Sažetak integriranog govornog razvoja i umjetničke kreativnosti u seniorskoj grupi "Proljeće dolazi - proljetni put"

Efimova Alla Ivanovna, učiteljica Gddou №43 G. Kolpino Sankt Peterburg
Opis: Materijal je dizajniran za starije dob, bit će koristan za vaspitače.
Svrha:
Razvoj kreativne mašte, formiranje pozitivnog i emocionalnog odnosa prema ljepoti proljetne prirode.
Zadaci:
- konsolidirati znanje o djeci o proljeće, njegovim znakovima, moći razumjeti znakove proljeća; Poboljšanje gramatičkog sistema i društva.
- da iznese estetski stav prema prirodi kroz sliku cvijeća.
- Probuditi interes za kreativnost, sposobnost izražavanja misli, osjećaja u govoru, na slici.
- Formiranje sposobnosti postavljanja predmeta u prostoru na listu papira.
- Nastavite davati djecu da prenese radosno raspoloženje na crtežu, povezane sa dolaskom proljeća, sposobnosti izmišljanja sadržaja vašeg rada.
Preliminarni rad:
Šetnja, nadzor za proljetne promjene, čitanje fikcije, razgovora, gledanje ilustracija s proljetnim krajolicima, učenje premještanja igara.
Materijali:
Slike proljetnih i proljetnih boja, slike sa slikom sezona, listova papira, jednostavne olovke, olovke u boji.

Zanimanje strukture
Edukator: Pozdrav momci. Recite mi, molim vas, na putu za vrtić, niste primijetili ništa neobično?
Odgovori djece: Snijeg na ulici postao je manje, imice se rastope na krovu, pojavljuju se lokve, drveće se probudi iz sna.
Edukator: Dobro urađeno. I istina se dogodila toliko, a vi ste sve to primijetili. Vrlo ste promatrani. Ali zašto se sve to događa, ko mi može odgovoriti?
Odgovori djece: Jer je došlo proljeće.
Edukator: Da, momci su već došli do proljeća. Proljeće je prekrasno i divno doba godine, kada se priroda probudi i oživi se nakon dužeg sna. Nije ni čudo što pjesnici zovu proljeće "ujutro godine". Slušajte koje su divne linije napisane o proljeću.
Ustao sam sve mećave,
A mrazeti ne puknu.
Kapljice za trčanje,
A icikseli se u nizu.
Veseli i toplije
Čelični martni dani.
U našem vrtiću u uličicama
Jasno su vidljivi.
Tinkie Tinkie Sitsy
U blizini našeg prozora ...
Ubrzo na vrata za nas
Pravo proljeće! Alferov
Istina, momci divne pjesme. Oh, i za nas i istina je neko koga kuca, ko može biti? Da vidim s tobom, ko je to?


Odgovori djece.
Edukator: I istina je da je proljeće došlo da nas posjeti, ili bolje rečeno, kćer proljeće, a njeno ime je proljeće. Dođite, proljeće, bit ćete naš gost. Slušajte, proljeće Koliko zanimljivih stvari o vama znaju našu djecu. Momci, koji znakovi proljeća, znate?
Odgovori djece: Trava je zelena, sunce sja svjetlije, ptice su leteli iz toplog zemalja.
Edukator: Dobro urađeno. Momci, vidite šta je u mojim rukama?
Odgovori djece: Ned.
Edukator: Ali čini mi se da naše sunce nije dovoljno za naše sunce, pažljivo pogledajte i recite mi šta?
Odgovori djece.
Edukator: Naravno, momci nemaju dovoljno zraka. I kako da mu možemo pomoći?
Odgovori djece. Vratite zrake.
Edukator: Da, pa napravimo naše sunčeve zrake. Dođi k meni i pobrini se.



