«Είναι υπέροχο που είμαστε όλοι εδώ σήμερα!», «Τι υπέροχη μέρα!» - στα ρωσικά κατασκευάζουμε εύκολα παρόμοιες προτάσεις για να εκφράσουμε έκπληξη, χαρά και άλλα έντονα συναισθήματα. Υπάρχει όμως κάτι αντίστοιχο στα αγγλικά; Πώς να μεταφέρετε τα συναισθήματά σας εκεί;

Σήμερα θα μιλήσουμε για τις θαυμαστικές προτάσεις και για το πώς χτίζονται στα αγγλικά.

Ετσι, Στην προφορική γλώσσα, συχνά μεταφέρουμε τη διάθεσή μας χρησιμοποιώντας τόνο. Για τη γραφή υπάρχει ένα θαυμαστικό - "!".

Είναι αυτός που ξεκαθαρίζει ότι η πρόταση φέρει κάποια συναισθηματική φόρτιση. Συχνά χρησιμοποιούμε θαυμαστικές προτάσεις για να δώσουμε διέξοδο σε αυτό που, όπως λένε, βράζει. Με τη βοήθειά τους εκφράζουμε έκπληξη, σοκ, χαρά και άλλα έντονα συναισθήματα.

Τι μεγάλος ουρανοξύστης!
Τι στο διάολο είναι αυτό!
Λοιπόν, είσαι έξυπνος!

Πώς επιτυγχάνεται αυτό το αποτέλεσμα; Πρώτον, προσθέτουμε ορισμένες λέξεις («τι», «τι το», «καλά και» και άλλες), δεύτερον, αλλάζουμε τη σειρά των λέξεων: για παράδειγμα, λέμε «Λοιπόν, είσαι έξυπνος!» όχι «Λοιπόν , εισαι ΕΞΥΠΝΟΣ!"

Πώς πάνε τα πράγματα στα αγγλικά;

Στα αγγλικά υπάρχουν και παρόμοιες προτάσεις. Και, όπως και στα ρωσικά, η «συναισθηματικότητα» σε αυτά προκύπτει χάρη στα:

  • Πρόσθετες λέξεις
    Τι τι?
    Πώς - πώς;
  • Αλλαγή σειράς λέξεων

Ας δούμε διάφορους τύπους θαυμαστικών στα αγγλικά.

1. Επιφωνήματα με «Τι…!» ("Οι οποίες..!")

1. Διάγραμμα πρότασης #1:

Τι + ουσιαστικό(μια λέξη που δηλώνει ένα αντικείμενο, φαινόμενο κ.λπ.)

Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο εδώ: απλά βάζουμε είδοςμετά τι.

Τιένα ενδιαφέρον ιστορία!
Οι οποίεςενδιαφέρων ιστορία!

Τιένα μεγάλο δωμάτιο!
Οι οποίεςμεγάλο δωμάτιο!

2. Σχέδιο πρότασης #2

Τι + ρήμα(λέξη που δηλώνει πράξη)

Μπορούμε επίσης να προσθέσουμε μια δράση στο θέμα μας. Η δράση τοποθετείται μετά το θέμα:

Τιμια ενδιαφέρουσα ιστορία που είπες!
Οι οποίεςείπες μια ενδιαφέρουσα ιστορία!

Τιένα μεγάλο δωμάτιο που μένει!
ΣΕ Οι οποίεςμένει σε μεγάλο δωμάτιο!

2. "Δεν είναι αλήθεια;"

Μερικές φορές κατακλυζόμαστε τόσο πολύ από συναισθήματα που περιμένουμε από τον συνομιλητή μας να τα μοιραστεί. Ας υποθέσουμε ότι κάνουμε κάποια παρατήρηση, για παράδειγμα:

Τι λαμπερό φεγγάρι!
Η Έλεν είναι πολυμήχανη, μπορεί να το χειριστεί.
Ο καιρός ήταν ζεστός.
Το καινούργιο μου ποδήλατο θα είναι δροσερό.

Όταν περιμένουμε ότι ο συνομιλητής πιθανότατα θα συμφωνήσει μαζί μας, προσθέτουμε σε αυτή τη φράση λέξεις όπως «τελικά», «αλήθεια», «δεν είναι αλήθεια», «πες»:

Τι λαμπερό φεγγάρι, έτσι δεν είναι;
Η Έλεν είναι πολυμήχανη, μπορεί να το χειριστεί.
Ήταν πραγματικά ζεστός ο καιρός;
Πες μου το νέο μου ποδήλατο θα είναι ωραίο!

Στα αγγλικά, όλες αυτές οι λέξεις καταλήγουν σε μια ενιαία κατασκευή, η οποία συνδέεται ως "ουρά" στο τέλος της πρότασης. Παίρνουμε το κύριο βοηθητικό ρήμα που δείχνει χρόνο (είναι/ήταν/θα είναι) και το αναιρούμε:

Το φεγγάρι είναι φωτεινό.
Το φεγγάρι είναι φωτεινό.

Το φεγγάρι είναι φωτεινό, δεν είναι"t?
Το φεγγάρι είναι φωτεινό δεν είναι αλήθεια αν?

Ο καιρός ήταν ζεστός.
Ο καιρός ήταν ζεστός.

Ο καιρός ήταν ζεστός, δεν ήταν"να το?
Είναι αλήθεια, ήταν ζεστός ο καιρός;

Το καινούργιο μου ποδήλατο θα είναι δροσερό.
Το καινούργιο μου ποδήλατο θα είναι δροσερό.

