Ρήμα Κάνωστην πραγματικότητα το χρησιμοποιούμε αρκετά συχνά. Ονομάζεται βοηθητικό ρήμα.

Σήμερα θα σας μάθω τις βασικές αρνητικές και θετικές μορφές αυτού του ρήματος.

Ο λόγος που είναι δύσκολο αυτό το ρήμα είναι ότι αλλάζει ανάλογα με το θέμα - ή μάλλον, το πρόσωπο του υποκειμένου.

Για παράδειγμα, αν μιλάτε για τον εαυτό σας, τότε θα πρέπει να πείτε:

Εγώκάνω

Αν χρησιμοποιήσουμε τις λέξεις "I" (I) ή "You" (Εσύ, εσύ) χρησιμοποιούμε τη βασική μορφή του ρήματος: κάνω

Για παράδειγμα:

"Εσυ? Δέχομαι."

Με τις αντωνυμίες «αυτός» (αυτός) ή «αυτή» (αυτή) πρέπει να χρησιμοποιήσουμε ένα τροποποιημένο ρήμα: κάνει

Αυτή κάνει

Αυτή είναι η μόνη περίπτωση που το ρήμα τροποποιείται. Αν θέλουμε να μιλήσουμε για μια ομάδα ανθρώπων, τότε πρέπει να χρησιμοποιήσουμε την αντωνυμία αυτοί:

Αυτοίκάνω

Εάν μιλάτε για τον εαυτό σας και για κάποιον άλλο ταυτόχρονα, τότε πρέπει να πείτε:

Εμείςκάνω

Επομένως, θα πρέπει να ανησυχούμε μόνο όταν χρησιμοποιούμε το ρήμα «κάνω» με τις αντωνυμίες «αυτός» ή «αυτή». Αλλά δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για αυτό. Απλά πρέπει να θυμάστε ότι με τις αντωνυμίες "αυτός" και "αυτή" χρησιμοποιούμε κάνει, και σε όλες τις άλλες περιπτώσεις - κάνω.

Αρνητικές μορφές ρημάτων κάνωέχουν παρόμοιες διαφορές.

Αν χρησιμοποιήσουμε το ρήμα κάνωσε αρνητική μορφή με αντωνυμίες:

Εγώ, εσύ, αυτοί και εμείς,

Πρέπει να πούμε “ κύριος’ t”.

Κύριος’ t– συντομογραφία για κάνωδεν. Αλλά στην αγγλική καθομιλουμένη σπάνια λέγεται κάνωδεν. Η συντομογραφία χρησιμοποιείται πολύ πιο συχνά όχι.

Έτσι, με τις αντωνυμίες εγώ, εσύ, αυτοί και εμείς χρησιμοποιούμε κύριος’ t

Για παράδειγμα:

Δεν έχω τη γάτα.

Δεν με συμπαθείς.

Δεν πάμε εκεί.

Μορφή" κάνειΤο "σε άρνηση παίρνει τη μορφή" δεν κάνει’ t”.

Για παράδειγμα :

Δεν του αρέσει η γάτα.

Δεν τον συμπαθεί.

Παρελθοντικός χρόνος – το παρελθόν

Ένα άλλο πράγμα σχετικά με αυτό το όμορφο ρήμα είναι ο παρελθοντικός χρόνος - το παρελθόν.

Σε παρελθοντικό χρόνο, δόξα τω Θεώ, ρήμα κάνωδεν αλλάζει και έχει μία μορφή: έκανε

Εγώ, Εκείνος, Εκείνη, Εκείνοι και Εμείς —» έκανε”.

Αρνητική μορφή σε παρελθόντα χρόνο: « δεν το έκανε’ t”

Παράδειγμα:

Δεν τον συμπαθούσα.

Δεν του άρεσε η γάτα.

Αγγλικό ανέκδοτο

Κύριος. &Κυρία. Ο Γκόλντμπεργκ μόλις είχε παντρευτεί. Στο δρόμο τους για το μήνα του μέλιτος, ο κ. Ο Γκόλντμπεργκ είπε στη νέα του σύζυγο: «Θα με παντρευόσουν αν ο πατέρας μου δεν μου είχε αφήσει μια περιουσία;»
Εκείνη απάντησε: «Αγάπη μου, θα σε παντρευόμουν ανεξάρτητα από το ποιος σου είχε αφήσει μια περιουσία».

Το ρήμα to do είναι ένα από τα πιο σημαντικά ρήματα στην αγγλική γλώσσα. Ένα πολύ μεγάλο μέρος των κανόνων της αγγλικής γραμματικής είναι αφιερωμένο στη χρήση του ρήματος do. Και χωρίς γνώση αυτών των κανόνων, η επικοινωνία στα αγγλικά καθίσταται αδύνατη.

Το ρήμα do ως σημασιολογικό ρήμα.

