Sergej Sobyanin: Dobra večer, dragi prijatelji. Siguran sam da nisu svi predstavnici raketne i svemirske industrije i poduzeća Moskve ovdje. Općenito, deseci tisuća ljudi rade u ovoj industriji u Moskvi. I Igor s Igorom Anatolyevich Komarov (Generalni direktor Državne korporacije na svemirnim aktivnostima "Roscosmos") Odlučio je ove godine pozvati vas na glavnu dvoranu Kremlja, glavnu dvoranu naše zemlje da vam kažem zahvaljujući i čestitati s vašim profesionalnim odmorom.
Zapravo, ovo nije samo neka vrsta uskog profesionalnog odmora. Prošlo je 60 godina jer je doba raketne prostora započela svoju povijest. Ova industrija je jedan od glavnih, vjerojatno bih rekao, glavne vodeće znanstvene i tehničke industrije naše zemlje, koji određuje razvoj znanosti, tehnologije, mjesta u svijetu naše zemlje, traži od smjera razvoja mnogih i mnoge industrije. I naravno, ova industrija je san, san milijuna ljudi koji su htjeli izbiti iz granica, ući u svemir, da izvede san čovječanstva.
Naravno, ovo je grana koja nam daje obranu i obranu. Bez vas, bez vaših izuma, tehnologija, rakete, naša zemlja ne bi se osjećala sigurno u sigurnosti. To je legura ruskog atoma i ruskog prostora koji pruža plavo i mirno nebo.
I ruska industrija je, naravno, ljudi ste vi ovdje, u ovoj sobi, ljudi koji su dali sve svoje živote, sve njihove talente i vještine kako bi stvorili jedinstvene uređaje, jedinstvene tehnologije. Hvala vam puno!
Ova se industrija ne razvija ravnomjerno. Jednom u cjelini, sve mogućnosti naše zemlje bile su usmjerene na njegov razvoj. Bilo je godina i godina kad je bila na rubu kolapsa. Primjer ovog može poslužiti naš prostor paviljon vdnh. Došao sam prije nekoliko godina, vidio sam mnogo stvari u mom životu, ali ono što sam vidio tamo, samo me šokirali dubini duše. Kada je, u pozadini portreta, Gagarin trgovao svojim bakama u sweatshirtu i metlima. Prošlo je nekoliko godina, i nadam se da ćemo 12. travnja raditi novi paviljon "kozmos" zajedno s ruskom svemirskom korporacijom "rozokosmos" s punom podrškom predsjednika zemlje. To će biti jedan od najboljih kozmičkih paviljona na svijetu. Tako da vas pozivam.
Vidimo da se industrija stoji, počinje razvijati. Zapamtite barem o lansiranju istočnog kozmodrom. To su događaji svjetske klase. I siguran sam da naša prostorna industrija ima veliku budućnost. Siguran sam da će naša moskovska poduzeća živjeti i razvijati. Htjela sam vam reći zahvaljujući vama u ime Muscoviti i čestitati vam s prekrasnim praznitim! Sretan odmor, prijatelji!
Igor Komarov: Dragi kolege! Dragi prijatelji! Dragi veterani! Čestitam vam na našem odmoru - sretan kosmonautics dan! Postala je dobra tradicija za slaviti ovaj odmor ovdje, u Kremlju, nadam se da će se ova tradicija nastaviti. Želim izraziti svoju zahvalnost vladi Moskve i gradonačelnika našeg glavnog grada Sergeja Semenovich Sobyanin za danas.
Doista, ovaj odmor otvorio je novu stranicu i novu eru u životu ne samo našu zemlju, nego i čovječanstvo. I Sergej Semenovich sasvim je s pravom rekao da smo u životu doživjeli različite epohe, i htjela sam reći da je simbol pozornosti vlade Moskve na naše probleme doista Vdnh i paviljon "kozmos". Nedavno sam bio tamo, i prije nekoliko godina. Naravno, osjećaj koji je bio, s jedne strane, u djetinjstvu, kada je jedan od najizbirljivijih dojmova bio posjet VdnH, a posebno paviljon "kozmos" i što Sergej Semenovich kaže, - sa sjemenkama, s Prodaja sadnica u ovom paviljonu. Bilo je zapravo iznenađujuće, a mnogi nisu vjerovali da paviljon može dobiti drugo rođenje, ali je doista učinio mnogo.
I samo neki dan koji je posjetio paviljon, shvatio sam da je kolosalni rad, koji su napravili usluge grada i moskovskog gradonačelnika, želim reći da doista, industrijska poduzeća nisu uspjela. I htio je zahvaliti poduzećima i Moskvi, i drugim gradovima koji su dali jedinstvene izložbe.
Bila je vidljiva brizi da budu u dobrom stanju. Doista, naša je priča odražavala u ovom paviljonu. I mislim da je posao koji je učinio i gradonačelnik Moskve, i osobno Sergej Semenovich, "ona će naći procjenu ne samo među nama i radnika raketne industrije Moskve, već i iz cijele zemlje. I naravno, potrebno je posjetiti ovaj paviljon.
Želim reći da je praznik kozmonautičkog dana veliki dan proboj. Zahvaljujući podvig Yuri Alekseevich Gagarin, koji je bio osiguran rad stotina tisuća, milijune ljudi na zemlji, ruski jezik postao je prvi jezik u prostoru. I do sada je, usput, obvezno za znanje na međunarodnoj svemirskoj postaji.
Ako govorimo o ovoj godini, onda je posebno za nas: slavimo 20 godina međunarodne svemirske stanice - najveći visokotehnološki projekt u blizini orbite u zemlji, u kojem sudjeluju 15 zemalja, a to se mora reći da je to Projekt nije samo potrebno iskustvo, ali uvjereni smo što je osnova. I svakako ćemo poduzeti korak. I raspravljamo o projektima arogantne stanice, a nakon toga - formiranje lunarne baze, letove naših i na Mars, te u dugotrajnom prostoru. Sve to ćemo definitivno uspjeti.
Želim vam čestitati na odmoru, koji nije samo odmor radnika prostorne industrije, već i svi oni koji vole prostor! Dragi prijatelji! Želim vam poželjeti sreću i uspjeh, dobrobit za vas i vaše voljene! Sretni praznici!
Plan za zapošljavanje
Tema izvannastavnih aktivnosti: igra posvećena 12. travnja - dan kozmonautike "tajne udaljenog planeta"
Svrha i zadatak izvannastavne aktivnosti: proširuje znanje o studentima o povijesti proslave dana kozmonautike, razvija pozornost studenata, razmišljanja i kognitivnih aktivnosti; Podiže osjećaj poštivanja povijesti zemlje, osjećaj uzajamne pomoći, partnerstva.