Το νέο μου ποδήλατο θα είναι δροσερό, Κέρδισε"t το?
Λέγω, θα είναι δροσερό το νέο μου ποδήλατο;

Αν είχαμε προτάσεις με δράση, τότε θα πρέπει να «βγάλουμε» αυτό το ρήμα, ανάλογα με την ώρα που ήταν.

Αν είναι αληθινό, τότε το βγάζουμε κάνω.

Τα παιδιά καθαρίζουν τα δόντια τους κάθε μέρα.
Τα παιδιά βουρτσίζουν τα δόντια τους κάθε μέρα.

Τα παιδιά καθαρίζουν τα δόντια τους κάθε μέρα, όχι αυτοί?
Τα παιδιά βουρτσίζουν τα δόντια τους κάθε μέρα σωστά?

Αν είναι παρελθόν, το βγάζουμε. έκανε.

Σου έστειλε την αναφορά.
Σου έστειλε αναφορά.

Σου έστειλε την αναφορά, δεν το έκανε αυτή?
Αυτή παρά όλα αυτάσου έστειλε αναφορά;

Αν το μέλλον είναι θα.

Η Ελένη είναι πολυμήχανη, θα τα καταφέρει.
Η Ελένη είναι πολυμήχανη, μπορεί να το χειριστεί.

Η Ελένη είναι πολυμήχανη, θα τα καταφέρει, συνηθισμένος αυτή?
Η Ελένη είναι πολυμήχανη, αυτή παρά όλα αυτάθα το χειριστεί Αλήθεια?

Μια τέτοια «ουρά» είναι καλό να προσκολλάται στα θαυμαστικά τι:

Τιένα φωτεινό φεγγάρι, δεν είναι?
Οι οποίεςφωτεινό φεγγάρι, δεν είναι?

Τιένα ωραίο ποδήλατο θα είναι, συνηθισμένος το?
Οι οποίεςθα είναι ένα δροσερό ποδήλατο Ναί?

Τιμια λεπτομερή αναφορά που έστειλε, όχι αυτή?
Οι οποίεςέστειλε μια λεπτομερή αναφορά, Αλήθεια?

Διαβάστε περισσότερα για τέτοια θέματα στο άρθρο μας.

3. Επιφωνήματα με "Πώς..!" («Πώς..!», «Τι..!»)

Διαφορετικός τι, πωςαποδίδει μόνο επίθετα (δηλαδή λέξεις που δηλώνουν χαρακτηριστικά).

Πωςενδιαφέρων!
Πριν τιΕνδιαφέρων!

Πωςωραία εκ μέρους σου!
Πωςωραία εκ μέρους σου!

Ωστόσο, μπορούμε να κάνουμε τέτοια επιφωνήματα λίγο πιο περίπλοκα. Για να γίνει αυτό, χρειαζόμαστε μια δομή που μας επιτρέπει να αξιολογήσουμε τη δράση. Για παράδειγμα:

Είναι καλό να έχεις αυτοκίνητο.

Στα αγγλικά αυτό εκφράζεται χρησιμοποιώντας την κατασκευή:

Είναι +επίθετο + σε +ρήμα

Παραδείγματα:

είναιΚαλός προς τηνέχουν ένα αυτοκίνητο.
Είναι καλό να έχεις αυτοκίνητο.

είναιεπικίνδυνος προς τηνανεβείτε ένα βουνό χωρίς εκπαίδευση.
Η αναρρίχηση σε ένα βουνό χωρίς προετοιμασία είναι επικίνδυνη.

Ήτανενδιαφέρων προς τηνκοιτάξτε σε ένα πραγματικό τηλεσκόπιο.
Ήταν ενδιαφέρον να κοιτάξουμε μέσα από ένα πραγματικό τηλεσκόπιο.

Ήτανωραία εκ μέρους σου προς τηνφέρε μου ένα ντόνατ.
Χάρηκα που μου έφερες ένα ντόνατ.

Εάν θέλουμε να εμποτίσουμε αυτές τις φράσεις με συναισθήματα χρησιμοποιώντας το "How", τότε η σειρά θα πρέπει να είναι η εξής:

Πώς + είναι/ήταν/θα είναι + σε + δράση

Παραδείγματα:

Πωςενδιαφέρον ήταν να κοιτάξουμε σε ένα πραγματικό τηλεσκόπιο!
Πόσο ενδιαφέρον ήταν να κοιτάς μέσα από ένα πραγματικό τηλεσκόπιο!

Πωςωραία εκ μέρους σας ήταν που μου φέρατε ένα ντόνατ!
Τι ωραία που μου έφερες ένα ντόνατ!

Έτσι, εξετάσαμε τους κύριους τύπους θαυμαστικών στα αγγλικά. Χρησιμοποιήστε τα και η ομιλία σας θα γίνει πιο ζωντανή και ποικίλη! :)

Σε αντίθεση με το τι, πώς μόνο τα επίθετα (δηλαδή, οι λέξεις που δηλώνουν χαρακτηριστικά) συνδέονται με τον εαυτό τους.

Έργο ενίσχυσης

Ακολουθούν ουδέτερες φράσεις στα αγγλικά. Κάντε τους θαυμαστικά!

1. Είναι υψηλή τιμή για ένα τόσο μικρό διαμέρισμα.
2. Είναι αγενές.
3. Ήμασταν χαρούμενοι μετά τη νίκη μας.
4. Συνάντησα έναν παράξενο άντρα σήμερα.
5. Μου έδωσε καλές συμβουλές.
6. Άρα, ο Τομ άργησε ξανά. Δεν προκαλεί έκπληξη.
7. Αυτό το δώρο είναι υπέροχο.
8. Θα είναι υπέροχο να ζεις στο Μανχάταν.