Το ρήμα do στα αγγλικά σημαίνει «κάνω κάποια ενέργεια ή εργασία». Στις περισσότερες περιπτώσεις, το αγγλικό do είναι παρόμοιο με το ρωσικό ρήμα "κάνω", αλλά υπάρχουν πολλές δύσκολες περιπτώσεις που πρέπει να γνωρίζετε και να θυμάστε.

Πρώτα, πρέπει να καταλάβετε τη διαφορά μεταξύ των ρημάτων make και to do. Και τα δύο αυτά ρήματα μεταφράζονται στο λεξικό ως «να κάνω». Αλλά να θυμάστε αυτό:

• να κάνει – χρησιμοποιείται όταν εκτελείται μια ενέργεια, έχοντας ορατά αποτελέσματα.
• να κάνουμε – χρησιμοποιείται σε όλες τις άλλες περιπτώσεις.

Για παράδειγμα:

Φτιάχνω ένα σάντουιτς
Φτιάχνω ένα σάντουιτς.

Το Make χρησιμοποιείται επειδή υπάρχει ένα ορατό αποτέλεσμα - ένα σάντουιτς.

κατα δευτερον, φράσεις όπως:

• για να κάνετε σταυρόλεξα - να λύσετε σταυρόλεξα (αντί να κάνετε σταυρόλεξα)
• να κάνω μια εξέταση - να δώσω εξετάσεις (αντί να κάνω μια εξέταση)
• να κάνω σιδέρωμα – σιδέρωμα (σε αυτή την περίπτωση, η κυριολεκτική μετάφραση του «κάνω σιδέρωμα» είναι σαφής, αλλά ακούγεται αδέξια)

δεν πρέπει να σας μπερδεύει. Σε τέτοιες περιπτώσεις, μην περιορίζεστε σε μια κυριολεκτική μετάφραση, αλλά αναζητήστε μια λέξη στα ρωσικά που έχει την κατάλληλη σημασία.

Βοηθητικό ρήμα DO ή 50% ολόκληρης της γραμματικής

Το ρήμα do στα αγγλικά χρησιμοποιείται ως βοηθητικό ρήμα για την κατασκευή ερωτήσεων και αρνητικών. Σε αυτές τις περιπτώσεις, το ίδιο το ρήμα κάνω δεν μεταφράζεται με κανέναν τρόπο. Για να κάνετε μια ερώτηση γραμματικά σωστά, πρέπει να βάλετε το ρήμα do πριν από το θέμα. Για παράδειγμα, έχουμε μια καταφατική πρόταση:

Σου αρέσουν οι γάτες.
Λατρεύεις τις γάτες.

Για να πάρετε μια ερώτηση από μια καταφατική πρόταση, απλώς βάλτε το ρήμα to do στην αρχή της πρότασης:

Κάνωσου αρέσουν οι γάτες?
Αγαπάτε τις γάτες; (κάνω – βοηθητικό ρήμα, όπως – σημασιολογικό)

Δηλαδή, σε μια ερωτηματική πρόταση οι λέξεις έχουν την εξής σειρά:

• Ερωτηματική λέξη (προαιρετικό)
• Βοηθητικό ρήμα do (ή μία από τις μορφές του)
• Θέμα
• Κατηγορούμενο
• Ολα τα υπόλοιπα

Οι ερωτήσεις έχουν διευθετηθεί. Τώρα θα σας πω πώς κατασκευάζεται μια αρνητική πρόταση. Είναι σχεδόν τόσο απλό. Πρέπει να βάλετε δύο λέξεις αμέσως μετά το θέμα - "όχι".

Για παράδειγμα, μια καταφατική πρόταση:

Μου αρέσουν οι γάτες.
Λατρεύω τις γάτες.

Ας το μετατρέψουμε σε αρνητικό:

Εγώ κάνωόχι σαν τις γάτες.
Δεν μου αρέσουν οι γάτες.

Στους Άγγλους δεν αρέσει να μιλούν πολύ, επομένως αντί για "do not" χρησιμοποιούν τη συντομευμένη έκδοση "don't".

Εγώ όχισαν τις γάτες.
Δεν μου αρέσουν οι γάτες.

Πρέπει να σημειωθεί ότι σε ορισμένες περιπτώσεις σχηματίζονται ερωτηματικές και αρνητικές προτάσεις χωρίς τη χρήση του βοηθητικού ρήματος κάνω. Αυτό συμβαίνει όταν ένα από τα λεγόμενα ισχυρά ρήματα χρησιμοποιείται ως θέμα. Τα ισχυρά ρήματα περιλαμβάνουν το ρήμα to be και όλα τα τροπικά ρήματα εκτός από το ρήμα to have to.

Μορφές του ρήματος κάνω

Το ρήμα κάνω έχει 4 μορφές:

ΚάνωΚαι κάνειχρησιμοποιούνται σε ενεστώτα έκανε- σε παρελθοντικό χρόνο, και Έγινεείναι παρατατικό που χρησιμοποιείται σε ορισμένες σύνθετες κατασκευές χρόνου.

