Ο συγκριτικός και ο υπερθετικός βαθμός των επιθέτων χρησιμοποιούνται πολύ συχνά τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο. Και αυτό δεν ισχύει μόνο για τη ρωσική γλώσσα. Σήμερα μας ενδιαφέρει το ξένο λεξιλόγιο, δηλαδή τα συγκριτικά και υπερθετικά πτυχία στα αγγλικά. Στις μέρες μας, υπάρχει μια αυξανόμενη ανάγκη για επικοινωνία σε αυτό. Για να μιλάς σωστά και να γίνεις σωστά κατανοητός από τους ξένους γύρω σου, πρέπει να μελετήσεις τους κανόνες για τη διαμόρφωση αυτών των πτυχίων.

Τι είναι επίθετο

Πριν μιλήσουμε για το πώς σχηματίζονται τα συγκριτικά και τα υπερθετικά στα αγγλικά, ας ρίξουμε μια γρήγορη ματιά στο ίδιο το επίθετο. Τι μέρος του λόγου είναι αυτό; Με λίγα λόγια, ένα επίθετο χρησιμοποιείται όταν χρειάζεται να περιγράψουμε ένα αντικείμενο, ένα άτομο ή μια διαδικασία. Απαντώντας σε ερωτήσεις ποια;, ποια;, ποια;, ποια;, αυτό το μέρος του λόγου μας βοηθά όχι μόνο να τα περιγράψουμε, αλλά και να τα συγκρίνουμε μεταξύ τους, καθώς και να δηλώσουμε την ανωτερότητα ενός συγκεκριμένου αντικειμένου ή χαρακτήρα.

  • Ζούμε σε αυτό μεγάλοσπίτι για πολύ καιρό.
  • Παλαιόςτο πάρκο φαίνεται πολύ καλύτερο καλύτερανωρίς το πρωί.
  • Είμαστε ο νεότεροςειδικούς σε αυτόν τον τομέα.

Οι επισημασμένες λέξεις δείχνουν ξεκάθαρα τη λειτουργία που επιτελεί το επίθετο σε μια πρόταση. Αυτή η συνάρτηση είναι ορισμός. Και από αυτή την άποψη δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ ρωσικών και αγγλικών.

Βαθμοί σύγκρισης: κανόνας

Τα συγκριτικά και τα υπερθετικά επίθετα είναι δύο από τις τρεις μορφές στις οποίες μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτό το μέρος του λόγου. Υπάρχουν τρεις βαθμοί σύγκρισης:

  • Θετικό - εδώ το επίθετο έχει την αρχική του μορφή, για παράδειγμα: λευκό, χοντρό, ψηλό, καλό κ.λπ.
  • Συγκριτική - αυτή η φόρμα χρησιμοποιείται όταν θέλουμε να συγκρίνουμε κάτι με κάτι, για να δείξουμε το πλεονέκτημα κάποιου σε κάτι, για παράδειγμα: καλύτερος, ψηλότερος, πιο χοντρός, πιο έξυπνος, μικρότερος κ.λπ.
  • Εξαιρετικό - χρησιμοποιούμε αυτήν την επιλογή όταν θέλουμε να δείξουμε ότι κάποιος ή κάτι έχει τον υψηλότερο βαθμό ποιότητας, για παράδειγμα: το υψηλότερο, το πιο ακριβό, το καλύτερο, το μικρότερο κ.λπ.

Η επιλογή της επιλογής λέξης εξαρτάται επίσης από την ιδέα που θέλετε να μεταφέρετε στον συνομιλητή σας. Θα εξετάσουμε όλους τους πιθανούς κανόνες για το σχηματισμό και των δύο βαθμών χωριστά.

συγκριτικός

Στην αγγλική γραμματική, υπάρχουν κανόνες με τους οποίους σχηματίζονται συγκριτικοί και υπερθετικοί βαθμοί. Οι ασκήσεις για να ελέγξετε την κατανόησή σας σε αυτό το θέμα στοχεύουν στο να διασφαλίσουν ότι σχηματίζετε σωστά τον έναν ή τον άλλο βαθμό με οποιοδήποτε επίθετο. Αρχικά, ας δούμε τη συγκριτική μορφή. Για να σχηματίσετε μια συγκριτική μορφή από οποιοδήποτε επίθετο, πρέπει να ακολουθήσετε αυτούς τους κανόνες:

  • Εάν η λέξη είναι μονοσύλλαβη ή δισύλλαβη, αλλά η έμφαση πέφτει στην πρώτη συλλαβή, τότε προσθέτουμε το επίθημα "er" σε αυτήν: έξυπνος (έξυπνος) - πιο έξυπνος (πιο έξυπνος). σκληρός (βαρύς) - σκληρότερος (βαρύτερος).
  • Εάν μια λέξη τελειώνει σε "e", προστίθεται ένα γράμμα "r" σε αυτήν: μεγάλο (μεγάλο) - μεγαλύτερο (περισσότερο). ευγενικός (ευγενικός) - ευγενικός (πιο ευγενικός).
  • Εάν μια μονοσύλλαβη λέξη τελειώνει με ένα σύμφωνο γράμμα του οποίου προηγείται ένα σύντομο φωνήεν, τότε το τελευταίο γράμμα διπλασιάζεται όταν προστεθεί ένα επίθημα: μεγάλο (μεγάλο) - μεγαλύτερο (περισσότερο). ζεστό (καυτό) - πιο ζεστό (πιο ζεστό).
  • Εάν το επίθετο τελειώνει με το γράμμα "y", όταν προσθέτετε ένα επίθημα αλλάζει σε "i": θορυβώδες (θορυβώδες) - πιο θορυβώδες (θορυβότερο). εύκολο (απλό) - ευκολότερο (πιο απλό).
  • Εάν ένα επίθετο έχει περισσότερες από δύο συλλαβές, δεν προστίθεται επίθημα σε αυτό. Βάζουμε πριν από αυτό το επίθετο το συγκριτικό επίρρημα "περισσότερο", το οποίο μεταφράζεται στα ρωσικά σημαίνει "περισσότερο": όμορφο (όμορφο) - πιο όμορφο (πιο όμορφο). ενδιαφέρον (ενδιαφέρον) - πιο ενδιαφέρον (πιο ενδιαφέρον).
  • Εάν πρέπει να υποδείξετε ότι η ποιότητα είναι χαμηλότερη από αυτή ενός άλλου αντικειμένου, τότε αντί για την προαναφερθείσα λέξη παίρνουμε "λιγότερο", μεταφρασμένο ως "λιγότερο": όμορφο (όμορφο) - λιγότερο όμορφο (λιγότερο όμορφο). ενδιαφέρον (ενδιαφέρον) - λιγότερο ενδιαφέρον (λιγότερο ενδιαφέρον).

Έτσι, μπορούμε εύκολα να σχηματίσουμε προτάσεις όπου θέλουμε να συγκρίνουμε τις ιδιότητες διαφορετικών αντικειμένων.

Υπερθετικός

Οι συγκριτικοί και οι υπερθετικοί σχηματίζονται πολύ εύκολα από ρωσόφωνους χρήστες, αφού η έννοια της σύγκρισης και της υπεροχής μοιάζει πολύ με αυτό που γνωρίζουμε στα Ρωσικά. Έτσι, για να σχηματίσουμε το τελευταίο πτυχίο, πρέπει να εφαρμόσουμε έννοιες όπως «περισσότερο, περισσότερο/λιγότερο». Αλλά εδώ υπάρχουν ορισμένοι κανόνες που πρέπει να τηρούνται:

