Tugas B6 menguji kemampuan Anda untuk menganalisis dan mengurai kalimat yang kompleks. Tergantung pada opsinya, Anda perlu menemukan:
1) kalimat kompleks;
2) kalimat kompleks;
3) kalimat kompleks dengan jenis klausa bawahan tertentu;
4) kalimat kompleks dengan beberapa klausa bawahan yang menunjukkan jenis keterikatan klausa bawahan pada klausa utama;
5) proposal non-serikat yang kompleks;
6) kalimat kompleks dengan jenis yang berbeda komunikasi.
Petunjuk dari situs.
Untuk mengingat berbagai jenis komunikasi, baca kembali tugas A9.
Diagram berikut juga akan membantu Anda:
Kalimat kompleks.
Kalimat kompleks adalah kalimat yang memuat dua basa atau lebih, yang mana basa yang satu berada di bawah basa yang lain.
Karena struktur kalimat, pertanyaan dari batang utama hingga dependen (bawahan) bisa berbeda-beda, maka ada beberapa jenis kompleks:
| Jenis klausa bawahan | Ciri-ciri klausa bawahan | Pertanyaan manakah yang dijawabnya? | Sarana komunikasi | |
| serikat pekerja | kata-kata sekutu | |||
| atributif | berisi ciri-ciri suatu benda, mengungkapkan atributnya (mengacu pada kata benda di bagian utama) | Yang? yang mana? |
sehingga, seolah-olah, seolah-olah | yang mana, yang mana, siapa, kapan, di mana, di mana, dsb. |
| atributif pronominal | mengacu pada kata ganti pada bagian utama SPP ( lalu, itu, itu, masing-masing, setiap, apa saja, semua, semua, semuanya) dan menentukan arti kata ganti | Siapa sebenarnya? Apa tepatnya? |
seperti, seolah-olah, seolah-olah, apa, untuk | siapa, apa, yang mana, yang mana, milik siapa, yang mana, dsb. |
| penjelasan | klausa bawahan memerlukan kata-kata yang mempunyai arti pikiran, perasaan, ucapan (kata kerja, kata sifat, kata benda) | pertanyaan kasus tidak langsung (apa? tentang apa? Apa?) |
apa, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, sehingga, sampai jumpa | siapa, apa, yang mana, siapa, dimana, dimana, dari, berapa, berapa, mengapa |
| modus tindakan dan derajat | 1) mengungkapkan cara atau kualitas tindakan, serta ukuran atau derajat perwujudan sifat pada bagian utama kalimat; 2) mempunyai kata-kata demonstratif pada bagian utama ( begitu, begitu banyak, sedemikian rupa, sedemikian rupa, sedemikian rupa...). |
Bagaimana? Bagaimana? sejauh mana atau sejauh mana? |
apa, jadi, bagaimana, seolah-olah, tepatnya | |
| tempat | 1) memuat petunjuk tentang tempat atau ruang terjadinya apa yang dibicarakan pada bagian pokok; 2) dapat mendistribusikan bagian utama atau mengungkapkan isi kata keterangan di sana, di sana, dari sana, di mana saja, di mana saja dan sebagainya. |
Di mana? | dimana, dimana, dimana | |
| waktu | 1) menunjukkan waktu terjadinya atau perwujudan tanda yang dimaksud pada bagian utama; 2) dapat memperluas bagian utama atau memperjelas keadaan waktu pada bagian utama |
Kapan? berapa lama? sejak kapan? Berapa lama? |
kapan, sementara, bagaimana, sementara, setelah, sejak, nyaris, saja | |
| kondisi | 1) memuat petunjuk tentang kondisi yang menjadi sandaran pelaksanaan apa yang dinyatakan pada bagian pokok; 2) kondisi tersebut dapat ditekankan pada bagian utama dengan kombinasi dalam hal itu |
dalam kondisi apa? | jika, bagaimana, seberapa cepat, sekali, kapan, apakah...apakah | |
| penyebab | memuat petunjuk alasan atau pembenaran terhadap apa yang dikemukakan pada bagian pokok | Mengapa? untuk alasan apa? |
karena, karena, karena, karena, karena, karena, karena, karena, dsb. | |
| sasaran | mengandung petunjuk maksud atau maksud dari apa yang dibicarakan pada bagian utama kalimat | Untuk apa? untuk tujuan apa? Untuk apa? |
agar, agar, agar, maka itu, agar, jika saja, jika saja | |
| konsesi | berisi indikasi kondisi meskipun apa yang dikatakan pada bagian utama telah tercapai | apa pun yang terjadi? meskipun apa? |
meskipun, meskipun faktanya, meskipun faktanya, meskipun demikian, meskipun demikian | |
| komparatif | membandingkan objek atau fenomena pada bagian utama dan klausa bawahan | Bagaimana? (Seperti apa bentuknya?) |
seperti, seperti, seolah-olah, seolah-olah, persis, seolah-olah | |
| konsekuensi | menunjukkan akibat yang timbul dari isi bagian utama kalimat | apa yang berikut dari ini? apa akibatnya? |
Jadi | |
Kalimat kompleks dengan beberapa klausa bawahan
Kalimat kompleks dengan jenis yang berbeda koneksi (contoh)
(1) Pagi hari sangat indah: udaranya sejuk; matahari belum tinggi.
(2) Dan roda kemudi bergerak-gerak, trimnya berderit, dan kanvas ditarik ke dalam karang.
(3) Saya ingin Anda mendengar betapa rindunya suara saya yang hidup.
(4) Ada kemuliaan bagi setiap orang; kerja dan itu milikmu.
(5) Kesedihan akan terlupakan, keajaiban akan terjadi, apa yang hanya mimpi akan menjadi kenyataan.
(6) Saya melihat ke gubuk, dan hati saya tenggelam - ini selalu terjadi ketika Anda melihat sesuatu yang telah Anda pikirkan selama bertahun-tahun.
(7) Namun dia sedih, dan entah bagaimana dia dengan datar mengatakan kepada kepala staf bahwa ajudannya telah terbunuh dan yang baru perlu ditemukan.
Algoritma tindakan.
1. Soroti dasar-dasarnya.
2. Hilangkan semua kalimat sederhana.
3. Lihat bagaimana dasar-dasarnya dihubungkan: konjungsi, kata penghubung, intonasi.
4. Menentukan batas-batas fundamental.
5. Tentukan jenis sambungan.
Analisis tugas.
Di antara kalimat 1-5, temukan kalimat kompleks dengan klausa penjelas. Tulis nomornya.
(1) Sebagai seorang anak, saya benci pertunjukan siang karena ayah saya datang ke taman kanak-kanak kami. (2) Dia duduk di kursi dekat pohon Natal, memainkan akordeon untuk waktu yang lama, mencoba menemukan melodi yang tepat, dan guru kami dengan tegas mengatakan kepadanya: "Valery Petrovich, naik!" (3) Semua pria memandang ayah saya dan tertawa terbahak-bahak. (4) Dia bertubuh kecil, montok, mulai botak sejak dini, dan meskipun dia tidak pernah minum, entah kenapa hidungnya selalu merah padam, seperti hidung badut. (5) Anak-anak, ketika mereka ingin mengatakan tentang seseorang bahwa dia lucu dan jelek, mengatakan ini: “Dia mirip ayah Ksyushka!”
Mari kita soroti dasar-dasarnya:
(1) Sebagai seorang anak, saya benci pertunjukan siang karena ayah saya datang ke taman kanak-kanak kami. (2) Dia duduk di kursi dekat pohon Natal, memainkan akordeon kancingnya untuk waktu yang lama, mencoba menemukan melodi yang tepat, dan kami guru dia dengan tegas mengatakan kepadanya: "Valery Petrovich, naiklah lebih tinggi!" (3) Semua pria memandang ayah saya dan tertawa terbahak-bahak. (4) Dia bertubuh kecil, montok, mulai botak sejak dini, dan meskipun dia tidak pernah minum, entah kenapa hidungnya selalu merah padam, seperti hidung badut. (5) Anak-anak, ketika mereka ingin mengatakan tentang seseorang bahwa dia lucu dan jelek, mengatakan ini: “Dia mirip ayah Ksyushka!”
Proposisi No. 3 sederhana saja. Mari kita kecualikan dia.
Kami mendefinisikan batas-batas kalimat dan melihat bagaimana dasar-dasarnya terhubung:
(1) [Sebagai seorang anak, saya benci pertunjukan siang], ( Itu sebabnya Apa Ayah datang ke taman kanak-kanak kami). (2) [Dia duduk di kursi dekat pohon Natal, memainkan akordeon tombolnya untuk waktu yang lama, mencoba menemukan melodi yang tepat], A[kita guru dengan tegas memberitahunya]: “Valery Petrovich, naik lebih tinggi!” (4)[Dia kecil, montok, dan mulai botak sejak dini] Dan, (Meskipun tidak pernah minum), [entah kenapa hidungnya selalu merah padam, seperti hidung badut]. (5) [Anak-anak, ( Kapan ingin kukatakan tentang seseorang), ( Apa dia lucu dan jelek), mereka berkata: “Dia mirip ayah Ksyushka!”
Kalimat pertama merupakan kalimat kompleks dengan klausa bawahan alasan (mengapa saya benci pertunjukan siang? Karena ayah saya datang).
Kalimat kedua merupakan kalimat majemuk dengan tuturan langsung.
Kalimat keempat bersifat kompleks dengan hubungan koordinasi (konjungsi dan) dan hubungan subordinatif (klausa meskipun...).
Kalimat kelima merupakan kalimat kompleks dengan dua klausa bawahan dan tuturan langsung. Klausa bawahan pertama adalah waktu (anak-anak berkata kapan? Kapan mereka ingin membicarakan seseorang); klausa bawahan kedua bersifat penjelas (mereka ingin mengatakan sesuatu tentang seseorang? bahwa dia lucu dan jelek).
Jadi jalan, jawaban yang benar adalah kalimat no.5.
Praktik.
1. Di antara kalimat 1 – 9, temukan kalimat kompleks yang mengandung klausa bawahan. Tulis nomor penawaran ini.
(1) Tidak sulit untuk membayangkan apa yang terjadi pada saat itu dalam jiwa sang komandan: dia, yang telah menanggung beban mundur yang memalukan, kehilangan kemuliaan pertempuran yang menang. (2) ...Kereta perjalanan Barclay berhenti di salah satu stasiun pos dekat Vladimir. (3) Dia menuju ke rumah kepala stasiun, tapi kerumunan besar orang menghalangi jalannya. (4) Terdengar teriakan dan ancaman yang menghina. (5) Ajudan Barclay harus menghunus pedangnya untuk membuka jalan menuju kereta. (6) Apa yang menghibur prajurit tua itu, yang menjadi sasaran kemarahan orang banyak yang tidak adil? (7) Mungkin keyakinan akan kebenaran keputusan seseorang: keyakinan inilah yang memberi seseorang kekuatan untuk mencapai akhir, bahkan jika ia harus melakukannya sendirian. (8) Dan mungkin Barclay terhibur oleh harapan. (9) Harapan bahwa suatu hari nanti waktu yang tidak memihak akan memberi imbalan kepada semua orang sesuai dengan perbuatan mereka dan pengadilan sejarah yang adil pasti akan membebaskan pejuang tua yang dengan muram mengendarai kereta melewati kerumunan yang bergemuruh dan menelan air mata pahit.
2. Di antara kalimat 1 – 10, temukan kalimat kompleks yang mengandung klausa bawahan. Tuliskan nomor untuk kalimat ini.
(1) Betapapun kerasnya saya berusaha, saya tidak dapat membayangkan bahwa dulu ada rumah di sini, anak-anak berisik berlarian, pohon apel tumbuh, wanita menjemur pakaian... (2) Tidak ada tanda-tanda kehidupan sebelumnya! (3) Tidak ada! (4) Hanya rumput bulu yang sedih yang mengayunkan batangnya dengan sedih dan sungai yang sekarat nyaris tidak bergerak di antara alang-alang... (5) Tiba-tiba aku merasa takut, seolah-olah tanah di bawahku terbuka dan aku mendapati diriku berada di tepi a jurang maut. (6) Tidak mungkin! (7) Apakah manusia benar-benar tidak punya perlawanan terhadap keabadian yang membosankan dan acuh tak acuh ini? (8) Sore harinya saya memasak sup ikan. (9) Mishka melemparkan kayu ke atas api dan merogoh panci dengan sendok cyclopeannya untuk mengambil sampel. (10) Bayangan bergerak dengan takut-takut di samping kami, dan bagi saya tampaknya orang-orang yang pernah tinggal di sini dengan takut-takut datang ke sini dari masa lalu untuk menghangatkan diri di dekat api dan berbicara tentang kehidupan mereka.
3. Di antara kalimat 1 – 11, temukan kalimat kompleks dengan klausa bawahan yang homogen. Tulis nomor penawaran ini.
(1) Seorang lelaki tua berseragam angkatan laut sedang duduk di tepi sungai. (2) Capung-capung terakhir menjelang musim gugur beterbangan di atasnya, ada pula yang duduk di atas tanda pangkat yang sudah usang, bernapas dan berkibar-kibar ketika lelaki itu sesekali bergerak. (3) Dia merasa pengap, dia mengendurkan kerahnya yang panjang dan tidak dikancingkan dengan tangannya dan membeku, menatap dengan mata berkaca-kaca ke telapak tangan ombak kecil yang menerpa sungai. (4) Apa yang dia lihat sekarang di perairan dangkal ini? (5) Apa yang dia pikirkan? (6) Sampai saat ini, dia masih mengetahui bahwa dia telah meraih kemenangan besar, bahwa dia telah berhasil keluar dari belenggu teori lama dan menemukan hukum baru pertempuran laut, bahwa dia telah menciptakan lebih dari satu skuadron yang tak terkalahkan, dan melatih banyak orang. panglima dan awak kapal perang yang mulia.
Klausa bawahan dalam bahasa Rusia adalah bagian dependen dari klausa utama dalam kalimat kompleks. Artinya, mereka memainkan peran anggota sekunder kalimat. Oleh karena itu, tipe klausa bawahan dibagi dengan mempertimbangkan peran yang dilakukan dalam kalimat. Anda dapat mengajukan satu pertanyaan untuk seluruh kalimat sekunder, sama seperti yang Anda lakukan terhadap anggota kalimat.
Jenis utama klausa bawahan
Empat jenis di antaranya dipertimbangkan: atributif, adverbial, penjelas, dan penghubung. Kita dapat memberikan contoh yang mewakili semua jenis klausa bawahan:
- Petak bunga, yang diletakkan di halaman di sisi kiri teras, menyerupai salinan kota yang lebih kecil - semacam Kota Bunga dari dongeng Nosov tentang Entahlah. (Definitif).
- Dan bagi saya tampaknya orang-orang kecil yang gelisah dan lucu benar-benar tinggal di sana. (Yg menjelaskan).
- Dan kami tidak melihat mereka karena mereka bersembunyi dari kami di bawah tanah. (Kata keterangan).
- Namun begitu kita pergi dari suatu tempat, anak-anak kecil keluar dari tempat persembunyiannya dan mulai menikmati hidup dengan penuh semangat. (Koneksi).
Klausa determinatif
Klausa bawahan dalam bahasa Rusia ini mendefinisikan atribut dari satu kata benda atau terkadang frasa yang terdiri dari kata benda dan kata demonstratif. Mereka berfungsi sebagai jawaban atas pertanyaan Yang? yang? yang? Kalimat sekunder ini digabungkan ke bagian utama dengan kata-kata gabungan siapa, yang mana, siapa, apa, yang mana, dari mana, dimana, kapan. Biasanya di bagian utama kalimat kompleks terdapat kata-kata demonstratif seperti seperti itu, semuanya, semuanya, siapa saja atau Itu V berbagai bentuk persalinan Usulan berikut dapat diambil sebagai contoh:
- Makhluk hidup, ( yang?) yang tinggal di planet ini bersebelahan dengan manusia, merasakan sikap manusia yang baik terhadap mereka.
- Ulurkan tanganmu dengan makanan, buka telapak tanganmu, bekukan, dan beberapa burung, ( yang?) yang suaranya terdengar di semak-semak tamanmu di pagi hari, akan duduk di tanganmu dengan penuh kepercayaan.
- Setiap orang ( Yang?) yang menganggap dirinya sebagai puncak ciptaan Yang Maha Kuasa, harus sesuai dengan judul ini.
- Baik itu taman, hutan, atau pekarangan biasa, (Yang?)dimana segala sesuatunya familiar dan familiar, dapat membukakan pintu bagi seseorang dunia yang menakjubkan alam.
Klausa bawahan
Jenis klausa bawahan yang menarik yang tidak berhubungan dengan satu kata atau frasa, tetapi seluruh bagian utama. Mereka disebut penghubung. Seringkali bagian-bagian kalimat kompleks ini mengandung makna akibat, melengkapi atau menjelaskan isi bagian utama. Kalimat sekunder jenis ini digabungkan menggunakan kata gabungan dimana, bagaimana, kapan, mengapa, dimana, apa. Contoh:
- Dan hanya di samping ibunya barulah bayi merasa terlindungi, apa yang disediakan oleh alam itu sendiri.
- Merawat anak, kelembutan terhadap keturunan, pengorbanan diri tertanam dalam diri makhluk pada tingkat naluri, bagaimana setiap makhluk memiliki kebutuhan bawaan untuk bernapas, tidur, makan dan minum.
Klausul penjelasan
Jika penulis teks ingin memperjelas, sebutkan satu kata pada bagian utama yang mempunyai arti pikiran, persepsi, perasaan atau ucapan. Seringkali klausa ini mengacu pada kata kerja, seperti ucapkan, jawab, pikirkan, rasakan, bangga, dengar. Tapi mereka juga bisa menentukan kata sifat, misalnya, puas atau senang. Hal ini sering diamati ketika klausa bawahan jenis ini bertindak sebagai penjelasan kata keterangan ( jelas, perlu, perlu, diketahui, maaf) atau kata benda ( pesan, pemikiran, pernyataan, rumor, pemikiran, perasaan). Klausa penjelas ditambahkan menggunakan:
Serikat pekerja (sehingga, apa, kapan, seolah-olah, bagaimana dan lain-lain);
Kata-kata sekutu apa pun;
Partikel (dari serikat pekerja).
Contohnya termasuk kalimat majemuk berikut:
- Pernahkah Anda menonton, ( Apa?) betapa menakjubkannya permainan sinar matahari, tercermin dalam tetesan embun, sayap serangga, ubin kepingan salju?
- Suatu hari, seseorang pasti akan sangat senang dengan keindahan ini, ( Apa?) bahwa saya menemukan dunia keindahan yang unik.
- Dan segera menjadi jelas, ( Apa?) bahwa segala sesuatu di sekitar diciptakan karena suatu alasan, bahwa segala sesuatu saling berhubungan.
- Kesadaran akan dipenuhi dengan perasaan gembira yang tak terlukiskan, (yang?) seolah-olah Anda sendiri adalah bagian dari dunia yang menakjubkan dan unik ini.
Klausul tata cara dan derajat
Klausa adverbial dibagi menjadi beberapa subtipe. Sekelompok bagian-bagian yang bergantung pada kalimat majemuk yang berhubungan dengan sifat atau tindakan yang disebutkan pada bagian utamanya, dan menunjukkan derajat atau ukurannya, serta gambarnya, diklasifikasikan sebagai klausa bawahan cara tindakan dan derajat. Mereka biasanya menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut: Bagaimana? berapa harganya? Bagaimana? dalam derajat apa? Desain hubungan antara bawahan dan bagian utama terlihat seperti ini: kata sifat lengkap + kata benda + seperti; kata sifat lengkap + seperti; kata kerja + jadi. Penggabungan klausa bawahan ini dipastikan dengan konjungsi jadi, apa, seolah-olah atau kata-kata sekutu berapa banyak, berapa banyak dan beberapa lainnya. Contoh:
- Gadis itu tertawa begitu menular, begitu spontan, bahwa sulit bagi semua orang untuk tidak tersenyum.
- Suara gelak tawanya memecah kesunyian ruangan yang mencekam, seolah kacang polong warna-warni dari kantong tiba-tiba berserakan.
- Dan wajah bayi itu sendiri banyak berubah, sejauh mungkin dalam kasus ini: gadis itu, yang kelelahan karena penyakitnya, dapat dengan mudah disebut sebagai anak yang cantik dan benar-benar sehat.
Klausa keterangan
Klausa terikat ini menunjukkan tempat asal tindakan, yang disebut di bagian utama kalimat majemuk. Mengacu pada keseluruhan kalimat utama, mereka menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut: Di mana? Di mana? Di mana? dan digabungkan dengan kata-kata yang bersekutu dimana, dimana, dimana. Seringkali terdapat kata-kata demonstratif pada klausa utama di sana, di mana saja, di sana, di mana saja, dari mana saja dan beberapa lainnya. Contoh proposal berikut dapat diberikan:
- Menentukan arah mata angin pada semak-semak hutan cukup mudah, dimana ada lumut di pepohonan.
- Semut-semut itu menyeret punggungnya bahan konstruksi untuk sarang semut dan persediaan makanan mereka dari mana-mana, dimanapun makhluk pekerja keras ini bisa berada.
- Saya selalu tertarik ke sana, ke negeri ajaib, tempat kami pergi bersamanya musim panas lalu.
Klausa keterangan waktu
Untuk menunjukkan waktu tindakan, klausa bawahan ini merujuk pada keseluruhan kalimat utama dan secara khusus pada satu predikat. Anda dapat mengajukan pertanyaan berikut tentang klausa bawahan jenis ini: berapa lama? Berapa lama? Kapan? sejak kapan? Seringkali terdapat kata-kata demonstratif di bagian utama kalimat, misalnya: kadang-kadang, sekali, selalu, sekarang, nanti. Misalnya: Hewan kemudian akan bersahabat satu sama lain, (Kapan?) ketika mereka tumbuh bersebelahan sejak kecil.
Klausa keterangan, sebab, tujuan, akibat
- Jika bagian dependen dari kalimat kompleks menjawab pertanyaan di kasus apa? atau dalam kondisi apa? dan berhubungan dengan predikat bagian utama atau keseluruhannya, digabungkan dengan bantuan konjungsi bersyarat sekali, jika, jika, jika, kapan Dan Bagaimana(berarti “jika”), maka kondisi tersebut dapat diklasifikasikan sebagai kondisi bawahan. Contoh: Dan bahkan bajingan yang paling lazim pun berubah menjadi pria yang serius dan santun, ( dalam hal ini?)ketika dia menjadi orang tua, baik itu manusia, monyet, atau penguin.
- Untuk pertanyaan karena apa? Mengapa? untuk alasan apa? dari apa? jawaban alasan tambahan. Mereka terhubung menggunakan konjungsi sebab akibat karena, karena, sejak itu. Contoh: Bagi seorang anak usia dini, kewibawaan orang tua tidak tergoyahkan, ( Mengapa?) karena kesejahteraannya bergantung pada makhluk ini.
- Klausa dependen yang menunjukkan tujuan tindakan yang disebutkan di bagian utama dan menjawab pertanyaan Untuk apa? untuk tujuan apa? Untuk apa?, disebut klausa bawahan. Koneksi mereka ke bagian utama dijamin oleh serikat pekerja sasaran untuk, maka untuk (untuk). Contoh: Namun demikian, Anda harus melengkapi kebutuhan Anda dengan penjelasan ( untuk tujuan apa?) Kemudian, agar bayi tumbuh menjadi manusia yang berpikir, dan bukan menjadi robot yang berkemauan lemah.
- Bagian-bagian kalimat yang bergantung yang menunjukkan suatu kesimpulan atau akibat, menunjukkan akibat yang timbul di atas pada bagian utama kalimat, disebut klausa bawahan akibat dan berhubungan dengan keseluruhan kalimat utama. Mereka biasanya bergabung dengan serikat pekerja konsekuensi Itu sebabnya atau Jadi, misalnya: Pendidikan adalah suatu proses yang kompleks dan teratur, ( apa yang berikut dari ini?) oleh karena itu, orang tua harus selalu bugar dan tidak rileks walau hanya satu menit.
Perbandingan klausa adverbial
Jenis klausa dependen dalam konstruksi kompleks ini berhubungan dengan predikat atau seluruh bagian utama dan menjawab pertanyaan seperti apa?, bergabung dengan serikat komparatif seolah-olah, dari (itu), seolah-olah, tepatnya. Klausa bawahan berbeda dari frasa komparatif karena klausa tersebut memiliki dasar tata bahasa. Misalnya: Anak beruang kutub yang sangat lucu jatuh miring dan mengangkat cakarnya ke atas, terlihat seperti anak nakal yang sedang bermain gembira di bak pasir bersama teman-temannya.
Klausa tidak langsung
Klausa dependen dalam konstruksi kompleks, yang menunjukkan keadaan meskipun tindakan yang ditunjukkan pada bagian utama telah atau dapat dilakukan, disebut klausa bawahan konsesi. Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada mereka: berbeda dengan Apa? apa pun yang terjadi? dan bergabung dengan hal utama dengan bantuan serikat konsesi setidaknya (walaupun), biarkan (walaupun), itu, tanpa alasan, meskipun dan beberapa lainnya. Kombinasi konjungtif sering digunakan: tidak peduli berapa banyak, apa pun, kapan pun, siapa pun, bagaimana pun caranya dan sejenisnya. Contoh: Padahal anak panda itu sedang bermain dengan gembira, bintik hitam di sekitar mata mereka memberikan kesan perhatian yang menyedihkan.
Orang yang melek huruf harus selalu ingat: pada saat menulis, kalimat-kalimat yang merupakan bagian dari kalimat kompleks dipisahkan dengan koma.
Tugas 1 MENEMPATKAN TANDA PUNGGUNG, MEMBUAT DIAGRAM, MENENTUKAN JENIS SUBJEK KLAUSUL. 1) Di gubuk tempat mereka diizinkanMakan siangnya pengap dan pengap, berbau roti dan irisan kubis.
2) Fedka melihat bagaimana haluan tinggi kapal uap terbang ke arah mereka dari kegelapan dengan kekuatan yang tak terkendali, tanpa menyadarinya, menuju ke tengah-tengah kapal.
3) Gerasimov memandangi tempat makannya sedemikian rupa sehingga dia menyesal pertanyaan yang diajukan.
4) Malam gelap karena awan menutupi langit dan tidak membiarkan cahaya bintang masuk.
5) Segera setelah resimen meninggalkan Ozernoye, hujan dingin mulai turun.
6) Dari kejauhan terlihat tandan rowan dan hawthorn yang memerah di bawah sinar matahari.
7) Grinyuk mengangkat dagunya dan melihat ke langit, di mana dari waktu ke waktu piringan bulan yang hampir teratur menyelinap keluar dari bawah gumpalan awan.
8) Saat Ivan memasuki halaman, ada jeda.
9) Kapal feri tua itu ditarik ke darat dan diikat erat ke pohon willow kuno yang perkasa agar tidak terbawa oleh banjir musim semi yang tak terkendali.
10) Dengan daguku terkubur di salju, aku tersiksa memikirkan apa yang harus kulakukan.
Tugas 2 MENEMPATKAN TANDA TUJUAN, MEMBUAT BAGAN PENYIDIKAN DENGAN BEBERAPA KLAUSUL, MENENTUKAN JENIS KLAUSUL DAN JENIS SUBORDERASI.
Baru sekarang Frol melihat bahwa hari sudah benar-benar fajar, bahwa di kaki biru tebing di atas Svetlikha, garis-garis kabut putih bergoyang, bahwa batu-batu di tepi pantai menjadi kebiruan karena embun pagi. CONTOH SKEMA [kata kerja], (seperti...)
Tempatkan tanda baca, tentukan jenis klausa bawahan.Saya tidak tahu di mana batas antara kawan dan teman.
Ini adalah tempat terbuka di mana, di antara dua aliran sungai, saya baru saja memetik jamur porcini.
Saya ingin pergi ke tempat di mana saya dapat dengan tenang menikmati pikiran saya.
Saya tidak tahu kapan ini akan terjadi.
Kita mengenal teman-teman dan orang-orang terkasih pada saat masalah mengancam.
Orang-orang berhenti berpikir ketika mereka berhenti membaca.
Saat senja tiba kami harus kembali ke rumah.
Pushkin menulis bahwa Tatyana “tampak seperti orang asing di keluarganya sendiri”.
Sebuah perahu yang mendekati pantai terlihat oleh penjaga perbatasan.
Serangan itu berjalan sesuai rencana di markas besar.
Kapal layar itu berada jauh dari pantai dan sedang menuju ke tempat laut dan langit menyatu menjadi biru tak terhingga.
Tandai pernyataan tersebut dengan tanda + atau - (jika setuju dengan pernyataan - plus, jika tidak, beri tanda minus
Tidak. Persetujuan +
1. Kalimat kompleks terdiri dari dua kalimat sederhana
2. Kalimat kompleks meliputi klausa utama dan satu atau lebih klausa bawahan.
3. Kalimat sederhana dalam kalimat kompleks selalu sama.
4. Klausa bawahan dihubungkan dengan klausa utama melalui hubungan koordinatif atau subordinatif.
5. Konjungsi bawahan atau kata gabungan berperan sebagai alat komunikasi dalam kalimat kompleks.
6. Kata penghubung menjawab pertanyaan dan melakukan peran sintaksis.
7. Klausa bawahan dalam kalimat kompleks, tergantung maknanya, dibagi menjadi penjelas, atributif, dan adverbial.
8. Jenis klausa bawahan ditentukan oleh konjungsi atau kata sekutu.
9. Jenis klausa bawahan ditentukan oleh pertanyaan yang diajukan oleh klausa utama.
10. Klausa utama dari klausa bawahan secara tertulis biasanya dipisahkan dengan koma, dan in pidato lisan berhenti sebentar.
11.B kalimat kompleks dengan beberapa klausa bawahan, terdapat jenis subordinasi berikut: homogen, paralel, dan berurutan.
12. Dalam kalimat kompleks dengan beberapa klausa bawahan, jenis subordinasi dapat dibedakan sebagai berikut: koordinatif, subordinasi, dan non-konjungtif.
20. Jenis-jenis klausa bawahan menurut maknanya. SPP dengan berbagai jenis koneksi: jenis subordinasi dalam kalimat sederhana dalam SPP dengan beberapa Jenis Klausul klausa bawahan
Untuk memahami artikel ini, Anda perlu mengetahui apa itu kalimat kompleks. Baca tentang itu di sini.
Dalam kalimat kompleks, terdapat bagian utama dan bagian bawahan (atau bagian bawahan). Bagian bawahan bergantung pada bagian utama.
Berdasarkan maknanya, klausa bawahan dibagi menjadi beberapa jenis: penjelasan, definitif,keadaan, menghubungkan.
Klausul penjelasan
Kalimat penjelas bawahan berfungsi untuk memperjelas kata dari bagian utama dan menjawab pertanyaan kasus ( yang? Apa? kepada siapa? Apa? yang? Apa? oleh siapa? Bagaimana? tentang siapa? tentang apa?).
Klausa penjelas dapat digabungkan dengan konjungsi Apa, ke, seolah olah, Bagaimana, seolah olah, seolah olah dll. dan kata-kata gabungan siapa, apa, yang mana, siapa, dimana, dimana, dimana, bagaimana, mengapa, mengapa, berapa (ini adalah kata-kata yang sama yang dapat digunakan untuk memulai pertanyaan).
Anjing itu membuka mata kanannya yang lesu dan dari sudut matanya terlihat mata itu dibalut erat di bagian samping dan perutnya.(M.A. Bulgakov. “Hati Anjing”) Klausa bawahan menjawab pertanyaan “apa?”: gergaji- Apa? - bahwa itu dibalut erat di bagian samping dan perut. Di Sini Apa- ini adalah persatuan.
Saya membayangkan apa yang akan terjadi di apartemen sekarang. (M.A. Bulgakov. “Hati Anjing”) Klausa bawahan menjawab pertanyaan “apa?”: Saya membayangkan- Apa? - apa yang akan terjadi di apartemen sekarang. Di Sini Apa- ini adalah kata gabungan. Ini adalah subjek dari klausa bawahan. Hadiah ketahanan diberikan kepada orang terakhir yang berenang menyeberangi sungai. Klausa bawahan menjawab pertanyaan “kepada siapa?”: itu- kepada siapa? - siapa yang terakhir berenang di sungai.
Jenis klausa bawahan harus ditentukan oleh pertanyaan yang dijawabnya, dan bukan oleh konjungsi atau kata gabungan yang menyertainya.
Saya melihat seekor serigala keluar dari hutan. Klausa bawahan menjawab pertanyaan “apa?” (bukan “bagaimana?”): gergaji- Apa? - bagaimana seekor serigala keluar dari hutan.
Saya ingin Anda bertindak lebih berani dan tegas. Klausa bawahan menjawab pertanyaan “apa?”: Ingin- Apa? - agar Anda bertindak lebih berani dan tegas. Ini adalah klausa penjelas, dan bukan klausa tujuan (seperti yang mungkin dipikirkan orang dari konjungsinya ke).
Newton menjelaskan mengapa apel selalu jatuh. Klausa bawahan menjawab pertanyaan “apa?” (bukan “mengapa?”): menjelaskan- Apa? - kenapa apel selalu jatuh. Ini adalah klausa penjelasan.
Saya bertanya kepada teman saya kemana dia akan pergi. Klausa bawahan menjawab pertanyaan “dengan apa?”: bertanya- Bagaimana? - kemana dia akan pergi. Ini adalah klausa penjelas, dan bukan klausa bawahan (seperti yang mungkin dipikirkan orang dari kata penghubung Di mana).
Klausa penjelas menjalankan peran yang sama dengan pelengkap (yaitu, seluruh klausa bawahan sebenarnya merupakan satu pelengkap besar).
Klausa bawahan
Klausa bawahan yang menentukan mendefinisikan beberapa kata benda atau kata ganti dari bagian utama dan menjawab pertanyaan “ Yang?», « yang?».
Paling sering, klausa bawahan ditambahkan menggunakan kata-kata gabungan Yang, yang, yang, Apa, Di mana, Kapan,Di mana dan sebagainya.
Aku mencium tangan Helena yang sedang memegang payung.(S. Dovlatov. “Milik kita”) Klausa bawahan menjawab pertanyaan “yang mana?”: tangan- yang mana? - di mana dia memegang payung.
Pada tahun-tahun itu, dia hampir menjadi asisten profesor di sebuah sekolah musik, di mana, atas inisiatifnya, sebuah kelas pop didirikan.(S. Dovlatov. “Milik kita”) Klausa bawahan menjawab pertanyaan “yang mana?” (bukan “di mana?”): sekolah- yang mana? - di mana, atas inisiatifnya, kelas pop diciptakan. Ini adalah atributif bawahan, dan bukan klausa bawahan (seperti yang mungkin dipikirkan dari kata penghubung Di mana).
Saat dia membuka tirai, kilatan petir menerangi langit, dan Fandorin melihat di balik kaca, tepat di depannya, wajah putih pucat dengan lubang hitam di matanya.(B. Akunini. “Azazel”) Klausa bawahan menjawab pertanyaan “yang mana?” (bukan “kapan?”): instan- yang? - ketika dia menarik kembali tirai. Ini adalah klausa atributif, dan bukan klausa tense (seperti yang mungkin dipikirkan orang dari kata penghubung Kapan).
Klausa bawahan menjalankan peran yang sama dengan definisi.
| " |