Προφορά των βασικών μορφών του ρήματος to do:

Το ρήμα να κάνω έχει δύο μορφές ενεστώτα: κάνω και κάνει. Αυτό είναι ασυνήθιστο για ένα αγγλικό ρήμα. Μια λογική ερώτηση είναι "Πότε χρησιμοποιείται το do, και πότε;" Ο κανόνας είναι απλός - do χρησιμοποιείται στο γ' ενικό πρόσωπο, do σε όλες τις άλλες περιπτώσεις. Εάν το θέμα είναι η αντωνυμία he/she/it ή οποιοδήποτε ενικό ουσιαστικό, τότε χρησιμοποιείται το does.

Για παράδειγμα, σε αυτές τις περιπτώσεις χρησιμοποιείται το do:

Μένει στο Παρίσι;
Μένει στο Παρίσι; (Does – βοηθητικό ρήμα, ζωντανό – σημασιολογικό)

Μένει στο Παρίσι;
Μένει στο Παρίσι;

Αυτό το εργοστάσιο παράγει παιχνίδια;
Αυτό το εργοστάσιο φτιάχνει παιχνίδια;

Και σε αυτά - κάντε:

Μένεις στο Παρίσι;
Μένεις στο Παρίσι;

Αυτά τα εργοστάσια παράγουν παιχνίδια;
Αυτά τα εργοστάσια φτιάχνουν παιχνίδια;

Η δεύτερη μορφή του ρήματος κάνω - έκανεχρησιμοποιείται για την κατασκευή ερωτηματικών και αρνητικών προτάσεων σε απλό παρελθοντικό χρόνο (Past simple). Στον παρελθόντα χρόνο, πάντα αντικαθιστούμε απλώς το ρήμα do με το έκανε:

Τι ήθελες να μου πεις;
Τι ήθελες να μου πεις; (έκανα – βοηθητικό ρήμα, θέλω σημασιολογικό)

Σύγκριση με το Present Simple:

Τι θέλεις να μου πεις?
Τι θέλεις να μου πεις?

Σε αρνητικές προτάσεις, οι συστολές χρησιμοποιούνται και σε παρελθόντα χρόνο. Αντί για "δεν" λένε συνήθως "δεν":

Δεν τον είδα χθες.
Δεν τον είδα χθες.

Τις περισσότερες φορές μεταφράζεται στα ρωσικά ως κατοχή, κατοχή. Αλλά το άμεσο νόημα μπορεί να αλλάξει ανάλογα με το πώς συνδυάζεται το ρήμα με άλλες λέξεις.

Ρήμα έχω/έχειμπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημασιολογικό, βοηθητικό ή τροπικό ρήμα.

Αλλά σε κάθε περίπτωση, οι κανόνες χρήσης έχουν ή έχουν είναι οι ίδιοι.

Έχειχρησιμοποιείται με αντωνυμίες 3ου ενικού προσώπου: αυτός αυτή αυτό.
Εχωχρησιμοποιείται με όλες τις άλλες αντωνυμίες - Εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί.

Μορφή είχεείναι το ίδιο για όλες τις αντωνυμίες.

Εκτός από το ρήμα να έχω, στα αγγλικά υπάρχει κατασκευή έχωμε την ίδια σημασία - να έχει. Η διαφορά μεταξύ τους είναι υφολογική και γραμματική. Η στιλιστική διαφορά είναι μικρή - έχωχρησιμοποιείται κυρίως στον προφορικό και γραπτό λόγο, και Να έχωστην επίσημη.

Ρήμα have got και has got στα αγγλικά

Τι να χρησιμοποιήσετε σωστά σε μια ερώτηση:
Είναι ή κάνει, είναι ή κάνει;

Για να θέσετε μια ερώτηση στα αγγλικά, στις περισσότερες περιπτώσεις πρέπει να χρησιμοποιήσετε είτε ένα ρήμα να είναι(σε έντυπα είμαι, είναιή είναι), ή ρήμα να κάνω (κάνει- για τρίτο μέρος). Ας μάθουμε πώς να μην κάνουμε λάθος στην επιλογή.

1. Δράση

Αν παρόν ρήμα => χρησιμοποιήστε ένα βοηθητικό ρήμα να κάνω (κάνει).

2. Κατάσταση

Αν η πρόταση εκφράζει «κατάσταση» => χρησιμοποιείται η κατάλληλη μορφή του ρήματος να είναι.

