Skema penulisan esai tentang tugas C1 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia.

1. Pendahuluan (dua atau tiga kalimat yang harus mengarah pada topik teks ini).
2. Masalah yang diangkat oleh penulis teks
3. Komentar
4. Posisi penulis teks
5. Posisi Anda terhadap masalah yang diangkat dalam teks. Ekspresi persetujuan, ketidaksepakatan, ketidaksepakatan sebagian dengan posisi penulis, penilaian yang kontradiktif atau ambivalen.
6. Argumen yang diberikan untuk mendukung posisi penulis atau menyangkalnya (setidaknya dua argumen yang jelas harus diberikan, berdasarkan bacaan dan (atau) pengalaman hidup).
7. Kesimpulan (satu atau dua kalimat agar esai terlihat lengkap).

Di mana cara terbaik untuk memulai esai C1?

Ada beberapa pilihan bagus:

Misalnya:
K. G. Paustovsky adalah salah satu ahli ekspresi artistik sejati. Kisah-kisahnya yang menyentuh hati mengajarkan kita untuk melihat keindahan dunia di sekitar kita dan menghormati alam. Demikian pula dalam teks yang saya baca, penulis merefleksikan hubungan yang tidak dapat dipisahkan antara manusia dan alam.

2) dengan anggota yang homogen kalimat (biasanya menggunakan konsep abstrak yang berkaitan dengan topik teks)

Misalnya:
Kesetiaan, gotong royong, belas kasihan, persahabatan (dll) - tanpa konsep moral ini mustahil membayangkan kehidupan spiritual seseorang. Dalam artikelnya, humas terkenal merefleksikan fakta bahwa...

3) dengan beberapa pertanyaan retoris yang seharusnya mengarah pada ide utama atau topik teks yang dibaca (antonim dapat digunakan dalam pertanyaan ini)

Misalnya:
Di masa kontroversial yang penuh dengan gejolak sosial, bagaimana kita tidak lupa bagaimana membedakan kebohongan dari kebenaran? Bagaimana cara mengetahui apa yang memberi pengaruh menguntungkan bagi jiwa dan apa yang merugikan? Apa perbedaan antara budaya dan “budaya semu”? Dalam artikelnya, dia merefleksikan pertanyaan-pertanyaan sulit ini...

4) dari pemikiran Anda sendiri tentang masalah yang diangkat oleh penulis teks

Misalnya:
Saya telah berkali-kali memikirkan betapa sulitnya menjelaskan dengan kata-kata konsep terpenting dalam kehidupan manusia. Kebahagiaan, iman, cinta - kita tidak bisa hidup tanpa kategori-kategori moral ini, tetapi memberikan “definisi” kepada kategori-kategori tersebut sama sekali tidak mudah. Dalam teks ini, penulis merefleksikan peran...

Komentar

Dalam artikel ini, penulis mengangkat beberapa isu moral penting: ...
- Teks menceritakan (mengatakan, penulis, berpendapat, merefleksikan, dll) tentang...
- Dalam teks ini penulis berbicara tidak hanya tentang..., tetapi juga tentang....
- Setelah membaca teks ini, saya sampai pada suatu kesimpulan (saya sampai pada suatu kesimpulan, saya memahami posisi penulis).
- Isi artikel ternyata jauh lebih luas dari topiknya. Berbicara tentang..., maksud penulis...

Tambahan yang bagus untuk komentar adalah kutipan sebagian

Misalnya:
a) S. Soloveichik memberi tahu pembaca bahwa iman adalah “fungsi jiwa yang paling penting”. Penulis, tanpa mengganggu, membuktikan bahwa tanpa iman, “mekanisme transmisi” antara hati dan pikiran, “jiwa” seseorang akan “kering”.

Contoh pidato mengungkapkan pendapat siswa tentang apa yang dibacanya

Frase kunci untuk teks tentang topik topikal:

Terlepas dari kenyataan bahwa saya sebelumnya telah banyak memikirkan topik tersebut..., pemikiran penulis tentang... tampak sangat tidak terduga dan menarik bagi saya.
Saya telah memikirkan hal itu lebih dari sekali... dan oleh karena itu topik teksnya ternyata dekat dan dapat saya pahami.
Masalahnya... membuat khawatir banyak orang sezaman saya. Dalam artikelnya, humas terkenal mengungkapkan pemikirannya tentang...

