"Toko Bunga"

(Kita berada di toko bunga. Udara dipenuhi aroma yang berbeda-beda. Aroma beberapa bunga mendominasi. Carilah baunya, beri nama bunga ini!) Perlahan, tenang, tarik napas dalam-dalam. Betapa tanpa suara udara mengalir masuk melalui lubang hidung yang melebar! Dada melebar (tidak terangkat!) Bahu “menggantung”. Menghirup. Penundaan (kami mencari, kami menemukan baunya). Penghembusan.

"Kompetisi Pemain Ski"

Tujuan: perkembangan pernapasan fisiologis

Figur pemain ski (dipotong dari karton tipis) berdiri di tepi meja. Anak-anak dipanggil berpasangan. Setiap anak duduk berhadapan dengan pemain ski. Guru memperingatkan bahwa pemain ski hanya dapat didorong dengan satu kali pernafasan, tidak mungkin untuk meniup beberapa kali berturut-turut. Saat isyarat “Ayo berangkat”, anak-anak meniup gambar tersebut. Anak-anak yang lain memperhatikan pemain ski siapa yang akan melangkah lebih jauh (meluncur melintasi meja)

“Kapal uap siapa yang suaranya lebih bagus?”

Tujuan: perkembangan pernapasan fisiologis

Setiap anak diberikan botol bersih. Guru berkata: “Anak-anak, lihat gelembung saya berdengung jika saya meniupnya (bip). Kedengarannya seperti kapal uap. Bagaimana suara kapal uap Misha?” Guru memanggil semua anak secara bergiliran, lalu mengajak semua orang untuk membunyikan klakson secara bersamaan. Perlu diingat: agar gelembung berdengung, bibir bawah harus sedikit menyentuh tepi lehernya. Aliran udara harus kuat. Setiap anak hanya boleh meniup selama beberapa detik saja untuk menghindari pusing.

“Siapa yang paling lama meniup daun?”

Tujuan: perkembangan pernapasan fisiologis

Guru memiliki daun dari pohon yang berbeda pada talinya. “Dengar, anak-anak. Daun-daun ini terbang ke arah kami bersama angin sepoi-sepoi. Mereka sangat cantik dan ringan. Mari kita tiup dedaunan ini seperti angin sepoi-sepoi, seperti ini. (Tunjukkan cara meniup). Entah daun siapa yang bisa berputar tertiup angin lebih lama dari yang lain. Guru memastikan anak tidak membusungkan pipi, tidak tegang, dan meniup daun dengan mudah dan tenang.

Latihan pernapasan Latihan untuk pengembangan pernapasan bicara

"Penebang"

Tujuan: pengembangan pernafasan bicara

Anak-anak sedang berdiri. Kaki dibuka selebar bahu, lengan diturunkan, dan jari-jari dirapatkan. Angkat tangan Anda dengan cepat - tarik napas, condongkan tubuh ke depan, perlahan turunkan "kapak berat", katakan - wow! - saat menghembuskan napas panjang.

Musim semi telah tiba. Namun musim dingin tidak mau berlalu. Dia marah, mengirimkan badai salju dan badai salju. Badai salju menderu-deru: oooh... Angin bersiul: s-s-s-s... Angin membengkokkan pepohonan: sst-sst... Namun badai salju mulai mereda. (Ulangi hal yang sama, hanya saja lebih tenang). Dan dia terdiam.

"Di tepi pantai"

Tujuan: mengembangkan pernapasan bicara

Bayangkan diri Anda berada di tepi pantai... Pejamkan mata... Dengarkan deburan ombak: s-s-s.. Pasir berhamburan: s-s-s-s... Angin menyenandungkan lagu: s-s-s-s. .. Dan pasir berhamburan: s-s-s-s...

Tujuan: mengembangkan pernapasan bicara

Guru mengucapkan bunyi tersebut dengan lantang sambil menghembuskan napas: a-a-a-a... Dan anak dengan tenang menjawab: a-a-a-a... Anda dapat bermain menggunakan suara vokal, serta kombinasi: ay, ua, io... dll. dan kata-kata individual: “Ay, Olya! Hai Petya!

"Gelembung"

Tujuan: mengembangkan pernapasan bicara

Beberapa anak berdiri dengan kepala menunduk sambil berpegangan tangan. Kemudian, sambil perlahan mengangkat kepala dan tangan, mereka berkata: “Mengembang, menggelembung, membengkak besar, tetap seperti itu, tapi jangan sampai pecah.” Atas isyarat dari guru: “Gelembungnya telah pecah!” Anak-anak perlahan menundukkan kepala dan lengannya sambil mengucapkan s-s-s... atau sh-sh-sh... dalam waktu lama sambil menirukan udara yang keluar. Pastikan saat mengucapkan suatu suara, anak tidak menggembungkan pipinya (gelembung mengeluarkan udara dan tidak mengembang.)

"Burung gagak"

Tujuan: mengembangkan pernapasan bicara

Anak-anak sedang duduk. Lengan diturunkan di sepanjang tubuh. Angkat lengan dengan cepat ke atas melalui sisi tubuh - tarik napas, turunkan lengan secara perlahan - buang napas. Ucapkan “ka-a-ar!”

"Bau yang enak"

Guru mempunyai dua atau tiga bunga segar yang paling dikenal anak, misalnya lili lembah, violet, dan lilac. Bunga dapat diganti dengan buah-buahan dengan aroma tertentu (jeruk, lemon, apel) atau daun (kismis, poplar, ceri burung). Anak itu mencium bunga itu dan, saat dia menghembuskan napas, mengucapkan kalimat “Baunya enak” atau “Baunya sangat menyenangkan”, dll.

Artikel ini menyajikan latihan pernapasan bicara, latihan diksi, dan latihan pengembangan suara. Ini materi didaktik akan membantu membentuk pernapasan bicara yang benar dan diksi yang sangat baik pada anak kecil usia sekolah, usia sekolah, remaja dan dewasa.

Latihan diksi

1. Ucapkan kombinasi bunyi berikut:

tadita – taditya
tadito - tadito
taditu – taditu
taditis – taditi
tadite – tadite datida – tadite
data – data
datidu – datatidu
tanggal – tanggal
tanggal – tanggal

Rla - rla - rle - rlo - rlu - rle - rle - rle - rly - rle
Mfa - mfya - mf - mf - mf - mf - mf - mf - mf - mf
Drda - drda, drdo - drde, drdu - drdy, drde - drde, drdy - drdi
Vzva – vzra – fstra – vstka – fksta

2. Ucapkan twister lidah:

Rhododendron dari arboretum.
Di halaman kami, cuaca menjadi basah.
Tiga puluh tiga kapal ditempel – ditempel, tetapi tidak ditempel.
Ratu Clara menghukum keras Charles karena mencuri karang.
Dia melapor, tapi tidak menyelesaikan laporannya, dia menyelesaikan laporannya, tetapi tidak menyelesaikan laporannya.
Osip serak, Arkhip serak.
Bangau layu, bangau layu, bangau mati.
Insiden dengan quartermaster.
Preseden dengan pemohon.
kata Konstantin.
Dua sungai: Vazuza dengan Gzhat, Vazuza dengan Gzhat.
Ibu memberi Romasha whey dari yogurt.
Piring Thaler berdiri.
Saya memuji halva.
Raja adalah seekor elang.
Libretto “Rigoletto”.
Seorang penenun menenun kain untuk syal Tanya.
Dan saya tidak punya waktu untuk merasa tidak enak badan.
Truk air itu membawa air dari sumber air.
Banteng itu bodoh, banteng itu bodoh, banteng itu berbibir putih dan bodoh.
Dengan cekatan bermanuver di bidang laringologi, ahli laring dengan mudah menyembuhkan radang tenggorokan.
Pembom mengebom Brandenburg.
Jasper berbahan suede menjadi berlumut.
Ada lonceng di dekat tiang pancang, dan pusaran air di dekat gerbang.
Anda tidak boleh mengucapkan semua twister lidah secara berlebihan, Anda tidak boleh melebih-lebihkannya.

