Pertanyaan dengan topik “Kebudayaan”.
1. Menjalin kesesuaian antara ciri dan jenis kebudayaan.
Jawaban: 21211
2. Apakah itu benar? penilaian berikut tentang budaya?
A. Budaya material meliputi bangunan, sarana teknis, dan barang-barang rumah tangga yang memenuhi kebutuhan manusia
B. Budaya spiritual dikaitkan dengan refleksi dan transformasi dunia batin orang.
3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
3. Bentuk kebudayaan spiritual yang mencerminkan norma dan penilaian moral seseorang, kelompok, atau masyarakat secara keseluruhan disebut:
1) moralitas 2) seni 3) ilmu pengetahuan 4) ideologi
4. Temukan konsep yang menggeneralisasi semua konsep lain dalam rangkaian di bawah ini, dan tuliskan nomor yang menunjukkannya.
1) seni 2) ilmu pengetahuan 3) pendidikan 4) moralitas 5) kebudayaan
5. Ciri-ciri apa yang membedakan agama dengan bentuk (bidang) kebudayaan lainnya?
1) penjelasan tentang fenomena dan proses alam dan masyarakat
2) menarik kekuatan supernatural
3) pembenaran teoritis terhadap hukum perkembangan alam dan masyarakat
4) refleksi figuratif dan simbolis dari realitas alam dan sosial
6. Menjalin kesesuaian antara ciri-ciri dan bentuk (daerah) kebudayaan.
7. Apakah penilaian tentang seni berikut ini benar?
A. Ciri-ciri seni antara lain fokus pada perolehan kebenaran objektif
B. Ciri-ciri seni meliputi gambaran dan kejelasan
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
8. Di bawah ini adalah beberapa istilah. Semuanya, kecuali dua, mewakili ciri-cirinya budaya populer.
1) sifat komersial 2) aksesibilitas 3) penggunaan efek khusus 4) sifat menghibur 5) kompleksitas bentuk dan isi 6) lingkaran konsumen yang sempit
Temukan dua istilah yang “keluar” dari rangkaian umum. Jawaban____5,6____________
9. Apakah penilaian tentang bidang (bentuk) kebudayaan berikut ini benar?
A. Filsafat (sains) ditujukan terutama pada akal.
B. Seni terutama menarik perasaan
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
10. Pendidikan, tidak seperti cabang kebudayaan lainnya, terutama mewakili:
1) menguasai sistem pengetahuan, norma dan nilai yang ada
2) klasifikasi fenomena dan jenis pemikiran
3) pengembangan cara-cara mempengaruhi yang terorganisir secara sistematis Dunia
4) pembenaran teoritis terhadap hukum perkembangan alam dan masyarakat
11. Apakah penilaian tentang budaya spiritual berikut ini benar?
A. Budaya spiritual adalah pengalaman keseluruhan umat manusia, termasuk aktivitas kognitif dan spiritual serta hasil-hasilnya.
B. Budaya spiritual adalah dunia rohani seseorang dan aktivitasnya untuk menciptakan produk spiritual
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
12. Apakah pernyataan tentang budaya populer berikut ini benar?
A. Memperoleh keuntungan komersial adalah ciri khas budaya populer
B. Perkembangan budaya massa mencerminkan kecenderungan integrasi budaya
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
13. Carilah posisi yang umum untuk semua posisi lain pada rangkaian di bawah ini, dan tuliskan nomor yang menunjukkannya.
1) budaya rohani 2) nilai-nilai spiritual 3) Penelitian ilmiah 4) standar moral 5) pandangan agama 6) tindakan moral
14. Tuliskan kata yang hilang pada tabel.
Jenis-jenis kebudayaan dan ciri-cirinya.
|
Jenis tanaman |
Keunikan |
|
…..budaya |
Anonimitas, impersonalitas, kurangnya kepenulisan pribadi, kecenderungan untuk mereproduksi pola aktivitas kehidupan yang diterima |
|
Budaya masyarakat |
Aksesibilitas publik, hiburan, serialitas, replikasi, sifat komersial |
Jawaban____Orang____
15. Bekerja budaya rakyat, biasanya
1) disesuaikan dengan selera masyarakat luas
3) dapat dimengerti dan dapat diakses oleh perwakilan negara lain dan kelompok etnis
4) bersifat menghibur
16.Tuliskan kata yang hilang pada tabel.
Area (bidang) budaya spiritual
Jawaban________Pendidikan_____
17. Segala sesuatu yang diciptakan manusia secara keseluruhan disebut
1) seni 2) kemajuan 3) budaya 4) teknologi
18. Isilah kata-kata yang hilang.
“Kebudayaan muncul dan berkembang seiring dengan manusia. Ini mewakili apa yang membedakan seseorang dari orang lain ________________ (A). Baik manusia maupun ____________(B) tidak dapat hidup di luar budaya. Di bagian paling atas dalam arti luas kita dapat mengatakan bahwa kebudayaan adalah segala sesuatu yang diciptakan oleh manusia dalam proses __________(B) dunia sekitarnya. Budaya terkadang disebut “sifat kedua”.