Μια πρόταση είναι μια ενότητα ομιλίας, η οποία είναι μια συλλογή διασυνδεδεμένων λέξεων. Περιέχει ένα συγκεκριμένο μήνυμα πληροφοριών, μια ερώτηση ή ενθαρρύνει κάποια ενέργεια. Η Γ΄ τάξη είναι ο χρόνος από τον οποίο αρχίζει η μελέτη αυτού του τμήματος στο σχολείο. Ας εξετάσουμε ποιες προτάσεις υπάρχουν σχετικά με τον τονισμό και το σκοπό της δήλωσης στη γλώσσα μας και ας δώσουμε παραδείγματα.

Είδη προτάσεων κατά τονισμό

Οι παρακάτω τύποι προτάσεων διακρίνονται κατά τονισμό. Σύμφωνα με τον συναισθηματικό χρωματισμό, οι δηλώσεις μπορεί να είναι θαυμαστικές ή μη.Η επιλογή του ενός ή του άλλου τύπου εξαρτάται από τη συναισθηματική κατάσταση του ομιλητή. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα μη θαυμαστικά. Εκφέρονται μέτρια, σε ήρεμη κατάσταση. Τις περισσότερες φορές είναι μια ιστορία.

Είδη προτάσεων κατά τονισμό

Μια μη θαυμαστική δήλωση μπορεί να μοιάζει με αυτό:

  1. Το να κάθεστε για πολύ ώρα στον υπολογιστή είναι κακό για την υγεία σας: προσπαθήστε να σηκώνεστε πιο συχνά από το γραφείο σας και να κάνετε σωματική άσκηση.
  2. Ένα κουρασμένο κουτάβι, μετά από πολύωρα παιχνίδια, αποκοιμήθηκε ακριβώς στην αγκαλιά του παιδιού.
  3. Ο χθεσινός τυφώνας ήταν τόσο σφοδρός που γκρέμισε ένα ψηλό δέντρο που ήταν κοντά, το οποίο έσπασε ένα παράθυρο όταν έπεσε.

Μια μη θαυμαστική πρόταση, παραδείγματα της οποίας δίνονται παραπάνω, σε σπάνιες περιπτώσεις μπορεί να έχει ερωτηματικό ή και παρακινητικό τονισμό (παράδειγμα: Αφήστε τα παιδιά να πάνε για ύπνο, ενώ εγώ κάθομαι).

Οι θαυμαστικές προτάσεις (παραδείγματα παρουσιάζονται παρακάτω) μεταφέρουν τη συναισθηματικότητα και τα συναισθήματα του ομιλητή. Οι θαυμαστικές δηλώσεις συνήθως αντιπροσωπεύουν ένα κίνητρο.

  1. Επιτέλους έφτασες!
  2. Πρόσεχε!
  3. Τι ενδιαφέροντα νέα θα σας πω τώρα!

Οι θαυμαστικές φράσεις προφέρονται με ιδιαίτερο τρόπο. Ο ομιλητής υψώνει τη φωνή του και δίνει έμφαση σε λέξεις που εκφράζουν τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του.

Ομάδες σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης

Υπάρχουν τρία είδη φράσεων με βάση το σκοπό της δήλωσης, καθένα από τα οποία έχει τα δικά του χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά:

  • αφήγημα;
  • κίνητρο;
  • ερώτηση.

Είδη προτάσεων ανάλογα με το σκοπό της δήλωσης

Αφήγημα

Ο σκοπός του μηνύματος είναι να ενημερώσει για ένα συγκεκριμένο γεγονός ή φαινόμενο. Ο ομιλητής, επιλέγοντας τέτοια μέσα ομιλίας, μεταφέρει ορισμένες πληροφορίες στον συνομιλητή. Η δήλωση του γεγονότος είναι μια δηλωτική πρόταση.

  1. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, τα αποτελέσματα του USE σε όλη τη χώρα βελτιώνονται κάθε χρόνο, κάτι που μπορεί να ειπωθεί και για την ποιότητα της εκπαίδευσης σε κάθε μάθημα.
  2. Ο καιρός σε ορισμένες περιοχές της Ρωσίας παραμένει θυελλώδης και βροχερός κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
  3. Κατασκευάστηκαν δύο νέα νοσοκομεία στην πόλη μας, καθώς και μία κτηνιατρική κλινική.

Στον προφορικό λόγο, μια τέτοια δήλωση προφέρεται ομοιόμορφα και ήρεμα. Σε ένα από τα μέλη του η φωνή ανεβαίνει και προς το τέλος χαμηλώνει. Στο τέλος υπάρχει τελεία ή θαυμαστικό.

Σημείωση!Όλα τα κείμενα βασίζονται ειδικά σε αφηγηματικές δηλώσεις. Από αυτή την άποψη, τα τελευταία είναι πολύ πιο συνηθισμένα από προτροπές και ερωτήσεις.

Οι δηλωτικές φράσεις έχουν πολλά χαρακτηριστικά.

