Знаеме руски: подмолната запирка - кога да ја ставиме. Кога се користи запирка? Цртичка или цртичка

Запирка се става пред сврзникот КАКО во три случаи:

1. Ако овој сврзник е вклучен во фрази кои се блиски во нивната улога во реченицата до воведните зборови, на пример: ПО ПРАВИЛО, КАКО ИСКЛУЧОК, КАКО ПОСЛЕДИЦА, КАКО СЕКОГАШ, КАКО СЕГА, КАКО ПО ЦЕЛ, КАКО ЗА. ПРИМЕР, КАКО СЕГА: Утрото како намерно почна да врне;

2. Ако овој сврзник поврзува делови од сложена реченица, на пример: Долго гледавме како тлее јагленот на огнот;

3. Ако реченицата содржи околност изразена со компаративна фраза која започнува со сврзникот КАКО, на пример: Нејзиниот глас заѕвони како најмало ѕвонче;

Забележете: ако реченицата продолжи по фразата со сврзникот КАКО, тогаш треба да ставите друга запирка на крајот од клаузулата. На пример: Подолу, водата блескаше како огледало; Долго гледавме како тлее јагленот на огнот, не можејќи да се оттргнеме од овој спектакл.

Фразите со сврзникот КАКО не се изолирани во пет случаи:

1. Ако фразата со сврзникот КАКО во реченицата делува како прилошка околност на текот на дејството, на пр. Патеката се изврте како змија.Во такви случаи, фразата со КАКО може да се замени со прилог (ВО ЗМИЈА) или именка во инструментална падеж (ЗМИЈА). За жал, околностите на текот на дејствувањето не можат секогаш да се разликуваат со целосна доверба од околностите на споредба.

2. Ако фразата со сврзникот КАКО е дел од фразеолошка единица, на пример: За време на ручекот седеше како на иглички;

3. Ако фразата со сврзникот КАКО е дел од прирокот и реченицата без таква синтагма нема целосно значење, на пр. Таа се однесува како љубовница;

4. Ако сврзникот КАКО стои помеѓу подметот и прирокот (без овој сврзник таму би требало да се стави цртичка), на пример: Езерото е како огледало;

5. Ако на компаративната фраза ѝ претходи негацијата НЕ или честичката КАКО, СОСТОЈНО, РЕЧИСИ, КАКО, ТОЧНО, ТОЧНО, ЕДНОСТАВНО, на пример: Тие не прават се како соседиили Нејзината коса е кадрава исто како онаа на нејзината мајка;

Освен тоа, мораме да запомниме дека зборот КАКО може да биде дел од сложениот сврзник КАКО... ТАКА И... или КАКО, како и фрази ОД КАКО, ОД ВРЕМЕ КОЛКУ, ПОМАЛКУ (Повеќе) МОЖНО итн. Во овој случај, нормално, запирката не се става пред КАКО, на пример: Сите прозорци, и во домот на имотот и во собите на слугите, се ширум отворени.(Салтиков-Шчедрин). Не земаше котлети со себе за појадок и сега се покаја бидејќи веќе беше гладен(Според Чехов).

Вежбајте

Ќе го слушнав отворањето на вратата.

Беше бледа со некакво хинду бледило, бенките на лицето ѝ станаа потемни, црнилото на косата и очите и се чинеше уште поцрно (Бунин).

И дали навистина вака живеел сега Париз? (Бунин).

Па, јас ќе помогнам, татко, само не обвинувај ме ако не испадне како што е планирано.

Ретко ги посетував „благородните“ куќи, но во театарот бев како свој - и јадев многу пити од слаткарниците (Тургенев).

Кога легнав, јас, не знам зошто, се свртев три пати на едната нога, ставив кармин, легнав и спиев како труп цела ноќ (Тургенев).

Ќе звучи и ќе лелека како жица, но не очекувајте песна од неа (Тургенев).

Сè кај нас не е како луѓето! (Салтиков-Шчедрин).

Сега, завиткан во капа и наметка, под која штрчеше пушка, јаваше со еден мурид, обидувајќи се да биде забележан што помалку, внимателно гледајќи со своите брзи црни очи во лицата на жителите на кои наиде долж пат (Толстој).

Милиони луѓе извршиле едни против други такви безброј ѕверства, измами, предавства, кражби, фалсификати и издавање лажни банкноти, грабежи, палење и убиства, кои хрониката на сите судови во светот нема да ги собира со векови и за кои, во овој временски период, луѓето, оние што ги извршиле не ги гледале како злосторства (Толстој).

Гостите пристигнаа од ведро небо.

Момче од околу петнаесет години брзо излезе од вратата за да го пречека и изненадено гледаше во новодојдените со блескави очи црни како зрели рибизли (Толстој).

Додека влегуваше Хаџи Мурад, од внатрешната врата излезе една постара, слаба, слаба жена, облечена во црвен бешмет на жолта кошула и сини панталони, носејќи перници. (Толстој).