Kebudayaan melakukan sejumlah ________ (D) yang sangat penting dalam kehidupan manusia. dan masyarakat. Ini adalah lingkungan di mana ________________ (D) individu terjadi. Hanya melalui budaya seseorang dapat menguasai akumulasi pengalaman sosial dan menjadi anggota masyarakat sepenuhnya. Kebudayaan mengatur hubungan antar manusia melalui suatu sistem norma, misalnya norma ______(E)"
Daftar istilah:
1) seni 2) informasi 3) transformasi 4) moralitas 5) makhluk hidup 6) masyarakat 7) sosialisasi 8) fungsi 9) aktivitas
1. Nilai itulah yang menjadi landasan dan landasan setiap kebudayaan (P. Sorokin)
2. Beban nilai budaya merupakan beban khusus. Itu tidak membebani langkah kita ke depan, tapi justru memudahkan. (D.S.Likhachev).
2. budaya?
A. Budaya material meliputi bangunan, sarana teknis, dan barang-barang rumah tangga yang memenuhi kebutuhan manusia
B. Budaya spiritual dikaitkan dengan refleksi dan transformasi dunia batin seseorang.
3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
3. Bentuk kebudayaan spiritual yang mencerminkan norma dan penilaian moral seseorang, kelompok, atau masyarakat secara keseluruhan disebut:
1) moralitas 2) seni 3) ilmu pengetahuan 4) ideologi
4. Temukan konsep yang menggeneralisasi semua konsep lain dalam rangkaian di bawah ini, dan tuliskan nomor yang menunjukkannya.
1) seni 2) ilmu pengetahuan 3) pendidikan 4) moralitas 5) kebudayaan
5. Ciri-ciri apa yang membedakan agama dengan bentuk (bidang) kebudayaan lainnya?
1) penjelasan tentang fenomena dan proses alam dan masyarakat
2) menarik kekuatan supernatural
3) pembenaran teoritis terhadap hukum perkembangan alam dan masyarakat
4) refleksi figuratif dan simbolis dari realitas alam dan sosial
6. Menjalin kesesuaian antara ciri-ciri dan bentuk (daerah) kebudayaan.
Menjawab:
|
A |
B |
DI DALAM |
G |
D |
7. Apakah penilaian tentang seni berikut ini benar?
A. Ciri-ciri seni antara lain fokus pada perolehan kebenaran objektif
B. Ciri-ciri seni meliputi gambaran dan kejelasan
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
8. Di bawah ini adalah beberapa istilah. Semuanya, kecuali dua, mewakili ciri-ciri budaya massa.
1) sifat komersial 2) aksesibilitas 3) penggunaan efek khusus 4) sifat menghibur 5) kompleksitas bentuk dan isi 6) lingkaran konsumen yang sempit
Temukan dua istilah yang “keluar” dari rangkaian umum. Jawaban____5,6____________
9. Apakah penilaian tentang bidang (bentuk) kebudayaan berikut ini benar?
A. Filsafat (sains) ditujukan terutama pada akal.
B. Seni terutama menarik perasaan
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
10. Pendidikan, tidak seperti cabang kebudayaan lainnya, terutama mewakili:
1) menguasai sistem pengetahuan, norma dan nilai yang ada
2) klasifikasi fenomena dan jenis pemikiran
3) pengembangan cara-cara yang terorganisir secara sistematis untuk mempengaruhi lingkungan
4) pembenaran teoritis terhadap hukum perkembangan alam dan masyarakat
11. Apakah penilaian tentang budaya spiritual berikut ini benar?
A. Budaya spiritual adalah pengalaman keseluruhan umat manusia, termasuk aktivitas kognitif dan spiritual serta hasil-hasilnya.
B. Budaya spiritual adalah dunia spiritual seseorang dan aktivitasnya untuk menciptakan produk spiritual
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
12. Apakah pernyataan tentang budaya populer berikut ini benar?
A. Keuntungan komersial merupakan ciri khas budaya populer.
B. Perkembangan budaya massa mencerminkan kecenderungan integrasi budaya
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar. 3. Kedua penilaian itu benar. 4. Kedua penilaian tersebut salah.
13. Carilah posisi yang umum untuk semua posisi lain pada rangkaian di bawah ini, dan tuliskan nomor yang menunjukkannya.
1) budaya rohani 2) nilai-nilai spiritual 3) penelitian ilmiah 4) standar moral 5) pandangan agama 6) perbuatan moral
14. Tuliskan kata yang hilang pada tabel.
Jenis-jenis kebudayaan dan ciri-cirinya.
Jawaban____Orang____
15. Karya budaya rakyat, pada umumnya
1) disesuaikan dengan selera masyarakat luas
3) dapat dimengerti dan dapat diakses oleh perwakilan dari berbagai negara dan kelompok etnis
4) bersifat menghibur
16.Tuliskan kata yang hilang pada tabel.
Area (bidang) budaya spiritual
Jawaban________Pendidikan_____
17. Segala sesuatu yang diciptakan manusia secara keseluruhan disebut
1) seni 2) kemajuan 3) budaya 4) teknologi
18. Isilah kata-kata yang hilang.
“Kebudayaan muncul dan berkembang seiring dengan manusia. Ini mewakili apa yang membedakan seseorang dari orang lain ________________ (A). Baik manusia maupun ____________(B) tidak dapat hidup di luar budaya. Dalam arti luas dapat dikatakan bahwa kebudayaan adalah segala sesuatu yang diciptakan oleh manusia dalam proses __________(B) dunia sekitarnya. Budaya terkadang disebut “sifat kedua”.