  1. Μπορούν να είναι μη κοινά (μόνο τα κύρια μέλη) και κοινά (τα κύρια μέλη συν τα δευτερεύοντα). Παραδείγματα: Ο πατέρας επέστρεψε. Έφερε μαζί του ένα μικρό κουτάβι.
  2. Η δομή μπορεί να είναι διμερής ή μονομερής. Σε διμερείς υπάρχουν δύο κύρια μέλη, σε μονομερείς υπάρχει μόνο ένα. Παραδείγματα: Ο γάτος άνοιξε νωχελικά τα μάτια του και τεντώθηκε. Ακούστηκε ένα χτύπημα στην πόρτα.
  3. Οι φράσεις που εξετάζουμε χωρίζονται σε απλές και σύνθετες. Τα απλά αποτελούνται από ένα γραμματικό στέλεχος, τα σύνθετα - από δύο ή περισσότερα. Παράδειγμα: Ένα παιδί λυπημένα έσκυψε πάνω από ένα σχολικό βιβλίο. Έξω ο ήλιος καίει και ακούγονται οι φωνές των παιδιών που παίζουν ποδόσφαιρο.

Τι είναι οι δηλωτικές προτάσεις

Ενθαρρυντικός λόγος

Η παρόρμηση εκφράζει μια ορισμένη έκφραση της βούλησης του ομιλητή. Εκφέρεται έτσι ώστε ο παραλήπτης (αυτός που απευθύνεται) να κάνει κάποια ενέργεια που απαιτεί από αυτόν ο παραλήπτης (αυτός που κάνει τον λόγο). Η προτροπή χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις όπου ο ομιλητής εκφράζει τις επιθυμίες του σχετικά με κάτι, διατάζει ή ζητά.

Επίσης, τα καθήκοντα κινήτρων σε ορισμένες περιπτώσεις επιτυγχάνονται με τη χρήση ειδικών σωματιδίων «έλα», «ας» και μορφών της επιτακτικής διάθεσης κατηγορημάτων.

  1. Ετοιμαστείτε και βγείτε αμέσως, αλλιώς θα αργήσουμε στο αεροδρόμιο!
  2. Συναντήστε με το βράδυ, παρακαλώ, θα μείνω αργά στη δουλειά σήμερα.
  3. Μακάρι να μην ξανακούσω τέτοια λόγια από σένα!

Παραδείγματα προσφορών κινήτρων

Ερώτηση

Μέσα από ερωτηματικές προτάσεις, ο ομιλητής θέλει να αποκτήσει κάποιες πληροφορίες που δεν κατέχει.

Υπάρχουν δύο τύποι δομών υπό εξέταση.

  1. Γενική ερώτηση: ζητήθηκε για την επιβεβαίωση ορισμένων πληροφοριών ή την άρνησή τους. Σε μια τέτοια ερώτηση μπορεί να δοθεί μια μονοσύλλαβη απάντηση: «ναι», «όχι». Παραδείγματα: Έχετε ολοκληρώσει την εργασία σας; Είδες τον γείτονά σου χθες; Ήταν ακόμα ελαφρύ όταν γύρισες σπίτι χθες το βράδυ;
  2. Ιδιωτική ερώτηση: γίνεται για να ληφθούν πληροφορίες για ένα φαινόμενο, ένα γεγονός, ένα άτομο. Είναι αδύνατο να δοθεί μονολεκτική απάντηση σε μια τέτοια ερώτηση. Παραδείγματα: Γιατί άργησες τόσο σήμερα; Τι ταΐζετε το κατοικίδιό σας; Για ποιο λόγο δεν θέλει να μου μιλήσει;

Το χαρακτηριστικό μιας ερώτησης στον προφορικό λόγο είναι ένας ειδικός τόνος, γραπτώς - ένα ερωτηματικό μετά το τέλος της φράσης.

Σημεία στίξης στο τέλος μιας πρότασης

Η δομή της ερώτησης μοιάζει με αυτό: η ερωτηματική λέξη έρχεται πρώτα και μετά οι υπόλοιπες λέξεις που σχετίζονται με το θέμα της ομιλίας.

Ενδιαφέροντα γεγονότα:

  1. Στο τέλος μιας ερώτησης μπορεί να υπάρχουν δύο σημεία στίξης - ένα ερωτηματικό και ένα θαυμαστικό (παράδειγμα: Πώς θα μπορούσες να είσαι τόσο απρόσεκτος;!);
  2. Τρία θαυμαστικά στη σειρά τοποθετούνται αν ο βαθμός συναισθηματικότητας είναι ιδιαίτερα υψηλός (Παράδειγμα: Φρένο, υπάρχει πεζός μπροστά!!!).

Χρήσιμες συμβουλές!Όταν χρησιμοποιείτε σημεία στίξης, διατηρήστε την αίσθηση του μέτρου, ειδικά στην ηλεκτρονική επικοινωνία. Οι γραπτές φράσεις με πολλά θαυμαστικά προκαλούν εκνευρισμό και οι χρήστες προσπαθούν να τις αγνοήσουν.

Εξετάσαμε ποιες προτάσεις υπάρχουν με βάση τον τονισμό και σε ποιες ομάδες χωρίζονται ανάλογα με το σκοπό της δήλωσης.

Με βάση τον συναισθηματικό τους χρωματισμό, οι προτάσεις χωρίζονται σε θαυμαστικές και σε μη θαυμαστικές, κάτι που εξαρτάται από την ψυχική κατάσταση και τα συναισθήματα του ομιλητή. Οι μη θαυμαστικές φράσεις αντιπροσωπεύουν τις περισσότερες φορές αφήγηση, αλλά σε εξαιρετικές περιπτώσεις αντιπροσωπεύουν κίνητρα.

Χρήσιμο βίντεο: είδη προτάσεων σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης

συμπέρασμα

Τα είδη των προτάσεων σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης είναι τα εξής: αφήγηση, κίνητρο και ερώτηση. Ο πρώτος τύπος είναι ο πιο συνηθισμένος: σε αυτόν βασίζονται τα περισσότερα κείμενα. Κάθε τύπος δήλωσης έχει τα δικά του χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά.