Јас не го придружував капетанот како слуга. Чистиот пролетен воздух, во споредба со затворот, исто така ја развеселуваше, но беше болно да се гази по камењата со стапала ненавикнати на одење и облечена во несмасни затворски чизми, а таа гледаше во своите нозе и се обидуваше да зачекори што поблаго (Толстој ).

Една од нив, најекстравагантната, беше тоа што сакав да отидам кај него, да му се објаснам, да му признаам сè, искрено да му кажам сè и да го уверам дека не се однесував како глупава девојка, туку со добра намера (Достоевски ).

Затоа, учев и учев, но прашај ме како треба да живее човек, не ни знам (Толстој).

Овие експерименти можеле да се направат или еден месец порано или еден месец подоцна.

Улиците меѓу куќите беа тесни, криви и длабоки, како пукнатини во карпа (Андреев).

Аматерите ја користат оваа риба како природен часовник во собен аквариум (Според В. Матизен).

На запад небото е зеленикаво и проѕирно цела ноќ, а таму, на хоризонтот_ како што е сега_, нешто тлее и тлее... (Бунин).

Ростов почувствува како под влијание на вжештените зраци на љубовта... на душата и на лицето му процвета таа детска насмевка, со која никогаш не се насмеал откако излегол од дома (Толстој).

Во пајтонот имаше луѓе како сардини во буре.

Таа содржи иронија, не како стилска карактеристика или техника, туку како дел од општиот светоглед на авторот (Лакшин).

Кога Степан Трофимович, веќе десет години подоцна, ми ја пренесе оваа тажна приказна со шепот, откако прво ги заклучи вратите, ми се заколна дека тогаш бил толку занемен на самото место што не слушнал или видел како исчезна Варвара Петровна ( Достоевски).

Но, се чини дека очите не се глупави и сјајни, како оние на Марија Кресе (Булгаков).

„Да знаеја дека го сакате ова, празникот ќе биде откажан“, рече принцот, од навика, како ранет часовник, кажувајќи работи на кои не сакаше да му се верува (Толстој).

Арманде веќе почнал да очајува кога локалниот лекар, Франсоа Лоазо, пристигнал од Отеј и станал пријател со Молиер додека тој живеел во Отеј (Булгаков).

Но, пред да имаат време да се кренат, нетрпеливо заѕвони ѕвонче зад вратите горе (Булгаков).

„Маки“, рече тој, „нив: сега нивниот молитвеник го нема“, и тој галопираше крај; а зад овој стратопедар се неговите воини, а зад нив, како јато слаби пролетни гуски, досадни сенки, и сите тажно и жално му климаат на владетелот, а сите тивко стенкаат низ својот плач: „Пушти го! „Само тој се моли за нас“ (Лесков).

Кога го видоа ова, луѓето застанаа мртви. „Доста јадевме, драги мои! Ја прославивме зимата, но до пролет стомакот ни попушташе!“ - Порфири Владимирич размислува со себе, а тој, како намерно, штотуку ги разјасни сите сметки за минатогодишното земјоделско поле (Салтиков-Шчедрин).

Како намерно, тој не дојде денес, а јас имам уште цела страшна ноќ пред мене! (Бунин).

Разберете дека ова дете што сега го примате во куќата Поклен не е ништо друго туку господин де Молиер! (Булгаков).

Чаршијата е како друг град во градот (Бунин).

Меѓутоа, доследната примена на овој метод, кој ја третира литературата не како плод на органско творештво, туку како медиум на културна комуникација, на крајот почна да го забавува развојот на книжевната критика (Епштајн).

До него се чувствуваше како да е зад камениот ѕид. Досега молчеше и никој не му обрнуваше внимание, но сега сите го погледнаа назад и, веројатно, сите се чудеа како тој сè уште останува незабележан (Лесков).

Сè уште млад, убав по изглед, со богатство, надарен со многу блескави квалитети, несомнена духовитост, вкус, неисцрпна веселост, тој се појави не како трагач по среќа и заштита, туку напротив самостојно (Достоевски).

Половина од нив дури умреа, но не беа подложни на образование: стоеја во дворот - сите беа зачудени, па дури и се оддалечија од ѕидовите, но сите само гледаа во небото како птици со кривогледани очи (Лесков).

Тој вреска како орел: застани, ќе пукам! (Бунин).

Ги анализиравме најчестите граматички грешки. Сепак, вниманието не беше посветено на сите нивоа на лингвистиката. Во оваа статија ќе се фокусираме на грешките поврзани со употребата на интерпункциски знаци.

Кога е потребна запирка?

Запомнете - го користиме за раздвојување и истакнување зборови во реченици.

• Пред вториот и последователните хомогени членови на реченицата, при наведување

Често на веб-локациите има грешки во наведувањето на карактеристиките на стоките или услугите. На пример:

Но во реченица „Ќе ја замениме чешмата и ќе го поврземе тушот“нема потреба од запирка бидејќи е сврзник "И"се користи еднаш.