Kebudayaan melakukan sejumlah ________ (D) yang sangat penting dalam kehidupan manusia. dan masyarakat. Ini adalah lingkungan di mana ________________ (D) individu terjadi. Hanya melalui budaya seseorang dapat menguasai akumulasi pengalaman sosial dan menjadi anggota masyarakat sepenuhnya. Kebudayaan mengatur hubungan antar manusia melalui suatu sistem norma, misalnya norma ______(E)"
Daftar istilah:
1) seni 2) informasi 3) transformasi 4) moralitas 5) makhluk hidup 6) masyarakat 7) sosialisasi 8) fungsi 9) aktivitas
|
A |
B |
DI DALAM |
G |
D |
E |
|
5 |
6 |
3 |
8 |
7 |
4 |
1. Nilai itulah yang menjadi landasan dan landasan setiap kebudayaan (P. Sorokin)
artikel -> Alasan perlunya mengembangkan pendidikan negara bagian yang berbeda untuk anak-anak dengan gangguan muskuloskeletal
A1. Citizen K. mengabdikan seluruh hidupnya untuk masalah teknologi laser dan mencapai hasil yang signifikan. Tanda ini menggambarkan kegiatan di lapangan:
1) ilmu pengetahuan 2) moralitas 3) seni 4) pendidikan
A2. Apakah penilaian tentang peran agama dalam masyarakat berikut ini benar?
A. Agama membantu memahami tempat seseorang di dunia.
B. Agama mengatur pemikiran dan aspirasi masyarakat dengan cara tertentu.
A3 . Budaya spiritual meliputi:
1) tradisi 2) teknik 3) hiasan 4) alat
A4. Apakah penilaian tentang budaya spiritual berikut ini benar?
A. Budaya spiritual diciptakan oleh pikiran dan perasaan.
B. Budaya spiritual merupakan bidang budaya yang paling tidak sensitif terhadap pengaruh luar.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A5 . Artis terkenal G. - penulis komposisi dan potret sejarah - membela tradisi orisinalitas budaya Rusia. Contoh ini menggambarkan aktivitas di area tersebut:
1) moralitas 2) agama 3) seni 4) ilmu pengetahuan
A6 . Apakah pernyataan tentang sains berikut ini benar?
A. Sains menggunakan peralatan khusus untuk aktivitas kognitif.
B. Sains menggunakan bahasa khusus yang secara jelas menangkap makna konsep.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A7. Fungsi budaya dan ideologi ilmu pengetahuan modern memanifestasikan dirinya dalam:
1) merangsang kemajuan teknis
2) meramalkan vektor pembangunan manusia
3) berkembangnya masalah asal usul manusia
4) penghapusan konflik sosial dengan memperluas pengetahuan masyarakat
A8 . Bukan milik nilai-nilai spiritual:
1) teori 2) keyakinan 3) teknologi 4) citra
A9 . Apakah pernyataan tentang pendidikan berikut ini benar?
A. Pendidikan mengatur hubungan sosial.
B. Pendidikan mereproduksi tenaga kerja dengan berbagai kualifikasi.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A10. Ilmu akhlak adalah:
1) etika 2) estetika 3) eksistensi 4) eklektisisme
A11. Kebudayaan yang hanya melekat pada suatu kelompok sosial tertentu, yang diwujudkan dalam ciri-ciri khusus tingkah laku dan kesadaran, disebut:
1) adat istiadat 2) budaya tandingan 3) subkultur 4) tradisi
A12. Manakah dari bentuk pelatihan berikut yang tidak diatur oleh undang-undang Federasi Rusia:
1) penuh waktu 2) paruh waktu 3) paruh waktu – paruh waktu 4) jarak jauh
A13 . Yang membedakan agama dengan bidang budaya spiritual lainnya:
1) penggunaan gambar artistik
2) menarik kekuatan supernatural
3) ketergantungan pada gagasan baik dan jahat
4) keinginan untuk menjelaskan realitas yang melingkupinya
A14 . Apakah penilaian tentang sains benar?
A) Sains adalah suatu bidang aktifitas manusia, mengungkapkan pengetahuan objektif tentang dunia.
B) Sains adalah observasi, klasifikasi, deskripsi, penelitian eksperimental dan penjelasan teoritis tentang fenomena alam.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
A15. Apa ciri-ciri ilmu pengetahuan:
1) dampak emosional pada seseorang
2) refleksi gagasan tentang baik dan jahat
3) penemuan hukum objektif perkembangan alam
4) menarik kekuatan supernatural
A16. Ivan, siswa kelas sepuluh, yang tertarik pada pemrograman, berencana untuk berkembang secara profesional setelah lulus. permainan komputer. Di tingkat pendidikan manakah Ivan berada?