Σε επαφή με

Σε όλες τις γλώσσες του κόσμου υπάρχουν ειδικές προτάσεις - θαυμαστικές προτάσεις. Συνήθως χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν έντονα συναισθήματα, όπως χαρά, έκπληξη, θυμό και άλλα. Παραδείγματα θαυμαστικών προτάσεων βρίσκονται συχνά στη μυθοπλασία, την ποίηση, τα γράμματα και τα ημερολόγια. Είναι σχεδόν αδύνατο να τα βρούμε σε επιστημονικά κείμενα. Δεν υπάρχουν παραδείγματα θαυμαστικών προτάσεων σε αυτά. Τα επιστημονικά άρθρα είναι γραμμένα με ουδέτερο συναισθηματικό ύφος.

Είδη θαυμαστικών

Θαυμαστικό και έλλειψη

Υπάρχουν άλλοι συνδυασμοί χαρακτήρων στο τέλος των προτάσεων. Για παράδειγμα, στη βιβλιογραφία, ορισμένοι συγγραφείς χρησιμοποιούν και θαυμαστικό και έλλειψη. Τέτοιες φράσεις πρέπει να παρακινούν τον αναγνώστη να σκεφτεί βαθιά· στην ουσία, τέτοιες προτάσεις μοιάζουν εξαιρετικά με ρητορικές ερωτήσεις με θαυμαστικό. «Και μετά εμφανίστηκε στην πόρτα!.. Με συνεπήρε με την ομορφιά της, το πρόσωπό της φωτίστηκε από ένα χαμόγελο και όλος ο κόσμος γύρω άστραφτε από χαρά και ευτυχία!...»

Θαυμαστική πρόταση

Μια πολύ ενδιαφέρουσα επιλογή είναι η χρήση τέτοιων φράσεων στο έργο.Τέτοιες φράσεις διαφέρουν από άλλες στο ότι δεν έχουν ουσιαστικά συναισθηματική χροιά, αλλά περιέχουν μια παραγγελία, αίτημα, πρόσκληση, χαιρετισμό ή πρόταση. Συνήθως αυτές οι προτάσεις στερούνται υποκειμένων. Οι τονολογικά παρόμοιες κατασκευές δεν χρειάζεται να προφέρονται με έντονα συναισθήματα. Ωστόσο, ένα σημάδι στο τέλος ενός αιτήματος ή μιας παραγγελίας υποδηλώνει ότι πρόκειται για μια θαυμαστική ρήτρα. Παραδείγματα παρόμοιων κατασκευών στα ρωσικά είναι αρκετά κοινά. Είναι παρόντες στους διαλόγους των ηρώων έργων τέχνης.


Μια διαταγή σε μια θαυμαστική πρόταση

Σε ορισμένες κατασκευές, η τοποθέτηση των σημείων στίξης δεν καθορίζεται από τη συναισθηματική χροιά της δήλωσης, αλλά από τις ιστορικές παραδόσεις. Επομένως, όταν ο συγγραφέας ενός έργου τέχνης χρησιμοποιεί μια παραγγελία, συντάσσει μια πρόταση με ένα θαυμαστικό. Παραδείγματα τέτοιων φράσεων μπορούν να προφέρονται με ήρεμο τόνο και ακόμη και με ψίθυρο, αλλά εδώ είναι απαραίτητη η χρήση ενός θαυμαστικού. "Στάση! - Ο Πέτροβιτς διέταξε τον αιχμάλωτο Φριτς να περπατάει μπροστά του ψιθυριστά. - Μην γυρνάς! Ακόμα κι αν η εντολή δίνεται με ήρεμο, ομοιόμορφο τόνο, πρέπει να μπει ένα θαυμαστικό στο τέλος της φράσης. Για παράδειγμα, "Ομάδα, προσέξτε!" ή «Σήκω, έρχεται η δίκη!»

Αίτημα και πρόταση

Οι παραδόσεις εξηγούν ορισμένα άλλα χαρακτηριστικά της στίξης στη ρωσική γλώσσα. Για παράδειγμα, ένα θαυμαστικό στο τέλος μιας φράσης προσθέτει μια ειδική συναισθηματική χροιά σε ένα αίτημα.


Πρόσκληση και προσφώνηση σε μια θαυμαστική πρόταση

Υπάρχει ένας ακόμη κανόνας στίξης. Υπαγορεύει ότι υπάρχει συχνά ένα θαυμαστικό στο τέλος της πρόσκλησης. Το γεγονός αυτό είναι δείγμα στοιχειώδους ευγένειας και κουλτούρας γραπτής επικοινωνίας. Επομένως, όταν διαβάζετε ένα πλαίσιο με μια πρόσκληση, για παράδειγμα σε έναν γάμο ή ένα πικνίκ, δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε καθόλου θαυμαστικό.

  1. «Νατάλια Παβλόβνα! Γκεόργκι Ματβέβιτς! Ελάτε στη βραδιά αφιερωμένη στον εορτασμό του ασημένιου γάμου μας στο εστιατόριο Cosmos!»
  2. «Αγαπητοί μαθητές Λυκείου! Ελάτε στις 23 Οκτωβρίου στο «φθινοπωρινό χορό», που θα διεξαχθεί στην αίθουσα συνελεύσεων του σχολείου!».

