Postoje (po analogiji sa sporednim članovima rečenice: definicije, dodaci i okolnosti) tri glavna tip podređene rečenice: definitivan, objašnjavajući I okolnosti; potonji su pak podijeljeni u nekoliko tipova.
Podređena rečenica može se odnositi na određenu riječ u glavnom (poslovično podređene rečenice) ili na cijelu glavnu stvar (neverbalno podređene rečenice).
Za određivanje vrste podređene rečenice Potrebno je uzeti u obzir tri međusobno povezane karakteristike: 1) pitanje koje se može postaviti od glavne rečenice do podređene; 2) doslovna ili neverbalna priroda podređene rečenice; 3) sredstvo za povezivanje podređene rečenice sa glavnom.
Podređene rečenice
Kao definicije u jednostavnoj rečenici, atributivne klauzule izražavaju atribut objekta, ali, za razliku od većine definicija, često karakteriziraju objekt ne direktno, već indirektno - kroz situacija,što je nekako povezano sa temom.
Zahvaljujući opšte značenje atribut objekta atributivne klauzule zavisi od imenice(ili od riječi u značenju imenice) u glavnoj rečenici i odgovori na pitanje Koji? Oni se pridružuju glavnoj stvari samo srodnim riječima - relativnim zamjenicama (koji, koji, čiji, šta) i zamjenički prilozi (gdje, kamo, odakle, kada). U podređenoj rečenici srodne riječi zamjenjuju glavnu imenicu od koje zavisi podređena rečenica.
Na primjer: [Jedna od kontradikcija, (šta kreativnost je živa Mandelstam), zabrinutosti vlastita priroda ove kreativnosti] (S. Averintsev)- [imenica, (po čemu (= kontradiktornosti)),].
Vezničke riječi u složenim rečenicama sa mogu se podijeliti na osnovni (koji, koji, čiji) I neosnovni (šta, gdje, gdje, gdje, kada). Neglavne se uvijek mogu zamijeniti glavnom srodnom riječju koji, a mogućnost takve zamjene je jasan znak atributivne klauzule.
Selo gde(gdje) Nedostajao mi je Jevgenij, bio je divan kutak... (A. Puškin)- [imenica, (gdje),].
Sjetio sam se danas jednog psa(koji) bio prijatelj moje mladosti (S. Jesenjin)- [imenica], (šta).
Ponekad noću u gradskoj pustinji postoji jedan sat, prožet melanholijom, kada(u kojem) za celu gradsku noc sišao... (F. Tyutchev) -[imenica], (kada).
Glavna rečenica često sadrži pokazne riječi (pokazne zamjenice i priloge) taj, taj, Na primjer:
Bila je to poznata umjetnica koju je prošle godine vidjela na sceni (ju. njemački)- [uk.sl. to - imenica], (koji).
Pronominalne atributivne rečenice
Po značenju su bliski podređenim rečenicama pronominalne atributivne rečenice . Razlikuju se od pravih atributnih rečenica po tome što se ne odnose na imenicu u glavnoj rečenici, već na zamjenicu (to, svaki, sve itd.), koji se koriste u značenju imenice, na primjer:
1) [Ukupno (to znao više Eugene), prepričavati meni nedostatak slobodnog vremena) (A. Puškin)- [lokalni, (šta)]. 2) [br oh (šta sjećaš li se), priroda]... (F. Tjučev)- [lokalni, (šta)].
Poput podređenih rečenica, one otkrivaju atribut subjekta (zato je bolje postaviti pitanje i o njima Koji?) i pridružuju se glavnoj rečenici pomoću srodnih riječi (glavne srodne riječi - SZO I Šta).
sri: [To Čovjek, (koji je došao jučer Danas nije se pojavio] - podređena rečenica. [riječ + imenica, (koji), ].
[To, (koji je došao jučer Danas nije se pojavio] - podređeni zamjenički atribut. [loc., (ko),].
Za razliku od stvarnih atributivnih rečenica, koje uvijek dolaze iza imenice na koju se odnose, zamjeničke klauze može se pojaviti i prije riječi koja se definira, na primjer:
(Ko je živeo i mislio), [ne može u tušu nemoj prezirati ljudi] ... (A. Puškin)- (ko), [mesto. ].
Objašnjene klauzule
Objašnjene klauzule odgovori na padežna pitanja i upućuju na član glavne rečenice kojem je potrebno semantičko proširenje (dopuna, objašnjenje). Ovaj član rečenice izražen je riječju koja ima značenje govori, misli, osećanja ili percepcija. Najčešće su to glagoli (recite, pitajte, odgovorite i sl.; misliti, znati, zapamtiti i sl.; plašite se, budite srećni, budite ponosni i sl.; vidjeti, čuti, osjetiti itd.), ali mogu postojati i drugi dijelovi govora: pridjevi (rado, zadovoljan) prilozi (poznato, izvini, potrebno, jasno), imenice (vijesti, poruka, glasina, misao, izjava, osjećaj, senzacija i sl.)
Objašnjene klauzule vezan uz riječ koja se objašnjava na tri načina: 1) korištenjem veznika šta, kao, kao, da bi, kada i sl.; 2) korišćenje bilo koje srodne reči; 3) korištenjem veznika čestica da li.
Na primjer: 1) [Svetlo je odlučilo], (šta t pametan i veoma lijepo) (A. Puškin)- [glagol], (to). [ja_ plašio se], (tako da u hrabroj misli Vi ja Nisam mogao kriviti) (A. Fet) - [ vb.], (tako da). [Njoj sanjanje], (kao da ona ide duž snježnog proplanka, okružen tužnim mrakom) (A. Puškin)- [glagol], (kao da).
2) [Vi Ti znaš sebe], (šta došlo je vrijeme) (N. Nekrasov)- [glagol], (šta). [Onda počela je da postavlja pitanja ja], (gde sam sada Radni) (A. Čehov)- [glagol], (gdje). (Kada on stići će), [nepoznato] (A. Čehov)- (kada), [adv.]. [ja_ pitan i kukavica], (Koliko yo I Ja ću živjeti)... (A. Ahmatova)- [glagol], (koliko).
3) [Obojica su veoma Hteo sam da znam\, (doneo da li otac obećani komad leda) (L. Kassil)- [glagol], (li).
Objašnjene klauzule može poslužiti za prenošenje indirektnog govora. Uz pomoć sindikata šta, kako, kao, kada indirektne poruke se izražavaju pomoću veznika to- indirektni poticaji, uz pomoć srodnih riječi i veznika čestica da li- indirektna pitanja.
U glavnoj rečenici, uz riječ koja se objašnjava, može postojati indikativna riječ To(u različitim slučajevima), koji služi za isticanje sadržaja podređene rečenice. Na primjer: \Čehov kroz usta doktora Astrova izraženo jedna od njegovih apsolutno nevjerovatno tačnih misli o] (o tome šume uče osoba koja razumije lijepo) (K. Paustovsky)- [imenica + pridjev], (taj).
Razlikovanje između atributivnih klauzula i eksplanatornih klauzula
Izaziva određene poteškoće razlika između atributivnih klauzula i eksplanatornih klauzula, koji se odnose na imenicu. Treba to zapamtiti atributivne klauzule zavisi od imenice kao delovi govora(značenje određene imenice za njih nije važno), odgovorite na pitanje koji?, označavaju atribut objekta koji je imenovan definiranom imenicom, a uz glavni se pridružuju samo srodnim riječima. Podređene rečenice isto objašnjavajuće zavisi od imenice ne kao deo govora, već kao od reči sa određenim značenjem(govori, misli, osjećaji, percepcije), osim pitanja Koji?(i uvijek se može dodijeliti od imenice bilo kojoj riječi ili rečenici zavisnoj od nje) također se mogu dodijeliti pitanje slučaja, Oni otkriti(objasniti) sadržaj govor, misli, osjećaji, percepcije i pridruženi su glavnoj stvari veznicima i srodnim riječima. ( Podređena rečenica, prikačivo do glavne stvari veznicima i veznicima čestica da li, može biti samo objašnjenje: Pomisao da je pogrešio ga je mučila; Mučila ga je pomisao da li je bio u pravu.)
Teže razlikovati atributivne klauzule i eksplanatorne klauzule, ovisno o imenicama u slučajevima gdje objašnjavajuće klauzule pridruži se glavnoj uz pomoć srodnih riječi (naročito srodne riječi Šta). sre: 1) Pitanje je šta(koji) pitali su ga, to mu se činilo čudnim. Pomisao da(koji) palo mu je u glavu ujutro i proganjalo ga cijeli dan. Vijesti koje(koji) Dobio sam ga juče, bio sam jako uznemiren. 2) Pitanje šta da radi sada ga je mučilo. Proganjala ga je pomisao na ono što je uradio. Vijest o tome šta se dogodilo u našem razredu zadivila je cijelu školu.
