ayat tentang kata-kata pengecualian 2 konjugasi!

  1. Bagaimana kamu akan mulai mengusirku?
    Aku akan berhenti bernapas
    Telinga akan berhenti mendengar
    Baiklah, angkat tanganmu.
    Anda akan mulai melihat saya
    Maukah kamu membalikkan keadaanku
    aku akan tetap bertahan
    Aku akan bergantung padamu
    Karena kamu mampu menyinggung perasaanku.
    aku tidak akan menemuimu
    Dan secara terbuka membenci.
  2. Lihat, dengar dan sakiti,
    Untuk menganiaya, bertahan dan membenci,
    Dan bernapas, tahan, lihat,
    Dan bergantung dan memutar.
    50 tahun telah berlalu, tapi saya masih ingat.)
  3. Ke yang kedua ke konjugasi
    Kami akan menerimanya, tanpa ragu,
    Semua kata kerja yang ada di -it,
    Tidak termasuk mencukur, berbaring.
    Dan juga: lihat, tersinggung,
    Dengar, lihat, benci,
    Berkendara, tahan, bernapas, bertahan,
    Dan bergantung dan memutar.
  4. Berkendara, tahan, lihat dan lihat,
    Bernafas, mendengar, membenci,
    Dan bergantung dan bertahan,
    Dan menyinggung, dan memelintir.
  5. Di kelas Anda harus MELIHAT semuanya,
    Di kelas Anda harus MENDENGAR semuanya,
    Menghirup udara segar.
    Itu akan TERGANTUNG pada Anda
    Untuk MENJAGA lima besar.
    Kebohongan yang harus kamu BENCI
    JANGAN TOLERANSI pembohong di kelas
    Anda tidak dapat MENYAKITI siapa pun
    Anda tidak bisa mengusir yang lemah.

Bahasa Rusia dianggap sebagai bahasa yang paling sulit karena banyaknya pengecualian. Ini adalah kombinasi huruf dan ciri-ciri penulisan masing-masing bagian pidato. Kesulitan terbesar bagi siswa, dan bahkan orang dewasa, adalah menulis akhiran kata benda dan kata kerja.

Konjugasi kata kerja

Tidak hanya anak-anak, orang dewasa pun juga kesulitan menuliskan huruf e/i di akhir kata kerja pada present dan future tense. Siswa di kelas empat diperkenalkan dengan akhiran pribadi dari bagian pidato ini. Pada masa ini, anak-anak belajar tentang bagaimana kata kerja dikonjugasikan.

Ini menarik: apa itu paronim, contohnya.

Konjugasi adalah perubahan kata kerja dalam present dan future tense menurut angka dan orang. Pada saat yang sama, akhir cerita berubah. Dalam banyak kasus, masalah ejaan tidak muncul jika bagian kata ini ditekankan. Apa yang harus Anda lakukan jika bagian akhir tidak diberi tekanan?

Agar tidak salah dalam memilih huruf yang diinginkan di bagian akhir, Anda perlu mengetahui beberapa aturan:

  • Letakkan kata-kata tersebut dalam bentuk awalnya dan tentukan kombinasi huruf mana yang diakhiri. Dalam bentuk tak tentu (infinitive), vokal “dan”, “s”, “o”, “e”, “u”, “a”, “ya” mendahului -t. Inilah hal-hal yang perlu Anda fokuskan.
  • Kemudian berlaku aturan: jika dalam sebuah kata ada huruf “dan” sebelum -t, maka ini konjugasi II, vokal lainnya adalah I.

Penting! Definisi konjugasi ini hanya berlaku untuk kata kerja dengan akhiran tanpa tekanan.

Namun mulai saat ini kesulitan dimulai. Faktanya adalah bahwa dalam bahasa apa pun ada banyak pengecualian yang tidak mematuhi hukum bahasa yang ditetapkan. Keingintahuan seperti itu juga berlaku untuk kata kerja masa kini dan masa depan. Pengetahuan tentang akhiran spesifik konjugasi I dan II tidak selalu memberikan hasil yang benar. Ini semua tentang kata-kata yang tidak mematuhi aturan tertentu yang ditemukan di kedua konjugasi.

Ini menarik: apa itu homofon - definisi dan contoh.


Saya konjugasi kontradiksi

Menurut aturan bahasa Rusia, kata tindakan yang diakhiri dengan infinitif dengan -et, -at, -yat, -ot, -ut, -yt adalah kata kerja konjugasi pertama. Misalnya mencair, menyiangi, menyelam, bermain, dan sebagainya. Namun ada pula yang berakhiran -et, -at, tidak mau menurut dan masuk ke konjugasi kedua. Meskipun mencukur dan menata juga merupakan pengecualian terhadap aturan tersebut, keduanya ditulis dengan vokal “e” di akhiran pribadi dan merupakan perwakilan dari konjugasi pertama.

Ini menarik: kalimat pasti satu bagian pribadi dan contohnya.

II kontradiksi konjugasi

Anak sekolah juga mengalami kesulitan dalam menulis huruf vokal “e” atau “i” pada akhiran pengecualian yang berkaitan dengan konjugasi ke-2. Ada beberapa kata yang tidak mau mematuhi kaidah bahasa yang berlaku.

Kata kerja pengecualian:

  • lihat, tersinggung, lihat, benci, putar, bergantung, bertahan;
  • mendengar, mengemudi, menahan, bernapas.

Mari kita beri contoh perubahan:

  • mengemudi, mengemudi, mengemudi, mengemudi;
  • lihat, lihat, lihat, lihat;
  • lihat, lihat, lihat, lihat dan seterusnya.

Selain itu, tidak peduli apakah kata tersebut memiliki awalan atau tidak (mengemudi - menyusul, menahan - menahan, memutar - memutar), kata kerja pengecualian tersebut masih termasuk dalam konjugasi II.

Ini menarik: kemunduran dalam bahasa Rusia - aturan dan contoh.

Mempelajari kata-kata pengecualian

Semua kata pengecualian perlu dipelajari dan digunakan saat menulis teks. Tentu saja, orang dewasa bisa menemukan cara belajarnya sendiri. Dan anak-anak sekolah mengingat lebih baik jika sajak digunakan.

Ada sajak yang berhubungan dengan menghafal kata-kata pengecualian. sejumlah besar. Setiap orang dapat memilih pilihannya sendiri.

Anda perlu tahu: Bagaimana cara menulis yang benar - pakai atau pakai?

Metode pembelajaran

Seperti yang telah kami katakan, mengingat aturannya tidaklah mudah jika Anda mempelajari kata kerja pengecualian secara terpisah seperti yang diberikan dalam aturan bahasa Rusia.

Guru selalu berusaha mempermudah pembelajaran aturan apa pun dengan berbagai cara. Hal ini juga berlaku pada kata kerja . Berikut beberapa trik praktis:

  1. Buatlah gambar yang menunjukkan pergerakan, misalnya laki-laki kecil.
  2. Buatlah puisi yang menarik dengan memasukkan kata kerja pengecualian ke dalamnya.
  3. Pilih kata-kata sedemikian rupa sehingga dapat ditampilkan.

Dalam prakteknya, terbukti baris-baris pantun yang dipadukan dengan gerakan lebih cepat diingat dan tahan lama. Yang harus Anda lakukan adalah mulai membaca puisi tersebut, dan anak-anak mengingat urutan kata-katanya dan menggunakannya saat menulis.

Ini menarik: arti dari unit fraseologis “kaftan Trishkin”.


Saya ingin menawarkan opsi ini.

Konjugasi kedua, tanpa diragukan lagi, mencakup semua kata kerja yang ada di -it (kami mengecualikan mencukur, berbaring).

Dan juga ini:

Kami mengemudi, kami menahan, kami melihat, kami melihat.

Kita bernapas, kita mendengar, kita benci.

Dan kita bergantung, dan kita memutarbalikkan, dan kita menyinggung, dan kita bertoleransi.

Kata-kata berima di setiap kalimat. Saat membaca, anak memperkuat kata-kata tersebut dengan gerakan:

  • mengemudi - mereka melambaikan tangan seolah-olah ada ranting di dalamnya;
  • tahan - mengepalkan tangan mereka, seolah-olah mereka menyembunyikan sesuatu;
  • lihat - tempelkan ujung telapak tangan ke kepala;
  • lihat - lihat ke kejauhan dengan heran.

Dan dengan cara ini setiap kata kerja diterapkan. Tentu saja, gerakannya mungkin berbeda, tetapi esensinya tetap sama - sajak dipelajari dengan cepat dan tegas.

Kemampuan menulis yang benar harus ditanamkan sejak lahir. Setiap orang Rusia harus bangga dengan asal usulnya. Dan tulislah dengan kesalahan Anda sendiri bahasa asli malu.

Ejaan kata kerja

Mengenai studi tentang kata kerja sebagai bagian dari pidato, maka dalam ejaan ada dua arah mendasar di mana siswa melakukan kesalahan dan dalam hal ini dipelajari paling lengkap dan rinci.

Pertama, ejaan kata kerja menurut bentuk dan orang kemunculannya. Kita berbicara terutama tentang akhiran. Harus selalu diingat bahwa dalam sebagian besar kasus tanda lembut di akhir ditempatkan hanya dalam bentuk infinitif dari kata kerja.

Kedua, dan ini juga berkaitan dengan bentuk, orang dan tense dari kata kerja, ejaan akhiran tergantung pada konjugasi.

Konjugasi kata kerja 1

Yang diakhiri dengan no -it- dalam bentuk tak tentu memiliki akhiran sebagai berikut:

Pengecualian pada konjugasi pertama hanya mencakup dua kata:

  1. mencukur (mencukur);
  2. berbaring (berbaring).

Konjugasi kata kerja 2

Konjugasi kata kerja 2 memiliki bentuk akhir sebagai berikut sesuai tabel di bawah ini:

Ada lebih banyak pengecualian untuk kata kerja yang dikonjugasikan dengan cara ini, di sekolah mereka diajarkan dengan bantuan pantun, menyusunnya dalam urutan yang berirama. Setelah mempelajarinya sekali di sekolah, siswa biasanya mengingatnya seumur hidup, berkat urutan pengucapan yang tumpang tindih. Mari kita ingat:

  1. mengemudi; mengemudi
  2. memegang;
  3. mentolerir;
  4. menyinggung;
  5. mendengar;
  6. melihat;
  7. membenci;
  8. menyinggung;
  9. berputar;
  10. bernapas;
  11. Lihat.

Bentuk puisi pengecualian kata kerja untuk menghafal

Berdasarkan komposisi puisinya, ada berbagai versi ayat untuk menghafal semua kata pengecualian konjugasi ke-1 dan ke-2, ada yang hanya berisi kata kerja konjugasi kedua, ada pula yang mengandung kata kerja kedua dan pertama. Beberapa juga untuk hafalan yang lebih baik dilengkapi dengan kata bantu untuk menimbulkan muatan semantik, sehingga lebih mudah diingat oleh anak, karena ingatan sebagian orang didasarkan pada pemulihan hubungan semantik ayat-ayat.

Begitu kamu mulai mengantarku, aku tidak akan bernapas, telingaku akan berhenti mendengar, dan tanganku akan berhenti memegang segalanya. Anda akan melihat saya dan mulai memelintir saya - saya akan tetap menanggungnya, sama seperti saya bergantung pada Anda. Suatu kali dia memutuskan untuk menyinggung perasaan saya. Aku tidak akan melihatmu, tapi niscaya aku akan membencimu.

Berkat kombinasi harmonis yang ditentukan oleh akhiran kata yang identik yang ditentukan oleh aturan pembentukan kata verbal, terdapat peluang besar untuk komposisi puisi, yang batas-batasnya hanya ditentukan oleh batas imajinasi, pengetahuan, dan minat terhadap proses pendidikan. dari guru, orang tua atau anak. Bentuk menghafal ini bekerja dengan baik., karena melibatkan siswa di dalamnya proses pendidikan, disajikan dalam bentuk permainan, sajak berhitung, serta pengecualian dan aturan konjugasi kata kerja biasanya dihafal pada usia ketika permainan masih jauh lebih menarik bagi anak-anak daripada belajar.


Namun, perlu dicatat bahwa format menghafal sesuatu seperti itu: aturan bahasa Rusia dan bahasa lainnya, persiapan ujian dan pengujian - pada prinsipnya, tidak hanya berfungsi di sekolah dasar sekolah. Ada berbagai metode pelatihan memori, berdasarkan berbagai ciri persepsi manusia pada prinsipnya dan persepsi orang-orang dengan susunan emosi dan mental yang berbeda. Adapun bentuk puisi tersebut baik, pertama-tama, karena memadukan adanya rima dan hubungan logis, sehingga dapat disebut sebagai metode terbaik untuk mempelajari aturan tentang verba pengecualian dari konjugasi pertama dan kedua.

Secara umum, harus dikatakan bahwa ada banyak metode pembelajaran bahasa yang menarik dan dirancang secara profesional, berkat itu Anda dapat dengan cepat dan mudah belajar menulis dengan benar dan jelaskan tidak hanya dalam bahasa Rusia, tetapi juga dalam bahasa lain.

Apa itu konjugasi kata kerja

Konjugasi kata kerja dalam bahasa Rusia adalah suatu sistem untuk mengubah bentuk kata kerja present tense berdasarkan angka dan orang. Konjugasi kata kerja mengacu pada fitur tata bahasa yang konstan dari suatu bagian ucapan tertentu. Ada dua jenis konjugasi utama dalam bahasa Rusia - konjugasi kata kerja pertama dan kedua. Menurut aturan, konjugasi kata kerja ditentukan dengan dua cara:

  • Menurut akhiran pribadi yang ditekankan dari kata kerja present tense;
  • Jika akhir kata kerja tidak diberi tekanan, konjugasinya ditentukan oleh sufiks infinitif (bentuk tak tentu).

Cara menentukan konjugasi kata kerja menggunakan akhiran pribadi

Untuk menentukan konjugasi kata kerja dengan akhiran pribadi yang ditekankan, cukup mengkonjugasikan kata dengan angka dan orang. Daftar akhiran pribadi konjugasi kata kerja 1 dan 2 beserta contohnya disajikan dalam tabel konjugasi kata kerja yang jelas dalam bahasa Rusia.


Menghadapi Konjugasi kata kerja 1 Konjugasi kata kerja 2
Satuan nomor M N. nomor Contoh konjugasi verba 1 Satuan nomor M N. nomor Contoh konjugasi verba 2
1 -kamu(-kamu) -makan Saya menggambar, saya menjahit, saya tumbuh
menggambar, menjahit, tumbuh
-kamu(-kamu) -mereka Saya akan memasak, membeli, menyimpan
masak, beli, simpan
ke-2 -makan -Ya menggambar, menjahit, tumbuh
menggambar, menjahit, tumbuh
-Hai -itu masak, beli, simpan
mempersiapkan, membeli, menyimpan
ke-3 -et -ut menggambar, menjahit, tumbuh
menggambar, menjahit, tumbuh
-dia -di(-yat) memasak, membeli, memegang
masak, beli, simpan

Cara menentukan konjugasi kata kerja dengan akhiran tanpa tekanan

Untuk mengetahui konjugasi verba dengan personal ending tanpa tekanan, perlu dibentuk bentuk infinitive verba (infinitive) dan menentukan konjugasi verba menggunakan suffix infinitive.

Kata kerja konjugasi pertama disajikan:

  • -ada(kecuali tujuh kata kerja pengecualian dari 2 konjugasi);
  • kata kerja dengan akhiran -pada(kecuali empat kata kerja pengecualian yang berhubungan dengan konjugasi ke-2);
  • tiga kata kerja kecuali dengan akhiran -dia (beristirahat, berbaring, bercukur);
  • semua kata kerja dengan akhiran -ot, -ot, -t dan sebagainya. (sepatu, gulma, menggiling).

Kata kerja konjugasi kedua disajikan:

  • kata kerja yang memiliki akhiran dalam bentuk tak tentu -dia(semua kecuali tiga kata kerja konjugasi pengecualian 1);
  • tujuh kata kerja kecuali dengan akhiran -ada (lihat, menyinggung, membenci, bergantung, bertahan, menonton, berputar);
  • empat kata kerja kecuali dengan akhiran -pada (bernafas, mendengar, mengemudi, tahan).

Kata kerja terkonjugasi bervariasi

Kata kerja kecuali konjugasi 1 dan 2 adalah kata kerja heterokonjugasi (inginkan, lari kehormatan dan turunannya), yang sebagian terkonjugasi pada konjugasi ke-1 dan ke-2. Selain itu, ada kata kerja dengan sistem akhiran khusus (memiliki, memberi dan turunannya). Mereka tidak termasuk dalam konjugasi mana pun dalam bahasa Rusia dan juga merupakan pengecualian untuk konjugasi kata kerja.

Tanpa ragu, kami menyertakan semua kata kerja yang dimulai dengan “-it” sebagai konjugasi kedua, kecuali “shave”, “lay”. Dan juga: "lihat", "menyinggung", "mendengar", "melihat", "benci", "mengemudi", "bernafas", "menahan", "bertahan", Dan "bergantung", dan "memutar"! Saat ini, berbagai puisi diciptakan untuk menghafal kata kerja pengecualian, yang lumayan dan bahkan menarik, terutama jika Anda mempercayakan pekerjaan tersebut kepada anak sekolah itu sendiri.

Sebagian besar pertanyaan dijawab dalam waktu 10 menit. Masuk dan coba tambahkan pertanyaan Anda. Atau bantu orang lain dengan jawabannya! 2 siswa bekerja di papan. Kata kerja ini berubah menurut orangnya. Siswa lainnya mengerjakan buku catatan mereka. Akhiran kata kerja disorot dengan pensil). Artinya ini adalah kata-kata khusus, kata kerja khusus yang tidak mematuhi aturan-aturan ini, yaitu. Ini adalah pengecualian terhadap peraturan.

Hafalan. Bekerja berpasangan. Verifikasi bersama - opsi 1 dan 2). Kata apa yang ada di kolom yang disorot? Saya pulang dari sekolah, saya belajar kata kerja, agak sulit bagi saya untuk mempelajarinya!

Saya menginjak! Aku menyanyikan! Aku bernyanyi saat kami berada di lorong.Tiba-tiba bel tidak berbunyi! Saya membukanya, tetangga kami (dia tinggal di bawah kami) tidak disisir, tidak berpakaian - Dengan sandal dan piyama. Saya berharap ketika Anda mempelajari kata kerja, tetangga Anda tidak akan menderita karena Anda. Dan Anda menggantung dan berbalik. Namun ayat yang diberikan guru kepada kami di sekolah tidak terlalu menyederhanakan proses menghafal kata kerja ini - pengecualian.

Saya mengarangnya sendiri, tetapi puisi ini pada suatu waktu membantu saya mempelajari semua kata kerja - pengecualian dengan sangat baik. Saya akan senang jika seseorang menganggap puisi saya dengan kata kerja pengecualian sangat berguna dan bermanfaat. Pada suatu waktu, kami juga mengajarkan sajak paling terkenal - puisi hafalan, yang dimulai seperti ini: "Kami akan mengacu pada konjugasi ke-2, tanpa ragu...".

Untuk pertama kalinya, siswa diperkenalkan dengan topik “Konjugasi kata kerja” di kelas 4 SD. Akhiran pribadi tanpa tekanan untuk kata kerja konjugasi ke-1 dan ke-2 adalah salah satu topik tersulit dalam bahasa Rusia. Dan kesulitan terbesar di sini disebabkan oleh kata kerja pengecualian yang tidak mematuhi aturan umum.

Dan untuk mengingatnya, perlu memberi arti pada dua kata -it dan sebelas kata -et dan -at. Jika verba pada –it (mencukur dan berbaring) cukup mudah diingat karena relatif jarang digunakan, maka verba pada –et dan –at merupakan sinonim dan sulit diingat. Masukkan ke dalam konteksnya. Ingat ya teman-teman, mereka tidak bisa dikonjugasikan dengan "-e". Pengalaman menunjukkan bahwa, meskipun berima, kata kerja yang dicantumkan secara sederhana tidak terlalu berkesan bagi anak-anak.

Siswa kelas empat masih sangat menyukai genre ini. Efek yang lebih besar akan tercapai jika anak sendiri yang ikut serta dalam menulis. Berikan kepada anak-anak pekerjaan rumah: menggambar gambar tematik yang akan mencerminkan 13 kata kerja pengecualian dalam satu atau lain cara.

Sertakan musik dalam pelajaran. Semua bersama-sama akan menciptakan gambaran yang stabil dari kata kerja pengecualian pada anak-anak. Sebagai penutup, sarankan untuk mempelajari lagu puisi lainnya: Saya sangat ingin melihat melalui kaca - Untuk melihat seluruh dunia hijau, Membenci bawang dan air mata. Saya menemukan versi puisi yang sedikit berbeda di Internet.

Jika kamu mulai menatapku, Jika kamu membalikkanku, aku akan tetap menanggungnya, aku akan bergantung padamu, Karena kamu mampu menyinggung perasaanku. Tenang di hutan. Belibis hazel pemalu terbang dari pohon ke pohon.

Saya melompat! Saya memindahkannya! Mengejar badai petir, menggendong kucing, memandang dan melihat langit. Tarik napas dalam-dalam, dengarkan guntur dan benci pogrom ini. Kesulitannya adalah kata-kata ini, tidak berbeda dengan kata lain, hanya perlu dihafal. Lebih baik lagi jika teks ini berima, sehingga lebih mudah diingat.

Tapi kami punya sesuatu yang lain (kerajaan surga untuk Polina Kirillovna! Halo! Apakah Anda memerlukan bantuan mata pelajaran sekolah? Ada banyak peserta “Ilmu” yang siap membantu. Untuk mencukur ayam tetangga dengan bersih, Anda perlu meletakkan dua serbet di atas bangku. Segera setelah kalian mulai menganiaya saya, saya akan berhenti bernapas, telinga saya akan berhenti mendengar, dan tangan saya akan berhenti memegang segala sesuatu. Aku tidak akan melihatmu, tapi terang-terangan membencimu. Serigala dengan berani berlari di sepanjang jalan yang sudah dikenalnya. Dia tahu jalan menuju sarangnya dengan baik.

Mengapa tugasnya mirip dengan tugas sebelumnya, tetapi jawabannya berbeda? Saya punya metode saya sendiri! Jadikan mereka pahlawan dalam dongeng sederhana. Belajarlah menahan rasa sakit, Agar tidak ada yang bisa menyinggung perasaan, Agar tidak bergantung pada yang kuat, Agar tidak memelintir yang lemah.

Saya tidak tahu konjugasi ayat untuk kata kerja pengecualian, tapi jumlahnya tidak banyak. Di sekolah dasar mereka hanya diajarkan dua hal: mencukur dan menata rambut. Dengan buku memori ini Anda dapat dengan mudah mengingat semua kata kerja - pengecualian dari konjugasi ke-1 dan ke-2.

Terlepas dari keindahan tuturannya, bahasa Rusia diakui oleh masyarakat dunia sebagai bahasa yang paling sulit dan sulit dikuasai. Hal ini disebabkan beragamnya aturan dan pengecualian terhadapnya. Kata pengecualian 1 dan 2 di antara konjugasi memerlukan perhatian khusus.

Program pelatihan rata-rata apa pun sekolah Menengah termasuk topik konjugasi verba pengecualian 1 dan 2. Pembiasaan dengan konjugasi kata kerja dalam bahasa Rusia, serta pengecualiannya, terjadi sebagai bagian dari kursus kelas 4. Dengan kedatangannya tahun ajaran Guru mempersiapkan siswa untuk menguasai keterampilan tersebut.

Konjugasi kata kerja dalam bahasa Rusia merupakan modifikasi bentuknya. Konjugasi adalah tanda gramatikal yang bersifat konstan. Transformasi tersebut dilakukan berdasarkan orang, jumlah, dan waktu. Kata kerjanya berubah dari posisi present dan future tense.

Catatan! Selama konjugasi, akhiran kata kerja berubah.

Mengubah akhiran seringkali tidak menimbulkan kesulitan bagi siswa. Tidak ada keraguan tentang ejaan yang benar. Dalam kasus seperti ini, akhiran kata kerja adalah bagian yang diberi tekanan. Namun, jika tidak ada tekanan pada morfem tersebut, masalah akan terlihat.

Agar tidak salah dalam ejaan akhir yang benar, Anda harus memeriksanya. Aturan dengan algoritma tindakan berikut digunakan:

  • Sebuah kata yang diragukan ejaannya dimasukkan ke dalam bentuk awalnya. Tujuannya adalah untuk menentukan kombinasi huruf yang diakhiri. Bentuk infinitif, atau tidak terbatas (awal), terbentuk. Di antara pilihan yang memungkinkan Merupakan kebiasaan untuk membedakan kombinasi huruf sebelum -t seperti “a”, “s”, “i”, “u”, “e”, “ya”, “o”. Berdasarkan surat yang teridentifikasi, dilakukan verifikasi tahap selanjutnya.
  • Jika kombinasi huruf –т didahului dengan “dan”, maka ditentukan kata kerja yang termasuk dalam konjugasi ke-2. Varian kombinasi huruf lainnya menentukan 1 konjugasi.

Catatan! Aturan verifikasi di atas tidak berlaku untuk kata kerja dengan akhiran tanpa tekanan.

Mari kita lihat contoh penentuan akhiran kata kerja. Mari kita ambil kata kerja dari konjugasi pertama “draw”, “grow”.

Sebagai hasil dari mengubahnya, kami mendapatkan opsi berikut:

  • Wajah pertama – Saya akan menggambarnya dan bertunas; ayo menggambar, tumbuh;
  • wajah ke-2 - gambarlah, bertunas; menggambar, bertunas;
  • orang ketiga – akan menggambar, bertunas; menggambar, bertunas.

Sebagai contoh dari 2 konjugasi, mari kita ambil kata kerja “mempersiapkan”, “membeli”, “menahan”. Saat mengubahnya, kami mendapatkan opsi berikut:

  • Orang pertama – Saya akan menyelesaikan persiapan, pembelian, penyimpanan; kami akan mempersiapkan, membeli, menahan;
  • Orang ke-2 – selesai mempersiapkan, membeli, memegang; selesai mempersiapkan, membeli, memegang;
  • Orang ketiga – selesai mempersiapkan, membeli, memegang; mereka akan menyelesaikan persiapan, pembelian, penyimpanan.

Hasil tes terkadang penuh dengan kesulitan. Inti masalahnya terletak pada adanya pengecualian. Karakteristik mereka adalah pembangkangan mereka hukum yang ada Bahasa Rusia. Terlepas dari aturan pemeriksaan dan dasar-dasar ejaan, masih belum jelas bagaimana menampilkan akhiran kata kerja secara tertulis dengan benar.

Kasus kontroversi

Jika tidak ada penekanan pada tujuan pribadi, situasi yang kontradiktif mungkin muncul. Untuk memperjelas konjugasinya, perlu dibentuk infinitif. Bentuk yang tidak terbatas akan mengungkapkan akhir cerita.

Disarankan untuk menyajikan variabilitas kata kerja dalam bentuk berikut:

  • Konjugasi kata kerja 1. Dalam versi infinitif diakhiri dengan -et, -at. Fakta adanya 4 kata kerja pengecualian di –it diperhitungkan. Diwakili oleh 3 kata kerja yang membentuk kelompok pengecualian dengan akhiran yang serupa. Kategori ini meliputi: membangun, mencukur, berbaring. Ini juga termasuk kata-kata yang dimulai dengan -ot, -t, -ut. Akhiran lain diperbolehkan. Contohnya adalah: menggiling, menyiangi, melepas sepatu.
  • Konjugasi kata kerja 2. Mereka memiliki bagian akhiran –itu. Mereka menyiratkan adanya bagian akhiran –et, karakteristik dari 7 kata kerja. Kategori ini meliputi: bertahan, membenci, melihat, bergantung, memelintir, menyinggung, menonton. Di antara pengecualiannya adalah 4 kata kerja yang diakhiri dengan -at: mendengar, bernapas, menahan, mengemudi.

Ketika mempertimbangkan kata kerja pengecualian dari konjugasi 1 dan 2, serta ketidaktaatannya terhadap aturan yang berlaku umum, kita tidak boleh melupakan keberadaan kategori kata kerja yang terkonjugasi berbeda: lari, ingin, hormat. Turunannya juga dibedakan. Mereka dicirikan oleh konjugasi parsial dari kedua jenis.

Ada kata kerja dengan akhiran yang sesuai dengan sistem definisi khusus. Kategori ini meliputi: memberi, makan. Dimungkinkan juga untuk mengisolasi turunannya dalam kelompok ini. Mereka dicirikan oleh tidak adanya konjugasi apa pun. Hal ini memungkinkan mereka juga diklasifikasikan sebagai pengecualian terhadap aturan.

Pilihan untuk mengingat acara-acara khusus

Untuk kenyamanan siswa, guru, dan siapa saja yang ingin menguasai bahasa Rusia dengan sempurna, terdapat rima khusus untuk verba pengecualian konjugasi ke-1 dan ke-2.

Catatan! Dengan mempelajari teks dari serangkaian pengecualian, Anda dapat mempermudah proses menghafalnya.

Puisi itu adalah kumpulan pengecualian. Kombinasi keduanya dibuat dalam bentuk rima. Kehadiran rima dalam teks tidak hanya memberikan kontribusi terhadap proses pembelajaran, tetapi juga menarik minat siswa.

Tujuan pembuatan teks berima adalah untuk memudahkan siswa dalam menghafalnya, yang pertama dan terpenting. Orang dewasa dapat membuat pilihan menghafal mereka sendiri. Dimungkinkan untuk menghasilkan tidak hanya teks unik. Di antara kelompok terpisah siswa menghafal pengecualian dalam bentuk gambar.

Ada banyak puisi di Internet. Tujuan utamanya adalah untuk menghafal kasus-kasus khusus.

Di antara yang paling umum adalah sebagai berikut:

  • Yang kedua pasti akan terkonjugasi dengan semua kata kerja yang ada di –it, kecuali “mencukur, meletakkan.” Dan ingat juga: tidak baik menulis “Dan” di akhir kata!
  • Untuk mengemudi, untuk bernapas, untuk memegang, untuk menyinggung, untuk mendengar, untuk melihat, untuk membenci, dan untuk bergantung, dan untuk bertahan, dan juga untuk melihat, untuk berbalik. Nah, harap diingat ya teman-teman, kamu tidak boleh menulis “e” sama sekali di akhirannya.

Video yang bermanfaat

Mari kita simpulkan

Pengetahuan sempurna tentang bahasa Rusia adalah ukuran tertinggi dari orang yang melek huruf. Keterampilan yang penting adalah kemampuan menentukan konjugasi dengan benar. Untuk memudahkan menghafal pengecualian aturan, diperbolehkan menghafal teks dalam bentuk puisi.

Dalam kontak dengan

  1. Konjugasi pertama adalah kata kerja yang memiliki akhiran selain “-it” dalam bentuk tak tentu. Contoh: menusuk, meniup, menyesali, memberi, merangkak.Saran yang berguna: untuk membawa kata kerja ke dalam bentuk yang tidak terbatas, secara mental ajukan pertanyaan: "Apa yang harus saya lakukan?" Misalnya, "Apa yang harus dilakukan - merangkak".
  2. Konjugasi kedua adalah kata kerja yang memiliki akhiran “-it” dalam bentuk tak tentu. Contoh: menghargai, menjatuhkan, memberi makan, memecat, memberi.
    Pada berbagai bentuk verba konjugasi kedua, huruf A, Z, I selalu ditulis di akhiran.
    Contoh: menghargai, menghargai, menghargai.

Tampaknya tidak ada yang rumit - saya membawa kata itu ke dalam bentuk yang tidak terbatas dan menemukan akhiran mana yang sesuai dengannya. Namun bahasa Rusia tidak akan menjadi salah satu bahasa tersulit di dunia jika semuanya sesederhana itu. Kata-kata yang “berbahaya” seperti itu dapat “menghancurkan kehidupan” orang asing mana pun.

Bagaimana mengingat kata kerja pengecualian

Ada beberapa kata yang, meski dalam bentuk tak terbatas, ejaannya sangat berbeda dari aturan ejaannya. Itu sebabnya mereka disebut pengecualian. Jumlah kata seperti itu tidak banyak.

Kata kerja pengecualian konjugasi pertama: mencukur, berbaring, membangun. Kata terakhir praktis tidak lagi digunakan dalam bahasa Rusia lisan atau bisnis, sehingga Anda dapat dengan mudah hidup tanpanya. Tetapi dua yang pertama, meskipun termasuk dalam konjugasi pertama, memiliki akhiran “-it”.

Kata kerja pengecualian 2 konjugasi: mengemudi, mendengar, bernapas, menahan, melihat, bergantung, bertahan, membenci, menyinggung, memutar, menonton. Meskipun menurut aturan, kata kerja ini harus diakhiri dengan “-it”, kata kerja tersebut ditulis dengan akhiran yang tidak biasa untuk konjugasinya.

Mereka mempelajari kata kerja pengecualian di kelas 4, tetapi kebanyakan orang, setelah lulus dari sekolah dan langsung terjun ke dalam masalah kehidupan dewasa, melupakan aturan dasar tata bahasa. Apalagi untuk mengingat ejaan kata “nakal” untuk selamanya, Anda bisa menggunakan teknik yang sudah terbukti. Informasi lebih baik diserap dan diingat lebih cepat jika disajikan dalam bentuk rima - lagu atau puisi.

Pengecualian konjugasi verba 1 dan 2 dalam ayat akan memungkinkan Anda untuk menyingkirkan kesalahan sederhana namun menjengkelkan selamanya. Terdapat berbagai variasi untuk memenuhi setiap selera. Puisi dapat ditemukan di buku teks bahasa Rusia mana pun untuk kelas 4 atau di Internet dengan memasukkan kueri yang sesuai.

Aturan untuk menulis kata kerja pengecualian tidak dapat dijelaskan. Anda hanya perlu menerima dan mengingatnya, terutama karena puisi yang sederhana dan lucu akan membantu Anda dalam hal ini. Dengan mempertimbangkan aturan tata bahasa yang tampaknya tidak penting ini, Anda dapat menghindari rasa malu dalam komunikasi, korespondensi bisnis, dan membantu anak Anda dalam studinya.