Plan izvannastavnog događaja.
Organizacijska faza.
Identifikacija znanja, vještina i vještina, provjeravanje razine formacije kod studenata općih obrazovnih vještina.
Ishod.
Odraz.
Oprema (TSO i jasnoća): projektor, prezentacija, distribucijski materijal, zvjezdica.
Književnost: naš Gagarin: knjiga o prvom kozmonuutu i zemlji, na kojoj je rođen / avto-sost. Yaroslav Golovanov. - M.: Napredak, 1978. - 330s: Fot.
Izvannastavni plan s vremenom
Organizacijska faza. - 2 minute.
Postavljanje svrhe i zadataka lekcije. Motivacija aktivnosti učenja učenika. - 5 minuta.
Identifikacija znanja, vještina i vještina, provjeravanje razine formacije kod studenata općih obrazovnih vještina. - 25 min.
Ishod. - 5 minuta.
Odraz. - 3 min.
Scenarij izvannastavnog događaja.
Organizacijska faza. Bok dečki!Poziv je zazvonio, započinjemo hladni sat. Drago mi je što sam vas upoznao! Neka naš rad bude uspješan i molim vas svi mi.
Postavljanje svrhe i zadataka lekcije. Motivacija aktivnosti učenja učenika. Dečki, danas smo se okupili razgovarati o velikom događaju prošlog stoljeća. Ovaj se događaj dogodio prije 55 godina.
O čemu danas govorimo? (O prostoru, o dnu kozmonautike.) Recite mi koji dan u travnju smatra da dan astronautike? (12. travnja) i zašto? (Na ovaj dan, prva osoba na svijetu porasla je u svemir).
Kada odrastemo, letimo u svemir.
Pa, ali za sada želimo reći
O ljudima koji su vješti i hrabri,
Ono što smo osvojili prostor.
Jako važno
Ne zaboravite njihova imena -
Svi kosmonauti i znanstvenici
Koje su zakoni trebaju otkriti
I stavimo put u svemir.
U Kalugi, u blizini Moskve,
Učitelj je živio jedan jednostavan,
Sav moj život o svemiru sam sanjao,
Potrebne su znanosti proučavane
Proveo ogroman posao
I počeo stvarati teoriju kozmičkih letova.
Bio je genij i danas
Moramo se sjetiti o CYOLKOVSKY!
(Na zaslonu, portret Tsiolkovskog)
Ali tko je izgradio prvu raketu?
Znate li za to?
Dizajner, akademik Korolev.
Na letu je prvi satelit bio spreman.
Prošlog stoljeća, 57. godine,
Letio je kroz posao
Dizajneri, reketi, radnici,
I on je bio prvi u svijetu usput!
(Portret kraljice)
Četiri godine kasnije, novi je uspjeh -
Prva osoba je porasla u svemir -
Gagarin Yuri je izvršio let.
Bio je pilot oko Zemlje.
Sigurno je napravio hladnjak
Svemirski brod "Istok".
(Portret Gagarinovog portreta)
Identifikacija znanja, vještina i vještina, provjeravanje razine formacije kod studenata općih obrazovnih vještina.
Danas nemamo jednostavan sat, mi ćemo ga potrošiti u obliku igre. Morat ćete biti podijeljeni u dvije ekipe i smislite se ime na temu današnjeg razreda. (Stvorite dvije momčadi; kao imena za odabir imena nebeskih zviježđa. Djeca moraju "predstaviti" svoje ime).
Učitelj, nastavnik, profesor, Kada su arheolozi, koji su iskopavali legendarni Ninivei, posrnuli na knjižnici asirskog Tsar Ashubanipala, zatim među tisućama glinenih ploča, napravili čišnjom ribom, pronašla onu koju je rekao legendi o etalu nebo i sigurno se vratilo na Zemlju.
Od rođenja legendi, stoljeće je prošlo. A sada je prije četrdeset godina, čovječanstvo je napravio svoj prvi korak prema zvijezdama, a legenda je utjelovljena.
Vježba 1.
A sada ćemo potrošiti mali kviz. Za svaki točan odgovor dobivate zvijezdu. I na kraju smatramo koji će tim dobiti više zvijezda, on će pobijediti.
Kakav je bio ime letjelice, koji je prvi put podigao Cosmonaut u svijetu na svijetu?
Navedite broj i mjesec kada postoji dan kozmaupike.
Navedite ime i prezime prvog kozmonata.
Navedite ime i prezime prve žene - astronaut.
Navedite godinu prvog svemirskog leta s čovjekom na brodu.
Dešifrirati ime planeta. Slide (Mercury)
Koji će brzo donijeti sliku letjelice.
tko je otišao u svemir? (Psi) Kako su im bile ime?
Pogodite zagonetke:
Hrabro pluta u prostoru,
Overpilling ptice let.
Čovjek ih upravlja.
Što? (Starship)
Nema krila,
Ali ovo je ptica
Će letjeti i pasti. (Lunohod)
Čudo - Bird - Scarlettail
Odletio je do zvijezde zvijezda. (Kometa)
Noću na nebu
Zlatna narančasta.
Prošli smo dva tjedna -
Orange Nismo jeli
Ali ostao je samo na nebu
Narančasta Solka (Mjesec, mjesec)
Raspršeno noću zrno,
I gledali smo ujutro - nema ništa. (zvijezde)
Od kojih kanta
Ne pijte, ne jesti
Ali samo ga pogledaj? (Veliki medvjed)
Usamljeni lutalice
Oka vatre
Svugdje gdje se događa
Zagrijavanje. (sunce)
Zadatak 2.
Odlučite anagram i eliminirati nepotrebnu riječ.
Lowapos rissui željezo carrati
Odgovor:Volfas, Sirius, Orion, raketa. Pretjerana riječ - "raketa"; Preostale riječi su imena konstelacija.
Zadatak 3.
