Jangan mencari sepatu kets merah di foto pengguna, karena hari ini saya, Vanya, dan suami Yulin menghosting blog kami (seharusnya ada tawa jahat di sini, tapi saya belum menemukan emoticon yang tepat).
Saya sudah lama ingin melakukan ini, saya bahkan mengunggah gambar penggunanya, tetapi saya sedang menunggu buku yang tepat :)
Bersabarlah, karena ini pertama kalinya saya menulis resensi buku, dan jangan kaget jika saya salah menulis. Soalnya puisi Barto itu tentangnya Vovka jiwa yang baik(Saya mengatakan itu, bukan?) Saya ingat sejak kecil bersama “The Wizard kota zamrud"dan buku Tolkien tentang Cincin Utama. Entah bagaimana cocok dengan peringkat ini. Oleh karena itu, saya sangat senang ketika, di antara bagian buku berikutnya (ahem... jika Anda dapat menyebutkan bagian dua kotak besar yang diseret kurir ke rumah kami . Ya, semua kurir dari Labirin sangat membenci kami), saya menemukan buku ini.
Jadi saat Yulia bersinar di bawah sinar matahari dan melakukan perdukunan atas sekumpulan buku baru (upacara ritual mempersembahkan buku untuk "kecantikanku" dalam bentuk mengendus, membuka-buka, dan mengagumi biasanya berlangsung setidaknya tiga jam), saya dapat dengan tenang mengingatnya. masa kecilku dengan buku ini.
Saat saya menulis sekarang, Yulia sedang berkicau tentang bagaimana puisi-puisi masa kecil seperti itu meletakkan dasar bagi karakter seorang anak, posisinya, karena Vovka Barto sangat benar, dia menunjukkan bagaimana melakukan dan apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Selesai. Semacam pahlawan di kalangan anak-anak. Seorang pria dengan karakter. Saya tidak akan membantah, itu mungkin benar.
Sayangnya buku ini tidak memuat semua puisi tentang Vovka. Saya tidak melihat puisi tentang kucing tak kasat mata. Saya mengingatnya dengan baik sejak kecil, karena saya sangat marah karena anak laki-laki dari sana diejek karena kidal. Saya juga kidal, tapi saya tidak ingat pernah diejek tentang hal itu. Dan ada semacam Abad Pertengahan di sana, ada baiknya mereka tidak memanggil pengusir setan.
Saya tidak bisa berkata apa-apa tentang artisnya, karena saya tidak ahli seperti Yulia. Ilustrasinya sangat menyenangkan dan hidup, cerah.
Sampai jumpa di postingan baru, terkadang saya akan mampir ke sini ;-)


“VOVKA JIWA YANG BAIK”

KEMARIN SAYA BERJALAN DI SEKITAR SADOVAYA

Kemarin saya sedang berjalan di sepanjang Sadovaya,
Saya sangat terkejut -
Anak laki-laki berkepala putih
Dia berteriak kepadaku dari jendela:

Selamat pagi!
Selamat pagi!

Saya bertanya: - Apakah ini untuk saya? -
Dia tersenyum ke jendela
Dia berteriak kepada orang lain:

Selamat pagi!
Selamat pagi!

Untuk anak-anak dan orang dewasa
Anak laki-laki itu melambaikan tangannya
Mari kita mengenalnya sekarang:
Ini Vovka - ada satu!

SEPERTI VOVKA
PENYELAMATAN NENEK

Di Boulevard Nenek
Cucu dibuai
Bernyanyilah oke untuk cucu,
Dan anak-anak berteriak.

Dua Olenka menangis,
Mereka panas di musim panas,
Andrey, telanjang di kereta dorong,
Berteriak seperti jarum jam.

Baiklah baiklah... -
Oh, nenek lelah,
Oh, teriak Irochka
Tidak mudah untuk menenangkan diri.

Ya, sekali lagi untuk menyelamatkan
Vovka perlu dipanggil.
- Vovka adalah jiwa yang baik,
Bersenang-senanglah dengan bayinya!

Dia mendekati nenek-nenek itu,
Dia berdiri di samping mereka,
Tiba-tiba dia melompat dan bernyanyi:
- Baiklah baiklah!

Para screamer terdiam
Mereka sangat terkejut:
Menyanyikan lagu oke
Laki-laki, bukan nenek!

Keduanya tertawa bersamaan
Olenki kecil,
Dan Andrey tidak cemberut,
Dan dia tertawa, telanjang.

Vovka menari di jalan:
- Baiklah baiklah!
- Asisten macam apa yang kita punya!
Nenek senang.

Mereka memberitahunya: -
Terima kasih!
Jadi menari
Kami tidak bisa!

BAGAIMANA VOVKA MENJADI
KAKAK LAKI-LAKI

Saya mempunyai seorang kakak laki-laki,
Pria yang sangat pintar! -
Yakinkan semua orang
Tanya di jalan raya.-

Dia memakai dasi merah
Dalam seragam perintis
Gulma di taman
Cabut!

Dan Valechka yang gemuk
Dia membual tentang kakak laki-lakinya:

Jika ada yang menyinggung perasaan saya -
Kakak laki-laki akan melihat melalui jendela.
Jika saya menangis -
Dia akan memberi pelajaran kepada semua orang.

Dia siap menyelamatkanku
Dan dari harimau yang ganas.
Usianya hampir sepuluh tahun
Namanya Pavlik.

Katya dalam gaun merah
Bagaimana cara membayar:

Saya bukan saudara perempuan siapa pun, -
Kucing itu menggigitku kemarin.
Baiklah, gigit aku, garuk aku...
Aku sendirian dengan ibu dan ayahku,
Saya tidak punya saudara laki-laki
Ibu dan ayah semuanya adalah saudara.

Dia mendekatinya perlahan
Vovka adalah jiwa yang baik.

Dia mengumumkan kepada orang-orang:
- Aku akan menjadi kakak laki-laki Katya.
Sejak Senin pagi,
Kamu akan menjadi saudara perempuanku.

TENTANG VOVKA,
PENYU DAN KUCING

Inilah yang terjadi -
Kura-kura telah kehilangan berat badannya!

Kepala menjadi kecil
Ekornya terlalu tipis! -
Itulah yang pernah dikatakan Vovka,
Membuat para gadis tertawa.

Apakah berat badan Anda turun? Yah, hampir tidak! -
Gadis-gadis itu tertawa.-
Kami memberinya susu
Saya meminum seluruh piringnya.

