ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ

Τα ελληνικά ουσιαστικά έχουν γένος (αρσενικό, θηλυκό, ουδέτερο), αριθμό και πτώση.

Στη Δημοτική (η δημοτική - η επίσημη γλώσσα της Ελλάδας) υπάρχουν 4 περιπτώσεις
1. Ονομαστική πτώση –Ονομαστική πτώση (Ον.) – who? Τι?
2. Γενική πτώση (Γεν.) - ποιος; τι; του οποίου?
3. Αιτητική πτώση - Αιτιακή πτώση (Αιτ.) – ποιος;
4. Vocative case – Κλητική πτώση (Κλ.)

Για να μεταφέρετε σχέσεις που εκφράζονται στα ρωσικά με δοτικές, οργανικές και προθετικές περιπτώσεις,
ένα ουσιαστικό χρησιμοποιείται στην κατηγορούμενη περίπτωση με κατάλληλη πρόθεση.

Στα ελληνικά τα ουσιαστικά χρησιμοποιούνται με άρθρα.

Το άρθρο δεν έχει ανεξάρτητο νόημα, αλλά υποδεικνύει γραμματικό φύλο, αριθμό, περίπτωση
ουσιαστικό.

Υπάρχουν δύο είδη άρθρων – οριστικά και αόριστα.

ΟΡΙΣΤΙΚΟ αρθροχρησιμοποιείται με λέξεις που εκφράζουν κάτι γνωστό, συγκεκριμένο, οριστικό, υπονοείται ότι ξέρετε για τι πράγμα μιλάμε.

Κλίση οριστικού άρθρου

Μονάδα αριθμός Mn. αριθμός
Υπόθεση κύριος. και. R. Νυμφεύομαι R κύριος. και. R. Νυμφεύομαι R.
Τους. ο η το οι οι τα
Γένος. του της του των των των
Vin. το(ν) τη(ν) το τους τις τα

Σημείωση:Το γράμμα (ν) βρίσκεται μέσα σε αγκύλες γιατί χρησιμοποιείται μόνο πριν από λέξεις που
αρχίζουν με φωνήεντα και μερικά σύμφωνα: κ, π, μπ, ντ, γκ, τς, τζ, ψ,ξ.

Το άρθρο προφέρεται μαζί με το ουσιαστικό.

Στα ελληνικά, το οριστικό άρθρο χρησιμοποιείται για τα κύρια ονόματα,

geographical names, nationalities - η Ελένη, η Ελλάδα, ο Μοσχοβίτης.

Το οριστικό άρθρο δεν χρησιμοποιείται μετά το συνδετικό ρήμα – είμαι.
Είναι Έλληνας - he is Greek
αν χρησιμοποιηθεί το άρθρο, αλλάζει η σημασία - Είναι ο Έλληνας - αυτό είναι ελληνικό

Μετά τα ρήματα που σημαίνουν «να λέγονται», χρησιμοποιούνται ειδικά ονόματα χωρίς άρθρο.

Με λένε Νίκο. - Με λένε Νίκο.
Αυτός ονομάζεται Σπύρος. - Τον λένε Σπύρο.

Το οριστικό άρθρο παραλείπεται σε τίτλους, πινακίδες, διαφημίσεις και καταχωρίσεις.

Αόριστο άρθρο

Το αόριστο άρθρο χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις που μιλάμε για άγνωστο θέμα.

Μπορεί να μεταφραστεί στα ρωσικά με τις λέξεις: some, one of, one.

Ένα αγόρι - Some boy.

Μια γυναίκα. - Μια από τις γυναίκες.

Ένας άνθρωπος. - Ενας άνδρας.

Κλίση του αορίστου άρθρου

υπόθεση Κύριος. J. b. Νυμφεύομαι.
Τους. ένας μια ένα
Γένος. ενός μιας ενός
Vin. ένα μια ένα

Το αόριστο άρθρο δεν έχει πληθυντικό αριθμό.
Για το ρωσόφωνο κοινό, είναι αρκετά δύσκολο να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν σωστά τα άρθρα, επομένως πρέπει να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στη χρήση τους σε προτάσεις.

ΑΡΣΕΝΙΚΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ

με κατάληξη – ος

Ενικός

Ον. ο γιατρ-ός ο κύρι-ος ο άνθρωπ-ος - ος
Γεν. του γιατρ-ού του κύρι-ου του ανθρώπ-ου - ου
Αιτ. τον γιατρ-ό τον κύρι-ο τον άνθρωπ-ο - ο
Κλ. γιατρ-έ κύρι-ε άνθρωπ-ε - ε

Πληθυντικός

Ον. οι γιατρ-οί οι κύρι-οι οι άνθρωπ-οι - οι
Γεν. των γιατρ-ών των κύρι-ων των ανθρώπ-ων - ων
Αιτ. τους γιατρ-ούς τους κύρι-ους τους ανθρώπ-ους - ους
Κλ. γιατρ-οί κύρι-οι άνθρωπ-οι - οι

Εξαιρέσεις: ο ο Πέτρος – Πέτρο, ο Νίκος – Νίκο.

Αν το άγχος πέσει στην 1η και 2η συλλαβή από το τέλος, τότε αυτό (το τονισμό) παραμένει στη θέση του
σε κάθε περίπτωση.
Αν ο τονισμός πέσει στην 3η συλλαβή από το τέλος, τότε μεταβαίνει στη 2η συλλαβή από το τέλος.
α) σε μονάδες αριθμός - στη γενετική περίπτωση,
β) στον πληθυντικό αριθμό αριθμός - στις περιπτώσεις γενετικής και αιτιατικής.

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών με κατάληξη – ης

α) ισοσύλλαβος
Ενικός

Πληθυντικός

Αν το άγχος πέσει στην πρώτη συλλαβή από το τέλος, τότε δεν αλλάζει - παραμένει στη θέση της.
Αν ο τονισμός πέφτει στη 2η συλλαβή από το τέλος, τότε στο γενικό πληθυντικό
μετακινείται στην τελευταία συλλαβή.