Natjecanje kapetana "Pitanje odgovora"
1. Koliko zvijezda u Sunčevom sustavu? (Jedan - sunce)
2. Što znači riječ "astronomija"? (Znanost o zakonima o zvijezdama)
3. U kojem smjeru se naša zemlja rotira? (Od zapadnog do istoka)
5. Dokaz o tome što je promjena dana i noći na planeti? (Rotacija Zemlje oko osi)
6. Koliko planeta u Sunčevom sustavu? (devet)
7. Kako se zove kozmički prijevoz? (Raketa)
8. Navedite glavni astronomski uređaj. (Teleskop)
9. Tko je bio prvi astronaut Zemlje? (Yu. A. Gagarin)
10. Navedite prirodni satelit zemlje. (Mjesec)
11. Tko je nazvao glavnog dizajnera u našoj zemlji? (S.P. Korolev)
12. Navedite ime i prezime prve žene koja je posjetila prostor. (Valentina Tereshkova)
13. Što znači riječ "zodijak"? (Krug životinja)
Fizminutka. "Punjenje prostora". (6 slajda, prezentacija)
Letjeti u svemir,
Snažno moramo postati jaki.
U astronautima će se okrenuti
I planetima će žuriti.
Zadatak 4.
Pijte rijeku i otvorite planet:
Senatisurein
Odgovor: Yenisei i Saturn.
Zadatak 5.
Za 5 minuta potrebno je napraviti što više riječi iz slova riječi "kosmonautics". Dobivate 5 minuta.
Zadatak 6.
Pročitajte poznatu frazu i odgovorite pripada.
Odgovor: "Čovječanstvo neće ostati zauvijek na Zemlji ..." (K. E. tsiolkovsky).
Učitelj, nastavnik, profesor: "Čovječanstvo neće ostati zauvijek na tlu, ali u potrazi za svjetlom i prostorom, prvo će prodrijeti iz atmosfere, a zatim osvojiti sve blizire slobodnog prostora." Te su riječi isklesane na spomenik TSIOKKOVSKY u Kalugi.
Povijest uvijek nešto uči. I ova povijest razvoja prostora trebala bi nas naučiti: nikada ne odbaciti ideje drugih ljudi, pokušati pronaći racionalno zrno u njima, čak i ako su "tiskanje nemogućnosti".
Dakle, napravimo proizvodnju našeg sata.
U novije vrijeme, ljudi na zemlji s neuspjehom srca slijedili su svaku poruku o postignućima u području svemirskih letova, a danas postoje obični radni dan u prostoru i samo na značajnim datumima koji se sjećaju onih s čije ime prvi put i postoje najteži koraci u prostoru.
Među njima - s.p. Korolev, yu.gagarin, v.v.tershkova, g.s.titov i mnogi drugi.
Za vrlo kratki povijesni izraz, kosmonautika je postala sastavni dio našeg života, vjerni asistent u gospodarskim poslovima i znanju o okolišu. I nije potrebno sumnjati da je daljnji razvoj zemaljske civilizacije ne može učiniti bez razvoja cjelokupnog prostora u blizini.
Kosmonautika Trebate znanost - to je veliki i moćni alat
studirajući svemir, zemlju, sam čovjek.
Iv. Ishod.
Pobjednik se određuje, dečki se dodjeljuju nagrade.
Vi, Odraz.
Podignite karticu s brojem koji odgovara raspoloženju slike. Ako pitate astronaute, gdje su pokrenuli put do prostora, sigurno ćemo čuti: "S snovima." Želim vam da sanjate, maštate, težite ciljnom cilju i nije potrebno da postanete astronauti. Glavna stvar je da postanete dobri ljudi. I mislim da će današnja lekcija ostati u vašem sjećanju ne samo kao kognitivna, nego i kao lekcija ljubaznosti, mutualista, ponosa u svojoj zemlji.
Objašnjenja
Za ovaj scenarij, dvaput sam proveo izvannastavni događaj posvećen danu kozmonautike: 12. travnja 2001. (do 40. obljetnice leta Yu.A. Gagarin) i 12. travnja 2006., to jest, točno pet godina kasnije, stvaranje , naravno, relevantne prilagodbe u skripti. Prvi put su studenti 6. razreda (tri momčadi) sudjelovale u KVN-E, a po drugi put ovaj događaj je proveden za studente 8 razreda iz četiri škole u okrugu (2 grada i 2 ruralne).
Mjesec dana prije govora, svaki tim je primio popis pitanja na koje je bilo potrebno samostalno pronaći odgovore za uspješnu izvedbu u Kvn, popis članova tima i temu domaće zadaće<Приложение 1 >.
Treba napomenuti da je drugi put bio teže pripremiti tim, unatoč činjenici da je starost momaka starija. To je zbog toga, po mom mišljenju, s činjenicom da je iz školskog tečaja, znanje o astronomiji praktički povučeno. Godine 2001. dečki se oslanjaju na znanje stečene tijekom 5. razreda, gdje su pitanja porijekla, razvoj i struktura solarnog sustava bili u potpunosti i dobro, ideje o geocentričnim i heliocentričnim sustavima svijeta bile su dati, znanstveni zasluga K. Ptolemej N. Copernicus, D. Bruno, Galilean i. Dr. Znanstvenici. Trenutno, u tijeku prirodnih znanosti, kako u 4. i 5. razredu te teme su odsutne, zamijenjene su pitanjima tečaja biologije. Dakle, ako se učenje fizike u 7. razredu provodi prema standardnom udžbeniku Pyryshine A.V., a ne na udžbeniku koji je uredio Pinsky A.A. "Fizika i astronomija", onda je znanje po stopi astronomije kod studenata 8. razreda praktički ne. Tako da se ispostavi da drži sličan događaj na dan kozmonautike nije samo počast prekrasnom odmoru, koji je cijelo čovječanstvo ponosno, ali i mogućnost proširenja znanja o djeci o svemiru .
Čelnici KVN-a bili su srednjoškolski studenti, žiri su uključivali učitelje i učenike.
Na prednjem zidu scene objavljene su portreti yu.a. Gagarina, drugi kosmonauti, s.p. Kraljica, izjave znanstvenika. Ovdje postavljene raketne rasporede iz bijelog kartona, slomljena s olovkom za filca u smislu broja natjecanja.<Приложение 2 >, Tijekom govora timova, asistenti iz djece starijih razreda bili su priloženi ovim dijelovima u boji (svaka naredba stvorila je raspored određene rakete u boji) u potpunosti ili obrubljen (u skladu s primljenim točkama za ovo natjecanje) , Prema ovim izgledima, navijači su vidjeli što je tim ispred.
Htio bih napomenuti da je i prvi put i drugi put bio uspjeh. Naravno, većina svega, volio je onaj koji je bio izravno uključen u njega, to jest, članovi tima.
Godine 2006. odmor je bio masivniji, a on je počeo pokazivati \u200b\u200bslajdove na pozadini pjesama koje je izveo Y. Glyaev o yu.a. Gagarine iz "konstelacije Gagarin" ciklusa A. Pakhmutov i Yu. Dobronravova. Slajdovi su nastali u programu Power Point i koristeći multimedijski projektor projicirani su na veliki zaslon.