Η κατανόηση του κανόνα δεν αρκεί. Είναι απαραίτητο να αναπτύξουμε αυτοματισμό στη χρήση του σωστού ρήματος. Αυτή η δωρεάν προπονητική άσκηση θα σας βοηθήσει σε αυτό (οι πρόσθετες ασκήσεις αυξάνονται σε δυσκολία).
Υπάρχουν 16 προφορικές φράσεις στην άσκηση:

• στο πρώτο μπλοκ - επιλέξτε την επιλογή που ταιριάζει ακριβώς με την προφορική φράση;
• στο δεύτερο μπλοκ - γράφωτις ίδιες φράσεις από την υπαγόρευση.

Ακούστε και επαναλάβετε ΔΥΝΑΤΑ Αγγλικές φράσεις στον ομιλητή. Η μετάφραση των φράσεων στα ρωσικά δίνεται μετά την ολοκλήρωση κάθε εργασίας (φράση).

• Προσθήκη. άσκηση 2 - επιλέγωρήμα από τις προτεινόμενες επιλογές)
• Προσθήκη. άσκηση (3 - εισαγωρήμα)
• Προσθήκη. άσκηση (4 - γράψτε φράσειςστα αγγλικά με υπαγόρευση)

english.prolingvo.info

Ρήμα να έχω: σημασία και κανόνες χρήσης

Όταν κάνετε τα πρώτα σας βήματα στην εκμάθηση αγγλικών, σίγουρα θα συναντήσετε το ρήμα to have. Αυτό το ρήμα έχει πολλές λειτουργίες και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος ενός τεράστιου αριθμού εκφράσεων, φράσεων και φράσεων. Η πρώτη του σημασία είναι «έχω», «κατέχω», «κατέχω». Αλλά μια λέξη μπορεί να αλλάξει τη σημασία της όταν χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με άλλες λεξικές μονάδες. Θα ξεκινήσουμε με ένα απλό και θα δούμε δύο μορφές του ρήματος - have/has, τους κανόνες χρήσης τους και θα καταλάβουμε πώς διαφέρουν το ρήμα to have και το ρήμα have got το ένα από το άλλο.

Λεξική σημασία του ρήματος to have

Η κύρια έννοια της λέξης, όπως σημειώθηκε παραπάνω, είναι "να έχει", "να κατέχει", ωστόσο, κατά τη μετάφραση στα ρωσικά, η δομή "(κάποιος) έχει" χρησιμοποιείται συχνότερα.

• Έχω μια νόστιμη τούρτα - Έχω μια νόστιμη πίτα.
• Έχει ένα νέο αυτοκίνητο - έχει ένα νέο αυτοκίνητο.

Με αυτή την έννοια, το ρήμα μπορεί να αντικατασταθεί από την εναλλακτική κατασκευή have got με την ίδια σημασία.

• Έχω ένα αστείο κουνέλι - Έχω ένα αστείο κουνέλι.
• Έχει ένα μικρό γατάκι - έχει ένα μικρό γατάκι.

Τόσο το ξεχωριστό ρήμα όσο και η κατασκευή have got χρησιμοποιούνται όταν πρόκειται να κατέχουμε κάτι, ιδιαίτερα για οικογενειακούς δεσμούς και ασθένειες.

Σε ορισμένες εκφράσεις συνόλου (ρίξε μια ματιά, φάε πρωινό, ξεκουράσου κ.λπ.) η λέξη πήρε δεν χρησιμοποιείται.

Επίσης, το ρήμα to have αλλάζει τη σημασιολογική του σημασία όταν λειτουργεί ως τροπικό ρήμα.

• Πρέπει να τον δούμε τώρα - πρέπει να τον δούμε τώρα.
• Πρέπει να προσθέσετε λίγη ζάχαρη - πρέπει να προσθέσετε λίγη ζάχαρη.

Γραμματικοί τύποι του ρήματος να έχω

Όπως θα παρατηρήσετε, τα παραπάνω παραδείγματα εναλλάσσονται μεταξύ δύο μορφών. Λοιπόν, πότε γράφεται έχει και πότε έχει;

Η μορφή have στα αγγλικά χρησιμοποιείται με τις αντωνυμίες I, you, we, they (I, you, you, we, they), has - μόνο με τις αντωνυμίες he, she, it (he, she, it). Όμως αυτός ο κανόνας δεν ισχύει σε όλους τους χρόνους: στον μέλλοντα χρόνο (Future Simple), μετά το βοηθητικό ρήμα will, have τοποθετείται σε όλα τα πρόσωπα.

Does και Does στα αγγλικά

Όταν συναντάμε για πρώτη φορά ρήματα στα αγγλικά, ο καθένας από εμάς έχει ορισμένες δυσκολίες στη σύζευξή τους. Για κάθε ενδεχόμενο, να σας θυμίσω ότι η σύζευξη είναι η αλλαγή του ρήματος σύμφωνα με πρόσωπα, αριθμούς και χρόνους. Συζεύγουμε ρωσικά ρήματα χωρίς να σκεφτόμαστε.

