Zvukalice jezika (ili, kako ih Francuzi zovu, virelangues - ono što muči jezik) su vrlo korisne za ispravljanje govora. Ne samo djeci trebaju glodalice, već i odrasli koji se bave javnim aktivnostima (glumci, vodiči, političari, novinari, učitelji, TV voditelji, itd.) ili koji samo žele lijepo govoriti.
Francuski nije lako izgovoriti, zbog čega će zverkalice uvijek biti korisne i odraslima i djeci, i to u bilo kojoj fazi učenja. Čak su i pravi "profesionalci" u jeziku ponekad primorani da se okreću zverkalicama kako bi svoj izgovor i dikciju održali na visokom nivou.
Istorija i specifičnosti vrtača jezika
Niko ne zna tačno kada su se pojavile prve zverke jezika, ali se može pretpostaviti da su nastale davno. Gotovo sve folklorne zbirke imaju mali dio s vrtalicama, jer su dio usmene narodne umjetnosti, ali se smatraju isključivo stripom.
Zvokalica se zasniva na kombinaciji zvukova koje je teško izgovoriti zajedno. Prije svega, vrtalice su izmišljene kako bi se "zabavljale, zabavile narod". Oni odražavaju svjetonazor i povijest ljudi koji su ih stvorili, njihove običaje, tradiciju, običaje, humor i zdrav razum. Budući da je malo ljudi uspjelo pravilno i brzo izgovoriti govorne riječi, to je izazvalo komični efekat.
Osim toga, u većini slučajeva, vrtoglavice su o nekom događaju pripovijedale u uljepšanoj formi, a neizgovoriva kombinacija zvukova dodala je ironičnoj kolorit priči, a što je "izvođač" češće griješio, to je bilo zabavnije za njega. javno! Često je to bila besmislica, iako je zvučala ritmično, ne zahtijevajući mnogo truda za pamćenje. U zvrtačicama možete pronaći imena životinja i biljaka, vlastita imena - to čini govornicu informativnom.
U francuskom ima mnogo zvukova koji ne postoje u ruskom i koji izazivaju poteškoće ljudima koji ga proučavaju. Takve poteškoće se prevazilaze pamćenjem i uvježbavanjem zverki jezika nakon govornika, kao i njihovim uzastopnim slušanjem.
Na internetu možete pronaći posebne video zapise u kojima izvorni govornici izgovaraju potrebne zvrtačice. Najbolje je ponavljati za njima i pratiti artikulaciju i intonaciju - ovo je jedna od najboljih metoda!
Kako naučiti govorne riječi?
Na svakoj lekciji, posebno na početnom nivou učenja jezika, potrebno je obratiti pažnju na francuske zverkalice. Postoji nekoliko pravila, tako da izgovaranje zverki jezika nije besmisleno, već, naprotiv, efikasan proces.
- Neophodno je prevesti zverkalice na ruski. Teško je zapamtiti nerazumljive fraze čije značenje ne razumijete.
- Vježbamo sa izgovorom najtežih riječi, pazimo na enchaînement (melodičko spajanje glasova u govoru) i iaison (izgovor neizgovorljivih glasova na spoju riječi u nekim slučajevima).
- Polako, slog po slog, izgovaramo govornicu na francuskom dok ne zazvuči bez oklijevanja. Trudimo se da aktivno artikulišemo, prateći položaj organa govora.
- Nekoliko puta nečujno artikulišemo govornicu, a zatim je izgovaramo šapatom.
- Zatim treba da izgovorite govornicu naglas 3-5 puta, ali malo brže.
- Francusku zbrku jezika izgovaramo smisleno, pravilno stavljajući semantički naglasak i prateći intonaciju. Napomena: sasvim je moguće raditi odjednom sa 2-3 vrtalice jezika.
- Učimo zbrku jezika napamet.
Ako možete brzo izgovoriti francusku govornicu tri puta bez prestanka, to znači da ste dobro obavili posao. Bolje je raditi sporije, ali pažljivo - ne biste trebali "voziti konje" i podučavati u žurbi, bez ulaganja potrebnih napora. Još bolje, pronađite pravu motivaciju da olakšate pamćenje.
Tongue Twisters
Kako zainteresovati najzahtjevnije učenike, djecu, da zapamte zverkalice? Nemaju istrajnost kojom se odrasli mogu pohvaliti (i to ne svi). Siguran način da zainteresujete svoje dijete je da smislite smiješnu priču vezanu za vrtalicu jezika, ilustrujete je smiješnom slikom ili zamolite dijete da samo nacrta smiješnu sliku. Glavna stvar je učiniti da proces ne bude dosadan i zabavan, tako da dijete ne doživi pamćenje zvrkovaca jezika kao mučenje, inače će ova "kazna" biti povezana s jezikom. Važno je gajiti ljubav prema jeziku od najranije dobi, čak i ovako jednostavnim metodama.
- Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches, archisèches! "A čarape Velike vojvotkinje su suve, izuzetno suve!"
- Trois petites truites crues, trois petites truites cuites. - Tri male svježe pastrmke, tri male kuhane pastrmke.
- Rat vit riz, Rat mit patte a ras, Rat mit patte a riz, Riz cuit patte a rat. - Pacov vidi pirinač, pacov stavlja šapu na ivicu, pacov stavlja šapu na pirinač, pacov opeče šapu.
- La roue sur la rue roule, la roue sous la rue reste. - Točak se kotrlja po putu, ali put ostaje pod točkom.