Kvn počinje govorom učitelja fizike, koji čita pjesmu Borisa Pokalon "san". Ova pjesma je tiskana u jednom od pitanja časopisa "Mladi".
Palms Gris
Stojiš, bacaš glavu,
I pozivne misli lete
Do udaljenih zvijezda - bijeli golubovi.
Negdje tamo u bezgraničnom uzorku
Izvan granica zvijezde Arktika,
U nepristupačnom prostoru i vremenu
Spavati druge galaksije.
Uvjeren sam: u nekoj konstelaciji
Postoje planeti poput naše, zelene,
I vaši vršnjaci tamo žive -
Kosmonauti, pjesnici, znanstvenici.
Iu istom ponoćnom lunaru
Bacajući sanjivo glavu,
Mahao mladima
Na planeti u golubinu konstelacije.
Dobar popodnevni prijatelji! U dvorištu travnja - izvanredan mjesec, a danas je značajan. Uostalom, bilo je 12. travnja prije 45 godina, osoba je najprije otišla izvan zemaljske atmosfere.
Stoljećima je čovjek pogledao u nebo. Hodao je oko zemlje i nije se bojao lebdjeti daleko u more, ali nebo je bilo ogromno i nerazumljivo mu. Čovjek se smjestio na nebu bogova. Ali čovjek je htio tamo ustati. A onda su postojale legende o ljudima koji mogu letjeti, pojavili su se fantastični romani, zrakoplovi i ostali na Zemlji su izgrađeni.
A sada je došlo dvadeseto stoljeće. Zrakoplovi već lete na nebu, a prve rakete porasle u svemir. Ljudi su vjerovali, dan nije daleko kada će osoba letjeti u svemir.
A sada, konačno, 12. travnja 1961., kao i danas, okoliš, obični radni dan. Ujutro je prekinut porukom: "Sve radio postaje Sovjetskog Saveza rada! Prvi put u svijetu! Čovjek u svemiru! "
Dan 12. travnja postao je dokaz o bilo kojem, najjebnim, ljudskim snovima. Od tada se svjedoči jednom godišnje čovječanstva kao svjetski kozmonavy dan.
Dakle, danas je 12. travnja 2006. u srijedu, uobičajeni dan rada, u kojem smo odlučili otići na veliko svemirsko putovanje. A sada prolazim riječ na našem olovu (poziva imena i prezimena studenata srednjih škola, vodeći KVN).
1 Domaćin: Letimo na brodovima: "Dream 1", "Dream 2", "Dream 3" i "Dream 4". Cesta će biti aswaling, a zvijezda autocesta je pravi poznavatelji kozmonautika, fizike i astronomije.
Uvjereni smo da se posade naših kozmičkih zvijezda sastoje samo od takvih momaka. U isto vrijeme ne zaboravite da bez dobre šale, bez smisla za humor, čak iu najtežim poslovima, kao što je rad u prostoru, ne može učiniti. A sada želim predstaviti našu zvijezdu - Centar za upravljanje letom. Žiri ima tablicu u kojem postavljaju točke za svako natjecanje. Izgled<Приложение 3 >.
2 Host: Žiri ima papir slike pojedinih elemenata svemirske letjelice. Tim koji će pobijediti u određenom natjecanju dobiva puni element, a dva druga timova se režu u skladu s ocjenama. Tim koji "gradi" za samu izgled nove svemirske letjelice, i bit će pobjednik našeg svemirskog putovanja.
A sada, tražimo posade brodova da idu na početno područje i nešto o sebi govore o sebi. Zapovjednici Molimo približite se ždrijebi. (Kao primjer ekipe tima za gledanje<Приложение 4 >, Nakon predstavljanja naredbi, početni su vodeći natjecanja).
1 domaćin: "Prvo pravilo nas - ispuniti bilo koju narudžbu"
Rad u prostoru zahtijeva konstantan napon, fizički i mentalni. Potrebno je biti u dobroj fitness cijelo vrijeme.
To pomaže raznim simulatorima i kompleksom vježbanja.
Naše prvo natjecanje je prostor za vježbanje.
Vježba Sports: pozvan na vježbanje na jednoj osobi iz tima. Svi su postrojili u jednoj liniji i s vezanim nogama čine tri skokova. Čija će momčad biti ispred?
Workout Intelektualac: naredbe u pitanjima razmjene kruga koji su se pripremali kod kuće za neprijateljski tim. Počinje tim ...
Vježbanje: Timovi moraju odabrati 5 najpotrebnije po vašem mišljenju u svemirskim putovanjima i opravdati svoj izbor. Ne zaboravite da smo članovi kluba vesela i snalažljivog, gdje je dobre humor cijenjen iznad svega. Dakle, vrijeme je otišlo ...
2 Domaćin: "Da biste postali kosmonamp, trebate puno - znati puno."
Sada ćemo ekipe postavljati pitanja za koje za 1,5 minuta moraju dati kratke odgovore. U ovom natjecanju provjerava se brzina reakcija, znanja o astronomiji i astronautici. Ovo natjecanje je vrsta ispita prije početka. Tako ćemo početi. Pitanja za timu (poziva tim)
- Što znači riječ "astronomija"? (Znanost o zakonima o zvijezdama)
- Kada je lansiran 1 svemirski satelit Zemlje? (4. listopada 1957.)
- Kada su se prvi put pojačali američki astronauti na površini Mjeseca? (U srpnju 1969.)
- Koliko zvijezda u Sunčevom sustavu? (Jedan - sunce)
- Što znanost je astronomija blisko povezana? (S fizikom)
- Glavni astronomski uređaj za opažanja. (Teleskop)
- Dokaz o tome što je promjena dana i noći na planeti? (Rotacija Zemlje oko osi)
- U kojem smjeru se naša zemlja rotira? (Od zapadnog do istoka)
- Što znači riječ "zodijak"? (Krug životinja)
- Navedite datum proljetnog ekvinocija. (21. ožujka)
1 Voditeljica: Pitanja tim ...
- Što znači riječ "kosmonautics"? (Navigacija)
- Kako se zove kozmički prijevoz? (Raketa)
- Tko je osnivač astronautike? (Tsiolkovsky)
- Navedite datum prvog svemirskog leta? (12. travnja 1961.)