Frase kunci untuk teks gaya sains populer:

Pada awalnya teks tersebut tampak sulit bagi saya, tetapi setelah pembacaan kedua, saya mengerti...
Terus terang, saya belum pernah membaca tentang... sebelumnya, jadi teksnya... sangat menarik minat saya, dari situ saya belajar banyak tentang...
Penulis membahas masalah-masalah kompleks dengan cara yang sangat mudah diakses. konsep ilmiah, menggunakan istilah ilmiah umum untuk ini.

Frase kunci untuk teks tentang topik yang jauh dari minat siswa:

Saya belum pernah memikirkan masalah sulit ini sebelumnya, jadi saya khawatir posisi saya mungkin tampak kabur.
Saya menemukan ide penulis tentang...
Saya tidak memiliki cukup pengalaman hidup untuk memiliki posisi yang jelas mengenai masalah ini. Tapi setelah membaca teksnya, saya berpikir bahwa...

Cara berhasil menyelesaikan esai

Anda perlu menyelesaikan esai dengan frasa yang merangkum hal di atas, serta menghubungkan esai secara logis dengan teks yang dibaca.

Satu dari cara terbaik Mengorganisasikan pikiran Anda berarti membuat rencana. Keterampilan ini diperlukan bagi setiap orang, khususnya anak sekolah. Selama masa belajarnya, anak-anak sangat sering membuat rencana untuk paragraf, esai, dll.

Mengapa Anda harus bisa membuat outline teks?

Jika Anda ingin menulis esai yang bagus, pidato, novel atau esai sederhana, maka Anda perlu membuat rencana terlebih dahulu. Tanpa tahap penting ini, teks akhir akan kacau, tidak dipikirkan dengan matang, dan gagasan utama akan “berkeliaran”. Bagaimana cara membuat rencana? Bagaimana mencerminkan struktur rencana dalam teks? Baca tentang ini di artikel kami.

Mengerjakan esai: tahapan

Sebelum Anda mulai menyusun rencana esai Anda, Anda perlu memahami keseluruhan urutan pekerjaan. Pertama-tama, Anda perlu memikirkan topik teks yang akan datang dan memutuskan ide utamanya. Selanjutnya, Anda perlu memilih materi: pernyataan, kutipan, memutuskan tesis. Anda dapat mulai menyusun rencana esai setelah Anda tahu persis apa yang ingin Anda katakan dalam teks Anda. Selanjutnya, Anda perlu memikirkan pendahuluan dan kesimpulan. Menguraikan isi teks sama pentingnya dengan mengerjakan kerangka keseluruhan. Sekarang Anda dapat langsung melanjutkan menulis esai Anda.

Rencana esai: apa itu?

Mari kita lihat bagaimana mempersiapkan diri dengan benar untuk menulis esai. Secara umum, menyusun rencana melibatkan penyorotan poin-poin individual. Penting untuk mengidentifikasi ide-ide kunci dari teks yang sudah selesai atau yang Anda rencanakan untuk ditulis. Di sini garis besar puisi atau cerita tidak berbeda dengan garis besar karangan.

Apa yang dimaksud dengan membuat rencana esai? Ini berarti memecah teks menjadi bagian-bagian tertentu, sambil menyoroti jalur di mana pemikiran Anda akan berkembang. Setiap fragmen yang dihasilkan adalah mikroteks yang setara dengan satu atau beberapa paragraf. Setiap mikroteks tersebut harus diberi judul. Dan judulnya, pada gilirannya, adalah salah satu poin dari rencana tersebut.

Bagaimana cara membuat rencana?

Penting agar seluruh teks disatukan oleh satu ide, dan bagian-bagian yang disorot terhubung secara logis. Hasilnya harus berupa teks, yang strukturnya dapat dibagi menjadi pendahuluan, bagian utama, dan kesimpulan.