β) άνισα πολύπλοκη

Ενικός

Πληθυντικός

γ) με ιδιαίτερη κλίση

Ενικός

Πληθυντικός

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών με κατάληξη –ας

α) ισοσύλλαβος

Ενικός

Πληθυντικός

Αν ο τονισμός πέσει στη 2η συλλαβή από το τέλος, τότε μένει στη θέση του.
Εάν η έμφαση πέφτει στην 3η συλλαβή από το τέλος, τότε μεταφέρεται στη 2η συλλαβή στη γενέθλια περίπτωση
πληθυντικός.

Υπάρχουν ορισμένες εξαιρέσεις:

Ενικός

Πληθυντικός

Η έμφαση στο γενικό πληθυντικό μετατοπίζεται στη λήγουσα.

β) άνισα πολύπλοκη

Ενικός

Πληθυντικός

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών με κατάληξη –ές

Ενικός

Πληθυντικός

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών με κατάληξη –έας

Ενικός

Πληθυντικός

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών με κατάληξη –ούς

Ενικός

Πληθυντικός

Η αρχαία ελληνική γλώσσα έχει διατηρήσει λιγότερες περιπτώσεις από τον πρόγονό της, την κοινή ινδοευρωπαϊκή γλώσσα (στην οποία οι επιστήμονες έχουν αποκαταστήσει 8 περιπτώσεις: εκτός από αυτές που είναι γνωστές στα ελληνικά, επίσης «τοπικές», «αφαιρέσεις», «οργανικές»). Όταν κάποιες περιπτώσεις έσβησαν, τις λειτουργίες τους ανέλαβαν άλλοι. Έτσι αναπτύχθηκαν οι παραπάνω κανόνες χρήσης περιπτώσεων.

Ο σχηματισμός ουσιαστικών στα ρωσικά αντιστοιχεί στις ελληνικές παραδόσεις. Τα ουσιαστικά μπορεί να είναι σωστά - ονόματα ανθρώπων (ἈlέξandroV - Alexander) ή μυθολογικοί χαρακτήρες (ἈJhnᾶ - θεά Αθηνά), γεωγραφικά ονόματα (ἈJῆnai - πόλη της Αθηνάς). κοινά ουσιαστικά, ως γενικευμένα ονόματα ομοιογενών αντικειμένων ή φαινομένων (ἀgorά - περιοχή, ἀrcή - αρχή, δύναμη), συγκεκριμένα και αφηρημένα, συλλογικά, έμψυχα και άψυχα, υλικά.

Στην ελληνική γλώσσα, χάρη στην ανάπτυξη της ρητορικής και της φιλοσοφίας, ξεκίνησε ο σχηματισμός πολυάριθμων συλλογικών και αφηρημένων εννοιών από μια ρίζα με τη βοήθεια επιθημάτων, τα οποία συχνά δανείζονταν σε νέες γλώσσες για να σχηματίσουν ειδικό ή επιστημονικό λεξιλόγιο. Για παράδειγμα, από τη λέξη άνθρωπος (ἀνήρ̦ ἀνδρός) σχηματίστηκαν τα ουσιαστικά courage (ἀνδρία), εικόνα προσώπου (ἀνδριάς), men’s room (ἀνδρών). Υπήρχαν υποκοριστικά: άνθρωπος (ἀνδρίον). Υπήρχαν σύνθετες (σύνθετες) λέξεις: γλύπτης, γλύπτης (ἀνδριαντοποιός). Οι σύνθετες λέξεις, όπως και στα ρωσικά, λαμβάνουν το φύλο που εκφράζεται με το τελευταίο τους μέρος. Ταυτόχρονα, η έννοια του θάρρους εκφράστηκε χρησιμοποιώντας διαφορετικά επιθήματα (ἀνδρειότης ή ἀνδρότης) ή μια σύνθετη λέξη, κυριολεκτικά «η θετική αξιοπρέπεια του ανθρώπου» (ἀνδραγαϑία). Με την ίδια ρίζα εμφανίστηκαν ουσιαστικά στα ελληνικά, που σημαίνει πανοπλία, δουλέμπορος, σκλάβος, αγαλματίδιο, φόνος, δολοφόνος, αρπαγή, πλήθος, θαρραλέος νέος, καταστροφέας συζύγων. Δεν έγιναν όλες αυτές οι λέξεις κοινώς χρησιμοποιούμενες, αφού δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια της ποιητικής ή λογοτεχνικής φαντασίας, της αίσθησης του ρυθμού, της αισθητικής της γλώσσας και των νόμων της. Τα ανεπιτυχή πειράματα παρέμειναν ως παραδείγματα του δυσκίνητου τεχνητού λεξιλογίου μεμονωμένων συγγραφέων.

Μερικά ουσιαστικά, όπως στα ρωσικά (sani, seni) υπάρχουν μόνο στον πληθυντικό (Qῆbai - Θήβα), άλλα - μόνο στον ενικό (EὐjrάthV - Ευφράτης ποταμός).

Πολλά ουσιαστικά σχηματίζονται με προθέματα, κάτι που είναι επίσης πολύ χαρακτηριστικό για τον σχηματισμό ρώσικων λέξεων (mena - αντικατάσταση - αλλαγή - αντικατάσταση - ακύρωση - αλλαγή - προδοσία κ.λπ.): dῆmoV (άνθρωποι, χώρα, περιοχή) - αποδημία (αναχώρηση, ταξίδι) – ἐπιδημία (μένω).

Για όλα τα ουδέτερα ονόματα, η κατηγορούμενη πτώση συμπίπτει με την ονομαστική πτώση. Επιπλέον, στον αιτιατικό πληθυντικό, τέτοια ονόματα κληρονόμησαν από την κοινή ινδοευρωπαϊκή γλώσσα το πρόσημο μιας συλλογικής έννοιας - που λήγει σε άλφα.