- Navedite domovinu Copernicusa. (Poljska)
- Koliko planeta u Sunčevom sustavu? (devet)
- Pod djelovanjem sile je kretanje planeta oko sunca? (Sile gravitacije)
- Glavna znanstvena metoda proučavanja nebeskih tijela u astronomiji? (Opažanja)
- Navedite datum jesenskog ravnoduha. (23. rujna)
- Je li polarni i ekvatorijalni radijus Zemlje? (Ne, ekvatorijalni je manji od 21 km)
2 host: i sada pitanja za treću momčad.
- Što je galaksija? (Sustav zvijezda i klastera)
- Navedite glavni astronomski uređaj. (Teleskop)
- Tko je stvorio geocentrični sustav svijeta? (Ptolemy)
- Najbliži planet suncu ... (Merkur)
- Tko je bio prvi kozmonaut Zemlje? (Yu. A. Gagarin)
- Tko je nazvao glavnog dizajnera u našoj zemlji? (S.P. Korolev)
- Navedite datum ljetnog solsticija. (Lipanj, 22)
- Kakvu konstelaciju je polarna zvijezda? (Mali medvjed)
- Navedite prirodni satelit zemlje. (Mjesec)
- Što je Zenit? (Najviša točka iznad glave)
1 domaćin: Pitanja za četvrti tim:
- Što znači riječ "planet"? ("Lutanje")
- Koji je planet otvoren samo 1930.? (Pluton)
- Kako se zove svijet stvorio Copernicus? (Heliocentrični)
- Koliko konstelacija na nebu? (88)
- Koji je planet pozvao u čast Boga rata? (Mars)
- Koliko je zodijak konstelacija? (12)
- Navedite kozmonaut, prvi put objavljeni u otvorenom prostoru. (Alexey Leonov)
- Koji je znanstvenik pod strahom od inkvizicije mučenja bio prisiljen odreći se svojih stavova? (Galileo Galilee)
- Navedite ime i prezime prve žene koja je posjetila prostor. (Valentina Tereshkova)
- U blizini onoga što zvijezda prolazi osi zemaljske rotacije? (Polar)
1 Domaćin: Pa, natjecanja su pokazali da su posade prilično spremne za let. Ključ za početak! Pažnja! Pripremljeni! 5, 4, 3, 2, 1, 0 !!! Početak! (fonogram). Voditeljica baca zrakoplov u hodnik. Ići!
Ulazimo u gornje slojeve atmosfere. Pažnja, posade!
Što doživljavate? (preopterećenje).
Da, samo jak brod može ponijeti sa sobom u letu!
Pažnja! Natjecanje! Dvije osobe iz tima, najviše obučeni. Gledajući unatrag, morate zajednički napraviti čučnjeve. Tko će učiniti više? Dobro napravljeno!
2 Domaćin: Pitamo liječnici posade da komuniciraju. Zapovjednik mora pronaći izlaz iz teške, nepredviđene situacije, a liječnik mu može pomoći u tome. Zamislite da vaš let traje posljednji dan. Članovi posade žale se na glavobolje, sječe. Svi kosmonauti imaju otečeno lice, zabilježeno je čovječanstvo. Gledajući u zrcalo, isto tako otkrivate. Što savjetujete zapovjedniku?
- prekinuti let zbog bolesti posade;
- zatražite centar za upravljanje letom o metodama liječenja astronauta;
- nastavite letjeti, jer ne vidim ništa posebno o tome;
- nastavite letjeti, dok će šefovi biti nezadovoljni, jer se troši mnogo novca.
(Nakon odgovaranja na liječnike timova, vodeći se nastavlja).
Let, stvarno treba nastaviti, kao oseka krvi u glavu na astronautima, kao rezultat kojih se takve pojave promatraju, simptomi su tipična manifestacija bestežina.
Naši brodovi također su uključeni u zonu bestežina. (fonogram).
Poznato je da u prostoru bilo koji tijelo gubi težinu. Tijekom dugih letova, to dovodi do različitih promjena u stanju ljudskog tijela.
Kako se nositi s bestežinom? Znanost u ovom pitanju je nemoćna. Ali naše posade moraju se ponuditi njihove preporuke. Pažnja, natjecanje "asebile! Kako se nositi s njom? " Tražimo posade ne zaborave na smisao za humor. (Zvukovi prostorne glazbe).
1 Domaćin: Dok momci traže recept za borbu protiv bestežine, držimo natjecanje za navijače. Možete donijeti naočale svojim timom ako riješite riječi u križaljci. (Spavanje križaljke na prostornoj temi).
Pružamo Word timove. Dakle, koje preporuke za borbu protiv bestežine mogu li nam ponuditi?
2 domaćin: "Svaka prostorna ruta je otvorena za one koji vole rad"
Posade bile su ovladane u bestežini, naučili su ga osvojiti, dobro, za posao. Radiogrami su primili radio programe iz centra leta. Tražimo ih da dešifriraju. (Primjer radiograma)
(Odgovor: Imate planet naprijed, gdje grmljavina, vjetar i bez svjetla "
Zadaci (u kuverti) također primaju planetologe, napade, astronome, letove, psihologe i liječnike. Izgled<Приложение 5 >.
Pitamo zapovjednike posade da komuniciraju. Počinjemo natjecanje kapetana.
Dobivate znakove s prezimenima. Čitamo citat, i morate podići tanjur s imenom onoga koji posjeduje ove riječi. Dakle, pozornost, početi.
jedan). "Zemlja je samo jedan od planeta, a svi planeti se okreću
Sun "Odgovor: Nikolai Copernicus
2). "Svemir je beskonačan. Ogromno plameno sunce je samo jedna od zvijezda "
Odgovor: Jordano Bruno
3). "Sunce se vrti oko njegove osi. Rotacija oko osi karakteristika svih nebeskih tijela "Odgovor: Galileo Galilej
A sada će kapetani slušati pjesmu "zodijak". (Učitelj čita pjesmu).
Gledajući zodijak pojas,
Vidjet ćemo rak u siječnju,
I u veljači dajemo lav.
Njegov čuvar bio je
U hladnom ožujku, Zla djevica,
Vrlo slično EVE.
Teži zaduživanje u travnju,
Htjeli su živjeti tiho,
Ali u svibnju strašnog škorpiona
Uzeli su mir i spavaju.
Ubio je Strijel
Lipanj Fatsa Sin Union,
U srpnju, bratu Jarac
Lavov san i djevica bit će uklonjena,
Au kolovozu za mnogo dana
Stigao je ujak Aquarius.