Bagaimana cara menyusun rencana dengan benar dan apa saja yang harus dimasukkan dalam poin-poinnya? Biasanya, poinnya bukanlah kata-kata individual, tetapi keseluruhan frasa dan frasa yang diperluas. Sangat sulit untuk menyampaikannya dengan kata-kata individual topik utama atau pemikiran, mereka terlalu spesifik dan “sempit”. Namun kalimat kompleks juga tidak banyak gunanya, karena mewakili pemikiran yang lengkap: semua yang ingin mereka katakan telah dikatakan.

Bagaimana cara membuat rencana? Gunakan frasa sebagai poin, karena frasa tersebut membawa informasi dalam bentuk yang disingkat dan diciutkan, sekaligus mewakili kesatuan semantik. Dalam esai itu sendiri, ide ini perlu “diperluas”. Namun, poin-poin dapat dirumuskan dalam bentuk pertanyaan, yang jawabannya akan Anda berikan dalam teks.

Apa yang penting untuk diingat saat membuat rencana?

Saat bekerja, jangan lupa bahwa rencana yang dibuat sebelumnya membawa informasi tentang struktur esai Anda. Ini berisi informasi spesifik tentang isi setiap bagian semantik teks. Artinya, keseluruhan esai harus “dilihat” melalui rencana.

Memulai: struktur esai

Saat menyusun rencana, Anda perlu memikirkan arah pemikiran yang akan Anda refleksikan dalam esai. Di mana Anda memulai? Bagaimana kamu akan menyelesaikannya? Apa yang akan Anda tulis di bagian utama? Setiap teks terdiri dari tiga bagian utama: pendahuluan, bagian utama dan kesimpulan. Pilih judul untuk masing-masingnya. Anda dapat melengkapinya dengan catatan penjelasan Anda sendiri. Dengan cara ini Anda akan memiliki rencana esai yang terperinci, yang akan mempermudah penulisan teks tanpa kehilangan hubungan logis antar bagian. Poin-poin rencana dapat Anda rumuskan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan yang akan Anda jawab dalam esai.

Ingatlah bahwa ketiga bagian teks akan memiliki volume yang tidak sama. Selain itu, seseorang tidak boleh membiarkan salah satu dari mereka “rontok”.

Apa yang harus ditulis di setiap bagian esai?

  • Perkenalan. Bayangannya adalah pendahuluan. Tampaknya “mengiklankan” itu, mencoba menarik minat pembaca. Pendahuluan mempersiapkan persepsi gagasan utama, dan juga menentukan nada untuk keseluruhan teks. Di bagian esai ini Anda bisa memberikan kata-kata mutiara yang menarik atau mengungkapkan emosi Anda.
  • Bagian utama. Bagian ini harus mengungkapkan ide yang ingin Anda ungkapkan.
  • Kesimpulan. Pada bagian ini, Anda perlu meringkas apa yang Anda katakan dalam esai. Ingatlah bahwa teks tidak boleh diakhiri secara tiba-tiba. Ulangi secara singkat tesis utama dan buat kesimpulan.

Rencana esai: contoh

Berikut adalah contoh rencana untuk penalaran esai. Misalnya, Anda perlu menulis teks dengan topik “Apa itu persahabatan?” Dalam topik ini, Anda dapat berspekulasi tentang apa itu teman, atau berbicara tentang persahabatan Anda sendiri dan membuktikan bahwa itu adalah persahabatan.

Rencana cerita atau argumen dibangun menurut skema berikut:

  • Perkenalan. Di bagian esai ini, kami mempersiapkan pembaca untuk apa yang akan kami bahas dalam teks. Bisa dibilang persahabatan adalah bagian penting dalam hidup kita, atau bawa pernyataan yang menarik orang terkenal dan ungkapkan persetujuan atau ketidaksetujuan Anda, dengan lebih lanjut membenarkannya.
  • Bagian utama. Di sini Anda perlu memberikan argumen yang membuktikan apa yang Anda katakan di awal. Misalnya, jelaskan mengapa persahabatan memainkan peran penting dalam kehidupan seseorang. Jika Anda setuju atau tidak setuju, Anda perlu menjelaskan secara wajar mengapa Anda memiliki pendapat yang sama atau mengapa Anda berpikir berbeda.
  • Kesimpulan. Ringkaslah argumen Anda dan buatlah kesimpulan.
  • Menyusun rencana apa pun dimulai dengan memahami topik dan menjawab pertanyaan tentang apa yang ingin saya sampaikan dalam esai saya. Bagaimana hal ini dapat dihubungkan secara logis?
  • Pertama, buat sketsa poin-poin utama yang harus tercermin dalam teks Anda.
  • Jangan takut untuk menggunakan bahan pendukung. Ini tidak berarti Anda bisa menyalin semuanya dari Internet begitu saja. Namun tidak dilarang untuk melihat versi esai orang lain tentang topik serupa dan mempertimbangkan beberapa ide.
  • Ingatlah bahwa tidak seluruh materi akan tercermin dalam karya Anda: pilihlah yang paling menarik dan penting.

  • Pertama-tama, ingatlah bahwa struktur komposisi sebuah esai harus tunduk pada isinya.
  • Kehati-hatian terhadap rencana yang telah disusun sebelumnya menentukan hal-hal penting seperti urutan penyajian pemikiran dalam teks dan hubungan logis antar bagian-bagiannya.
  • Proporsionalitas bagian-bagian esai juga penting: total volume pendahuluan dan kesimpulan tidak boleh melebihi sepertiga dari volume keseluruhan teks.
  • Saat menyusun rencana, gunakan singkat dan kalimat sederhana. Ekspresikan pikiran Anda langsung pada intinya. Bahasa yang digunakan tidak harus sempurna saat Anda membuat rencana, asalkan poin-poinnya mencerminkan sudut pandang Anda secara akurat.

Rencanakan penulisan esai dalam format Unified State Exam

  1. Pernyataan masalah (terkait dengan teks)

Permasalahan tersebut dapat dirumuskan

Sebagai usulan:Bagus kualitas yang paling penting orang;

Berupa pertanyaan: Apa yang baik?

Dalam bentuk tanya jawab:Apa yang bagus? Ini adalah kualitas terpenting seseorang.

  1. Komentar (menceritakan kembali dengan unsur evaluasi): penulis menceritakan, mengatakan, menegaskan, memimpin, yakin dan seterusnya.
  2. Posisi penulis teks dengan bukti: posisi penulis dinyatakan dalam...paragraf(dalam ... sebuah kalimat), di mana dia meyakinkan pembaca bahwa ...
  3. Pendapat Anda dengan bukti(setuju tidak setuju):Saya sepenuhnya berbagi sudut pandang penulis. Memang... // Saya tidak setuju dengan... karena...
  4. Argumen 1 (dari pengalaman hidup atau dari fiksi): setuju dengan Petrov P.P., saya ingin beralih ke pengalaman saya sendiri...
  5. Argumen 2 (dari pengalaman hidup atau dari fiksi)Juga, sebagai contoh, kita dapat mengutip karya "..." oleh A.S. Pushkin
  6. Kesimpulan: Sebagai penutup, saya ingin mencatat sekali lagi...

Dengan demikian,…

Singkatnya...

Sebagai kesimpulan, kita kembali ke ide dari paragraf 1.


Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Berbagai cara mempersiapkan siswa menulis esai (dalam format Unified State Exam)

Berbagai cara mempersiapkan siswa menulis esai (dalam format Unified State Exam) Bagian 2 – menulis esai...

Ringkasan pelajaran terbuka bahasa Rusia di kelas 11. Topik pelajaran: Persiapan menulis esai dalam format Ujian Negara Bersatu.

Ringkasan pelajarannya sangat bagus. Pelajarannya ternyata sangat indah dan menyentuh. Tidak hanya bersifat mendidik, bersifat perkembangan, tetapi juga mendidik....