Како по правило, незгодните реченици со хомогени членови и грешки во нив може лесно да се избегнат. За да го направите ова, користете списоци со точки:

Треба само да ги користите мудро.

• Да се ​​одделат делови од реченица

Речиси секоја реченица може да се подели на делови. Можете да одредите дали е потребна запирка со поставување прашање.

Овде имаме омилен вовед во клучни зборови меѓу авторите на пишување."Каде да купам…". Ако одлучите да го користите ова клише, тогаш не правете грешки во него. На оваа мала реченица недостасува запирка пред зборот"Каде". Се состои од главната ("се прашувам") и подредена клаузула ( „Каде да се купи палто“) делови поврзани со спој"Каде". Проверуваме: „Дали се прашувате кое прашање? Каде да се купи палто"- тоа значи дека е потребна запирка.

За да ја одделите подредената клаузула од главната, треба да ставите запирка во следните примери (можете да поставите прашања до подредените реченици „размисли за што?“, „што е јасно?“):

• Од двете страни на воведните зборови („разбираш“, „се надевам“, „можеби“, „добро“ итн.)

Меѓутоа, доколку "Надеж"беше дел од прирокот, запирката би била излишна. На пример: „Клиентот нареди ревизија на локацијата и се надева дека ќе излезе од филтерот“. „Се надевам дека ќе излезам“- не се потребни сложен прирок и запирка меѓу неговите делови.

Композитни конструкции за отворање „по правило“, „првенствено“, „како последица“со интерпункциски знаци (обично запирки) се одвоени и од двете страни итн.

Забелешка: Се согласувам, како по правило, овие конструкции може да се отстранат од текстот, според наше мислење, неговото значење доаѓа од ова, за среќа , нема да се промени - многу често воведните зборови само ги комплицираат и преоптоваруваат речениците, а тие може да се напуштат.

• Во партицијални и партиципални фрази

Учесни фрази:

Фразата со партицип означува дополнително дејство, одговарање на прашањето „Што правиш?“:

Точно: „Значи, кога правите избор, внимавајте на купувањето“.

Во овој пример, запирката недостасува на почетокот на прилошката фраза, пред зборот "базирано". Тимот не само што ги распределува одговорностите, туку се заснова и на специјализирана обука - зборуваме за дополнителна акција, затоа е неопходна запирка.

Учесни фрази:

Потребна е запирка пред зборот "обезбедено"(го поставуваме прашањето: Кои услуги? - Обезбедено од компанијата).

Потребна е запирка на крајот од фразата, пред зборот "направено" (Каква облека? - Презентирано во онлајн продавницата).

Потребни се запирки од двете страни на партиципалната фраза „направено во Русија“(Каков вид на теписи? - Произведено во Русија).

• Помеѓу деловите на сложениот сврзник „и... и...“

Многу автори на статии на веб-локации ја користат оваа конструкција за да внесат клучно барање во текстот. "евтини"И „Скапо“. Сепак, употребата на синдикат во овој случај е несоодветна - би било попродуктивно, на пример, да се направи трансфер што укажува на конкретни цени.

Забелешка:Често во текстовите на веб-страниците дизајнот „И... и...“излишно, и може „безболно“ да се отстрани или да се замени со список:

Кога не е потребна запирка

• Помеѓу подмет и прирок

Љубовниците можат да купат - што има за разделување?

• Пред конструкциите „итн.“, „итн.“, „итн“.

• Помеѓу подредените реченици, ако се однесуваат на истата главна реченица и се поврзани со сврзникот „и“

Цртичка или цртичка?

Овие интерпункциски знаци често се мешаат, и покрај јасната разлика во значењето.

Цртичката е поставена:

• Помеѓу подмет и прирок

На пример: „Целта на ревизијата е да се идентификуваат грешките при оптимизацијата“. Во оваа реченица "цел"- предмет, и "идентификација"- прирок. Со други зборови, цртичката го заменува исчезнатиот (но имплицираниот) збор „е“.

Погрижете се правилно да користите одреден знак. Најчестите грешки при користење на цртичка (наместо цртичка) се токму помеѓу подметот и прирокот:

Во описите на страницата, цртичка наместо цртичка е прилично техничка грешка што може лесно да се елиминира. Само проверете што е напишано, бидејќи внимателното внимание на содржината е показател за грижата за посетителите на вашата страница.

• Помеѓу хомогени членови и генерализирачки збор

Текстовите на веб-страниците на многу онлајн продавници содржат грешки во описот на услугите, својствата и карактеристиките на стоките.

Десно:

„Во содржината, во дистрибуцијата на целните прашања, во употребливоста на страницата - оптимизацијата е потребна насекаде“.

• Да се ​​истакнат изолираните членови на реченицата

На пример: „Тој ја исполни својата задача - да ја надмине пречката.

