Ketika kita berbicara suatu bahasa, kita jarang berpikir tentang bagaimana kata-kata yang kita gunakan terbentuk dan bagaimana maknanya berubah seiring berjalannya waktu. Etimologi adalah nama yang diberikan kepada ilmu tentang sejarah kosakata dan asal usul kata.

Kata-kata baru muncul setiap hari. Beberapa tidak bertahan dalam bahasa tersebut, sementara yang lain tetap bertahan. Kata-kata, seperti halnya manusia, memiliki sejarahnya sendiri, takdirnya sendiri. Mereka mungkin memiliki kerabat, silsilah yang kaya, dan sebaliknya, menjadi yatim piatu. Sebuah kata dapat memberitahu kita tentang kebangsaannya, orang tuanya, asal usulnya.

Stasiun kereta

Kata tersebut berasal dari nama tempat "Vauxhall" - sebuah taman kecil dan pusat hiburan dekat London. Tsar Rusia, yang mengunjungi tempat ini, jatuh cinta padanya - terutama kereta apinya. Selanjutnya, ia menugaskan para insinyur Inggris untuk membangun jalur kereta api kecil dari Sankt Peterburg ke miliknya tempat tinggal pedesaan. Salah satu stasiun di bagian ini kereta api disebut "Vokzal", dan nama ini kemudian menjadi kata Rusia untuk stasiun kereta api mana pun.

Penjahat

Kata hooligan adalah asal Inggris. Nama belakang Houlihan diyakini pernah disandang oleh seorang petarung terkenal asal London yang menimbulkan banyak masalah bagi warga kota dan polisi. Nama keluarga telah menjadi kata benda umum, dan kata tersebut bersifat internasional, menjadi ciri seseorang yang sangat melanggar ketertiban umum.

Kotoran

Kata "kotoran" berasal dari bahasa Proto-Slavia "govno", yang berarti "sapi" dan awalnya hanya diasosiasikan dengan "roti" sapi. “Daging sapi” berarti “sapi”, maka “daging sapi”, “daging sapi”. Omong-omong, dari akar bahasa Indo-Eropa yang sama dan nama Inggris sapi – sapi, dan juga penggembala sapi tersebut – koboi. Artinya, ungkapan “koboi sialan” bukanlah suatu kebetulan, melainkan mengandung ikatan kekeluargaan yang dalam.

Oranye

Hingga abad ke-16, orang Eropa sama sekali tidak mengenal jeruk. Rusia - terlebih lagi. Jeruk tidak tumbuh di sini! Dan kemudian para pelaut Portugis membawa bola jeruk lezat ini dari negara-negara timur. Dan mereka mulai memperdagangkannya dengan tetangga mereka. Mereka tentu saja bertanya: “Dari mana apel itu berasal?” - karena kita belum pernah mendengar tentang jeruk, namun bentuk buah ini mirip dengan apel. Para pedagang menjawab dengan jujur: “Apelnya dari Tiongkok, Cina!” Kata dalam bahasa Belanda untuk apel adalah appel dan kata dalam bahasa Cina adalah sien.

Dokter

Di masa lalu mereka mengobatinya dengan mantra, mantra, dan berbagai bisikan. Seorang dokter zaman dahulu, seorang penyembuh, mengatakan kepada pasiennya sesuatu seperti ini: “Pergilah, penyakit, ke dalam pasir hisap, ke dalam hutan lebat…” Dan bergumam pada orang yang sakit itu. kata-kata yang berbeda. Tahukah Anda bagaimana caranya awal XIX berabad-abad disebut bergumam, mengobrol? Bergumam dan berceloteh kemudian disebut kebohongan. Bergumam berarti “berbohong.” Siapa yang terompet adalah pemain terompet, siapa yang menenun adalah penenun, dan siapa yang berbohong adalah dokter.

Penipu

Di Rusia, penipu tidak disebut penipu atau pencuri. Inilah nama pengrajin yang membuat dompet tersebut, yaitu. dompet.

Restoran

Kata "restoran" berarti "penguatan" dalam bahasa Perancis. Nama ini diberikan kepada salah satu kedai minuman Paris oleh pengunjungnya pada abad ke-18 setelah pemilik kedai tersebut, Boulanger, memasukkan kaldu daging bergizi ke dalam jumlah hidangan yang ditawarkan.

Surga

Salah satu versinya adalah itu kata Rusia"surga" berasal dari "tidak, tidak" dan "setan, setan" - secara harafiah merupakan tempat yang bebas dari kejahatan/setan. Namun, interpretasi lain mungkin lebih mendekati kebenaran. Sebagian besar bahasa Slavia memiliki kata yang mirip dengan "langit", dan kemungkinan besar berasal dari kata Latin untuk "awan" (nebula).

papan tulis

Di Uni Soviet, produsen sandal karet yang terkenal adalah pabrik Polimer di kota Slantsy. Wilayah Leningrad. Banyak pembeli yang percaya bahwa kata “Shales” yang tertera di sol adalah nama sepatu tersebut. Kemudian kata tersebut masuk ke dalam kosakata aktif dan menjadi sinonim dari kata “sandal”.

Omong kosong

Pada akhir abad yang lalu, dokter Perancis Gali Mathieu memperlakukan pasiennya dengan lelucon.
Dia mendapatkan popularitas sedemikian rupa sehingga dia tidak punya waktu untuk semua kunjungan dan mengirimkan permainan kata-kata penyembuhannya melalui surat.
Dari sinilah muncul kata “omong kosong”, yang pada saat itu berarti lelucon yang menyembuhkan, permainan kata-kata.
Dokter mengabadikan namanya, namun saat ini konsep tersebut memiliki arti yang sangat berbeda.

Zakharov Vladimir

Bahasa Rusia adalah jiwa Rusia, tempat sucinya. Nasib kita ada pada kata-kata yang kita ucapkan. Oleh karena itu perlu ditekankan proses sejarah yang terjadi di dalamnya; berdasarkan kesamaan antara bahasa Slavonik Gereja Lama dan bahasa Rusia, menggunakan materi dari tata bahasa sejarah untuk menggambarkan fenomena linguistik. Penyuburan dunia rohani siswa dipromosikan sebagai analisis yang komprehensif teks, termasuk konsep kunci budaya Ortodoks: rumah, kuil, keluarga, tugas, kehormatan, cinta, kerendahan hati, keindahan, dan mengerjakan etimologi dari satu kata.

Unduh:

Pratinjau:

Etimologi atau rahasia kata-kata Rusia yang menarik

pekerjaan siswa

GBPOU RO PU No.36 Zakharov Vladimir

Ortografi kita, yang hampir selalu bersifat etimologis, memberikan makanan yang paling kaya untuk hal ini. Ini memaksa Anda untuk menguraikan kata-kata menjadi bagian-bagian komponennya dan mencari bentuk-bentuk terkaitnya Sherba L.V.

Perkenalan

Bahasa Rusia adalah jiwa Rusia, tempat sucinya. Nasib kita ada pada kata-kata yang kita ucapkan. Oleh karena itu perlu ditekankan proses sejarah yang terjadi di dalamnya; berdasarkan kesamaan antara bahasa Slavonik Gereja Lama dan bahasa Rusia, menggunakan materi dari tata bahasa sejarah untuk menggambarkan fenomena linguistik. Pengayaan dunia spiritual siswa difasilitasi baik oleh analisis teks yang komprehensif, yang mencakup konsep-konsep kunci budaya Ortodoks: rumah, kuil, keluarga, tugas, kehormatan, cinta, kerendahan hati, keindahan, dan karya etimologi a kata tunggal.

1.Etimologi ilmu pengetahuan

Etimologi - (Yunani ἐ τ ῠ μολογ ί α "arti sebenarnya dari kata tersebut")

Pokok bahasan etimologi sebagai salah satu cabang ilmu linguistik adalah ilmu yang mempelajari tentang sumber dan proses pembentukan kosa kata suatu bahasa danrekonstruksi kosakata bahasa pada masa paling kuno (biasanya pra-melek huruf).

Semantik, sebagai salah satu cabang linguistik, menjawab pertanyaan tentang bagaimana seseorang, yang mengetahui kata-kata dan aturan tata bahasa dari bahasa alami apa pun, mampu menyampaikan dengan bantuannya berbagai macam informasi tentang dunia (termasuk miliknya sendiri). dunia batin), bahkan jika dia dihadapkan pada tugas seperti itu untuk pertama kalinya, dan untuk memahami informasi apa tentang dunia yang berisi pernyataan apa pun yang ditujukan kepadanya, bahkan jika dia mendengarnya untuk pertama kali.