Για παράδειγμα, το ρήμα "βλέπω"

Δεν μας μπερδεύει καθόλου το γεγονός ότι στο πρώτο πρόσωπο (Ι), το φωνήεν της ρίζας αλλάζει από d σε z. Έχουμε συνηθίσει σε αυτό και πρέπει επίσης να συνηθίσουμε μερικές από τις ιδιαιτερότητες της σύζευξης των αγγλικών ρημάτων.

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για το ρήμα προς την κάνω(κάνω, εκτελέσω μια ενέργεια).

Όπως ίσως έχετε μαντέψει, το do και το do είναι μορφές του ρήματος to do στο Present Simple (δηλαδή, απλό παρόν).

Κανόναςπολύ απλό:

στο 1ο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού (εγώ, εμείς), καθώς και σε β' και γ' πληθυντικό πρόσωπο (εσείς, αυτοί) → DO

σε γ ́ ενικό πρόσωπο (αυτή/αυτός) → ΚΑΝΕΙ

Η σύζευξη του ρήματος to do παρουσιάζεται πιο ξεκάθαρα στον πίνακα.

Ας δούμε μερικές προτάσεις με το ρήμα do:

δέχομαι διδασκαλία για τα προς το ζην. (Διδάσκω για τα προς το ζην.)

Κανουμε τη δουλειά μας με χαρά. (Είμαστε στην ευχάριστη θέση να κάνουμε τη δουλειά μας.)

Κάνεις το ίδιο κάθε εβδομάδα. Γιατί; (Κάνεις το ίδιο πράγμα κάθε εβδομάδα. Γιατί;)

Το κάνουν πολλά διαφορετικά πράγματα στον ελεύθερο χρόνο τους. (Κάνουν πολλά διαφορετικά πράγματα στον ελεύθερο χρόνο τους.)

Και προτάσεις με το ρήμα κάνει:

Δεν το κάνει ασκήσεις κάθε πρωί. (Κάνει ασκήσεις κάθε πρωί.)

Αυτή κάνει τα ψώνια της κάθε Τετάρτη. (Ψωνίζει κάθε Τετάρτη.)

Έχουμε πολυκουζινάκι. Κάνει το μεγαλύτερο μέρος της μαγειρικής για εμάς. (Έχουμε slow cooker. Μαγειρεύει κυρίως το φαγητό μας.)

Γενικά, αυτός ο κανόνας δεν έρχεται σε αντίθεση με τον βασικό τρόπο σύζευξης ρημάτων στα αγγλικά. Συνήθως προσθέτουμε στο ρήμα σε γ' ενικό πρόσωπο Present Simple - μικρό.

Είναι - Αυτός κάθεται μικρό (Κάθομαι - Αυτός κάθεται)

Ζούμε στη Μόσχα - Ζει μικρό στη Νέα Υόρκη. (Ζούμε στη Μόσχα - Ζει στη Νέα Υόρκη)

Το ίδιο συμβαίνει και με το do, μόνο που προσθέτουμε - es: Κάνω - Αυτός κάνει es .
Το ίδιο μοντέλο χρησιμοποιείται για να σχηματιστεί η αντίστοιχη μορφή του ρήματος πηγαίνω (πάω - Αυτός πάει es ).

Φυσικά, το θέμα δεν είναι μόνο οι αντωνυμίες (εγώ/εσείς/αυτός κ.λπ.), αλλά και τα ουσιαστικά (τόσο τα σωστά όσο και τα κοινά ουσιαστικά). Εάν έχετε αμφιβολίες, αντικαταστήστε διανοητικά το ουσιαστικό με μια αντωνυμία.

Μαρία κάνειτο μαγείρεμα (η Μαίρη μαγειρεύει το φαγητό). Αυτήκάνειτο μαγείρεμα (Ετοιμάζει φαγητό).

Η Μαίρη και η Κέιτ κάνωτα ψώνια μαζί (η Μαίρη και η Κέιτ πάνε μαζί για ψώνια). Αυτοίκάνωτα ψώνια μαζί (Πηγαίνουν για ψώνια μαζί).

Στη Ζωή αρέσει να τραγουδάει . Αυτή κάνει το όποτε μπορεί. (Η Ζωή λατρεύει να τραγουδά. Το κάνει όποτε μπορεί)

Ο Πίτερ και ο Τζακ καθαρίζουν το δωμάτιό τους την Παρασκευή . Το κάνουν κάθε εβδομάδα. (Ο Πίτερ και ο Τζακ καθαρίζουν το δωμάτιο την Παρασκευή. Αυτό το κάνουν κάθε εβδομάδα.)

Γιατί είναι σημαντικό να μαθαίνουμε συζυγίες ρημάτων; προς την κάνω?

Το ρήμα to do είναι ένα σημαντικό ρήμα. Θα είναι πιο εύκολο για σας να προχωρήσετε στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας εάν, μετά την πρώτη σας συνάντηση με το ρήμα do, μάθετε (ή θυμηθείτε) τη σύζευξή του στο απλό παρόν.