Цтичката е поставена:

• Помеѓу делови од сложени зборови

На пример: „сидро листа“, „онлајн продавница“, „онлајн консултант“, „страница за донатори“.

• Кај неопределените заменки-именки

На пример: „некој“, „нешто“, „нешто“, „било кој“, „нешто“.

• Помеѓу прилозите што сочинуваат една целина

На пример: „одамна“, „сака-не сака“, „бело-бело“.

Точка

Оваа интерпункција го означува завршувањето на приказната. Потребна е точка и во кратенки („друго“, „итн.“, „од“).

Но, тоа не е ставено на крајот од насловите и поднасловите:

Кога скратувате зборови, треба да бидете водени од општо прифатените правила. Не можете да ги скратите самогласките, а кога две согласки се преклопуваат, точка се става по првата. На пример, „Рус. јазик.", но не „руски“ јазик."; „грам. грешки“, но не „грам. грешки“. Клучните зборови не можат да се скратат. Запомнете исто така дека во кратенки од зборови „милион“ („милион“),„милијарда“ („милијарда“)И „трилиони“ („трилиони“)нема поента.

Конечно

Кога користите интерпункциски знаци, не само што треба да ги следите правилата, туку не заборавајте да бидете внимателни за да не испадне вака:

Нека никогаш нема да има интерпункциски грешки во вашите текстови, а запирката нека биде на вистинското место во фразата „Уморен сум да бидам неактивен“!

Претплатете се на нашиот билтен

Седни пријателе, ќе ти раскажам приказна.
Некогаш, во блаженото античко време, книгите се пишуваа не само без интерпункциски знаци, туку и без празни места, и ништо - некако се разбираа.
Тогаш времињата почнаа брзо да се влошуваат. И така во 15 век се појави Таа, запирка!!
Па, почна...

Можеби запирката е знакот што помага повеќе од другите да го разберат значењето на напишаното. „Извршувањето не може да се помилува“ знаат сите.
И имаше уште еден случај.

Еден алчен бербер решил да заштеди пари на професионален уметник и си го насликал својот знак. Тоа гласеше:
„Еве го забот, се влечеат брадите, се бричат ​​сипаници, се накаленуваат чиреви, се уништува крвта, се расте косата, се виткаат ноктите, се сечат главите итн.

Дали мислите дека тоа е шега?
И вака?

Навечер го забавував брат ми, кој беше болен, читајќи на глас.

Мачката со алчни очи ги набљудуваше движењата на рибите кои пливаа во аквариумот.

Васка со која се скарав вчера со весело лице истрча кон мене.

Запирки, сè - запирки, по ѓаволите!

Поради некоја причина, се верува дека правилата за поставување запирки се многу сложени и многубројни, па затоа е полесно да се користи т.н. „авторска“ интерпункција отколку да се занимава со правилната.
Сепак, залудно е да се мисли така. Правилата за ставање запирки се прилично едноставни. Да ги паметиме, но не како во училиште - „според правилата“, туку - во животот, односно според логиката на текстот. (Нека ми простат наставниците по руски јазик!)

Прво, треба цврсто да разберете дека запирките можат да бидат или СПОРЕНИ или ЕДИНСТВЕНИ.

ЕДИНСТВЕНА ЗАПИРКА
поделете ја реченицата на делови и дозволете да ги означите границите помеѓу овие делови.

На пример, треба да наведете хомогени членови.

И како не можеше да ги препознае луѓето кога десетици илјади луѓе поминаа пред него во текот на петнаесет години од неговата служба. Меѓу нив имало инженери, хирурзи, актери, организатори на жени, проневери, домаќинки, машинисти, учители, мецосопрани, програмери, гитаристи, џепчии, стоматолози, пожарникари, девојки без специфични занимања, фотографи, планери, пилоти, научници од Пушкин, колективни фарми претседавачи, тајни кокотови, тркачки џокеи, линиски работници, продавачки на стоковни куќи, студенти, фризери, дизајнери, текстописци, криминалци, професори, поранешни сопственици на куќи, пензионери, учители на село, винари, виолончелисти, волшебници, разведени сопруги, менаџери на кафулиња, играчи на покер, хомеопати , придружници, графомани, конзерваториуми, хемичари, диригенти, спортисти, шахисти, лаборанти, никаквци, сметководители, шизофреници, дегустатори, маникиристи, сметководители, поранешни свештеници, шпекуланти, фототехничари.
Зошто му беа потребни документите на Филип Филипович? (Булгаков. Театарски роман)

Тешко е да се направи грешка овде - интонацијата на набројувањето помага. Може да се збуните за хомогени и хетерогени дефиниции.

Пример.
Наутро, сонцето удира во белведер преку виолетова, јоргована, зелена и лимонско зеленило (Паустовски).

Оваа реченица содржи четири дефиниции за зборот „зеленило“, тие се униформни, бидејќи сите ја именуваат бојата и се изговараат со интонација на набројување. СЕ ПРИМЕНА ЗАПИРКА.

Хетерогени дефиниции карактеризираат објект од различни агли и се изговараат без нумеричка интонација, на пример:
Беше неподносливо топол јулски ден (Тургенев).
Дефиницијата за „жешко“ ни кажува за времето, а дефиницијата „Јули“ ни кажува во кој месец бил тој ден.

Можете да проверите дали е потребна запирка користејќи го сврзникот И. Ако може да се вметне, тогаш треба да се вметне запирка.

Зборуваше германски, француски и англиски јазик.
Зборуваше германски, француски и англиски јазик.
Зборуваше германски, француски и англиски јазик.

Сега обидете се да го вметнете сврзникот И тука:
„Конечно ги дочекавме првите топли денови“ - првите И топлите?? Нема мраз, тоа значи долу со запирка.

Исто така:
„Жолтите листови од јавор лежеа насекаде“ - „жолтата“ ја означува бојата, „јаворот“ видот на дрвото“ - ова се хетерогени дефиниции. (=сврзник И не можете да вметнете).
Но, „жолта, црвена, зелена (листови од јавор)“ се хомогени дефиниции, одделени со запирки.

Ајде да продолжиме да зборуваме за единечни запирки.

Покрај хомогени членови, постои и потреба да се одделат едноставни делови од сложена реченица еден од друг. Сложените реченици се оние што содржат две или повеќе граматички стебла (подмет-прирок).

На пример,
Трските шушкаа, дрвјата се свиткаа.
Дојде вечер, врнеше, а ветерот дуваше со прекини од север.

Ако на училиште сè уште не можете да се сетите што е предмет и прирок, повикајте здрав разум да помогнете. Побарајте каде завршува еден дел (кратка реченица kagbe), а започнува друг.

Вашето размислување ќе биде вака: аха! „Дојде вечерта“ е независна единица на информации, да ја одделам со запирка од друга = подеднакво независна во однос на информациите („врнеше“). И се ќе биде добро.

Синдикатот можам да те збунам.Тој е толку подмолен!
По правило, не му претходи запирка.

„Мажите ги симнаа капите и се поклонија до земја“.
Оваа реченица има 1 подмет (мажи) и 2 прироци поврзани со сврзник (полетале и се поклониле).

Или „Жените и децата избегаа од гранатирање“ - спротивен случај. 2 субјекти (жени и деца) по 1 прирок (зачувани).

НЕ Е ПОТРЕБНА ЗАПИРКА!

Но се случува сврзникот И да поврзе ДЕЛОВИ од реченици.

„Господинот возеше, а мажите ги симнаа капите“. Дали гледате? 2 граматички основи – подмет „господар“, прирок „возеа“ и „мажите“ (подмет) „полета“ (прирок).
Ова е местото каде што треба да погледнеме подетално.

Со унијата А и НО (ДА во значењето на НО) се е поедноставно - пред нив секогаш се става запирка.

Колибата не е црвена во нејзините агли, туку црвена во питите.
Беше мазно на хартија, но заборавија на клисурите.
Мала макара, но скапоцена.

Во принцип, по правило, треба да ставите запирка пред сврзниците.

Знам дека ќе дојде.
Ќе дојде кога сака.

Би сакал да го свртам вашето внимание на две суптилности.

Првиот е сврзникот „затоа што“.

Ова е местото каде што станува многу интересно!
Запирка може да се стави пред сврзник или помеѓу „бидејќи“ и „тоа“. Како да го дознаете? Само по значење. Поставувањето на запирката зависи од значењето на реченицата и од некои јазични ситуации.

Будалите и тесноградите веруваат во се затоа што не можат ништо да истражат. (Белински)

Дали треба да се откажете од тешка задача само затоа што е тешка?

Вториот е „како што е“.

Тој, црвенокосиот, може да именува ТАКВИ имиња како Дмитриј Алексеевич Маљанов, астроном, Захар Захарович Губар, инженер и Арнолд Павлович Снеговој, хемиски физичар. (Стругатскис)

Повторно, фатете го значењето на реченицата.

Времето е дождливо како во есен
Времето е како есен.

Адресата СЕКОГАШ Е ОДДЕЛЕНА СО ЗАПИРКА.

Тој рече: Те сакам, Наина.
Но, мојата плашлива тага
Наина слушаше со гордост,
Сакајќи ги само вашите привлечности,
А таа рамнодушно одговори:
„Овчар, не те сакам! (Пушкин)

Значи, пријатели! По „здраво К2!“ МОРА да користите запирка.

Ако адресата е во средината на реченицата, таа се дели со запирки од двете страни.

Простете ми мирни долини и вие познати планински врвови и вие познати шуми. (Пушкин)

Во оваа реченица има три жалби: „мирни долини“, „познати планински врвови“ и „познати шуми“.

Како што можете да видите, ние веќе малку се оддалечивме од единечни запирки и сме поблиску до ПАРНИ запирки.

Спарените запирки го истакнуваат т.н. самостоен дел од реченицата.
Вашата тест акција е да ја прочитате реченицата БЕЗ делот одделен со запирки. Ако значењето остане исто, правилно сте ги ставиле запирките.

„Неодамна дознав дека Печорин почина додека се враќаше од Персија“ (Лермонтов).

Ако го отстраниме „враќањето од Персија“, реченицата ќе остане практично непроменета. Ќе испадне: „Неодамна дознав дека Печорин починал“. Ова значи дека запирките се поставени правилно.
Но, опциите „Неодамна дознав дека Печорин умре додека се враќаше од Персија“ или „Неодамна дознав дека Печорин умре додека се враќаше од Персија“ се неточни.

Значи, запирките ПО ЗАДОЛЖИТЕЛЕН РЕД се означени:
- партиципални фрази/индивидуални партиципи,
- воведни зборови и реченици,
- компаративен промет.

Учесни фрази:

Гуската, гледајќи ги децата, одлета.

Димов, насмеан добродушно и наивно, му ја подаде раката на Рјабовски.

Воведни зборови:

Вронски, НА УЖАС, почувствува дека направил лош, непростлив потег.

Планинскиот воздух, БЕЗ НИКАКОВ ДОМЕНУВАЊЕ, благотворно делува на здравјето на луѓето.

Компаративен промет:
(Тие лесно можат да се откријат со следните сврзници: како, точно, како (како), како, тоа, како и, со што, наместо и многу други)

Дедо им фрлал пари како да се кучиња.

Неговото постоење е затворено во оваа тесна програма, како јајце во лушпа.

Кочијашот беше изненаден од неговата дарежливост како и самиот Французин од понудата на Дубровски.

Внимание! Споредбените фрази кои станале фразеолошки единици (=стабилни говорни фигури) не се одделуваат со запирки.
На пример,
сече како путер, истура како кофа, црвен е како јастог, блед како смрт

Запирки и партицијални фрази.

Партиципните фрази ќе бидат потешки од фразите со учество, бидејќи тие се одделуваат со запирки само ако се појават по дефинираниот збор.

Јаболко расте во градината - јаболко расте во градината
bus painted yellow - bus painted yellow
река покриена со мраз - река покриена со мраз

На PTA му е јасно дека во една статија е невозможно да се опфатат сите правила за поставување на PTA запирки, бидејќи PTA, на крајот на краиштата, PTA има учебници!

Целта на оваа статија беше желбата да потсетиме на некои правила од училишниот курс и да повикаме на здрав разум - кога ставате запирки, размислете: ЗОШТО ги ставате?
Бидејќи погрешно напишан збор сè уште може да се разбере, но пропуштањето на една запирка може да доведе до нарушување на значењето.

За да ги консолидираме вашите спомени, ве покануваме да направите тест

Сврзниците се една од најтешките теми со кои се среќаваат учениците. Наставниците поминуваат долго време обидувајќи се да објаснат што е овој дел од говорот и како да се справат со него.

Значи, сврзниците се независен дел од говорот што поврзува две реченици една со друга. Но, не е толку едноставно.

На крајот на краиштата, има уште една работа што апсолутно секој човек треба да ја знае: на кои сврзници им претходи запирка.

Правила за ставање запирки пред сврзници на руски

Според правилото, пред сите сврзници во сложените реченици се става запирка.

Но, постојат некои нијанси.

Ако има честички пред спојката „само“, „само“, „исклучиво“(и други слични на нив) можете безбедно да ја прескокнете запирката. Таа не е потребна таму. Како, на пример, во оваа реченица:

„Се насмеав само кога бев сигурен дека никој не гледа.

Можете исто така да ја прескокнете запирката кога има зборови пред сврзникот како на пр „особено“, „тоа е“, „имено“, „особено“(и други слични на нив). На пример, земете ја следнава реченица:

„Секогаш имаше желба да живее во неговите очи, особено кога ме виде мене“.

Случаи кога не е потребна запирка пред „и“.

Да ги наведеме овие точки:

• Сврзникот поврзува хомогени членови на реченицата:

„Подеднакво ги сакав праските, грозјето и кајсиите“;

• Постои заеднички помал термин:

„Лизонка лесно можеше да ги забележи создавањето на голем уметник и способноста за музика“;

• Се комбинираат неколку прашални реченици:

„Каде го виде и што рече?“;

• Поврзани се неколку безлични реченици:

„Треба да додадете сол и да го посипете садот со бибер“.

Во зависност од значењето, сложениот сврзник може да се подели на неколку делови и да се одвои со запирки. На пример:

• „Лиза не се појави на работа, бидејќипреспа (нагласување на самиот настан)“;
• „Лиза не се појави на работа бидејќипреспал (нагласување на причината)“.

Некои сврзници секогаш се распаѓаат и се одделуваат со запирки. На пример: „како“, „повеќе од“, „подобро од“и други (не е потребна запирка пред „не тоа“ и „не тоа“).

Сложениот сврзник се одделува со запирка ако:

1. Пред сврзникот има честичка „не“;
2. На сврзникот му претходат засилувачки зборови и други честички;
3. Првиот дел од сврзникот е вклучен во хомогените членови на реченицата.

Запирка не е потребна кога сложениот сврзник доаѓа пред главната клаузула.

Примери за ставање запирки пред некои сврзници:

1. „Сакав да купам илицрвено, илицрна, илибели патики, но татко ми избра зелени, а јас морав да се согласам“;
2. „Ти ме погледна така како дате предадов и те дадов на волците“;
3. „Облаците го покрија небото, Исонцето веќе не се гледаше“;
4. „Го сакав, Ноникогаш не ме сакаше“;
5. „Миша отсекогаш била љубезна, АГоша беше негова целосна спротивност“;
6. „Тој ме удираше силно, ЗатоаНикогаш не го почитував“;
7. „Костја беше висок и Исто такакафеави очи“;
8. « Го сакав без разлика на се завеќе го знаеше внатре и надвор“;
9. „Не видов, Какотаа падна, но го слушнав нејзиниот крик“;
10. „Сум видел подобар од него, Иаконе, никогаш немало подобар од него“;
11. „Ме мотивираш да бидам подобро одвчера, подобро одПред еден час“;
12. „Не сакав никого бидејќисопствената мајка“;
13. „Сакав да врескам но сепакСе воздржав затоа што немаше никаква смисла“;
14. „Секое дете се менува какосветот ќе знае“;
15. « Со оглед на тоаоваа задача беше тешка, можете безбедно да се гордеете со себе“;
16. „Воопшто не размислував за ништо. предвлегол во несреќа“;
17. „Ви благодарам на пријателите и семејството за штоне ме оставија во тешка ситуација“;
18. „Не долари, именорубли! – Постојано и кажував на Олга“;
19. "Ќе го направам, ако самоќе ми дадеш ли дозвола“;
20. „Беше премногу тврдоглав; отколкутој не сакаше да се промени, немаше прашање за нашата заедничка иднина“;
21. « Не само тоатој не знае да чита, а исто така зборува лошо“;
22. „Никогаш не ја обвинував, дурии покрај тоа што таа замина кога имав пет години“;
23. „Не сакав мед при штого обожаваше“;
24. „Решив да не правам ништо доне се засрами уште еднаш“;
25. „Вие сте различни, вие сте добредојден гостин во неговата куќа, без разликавреме, расположение, состојба“;
26. „Се сеќавам на секоја минута од мојот живот бидејќидоживеа сообраќајна несреќа“;
27. "Јас бев Не навистинаглупаво, но чудно“;
28. "Поради Бев единец, пораснав себично“;
29. „Меѓутоа, јас сум изненаден, Не помалку одти, ова е застрашувачко, но денес твоето отсуствување е особено застрашувачко“;
30. „Поминавме низ многу; тоасе случи подобро никој да не знае“;
31. "Многу си сладок ШтоСакам да те допрам и да те држам во прашина на полица, но не си добар за ништо повеќе“;
32. „Сепак ќе мораше да заминеш, во спротивноПремногу би те повредил“;
33. "Те сакам, како даптиците ги сакаат небесните височини“;
34. "Ми недостасува, како идали еднаш ти недостигав“;
35. „Измерив повеќе оддоволно";
36. „Ако навистина сакате да се откажете од се, Тоазошто се држиш за мене“;
37. „Ќе се насмеам само во случај акои ќе“;
38. „Дефинитивно ќе направам се, послеќе се одморам“;
39. „Вашите планови се прекрасни; со цел даза да ги исполниме, не треба да купуваме ништо повеќе“;
40. „Ми се допадна подеднакво Какожолта, Значии сина боја“;
41. „После таквизборови, како"„драга“, „драга“, „слатко“, се чувствувам потребен и сакан“;
42. „Ја почитував Настија, после сеТаа секогаш си го одржа зборот“.

Заклучок

Сврзниците се незгоден дел од говорот. Треба да бидете внимателни и внимателни со неа. Затоа оваа тема заслужува посебно внимание.

Како знаеш каде да ставиш запирки и каде нема потреба од тоа? Овој интерпункциски знак е важно средство за формализирање на пишаниот говор. Често тој е тој што помага да се разбере значењето што го вложил авторот во текстот. Запирките се поставуваат според одредени правила кои лесно се паметат. Па, зошто да не се сеќавате на вашите училишни лекции?

Историска референца

Како да дознаете каде да ставите запирки? Луѓето го поставуваат ова прашање повеќе од еден милениум. Знакот кој функционира како запирка го измислил познатиот старогрчки филозоф Аристофан од Византија. Ова се случило во третиот век п.н.е. Дури и тогаш, човештвото очајно требаше да го разјасни пишаниот јазик.