- Napoleon cédant Sedan, céda ses dents. - Ustupivši "Sedan", Napoleon je ostao bez zuba.
Neprekidnim vježbanjem govora jezika poboljšat ćete svoje fonetske vještine i zvučati kao izvorni govornici. Dokazano iskustvom i vremenom! Ne budite lijeni i vaš rad neće proći nezapaženo. Dođite u Francusku, pa će ih i sami Francuzi cijeniti.
Postoji prevod na ruski.
Marcel porc tua. Sel n "y mit, vers s" y mit, porc gata.
Marcel je ubio svinju, nije je posolio, crv je ušao u svinju, svinja se pokvarila.
Elle est partie avec tonton, ton Taine et ton thon.
Otišla je sa tvojim ujakom, tvojom Desetkom i tvojom tunom.
Un pâtissier qui pâtissait chez un tapissier qui tapissait, dit un jour au tapissier qui tapissait:
vaut-il mieux pâtisser chez un tapissier qui tapisse ou tapisser chez un pâtissier qui pâtisse?
Poslastičar koji peče torte za tapetara namještaja koji je tapacirao namještaj,
jednom je rekao tapetaru namještaja koji je tapecirao namještaj:
Što je bolje: pečenje kolača od strane tapetara koji tapacira namještaj
ili tapaciranje namještaja poslastičarke koja peče kolače?
Tu t "entêtes à tout tenter, tu t" koristi et tu te tues à tant t "entêter.
Postaneš tvrdoglav pokušavajući sve, iscrpiš se i ubiješ se kad postaneš tako tvrdoglav.
Trois petites truites cuites
trois petites truites crues
Tri male kuvane pastrmke
Tri male svježe pastrmke.
(Ponovite 10 puta za redom)
Pruneau cuit, pruneau cru,…
Kuvane suve šljive, sirove suve šljive…
(ponoviti 10 puta za redom)
Le general Joffrin nous dit: A Toul, j "ai perdu mon dentier.
En general j "offre un outil à tous les pères du monde entier.
General Geoffran nam je rekao: U gradu Tul, izgubio sam umjetne zube.
Općenito, nudim alate očevima svijeta.
(Fonetski, obje fraze zvuče gotovo isto)
Ilétait une fois, un homme de foi qui vendait du foie dans la ville de Foix.
Il dit "Ma foi, c" est la dernière fois que je vends du foie dans la ville de Foix.
(Foix est une ville dans les Pyrenees)
Živeo jednom pošten čovek,
koji je prodavao jetru u gradu Foix.
Rekao je: „Iskreno, ovo je posljednji put
kada prodajem jetru u gradu Foixu."
(Foy je grad na Pirinejima)
Cinq chiens jure šest razgovora.
Pet pasa juri šest mačaka.
Cette taxe fixe pretjerano est fixée exprès à AIX par le fisc.
Ova fiksna prekomjerna naknada je posebno određena u Aixu
poreske vlasti.
Rat vit riz
Rat mit patte a ras,
Rat mit patte a riz,
Riz cuit patte à rat.
Pacov vidi pirinač
Pacov stavlja šapu na ivicu,
Pacov stavlja šapu na pirinač
Pirinač opeče pacovu nogu.
Dans la gendarmerie, quand un žandarme rit,
tous les gendarmes rient dans la gendarmerie.
U žandarmeriji, kad se jedan žandarm smeje,
onda se svi žandarmi žandarmerije smeju.
Pauvre petit pêcheur,
prend patience pour pouvoir prendre plusieurs petits poissons.
Jadni ribar
budite strpljivi da ulovite puno ribe.
Le ble s "moud-il? L" habit s "coud-il?
Oui, l "ble s" moud, l "habit s" coud.
Da li se zrno melje? Da li je haljina sašivena?
Da, žito je mljeveno, haljina je sašivena.
Tes laitues naissent-elles?
Si tes laitues naissent, mes laitues naîtront.
Jeste li uzgajali zelenu salatu?
Ako je vaša zelena salata narasla, i moja će.
Un dragon gradé dégrade un gradé dragon.
Zmaj istiskuje zmajeva istog ranga.
Gros gras grand grain d "orge, tout gros-gras-grand-grain-d" orgerisé, quand te dé-gros-gras-grand-grain-d "orgeriseras-tu?
Je me dé-gros-gras-grand-grain-d "orgeriserai quand tous les gros gras grands grains d" orge se seront dé-gros-gras-grand-grain-d "orgerisés.
Debeo, debeo, visok, zrnati ječam, kada ćeš prestati da budeš takav kakav jesi? Ja, debeo, debeo, visok, zrnati ječam, prestaću da budem ono što jesam kada sav debeo, debeo, visok, zrnati ječam na svetu prestane da bude.
Ces cerises sont si sures qu "on ne sait pas si c" en sont.
Ove trešnje su toliko kisele da je nemoguće reći da li su trešnje.
Mon père est maire, mon frere est masseur.
Moj otac je gradonačelnik, brat mi je masažer.
(neprevodiva igra homofona daje
"Moj otac je moja majka, moj brat je moja sestra").
Où niche la pie? La pie niche haut.
Où niche l "oie? L" oie niche bas.
Où niche l "hibou? L" hibou niche ni haut ni bas!
Gdje se svraka gnijezdi? Svraka gnijezdi visoko.
Gdje se guska gnijezdi? Guska se gnijezdi nisko.
Gdje se sova gnijezdi? Sova se ne gnijezdi ni visoko ni nisko.
L "Arabe Ali est mort au lit.