DI DALAM kosakata Setiap bahasa mempunyai kumpulan kata yang signifikan, yang hubungannya bentuk dengan makna tidak dapat dipahami oleh penutur asli, karena struktur kata tidak dapat dijelaskan berdasarkan model pembentukan kata yang ada dalam bahasa tersebut. Perubahan sejarah dalam kata mengaburkan bentuk asli dan makna sebuah kata, danikonik sifat kata menentukan sulitnya merekonstruksi motivasi utama, yaitu. hubungan antara bentuk utama dan makna suatu kata. Tujuan analisis etimologis suatu kata adalah untuk menentukan kapan, dalam bahasa apa, dalam bahasa apapembentukan kata model, berdasarkan materi kebahasaan apa, dalam bentuk apa dan dengan makna apa kata itu muncul, serta apa perubahan sejarah bentuk dan makna utamanya menentukan bentuk dan makna yang diketahui peneliti.

Semantik muncul sebagai disiplin linguistik independen baru-baru ini, pada akhir abad ke-19; Istilah “semantik” sendiri untuk menyebut suatu cabang ilmu pengetahuan pertama kali diperkenalkan pada tahun 1883 oleh ahli bahasa Perancis M. Breal, yang tertarik pada ilmu pengetahuan. perkembangan sejarah makna linguistik. Hingga akhir tahun 1950-an, istilah “semasiologi” juga banyak digunakan, kini hanya digunakan sebagai nama yang tidak terlalu umum untuk salah satu cabang semantik. Namun, pertanyaan yang berkaitan dengan pengelolaan semantik diangkat dan, dengan satu atau lain cara, diselesaikan dalam tradisi linguistik tertua yang kita kenal. Lagi pula, salah satu alasan utama yang memaksa kita untuk memperhatikan bahasa adalah kurangnya pemahaman tentang apa maksud dari pernyataan (teks) lisan atau tertulis yang ditujukan kepada kita atau sebagian darinya. Oleh karena itu, dalam kajian bahasa, penafsiran terhadap tanda-tanda individu atau keseluruhan teks merupakan salah satu caranya spesies yang paling penting Kegiatan di bidang semantik telah lama mempunyai tempat yang penting. Jadi, di Tiongkok, bahkan pada zaman kuno, diciptakan kamus yang berisi interpretasi hieroglif. Di Eropa, para filolog kuno dan abad pertengahan menyusun glosses, yaitu. interpretasi kata-kata yang tidak dapat dipahami dalam monumen tertulis. Perkembangan semantik linguistik yang sangat pesat dimulai pada tahun 1960-an; Saat ini merupakan salah satu bagian sentral dari ilmu bahasa.

Dalam tradisi ilmiah Eropa, pertanyaan tentang hubungan antara kata dan “benda”, objek yang dirujuknya, pertama kali diajukan oleh para filsuf Yunani kuno, namun hingga saat ini berbagai aspek hubungan tersebut terus diperjelas. Mari kita pertimbangkan hubungan kata dengan “benda” dengan lebih cermat.

2.Asal kata

Aspal. Saya bertanya-tanya apa arti kata Yunani ini sebelum ada trotoar dan jalan raya beraspal. Mari kita buka kamus Yunani kuno. suku kata pertama A - penyangkalan. Kata benda palsu - jatuh, kemalangan, kegagalan. Jadi makna dasarnya buruk. Awalan A mengubah kata tersebut menjadi kebalikannya, sehingga memberikan kualitas yang baik. Asfaleya artinya: kepercayaan diri, keandalan, keamanan. Tepat sekali dengan kata itu aspal disebutkan dalam Yunani kuno resin tanaman jenis konifera. Namanya berasal dari resin aspal - jalan beraspal.

Birch. Dari kata putih di zaman kuno kata "birch", "linen", "squirrel" berasal. Birch adalah pohon dengan kulit kayu putih; tupai putih - sejenis tupai dari jenis yang sangat langka dan mahal, dinamai berdasarkan warna bulunya; “linen dari putih” dari jenis “sampah dari lama” awalnya berarti linen putih yang tidak diwarnai, kemudian linen yang dibuat dari linen ini, kemudian linen pada umumnya.

Omong kosong. Ketika pembuat kapal pertama tiba di Rusia di bawah Peter I, mereka berbicara terutama dalam bahasa Jerman, disertai kata-kata mereka dengan gerakan yang intens, mereka menjelaskan struktur tiang, pemasangannya, tujuannya, sambil mengatakan hier und da, yang dalam bahasa Jerman berarti di sana-sini . Dalam pengucapan dan kesadaran Rusia, hal ini telah berubah menjadi omong kosong , yang berarti sesuatu yang tidak jelas dan tidak perlu.

Gaun lusuh.Setiap hari, sederhana, setiap hari. Setelah makan pada abad terakhir, kain murah disebut - setelah nama Zatrapeznov, di pabrik tempat kain itu diproduksi.

Kikuk . Di beberapa penulis Rusia Anda dapat menemukan kata tersebut kikuk

Oke, rapi: “Oke, kata-kata kikuk datang dengan sendirinya” (A. Kuprin). Penulis menggunakannya dari bahasa sehari-hari populer. Itu berasal dari kata kuno pria - ketertiban, kecantikan.

Oleh karena itu lengket dan kikuk – tampan, megah; kikuk - canggung, tidak sopan.

Itu dilarang. Apa yang tidak – sudah jelas, penting untuk menetapkan apa itu lzya . Itu pernah terdengar lz dan dulu kasus datif dari kata benda berbohong - Kebebasan. Jejak keberadaan kata tersebut berbohong kita lihat di zaman modern kita manfaat, manfaat ; itu tidak lagi terjadi secara terpisah.

Pendidikan. Mereka percaya bahwa kata ini adalah salinan dari bahasa Jerman - gambar, gambar, dan keseluruhan kata berarti pencerahan. Kata pendidikan dapat ditemukan dalam buku-buku gereja Rusia pada abad ke-17, dan pengaruh Jerman hampir tidak dapat menembusnya. Kemungkinan besar, hubungan langsung dengan Slavonik Gereja Lamauntuk membentuk - untuk membuat,menulis, dari bahasa Slaviagambar - rupa.

Memaafkan. Etimologi dari kata ini mungkin tampak mengejutkan. Rusia kuno sederhana, sesuai dengan sederhana kita, artinya lurus, tidak bengkok. saya minta maaf oleh karena itu, penting untuk meluruskan, dan kemudian membiarkan orang yang bersalah, yang telah membungkuk untuk meminta maaf, untuk meluruskan. Seruan “Maafkan aku!” oleh karena itu maksudnya: “Biarkan aku mengangkat kepalaku yang bersalah, bangkit dari lututku…”. Memaafkan berarti membebaskan, memerdekakan.

Pelangi. Kata pelangi tercatat dalam kamus bahasa Rusia baru mulai dari abad ke-18. Kata ini berasal dari bahasa Slavia Timur, berasal dari kata sifat senang artinya ceria. Pertama kata pelangi mengacu pada sesuatu yang ceria, dan kemudian pada sesuatu yang berkilau, berkilau. Kata yang berarti koneksi Pelangi Arti ceria juga ditegaskan oleh fakta bahwa dalam beberapa dialek daerah Pelangi disebut veselka, veselukha.

Sungai. Salah satu kata paling kuno dan kuno dalam bahasa kita. Ini terkait dengan rayas India kuno - aliran, arus, dengan renos Celtic - sungai dari mana ia muncul nama geografis Rhein. Mungkin dalam kabut waktu sungai itu berarti aliran badai, jeram.

Anak. Sangat baik kata yang bagus, dan asalnya dikaitkan dengan menjijikkan budak . Dalam bahasa Rusia Kuno dengan takut-takut berarti budak kecil, anak seorang budak. Tapi budak, atau perampok, berarti anak yatim piatu. Lambat laun, jubah itu memperoleh arti sebagai seorang anak kecil, dan berubah menjadi seorang anak kecil di bawah pengaruh asimilasi.

Hari. Pernah ada hari – tabrakan. Beginilah awalnya kata ini dipahami, sebagai pertemuan siang dan malam, totalitasnya.

Menggambar. Kata ini mengacu pada jumlah penduduk asli Rusia. Ini adalah turunan lama dari kata kerja menggambar, yang dalam bahasa Proto-Slavia mempunyai arti memotong, mencacah sesuatu. Artinya, pada awalnya menggambar - ini menebang, menebang, membuat bentukan, serta menebang hutan.

Dalam pengertian umum: “gambaran suatu benda di atas kertas, rencana sesuatu” kata itu menggambar telah digunakan dalam bahasa Rusia sejak lama. Setidaknya sejak abad ke-16.

Kesimpulan

Analisis etimologis memungkinkan Anda untuk menanamkan minat pada bahasa Rusia melalui latihan yang menghibur, mengembangkan pemahaman linguistik, memperluas wawasan Anda, kosakata. Menghafal kata dan teks secara mekanis tanpa pemahaman dan pemahaman adalah bentuk perolehan pengetahuan yang paling sulit dan tidak menarik.

Pembentukan tuturan yang koheren diawali dengan pengerjaan kata, analisis etimologis berdampak pada literasi ejaan.

Bagaimana kata-kata itu muncul?

Asal usul bahasa pun tak kalah menarik misterinya dibandingkan kemunculan Homo sapiens sendiri. Terlebih lagi, yang mengejutkan bukanlah kenyataan bahwa beberapa bentuk komunikasi sederhana muncul pada tingkat suara individu yang memberitahukan tentang sesuatu, tetapi bahasa modern, atau lebih tepatnya bahasa.

Pada artikel ini kita akan melihat teori utama asal usul bahasa.

Teori munculnya bahasa

Teori evolusi

Sekilas, kisah munculnya kata seiring berkembangnya seseorang, kemampuan komunikasi dan sosialnya terlihat sangat masuk akal. Itu sebabnya banyak peneliti linguistik mempertahankannya. Di sisi lain, jika Anda melihat bahasa modern dan “nenek moyang” kunonya, menjadi jelas bahwa seiring berjalannya waktu, bahasa tersebut tidak menjadi lebih kompleks (yang masuk akal berdasarkan teori evolusi), tetapi menjadi jauh lebih sederhana. . Dan ini menunjukkan bahwa pendekatan tersebut salah. Selain itu, para ilmuwan tidak memiliki satu versi pun tentang seperti apa bahasa proto itu - bahasa yang pertama, sederhana, dan simbolis, yang menjadi asal mula pengembangan lebih lanjut keterampilan komunikasi verbal utama.

Berasal dari suara dunia binatang

Para pendukung pendekatan ini percaya bahwa seiring berkembangnya seseorang, ia menjadi lebih memperhatikan dunia di sekitarnya. Secara khusus, ia mulai mengadopsi suara hewan yang digunakan untuk berkomunikasi satu sama lain. Selanjutnya, orang tersebut secara bertahap memperbaiki rangkaian suara yang dimilikinya, memasukkannya ke dalam kata-kata dan memberikan makna. Namun, para ahli biologi sangat tidak setuju dengan pendekatan ini - mereka yakin bahwa suara dunia hewan diperlukan semata-mata untuk menyampaikan emosi, tetapi tidak untuk konsep, penilaian, atau kesimpulan apa pun. Oleh karena itu, bahasa perwakilan fauna tidak dapat menjadi dasar perkembangan bahasa manusia.

Teori asal usul ilahi

Teori ini didasarkan pada visi alkitabiah tentang kemunculan dunia. Setelah menciptakan manusia menurut gambar dan rupa-Nya sendiri, Tuhan memberi manusia, antara lain, kesempatan untuk berkomunikasi satu sama lain melalui bahasa. Meskipun versi ini mempunyai hak untuk hidup, namun masih dianggap kritis dunia ilmiah rentan terhadap ateisme.

Munculnya lidah secara tiba-tiba

Versi ini cenderung memandang bahasa sebagai suatu keterampilan yang selalu dimiliki seseorang, namun entah mengapa baru ditemukannya setelah jangka waktu tertentu. Namun, jika kita mengandalkan pandangan seperti itu, pertanyaan-pertanyaan berikut tetap terbuka: siapa sebenarnya yang “mengunduh” keterampilan tersebut ke dalam diri seseorang; mengapa orang mulai berkomunikasi satu sama lain melalui bahasa hanya setelah berabad-abad berevolusi; mengapa bahasa hewan berbeda dengan bahasa manusia - mengapa pada awalnya tidak ada satu bahasa pun yang diciptakan untuk semua makhluk hidup di Bumi?

Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa asal usul kata tersebut masih menjadi misteri hingga saat ini. Namun, ahli bahasa dari berbagai negara melakukan segala kemungkinan untuk mengetahui asal usul kata bahasa sendiri(termasuk bahasa Rusia). Tapi ini adalah tugas yang jauh lebih layak.

Etimologi dari kata Rusia

Bahasa Rusia termasuk dalam rumpun bahasa Indo-Eropa, kelompok bahasa Slavia. Ini berisi kata-kata asli Rusia (dibentuk langsung dalam bahasa pada tahap perkembangan tertentu) dan kata-kata pinjaman (dari bahasa Yunani, Turki, Arab, dan bahasa lainnya), yang masuk ke dalam bahasa Rusia karena kontak budaya, ekonomi, politik dari negara-negara tersebut. Orang Rusia dengan orang lain.

Secara khusus, bahasa Rusia diisi ulang dengan banyak kata asing di bawah Peter I berkat reformasi yang dilakukannya, pengembangan navigasi di Rusia, serta di abad XVIII-XIX karena kontak dekat antara Rusia dan Prancis. Periode penting lainnya dalam pengayaan bahasa Rusia dengan kata-kata baru terjadi pada abad ke-20-21 (setelah runtuhnya Uni Soviet sebagai akibat dari terjalinnya hubungan dengan Eropa dan Amerika).

Ilmu etimologi mempelajari asal usul kata. Sebagai contoh, mari beri tahu Anda bagaimana kata "oranye", "dokter", dan "omong kosong" muncul:

Oranye. Buah jeruk ini dibawa ke Eropa dari Tiongkok. Nama tersebut dipinjam dari bahasa Belanda, di mana buah ini disebut sebagai "appelsien" ("appel" - apel dan "sien" - Cina) - yaitu, "apel Cina". Belakangan, buah jeruk yang berair muncul di Rusia. Dan di Eropa namanya diubah menjadi “oranye”.
Dokter. Di masa lalu, tabib yang merawat orang, selain berbagai alat kesehatan dan obat-obatan, menggunakan mantra yang diucapkan kepada pasien untuk mengusir penyakit darinya. Dalam bahasa Slavonik Gereja Lama, kata "vrati" digunakan - "berbicara, berbicara". Dari dialah kata asli Rusia "dokter" berasal.
Omong kosong. Kata yang sekarang berarti sesuatu yang tidak berarti dan kosong ini, sebelumnya memiliki arti yang berbeda. Jadi, pada abad ke-17 di Perancis, seorang dokter bernama Gali Mathieu terkenal - dia terkenal karena selera humornya yang luar biasa. Percaya bahwa tertawa mempercepat pemulihan, dia berusaha dengan segala cara untuk membuat pasiennya tertawa dengan lelucon yang jenaka. Setelah itu, ia bahkan mulai mengirimkan pesan-pesan yang memberi semangat dan lucu kepada pasien secara langsung melalui surat.

Mundur ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili semua fitur presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

Tujuan pelajaran.

Menciptakan kondisi bagi setiap siswa untuk memahami peran analisis sejarah komparatif dalam menentukan makna leksikal kata-kata

Pengembangan pemikiran kreatif, kritis dan heuristik.

Menumbuhkan sikap berbasis nilai terhadap asal usul bahasa Rusia.

Tujuan pelajaran.

Untuk membentuk motivasi positif pada bagian linguistik yang dipelajari.
Untuk mengajarkan bagaimana memperdebatkan hubungan kata-kata melalui analisis sejarah komparatif.
Mengembangkan kemampuan menggunakan kamus etimologis.
Jelajahi cara untuk memecahkan masalah etimologis.
Membantu siswa mewujudkan kemampuan kreatif dan analitis mereka.

Teknologi yang digunakan: teori perkembangan berpikir kritis, teknologi heuristik, metode masalah.

Selama kelas

Tahap 1.
Motivasi siswa

Segala sesuatu diberi nama - baik binatang maupun bendanya.
Ada banyak hal di sekitar, tetapi tidak ada yang tanpa nama...
Bahasa itu kuno dan selalu baru!
Dan itu sangat indah -
Di lautan luas - lautan kata-kata -
Berenang setiap jam!

Bahasa yang kita gunakan untuk berpikir dan berbicara selalu mencerminkan esensi kita. Namun seringkah kita memikirkan mengapa suatu fenomena atau objek lain disebut demikian? Apakah Anda ingin mengungkap rahasia lahirnya kata-kata dengan melihat ke kedalaman berabad-abad? Pelajaran kami akan membantu Anda dalam hal ini.

Pelajaran ini tidak berhubungan dengan salah satu bagian linguistik yang dipelajari dalam kurikulum sekolah. Tapi dia berhubungan erat dengan masing-masingnya. Pengetahuan tentang fonetik akan membantu Anda memahami proses fonetik yang terjadi dalam bahasa kita. Morfem dan pembentukan kata akan memberikan penemuan-penemuan baru. Anda juga tidak dapat melakukannya tanpa morfologi di sini. Ingin tahu mengapa semua nama kebangsaan merupakan kata benda dan hanya bahasa Rusia yang merupakan kata sifat? Lakukanlah! Semuanya ada di tangan Anda!

Tahap 2.
Menetapkan tujuan pelajaran

Tahukah Anda cara menetapkan tujuan dan mencapainya? Mari mencoba! Tentukan tujuan Anda untuk pelajaran hari ini. Tuliskan di buku catatan Anda.

Kenali tujuan siswa lain (untuk melakukan ini, saya sarankan Anda bertukar buku catatan dengan tetangga terdekat Anda). Mungkin di antara mereka ada orang-orang yang berpikiran sama dengan Anda. Lagi pula, jauh lebih mudah untuk mencapai tujuan yang Anda inginkan jika Anda merasakan dukungan yang ramah di dekatnya.

Rumuskan pertanyaan yang ingin Anda jawab dalam pelajaran kita. (Pertanyaan ditempel di papan)

Pilihlah dari pertanyaan siswa lain yang dapat Anda jawab sekarang. Bagikan pengetahuan Anda dengan mereka.

Refleksi aktivitas.

Perasaan dan sensasi apa yang Anda alami saat mencapai tujuan Anda?
Apa hasil utama Anda saat menyelesaikan tugas? Bagaimana Anda bisa mencapainya?

Tahap 3

Topik pelajaran kita adalah “Etimologi yang Menarik.” Berapa banyak dari Anda yang tahu apa itu etimologi? Dari akar kedua Anda dapat menebak bahwa ini adalah sains. Tapi tentang apa sains itu?

Pada tahun 1806, N. Yanovsky memberikan definisi etimologi berikut: “Asal kata, produksi kata; hasil sebenarnya dari awal kata atau penjelasan tentang arti sebenarnya.” Menurut Anda, manakah kata dalam definisi ini yang merupakan terjemahan dari bahasa Yunani? etymon? - "kebenaran, arti sebenarnya dari kata tersebut." Jadi, hari ini kami akan mencari kebenaran bersama Anda!

Perhatikan versi kedua dari topik pelajaran kita. Kata apa yang membuat Anda terpesona tentang hal itu? Mungkin “rahasia”? Coba sebutkan beberapa asosiasi untuk kata ini. Apakah ada di antara Anda yang memiliki kata “detektif” di antara asosiasi ini? Saya tidak tahu kenapa, tapi asosiasi inilah yang memberi saya ide untuk mengundang Anda ke agen detektif hari ini.

Menurut Anda apa nama agen detektif kita? Sarankan nama Anda untuk agensi ini. Jangan lupa tentang topik pelajaran kita!

Latihan 1. “Agen Detektif”

Tujuan: memberi nama pada agen detektif.

Algoritma untuk menyelesaikan tugas:

Pikirkan tentang nama agen detektif yang berhubungan dengan etimologi kata-kata. Kirimkan nama agensi Anda. Mungkin Anda bisa menyarankan beberapa pilihan nama?
Coba bayangkan seperti apa lokasi agensi tersebut. Anda dapat gunakan Program pengecatan dan mencerminkan pandangan Anda dalam file terlampir. Jika Anda tidak suka menggambar, Anda bisa mengabadikan sketsa Anda dalam bentuk tulisan. Benarkan perlunya hal-hal yang telah Anda pilih sebagai atribut dari agen detektif.
Refleksi: Ajukan pertanyaan kepada detektif fiksi kita. Apa yang ingin kamu tanyakan padanya?

Dan kami dengan berani membuka pintu dan memasuki agen detektif “Lihat ke akarnya.” Bagaimana Anda memahami kata “melihat”? Menurut Anda, apa maksud dari ungkapan nama agensi kita?

Kata “root” memiliki banyak arti. Pilih dari nilai yang disarankan yang sesuai dengan tema kita:

Bagian bawah tanah tumbuhan.
Bagian dalam gigi yang terletak di dalam tubuh adalah rambut.
Akar persamaan.
Dalam kata-kata (dalam linguistik: bagian utama dan penting dari sebuah kata).
Awal mula, sumber, asal usul sesuatu.

Tahap 4

Setiap ilmu pengetahuan mempunyai penemunya masing-masing. Kami memiliki sketsa orang ini.

Tugas 2. "Identitas"

Tujuan: mengembangkan keterampilan observasi, kemampuan melihat yang “tak kasat mata”, belajar menciptakan ciri-ciri seseorang berdasarkan data luarnya.

Algoritma untuk menyelesaikan tugas:

Jelaskan potret yang disajikan. Bayangkan seperti apa orang ini, dengan memperhatikan tatapan, dahi, dagu, dan oval wajahnya.
Bandingkan tebakan Anda dengan tebakan siswa lain. Catat kemungkinan kualitas mana yang Anda lewatkan dan mana yang Anda catat dengan sangat akurat.
Cerminan. Jelaskan perasaan Anda saat menyelesaikan tugas ini. Benarkah pepatah mengatakan “mata adalah cerminan jiwa”?

Di depan kita ada potret A.Kh.Vostokov. Mari kita membuka halaman sejarah...

Pulau Saaremaa (Ezele), kota Arensburg (kemudian Kingisepp, sekarang Kuressaare), di tepi Teluk Riga. 16 Maret 1781. Seorang anak laki-laki lahir dalam keluarga Ostenek Jerman. Orang tua yang bahagia memberi nama Alexander yang baru lahir. Dapatkah mereka membayangkan bahwa putra mereka dalam waktu dekat akan mengubah nama belakangnya Ostenek menjadi Vostokov, mulai menganggap dirinya orang Rusia dan tercatat dalam sejarah sains dunia sebagai seorang filolog Rusia yang luar biasa, meskipun mereka meramalkan masa depan yang berbeda untuknya dan mempersiapkannya untuk karir yang berbeda.

Tapi hobi favorit A.Kh. adalah Vostokov harus membandingkan dan membedakan kata-kata dari berbagai bahasa, untuk menemukan kesamaan dan perbedaan di dalamnya.

Ini sangat aktivitas yang menarik. Berapa banyak hal menarik yang bisa ditemukan! Pernahkah Anda mencoba membandingkan kata-kata dari berbagai bahasa? Tentu saja, untuk melakukan ini, Anda perlu menguasai bahasa. Tetapi jika Anda belajar di lembaga pendidikan yang serius, maka Anda belajar tidak hanya satu, tetapi beberapa bahasa, termasuk, mungkin, bahasa kuno: Latin, Slavonik Gereja Lama. Ini kartu di tangan Anda.

Dalam arsip manuskrip A.Kh. Vostokov menyimpan buku catatan kecil (total delapan lembar), yang di tangannya tertulis: “Akar dan kata-kata primitif dari bahasa Slavia.” Coba tebak kata-kata apa yang disebut peneliti radikal dan primitif? Artinya tidak semua kata menarik bagi A.Kh. Vostokov, dan yang hanya terdiri dari akar adalah yang paling kuno, primitif. Pikirkan betapa luasnya definisi kata - primitif. Ini adalah bentukan pertama (turunan selanjutnya akan dibuat darinya, sarang kata-kata terkait akan dibentuk, dan primitif akan memberi judul dan menjadi puncak sarang pembentuk kata) dan, seolah-olah, menyampaikan gambar pertama, yaitu. ciri khas yang menjadi dasar pemberian nama tersebut.

Ingin tahu lebih banyak tentang pria luar biasa ini? Mari kita hubungi Internet dan ratu ilmu pengetahuan, Buku, untuk meminta bantuan. Dengan bantuan mereka, Anda dapat menjawab pertanyaan: Kontribusi apa yang diberikan A.Kh.Vostokov terhadap perkembangan etimologi?

Itu akan menjadi milikmu pekerjaan rumah.

Tujuan: memahami pentingnya kontribusi ilmuwan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.

Tugas dapat diselesaikan dengan opsi berikut:

Surat ucapan terima kasih kepada A.Kh.Vostokov dari masa depan yang jauh.
Ode “Pada hari penemuan etimologi yang hebat.”
Pilihan Anda sendiri

Tahap 5

Dan kami akan terus berkenalan dengan detektif dari agensi "Look to the Root" dan mencoba bersamanya untuk melihat "ke dalam" kata-kata tersebut.

Kita sudah terbiasa dengan kata-kata... Kita membaca, menulis, berbicara, tertawa, bercanda, menyanyi, dan bahkan bertengkar. Kita membutuhkan bahasa seperti kita membutuhkan udara. Namun betapa jarangnya kita memikirkan bagaimana kata itu muncul, bagaimana sejarah dan asal usulnya. Etimologi mempelajari sejarah dan asal usul suatu kata, dan merupakan bagian penting dalam sejarah bahasa, tanpa kita ketahui yang mana kita hanya dapat menggambarkan fakta dan objek, hampir tanpa menjelaskannya sama sekali. Sains menjelaskannya.

Namun, menetapkan makna “asli” sebuah kata tidak menyelesaikan tugas penelitian etimologis. Dalam perkembangannya, kata biasanya mengalami berbagai perubahan. Secara khusus, tampilan bunyi kata tersebut berubah. Misalnya bentuk kuno di pagi hari dalam bahasa Rusia modern sepertinya Besok. Memulihkan bentuk lama sering kali memungkinkan untuk memperjelas etimologi suatu kata. Inilah yang terjadi dengan kata tersebut Besok. Secara etimologis tidak jelas. Dan inilah formulirnya di pagi hari menempatkan segala sesuatu pada tempatnya: besok pagi- ini adalah waktu setelah pagi hari.

Tugas 3. “Ayo ikuti jejaknya”

Tujuan: berkenalan dengan kamus etimologis, belajar, menggunakan analisis fonetik komparatif, mengidentifikasi dari kata-kata yang disajikan kata-kata yang dibentuk oleh perubahan pada tingkat fonetik.

Algoritma untuk menyelesaikan tugas:

Berkenalan dengan kamus etimologis, misalnya, dengan "Kamus Sejarah dan Etimologis Bahasa Rusia Modern" oleh P.Ya. Chernykh, "Kamus Etimologis Singkat Bahasa Rusia" oleh N.M. Shansky dan T.A. Bobrova, "Kamus Etimologis Sekolah dari Bahasa Rusia” oleh penulis yang sama; “Kamus Etimologis Bahasa Rusia” oleh GP Tsyganenko.
Pertimbangkan dengan cermat konstruksi entri dalam kamus ini. Informasi apa yang mereka bawa?
Bandingkan kata-kata dalam bahasa modern dan kata-kata asli, mis. kata-kata dari mana data itu dibentuk.
Tandai mereka yang formasinya mengalami perubahan fonetik.
Tuliskan 5-10 kata yang Anda temukan dan kirimkan ke forum.
Membaca jawaban siswa lain. Minta mereka untuk membuktikan adanya perubahan fonetik pada kata-kata yang Anda minati.

Tahap 6

Untuk mengembalikan tahapan tertua dari sejarah sebuah kata yang dapat kita akses, untuk mengungkap alasan yang menyebabkan munculnya sebuah kata, untuk menentukan “kerabat” terdekatnya - inilah tugas utama yang dihadapi etimologi.

Tugas-tugas seperti itu kini kita hadapi.

Tugas 4. “Temukan kerabat”

Tujuan: menelusuri “silsilah” kata hingga kelahiran etimologisnya, belajar memperdebatkan hubungan kata melalui analisis sejarah komparatif.

Kata-kata yang diberikan: rawa, tuan, basah, berbulu, paroki, obat, siku, memiliki, rukun, hobi. Di antara mereka ada tiga kata yang berasal dari akar kata Slavia yang sama. Temukan mereka.
Kelompokkan kata-kata berikut ke dalam slot pembentuk kata: licik, menekuk, balok, bersinar, Lukomorye, serpihan, keranjang, bersinar, membayar, pemanah, kasing, lebih baik.

Tugas 5. “Mari kita selesaikan satu per satu”

Tujuan: membandingkan struktur morfemik kata dari sudut pandang modern dan sejarah.

Refleksi tugas 3-5.

Dengan menyelesaikan tugas sebelumnya, Anda menjadi lebih mengenal fungsi etimologi. Anda telah menjelajahi asal usul kata, proses sejarah yang terjadi di dalam kata. Cobalah untuk membuat sinkronisasi dengan kata “etimologi”.

Algoritma untuk mengkompilasi syncwine:

Baris 1 – kata benda (“etimologi”)

Baris 2 – 2-3 kata sifat yang Anda kaitkan dengan kata benda ini

Baris 3 – 2-3 kata kerja

Baris 4 – kata benda yang merupakan antonim bagi Anda konsep ini(bergaya situasional)

Baris 5 – frasa yang mencerminkan konsep kami

Jika ada di antara Anda yang belum pernah menemukan kompilasi sinkronisasi, mungkin contoh ini akan membantu Anda memahami inti dari menyelesaikan tugas:

Tumbuhan runjung, hijau, luas
Tumbuh, mempesona, memberi
Taiga Siberia sangat murah hati
Hati-hati di jalan!

Tahap 7

Ada banyak permainan berbeda di dunia. Tapi apakah mungkin memainkan etimologi? Ternyata hal itu mungkin saja terjadi. Permainan ini diciptakan oleh para ahli bahasa, dengan tujuan menghibur dan lucu, karena mereka sengaja memberikan interpretasi etimologis yang salah terhadap kata-kata dalam bahasa Rusia, oleh karena itu namanya tidak biasa. “etimologi semu”.

Kita ambil contoh kata kidal. Itu dibentuk dari kata sifat kiri + sha dan berarti “seseorang yang melakukan segala sesuatu dengan tangan kirinya”. Tapi Anda juga bisa memberikan interpretasi yang lucu: pada kata benda singa tambahkan akhiran -SH-, kata itu terbentuk kidal berarti “singa betina”. Atau misalnya kata kontrak dalam etimologi ilmiah berarti “kesepakatan”, maka dalam etimologi semu dog-o-thief berarti “orang yang mencuri anjing”.

Kata-kata berikut dapat dijelaskan dengan cara yang sama: sarapan- "bermimpi tentang masa depan", diasuransikan- "terintimidasi", sakit perut- "jarum suntik", manusia super- "pencinta sup" kosong- "wanita bodoh", bankir- "menyapu bank", beranda- “tempat ekstraksi garam.”

Dalam pseudo-etimologi, hal utama adalah menemukan dalam suatu kata suatu kompleks bunyi yang, sampai batas tertentu, menyerupai kompleks bunyi dari bagian akar kata lain, mirip dengan yang pertama. Ini adalah suara yang terkait dengan konten. Misalnya, Martin- “wanita bersirip.” Jadi, etimologi semu adalah salah tafsir yang disengaja terhadap suatu kata, yang didasarkan pada kesamaan bunyi kata-kata yang mempunyai arti berbeda.

Tugas 6. “Kamus etimologis semu”

Tujuan: untuk menyusun kamus “etimologis semu” Anda sendiri.

Algoritma eksekusi:

Lihatlah sekelilingmu. Buatlah daftar objek dan fenomena yang ada di sekitar Anda. Anda dapat memilih kata sifat dan kata kerja untuknya.
Cobalah untuk melihat kata-kata tertulis dari sudut pandang yang berbeda dan tidak biasa. Mungkin rutabaga akan berubah menjadi kaki celana bagi Anda, dan garpu akan berubah menjadi rumah pedesaan kecil.
Tuliskan definisi Anda tentang objek. Pilih salah satu yang paling sukses dan menarik dari sudut pandang Anda.
Tuliskan entri kamus yang telah Anda susun dalam urutan abjad.
Jika mau, Anda dapat memformat kamus yang dihasilkan. Jadilah kreatif saat menyusunnya. Mungkin akan ada ilustrasi di dalamnya?

Refleksi tugas: menulis miniatur “Sulitkah menjadi ahli bahasa?”

Tahap 8

Kata bagi kita adalah alat komunikasi yang paling penting, sarana mempersepsikan karya fiksi. Tetapi kata itu sendiri juga menarik: setiap kata memiliki asal usulnya sendiri, sejarahnya sendiri, penampilan fonetik dan morfologinya sendiri, maknanya sendiri. Semua kata yang kita ucapkan menyimpan rahasia kelahirannya. Dan sangat menarik untuk menyelesaikannya. Dan tentu saja, Anda tidak dapat hidup tanpa beragam literatur - Anda pasti ingin melihat ensiklopedia dan kamus, membuka atlas geografis, membuka-buka buku sejarah. Anda harus bernalar, berpikir logis, dan membandingkan. Tapi hasilnya sepadan. Bagaimanapun, etimologi adalah ilmu yang lengkap misteri yang belum terpecahkan, misteri yang berasal dari masa lalu, dan orang-orang yang gigih dan ingin tahu pasti akan ditemukan.

Etimologi adalah ilmu yang kompleks dan beragam. Dia selalu membutuhkan pendekatan kreatif. Di sini Anda tidak dapat, setelah mempelajari beberapa aturan khusus, menunggu jawaban siap pakai untuk semua pertanyaan. Dalam banyak kasus, jawaban-jawaban tersebut belum ada dan belum ditemukan oleh peneliti selanjutnya.

Etimologi adalah ilmu yang di dalamnya terdapat tempat penemuan dan temuan. Untuk waktu yang lama hal ini akan menarik orang-orang yang memikirkan kata tersebut, tertarik dengan sejarahnya, dan berusaha untuk memahami dan menjelaskan perubahan yang terjadi di dalamnya.

Tugas 7. Refleksi pelajaran.

Ingat isi pelajaran. Catat tugas mana yang sulit bagi Anda, mana yang sederhana dan tidak menarik. Menjemput julukan untuk setiap tugas.
Di awal pelajaran, Anda merumuskan pertanyaan yang ingin Anda dapatkan jawabannya. Tandai yang menerima jawaban ini. Apakah ada pertanyaan yang belum terjawab? Jangan putus asa! Setelah pelajaran, kita akan memilih arah bersama dan menguraikan cara untuk menemukan jawaban atas pertanyaan Anda.
Ingatlah tujuan Anda yang Anda tetapkan di awal pelajaran. Manakah yang sudah Anda capai? Apa yang membantu Anda mewujudkan tujuan Anda? Mungkin itu semacam kualitas pribadi? Apa lagi yang harus Anda kerjakan? Bagilah selembar kertas menjadi dua bagian. Di sebelah kiri, tuliskan keterampilan dan kemampuan yang menurut Anda sudah Anda miliki, dan di sebelah kanan, yang masih kurang. Jika ada isian di sisi kanan lembar, berarti ada yang ingin diperjuangkan, artinya ada tujuan di depan! Aku harap kamu berhasil!

Bagaimana kata-kata asli Rusia muncul?

Pernahkah Anda bertanya-tanya berapa banyak kata dari setiap frasa yang kita ucapkan yang termasuk dalam bahasa yang kita semua gunakan sebagai penutur aslinya? Dan apakah sesuatu yang asing selalu terdengar begitu jelas hingga menyakitkan telinga karena disonansinya? Mari kita bicara tentang asal usul kata dalam bahasa Rusia seolah-olah kita baru pertama kali mengenalnya - dan kenyataannya, memang demikian.

Di kalangan peneliti arkeologi, telah lama diterima sebagai sebuah aksioma Nenek moyang Slavia Genera kami, dalam genera yang tak terhitung jumlahnya, mencakup wilayah pemukiman mereka dari pantai Pasifik hingga bagian paling utara Italia. Tentu saja, dialek pada masa itu tidak terhitung jumlahnya, tetapi dasarnya, tidak diragukan lagi, tidak terletak pada alfabet Sirilik modern, tetapi pada tulisan Slavia asli - Arya kuno.

Bahasa Slavonik Gereja Lama tidak pernah primitif, tetapi selalu mencerminkan esensinya, tanpa mengumbar kemegahan. Penggunaan kata-kata direduksi menjadi dua belas komponen penyampaian informasi, perasaan, sensasi apa pun secara penuh dan bebas:

Nama-nama unsur tubuh manusia (hewan), organ dalam, ciri struktur: punuk, hati, kaki;
Indikator temporal, dengan satuan interval waktu: pagi, minggu, tahun, musim semi;
Alami dan fenomena alam, bermacam-macam benda-benda alam: salju yang melayang, angin, air terjun;
Nama tanaman: zucchini, bunga matahari, birch;
Fauna: beruang, gudgeon, serigala;
Barang-barang rumah tangga: kapak, kuk, bangku;
Konsep yang termasuk dalam berpikir kreatif: kehidupan, kesopanan, kemuliaan;
Konsep kata kerja: mengetahui, melindungi, berbohong;
Mengkarakterisasi konsep: tua, serakah, sakit;
Kata-kata yang menunjukkan tempat dan waktu: di sini, di kejauhan, di samping;
Preposisi: dari, pada, tentang;
Konjungsi: dan, a, tetapi.

Dalam bahasa apa pun, baik itu bahasa Jermanik kuno atau Slavia Veda, Kata tersebut awalnya memiliki esensi yang diambil dari gambar yang dibuatnya. Artinya, arti asli dari setiap kata diciptakan berdasarkan konsep-konsep terkenal:

aster = Ast (bintang) + Ra (dewa matahari) = Bintang dewa matahari Ra;
Kara = Ka (roh kematian) + Ra = prinsip ketuhanan yang telah meninggal (dalam diri manusia).

Namun, dengan diperolehnya konsep-konsep baru, gambaran-gambaran baru juga muncul. Biasanya, gambar-gambar ini membawa nama yang sudah jadi.

Misalnya, kata “krim” adalah “kr? Saya“- dalam bentuk inilah kami datang dari Perancis, dan berarti krim kocok dengan semacam sirup buah... atau semir sepatu dengan konsistensi yang kental dan seragam.

Kondisi lain untuk peminjaman melibatkan penggantian konsep multi-kata dengan konsep satu kata.

Bayangkan kata “case” yang familiar dan sederhana, yang berasal dari bahasa Jerman (Futteral) dan diterjemahkan sebagai “case with liner”. Dalam bahasa Slavia literal, ini akan terdengar seperti “kotak penyimpanan”. Tentu saja, dalam situasi ini, akan jauh lebih nyaman dan bermakna untuk mengucapkan “case”. Hal yang sama berlaku untuk "gelas" - "bocal" dari bahasa Prancis adalah wadah tinggi untuk anggur dalam bentuk gelas.

Pengaruh tren fesyen terhadap preferensi penggunaan kata-kata yang lebih merdu tidak dapat disangkal. Lagi pula, "bartender" terdengar lebih terhormat daripada sekadar "bartender", dan prosedur "penindikan" itu sendiri tampak berbeda dan lebih modern daripada "penindikan" yang dangkal.

Namun pengaruh yang jauh lebih kuat daripada tren keasingan diberikan pada orang Rusia asli oleh nenek moyang terdekatnya, Bahasa Slavonik Gereja, yang mulai digunakan pada abad ke-9 sebagai contoh tulisan dalam bahasa Rus'. Gemanya mencapai telinga manusia modern, mencirikan afiliasinya dengan ciri-ciri berikut:

kombinasi huruf: “le”, “la”, “re”, “ra” di awalan atau akar kata, dimana pada bunyi saat ini kita mengucapkan: “ere”, “olo”, “oro”. Misalnya: kepala - kepala, pred - sebelumnya;
kombinasi huruf “zhd”, kemudian diganti dengan “zh”. Misalnya: asing - asing;
bunyi utama “sch”, kemudian diidentikkan dengan “ch”: kekuatan - untuk mampu;
Huruf utamanya adalah “e” di mana kita dapat menggunakan “o”: sekali - sekali.

Perlu disebutkan bahwa bahasa Slavia yang paling dekat dengan kita meninggalkan jejak nyata dalam campuran kata-kata, sering kali menggantikan bahasa asli Rusia Kuno: labu untuk kedai, kemeja untuk kemeja.

Selain fakta-fakta yang telah disebutkan, abad ke-8, dengan gerakan perdagangan dan militernya yang aktif, memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap bahasa asli Rusia. Dengan demikian, reformasi bahasa pertama terjadi pada seluruh bangsa Slavia kuno:

Skandinavia (Swedia, Norwegia);
Finlandia, Uganda;
Jerman (Denmark, Belanda);
Suku Turki (Khazar, Pecheneg, Polovtsians);
Yunani;
Jerman;
Romawi (sebagai penutur bahasa Latin).

Fakta yang menarik. Kata “uang”, berasal dari “tenge”, berasal dari bahasa Turki. Lebih tepatnya, ini adalah perubahan lain dari salah satu suku besar Turki, Khazar, di mana “tamga” berarti sebuah merek. Anehnya, di antara orang Arab (“danek”), orang Persia (“dangh”), orang India (“tanga”), dan bahkan orang Yunani (“danaka”), kata ini jelas memiliki kesamaan. Di Rusia, sejak berdirinya mata uang Moskow, uang menerima status “setengah koin” yang tidak menyenangkan, bukan? kopek, yang setara dengan dua per seratus rubel.

Dan di sini fakta yang menarik, tentang asal usul kata "sandwich". Banyak orang tahu bahwa akar dari nama ganda ini (“Mentega” adalah mentega, dan “Brot” adalah roti) berasal dari Jerman, dan, secara tertulis, hanya digunakan dengan huruf “t” terakhir. Namun hanya sedikit orang yang mengetahui bahwa penemu roti dan mentega yang kita kenal adalah astronom besar N. Copernicus. Dia adalah orang pertama yang menemukan cara untuk menghentikan hilangnya nyawa akibat berbagai penyakit yang disebabkan oleh perang Ordo Teutonik dan negara asalnya Polandia. Faktanya adalah bahwa para petani yang ceroboh yang memasok roti kepada para pembela benteng Olsztyn, karena ketidakpedulian mereka terhadap kebersihan dasar, membawakan roti yang sangat kotor sehingga benar-benar tertutup lapisan sampah. Copernicus, yang sangat memperhatikan penderitaan para prajurit, mengusulkan untuk membuat kotoran lebih terlihat dengan menutupinya dengan lapisan tipis mentega sapi. Hal ini memungkinkan untuk menghilangkan kotoran dengan lebih baik (sayangnya, bersama dengan minyak).

Setelah kematian ilmuwan terkenal tersebut, seorang apoteker Jerman Buttenadt, dengan sekuat tenaga, mendapatkan ide yang berharga dan membuatnya agar dalam waktu singkat semua penduduk Eropa mengetahui tentang sandwich klasik.

Ngomong-ngomong, tidak sulit untuk mengenali kata-kata yang datang kepada kita dari negara-negara yang jauh dengan melihat elemen model tertentu:

dari Yunani - ini adalah awalan: "a", "anti", "archi", "pan";
dari Roma yang berbahasa Latin - awalan: "de", "counter", "trans", "ultra", "inter" dan akhiran: "ism", "ist", "or", "tor";
juga Yunani dan bahasa Latin bersama-sama, mereka memberi orang Slavia bunyi awal "e". Jadi, “egois” bukanlah kata-kata kami;
bunyi "f" tidak ada dalam bahasa Rusia asli, dan huruf itu sendiri, sebagai sebutan untuk bunyi, muncul jauh lebih lambat daripada kata-kata itu sendiri mulai digunakan;
Tidak pernah terpikir oleh para pembentuk aturan fonetik Rusia untuk mengawali sebuah kata dengan bunyi “a”, jadi setiap “serangan” dan “malaikat” berasal dari bahasa asing;
Pembentukan kata dalam bahasa Rusia muak dengan melodi dua dan tiga vokal. Vokal yang berurutan, berapa pun jumlahnya, langsung menunjukkan bahwa kata tersebut asing;
Kata-kata dalam dialek Turki mudah dikenali: janggut, quinoa, tali. Mereka memiliki pergantian vokal konsonan yang signifikan.

Terutama sorot kata-kata asing kekekalan mereka dalam hal jumlah dan kasus, serta “ketiadaan gender”, seperti dalam kata “kopi”.

Kisah paling menarik tentang asal usul berbagai kata

Tidak ada situasi di Prancis, atau di seluruh Eropa, yang lebih mewah dan hidup lebih bebas daripada di istana Louis XV. Para bangsawan dan orang-orang yang sangat dekat dengan raja tampaknya berlomba-lomba untuk melihat siapa yang paling bisa mengesankan penguasa manja itu. Meja-mejanya ditata dengan emas atau perak murni, dan karya agung terlihat dari dinding dan bingkai foto. Tidak mengherankan bahwa dengan cangkang yang begitu bersinar, intinya - yaitu, basis keuangan negara, perbendaharaan - segera hancur total.

Suatu kali, setelah sadar, Louis bertindak sangat bijaksana. Dari semua yang bersaing untuk posisi pengontrol keuangan, ia memilih spesialis yang paling tidak mencolok dan termuda, yang belum mendapatkan ketenaran apa pun untuk dirinya sendiri selain sifat tidak korup yang jarang terjadi.

Pengawas keuangan baru sepenuhnya membenarkan kepercayaan yang diberikan raja kepadanya, tetapi pada saat yang sama mendapatkan ketenaran di kalangan para bangsawan sehingga nama Etienne Silhouette segera menjadi nama rumah tangga untuk turunan dari ekonomi yang buruk dan kekikiran yang langka. Kemungkinan besar, itu tidak akan bertahan sampai hari ini jika tidak muncul, hanya pada periode itu, arah terbaru seni modernis - gambar kontras dalam larutan dua warna, di mana hanya garis luar objek yang dilukis yang muncul dengan latar belakang kecil. Bangsawan Paris, yang terbiasa dengan warna-warna cerah dan berlebihan, menyambut genre artistik baru dengan ejekan yang menghina, dan Siluet yang malang itu sendiri, dengan ekonominya, menjadi personifikasi dari tren ini.

Setiap orang pernah mengalami kegagalan besar setidaknya sekali dalam hidupnya - baik itu saat ujian, kencan pertama, atau di lingkungan kerja. Sinonim dari kata ini hanyalah konsep menyedihkan tentang kegagalan, kekalahan, kegagalan. Dan semua ini terlepas dari kenyataan bahwa "kegagalan" itu tidak lebih dari sebuah botol sederhana, meskipun botolnya besar, tetapi hal ini tidak dapat disalahkan.

Kisah ini terjadi di Italia, pada abad ke-19, dengan salah satu aktor komik teater terkenal Bianconelli. Faktanya adalah dia sangat menghargai perannya sebagai "unik" dan selalu berusaha memukau penonton, menampilkan seluruh pertunjukan di atas panggung hanya dengan bantuan satu objek. Setiap kali objek-objek ini berbeda dan kesuksesan selalu disertai dengan improvisasi yang belum pernah terjadi sebelumnya, hingga, sayangnya, Bianconelli memilih sebotol anggur biasa sebagai asistennya.

Drama komedi tersebut dimulai seperti biasa, tetapi seiring berjalannya drama, aktor tersebut menyadari dengan ngeri bahwa penonton tidak bereaksi terhadap satu lelucon pun; Bahkan galeri pun sunyi. Dia mencoba berimprovisasi, tetapi sekali lagi menghadapi permusuhan dingin dari penonton. Putus asa untuk membangkitkan emosi sekecil apa pun, sang aktor dengan marah melemparkan botol itu ke atas panggung dan berteriak: “Pergilah ke neraka, kegagalan!”

Tidak mengherankan bahwa setelah kehancuran reputasi Bianconelli yang begitu besar, seluruh dunia mengetahui tentang “kegagalan” tersebut.

bohemian

Perwakilan bohemia modern selalu merupakan tokoh kontroversial dan sangat populer, karena hanya sedikit yang berhasil menduduki posisi teratas. Namun, lebih dari satu setengah abad yang lalu, nilai-nilai lain dibentuk menjadi milik elit, dan semua penulis, seniman, penyair ini hidup dalam kemelaratan yang ekstrem dan dalam kondisi kemiskinan yang nyata. Paris, yang malang karena sebagian terkubur di kawasan kumuh, menemukan sebagian besar paria kreatif bebasnya di Latin Quarter. Di sana, di salah satu rumah tertua, tepat di bawah atap, di loteng, tinggallah teman E. Pothier dan A. Murger. Belakangan, Pothier menjadi terkenal sebagai penulis “Internationale” yang terkenal, tetapi untuk saat ini dia adalah seorang teman jurnalis yang sedang berjuang dan miskin dan hampir menganggur. Murger mengerjakan sebuah esai yang ditugaskan untuk ditulisnya, bisa dikatakan tentang dirinya sendiri - tentang penduduk Latin Quarter di Paris. Semua bangsawan kota menyebut penduduk di kawasan itu dengan sangat menghina sebagai “gipsi”. Hal ini memberi judul pada esai yang diterbitkan pada bulan Maret 1845: “Pemandangan dari Kehidupan Kaum Gipsi.” Diterjemahkan dari bahasa Prancis yang halus, “gipsi” berarti bohemian. Jadi cari tahu setelah ini apakah akan menyinggung perwakilan seni modern, atau lebih baik dikatakan dalam bahasa Rusia: pencipta, pematung, aktor, pelukis, arsitek?

Kata yang datang kepada kita dari Yunani (katergon) bukanlah nama gedung pemerintahan yang tertutup, melainkan sebuah kapal dayung dengan tiga baris dayung. Untuk manusia modern Kapal-kapal semacam itu dikenal sebagai galai - ini adalah nama belakangan untuk kerja paksa. Tiga baris dayung masing-masing membutuhkan tiga baris pendayung, dan bekerja di kapal jenis ini dianggap sebagai hukuman, sangat berat. Membentuk armadanya yang terkenal pada tahun 1696, Tsar Peter I memerintahkan pembangunan koloni hukuman sebanyak mungkin, berdasarkan kekuatan dan kesederhanaan mereka. Pada saat yang sama, diputuskan untuk menempatkan penjahat di belakang dayung, agar tidak mencemari penjara dengan rakyat jelata dan mendapatkan keuntungan dari mereka. Tentu saja, para penjahat dirantai ke alat hukuman baru mereka - dayung - dengan rantai belenggu yang berat.

Dan prosedur untuk menghukum seorang pendayung untuk dinas abadi disebut - "dikirim ke kerja paksa".

Siswa seminari Rusia, yang pertama kali melihat penyiksanya, mata pelajaran wajib Latin, menganggapnya sebagai subjek yang sama sekali tidak berharga. Mereka mulai mempelajarinya dengan kertakan gigi, sering kali tidak memahami arti dari apa yang mereka baca atau penjelasan yang masuk akal atas usaha yang dikeluarkan begitu banyak. Yang paling sulit bagi siswa adalah apa yang disebut gerund - dasar tertentu dari literasi Latin, yang sama sekali asing bagi persepsi orang Rusia. Banyaknya jenis dan nuansa penggunaan bentuk pidato yang mengerikan ini membawa para seminaris yang malang ke rumah sakit.

Sebagai pembalasan, pengucapan kata yang sedikit terdistorsi menjadi nama umum untuk segala macam omong kosong yang tidak berarti - “omong kosong”

Pertama-tama, bikini bukanlah pakaian renang, Bikini adalah sebuah pulau yang merupakan bagian dari kepulauan Kepulauan Marshall Samudera Pasifik. Dan tidak diketahui, karena keinginan apa, orang Prancis Leu Réard ingin penemuannya yang mengasyikkan itu diberi nama seperti itu - mungkin karena pulau itu kecil, dan kreasi tekstil yang dihasilkan hampir tidak bisa disebut besar. Namun, faktanya tetap bahwa seorang insinyur tak dikenal, yang terlibat dalam pemotongan dan menjahit di saat-saat santai, tiba-tiba membuat dunia takjub dengan mahakarya yang belum pernah terjadi sebelumnya dan memalukan. Baju renang tersebut, yang dibagi menjadi "atas" dan "bawah", begitu mengejutkan publik sehingga larangan ketat segera diberlakukan terhadapnya. Karena memakai bikini Tempat umum hukuman dijatuhkan untuk perilaku tidak bermoral dan pelanggaran ketertiban.

Namun, produk aslinya menemukan penikmatnya - di kalangan bintang film. Setelah beberapa kali tampil di kartu foto dan layar lebar, wanita terkenal Pada saat itu, masyarakat meringankan hukuman tersebut dan bikini dengan cepat mulai mendapatkan popularitas.

Para pelaut Portugis, tampaknya, bahkan tidak dapat membayangkan bahwa dengan menurunkan sekotak buah jeruk aromatik di pelabuhan-pelabuhan Eropa, mereka akan menganugerahi bagian negeri ini dengan seluruh era kekaguman terhadap kelezatan asing. Sementara itu, hingga abad ke-16, orang Eropa, seperti halnya orang Rusia, belum pernah mendengar tentang buah aneh tersebut. Apel Cina yang luar biasa - dengan analogi dengan buah yang terkenal, mereka mulai disebut demikian - dengan cepat dihargai karena rasanya dan menjadi pengganti apel biasa yang lebih mulia dan aristokrat.

Dan Rusia menerima ledakan jeruk dari Belanda. Dan mereka juga menyebutnya apel Cina. Begitulah, dari bahasa Belanda - “appel” (apel), “sien” (Cina). Aplikasi.

Ada versi yang menarik, tetapi belum dikonfirmasi bahwa kata ini, dengan makna yang menyimpang, berasal dari nama dokter terkenal Jerman Christian Loder. Selain itu, ia tidak dibedakan oleh kemalasan karakter atau sifat buruk lainnya, tetapi, sebaliknya, ia berkontribusi pada pembukaan rumah sakit sintesis pertama di Rusia. perairan mineral. Dengan rekomendasi khusus kepada pasien rumah sakit, dokter menunjukkan perlunya jalan cepat selama tiga jam. Tentu saja, inovasi semacam itu pasti menimbulkan cemoohan di antara mereka yang belum tahu, yang dengan nada menghina mengatakan bahwa lagi-lagi, di sekitar rumah sakit, orang-orang “mengejar orang-orang malas”.

Namun, ada versi lain tentang asal usul kata ini, dan lebih didukung oleh para ilmuwan. Faktanya adalah bahwa “penghuni” yang diterjemahkan dari bahasa Jerman berarti “bajingan, orang yang tidak berharga.” Jadi tangani mereka.

Sekolah tidak selalu menjadi tempat belajar. Selain itu, kata “scole” sendiri, yang diterjemahkan dari bahasa Yunani, berarti “waktu yang dihabiskan dalam kemalasan”. Pada abad ke-1 SM. e. di Yunani mereka membangun arena kecil, seluruhnya terdiri dari bangku-bangku yang disusun setengah lingkaran. Ini adalah tempat rekreasi budaya publik, di mana orang-orang Yunani, di bawah naungan pepohonan, menikmati mimpi dan membuat janji. Namun, pulau-pulau perdamaian yang menggoda ini sangat menarik bagi tokoh-tokoh fasih setempat, yang melatih kemampuan oratoris mereka di hadapan penonton. Pendengarnya semakin banyak, tetapi tidak ada kedamaian sama sekali. Hal ini mendorong orang-orang Yunani untuk mengambil tindakan tegas dengan mengisolasi orang-orang terpelajar dari orang lain. Beginilah cara mereka diciptakan lembaga pendidikan, di mana penutur dapat memaksakan keterampilannya di depan satu sama lain sebanyak yang mereka inginkan dan pada saat yang sama tidak melanggar pesanan publik. Dan para ilmuwan di dalam negeri tetap “terkelupas”.

Tragedi

Hanya sedikit orang yang dapat memahami kata "tragedi" dalam arti biasa, setelah mengetahui bahwa arti sebenarnya dari kata ini adalah... "lagu kambing". Sebuah lagu yang didedikasikan untuk hewan itu dinyanyikan, tidak lain adalah dalam prosesi parade, diiringi dengan tarian dan segala macam kecerdasan. Penerima nyanyian yang dituju, yang seharusnya mengaitkan semua kebingungan ini dengan tanggung jawab mereka sendiri, tidak lain adalah dewa Dionysius dengan antek-anteknya, Pan (Satyr) berkaki kambing. Untuk mengagungkan ketajaman, keberanian, dan watak ceria mereka, sebuah tragodia panjang dengan banyak bait diciptakan. Kita tidak bisa tidak memberi penghormatan pada fakta bahwa kata tersebut telah mengalami banyak perubahan semantik sebelum sampai kepada kita dalam arti yang kita pahami saat ini.

Mungkinkah membayangkan es loli sebagai kue? Tetapi Christian Nelson dari Amerika menyebut penemuannya persis seperti ketika, pada tahun 1920, es loli pertama kali dirilis. Sejarah penemuan es krim terlezat di dunia dimulai dengan penderitaan yang tergambar di wajah seorang anak kecil yang, berdiri di depan etalase toko, tidak dapat memutuskan mana yang lebih diinginkannya - es krim atau coklat. Nelson bertanya-tanya apakah kedua jenis produk tersebut dapat berhasil digabungkan dan, sebagai hasil eksperimennya, dunia belajar tentang es krim susu dingin yang dilapisi dengan lapisan coklat renyah. Dan mahakarya ini diberi judul: “Pai Eskimo”.