Edukator: Pa, šta mislite, šta mislite da je sada naše sunce?
Odgovori Djeca. Da.
Edukator: I kako ste ga definirali?
Odgovori Djeca: jer se naše sunce nasmiješi, raduje se.
Edukator: Momci, kakvu se suncu ponekad događa?
Odgovori Djeca: svijetla, blistava, nježna, topala.
Edukator: Dobro urađeno. Momci, proljeće je došao, na stražama pojavljuju se Sunčana luka i prvo proljeće cvijeće. A ko mi može reći kako se zovu?
Odgovori Djeca: snježne kapice.
Edukator: Zašto su to zvani?
Odgovoridjeca: jer su prvi koji se pojavljuju pod snegom.
Edukator: Momci, kakvu proljetnu cvijeće znate? Zapamtite, 8. marta obično dajte baku?
Odgovori Djeca: Majka i maćeha, Mimoza.
Edukator: Umnichki. Imajte na umu slike. Napravite nekoliko prijedloga na njima.
Djeca šminka.




Edukator: Pa, pretvorimo se i u snježne kapice i igramo malo. Sjedni.
Fizminutka "Snowdrops se probude"
Djeca se čuvaju i zatvore oči.
Ovdje su se snjegovi probudili,
Nasmiješio se, ispružio se.
Jednom - dewy su oprani.
Dvije - elegantno zabrinuto.
Tri - savijena i sjela.
A sunce je pogledalo. Ustanite i obrišite oči.
Osmijeh i stisnite.
Isprati.
Spin.
Mršav i čučanj.
Podignite glavu gore.
Edukator: Dobro urađeno! Bili ste pravi cvjetovi. Sjednite na svoja mjesta. Ko me može nazvati proljetnim mesecima?
Odgovori Djeca.
Edukator: Bravo, naravno - to je mart, april, maj. Znate li pjesme ovih mjeseci?
Djeca Čitajte ga.
Misha: U martu topi snijeg i led,
Mamin odmor će doći.
Taljenje ledenog leda
Dan postaje lagan.
Polina: april
April, april!
Kapi prstenje na dvorište.
Brooks prolaze kroz polja,
Na putevima lokve.
Anti će uskoro izaći
Nakon zimskog jellowa.
Uzgoj medvjeda
Kroz šumski pas.
Steel Bird Song pjeva,
I procvjetao sneg.
Varvara: Može oslikati svijet zeleno
Bijela, ružičasta, vesela!
Skini krede trčaju u dvorište
I tamo obojite ogradu.
Nacrtajte plitku sreću
I viče djevojke: "Zdravo!"
Nacrtaj, piši, igraj!
Možda je došao - vrijeme je da sanjam ...
Edukator: Vrlo dobro, znate puno o proljeću, a sadamo da se zapamtimo šta se događa u proljeću, igraj igru: "Nacisti - nježnije". Nazvat ću riječ, a vi nastavite. Započnite.
Igra: "Ime - nježno".
Sunce - sunce;
Ray - Ray;
Proljeće - Springchka;
Stream - šipke;
Snowdrop - snježne kuglice;
Mimoza - Mimozochka;
Drvo stabla;
Bush - Butard;
list - list;
Mama - mama;
kiša-dffy;
oblak - oblak;
Cvijeće - cvijeće;
Trava - biljka.
Edukator: Divno. Vodimo vas u igru \u200b\u200b"Western", ustani u krug.
Pokretna igra "Western".
Sunce, sunce - Golden Ronyshko (djeca idu u krug, držeći se za ruke).
Gori, Gori jasno, ne izlaziti.
Trčao u vrt potoka, odletjela je jedna od stotine. (Oni trče u krugu na čarapama, oponašajući ruke puza, poput krila).
I izvuče se rastopiti, topljenje (čučanj).
A cvijeće raste (raste, ruke gore).


Edukator: Bravo, a sada ćemo nacrtati proljeće i njegove znakove, znakove. Uzmite sve potrebne materijale, sjetite se svega o čemu, razgovarali smo s vama, smislili sliku i nastavimo na posao.





Edukator: Divno ste dobili slike, sakupimo sve crteže i napravimo knjigu sa vlastitim rukama, ali nazvat ćemo je "proljeće ide - proljetni put".


Edukator: Dobro urađeni momci, drago mi je zbog činjenice da je ljubaznost vaše duše osjetila vaša znatiželja u cijeloj lekciji. Momci, šta vam se najviše svidjelo?
Odgovori Djeca.
Edukator: I predlažem vam čim je jesen dođe, stvorite istu knjigu u jesen, itd. Pa, kakvi su momci, svi pametniji, sačuvamo našim poslovima, da se okupimo u šetnju da nastavimo naša zapažanja.