Στο λεξικό τα ουσιαστικά δίνονται στην ονομαστική ενικού, με την κατάληξη του ενικού ενικού να υποδεικνύεται δίπλα τους. αριθμοί, με τη βοήθεια των οποίων μπορείτε να δείτε το στέλεχος της λέξης και να κατανοήσετε τον τύπο της κλίσης, τότε το άρθρο υποδεικνύεται για να δηλώσει το γένος: ParJenώn, ῶnoV, ὁ Παρθενώνας. Η βάση της λέξης στην καθαρή της μορφή εμφανίζεται συχνότερα στη γενική πτώση του ενικού, όπου ενώνεται με κατάληξη, όπως και σε άλλες έμμεσες περιπτώσεις (όλες οι πτώσεις είναι έμμεσες, εκτός από την ονομαστική, δηλ. η περίπτωση του θέμα). Στην ονομαστική περίπτωση, η βάση, σύμφωνα με τους νόμους του σχηματισμού λέξεων (λόγω της αλληλεπίδρασης των ήχων), μπορεί να κρυφτεί από διάφορες αλλαγές. Αυτό είναι πιο εμφανές στην τρίτη κλίση.

Οι καταλήξεις της ονομαστικής πτώσης (λεξικό) αυτών των λέξεων είναι πολύ διαφορετικές· από την κατάληξη της γενικής περίπτωσης που δίνεται στα λεξικά, μπορεί κανείς να καταλάβει ότι ανήκουν στην III κλίση.

Καταλήξεις υποθέσεων

Στη δοτική πληθυντικού, η κατάληξη -si(n) είναι δίπλα στο στέλεχος χωρίς συνδετικό φωνήεν.

Στις λέξεις: patήr (πατέρας), mήthr (μητέρα), Jugάthr (κόρη), gastήr (στομάχι), όταν παρακμάζει, το έψιλον πέφτει και εμφανίζεται αυτό το γράμμα, ακολουθώντας το παράδειγμα:

Nu πριν πέσει το σίγμα

Σε ορισμένες λέξεις, το nu μπορεί επίσης να εμφανίζεται μεταξύ φωνηέντων σε ορισμένες περιπτώσεις. Κατηγορητικό ενικού: Ἀpόllwn - Ἀpόllw< Ἀpόllwna (w + a).

Βασικά για g, k, c; b, p, j. Η αλληλεπίδραση των συμφώνων στελέχους με το σίγμα συμβαίνει σύμφωνα με τους κανόνες της σύντηξης:

Βάση στο δέλτα. Η αλληλεπίδραση των βασικών συμφώνων με το σίγμα γίνεται σύμφωνα με τους κανόνες της σύντηξης: d + s > s.

Με βάση το Tau. Η αλληλεπίδραση των συμφώνων στελέχους με το σίγμα συμβαίνει σύμφωνα με τους κανόνες της σύντηξης: t + s > s.

Η βάση είναι ένα γιώτα. Γιώτα σώζεται μόνο στην ονομαστική και κλητική του ενικού· σε άλλες περιπτώσεις γίνεται έψιλον. Τέτοιες λέξεις έχουν ειδική κατάληξη στην περίπτωση του ενικού:

Βάση σε -eu. Όπως οι λέξεις που τελειώνουν σε γιώτα, τέτοιες λέξεις έχουν ειδική κατάληξη στο γενικό ενικό. Το καθαρό στέλεχος διατηρείται μόνο στην ονομαστική ενικού και στη δοτική πληθυντικού. Σε άλλες περιπτώσεις το στέλεχος καταλήγει σε έψιλον. Η συγχώνευση γίνεται μόνο στην ονομαστική πληθυντικού.

Βάση Sigma. Το σίγμα μεταξύ των φωνηέντων πέφτει, προκαλώντας τη συγχώνευσή τους. Στη δοτική πληθυντικού, το σίγμα πέφτει επίσης πριν από την κατάληξη -si(n).

Κανόνες συγχώνευσης

ε + ε > ει ε + ο > ου

e + ou > ou e + ei > ei e + w > w e + h > h

ο + ει > οι ο + ο > ου

o + w > w o + h > oi o + ou > ου

Nominativus (ονομαστική)

gένh (< genesa)

Genitivus (γεννητικό)

γενῶν (< geneswn)

(> geneouV > genesoV)

Βασικά Nu Tau. Στη δοτική πληθυντικού, η κατάληξη -si(n) προηγείται από -nt-, με αποτέλεσμα να τεντώνονται τα φωνήεντα: o > ou, e > ei, a > h, a.

Γραμματική

Σε αυτό το μάθημα θα εξοικειωθούμε με τη γενική πτώση των άρθρων, με τη γενική και κλητική περίπτωση των αρσενικών ουσιαστικών σε -ος, -ης, -ας, θηλυκό σε -α, -η, ουδέτερο σε -ο, -ι, - μα, και επίσης με μερικά επίθετα.

Γενική

Γενική περίπτωση άρθρων

Γεν. ενικού αρσενικών σε -ος, -ης, -ας, θηλυκό σε -α, -η, ουδέτερο σε -ο, -ι, -μα.

Αρρενωπός Θηλυκός Ουδέτερο φύλο
επί -ος του δασκάλ ου επί -α της γυναίκ ας επί -ο του σχολεί ου
επί -ης του φοιτητ ή επί -η της βιβλιοθήκ ης επί -ι του παιδ ιού
επί -ας του άντρ α επί -μα του γράμ ματος

Γεν. πληθυντικού αρσενικών σε -ος, -ης, -ας, θηλυκό σε -α, -η, ουδέτερο σε -ο, -ι, -μα.

Αρρενωπός Θηλυκός Ουδέτερο φύλο
επί -ος των δασκάλ ων επί -α των γυναικ ών επί -ο των σχολεί ων
επί -ης των φοιτητ ών επί -η των βιβλιοθηκ ών επί -ι των παιδ ιών
επί -ας των αντρ ών επί -μα των γραμ μάτων

Όπως φαίνεται από τους πίνακες, στο γενικό πληθυντικό η μορφή του οριστικού άρθρου και η κατάληξη των ουσιαστικών συμπίπτουν σε όλα τα γένη. Δώστε προσοχή στην έμφαση:

1. Για τα αρσενικά ουσιαστικά, -ος με τον τονισμό στην τρίτη συλλαβή από το τέλος στη γενική περίπτωση ενικού και πληθυντικού, ο τονισμός μετακινείται στη δεύτερη συλλαβή από το τέλος: o δ ά σκαλος - του δασκ ά λου - των δασκ ά λων . Συνήθως τα κύρια ονόματα, οι πολυσύλλαβες λέξεις και οι νεολογισμοί διατηρούν την έμφαση: o Θ ό δωρος - του Θ ό δωρου, oh αντ ί λαλος - του αντ ί λαλου - των αντ ί λαλων - ηχώ, ο αν ή φορος - του αν ή φορου - των αν ή φορων - σκαρφάλωμα.