1) Prva grupa - složene rečenice sa podređene rečenice. Sindikalna riječ Šta može se zamijeniti vezničkom riječju koji. Podređena rečenica označava atribut objekta nazvanog imenicom koja se definira (od glavne rečenice do podređene rečenice možete postaviti samo pitanje koji?, ne može se postaviti pitanje slučaja). Pokazna riječ u glavnoj rečenici moguća je samo u obliku zamjenice koja se slaže s imenicom (to pitanje, ta misao, ta vijest).
2) Druga grupa su složene rečenice sa objašnjavajuće klauzule. Zamjena vezničke riječi Šta sindikalna riječ koji nemoguće. Podređena rečenica ne samo da ukazuje na atribut objekta nazvanog imenicom koja se definiše, već i objašnjava sadržaj riječi pitanje, misao, vest(može se postaviti padežno pitanje od glavne do podređene rečenice). Pokazna riječ u glavnoj rečenici ima drugačiji oblik (padežni oblici zamjenica: pitanje, misao, vijest).
Adverbijalne odredbe
Većina priloške odredbe rečenice imaju ista značenja kao i okolnosti u jednostavnoj rečenici, pa stoga odgovaraju na ista pitanja i prema tome se dijele na iste vrste.
Klauzule o načinu i stepenu
Okarakterizirajte način izvođenja radnje ili stepen ispoljavanja kvalitativne karakteristike i odgovorite na pitanja Kako? kako? u kom stepenu? koliko? Zavise od riječi koja obavlja funkciju priloškog načina radnje ili stupnja u glavnoj rečenici. Ove podređene rečenice se vezuju uz glavnu rečenicu na dva načina: 1) korištenjem srodnih riječi kako, koliko, koliko; 2) koristeći sindikate da, da, kao da, tačno, kao da, kao da.
Na primjer: 1) [Ofanziva je bila u toku jer je obezbeđeno u sjedištu) (K. Simonov)- [glagol + uk.el. so], (as) (klauzula o načinu radnje).
2) [Starica je istih godina Hteo sam da ponovim tvoja priča], (koliko mi toga treba slušaj) (A. Hercen)-[glagol+uk.el. toliko],(koliko) (podređena rečenica).
Klauzule o načinu i stepenu može biti nedvosmisleno(ako se pridruže glavnoj srodnim riječima kako, koliko, u kojoj mjeri)(vidi primjere iznad) i dvocifrena(ako se dodaje veznicima; drugo značenje se uvodi veznikom). Na primjer: 1) [Bijelo mirisali su bagremi toliko], (da su njihovi slatki, slatki, slatkiši osjetio se miris na usnama i u ustima) (A. Kuprin)-
[uk.sl. Dakle+ adv.], (da) (značenje stepena je komplikovano značenjem posledice, koje se uvodi u značenje podređeni veznik Šta).
2) [Lepa devojka mora biti obučena tako da isticati se iz okoline) (K. Paustovsky)- [kr. + uk.sl. Dakle],(to) (značenje toka radnje je komplikovano značenjem cilja, koje se uvodi veznikom do).
3) [Sve je to malo biljka Dakle sparkled kod naših nogu] (kao da bilo je stvarno napravljeno od kristala) (K. Paustovsky)- [ul.sl. pa + glagol.], (kao da) (značenje stepena je komplikovano značenjem poređenja koje se uvodi veznikom kao da).
Podređene rečenice
Podređene rečenice naznačiti mjesto ili smjer djelovanja i odgovoriti na pitanja Gdje? Gdje? gdje? Zavise od cijele glavne rečenice ili od okolnosti mjesta u njoj, izraženog prilogom (tamo, tamo, odatle, nigde, svuda, svuda itd.), a pridruženi su glavnoj rečenici koristeći srodne riječi gdje, gdje, gdje. Na primjer:
1) [Idite slobodnim putem], (gdje povlači za sobom besplatni tsm za vas)... (A. Puškin)- , (Gdje).
2) [On je pisao svuda], (gde uhvaćen njegov žeđ pisati) (K. Paustovsky)- [adv.], (gdje).
3) (Gdje reka je proletela), [tamo i postojaće kanal] (izreka)- (gdje), [ uk.sl. tamo ].
Podređene rečenice treba razlikovati od drugih vrsta podređenih rečenica, koje se također mogu priložiti glavnoj rečenici pomoću srodnih riječi gdje, gdje, gdje.
sre: 1) I [ Tanya ulazi u praznu kuću], (gdje(u kojem) živio nedavno naš heroj) (A. Puškin)- [imenica], (gdje) (klauzula).
2) [ja_ počeo da se seća], (Gdje hodao tokom dana) (I. Turgenjev)- [glagol], (gdje) (ekspozitorna klauzula).
Klauzule vremena
Klauzule vremena naznačiti vrijeme radnje ili ispoljavanja znaka iz glavne rečenice. Odgovaraju na pitanja Kada? koliko dugo? od kada? Koliko dugo?, zavise od cijele glavne rečenice i pridružuju joj se privremenim veznicima kad, dok, čim, jedva, prije, dok, do, od, kad iznenada itd. Na primjer:
1) [Kada grof se vratio], (Natasha neljubazno Bio sam sretan njega i Žurio sam da odem) (L. Tolstoj)- (cog2) (Ćao ne zahtijeva pjesnik na svetu žrtvu Apolon), [u brigama ispraznog svijeta kukavica je potopljeni} (A. Puškin)- (Ćao), .
Glavna rečenica može sadržavati pokazne riječi onda, do tada, posle toga itd., kao i druga komponenta sindikata (To). Ako u glavnoj rečenici postoji pokazna riječ onda, To Kada u podređenoj rečenici to je veznička riječ. Na primjer:
1) [ja_ sjedi do Ne počinjem da se osećam glad) (D. Kharms)- [uk.sl. do], (Ćao).
2) (Kada zimi jesti svježi krastavci), [zatim u ustima mirise u proleće] (A. Čehov)- (kada), [onda].
3) [Pesnik oseća doslovno značenje riječi čak i tada] (kada daje to u prenesenom značenju) (S. Marshak)- [uk.sl. Zatim],(Kada).
Klauzule vremena mora se razlikovati od drugih tipova podređenih rečenica priloženih vezničkom riječju Kada. Na primjer:
1) [ja_ vidio Jalta te godine], (kada (- u kojem) ona napustio Čehova) (S. Marshak)- [pridjev + imenica], (kada) (klauzula).
2) [Korchagin više puta pitan ja] (kada je on mogu provjeriti) (N. Ostrovsky)- [glagol], (kada) (ekspozitorna klauzula).
Podređene rečenice
Podređene rečenice ukazati na uslove za sprovođenje onoga što je rečeno u glavnoj rečenici. Oni odgovaraju na pitanje pod kojim uslovom?, ako, ako... onda, kada (= ako), kada... onda, ako, čim, jednom, u slučaju itd. Na primjer:
1) (Ako ja Razboleću se), [doktorima Neću te kontaktirati]...(Ja. Smeljakov)- (Ako), .
2) (Jednom počeli smo da pričamo), [To bolje je pregovarati sve do kraja] (A. Kuprin)- (puta), [onda].
Ako podređene rečenice stati ispred glavnog, onda ovaj može sadržavati drugi dio sindikata - To(vidi 2. primjer).
Podređeni ciljevi
Podređene rečenice ponude ciljevi naznačiti svrhu onoga što je rečeno u glavnoj klauzuli. Oni se odnose na cijelu glavnu rečenicu, odgovaraju na pitanja Za što? u koju svrhu? Za što? i pridružite se glavnoj stvari uz pomoć sindikata da bi (tako da), da bi, da bi, zatim da bi, da bi (zastarjelo) itd. Na primjer:
1) [ja_ probudio me Pashka], (tako da on nije pao s puta) (A. Čehov)- , (do);
2) [Koristio je svu njegovu elokvenciju], (tako da gađenje Akulina iz svoje namjere) (A. Puškin)- , (tako da);
3)(Da bi se budi sretan), [neophodno Ne samo biti zaljubljen, ali takođe da bude voljen] (K. Paustovsky)- (kako bi), ;
Kada se složeni veznik raskomada, prosti veznik ostaje u podređenoj rečenici da, a preostale riječi su uključene u glavnu rečenicu, jer su indikativna riječ i član rečenice, na primjer: [ja_ Spominjem o ovome isključivo u svrhu] (tako da naglasiti bezuslovna autentičnost mnogih stvari od Kuprina) (K. Paustovsky)- [ul.sl. za to],(za).