Moralite: Maure Ali, t "es mort alite.
Arap Ali je umro u krevetu.
Moral: Maur Ali, umro si prikovan za krevet.
Les chaussettes de l "archiduchesse sont-elles sèches?
Archi-sekcije!
Jesu li nadvojvotkinjine čarape suhe? Ekstremno suvo!
Santé n "est pas sans "t", mais maladie est sans "t".
Zdravlje nije bez q, ali je bolest bez q (lit.) U francuskoj verziji, igra riječi:
Zdravlje nije zdravlje, ali bolest je zdravlje
- gotovo neprevodivo na ruski
Je suis ce que je suis et si je suis ce que je suis, qu "est-ce que je suis?
Ja sam ono što jesam, a ako sam ono što jesam, šta sam onda?
Zašto morate da naučite zverkalice? Zašto ih ne podučavaju samo djeca, već i odrasli? Da biste postali glumac, radio spiker, političar, reklamni agent, učitelj, menadžer, TV voditelj, pjevač, turistički vodič itd., postoji mnogo javnih profesija, morate imati lijep govor i jasnu dikciju. Bez toga je teško biti uspješan. TV voditelj ili političar s nedostatkom govora i dikcije samo će izazvati smijeh. Više K.S. Stanislavski je rekao da se sa lošom dikcijom "riječi i slogovi zamagljuju, srušavaju i klize kao rastresito tlo, jezik se zaglavi".
Zverkalice su najlakši način da ispravite svoj govor. Svaka osoba koja ima problema s dikcijom može je poboljšati koristeći vrtalice jezika kao alat. To će mu pomoći u učenju stranih jezika. Rad sa čitačima francuskog jezika na časovima francuskog poboljšava dikciju učenika, poboljšava izgovor i razvija fonemski sluh. Osim toga, ovaj rad se može učiniti zabavnim i zanimljivim, a učenici ga u bilo kojoj dobi rade sa zadovoljstvom. Djeci treba pokazati da u tome nema ništa teško, to svako može naučiti. Živopisan primjer za to je životna priča starogrčkog govornika Demostena. Kao dijete, slučajno je čuo govornika kako govori i shvatio da je moć riječi ozbiljno oružje. I Demosten je počeo vrijedno trenirati kako bi na kraju i sam postao izvanredan govornik. Evo kako o tome piše Plutarh: „Vježbama je pokušavao da ispravi svoje mane i slabosti, savladao je nejasan, šapav ukor stavljajući kamenje u usta i tako čitajući odlomke iz pjesnika za uspomenu. Glas je bio pojačan trčanjem, razgovorom po strmim padinama i činjenicom da je, bez daha, izgovorio nekoliko stihova ili koju dugu frazu.
Mislite li da je učenje jezika dosadno i nezanimljivo? Ne sve. Ovo je zabavan oblik treninga mišića artikulacionog aparata. Dok se bavimo sportom treniramo mišiće ruku, nogu itd., a ovdje ćemo trenirati čeljusti, usne i jezik tako da čak i pri najbržem tempu govora nema "kaše" u ustima i govora ne postanu nečitljivi i nejasni. Zverkalice su najbolje sredstvo za postizanje jasnoće govora, jer ne može postojati brži tempo od zverkalice.
Zvokalice su žanr usmene narodne umjetnosti, izmišljene su za učenje. Ranije su se okretalice jezika nazivale "čiste tvistere jezika".
Moram reći da su složene okretnice jezika odlična vježba i za odrasle. Ljudi čija je profesija vezana za javni nastup stalno ih koriste kao govorne vježbe. Ponekad, da biste naučili zverku jezika, morate se jako potruditi. Nije slučajno da je na engleskom zverka jezika “ jeziktwister", što znači " šta muči jezik". francuski " virelangue' prevodi se na potpuno isti način.
Zbrkalica je, u pravilu, kratka sintaktički ispravna fraza na bilo kojem jeziku s umjetno kompliciranom artikulacijom. Zvukovi jezika sadrže zvukove koji su bliski po zvuku, na primjer, kombinacije glasova koje je teško izgovoriti, isti se suglasnički zvuk u njima može ponoviti više puta, mogu se koristiti rima, homonimi i igra riječi. Uglavnom govornice imaju smiješan sadržaj.
Možete raditi s francuskim vrtačama jezika na gotovo svakoj lekciji francuskog, posvetivši tome samo nekoliko minuta. Učenici obično brzo nauče korake rada na vrtači jezika i sa zadovoljstvom pokažu rezultat.
Dakle, kako naučiti zverkalice? Sve se mora raditi u fazama:
1. Prvo prevodimo zbrku jezika sa francuskog na ruski
2. Treniramo izgovor najtežih riječi, bilježimo sve slučajeve veze i enchaînemen.
3. Nekoliko puta izgovaramo govornicu vrlo sporo, slog po slog dok ne zazvuči bez oklijevanja
4. Zatim nekoliko puta nečujno artikulišemo zverku jezika, pokušavajući da posebno jasno izgovorimo sve glasove francuskog jezika
5. Zatim izgovaramo šapatom, najbolje više puta.
6. Opet izgovaramo govornicu naglas, malo brže, ali ipak dosta sporo, 3-5 puta
7. Sve izgovaramo smisleno, pravilnom intonacijom i pravim semantičkim naglaskom.
8. Možete trenirati 2-3 vrtačice odjednom.
9. Svaku grupu vrtalica radimo nekoliko dana, učimo napamet.
10. Zverkalica je ispala kada je možete izgovoriti vrlo brzim tempom tri puta bez prestanka.
Upoređujemo francuske vrtalice jezika sa ruskim i engleskim. Učenici sami, koristeći internet, pokupe smiješne francuske jezikoslovice, prevode ih. Na lekciji se treniraju da ih pravilno izgovaraju. Kada se nauče glagoljice, održavamo takmičenje za najbolje čitanje francuskih jezika, takmičenje za najbolju ilustraciju za njih (vidi slike). Zatim učenici sami pokušavaju da komponuju zverke jezika. Ovo je približan model za rad sa francuskim vrtačima jezika na časovima francuskog.