1) dasar umum 2) kejuruan menengah
3) lengkap (menengah) umum 4) profesional yang lebih tinggi
A17. Kebudayaan dalam pengertian yang paling umum mempunyai arti:
1) tingkat pendidikan
2) mengikuti aturan etiket
3) produksi dan penggunaan alat
4) seluruh aktivitas manusia yang transformatif
A18. Penciptaan gambar artistik tentu melekat pada:
1) ilmu pengetahuan 2) seni 3) pendidikan 4) produksi
A19. Urutan tindakan: hipotesis, observasi, eksperimen, implementasi - dilakukan dalam proses:
1) kreativitas seni 2) pengetahuan ilmiah
3) kegiatan produksi 4) pendidikan
A20 . Humanisasi pendidikan meliputi:
1) perhatian pada individu, minatnya, kebutuhannya
2) pengenalan yang baru sastra ke dalam pelatihan
3) penolakan untuk mengajarkan ilmu-ilmu teknis
4) menambah jumlah tahun studi
Bagian II.
DALAM 1. Unsur-unsur budaya spiritual antara lain pengetahuan ilmiah dan gagasan keagamaan. Bandingkan dua bentuk budaya spiritual yang disebutkan dalam tugas - sains dan agama. Pilih dan tulis pada kolom pertama tabel nomor serial ciri-ciri persamaan, dan pada kolom kedua nomor urut ciri-ciri perbedaan.
1) pemujaan terorganisir terhadap kekuatan yang lebih tinggi
2) pembentukan gambaran dunia
3) menciptakan ide-ide tentang masa depan
4) membangun sistem pengetahuan yang tersusun secara logis
Menjawab:
PADA 2. Menjalin kesesuaian antara unsur kebudayaan dengan jenis-jenisnya. Untuk setiap elemen yang diberikan pada kolom pertama, cocokkan dengan elemen dari kolom kedua.
UNSUR BUDAYA JENIS BUDAYA
A) pengangkutan 1) bahan
B) telepon 2) rohani
B) karnaval
D) lagu
D) medali
DI 3.
1) mencerminkan fakta
2) mengutarakan pendapat
Di salah satu daerah, Dinas Sosiologi melakukan survei terhadap warga dewasa. Mereka ditanyai pertanyaan: “Menurut Anda, apa peran agama dalam kehidupan masyarakat?” Hasil survei (sebagai persentase jumlah responden) disajikan dalam bentuk histogram.
JAM 4. Temukan dalam daftar di bawah ini kesimpulan yang dapat diambil dari diagram dan
1) pengisian kembali ketergantungan dan ketidakberdayaan masyarakat sebagai fungsi agama dalam kehidupan masyarakat diakui oleh setiap empat responden
2) mayoritas responden berpendapat bahwa memahami dunia dan masyarakat manusia merupakan fungsi terpenting agama dan kehidupan bermasyarakat
3) adanya pengisian kembali ketergantungan, ketidakberdayaan masyarakat sebagai fungsi agama dalam kehidupan masyarakat jumlah yang besar responden daripada mengatur perilaku manusia
4) seperempat responden mengakui bahwa fungsi agama dalam kehidupan masyarakat adalah untuk memulihkan ketergantungan, ketidakberdayaan masyarakat dan pengembangan budaya, transfer pengalaman, secara bersama-sama
5) di antara responden lebih banyak yang memilih pengembangan kebudayaan dan transfer pengalaman sebagai fungsi agama dalam kehidupan masyarakat dibandingkan mereka yang menganggap pengaturan perilaku manusia sebagai fungsi tersebut.
Menjawab:______________
PADA 5 secara langsung mengalir keluar
Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya:
1) dibandingkan dengan survei sebelumnya yang dilakukan oleh dinas sosiologi di wilayah tersebut, hasilnya hampir tidak berubah
2) survei di wilayah tersebut dilakukan di antara orang-orang beriman
3) penduduk di wilayah tersebut menyatakan bahwa agama menyediakan dua rencana komunikasi antara mukmin satu sama lain, mukmin dengan Tuhan, malaikat, jiwa orang mati, dll.
4) peran utama dalam persepsi responden daerah dimainkan oleh fungsi ideologis agama dalam kehidupan masyarakat
5) sebagian besar masyarakat melihat terpeliharanya stabilitas, stabilitas individu, kelompok sosial dan masyarakat secara keseluruhan dalam penyatuan individu atas dasar kesamaan agama
Menjawab:______________
Bagian III.
“.. Keyakinan agama muncul di kalangan masyarakat pada zaman dahulu, dan ritual keagamaan serta pemujaan berbeda variasi yang sangat banyak dan memainkan peran besar dalam kehidupan masyarakat. Pada tahap tertentu dalam perkembangan agama, muncul gereja yang mempersatukan pemeluk agama yang sama dan mengembangkan norma-norma yang seragam dalam perilakunya.(...)
Iman menjadi inti agama. Unsurnya yang pertama dan utama adalah keimanan terhadap keberadaan Tuhan sebagai pencipta segala sesuatu yang ada. Pada zaman kuno, diyakini bahwa kekuatan yang lebih tinggilah yang bertanggung jawab atas tindakan manusia. Namun menurut modern gagasan keagamaan Tuhan menganugerahkan manusia kebebasan berkehendak dan kemampuan untuk bertanggung jawab atas tindakannya sendiri. (...)
Walaupun gagasan tentang keberadaan Tuhan merupakan tema sentral dalam semua agama, namun keyakinan agama juga mencakup: norma kesusilaan dan kesusilaan, yang pelanggarannya merupakan dosa; keyakinan bahwa pendeta dan orang-orang yang dinyatakan sebagai orang suci dan orang suci diilhami untuk bertindak oleh Tuhan sendiri; keyakinan akan kekuatan penyelamatan dari ritual-ritual seperti baptisan, doa, puasa, dan ibadah. (...)