Podređeni ciljevi mora se razlikovati od drugih vrsta klauzula sa veznikom to. Na primjer:
1) [I Željeti], (na bajonet izjednačeni pero) (V. Majakovski)- [glagol], (tako da) (ekspozitorna klauzula).
2) [Vrijeme sletanja je izračunato tako], (tako da do mjesta slijetanja uđi u zoru) (D. Furmanov)- [cr.adverb.+uk.sl. Dakle],(tako da) (klauzula radnje sa dodatnim značenjem svrhe).
Dodatni razlozi
Podređene rečenice ponude uzroci otkriti (označiti) razlog za ono što je rečeno u glavnoj rečenici. Odgovaraju na pitanja Zašto? iz kog razloga? iz onoga što?, odnose se na cijelu glavnu rečenicu i pridružuju joj se pomoću veznika jer, jer, pošto, zbog, zbog činjenice da, onda da, zbog činjenice da, zbog činjenice da itd. Na primjer:
1) [Šaljem joj sve svoje suze na poklon], (jer Ne live do vjenčanja) (I. Brodsky)- , (jer)
2) [Bilo koji rad je važan], (jer oplemenjuje osoba) (L. Tolstoj)- , (za).
3) (Hvala za mi smo stavili nove predstave svaki dan), [ pozorište naše sasvim voljno posjetio] (A. Kuprin)- (Hvala za), .
Složeni veznici, čiji je posljednji dio Šta, može se rastaviti: prosti veznik ostaje u podređenoj rečenici Šta, a preostale riječi su uključene u glavnu rečenicu, vršeći u njoj funkciju indeksne riječi i kao član rečenice. Na primjer:
[Zbog toga putevi meni Ljudi], (Šta live sa mnom zemlja) (S. Jesenjin)- [uk.sl. zbog toga],(Šta).
Podređene rečenice
Podređena rečenica izvještava o događaju unatoč kojem se radnja izvodi, događaj koji se naziva u glavnoj rečenici. U koncesijskim odnosima, glavna rečenica izvještava o takvim događajima, činjenicama, radnjama koje se nisu smjele dogoditi, ali su se ipak dogodile (dogodile su se, dogodiće se). dakle, podređene rečenice oni to nazivaju „neuspjelim“ razlogom. Podređene rečenice odgovori na pitanja bez obzira na sve? uprkos čemu?, odnose se na cijelu glavnu rečenicu i pridružuju joj se 1) veznicima iako, iako... ali, Ne uprkos činjenici da, uprkos činjenici da, uprkos činjenici da, neka, neka itd. i 2) srodne riječi u kombinaciji Withčestica niti: bez obzira kako, bez obzira koliko, bez obzira na sve. Na primjer:
I. 1) I (iako on bio vatreni grabulji), [Ali odljubio se konačno, zlostavljanje, i sablja, i olovo] (A. Puškin)- (barem), [ali].
Bilješka. U glavnoj rečenici, u kojoj postoji koncesivna podređena rečenica, može postojati veznik Ali.
2) (Neka ruža je iščupana), [ona više cvjeta] (S. Nadson)- (neka bude), .
3) [B stepe bilo je tiho, oblačno], (uprkos Šta sunce je izašlo) (A. Čehov)- , (iako).
str. 1) (Bez obzira kako zaštićeno sebe Pantelej Prokofevič od bilo kakvih teških iskustava), [ali uskoro morao proći novi šok za njega] (M. Šolohov)-(bez obzira kako), [ali].
2) [I_, (bez obzira koliko voleo bih ti), navikavanje na to, Odljubiću se odmah) (A. Puškin)- [, (bez obzira koliko), ].
Komparativne rečenice
Vrste priloških rečenica o kojima smo gore govorili odgovaraju po značenju kategorijama priloških rečenica istog imena u jednostavnoj rečenici. Međutim, postoje tri vrste klauzula (komparativna, posljedice I povezivanje), za koje nema podudarnosti među okolnostima u jednostavnoj rečenici. Zajednička karakteristika složenih rečenica sa ovim vrstama podređenih rečenica je nemogućnost, po pravilu, postavljanja pitanja od glavne do podređene rečenice.
U složenim rečenicama sa poredbene rečenice sadržaj glavne rečenice upoređuje se sa sadržajem podređene rečenice. Komparativne rečenice odnose se na cijelu glavnu rečenicu i pridružuju joj se veznicima kao, tačno, kao da, buto, kao da, baš kao, kao da, sa... sa čimeI itd. Na primjer:
1) (Kao ljeti se rojimo mušice do plamena), [stakla pahuljice od dvorišta do okvira prozora] (K. Pasternak)(Kako), ["].
2) [Mala listovi svetao i prijateljski zeleno], (kao da SZO njihov oprana i lakirajte ih usmjereno) (I. Turgenjev)- , (kao da).
3) [Mi nas troje počeo da priča], (kao vek da li se poznajete?) (A. Puškin)- , (kao da).
Posebna grupa među poredbene rečenice sastavi rečenice sa veznikom kako i sa dvostruka unija nego... the. Podređene rečenice s dvostrukim veznikom nego... the imati komparativni značenje, međusobna uslovljenost delova. Podređene rečenice s veznikom kako, osim toga, ne odnose se na cijelu glavnu stvar, već na riječ u njoj, koja je izražena oblikom uporedni stepen pridev ili prilog.
1) (Kako manja žena mi volimo), [to lakše Poput nas njoj] (A. Puškin)- (od toga].
2) [Kako je vrijeme prolazilo sporije] (od oblaci su puzali preko neba) (M. Gorki)- [uporedi korak.nar.], (nego).
Komparativne rečenice mogu biti nepotpune: izostavljaju predikat ako se poklapa s predikatom glavne rečenice. Na primjer:
[Postojanje njegov zaključio u ovaj zatvoreni program] (kao jaje u ljusku) (A. Čehov)- , (Kako).
Da se upravo radi o nepotpunoj dvočlanoj rečenici svjedoči i sekundarni član predikatne grupe - u školjku.
Nepotpune poredbene rečenice ne treba mešati sa poredbenim rečenicama, koje ne mogu sadržati predikat.
Podređene posledice
Podređene posledice ukazuju na posljedicu, zaključak koji proizlazi iz sadržaja glavne rečenice .
Podređene posledice odnose se na cijelu glavnu rečenicu, uvijek dolaze iza nje i pridružuju joj se veznikom Dakle.
Na primjer: [ Toplota Sve povećana], (Dakle postajalo je teško disati) (D. Mamin-Sibiryak); [ Snijeg Sve postao bjelji i svjetliji], (Dakle boljelo je oči) (M. Lermontov)- , (Dakle).
Podređene rečenice
Podređene rečenice sadrže dodatne informacije i komentare na ono što se navodi u glavnoj rečenici. Vezne klauzule odnose se na cijelu glavnu rečenicu, uvijek dolaze iza nje i pridružuju se veznicima šta, šta, Ošta, zašto, zašto, zašto i sl.
Na primjer: 1) [Njoj Nisam trebao zakasniti u pozorište], (iz onoga štoona Veoma bio u žurbi) (A. Čehov)- , (iz onoga što).
2) [Rosa je pala], (šta je nagovestilo sutra će biti dobro vrijeme) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Šta).
3) [I starac Kukavice n brzo alotment naočare, zaboravivši da ih obriše], (što mu se nikada nije dogodilo za trideset godina službene aktivnosti nije se desilo) (I. Ilf i E. Petrov)- , (šta).
Sintaktička analiza složene rečenice s jednom podređenom rečenicom
Šema raščlanjivanja složena rečenica sa jednom podređenom rečenicom
1. Odredite vrstu rečenice prema svrsi iskaza (narativna, upitna, poticajna).
2.Navesti vrstu ponude za emocionalno obojenje(uzvik ili neuzvik).
3. Odredite glavnu i podređenu rečenicu, pronađite njihove granice.
Napravite dijagram rečenice: postavite (ako je moguće) pitanje od glavne do podređene rečenice, u glavnoj riječi navedite od čega zavisi podređena rečenica (ako je glagol), okarakterizirajte način komunikacije (veznik ili srodna riječ) , odrediti vrstu podređene rečenice (definitivna, eksplanatorna, itd.). d.).
Uzorak analize složene rečenice s jednom podređenom rečenicom
1) [In vrijeme jake oluje povraćao s korijenjem visokog starog bora], (zbog čega formirana ovu jamu) (A. Čehov).
, (iz onoga što).
Rečenica je narativna, neuzvična, složena sa podređenom rečenicom. Podređena rečenica odnosi se na cijelu glavnu stvar i pridružuje joj se vezničkom riječju iz onoga što.
2) (Tako da biti savremeno jasno), [sve široke pjesnik će otvoriti vrata] (A. Ahmatova).(tako da), .