2. Για δισύλλαβες λέξεις, -ας και όλες οι λέξεις -ίας στο γενικό πληθυντικό ο τονισμός πηγαίνει στην τελευταία συλλαβή ο ά ντρας - των αντρ ώ ν, o ταμ ί ας - των ταμι ώ ν - ταμίας

3. Για τα αρσενικά ουσιαστικά, -ης o πολ ί της - των πολιτ ώ ν - πολίτης.

4. Για τα θηλυκά ουσιαστικά -α στο γενικό πληθυντικό ο τονισμός πηγαίνει στην τελευταία συλλαβή: η γυν αί κα - των γυναικ ώ ν . Τα ουσιαστικά διατηρούν το άγχος τους -ίδα Και -άδα (η σελ ί δα - των σελ ί δων - σελίδα, η ομ ά δα - των ομ ά δων - ομάδα), καθώς και λέξεις η μητ έ ρα - των μητ έ ρων, η δασκ ά λα - των δασκ ά λων, η εικ ό να - των εικ ό νων - εικόνα, εικονίδιο.

5. Για τα θηλυκά ουσιαστικά -η με τον τονισμό στη δεύτερη συλλαβή από το τέλος στο γενετικό πληθυντικό, ο τονισμός μετακινείται στην τελευταία συλλαβή: η τ έ χνη - των τεχν ώ ν - τέχνη.

6. Από ουδέτερα ουσιαστικά σε -ομε τον τονισμό στην τρίτη συλλαβή από το τέλος, για μερικούς στη γενική περίπτωση ενικού και πληθυντικού ο τονισμός μετακινείται στη δεύτερη συλλαβή από το τέλος: το πρ ό σωπο - του προσ ώ που - των προσ ώ πων - πρόσωπο, το ά λογο - του αλ ό γου - των αλ ό γων - άλογο, το έ πιπλο - του επ ί πλου - των επ ί πλων - έπιπλα, το θ έ ατρο - του θε ά τρου - των θε ά τρων - θέατρο; και για άλλους παραμένει: το σ ί δερο - του σ ί δερου - των σ ί δερων - σίδερο, το δ ά χτυλο - του δ ά χτυλου - των δ ά χτυλων - δάχτυλο, το σ ύ ννεφο - του σ ύ ννεφου - των σ ύ ννεφων - σύννεφο, το τριαντ ά φυλλο - του τριαντ ά φυλλου - των τριαντ ά φυλλων - τριαντάφυλλο.

7. Όλα τα ουσιαστικά έχουν ουδέτερο γένος -ι στη γενετική περίπτωση ενικού και πληθυντικού η έμφαση είναι στην τελευταία συλλαβή: το σπ ί τι - του σπιτ ιού - των σπιτ ιώ ν - σπίτι.

8. Όλα τα ουσιαστικά έχουν ουδέτερο γένος -μα στο γενικό πληθυντικό ο τονισμός μετακινείται στη δεύτερη συλλαβή από το τέλος: το γρ ά μμα - των γραμμ ά των - γράμμα.

Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται η γενετική περίπτωση;

Πρώτον, για να δείξετε την ιδιοκτησία (απάντηση στην ερώτηση "ποιου;"): το σπίτι του πατέρα μου - το πατρικό μου σπίτι, η τσάντα της μητέρας μου - η τσάντα της μητέρας μου.

Δεύτερον, για να δηλώσετε ένα έμμεσο αντικείμενο (η απάντηση στην ερώτηση "σε ποιον;" "σε τι;"). Στο σύγχρονο Ελληνικάδεν υπάρχει δοτική πτώση, επομένως οι συναρτήσεις του κατανέμονται μεταξύ των πτώσεων γενετικής και αιτιατικής.

Έτσι, υπάρχουν δύο τρόποι για να υποδείξετε ένα έμμεσο αντικείμενο: γενετικό - λέω του παιδιού ένα παραμύθι δίνω της δασκάλας την κιμωλία - Δίνω στον δάσκαλο κιμωλία. αιτιατική με πρόθεση σε - λέω στο παιδί ένα παραμύθι - Λέω στο παιδί ένα παραμύθι, δίνω στην δασκάλα την κιμωλία - Δίνω στον δάσκαλο κιμωλία. Όσον αφορά τα ουσιαστικά, συνηθέστερος είναι ο δεύτερος τρόπος σήμανσης του έμμεσου αντικειμένου (κατηγορητική πτώση με την πρόθεση σε). Με τις προσωπικές αντωνυμίες η κατάσταση είναι διαφορετική, αλλά θα μιλήσουμε για αυτό αργότερα.

Κλητική περίπτωση

Η κλητική περίπτωση χρησιμοποιείται όταν απευθύνεστε σε κάποιον (ή κάτι!). Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε μια κλητική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα. Τα λείψανά του σώζονται ακόμη με κάποιες λέξεις, για παράδειγμα: Πατέρα, Θεέ!

ΣΕ ΕλληνικάΗ κλητική περίπτωση δεν χρησιμοποιεί ποτέ άρθρο! Στη μορφή θηλυκών και ουδετέρων ουσιαστικών, η κλητική πτώση του ενικού συμπίπτει με την ονομαστική πτώση του ενικού: Η Μαρία - Μαρία, το κορίτσι - κορίτσι , και η κλητική του πληθυντικού συμπίπτει με την ονομαστική πληθυντικού: οι κυρίες - κυρίες, τα κορίτσια - κορίτσια . Για τα αρσενικά ουσιαστικά, η κλητική του πληθυντικού συμπίπτει με την ονομαστική πληθυντικού: οι κύριοι - κύριοι . Έτσι, η κύρια προσοχή πρέπει να δοθεί στην κλητική πτώση του ενικού των αρσενικών ονομάτων. Τα ουσιαστικά έχουν -ης Και -ας στην κλητική περίπτωση πέφτει ο ενικός ς : Ο πατέρας - πατέρα, about Γιάννης - Γιάννη . Στα κοινά ουσιαστικά -ος και τα κατάλληλα ονόματα -ος , που αποτελείται από περισσότερες από δύο συλλαβές, κατάληξη -ος αλλαγές στο τέλος -ε : o φίλος - φίλε, o Θόδωρος - Θόδωρε . Με τα κατάλληλα ονόματα -ος , που αποτελείται από δύο συλλαβές, στην κλητική περίπτωση απορρίπτεται ο ενικός αριθμός ς : about Νίκος - Νίκο .