3. Ucapkan kata-kata di bawah ini dengan berbisik, namun jelas dan jelas, sehingga dapat didengar oleh orang yang duduk tidak jauh dari Anda dalam satu ruangan:

praktik korupsi,
mengamuk
bersyarat
dapat diangkut,
bertengger,
pra-sertifikasi
miskin,
bencana,
Helsingfors,
artileri.

Ucapkan kata-kata yang sama sedikit lebih keras, tetapi dengan jelas dan jelas sehingga dapat didengar oleh orang yang duduk di ruangan lain.

Latihan pernapasan

Saya ingin memberi tahu Anda tentang yang paling menakjubkan, yang paling menakjubkan, yang paling menakjubkan, yang paling luar biasa, yang paling indah, yang paling menakjubkan, yang paling langka, yang paling tidak biasa, yang paling luar biasa, yang paling tak terduga, yang terhebat, yang paling hal yang tidak penting, paling biasa, paling cemerlang, paling megah dan paling patut ditiru...

2. Cobalah membaca twister lidah dalam satu tarikan napas:

Bagaimana dua puluh dua Egorka tinggal di sebuah bukit di atas bukit kecil, satu Egorka, dua Egorka, tiga Egorka, empat Egorka... dst. hingga 22 Egorka.

Berapa banyak "Egorok" yang dapat ditampung dalam satu pernafasan?

3. "Toko Bunga".

Posisi awal – berdiri. Untuk mengontrolnya, letakkan tangan kiri di perut, tangan kanan di tulang rusuk. Buang napas (pff). Pada saat yang sama, perut akan tertarik ke belakang. Eksekusi: Saat Anda menarik napas, bayangkan Anda sedang mencium sekuntum bunga. Pada saat yang sama, perut bergerak ke depan, tulang rusuk mengembang, mengamankan pernafasan dengan dorongan perut, mengencangkan perut bagian bawah (batuk atau keinginan untuk batuk). Setelah itu, mulailah menghembuskan napas secara perlahan dan lancar dengan cara p-fff, sementara perut perlahan-lahan memendek, tulang rusuk turun, tarikan napas pendek, dan embusan napas panjang. Ulangi latihan ini dua hingga tiga kali.

4. “Lilin” (bahkan pernafasan yang intens).

Ambil selembar kertas sempit (lebar 2–3 cm, panjang 7–10 cm) dan, bayangkan itu adalah lilin, tiuplah di atasnya. Itu menyimpang dari Anda - itu adalah "nyala api" yang menyimpang. Lilin semacam itu memungkinkan Anda memantau secara visual kemerataan aliran udara yang dihembuskan; hembuskan napas secara merata - selembar kertas berada pada satu posisi - dibelokkan (letakkan “nyala” lilin dan tahan pada posisi ini). Perhatikan sedikit ketegangan pada diafragma dan otot interkostal. “Sabuk pernapasan” yang kuat menjaga kemerataan aliran udara yang dihembuskan.

5. Bacalah teks sambil menarik napas hanya di akhir setiap baris puisi:

Dalam aspirasi yang tak terhingga, pencapaian yang tak terhingga / tarik napas - dapatkan /,
Dia yang menyukai pagi hari di bulan Mei harus menunggu selamanya untuk Musim Semi /tarik napas - dapatkan/.
Dalam setiap momen singkat, luminositas adalah sugesti /inhalasi - tambahan/,
Mimpi emas tercipta dari butiran pasir /hembuskan napas saat jeda/.
Saat demi saat, kepingan salju berbentuk bintang melingkar di Langit / tarik napas - tambahkan /,
Mereka jatuh ke bumi bersama angin dan berbaring seperti lapisan putih /tarik napas - tambahkan/,
Tapi kepingan salju menghargai mimpi, lalu bunga mengembang / tarik napas - tambahkan /,
Dandelion segar yang lembut dengan Musim Semi basah /hembuskan napas saat jeda/.
K.Balmont

Latihan pengembangan suara

1. "Pelukis".

Bayangkan Anda sedang melukis bingkai jendela, mengiringi gerakan tangan Anda (gerakan vertikal) dengan tulisan “naik, turun, naik, turun, naik, turun...”

Tangan harus bebas, gerakannya harus ringan dan lembut. Pertama, sapuan kecil hanya dengan tangan. Kata-kata mengikuti – sama singkatnya.

Gerakannya menjadi lebih percaya diri, lebih lebar (dari siku) dan kata-katanya lebih besar, serta suara meninggi, seiring dengan gerakan tangan. Gelombang berikutnya dari bahu, suara naik lebih tinggi dan turun lebih rendah lagi.

Bayangkan Anda sedang menaiki tangga. Hitung lantai dengan meninggikan suara Anda (dari 1 hingga 10):

dan lantai tiga, dll.
dan lantai dua
dan lantai pertama

Bayangkan pelajaran sedang berlangsung. Anda berdiri di koridor dan, karena tidak ingin mengganggu guru, Anda harus memanggil siswa yang berdiri di dekat jendela di ujung lain ruangan. Katakanlah namanya Seryozha. Dan sekarang istirahat telah dimulai, Anda tidak takut akan ikut campur, dan menelepon lebih keras.

Golovina Anastasia Ivanovna,
terapis wicara guru,
Sekolah menengah MBOU Tesinskaya No.10

1. Pilih posisi yang nyaman (berbaring, duduk, berdiri), letakkan satu tangan di perut, tangan lainnya di samping dada bagian bawah. Tarik napas dalam-dalam melalui hidung (ini mendorong perut ke depan dan melebarkan dada bagian bawah, yang dikendalikan oleh kedua tangan). Setelah menarik napas, segera hembuskan napas dengan bebas dan lancar (perut dan dada bagian bawah kembali ke posisi semula).
2. Tarik napas pendek dan tenang melalui hidung, tahan udara di paru-paru selama 2-3 detik, lalu embuskan napas panjang dan lancar melalui mulut.
3. Ambil napas pendek dengan mulut terbuka dan, dengan embusan napas yang halus dan berkepanjangan, ucapkan salah satu bunyi vokal (a, o, u, i, e, s).
4. Ucapkan beberapa suara dengan lancar dalam satu pernafasan:

Aaaaa
aaaaaaoooooooo
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

5. Hitung satu kali embusan napas hingga 3-5 (satu, dua, tiga...), coba tingkatkan hitungan secara bertahap menjadi 10-15. Pastikan Anda menghembuskan napas dengan lancar. Hitung mundur (sepuluh, sembilan, delapan...).