Agama selalu memberikan pengaruh yang besar terhadap kehidupan spiritual masyarakat.(…)
Kuil-kuil yang megah, lukisan dinding dan ikon yang dibuat dengan sangat baik, karya sastra dan filosofis yang indah dengan konten keagamaan, ritual gereja telah secara signifikan memperkaya budaya manusia dan menjadi bagian integral darinya.”
(Yu.N. Timonenko, Yu.N. Skopintseva, I.V. Yukina, E.A. Volokhova
“Budaya” (M., Ujian, 2007. P. 18-20) dan diadaptasi.)
C1 . Buatlah rencana untuk teks tersebut. Untuk melakukan ini, sorot fragmen semantik utama teks dan beri judul masing-masing.
C2. Dengan menggunakan teks tersebut, sebutkan fungsi utama gereja.
C3 . Menurut teks tersebut, unsur apa saja yang termasuk dalam keyakinan agama? Manakah yang pertama dan utama?
C5. Berbicara di kelas tentang pentingnya agama dalam kehidupan bermasyarakat, siswa mencatat timbulnya konflik sosial dan perpecahan masyarakat, misalnya, Perang Salib, Malam St.Bartholomew. Tidak semua siswa di kelas setuju dengan pendapatnya. Manakah dari dua sudut pandang yang tercermin dalam teks? Berikan sepotong teks yang membantu Anda menjawab pertanyaan ini.
C6. \ Berdasarkan penggalan teks tersebut, kita dapat menyimpulkan bahwa agama memegang peranan yang sangat besar dalam kehidupan masyarakat. Setujukah Anda bahwa agama, dengan meninggikan jiwa di atas tubuh, spiritualitas di atas kepentingan materi, telah turut memuliakan jiwa manusia? Berdasarkan teks dan pengetahuan ilmu sosial, berikan dua argumen (penjelasan) untuk mempertahankan posisi Anda.
GIA
Pilihan 2.
Bagian I
A1. Film “Ivan’s Childhood” dan “Andrei Rublev” yang disutradarai oleh A, A Tarkovsky membuka halaman baru dalam sinema psikologis. Contoh ini menggambarkan ruang lingkupnya:
1) agama 2) ilmu pengetahuan 3) pendidikan 4) seni
A2. Apakah pernyataan tentang agama berikut ini benar?
A. Agama-agama maju memiliki organisasinya sendiri - gereja.
B. Agama meliputi kegiatan mitologi, pemujaan dan ritual.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A3 . Nikolai menyaksikan bagaimana seseorang menghina orang lain. Seperti apa kelakuan Nikolai?tidak cocokprinsip humanisme:
1) berpura-pura tidak terjadi apa-apa
2) menyatakan simpati kepada orang yang dihina
3) menuntut agar pelaku meminta maaf kepada orang yang tersinggung
4) berusaha mendamaikan pihak-pihak yang berkonflik
A4. Apakah penilaian berikut tentang peran ilmu pengetahuan dalam masyarakat benar?
A. Sains melaksanakan pengetahuan dan penjelasan tentang struktur dunia dan hukum perkembangannya.
B. Sains menjalankan fungsi langsung dari tenaga produktif masyarakat.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A5 . Dalam bentuknya yang paling umum, kebudayaan dipahami sebagai:
1) bentuk yang kompleks perilaku manusia dan hewan
2) semua jenis kegiatan transformatif orang
3) norma perilaku dalam masyarakat
4) tingkat pendidikan masyarakat
A6 . Apakah pernyataan tentang agama berikut ini benar?
A. Agama dicirikan oleh pemujaan terorganisir terhadap kekuatan yang lebih tinggi.
B. Agama adalah salah satu bentuk kebudayaan tertua.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A7 . Apakah penilaian tentang budaya spiritual berikut ini benar?
A. Dasar dari budaya spiritual adalah keuntungan dan kemaslahatan.
B. Dalam budaya spiritual, ia menerima kebebasan berkreasi terbesar.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A8 . Secara umum diterima untuk membagi budaya menjadi:
1) spiritual dan ekonomi
2) spiritual dan material
3) ideal dan material
4) politik dan ekonomi
A9 . Apakah penilaian berikut tentang pendidikan modern di Federasi Rusia benar?
A. Pendidikan masa kini di Federasi Rusia hal ini ditandai dengan wajib belajar di sekolah umum.
B. Pendidikan modern di Federasi Rusia ditandai dengan kehadiran jenis yang berbeda dan jenis sekolah.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A10. Fitur umum atau bentuk-bentuk yang umum pada semua kebudayaan disebut:
1) simbol budaya
2) cita-cita spiritual
3) budaya universal
4) prioritas spiritual
A11. Apakah penilaian tentang moralitas benar?
A) Moralitas adalah aturan spiritual khusus yang digunakan negara untuk mengatur perilaku manusia.
B) Moralitas didasarkan pada gagasan seseorang tentang cantik dan jelek.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A12. Konsep sentral dalam etika adalah:
1) umum dan khusus 2) baik dan jahat
3) mutlak dan relatif 4) ideal dan material
A13. Agama dunia adalah:
1) Hinduisme 2) Budha 3) Shintoisme 4) Yudaisme
A14 . Apakah penilaian tentang pendidikan benar?