Έτσι, εξοικειωθήκαμε με όλες τις πτώσεις των ουσιαστικών των αρσενικών σε -ος, -ης, -ας, θηλυκά σε -α, -η, ουδέτερα σε -o, -ι, -μα και τώρα θα παρουσιάσουμε την κλίση τους σε συνοπτικούς πίνακες. .

Πίνακες καταλήξεων περιπτώσεων

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών σε -ος

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών σε -ης

Κλίση ουσιαστικών αρσενικών σε -ας

Κλίση θηλυκών ουσιαστικών σε -α

Κλίση θηλυκών ουσιαστικών σε -η

Κλίση ουδέτερων ουσιαστικών που ξεκινούν από -ο

Κλίση ουδέτερων ουσιαστικών σε -ι

Κλίση ουδετέρων ουσιαστικών σε -μα

Επίθετα επάνω -ος, -η, -о / -ος, -α, -о / -ας, -ια, -ο

Τα επίθετα στα ελληνικά ποικίλλουν ανάλογα με το φύλο, τον αριθμό και την περίπτωση. Τα περισσότερα επίθετα των οποίων το αρσενικό γένος τελειώνει σε -oς, έχει θηλυκό τέλος -η , και κατά μέσο όρο -ο :
μεγάλ ος - μεγάλ η - μεγάλ ο - μεγάλο - μεγάλο - μεγάλο,
μικρ ός - μικρ ή - μικρ ό - μικρό - μικρό - μικρό,
καλ ός - καλ ή - καλ ό - καλό - καλό - καλό.

Αλλά μερικά επίθετα έχουν θηλυκή κατάληξη -α :
γκρίζ ος - γκρίζ α - γκρίζ ο - γκρι - γκρι - γκρι,
μοντέρν ος - μοντέρν α - μοντέρν ο - μοντέρνο - μοντέρνο - μοντέρνο,
σκούρ ος - σκούρ α - σκούρ ο - σκοτεινό - σκοτεινό - σκοτεινό,
κρύ ος - κρύ α - κρύ ο - κρύο - κρύο - κρύο,
νε ός - νέ α - νέ ο - νέος, νέος - νέος, νέος - νέος, νέος,
ωραί ος - ωραί α - ωραί ο - όμορφη - όμορφη - όμορφη,
όρθι ος - όρθ ια - όρθ ιο - ευθεία - ευθεία - ευθεία,
παλι ός - παλ ιά - παλ ιό - παλιό - παλιό - παλιό,
πλούσι ος - πλούσ ια - πλούσ ιο - πλούσιος - πλούσιος - πλούσιος.

Και μερικά έχουν θηλυκό τέλος -ιά :
γλυκ ός - γλυκ ιά - γλυκ ό - γλυκό, ευχάριστο - γλυκό, ευχάριστο - γλυκό, ευχάριστο,
ελαφρ ός - ελαφρ ιά - ελαφρ ό - φως - φως - φως.

Μερικά επίθετα των οποίων το αρσενικό γένος τελειώνει σε -ής , στο θηλυκό γένος έχουν την κατάληξη -ιά , και κατά μέσο όρο -ί .

Τα επίθετα συμφωνούν με τα ουσιαστικά σε γένος, αριθμό και πτώση. Συνήθως το επίθετο τοποθετείται πριν από το ουσιαστικό, οπότε το άρθρο τοποθετείται πριν από το επίθετο: o κάλος φίλος - καλός φίλος, μια μικρή τσάντα - a small bag, το μεγάλο σπίτι - a big house.

Οι κτητικές αντωνυμίες μπορούν να έρθουν μετά από ένα ουσιαστικό ( o καλός φίλος μου), και μπορεί επίσης να είναι μεταξύ ενός επιθέτου και ενός ουσιαστικού, ενώνοντας έτσι το επίθετο ( o καλός μου φίλος).

Τα αρσενικά επίθετα κλίνονται σε -ος, όπως τα αρσενικά σε -ος, τα αρσενικά σε -ής με ειδικό τρόπο, τα θηλυκά επίθετα σε -η, όπως τα θηλυκά σε -η, τα θηλυκά σε -α και -ια , ως ουσιαστικά θηλυκά. με -α, ουδέτερα επίθετα -ο, ως ουδέτερα με -ο, ουδέτερα με -ί, ως ουδέτερα με -ι. Επίθετα ροζ, γκρι, καφέ, μενεξεδί, μπλε, μπεζ δεν αλλάζουν κατά φύλο, αριθμό και περίπτωση.

Οι κανόνες για τη μεταφορά της έμφασης στα επίθετα δεν ισχύουν.

Κλίση επιθέτων σε -ος, -η, -ο

Υπόθεση Ενικός Πληθυντικός
Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος
Ονομαστική πτώση καλ ός καλ ή καλ ό καλ οί καλ ές καλ ά
Γενική καλ ού καλ ής καλ ού καλ ών καλ ών καλ ών
Αιτιατική καλ ό καλ ή καλ ό καλ ούς καλ ές καλ ά
Κλητική πτώση καλ έ καλ ή καλ ό καλ οί καλ ές καλ ά

Κλίση επιθέτων σε -ος, -α, -ο

Υπόθεση Ενικός Πληθυντικός
Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος
Ονομαστική πτώση νέ ος νε ά νέ ο νέ οι νέ ες νέ α
Γενική νέ ου νέ ας νέ ου νέ ων νέ ων νέ ων
Αιτιατική νέ ο νέ α νέ ο νέ ους νέ ες νέ α
Κλητική πτώση νέ ε νέ α νέ ο νέ οι νέ ες νέ α