Fig.1. Un ver de terre vert qui va vers un verre vert
Fig.2. Sur ces seize chaises sèches siègent ces seize duchesses.
Postepeno se skupljala kolekcija od 100 francuskih vrtača jezika, učenici su savladali tehnike rada sa čitačima jezika i u praksi vidjeli da svako, ako želi, može poboljšati svoju dikciju.
Evo nekoliko francuskih govornica iz naše kolekcije:
1. Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans chien.
Lovac koji zna da lovi mora biti u stanju da lovi i bez pasa.
2. Un ver de terre vert qui va vers un verre vert.
Zelena glista puzi prema zelenoj čaši.
3.Othon,ton thé t'a-t-il ôté ta toux?
Othon, da li ti je tvoj čaj izliječio kašalj?
4. La roue sur la rue roule, la rue sous la rue reste.
Točak se kotrlja po putu, a put ispod točka ostaje na svom mestu.
5. Sur ces seize chaises sèches siègent ces seize duchesses.
Na ovih 16 suhih stolica sjedi 16 vojvotkinja.
6. Un pêcheur qui pêchait sous un pêcher, le pêcher empêcher le pêcheur de pêcher
Jedan lovac je pecao ispod breskve, drvo je sprečilo ribara da ulovi ribu.
7. Si six scies scient šest cyprès, šest centi šest scies scient šest centi šest kipra.
Ako je 6 testera videlo 6 čempresa, 606 testera je videlo 606 čempresa.
8. J'ai vu six sots suçant šest centi šest saucisses dont six en sauce et six cents sans souce.
Vidio sam 6 budala kako jedu 606 kobasica, 6 sa sosom i 600 bez sosa.
9. Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches, archisèches!
Čarape Velike Vojvotkinje su suve, izuzetno suve.
10. Nathacha n'attacha pas son chat Pacha qui s'échappa. Cela facha Sacha qui chassa Nathacha.
Nataša nije vezala svog mačka Pašu, koji je pobjegao. To je razljutilo Sašu, koji je oterao Natašu.
11. Cinq gros rats grillent dans la grosse graisse grasse.
Pet debelih pacova prže se u ogromnom komadu masne masti.
12.Que Lili lit sous ces lilas-la? Lili lit l'Iliade.
Šta Lili čita? Lili čita Ilijadu.
13. Nino n'a ni nappe ni nippe et ne nettoie nylon ni linon.
Nino nema stolnjak, nema odjeću, a ne čisti ni najlon ni kambrik.
14. Trois tortues à tristes têtes trottaient sur trois toits très étroits.
Tri kornjače tužnog izgleda hodale su duž tri vrlo uska krova.
15. Zaza zezaie, Zizi zozotte.
Zaza šepa, Zizi takođe šapuće.
16. Zazie causait avec sa cousine en cousant.
Zazi ćaska sa svojim rođakom i šije.
17. Marcel porc tua. Sel n'y mit, ver s'y mit, porc gata.
Marcel je ubio svinju. Nisam tu stavio sol, crv je gore, svinja i trula.
18. Le mur murant Paris rend Paris murmurant.
Zid koji okružuje Pariz čini Pariz gunđanjem.
19. Napoleon cédant Sedan, céda ses dents.
Napoleon je popustio Sedan, izgubio je zube.
20. Didon dina, dit-on, du dos d'un dodu dindon.
Kaže se da je Didona večerala na leđima dobro uhranjene ćurke.
Književnost.
1. Ozhegov S.I. Pitanja kulture govora.
2. Stanislavsky K.S. Sabrana djela, tom 3.
3. Rapanović A.N. Fonetika francuskog jezika.
4. Plutarh. Demosten i Ciceron.
5. Internet resursi.
C
Kazakova Elena Aleksejevna
Profesor francuskog
"MOU Gimnazija, Ramenskoye"
U usmenoj komunikaciji izgovor je od velike važnosti. Uz pomoć zvučnih sredstava ne razlikuju se samo riječi (kavez- skladiste), ali i vremena (jeparlerais- jeparlerai). Nepravilan izgovor samo jednog glasa u riječi otežava, ako ne i remeti proces interkulturalne komunikacije.
Kako bi govor bio jasan, čitljiv i razumljiv, rad sa vrtalicama jezika može biti neprocjenjiv. Oni su najbolje sredstvo za postizanje jasnoće govora u bilo kom tempu, jer ne može postojati brži tempo od vrtačice jezika. Bogat dizajn zvuka, obilje aliteracija, česta ponavljanja, asonance, interne rime čine ih privlačnijima.
Da biste poboljšali ili ispravili izgovor, možete koristiti sljedeće korake za rad sa okretanjem jezika.
Demonstracija vrtalice jezika snimljeno na kasetu ili ozvučeno od strane nastavnika.