A) Salah satu prinsipnya pendidikan Rusia pendidikan profesional yang lebih tinggi adalah wajib.
B) Salah satu prinsip pendidikan Rusia adalah larangan diskriminasi di bidang pendidikan.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah
A15 . Kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan individu, menciptakan kondisi untuk penentuan nasib sendiri dan sosialisasi berdasarkan nilai-nilai sosial budaya dan spiritual serta moral yang diterima dalam masyarakat disebut:
1) pelatihan 2) paksaan 3) pendidikan 4) pendidikan
A16. Oleg, siswa kelas sembilan, setelah menyelesaikan sekolah, menghadiri bagian pemodelan pesawat di pusat kreativitas pemuda. Pelatihan pada bagian tersebut berkaitan dengan:
1) pendidikan kejuruan dasar
2) pendidikan dasar umum
3) pendidikan tambahan
4) pendidikan kejuruan menengah
A17. Budaya material meliputi:
1) lukisan 2) penemuan ilmiah 3) komputer 4) program pelatihan
A18. Refleksi dan transformasi realitas menjadi gambar artistik mendasari
1) ilmu pengetahuan 2) produksi 3) pendidikan 4) seni
A19. Kebudayaan yang hanya dapat diakses dan bermakna oleh segelintir anggota masyarakat disebut:
1) rakyat 2) subkultur 3) budaya tandingan 4) elitis
A20 . Humanitarianisasi pendidikan mengandaikan:
1) dukungan pendidikan masyarakat melalui bantuan kemanusiaan
2) penolakan terhadap ideologi apapun
3) pengenalan dan perluasan pengajaran humaniora
4) penciptaan sistem terpadu pendidikan untuk berbagai negara
Bagian II.
DALAM 1. Film dokumenter yang disutradarai oleh L. didedikasikan untuk sains dan seni. Bandingkan bentuk-bentuk budaya spiritual yang disebutkan dalam kondisi tugas - sains dan seni. Pilih dan tuliskan nomor urut persamaan pada kolom pertama tabel, dan nomor urut perbedaan pada kolom kedua.
1) pembentukan gagasan tentang tempat seseorang di dunia
2) pengaturan pemikiran dan aspirasi masyarakat dengan cara tertentu
3) pemahaman dan transformasi kehidupan
4) penggunaan terminologi khusus, instrumen, instrumen, pengaturan eksperimental
Menjawab:
PADA 2. Menjalin korespondensi antara contoh ilmu pengetahuan dan bidangnya. Untuk setiap elemen yang diberikan pada kolom pertama, cocokkan dengan elemen dari kolom kedua.
CONTOH BIDANG ILMU PENGETAHUAN
A) Geologi 1) Ilmu Pengetahuan Alam
B) sejarah 2) ilmu-ilmu sosial
B) ekonomi
D) ilmu politik
D) astronomi
Tuliskan nomor yang dipilih dalam tabel:
DI 3. Bacalah teks di bawah ini, setiap posisi ditandai dengan huruf.
Tentukan ketentuan teks yang mana
1) mencerminkan fakta
2) mengutarakan pendapat
Tuliskan dalam tabel angka-angka yang menunjukkan sifat ketentuan yang bersangkutan:
Di salah satu daerah, Dinas Sosiologi melakukan survei terhadap lulusan sekolah dasar. Mereka ditanyai pertanyaan: “Bentuk pendidikan apa di sekolah yang paling Anda sukai?” Hasil survei (sebagai persentase dari jumlah responden) disajikan dalam bentuk tabel.
JAM 4. Temukan dalam daftar di bawah ini kesimpulan-kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan tabel dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya:
1) kelas praktik laboratorium lebih disukai oleh anak laki-laki yang disurvei dibandingkan oleh anak perempuan yang disurvei
2) permainan bisnis dan permainan peran adalah yang paling populer di antara kedua kelompok responden
3) ceramah guru, persiapan dan pembelaan abstrak secara bersama-sama disukai oleh lebih dari separuh anak laki-laki yang disurvei
4) ceramah guru di kalangan anak perempuan yang disurvei lebih diminati dibandingkan bisnis dan permainan peran
5) lebih dari sepertiga responden menyatakan bahwa mereka menyukai laboratorium dan kelas praktik
Menjawab:______________
PADA 5 . Hasil survei yang tercermin dalam diagram dipublikasikan dan dikomentari di media. Yang manakah kesimpulan berikut inisecara langsung mengalir keluar dari informasi yang diperoleh selama survei?
Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya:
1) anak laki-laki lebih tertarik pada bentuk pembelajaran aktif dibandingkan anak perempuan
2) sekolah harus mengurangi jumlah bisnis dan permainan peran dalam proses pendidikan
3) kata-kata hidup guru di kelas masih diminati oleh siswa, khususnya anak perempuan
4) guru perlu lebih memperhatikan penggunaannya teknologi Informasi dalam proses pendidikan
5) kedepannya disarankan untuk mengadakan wisata tamasya bersama siswa secara sistematis karena telah membangkitkan minat yang signifikan di antara mereka
Menjawab:______________
Bagian III.