Κλίση επιθέτων σε -ος, -ιά, -ο

Υπόθεση Ενικός Πληθυντικός
Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος
Ονομαστική πτώση γλυκ ός γλυκ ιά γλυκ ό γλυκ οί γλυκ ιές γλυκ ά
Γενική γλυκ ού γλυκ ιάς γλυκ ού γλυκ ών γλυκ ιών γλυκ ών
Αιτιατική γλυκ ό γλυκ ιά γλυκ ό γλυκ ούς γλυκ ιές γλυκ ά
Κλητική πτώση γλυκ έ γλυκ ιά γλυκ ό γλυκ οί γλυκ ιές γλυκ ά

Κλίση επιθέτων σε -ής, -ιά, -ί

Υπόθεση Ενικός Πληθυντικός
Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος Σύζυγος. γυναίκες Μέσος όρος
Ονομαστική πτώση σταχτ ής σταχτ ιά σταχτ ί σταχτ ιοί σταχτ ιές σταχτ ιά
Γενική σταχτ ιού /σταχτ ή σταχτ ιάς σταχτ ιού σταχτ ιών σταχτ ιών σταχτ ιών
Αιτιατική σταχτ ή σταχτ ιά σταχτ ί σταχτ ιούς σταχτ ιές σταχτ ιά
Κλητική πτώση σταχτ ή σταχτ ιά σταχτ ί σταχτ ιοί σταχτ ιές σταχτ ιά

Υποκοριστικά επιθέματα

Εκτός από το ήδη γνωστό υποκοριστικό επίθημα -άκι, υπάρχουν αρκετά ακόμη υποκοριστικά επιθήματα:

για αρσενικά

-άκης :
Γιώργος - Γιωργάκης - Zhorochka,
Δημήτρης - Δημητράκης - Dimochka

-ούλης :
αδελφός - αδελφούλης - αδελφός,
πατέρας - πατερούλης - μπαμπά

-άκος :
δρόμος - δρομάκος - δρόμος,
γέροντας - γεροντάκος - γέρος

για θηλυκό

-ίτσα :
Ελένη - Ελενίτσα - Helen,
κούκλα - κουκλίτσα - κούκλα

-ούλα :
Άννα - Αννούλα - Anechka,
κόρη - κορούλα - κόρη,
μητέρα - μητερούλα - μαμά

Οι Έλληνες αγαπούν πολύ τα υποκοριστικά επιθήματα.

Διάβασε τον διάλογο. Οι παρακάτω εκφράσεις θα σας βοηθήσουν.

Εμφάνιση

- Έχεις καμία φωτογραφία της κόρης σου;
- Νομίζω πως έχω. Ορίστε.
- Τι όμορφο κοριτσάκι! Κρίμα που η φωτογραφία δεν είναι έγχρωμη. Τι χρώμα είναι τα μάτια της;
- Γαλανά σαν του πατέρα της. Όλοι στην οικογένεια του άντρα μου έχουν γαλάζια μάτια.
- Τα μαλλιά της όμως είναι σκούρα.
- Ναι, είναι καστανά.
- Μοιάζουν πολύ πατέρας και κόρη;
- Στα χαρακτηριστικά του προσώπου όχι πολύ, γιατί έχει το στόμα μου και το σχήμα της μύτης μου, αλλά έχουν και οι δύο τους το ίδιο σώμα και το ίδιο περπάτημα.

Λόγια

Δεν είναι απαραίτητο να μάθετε τις παρακάτω λέξεις, δίνονται για αναφορά και ασκήσεις.

Μέλη του σώματος

το κεφάλι - κεφάλι το στόμα - στόμα
το πρόσωπο - πρόσωπο το χείλος/τα χείλη - χείλη/χείλη
τα μαλλιά - μαλλιά το ρουθούνι - ρουθούνι
το μέτωπο - μέτωπο το μουστάκι - μουστάκι
το φρύδι - φρύδι τα γένια - γενειάδα
το μάτι - μάτι το πιγούνι - πηγούνι
η βλεφαρίδα - βλεφαρίδα το σώμα/το κορμί - σώμα, φιγούρα
το αυτί - αυτί ο λαιμός - λαιμός, λαιμός
η μύτη - μύτη about ώμος- ώμος
το μάγουλο - μάγουλο το στήθος - στήθος
η καρδιά - καρδιά το χέρι - χέρι
οι πνεύμονες - πνεύμονες το δάχτυλο - δάχτυλο
το συκώτι - συκώτι το πόδι - πόδι
το στομάχι - κοιλιά το γόνατο - γόνατο
η πλάτη - πίσω η γάμπα - μοσχάρι, τύμπανο
η μέση - μέση ο αστραγάλος - αστράγαλος

Χρωματιστά

άσπρος, η, ο / λευκός, ή, ό - άσπρο
μαύρος, η, ο - μαύρο
κόκκινος, η, ο - κόκκινο, κόκκινο
πράσινος, η, ο - πράσινο
κίτρινος, η , ο - κίτρινο
γαλανός, ή, ό / γαλάζιος, α, ο - μπλε
καστανός, ή, ό - καστανιά, καφέ
μελαχρινός, ή, ό - σκοτεινό
ρόδινος, η, о / ροζ / τριανταφυλλένιος, α, ο - ροζ
σκούρος, α, ο - σκοτεινό
ξανθός, ιά, ό - ανοιχτόχρωμο (ξανθό)
γκρίζος, α, ο / γκρί - γκρι
βυσσινής, ιά, ί - κεράσι
πορτοκαλής, ιά, ί - πορτοκαλί
σταχτής, ιά, ί - στάχτη
καφετής, ιά, ί / καφέ - καφέ, καφέ
θαλασσής, ιά, ί - πράσινη θάλασσα
μενεξεδί - βιολετί
μπλέ - μπλε
μπεζ - μπεζ

Πρόσθετες εκφράσεις

το πρόσωπο - πρόσωπο:

τα χαρακτηριστικά - τα χαρακτηριστικά του προσώπου:

αδρά - μεγάλο

λεπτά - λεπτό

τα μαλλιά - μαλλιά:

μαλακά / απαλά / σαν μετάξι - απαλό / σαν μετάξι
σκληρά και όρθια σαν του σκαντζόχοιρου - σκληρό και όρθιο, σαν του σκαντζόχοιρου

Να θυμάστε ότι όλα όσα μαθαίνετε πρέπει να λέγονται δυνατά, ακούγοντας τη φωνή τόσο του ίδιου του μαθήματος όσο και των απαντήσεων στις ασκήσεις. Μην φοβάστε αν δεν είστε ακόμη εξοικειωμένοι με τους κανόνες ανάγνωσης - απλώς επαναλάβετε μετά τον εκφωνητή και επιστρέψτε στο αρχείο σύμφωνα με τους κανόνες ανάγνωσης.
Η προφορά θα αρχίσει από μόνη της στη διαδικασία της εργασίας με την ελληνική γλώσσα.