Ringkasan pelajaran bahasa Rusia di kelas 11. Persiapan menulis esai dalam format Unified State Exam

Analisis artikel filosofis jurnalistik, identifikasi masalah utama dan posisi penulis, dramatisasi suatu episode artikel, pemantapan konsep mitos, dongeng, perumpamaan. Peran sarana ekspresif bahasa di...

Teks penulis untuk menulis esai dalam format Unified State Exam

Setelah bekerja sebagai filolog selama bertahun-tahun, saya yakin sebuah esai akan berhasil jika masalahnya membuat siswa khawatir atau memancing refleksi. Oleh karena itu, teks penulis saya dikhususkan untuk masalah ini....

Sebelum menulis esai, kami bertanya pada diri sendiri 3 pertanyaan:

  1. Esai yang mana?
  2. Argumen dan kutipan apa yang harus Anda gunakan dalam pekerjaan Anda?

Struktur esai akhir

Setiap esai terdiri dari tiga bagian:

SAYA. Perkenalan(60-70 kata). Mencerminkan gagasan esai masa depan dan tesis utama.

II. Bagian utama(termasuk beberapa subparagraf) - 200-250 kata.

Tesis 1(20-30 kata)

  • Bukti, contoh (satu atau lebih)
  • Kesimpulan mikro (ringkasan dari apa yang telah ditulis)

Tesis 2

  • Bukti, contoh
  • Keluaran mikro
  • Transisi logis ke pemikiran baru

Tesis 3

  • Bukti, contoh
  • Keluaran mikro

AKU AKU AKU. Kesimpulan(60-70 kata)

Namun kata “pendahuluan”, “bagian utama”, “kesimpulan” sendiri tidak boleh dijabarkan dalam rencana.

SAYA. Perkenalan mengungkapkan gagasan utama dan memperkenalkan isu-isu yang sedang dipertimbangkan.

Pendahuluan terdiri dari 3 elemen:

  1. penjelasan kata kunci atau kutipan topik;
  2. diskusi umum tentang pentingnya konsep-konsep yang diusulkan untuk dijelaskan dalam kehidupan manusia;
  3. jawaban tesis untuk pertanyaan utama Topik.

Semua elemen ini disusun secara berurutan satu demi satu.

Topik yang diusulkan untuk esai akhir dapat dibagi menjadi 3 jenis:

  • topik-pertanyaan- kami menanyakan pertanyaan utama topik, yang akan kami jawab di bagian utama. Berhati-hatilah dalam menyampaikan pertanyaan Anda: jangan keluar topik. Dalam hal ini, Anda dapat menggunakan kata-kata klise: “dapatkah seseorang mengatakan bahwa…”, “mengapa seseorang dapat mengatakan bahwa pernyataan ini benar”, “apakah itu benar…”, dll.,
  • pernyataan tema(termasuk kutipan) - diperlukan untuk mendukung pernyataan yang ada,
  • topik - judul kalimat(kata kunci). Anda perlu merumuskan penilaian Anda tentang masing-masing pertanyaan, memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan.

II.Bagian utama mengungkapkan gagasan esai dan permasalahan terkait, menyajikan sistem pembuktian terhadap proposisi yang diajukan.

Bagian Utama = Tesis + 1 Argumen

Tesis- inilah gagasan pokok karangan yang perlu dibuktikan. Perumusan tesis tergantung pada topik esai.

Ingat!

  • Dari segi volume, bagian utama harus lebih besar dari pendahuluan dan kesimpulan secara bersamaan.
  • Hanya ada satu tesis yang didukung oleh sebuah argumen.
  • Jumlah optimalnya adalah 2.
  • Setiap tesis memiliki argumennya masing-masing!

Kelompok adalah transisi dari satu pemikiran ke pemikiran lainnya. Anda harus berpindah dengan lancar dari tesis ke argumen.

Argumen perlu:

  • mengutip dari sumber sastra.
  • dipisahkan menjadi paragraf tersendiri.
  • tulis kesimpulan mikro di akhir setiap paragraf.
  • Berikan satu argumen sastra untuk satu tesis, tetapi lebih baik jika ada dua argumen.
  • Jika ada beberapa tesis, maka masing-masing mempunyai argumentasinya masing-masing!