Rečenica je narativna, neuzvična, složena sa podređenom klauzulom svrhe. Podređena rečenica odgovara na pitanje u koju svrhu?, zavisi od cijele glavne rečenice i pridružuje joj se veznikom tako da
3) [I volim sve], (za koje nema saglasja ili odjeka na ovom svijetu br) (I. Annenski).[lokalni], (do).
Rečenica je narativna, neeksklamativna, složena sa zamjeničkom klauzom. Podređena rečenica odgovara na pitanje koji?, zavisi od zamenice Sve u glavnom mu se pridružuje veznik šta, koji je indirektni objekat.
), postoje četiri glavne vrste podređenih rečenica:
- definitivno,
- objašnjenje,
- okolnosti (način radnje i stepen, mjesto, vrijeme, stanje, uzrok, svrha, poređenje, ustupak, posljedica),
- povezivanje.
Podređene rečenice
Odnosi se na imenicu ili zamjenicu. Odgovorite na pitanja o definicijama ( Koji? koji? koji?).
Pridružite se koristeći srodne riječi: koji, koji, čiji, šta, odakle, kada, odakle, itd.
I sindikati: tako da, kao da, tačno, kao da itd.
Primjeri
- [Zvonio je budilnik]. Alarm Koji?(koji mi je dala moja baka). [Alarm je zvonio( koju mi je dala moja baka)].
- [Kuća je izgorjela do temelja]. Kuća Koji?(Gdje sam rođen). [Kuća( gde sam rođen) spaljena do temelja].
- [A.S. Puškinu je podignuto više od jednog spomenika]. A.S. Pushkin koji?(Čiji je doprinos razvoju ruske književnosti teško precijeniti). [A.S. Puškin( , čiji se doprinos razvoju ruske književnosti teško može precijeniti,) podignuto više spomenika].
- [Tog dana moj život se promijenio]. Za jedan dan Koji?(Kad sam sve shvatio). [Toga dana ( kad sam sve shvatio) moj život se promenio].
Objašnjene klauzule
Odnosi se na glagol. Odgovorite na pitanja slučaja ( SZO? Šta? kome? šta? koga? šta? od koga? kako? itd.).
Pridružite se koristeći srodne riječi: ko, šta, koji, čiji, gde, gde, gde, kako, zašto, zašto, koliko
I sindikati: šta, po redu, kao da, kao da, kao da itd.
Primjeri
Ovdje je glavna rečenica u uglastim zagradama, a podređena u okruglim zagradama.
- [Definitivno sam siguran]. Naravno u čemu?(U tome što Zemlja ima oblik lopte). [Siguran sam( da je zemlja sferna)].
- [Saznao je]. Found out Šta?(Koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita). [Saznao je ( , koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita)].
- [Shvatili su]. Shvatio sam Šta?(Zašto sam ovo uradio). [Shvatili su ( zašto sam ovo uradio)].
Adverbijalne odredbe
Uobičajene okolnosti igraju ulogu. Odgovorite na detaljna pitanja. Poput uobičajenih okolnosti, oni su podijeljeni u nekoliko tipova:
| Tip podređene rečenice | Pitanja na koja odgovara | Povezivanje pomoću veznika | Povezivanje pomoću srodnih riječi | Primjeri |
|---|---|---|---|---|
| Način djelovanja | Kako? kako? | kako, šta, tako, kao da, tačno |
|
|
| Mere i stepeni | koliko? u kom stepenu? | šta kako | koliko, koliko |
|
| Mjesta | Gdje? Gdje? gdje? | gdje, gdje, gdje |
|
|
| Vrijeme | Kada? koliko dugo? od kada? Koliko dugo? | kada, dok, dok, čim, od, do |
|
|
| Ciljevi | Za što? u koju svrhu? | tako da (tako da) |
|
|
| Uzroci | Zašto? iz onoga što? | jer, jer, pošto, za |
|
|
| Uslovi | pod kojim uslovom? | ako, kada, jednom |
|
|
| Koncesije | bez obzira na sve? | iako, uprkos činjenici da, neka, neka | bez obzira koliko, bez obzira kako |
|
| Posljedice | I..? dakle..? | Dakle |
|
|
| Uporedni | Kako? | kao da, kao da |
|
Podređene rečenice
Nanesite na cijeli glavni dio.
Pridružite se uz pomoć srodnih riječi: šta, gde, gde, gde, kada, kako, zašto
Dopunjuju i objašnjavaju sadržaj glavnog dijela. Često imaju značenje posljedice.
Primjeri
- Bio je zabrinut ( , zato nisam mogao uspješno položiti ispit).
- Moj brat nikada nije otvorio knjigu za sve ovo vreme ( to mi nije dalo mira).
vidi takođe
Bilješke
Linkovi
- // Enciklopedijski rječnik Brockhausa i Efrona: U 86 svezaka (82 sveska i 4 dodatna). - St. Petersburg. , 1890-1907.
- Glavna rečenica - Rječnik književnih pojmova
Wikimedia fondacija. 2010.
Pogledajte šta je "podređena rečenica" u drugim rječnicima:
Podređena rečenica- PDRUŽENA REČ. Vidi glavnu rečenicu... Rječnik književnih pojmova
DODATAK, tka, m. Rječnik Ozhegova. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explantatory Dictionary
Sintaksički ovisan predikativni dio složene rečenice koji sadrži podređeni veznik ili vezničku riječ. Vladimir je sa užasom vidio da se odvezao u nepoznatu šumu (Puškin). Opišite osjećaj koji sam imao u to vrijeme......
Zavisni dio složene rečenice koji sadrži veznik ili vezničku riječ. Odnosi se na cijelu glavnu rečenicu ili na jednu riječ u njoj (dodatne, atributivne rečenice). F.I. Buslaev je postavio temelje ... ... Književna enciklopedija
- (gram.). Tako se, za razliku od glavne rečenice, naziva rečenica koja bez glavne rečenice nema samostalno, integralno značenje. Sintaktička struktura svih indoevropskih jezika nesumnjivo pokazuje da je stvaranje kategorije P... enciklopedijski rječnik F. Brockhaus i I.A. Efron
podređena rečenica- lingvistički Dio složene rečenice, sintaksički podređen glavnom dijelu (glavnoj rečenici) i povezan s njim veznikom ili vezničkom riječju. P ot rečenica razuma. Uslovna kazna... Rečnik mnogih izraza
podređena rečenica- Vidi glavnu rečenicu... Gramatički rječnik: Gramatički i lingvistički termini
PDRUŽENA REČ- (slijedeći pasus, njemački Nachsatz), ovo je naziv, po analogiji sa terminologijom gramatike, drugi dio muzičkog perioda, koji odgovara njegovom prvom dijelu, koji se zove glavna (prethodna) rečenica i završava se na dio ... ... Riemannov muzički rječnik
Podređena rečenica koja odgovara na pitanje koji? i koji se odnose na član glavne rečenice, izražen imenicom ili supstantiviranom riječi. Podređene rečenice se vezuju uz glavnu rečenicu koristeći ... ... Rječnik lingvističkih pojmova
Podređena rečenica koja odgovara na bilo koje padežno pitanje i odnosi se na član glavne rečenice kojoj je potrebno semantičko proširenje: bez podređene rečenice glavna rečenica bi bila strukturno i semantički nepotpuna. Podređene rečenice...... Rječnik lingvističkih pojmova
20. Vrste podređenih rečenica po značenju. SPP sa različite vrste veze: vrste subordinacije u prostim rečenicama u posebnim rečenicama sa više podređenih rečenica Vrste podređene rečenice
Da biste razumjeli ovaj članak, morate znati šta su složene rečenice. Pročitajte o tome ovdje.
U složenoj rečenici postoje glavni i podređeni dio (ili podređeni dijelovi). Podređeni dio zavisi od glavnog dijela.
Ovisno o značenju, podređene rečenice se dijele na nekoliko tipova: objašnjavajuće, definitivno,okolnosti, povezivanje.
Objašnjene klauzule
Podređene objašnjavajuće rečenice služe za pojašnjenje riječi iz glavnog dijela i odgovor na padežna pitanja ( koga? šta? kome? šta? koga? Šta? od koga? kako? o kome o čemu?).
Objašnjavajuća klauzula može biti spojena veznicima Šta, to, kao da, Kako, kao da, kao da itd. i srodne riječi ko, šta, koji, čiji, gde, gde, gde, kako, zašto, zašto, koliko (ovo su iste riječi kojima pitanja mogu početi).
Pas je otvorio svoje klonulo desno oko i krajnjim uglom vidio da je čvrsto zavijeno sa strane i stomaka.(M.A. Bulgakov. "Pseće srce") Podređena rečenica odgovara na pitanje "šta?": vidio- Šta? - da je čvrsto zavijen preko strana i stomaka. Evo Šta- Ovo je sindikat.
