Formiranje Gazproma. Učenje na daljinu u Oao Gazprom neft (optimalna udaljenost). Ciljni smjer: prednosti i mane slobodnog treninga

Kao što ga možete koristiti. U našem materijalu opisujemo značajke ove vrste treninga, kao i recite mi gdje i kako dobiti ciljni smjer na sveučilište.

Značajke ciljanog učenja: prednosti i nedostaci

Ciljni prijem je upis na sveučilište u proračun prema State Departmentu ili od poduzeća. Ako vaš trening plaća poduzeće, onda se obvezujete raditi za to tijekom razdoblja utvrđenog u Ugovoru. Ako dobijete smjer iz državnog tijela, onda ćemo raditi za tračeve.

Glavne prednosti ciljnog smjera:

• besplatno obrazovanje;
• zajamčeno zapošljavanje nakon završetka sveučilišta;
• zasebno natjecanje "za dizajnere";
• upis se događa prije prvog početka vala, ako niste prošli, možete sudjelovati u glavnom natjecanju;
• neka poduzeća pružaju sposobnost rada tijekom studiranja fleksibilne grafike;
• socijalna potpora budućeg poslodavca: stipendija, hostel, prolaz itd. (Propisano u ugovoru);
• pomoći poslodavcu u obrazovnom procesu (na primjer, prikupljanje potrebnih informacija za rad, sažetke, znanstvene članke i tezu).

Najvažniji i najznačajniji nedostatak takvog treninga - Obveza koju nastavite pred poslodavcem. Čak i ako tijekom treninga odlučite da ne želite povezati svoju sudbinu s odabranom strukom, još uvijek morate izraditi razdoblje navedeno u ciljnom ugovoru. Inače će morati kompenzirati sredstva potrošene na vaš trening, ponekad u dvije i tri-vremenskoj veličini.

Ciljni set 2018: koje su promjene moguće

U 2018. godini vlada planira donijeti novi zakon koji će stegnuti uvjete za ciljnu recepciju. Očekuje se da će minimalno razdoblje obveznog razvoja u poduzeću nakon treninga biti najmanje 3 godine.

Novi sudionik će se pojaviti u ugovoru između podnositelja zahtjeva i poslodavca - Sveučilišta. Bit će odgovoran za dostupnost svih obveza u dokumentu za obje strane. Također se planira zategnite odgovornost za neuspjeh tih obveza.

U popularnim sveučilištima u zemlji visoka konkurencija za ciljna mjesta

Gdje dobiti ciljani smjer na sveučilište

Kako pronaći organizaciju koja će biti kupca Vaša studija na sveučilištu? Ovdje postoji nekoliko opcija:

• Ako želite otići na neko određeno sveučilište, obratite se njegovom odboru i saznajte koje su organizacije sklopile u ugovore o prijemu. Neka sveučilišta ukazuju na takve informacije o svojim web-lokacijama.

• Možete dobiti uputnicu u saveznim državnim tijelima ili državna tijela predmeta Ruske Federacije, Na primjer, ako želite djelovati, kontaktirajte Odjel za zdravlje vaše regije.
• U lokalnim vlastima (na primjer, u Gradskoj upravi) možete dobiti informacije o tome koje poslodavci su napustili zahtjeve za zaključak ciljnog ugovora. Tamo možete napisati izjavu o dobivanju ciljanog smjera, što ukazuje na željenu specijalnost.
• Sami možete pronaći organizaciju ( pravna osoba ili pojedini poduzetnik), Odlučite želite li odabrati organizacije u ovoj industriji. Nakon toga, posjetite ih osobno ili idite na web-lokacije, saznajte jeste li ih usmjerili na sveučilište.

Možete dobiti ciljni smjer kroz Odjel za zdravstvo ili određenu medicinsku ustanovu

Kako dobiti ciljnu smjeru na sveučilište: korak-po-korak upute

Počnite se pripremati za prijem na ciljnu obuku unaprijed, negdje šest mjeseci.