U početku bi govornica trebala zvučati brzim tempom, tj. način na koji treba da se izgovara. I tek onda polako, slog po slog. Više K.S. Stanislavski je učio da razvijaju zverku jezika kroz veoma spor, preterano jasan govor. Od dugotrajnog ponavljanja istih riječi, govorni aparat se toliko prilagođava da uči da obavlja isti rad najbržim tempom.
Poradite na sadržaju govornice.
Vrlo je važno ne izgovarati govornicu mehanički, već smisleno. Učenici treba da znaju šta govore. Značenje nekih riječi može se otkriti uz pomoć sinonima, antonima, komentara. Možete koristiti ilustracije ili ponuditi nekoliko opcija za prevođenje twisters.
Radite na izgovoru.
Potrebno je razraditi svaki zvuk u izolaciji, zatim riječ koja sadrži taj zvuk, frazu i, na kraju, cijelu zbrku jezika. Najprije se pažljivo čita govornica, zatim se nekoliko puta tiho izgovara naglašeno jasnom artikulacijom, zatim polako, šapatom, tiho, glasnije. Potom se govornicu izgovara naglas, zajedno, ali ipak prilično sporo i, konačno, glasno i brzo. Ako je izgovor bilo kojeg zvuka otežan, potrebno je vježbati na posebno odabranim vrtačama jezika u kojima se ovaj zvuk često ponavlja:
Si mon tonton tond ton tonton, ton tonton tondu sera.
Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches? Sont-elles sèches?
- Ellesontsekcije, archiseches.
Da bi rad na izgovoru bio zabavniji, možete koristiti sljedeće vrste rada.
Upotreba igre:
Zajedno pravimo twistere.
Naučite kartice gdje napisati ime. Igrači moraju imenovati zverkalicu sa tim imenom.
Pogodi govornicu (učenici postavljaju pitanja voditelju).
Možete dati i zadatke kao npr
Pronađite ruski (francuski) ekvivalent
Podjela fraze u 2 grupe.
Lisez ces amusettes et classes-les dans le tableau!
Cette taxe fixe pretjerano est fixée exprès à Aix par le fisc.
J'exige l'ascension de l'escalier sans essoufflements axagérés.
Je veux et j'exige d'exquises izgovori.
Le fisc fixe chaque taxe fixe accessory exclusivement au luxe et à l'exquis.
Cherchez l'equivalent francais desamusettes!
- Vaščajotkupiotiodkašalj?
Lovac koji zna da lovi mora biti u stanju da lovi i bez psa.
Ribar je pecao ispod stabla breskve, drvo breskve je sprečilo ribara da peca.
Jeux fonetika.
Amusettes.
Prononcez ces amusettes 3 fois a un rytme accéléré.
Le titi vient en titubant.-Deux duegne dodelinantes.
Une belle boue bien bleue brille.
Othon, va-t'en, car ta tante t'attend.
L'auto de Toto t'attend tantôt.
Ton thé t'a-t-elle ôté tasse de thé?
Mon thé ne m'a rien ôté du tout.
Prenoms. Sur chaque fiche il y a unprenom (Francoise, Georges, Jean, Ursule, Felix, itd.)
Presentez l'amusette avec ce prenom.
Francoise froisse fébrilement une feuille de frêne effrénée.
Georges et Jean jouent gentiment au juke-box.
Felix son porc tua, sel n y mit, ver s y mit, porc se gâta.
Gaston, écarte ton carton, car ton carton me gêne.
Le meneur de jeu invente une amusette. Les učesnici postavljaju pitanje à tour de rôle pour la deviner.
par primjer:
De quoi s'agit-il dans cette amusette?
Dans cette amusette il s'agit d'un animal.
Est-ce un animal domestique ni sauvage.
Cet animal n'est ni domestique ni sauvage.
C'est un animal rongeur.
Oui, c'est ça!
Est-ce un rat?
Oui, c'est juste. Dans cette amusette il s'agit d'un rat. Pouvez vous reciter cette amusette?
Rat vit rôt, mit patte à rôt, brula patte à rat, rat quitta rôt.
Ne, ne, ne! Ce n'est pas juste.
Est-ce que cette amusette contient encore des denrées alimentaires?
Non!
Est-ce qu'il y a des adjectives numeraux?
Oui, il y en a.
Ne.
Il nous reste encore une amusette.
Trois grand rats gris enrtèrent dans trois grand trous noirs.
- Enfin, c’ estjuste.
Si vous voulez ameliorer votre pr o nociation, dites bien et vite ces amusettes!
Un ver de terre vert qui va vers un verre vert.
Le loup glouton engloutit le tonton.
Trois grand rets gris entrèrent dans trois grand trous noirs.
Je croit que tu crois que Louis croit que le pois croit sur le toit.
Un généreux déjeuner régénerait des généraux dégénérés.
Apprenez par coeur ces amusettes!
Il a tant plus.
Qu'on ne sait plus.
Privjesak quel mois il a le plus plu.
Mais le plus sûr, c'est qu'au surplus.
S'il avait moins plus.
- ça m' eût plus plu.
Bonjour, Madame Sana-Souci!
C'est combien ces šest saucissons-ci?
C'est šest sous ces šest Saucissons-ci.
Šest sous coux-ci, šest sous ceux-la.
C'est trop cher.
Citez des phrases-pièges où il s'agit de:
1) Denrées alimentaires; 2) animaux sauvages et domestiques; 3) animaux rongeurs; 4) oiseaux; 5) plantes et arbres.
C'est un don blond blé, c'est un bon blé blond, c'est un blond bon blé.