Zamišljam šta će se sada dogoditi u stanu. (M.A. Bulgakov. "Pseće srce") Podređena rečenica odgovara na pitanje "šta?": Zamišljam- Šta? - šta će se sada desiti u stanu. Evo Šta- ovo je sindikalna riječ. To je predmet podređene rečenice. Nagrada za izdržljivost dodijeljena je posljednjoj osobi koja je preplivala rijeku. Podređena rečenica odgovara na pitanje "kome?": to- kome? - koji je posljednji preplivao rijeku.
Vrsta podređene rečenice treba odrediti pitanjem na koje odgovara, a ne veznikom ili srodnom riječi uz koju je pridružena.
Vidio sam vuka kako izlazi iz šume. Podređena rečenica odgovara na pitanje "šta?" (ne "kako?"): vidio- Šta? - kako je vuk izašao iz šume.
Želim da se ponašaš hrabrije i odlučnije. Podređena rečenica odgovara na pitanje "šta?": Željeti- šta? - tako da se ponašate hrabrije i odlučnije. Ovo je klauzula objašnjenja, a ne klauzula svrhe (kao što bi se moglo pomisliti iz veznika to).
Njutn je objasnio zašto jabuke uvek padaju. Podređena rečenica odgovara na pitanje "šta?" (ne "zašto?"): objašnjeno- Šta? - zašto jabuke uvek padaju. Ovo je klauzula objašnjenja.
Pitao sam prijatelja gdje će ići. Podređena rečenica odgovara na pitanje "čime?": raspitao se- kako? - gde će ići. Ovo je klauzula objašnjenja, a ne podređena rečenica (kao što bi se moglo pomisliti iz vezničke riječi Gdje).
Objašnjavajuće rečenice imaju istu ulogu kao dopune (to jest, cijela podređena rečenica je, u stvari, jedna velika dopuna).
Podređene rečenice
Definirajuća podređena rečenica definira neku imenicu ili zamjenicu iz glavnog dijela i odgovara na pitanja “ Koji?», « koji?».
Najčešće se podređena rečenica dodaje pomoću srodnih riječi Koji, koji, čiji, Šta, Gdje, Kada,gdje i sl.
Poljubio sam Heleninu ruku u kojoj je držala kišobran.(S. Dovlatov. “Naš”) Podređena rečenica odgovara na pitanje “koji?”: ruku- koji? - u kojoj je držala kišobran.
Tih godina bio je gotovo docent u muzičkoj školi, gdje je na njegovu inicijativu stvorena estradna klasa.(S. Dovlatov. „Naš“) Podređena rečenica odgovara na pitanje „koji?“ (ne "gdje?"): škole- koji? - gdje je na njegovu inicijativu stvorena estradna klasa. Ovo je podređeni atribut, a ne podređena rečenica (kako bi se moglo pomisliti iz vezničke riječi Gdje).
U trenutku kada je povukao zavese, bljesak munje je obasjao nebo, a Fandorin je iza stakla, tačno ispred sebe, ugledao smrtno belo lice sa crnim jamama u očima.(B. Akunini. “Azazel”) Podređena rečenica odgovara na pitanje “koji?” (ne "kada?"): instant- koji? - kada je povukao zavese. Ovo je atributivna klauzula, a ne vremenska klauzula (kako bi se moglo pomisliti iz vezničke riječi Kada).
Podređene rečenice imaju istu ulogu kao i definicije.
| " |
Podređene rečenice su veoma raznolike. Oni se međusobno razlikuju na četiri glavna načina:
gramatičko značenje;
pitanje na koje odgovara podređena rečenica;
na šta se to odnosi;
sredstva komunikacije (na šta je povezana).
Na osnovu ovih karakteristika, postoje četiri glavne vrste podređenih rečenica: atributivne, eksplanatorne, priloške i vezne.
Podređene rečenice
Oni ukazuju na atribut subjekta imenovanog u glavnoj rečenici; odgovori na pitanje koje?; odnose se na jednu riječ u glavnoj rečenici - imenicu (ponekad na izraz „imenica + pokazna riječ“); pridružuju se i srodne riječi: ko, šta, čiji, koji, koji, odakle, odakle, kada. Pritom se u glavnoj rečenici često nalaze indikativne riječi: ono (to, ono, oni), takav, svaki, svaki, bilo koji itd. Na primjer: Šuma u koju smo ušli bila je izuzetno stara (I. Turgenjev); Još jednom sam posetio taj kutak zemlje gde sam proveo dve nezapažene godine kao izgnanstvo (A. Puškin).
Objašnjene klauzule
Dopuniti i odrediti značenje glavne rečenice; odgovarati na pitanja o indirektnim slučajevima; odnosi se na jednu riječ u glavnoj rečenici - glagol sa značenjem govora, misli ili osjećaja (rekao, pitao, pomislio, sjetio se, iznenađen, itd.), na imenice (poruka, zahtjev, pitanje itd.), na pridjeve (rado, sretan, ponosan, itd.), na priloge (poznato, jasno, vidljivo itd.), na fraze (pitano o tome, pitanje o tome, drago mi je zbog toga, itd.); pridružuju se veznici koji, to, kao da, kao i sl., kao i srodne riječi to, to, zašto, kada, gdje, gdje, zašto, zašto itd. Štaviše, u glavnoj rečenici pokazna riječ onda često se nalazi u različitim padežnim oblicima. Na primjer: vjerujem da je čovjek tvorac svoje sreće (A. Čehov). Čitaoče, da ti kažem gde je otišla lepotica [Ljudmila]? (A. Puškin); Tokom svađe nisu primetili kako je crveno sunce zašlo (N. Nekrasov).
Adverbijalne odredbe
Priloške odredbe su vrlo raznolike i stoga imaju svoju klasifikaciju. Razlikuju se sljedeće vrste priloških rečenica: način radnje i stepen, mjesto, vrijeme, stanje, razlog, svrha, poređenje, ustupak, posljedica.
Klauzule o načinu i stepenu
Označiti sliku, stepen ili mjeru radnje (atributa) imenovane u glavnoj rečenici; odgovoriti na pitanja kako? kako? u kom stepenu? koliko? i sl.; odnosi se na fraze u glavnoj klauzuli: glagol + so; puni pridjev + takav; puni pridjev + imenica + takav; pridružuju se veznici koji, tako da, kao da i sl. i srodne riječi: kako, koliko, koliko itd. Glavna rečenica može sadržavati pokazne riječi: toliko, toliko, toliko, u tolikoj mjeri, onoliko , itd.
Primjer: Rođen sam u Rusiji. Toliko je volim da se rečima ne može sve reći (S. Ostrovoj). Vazduh je toliko providan da se vidi kljun čavke... (A. Čehov).
Podređene rečenice
Navedite mjesto radnje navedeno u glavnoj klauzuli; odgovarati na pitanja gde? Gdje? gdje?; odnose se ili na cijelu glavnu rečenicu ili na njen predikat; pridružene su srodne riječi gdje, odakle, odakle. U glavnoj rečenici često odgovaraju pokaznim riječima: tamo, tamo, odasvud, svuda, svuda itd.
Primjer: Idite slobodnim putem gdje vas vodi vaš slobodni um (A. Puškin). Tamo gdje je šikara završavala, breze su zabijelile.
Klauzule vremena
Označava vrijeme radnje imenovane u glavnoj klauzuli; Kada odgovaraju na pitanja? koliko dugo? od kada? Koliko dugo? i sl.; odnose se ili na cijelu glavnu rečenicu ili na njen predikat. Glavna rečenica često sadrži pokazne riječi: tada, sada, uvijek, jednom, ponekad itd.
Primer: Dok je pevao, mačak Vaska je pojeo sve pečenje (I. Krilov). Ponekad, kada lutate nepokošenom ugarom, skoro ispod vaših nogu izbije veliko leglo prepelica ili sivih jarebica (S. Ognjev).
Podređene rečenice
Oni ukazuju na uslov pod kojim se radnja navedena u glavnoj klauzuli može izvršiti; odgovarati na pitanja pod kojim uslovima? u tom slučaju?; odnose se ili na cijelu glavnu rečenicu ili na njen predikat; pridruženi su uslovnim veznicima ako, jednom, ako, ako, kada (što znači „ako“), kako (što znači „ako“) itd.
Primjer: Ako te život prevari, nemoj biti tužan, ne ljuti se (A. Puškin); Kada nema dogovora među drugovima, stvari im neće ići dobro (I. Krylov).