Kebudayaan adalah segala sesuatu yang bukan alam; segala sesuatu yang diciptakan manusia secara artifisial.Namun pada saat yang sama, kebudayaan selalu berkembang dan hanya ada atas dasar alam. Jika kita menyebut kebudayaan sebagai otak, maka alam adalah tubuh kebudayaan. Kita harus melestarikan dan melindungi tubuh ini jika kita ingin tetap hidup. Kebudayaan juga mencakup hubungan manusia dengan alam.
Sejak zaman kuno, ada dua pendekatan terhadap dunia sekitar kita - teoretis dan mitopoetik. Yang terakhir ini paling jelas diungkapkan dalam seni, tetapi sama sekali bukan monopolinya. Persepsi mitopoetik tentang dunia dominan dalam budaya kuno dan kuno.
Anda dapat melihat dunia di sekitar kita, bumi sebagai gudang mineral, sebagai gudang energi, dan ini secara teoritis cukup masuk akal, tetapi bukan merupakan sikap budaya. Orang yang berbudaya melihat di alam bukan hanya benda mati, bukan hanya bumi sebagai sumber tanaman, tetapi juga bumi sebagai ibu. Ini bukanlah kesalahan yang naif, melainkan wawasan mendalam tentang hakikat alam. Kalau kita tidak bisa menghargainya, itu bukan karena kita sudah dewasa dan pintar, tapi karena kita sudah menjadi orang yang berat sebelah, datar, dan dalam artian tidak berbudaya. “Suatu pagi di musim semi,” kata naturalis terkenal G. Fechner, “Saya pergi jalan-jalan. Ladangnya hijau, burung-burung berkicau, embun berkilauan... segala sesuatunya memancarkan cahaya semacam transformasi. Itu hanya sebagian kecil dari bumi; itu hanya satu momen dari keberadaannya; namun, saat tatapanku semakin tertuju padanya, bagiku rasanya tidak begitu cantik, tapi begitu nyata dan jelas, bahwa dia adalah bidadari, bidadari yang begitu cantik dan segar, dan bagaikan bunga, namun begitu mantap, bergerak begitu selaras dengan dirinya di surga, mengarahkan seluruh wajahnya yang hidup ke Surga, dan membawaku bersamanya ke Surga ini, sehingga aku bertanya pada diriku sendiri bagaimana pendapat manusia bisa begitu terasing dari kehidupan sehingga orang-orang menganggap bumi hanyalah balok kering. ... "
C1. Sorot bagian semantik utama teks. Beri masing-masing judul (buat rencana teks).
C3. Apa dua pendekatan terhadap dunia sekitar yang diberikan dalam teks? Jelaskan secara singkat inti dari masing-masingnya.
C4. Ilustrasikan posisi teks dengan tiga contoh: “Kebudayaan adalah segala sesuatu yang bukan alam; segala sesuatu yang diciptakan manusia secara artifisial.”
C5. Teks tersebut berisi penggalan cerita karya naturalis terkenal G. Fechner. Manakah dari dua pendekatan terhadap dunia di sekitar kita yang sesuai dengan cerita ini? Dukung pendapat Anda dengan sepotong teks.
C6. Bagaimana budaya internal dan hubungan manusia dengan alam terhubung? Berikan dua penjelasan berdasarkan teks dan pengetahuan ilmu sosial.
Pekerjaan diagnostik dalam ilmu sosial.
Topik: “Lingkungan budaya spiritual.”
KUNCI
Bagian I | 1 – pilihan | pilihan 2 |
Sebuah 4 | ||
A10 | ||
A11 | ||
A12 | ||
A13 | ||
A14 | ||
A15 | ||
A16 | ||
A17 | ||
A18 | ||
A19 | ||
A20 | ||
Bagian II | ||
2314 – 1 poin | 1324– 1 poin |
|
11221 – 2 poin | 12221- 2 poin |
|
121– 1 poin | 211 – 1 poin |
|
234– 1 poin | 125– 1 poin |
|
45 - – 1 poin | 13 – 1 poin |
|
Bagian III | ||
1) esensi masalah global peran agama dan gereja dalam kehidupan masyarakat; 2) inti agama adalah keimanan; 3) struktur (komposisi) keyakinan agama; 4) pengaruh agama terhadap kehidupan spiritual masyarakat. Dimungkinkan untuk merumuskan poin-poin lain dari rencana tersebut tanpa mendistorsi esensi gagasan utama fragmen, dan untuk menyoroti blok semantik tambahan. | Fragmen semantik berikut dapat disorot dan diberi judul: 1) apa itu budaya 2) dua pendekatan terhadap dunia sekitar |
|
Berikut ini dapat diberi namafungsi utama gereja:penyatuan pemeluk agama yang sama; pengembangan norma-norma yang seragam dalam perilaku mereka. | Ungkapan berikut dapat diberikan: 1) “Kebudayaan adalah segala sesuatu yang bukan alam: segala sesuatu yang diciptakan sendiri oleh manusia”: 2) “Kebudayaan selalu berkembang dan hanya ada atas dasar alam”: 3) “Jika kita menyebut kebudayaan sebagai otak, maka alam adalah tubuh kebudayaan”: 4) “Kebudayaan juga mencakup hubungan manusia dengan alam” |
|