Ακούστε το ηχητικό μάθημα με επιπλέον επεξηγήσεις

Στα ελληνικά, όπως και σε όλες τις άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες, δεν μπορείτε απλά να πείτε:

Είμαι όμορφη, αυτός είναι περίεργος, αυτοί στο σπίτι, εσύ στη δουλειά.

Συνηθίστε τι θα πει οποιοσδήποτε ξένος:

Εγώ Υπάρχειόμορφη, αυτή Υπάρχειπαράξενα, αυτοί Υπάρχειστο σπίτι, εσύ ΥπάρχειΣτη δουλειά.

Το λεγόμενο ρήμα "είναι"– ένα από τα πιο σημαντικά ρήματα σε κάθε ξένη γλώσσα.

Οι Βρετανοί έχουν να είναι. Οι Γερμανοί έχουν sein.

Οι Γάλλοι έχουν être. Οι Ιταλοί έχουν essere.

Οι Έλληνες έχουν και ρήμα "είναι".

Σύζευξη του ρήματος είμαι (να είμαι)

Ρήμα ενεστώτα είμαι Το (να) είναι το μόνο ρήμα που δεν αλλάζει σύμφωνα με τους κανόνες. Επομένως, πρέπει να το θυμόμαστε.

Μαζί με το ρήμα είμαι (να είναι) θα δούμε τις αντωνυμίες, που έχουν κι αυτές τα δικά τους χαρακτηριστικά.

Για παράδειγμα:

Αυτός είναι διευθυντής και αυτή είναι γραμματέας. Αυτός είναι πολύ πλούσιος και αυτή είναι πολύ όμορφη.
Αυτός (είναι) ο διευθυντής και αυτή (είναι) η γραμματέας. Αυτός (είναι) πολύ πλούσιος και αυτή (είναι) πολύ όμορφη.

Τι να αναζητήσετε στις αντωνυμίες.

Το κυριότερο είναι ότι οι Έλληνες συχνά δεν χρησιμοποιούν αντωνυμίες, γιατί πιστεύουν ότι αυτό είναι ήδη προφανές από το ρήμα. Αυτό αφορά όποιοςφράσεις και προτάσεις. Αλλά πρέπει ακόμα να γνωρίζετε τις αντωνυμίες.

Χαρακτηριστικό της αντωνυμίας "Αυτοί". Υπάρχουν 3 αντωνυμίες στα ελληνικά "Αυτοί": αυτοί, αυτές, αυτά.

Αυτοί - Αυτό "Αυτοί"αρσενικός. Αν υπάρχουν άντρες στην παρέα, καθώς και άντρες και γυναίκες, ακόμα κι αν είναι ολόκληρο χαρέμι, αλλά υπάρχει ένας άντρας, τότε αυτή είναι η αντωνυμία που χρησιμοποιείται. Αυτό είναι: άνδρας + άνδρας, άνδρας + γυναίκα, άνδρας + παιδί (αγόρι, κορίτσι)χρησιμοποιήστε μια αντωνυμία αυτοί .

Αυτές - Αυτό "Αυτοί"θηλυκός. Αν υπάρχουν γυναίκες στην παρέα ή γυναικόπαιδα, που είναι ουδέτερα στα ελληνικά. Ετσι: γυναίκα + γυναίκα, γυναίκα + παιδί (κορίτσι) – αυτές . Αλλα αν γυναίκα + παιδί (αγόρι), τότε παίρνουμε την αντωνυμία αυτοί .

Αυτά - Αυτό "Αυτοί"ουδέτερος. Για παράδειγμα, παιδιά, αγόρια και κορίτσια- όλοι έχουμε ουδέτερα φύλα. Παιδιά, αγόρι + κορίτσι,καθώς και άψυχα αντικείμενα (έπιπλα, για παράδειγμα) - αυτά .

Αρνητική μορφή του ρήματος είμαι

Απλώς βάλτε ένα μόριο πριν από το ρήμα δεν .

Εγώ δεν είμαι δεν έχω
Εσύ δεν είσαι Δεν είσαι
Αυτός / αυτή / αυτό δεν είναι Αυτός/αυτή/δεν είναι
Εμείς δεν είμαστε Δεν είμαστε
Εσείς δεν είσαστε / δεν είστε Δεν είσαι
Αυτοί / αυτές / αυτά δεν είναι Δεν είναι

Αυτός δεν είναι διευθυντής και αυτή δεν είναι γραμματέας. Αυτός δεν είναι πολύ πλούσιος και αυτή δεν είναι πολύ όμορφη.
Δεν είναι (είναι) διευθυντής και εκείνη δεν είναι (είναι) γραμματέας. Δεν είναι (είναι) πολύ πλούσιος, και αυτή δεν είναι (είναι) πολύ όμορφη.

Ερωτηματικός τύπος του ρήματος είμαι

Πλήρης αναλογία με τη ρωσική γλώσσα. Αυτό που θέλουμε να ρωτήσουμε το αναδεικνύουμε με τονισμό. Σημειώστε το ασυνήθιστο ερωτηματικό στα ελληνικά " ; ».