Χαιρετισμούς και ευχές σε μια θαυμαστική πρόταση

Οι κανόνες για τη συγγραφή επιστολών είναι πολύ σημαντικοί τόσο για τους απλούς ανθρώπους όσο και για τους συγγραφείς έργων μυθοπλασίας. Για να κατανοήσετε την τοποθέτηση των σημείων στίξης στο τέλος των προτάσεων, θα πρέπει να δώσετε προσοχή σε ένα ενδιαφέρον χαρακτηριστικό: πολύ συχνά ένας χαιρετισμός ή μια ευχή εκφράζεται με τη μορφή ενός επιτακτικού ρήματος. Αυτές είναι οι λέξεις "γεια!", "Να είσαι υγιής!" Επομένως, αυτές οι προτάσεις γίνονται αντιληπτές ως αίτημα, το οποίο έχει και ιστορικά ένα θαυμαστικό στο τέλος. Συχνά ένας αποχαιρετισμός γράφεται με παρόμοιο τρόπο σε μια επιστολή. Για παράδειγμα, "Αντίο, αγαπητοί μου!" ή "Καληνύχτα, αγαπητέ φίλε! Σου εύχομαι όνειρα γλυκά!"

Οι θαυμαστικές προτάσεις στα ρωσικά χρησιμεύουν για να ενισχύσουν τη συναισθηματικότητα των κειμένων, των μηνυμάτων και των σχολίων. Δεδομένου ότι είναι δυνατό να δοθεί αντονικός χρωματισμός στις δηλώσεις των χαρακτήρων στα έργα τέχνης μόνο με τη βοήθεια σημείων στίξης, οι συγγραφείς δεν έχουν άλλη επιλογή από το να χρησιμοποιήσουν θαυμαστικά, ερωτηματικά και τους συνδυασμούς τους.

Τα χαρακτηριστικά μιας πρότασης περιλαμβάνουν μια τέτοια έννοια όπως τύποι προτάσεων κατά τονισμό. Πρόκειται για θαυμαστικές και μη θαυμαστικές προτάσεις. Μιλάμε για τις διαφορές μεταξύ αυτών των προτάσεων στο άρθρο.

Διάκριση προτάσεων κατά τονισμό

Ο τονισμός μιας πρότασης συχνά συγχέεται με τον σκοπό της δήλωσης. Ωστόσο, πρόκειται για εντελώς διαφορετικές έννοιες.

Σύμφωνα με τον σκοπό της δήλωσης, οι προτάσεις χωρίζονται σε αφηγηματικές, ερωτηματικές και κινητικές. Οι πρώτοι αναφέρουν κάτι, οι δεύτεροι περιέχουν μια ερώτηση, οι τρίτοι ενθαρρύνουν δράση (περιέχουν αίτημα, παραγγελία, επιθυμία κ.λπ.).

Μια πρόταση με οποιοδήποτε σκοπό έκφρασης μπορεί να προφερθεί με ιδιαίτερη συναισθηματική χροιά, δηλαδή με έντονο συναίσθημα. Θα μπορούσε να είναι χαρά, θυμός, αγανάκτηση, απόλαυση και ούτω καθεξής. Είναι η ιδιαίτερη συναισθηματικότητα στη γραφή που μεταφέρεται χρησιμοποιώντας ένα θαυμαστικό.

Ακολουθούν παραδείγματα θαυμαστικών και παρόμοιων μη θαυμαστικών προτάσεων:

  • Ήρθε η άνοιξη. - Ήρθε η άνοιξη!
  • Έχεις γράψει δοκίμιο; -Έχεις γράψει δοκίμιο;!
  • Φέρτε λίγο νερό. - Φέρε λίγο νερό!

Πώς να αναγνωρίσετε μια θαυμαστική πρόταση

Αν διαβάσουμε ένα έτοιμο κείμενο, μπορούμε εύκολα να διακρίνουμε μια θαυμαστική πρόταση από το σημείο στίξής της - υπάρχει ένα θαυμαστικό στο τέλος.

Με το αυτί, διακρίνουμε τις θαυμαστικές από τις μη θαυμαστικές προτάσεις από το πόσο συναισθηματικά προφέρονται. Οι πληροφορίες σε θαυμαστικές και παρόμοιες μη θαυμαστικές προτάσεις είναι οι ίδιες, αλλά το επιφώνημα προφέρεται με μεγαλύτερη έκφραση, πιο δυνατά, με την έκφραση κάποιου συναισθήματος.

Δεν πρέπει να μπερδεύετε τις υποκινητικές και τις θαυμαστικές προτάσεις: υπάρχουν και θαυμαστικές μη κίνητρα και ενθαρρυντικές μη θαυμαστικές.

Για παράδειγμα, μια πρόταση «Ήρθε η άνοιξη».περιέχει μια απλή δήλωση γεγονότος. Είναι αδύνατο να συμπεράνουμε πώς νιώθει ο ομιλητής για αυτό το γεγονός.

Πρόταση "Η άνοιξη ήρθε!" εκφράζει έντονα συναισθήματα και έκφραση. Πιθανότατα, ο ομιλητής θέλει να εκφράσει τη χαρά του (αν και αυτό δεν μπορεί να προσδιοριστεί από το θαυμαστικό: ίσως θέλει να εκφράσει απογοήτευση, εκνευρισμό, φόβο ή άλλο δυνατό συναίσθημα).

Οι θαυμαστικές προτάσεις συναντώνται συχνά σε δημοσιογραφικά κείμενα, όπου επιτελούν ρητορική λειτουργία.