6. Membaca peribahasa, ucapan, twister lidah dalam satu tarikan napas. Pastikan untuk mengikuti instruksi yang diberikan pada latihan pertama.

Tetesan dan batunya sedang dipahat.
Mereka membangun dengan tangan kanan dan menghancurkan dengan tangan kiri.
Siapa yang berbohong kemarin, besok tidak akan dipercaya.
Toma menangis sepanjang hari di bangku dekat rumah.
Jangan meludah ke dalam sumur - Anda harus meminum airnya.
Ada rumput di halaman, ada kayu bakar di atas rumput: satu kayu bakar, dua kayu bakar - jangan menebang kayu di rumput halaman.
Seperti tiga puluh tiga Egorka tinggal di sebuah bukit kecil: satu Egorka, dua Egorka, tiga Egorka...
Saya ingin tahu berapa banyak Egorka yang bisa Anda dapatkan dalam satu kali embusan napas?

7. Baca bahasa Rusia cerita rakyat"Lobak" dengan reproduksi inhalasi yang benar selama jeda.
Lobak.
Kakek menanam lobak. Lobak itu tumbuh sangat, sangat besar.
Kakek pergi memetik lobak. Dia menarik dan menarik, tapi dia tidak bisa menariknya keluar.
Kakek memanggil nenek. Nenek untuk kakek, kakek untuk lobak, mereka menarik dan menarik, tetapi mereka tidak bisa mencabutnya!
Sang nenek memanggil cucunya. Cucu perempuan untuk nenek, nenek untuk kakek, kakek untuk lobak, mereka menarik dan menarik, mereka tidak dapat mencabutnya!
Cucu perempuan itu bernama Zhuchka. Serangga untuk cucu perempuan, cucu perempuan untuk nenek, nenek untuk kakek, kakek untuk lobak, mereka menarik dan menarik, mereka tidak dapat mencabutnya!
Bug memanggil kucing itu. Kucing untuk Serangga, Serangga untuk cucu, cucu untuk nenek, nenek untuk kakek, kakek untuk lobak, mereka menarik dan menarik, mereka tidak dapat mencabutnya!

Kucing itu memanggil tikus. Tikus untuk kucing, kucing untuk Serangga, Serangga untuk cucu perempuan, cucu perempuan untuk nenek, nenek untuk kakek, kakek untuk lobak, tarik dan tarik - mereka mengeluarkan lobak!

Semua latihan selanjutnya yang diberikan dalam artikel ini dirancang untuk dilakukan dengan mempertimbangkan teknik pernapasan bicara yang dijelaskan.

Latihan psikologis untuk pengembangan suara.

Anda dapat mengembangkan suara Anda dengan latihan ini, sama seperti Anda dapat mengembangkan otot melalui olahraga. Akibatnya, timbre suara Anda akan berubah, suara Anda akan berkembang dan menjadi lebih rendah dan merdu, jangkauannya akan meluas, pengucapannya akan menjadi lebih jelas, modulasinya akan lebih ekspresif, dan ekspresifnya akan lebih meyakinkan. Efek tambahan dari olahraga akan terlihat dalam aktivasi kekuatan Anda. Yang terbaik adalah melakukan latihan ini secara teratur, dan di pagi hari, karena ini akan memberi Anda energi sepanjang hari. Anda tidak hanya akan mengembangkan suara yang lebih menyenangkan, namun kesejahteraan Anda secara keseluruhan akan sangat meningkat. Seiring berkembangnya suara Anda, kepribadian Anda juga akan meningkat.

1. Berdirilah di depan cermin. Buang napas, lalu tarik napas dan ucapkan setiap bunyi hingga napas Anda cukup. Jadi, tarik napas dan mulailah:

Iiiiiiiiii baiklah
uhhhhhhhh
aaaaaaaaa
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
uuuuuuuuuuu

Urutan ini tidak acak; Anda memulai dengan suara frekuensi tertinggi - “i”. Jika Anda meletakkan telapak tangan di atas kepala, Anda akan merasakan sedikit getaran pada kulit. Ini adalah bukti sirkulasi darah yang lebih intens. Mengucapkan bunyi “e” mengaktifkan area leher dan tenggorokan, hal ini dapat dirasakan dengan meletakkan tangan di leher. Mengucapkan bunyi “a” memiliki efek menguntungkan pada area dada. Saat mengucapkan bunyi “o”, suplai darah ke jantung meningkat, dan olahraga dengan bunyi “u” memberikan efek positif pada perut bagian bawah. Ucapkan semua suara secara perlahan satu demi satu sebanyak tiga kali. Jika Anda ingin timbre suara Anda lebih rendah, dan suara Anda lebih dalam dan ekspresif, ucapkan bunyi “u” berulang kali sepanjang hari.

2. Sekarang Anda perlu mengaktifkan area dada dan perut, dan untuk melakukan ini Anda perlu mengucapkan suara "m" dengan mulut tertutup. Lakukan latihan pada suara “m” tiga kali. Sekali dengan sangat pelan, kedua kalinya - lebih keras dan ketiga kalinya - sekeras mungkin pita suara tegang. Saat Anda meletakkan telapak tangan di atas perut, Anda akan merasakan getaran yang kuat.
Perhatian khusus harus diberikan pada bunyi "r", karena membantu meningkatkan pengucapan dan memberi kekuatan serta energi pada suara. Untuk merilekskan lidah, lakukan persiapan awal: angkat ujung lidah hingga tersensor* di belakang gigi depan atas dan “menggeram” seperti traktor. Jadi, buang napas, lalu tarik napas dan mulailah “menggeram”: “rrrr”. Setelah itu, ucapkan kata-kata berikut secara ekspresif dan emosional dengan huruf “r” yang tegas:

Peran roda kemudi cincin rubel irama karpet beras memasak pagar keju produk rumput sayap ungu es, dll.

3. “Latihan Tarzan”, selain sebagai cara untuk mengembangkan suara, juga merupakan tindakan pencegahan terhadap masuk angin dan infark miokard. Berdiri tegak, buang napas, lalu tarik napas dalam-dalam. Kepalkan tangan Anda. Buatlah suara “eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeees” dan secara bersamaan pukul dada Anda dengan tinju Anda, seperti yang dilakukan Tarzan di film terkenal itu.

Sekarang lakukan latihan yang sama dengan suara:
uhhhhhhhh
aaaaaaaaa
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
uuuuuuuuuuu

Di akhir latihan, Anda akan melihat bagaimana bronkus Anda dibersihkan dari lendir, bagaimana pernapasan Anda menjadi bebas, bagaimana Anda diberi energi. Bersihkan tenggorokan Anda secara menyeluruh dan singkirkan semua yang tidak perlu! Latihan ini sebaiknya dilakukan hanya di pagi hari, karena memiliki efek merangsang dan mengaktifkan.