Kura-kura itu memakai cangkang!
Soalnya, dia menjulurkan hidungnya
Dan dua pasang kaki!
Kura-kura memakai cangkang
Tidak bisa menurunkan berat badan.

Kura-kura telah kehilangan berat badan!-
Vova meyakinkan.-
Kita perlu mencari tahu apa yang salah
Mungkin dia sedang tidak sehat?

Vovka melihat dari jendela,
Dia melihat seekor kucing menyelinap,
Dia datang dan menjilat piringnya...
Sungguh curang!
Tidak, gadis-gadis itu tertawa sia-sia!

Di sini,” teriak Vovka kepada mereka, “
Lihat, kucing itu memakannya
Sarapan adalah kura-kura!
Kura-kura telah kehilangan berat badannya
Karena kucingmu!

BAGAIMANA VOVKA MENJADI DEWASA

Anak-anak lelaki itu tumbuh di depan mata kita!
Hidup dalam puisiku sekali
Vovka adalah jiwa yang baik.
(Itulah nama panggilan bayi itu!)

Dan sekarang dia sudah menjadi pria kecil yang sudah dewasa,
Tampaknya berusia sekitar dua belas tahun
Dan para pembaca, mungkin
Vovka dewasa akan mengejutkan Anda.

Vovka berakhir dengan kebaikan,
Dia memutuskan dia malu
Di masa dewasa seperti itu
Jadilah orang yang baik!

Dia tersipu mendengar kata ini,
Saya mulai merasa malu dengan kebaikan,
Agar terlihat lebih tegas, dia
Dia menarik ekor kucing.

Menarik ekor kucing
Dan setelah menunggu kegelapan,
Dia meminta pengampunan dari mereka
Untuk penganiayaan.

Ketahuilah segalanya bahwa dia tidak baik,
Lebih marah dari serigala! Lebih marah dari ular kobra!
- Hati-hati, atau aku akan membunuhmu! -
Dia mengancam burung pipit.

Saya berjalan berkeliling dengan ketapel selama satu jam penuh,
Tapi kemudian saya menjadi kesal
Aku menguburkannya secara diam-diam
Di taman di bawah semak.

Dia sedang duduk di atap sekarang
Bersembunyi, tidak bernapas,
Hanya untuk tidak mendengar:
“Vovka adalah jiwa yang baik!”

KETIKA GUNTUR BERBENTUR

Orang-orang tidur dan burung-burung tidur -
Keheningan telah selesai.
Menerangi taman yang gelap
Petir! Petir!

Angin kencang menerpa semak-semak
Datang secara bergelombang
Dan lagi dari kegelapan
Petir! Petir!

Angin, angin topan
Pukul kaki pohon
Dan batangnya retak,
Dan taman itu bergetar.

Hujan, hujan,
Memukul drum.

Guntur bergemuruh, guntur bergemuruh.
Petir! Petir!
- Tidak, ini tidak akan berakhir dengan baik, -
Kata nenek.

Petir, kilat
Maple itu hangus.
Rusak karena badai
Dia membungkuk.

Cabang-cabangnya patah
Kami turun.
Rumah burung - sangkar burung,
Membungkuk, dia menggantung.

Rumah burung di atas jurang.
Jika ada cewek di dalamnya, -
Musim gugur, temanku,
Dan semuanya sudah berakhir!

Vovka mengikuti tetangganya
Berjalan, berjalan tanpa henti:
- Kita perlu membantu cewek itu!
Memanjat pohon
Aku akan masuk jika aku jadi kamu.-

Vovka memanjat pohon birch,
Tapi maple yang berat itu besar!
Ini, coba ambil -
Sulit bagi pria berusia lima tahun!

Vovka bertanya pada Bibi Shura:
- Anda menyukai pendidikan jasmani,
Berguna untuk olahragawan
Memanjat pohon.-
Bibi Shura tidak memanjat,
Saya tidak percaya pada Vovka.

Dan anak-anak itu sedang memancing...
Vovka melempar tongkat,
Dia ingin menakuti cewek itu:
- Terbang ke suatu tempat!

Jangan ganggu dia, -
Tetangga itu tersenyum -
Dia sudah lama pindah apartemen,
Tidak ada seorang pun di sangkar burung.

Vovka mengikuti tetangganya
Berjalan dan mengikuti:
- Tidak, cewek itu mungkin ada di sana!

Memanjat pohon
Aku akan masuk jika aku jadi kamu
Jika aku setinggi kamu,
Saya akan menyelamatkan anak ayam itu sejak lama.

Saya membawa tetangga saya ke titik ini,
Dia tidur siang setelah makan siang
Dan saya melihat mimpi ini:
Di atas bukit ada pohon maple hitam,

Dan di bawahnya ada empat Vovka,
Seperti empat anak kembar.
Mereka terus mengulangi tanpa henti:
“Kita perlu membantu anak ayam itu,
Kita perlu membantu cewek itu keluar!”

Kemudian tetangga itu melompat dari tempat tidur,
Ia turun ke taman dari beranda,
Dia berkata: - Tapi kenyataannya,
Kita perlu membantu cewek itu.-

Bibi Shura sedang berlari
Dengan wajah khawatir:
- Pendidikan jasmani baik untuk saya -
Aku akan mengejar anak ayam itu.

Dan anak-anak nelayan
Mereka kembali tepat pada waktunya.
Anak laki-laki berkepala putih
Dia berkata: “Saya seorang menara gereja!”

Mereka mulai berdebat: bagaimana cara masuk,
Cara mengikat tali.

Tiba-tiba seekor cewek, lucu sekali,
Terbang keluar dari sangkar burung,
Jatuh dengan cepat,
Mendapatkan ketinggian.

Dia tidak takut pada guntur
Tapi, setelah mendengar argumen yang keras,
Dia mengumpulkan kekuatannya
Dan dia melesat ke udara terbuka.

PANAS

Matahari mempunyai aturan:
Ia menyebarkan sinarnya,
Tersebar di pagi hari -
Dan di tanah panas.

Itu melintasi langit biru
Sebarkan sinar -
Panasnya sangat menyengat
Setidaknya teriaklah penjaga!

Warga sudah kehabisan tenaga
Di kota Zagorsk.
Mereka meminum semua airnya
Di kios dan di warung.

Anak-anak lelaki itu menjadi berkulit hitam
Meskipun kami belum pernah ke Afrika.

Panas, panas, saya tidak punya tenaga!
Setidaknya akan gerimis.

Panas di pagi hari, panas di sore hari,
Saya berharap saya bisa masuk ke sungai, ke dalam kolam,
Saya berharap saya bisa masuk ke sungai, ke danau,
Cuci mukamu dengan hujan.

Seseorang mengeluh: “Oh, saya akan mati.” -
Sulit dalam cuaca yang sangat panas
Misalnya untuk wanita gemuk:
Mereka mulai putus asa.

Dan seorang gadis berusia sekitar lima tahun
Saya tidak bisa berjalan...
Digantung pada ayahku
Seperti seorang rocker.

Panas, panas, saya tidak punya tenaga!
Setidaknya akan gerimis.

Vovka akan menyebabkan badai petir -
Anda tidak dapat berbicara dengan awan.
Dia di langit, dia di bawah.
Tapi untuk berjaga-jaga
Teriakan: - Nah, di mana kamu, badai petir?
Anda membuat keributan padahal seharusnya tidak! -
Dan dia menunggu lama sekali, mengangkat matanya,
Dia ada di gerbang taman.

Panas, panas, aku tidak punya tenaga.
Seorang pejalan kaki meminta minuman:
- Vovka adalah jiwa yang baik,
Biarkan aku minum dari sendok!

Vovka adalah jiwa yang baik
Membawa air tanpa bernafas
Anda tidak dapat melewatkannya di sini -
Anda akan menumpahkan setengah sendok.

Vovka, - dua orang pacar bertanya, -
Bawakan kami mug juga!
- Aku akan memercikmu dari ember,
Serahkan segenggam...

...Tiga puluh derajat di pagi hari
Di kota Zagorsk,
Dan semakin tinggi pula merkurinya...
Harus melakukan sesuatu
Sesuatu perlu dilakukan
Agar kesejukan itu datang,
Agar tidak menggantung hidung
Orang-orang di jam-jam panas.

Vovka adalah jiwa yang baik
Bekerja di gudang
Sesuatu perlahan menempel,
Kerajinan, mencoba.
Vovka adalah jiwa yang baik
Dan tiga anak lagi.

Anak laki-laki tidak punya waktu untuk bermain:
Semua orang menawarkan
Cara mengatasi panas
Warga yang frustrasi.

Di kota Zagorsk
Bukit dan bukit,
Setiap jalan adalah gunung.
Wanita tua itu sedang berjalan mendaki bukit,
Dia meratap: - Oh, panasnya!
Ini akan menjadi waktu untuk mati.

Tiba-tiba di atas bukit, di lereng,
Dia memberinya hadiah,
Bagikan kipas kertas
Vovka adalah seorang pria berusia sekitar lima tahun.
Seperti, berjalan lebih cepat,
Lebih mudah untuk pergi dengan kipas angin.
Kipaskan diri Anda sepanjang jalan.

Pembukaan buku baru, saya selalu bertanya-tanya apa isinya. Dunia apa yang akan penulis bawa pembacanya, cerita apa yang akan dia ceritakan?

Karya “Vovka the Kind Soul” adalah buku yang sangat baik dan instruktif. Sangat mudah dan menyenangkan untuk dibaca karena ditulis dengan humor, dalam puisi pendek yang sangat mudah diingat.

Tokoh utama buku ini adalah Vovka, seorang yang berjiwa baik. Anak laki-laki ini mencoba membantu orang. Vovka menyemangati bayi-bayi itu saat berjalan-jalan, menjadi kakak bagi gadis itu dan menegur si hooligan Andryusha.

Kumpulan puisi ini terbit pada tahun 1962, namun hingga kini karya Agnia Barto dibaca oleh orang dewasa maupun anak-anak yang belajar kehidupan dari buku ini.

Vovka dikenal dan dicintai oleh semua warga jalanan - dia memiliki watak yang baik, santun, jujur, dan selalu bergegas membantu orang. Sekarang kita akan melihat beberapa puisi dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik.”

Puisi pertama dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah syair “Kemarin aku sedang berjalan di sepanjang Sadovaya.” Di dalamnya kita bertemu karakter utama kita - bocah lelaki Vovka. Penulis menggambarkan perjalanannya di sepanjang salah satu jalan Moskow. Tiba-tiba terdengar suara keras “Selamat pagi!”

Anda harus login untuk meninggalkan komentar.

Untuk memahami bagaimana melakukan ini, Dan Barto Vovka adalah orang yang baik hati, kami mendatangkan ahli kami dengan pengalaman luas untuk memecahkan masalah ini, dan berikut adalah beberapa opsi lain untuk menyelesaikan masalah ini yang berhasil kami temukan, semoga bermanfaat bagi Anda.

Judul: Vovka adalah jiwa yang baik

Tentang buku “Vovka adalah jiwa yang baik” oleh Agnia Barto

Agnia Barto tidak perlu diperkenalkan secara khusus. Bagaimanapun, baik orang dewasa maupun anak-anak sangat akrab dengan pekerjaannya.

Siklus puisi “Vovka adalah jiwa yang baik hati” diciptakan oleh penulisnya pada tahun 1962. Semua puisi telah lama menjadi favorit beberapa generasi anak-anak yang bahagia dan orang tua yang bersyukur. Sejak penerbitan buku tersebut, nama Vovka telah menjadi nama rumah tangga.

Apa yang perlu dilakukan oleh anak laki-laki biasa Vovka agar bisa disebut sebagai "jiwa yang baik"? Jawabannya tidak kurang dari ini dan lainnya pertanyaan menarik dapat ditemukan dalam puisi-puisi yang ditulis Agnia Barto dengan penuh cinta dan kebaikan untuk pembaca termuda.

Vovka adalah anak yang sangat baik. Apa yang perlu Anda lakukan untuk menjadi seperti ini juga? Setelah membaca puisi-puisi tersebut, anak-anak pasti ingin menjadi seperti beliau. Mereka pasti akan menemukan jawaban atas pertanyaan mereka di dalam buku. Dan mereka juga akan menemukan bahwa buku tersebut ditulis tidak hanya tentang anak laki-laki Vovka, tetapi juga tentang mereka masing-masing.

“Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah sastra klasik anak-anak yang sudah lama dikenal. Ini membantu orang dewasa mengingat masa kecil mereka. Dan anak-anak dapat melakukan perjalanan yang mengasyikkan dengan karakter yang luar biasa.

Agnia Barto menulis puisi yang memudahkan anak membentuk pandangan yang benar tentang banyak hal di sekitarnya. Vovka mengajarkan kita untuk jujur ​​dan adil. Dia menunjukkan melalui teladannya apa yang dapat menghasilkan perbuatan baik dan betapa pentingnya hal itu bagi setiap orang. Anak laki-laki itu tidak diragukan lagi adalah pahlawan yang positif dan panutan yang baik.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" memuat hampir semua puisi terbaik dari penyair cantik Agnia Barto. Telah lama disukai banyak pembaca karena gaya penulisannya yang mudah diingat.

Pembaca cilik pasti akan tertarik membaca puisi-puisi yang baik dan indah yang penuh dengan humor ringan. Seorang anak dari segala usia dapat memahaminya, karena penulisnya tahu betul apa yang dipikirkan anak kecil, bagaimana mereka memandang Dunia dan apa impian mereka.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" adalah kumpulan puisi yang luar biasa, mungkin yang terbaik dalam biografi penulisnya, yang dapat dibaca secara mandiri oleh anak-anak, serta orang tua mereka. Kenikmatan setelah membaca dijamin bagi semua orang tanpa terkecuali.

Buku Barto adalah hadiah yang luar biasa untuk semua pembaca muda. Ini sangat ideal untuk membaca sederhana dan untuk mengembangkan memori anak-anak. Anak akan dapat mengutip baris-baris individual dengan segera.

Di website kami tentang buku lifeinbooks.net Anda dapat mendownload secara gratis tanpa registrasi atau membaca buku daring“Vovka adalah jiwa yang baik hati” oleh Agnia Barto dalam format epub, fb2, txt, rtf, pdf untuk iPad, iPhone, Android dan Kindle. Buku ini akan memberi Anda banyak momen menyenangkan dan kenikmatan nyata dari membaca. Membeli versi lengkap Anda dapat dari mitra kami. Juga, di sini Anda akan menemukannya berita terakhir dari dunia sastra, pelajari biografi penulis favorit Anda. Untuk penulis pemula ada bagian terpisah dengan tips bermanfaat dan rekomendasi, artikel menarik, berkat itu Anda sendiri dapat mencoba kerajinan sastra.

Unduh buku “Vovka adalah jiwa yang baik hati” gratis oleh Agnia Barto

Nicholas Sparks (1965)

Maurice Droon (1918-2009)

Margarita Blinova (1988)

Untuk memahami bagaimana melakukan ini, Dan Barto Vovka adalah orang yang baik hati, kami mendatangkan ahli kami dengan pengalaman luas untuk memecahkan masalah ini, dan berikut adalah beberapa opsi lain untuk menyelesaikan masalah ini yang berhasil kami temukan, semoga bermanfaat bagi Anda.

Penyair anak-anak Agnia Barto dikenal dengan puisi anak-anaknya yang menarik, yang hidup dalam ingatan setiap orang sejak masa kanak-kanak. Puisi-puisi Barto baik dan ceria, setiap anak akan menemukan dirinya di dalamnya.

Serangkaian puisi “Vovka adalah jiwa yang baik”

Penyair anak-anak terkenal A. Barto menulis serangkaian puisi anak-anak, yang tokoh utamanya adalah seorang anak laki-laki bernama Vovka. Vovka dikenal dan dicintai oleh semua warga jalanan - dia memiliki watak yang baik, santun, jujur, dan selalu bergegas membantu orang. Sekarang kita akan melihat beberapa puisi dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik.”

Puisi “Kemarin aku berjalan di sepanjang Sadovaya”

Puisi pertama dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah syair “Kemarin aku sedang berjalan di sepanjang Sadovaya.” Di dalamnya kita bertemu karakter utama kita - bocah lelaki Vovka. Penulis menggambarkan perjalanannya di sepanjang salah satu jalan Moskow. Tiba-tiba terdengar suara keras “Selamat pagi!”

Bocah lelaki Vovka-lah yang menyapa semua orang yang lewat. Orang-orang terkejut melihat anak kecil itu, namun menanggapi sapaannya dengan senyum ramah. Seiring waktu, penulis mengetahui lebih banyak tentang temannya - namanya Vovka, anak laki-laki itu adalah favorit semua orang, karena dia menyapa semua orang dengan senyuman dan ketulusan. Vovka tidak pernah meninggalkan anak kecil dalam kesulitan yang membutuhkan bantuannya, dan juga sangat sopan kepada orang dewasa dan tidak pernah berperilaku buruk.

Puisi “Bagaimana Vovka menjadi kakak laki-laki”

Agnia Barto menjelaskan kepada kita situasi berikut: gadis-gadis kecil, yang bermain di kotak pasir, mulai membual tentang kakak laki-laki mereka. Gadis yang diceritakan Tanya tentang kakak laki-lakinya, yang mengenakan dasi pionir, berprestasi di sekolah, dan yang terpenting, memiliki kekuatan sedemikian rupa sehingga dia dapat mencabut rumput liar di taman langsung dari akarnya.

Gadis Valechka juga memiliki saudara laki-laki berusia sepuluh tahun - anak laki-laki itu melindunginya dari semua pelanggar. Valechka mengatakan jika seekor harimau besar sedang memburunya, kakaknya akan segera melawannya dan akan menang. Tiba-tiba cerita gadis-gadis itu disela oleh tangisan keras Katenka. Dia adalah satu-satunya putri orang tuanya.

Gadis itu berkata bahwa kemarin dia dicakar dan digigit kucing, tapi tidak ada yang melindunginya. Vovka mendengar teriakan ini. Anak laki-laki yang baik hati itu memberi tahu semua orang bahwa mulai hari Senin dia akan menjadi kakak laki-laki Katya, dan tidak akan membiarkan siapa pun menyakitinya, baik kucing, penjahat, atau harimau pemangsa.

Waktu berlalu, dan semua anak tumbuh dewasa. Ini terjadi pada Vovka yang baik hati. Ketika dia berumur dua belas tahun, anak laki-laki itu mulai merasa malu atas kebaikannya. Dia membuat keputusan untuk menjadi jahat. Pertama-tama, Vovka memutuskan untuk memukuli kucing pekarangan. Pada siang hari, Vovka mengejar kucing-kucing itu, dan ketika malam tiba, dia pergi ke jalan dan sambil menangis meminta maaf atas kerugian yang dia timbulkan.

Kemudian Vovka memutuskan untuk menembak burung pipit dengan ketapel. Selama satu jam penuh anak laki-laki itu mengejar burung-burung itu, berpura-pura tidak bisa melacaknya. Kemudian Vovka diam-diam mengubur ketapelnya di bawah semak-semak - karena dia merasa kasihan pada burung-burung itu. Anak laki-laki itu memutuskan untuk melakukan hal-hal jahat untuk pertunjukan, sehingga orang dewasa akan berpikir bahwa dia telah menjadi jahat. Namun, Vovka tetap menjadi orang yang baik hati seperti di masa kecilnya.

Semua komentar yang tidak pantas akan dihapus.

Untuk memahami bagaimana melakukan ini, Dan Barto Vovka adalah orang yang baik hati, kami mendatangkan ahli kami dengan pengalaman luas untuk memecahkan masalah ini, dan berikut adalah beberapa opsi lain untuk menyelesaikan masalah ini yang berhasil kami temukan, semoga bermanfaat bagi Anda.

Abstrak dari buku “Vovka adalah jiwa yang baik”

Nama Agnia Lvovna Barto diketahui semua orang di negara kita, karena lebih dari satu generasi anak dibesarkan melalui puisinya. Mereka masih dibaca dengan senang hati sampai sekarang. Mungkin karena mereka memiliki daya tarik yang luar biasa, atau mungkin karena mereka merasakan adanya hubungan antar generasi. Namun, menurut sang penyair sendiri, “puisi tidak boleh ketinggalan jaman”. Siklus Vovka adalah jiwa yang baik” ditulis pada tahun 1963. Sederhana dan tidak rumit dan sekaligus luar biasa baik hati, puisi-puisi ini seperti pengingat Moskow kuno, permainan dan hiburan anak-anak yang abadi. Buku ini juga berharga karena digambar oleh seniman kelas satu Fyodor Lemkul.
Untuk anak-anak prasekolah.

Kami akan mengirimkan email tentang bonus yang diterima segera setelah seseorang menggunakan rekomendasi Anda. Anda selalu dapat memeriksa saldo Anda di “Ruang Pribadi”

Kami akan mengirimkan email tentang bonus yang diterima segera setelah seseorang menggunakan tautan Anda. Anda selalu dapat memeriksa saldo Anda di “Ruang Pribadi”

Dan itu lebih menyenangkan bagi saya karena saya masih memiliki buku tahun 1963 “Vovka – a kind soul” dengan subjudul “Book Two”. Berisi puisi “Panas”, “Saat Guntur Menyambar” dan “Kucing Tak Terlihat”. Dan di buku baru yang akan berisi hal itu.

Dengan senang hati saya sekali lagi berterima kasih kepada Machaon atas buku-buku yang digambar oleh F.V. Lemkulya. Rumah penerbitan mulai menerbitkan seri baru“Klasik anak-anak.” Sangat menyenangkan dibuka dengan buku yang diilustrasikan oleh Fyodor Viktorovich.

Dan saya lebih bahagia lagi karena saya masih memiliki buku tahun 1963 itu.” Vovka adalah jiwa yang baik” dengan subjudul “Buku Kedua”. Berisi puisi “Panas”, “Saat Guntur Menyambar” dan “Kucing Tak Terlihat”. Dan di buku baru yang berjumlah 40 halaman ini, terdapat lebih banyak puisi. Dan seperti yang Anda lihat di foto, ini dibuka dengan puisi pertama dari siklus - “Kemarin saya berjalan di sepanjang Sadovaya,” di mana penulisnya, Agnia Barto, dan pembacanya mengenal Vovka.

Tahun lalu, "Clouds" merilis "Vovka" dengan gambar oleh German Mazurin. Menurut saya, gambar F. Lehmkuhllah yang lebih mencerminkan semangat era awal 60an abad lalu: sepertinya ada rumah kayu, dan nenek berjilbab (lagi pula, ini terjadi di Zagorsk), tapi wanita bercelana panjang muncul di jalanan)) ). Baik Vovka maupun teman-temannya di F. Lehmkuhl begitu lincah dan dinamis - laki-laki sejati. Namun, itu tergantung selera dan warna, seperti kata mereka, dan saya sangat menyukai gambar F.V. Lemkulya, oleh karena itu saya sangat senang dengan dirilisnya buku ini.

Foto 4-10 menunjukkan ilustrasi dari “Vovka” edisi lama.

Dan selanjutnya. Deskripsi buku dari Labyrinth menunjukkan bahwa siklus puisi tentang Vovka ditulis pada tahun 1963. Ini salah. “Vovka adalah jiwa yang baik hati” dengan ilustrasi oleh G. Mazurin diterbitkan pada tahun 1962. Bersembunyi

Buku yang bagus! Huruf besar, ilustrasi indah yang cerah dari masa kecil! Saya sangat senang dengan harganya.


“Kemarin saya sedang berjalan-jalan di sepanjang Sadovaya. ”
Bagaimana Vovka membantu para nenek
Bagaimana Vovka menjadi.

Sampul keras dengan punggung kain yang indah, teks dan ilustrasi - karya klasik yang harus ada di setiap keluarga. Font, tata letak, penempatan ilustrasi - semuanya luar biasa. Kertasnya bisa saja lebih tebal dan kapitalnya bisa dibuat, tapi jelas harganya tidak akan sebaik itu.

Puisi-puisi yang ada di buku ini dan di buku di link (soft cover, tapi kualitas kertasnya sangat tinggi, tebal, dilapisi):
“Kemarin saya sedang berjalan-jalan di sepanjang Sadovaya. ”
Bagaimana Vovka membantu para nenek
Bagaimana Vovka menjadi kakak laki-laki
Tentang Vovka dan anjing Malyutka
Tentang Vovka, kura-kura dan kucing

(perkiraan: 1 , rata-rata: 3,00 dari 5)

Judul: Vovka adalah jiwa yang baik

Tentang buku “Vovka adalah jiwa yang baik” oleh Agnia Barto

Agnia Barto tidak perlu diperkenalkan secara khusus. Bagaimanapun, baik orang dewasa maupun anak-anak sangat akrab dengan pekerjaannya.

Siklus puisi “Vovka adalah jiwa yang baik hati” diciptakan oleh penulisnya pada tahun 1962. Semua puisi telah lama menjadi favorit beberapa generasi anak-anak yang bahagia dan orang tua yang bersyukur. Sejak penerbitan buku tersebut, nama Vovka telah menjadi nama rumah tangga.

Apa yang perlu dilakukan oleh anak laki-laki biasa Vovka agar bisa disebut sebagai "jiwa yang baik"? Jawaban atas pertanyaan ini dan pertanyaan lain yang tak kalah menarik dapat ditemukan dalam puisi-puisi yang ditulis Agnia Barto dengan penuh cinta dan kebaikan untuk pembaca termuda.

Vovka adalah anak yang sangat baik. Apa yang perlu Anda lakukan untuk menjadi seperti ini juga? Setelah membaca puisi-puisi tersebut, anak-anak pasti ingin menjadi seperti beliau. Mereka pasti akan menemukan jawaban atas pertanyaan mereka di dalam buku. Dan mereka juga akan menemukan bahwa buku tersebut ditulis tidak hanya tentang anak laki-laki Vovka, tetapi juga tentang mereka masing-masing.

“Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah sastra klasik anak-anak yang sudah lama dikenal. Ini membantu orang dewasa mengingat masa kecil mereka. Dan anak-anak dapat melakukan perjalanan yang mengasyikkan dengan karakter yang luar biasa.

Agnia Barto menulis puisi yang memudahkan anak membentuk pandangan yang benar tentang banyak hal di sekitarnya. Vovka mengajarkan kita untuk jujur ​​dan adil. Dia menunjukkan melalui teladannya apa yang dapat menghasilkan perbuatan baik dan betapa pentingnya hal itu bagi setiap orang. Anak laki-laki itu tidak diragukan lagi adalah pahlawan yang positif dan panutan yang baik.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" memuat hampir semua puisi terbaik dari penyair cantik Agnia Barto. Telah lama disukai banyak pembaca karena gaya penulisannya yang mudah diingat.

Pembaca cilik pasti akan tertarik membaca puisi-puisi yang baik dan indah yang penuh dengan humor ringan. Seorang anak dari segala usia dapat memahaminya, karena penulisnya tahu betul apa yang dipikirkan anak-anak kecil, bagaimana mereka memandang dunia di sekitar mereka dan impian apa yang mereka miliki.

Buku "Vovka adalah jiwa yang baik hati" adalah kumpulan puisi yang luar biasa, mungkin yang terbaik dalam biografi penulisnya, yang dapat dibaca secara mandiri oleh anak-anak, serta orang tua mereka. Kenikmatan setelah membaca dijamin bagi semua orang tanpa terkecuali.

Buku Barto adalah hadiah yang luar biasa untuk semua pembaca muda. Ini sangat ideal untuk membaca sederhana dan untuk mengembangkan memori anak-anak. Anak akan dapat mengutip baris-baris individual dengan segera.

Kota lembaga pendidikan

rata-rata sekolah yang komprehensif № 2

Bogoroditsk, wilayah Tula

AL. Barto "Vovka adalah jiwa yang baik."

Pelajaran umum dalam membaca sastra di Sekolah Rusia. kelas 2

guru kelas dasar

Khrunova Svetlana Nikiforovna

2014

Pelajaran membaca sastra

Tanggal: 14/02/2014

Sekolah: Sekolah menengah lembaga pendidikan kota No.2

Kelas: 2V

Kompleks pendidikan dan pendidikan "Sekolah Rusia"

Guru: Svetlana Nikiforovna Khrunova

Subjek: A.L. Barto "Vovka adalah jiwa yang baik."

Sasaran: Ciptakan kondisi bagi siswa untuk mengenal puisi baru A.L. Barto.

Tujuan pelajaran:

    mempromosikan pengayaan kosakata, perkembangan bicara;

    mempromosikan pengembangan keterampilan membaca ekspresif, dasar-dasar aktivitas mental: memori, perhatian, pemikiran, imajinasi, pembentukan kemampuan membandingkan dan membedakan;

    berkontribusi pada pengembangan sikap penuh perhatian dan sopan terhadap orang lain, terhadap satu sama lain;

Formulir UUD:

UUD Pribadi:

Membentuk kemampuan harga diri berdasarkan kriteria sukses kegiatan pendidikan, terapkan potensi kreatif dalam kegiatan yang obyektif-produktif, berorientasi sosial berdasarkan prinsip-prinsip moral dan standar moral;

UUD Peraturan:

Mampu menentukan dan merumuskan tujuan dalam suatu pembelajaran dengan bantuan guru;

Memprediksi isi karya;

Menjelaskan makna leksikal beberapa kata berdasarkan kamus buku teks dan kamus penjelasan;

Mampu mengungkapkan asumsinya berdasarkan pengerjaan materi buku teks;

UUD Komunikasi:

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan;

Mendengarkan dan memahami pembicaraan orang lain;

Belajar bekerja dalam kelompok, bentuk pendapat sendiri dan posisi;

Bicarakan tentang karakternya, ekspresikan sikap Anda terhadap mereka.

UUD Kognitif:

Mampu menavigasi sistem pengetahuan Anda: membedakan hal-hal baru dari apa yang sudah diketahui dengan bantuan seorang guru;

Cari informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas pendidikan menggunakan bahan referensi buku teks, pengalaman hidup Anda dan informasi yang diterima di kelas (di bawah bimbingan guru).

Subjek:

Lanjutkan mengenalkan siswa pada karya-karya A.L. Barto;

Mampu membandingkan dan membedakan;

Mampu bekerja dengan teks karya seni, navigasikan dengan cepat;

Metode: verbal, visual, pencarian masalah, analisis diri terhadap kegiatan (refleksi).

Organisasi ruang: kerja frontal, kerja berpasangan, kerja mandiri.

Sumber daya:

- dasar : L.F.Klimanova Membaca sastra kelas 2 bagian 2

- tambahan : proyektor multimedia, layar, komputer, pelatihan fisik elektronik.

Aplikasi: presentasi, kartu dengan puisi, kartu dengan awal frase

1.Motivasi (penentuan nasib sendiri) dalam kegiatan pendidikan.

Pemutakhiran kebutuhan siswa dalam hal kegiatan pendidikan;

Menciptakan kondisi bagi siswa untuk secara sadar menemukan dirinya dalam ruang kegiatan belajar di kelas

Mengatur suasana emosional pelajaran

Menyesuaikan ke dalam Kerja bagus di pelajaran.

Teman-teman, para tamu datang ke pelajaran kita hari ini. Kami menyambut semua tamu, siswa kelas 2 dan saya, guru S.N.

Kami akan merespons secara aktif

Berperilaku

Sehingga para tamu terkasih

Mereka ingin datang lagi.

Tersenyumlah satu sama lain dan saling mendoakan semoga sukses.

Mampu mengungkapkan pikiran Anda secara lisan.(UUD Komunikatif).

2.Memperbarui pengetahuan

Atur pengulangan materi yang diperlukan untuk secara mandiri menentukan topik dan tujuan pelajaran.

Mengatur pengulangan dari apa yang telah dipelajari. Memeriksa pekerjaan rumah

Jawab pertanyaan guru dan selesaikan tugas yang diberikan. Ingat puisi A.L. Barto

Bekerja dengan buku teks hal.45

Geser 2 Bacalah prasasti pelajaran. (membaca dalam paduan suara)

Bagaimana Anda memahami pepatah ini? (jawaban anak-anak)

Hasil: Semua yang Anda katakan itu benar. Siapa yang banyak membaca, dia tahu banyak.

Geser 3

Bagian mana yang kita lihat? (Penulis untuk anak-anak)

Bagus sekali, anak-anak. Anda melakukannya dengan baik.

Geser 4 Lihat tampilan buku. Siapa penulisnya?

Geser 5 Apa yang Anda ingat tentang Agnia Lvovna Barto (Jawaban anak-anak.)

Hasil: Puisi-puisinya yang indah bersifat instruktif dan tulus serta akan selalu mengajarkan kita untuk bersikap baik hati, sopan, perhatian, dan penyayang. Sejak kecil Anda tahu puisinya.

Slide 6,7,8 Siapa yang mau membacakan puisi Teddy Bear, Bunny, Airplane.

Bagus sekali, kawan.

Slide 9 Memeriksa pekerjaan rumah. Buka buku teks di hal. 45.

Pada pelajaran terakhir, kita berkenalan dengan puisi “Ke Sekolah”. Mari kita membacanya dan mencoba menjawab pertanyaan: Apakah puisi itu bisa disebut lucu?

(membaca puisi karya 5 siswa, menjawab pertanyaan.)

Geser 10 Pekerjaan kosakata.

Humor adalah tawa yang tidak berbahaya dan bersifat baik terhadap suatu tokoh atau peristiwa.

Mampu mengungkapkan pikiran Anda secara lisan(UUD Komunikatif).

melakukan analisis terhadap objek (UUD Kognitif).

3. Penetapan tujuan, mengerjakan materi baru.

penentuan topik, tujuan pembelajaran

menit fisik

Mengatur pekerjaan berpasangan.

Mengatur pekerjaan untuk mengembangkan keterampilan dalam menarik kesimpulan.

Mengatur pemeriksaan kerja kelompok

Mengatur persiapan membaca berdasarkan peran.

Bersama guru, mereka merumuskan tujuan pembelajaran.

Mereka menerima tugas belajar, mengingat aturan kerja berpasangan, bekerja berpasangan sesuai rencana, menyiapkan jawaban atas pertanyaan.

Menurut Anda apa yang akan kita pelajari di kelas hari ini?

Intinya: Kita akan berkenalan dengan puisi lain karya A.L. Barto.

Geser 11 Tujuan pelajaran. (anak-anak membaca)

  • mencerminkan

    Menjadi lebih baik hati, lebih sopan dan lebih responsif

Slide 12 Bekerja dengan buku teks.

Buka buku teks di hal. 46. ​​​​Ini puisi lain karya A.L. Barto. Baca judulnya. Lihatlah gambarnya.

Menurut Anda, ini tentang siapa? (jawaban anak-anak)

Setelah mendengarkan puisi ini, kita akan mengetahui mengapa Vovka disebut berjiwa baik.

Membaca puisi. (rekaman audio)

Apakah kamu menyukai Vovka?

Mengapa Vovka disebut sebagai orang yang baik hati?

Apakah kamu ingin mempunyai teman seperti itu? Mengapa?

Geser 13 Pemanasan pidato.

Bola.
Guru meminta anak-anak untuk membayangkan bahwa mereka balon udara. Pada hitungan -1, 2, 3, 4 - anak menarik napas dalam sebanyak 4 kali dan menahan napas. Kemudian, pada hitungan 1-8, hembuskan napas perlahan.

Angin semilir.
Angkat kepalamu, tarik napas. Turunkan kepala ke dada, buang napas (angin sepoi-sepoi bertiup).

Memburu.
Anak-anak menutup mata mereka. Pemburu harus menentukan melalui penciuman jenis benda apa yang ada di depannya (jeruk, parfum, dll.)

Membaca dengan dengungan, dengan mata saja, membaca dengan suara keras. Latihan pernapasan.

Ra - bra - baik hati

Le - vle - terkejut - terkejut

Lo - golo - berkepala putih - berkepala putih

Ri - cree - teriak - teriak

4. Kerja mandiri.

Geser 14 Vovka macam apa? (Bekerja berpasangan)

Untuk menjawab pertanyaan ini, bacalah puisi itu sendiri dan diskusikan dengan tetangga meja Anda, kata-kata apa yang cocok untuk karakter ini?

(Jawaban anak-anak, diskusi mengapa mereka berpikir demikian)

Geser 15 Vovka jenis apa?

5. Membaca berdasarkan peran.

Geser 16 Berapa banyak karakter dalam puisi? Sebutkan mereka (penulis dan Vovka)

Sekarang, ketika membaca berdasarkan peran, cobalah untuk menyampaikan semua kualitas Vova ini, untuk menyampaikan sikap Anda terhadap apa yang terjadi.

Slide 17,18,19 Bagaimana nada bacaannya?

Geser 20 Latihan untuk mata

6. Konsolidasi apa yang telah dipelajari.

Mengapa semua orang menyukai Vovka?

Bisakah kita mengatakan bahwa dia adalah anak yang tulus?

Ungkapan apa yang kamu ketahui dengan kata jiwa?

Geser 21 Jiwa terbuka lebar - kata mereka tentang orang yang terbuka, mudah bergaul, ramah yang tidak menyembunyikan apa pun.

Jiwa bersukacita

Seseorang yang telah melakukan suatu perbuatan baik untuk dirinya sendiri maupun untuk orang lain, ia merasa senang dan gembira.

Saat jiwamu bersukacita, apa yang ingin kamu lakukan?

Geser 22 Jiwaku akan baik jika aku.........

Menggunakan contoh Vovkins perbuatan baik melanjutkan kalimatnya.

Geser 23 Ingin tahu apa yang terjadi selanjutnya dengan Vovka? Temukan kumpulan puisi berjudul “Vovka the Good Soul”

Di meja Anda ada kutipan dari koleksi ini. Membaca dan bersiap untuk membaca dengan suara keras. ?

Anak-anak membaca puisi dengan suara keras.