Argumennya terdiri dari 3 elemen:

  1. Banding ke karya sastra - kami menyebutkan nama penulis dan karyanya, genre-nya (jika kami tahu; jika kami tidak tahu, maka kami menulisnya seperti itu - “karya” untuk menghindari kesalahan faktual).
  2. Interpretasinya- di sini kita beralih ke plot karya atau episode tertentu, mencirikan pahlawannya. Sebaiknya sebutkan pengarangnya beberapa kali, dengan menggunakan klise tuturan seperti “penulis menceritakan”, “penulis mendeskripsikan”, “penulis berpendapat”, “penyair menunjukkan”, “penulis percaya”, dll. bukankah kamu hanya menulis: “pahlawan pergi ke sana”, melakukan ini dan itu" ? Namun karena ini bukan lagi sebuah analisis, melainkan penceritaan kembali yang sederhana.
  3. Keluaran mikro(hanya menyelesaikan satu topik mikro, dan bukan keseluruhan karya secara keseluruhan; diperlukan untuk logika dan koherensi teks): di bagian ini, sebagai suatu peraturan, kami merumuskan gagasan utama keseluruhan karya yang disebutkan atau posisi penulis terhadap suatu masalah tertentu. Kami menggunakan kata-kata klise seperti “penulis sampai pada kesimpulan…”, dll.

AKU AKU AKU. Kesimpulan merangkum, berisi kesimpulan akhir dan penilaian.

4 cara untuk menyelesaikan esai:

  1. Kesimpulan. Merupakan kebiasaan untuk menyimpulkan sebuah esai dengan kesimpulan dari semua hal di atas, tetapi Anda tidak dapat mengulangi kesimpulan mikro yang telah dibuat dalam esai setelah argumen.
  2. Kesimpulan-banding. Jangan gunakan slogan-slogan megah “Jaga Bumi kita!” . Lebih baik tidak menggunakan kata kerja orang ke-2: “hati-hati”, “hormat”, “ingat”. Batasi diri Anda pada bentuk “perlu”, “penting”, “ayo”, dll.
  3. Kesimpulan- ekspresi harapan, menghindari duplikasi pemikiran, kesalahan etika dan logika. Anda perlu mengungkapkan harapan untuk sesuatu yang positif.
  4. Mengutip, tepat dalam arti dan diungkapkan dengan tepat. Kami menyarankan untuk menyiapkan kutipan terlebih dahulu pada semua bidang tematik agar sesuai dengan gagasan utama esai. Ingat: makna kutipan tentu harus sesuai dengan gagasan pokok karangan. Anda tidak dapat menggunakan kutipan hanya karena mengandung kata kunci (misalnya, dalam esai tentang alam, kutipan dengan kata “alam”) dan tidak memperhitungkan arti keseluruhannya. Jangan menggunakan kutipan jika mengandung kata kunci.

(tugas C1) – ini adalah tambahan 24 poin ke celengan Anda. Mari kita cari tahu elemen apa saja yang menyusun rencana yang memungkinkan Anda menyelesaikan tugas kreatif dengan sempurna.

Catatan! Panjang minimum sebuah esai adalah 150 kata. Standar kerja bagus berisi 220 kata.

Rencana penulisan esai

Hal pertama yang perlu Anda pahami adalah menulis itu mudah. Betapapun rumitnya topiknya, ingatlah bahwa di sini Anda memiliki kebebasan dalam merumuskan tesis dan memilih argumen. Mampu merumuskan ekspresi dengan benar dan indah saja sudah cukup untuk mendapatkannya skor maksimal. Rencana esai:

Pendahuluan dan rumusan masalah

Pengenalan karya Anda langsung merupakan pernyataan masalah. Teks yang disajikan akan memiliki beberapa tesis, dan tugas Anda adalah memilih salah satunya. Ini biasanya merupakan masalah pencarian. tujuan hidup, cinta tanah air kecil, pengkhianatan, dll.

Volume: 3-4 kalimat. Waktu penulisan: 5-7 menit.