4. Para yogi India terkenal karena suaranya yang dalam dan indah, yang dapat dicapai melalui latihan sederhana ini.
Berdiri tegak dan letakkan kaki selebar bahu, tarik napas dalam-dalam beberapa kali, lalu tarik udara ke dalam perut dan embuskan napas tajam satu kali, diiringi dengan suara “Ha-a”. Pernafasan harus lengkap, dan suaranya harus sekeras mungkin (gema di rumah tetangga). Dalam hal ini, Anda bisa sedikit menekuk tubuh ke depan.

Setelah beberapa minggu pelatihan menggunakan metode yang diusulkan, bandingkan suara Anda saat ini dengan suara sebelumnya, yang Anda rekam pada perekam suara, dan Anda akan yakin bahwa timbre suara Anda telah berubah, dan suara Anda secara keseluruhan telah meningkat secara signifikan. , karena sekarang telah memperoleh kekuatan sugestif yang lebih besar, yang berarti pancaran pancaran karismatik Anda menjadi lebih kuat, Anda mulai berbicara lebih meyakinkan dan memiliki pengaruh yang lebih kuat pada dunia di sekitar Anda.

Sebagai hasil dari pelatihan dan pelaksanaan latihan yang dijelaskan, tidak hanya suara Anda, tetapi juga pikiran Anda menjadi lebih tenang dan lebih dalam. Semakin dalam dan rendah suaranya, semakin dalam kesadarannya, semakin besar kesan yang dihasilkan oleh kata-kata yang diucapkan, dan berkat ini Anda mulai berbicara tidak hanya secara berbeda, tetapi jauh lebih baik. Karena itu, segala sesuatu yang mengkhawatirkan dan mengkhawatirkan Anda surut dan kemudian hilang sama sekali. Jadi jangan pernah berhenti memperbaiki suara Anda dan Anda tidak akan pernah berhenti memperbaiki kepribadian Anda.

Bekerja pada diksi.

Diksi berarti pengucapan semua bunyi yang jelas, jelas dan jelas. bahasa asli dengan artikulasi yang benar dengan pengucapan kata dan frasa yang jelas dan dapat dipahami. Pengucapan kata yang jelas dan jelas dipastikan melalui artikulasi yang benar dari setiap bunyi, dan yang terpenting, kemampuan membuka mulut dengan bebas dan cukup lebar selama berbicara, karena dengan mulut yang terbuka buruk, bunyi diucapkan seolah-olah melalui gigi.
Artikulasi juga dikontrol pada tingkat bawah sadar, seperti pembentukan suara, jadi disarankan untuk terlebih dahulu memahami alasan mengapa Anda memiliki diksi yang buruk dan memprogram ulang alasan tersebut menggunakan teknik yang sudah Anda ketahui. Situasi pemrograman ulang dapat dirumuskan seperti ini: “Saya memiliki diksi yang buruk”, “Saya berbicara tidak jelas”, “Saya kasar”, “Saya salah mengucapkan (tidak dapat mengucapkan) bunyi “L” (terdengar “R”, “Z”, “S”, “F” atau yang lainnya sesuai dengan perasaan anda.)”. Alasan diksi yang buruk paling sering adalah pemikiran yang mencela diri sendiri seperti "Tugas saya adalah tetap diam" atau "Tidak ada Cicero di keluarga saya", yang diprogram ulang dengan cukup sederhana.
Setelah memprogram ulang alam bawah sadar, diksi, sebagai suatu peraturan, meningkat secara signifikan, dan latihan khusus digunakan untuk lebih mengembangkan mobilitas otot rahang bawah dan kemampuan membuka mulut cukup lebar selama berbicara.

Latihan untuk mengembangkan mobilitas rahang bawah.

1. Turunkan rahang bawah dengan bebas hingga ada celah dua jari di antara gigi Anda.

2. Diam-diam, berlarut-larut (dengan satu hembusan napas) ucapkan bunyi vokal:

Aaaaaaaaaaaaa
Yayyyyyyyyyyyyyyyyy (jarak antar gigi dua jari);
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
eeeeeeeeeeeee (jarak antar gigi satu jari);
iiiiiiiiiiii (mulut sedikit terbuka).

Aaaaaaaaaaaaa
Yayyyyyyyyy
oh
yeeeeeeeeeeeeeeeee
akuiiiiiiiiiiii

4. Ucapkan beberapa bunyi vokal secara bersamaan dan dikeluarkan dalam satu embusan napas:

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
a
aaaaaa dan
iiiiiiiii baiklah
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!
i
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Pastikan saat mengucapkan bunyi, bukaan mulut cukup penuh.

5. Ucapkan peribahasa, ucapan, twister lidah yang kaya akan bunyi vokal yang menyensor bukaan mulut yang lebar. Misalnya:

Kecil, tapi pintar.
Dua Jenis.
Saya menemukan sabit di atas batu.
Ketahui ujungnya, jangan sampai jatuh.
Ibarat nelayan, ibarat ikan.
Batu yang menggelinding tidak akan berlumut.
Ular punya gigitan, landak punya landak.

6. Membaca puisi sambil mengucapkan bunyi a, z dengan jelas:

Langit sudah bernafas di musim gugur,
Matahari lebih jarang bersinar,
Hari semakin singkat
Kanopi hutan yang misterius
Dengan suara sedih dia menelanjangi dirinya sendiri,
Kabut menyelimuti ladang,
Karavan angsa yang berisik
Membentang ke selatan: mendekat
Waktu yang cukup membosankan;
Saat itu sudah bulan November di luar...
A.Pushkin
Saat melakukan latihan, pastikan rahang bawah turun bebas ke bawah, pertama-tama ucapkan bunyi vokal dengan sedikit penekanan.

Latihan untuk mengembangkan mobilitas bibir.

Dengan kelesuan dan mobilitas bibir yang tidak mencukupi, kejelasan dan kejelasan pengucapan banyak vokal dan konsonan terganggu. Jadi, untuk mengucapkan bunyi u, yu, sensornya adalah dengan merentangkan bibir ke depan membentuk tabung, untuk bunyi o, e, bulatkan bibir, dan untuk bunyi s, z, regangkan bibir sambil tersenyum. Untuk mengembangkan bibir, ada gunanya menggunakan latihan berikut:

1. Regangkan bibir Anda menjadi senyuman tanpa memperlihatkan gigi Anda.
2. Regangkan bibir Anda membentuk senyuman dengan gigi terbuka dan mulut tertutup.
3. Tarik bibir rapat-rapat ke depan (seperti saat bersiul).
4. Tarik bibir ke depan membentuk tabung.
5. Bergantian antara menarik bibir Anda ke dalam tabung dan meregangkannya hingga membentuk senyuman.
6. Angkat bibir atas hingga memperlihatkan gigi atas, lalu turunkan bibir bawah hingga memperlihatkan gigi bawah.
7. Ucapkan bunyi vokal secara berlarut-larut (pertama tanpa suara, tetapi dengan artikulasi yang ditekankan, kemudian dengan suara):

Aaaaand (bibir terentang membentuk senyuman);
oooooh (bibir oval);
uuuuu (bibir seperti tabung).