J'ai bu une bien bonne bouteille de bon vin blanc vieux.
Qu'a bu l'ane au lac? L'âne au lac a bu l'eau.
Le riz tenta le rat, le rat tenté tâta le riz, le riz tâté tenta le rat.
Trois grands gros rats dans trois gros trous dureront rarement.
Ce charmant chat chinois se cache sous la niche du chient.
Rat vit rôt, rat vit patte à rôt, rôt brûla patte à rat quita rôt.
Quatre coquets coqs qui caquetaient, croquaient quatre croquantes coquilles.
Huit huitres luisantes, huit huitres cuisantes.
Un pêcheur pêchait sous un pêcher, le pêcher empêchait le pêcher de pêcher.
Pourquoi sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes?
Didon dina, dit-on, du dos d'un dodu dindon.
Dites les amusettes qui contiennent:
noms propres; pojmovi historiques et geographiques; pridjevi numeraux
Napoleon cedan Sedan, céda ses dents.
Le mur murant Paris rend Paris nurmurant.
Gal, amant de la Reine, alla, tour magnanime, galamment, de larène à la Tour Magne, à Nimes.
Papa nous raconta l'épopée de cette épée de l'époque de Pepin.
Šest chaussons farcis à la chauvesouris.
Šest centi šest švicaraca na mangé šest centi šest saucisa, dont šest en sos et šest centi bez sosa.
Si six scies scient šest citrouilles ili šest cyprès, šest centi šest cyprès.
Quatre plats plats dans quatre plats creux et quatre plats creux dans quatre plats.
Ruske izreke.
Od zveketa kopita prašina leti po polju.
Tkalja tka tkanine za marame za Tanju.
Koliba nije crvena po uglovima, nego crvena u pitama.
Kosi kos dok je rosa dole, rosa nema - i mi smo kod kuće.
Osa nema brkove, nema brkove, nego brkove.
Čekinje kod svinje, ljuska kod štuke.
U sedam saonica, sedam u saonicama sjedili su sami.
Hodalo je četrdeset miševa, noseći četrdeset penija; Dva miša su bila gora, nosili su po dva novčića.
Samovari-čajnici, na čajnicima-čepovima. Na poklopcima su rupe, u rupama - p-a-a-a-r!
Majka Romaša je dala surutku od jogurta.
Sasha je hodala autoputem i osušila se.
Bik je glup, glupi bik, bikova bijela usna je bila glupa.
Nosač je nosio vodu sa česme.
Ose su za sada oštre, ose za sada oštre.
Šuštanje, šuštanje i šaputanje, šuštanje ruža čuje se između trske.
Fedka jede rotkvu sa votkom, Fedka jede votku sa rotkvom.
Pričaj mi o kupovini.
Šta je sa kupovinom?
O kupovini, o kupovini, o mojoj kupovini.
Senka nosi Sanku i Sonju na sankama; Sanka skok-Senka s nogu, Sanka u stranu, Sonja u čelo!
Zašto ste došli kod nas; za smeh ili za smeh?
Kupite gomilu pikova! (3-4 puta u jednom dahu)
Kapa je sašivena, ali ne u stilu kape. Trebalo bi to ponoviti, ali ponoviti.
Na šoku je pukotina, na papi kapa. Mop ispod popa, a pop ispod kape.
Pola podruma repe, pola kape graška; Pola četvrtine do graška bez crva.
Kako kopar vri bez Prokopa, tako kopar vri s Prokopom, došao Prokop - kopar vri, Prokop otišao - kopar vri!
Protokol o protokolu je snimljen protokolom.
Mnoge zverke jezika izgrađene su na širokim samoglasnicima, jer je sposobnost da široko i slobodno otvorite usta posebno važna za stjecanje dobre dikcije. Moraju se razraditi kao vježbe za donju vilicu.
Prije nego pređete na francuske fraze, trebali biste razraditi više suglasnika [t- d] ispred uskih prednjih samoglasnika. U ovom položaju mnogi imaju ne samo paralizu, već i afrikaciju, tzv. „zveket“ i „zveckanje“, u zavisnosti od nedovoljne napetosti govornih organa koji čine prepreku, na način na koji se otvaraju, zbog čega , umjesto jednog samoglasnika pojavljuje se dvostruki samoglasnik koji se sastoji od plozivnog frikativa: [t- s].
Prilikom vježbanja potrebno je paziti da se vrh jezika ne pojavi između zuba, čvršće ga pritisnuti uz alveole i oštrije zatvoriti. Postoje dvije varijante u ruskom izgovoru [t- d] : 1) vrh jezika dodiruje alveole gornjih zuba; 2) vrh jezika dodiruje unutrašnju površinu donjih sjekutića. U vježbi možete razraditi bilo koju od njih, obično druga opcija brže daje dobre rezultate.
Vježbe za vježbanje [ t - d ]:
Izgovorite sljedeće parove riječi više puta u jednom dahu:
1. Tetka-stric...
2. ujak-tetka...
3.teta-djeca…
4.djetlić-mreža...
2. Vježbajte sljedeće fraze kao vrtalice jezika:
1. Katya ide u pozorište sa tetkom Dinom.
2. Vitya plete mreže za ujaka Timu.
3. Ujače Dik, vidiš li divlje labudove?
4. Tinini satovi su tiho otkucavali u tišini mračne odaje.
Naučite napamet razigranu pjesmu A.S. Puškin:
Divim se vama djeco
Kao u iskrenoj jednostavnosti
Long Firs svira ovo
Oni, oni, oni i oni, oni, oni.