Bilješka
Kondicionalno značenje imaju i podređene rečenice u kojima je predikat izražen glagolom u obliku imperativa, koji se koristi u značenju kondicionala: Da nije bilo volje Gospodnje, ne bismo se odrekli Moskve. (M. Lermontov) (up.: Da nije bilo volje Gospodnje, ne bi se odrekli Moskve).
Dodatni razlozi
Oni ukazuju na razlog za ono što je rečeno u glavnoj rečenici; odgovori na pitanja zašto? iz onoga što? zbog čega? iz kog razloga?; odnose se ili na cijelu glavnu rečenicu ili samo na predikat; pridružuju se uzročnim veznicima: pošto, jer, jer itd.
Primjer: Tužan sam jer se zabavljaš (M. Lermontov); Osetski taksista je neumorno vozio svoje konje, jer je želeo da se popne na planinu Kaurskaja pre noći (M. Lermontov).
Podređeni ciljevi
Oni ukazuju na svrhu radnje navedene u glavnoj klauzuli; odgovori na pitanja zašto? Za što? u koju svrhu? Za što? i sl.; odnose se ili na cijelu glavnu rečenicu ili na njen predikat; spojeni su ciljnim veznicima kako bi (da), zatim kako bi, kako bi, itd.
Primjer: Da biste postali muzičar, potrebna vam je vještina (I. Krylov). Želim da živim tako da mogu da mislim i patim (A. Puškin).
Podređena poređenja
Primer: Dva minuta je bilo tiho, kao da je konvoj zaspao (A. Čehov). I smreka kuca na prozor trnovitom granom, kao što ponekad kuca zakasneli putnik (A. Pleshcheev).
Potrebno je razlikovati podređena poređenja i poredbene fraze. Uporedi: Kao što drvo tiho spušta lišće, tako ja ispuštam tužne riječi (S. Jesenjin) (složena rečenica sa klauzula poređenja); Jedva primetne, poput kapi srebrne vode, zaiskrile su prve zvezde (K. Paustovsky) (uporedni obrt).
U poredbenoj rečenici, za razliku od poredbene fraze, postoji gramatička osnova.
Uvodne rečenice također treba razlikovati od komparativnih rečenica. Na primjer: Jakov je, kao što je već rečeno, bio otuđen od svojih drugova (I. Turgenjev). Istaknuta rečenica ima gramatičku osnovu, ali nema uporednog značenja.
Podređene koncesije
Oni ukazuju na okolnost uprkos kojoj se vrši radnja navedena u glavnoj rečenici; odgovarati na pitanja bez obzira na sve? uprkos čemu?; odnose se na cijelu glavnu rečenicu ili njen predikat; pridružuju se koncesioni veznici: iako (iako), uprkos, neka, puštajući, za ništa; uprkos činjenici da su, itd., savezničke kombinacije: bez obzira na sve, niko, bez obzira koliko, bez obzira kada, bez obzira kako itd.
Primjeri: Vruće je, iako je sunce već zašlo na zapad (M. Gorki). Iako je hladno, nisi gladan (Poslovica). Gdje god ga baciš, svuda je klin (Poslovica).
Potrebno je razlikovati složenu rečenicu sa podređenom rečenicom ustupka i prostu rečenicu sa posebnom okolnošću ustupka. Uporedi: Uprkos činjenici da je veče bilo uspešno, nisam se osećao zadovoljno (složena rečenica sa podređenom rečenicom). Uprkos uspehu večeri, nisam osetio zadovoljstvo (jednostavna rečenica sa klauzulom o ustupku).
Podređene posledice
Oni označavaju posljedicu (zaključak, rezultat) koja proizlazi iz sadržaja glavne rečenice; odgovorite na pitanja šta iz ovoga slijedi?; odnose se na cijelu glavnu klauzulu; spojeni su veznicima posljedica pa, dakle.
Primjer: Vjetar zavija na vrhu pluća, pa nisam mogao spavati u svojoj sobi (I. Gončarov). Ceo sledeći dan Gerasim se nije pojavio, pa je kočijaš Potap (I. Turgenjev) morao da ode po vodu.
Neophodno je razlikovati podređenu rečenicu posledice i podređenu rečenicu načina i stepena. Uporedi: Put je odnela kiša, tako da su se u planinama stvorile široke rupe (I. Gončarov) (podređeni rezultat); Put je odnela kiša tako da su se po planinama stvorile široke udarne rupe (pridjev načina i stepena).
Podređene rečenice
Primer: Grašak rose blista na livadama, što biva samo u rano jutro (A. Čehov). Trebalo je nešto urediti u gradu, zbog čega je žurno otišao (A. Puškin). Umesto šećera, u glinenoj posudi služio se med od saća, zbog čega je čaj uvek bio tečan, ali ukusan (K. Paustovsky).
Naziva se rečenica koja se sastoji od dva sintaksički nejednaka dijela: glavni dio(glavni dio) - osnovni i nezavisni, podređena rečenica(ugovorni dio) je podređen glavnom dijelu. Dijelovi složene rečenice kombiniraju se pomoću podređeni veznici, srodne riječi, kao i korištenje intonacije.
Podređeni dio se pridružuje glavnom dijelu pomoću veznika i srodnih riječi, odnosno odnosnih zamjenica i priloga koji djeluju kao podređeni veznici ko, šta, koji, kako, kada, gde, čiji, odakle, odakle, tako, kao da, ako, tako da, jer, iako, dok i sl.
Podređeni veznici i srodne riječi nalaze se u podređenoj rečenici.
Podređena rečenica se može odnositi na određenu riječ ili frazu, na gramatičku osnovu ili na cijelu glavnu rečenicu. Možete postaviti pitanje od glavnog dijela prema podređenom dijelu.
Podređeni dio se može nalaziti prije glavnog dijela, iza i unutar njega: ( Šta), ; , (Šta); , (Šta). Na primjer: Kada je hleb , zatim mjera kada novac, onda postoji vjera (Poslovica). Već je svanulo kada sam konačno zaspao(V. Voinovich). Lav puzi prema tom potoku, gde krda bizona idu da piju vodu svaki dan, a krije se među kamenjem (I. Kuprin).
Složena rečenica može imati dvije ili više podređene rečenice : Moramo mnogo da učimo da shvatiš da malo znaš(M. Montaigne).
U podređenom dijelu složene rečenice možete prijaviti Dodatne informacije o objektu, osobi, događaju, možete naznačiti uzrok, uslove, svrhu tih događaja navedenih u glavnoj rečenici. Ovisno o tome, razlikuju se tri vrste podređenih rečenica: objašnjavajuće(z "yasuvalni") definitivno(značenje) okolnosti (namješten) (mjesto, vrijeme, svrha, uzrok, stanje, ustupak, posljedica, način djelovanja, mjera i stepen, poređenje).
Podređena rečenica se odvaja zarezima u sredini glavnog dijela (jedan zarez ako je podređena rečenica na početku ili na kraju složene rečenice; dva - ako je u sredini).
Podređeni veznici i srodne riječi su identifikacijske karakteristike pravila “Zarez u složenoj rečenici”.
Za provjeru slijedite algoritam: pronađite semantiku linijski segment, priložen podređenim veznikom ili srodnom riječi, i odvojiti ga zarezima.
Plan za raščlanjivanje složene rečenice
1. Odredite vrstu rečenice na osnovu svrhe iskaza i emocionalne boje.
2. Istaknite (podvucite) gramatičke osnove u svakom dijelu složene rečenice i naznačite da je rečenica kompleks.
3. Uvjerite se da su dijelovi složene rečenice povezani podređeni veznik ili saveznička riječ, naznačiti da je prijedlog sindikalni, kompleks.
4. Ime Dom I podređena rečenica dio, oznaka mjesto podređeni dio u odnosu na glavni.
5. Od glavnog do podređenog dijela, postavite pitanje, navedite šta pojašnjava, dopunjuje, na šta ukazuje podređeni dio u glavnom i navedite njegovu vrstu.
6. Analizirajte svaki dio složene rečenice prema planu za raščlanjivanje složene rečenice.
7. Napravite dijagram složene rečenice.
1. Selektivna distribucija
I. Pročitajte rečenice odabrane iz djela M. Lermontova, održavajući pravilnu intonaciju. Označite veznik ili srodnu riječ koja povezuje podređenu rečenicu s glavnom rečenicom. U kom dijelu složene rečenice uvijek postoji veznik ili veznik?
II. Prvo zapišite rečenice u kojima podređena rečenica dolazi iza glavne rečenice, zatim rečenice u kojima podređena rečenica dolazi ispred glavne rečenice, a zatim unutar glavne rečenice. Postavite znakove interpunkcije.
1. Starica je na sva moja pitanja odgovorila da je gluva i da ne čuje. 2. Osjetila je unutrašnju toplinu kao da joj je u grudima usijano gvožđe. 3. Kada sam se probudio već je bio mrak u dvorištu. 4. Gotovo je prikazano područje na kojem smo se trebali boriti pravilan trougao. 5. Zabacuje glavu unazad kada govori i stalno vrti brkove lijevom rukom. 6. Nehotice sam napravio nekoliko koraka naprijed da se brzo odmaknem od ivice. 7. Sve bi bilo spaseno da je moj konj imao dovoljno snage za još deset minuta! 8. Otišao sam u tvrđavu da saznam od komandanta o času mog polaska. 9. Međutim, u onim trenucima kada odbaci svoju tragičnu mantiju, Grushnitsky je prilično sladak i zabavan.
3. Koristeći materijale iz tabele „Vrste podređeni dijelovi“, odredite vrstu podređene rečenice raščlanjivanje treća rečenica.
2. Konstruisanje rečenica
Sastavite rečenice na osnovu ovog početka. Od glavnog do podređenog dijela, postavite pitanje, odredite vrstu podređenog dijela. 
Prilikom određivanja vrste podređene rečenice može doći do grešaka.
Mjesto gdje se nalazio naš kamp nalazilo se u slikovitom kutku ostrva. U ovoj rečenici, atributskoj klauzuli, budući da ukazuje na karakteristiku, može se postaviti pitanje: mjesto ( koji?), gdje se nalazio naš kamp, ... . Koja greška može nastati pri određivanju vrste ovog dijela? Šta je to moglo uzrokovati?
Kada određujete vrstu podređenog dijela složene rečenice, uvijek postavite pitanje o tome, razmislite o pitanju i značenju podređenog dijela.
3. Pismo s obrazloženjem
I. Zapišite rečenice, slažući ih znakovi interpunkcije. Podvuci veznik ili srodnu riječ koja spaja podređenu rečenicu s glavnom rečenicom. U kojem dijelu rečenice uvijek postoji veznik ili vezna riječ?
II. Koristeći gore navedene savjete i materijale iz tabele „Vrste podređenih rečenica“, odredite vrstu podređene rečenice, navodeći je u zagradama. Usmeno komentirajte koje greške bi mogle nastati pri određivanju vrste podređene rečenice i šta ih je moglo uzrokovati. Kako ste ih uspjeli izbjeći?
1. Znanje je samo znanje kada se stiče trudom nečijih misli, a ne pamćenjem ( L. Tolstoj). 2. Zadnji put ju je vidio u proljeće u blizini škole u kojoj je i sam nekada učio ( F. Iskander). 3. Nisam znao gdje se tačno nalazi njegova kuća ( F. Iskander). 4. Snijeg i kiša su bili toliko kontinuirani da se druga obala rijeke nije vidjela ( E. Grishkovets). 5. Tužno je vidjeti kako mladić gubi svoje najbolje nade i snove ( M. Lermontov).
III. Analizirajte treću rečenicu.
Složene rečenice sa podređenim rečenicama
Podređene rečenice objašnjavaju u glavnom dijelu član rečenice izražen imenicom ili zamjenicom, odgovaraju na pitanja Koji? koji? čiji?.
Podređene rečenice se pridružuju glavnom dijelu pomoću srodnih riječi koji, koji, čiji, gdje, gdje, kada i podređeni veznici: šta, da, kao da, tačno kao: Za svaki slučaj otvorio sam ostavu, Gdječistačica je slagala drva i smijala se (V. Belov).
Konjunktivna riječ koja se može naći ne samo na početku, već i u sredini podređene rečenice: Prišli smo rijeci, desnoj obali koji obrastao gustim trnovitim grmljem.
Atributska klauzula u rečenici uvijek dolazi tek nakon definirane riječi.
Da bi se istakla reč koja se definiše u glavnom delu i u rečenici, mogu se koristiti pokazne reči onda, to, ono, ono, takvo. 
Na primjer: Njegova (umjetnikova) umjetnost raste zajedno s ljudima koje prikazuje (A. Tolstoj). 
4. Vraćanje ponuda
I. Prepišite rečenice, zamjenjujući, gdje je moguće, riječ za povezivanje koji sindikalna riječ gdje, kada, gdje ili Šta. Prvo zapišite rečenice sa participalna fraza, zatim - rečenice sa dee participalna fraza i ponude sa uvodne riječi. Postavite znakove interpunkcije.
II. Odredi vrstu podređenih dijelova složenih rečenica. Analizirajte petu rečenicu.
1. S lijeve strane, iza grmova mandarina, počinjala je bašta u kojoj su rasle kruške, smokve i drvo nara prošarano grimiznim helotima ( F. Iskander). 2. Majka mu je otvorila vrata i, još uvek se nežno smešeći, uvela ga u sobu u kojoj je sedela njegova baka ( F. Iskander). 3. More je tiho odjekivalo početak jedne od drevnih legendi koje su možda nastale na njegovim obalama ( Maksim Gorki). 4. Morao ju je, naravno, spasiti zgodan princ koji bi se sigurno pojavio u najtragičnijem trenutku i svakako pod grimiznim jedrima ( M. Yudenich). 5. Stalno smo gledali u peron sa kojeg je autobus trebao krenuti.
5. Interpunkcijski rad
Zapišite rečenice. Koristite zareze da odvojite podređene rečenice složenih rečenica. Provjerite ispravnu interpunkciju.
1. Prozori njene sobe gledali su na ulicu klisure, na čijem se dnu ispostavilo da je voda iz kanala koja je svjetlucala od kvarcnih ingota. 2. Zvona susjednih crkava ponovo su počela sažaljivo govoriti, prekidajući jedno drugo. Njima i San Marku je odgovorila ravnomjerna rika na čijoj pozadini su prskala gornja zvona. 3. U otvor poluotvorenog prozora gurnut je trapez sunčeve svjetlosti, čiji je gornji ugao dodirivao ivicu ormarića za ogledalo. 4. Vidjela je ulazna vrata susjedne kuće čije su stepenice išle pravo u vodu.
(D. Rubina)
Atributska klauzula se mora pojaviti samo iza riječi na koju se odnosi.
6. Uređivanje
Pronađite greške u ovim rečenicama uzrokovane nepravilnim postavljanjem podređene rečenice. Zapišite rečenice u ispravljenom obliku.
1. Svake večeri smo tražili svetleće tačke satelita koje se kreću nebom, a koje su izgledale kao da su izgubljene u svemiru zvijezde. 2. Divili smo se zalasku južnog sunca koje je bilo izuzetno lepo. 3. Računarski program pomogao mi je da mnogo brže razvijem projekat koji sam instalirao. 4. Mobilne komunikacije mogu značajno povećati tempo života, koji je svuda rasprostranjen.
7. Mješoviti tekstovi
I. Ovaj tekst je sastavljen od dva tematski slična teksta (prvi tekst L. Ulickaya, drugi T. Tolstoj). Čitajte tekstove, pronađite njihove granice, na osnovu nekih karakteristika stilova autora i gramatičkih karakteristika tekstova.
II. Izrazito pročitajte tekst L. Ulitske. Napišite izolirane definicije zajedno s riječi koja se definira ispred, usmeno zamijenite izolirane definicije podređenim atributom s veznikom koji. Napišite sažetak prvog teksta koristeći pisani materijal.
Nekada su učili u istom razredu u gimnaziji, nosili iste sivo-plave uniforme, koje je sašio najbolji krojač u Kalugi, i nosile iste gimnazijske značke „KZhGS“. Ova ažurna slova su značila samo Kalušku žensku gimnaziju na Sadovoj.
Anya je bila odlična učenica s debelom pletenicom prebačenom preko ramena; u njenim sveskama poslednja stranica nije se razlikovala od prve, posebno lepa i vredna. Asja nije imala isti žar za učenjem koji je imala Anja: francuski glagoli, beskrajne palisade datuma i prelepe drangulije teorema uleteli su joj u jedno uho, napola prekriveno elastičnom, nasumično kovrdžavom kosom, i dok je crtala karikaturu nastavnik istorije sa fino naoštrenom olovkom, izleteo je iz drugog. Asja je bila živahna, vesela i fina devojka.
Bili smo prijatelji djetinjstvo. Jednom smo žurili kroz isti jutarnji gvozdeni mrak, pored istih snježnih nanosa, ograda i fenjera koji se ljuljaju, do iste škole od crvene cigle, spolja okružene medaljonima sa alabasternim profilima promrzlih književnih klasika. A svima im je bilo zajedničko zeleni zidovi, podovi premazani crvenom mastikom, stepenice koje odjekuju, topao smrad svlačionica, a na trećem spratu spust plašljivooki Saltikov-Ščedrin, koji je nejasno pisao o nekom karašu.