• λειτουργούν ως σημασιολογικό ρήμα
  Κατ 'αρχήν, έχουμε ήδη δει στα παραπάνω παραδείγματα το do ως σημασιολογικό ρήμα (δηλαδή, το ρήμα στο οποίο βρίσκεται η κύρια σημασία της πρότασης). Ακολουθούν μερικά ακόμη παραδείγματα:

Θα μπορούσε εσείς κάνω μια χάρη μου παρακαλώ; (Σε παρακαλώ κάνε μου μια χάρη).

Δεν το κάνει την εργασία του κάθε μέρα. (Ο Τζι κάνει την εργασία του κάθε μέρα.)

Στην οικογένειά μου η μητέρα μου κάνει ο καθαρισμός. (Στην οικογένειά μου, η μητέρα μου κάνει το καθάρισμα.)

• να είναι βοηθητικό ρήμα(για να σχηματίσετε μια ερωτηματική ή αρνητική πρόταση)

Βοηθητικό ρήμα είναι ένα ρήμα που δεν φέρει σημασιολογικό φορτίο, αλλά χρειάζεται για την κατασκευή μιας γραμματικά σωστής κατασκευής.

Στα αγγλικά, στο Present Simple (και στο Past Simple), μια γενική ερώτηση (δηλαδή μια ερώτηση της οποίας η απάντηση είναι ναι ή όχι), καθώς και μια αρνητική πρόταση, σχηματίζονται χρησιμοποιώντας το ρήμα to do.

Ερώτηση =κάνω/κάνω+θέμα + κατηγορούμενο (σημασιολογικός ρήμα)
Κάνω αυτοίδούλεψε σκληρά? - Ναι το κάνουν. (Δουλεύουν πολύ; - Ναι.)

Κάνω ΕγώΓνώρισέ τον? -

Κάνει αυτόςπαρακολουθώ τηλεόραση κάθε βράδυ; – Όχι, δεν το κάνει. (Βλέπει τηλεόραση κάθε βράδυ; - Όχι.)

Κάνει Μαρίαφάτε μήλα; (Η Μαρία τρώει μήλα;)
Η επιλογή της μορφής του ρήματος, do ή do, εξαρτάται από το θέμα: με I, We, You, They - ΚΑΝΩ.

με Εκείνον, Εκείνη, Αυτό - ΚΑΝΕΙ

Αρνηση = θέμα + δεν (δεν)/δεν (δεν) + κατηγορούμενο (σημασιολογικός ρήμα)
Εγώ όχι(μην) τρώτε κέικ. (Δεν τρώω κέικ).

Εμείς όχιόπως αυτή η ταινία. (Δεν μας άρεσε αυτή η ταινία).

Ο Πέτρος και η Μαρία όχιθέλει να πάει εκεί. (Ο Πέτρος και η Μαρία δεν θέλουν να πάνε εκεί).

Αυτή δεν κάνειπαίξε αντισφαίριση (Δεν παίζει τένις).

Πέτρος δεν κάνειζουν στο Παρίσι. (Ο Πέτρος δεν μένει στο Παρίσι).

Η επιλογή της μορφής του ρήματος, do ή do, εξαρτάται επίσης από το θέμα: με I, We, You, They - ΜΗΝ (ΜΗΝ),με Εκείνον, Εκείνη, Αυτό - ΚΑΝΕΙ (ΔΕΝ)

*Don’t / doesn’t – συντομευμένες μορφές του don/does, που χρησιμοποιούνται στην άτυπη αλληλογραφία, καθώς και κατά την επικοινωνία της καθομιλουμένης.

Σημείωση: Προσέξτε τις περιπτώσεις που το ρήμα do λειτουργεί και ως σημασιολογικό και ως βοηθητικό ρήμα.
Εγώ κύριος’ t κάνωτο. (εγώ αυτό Δεν δέχομαι).

Αυτός δεν κάνει’ t κάνωτο. (εγώ αυτό Δεν κάνει).
Το υπογραμμισμένο ρήμα είναι βοηθητικό (χάρη σε αυτό σχηματίσαμε το αρνητικό

πρόταση), τονίζεται με έντονη γραφή – σημασιολογική. Εάν πρόκειται για ερώτηση ή άρνηση σε
Όταν το do χρησιμοποιείται ως σημασιολογικό ρήμα, είναι πάντα στη μορφή do.

Νυμφεύομαι. Εγώ όχι κάνωτο. (εγώ αυτό Δεν δέχομαι).
Εγώ κύριος’ t αρέσειτο. (εγώ αυτό Δεν αγαπώ).

Αυτή δεν κάνει κάνωτα ψώνια. (Αυτή Δεν κάνειψώνια).