Komentari masalah ini

Sebuah cerita pendek tentang mengapa penulis memutuskan untuk menyentuh topik khusus ini. Jangan menulis penceritaan kembali yang panjang dan mendetail di komentar - cukup dengan menguraikan secara singkat situasi yang tercermin dalam teks yang disajikan.

Volume: 2-3 kalimat. Waktu penulisan: 5-7 menit.

posisi penulis

Ingat, pokok permasalahan (tesis yang diajukan) dan posisi penulis adalah sama. Jawab saja pertanyaan - “Bagaimana perasaan penulis tentang peristiwa tersebut?”, “Apa yang dia anggap paling penting?”, “Apa yang ingin dia tunjukkan kepada pembaca?”

Volume: 3-4 kalimat. Waktu penulisan: 7-8 menit.

Posisi sendiri

Betapapun basi, pendapat Anda dan posisi penulis harus sama - akan lebih mudah dan komisi evaluasi akan menyukainya. Faktanya, Anda menyampaikan sudut pandang pembuat teks dengan kata-kata Anda sendiri.

Volume: 2-3 kalimat. Waktu penulisan: 5-6 menit.

Klise: “Saya sepenuhnya setuju dengan pendapat penulis dan percaya bahwa…”, “Menurut saya, masalah ini relevan karena…”.

Argumen

Setidaknya ada dua argumen - satu dari sastra Rusia, yang lain dari pengalaman hidup (lebih baik jika kedua contoh berasal dari sastra). Dengan kata lain, Anda ingat karya-karya yang menyentuh masalah serupa dan membandingkan situasi. Penting untuk mencantumkan judul karya dan penciptanya.

Volume: 8-10 kalimat. Waktu penulisan: 10-15 menit.

Klise: “Sebagai contoh, saya akan memberikan karya…”, “Topik ini sangat akut dalam karya…”.

Kesimpulan

Ringkaslah karya tersebut dan jangan lupa menyebutkan betapa penting dan relevannya masalah yang diajukan dan dipertimbangkan oleh penciptanya. Anda dapat menulis secara singkat betapa terkesannya Anda dengan teks tersebut, atau bagaimana Anda dapat memecahkan masalah yang muncul.

Volume: 2-3 kalimat. Waktu penulisan: 5 menit.

Sangat ideal untuk mengetahui garis besar esai untuk Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia - ini adalah 70% keberhasilan. Namun, beberapa rekomendasi lagi akan membantu Anda mendapatkan skor maksimal:

Menulis dan menulis lagi

Selesaikan semua formulir dan tampilan demo topik tambahan dari bank soal. Tulislah semua tesis yang Anda temukan. Ini adalah satu-satunya cara untuk meningkatkan keterampilan Anda dan tidak mengkhawatirkan struktur pekerjaan Anda selama Ujian Negara Bersatu.

Baca dan pahami dengan cermat.

Tuliskan daftar masalah utama pada selembar kertas terpisah - tambahkan beberapa tesis dan argumen pada masing-masing masalah. Untuk melanjutkan persiapan Anda, gunakan tabel yang telah Anda susun, dan Anda akan menghafalnya untuk ujian.

Bahasa "sensitivitas"

Baca lebih banyak fiksi, tulis dikte, cari saja kesalahan di umpan berita VKontakte dan pesan dari teman. Munculkan ekspresi berbeda untuk satu pemikiran - hasilnya tidak akan lama lagi.

Belajar menganalisis

Setelah setiap karya yang Anda baca, jawablah pertanyaan tentang topik apa yang diangkat penulis dan apa yang ingin ia sampaikan kepada pembaca. Bukan fakta bahwa penulis sendiri memikirkan masalah ini, tetapi untuk memperolehnya skor tinggi harus melakukan ini.

Penyajiannya tidak sesuai

Lupakan menceritakan kembali bahkan dengan kata-kata Anda sendiri. Jika sebagian besar kalimat dalam esai menceritakan kembali apa yang tertulis di dalamnya teks asli, maka Anda bahkan tidak dapat mengandalkan 12 poin.

Ingatlah bahwa semuanya ada. Semakin banyak latihan, semakin tinggi nilai esai Anda pada Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia.