Presentasi dengan topik "sifat-sifat udara". Presentasi pembelajaran ekologi dengan topik: "Udara. Sifat-sifat dasar. Arti udara" Presentasi dengan topik komposisi dan sifat-sifat udara

Deskripsi presentasi berdasarkan slide individual:

1 slide

Deskripsi slide:

Diselesaikan oleh: Makarova I.N. Institusi pendidikan otonom kota “Gymnasium No. 76”, Rostov-on-Don Mezhdurechensk, 2007

2 geser

Deskripsi slide:

I. Pendahuluan. 1. Alasan pemilihan topik pekerjaan. 2. Maksud dan tujuan pekerjaan. II. Bagian utama. 1. Komposisi udara dan sifat-sifatnya. Eksperimen. 2. Kegunaan udara dalam kehidupan manusia. 3. Dampak negatif aktivitas manusia di udara. 4. Cara menjaga kebersihan udara dalam kondisi kehidupan perkotaan. AKU AKU AKU. Kesimpulan.

3 geser

Deskripsi slide:

Dalam pelajaran lingkungan hidup di sekolah, kami mempelajari komposisi dan sifat-sifat udara. Saya tertarik dengan topik ini. Saya bertanya-tanya apakah udara berbobot dan bagaimana orang menggunakannya. Apa dampak lanjutan dari polusi udara, penggundulan dan pembakaran hutan? Bagaimana cara melindungi bumi, langit, dan diri kita sendiri dari perubahan iklim global? Saya pikir ini adalah topik hangat. Inilah yang ingin saya bicarakan dalam pekerjaan saya. Tujuan: untuk memperjelas sifat-sifat udara dan pentingnya bagi kehidupan manusia. Tujuan: 1. Mengumpulkan dan menganalisis informasi tentang sifat-sifat udara dan pentingnya kehidupan. 2. Melakukan percobaan untuk membuktikan sifat-sifat “kegunaan” udara. 3. Mengembangkan dan mengusulkan cara-cara untuk menjaga kebersihan udara dalam kondisi kehidupan perkotaan. Objek kajiannya adalah udara. Pokok kajiannya adalah sifat-sifat udara dan pentingnya bagi kehidupan. Metode kerja - eksperimen, observasi, perbandingan, analisis literatur. Hipotesis - Saya, seperti banyak orang lainnya, berasumsi bahwa udara sangat penting dalam kehidupan manusia.

4 geser

Deskripsi slide:

Udara adalah campuran berbagai gas: nitrogen, oksigen, karbon dioksida, hidrogen. Anda dapat menggambarkannya sebagai lingkaran dengan segmen berwarna-warni. Semua gas tidak terlihat. Ada gas lain di udara: argon, neon, helium, metana, kripton. Rasio kuantitatif gas-gas ini di udara kecil.

5 geser

Deskripsi slide:

Eksperimen Kami menghirup udara yang mengandung oksigen, dan menghembuskan udara yang hampir tidak mengandung oksigen. Percobaan No. 1. Ambil bola tiup besar dan tiup. Sekarang mari kita hirup udara dari bola dan hembuskan kembali ke sana. Tarik napas - buang napas, tarik napas - buang napas. Tapi kita tidak akan bisa melakukan ini dalam waktu lama. Itu sebabnya kita tidak bisa karena oksigen tidak cukup. Kami menangkapnya sepenuhnya. Jika seekor tikus berada di dalam bola, ia akan mati lemas. Namun oksigen dibutuhkan tidak hanya untuk bernafas. Percobaan No. 2. Saya menyalakan selembar kertas di atas piring. Apakah itu terbakar? menyala. Saya menutupinya dengan gelas. Satu, dua, tiga... keluar. Dan mengapa? Ya, karena api tidak bisa ada tanpa oksigen. Semua gas yang menyusun udara bersifat transparan dan tidak berwarna. Tapi Anda bisa melihat udara yang tak terlihat. Percobaan No. 3. Celupkan sedotan ke dalam air dan tiup. Gelembungnya akan habis, atau jika kita menurunkan botol kosong ke dalam ember berisi air, maka gelembung juga akan keluar dari lehernya. Ini udara!

6 geser

Deskripsi slide:

Udara di atmosfer terus bergerak. Udara hangat lebih ringan dari udara dingin, sehingga naik. Udara yang lebih dingin mengalir turun untuk mengambil ruang kosong. Ternyata itu angin. Manusia telah lama menggunakan kekuatan angin. Sudah di zaman kuno, kapal layar mengarungi ombak lautan dan samudera. Untuk menggiling biji-bijian, manusia memaksa angin untuk memutar sayap besar kincir angin. Dan Montgolfier bersaudara menemukan cara menggunakan kemampuan udara hangat untuk naik ke atas. Mereka mengisi balon itu dengan udara dan balon itu lepas landas. Ban mobil Bukaan pintu otomatis pada kereta listrik Bola sepak

7 geser

Deskripsi slide:

Umat manusia telah lama mencemari planet ini dengan asap, sampah, dan sampah lainnya. Pipa-pipa pabrik, pabrik, dan pembangkit listrik melepaskan seluruh sungai karbon dioksida. Semburan karbon dioksida keluar dari pipa knalpot mobil. Jumlahnya di udara meningkat. Aerosol dan lemari es mengeluarkan hidrokarbon terklorinasi dan terfluorinasi. Nitrous oksida berasal dari asap knalpot dan pupuk. Tanaman yang membusuk dan sampah melepaskan metana. Karbon dioksida dihasilkan ketika hutan dibakar.

8 geser

Deskripsi slide:

Bagaimana cara menghentikan perubahan iklim yang tidak diinginkan? Untuk mencapai hal tersebut, semua orang harus berusaha semaksimal mungkin. Pada bulan Desember 1997, pada pertemuan di Kyoto (Jepang) yang didedikasikan untuk perubahan iklim global, delegasi lebih dari 160 negara mengadopsi konvensi yang mewajibkan negara-negara maju untuk mengurangi emisi karbon dioksida. Para ilmuwan dan insinyur sedang meningkatkan cara untuk menyimpan energi matahari dan angin. Saat menghasilkan listrik menggunakan metode ini, tidak ada gas polusi udara yang dilepaskan. Banyak perusahaan mengoperasikan instalasi yang menangkap debu, jelaga, dan gas beracun. Para ilmuwan sedang mengembangkan mobil baru yang tidak akan mencemari udara.

Geser 2

Udara merupakan campuran gas

Geser 3

Komposisi udara

100 liter udara mengandung 78 liter nitrogen, 20 liter oksigen, 1 liter karbon dioksida dan kotoran lainnya

Geser 4

Aturan perilaku saat melakukan percobaan

Semua perangkat harus ditangani dengan hati-hati. Anda tidak hanya dapat mematahkannya, tetapi juga terluka.
Saat bekerja, Anda tidak hanya bisa duduk, tapi juga berdiri.
Eksperimen dilakukan secara bergiliran oleh setiap siswa dalam kelompok.
Ketika salah satu siswa (pelaku eksperimen) melakukan eksperimen, sisanya mengamati secara diam-diam atau, atas permintaan pelaku eksperimen, membantunya.
Pertukaran pandangan tentang eksperimen dimulai hanya setelah pelaku eksperimen mengizinkannya dimulai.

Geser 5

Kerja Praktek: “Udara adalah campuran gas”

Perlengkapan: lilin, toples, korek api, stand
Nyalakan lilin.
Tutupi lilin yang menyala dengan toples kaca.
Lilinnya menyala sebentar lalu padam.

Geser 6

Para ilmuwan telah menemukan bahwa tidak ada oksigen di dalam toples, tetapi banyak karbon dioksida. Oksigen dalam toples

lilin yang menyala telah habis.

Geser 7

Kesimpulan:

Oksigen mendukung pembakaran. Karbon dioksida dilepaskan selama pembakaran apa pun - kayu, batu bara, minyak, tembakau, dan zat mudah terbakar lainnya, dan tidak mendukung pembakaran.

Geser 8

Pertemuan klub dengan topik: “Sifat-sifat udara”

Udaranya jernih
tanpa warna
tidak berbau
menghantarkan panas dengan buruk

Geser 9

Prosedur kerja kelompok

Ketua menunjuk pemimpin kelompok.
Ketua kelompok mengambil instrumen dari meja guru untuk melakukan percobaan 1 dan 2.
Bejana kaca lebar, gelas kimia dan pompa.
Pemimpin kelompok mengingatkan anggota kelompok tentang aturan perilaku selama percobaan.
Kita membaca tujuan dan rencana percobaan pertama di buku teks. Secara kolektif kelompok mendiskusikan rencana percobaan.
Siswa mendiskusikan hasil percobaan dalam kelompok.
Tuliskan hasil diskusi dalam Buku Catatan untuk kerja mandiri.

Geser 10

Eksperimen 1. Tujuan : membuktikan bahwa udara menempati ruang (space)

Peralatan: bejana lebar, gelas, air
Tempatkan gelas terbalik ke dalam wadah lebar berisi air.
Apakah Anda merasakan sedikit perlawanan?
Pernahkah Anda melihat bahwa air tidak dapat mengisi gelas?
Tanpa mengeluarkan gelas dari air, miringkan sedikit.

Apa yang kamu perhatikan?

Geser 11

Udara di dalam gelas tidak “memberi jalan” kepada air.
Udara, seperti benda lainnya, menempati ruang di dunia sekitarnya.

Geser 12

Eksperimen 3. Tujuan: membuktikan bahwa udara mempunyai massa.

Peralatan: timbangan untuk menentukan berat udara (dua kaleng minuman identik, selotip, balon, dua batang).
Siapkan timbangan untuk menentukan berat udara.
Susunlah tongkat dengan bola-bolanya agar ujung-ujungnya saling seimbang.
Mengembang satu balon dan menempelkannya kembali ke tongkat dengan selotip yang sama
Letakkan kembali di tempat semula.

Geser 13

Udara mempunyai massa dan dapat ditimbang.

Geser 14

Eksperimen 4. Tujuan: menyelidiki apa yang terjadi pada udara ketika dipanaskan dan didinginkan.

Geser 2

Apa itu udara?

Udara merupakan campuran gas. Ini terdiri dari nitrogen, oksigen, karbon dioksida, uap air dan gas lainnya. Nitrogen (78%) Oksigen (21%) Karbon dioksida (1%)

Geser 3

Udaranya transparan, tidak berwarna, dan tidak berasa. Bisakah kita melihat udara? – Dalam beberapa kasus – ya! Jika Anda mengambil segelas air dan meniupnya melalui sedotan, Anda akan melihat gelembung udara.

Geser 4

Udara menempati seluruh volume yang disediakan untuknya

Geser 5

Selalu ada udara di sekitar kita di dalam kelas, di jalan, di rumah; Jika kita mulai mengembang balon, udara akan memenuhi seluruh ruang yang tersedia.

Geser 6

Seseorang menggunakan properti gerakan udara.

Kincir angin dan pembangkit listrik tenaga angin sedang dibangun. Angin menggembungkan layar kapal.

Geser 7

Udara bersifat kompresibel dan elastis

Saat Anda memukul bola ke lantai, udara di dalam bola terkompresi. Namun karena udara bersifat elastis, maka ia cenderung memuai, dan bola memantul dari lantai dengan kuat.

Geser 8

Udara hangat naik ke atas

Sifat udara ini juga terlihat di rumah ketika udara hangat dari cerobong asap naik ke atas. Orang-orang memperhatikan sifat udara ini dan memutuskan untuk menggunakannya untuk mengangkat berbagai benda ke atas. Inilah bagaimana balon udara ditemukan.

Geser 9

Udara menahan panas

Mengapa hewan mengenakan mantel berbulu hangat di musim dingin? Mantel bulu halus memiliki lebih banyak udara di antara seratnya, sehingga menahan panas. Mengapa hewan dan burung bersembunyi di salju dalam cuaca yang sangat dingin? Meski saljunya dingin, ada udara di antara kepingan salju. Udara ini melindungi hewan dari hawa dingin.

Udara adalah komponen terpenting dalam kehidupan kita. Tanpa komponen ini, tidak ada makhluk hidup yang dapat hidup.

Ini adalah campuran gas yang berbeda. Dalam kondisi standar, udara:

Gas tak terlihat;

Menyusut saat didinginkan.

Mengembang saat dipanaskan.

Menghantarkan panas dengan buruk.

Selalu bergerak.

Mengapa udara merupakan gas yang tidak terlihat? Ia tidak dapat dilihat, dicicipi, dimakan atau diminum. Ini adalah salah satu faktor utama bagi kehidupan dan perkembangan organisme hidup. Tapi mengapa, misalnya, langit berwarna biru? Ya, karena lapisan ruang udara yang sangat luas menimbulkan warna biru atau biru!

Ini tidak berasa dan tidak berbau, tetapi merupakan pembawa bau. Maaf atas taftologinya, tapi ini benar: kita masing-masing, setidaknya sekali dalam hidup kita, telah mengamati bagaimana oksigen membawa bau. Misalnya, Anda membuat kopi aromatik dan meninggalkannya di dapur. Saat ini, Anda menerima panggilan dari telepon yang ada di ruangan lain. Saat berbicara di telepon, Anda lupa bahwa Anda telah menyiapkan kopi, dan baru teringat ketika aroma kopi masuk ke kamar Anda.

Mengapa gas menyusut ketika didinginkan dan mengembang ketika dipanaskan? Segala sesuatu berubah ukurannya: padat, cair, dan gas. Satu-satunya pertanyaan adalah: bagaimana hal ini bisa terjadi?

Hal ini terjadi dengan sangat mudah karena volumenya berubah, namun hal ini sama sekali tidak terlihat oleh mata manusia.

Pemanasan - di atmosfer, molekul udara menjadi lebih bergerak dan menjauh satu sama lain pada jarak tertentu.

Pendinginan - di atmosfer, molekul berperilaku sebaliknya. Artinya, mereka menjadi kurang mobile dan bergerak semakin dekat satu sama lain.

Mengapa oksigen dapat menghantarkan panas dengan buruk? Udara dapat menghantarkan panas, namun oksigen dapat menghantarkan panas dengan sangat buruk. Hal ini terjadi karena:

Dia membutuhkan sumber panas.

Ia dapat memindahkan panas, tetapi untuk melakukan ini Anda perlu “mengambil” panas ini dari suatu benda yang dapat atau merupakan sumber panas.

Benarkah udara selalu bergerak? Ya, udara selalu bergerak. Ini terjadi persis seperti siklus air: semua bau, gas, asap bercampur dengan udara baru dan berpindah ke tempat lain. Seperti yang Anda lihat, jumlah oksigen di alam juga tidak terbatas.

Mengapa udara hangat (udara panas) naik dan udara dingin turun? Seperti telah disebutkan, ketika dipanaskan, molekul-molekulnya saling menjauh, dan ketika didinginkan, molekul-molekulnya bergerak sangat berdekatan. Berdasarkan hukum tersebut, kita dapat mengatakan bahwa udara hangat lebih ringan daripada udara dingin. Itu sebabnya baterai ditempatkan di bagian bawah (untuk menghangatkan oksigen yang dingin dan berat), dan ventilasi ditempatkan di bagian atas (untuk membebaskan ruangan dari oksigen hangat yang terletak di bagian atas).

Jadi, sifat paling penting dari “lautan kelima”:

Gas tak terlihat;

Tidak berasa dan tidak berbau, tetapi merupakan pembawa bau.

Menyusut saat didinginkan.

Mengembang saat dipanaskan.

Menghantarkan panas dengan buruk.

Selalu bergerak.

Hangat (udara panas) naik, dan udara dingin turun.

Udara merupakan campuran gas

Dua abad yang lalu, para ilmuwan mengetahui bahwa udara merupakan campuran dari banyak gas, terutama:

nitrogen – 78%,

oksigen – 21%

karbon dioksida – 1%.

Tanpa warna
Tidak ada rasa
Tidak berbau

Suasana - adalah cangkang udara yang mengelilingi dunia

Lapisan udara merupakan pelindung bumi.

Ini melindunginya dari panas berlebih atau hipotermia. Tidak adanya lapisan udara di Bulan menyebabkan permukaannya memanas hingga +120 C pada siang hari, dan mendingin hingga -160 C pada malam hari.

Tidak ada makhluk bumi yang dapat hidup dalam kisaran suhu seperti itu.

Mari kita bandingkan fakta ilmiah berikut ini:

- Merkurius, seperti Bulan, tidak memiliki atmosfer, itulah sebabnya terjadi perubahan tajam dalam panas dan dingin.

- Pada siang hari di Merkurius, permukaan memanas hingga +420 C, saat malam tiba suhu menjadi – 180 C.

- Udara termasuk dalam sifat mati Bumi, tetapi tanpanya kehidupan tidak mungkin terjadi.

Arti suasana:

Atmosfer melindungi bumi dari meteorit, radiasi berbahaya, dan dinginnya luar angkasa.

Lapisan udara yang dipanaskan di dekat permukaan bumi menahan panas seperti selimut. Ini mencegah bumi memanas atau mendingin hingga mencapai suhu di mana semua makhluk hidup mati.

- Oh, sekarang, gosok tanganmu. Apa yang kamu rasakan?

Jika Anda menggosok telapak tangan Anda dengan keras

tentang satu sama lain, mereka akan melakukan pemanasan.

Ini adalah akibat dari gesekan.

Hal yang sama terjadi pada batu ketika terbang di atmosfer. Batu menjadi sangat panas sehingga terbakar di atmosfer sebelum mencapai permukaan bumi. Namun, beberapa batu langit terbesar berhasil menembus “lapis baja” Bumi dan mencapai permukaannya. Batuan yang jatuh ke bumi disebut meteorit. Jika tidak ada cangkang udara, batu-batu surgawi akan berjatuhan dalam hujan terus menerus.