Dajemo opći algoritam akcije:

1. Odlučite s smjerom koji želite učiniti.
2. Pronađite organizaciju koja će platiti za vašu obuku i / ili kontaktirati državnu vlast.
3. Prikupiti potrebne dokumente.
4. Priložite ciljni sporazum s kupcem (od strane poslodavca ili državnog tijela).
5. Dostaviti dokumente na sveučilište zajedno s kopijom ciljnog ugovora.

Možete dobiti samo jedan cilj smjer na jednom sveučilištu. Mnoga velika poduzeća imaju konkurentni izbor među studentima koji su im se žalili. Pogledat će vaše školske akademske uspješnosti i osobna postignuća, intervjuirat će se. Dodatni bonus za vas može biti nagrade na velikim olimpijadama u blizini smjera organizacije.

Ako dobijete ciljni smjer od državnog upravljačkog tijela, imate vremena podnijeti zahtjev za izjavu. Datum Informacije mogu se naći na web stranici ustanove. Najčešće možete poslati dokumente od ožujka.

Gazprom provodi ozbiljan izbor među dizajnerima, do testiranja

Koji su dokumenti potrebni za dobivanje ciljanog smjera

Trebat će vam:

• ako studirate u školi - ekstrakt izvedbe za prvu polovicu razreda diplikacije, ovjerena pečatom školskog ravnatelja;
• potvrda o obrazovanju ako ste diplomirani proteklih godina;
• diplomu prosječnog posebnog obrazovanja, ako radite nakon tehničke škole ili koledže;
• kopiju putovnice;
• karakteristično od mjesta studija (ako je potrebno);
• dokumenti potvrđuju posebna postignuća (diplome, medalje itd.).

Dakle, ako ste već odlučili za buduću specijalnost, možete dobiti besplatnu obuku na sveučilištu koristeći ciljni smjer od organizacije u kojoj sanjate na posao. Glavna stvar o biti sigurna u njegov izbor, jer ćete nakon treninga biti dužni raditi u poduzeću po razdoblju koje je navedeno u ciljnom sporazumu. Stoga je odgovoran za izbor specijalnosti i organizacije, prikupiti potreban paket dokumenata i hrabro početi učenje. Nakon primitka diplome, zajamčena je zaposlenost.

Prije nego što odaberete ciljno učenje, odmjerite sve za i protiv. Ovo je dobar način da se oslobodite obrazovanje, koje će onda morati raditi.

Što je ciljni smjer na sveučilištu i kako ga dobiti? Ciljni smjer je smjer od određene organizacije koja se obvezuje platiti za obuku određenog studenta. Umjesto toga, tvrtka zahtijeva obvezni rad od studenta nakon završetka sveučilišta u razdoblju od 3 godine. Ako se za bilo kojih okolnosti cilj neće moći vratiti na radno mjesto, ona se obvezuje vratiti sav novac potrošen na njegov trening.

Dnevnik Petersburg: Cilj: jamstvo ili prilika

Svake godine sve više podnositelja zahtjeva zainteresirani su za alternativne ulazne putove. Najpopularniji od njih ostaje ciljni smjer. Međutim, mnoge zablude povezane su s ciljanim prijemom. Na primjer, neki učenici su uvjereni da, nakon što su primili ciljni smjer, možete se opustiti i upisati na prestižno sveučilište, čak i uz niske prevare. Kako bismo shvatili kako je dogovoren ciljnom prijemu, razgovarali smo s zamjenikom prvog života Sveučilišta St. Petersburg na obrazovnom, izvannastavnom i nastavnom radu Aleksandra Vyacheslavovich Babich.

Gazprom Ciljni trening

Gazprom je globalna energetska tvrtka. Naši zaposlenici rade u svim vremenskim zonama i praktično svim geografskim širinama - ne samo u Rusiji, već iu drugim zemljama. Tim tvrtke je jedan od glavnih i najvrednijih resursa Gazproma - nakon svega, uspjeh poslovanja ovisi o ljudima koji se bave njime.

Rafinerija Moskva otvorila je skup ciljanog treninga na Sveučilištu u Gubnu

Moskva Rafinerija u kombinaciji s RGU uljem i plinom (Niu) nazvana po im Gubkin - vodeće sveučilište u Rusiji u području osposobljavanja osoblja za industriju nafte i plina, otvara se skup ciljanog treninga u specijalitet: kemijska tehnologija i procesi uštedu resursa u petrokemiji.

St. Petersburg State Maritime Tehničko sveučilište SPBGMT

FCCPS i DPOS također trenira studente o dodatnim obrazovnim programima dogovorenim s kupcem ciljnog treninga, osigurava naprednu obuku, prekvalifikaciju stručnjaka u različitim područjima znanosti i tehnologije, ekonomije i upravljanja profilom sveučilišta.

Kako dobiti ciljni smjer na sveučilištu: značajke, prednosti i nedostaci

Ciljni trening je tako koristan za sve tri stranke. Sveučilište dobiva zajamčeno popunjavanje proračunskih sjedala, poduzeće - specijalist "izoštren" pod njim, student je vjernija konkurencija u upisu, samopouzdanju povjerenja i nekoliko prednosti u odnosu na druge podnositelja zahtjeva.

Radite s mladim stručnjacima i interakcijom sa sveučilištima

Tvrtka prodaje trogodišnji program razvoja mladih stručnjaka za proizvodnju poduzeća "tri rouge", s ciljem otkrivanja profesionalnih i karijernih potencijala i uključuje adaptivne mjere, razvoj treninga, kao i mentorski sustav. Najbolji diplomanti programa preporučuju se za upis u osoblje rezerve poduzeća. Tvrtka danas zapošljava više od 500 mladih stručnjaka.

Ciljani skup

Ciljna obuka stručnjaka održat će se u obrazovnim institucijama sv. Petersburga na račun saveznog proračuna i proračuna sv. Petersburga s zaključkom ugovora između studenta i kupca u okviru ciljanog ugovora o pripremi stručnjaka u način definiran ruskim zakonodavstvom.

OMGTU: Što učiniti dalje

Jedan od najvećih smjerova odnosi se na obradu materijala i tehnologije strojarstva, ovdje su stručnjaci spremni za poduzeća: "po" letu "- grana savezne državne uprave poduzeća" ih spoji. T Krunichev ", podružnica" Omsk Motor-Building Udruga P.I. Barana ", JSC" NPC plinska turbosity "pozdrav", JSC "High Technologies", JSC "Omsk biljka transportnog inženjerstva".

O skupu cilja

Buduće ciljeve treba uzeti u obzir da je činjenica da su ugovor između sveučilišta i kupaca (izvršne vlasti, odjeli, poduzeća, organizacije), u pravilu, u travnju - svibnja mjesec, jer To je u to vrijeme da su sva pitanja s financiranjem, popisima podnositelja zahtjeva i broj mjesta dodijeljenih za obuku zbunjeni su.

Kako postati proizvodi za plin

Ovaj program je tradicionalni za većinu tvrtki Gazprom grupe, u biti se sastoji u ciljanim profesionalnim vodstvom mladih ljudi, daljnje ciljane obuke u višim i sekundarnim posebnim obrazovnim ustanovama u pratnji prolaskom proizvodnje i preddiplomske prakse u društvu. Slijed faza programa (pojedinosti o procesima).

TPU Gazprom: praksa obrazovanja

U Institutu za fiziku visoke tehnologije prije tri godine, na redoslijedu Gazproma Tonsgaz Tomsk LLC, skupinu istraživača iz laboratorija PUGKOVO-PLASTMA TEHNOLOGIJA (znanstveni direktor - profesor Gennady Remev) Počeo sam razvoj industrijske instalacije za dezinfekciju i pročišćavanje otpadnih voda kućanstava uz korištenje pulsirajuće elektronske zrake. Danas je trenutna instalacija stvorena i testno razdoblje je u tijeku.

Gazprom Ciljni trening

Ako je student šalje uprava, dodijelio je proračunsko mjesto. Ako se šalje zainteresiranom poslodavcu, može iskoristiti obuku. U tom slučaju, student zaključuje ugovor prema kojem prosljeđivanje plaća obuku, a student nakon diplomiranja sa Sveučilišta dužan je dužan nekoliko godina za rad u ovoj tvrtki. Pa, drugi važan aspekt je daljnje zapošljavanje učenika.

Kako dobiti ciljni smjer na medicinskom sveučilištu u 2020. godini

• koji nisu uključeni u popis gore opisanih osoba;
• ako nakon provjere informacija pokazalo se da je podnositelj zahtjeva dostavio lažne informacije o sebi;
• ako su dokumenti netočni ili ne u obliku;
• nabava radova izvršena je nakon završetka razdoblja primjene.

Gazprom Ciljni trening

Prioriteti sustava obrazovanja industrije - strateško upravljanje, analiza učinkovitosti ulaganja, upravljanje poduzećima, ekonomiju industrije, organizacija rada, tehničke discipline u proizvodnim smjerovima.

Gazprom Neft nastavlja povećati ulaganja u razvoj osposobljavanja i osoblja, na temelju naprednog domaćeg i međunarodnog iskustva u ovom području. Sustav obuke i razvoja u društvu uključuje sve kategorije osoblja, kao i ciljne skupine potencijalnih radnika, uključujući školske djece i studente.

707,2 milijuna rubalja. Troškovi za obuku i razvoj osoblja u 2016. godini

52 582 zaposlenika Donesena obuka u 2016. godini

U 2016. godini počelo je stvaranje korporativnog sveučilišta u Gazpromu Neft. Ujedinjuje se u holističkom sustavu svih praksi osposobljavanja i razvoja osoblja, koji se koriste u društvu, a također je postavio čvrsti temelj za daljnji razvoj, uzimajući u obzir trendove vanjskog okruženja i strateških ciljeva Gazprom Neft.

Programi za razvoj i razvoj osoblja su gotovo svaka tvrtka. Međutim, ne samo podučavamo naše ljude - gradimo obrazovno okruženje, brisanje granice između obuke i polaznika. To uključuje u učenju i razvoju svih menadžera i zaposlenika, prilagođavajući se globalnim promjenama u procesu. Osobno okruženje je dostupno svakom zaposleniku. Ona služi kao podrška i katalizator za transformacijske procese u tvrtki, doprinosi širenju najboljih praksi.

Nikolay dolgov Voditelj Odjela za razvoj i obuku Gazprom neft

Koncept korporativnog sveučilišta odobrio je Vijeće osoblja i nagrađivanja Gazprom Neft. Za rješavanje strateških pitanja i određivanje smjerova razvoja korporativnog sveučilišta, Upravni odbor povjerenika korporativnog sveučilišta je uspostavljen, koji je uključivao najviše vođe Gazproma Neft.

Ključna područja djelovanja korporativnog sveučilišta:

• formiranje obrazovnog okruženja koji zadovoljava strateške ciljeve tvrtke u području rada s osobljem;
• rasprostranjeno uvođenje razvojnih metoda na radnom mjestu;
• uključenost menadžera i zaposlenika u upravljanju znanjem;
• ciljani razvoj najvažnijih kompetencija;
• cross-funkcionalni razvoj i priprema za nove profesije.

Struktura korporativnog sveučilišta uključuje fakultete i odjele formirane na temelju profesionalnih zajednica stručnjaka i unutarnjih trenera tvrtke. Sljedeći fakulteti već funkcioniraju na korporativnom sveučilištu:

• istraživanje i proizvodnja (uključujući Odjel za proizvodnju funkcije bloka istraživanja i proizvodnje i blok razvoja bloka);
• logistika, prerada i prodaja;
• korporativne funkcije (uključuje odjele za korporativne funkcije svih blokova);
• industrijska sigurnost i učinkovitost;
• upravljanje i opće korporativne kompetencije.

U prošlom stoljeću, osoba koja je izabrala svoju profesiju mogla bi iskoristiti znanje stekao cijeli život. Ali svijet se mijenja s sve većom brzinom. Pomičemo se na potrebu za stalnim učenjem, kada je razvoj novih vještina značajan dio profesionalnih dužnosti svakog zaposlenika. Postizanje ambicioznih ciljeva Gazprom Neft moguć je samo s visokom razinom razvoja upravljanja i profesionalnih kompetencija osoblja, brzog odgovora obrazovnih programa na ono što se događa promjene u poslovanju. Stvaranje korporativnog sveučilišta - evolucijski korak za razvojnog sustava zaposlenika, koji omogućuje integriranje najboljih praksi osposobljavanja i uvođenje novih obrazovnih tehnologija.

Vitaly Baranov Zamjenik generalnog direktora Gazprom neft za organizacijske probleme

U okviru fakulteta, 10 odjela je otvoreno, u budućnosti njihov broj će biti više od 30.

Jedinstvena značajka korporativnog sveučilišta "Gazprom neft" bila je orijentacija na velikoj uključenosti u obuku aktivnosti zaposlenika tvrtke. Odabrani model izgradnje Sveučilišta pretpostavlja da se razvija značajan udio obrazovnih aktivnosti, organiziran je i provedeno uz sudjelovanje Gazprom neft specijalista, spremnih za obavljanje u ulozi stručnjaka, govornika, unutarnjih trenera i vođa - čelnika Odjel.

Trening

Postaje sve popularniji učenje na daljinu - najpogodnije i učinkovitije metode poboljšanja profesionalne razine, čija se bliska pozornost posvećuje Gazpromu Neft.

Proboj mreže

Razvoj učenja na daljinu počeo je početkom 80-ih godina prošlog stoljeća s pojavom raznih automatiziranih sustava za obuku (AOS). Mogućnosti AOC-a bile su iznimno ograničene, ali neke od njih donijele su vrlo opipljive prednosti.

Nova faza u povijesti učenja na daljinu došla je kada su osobna računala široko rasprostranjena računala opremljena grafičkim korisničkim sučeljem koje pruža multimedijske podatke u različitim formatima. Tehnologije učenja u drugoj generaciji zvali su se na računalnom osposobljavanju (CBT) - učenje računala.

U modernoj fazi razvoja, daljinsko osposobljavanje je objavljen s pojavom globalnog Interneta. Globalne usluge mreže i mogućnost pružanja pristupa studijskom sadržaju gotovo s bilo kojeg mjesta u svijetu omogućili su ozbiljnim kretenama u procesu korištenja informacijske tehnologije u obrazovnoj sferi. Od sada je počeo koristiti pojam "učenje na daljinu".

Zahvaljujući širokoj upotrebi multimedijskih i internetskih tehnologija, učinkovitost učenja provedenog u udaljenom obliku, ne samo u mnogim aspektima jednakim učinkovitim učenju s punim radnim vremenom, ali i često premašuje mogućnost tradicionalnog oblika. Učenje na daljinu može se provesti pomoću različitih shema koje kombiniraju različita sredstva. Danas, takve metode obuke kao što su simulatori, webinari, video tutoriali, korištenje elektroničkih udžbenika su popularna, no najčešća shema - trening pomoću tečajeva udaljenosti. Kao dio ove sheme, sinkrono i asinkrono učenje se kombinira. Najčešće se najprije provodi istodobna obuka, u kojoj slušatelji učenja na daljinu komuniciraju s učiteljem, u budućnosti oni studiraju potpuno neovisno, dobivajući samo potrebnu metodološku podršku. Ako je udaljeni tečaj prilično voluminozan, u procesu učenja na daljinu, online nastave s nastavnikom se periodično održavaju. To je na takvim programima - koristeći tečajeve udaljenosti - danas je osnovan sustav učenja na daljinu u Gazpromu neft.

Jeftini i učinkoviti - prednosti i nedostaci učenja na daljinu

Prednosti učenja na daljinu su očite: Sposobnost primanja novih znanja "bez odvajanja od proizvodnje" - u prikladnom vremenu, na prikladnom mjestu, prema individualnom grafiku, s najoptimalnijim intenzitetom za obučeni intenzitet. Sukladno tome, troškovi Društva su smanjeni: troškovi putovanja do mjesta studija, smještaj, "padajućeg" radnog vremena isključeni su. Prema istraživanju, učenje na daljinu štedi do 80-90% sredstava za dobivanje istog opsega znanja. Iako, naravno, postoje učenje na daljinu i nedostaci. Na primjer, određene poteškoće nastaju ako je potrebno uvesti operativne promjene u program, ako je obuka već počela. Osim toga, prilično ozbiljni napori moraju potrošiti na formiranje dodatne motivacije na slušateljima. Još jedan minus je visoka ovisnost o tehničkoj infrastrukturi: kvarovi mogu dovesti do smanjenja učinkovitosti ili općenito razbijanje programa.

Svi ovi nalazi u potpunosti su potvrdili anketu nedavno u Gazpromu Neft. Prema rezultatima procjene prednosti svake vrste obuke, većina glasova prikupila je precizno daljinski. Među nedostaci takve sheme su nazvani:

• nemogućnost primanja povratnih informacija,
• nedostatak ili poteškoće komunikacije s drugim sudionicima programa,
• također ograničeno na vježbanje praktičnih vještina.

Važno za ispitanike bio je psihološki faktor za promjenu situacije i premjestiti u drugo društveno okruženje s redovitim učenjem. Među prednostima ispitanici su zabilježili priliku da se vrate u materijal koji je prošao, štedi vrijeme za putovanje do mjesta studija, sposobnost učenja bez odvajanja od posla, neovisni izbor grafike i vremena učenja.

Važna prednost udaljenih sustava je visoka razina personifikacije. Slušatelj može samostalno odrediti stopu proučavanja obrazovnog materijala kada želi zauzeti obuku i koji se dijelovi obrazovnog materijala iu kojem slijedu treba proučiti. U tom slučaju sadržaj obuke može se kombinirati pod određenim učenikom. Svi ovi čimbenici su iznimno važni u uvjetima vremenskog deficita. Druga važna prednost učenja na daljinu je učinkovita. Ovaj pokazatelj u velikoj mjeri ovisi o tečaju, ali u većini slučajeva je veći od tradicionalnog punog učenja. Neke studije pokazuju da se trajanje učenja tijekom njegovog udaljenog oblika može smanjiti za 30-40% u usporedbi s tradicionalnim redovitim učenjem, a stopa skladištenja materijala povećava za 10-30%.

Odredišta za učenje na daljinu

U Gazpromu neft, sustav učenja na daljinu djeluje od 2010. godine. Trenutno uključuje 23 tečajeve, drugi je bio u razvoju.

Glavni smjerovi obuke su tri: prilagodba, vještine osobne učinkovitosti i rad s Microsoft Officeom. Kao dio prilagodljivih udaljenih programa, zaposlenici mogu donijeti uvodni tečaj; Zajednički tečaj o samoposlužnim sustavima, poslovnim rukama i aplikacijama za dodjeljivanje uloga u sustavu; Upoznajte se s sustavom samoocjenjivanja i prođite kroz zapošljavanje; Ispitati suptilnosti sustava upravljanja u svrhu.

Skup tečajeva s ciljem dobivanja osobnih vještina učinkovitosti uključuje program nafte za ne-nailmen, "suvremene vještine upravljanja", "učinkovito upravljanje vremenom", "razvoj i prihvaćanje upravljanja odluka", "poslovne korespondencije" i nekoliko tečajeva Zaštita rada i sigurnosti. Neovisni razvoj Microsoft Office paketa je standardna i zajednička opcija, također pristupačne zaposlenike tvrtke.

Uvodni tečaj i tečaj na samoposlužnim sustavima su svi zaposlenici Gazprom Neft korporativnog centra odmah nakon primitka na posao. Ostatak imenuje planiranu godišnju prijavu ili se može samostalno odabrati zaposlenik, ako je potrebno tijekom godine.

1. kolovoza, svi menadžeri korporativnog centra, u čije uvjeti odgovornosti uključuje rad s osobljem, postojala je prilika za povezivanje s novim HR tečajem za ne hr. " To je poseban program za linearni menadžeri, uključujući i test zadatke, regulatorne dokumente, u riječ, sve baze znanja u osoblju u društvu.

Još jedan novi tečaj je "baza za rafiniranje nafte" - sada u procesu razvoja. To je analog o "naftu nafte", orijentirana na blok logistike, prerade i prodaje te namijenjen stručnjacima bez specijaliziranog obrazovanja, ali po prirodi aktivnosti s kojima se suočava taj problem. Početak programa zakazan je za kraj ove godine.

Igre za odrasle

Tijekom prve polovice 2012. bilo je oko 240 zaposlenika Gazproma za učenje na daljinu, što je samo 30% zakazano godišnje. Unatoč činjenici da, prema istraživanju, zaposlenici slave mnoge prednosti učenja na daljinu, danas njegova popularnost u tvrtki u cjelini je mala, a to znači da sustav treba svježe disanje, novi guranje. Takav puls za učenje može biti trenutni moderan smjer - divljač.

Ime govori sama je da stekne znanje tijekom igre. Strane tvrtke - i nakon njih i vodeći ruski - već aktivno ovladaju tom smjeru. Izuzetno je važno da takvi "igre" omogućuju da studirate u bilo kojem prikladnom trenutku, bilo gdje koristeći internet i mobilne uređaje, dok je trenutni sustav učenja na daljinu povezan s radnom mjestu. Stvaranje programa ovog formata je projekt za ovu godinu, bit će usmjeren na maksimalni broj zaposlenika. Planirano je da će razvoj sustava za učenje Geimy potrajati oko godinu dana.

Drugi smjer razvoja je ekspanzija geografije sustava učenja na daljinu. Danas, u okviru, zaposlenici korporativnog centra i 22 podružnice imaju priliku. Webtatorska platforma na kojoj je sustav razvijen, omogućuje vam automatiziranje baza podataka, tečajeve, programe i upravljanje na razini korporativnog centra i "kćeri". Replikacija ovog programa planirana je za tri podružnice - ONPZ, MNPS i Gazpromneft - maziva. Program omogućuje, s jedne strane, kontrolira "kćeri" i provoditi tečajeve potrebno je potrebno korporativno središte, as druge, moguće je pružiti poduzećima mogućnost da se prilagode specifičnim tečajevima koje su im potrebne u glavnom program i neovisno upravljanje tim tečajevima.

Konstrukcija sustava se nastavlja, stručnjaci vode prikladnije rješenja koja će učiniti učenje na daljinu ugodnijim. Istina, ne smijete zaboraviti da je želja za učenjem komponenta ne manje važnog od raspona mogućnosti, a bez obzira na to koliko su savršeni programi obuke na prvom mjestu uvijek postoji unutarnja motivacija zaposlenika, njezinu želju da se razvije ,

Natalia Sharkova