Penalaran esai (tugas 15.1) tentang topik linguistik berdasarkan pernyataan L.S. Sukhorukov: “Ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tetapi juga dari kepribadian kita, jiwa kita, pikiran”

Pernyataan penulis terkenal L.S. Sukhorukova benar-benar mencerminkan pola menarik yang sayangnya dilupakan oleh sebagian orang: “Ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tetapi juga dari kepribadian kita, jiwa kita, pikiran.” Saya setuju dengan penulis: dengan satu kata kita dapat merusak reputasi kita, menakuti teman, saudara, dan kolega, karena mereka semua memahami bahwa ucapan mencerminkan kualitas pribadi kita. Jika kita membiarkan diri kita menggunakan, misalnya, kata-kata slang, ini berarti kita kurang sopan santun, pengetahuan atau kebijaksanaan. Dan orang baik mana yang ingin berkomunikasi dengan orang yang kasar dan cacat mental?

Dalam teks ini, pada kalimat 17, narator mengungkapkan dirinya dalam bahasa gaul (“wajah” dan “dioles”), pada kalimat 26 bahkan ia menggunakan kata makian “kretin” dalam pidatonya. Jelas sekali bahwa pujiannya sia-sia: dia menunjukkan karakter yang tidak terkendali dan kasar dalam cara berekspresinya.

Berbeda dengan narator, ayahnya tahu bagaimana mengendalikan diri dan berperilaku di masyarakat. Ia berusaha membesarkan putranya bukan dengan tinju dan teriakannya, tetapi dengan teladannya yang baik dan komentar yang benar dan bijaksana (kalimat 10 dan 11). Saat menegur putranya karena berkelahi di kalimat 18-21 (suatu tindakan, sejujurnya, tidak terlihat bagus bagi tokoh utama), dia mengekspresikan dirinya dengan lembut dan hati-hati. Orang dewasa melakukan ini untuk menyadarkan putranya bahwa dia melakukan kesalahan. Seperti yang bisa kita lihat, cara ini efektif, karena sang pahlawan sampai pada kesimpulan: tidak ada yang perlu dipuji darinya. Di bagian akhir (dalam kalimat 36 dan 37), ibu sang pahlawan menegaskan gagasan ini: “Jadi, cinta dan perhatian tidak membuatmu egois,” pungkas sang ibu. "Kami sangat bahagia." Para orang tua sengaja memuji anaknya agar hati nuraninya terbangun. Berbeda dengan ayahnya, ibu sang pahlawan bukanlah orang yang suka berbicara. Dia bahkan lebih terkendali dan singkat, berbicara langsung pada intinya.

Dengan demikian, kami dapat mengkarakterisasi seluruh keluarga berdasarkan ucapan para karakter. Ini adalah konfirmasi lebih lanjut bahwa L.S. Sukhorukov benar: ucapan dapat mengungkapkan lebih banyak tentang seseorang daripada kata-kata yang diucapkannya. Anda bisa berbohong dengan kata-kata, tetapi cara berekspresi tidak akan pernah menipu.

Bagaimana cara menulis esai argumentatif (tugas 15.1)?

Rencana esai 15.1

  • pengantar di mana Anda perlu merumuskan tesis;
  • gagasan pokok teks yang perlu diungkapkan;
  • deskripsi dengan contoh-contoh dari teks, yang harus mendukung bagian pertama pernyataan;
  • uraian yang menjelaskan bagian kedua kutipan dengan contoh-contoh dari teks;
  • kesimpulan.
Menarik? Simpan di dinding Anda!

Dengan bantuan tuturan, seseorang dapat mengungkapkan pikirannya, menyampaikan kepada lawan bicaranya apa yang dirasakannya saat ini, apa yang sedang dipikirkannya, apa pengalamannya. Cara seseorang berbicara dapat menunjukkan seperti apa dirinya sebenarnya, apa yang dipikirkannya, bagaimana cara hidupnya, apa yang mempengaruhi kehidupannya, apa saja minatnya, dan bagaimana tingkat pendidikannya. Pernyataan-pernyataan seseorang dapat dianalisis dengan cukup sederhana, menjawab pertanyaan siapa sebenarnya orang tersebut, apa yang diinginkannya dan bagaimana ia menjalani kehidupan.