Iz ribljih uha u rujnu
Kuhati i sušiti u dvorištu,
Fried aries u listopadu,
Taurus je zaklao u studenom,
I u prosincu, na kraju,
Bilo je nekoliko blizanaca /
Valishin yu.i.i.
Već 1 minute morate napisati imena svih konstelacija spomenutih u ovoj pjesmi.
Čelnici prolaze porotu i pozivamo samo broj konstelacija koje ste snimili.
1 Moderator: Navigator se zove za komunikaciju. Vožnja prostorni brod i ne znam mjesto planeta na nebu je jednostavno nemoguće. Na plovidbe bi trebale biti smještene pravom završnim tijelima na karti zvjezdice. Sada će pokazati svoje karte, au krugu će nas nazvati planete kako bi ih uklonili s sunca.
2 Host: Molimo dođite do povezivanja planeta. Dobili su opise planeta na koje su pogodili. Prema ovom opisu, trebali su naučiti što je to planeta. Dakle, riječi planeti.
1 Domaćin: Radines su pozvani da komuniciraju. Molimo dešifrirajte radiograme koje ste primili.
2 Voditeljica: Pozivamo inženjere za smeće. Morali su ponuditi određeni način rješavanja praktičnog zadatka. Pročitajte zadatak i ponudite rješenje.
1 domaćin: a sada imamo astronome i psihologe. Oni će također ponuditi svoja rješenja za probleme koji mogu nastati od astronauta u prostoru.
2 domaćin: "Vrlo prijateljski živimo, ne uzimam dosadan prostor"
Dok se timovi pripremaju za prezentaciju domaće zadaće, prostorni umjetnici će se pojaviti ispred vas da će se prikazati svemirski ples.
1 Moderator: naš dug, ali, nadamo se, veselo i informativno putovanje približava se kraju. Svaki brodski tim izabrao je put u galaksiji i odletio do odredišta. A sada će predstaviti našu legendu o konstelaciji. Procjenjuje se znanstvena, umjetnost, originalnost, humor. (Kao primjer nastupa za gledanje<Приложение 6 >).
2 host: (zvukovi raznovrsne glazbe). Zahvaljujemo timu za njihovim govorima, zahvaljujem svojim čelnicima koji su pripremili timove da danas govore i povrijeđeni za njih, kao i svi obožavatelji koji su tijekom "putovanja" podržali svoje momčadi. A sada svi tražimo da ustane.
Žiri objavljuje rezultate našeg prostora KVN-a i predstavlja nagrade.
Književnost:
- Izvannastavni rad na fizici / uređen od O.F. Kabardina, - M., prosvjetiteljstvo, 1983, (Knjižnica učitelja fizike);
- Lanina i. ya., Ne lekcija u jednom: razvoj interesa za fiziku, - M., Obrazovanje, 1991, (Knjižnica nastavnika fizike);
- Jufanova I. L., zabavne večeri u fizici u srednjoj školi; Kn. Za učitelja, - M., prosvjetiteljstvo, 1990;
- Lykov V. Ya., Estetsko obrazovanje u nastavi fizike: Kn. Za učitelja: iz iskustva, - M., prosvjetiteljstvo, 1986;
- Vorontsov --leljamini;
- Dagayev M. M., promatranje zvjezdanog neba. -M., Znanost, 1979;
- Levitan E. p .. Djeca o zvijezdama, -m., Pedagogija, 1986.
Marina Mikhailko
Dobro cijelo doba dana, prijatelja i kolega!
Svoju pozornost posvećujem plan događaja u pripremnoj školskoj skupini br. 1 "zvijezda" za dan kozmonautike.
1. Čitanje fikcije: Prostorne zagonetke; E. P. Levitan "Djeca o zvijezdama i planetima"; N. Nosov "Dunno na Mjesecu"; pjesme A. Heit "po redoslijedu svih planeta ..."; "Mjesec je živio asterete"; R. Aldonin "komet"; G. SAPGIR "Razio je rubu rep ..."; K. Bulychev. "Misterija trećeg planeta"; V. Borozdin "prvi u svemiru"; Čitanje enciklopedijske književnosti posvećene letove u svemir, svemirska tehnologija, svemirska tijela "kozmos", "astronomija i kozmos", "astronomija za predškolske ljude".
2. Klimanje:"Svemirsko putovanje"; "Priča o Cosmonautima"; "Naša planeta Zemlja"; "Ovaj tajanstveni prostor."
3. Razgovori: "Prvi kozmonaut"; "Planeti solarnog sustava"; "Naš svemir"; "Tko su takvi astronauti"; "Star Sky je struktura solarnog sustava"; "Životinje u prostoru"; "Sunčev sustav"; "Jurij Gagarin-prvi kozmonaut."
4. Razmotrite fotografiju, ilustracije, albume: "Astronomija"; Ilustracije o prostoru, kosmonauti; Razglednice "ovaj tajanstveni kozmos"; "Velika knjiga svemirskih letjelica za dječake i djevojčice."
5. Registracija izložbe knjiga o prostoru i kosmonauti "kroz trnje zvijezdama."
6. Izometrijski:kolektivni rad na aplikacijama i crtanje "put do zvijezda"; "Sastanak u svemiru."
- Aplikacija: "Rockets"; "Aliens"; "Zvijezde na nebu"; "Zvijezde i planeti"; "Let na Mjesec".
- projektiranje i ručni rad: "Rocket" origami; konstruiranje projektila i kozmodroma iz raznih dizajnera; "Naš svemirski brod"; "Space City" iz Lego.
- crtanje:"Zvjezdani kolaž"; "Put do zvijezda"; "Raketa leti u svemir"; "Planeti solarnog sustava"; "Aliens"; "Star nebo";
"Strip fantazija."
- Modeliranje:"Cosmonauti"; "Raketa"; "To su vrste ljudi nezema."
7. Didaktičke igre:"Vratiti red u Sunčevom sustavu"; "Zvijezde na nebu"; "Previše pronađi"; "Pronađite pogrešku"; "Planeti u redoslijedu studija!"; "Dodajte riječ".
8. Pokretne igre: "Uhvatiti moju raketu"; "Space klikovi"; "Punjenje prostora"; "Brze rakete nas čekaju"; "Space Reley".
9. Parcela - Igre uloga: "Veliko putovanje"; "Mi smo kosmonauti"; "Posjet inoplanety", "Cosmodrome Builders".
10. Pregled prezentacija: "Jurij Gagarin je prvi kozmonaut"; "Planeti solarnog sustava"; "Konstelacija"; "Star nebo"; "Što se skriva prostor"; "Djeca o prostoru."