Chernookaya Rosseti
U suverenoj lepoti
Sva ova srca su zarobljena,
Oni, oni, oni i oni, oni, oni.
Oh, kakve su to mreže
Stijena nam se širi u mraku:
Rime, novac, ove dame,
Oni, oni, oni i oni, oni, oni.
Zvrtačice ne služe samo kao neka vrsta alata za poboljšanje izgovora. Kao djelo usmenog narodnog stvaralaštva čiji korijeni sežu u daleku prošlost, govornice omogućavaju učenicima da dođu u dodir sa kulturom zemlje jezika koji se izučava.
Upoznavanje sa njima izaziva pozitivne emocije kod učenika, što značajno utiče na motivaciju za korišćenje francuskog jezika kao sredstva interkulturalne komunikacije.
C okretnice jezika na časovima francuskog
Kazakova Elena Aleksejevna
Profesor francuskog
MOU "Gimnazija Ramenskoye"
Zagonetke, pjesmice i pjesmice za brojanje odličan su način da vježbate izgovor i proširite vokabular djeteta koje uči strani jezik. Možete koristiti vrtalice jezika i zagonetke na francuskom na razigran način kako u procesu podučavanja male djece tako i u podučavanju tinejdžera. Potrebno je samo odabrati gradivo u skladu sa uzrastom i nivoom znanja jezika.
| Bonjour A mon petit frere A ma petite soeur Mais dans la classe | L enfant poli Mais quand je pars |
| La Semaine La semaine finit Et elle commence | L'ecolier J'ai des livres Je lis, j'écris Et j' apprends Beacoup me plait. |
Brojanje (komptine)
| Une, deux, trois: Soldat de chocolat. Quatre, cinq, šest: Le roi n'a pas de chemise. septembar, huit, neuf: Tu es un gros boeuf. | Combien faut-il de pommes de terre Pour faire la soupe à ma grand-mère? Huit: une, deux, trois, quatre, cinq, šest, sept, huit. | Ma grand-mere est enfermee Dans une boîte de chicorée Quand la boîte s'ouvrira Ma grand-mere en sortira |
| Un petit cochon Pendu au plafond, Tirez-lui la queue, Il pondra des oeufs; Tirez-lui plus utvrda Il pondra de l'or. | Si j'etais une girafe Si j'etais une girafe, Je monterais sans escalier A la lucarne du grenier. |
zagonetke (devinettes)
| Predmeti | Priroda i biljke | Životinje, ptice i insekti |
| Qui peut sauter Sans jambes, sans pieds? (Le balon) Qu'est-ce qui sud autour Du jardin sans bouger? (La cloture) De face, regardez-moi, je suis une personne. Au dos, retournez-moi, il n'y a plus personne. (Le miroir) Il a quatre pieds mais ne marche pas Il a une tête et n'a pas de voix. (Lelit) Où sila, bijes, ni nasilje Ne sont parvenues a passer, Je fais un tour, et c'est assez Pour triompher avec aisance. Tant de gens seraient a la rue S'ils m'avaient perdue! (La cle) Un dos et square pieds Mais je ne peux marcher. (La Chaise) Je suis en bois ou bien en pierre, Je ne sais pas du tout nager. Pourtant, je franchis la rivière. Avez-vous devine? (Le Pont) Qu'est-ce qui sud autour Du jardin sans bouger? (La cloture)
On en a besoin Pour jouer du piano Pour tourner le fountain Pour peindre un tableau Pour donner des soins Pour porter l'anneau Pour faire un šamponiranje Pour remplir un seau Pour farmer le poing Pour couper du veau Pour boucher i novčić Pour prendre un gateau Pour être témoin Pour jouer du pipeau Pour ecrire FIN. (Les doigts de la main) Qu'est-ce qui a: Mais se tient Sur 4 pattes ? (Le cheval et sa cavalière)
| Chaque jour, je voyage en France, Mais je connais le monde entier. Des l'origine, j'ai regne. Nastavljam ma transhumance. A travers jardins et cités, Sans jamais me precipiter, Je passe partout u tišini. Je donne couleur et sante. On voudrait pouvoir m'arrêter, Car tout est sombre en mon absence. (Le soleil) Le printemps repeint la salle des fêtes, La campagne a mis sa verte moquette. (L'herbe) Dites-moi qui est-ce qui Peut voyager jour et nuit Sans jamais quitter sin lit? (La riviere) Avec ses frances et ses plis Guma pour cacher la terre. (La neige) Parce qu'il gele. Par la froidure. Pour que tu glisses. (La glace) C'est le parapluie des lutins. (Le champignon) Parfois je suis un chateau, Parfois je suis un chameau, Mais je peux être un visage, Un vieux sage, un paysage, Un monstre, un cacatos, Une barque, un aloes... Je me transforme souvent Au gré des songs du vent. (Un nuage) Quand le soleil surgit, Timide, elle rougit. (La Fraise) Sans couleur, sans yeux, sans visage, Bez forme, deo je na putovanju, Sous la terre ou dans les nuages, Prelazi milja novca, Au fond des puits, dans les orages, Au creux des mains, sur les vitrages, Je peux monter dans les étages, Et je m'étends au long des plages. (L'eau) la nuit sans qu'on les ait Mais on les perd le jour sans qu'on les ait volées. (Les etoiles) Plus na l'aperçoit (L'obscurite) Quand elle est tombee On ne peut la ramasser (La plusie) Ce qu'on me confie Je le multiplie. (La terre) Tant que je vis, je devore, Des que je bois, c'est la mort. (le feu) | Flac! flick! Floc! S'il sort, il suffoque. Floc! Flac! flick! Spustiću sliku flick! Floc! Flac! Tout au fond du lac. (Le Poisson) Il porte plume et n'écrit pas, Il n'a pas de / mais il vole, Il peut voyager sans boussole Et faire des ronds sans compas. (Le golub) zatvori pour te consoler, Je suis la fleur qui sait voler. Elegantan, dans son gilet Ellefrequence tous les cours C'est la fabricante officielle du miel. (L'abeille) Puis s'envole. Qu'elle vole! (La pie) Toujours plus slabina, toujours plus haut Un saut, deux sauts, trois sauts, Dans l'air un peu, dans l'eau parfois, Quoi? Quoi? Quoi? Quoi? Quoi? Quoi? (La grenouille) Sort de chez lui Sans quitter sa maison. Puis il bourgeonne Sesquatre cornes: La pluie est de saison. (L'escargot) Longues pattes long cou long bec et longues ailes Voyageuse au long kursevi Si court le temps d'été a Strasbourg mes amours L'hiver est long sans elle (La cigogne Le tendre gazon, c'est mon tapis préféré. Folâtrer, insoucieux, c'est ma joie sans pareille. J'ai une courte queue, mais de longues oreilles. Si quelqu'un m'a pose, vous me retrouverez! (Le lapin) doux, doux, tout doux, La douceur est en nous: notre toison de laine, Nos yeux de chatelaine, Notre cri notre peine. doux, doux, tout doux, La brise du mois d'août Mesure son haleine Quand l'éte dans la plaine Nous n'avons plus de laine. (Les moutons)
|
Zvokalice (Virelangues)
- Un pêcheur qui pêchait sous un pêcher, le pêcher empêcher le pêcheur de pêcher - Jedan lovac je pecao ispod stabla breskve, drvo je spriječilo ribara da ulovi ribu.
- Elle est partie avec tonton, ton Taine et ton thon. “Otišla je s tvojim ujakom i tvojom Desetkom i tvojom tunom.
- Un dragon gradé dégrade un gradé dragon. — Zmaj istiskuje zmajeva istog ranga.
- Suve šljive, suve šljive, suve šljive,... - kuvane suve šljive, sirove suve šljive...
- Cinq gros rats grillent dans la grosse graisse grasse. — Pet debelih pacova prže se u ogromnom komadu masne masti.
- Trois petites truites cuites trois petites truites crues - Tri male kuhane pastrmke Tri male svježe pastrmke.
- Trois tortues à tristes têtes trottaient sur trois toits très étroits. Tri su kornjače tužno hodale po tri vrlo uska krova.
- Napoleon cédant Sedan, céda ses dents. “Napoleon je izgubio zube kada je odustao od Sedana.
- Cinq chiens jure šest razgovora. Pet pasa juri šest mačaka.
- Didon dina, dit-on, du dos d'un dodu dindon. Kažu da je Didona večerala na leđima debele ćurke.
- Rat vit riz, Rat mit patte a ras, Rat mit patte a riz, Riz cuit patte a rat. Pacov vidi pirinač, pacov stavlja svoju šapu na ivicu, pacov stavlja svoju šapu na pirinač, pacov spaljuje šapu pacova.
- Je suis ce que je suis et si je suis ce que je suis, qu'est-ce que je suis? “Ja sam ono što jesam, a ako sam ono što jesam, šta sam onda?”
- Juste juge jugez Giles jeune et jaloux. - Pravi sudija, sudija Gilles mlad i ljubomoran.
- Je dis que tu l'as dit à Didi ce que j'avais dit jeudi. „Kažem da si rekao Didi ono što sam ja rekao u četvrtak.
- Suis-je bien chez ce cher Serge? - Osećam li se dobro u ovom dragom Seržu?
- Ce ver vert severe sait verser ses verres verts. Ovaj zeleni crv zna kako da prolije svoje zelene čaše.
- Le ver vert va vers le verre vert. — Zeleni crv ide u zeleno staklo/staklo.
- Lulu lit la lettre lue à Lili et Lola alla à Lille ou Lala arrose le lilas. Lulu čita pismo koje je pročitala Lily, a Lola je otišla do Lily's gdje Lala zalijeva jorgovane.
- Sin chat chante sa chanson. — Njegova mačka pjeva svoju pjesmu.
- As-tu ete a Tahiti? Jeste li bili na Tahitiju?
- Poisson sans boisson, c'est poison! “Riba bez vode je otrov!”
- Chouettes achetent chaussures! — Sove kupuju cipele.
- Si ça se passe ainsi, c'est sans souci. “Ako bude ovako, onda će sve biti bez brige.
- Dans ta tente ta tante t'attend. Tetka te čeka kod tetke.
- Sachez, mon cher Sasha, que Natasha n'attacha pas son chat! - Znaj, draga moja Saša, da Nataša neće vezati svoju mačku.
- Papir, panier, klavir. — Papir, korpa, klavir.
- La robe rouge de Rosalie est ravissante. Rosalijina crvena haljina je neverovatna.
- Ta Cathy t'a quitte. „Tvoja Katya te napušta.
- Fruits frais, fruits frits, fruit cuits, fruits crus. - Sveže voće, prženo voće, kuvano voće, zrelo voće.
- Les Autriciens sont des autres chiens! - Austrijski psi su potpuno drugačiji!