Složene rečenice sa podređenim rečenicama
Podređene rečenice odgovaraju na padežna pitanja i objašnjavaju u glavnom dijelu riječi koje imaju značenje govora, misli, osjećaja. Leksičko značenje Ove riječi zahtijevaju pojašnjenje: šta si rekao(odgovorio, vikao, pitao) šta sam mislio, šta sam osećao(o čemu sam bio srećan, zbog čega sam srećan, u šta sam siguran, zbog čega mi je žao, šta je poželjno itd.).
Takve rečenice zahtijevaju dopunu uz pomoć podređenog objašnjavajućeg dijela, kako po značenju tako i po gramatici. Podređena rečenica može sadržavati pokaznu riječ To, kojim možete usmjeriti pažnju slušaoca ili čitaoca na sadržaj podređene rečenice: I sam je bio iznenađen to koji osluškuje ovu prazninu (F. Iskander).
Podređeni dio najčešće dolazi iza glavnog dijela i pridružuje mu se uz pomoć veznika i srodnih riječi šta, tako, kako, kao, da li, koliko, gde, kada, gde, zašto, kako, zašto. 
Indirektni govor se prenosi složenim rečenicama sa objašnjenjima.
8. Sintaktički sinonimi
I. Zapišite rečenice. Stavite zareze i objasnite njihov položaj. Navedite vrstu podređenih rečenica, navedite riječ koju objašnjavaju u glavnom dijelu. U kom dijelu rečenice se posredno reprodukuje tuđi govor?
II. Zapišite rečenice zamjenjujući indirektan govor direktnim. Kako se u ovom slučaju zamjenjuju lične i prisvojne zamjenice? Čije gledište predstavljaju u direktnom govoru?
1. Vodič nas je upozorio da budemo veoma oprezni. 2. Mama me zamolila da na internetu pronađem informacije koje su joj potrebne za članak. 3. Mornari su rekli da Don postaje opasno plitak i da su njegovi izvori prekriveni pijeskom ( K. Paustovsky). 4. Kozonkov je pitao gdje živim ( V. Belov). 5. Sagovornik je, počev od broja i kvaliteta nasljednika, pitao gdje i za koga radim ( V. Belov).
9. Konstruisanje rečenica
I. Pročitajte test pitanja. Nakon što odgovorite na njih, analizirajte da li možete efikasno komunicirati. Procijenite svoje odgovore ovako: Uvijek- 2 boda, U većini slučajeva- 4 boda, Ponekad- 6 bodova, rijetko - 8 bodova, nikad- 10 bodova. Dobićete tačan odgovor sa maksimalnom iskrenošću. Ako na kraju postignete više od 62 poena, dobar ste sagovornik.
II. Označite složene rečenice. Zapišite broj složene rečenice, nacrtajte njen dijagram i naznačite vrstu podređene rečenice u zagradi.
ІІІ. Jednostavne rečenice uključuju sastav složene rečenice kao podređeni dio. Glavni dio izgraditi ovako: Pitao je psiholog, ... ; Voditelj je pojasnio, ... ; pitao sam, ...itd. Zaokruži konjunkciju-česticu da li. Kako će se interpunkcija promijeniti na kraju rečenice?
Vaš stil komunikacije
1. Da li pokušavate da prekinete razgovor ako vam tema ili sagovornik nisu interesantni?
2. Može li vas neuspješno ili netaktično izražavanje sagovornika isprovocirati da budete grubi ili grubi?
3. Mogu li vas iritirati maniri vaših sagovornika?
4. Da li izbjegavate razgovor sa nepoznatom ili nepoznatom osobom, čak i kada ona to nastoji?
5. Imate li naviku da prekidate sagovornika?
6. Da li se pretvarate da pažljivo slušate svog sagovornika, dok razmišljate o nečemu sasvim drugom?
7. Da li se vaš ton, glas ili izraz lica mijenjaju ako se promijenio ton vašeg sagovornika?
8. Da li mijenjate temu razgovora ako se sagovornik dotakne teme koja vam je neugodna?
9. Da li ispravljate sagovornika ako u njegovom govoru ima netačno izgovorenih reči, iskrivljenih imena ili termina?
10. Da li ste ponekad ironični prema svom sagovorniku?
(Prema L. Averchenku)
10. Domaći
Opcija 1 . Kopirajte tekst vježbe. Popunite znakove interpunkcije koji nedostaju. Circle sindikati ili srodne riječi, označavaju vrstu podređenih rečenica. Objasnite položaj dvotočka u prvoj rečenici. Navedite ponude sa indirektni govor.
Opcija 2 . Prepišite tekst vježbe, pretvarajući rečenice s indirektnim govorom u rečenice s direktnim govorom. Objasnite položaj debelog crijeva i tirzusa.
Danas sam dobio "D" in fizičko vaspitanje: Nisam skakao jako visoko, nisam skakao dugo i pomiješao sam sve gimnastičke vježbe.
Nije bilo ničeg radosnog u tome. Nastavnica fizičkog me podsjetila da je naša škola na prvom mjestu u regionu po sportskim aktivnostima. Rekao je da je trebalo da idem u drugu školu koja nije na tako časnom mjestu u kraju kao što je naša. Na odmoru me je razrednica upozorila da ne mislim da je fizičko vaspitanje sekundarni predmet. I rekla je da generalno samo treba početi: danas dobiješ lošu ocenu iz fizičkog vaspitanja, a sutra dobiješ lošu ocenu iz književnosti ili čak iz matematike(naš razredni starešina je matematika). A razredni vođa Knjažev je jednostavno rekao da sam ja slabić.
(A. Aleksin)
Opcija 3 . Kopirajte tekst. Popunite znakove interpunkcije koji nedostaju. Podvuci participalne i priloške fraze kao dijelove rečenice. Obrazložite postavljanje crtica u rečenicama.
Ušao sam u razred i počeo da tražim radni sto za koji sam nekada sjedio. Čekaj, gdje sam sjedio? U desetom razredu, moj komšija je bio Serjoža Voropajev - to je sigurno. Sedeli smo pored prozora, ispred je bio slobodan sto, a onda je bio i učiteljski... Sad se setim! Naši stolovi su bili moćni, monolitni. Poklopci stolova prekriveni kamenim slikama svake su godine farbani debelim slojem zelene boje. Ali tragovi su ostali prethodne generacije i dalje pokazivao.
Krećući se iz razreda u razred, izrasli smo iz naših saonica kao iz dječje odjeće – a to se zvalo odrastanje. Pozdravljajući nadolazećeg učitelja, ustali smo i zalupili poklopcima - i u tome je bilo neke posebne svečanosti.
(Prema Yu. Polyakov)
Opcija 4 . Iz vježbe 7 napišite drugi tekst (autor T. Tolstaya), zamjenjujući participalne fraze atributivnim rečenicama. Podvuci participalne fraze kao dijelove rečenice. Označite riječ definiranu participativnom frazom sa x.
Opcija 5 .
1. Kopirajte tekst, stavljajući znakove interpunkcije i zamjenjujući istaknute podređene rečenice participalnim i participalne fraze, a direktni govor je indirektan.
2. Razmotrite bilo koji fenomen prirode ili života, identifikujući moguće ciljeve ovog fenomena sa različitih tačaka gledišta. Napišite esej, pokušavajući koristiti isti sintaktičke konstrukcije, kao u tekstu ove vježbe. tuđe govor prenijeti u obliku indirektnog govora.
Bee koji je sjedio na cvijetu ubo dijete. A dijete se boji pčela i kaže da je svrha pčela da ubode ljude. Pesnik se divi pčeli koja se zaglavila u čašu cvijeta i kaže da je svrha pčela da upije miris cvijeća. Pčelar ko je primetio da pčela skuplja cvjetnu prašinu i donosi je u košnicu kaže da je svrha pčela da skuplja med. Drugi kada se posmatra preseljenje biljaka vidi da pčela olakšava ovu migraciju. I ovaj novi posmatrač može reći: Ovo je svrha pčele.
Ali konačni cilj pčele nije ograničen ni na jedan ni drugi ni treći cilj koji je ljudski um u stanju otkriti. Što se um više uzdiže u otkrivanju ovih ciljeva, to mu je očiglednija nedostižnost konačnog cilja. Čovek može samo da posmatra korespondenciju između života pčele i drugih životnih pojava. Isto i sa golovima. istorijske ličnosti i narode.
(Prema L. Tolstoju)
A.N.Rudyakov, T.Ya. Frolova. Ruski jezik 9. razred
Dostavili čitaoci sa internet stranica
Spiskovi tema po razredima, onlajn biblioteka sa knjigama i udžbenicima, ruski jezik u školi, preuzimanje materijala o ruskom jeziku 9. razred, gotova pitanja i odgovori za domaće zadatke, školski plan