Θαυμαστικά

Ο κύριος δείκτης (σύμβολο) μιας θαυμαστικής πρότασης είναι το θαυμαστικό. Αυτό είναι ένα από τα σημάδια του τέλους της πρότασης. είναι αρκετά για να δείξει ότι η πρόταση έχει τελειώσει. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις, δεν χρησιμοποιούνται ένα, αλλά τρία θαυμαστικά στο τέλος μιας πρότασης. Αυτό γίνεται για να τονιστεί ένα πολύ δυνατό συναίσθημα.

Οι ερωτηματικές προτάσεις θαυμαστικού απαιτούν δύο σημεία στο τέλος: ένα ερωτηματικό και ένα θαυμαστικό. Ο κανόνας είναι ότι ένα θαυμαστικό στο τέλος μιας πρότασης τοποθετείται μετά από ένα ερωτηματικό. Τέτοιες προτάσεις συχνά δεν περιέχουν απλώς μια συναισθηματική ερώτηση, αλλά μάλλον μια ρητορική ερώτηση, που εκφράζει περισσότερη αγανάκτηση ή σύγχυση παρά την επιθυμία να λάβει μια απάντηση.

Ορισμένες προτάσεις τελειώνουν με ένα θαυμαστικό και μια έλλειψη. Στη συνέχεια, μια από τις τελείες (η πρώτη) αντικαθίσταται με ένα θαυμαστικό. Παράδειγμα: “Τι καταπληκτικό περιστατικό!…”

Μια άλλη κοινή χρήση του θαυμαστικού είναι στο σχεδιασμό αιτημάτων. Ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι δεν πρόκειται για πρόταση με την πλήρη έννοια.

Τι μάθαμε;

Οι θαυμαστικές προτάσεις εκφράζουν ιδιαίτερα συναισθήματα και συναισθήματα· στο τέλος τοποθετείται ένα θαυμαστικό. Οι προτάσεις που διαφέρουν ως προς τον σκοπό της δήλωσης μπορεί να είναι θαυμαστικές. Όταν συναντάτε ένα ερωτηματικό και ένα θαυμαστικό στο τέλος μιας πρότασης, θα πρέπει πρώτα να γράψετε το ερωτηματικό. Όταν ένα θαυμαστικό και μια έλλειψη συναντώνται, η πρώτη τελεία αντικαθίσταται με ένα θαυμαστικό.

Για να διαβάσετε σωστά μια πρόταση, να κατανοήσετε σωστά τη σημασία της και να τοποθετήσετε σωστά σημεία στίξης, πρέπει να καταλάβετε ποιες προτάσεις βασίζονται στον σκοπό της δήλωσης. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να μπορούμε να προσδιορίζουμε το είδος τους. Τι είδους προτάσεις υπάρχουν για τους σκοπούς της δήλωσης; Στη ρωσική γλώσσα, υπάρχουν αρκετές ταξινομήσεις αυτών των συντακτικών ενοτήτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που αφορούν τον σκοπό της εκφοράς, καθώς και τις ιδιαιτερότητες της προφοράς.

Είδη προτάσεων κατά σκοπό εκφοράς και τονισμό

Ας διευκρινίσουμε ότι ο τονισμός υποδηλώνει τον συναισθηματικό σχεδιασμό μιας πρότασης. Σύμφωνα με τον σκοπό της υποβολής προτάσεων, υπάρχουν:

  • Αφήγημα.
  • Ερωτηματικός.
  • Κίνητρο.

Με τη σειρά τους, οποιοδήποτε από αυτά μπορεί να είναι είτε θαυμαστικό είτε όχι - ανάλογα με τον τονισμό με τον οποίο το προφέρει ο ομιλητής (ήρεμος ή συναισθηματικός).

Δηλωτικές προτάσεις

Οι πιο συνηθισμένες προτάσεις για το σκοπό της δήλωσης είναι, φυσικά, αφηγηματικές. Το καθήκον τους είναι να κοινοποιούν πληροφορίες που μπορούν είτε να επιβεβαιωθούν είτε να απορριφθούν.

Μια αφηγηματική πρόταση εκφράζει μια ολοκληρωμένη σκέψη, που μεταφέρεται χρησιμοποιώντας ειδικό τονισμό: η κύρια λέξη από λογική άποψη τονίζεται στη φωνή και στο τέλος της φράσης ο τόνος χαμηλώνει και γίνεται πιο ήρεμος.

Δεν χρειάζεται να ψάξετε μακριά για παραδείγματα αφηγηματικών προτάσεων - είναι σε κάθε βήμα: "Η μαμά αγόρασε ψωμί", "Η άνοιξη ήρθε και έφερε ζεστασιά μαζί της", "Η Mitya έχει τον καλύτερο βαθμό στην τάξη!"

Ερωτηματικές προτάσεις

Οι προτάσεις που αφορούν τον σκοπό της δήλωσης είναι επίσης ανακριτικές. Το σημασιολογικό τους καθήκον είναι να μεταφέρουν μια ερώτηση. Οι ερωτήσεις μπορεί να είναι διαφορετικές, γεγονός που καθορίζει τους υποτύπους αυτού του τύπου πρότασης. Ανάλογα με τον σκοπό της ερώτησης και τη φύση της επιδιωκόμενης απάντησης, διακρίνονται τα ακόλουθα:


Οι ερωτηματικές προτάσεις είναι επίσης διαφορετικών τύπων ανάλογα με τη φύση τους. Αυτό:


Τα μέσα για την επίτευξη του στόχου των ερωτηματικών προτάσεων είναι ο ειδικός τονισμός στον προφορικό λόγο, ένα ερωτηματικό στον γραπτό λόγο, καθώς και ερωτηματικές λέξεις (τι, πώς, γιατί κ.λπ.), σωματίδια (είναι πραγματικά δυνατό) και μια συγκεκριμένη σειρά λέξεων : («Οι ενήλικες πάνε στη δουλειά;», «Ποιος πάει στη δουλειά;», «Πού πηγαίνουν οι ενήλικες;»).