Αυτή είναι γραμματέας; - Είναι γραμματέας;
Αυτός είναι πολύ πλούσιος; – Είναι πολύ πλούσιος;

Ορίστε εκφράσεις

Με βάση το ρήμα to be είμαι στα ελληνικά, υπάρχει μια σειρά από σταθερές εκφράσεις που απλά πρέπει να μάθετε και να εισάγετε στην ομιλία σας:

είμαι καλά να είσαι καλά (να κάνεις καλά)
είμαι χάλια να είσαι κακός (τα πράγματα είναι άσχημα)
είμαι άρρωστος είμαι άρρωστος
είμαι παντρεμένος να είσαι παντρεμένος
είμαι ελεύθερος να είσαι ελεύθερος
είμαι απασχολημένος είμαι απασχολημένος
είμαι έτοιμος να είσαι έτοιμος
είμαι σίγουρος (ότι / σε) να έχω αυτοπεποίθηση (αυτό + ρήμα / κάποιου, κάτι)
είμαι ευχαριστημένος με… να είμαι ευχαριστημένος με (κάτι)
είναι ερωτευμένος να είσαι ερωτευμένος
είμαι κουρασμένος είμαι κουρασμένος
είμαι στο σπίτι να είσαι στο σπίτι
είμαι θυμωμένος να θυμώσει, να θυμώσει
είμαι στην ώρα να είναι στην ώρα τους
είμαι σύμφωνος με… συμφωνώ (με κάποιον, κάτι)
είμαι απογοητευμένος με (σε) απογοητεύομαι (για κάτι)
είμαι νευρικός να είσαι νευρικός, να είσαι νευρικός
είμαι … χρονών να είναι γερασμένος... χρόνια

Συντονισμός

Πολλές από αυτές τις κοινές εκφράσεις περιέχουν επίθετα στα ελληνικά: να είσαι κουρασμένος, να είσαι ερωτευμένος, χαρούμενος, απασχολημένος και ούτω καθεξής.

Στα ρωσικά λέμε:

Είμαι υγιής, είμαι υγιής ΕΝΑ, είναι υγιείς μικρό.
Είμαι απασχολημένος, είμαι απασχολημένος ΕΝΑ, είναι απασχολημένοι μικρό.

Τι πρέπει να προσέξετε - στη γλώσσα της γραμματικής λέγεται αυτό συμφωνούν το επίθετο σε γένος και αριθμό.Για να το θέσουμε απλά, πρέπει να βάλετε τις σωστές καταλήξεις σε αυτά τα επίθετα:

Για παράδειγμα:

Είμαι κουρασμέν ος . - Είμαι κουρασμένος.
Είμαι κουρασμέν η . - Είμαι κουρασμένος.
Είμαι σίγουρ ος . - Είμαι σίγουρος.
Είμαι σίγουρ η .- Είμαι σίγουρος.
Το παιδί είναι σίγουρ ο . - Το παιδί έχει αυτοπεποίθηση.
Είμαστε σίγουρ οι . – Είμαστε σίγουροι. (αρσενικός)
Είμαστε σίγουρ ες . – Είμαστε σίγουροι. (θηλυκός)
Τα παιδιά είναι σίγουρ α . - Τα παιδιά έχουν αυτοπεποίθηση.

Συνήθως το πρώτο μας μάθημα είναι αφιερωμένο μόνο στο ρήμα to be και στις σταθερές εκφράσεις του.

Γιατί με το ρήμα είμαι (να είναι) οι φράσεις χτίζονται με τζίρο "είναι"(αυτό είναι μαγαζί, αυτή είναι πόλη στην Ελλάδα, αυτή είναι μουσική), τότε σε τέτοιες προτάσεις, εκτός από το ρήμα, υπάρχει και ένα ουσιαστικό.

Επομένως, θα δώσουμε και ουσιαστικά ως μικροθέμα για αυτό το μάθημα.

Ουσιαστικά στα ελληνικά

Τα ουσιαστικά στα ελληνικά χωρίζονται σε 3 γένη: αρσενικός, θηλυκόςΚαι μέση τιμή. Το ουσιαστικό πρέπει να προηγείται ενός άρθρου, το οποίο δηλώνει το γένος της λέξης. Σε αυτό το μάθημα απαντάμε σε ερωτήσεις "ΠΟΥ? Τι?"στον ενικό αριθμό:

Προσέξτε τα άρθρα και τις χαρακτηριστικές καταλήξεις για κάθε γένος: αρσενικό - άρθρο Ο, θηλυκό – άρθρο η , ουδέτερο – άρθρο το .

Για παράδειγμα:

Εγώ είμαι η Τατιάνα. - Εγώ (είμαι) η Τατιάνα.
Αυτός είναι ο Νίκος. - Αυτός (είναι) ο Νίκος.
Αυτή είναι η Ελένη. - Αυτή (είναι) η Ελένη.
Αυτό είναι το τηλέφων ο . – Αυτό (είναι) ένα τηλέφωνο.
Εμείς είμαστε ο Γιώργος και η Νατάσα. – Εμείς (είμαστε) ο Γιώργος και η Νατάσα.

Αυτό είναι όλο. Παρά τον όγκο του υλικού, όλα είναι πολύ απλά και παρουσιάζονται με τη σωστή σειρά.

Κανείς δεν σας αναγκάζει να δουλέψετε αυτό το μάθημα σε 15 λεπτά και να πείτε ότι υπάρχει πάρα πολύ υλικό σε αυτό, τίποτα δεν θυμήθηκε. Τίποτα δεν θα θυμάστε εάν αυτό το υλικό δεν επεξεργαστεί και δεν εισαχθεί στην ομιλία σας. Επομένως, συνιστούμε να επιστρέψετε στο μάθημα πολλές φορές, δουλεύοντας ένα θέμα στις ασκήσεις: είτε πρόκειται για σύζευξη ρημάτων, είτε για εκφράσεις συνόλου είτε για ουσιαστικά.

Μας έλειψαν πολλές αντωνυμίες στις ασκήσεις. Και φαίνεται σωστό και όμορφο για την ελληνική γλώσσα. Ωστόσο, εάν χρειάζονται για τη γραμματική, για να καταλάβετε ευκολότερα, η χρήση τους δεν είναι λάθος· μπορείτε να τα τοποθετήσετε σχεδόν παντού. Απλώς θα φαίνεται πιο βιβλικό.

Ακούστε οπωσδήποτε τη φωνή τόσο ολόκληρου του μαθήματος όσο και τις ασκήσεις για να ακούσετε την ελληνική γλώσσα. Εργαστείτε με το αρχείο Κανόνες για την ανάγνωση στα ελληνικά καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.