Mampu untuk menentukan dan merumuskan tujuan dalam pembelajaran dengan bantuan guru (UUD Peraturan)

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan,mendengarkan dan memahami pembicaraan orang lain (UUD Komunikatif).

Mampu menavigasi sistem pengetahuan Anda; melakukan analisis objek. (UUD Kognitif).

Mampu membandingkan, menganalisis, menggeneralisasi. (UUD Kognitif)

7. Rangkuman dan refleksi kegiatan pendidikan dalam pembelajaran

Rekam konten pelajaran baru;

Menyelenggarakan refleksi dan evaluasi diri oleh siswa terhadap kegiatan pendidikannya sendiri.

Mengatur perekaman konten.

Mengatur refleksi.

Menyelenggarakan penilaian kegiatan pendidikan

Jawablah pertanyaan guru.

Ketika ditanya, mereka memberi tahu Anda apa yang mereka pelajari, ketahui, dan mampu lakukan.

Pelajaran kita akan segera berakhir, ekspresikan sikap Anda terhadap pelajaran dengan frasa di meja Anda dan di layar.

Geser 24

Hari ini aku mengetahuinya....

Itu menarik....

Memberiku pelajaran seumur hidup......

Aku ingin........

8. Ringkasan pelajaran.

Apa yang mereka ajarkan?

(Nilai untuk pelajaran diterima......)

Geser 25 Pekerjaan rumah (opsional)

1. Hafalkan satu bagian dari buku teks.

2.Temukan puisi lain tentang Vovka dan persiapkan membaca ekspresif menyukai.

3. Siapkan bacaan ekspresif dari kutipan buku teks.

Geser 26

Terima kasih semuanya atas pelajarannya.

Anda melakukan pekerjaan dengan baik, berikan tepuk tangan pada diri sendiri dan teman sekelas Anda.

Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan (UUD Komunikatif ).

Mampu menilai kebenaran suatu tindakan pada tingkat penilaian retrospektif yang memadai (UUD Peraturan).

Kemampuan menilai diri sendiri berdasarkan kriteria keberhasilan dalam kegiatan pendidikan (UUD Pribadi ).

Penyair anak-anak Agnia Barto dikenal dengan puisi anak-anaknya yang menarik, yang hidup dalam ingatan setiap orang sejak masa kanak-kanak. Puisi-puisi Barto baik dan ceria, setiap anak akan menemukan dirinya di dalamnya.

Serangkaian puisi “Vovka adalah jiwa yang baik”

Penyair anak-anak terkenal A. Barto menulis serangkaian puisi anak-anak, yang tokoh utamanya adalah seorang anak laki-laki bernama Vovka. Vovka dikenal dan dicintai oleh semua warga jalanan - dia memiliki watak yang baik, santun, jujur, dan selalu bergegas membantu orang. Sekarang kita akan melihat beberapa puisi dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik.”

Puisi “Kemarin aku berjalan di sepanjang Sadovaya”

Puisi pertama dari siklus “Vovka adalah jiwa yang baik hati” adalah syair “Kemarin aku sedang berjalan di sepanjang Sadovaya.” Di dalamnya kita bertemu karakter utama kita - bocah lelaki Vovka. Penulis menggambarkan perjalanannya di sepanjang salah satu jalan Moskow. Tiba-tiba terdengar suara keras “Selamat pagi!”

Bocah lelaki Vovka-lah yang menyapa semua orang yang lewat. Orang-orang terkejut melihat anak kecil itu, namun menanggapi sapaannya dengan senyum ramah. Seiring waktu, penulis mengetahui lebih banyak tentang temannya - namanya Vovka, anak laki-laki itu adalah favorit semua orang, karena dia menyapa semua orang dengan senyuman dan ketulusan. Vovka tidak pernah meninggalkan anak kecil dalam kesulitan yang membutuhkan bantuannya, dan juga sangat sopan kepada orang dewasa dan tidak pernah berperilaku buruk.

Puisi “Bagaimana Vovka menjadi kakak laki-laki”

Agnia Barto menjelaskan kepada kita situasi berikut: gadis-gadis kecil, yang bermain di kotak pasir, mulai membual tentang kakak laki-laki mereka. Gadis yang diceritakan Tanya tentang kakak laki-lakinya, yang mengenakan dasi pionir, berprestasi di sekolah, dan yang terpenting, memiliki kekuatan sedemikian rupa sehingga dia dapat mencabut rumput liar di taman langsung dari akarnya.

Gadis Valechka juga memiliki saudara laki-laki berusia sepuluh tahun - anak laki-laki itu melindunginya dari semua pelanggar. Valechka mengatakan jika seekor harimau besar sedang memburunya, kakaknya akan segera melawannya dan akan menang. Tiba-tiba cerita gadis-gadis itu disela oleh tangisan keras Katenka. Dia adalah satu-satunya putri orang tuanya.

Gadis itu berkata bahwa kemarin dia dicakar dan digigit kucing, tapi tidak ada yang melindunginya. Vovka mendengar teriakan ini. Anak laki-laki yang baik hati itu memberi tahu semua orang bahwa mulai hari Senin dia akan menjadi kakak laki-laki Katya, dan tidak akan membiarkan siapa pun menyakitinya, baik kucing, penjahat, atau harimau pemangsa.

Puisi “Vovka telah dewasa”

Waktu berlalu, dan semua anak tumbuh dewasa. Ini terjadi pada Vovka yang baik hati. Ketika dia berumur dua belas tahun, anak laki-laki itu mulai merasa malu atas kebaikannya. Dia membuat keputusan untuk menjadi jahat. Pertama-tama, Vovka memutuskan untuk memukuli kucing pekarangan. Pada siang hari, Vovka mengejar kucing-kucing itu, dan ketika malam tiba, dia pergi ke jalan dan sambil menangis meminta maaf atas kerugian yang dia timbulkan.

Kemudian Vovka memutuskan untuk menembak burung pipit dengan ketapel. Selama satu jam penuh anak laki-laki itu mengejar burung-burung itu, berpura-pura tidak bisa melacaknya. Kemudian Vovka diam-diam mengubur ketapelnya di bawah semak-semak - karena dia merasa kasihan pada burung-burung itu. Anak laki-laki itu memutuskan untuk melakukan hal-hal jahat untuk pertunjukan, sehingga orang dewasa akan berpikir bahwa dia telah menjadi jahat. Namun, Vovka tetap menjadi orang yang baik hati seperti di masa kecilnya.