Προσφορές κινήτρων

Τα είδη των προτάσεων με βάση το σκοπό της δήλωσης έχουν ένα ακόμη, τρίτο, είδος - κίνητρο. Πρόκειται για προτάσεις που περιέχουν μια ορισμένη έκφραση της βούλησης του συγγραφέα της φράσης. Το κύριο καθήκον τους είναι να παρακινήσουν τον παραλήπτη να λάβει κάποια ενέργεια και το κίνητρο μπορεί να εκφραστεί με διαφορετικές μορφές.

  • Προσευχές: «Σε ικετεύω, άσε με να κοιτάξω τον γιο μου τουλάχιστον μια φορά!!!»
  • Αιτήματα: «Παρακαλώ δώστε μου ένα μολύβι».
  • Παραγγελία: «Σώπα αμέσως!»
  • Ευχές: «Γίνε καλά σύντομα, να είσαι ευγενικός».

Το κίνητρο για δράση σε προτάσεις αυτού του τύπου εκφράζεται χρησιμοποιώντας έναν ειδικό (παρακινητικό) τονισμό, τη μορφή της προστακτικής διάθεσης των κατηγορημάτων και ορισμένων σωματιδίων όπως «ας», «έλα», «έλα» κ.λπ.

Μη θαυμαστικές προτάσεις

Έτσι, τι είδους προτάσεις υπάρχουν σχετικά με τον σκοπό μιας εκφοράς είναι πλέον σαφές. Όσον αφορά τα χρώματα τονισμού, η συντριπτική τους πλειοψηφία είναι μη θαυμαστικά. Εκφέρονται ήρεμα, χωρίς συναισθηματική καταπόνηση ή ιδιαίτερο συναίσθημα. Τις περισσότερες φορές αντιπροσωπεύουν ένα αφηγηματικό μήνυμα ή ερώτηση, λιγότερο συχνά - ένα κίνητρο.

Παραδείγματα: «Το ζεστό τσάι σκόρπισε ζεστασιά σε όλο μου το σώμα», «Από πού μας ήρθε αυτό το αγόρι;», «Παρακαλώ, πιάσε το χέρι της μητέρας σου».

Θαυμαστικές προτάσεις

Οι προτάσεις που εκφέρονται με ιδιαίτερο τόνο και με ιδιαίτερο συναίσθημα ονομάζονται θαυμαστικές. Τις περισσότερες φορές, οι φράσεις που περιέχουν κίνητρο απαιτούν τέτοιο τονισμό, αλλά οποιοσδήποτε άλλος τύπος μπορεί να έχει έναν θαυμαστικό χρωματισμό.

Οι προτάσεις σχετικά με το σκοπό της δήλωσης και τον τονισμό είναι:

  • Αφηγηματικά επιφωνήματα: "Ήρθε το καλοκαίρι - πόσο υπέροχο είναι!"
  • Ερωτηματικά επιφωνήματα: «Δεν θα αποδεχτείς ποτέ την αλήθεια;»
  • Ενθαρρυντικά επιφωνήματα: «Δώσε μου αμέσως το παιχνίδι μου!»

Επισήμανση γραπτώς

Τα σημεία στίξης σε αυτά εξαρτώνται από το είδος των προτάσεων που υπάρχουν για το σκοπό της δήλωσης και του τονισμού.

  • Το τέλος μιας μη θαυμαστικής δηλωτικής πρότασης υποδηλώνεται με τελεία: «Έτσι τελείωσε αυτή η παράξενη ιστορία».
  • Μια μη θαυμαστική ερωτηματική πρόταση τελειώνει με ένα ερωτηματικό: «Έφυγε ακόμα ο πατέρας σου;»
  • Μια μη θαυμαστική πρόταση κινήτρου έχει επίσης μια τελεία στο τέλος: «Παρατήστε αυτή τη βρώμικη δουλειά».
  • Στο τέλος μιας αφηγηματικής, παρακινητικής ή ερωτηματικής πρότασης με θαυμαστικό τονισμό, τοποθετείται το αντίστοιχο (θαυμαστικό) (στην τελευταία περίπτωση, μετά το ερωτηματικό). Εάν τα συναισθήματα είναι ιδιαίτερα έντονα, τότε μπορεί να υπάρχουν τρία τέτοια σημάδια. "Και πήγε σπίτι!", "Ηλίθιε, φύγε από την άκρη!", "Θα με αφήσεις να φύγω;!", "Πρόσεχε!!!"
  • Εάν υπάρχει ένας υπαινιγμός μη πληρότητας, μπορεί να υπάρχει έλλειψη στο τέλος οποιουδήποτε τύπου πρότασης. Για παράδειγμα: «Θλίψη...», «Λοιπόν, επέστρεψες, τι μετά;...», «Τρέξε, τρέξε γρήγορα!..».

Σύμφωνα με τον σκοπό της εκφοράς, οι προτάσεις είναι, όπως διαπιστώσαμε, τριών ειδών. Η ρωσική γλώσσα είναι πλούσια και ποικίλη. Αυτό το άρθρο παρέχει πληροφορίες σχετικά με το ποιες προτάσεις σχετικά με το σκοπό της δήλωσης και τον τονισμό βρίσκονται στη ρωσική γλώσσα. Είναι απαραίτητο για όποιον θέλει να μιλάει και να γράφει σωστά να το μελετήσει και να το κατακτήσει.