Bukan tanpa alasan bahwa bahasa setiap generasi baru berubah. Jika kita membandingkan tuturan seorang perwakilan abad ke-19 dengan seseorang dari abad ke-20, kita dapat melihat perbedaan yang signifikan tidak hanya dalam penilaian, tetapi juga dalam kata, ungkapan, dan komposisi kalimat. Apa yang sebelumnya penting bagi orang-orang secara bertahap menghilang dari kehidupan mereka dan, karenanya, dari ucapan mereka. Kata-kata seperti “tuan”, “kusir”, “kusir”, yang sering ditemukan dalam pidato perwakilan abad ke-19, sudah tidak digunakan lagi. Mereka digantikan oleh kata-kata baru, karena muncul objek dan fenomena baru yang dilambangkannya. Kata "kawan", "sopir", "sopir taksi" dipinjam dari bahasa lain atau diubah dari kata lama ke dalam bentuk baru. Dan di abad ke-21, ungkapan-ungkapan tersebut kembali digantikan oleh ungkapan-ungkapan baru, mengisi makna biasa dengan bentuk kata baru. Dengan demikian, ucapan seseorang terus berubah, diisi dengan kata-kata baru dan menyingkirkan kata-kata yang sudah ketinggalan zaman.

Peristiwa sejarah dan politik yang terjadi di negara ini sangat penting untuk mengubah cara bicara. Ucapan seseorang tidak hanya dipengaruhi oleh proses global, tetapi juga oleh tingkat pendidikan dan rasa ingin tahunya. Cara bicara anak-anak dan orang dewasa sangatlah berbeda. Kosakata anak-anak diisi ulang dari lingkungan anak - orang tua, pendidik atau guru, teman. Tutur kata orang dewasa tidak lagi hanya didasarkan pada lingkungannya saja, tetapi juga pada pendidikan dan pengalaman komunikasi yang luas. Orang dewasa dapat memvariasikan bentuk bahasa dan mengubahnya tergantung situasinya. Jadi, dia penuh kasih sayang dan lembut dalam lingkungan keluarga dan serius dalam bidang bisnis. Oleh karena itu, tutur katanya berubah seiring dengan suasana hati dan keadaannya, serta merupakan ekspresi jati dirinya, kedudukannya dalam hubungannya dengan orang-orang di sekitarnya.

Seseorang mungkin tidak mengungkapkan seluruh pikirannya dengan kata-kata, tetapi ucapan bukan hanya kumpulan kata dan ungkapan. Ucapan juga merupakan intonasi, yang tidak hanya menunjukkan apa yang dikatakan seseorang, tetapi juga bagaimana dia mengatakannya. Dan ini juga merupakan cerminan sikap seseorang terhadap orang, benda, atau peristiwa lain. Oleh karena itu, pada setiap momen tuturan tuturan, seseorang memperlihatkan dirinya, menceritakan tentang dirinya dan sikapnya terhadap apa yang terjadi, karena tuturan adalah dirinya sendiri.

Pidato komunikasi orang melaluilinguistik persepsi konstruksi bahasa dan merekamemahami

pemikiran orang. Lebih tinggi,berpikir abstrak

lisan (menyiratkan

Jadi, kita mengamati bagaimana para pahlawan karya ini berkomunikasi satu sama lain, bagaimana mereka saling mencintai, bagaimana mereka berusaha untuk membesarkan orang yang luar biasa yang akan berperilaku benar, karena sudah jelas betapa pintarnya anak itu, betapa murah hatinya dia. adalah. Semua ini ditunjukkan kepada kita melalui pidato, yang dengannya penulis melukiskan gambaran kehidupan yang indah.

Pratinjau:

Berikut pernyataan dari penulis terkenal Inggris J. Swift:“Sama seperti seseorang dapat dikenali oleh masyarakat di mana dia berada, demikian pula dia dapat dinilai dari bahasa yang dia gunakan untuk mengekspresikan dirinya.” Apakah penilaiannya benar? Mari kita coba mencari tahu.

Jadi apa itu masyarakat?Masyarakat adalah bagian dunia yang terpisah dari alam, tetapi berkaitan erat dengannya, yang meliputi cara-cara interaksi antar manusia dan bentuk-bentuk penyatuannya. Masyarakat adalah kumpulan orang-orang. Namun, ini bukanlah jumlah sederhana dari individu-individu yang termasuk di dalamnya, yang kadang-kadang disebut “atom sosial”, tetapi suatu bentuk yang disatukan oleh banyak koneksi dan hubungan. Dasar utama dari hubungan ini adalah aktivitas manusia. Dalam proses kegiatan bersama, timbul interaksi antar pesertanya. Oleh karena itu, jika saya mengekspresikan diri dalam bahasa Rusia, maka saya dapat diklasifikasikan sebagai bagian dari masyarakat Rusia, karena saya adalah bagian dari kelompok sosial yang besar dengan wilayah geografis yang sama.

Jika kita mengkarakterisasi masyarakat dari sudut pandang budaya, kita dapat melihat bagaimana bahasa menekankan kepemilikan seseorang pada lapisan tertentu. Bahasa memberi tahu kita di mana seseorang tinggal dan di lingkungan mana dia bergerak. Mari kita coba memahami bagaimana dalam teks ini penulis menggunakan bahasa pahlawan wanita sehingga pembaca dapat memahami karakter Oksana dan lingkaran sosialnya. Dalam kalimat 11 kita melihat bagaimana frase netralnya“dalam jaket panjang baru dengan gaya “retro” berubah menjadi satu kata kosakata sehari-hari: “retrukha”, dan kami memahami bahwa ini adalah bahasa gaul anak muda, yang digunakan untuk menekankan kesenjangan antara dua generasi. Dialog selanjutnya menunjukkan betapa tidak hormatnya gadis berusia enam belas tahun itu kepada ibunya.

“(12) Ayah, beritahu dia,” keluh Oksana keras. - (13) Kenapa dia membuatku jengkel?

– (14) Bagaimana caramu berbicara dengan ibumu? – Korolkov membalas.

- (15) Baiklah, ayah. (16) Nah, kenapa dia duduk bersama kita? (17) Saya akan selalu tegang. (18) Dia selalu mengatakan sesuatu, dan semua orang merasa tidak nyaman...

- (19) Apa yang dimaksud dengan “berkata-kata”?

- (20) Yah, dia tidak akan berkata apa-apa. (21) Akan bersulang untuk perdamaian dunia. (22) Atau dia akan mulai memperhatikanku... (23) Atau dia akan mulai menaruh makanan di piring semua orang, seolah-olah dia lapar...

“(24) Mendengarkanmu sungguh menjijikkan,” Korolkov mengumumkan. - (25) Kamu berbicara seperti orang egois.

Berkat dialog ini, sang ayah memahami bahwa “pada usia enam belas tahun… fondasi untuk sisa hidupnya telah diletakkan” karena “komplikasi, seperti yang dia pahami, akan datang.”

Jadi, bahasa yang digunakan tokoh utama dalam berkomunikasi sepenuhnya menceritakan tentang tokohnya, tentang lingkaran pertemanannya.

Penulis L.S. Sukhorukov berkata:“Ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tapi juga dari kepribadian kita, jiwa kita, pikiran kita”. Mari kita coba memahami kebenaran penilaian ini. Apa itu pidato? Mengapa hal ini sangat erat kaitannya dengan perilaku? Mengapa dia menunjukkan jiwa dan pikiran?

Pidato - bentuk yang terbentuk secara historiskomunikasi orang melaluilinguistik struktur yang dibuat berdasarkan aturan tertentu. Proses berbicara melibatkan, di satu sisi, pembentukan dan perumusan pemikiran melalui sarana linguistik (ucapan), dan di sisi lain -persepsi konstruksi bahasa dan merekamemahami . Dengan demikian, tuturan merupakan suatu proses psikolinguistik, suatu wujud keberadaan bahasa manusia.

Sebagai sarana mengungkapkan pikiran, tuturan menjadi mekanisme utama (tetapi bukan satu-satunya).pemikiran orang. Lebih tinggi,berpikir abstrak tidak mungkin tanpa aktivitas bicara. Hanya aktivitas bicara yang memberi seseorang kesempatan untuk mengabstraksikan diri dari kenyataan dan menggeneralisasi, yang merupakan ciri khas pemikiran manusia.

Tergantung pada bentuk komunikasinya, aktivitas bicara dibagi menjadi lisan (menyiratkan berbicara dan mendengarkan) dan menulis (menulis dan membaca).

Oleh karena itu, jika saya mengetahui cara membentuk dan merumuskan pikiran dengan benar, maka sebagai orang yang berakhlak baik, saya mengetahui kosa kata apa yang digunakan ketika berkomunikasi dengan orang lain. Jika saya orang yang berpendidikan rendah, maka saya tidak selalu mengerti apa yang boleh dikatakan dan apa yang tidak boleh dikatakan. Jika saya membiarkan diri saya menggunakan kata-kata kotor dalam pidato saya, sering kali saya tidak selalu berperilaku baik. Orang yang berpikiran tajam dicirikan oleh kemampuan berbicara dengan indah; orang yang berpikiran sempit seringkali tidak tahu bagaimana mengungkapkan pikiran yang paling primitif, yaitu tidak dapat menghubungkan dua kata. Seseorang yang berjiwa murni dan berpikiran murni tidak akan membiarkan dirinya menggunakan ungkapan-ungkapan cabul, karena ia tahu bahwa ungkapan-ungkapan itu tidak menghormatinya. Dengan bantuan tuturan, saya sebagai orang yang berakal harus (harus) belajar tentang dunia di sekitar saya, mentransfer ilmu dan pengalaman saya kepada orang lain, dan mengumpulkannya untuk diwariskan kepada generasi berikutnya.

Apa yang dapat dikatakan tentang teks yang diberikan untuk dianalisis? Pertama, ini adalah pidato tertulis, karena merupakan kutipan dari sebuah karya fiksi. Kedua, di sini terdapat tuturan dialogis, dengan format tata bahasa yang benar, yang dapat digolongkan sebagai tuturan lisan. Berikut kutipannya.

“(32) Saya pernah mendengar di radio bahwa jika ada beberapa anak dalam satu keluarga, tidak baik jika salah satunya dipilih. (33) Saya memberi tahu orang tua saya tentang hal ini.

- (34) Yang lain akan bangga jika diasingkan, tapi yang ini memikirkan saudara perempuannya. (35) Baik sekali, ya! - seru sang ayah.

“(36) Jadi, cinta dan perhatian tidak membuatmu egois,” pungkas ibuku. - (37) Kami sangat senang.”

Kita melihat bagaimana, dengan bantuan kosa kata yang dipilih dengan benar, penulis menggambarkan sikap luar biasa orang tua terhadap putra mereka, yang percaya bahwa “(2) sangat buruk menjadi anak yang terlambat.” Kalimat berikut mengungkapkan isi kalimat sebelumnya: “(3) Aku telah menjadi anugerah yang berharga, seperti sebuah cangkir yang anggun dan bersih, berdiri di balik kaca, tetapi tidak pernah diminum tehnya. (4) Mereka tidak sabar menunggu anak yang sudah meninggal, dan ketika mereka akhirnya menunggu, mereka mulai menunjukkan kasih sayang, perhatian yang begitu besar sehingga dia ingin melarikan diri ke ujung dunia.”

Jadi, kita melihat bagaimana para pahlawan karya ini berkomunikasi satu sama lain, bagaimana mereka saling mencintai, bagaimana mereka berusaha untuk membesarkan orang yang luar biasa yang akan berperilaku benar, karena sudah jelas betapa pintarnya anak itu, betapa murah hatinya dia. adalah. Semua ini ditunjukkan kepada kita melalui pidato penulis yang melukiskan gambaran kehidupan yang indah ini.


E.Prokushkina (kelas 11)

Esai dengan topik “Jenis budaya bicara saya”

ahli filologi untuk memperjelas arti kata, kebiasaan bertanya kepada orang lain tentang “bagaimana mengatakannya dengan benar” dan masih banyak lagi - saya tidak memilikinya. Artinya, setelah menguji diri saya sebagai pengusung tipe sastra, saya dapat mengatakan bahwa saya juga tidak akan memasukkan diri saya ke sini.

Setelah mempertimbangkan semua tes, saya dapat mengatakan bahwa, kemungkinan besar, tipe sastra rata-rata cocok untuk saya. Di sinilah saya mendapatkan skor yang lebih tinggi. Namun bukan berarti saya puas dengan komunikasi verbal seperti ini. Setelah membaca karya O.B.Sirotinina" Kriteria dasar pidato yang baik” dan I.A. “Jenis Budaya Bicara” Sternin, saya memutuskan sendiri bahwa saya perlu mengupayakan jenis budaya bicara yang elit.

Ucapan merupakan cerminan pikiran seseorang, pandangan dunianya, indikator sikapnya terhadap orang lain. Kemampuan seseorang dalam menggunakan kekayaan bahasa untuk mengungkapkan pikirannya mencirikan dirinya sebagai orang yang terpelajar, berkembang, dan kaya secara spiritual. Seseorang akan mengatakan bahwa ini tidak masalah baginya - bagaimana mengatakannya, karena ada masalah yang jauh lebih signifikan dalam hidup. Namun komunikasi adalah salah satu kebutuhan dasar manusia, dan menjadikannya menyenangkan, setidaknya dengan bantuan tuturan budaya, dapat diakses oleh semua orang. Dan saya yakin untuk ini tidak perlu memiliki pendidikan tinggi. Kita, rakyat Rusia, harus mengupayakan pidato yang patut diteladani.

Latihan

Tulislah sebuah penalaran esai, ungkapkan makna pernyataan filolog modern L. Sukhorukov: “Ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tetapi juga dari kepribadian kita, jiwa kita, pikiran.” Saat membenarkan jawaban Anda, berikan 2 (dua) contoh dari teks yang Anda baca.

Pilihan 1

Ucapan seseorang mencirikan dirinya lebih baik daripada ulasan apa pun tentang dirinya.

Dalam karya B. Ekimov, narator menghangatkan jiwa dan hatinya ketika mendengar cerita salah satu penumpang tentang kado Tahun Baru yang ia persiapkan untuk keluarganya. Kelembutan gadis itu dalam menyiapkannya dibuktikan dengan hubungan penjelas dalam kalimat kompleks non-serikat 35: “... Saya harus menyempurnakan [sandal]: Saya memangkasnya dengan pinggiran biru, dan membuat bunga dengan kepang .” Sufiks kecil (“ibu”, “nenek”, “kakek”, “ayah”) menyampaikan sikap penuh kasih gadis itu terhadap keluarganya. Dia sangat sensitif dan penuh perhatian: “Kaki ibu sakit karena karet” (kalimat 33), “nenek sakit, tapi dia... ingin sesuatu yang enak” (kalimat 46), kakek “suka membaca cerita detektif, dan saya membeli itu untuknya” (kalimat 41). Pidatonya mencirikan dirinya sebagai orang yang berjiwa dan berhati besar.

Ahli bahasa L. Sukhorukoy benar ketika dia mengatakan bahwa “ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tetapi juga dari kepribadian, jiwa, dan pikiran kita.”

pilihan 2

Menurut filolog L. Sukhorukov, “ucapan kita adalah bagian terpenting tidak hanya dari perilaku kita, tetapi juga dari kepribadian, jiwa, dan pikiran kita.”

Padahal, salah satu ciri terpenting seseorang adalah tutur katanya. Itu mencerminkan penampilan batinnya, prinsip moral, dan kecerdasannya.

Dalam cerita B. Ekimov, ucapan gadis itu merupakan konfirmasi yang jelas akan hal ini. Kalimat seru menyampaikan kebahagiaannya karena ia akan memberikan kegembiraan kepada orang yang dicintainya: “Oh, betapa bahagianya ibu!”; “Dia akan sangat bahagia!” - berbicara tentang kakek, untuk siapa hadiah yang diinginkan dibelikan; “Dia akan sangat bahagia!” - gadis itu tertawa gembira, menunjukkan kepedulian pada neneknya. “Kami mempunyai ayah yang baik dan pekerja keras,” katanya dengan gembira kepada temannya. Dan kalimat seru serta definisi ini, seperti tes lakmus, menyoroti dunia batinnya yang kaya, diilhami oleh kebaikan, perhatian, dan cinta.

Pidato itulah yang membuat citra sang pahlawan berkesan dan membedakannya dari latar belakang tokoh-tokoh lain dalam cerita.

Pilihan 3

Dalam kehidupan sehari-hari, mendengar penuturan orang-orang di sekitar kita, tanpa sadar kita memberikan ciri-cirinya. Dan ini bukan kebetulan: lagipula, dari cara seseorang berbicara, seseorang dapat menilai karakternya, kecerdasannya, dan keadaan pikirannya.

Mari kita periksa pernyataan ini dengan menganalisis pidato tokoh utama dalam cerita B. Ekimov. Gadis ini adalah putri yang penuh perhatian dan penyayang: hal ini dibuktikan dengan akhiran kecil (“Mommy”, “Daddy”).

Dia adalah cucu perempuan yang luar biasa, penuh perhatian dan sensitif. Sikapnya terhadap kakeknya disampaikan dalam kalimat majemuk 41 dengan hubungan koordinasi: konjungsi menghubungkan bagian-bagiannya dan mengungkapkan makna rangkaian peristiwa (“Dia suka membaca cerita detektif, dan saya membelikannya dua jilid penuh”). Semua kualitas spiritual dan perasaan seorang gadis adalah keadaannya sehari-hari, merupakan bagian integral dari dirinya.

Bahkan orang asing, yang tanpa sadar menjadi pendengar monolog sang pahlawan wanita, berterima kasih atas kegembiraan dan kehangatan yang dia berikan padanya.

Faktanya, ahli bahasa L. Sukhorukov benar ketika dia menyatakan bahwa “ucapan kita adalah bagian penting dari perilaku, kepribadian, jiwa dan pikiran kita.”

SMS untuk bekerja

(1) Musim dingin ini seperti hadiah: hujan salju, badai salju, embun beku ringan. (2) Pada pertengahan November, ketika saya meninggalkan Volgograd dengan kereta api, cuacanya hangat, dan di pagi hari saya bangun di kompartemen - di luar sedang musim dingin, wilayah Moskow yang putih: ladang, pepohonan, pemukiman manusia - semuanya tertutup di salju. (3) Hidup dan berbahagia.

(4) Namun hanya ada sedikit kegembiraan: Saya datang ke Moskow untuk berobat. (5) Pagi-pagi sekali saya bangun dalam kegelapan dan berjalan menuju kereta, menaiki gerbong yang penuh sesak. (b) Kemudian - platform berlumpur, dengan bagian bawah berlumpur. (7) Senja suram musim dingin kota. (8) Arus orang yang hening membawa Anda ke pintu masuk metro. (9) Ada yang naksir: di pintu, di pintu putar, di eskalator, di lorong bawah tanah...

(Y) Lalu - koridor rumah sakit, antrian, waktu tunggu yang lama... (11) Menjelang malam Anda sudah cukup melihat, cukup mendengar, Anda lelah, Anda hampir tidak bisa berjalan.

(12) Sekali lagi - metro, ruang bawah tanahnya. (13) Anda keluar dari sana, menghela nafas dan bergegas ke kereta, menuju naksir malam.

(14) Beginilah kehidupan Moskow saya mengalir: setelah satu hari - satu hari, setelah satu minggu - satu hari lagi. (15) Ketika Anda bangun dalam kegelapan, Anda sampai di rumah dalam kegelapan. (Ib) Saya tidak senang dengan apa pun, bahkan musim dingin dan salju.

(17) Suatu malam saya beruntung: gerbongnya tidak terlalu ramai. (18) Saya duduk dan membuka lipatan koran untuk memesan. (19) Meskipun apa yang harus dibaca di sana: mereka membunuh, meledakkan, merampok...

(20) Kereta malam, orang-orang lelah. (21) Sempit, ada yang mengomel, dan ada yang sudah mengumpat.

(22) Tapi kemudian gadis-gadis muda di dekatnya mulai berbicara. (23) Obrolan cewek biasa: kuliah, latihan, ulangan - singkatnya, belajar. (24) Kemudian mereka teringat Tahun Baru.

(25) “Waktunya membeli oleh-oleh…” kata salah satu dari mereka. (26) - Mengapa memberi? (27) Dan semuanya mahal.

(28) - Apakah kamu belum menyiapkan hadiah?! - gadis lain merasa ngeri. (29) - Kapan kamu punya waktu?!

(30) - Dan kamu?..

(31) - Oh, hampir semuanya sudah siap... - gadis itu berkicau kagum. (32) - Saya membeli sandal untuk ibu saya di musim gugur. (33) Kaki mama sakit karena karet... (34) Dan ada yang terasa. (35) Tentu saja, agak kasar, saya harus memperbaikinya: Saya memangkasnya dengan pinggiran biru, dan membuat bunga dengan kepang. (Zb) Ternyata - sebuah gambar. (37) Oh, betapa bahagianya ibu! - suaranya terdengar sangat gembira, seolah-olah dia sendiri telah diberikan sesuatu yang sangat baik.

(38) Saya mengangkat kepala dan melihat: seorang gadis muda biasa. (39) Wajahnya lincah dan manis.

(40) “Dan saya membeli hadiah untuk kakek saya tepat di kereta itu,” lanjut ceritanya. (41) - Dia suka membaca cerita detektif, dan saya membelikannya dua volume penuh. (42) Dia akan sangat senang! - suara dan tawa seorang gadis bahagia terdengar di dalam kereta. (43) - Dan untuk nenek... (44) Kami akan berlatih besok, ada toko bagus untuk penderita diabetes di dekat sini. (45) Saya sudah melihat semuanya. (46) Nenek sakit, tapi dia juga ingin sesuatu yang enak. (47) Saya akan membawakannya permen cranberry dan kue kering untuk penderita diabetes. (48) Dia akan sangat bahagia!

(49) Dan lagi - tawa bahagia. (50) Wajah gadis itu bersinar kegirangan, matanya bersinar.

(51) - Dan untuk ayah... (52) Kami memiliki ayah yang baik dan pekerja keras. (53) Dan Aku akan memberinya...

(54) Bukan hanya saya dan tetangga, tapi sepertinya seluruh gerbong sudah mendengarkan cerita gembira gadis itu tentang hadiah Tahun Baru. (55) Buku terbuka dan lembaran koran terbuka berlutut. (56) Mungkin, bagi semua orang, seperti saya, hal-hal yang tidak manis pada hari itu surut dan dilupakan, dan sesuatu yang lain, baik, murni, terbangun: lagipula, Tahun Baru sudah sangat dekat...

(57) Sementara itu, kereta sudah melaju menuju stasiun saya. (58) Banyak orang datang ke sini. (59) Mereka bersiap-siap, menyembunyikan buku dan koran yang belum dibaca, bergegas ke pintu keluar, melewati gadis-gadis itu sambil tersenyum, melihat, menebak yang mana? (60) Dan remaja putri yang duduk di seberangnya mengucapkan selamat tinggal:

(61) - Terima kasih sayang.

(62) Gadis itu tidak mengerti apa yang kami bicarakan, dia tersenyum bingung: kenapa...

;(63) Dan sungguh - untuk apa?

(64) Saya turun dari kereta. (65) Jalannya indah: pohon birch dan pinus menjaga jalan; Tidak terlalu dingin, tapi jiwaku, hatiku benar-benar hangat. (bb) Terima kasih kepada gadis yang memberiku harapan dan membuatku memikirkan hal-hal baik.

(Menurut B.Ekimov)