8. Ucapkan bunyi konsonan (pertama tanpa suara, lalu dengan suara):

Ssssss, zzzzzz (bibir terentang membentuk senyuman);
shhhhhhhh, zhzhzhzhzh (bibir menjulur ke depan dalam bentuk oval).

9. Ucapkan beberapa suara secara terus menerus dan berlarut-larut dalam satu pernafasan:

Eeeeeeeee (bibir diregangkan dulu, lalu berbentuk tabung);
uuuuiiiiii (bibir berubah dari bentuk tabung menjadi bentuk senyuman);
ooooooooooo (bulat, tabung, tersenyum);
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh;
ssssssshshshsh (saat mengucapkan bunyi bibir direntangkan, saat mengucapkan w dijulurkan ke depan);
zzzzzzzhzhzhzh (saat mengucapkan z, regangkan bibir, saat mengucapkan w, regangkan bibir ke depan).

10. Dengan bibir tertutup rapat, membentuk ledakan saat mengucapkan bunyi p, b (ayah, baba, bagel, sereal, gendang, tongkat).

11. Memperkuat ketepatan dan kejelasan pengucapan bunyi pada kata willow, game, besi, pelajaran, memo, hinggap, keledai, gasing, pengacara, selatan, landak, pohon, Irina, institut, inkubator, zamrud, tempat berlindung, siput, pancing, sensasi, dokter mata, peralatan, jus, Kastil, roda, topi, sekolah, kumbang, perut, pengeringan, matahari, besi, map, drum, sapu, sepeda, celemek, kaus, jaket.

Saat mengucapkan kata-kata, perhatikan posisi bibir Anda di depan cermin.

12. Membaca peribahasa, ucapan, twister lidah. Pastikan posisi bibir Anda benar dan kata serta frasa Anda diucapkan dengan jelas.

Berdiri untuk satu sama lain dan Anda akan memenangkan pertarungan.
Anda akan belajar dari orang pintar, dan Anda akan melupakan orang bodoh.
Kubis menyukai air dan cuaca bagus.
Tawon tidak memiliki kumis, bukan kumis, melainkan antena.
Serigala berkeliaran, mencari makanan.
Pohon Natal memiliki peniti dan jarum.

13. Bacalah cerita dengan lantang dan pastikan bibir Anda berperan aktif dalam mengucapkan bunyi dan kata.
Lonceng.
Saya sangat menyukai bunga sederhana ini - lonceng ceria. Anda akan keluar dari hutan menuju padang rumput yang belum dipangkas, ditumbuhi rumput tinggi, dan terkesiap kegirangan - begitu banyak bunga berbeda yang dipamerkan, mirip dengan tarian bundar yang meriah. Di seluruh padang rumput hijau, bunga aster memutih, dandelion menguning, dan kacang polong bermekaran. Dan yang terpenting, dan yang paling ceria, adalah lonceng ungu. Dari embusan angin sepoi-sepoi angin musim panas yang hangat, lonceng bergoyang, membungkuk, dan berbunyi tanpa suara, menyambut tamu dengan gembira. Sepanjang musim panas, bunga-bunga yang akrab dan indah di padang rumput dan hutan kita bermekaran, lonceng berbunyi tanpa suara.

Latihan untuk mengembangkan otot-otot lidah.

Lidah berperan aktif dalam pembentukan sebagian besar bunyi ujaran. Kejelasan ucapan sangat bergantung pada pekerjaannya. Kesulitan khusus muncul ketika mengucapkan kata-kata dengan kombinasi konsonan, ketika gerakan lidah perlu segera dialihkan dari satu posisi ke posisi lain. Untuk memperkuat otot-otot lidah, meningkatkan mobilitas dan kemampuan beralihnya, sebelum menggunakan latihan mengucapkan bunyi, kata, dan frasa dengan kombinasi konsonan, latih gerakan-gerakan berikut dengan jelas.

1. Julurkan lidah dan gerakkan ke kiri, kanan, atas, bawah.
2. Julurkan lidahmu dan buatlah gerakan melingkar dari kiri ke kanan, lalu sebaliknya - dari kanan ke kiri.
3. Dengan mulut terbuka dan lidah sedikit menjulur, buatlah lebar, sempit, dan berbentuk cangkir (ujung dan samping sedikit terangkat).
4. Dengan menggunakan ujung lidah yang agak terangkat dan tegang, “sikat” gigi atas dari luar dan dalam, searah dari dalam gigi ke luar dan sebaliknya.

Pantau pelaksanaan gerakan yang benar menggunakan cermin. Pastikan semua gerakan lidah dilakukan dengan mudah dan bebas, tanpa banyak ketegangan.

Latihan melafalkan bunyi konsonan dengan jelas dalam suku kata.

Baca suku kata:

1. pa, po, pu, py, pe, pya, pyo, pyu, pi, pe, ta, lalu, tu, kamu, te, cha, te, tyu, ti, te, sa, jadi, su, sy, se, xia, seo, siu, si, se, zha, zho, zhu, zhi, zhe;
2. ap, op, up, ip, ep, at, from, ut, yt, et, as, os, us, ys, es, ash, osh, ush, ish, esh

Latihan melafalkan kata dengan jelas dengan kombinasi bunyi konsonan.

Membacakan kata-kata dengan kombinasi dua, tiga dan empat bunyi konsonan: masuk, berinvestasi, bagasi, turis, peta, petak bunga, layanan, ekor, menyikat, merebut, mengumpulkan, kecoak, cap, jerawat, angkuh, peleton, berenang, menenun, set, pindah, percikan, makan, kanvas, melihat, aneh, payudara, penutup, saat, halus, tetanus, menghaluskan, tetanus, bagasi, elang, kebakaran, sprat, muncul, Buka, resor kesehatan, pertarungan, memenuhi, pengawas, seragam, peringatan, pembuat metro, saringan, pengembara, transkripsi.

Latihan kejelasan dan kejelasan pengucapan bunyi dan kata dalam ucapan phrasal.

Untuk melatih ketepatan dan kejelasan pengucapan bunyi dan kata konsonan, ada gunanya menggunakan twister lidah, yang dibangun di atas kombinasi bunyi konsonan yang sulit diucapkan. Membaca twister lidah harus dimulai dengan kecepatan lambat, sambil mengucapkan setiap kata dan bunyi dengan jelas. Tingkatkan kecepatannya secara bertahap, tetapi pastikan kejelasan pengucapannya tidak berkurang.

Prokhor dan Pakhom sedang menunggang kuda.
Gagak itu duduk di atas tongkat, tongkat itu mengenai gagak.
Dari derap kaki kuda, debu beterbangan melintasi lapangan.
Bibir putih banteng itu tumpul.
Truk air itu membawa air dari sistem pasokan air.
Fenya punya kaus, Faya punya sepatu.
Di tujuh kereta luncur, tujuh orang duduk di kereta luncur itu sendiri.
Anak ayam itu menempel erat pada rantai itu.
Prokop tiba - adasnya mendidih. Prokop kiri - adasnya mendidih. Seperti adas yang direbus dengan Prokop, demikian pula adas yang direbus tanpa Prokop.
Ibu memberi Romasha whey dari yogurt.
Lebah berdengung dan laba-laba berdengung.
Sisik pada tombak, bulu pada babi.
Tutupnya tidak dijahit dengan gaya Kolpakov, tutupnya harus dikemas ulang, tetapi tutupnya harus dikemas ulang.
Ada rumput di halaman, ada kayu bakar di atas rumput: satu kayu bakar, dua kayu bakar - jangan menebang kayu di rumput halaman.
Kapal-kapal itu ditempel dan ditempel, tetapi tidak ditempel.
Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah, Anda tidak dapat mengucapkan semua twister lidah dengan cepat.

Ucapkan twister lidah kecil dalam satu embusan napas. Pertahankan kelancaran dan konsistensi pengucapannya.
Pemantapan diksi yang baik lebih lanjut dilakukan dengan membacakan teks puisi dan prosa dengan lantang. Pada saat yang sama, pada awalnya perlu untuk terus memantau kerja bibir, lidah, rahang bawah, pengucapan bunyi vokal yang jelas (bertekanan dan tanpa tekanan), pengucapan konsonan yang jelas, tetapi jangan biarkan pengucapannya sampai diperkuat atau ditekankan.
Setiap latihan dilatih hingga dapat dilakukan dengan mudah dan bebas, tanpa banyak ketegangan.
Saat mengerjakan diksi, perlu memperhitungkan penggunaan pernapasan dan suara bicara yang benar. Jadi, ketika mengucapkan twister lidah, perlu menyampaikan isinya dengan benar, jeda yang tepat, dan mengudara pada waktu yang tepat.
Kelas untuk melatih diksi yang baik diadakan setiap hari selama 10-15 menit. Peralihan ke latihan berikutnya dilakukan hanya setelah latihan sebelumnya telah dilakukan dengan cukup jelas.

"Bulbulki".

Ambil dua gelas plastik transparan. Tuang air yang banyak ke dalam satu, hampir sampai penuh, dan tuangkan sedikit ke dalam yang lain. Ajaklah anak Anda bermain “bulbulki” menggunakan sedotan cocktail. Untuk melakukan ini, Anda perlu meniup dengan lemah melalui sedotan ke dalam gelas yang berisi banyak air, dan Anda dapat meniup dengan kuat ke dalam gelas dengan sedikit air. Tugas anak adalah memainkan “bulbulki” sedemikian rupa agar air tidak tumpah. Pastikan untuk menarik perhatian anak Anda pada kata-kata: lemah, kuat, banyak, sedikit. Permainan ini juga dapat digunakan untuk memperkuat pengetahuan warna. Untuk melakukan ini, ambil cangkir dan tabung warna-warni dan undang anak untuk meniup ke dalam cangkir hijau melalui tabung hijau, dll.

"Gelembung Ajaib"

Ajaklah anak Anda bermain gelembung sabun. Dia sendiri bisa meniup gelembung sabun, tetapi jika dia tidak bisa meniup atau tidak mau berlatih, maka Anda meniup gelembung tersebut dan mengarahkannya ke anak. Hal ini mendorong bayi untuk meniup gelembung tersebut agar tidak mengenai dirinya.

"Pipa".

Ajaklah anak Anda untuk menjulurkan lidahnya yang sempit ke depan, dengan lembut menyentuh botol kaca dengan ujung lidahnya. Tiupkan udara ke ujung lidah Anda sehingga gelembungnya bersiul seperti pipa.

“Terbang, kupu-kupu.”

Tujuan: pengembangan pernafasan mulut yang berkepanjangan dan terus menerus; aktivasi otot labial. Peralatan: 4 kupu-kupu kertas cerah (kuning, oranye, merah tua, emas)

Kemajuan permainan: Sebelum memulai pelajaran, ikatkan benang sepanjang 20-40 cm pada setiap kupu-kupu, tempelkan benang pada tali agak jauh satu sama lain. Tarik talinya sehingga kupu-kupu menggantung setinggi wajah anak yang berdiri.

Guru memperlihatkan kepada anak kupu-kupu dan mengajak mereka bermain dengannya. Lihat betapa indahnya kupu-kupu berwarna-warni! Mari kita lihat apakah mereka bisa terbang. Anak itu berdiri di dekat kupu-kupu dan meniupnya. Penting untuk memastikan bahwa anak berdiri tegak, tidak mengangkat bahu saat menghembuskan napas, meniup satu kali pernafasan tanpa menghirup udara, tidak menggembungkan pipi, dan sedikit mendorong bibir ke depan. Anda dapat meniup tidak lebih dari 10 detik dengan jeda untuk menghindari pusing.

"Balon"

Tujuan: pengembangan pernafasan mulut yang kuat dan halus; aktivasi otot labial.

Peralatan: biasa balon pada seutas benang.

Cara bermain: Gantungkan balon setinggi wajah anak. Tiup balon tersebut hingga terbang tinggi, lalu tawarkan untuk meniup pada anak. Versi permainan yang lebih kompleks juga dimungkinkan. Melemparkan balon ke atas. Ajaklah anak Anda untuk meniup bola tersebut beberapa kali agar tidak jatuh ke lantai lebih lama. Ayo kita tiup bolanya agar tidak jatuh. Seperti ini! Lebih kuat!

"Pemintal"

Tujuan: pengembangan pernafasan yang panjang dan lancar; aktivasi otot labial.

Peralatan: mainan berputar.

Cara Bermain : Sebelum memulai permainan, buatlah mainan kincir dari kertas, sebaiknya anak meniup kincir tersebut agar dapat berputar. Ayo buat angin - ayo tiup meja putar. Ternyata begitulah! Pukulan lebih keras lagi - pemintal berputar lebih cepat.Permainan ini dapat dimainkan secara individu atau kelompok anak-anak.

“Pohon Natalnya tertutup.”

Tujuan: pembentukan pernafasan panjang yang lancar; aktivasi otot labial.

Peralatan: Pohon Natal, salju (busa), tabung koktail

Cara bermain: Anak diminta meniup busa melalui tabung sehingga pohon natal tertutup salju.Lihat betapa indahnya pohon natal kita, tapi tidak ada salju sama sekali! Mari kita pikirkan tentang salju sehingga menutupi pohon Natal kita.

"Kacang polong vs Kacang"TUJUAN: pernafasan yang panjang, halus dan kuat secara bergantian.

Pertandingan diadakan di “lapangan hoki” (kotak permen), “tongkat” dan sedotan cocktail. Pemenangnya adalah orang yang lebih cepat meledakkan “pemainnya” ke gawang musuh. “Pemain” (2-3 kacang polong dan 2-3 kacang) sudah tersebar di seluruh lapangan.

"Pabrik"

Tujuan: pembentukan pernafasan yang halus, kuat, dan panjang; aktivasi otot labial.

Peralatan: kincir angin

Kemajuan permainan : Anak disuruh meniup kincir angin agar berputar, betapa cerahnya cuaca hari ini, namun sayangnya tidak ada angin, dan agar kincir kita dapat bekerja maka kita memerlukan angin.. Mari kita gambarkan itu bersamamu.

"Balapan"

Tujuan: pembentukan pernafasan yang halus dan panjang; aktivasi otot labial.

Perlengkapan: perahu layar beroda, mobil, ATV

Kemajuan permainan: Guru menunjukkan mobil kepada anak dan mengajaknya bermain dengannya. Kendaraan ditempatkan pada permukaan datar, pada garis start. Pertama, orang dewasa menunjukkan betapa kerasnya mereka harus meniup mobil agar mereka berguling ke ujung meja. Kemudian kami mengajak anak untuk meniup angkutan tersebut. Dengan mengadakan permainan secara berkelompok, Anda dapat mengadakan kompetisi untuk melihat mobil siapa yang lebih cepat mencapai garis finis.

"Kotak wewangian"

Tujuan: melatih inhalasi hidung, pengenalan bau. Perlengkapan : 3 pasang kotak pewangi (jeruk keprok, teh, cengkeh)

Kemajuan permainan: Anak diberikan 3 kotak dengan bau yang berbeda-beda, yang diminta untuk diciumnya dan menemukan sepasang bau yang sesuai.

"Burung (kupu-kupu)"

Tugas : memperkuat otot bibir, berkembang V aliran udara lambat.

Peralatan : patung burung atau kupu-kupu, in S dipotong dan berwarna cerah.

Keterangan . “Burung” (“kupu-kupu”) ditanam di tepinya meja. Dua pemain bersaing dalam siapaakan mampu mendorong sosokmu sejauh mungkin R ku di permukaan meja. Sebelum pertandingan dimulai A ambil satu napas dalam-dalam melalui hidung, satu napas lagipenghirupan tidak diperbolehkan. Bukannya permukaanpatung-patung meja juga bisa “terbang” dengan talimenggunakan pernafasan yang kuat dan terarah.

"Kuda nil"

Tujuan: meningkatkan fungsi pernafasan luar, menguasai teknik dasar latihan pernafasan.

Anak dalam posisi terlentang meletakkan telapak tangannya pada area diafragma. Orang dewasa mengucapkan sajak:

Kuda nil berbaring, kuda nil bernafas.

Lalu perutnya turun (buang napas).

Latihannya dapat dilakukan dengan posisi duduk dan diiringi pantun:

Kuda nil itu duduk dan menyentuh perutnya.

Kemudian perut naik (tarik napas),

Lalu perutnya turun (buang napas).

“Tumbuhlah, busa!”

Tujuan: pengembangan pernafasan mulut yang kuat; aktivasi otot labial.

Peralatan: segelas air, sedotan cocktail dengan diameter berbeda, cairan pencuci piring.

Kemajuan permainan: Permainan ini dapat ditawarkan kepada anak setelah ia belajar meniup dengan baik melalui sedotan ke dalam segelas air (tidak meminum air, tidak membengkokkan sedotan). Tambahkan sedikit cairan pencuci piring ke dalam air, lalu ambil sedotan dan tiup ke dalam air - dengan suara gemericik yang keras, awan gelembung warna-warni akan tumbuh di depan mata anak. Kemudian tawarkan untuk meniup anak itu. Jika busanya banyak, Anda bisa meniupnya.

Sekarang saya akan melakukan hocus pocus! Saya mengambil cairan pencuci piring dan memasukkannya ke dalam air... Sekarang saya akan mengaduknya - ary-bar-top-top-top! Saya mengambil tabung itu dan meniupnya. Lihat apa yang terjadi! Ini adalah busa dari gelembung kecil dan besar! Sekarang kamu coba meniup.

Peluk dirimu sendiri

Berdiri, kaki dibuka selebar bahu, lengan ke samping setinggi bahu, tangan menghadap ke depan, jari direntangkan.

  1. Ambil napas dalam-dalam.
  2. Silangkan tangan Anda di depan dada secepat kilat sehingga tangan Anda menyentuh tulang belikat.
  3. Kembali ke posisi berdiri dengan lancar dan perlahan, tarik napas dalam-dalam.

Peluit angin: SSSSSSS...

Suara hutan: Sshhhh...

Suara nyamuk: ZZZZZZZ...

Zhuzh nyanyian lebah: ZHZHZHZHZHZH…

Berteriak dan serak e gagak: KRR! KRR! KRR!...KARR! CARR! CARR!...

Obrolan murai: TR! TR! TR!...

Gemuruh m dari atau: RRRRRRRRRRRR...

Suaranya elektrik sko panggilan ke: RRRRRRRRRR...

Di sini Anda harus memperhatikan Perhatikan pengoperasian diafragma. Kemudian dia memiliki tegangan min. mereka Al. Udara seolah mengalir ke alam - kapan Sungguh suara kumbang atau suara hutan. Ketika deru saya Itu ra atau bunyi bel listrik, tegangannya diperkuat aku kelihatannya. Udara dikeluarkan dengan paksa. Di k R ike dan burung gagak yang berkokok, burung murai berceloteh ener gi Bergerak dengan mantap dan aktif, mendorong udara keluar secara tiba-tiba.

Kontrol pernafasan secara sukarela

Bayangkan Anda memang seperti itu oi mereka yang berada di laut setinggi dada. Pernapasan tenang. Tangan terentang hingga seratus ro kita. Sekarang turunkan tangan Anda dengan tajam ke bawah - ke samping, hal R lalu hembuskan udaranya. Air laut lagi n od mengangkat tangannya - saat ini Anda perlu menarik napas. sn ov dan turunkan tanganmu sambil menghitung dengan suara keras: satu, dua, tiga. Oleh hari Pegang tangan Anda sambil menghela nafas dan turunkan, hitung: satu, dua, t ri , empat lima enam. Lalu sampai jam 9, 12, 15, dst. P dari ohm urutan terbalik. Perlu adanya koordinasi juga tidak Memutar gerakan tangan dengan berhitung. Belum lulus Dan pencuri - jangan menyerah terlebih dahulu. Cobalah perasaan itu Anda Ada ketahanan air di bawah tangan Anda. Mereka menurunkan ts Saya lancar karena air menahannya, dan Anda dapat dengan mudah menggunakannya bekerja sama berdandan: terkadang lebih lambat, terkadang stturunkan mereka.

Pelatihan asupan udara

Bayangkan itu de m di atas ski, tongkat ski di tangan. Kaki menyatu. DENGAN le saat kami mendorong dengan tongkat secara bergantian, kami meluncur semakin cepat tr dia. Dalam hitungan: satu! dua! (dengan suara keras) - didorong, sn dia mulai dengan satu tangan, lalu dengan tangan lainnya, sedikit berjongkok. Kita Apa t: tiga, empat - (secara mental, tidak dengan suara keras) - janda Ha Kami makan sambil terus mendorong. Skor: hal SAYA th, enam - dengan suara keras, tujuh, delapan - tanjung Lenno. Dll.

Dan sekarang hal itu tidak dapat dihentikan yang jelas, tanpa jeda, kami menghitung semua angka dengan lantang, mempercepat lari kami, Dengan gerakan melengkung, jongkok lebih dalam, menghitung lebih cepat. Pernafasan ri Kami tidak akan menunda hal ini. Secara otomatis mengambil vz mantan. Anda tidak boleh berpikir tentang bernapas, tetapi dengarkan aku makan - bagaimana suaranya terdengar. Pidatonya seharusnya kamu Saya bebas! Jika Anda merasakan ketegangan dalam suara Anda, maka alih-alih kata-kata Anda bisa melakukannya w o suku kata pengganti: mmu! mmo! mma! M ya! Hmm! mmm!.. Bunyi konsonan “m” akan membantu menghilangkan mis. yazh dari alat suara, karena membutuhkan m en pengeluaran energi yang lebih besar untuk ucapan adalah yaya sekaligus menjadi yang paling nyaring. Dan nafasmu saudara berjuang dengan kata-kata hitungan dengan tersentak.

Latihan pengendalian nafas

Berdiri di depan ka linggis, luruskan punggung, jangan membungkuk. Isi paru-paru Anda dengan H semangat dalam tiga detik. Hirup udara melalui hidung sehingga akan alirannya masuk ke tengah lubang hidung dan tidak menyebar ke seluruh dan X dinding. Dalam situasi apa pun udara tidak boleh masuk pada mengalir, namun mengalir lancar dan merata. Berikutnya D Pastikan inhalasi Anda tidak bersuara. Selama tiga detik berikutnya eku dan tahan udara. Dibesarkan, disebarkan di dalam Pegang tulang rusuk Anda pada posisi ini saat Anda menarik napas. Pada bersama Nah, selama tiga detik berikutnya, buang napas ons roh. Udara yang melewati hidung tidak boleh menyentuhnya itu tidak. Pernafasan harus seragam, halus, menjadi dengan guncangan dan diam. Tulang rusuk bagian bawah rileks dan hal mata dan dada bagian atas tidak panjang Dan kita akan turun. Lakukan semua ini pada hari pertama. Di WTO ro pada hari ke-tahan udara selama 4 detik, pada hari ketiga - pada 5. Mari kita format dalam bentuk tabel:

Per masuk hari 3 - 3 - 3
Hari kedua 3 - 4 - 3
Tret Dan hari ke 3 - 5 - 3
Hari keempat 3 - 5 - 4
Jumat S hari ke 3 - 5 - 5
Hari keenam 4 - 5 - 5
Sed b hariku 5 - 5 - 5

Awalnya latihannya tidak Lakukan ini tidak lebih dari satu setengah menit. Pada hari pertama latihan telah selesai A ucapkan sepuluh kali. Pada hari kedua pov Itu ulangi latihan sebelumnya dua kali dan ulangi xo lanjutkan ke yang berikutnya. Dan seterusnya.
Ketika ini w perubahan akan mudah, transisi od buka diagram ini:


5 - 5 - 6
5 - 5 - 7
5 - 5 - 8
5 - 5 - 9
5 - 5 - 10
6 - 5 - 10
7 - 5 - 10
8 - 5 - 10
9 - 5 - 10
10 - 5 - 10

Dua bulan kemudian e Semua latihan dapat ditingkatkan dari satu setengah menjadi dua merayu x menit. Jika Anda memiliki jantung yang lemah atau sakit, Anda perlu membatasi bokong Anda emeringkik mencari udara di paru-paru.

Latihan "heksameter"

Ambil salah satunya berkerumun karya Homer. "Iliad" atau "Odie" bersamanya." Misalnya:

" Dia pergi ke neraka jalan rendah dari teluk
Melalui pegunungan berhutan, di sana, seperti Af Dan dia berkata
Dimana tuhannya ve hiduplah seorang penggembala babi, tentang urusan tuannya
dipanggang lebih banyak Matahari mantan rumah tangga, budak Odysseus.
Dia menemukan St. di dalam ketakutan bagi mereka yang duduk di lorong. Membentang
Halaman di depannya luas st e, terlindungi di sekeliling.
Dia mengepung seluruh gubuk. Tidak ketika pemiliknya berada di halaman
Berpagar dl Aku adalah penggembala babi yang membawa batu,
Tanpa bertanya pada wanita itu, tanpa bertanya R tinggal bersama Laertes yang lebih tua.
Pir liar dinobatkan HAI r yang tinggi itu terbuat dari batu" .


Baca semua Wow dalam satu tarikan napas tanpa jeda, satu baris puisi:


Dia pergi ya jalan rendah dari teluk


Lalu, juga tanpa jeda, dalam satu tarikan napas membaca yth e dua baris - sama dan berikut:

Dia menjadi batu adalah jalan itu dari teluk
Melalui hutan op y, di sana, seperti yang Athena katakan,


Lalu tiga baris:


Dia pergi ke sana eni berdiri di jalan setapak dari teluk
Melalui hutan pegunungan y, di sana, seperti yang Athena katakan,
Dimana dewanya nn hiduplah seorang penggembala babi, tentang urusan tuannya

Tambahkan satu baris pada satu waktu ka sesak nafas. Kemudian balikkan urutannya. Dengan berlatih, Anda akan mampu membaca cukup dalam satu tarikan napas. tapi banyak. Tujuan dari latihan ini adalah untuk bekerja sama menjaga mobilitas dan kebebasan pengoperasian diafragma, sehingga mempunyai waktu untuk melayani ucapan pembicara, mempertahankan itu la dukungan untuk berbagai karakteristik ucapan.

Cobalah untuk membuat latihan Anda sendiri tions untuk bernapas. Misalnya, Anda bisa meniru tindakan seorang penebang kayu. Iringi pukulan kapak dengan suara yang mirip"X e"! Udara dengan suara ini dikeluarkan dari paru-paru dan paru-paru, karena pergerakan dia NS agma langsung terisi kembali. Buang napas dan ay oh - pendek, energik, bebas. Hanya saja, jangan memaksakan diri! Potong le gk oh, main-main.

Jangan biarkan hal itu mengganggu Anda Kegiatan ini sepertinya semacam keeksentrikan. Ini normal A spesifik spesifik dari pelatihan suara. Suasana hati yang baik, bermain game bersama komponen membantu memperkuat sistem operasi memperkuat tubuh, terutama otot-otot jalur fonasi. Sebuah sl makanan Oleh karena itu, untuk segera mengidentifikasi timbre alami kepala sistem operasi dan mengembangkannya dengan paling efektif. Laki-laki eh ironi, lebih banyak iman, dan Anda pasti akan melihatnya Dingin Anda dapat mengembangkan kemampuan bicara Anda dan belajar berbicara dengan indah dan bebas!