11. Izložba zajedničkog rada (djeca + roditelji): "Ovaj nevjerojatan prostor"; "Svemirski brodovi".
12. Otpuštanje zidnih novina.
13. Kratkoročni projekt "Ovaj tajanstveni kozmos".
14. Registracija roditeljskog kuta prostora, savjetovanje za roditelje: "Ovaj tajanstveni prostor"; Memo za roditelje o tome kako dijete dati početne ideje o prostoru, svemiru, kretanje planeta sunčevog sustava.
15. Kvn za djecu i roditelje: "Što znamo o prostoru?".
16. Saslušanje glazbenih djela: "Marsh of Cosmonauta" A. Rybnikov; "Mi smo djeca galaksija"; "Star pjesma neba" G. Belov; "Vjerujem prijatelji" O. Feltsman, V. Winovich; "Trava u kući" V. Migulya, A. poprečno; "Znaš kako je bio tip" A. Pakhmutova, N. Dobronravov;
Publikacije o toj temi:
Predviđeni plan mehaničke tolerancije Razdoblje provedbe Plana: 10/15/2015 do 11/14/2015. Svrha: formiranje osnove tolerancije u djece predškolske dobi. Mlađi dob.
Obećavajući plan događaja godišnje u srednjoj skupini Filimonova vera Aleksandrovnapektivni plan događanja za godinu u srednjoj skupini. 1. rujna: Zabava za dan znanja "V.
Plan događanja "Godina ruskog kina" № PP / β Uvjeti aktivnosti Remublic 1. Priključci s jastučićima dow o temama: "Povijest ruskog kina", "Redatelj zanimanja",
Plan događaja do tjedna vojne slave Plan događanja po tjednu vojne slave Broj imena događaja, datum odgovornog rada s učiteljima 1.
Plan događaja za Dan pobjede Plan događanja za Dan pobjede: Nastavite upoznati djecu s borbenim tradicijama naših ljudi. Želja je da oponašaju ruski.
Plan događaja za zimski odmor 2016. proglasila je godinu ruskog kina. Stoga je tjedan odmora odlučio posvetiti točno film. Kao dio ove teme planirali smo.
Pažnja! Uprava mjesta Rosuchebnik.ru nije odgovorna za održavanje metodološkog razvoja, kao i za usklađenost razvoja GEF-a.
Ovaj metodološki razvoj predstavlja kviz koji uključuje pitanja o kozmonuutima, svemirskim letjelicama i nebeskim tijelima.
Svrha događaja: proširiti horizonte studenata o kozmonautima, letjelicama i nebeskim tijelima.
Ciljevi događaja:
- Upoznati studente s osnovnim činjenicama iz biografije astronauta, s zanimljivim informacijama o nebeskim tijelima i svemirskim letjelicama.
- Promicati razvoj pozornosti, pamćenja i kreativnog razmišljanja među učenicima.
- Donijeti osjećaj patriotizma u svoju zemlju, ponos i poštivanje ljudi koji su svoje živote posvetili osvajanju prostora.
Oblik organizacije dječjih aktivnosti:grupni rad (timski rad)
Priprema za događaj:Ovaj se događaj provodi u okviru desetljeća fizike kao izvannastavnog događaja za dan kozmonautike. Možete potrošiti u cijelim paralelnim sedme klase ili u jednoj klasi.
U razredima (klasa) trebate odabrati kapetane naredbi, dati im zadatak: formirati naredbe, napraviti ambleme i smisliti ime tima. Sva djeca daju zadatak da se pripreme za događaj i pogledaju biografije domaćih i stranih kozmonauta, čitati o svemirskim letjelicama o nebeskim tijelima.
Oprema: Multiamia fondovi, prezentacija "ulazi u svemir", prezentacija "Hubble", video "prvi let Gagarin je posvećen"
Protok događaja
Učitelj, nastavnik, profesor:Pozdrav, dragi momci! Drago mi je što vas mogu pozdraviti na našoj igri "korak u svemir." ! 2. travnja, cijeli svijet slavi dan koznuautike. Podsjeti me, molim te, u čast što događaj ovaj odmor se slavi?
Procijenjeni odgovor: Dana 12. travnja, cijeli svijet slavi dan zrakoplovstva i kozmonautike - spomen koji je posvećen prvom letu osobe u prostoru. 12. travnja 1961. Državljanin Sovjetskog Saveza Višeg poručnika Yu.A. Gagarin na istočnoj letjelici po prvi put u svijetu napravio je orbitalni let Zemlje, otvarajući eru pilotiranih letova.
Učitelj, nastavnik, profesor:Hvala! Večeras! Predlažem vam danas da napravite svoj prvi korak u svemiru. Kapetani, molim vas, svojim timovima.
Timovi zauzvrat izgovaraju svoje ime, kapetani predstavljaju momke po imenu.
Učitelj, nastavnik, profesor:Ali prije nego što uđemo u svemir, razgovarajmo o osobi koja nam je otvorila put u njezinim tajnama. Nudim vam prvu fazu naše igre koja se zove zagrijavanje. Sastoji se od 10 pitanja vrijednih 1 boda. Pravo na odgovor i odabir pitanja prima tim koji nam je rekao o ovom divnom danu. Pažnja, za svaki točan odgovor, tim dobiva 1 bod, ako odgovor nije pravi odgovor u pravu ide u drugi tim. Odgovaramo na red. Dat ću vam male zvijezde, na kojima je 1 bod napisano.
Vježbati
(od 2 do 13 slajdova)
- Koliko je svemirski let trajao yu. A. Gagarin? (1 sat 48 minuta)
- Kako se zove letjelica, na kojoj Yu. A. Gagarin je letio u svemir? (Istok -1)
- Zašto u Muzeju zvijezda u radnom ormariću Yu.A. Gagarin sat iznad vrata uvijek pokazuje isto vrijeme - 10 sati 31 minute? (U to vrijeme, Gagarinov je život bio odrezan)
- Iz koje karte Yuri Gagarin dobili su ključeve za vječno skladištenje? (Od vrata Gradovi Kairo i Alexandria (1962, Egipat)).