Το δεν κάνει κάνωπίστωση του. (Αυτό Δεν κάνειτιμή σε αυτόν).

Ανάλογη είναι η κατάσταση και με τις ερωτηματικές προτάσεις.

Τι κάνωεσείς κάνω? (Τι κάνεις;/Τι κάνεις;)

Τι κάνειαυτός κάνω? (Τι κάνει?)

3) χρησιμεύουν ως ρήμα – υποκατάστατο
Για να αποφευχθεί η ταυτολογία, το ρήμα που αναφέρεται στην προηγούμενη πρόταση μπορεί να είναι

αντικαθιστώ με το ρήμα κάνω.

Ιωάννα τρώειμήλα. Αυτή κάνειτο κάθε μέρα. (Ιωάννα τρώειμήλα. Αυτή κάνειαυτό είναι κάθε μέρα).

Αυτοί δουλειάστο νοσοκομείο. Αυτοί κάνωείναι δωρεάν. (Αυτοί δουλειάστο νοσοκομείο. Αυτοί κάνωΑυτό

4) τονίζουν ή τονίζουν ποια ενέργεια

Σε ορισμένες περιπτώσεις, πρέπει να επισημάνετε τη σημασία του ρήματος. Μερικές φορές αυτό γίνεται χρησιμοποιώντας το ρήμα do. Οι κανόνες χρήσης do και does σε αυτή την περίπτωση παραμένουν οι ίδιοι και το σημασιολογικό ρήμα δεν αλλάζει.

Αυτοί κάνω θέλωγια να σε βοηθησω. (Αυτοί Πραγματικά θέλωμπορώ να σε βοηθήσω).

Αυτός κάνει χρειάζομαιαυτή η δουλειά. (Σε αυτόν απεγνωσμένα απαιτείταιαυτή η δουλειά).

Χρησιμοποιώντας το have έχει στα αγγλικά

Τι το ιδιαίτερο λοιπόν χρήση του have έχει στα αγγλικά? Πρώτον, είναι σημαντικό να προσέξετε ποιο θέμα βρίσκεται στην πρόταση σας. Από αυτή τη στιγμή εξαρτάται ποια μορφή του ρήματος πρέπει να χρησιμοποιηθεί. Σύμφωνα με τους γραμματικούς κανόνες, έχειμόνο φίλοι με αυτός αυτή αυτό; ΕΝΑ έχω- με όλα τα άλλα πρόσωπα και αριθμούς.



Δεύτερον, μην ξεχνάτε ότι εκτός από δηλώσεις υπάρχουν και ερωτήσεις με αρνήσεις. Σήμερα είναι αποδεκτό να προσθέτουμε απλώς την άρνηση δενστον αντίστοιχο ρηματικό τύπο να έχω, και για μια ερώτηση, βάλε την ίδια φόρμα μπροστά από το θέμα που έχει κάτι στην πρόταση σου. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε βοήθεια από κάνωΚαι κάνει. Για αρνητικά με αυτός αυτή αυτόθα κάνω δεν κάνεικαι για όλους τους άλλους - όχι. Στην ερώτηση, βγάλτε κάνωή κάνει(Για αυτός αυτή αυτό) μπροστά στο θέμα.

Με άλλα λόγια, χρησιμοποιώντας έχουν έχειστα αγγλικά πρακτικά δεν διαφέρει από άλλα ρήματα ενεστώτα. Είναι σημαντικό μόνο να θυμάστε ότι υπάρχει μια φόρμα έχει .

Χρησιμοποιώντας το have στα αγγλικά με παραδείγματα

Όπως όλοι οι άλλοι κανόνες, χρήση του have στα αγγλικάΕίναι καλύτερα να θυμάστε με παραδείγματα. Αυτό θα κάνουμε τώρα!

Πότε στα αγγλικά χρησιμοποιείται στην αρχή μιας πρότασης σε ερώτηση και πότε do;

Εδώ μπορείτε να μάθετε πότε στα αγγλικά χρησιμοποιείται το is στην αρχή μιας πρότασης σε μια ερώτηση και πότε;

Η σύνταξη ερωτήσεων στα αγγλικά προκαλεί δυσκολίες σε πολλούς μαθητές. Μερικοί μαθητές μπερδεύονται σε ποιες περιπτώσεις να ξεκινήσουν μια ερώτηση με τη μορφή του ρήματος to be - είναι και σε ποιες περιπτώσεις με τον βοηθητικό χρόνο ρήματος Present Simple - do.

Για να αποφύγετε τη σύγχυση, πρώτα απ 'όλα πρέπει να μελετήσετε καλά 2 θέματα:

Το διακριτικό χαρακτηριστικό των αγγλικών προτάσεων με το ρήμα to be ως συνδετικό ρήμα είναι ότι δεν υπάρχει ρήμα σε αυτές τις προτάσεις. Γι' αυτό χρησιμοποιούμε το συνδετικό ρήμα to be αντί για ρήμα.