Jawaban yang benar harus berisi yang berikut ini elemen: 1) unsur-unsur keyakinan agama yang meliputi:keyakinan akan keberadaan Tuhan: standar moralitas dan etika; keyakinan bahwa pendeta dan orang-orang yang dinyatakan sebagai orang suci dan orang suci diilhami untuk bertindak oleh Tuhan sendiri; kepercayaan pada kekuatan penyelamatan dari upacara ritual: pembaptisan, doa. puasa, ibadah. 2) unsur pertama dan mendasar dari keyakinan agama:keyakinan akan adanya Tuhan sebagai Pencipta segala sesuatu yang ada. | Jawaban yang benar harus mengandung pendekatan dan penjelasannya, misalnya; 1) pendekatan teoretis menganggap “dunia di sekitarnya sebagai gudang mineral, sebagai gudang energi”: 2) pendekatan mitopoetik menekankan pada keindahan alam. Penjelasannya dapat diberikan dalam rumusan lain yang mempunyai persamaan makna. |
|
Berikut ini dapat diberikan penjelasan: Agama merupakan pembawa nilai-nilai budaya dan spiritual yang menjadi landasan kehidupan spiritual masyarakat; Agama dapat diakses oleh publik, yang memungkinkan setiap orang, terlepas dari tingkat pendidikannya, melalui kata-kata mutiara agama, cerita, legenda, perumpamaan, untuk mendalami pencarian seni, filsafat, sains, yang berkontribusi pada perkembangan rohani orang; Agama memisahkan seseorang dari kehidupan sehari-hari dan mengharuskannya untuk berpaling kepada Tuhan, yaitu. abadi, spiritual, memberinya makanan untuk berpikir dan perasaan yang tinggi. Penjelasan lain mungkin diberikan. | Frasa teks dapat diilustrasikan dengan contoh berikut: 1) budaya material meliputi bangunan, struktur, yaitu struktur yang tidak ada dalam lingkungan alam: 2) masyarakat telah mengembangkan norma-norma yang mengatur aktivitas manusia secara artifisial: norma-norma ini sering kali bertentangan dengan naluri alami seseorang: 3) bahasa, seni, ilmu pengetahuan tidak ada dengan sendirinya lingkungan alami, tetapi diciptakan oleh masyarakat dalam proses transformasi lingkungan alam. Frasa teks dapat diilustrasikan dengan contoh lain. |
|
elemen. 1) jawaban atas pertanyaan: Misalnya: teks mencerminkan sudut pandang kedua (sudut pandang siswa kelas) - agama membantu menjaga stabilitas individu, kelompok sosial dan masyarakat secara keseluruhan, mengatur pemikiran dan aspirasi masyarakat dengan cara tertentu . 2) potongan teks, Misalnya: - “..sebuah gereja yang menyatukan penganut agama yang sama dan mengembangkan standar umum untuk perilaku mereka”; - “keyakinan agama termasuk. norma kesusilaan dan kesusilaan, yang pelanggarannya merupakan dosa.” | Jawaban yang benar harus mengandung yang berikut ini elemen: 1) pertanyaan telah terjawab , misalnya: Kisah G. Fechner sesuai dengan pendekatan mitopoetik. Jawaban atas pertanyaan tersebut dapat diberikan dalam rumusan lain yang serupa maknanya. 2) potongan teks,misalnya: “Saya bertanya pada diri sendiri bagaimana pendapat manusia bisa begitu teralienasi dari kehidupan sehingga orang-orang menganggap Bumi hanyalah sebuah blok kering.” |
|
Jawaban yang benar harus mengandung yang berikut ini elemen. 1) Ekspresi posisi siswa:setuju atau tidak setuju dengan pendapat yang dikemukakan. 2) dua argumen (penjelasan) Misalnya: Jika disetujui, hal-hal berikut dapat ditunjukkan: Agama mengingatkan seseorang akan cita-cita tertinggi, membuatnya berpikir tentang makna hidup, tentang “keselamatan jiwa”; Pemenuhan syarat moralitas agama oleh masyarakat menjadikan perilakunya stabil dan dapat diprediksi. Jika terjadi perbedaan pendapat, hal-hal berikut dapat ditunjukkan: Agama meremehkan pikiran manusia, menegaskan tidak diperbolehkannya meragukan kebenaran iman, menyatakan keutamaan iman di atas akal dan pengetahuan; Agama membatasi kebebasan berkreasi: pemikiran ilmiah mulai berkembang secara intensif ketika terbebas dari kekuasaan gereja; ketika masyarakat berada di bawah kekuasaan agama, gereja mempersempit subjek karya seni, dan terkadang melarang seluruh cabangnya. Argumen lain juga dapat diberikan. | Jawaban yang benar mungkin mencakup, misalnya, penjelasan berikut: 1) seseorang yang mempunyai budaya moral yang tinggi mampu mempersepsikan keindahan alam dan menyadari makna non-utilitariannya dalam kehidupan masyarakat; 2) Seseorang dengan budaya internal yang tinggi tidak akan merusak alam: ia mampu menyeimbangkan tindakannya dengan kemungkinan kerusakan lingkungan alam. |
C1 – 2 poin
C2 – 2 poin
C3 – 2 poin
C4- 3 poin
C5- 2 poin
C6 – 2 poin
JUMLAH – 39 poin