  • Εάν η λέξη έχει μία συλλαβή, προσθέτουμε το επίθημα "est" σε ένα τέτοιο επίθετο και το άρθρο "the" θα εμφανιστεί πριν από τη νεοσυσταθείσα λέξη: έξυπνος (έξυπνος) - ο πιο έξυπνος (πιο έξυπνος). σκληρό (βαρύ) - το πιο δύσκολο (το πιο βαρύ).
  • Εάν υπάρχει μια κατάληξη "e" στο τέλος μιας λέξης, θα χρησιμοποιήσουμε μόνο το επίθημα "st": μεγάλο (μεγάλο) - το μεγαλύτερο (μεγαλύτερο). ευγενικός (ευγενικός) - ο πιο ευγενικός (ο πιο ευγενικός).
  • Αν μια λέξη τελειώνει με σύμφωνο που προηγείται από ένα μικρό φωνήεν, διπλασιάζουμε το τελευταίο γράμμα στο γράμμα. Αυτό δεν εκδηλώνεται στην ομιλία: μεγάλο (μεγάλο) - το μεγαλύτερο (μεγαλύτερο). ζεστό (καυτό) - το πιο καυτό (καυτό).
  • Εάν η τελευταία θέση σε μια λέξη είναι το γράμμα y, όταν προσθέτουμε ένα επίθημα το αλλάζουμε σε i: θορυβώδες (θορυβώδες) - το πιο θορυβώδες (πιο θορυβώδες). εύκολο (απλό) - το πιο εύκολο (απλό).
  • Για τις μεγάλες πολυσύλλαβες λέξεις υπάρχει άλλος τρόπος σχηματισμού. Βάζουμε το επίρρημα "το πιο" μπροστά από τη λέξη, το οποίο μεταφράζεται ως "το πιο, το πιο": όμορφο (όμορφο) - το πιο όμορφο (το πιο όμορφο). ενδιαφέρον (ενδιαφέρον) - το πιο ενδιαφέρον (το πιο ενδιαφέρον).
  • Εάν πρέπει να υποδείξετε ότι η ποιότητα είναι η χαμηλότερη, τότε αντί για τη λέξη "περισσότερο", παίρνουμε "το λιγότερο", που μεταφράζεται ως "το λιγότερο": όμορφο (όμορφο) - το λιγότερο όμορφο (λιγότερο όμορφο). ενδιαφέρον (ενδιαφέρον) - το λιγότερο ενδιαφέρον (λιγότερο ενδιαφέρον).
  • Υπάρχουν λέξεις που αποτελούνται από δύο συστατικά. Σε αυτήν την περίπτωση, βάζουμε επίσης τα υποδεικνυόμενα επιρρήματα μπροστά τους: ευκολοπρόθεσμος (κοινωνικός) - πιο εύκολος (πιο κοινωνικός) - ο πιο ευδιάθετος (ο πιο κοινωνικός). εύκολος (κοινωνικός) - λιγότερο ευδιάθετος (λιγότερο κοινωνικός) - ο λιγότερο εύκολος (λιγότερο κοινωνικός).

Συγκριτικοί και υπερθετικοί βαθμοί: λέξεις εξαίρεσης

Υπάρχουν λέξεις που, παρά όλους τους υπάρχοντες κανόνες, σχηματίζουν βαθμούς με τον δικό τους τρόπο. Τέτοιες λέξεις πρέπει να μαθαίνονται από καρδιάς. Οι συγκριτικοί και υπερθετικοί βαθμοί τέτοιων λέξεων περιλαμβάνονται σε ξεχωριστό πίνακα.

Θετικός

Συγκριτικός

Εξοχος

μικρό

μακρύτερα, μακρύτερα

το πιο μακρινό, το πιο απομακρυσμένο

ο μεγαλύτερος, ο μεγαλύτερος

το πιο πρόσφατο, το τελευταίο

Όταν χρησιμοποιείτε μια λέξη που αποτελείται από δύο συστατικά, το ένα από τα οποία είναι λέξη εξαίρεσης, πρέπει να χρησιμοποιήσετε ακριβώς τη μορφή της: εμφανίσιμος (όμορφος) - πιο όμορφος (ομορφότερος) - ο πιο όμορφος (το πιο όμορφο).

Ορίστε φράσεις

Τόσο ο συγκριτικός βαθμός όσο και ο υπερθετικός βαθμός χρησιμοποιούνται σε προτάσεις ως μέρος ειδικών κατασκευών. Τις περισσότερες φορές αυτές είναι οι ακόλουθες επιλογές:

  • Η κατασκευή «το... το...». Όσο περισσότερο διαβάζω, τόσο περισσότερα ξέρω. Όσο περισσότερο διαβάζω, τόσο περισσότερα ξέρω.
  • Η κατασκευή «ως... ως...». Είναι τόσο ψηλός όσο ο αδερφός του. Είναι τόσο ψηλός όσο ο αδερφός του.
  • Η κατασκευή «όχι τόσο... όσο...». Δεν είναι τόσο καλή όσο εγώ. Δεν είναι τόσο αδύνατη όσο εγώ.

Αυτές είναι οι πιο συνηθισμένες παραλλαγές προτάσεων στις οποίες χρησιμοποιούμε τους αναφερόμενους βαθμούς σύγκρισης.

Βαθμοί σύγκρισης επιθέτωνέχουν σχεδόν όλα τα ποιοτικά επίθετα. Όπως μπορείτε να μαντέψετε από το όνομα, ποιοτικά επίθετα- αυτά είναι επίθετα που δηλώνουν κάποια ποιότητα ενός ουσιαστικού: καλός, σκοτεινός, εξέχων, ταλαντούχος.Τέτοια επίθετα έχουν συγκριτικός και υπερθετικός βαθμός σύγκρισης.

Συγκριτικός βαθμός σύγκρισης.

Ο συγκριτικός βαθμός ενός επιθέτου εκφράζει την εκδήλωση κάποιας ιδιότητας ενός ουσιαστικού σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό από εκείνη ενός άλλου ουσιαστικού: Αυτό το χρώμα αυτοκινήτου είναι καλύτερο από το προηγούμενο. Το σχέδιό σου είναι πιο όμορφο από το δικό μου. Αυτό το πιάτο είναι βαθύτερο από αυτό. Συγκριτικός βαθμός επιθέτων στα ρωσικάμπορεί να είναι απλό ή σύνθετο.

Απλός βαθμός σύγκρισης επιθέτωνσχηματίζεται χρησιμοποιώντας τα ακόλουθα επιθέματα:

- ε: κοντός - πιο κοντός, μεγάλος - μεγαλύτερος, απότομος - πιο απότομος;

- δικά της): αρχοντικός - πιο αρχοντικός, ζεστός - πιο ζεστός;

- αυτή: νέος - νεότερος, μεγάλος - μεγαλύτερος.

Κατά τον σχηματισμό του συγκριτικού βαθμού, τα επίθετα μερικές φορές αλλάζουν τη ρίζα τους: μικρό - μικρότερο, κακό - χειρότερο, καλό - καλύτερο.Τα επίθετα που έχουν την απλή συγκριτική μορφή δεν αλλάζουν καταλήξεις και δεν κλίνονται.

Πολύπλοκος βαθμός σύγκρισης επιθέτωνσχηματίζεται από σωματίδια περισσότεροή πιο λιγο, τα οποία προστίθενται στη μορφή του θετικού (αρχικού) βαθμού σύγκρισης: δυσκολότερη κατάβαση, λιγότερο προσβάσιμος τρόπος μεταφοράς.Όπως η πλήρης μορφή του αρχικού (θετικού) βαθμού ενός επιθέτου, ο σύνθετος βαθμός σύγκρισης μειώνεται κατά περίπτωση, φύλο και αριθμό.

Υπερθετικός βαθμός επιθέτων.

Υπερθετικό επίθετοαποδίδει σε ένα ουσιαστικό τον μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό κάποιας ποιότητας: Ήταν ο πιο κρύος χειμώνας των τελευταίων 10 ετών.Καθώς και συγκριτικά υπερθετικός βαθμός επιθέτων στα ρωσικάμπορεί να είναι απλό ή σύνθετο.

Απλά υπερθετικά επίθεταπου σχηματίζεται με την προσθήκη επιθημάτων στο στέλεχος -aysh-, -eysh-: μεγάλος - μεγαλύτερος, γλυκός - πιο γλυκός, αδύναμος - πιο αδύναμος, μικρός - μικρότερος.Η εξαίρεση είναι οι λέξεις ΚαλόςΚαι κακό- αντικαθίστανται από επίθετα στον υπερθετικό βαθμό καλύτεροςΚαι κατισχύω.

Όταν σχηματίζεται μια σύνθετη υπερθετική μορφή, χρησιμοποιούνται σωματίδια λιγότερο/περισσότεροΚαι πλέον: πιο/λιγότερο προσβάσιμο, πιο προσιτό.Και οι δύο τύποι υπερθετικών επιθέτων ποικίλλουν ανά περίπτωση, αριθμό και φύλο.

Κανόνες για τη χρήση βαθμού σύγκρισης επιθέτων.

  1. Το πιο τραχύ σφάλμα κατά τη χρήση βαθμών σύγκρισηςείναι η ταυτόχρονη χρήση και των δύο βαθμών σύγκρισης με ένα ουσιαστικό: πιο ταλαντούχος, λιγότερο ευγενικός.Αυτό το λάθος δεν πρέπει να γίνει σε καμία περίπτωση! Οι μόνες εξαιρέσεις είναι δύο μορφές επιθέτων: το χειρότεροΚαι το καλύτερο.
  2. Δεν μπορούν όλα τα ποιοτικά επίθετα να σχηματίσουν και τα δύο μορφές βαθμών σύγκρισης, ή μάλλον, η μέθοδος κατάληξης δεν είναι διαθέσιμη όταν χρησιμοποιούνται τέτοια επίθετα: μαχητικός, άρρωστος, λαμπρός, αθάνατος, θυελλώδης, αιώνιος, ανώτερος, ισχυρογνώμων, δυνατός, εξαιρετικός, κωφός, ηρωικός, περήφανος, γυμνός, απόμακρος, παλιός, επιχειρηματικός, οικείος, σκληρός, κοντός, λοξός, στραβός, ειρηνικός, νεκρός, πανίσχυρος, κατώτερος, άγνωστος, εξαιρετικός, γενικός, προχωρημένος, τελευταίος, θετικός, σταθερός, σωστός, παρόμοιος, κενός, πρώιμος, ανεπτυγμένος, σχισμένος, τυφλός, συνεσταλμένος, αμφιλεγόμενος, επείγον, αρπακτικό, πολύχρωμο, νέος κ.λπ.Επίσης, μερικά από αυτά τα επίθετα δεν μπορούν καν να σχηματίσουν συγκριτικό βαθμό σύγκρισης - για παράδειγμα, δεν μπορεί κανείς να είναι πιο γυμνός ή λιγότερο γυμνός, πιο αθάνατος ή λιγότερο.
  3. Υπάρχουν περιπτώσεις που θεωρητικά εκπαίδευση και χρήση υπερθετικώνίσως, αλλά λογικά όχι. Για παράδειγμα, η πρόταση θα ήταν λανθασμένη «Ο Aivazovsky είναι ο πιο ταλαντούχος Ρώσος καλλιτέχνης" Ο αριθμός των Ρώσων καλλιτεχνών είναι απίστευτα μεγάλος, για να πούμε ότι μερικοί από αυτούς πιο ταλαντούχοςθα είναι προκατειλημμένο και λανθασμένο. Για να τονίσετε τη σημασία σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη φράση "ένας από τους πιο ταλαντούχους". Παρόλα αυτά, συχνά για λόγους προπαγάνδας ή για να εκφράσει κανείς τη γνώμη του, τέτοιες στιγμές είναι αποδεκτές. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να πείτε: «Πιστεύω ότι ο Τσαϊκόφσκι είναι ο μεγαλύτερος συνθέτης της Ρωσίας όλων των εποχών».Έτσι, αυτό θα είναι έκφραση μιας συγκεκριμένης υποκειμενικής γνώμης, η οποία δεν παραβιάζει τους λεξιλογικούς κανόνες και τις λογικές συνδέσεις του λόγου.

Τα ποιοτικά επίθετα έχουν βαθμούς σύγκρισης: θετικός(αρχική μορφή), συγκριτικός(συγκριτικά) Και έξοχος(υπερθετικός).Γραμματική κατηγορία βαθμούς σύγκρισηςλειτουργεί ως γραμματικοποιημένος πυρήνας της λειτουργικής-σημασιολογικής κατηγορίας της σταδιακής, το νόημα της οποίας πραγματοποιείται με πολυεπίπεδα γλωσσικά μέσα. Η έννοια των βαθμών σύγκρισης είναι ότι ο συγκριτικός βαθμός μεταφέρει ένταση ενός χαρακτηριστικού σε σύγκριση με το ίδιο χαρακτηριστικό σε άλλο αντικείμενο .

Επιστημονική συζήτηση

Από τον Αριστοτέλη μέχρι σήμερα, οι λέξεις που μεταφέρουν βαθμιαία έννοια (μέτρο, βαθμός, μέγεθος ενός χαρακτηριστικού, διαδικασία, φαινόμενο, αντικείμενο),έχουν αποτελέσει αντικείμενο μελέτης πολλών ερευνητών 3 . Ο M. V. Lomonosov στη «Ρωσική Γραμματική» εξέτασε τους βαθμούς σύγκρισης της κατηγορίας υποκειμενική αξιολόγηση. Ρώσοι γραμματικοί του 19ου αιώνα. Αυτές οι πτυχές μας έφεραν πιο κοντά. Έχουν καθιερωθεί δύο κατηγορίες επιπέδων ποιότητας - μη συγγενής(παλιό, παλιό, παλιό)Και συγγενής(το παλαιότερο από..., το ένα είναι μεγαλύτερο από το άλλο) .

Χωρίς να ονομάζουμε τα παρουσιαζόμενα φαινόμενα με όρο βαθμιαία,που χρησιμοποιούν οι σύγχρονοι επιστήμονες, οι γλωσσολόγοι έχουν περιγράψει μια σειρά από γλωσσικά φαινόμενα που αντιστοιχούν στην ίδια την ουσία του σταδιακού. Όλες οι θεωρίες και οι περιγραφές των διαφόρων επίπεδα ποιότητας μεΗ ιστορική άποψη αντιπροσώπευε μια σημαντική προοπτική στη μελέτη του σταδιακού. Από τον 15ο αιώνα. Στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν όλων των ειδών οι μορφές με διαβαθμισμένες έννοιες.

Χαρακτηριστικά, διαδικαστικότητα, αντικειμενικότητακατά κάποιο τρόπο (σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό) συσχετίζονται με τις έννοιες βαθμός, μέτρο. Οι περισσότερες λέξεις στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα εκφράζουν μεταβλητές και μετρήσιμες ( ποιοτικός) σημάδι: βαθμοί σύγκρισης (επίθετα)· σχηματισμοί με επαυξητικά και υποκοριστικά επιθέματα (ουσιαστικά). τρόποι λεκτικής δράσης με την έννοια του μέτρου. σταδιακές αντιθέσεις στο λεξιλογικό σύστημα της γλώσσας. βαθμιαίες συντακτικές κατασκευές. η χρήση της διαβάθμισης ως στυλιστικής μεθόδου. Οπως και αποφοίτησεΚαι αποφοίτησεμονάδες, λέξεις θεωρούνται ότι, λόγω των σημασιολογικών και γραμματικών χαρακτηριστικών τους, είναι ικανές να εκφράσουν τον ένα ή τον άλλο βαθμό (μέτρο) εκδήλωσης ενός χαρακτηριστικού: «Στην καθημερινή γλώσσα, «συγκρίνω» σημαίνει έκφραση της στάσης κάποιου, «αξιολόγηση», « μέτρηση», με γνώμονα τα συναισθήματα και τα πάθη μας».

Σταδιακή– λειτουργική-σημασιολογική κατηγορία με νόημα μέτρα, βαθμούς εκδήλωσηςένα σημάδι, διαδικασία, φαινόμενο, κατάσταση που εκφράζεται με πολυεπίπεδα γλωσσικά μέσα. Συγκριτικόςβαθμός ( συγκριτικός) υποδηλώνει ένα χαρακτηριστικό μεταβλητής που μπορεί να εμφανιστεί σε ένα αντικείμενο σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό από ό,τι σε άλλο αντικείμενο. Νυμφεύομαι: Αυτη η ερωτηση πιο δύσκολοτο προηγούμενο. – Αυτη η ερωτηση πιο δύσκολο,από το προηγούμενο. Εξοχοςβαθμός ( υπερθετικός) υποδηλώνει ένα τέτοιο μεταβλητό χαρακτηριστικό που εκδηλώνεται σε ένα αντικείμενο στον μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό από ό,τι σε άλλο αντικείμενο: Αυτό το πιο δύσκολοερώτηση του θέματος που μελετάται. - Αυτό το πιο δύσκολοερώτηση του θέματος που μελετάται.

Οι μορφές των συγκριτικών και υπερθετικών βαθμών μπορούν να είναι απλός(συνθετικό) και συγκρότημα(αναλυτικός).

Απλόςμορφή συγκριτικόςπτυχίο έχει δείκτες - επιθήματα -ee(s), -e: υψηλός – πιο ψηλάμι(εναλλασσόμενος s//shστη ρίζα της λέξης + περικοπή του στελέχους - επίθημα -εντάξει-), δυνατός – ισχυρόςαυτήν (ισχυρός-σε αυτή) και ούτω καθεξής. Από επίθετα καλό, κακό, μικρόΣχηματίζονται συμπληρωματικά συγκριτικά έντυπα: το καλό είναι καλύτερο, το κακό είναι χειρότεροκαι τα λοιπά. Ο απλός υπερθετικός βαθμός σχηματίζεται με την προσθήκη επιθημάτων -eysh-, - αιχμή-: υψηλόςαιχμήναι, δυνατόςeishουκλπ. Για παράδειγμα: Ο Λέων Τολστόι είναι μια ιδιοφυΐαeishου απόσυγγραφείς του 20ού αιώνα.

Συγκρότημαμορφή συγκριτικόςοι μοίρες σχηματίζονται με πρόσθετες λέξεις περισσότερο/λιγότερο+ θετικός βαθμός: περισσότερα (λιγότερα)ψηλός (ευγενικός).

Συγκρότημαμορφή έξοχοςοι βαθμοί σχηματίζονται με διάφορους τρόπους:

  • α) χρησιμοποιώντας μια πρόσθετη (βοηθητική) λέξη (σωματίδια) πιο: πιο πολύπλοκο, υψηλότεροκαι ούτω καθεξής.;
  • β) χρησιμοποιώντας πρόσθετες (βοηθητικές) λέξεις περισσότερο, λιγότερο: λιγότερο πολύπλοκοκαι τα λοιπά.;
  • γ) ο συνδυασμός «απλός τύπος συγκριτικού βαθμού + αντωνυμία στο γεν Σύνολο(ή όλοι)»: το πιο δύσκολο πράγμα (από όλους)και τα λοιπά.;
  • δ) ο συνδυασμός «ενισχυτικό σωματίδιο Ολα + απλή μορφή συγκριτικού πτυχίου»: Ο πόνος στην καρδιά μου έγινε Ολαζεστόμι(M. Sholokhov).

Σε μια πρόταση, μια απλή μορφή συνήθως εκτελεί μια λειτουργία κατηγορούμενο,και ένα σύνθετο μπορεί να είναι σαν κατηγορούμενο,έτσι και ορισμός.Νυμφεύομαι: Αυτή ήταν πιο όμορφοαυτό που τη φανταζόταν(Λ. Τολστόι).

Η σύνθετη μορφή των συγκριτικών και υπερθετικών βαθμών σχηματίζεται από όλα σχεδόν τα ποιοτικά επίθετα. Η απλή φόρμα έχει περιορισμούς.

Οι μορφές του απλού συγκριτικού βαθμού δεν σχηματίζονται από επίθετα:

  • – με απόλυτη ποιοτική αξία: φαλακρός, τυφλός, κουτός, βουβός, ξυπόλητος, κουφόςκαι ούτω καθεξής.;
  • – με βάση στο [ w"], [και]: ζητιάνος, πεθερόςκαι τα λοιπά.;
  • – με επίθημα -σκ-: φίλοςσκω, εχθρόςσκουκαι τα λοιπά.;
  • – από μερικά λεκτικά επίθετα με κατάληξη -κ-: μπλοκΠρος τηνναι, μετακόμισεΠρος τηνναι, σκατΠρος τηνουκαι τα λοιπά.;
  • – με επίθημα -ov-/-ev-: κακόςovω, μποevΩχκαι ούτω καθεξής.;
  • – με επίθημα -l-: unyμεγάλοω στόμαμεγάλοουκαι τα λοιπά.;
  • – από επιμέρους επίθετα που ξεχωρίζουν για ιστορικούς λόγους, για παράδειγμα περήφανος, νέοςκαι τα λοιπά.

Οι απλοί υπερθετικοί τύποι δεν σχηματίζονται από επίθετα:

  • – με επίθημα -σκ-: φίλοςσκω, τραγικόσκω, εχθρόςσκουκαι τα λοιπά.;
  • – με επίθημα -κ-: κάθαρμαΠρος τηνω βροντήΠρος τηνναι, κουδουνισμαΠρος τηνουκαι ούτω καθεξής.;
  • – με επίθημα -ov-/-ev-: σειράovω, στρevω, μποevΩχκαι τα λοιπά.;
  • - από επίθετα περήφανος, νέοςκαι τα λοιπά.

ΕξοχοςΤο πτυχίο έχει δύο τύπους σημασίας:

  • 1) εκδήλωση εισόδου υψηλοτερος ΒΑΘΜΟΣσε σύγκριση με άλλα είδη ( υπερθετικός): αρχαιότερο απόεργάτεςκαι ούτω καθεξής.;
  • 2) έκφραση ακραίο βαθμόεκδηλώσεις ενός χαρακτηριστικού ανεξάρτητα από άλλα αντικείμενα (ανεξάρτητα από το μεγάλο μέτρο του χαρακτηριστικού - ευτελής): Μπήκε μέσα πιο ηλίθιοθέση, αυτό πιο σπάνιοσυμβαίνεικαι τα λοιπά.

ΣΕ γραματικόςσχετικά πολύπλοκα σχήματα συγκριτικόςΚαι έξοχοςοι βαθμοί δεν διαφέρουν από θετικός(πρωτότυπο) πτυχίο. Οι απλές συγκριτικές μορφές είναι αμετάβλητες, βλ. Σπίτια) (πεύκο(α), κτίσμα(α) πιο ψηλά,πως...

Συντακτικός(συνταγματικό) συνθήκεςΗ χρήση μορφολογικών σχηματισμών διαφορετικών τύπων στη ρωσική γλώσσα χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά.

1. Εκφράζοντας ο σχετικός βαθμός παρουσίας του χαρακτηριστικού,επίθετο σε συγκριτικόςή έξοχοςο βαθμός χρησιμοποιείται ως βαθμιαίο συντακτικό μέλος – κατηγορούμενοή ορισμοί.Νυμφεύομαι:

Έτσι, συλλογίζοντας, ο Σελιφάν περιπλανήθηκε τελικά το πιο μακρινόαφαίρεση. Ίσως τον ώθησε να το κάνει αυτό αλλο,σημαντικότερος λόγος πιο σοβαρό, πιο κοντάστην καρδιά... Αλλά ο αναγνώστης θα μάθει για όλα αυτά σταδιακά και σε εύθετο χρόνο, αρκεί να έχει την υπομονή να διαβάσει την προτεινόμενη ιστορία, η οποία είναι πολύ μεγάλη, η οποία στη συνέχεια θα επεκταθεί ευρύτερα και πιο ευρύχωρα όσο πλησιάζει στο τέλος , που στεφανώνει το θέμα (Ν. Γκόγκολ).

Πρόκειται για σύνθετους, αναλυτικούς σχηματισμούς. Ο ρόλος του εκθέτη είναι η λέξη περισσότερο(συγκριτικό πτυχίο) και λέξεις πλέονή πλέον(υπερθετικός). Υπερθετικός εκθέτης πλέονστυλιστικά ουδέτερο, και η λέξη πλέονείναι βιβλιοθηκής φύσης. Νυμφεύομαι:

Πλέοντυπικές περιπτώσεις? πλέοναπλή ερώτηση. - Περιφρονώντας τη συνετή άνεση του κάστρου, προσπάθησε να δημιουργήσει το πιο απροσδόκητο, το πιο παράξενοσχέσεις μεταξύ μορφών (Β. Ναμπόκοφ).

2. Επίθετα σε συγκριτικόςβαθμούς που λειτουργούν ως ορισμοί που μπορούν να εκφράσουν αποτέλεσμα μιας υποκειμενικής αξιολόγησης.

Η απόχρωση του νοήματος μιας υποκειμενικής αξιολόγησης μπορεί να μεταφερθεί με λεξιλογικά μέσα, για παράδειγμα: ηλικιωμένοςάτομο (σε αντίθεση με παλαιός).Σε συνδυασμό με τη λέξη περισσότεροΤο επίθετο χρησιμοποιείται τόσο σε πλήρη όσο και σε σύντομη μορφή: αυτή η ερώτηση είναι πιο σημαντική: σπουδαίος(σύνθετη μορφή); αυτή η ερώτηση είναι πιο σημαντική: πιο σημαντικό(απλή φόρμα). Σύντομη μορφή πιο σημαντικόμεταφέρει μια κατάσταση του νου στο χρόνο: Επί του παρόντος αυτή η ερώτηση πιο σημαντικό.

Χαρακτηριστική για τη ρωσική γλώσσα είναι η απλή (συνθετική) μορφή του συγκριτικού πτυχίου σε -ee, -ey, -e.Είναι ομώνυμο με τον συγκριτικό τύπο του επιρρήματος. Νυμφεύομαι: συμπεριφέρεται σεμνά(επίθ.); οι απαιτήσεις του είναι πιο μετριοπαθείς(επίθ.).

ΕξοχοςΟ βαθμός του επιθέτου, που λειτουργεί ως ονομαστικό κατηγόρημα, έχει τρεις μορφές παρόμοιες με τις μορφές του συγκριτικού βαθμού: αυτή η ερώτηση είναι η πιο (σπουδαίος): το πιο σημαντικό): το πιο σημαντικό από όλα (όλα).Αν ο υπερθετικός εκφράζει ποιότηταάψυχο ή έμψυχο αντικείμενο, τότε προτιμώνται οι μορφές "πιο + πλήρης μορφή του επιθέτου":

Αυτή η βαλίτσα το βαρύτερο;Η δουλειά του το καλύτερο.– Ο Βρόνσκι είναι ένας από τους γιους του κόμη Κιρίλ Ιβάνοβιτς Βρόνσκι και ένας από τους το καλύτεροδείγματα επιχρυσωμένης νεότητας (Λ. Τολστόι).

  • 3. Συγκριτικός βαθμός συνάρτησης κατηγόρημα-κατηγόρημαχρησιμοποιείται σε ειδικές συγκριτικές κατασκευές στις οποίες το αντικείμενο σύγκρισης εκφράζεται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο. Σχηματίζεται με δύο τρόπους:
  • 1) σύνδεση μιας απλής συγκριτικής μορφής με μια γενική σύγκριση: Ο Wilson είναι πιο σημαντικός από άλλα πουλιά(Β. Μαγιακόφσκι);
  • 2) συνδέοντας έναν σύνθετο συγκριτικό τύπο που αποτελείται από τη λέξη περισσότεροκαι η σύντομη μορφή του θετικού βαθμού, και ο σύνδεσμος από: Ο Wilson είναι πιο σημαντικός από το άλλο πουλί.

Η πρώτη μέθοδος πρέπει να θεωρείται η πιο κοινή, επειδή η χρήση των «μορφών του συγκριτικού βαθμού δεν περιορίζεται σε απλούς μορφολογικούς κανόνες. Οι τύποι σχηματισμού και λειτουργίας των βαθμών σύγκρισης στη ρωσική γλώσσα πρέπει να μελετηθούν και να αφομοιωθούν σε στενή σύνδεση με τις συντακτικές και σημασιολογικές συνθήκες χρήσης τους».

Όλα τα ποιοτικά-αξιολογικά και τα πιο ποιοτικά επίθετα σχηματίζουν βαθμούς σύγκρισης, εκφράζοντας διαφορετικούς βαθμούς ποιότητας. Αλλά σε αρκετές περιπτώσεις δεν έχουν βαθμούς σύγκρισης λόγω της σημασιολογίας τους: επίθετα όπως βουβός, ξυπόλητοςκαι ούτω καθεξής. δείχνω απόλυτος ποιότητακαι λογικά δεν επιτρέπουν συγκριτικά ή υπερθετικά. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι οι συγκριτικοί και οι υπερθετικοί βαθμοί δείχνουν διαφορετικές έννοιεςσε αντίθεση με το νόημα θετικόςβαθμούς:

«Είναι σε δύο συναντήσεις ταυτόχρονα...»

(Β. Μαγιακόφσκι)

Μορφές συγκριτικού βαθμού με πρόθεμα περισσότερα (πιο έξυπνα, πιο διασκεδαστικά, φθηνότερακ.λπ.), ενεργώντας ως κατηγόρημα, αποκτούν την απόχρωση ενός «μαλακωμένου» συγκριτικού βαθμού: Είναι νεότερος από εμένα. Θα είναι πιο έξυπνος από όλους μας. -

Και ο άντρας - ήταν γρήγορος,

Πήγε πίσω από την αρκούδα,

Του φύτεψε ένα δόρυ

Τι πιο ψηλάομφαλός, πιο χαμηλασυκώτι

  • (που σημαίνει «λίγο ψηλότερα/χαμηλότερα»).
  • (Α. Πούσκιν)

Μορφές επιθέτων επί -εε, -ε, -αυτήμε προσκόλληση Με-υποδεικνύουν την κυριαρχία κάποιας ποιότητας σε ένα από τα αντικείμενα που συγκρίνονται: (βιβλίο) πιο ενδιαφέρον? (αγόρι) εξυπνότεροςκαι ούτω καθεξής.

Σε συνδυασμό με τη γενική πτώση των αποδοτικών αντωνυμιών Σύνολοή Ολοι(που στην ουσία έγιναν μορφοποιητές, δείκτες του υπερθετικού βαθμού) Ο συγκριτικός βαθμός παίρνει τη σημασία του υπερθετικού.Τέτοιοι σταθεροί συνδυασμοί φέρουν την έννοια του υψηλότερου βαθμού ποιότητας συγκριτική αντίθεσηοτιδήποτε άλλο στοιχείο στο σύνολο και όχι από την ίδια κατηγορία. Αυτή είναι μια σύνθετη μορφή του elative, που δεν συνδυάζεται με φόρμες επάνω -eysh-, -aysh-.Για παράδειγμα:

Αυτό που τον εντυπωσίασε περισσότερο ήταν ότι από τη Δευτέρα θα ήταν ο Λούζιν (Β. Ναμπόκοφ). Και οι χήνες ούρλιαξαν, / Εξαφανίζονται στον ουρανό, / Ό,τι πολυτιμότερο / Η γηγενής πλευρά... (Μ. Ισακόφσκι).

Και οι τρεις βαθμοί αντιπροσωπεύουν μια κλιμακωτή σειρά: τραχύς: πιο τραχύς: πιο αγενής; τραχύς: πιο τραχύς: ο πιο τραχύςκαι ούτω καθεξής.

Στη ρωσική γλώσσα συγκριτικόςβαθμός χρησιμοποιείται συχνά για να σημαίνει έξοχος.Αυτή η χρήση διακρίνεται από γενετική περίπτωση του δεύτερου στοιχείουσε συγκριτικό βαθμό. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί με υπερθετικά: το καλύτερο από όλα, το πιο πλούσιο από όλα.Σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να παρατηρήσετε μια «περιορισμένη» σημασία του υπερθετικού – καλύτερα (...) όλα τα άλλα εκτός από ένα (δύο...).

Με βάση το σύστημα βαθμών σύγκρισης του Otto Jespersen, το οποίο αποκλείει από την εξέταση τον υπερθετικό βαθμό ως τύπο συγκριτικού, θα επισημάνουμε τα στάδια της διαβάθμισης:

  • 1.Υπεροχή (>) πιο επικίνδυνο (καλύτερο) από...
  • 2. Ισότητα(=)ς τόσο επικίνδυνο (καλό) όσο...
  • 3. Κατώτερος βαθμός(λιγότερο επικίνδυνο (καλό) από... κ.λπ.

Είναι προφανές ότι πρώτακαι τρίτο βήματασυνδέονται στενά γιατί

και στις δύο περιπτώσεις εκφράζεται ανισότητα.Υπάρχουν δύο τρόποι έκφρασης με αντίθετες έννοιες, που καθιστούν δυνατή την αντιστροφή των σχέσεων του πρώτου και του τρίτου βήματος: χειρότερο από = λιγότερο καλό από.Με βάση αυτό, μπορούν να καθοριστούν τα ακόλουθα ισότητα: παλαιότερη από = λιγότερο νέος από.Νυμφεύομαι:

Ο ίδιος ο Λέβιν δεν θυμόταν τη μητέρα του και τη μοναδική του η αδερφή του ήταν μεγαλύτερη από αυτόν, ώστε στο σπίτι των Shcherbatsky είδε για πρώτη φορά εκείνο ακριβώς το περιβάλλον της παλιάς ευγενούς, μορφωμένης και έντιμης οικογένειας, που του στέρησε ο θάνατος του πατέρα και της μητέρας του (Λ. Τολστόι).

Σύγκριση Η αδερφή του Λέβιν είναι μεγαλύτερη από αυτόνδεν σημαίνει αυτό Η αδερφή είναι μεγάληκαι ο συγκριτικός βαθμός μπορεί επομένως να σημαίνει μικρότερου βαθμούπαρά το θετικό στην έκφραση Η αδερφή είναι μεγάλη.Παρόμοια προσφορά Η αδελφή είναι μεγαλύτερη από τον ΛέβινΔεν λέει τίποτα για τα γηρατειά του Λέβιν. Με παλιά εποχήΤο Levina θα υπονοηθεί αν προσθέσουμε το επίρρημα περισσότερο: Η αδερφή είναι ακόμα μεγαλύτερη από τον Λέβιν.Βλέπουμε ότι μια τέτοια χρήση της λέξης περισσότεροδεν είναι αυτονόητο.

Όταν αναιρείτε ένα βήμα υπεροχή (1) Η αδελφή δεν είναι τόσο μεγάλη όσο ο Λέβινπαίρνουμε την τιμή είτε ισότητα(2), ή κατώτερου βαθμού(3). Όταν αναιρείτε ένα βήμα ισότητα(2) παίρνουμε την τιμή κατώτερου βαθμού (3): λιγότερο παλιό από? νεότερος από.Νυμφεύομαι: Και τόσο παλιά όσο ο V.Μια ένσταση σε αυτή τη δήλωση θα ήταν η εξής: Ω, όχι, όχι τόσο παλιό όσο ο Β, αλλά πολύ μεγαλύτερος.

Υπάρχουν σχέδια αναλογική συμμόρφωση,στην οποία το καθοριστικό στοιχείο αντιπροσωπεύει μια χρονική περίοδο, αλλά δεν έχει ρητή έκφραση. Σε τέτοιες προτάσεις αποκαλύπτονται οι ακόλουθες έννοιες και χαρακτηριστικά της έκφρασής τους:

α) επανάληψη του συγκριτικού εντύπου πτυχίου:

Γινόταν γίνεται όλο και πιο σκοτεινό (= όσο περισσότεροέχει συνεχιστεί, όσο πιο σκούραέγινε). γινόταν όλο και περισσότεροανυπόμονος; Πόνος στην καρδιά γινόταν όλο και πιο ζεστή(Μ. Sholokhov);

β) φορμαντ Ολαμαζί με τον συγκριτικό βαθμό σχηματίζει τον υπερθετικό βαθμό: Αυτός είπε όλα είναι όλο και πιο δυσανάγνωστα.

Ο V.V. Vinogradov επεσήμανε ότι τα επίθετα in - ο μεγαλύτερος/- ο μεγαλύτεροςμπορεί να έχει τρεις έννοιες στα σύγχρονα ρωσικά:

1) ανεξάρτητα από το μεγάλο μέτρο (μέγιστοβαθμός) του χαρακτηριστικού (σχετική σημασία):

Είναι ο πιο έξυπνος άνθρωπος. Ο καιρός είναι υπέροχος. – Άρχισε να σκίζει φύλλα και λουλούδια στις καρδιές του και φτερνιζόταν από την παραμικρή σκόνη (Β. Ναμπόκοφ).

Ορισμένες μορφές του υπερθετικού βαθμού ξεφεύγουν από το παράδειγμα και εμφανίζονται με την έννοια του επαυξητικού, δηλ. με την έννοια ενός απολύτως μεγαλύτερου βαθμού ποιότητας: μεγαλύτερος επιστήμονας(δεν σημαίνει το μεγαλύτερο) ,

  • 2) έξοχοςβαθμούς: ο πιο πιστός φίλος, ο μεγαλύτερος ποιητής,
  • 3) συγκριτικόςμοίρες (ένα νόημα σχεδόν χαμένο στα σύγχρονα ρωσικά, αλλά που έχει αφήσει ίχνη στη φρασεολογία): μετά από πιο προσεκτική επιθεώρηση.

Η πιο συνηθισμένη είναι η χρήση εντύπων σε -ο μεγαλύτερος/-ο μεγαλύτεροςμε μια υπερυψωτική έννοια. Τέτοιες μορφές σε ελεύθερους συνδυασμούς έχουν αξιολογικό χαρακτήρα. Νυμφεύομαι:

Βρέθηκα σε μια ηλίθια κατάσταση. Αυτή είναι μια σπάνια περίπτωση κ.λπ. - Αυτό ο πιο έξυπνος, ο πιο αξιοπρεπής και ο πιο ταλαντούχοςάντρας (Ν. Γκόγκολ); Αλλά τίποτα τέτοιο δεν συνέβη, άκουσε ήρεμα, και όταν ο πατέρας του, που προσπαθούσε να πάρει το πιο περίεργος, πιο ελκυστικός(= «αξιολογικός χαρακτήρας») λεπτομέρειες, έλεγαν, μεταξύ άλλων, ότι ως ενήλικας θα τον φώναζαν με το επίθετό του, ο γιος κοκκίνισε, ανοιγόκλεισε, έγειρε πίσω στο μαξιλάρι, ανοίγοντας το στόμα του και κουνώντας το κεφάλι του... (Β. Ναμπόκοφ).

Σταδιακή-αξιολογική τιμή του υπερθετικού βαθμού της μορφής επί -ο μεγαλύτερος/-ο μεγαλύτεροςπραγματοποιούνται σε συνδυασμό με την πρόθεση από:το πιο λαμπρό από (μουσικούς), παλαιότερος από τους (εργάτες)) και ούτω καθεξής. Για παράδειγμα:

Και όπως στο κάρο μου... με ρούχα και σεντόνια υπήρχε και κρεβάτι, μετά στην ατυχία μου τίμησα τον εαυτό μου πιο ευτυχισμένος απόθνητοί (Α. Πούσκιν).

Η εξαιρετική έννοια είναι πολύ κοντά στην κατηγορία της υποκειμενικής αξιολόγησης. Οι εξαιρετικές μορφές εκφράζουν βαθμιαία σημασία και χρησιμεύουν για να εκφράσουν τον ακραίο βαθμό ποιότητας χωρίς να υποδεικνύουν τη σχέση με άλλα αντικείμενα: Μικροσκοπικά κομμάτια σκόνης φτερουγίζουν στον αέρα; Βρήκα ένα σπάνιο δείγμα.

Κατά συνέπεια, το τυπικό μέσο έκφρασης των σημασιών του μέτρου και του βαθμού (βαθμιακότητα) στο πεδίο των ποιοτικών επιθέτων (και των ποιοτικών επιρρημάτων) είναι μορφολογικόςεπίπεδο που αφορά τις ιδιότητες των μορφωμάτων και περιπτώσεις αναλυτικού σχηματισμού. Ως γραμματικός πυρήνας βαθμιαίαεμφανίζεται η αντίστοιχη κατηγορία βαθμοί σύγκρισης – συγκριτικός, υπερθετικόςΚαιευτελής

  • Εκ.: Kolesnikova S. M.Σημασιολογία του σταδιακού και τρόποι έκφρασής του στα σύγχρονα ρωσικά. Μ., 1998; Δικά της.Λειτουργική-σημασιολογική κατηγορία βαθμιαίας σταδιακής στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Μ., 2010. σελ. 78-86.
  • Δείτε επιπλέον: Falev I. A.Σχετικά με το ζήτημα των βαθμών σύγκρισης στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα // Γλώσσα και σκέψη. Τομ. 9. Μ.; L. 1940; Nikulin A. S.Βαθμοί σύγκρισης στα σύγχρονα ρωσικά. Μ.; L., 1937; Knyazev Yu. P.Σχετικά με τη σημασιολογία των βαθμών σύγκρισης των επιθέτων // Επιστημονικές σημειώσεις του Κρατικού Πανεπιστημίου Tartu. un-ta. Τ. 524: Προβλήματα ενδοδομικής λειτουργικής περιγραφής της γλώσσας. Tartu, 1980; Kolesnikova S. M.Βαθμοί σύγκρισης των επιθέτων και η ένταση της ιδιότητας που εκφράζουν // Ρωσική γλώσσα στο σχολείο. 1998. Νο 5.
  • Νυμφεύομαι: Galich G. G.Σταδιακά χαρακτηριστικά ποιοτικών επιθέτων, ρημάτων και ουσιαστικών της σύγχρονης γερμανικής γλώσσας: αφηρημένη. dis.... cand. Philol. Sci. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I.Σημασιολογική κατηγορία έντασης στα σύγχρονα αγγλικά. Μ., 1990; Novikov L. A.Αντωνυμία στα ρωσικά. Μ., 1973; Arutyunova N. D.Γλώσσα και ανθρώπινος κόσμος. Μ., 1999; Apresyan Yu. D.Λεξική σημασιολογία. Συνώνυμα γλωσσικά μέσα. Μ., 1974; Λύκος Ε. Μ.Λειτουργική σημασιολογία της αξιολόγησης. Μ., 1985; Ούμπιν Ι. Ι.Λεξιλογικά μέσα έκφρασης της έντασης (με βάση τη ρωσική και την αγγλική γλώσσα): περίληψη. dis.... cand. Philol. Sci. Μ., 1974; Τουράνσκι Ι. Ι.Σημασιολογική κατηγορία έντασης στα αγγλικά. Μ., 1990; Vorotnikov Yu. L.Βαθμοί ποιότητας στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Μ., 1999; Norman V. Yu.Διαβάθμιση στη ρωσική γλώσσα // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. σ. 381-403. Σαπίρ Ε.Αποφοίτηση: σημασιολογική έρευνα // Νέα στην ξένη γλωσσολογία. Μ., 1986. Ρ. 43; Halina N.V.Η κατηγορία του βαθμιαίου σε λέξεις και κείμενα. Barnaul, 1993; Krzhizhkova E.Ποσοτικός προσδιορισμός επιθέτων στη ρωσική γλώσσα (λεξικοσυντακτική + ανάλυση) // Σύνταξη και νόρμα. Μ., 1974. S. 122-144; Μπόλινγκερ Δ.Λέξεις πτυχίου. Παρίσι: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. Τ. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesnikova S. M.Σταδιακή: γλωσσική περιγραφή (βασισμένη στη ρωσική γλώσσα) // Akademiai Kiado. Βουδαπέστη, 2011; Repasi D., Szekely G.Σχετικά με τη σταδιακή προσέγγιση σε μια συγκριτική όψη // Δελτίο ΜΓΟΥ. Ser. «Ρωσική Φιλολογία». Τομ. 5. Μ., 2010. Σ. 110-117; Kolesnikova S. M.Λειτουργική-σημασιολογική κατηγορία σταδισμού στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Χωρικές σχέσεις: Προς μια θεωρία χωρικών ρημάτων, προθέσεων, αντωνυμικών επιρρημάτων στα σουηδικά. Goteborg: Τμήμα γλωσσολογίας, 1990.
  • Kartsevsky S. O.Σύγκριση // Ερωτήσεις γλωσσολογίας. 1976. Αρ. 1. Σ. 112.
  • Isachenko A.V.Η γραμματική δομή της ρωσικής γλώσσας σε σύγκριση με τη σλοβακική. Μπρατισλάβα, 1965. Σ. 201.
  • Εκ.: Τζέσπερσεν Ο.Φιλοσοφία της γραμματικής: μτφρ. από τα Αγγλικά Μ., 1958.

Βαθμοί σύγκρισης επιθέτων

Σκοπός του μαθήματος: Να εισαγάγει τους μαθητές στους βαθμούς σύγκρισης των επιθέτων και των χαρακτηριστικών τους.

Στόχοι μαθήματος:

εκπαιδευτικός: εξοικείωση με τους βαθμούς σύγκρισης των επιθέτων, τα μορφολογικά χαρακτηριστικά τους, τον συντακτικό ρόλο και τα γραμματικά χαρακτηριστικά.

ανάπτυξη: ανάπτυξη της ικανότητας έρευνας, ανάλυσης, γενίκευσης.
αναπτύξουν μια αίσθηση της γλώσσας (επιμέλεια)?

εκπαιδεύοντας: καλλιεργώντας την αγάπη για τις λέξεις (τη ρωσική γλώσσα), την ικανότητα εργασίας σε ζευγάρια.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων είναι χαρακτηριστικά των αντικειμένων σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. Ένα αντικείμενο, σε σύγκριση με άλλα αντικείμενα, μπορεί να είναι καλύτερο ή χειρότερο, μπορεί να διαφέρει σε μέγεθος - να είναι μεγάλο, πολύ μεγάλο ή μικρό. Για να εκφράσουμε αυτά τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων, ποιοτικά έχουν τρεις βαθμούς σύγκρισης -θετικό, συγκριτικό και υπερθετικό (παράδειγμα: είδος - θετικός βαθμός; kinder - συγκριτικός βαθμός; ευγενικότερος - υπερθετικός βαθμός).

Θετικό πτυχίο ένα ποιοτικό επίθετο σημαίνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου χωρίς να το συγκρίνει με το χαρακτηριστικό ενός άλλου αντικειμένου (παράδειγμα: ένας μεγάλος σκύλος, ένα μικρό ψάρι, ένα ψηλό πεύκο, ένα όμορφο σπίτι, ένα καλό παιδί).

Ακούω «Το όμορφο είναι μακριά». Το επίθετο «όμορφο» ανήκει στον θετικό βαθμό σύγκρισης των επιθέτων;

συγκριτικός ένα ποιοτικό επίθετο σημαίνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου, το οποίο εκδηλώνεται σε σύγκριση με το ίδιο χαρακτηριστικό ενός άλλου αντικειμένου σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό (παράδειγμα: το σπίτι σας είναι ψηλότερα από το δικό μου, η κοπέλα Λένα είναι πιο όμορφη από το κορίτσι Μάσα. η τσάντα είναι πιο βαριά από τη δική μου).

Ο συγκριτικός βαθμός των επιθέτων είναιαπλό και σύνθετο.

Απλός συγκριτικός βαθμός σχηματίζεται με τη βοήθεια :

    -εε(α): έξυπνο - πιο έξυπνο, ζεστό - πιο ζεστό, ανάλαφρο - ελαφρύτερο, όμορφο - πιο όμορφο, γενναίο - πιο τολμηρό.

    -μι: κοντό - πιο κοντό, γλυκό - πιο γλυκό, μεγάλο - μεγαλύτερο.

    -αυτή (ίδια): ο νέος είναι νεότερος, ο μεγάλος είναι μεγαλύτερος, το βαθύ είναι πιο βαθιά.

    Μερικές φορές όταν σχηματίζεται ο συγκριτικός βαθμός ενός επιθέτου, άλλος (παράδειγμα: κακό - χειρότερο, μικρό - λιγότερο).

    Από επίθετα με επίθημα «-κ-», που έχουν βραχύ αρσενικό «-οκ». Παράδειγμα: δυνατά (δυνατά) – πιο δυνατά; κοντό (κοντό) - μικρότερο, χαμηλό (χαμηλό) - χαμηλότερο.

Αξίζει να θυμηθούμε ότι τα επίθετα με τη μορφή του απλού συγκριτικού βαθμού δεν έχουν καταλήξεις και δεν αλλάζουν!

Ασκηση: σχηματίστε τον απλό συγκριτικό βαθμό των επιθέτων, γράψτε με παύλα.

Αδύναμος, σκληρός, γοητευτικός, ζηλιάρης, ακριβός, κοφτερός, στεγνός, ζεστός, σκληρός, νέος, πλούσιος, δροσερός, απλός, ψηλός, καθαρός, φαρδύς, φθηνός, φωτεινός, δυνατός, λεπτός, παχύς, αυστηρός, συχνός, εύκολος, χρήσιμος, γλυκό, ήσυχο, απαλό, πλούσιο.

Σύνθετο συγκριτικό πτυχίο σχηματίζεται χρησιμοποιώντας σωματίδια όλο και λιγότερο από την πλήρη μορφή του θετικού βαθμού του επιθέτου (Παράδειγμα: έξυπνος - πιο έξυπνος, δυνατός - λιγότερο δυνατός, όμορφος - πιο όμορφος, πονηρός - λιγότερο πονηρός).

Ο σύνθετος τύπος του συγκριτικού βαθμού των επιθέτων αλλάζει ανάλογα με το γένος, τον αριθμό και την πτώση.

Ασκηση: σχηματίστε τον σύνθετο συγκριτικό βαθμό των επιθέτων, γράψτε με παύλα.

Φρέσκο, δύσκολο, ευγενικό, ενδιαφέρον, βαρετό, χαρούμενο, ζεστό, νόστιμο, ορεκτικό, απαλό, ζεστό, σκοτεινό, ζεστό.

Υπερθετικός ποιοτικά επίθετα σημαίνει τον υψηλότερο βαθμό χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου σε σύγκριση με την ίδια ιδιότητα σε άλλα αντικείμενα (Παράδειγμα: Αυτή είναι η καλύτερή μου φίλη, αυτός είναι ο πιο έξυπνος στην τάξη μας, αυτό είναι το πιο όμορφο τραγούδι)

Ο υπερθετικός βαθμός των επιθέτων (όπως και ο συγκριτικός) μπορεί να είναιαπλό και σύνθετο.

Απλός υπερθετικός σχηματίζεται χρησιμοποιώντας επιθήματα:

    "-eysh-": όμορφος - ο πιο όμορφος, έξυπνος - ο πιο έξυπνος, δυνατός - ο πιο δυνατός.

    "-aysh-": μαλακό - το πιο μαλακό, υπέροχο - το μεγαλύτερο, αυστηρό - το πιο αυστηρό.

    "-SH-": το υψηλό είναι το υψηλότερο, το χαμηλό είναι το χαμηλότερο.

    Επίσης, το πρόθεμα "nai-" μπορεί να προστεθεί στις λέξεις, το οποίο ενισχύει τον βαθμό εκδήλωσης του χαρακτηριστικού: δύσκολο - το πιο δύσκολο, μικρό - το λιγότερο.

    Μερικές φορές όταν σχηματίζεται ο υπερθετικός βαθμός ενός επιθέτου, χρησιμοποιείται διαφορετική ρίζα: το καλό είναι το καλύτερο, το κακό είναι το χειρότερο.

Ασκηση: χρησιμοποιήστε επίθετα στην αρχική μορφή, συνθέστε και γράψτε με αυτά : πιο φωτεινό – φωτεινό – έντονο φως.

Το χειρότερο, το πιο κοντινό, το πιο ενδιαφέρον, το πιο σύντομο, το πιο φαρδύ, το βαθύτερο, το φθηνότερο, το πιο δυνατό, το πιο υπέροχο, το πιο υπέροχο, το πιο μικρό, το πιο λεπτό, το πιο κρύο, το πιο βαρύ, το πιο κοντινό, το πιο βαθύ , το πιο ήσυχο, το πιο απλό, το πιο γλυκό, το πιο όμορφο, το πιο δυνατό, το πιο σπάνιο, το πιο ευγενικό, το πιο απαλό, το πιο φτωχό, το πιο ελαφρύ.

Σύνθετος υπερθετικός σχηματίζεται με τη βοήθεια σωματιδίων τα περισσότερα, τα περισσότερα και τα λιγότερο από την πλήρη μορφή του θετικού βαθμού του επιθέτου - μεγάλος - ο μεγαλύτερος, ο όμορφος ο πιο όμορφος, ο έξυπνος - ο λιγότερο έξυπνος.

Τα υπερθετικά επίθετα αλλάζουν ανάλογα με το φύλο, τον αριθμό και την περίπτωση.

Ασκηση: σχηματίζουν τα επίθετα σύντομο, απλά συγκριτικά και υπερθετικά. Δημιουργήστε μια σύντομη πρόταση με κάθε φόρμα, επισημαίνοντας τα κύρια μέρη. Παράδειγμα: Αυτό το βιβλίο είναι ενδιαφέρον. Αυτό το βιβλίο είναι πιο ενδιαφέρον από το προηγούμενο. Βρήκα ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο.

Επιδέξιος, υπομονετικός, άνετος, σοβαρός, λυπημένος, εξυπηρετικός, τρομερός, λεπτός, ειλικρινής, ήρεμος.

Ακούστε το τραγούδι "Big Secret". Ποιοι βαθμοί σύγκρισης επιθέτων ακούγονται στο τραγούδι;

Ερωτήσεις για την εμπέδωση ενός νέου θέματος:

1. Να ονομάσετε τους βαθμούς σύγκρισης των επιθέτων.

2. Τι σημαίνει ο συγκριτικός βαθμός ενός επιθέτου;

3. Ποια σωματίδια χρησιμοποιούνται για να σχηματιστεί ένα σύνθετο υπερθετικό επίθετο;

Εργασία για το σπίτι:

Εργασία 1. Αντιγράψτε τις παροιμίες, σχηματίζοντας τον συγκριτικό βαθμό:

Αληθινός (ελαφρύς) ήλιος.

Παλιός φίλος (καλύτερος) των δύο νέων.

Πρωινό απόγευμα (δύσκολο).

Βροχερό καλοκαίρι (κακό) φθινόπωρο.

Υγεία (αγαπητέ) χρυσό.

Εργασία 2. Ξαναγράψτε τις προτάσεις, υπογραμμίστε τα επίθετα

Δεν ξέρω τίποτα καλύτερο, πιο σύνθετο, πιο ενδιαφέρον από έναν άνθρωπο (Μ. Γκόρκι).

Η νύχτα έγινε ακόμα πιο πυκνή, ακόμα πιο μαύρη και πιο ζεστή (Kuprin).

Στη μάχη χτυπάει όποιος είναι πιο επίμονος και θαρραλέος, όχι όποιος είναι πιο δυνατός (παροιμία).

Ο εχθρός είναι πονηρός, αλλά εμείς είμαστε πιο πονηροί, ο εχθρός είναι δυνατός, αλλά είμαστε πιο δυνατοί (παροιμία).

ΜΟΝΟ ΤΑ ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΕΧΟΥΝ ΒΑΘΜΟΥΣ ΣΥΓΚΡΙΣΗΣ!

Τα ποιοτικά επίθετα διαφέρουν στο ότι μπορούν να υποδηλώσουν ένα χαρακτηριστικό σε διάφορους βαθμούς της εκδήλωσής του ( μεγάλο – μεγαλύτερο – μεγαλύτερο). Αυτές οι μορφές ονομάζονται βαθμοί σύγκρισης:

    Συγκριτικός

    Εξοχος

Το παράδειγμα των βαθμών σύγκρισης περιλαμβάνει και το επίθετο από το οποίο σχηματίζονται οι μορφές βαθμών σύγκρισης. Η σημασιολογική βάση των βαθμών σύγκρισης είναι η ποσοτική εκτίμηση του μέτρου της ιδιότητας. Στο παράδειγμα συγκριτικού βαθμού, το αρχικό επίθετο ονομάζεται μορφή θετικού βαθμού.

Συγκριτικός βαθμός (συγκριτικός) - υποδηλώνει μια ποιότητα που βρίσκεται σε ένα θέμα σε μεγαλύτερο βαθμό από ό, τι σε άλλο, το όνομα του οποίου τίθεται με τη μορφή του φύλου ή της ονομαστικής περίπτωσης. του τελευταίου προηγείται συγκριτικός σύνδεσμος Πως(η αλήθεια είναι πιο πολύτιμη από τον χρυσό).

Υπερθετικός (υπερθετικός) - υποδηλώνει τον υψηλότερο βαθμό ποιότητας σε ένα θέμα σε σύγκριση με ένα άλλο: ο πιο αγαπημένος συγγραφέας; κλίνονται σαν κανονικά επίθετα.

Οι συγκριτικοί και οι υπερθετικοί βαθμοί μπορούν να εκφραστούν με απλές (συνθετικές) και σύνθετες (αναλυτικές) μορφές.

συγκριτικός

Η απλή μορφή του συγκριτικού βαθμού δεν αλλάζει κατά φύλο, αριθμό και κεφαλαία. και επομένως πρέπει να μπορείτε να το ξεχωρίζετε από τη μορφή του συγκριτικού βαθμού του επιρρήματος. Εάν μια λέξη αυτού του τύπου σχετίζεται συντακτικά με ένα ουσιαστικό, τότε θα συγκρίνει τον βαθμό του επιθέτου· εάν συνδέεται με ένα ρήμα, τότε θα συγκρίνει τον βαθμό του επιρρήματος ( η βελανιδιά είναι πιο δυνατή από τη σημύδα– adj; έσφιξε το χερούλι πιο σφιχτά– επίρρημα)

Οι συγκριτικές μορφές τείνουν να χρησιμοποιούνται στη θέση ενός συνδετικού, δηλ. σε ρόλο κατηγορήματος, αλλά μπορεί να είναι και ορισμός.

Σχηματίζεται από τη βάση του αρχικού επιθέτου χρησιμοποιώντας επιθήματα –ee(s) – πιο τολμηρό,πιο λευκή(παραγωγικός τρόπος) ή –ε, -αυτή – πιο ακριβή, πιο πλούσια(μη παραγωγικός τρόπος).

Από επίθετα με μίσχο επάνω k, g, xκαι μερικές λέξεις με βάση d, t, stο συγκριτικός βαθμός σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το επίθημα -μι(στην περίπτωση αυτή, οι τελικοί σύμφωνοι μίσχοι εναλλάσσονται με τα σιμπιλικά) ( δυνατά - πιο δυνατά, ήσυχα - πιο ήσυχα, απότομα - πιο απότομα). Σε επίθετα επί -ΕΝΤΑΞΕΙΚαι -Προς τηντο στέλεχος που παράγει είναι κολοβό, το υπόλοιπο τελικό σύμφωνο εναλλάσσεται με ένα sibilant ή ζευγαρωμένο μαλακό ( ψηλά - πάνω, χαμηλά - κάτω).

Συγκριτικοί τύποι με επίθημα -αυτή single ( μακρινό - πιο μακριά, νωρίς - νωρίτερα, πολύ - μακρύτερα).

Από τρία επίθετα η μορφή σχηματίζεται επικουρικός ( μικρό - λιγότερο, καλό - καλύτερο, κακό - χειρότερο).

Οι συγκριτικοί τύποι δεν σχηματίζονται από επίθετα που ονομάζουν χαρακτηριστικά που δεν αλλάζουν ανάλογα με τους βαθμούς. Μερικές φορές δεν σχηματίζονται σύμφωνα με τη χρήση και όχι με τη σημασία ( ερειπωμένο, εξωγήινο, λιγοστό).

Η σύνθετη μορφή βαθμών σύγκρισης σχηματίζεται με την προσθήκη της λέξης περισσότερο. Επιπλέον, τέτοιοι συνδυασμοί μπορούν επίσης να σχηματιστούν με μια σύντομη φόρμα ( πιο γρήγορα, πιο κόκκινο).

Υπερθετικός

Η απλή μορφή του υπερθετικού βαθμού έχει χαρακτηριστικά στη σημασία της: εκτός από την παραπάνω βασική έννοια της υπεροχής της ποιότητας σε ένα αντικείμενο σε σύγκριση με άλλα αντικείμενα, αυτή η μορφή μπορεί να υποδηλώσει τον υψηλότερο, ακραίο βαθμό ποιότητας σε οποιοδήποτε αντικείμενο χωρίς σύγκριση με οι υπολοιποι. Με άλλα λόγια, μπορεί να υποδηλώνει σχετικά υψηλό βαθμό ποιότητας: ο χειρότερος εχθρός, το πιο ευγενικό πλάσμα.

Η απλή μορφή σχηματίζεται προσθέτοντας ένα επίθημα –eysh (-aysh). Επιπλέον, δεν σχηματίζεται από όλα τα επίθετα· συνήθως δεν απαντάται σε εκείνα τα λεξικά από τα οποία δεν σχηματίζεται ο συγκριτικός τύπος. Μπορεί επίσης να απουσιάζει σε εκείνες τις μορφές που έχουν τη μορφή συγκριτικού πτυχίου. Πρόκειται για ποιοτικά επίθετα με επιθήματα –ast-, -ist, καθώς και πολλές λέξεις με επιθήματα - liv-, -chiv-, -k-(στενός - στενότερος, τριχωτός - πιο τριχωτός, αθόρυβος - πιο αθόρυβος).

Μια σύνθετη μορφή σχηματίζεται με το συνδυασμό ενός ποιοτικού επιθέτου και της λέξης πλέον. Δεν σχετίζεται με λεξικούς περιορισμούς: το πιο κόκκινο, το πιο ευγενικό, το πιο στενό.

Για επίθετα με καταλήξεις –ovat-(-evat-)δεν σχηματίζεται υπερθετικός τύπος, γιατί η τιμή της μη πληρότητας του χαρακτηριστικού δεν είναι συμβατή με την τιμή του υψηλού βαθμού του χαρακτηριστικού ( ο πιο κουφός, ο πιο κουφός).

Ο υπερθετικός τύπος υποδηλώνει τον υψηλότερο βαθμό ποιότητας. Σε αντίθεση με τον συγκριτικό βαθμό, οι υπερθετικοί τύποι δεν μπορούν να εκφράσουν μια συγκριτική εκτίμηση του βαθμού ενός χαρακτηριστικού στο ίδιο θέμα και σε δύο θέματα.