Bagaimana struktur alam semesta? Studi tentang cluster dan supercluster galaksi memungkinkan terciptanya model Alam Semesta dalam skala besar, yaitu menentukan bagaimana materi didistribusikan dalam ruang yang sangat luas. Dalam hal ini, hasil paling signifikan diperoleh

Kata-kata baru (neologisme)

Cara menjelaskan kata-kata usang dalam teks

Kata-kata usang yang termasuk dalam teks sastra dalam beberapa hal memerlukan penjelasan. Itu bisa dilakukan:

1) dalam catatan kaki atau kamus setelah teks;

2) terkadang penjelasan diberikan dalam tanda kurung (lihat artikel Yuri Shatalov “Makam Pertama Pangeran Suci” di Lampiran 30);

3) cara yang lebih kompleks dalam menafsirkan kata-kata usang, termasuk dalam presentasi artistik itu sendiri.

06mari kita kembali ke buku karya V. Kataev “Broken Life, or the Magic Horn of Oberon” , di mana kata bagi pengarangnya merupakan objek ingatan yang sama dengan orang, benda, dan peristiwa yang mengelilinginya di masa kanak-kanak. Oleh karena itu, makna kata tersebut terungkap secara rinci dan penuh kasih sayang, melalui kesejajaran yang ditentukan secara khusus dengan kata modern atau melalui gambar langsung - deskripsi barang:

“Aku sangat menyukainya saat ibuku mengajakku berbelanja bersamanya ke toko Dwarf. Saya harus menambahkan bahwa Dwarf itu sendiri selalu memakai topi bowler, sebagian mengingatkan pada ragpicker, karena semua ragpicker di kota kami memakai bowler dan disebut bukan ragpicker, tapi “ragpicker.” », “Kami segera - tanpa membuang waktu - berlari ke ruang bawah tanah rumah Zhenya Dubasty dan dengan cepat menemukan banyak hal di sana... dan antara lain, tabung lem universal “syndeticon”, yang sangat populer di waktu yang sangat jauh itu. ... "Syndeticon" benar-benar merekatkan berbagai bahan dengan erat, tetapi khususnya membuat jari-jari saling menempel, yang kemudian sangat sulit untuk dilepaskan. Lem yang kental, berbau, berwarna kuning kuning ini memiliki kemampuan untuk meregang menjadi benang rambut yang sangat tipis dan panjangnya tak terhingga yang menempel pada pakaian, furnitur, dinding, sehingga penggunaan lem universal ini yang ceroboh dan tergesa-gesa selalu disertai dengan banyak masalah.. .”

Kata-kata baru yang muncul dalam suatu bahasa sebagai akibat munculnya konsep, fenomena, kualitas baru disebut neologisme (dari gr. baru- baru + logo- kata).

Neologisme dibagi menjadi dua jenis:

1) neologisme leksikal menunjukkan munculnya hal-hal baru, fenomena, kualitas dalam kehidupan (misalnya, pekerja tanah perawan, pekerja bulan, astronot, dll.);

2) neologisme semantik– nama baru untuk sesuatu yang sudah mempunyai nama (misalnya, latar belakangnya adalah lapisan kemeja petani, hypenya adalah daun emas, dll.).

Neologisme yang muncul bersamaan dengan suatu objek, benda, atau konsep baru tidak serta merta dimasukkan dalam komposisi aktif kamus. Setelah sebuah kata baru menjadi umum digunakan dan dapat diakses oleh publik, kata tersebut tidak lagi menjadi sebuah neologisme. Misalnya, kata-kata menjadi seperti ini Soviet, kolektivisasi, pertanian kolektif, tautan, pengemudi traktor, anggota Komsomol, perintis, Michurinets, pembangun metro, pekerja tanah perawan, lunarnik, kosmonot dan banyak lagi.

Akibatnya, karena perkembangan sejarah komposisi leksikal bahasa yang berkelanjutan, banyak kata, bahkan pada abad ke-19. dianggap sebagai neologisme dengan makna abstrak (misalnya, fiksi, kebebasan, realitas, kewarganegaraan, humanisme- kemanusiaan, ide, sosial, kesetaraan dll.), dalam bahasa modern mereka adalah bagian dari kosakata aktif.

Dan beberapa kata yang muncul baru-baru ini (pajak dalam bentuk natura, alokasi surplus, ukom, nepman, komchvanstvo, maksimum partai, minimum partai, komisaris rakyat dll.), berhasil menjadi usang.

Alasan munculnya kata-kata baru:

1) Dalam percakapan sehari-hari, kami menciptakan kata-kata baru untuk tujuan berikut:

1. Dengan menggunakan kata baru, kita beri nama objek dan fenomena baru: Sepatu bot Dutik, varietas gandum Dnepryanka.

2. Namun kita dapat membuat nama untuk suatu fenomena yang terkenal, tetapi tidak mempunyai sebutan verbal dalam bahasanya. Misalnya, bukanlah hal baru bagi penonton untuk meninggalkan teater ketika mereka tidak menyukai sebuah film, namun kami tidak menyebut fenomena ini dengan kata khusus. Namun seorang penduduk Sverdlovsk menyatakan: “ Aula itu terciprat air».

3. Kata-kata juga tercipta ketika kita ingin lebih jelas menunjuk suatu fenomena yang mempunyai nama, daripada rumit, porselen Thuringian dikatakan mewah, perekatnya disebut stiker.

4. Anda bisa bermain-main dengan kata-kata. Hal ini mudah dilakukan oleh anak-anak yang sudah menguasai bahasa, namun orang dewasa terkadang tidak segan-segan mengarang kata-kata kecil untuk bersenang-senang: “Kalau ada pulpen, pasti ada autoleg juga. Tidak ada objek baru di sini, maupun fenomena lama tanpa nama. Ada penciptaan kata di sini untuk kesenangan dan hiburan.

2) Apa yang diamati dalam tuturan sehari-hari terjadi dalam tuturan seni atau jurnalistik. Di sini objek baru yang diciptakan oleh imajinasi seniman mendapat nama baru: dunia maya di keluarga Strugatsky, terbaik dalam V. Zorin dkk.

Kata-kata baru dibagi menjadi dua kelompok tergantung pada alasan kemunculannya dalam bahasa tersebut. Neologisme adalah kata-kata baru yang diciptakan untuk mewakili fenomena baru. Sisanya hanya bersifat sesekali.

Selain neologisme yang merupakan milik bahasa nasional, kata-kata baru yang dibentuk oleh penulis tertentu juga ditonjolkan. Beberapa diantaranya masuk ke dalam bahasa sastra, misalnya gambar, tambang, pendulum, pompa, atraksi, konstelasi, dll. (at M.Lomonosov), industri, cinta, linglung, menyentuh(dari Karamzin), menghilang(dari F. Dostoevsky), dll.

Yang lainnya tetap menjadi bagian dari apa yang disebut formasi kepenulisan sesekali. Mereka melakukan fungsi figuratif dan ekspresif hanya dalam konteks individu dan, biasanya, dibuat berdasarkan model pembentukan kata yang ada, misalnya, mandolin, unsmile, sabit, hammerfist, bendahara dan banyak lainnya (oleh V. Mayakovsky); badai, kekacauan ( dari B.Pasternak), mokhnatinki, negara Semut Dan Negara Muravka ( dari A. Tvardovsky), sihir, plastik(dari A.Voznesensky), bertubuh sampingan, tidak terbiasa, berlebihan, tidak fleksibel dan lainnya (oleh E. Yevtushenko), dll.

Metode dasar pembentukan kata.

Hukum pembentukan kata dengan contoh:

1) Memperhitungkan makna leksikal kata-kata (borgol<= рука (ручники по смыслу не подходят)-приставочно-суффиксальный)

2) Batang turunan dan batang produktif harus berbeda minimal morfemnya (bebas => bebas - awalan)

3) Memperhitungkan bagian-bagian pidato (di belakang HUTAN kita - tidak produktif, tetapi untuk pergi HUTAN - transisi dari satu bagian pidato ke bagian lain)

I) Sufiks

• Kata keterangan berakhiran -o, -e (secepat kilat)
• Kata kerja dengan akhiran -yva-, -iva-, -va- (pertimbangkan – pertimbangkan)
• Kata benda dengan akhiran -eni-, -ni-, -i-, -ti- (posisi – put)

II) Transisi dari satu bagian pidato ke bagian pidato lainnya (menurut saya tidak ada gunanya menjelaskannya, karena semuanya sudah jelas)

III) Awalan (jika kata tersebut ada dalam bahasa dan menjelaskan kata aslinya)

• Kata kerja (mempengaruhi-tindakan...)
• Kata keterangan (selamanya – selalu…)
• Kata benda (manusia super – manusia...)
• Kata sifat (hiperaktif – aktif….)
• Kata ganti (tidak pernah – kapan, tidak dimana – dimana..)

IV) Awalan-akhiran (yang utama adalah kata tersebut menjelaskan aslinya secara logis)

• Kata kerja (menyebarkan - lari...)
• Kata sifat (tak berdaya - tolong...)
• Kata benda (tetesan salju - salju, pomorie - laut...)
• Kata keterangan (menurut saya - saya..., pertama - pertama..., lagi - baru..., ke kanan - kanan)

V) Tanpa akhiran (hanya kata benda dengan memotong akhiran dan akhiran dari kata pembangkitnya)

• Gambar. dari kata kerja (arti tindakan) (memanaskan - memanaskan, melihat - melihat, berlari - berlari....)
• Gambar. dari kata sifat kata benda dengan “-ь” (lebar - lebar, jarak - jauh...)

VI) Penambahan kata dasar (mudah, namun jangan sampai tertukar dengan sufiks: Pertanian<= земледелие, суффиксальный )

VII) Penjumlahan dan sufiksasi (pada UN Unified State tidak ada).

VIII) Metode yang juga tidak ada dalam Unified State Examination. Postfixal adalah cara pembentukan kata afiks, yang menggunakan postfix sebagai sarana pembentukan kata: mandi - mandi.

Lebih lanjut tentang metode pembentukan kata

Analisis pembentukan kata menjawab pertanyaan:

• Dari kata apa kata ini berasal?
• Bagaimana kata ini terbentuk?

Metode pendidikan berikut ini dibedakan:

1) pemohonbersujudA ← pemohon(metode sufiks, menggunakan akhiran –nits-);

3) di bawahjendelanama panggilanA ← jendela o (metode awalan-akhiran, menggunakan awalan sub- dan akhiran –nik-);

4) ledakan← ledakan di (bagian umum yang sama, metode pembentukan – tanpa akhiran);

5) tumit Dan lantai tidak ← lima lantai dia (penambahan dua akar).

Aturan #1.

Bekerja hanya dengan bentuk awal kata (untuk bagian kata yang diinfleksikan - kasus nominatif, tunggal dan, jika mungkin, gender maskulin, untuk kata kerja - bentuk tidak terbatas).

Perangkap!

membaca kembali aku ← membaca kembali t (metode sufiks). Kesalahan! –т dan –л- adalah sufiks formatif, mis. ini adalah bentuk kata yang sama.

Benar: baca ulang, n.f. ulang chita th - chita T ( metode awalan).

Aturan #2.

Jika suatu kata mempunyai awalan, maka usahakan terlebih dahulu mencari kata serumpun yang mempunyai awalan.

Perangkap!

masukan ← pindah (metode tambahan). Kesalahan! Kemajuan - bukan kata serumpun yang paling dekat!

Benar: pintu masuk← pintu masuk itu (tidak ada metode sufiks).

Ingat!

Saat menganalisis pembentukan kata, ingatlah bahwa ada pergantian vokal dan konsonan secara historis:

Suara E/o/i/a/zero (dengan saudara di - dengan bir di - dengan ber kamu);

Kesalahan: vis← keinginan nya (metode akhiran, akhiran –enn).

Benar: ceri tidak ← ceri I (metode sufiks, akhiran -n).

Mendesis w, sh, ch, ts bergantian dengan g-k, z-s, d-t ( awal ah, kosong dia, dorongan kamu);

B/bl, p/pl, v/vl, f/fl, m/ml ( Cinta dia, Cinta kamu, masuk Cinta dimuliakan).

Saat memilih kata serumpun, ingatlah hal berikut:

Cara pembentukan kata:

1) Pertama-tama, perlu untuk menghilangkan metode transisi dari satu bagian pidato ke bagian pidato lainnya.

Transisi- Ini adalah metode pembentukan kata non-morfologis, yang terdiri dari mengubah ciri-ciri morfologi suatu kata. Secara lahiriah, hal ini dimanifestasikan dengan pelestarian semua morfem dan akhiran yang menjadi ciri bagian asli pidato, tetapi dengan perubahan pertanyaan yang diajukan tentang kata ini.

Ke masa lalu (yang?) Minggu kami pergi ke sirkus. – Perlu diingat (Apa?) masa lalu.

Omong-omong, dalam kasus pertama masa lalu pertanyaan itu ditanyakan yang?, yaitu pertanyaannya adalah kata sifat, dan yang kedua Apa?– pertanyaan kata benda. Artinya telah terjadi transisi pada kalimat kedua.

2) Metode awalan.

Ingat!Awalan tidak mengubah bagian pidato!

Model umum:

kali/ras, over, super, ultra, extra + kata benda/kata sifat = kata benda/kata sifat.

anti, dez, counter, not, nor + kata benda/kata sifat = kata benda/kata sifat.

awalan + kata kerja tanpa awalan apa pun = kata kerja.

3) Metode sufiks (lebih sering membentuk part of pidato baru).

4) Metode awalan-akhiran.

5) Tambahan

Saat menambahkan, biasanya dua akar kata, bagian akar, kata dalam kasus tertentu dibedakan dalam sebuah kata, atau kata tersebut merupakan singkatan (MSU, Unified State Examination).

Algoritma tindakan.

1) Tuliskan kata dalam bentuk awal dan soroti akhiran atau akhiran formatif (-ть, -ч atau –ти untuk kata kerja).

2) Pilih kata yang paling dekat hubungannya (harus mencakup sebanyak mungkin morfem dari kata yang dianalisis) dan sorot akhiran atau sufiks formatif.

3) Identifikasi bagian umum dari dua kata (morfem yang cocok)

4) Menentukan cara pembentukannya dengan menggunakan morfem yang tidak termasuk dalam bagian umum.

Analisis tugas.

Dari kalimat-kalimat tersebut, tulislah sebuah kata yang dibentuk dengan cara awalan-akhiran.

Dan saya, pertama di taman kanak-kanak dan kemudian di sekolah, menanggung beban berat dari absurditas ayah saya. Semuanya akan baik-baik saja (Anda tidak pernah tahu ayah seperti apa yang dimiliki seseorang!), tetapi saya tidak mengerti mengapa dia, seorang mekanik biasa, datang ke pertunjukan siang kami dengan akordeon bodohnya. Saya akan bermain di rumah dan tidak mempermalukan diri sendiri atau putri saya!

Mari kita bicara. Jika Anda perlu mencari kata yang dibentuk menggunakan awalan dan akhiran, maka kata tersebut harus ada pada kata yang perlu ditulis. Mari kita coba mencari kata-kata ini. Jumlahnya tidak banyak: pada awalnya, absurditas, tidak dapat dipahami. Sekarang mari kita pilih “kerabat” yang paling dekat dengan kata-kata ini.

Pertama - awal (mereka berbeda dalam awalan dan akhiran, yaitu metode awalan-akhiran),

Absurditas – canggung (dibentuk menggunakan akhiran –ost, metode pembentukan – akhiran),

Tidak jelas - jelas (hanya berbeda pada awalan, yang berarti ini adalah metode awalan).

Dengan demikian, jawaban yang benar adalah kata pertama.

Praktik.

1. Dari kalimat ini, tulislah sebuah kata yang dibentuk dengan cara awalan-akhiran.

Tiba-tiba aku merasa takut, seakan bumi di bawahku hancur dan aku mendapati diriku berada di tepi jurang tak berdasar.

2. Dari kalimat ini, tulislah sebuah kata yang dibentuk oleh awalan.

Namun di dunia “virtual” ia bisa tampil sebagai pangeran berkuda putih.

3. Dari kalimat-kalimat tersebut, tuliskan kata-kata yang dibentuk tanpa sufiks (menggunakan sufiks nol).

Teriakan menghina dan ancaman pun terdengar. Ajudan Barclay harus menghunus pedangnya untuk membuka jalan menuju kereta.

1) tanpa dasar

2) muncul

Apa kesalahan dalam pidato abad ke-21, bagaimana meningkatkan literasi, dan mengapa orang-orang di Rusia suka menulis jabatan dengan huruf kapital? Kami membicarakan hal ini dan banyak lagi dengan kandidat ilmu filologi, peneliti senior di Institut Bahasa Rusia dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia Elena Shmeleva.

“AiF.ru”: Elena Yakovlevna, kesalahan bicara apa yang saat ini bisa disebut paling umum dan menjengkelkan di telinga?

Elena Shmeleva: Ini adalah hal yang agak individual. Beberapa orang merasa terganggu dengan aksen yang salah. Anak laki-laki saya pernah bercerita kepada saya bahwa dia bertemu dengan seorang gadis, dia menyukainya, tetapi setelah gadis itu mengatakan “mereka menelepon”, dia langsung berhenti menyukainya. Yang membuat saya kesal bukanlah kesalahannya, melainkan ketidakmampuannya membedakan gaya bicara, yaitu seseorang dalam berbicara di depan umum menggunakan kata-kata dan ungkapan yang hanya dapat diterima di dapur atau di bar bir. Bagi saya, inilah masalah utama pidato kita sekarang. Orang yang terpelajar dan pandai bicara adalah orang yang, ketika berbicara di parlemen, berbicara dalam satu bahasa; kalau ngopi bareng teman beda. Ketidakmampuan untuk beralih dari satu gaya ke gaya lainnya benar-benar menjadi masalah dalam pidato kita.

“AiF.ru”: Apakah Anda memiliki jawaban atas pertanyaan tentang bagaimana belajar berbicara dengan baik?

Elena Shmeleva: Ini adalah ilmu yang sulit. Sebelumnya, kami mempelajari retorika dan mengajari pembicara cara berbicara. Untuk dapat berbicara dengan baik, ada satu resep yang tetap - baca lebih lanjut, dengarkan pidato yang baik lebih banyak. Kita meniru orang tua, guru, orang yang kita sukai, yang menurut kita pandai berbicara. Kita harus berusaha menghilangkan ucapan kita dari kata-kata yang tidak perlu dan menguji diri kita sendiri. Itulah gunanya kamus. Namun budaya kita dalam menggunakannya sangat rendah. Secara umum, tidak ada orang yang berbicara dengan sempurna, selalu ada kata-kata sulit yang menimbulkan keraguan. Misalnya, seseorang yang Anda hormati mengatakan sesuatu dengan cara yang sama, dan orang lain mengatakan sesuatu yang berbeda. Jika Anda ragu, luangkan waktu untuk memeriksanya di kamus.

“AiF.ru”: Untuk berbicara lebih baik, Anda menyarankan untuk lebih banyak mendengarkan ucapan yang benar, tetapi bagaimana dengan meningkatkan literasi dalam pidato tertulis?

Elena Shmeleva: Untuk ini, Anda juga perlu membaca lebih lanjut. Pertanyaan lainnya adalah sekarang buku sering diterbitkan tanpa korektor. Mengapa mereka mengatakan Anda perlu membaca lebih lanjut? Karena mata terbiasa menulis sebuah kata, yaitu tanpa berpikir, Anda menulis kata seperti yang biasa Anda lihat. Saat ini ada publikasi yang salah, dan di Internet orang juga menulis berbeda, sehingga mata terbiasa dengan ejaan yang salah. Menurut saya, buta huruf yang terkadang terjadi pada orang yang sebelumnya melek huruf justru disebabkan oleh alasan ini.

“AiF.ru”: Elena Yakovlevna, sulit untuk melek huruf di negara di mana setiap orang ingin menulis diri mereka sendiri dengan huruf kapital. Di negara kita terdapat jutaan “Presiden”, “Ketua Dewan Direksi”, “Manajer” yang berbeda...

Elena Shmeleva: Ini benar-benar semacam obsesi. Untuk beberapa alasan, huruf kapital dianggap sebagai tanda yang sangat penting. Kami terus-menerus berdebat mengenai masalah ini. Menurut aturan bahasa Rusia, dalam nama majemuk hanya kata pertama yang ditulis dengan huruf kapital, misalnya Universitas Negeri Moskow. Pada frasa “Duma Negara” hanya “Negara” yang boleh ditulis dengan huruf kapital. Anggota parlemen kami terus-menerus berdebat dengan kami karena mereka percaya bahwa kata “Duma” harus ditulis dengan huruf kapital. Tidak mungkin menjelaskan kepada orang lain bahwa huruf kapital tidak berarti Anda akan menjadi orang yang lebih penting. Mereka mengirimi kami surat-surat dari Dewan Federasi, yang bertuliskan “Asisten Menteri Ketiga…”, semuanya dengan huruf kapital. Kami mencoba menjelaskan bahwa ini salah, tetapi sayangnya tidak berhasil.

Kata-kata baru

“AiF.ru”: Bagaimana Anda menilai tingkat budaya bicara saat ini?

Elena Shmeleva: Jika kita berbicara secara khusus tentang bahasa, maka saya tidak akan mengatakan dengan tegas bahwa sebelumnya semua orang berbicara dengan baik, tetapi sekarang jauh lebih buruk. Orang-orang di jalanan berbicara seperti yang mereka katakan. Hanya saja sebelumnya praktis tidak ada pidato spontan yang hidup di media. Semuanya ditulis terlebih dahulu, dilatih, diperiksa oleh editor. Oleh karena itu, ada perasaan bahwa hanya ucapan yang benar yang datang dari radio dan televisi. Dan sekarang banyak sekali pidato yang meriah. Secara relatif, pidato jalanan terdengar dari layar televisi. Hal ini tentu saja membuat banyak orang kesal, karena presenter televisi dan radio yang pidatonya biasa kita anggap sebagai panutan, kini berbicara dengan cara yang sama seperti orang-orang di sekitar kita. Artinya, bukan bahasa Rusia yang berubah, tetapi, seperti yang dikatakan para ahli bahasa, kondisi berfungsinya bahasa tersebut telah berubah.

“AiF.ru”: Berapa tingkat kemunculan kata-kata baru dalam bahasa saat ini? Apakah bertambah atau berkurang?

Elena Shmeleva: Internet membantu kata-kata baru menyebar ke seluruh negeri dengan lebih cepat. Hal lainnya adalah apa yang disebut kata baru. Beberapa kata pinjaman atau modis muncul dan menyebar dengan sangat cepat di Internet, semua orang mulai menggunakannya. Tapi kemudian kata ini mungkin tidak mendapatkan pijakan dalam bahasa tersebut, mode akan berlalu - dan itu saja. Kami tidak terburu-buru memasukkan kata-kata baru ke dalam kamus. Ada sistem leksikografi yang berbeda. Kadang-kadang orang bertanya kepada saya mengapa kamus-kamus Amerika lebih besar daripada kamus kita, apakah kamus-kamus tersebut mempunyai lebih banyak kata? Tradisi leksikografi Rusia adalah kita menunggu sebuah kata benar-benar masuk ke dalam bahasa Rusia, kita menunggu beberapa saat. Dan para leksikografer Amerika, segera setelah sebuah kata muncul dalam bahasa tersebut, menambahkannya ke kamus penjelasan pada tahun yang sama.

"AiF.ru": Berapa lama mereka menunggu untuk menambahkan sebuah kata?

Elena Shmeleva: Tidak hanya waktu yang berperan, tetapi juga luasnya penggunaan. Biasanya, pada awalnya sebuah kata dimasukkan ke dalam kamus kata-kata baru atau kamus kata-kata asing, dan kata-kata baru dimasukkan ke dalam kamus penjelasan, biasanya sepuluh atau bahkan dua puluh tahun kemudian. Tapi saya mengatakan ini hanya sementara. Kebetulan dengan cepat menjadi jelas bahwa sebuah kata tampaknya familier dan digunakan secara luas oleh semua orang, tetapi kata itu masih belum ada dalam kamus penjelasan, karena kamus penjelasan kami jarang diterbitkan ulang. Ternyata di kamus penjelas kita bukan hanya kata-katanya yang sedikit, tapi makna barunya juga tidak banyak. Misalnya, kata “positif” dan “negatif” hanya memiliki arti fotografis, dan mengingat fakta bahwa kebanyakan orang sekarang memotret dengan kamera digital, ternyata kata tersebut cukup lucu, karena kata-kata tersebut sekarang memiliki arti yang sangat berbeda. Tapi ini tidak ada dalam kamus, dan ini buruk, karena kamus harus tetap bisa mengikuti perkembangan zaman.