- Kada i gdje je rođen Juri Gagarin? (9. ožujka 1934. u Gzhatsk, Smolensk regija)
- Nazovite Gagarinov poziv na poziv u prvom letu. (Cedar)
- Često u novinama i časopisima mogu se vidjeti fotografija u kojoj je Y.Gagarin prikazan s bijelom golubicom u rukama. Koja je priča o ovoj fotografiji? (Slučaj je bio u GDR-u, Gagarin je stajao okružen nejavim
- Što je Gagarin imenovan u inozemstvu? (Columbus svemir)
- Tko je bio gagarin dentble u svemirskom letu? (Njemački Titov)
- Kao što znate, tijekom leta na Yu.A. Gagarin došlo je do narančaste, bijele kacige i iste bijele cipele čizme na debelom potplatu. Zašto je to bilo potrebno debeli potplat, jer astronaut neće odletjeti na Mjesec i tamo zasaditi?
(Mora imati gustu potplatu, dobro čuvanje. To je potrebno jer opterećenje na hitno slijetanje može biti vrlo velika. Tako velika da su kosti uništene, a tetive pucaju. Boot bi trebao barem djelomično omekšati udarac. Andrei je opisana slučaj kada se opisuje kost pete, pilot je udario tanak potplat prtljažnika, koji je kasnije doveo do infekcije frakture, gangrene i amputacije. Visok gležanj može uštedjeti od dislokacije i istezanje s nepismeno slijetanje. Zahtjev - ne bi trebalo biti kuka na pokretanju i sličnim detaljima).
Učitelj, nastavnik, profesor:Sažetimo. (Kapetani su izrazili bodovne točke). Da vidimo kako je priprema za svemirski let i lansiranje letjelice s Jurijem Gagarinom na brodu. Uključuje video frazu (priključen na razvoj).
Učitelj, nastavnik, profesor:(Slajdovi od 14 do 35) idemo s vama u drugu fazu naše igre pod nazivom "Abys zvijezda je pun ...". Ova faza se sastoji od 4 bloka pitanja: imena, zvijezde, planete, letjelica. Svako pitanje ima svoje troškove. Vrijednost troškova pokazuje stupanj problema s problemom. Vi ćete sami birati pitanje. Ako je vaš odgovor u krivu, pitanje se kreće na vaše suparnike. Za ispravne odgovore, tim dobiva karticu s brojem zarađenih bodova.
Kategorija "Imena"
20 bodova
Prva žena kosmonaut
Odgovor: Valentina Vladimirovna Tereshkova
40 bodova
Prva osoba koja je došla u otvoreni prostor.
Odgovor:Alexey ArKeppovich Leonov
60 bodova
Prva svjetska kozmonautska žena, objavljena u otvorenom prostoru.
Odgovor: Svetlana evgenievna savitskaya
80 bodova
Navedite ime kozmonaut, koji su prvi koračili na površinu Mjeseca.
Odgovor: Neil Armstrong je postao taj čovjek, zapovjednik američkog broda Apollo-11. Poznata fraza, za koju je rekao, koračajući na Mjesec: "Ovo je jedan mali korak za osobu, ali gigantski skok za sve čovječanstvo."
100 bodova
Navedite kozmonaut, vlasnik svjetski rekord najdužeg leta u svemiru (437 dana i 18 sati 1994. i 1995.)
Odgovor:Valery Vladimirovich Polyakov.
Kategorija zvjezdica
20 bodova
Najbliža zvijezda blizu tla.
Odgovor: Sunce
40 bodova
Star, nalaz koji će na nebu pomoći u određivanju stranaka svijeta.
Odgovor:Polarna zvijezda.
60 bodova
Ova konstelacija nazvana su različiti narodi i nilski konj i konj na škakljivu i zvijezdu koja i deva. Poznato nam je pod imenom ...
Odgovor: Veliki medvjed.
80 bodova
Koliko košta konstelacija na nebu?
Odgovor: 88 konstelacija
100 bodova
Najsjajnija zvijezda na nebu?
Odgovor: Merkur
40 bodova
Ovaj planet doseže svoju maksimalnu svjetlinu ubrzo prije izlaska sunca ili nakon nekog vremena nakon zalaska sunca, što je dovelo do večernje zvijezde ili jutarnje zvijezde.
Odgovor:Venera
60 bodova
Sateliti Koji se planet naziva Phobos i Dimimos?
Odgovor: Mars
80 bodova
Koji planet ima najveći broj satelita?
Odgovor: Jupiter, 63 satelita
100 bodova
Kakav planet se zove "Blue" zbog sadržaja metana u svojim gornjim slojevima.
Odgovor: Soja
40 bodova
Sovjetska svemirska stanica uspješno je radila u orbiti već 15 godina.
Odgovor:Stanica "mir"
60 bodova
Kako se zove američki svemirski brod, koji je napravio prvi sovjetski-američki zajednički let?
Odgovor: Apolon
80 bodova
Kako je bilo ime Sovjetske letjelice, 03/06/1986 letio kroz glavu kometa iz Galeusa?
Odgovor: Vega
100 bodova
Astronomska opservatorija oko Zemlje, nazvana po glavnom američkom astronom.
Odgovor:Svemirski teleskop "Hubble" - automatsko opservatorija u orbiti oko Zemlje, nazvana po Edwini Hubbleu, američkom astronom.
Učitelj, nastavnik, profesor:Dečki, htio bih vas upoznati s slikama koje su dobivene pomoću Hubble teleskopa. Postavljanje teleskopa u prostoru omogućuje registriranje elektromagnetskog zračenja u rasponu u kojima je Zemljina atmosfera neprozirna, prije svega, u infracrvenom rasponu. Zbog nedostatka utjecaja atmosfere, rješavanje teleskopa je 7-10 puta više od sličnog teleskopa koji se nalazi na Zemlji.
Pokretanje prezentacije pod nazivom Hubble.
Tada su rezultati sažeti. Pobjednici i nagradnici nagrađeni su diplomama 1, 2, 3 stupnja i čokoladne medalje. (Vidi Dodatak) Preostali sudionici u događaju dodjeljuju se temama slatkiša slatkiša.
Završna riječ učitelja:Dragi momci, zahvaljujem svima što ste sudjelovali u igri "korak u svemir." Neka vaša znatiželja slijedi ovaj korak, i otkrit ćete mnogo zanimljivih astronautika na svijetu. Zbogom na nove sastanke!
Igra prolazi vrlo zanimljiva, djeca s velikim zadovoljstvom sudjeluju u svim fazama igre, kažu da su naučili mnogo zanimljivih stvari, neki čak žele biti kosmonauti. Stoga se postigne cilj događaja. Tijekom cijelog mjeseca u travnju provodim na samom početku lekcije od pet minuta astronautike. Uključujem videozapise o biografiji naših astronauta, uvesti najnovija postignuća kozmonautike. I s pravom, naš tim je druga godina u nizu prvo u gradskom natjecanju posvećenom danu kozmonautike.