Παράδειγμα.
Είναι πολύ όμορφη κυρία - Είναι πολύ όμορφη κοπέλα.
Δεν υπάρχει ρήμα σε αυτή την πρόταση, και αντί αυτού βάζουμε το συνδετικό ρήμα is.
Αν μεταφραστεί κυριολεκτικά, η πρόταση θα μεταφραστεί ως εξής: είναι ένα πολύ όμορφο κορίτσι.
Δηλαδή, η ουσία της πρότασης δεν αλλάζει, εμφανίζεται μόνο το ρήμα - είναι. Όταν μεταφράζουμε στα ρωσικά, δεν το εκφράζουμε.

Εάν χρειάζεται να γίνει μια ερώτηση από μια τέτοια πρόταση, τότε θα είναι ξεκινούν με το ρήμα to be, στην περίπτωσή μας, από τη μορφή του ρήματος to be - is.
Είναι πολύ όμορφη κυρία; - Είναι πολύ όμορφο κορίτσι; (Είναι πολύ όμορφο κορίτσι;)

Τώρα ας δούμε τις προτάσεις στον Ενεστώτα Απλό χρόνο. Αν η πρόταση είναι σε αυτόν τον χρόνο, τότε η ερώτηση θα ξεκινήσει με το βοηθητικό ρήμα do/does.
Αυτές οι προτάσεις έχουν σημασιολογικό ρήμα και δεν χρησιμοποιείται εδώ συνδετικό ρήμα.
Διαβάζω αυτό το βιβλίο κάθε μέρα - Κάθε μέρα διαβάζω αυτό το βιβλίο (σημασιολογικό ρήμα διαβάζω - διαβάζω).

Αυτή η πρόταση χρησιμοποιείται σε χρόνο Present Simple και για να κάνουμε μια ερώτηση στον ομιλητή, πρέπει να χρησιμοποιήσουμε το βοηθητικό ρήμα do.
Διαβάζετε αυτό το βιβλίο κάθε μέρα; - Διαβάζετε αυτό το βιβλίο κάθε μέρα;

Θα πρέπει επίσης να έχετε κατά νου ότι στο Present Continuous tense, οι ερωτηματικές προτάσεις μπορούν επίσης να ξεκινούν με το ρήμα is.
Διαβάζει τώρα; - Διαβάζει τώρα;

Έτσι, για να μην μπερδευτείτε στη σύνταξη ερωτήσεων με το ρήμα to be και με το βοηθητικό ρήμα do, πρέπει να κάνετε τα εξής:
- μελετήστε καλά τα θέματα χρήσης του ρήματος to be ως συνδετικού ρήματος και του Present Simple time.
- θυμηθείτε ότι το ρήμα to be χρησιμοποιείται ως συνδετικό ρήμα όταν δεν υπάρχει σημασιολογικό ρήμα.

Όπως γνωρίζετε, μια ερώτηση είναι ένα αίτημα για λήψη πληροφοριών ή εκτέλεση μιας ενέργειας. Καθημερινά κάνουμε στον εαυτό μας και στους άλλους πολλά διαφορετικά είδη ερωτήσεων (Ποιος είμαι; Γιατί ήρθα σε αυτόν τον κόσμο; Ποιος είναι ο ωραιότερος άνθρωπος στον κόσμο; Πώς να μάθετε αγγλικά σε ένα μήνα;..). Οι ερωτήσεις είναι διαφορετικές, αλλά τυπικά τις ενώνει ένα κοινό χαρακτηριστικό (ή μάλλον, ένα σημάδι): στο τέλος κάθε ερωτηματικής πρότασης υπάρχει πάντα ένα ερωτηματικό.

Λοιπόν, ας δούμε τι είδους ερωτήσεις υπάρχουν στα Αγγλικά.

Κλειστές ερωτήσεις

Οι κλειστές ερωτήσεις είναι εκείνοι οι τύποι ερωτήσεων που απαιτούν απάντηση «ναι/όχι» ή «αληθές/λάθος».

Για αυτόν τον τύπο ερώτησης, τα αγγλικά χρησιμοποιούν βοηθητικά ρήματα ( κάνω/κάνω, είμαι/είναι/είναι, έχω/έχει). Το βοηθητικό ρήμα τοποθετείται στην αρχή της πρότασης. Έτσι, το κατηγόρημα και το θέμα αλλάζουν θέσεις.

Δήλωση	Ερώτηση
Είναι από το Λονδίνο. — Είναι από το Λονδίνο.	Είναι από το Λονδίνο; — Είναι από το Λονδίνο;

Σχηματισμός ερωτήσεων στο Present Continuous

Συζητήστε αυτό το θέμα στο σχολείο Skyeng

το πρώτο μάθημα δωρεάν

Υποβάλετε την αίτησή σας

42585

Σε επαφή με