Аристофан од Византија смислил систем на интерпункциски знаци кој е многу далеку од современите интерпункциски знаци. Тој користел посебни точки, кои морале да бидат поставени во зависност од тоа како се изговара фразата при читањето. Тие може да се наоѓаат на дното, средината или горниот дел од линијата. Функцијата запирка во тие денови беше доделена на точката во средината.

Знакот што се користи денес е изведен од симболот на дропка. Модерната запирка е мини-копија на онаа што се користела од 13 до 17 век за да означи пауза.

Како да знаете каде да ставите запирки

Значи, како брзо и лесно да ги научите правилата и да престанете да правите грешки? Како да дознаете каде да ставите запирки и каде не се потребни? За почеток, треба да запомните дека овој интерпункциски знак служи за изолирање и истакнување:

• воведни зборови, појаснувања;
• дефиниции;
• интерекции;
• партиципални и партиципални фрази;
• жалби;
• околности.

Се разбира, тоа не е се. Интерпункцијата може да се користи и за раздвојување:

• хомогени членови на реченицата;
• помеѓу индиректен и директен говор;
• помеѓу делови од сложена, сложена и сложена реченица.

Запирките можат да бидат единечни или двојни. Слободните ја кршат реченицата на делови, поправајќи ги границите на овие делови. Овој интерпункциски знак е потребен, на пример, кога е неопходно да се наведат два едноставни дела во сложена реченица. Спарените запирки може да се користат, да речеме, за да се истакнат партиципални и партиципални фрази и воведни зборови.

Значењето на реченицата

Значењето на реченицата ќе ви помогне да разберете каде да ставите запирки. На крајот на краиштата, интерпункциските знаци се користат токму за да се пренесе правилно. Ако запирката е на погрешно место во реченицата, значењето е неизбежно искривено.

На пример: „Попладнето ја забавував сестра ми, која беше болна, читајќи на глас“; „Елизабет, со која се скарав пред неколку дена, тргна кон мене со весело лице“; „Со задоволство ја прифатив поканата на Антон, кого го немав видено многу денови“. Запирките не се таму каде што треба или недостасуваат, па значењето се менува. Оној што го чита текстот не разбира што сакал да каже авторот.

Пред синдикатите

За да не правите грешки, треба да ги запомните сврзниците на кои им претходи овој интерпункциски знак. Кога, каде, што, затоа што, бидејќи - само неколку од нив.

Да претпоставиме дека реченицата го користи сврзникот „оттогаш“. Каде да ставите запирки? Примерите помагаат да се разбере ова. Да речеме: „Николај е одложен затоа што нема време да се подготви“; „Светлана нема да дојде затоа што има итни работи“; „Ксенија направи нешто што никогаш порано не го направила“; „Владимир одговори на начин на кој никој пред него не можеше. Наставникот му даде највисока оценка“.

Да речеме дека реченицата го содржи сврзникот „бидејќи“. Каде да ставите запирки? Лесно е да се дадат примери и во овој случај. Да речеме: „Александар не беше на состанокот затоа што е на службен пат“; „Елена не успеа во задачата затоа што сите одбија да и помогнат“; „Никола одби да се ожени со богата невеста затоа што воопшто не ја сакаше“. Запирка може да се стави и помеѓу зборовите „бидејќи“ и „тоа“. На пример: „Прозорците беа отворени затоа што гласовите на улицата јасно се слушаа во станот“. Оваа реченица потврдува дека прозорците се навистина отворени. Има уште еден пример: „Прозорците беа отворени затоа што беше многу топло во станот“. Оваа реченица ја објаснува причината што ги поттикнала да бидат отворени.

Самостоен дел од реченицата

Како да знаете каде да ставите запирки во реченицата? Со помош на овој интерпункциски знак се истакнува неговиот независен дел. Како да ја најдам? Ако значењето на реченицата се зачува откако ќе се отстрани некој дел од неа, тогаш таа е независна. Воведните реченици и партицијалните фрази мора да се одделат со запирки.

На пример: „Вчера ми кажаа дека брат ми Дмитриј, враќајќи се од Париз, се чувствува лошо“. Ако ја избришеме прилошката фраза „враќање од Париз“, значењето на реченицата ќе остане практично непроменето.

Кој друг пример можете да го дадете? „Денес Станислав дозна дека неговата девојка, минувајќи покрај неговата куќа, не дошла да го посети.

Воведни зборови

Каде треба да се стават запирки ако има воведни зборови во реченицата? Патем, замислете, за среќа, се разбира, патем - само некои од нив. Правилата на рускиот јазик велат да се истакнат со запирки од двете страни.

На пример: „Патем, отсекогаш знаев дека тоа ќе се случи“; „Дмитриј, за среќа, веќе ја надмина својата болест“; „Анастасија, замисли, реши да не доаѓа кај нас“; „Марина, инаку, веќе неколку години тренира во овој спортски клуб“.

Апелација

Адресата исто така секогаш се одвојува со запирки во реченицата. Не секогаш се наоѓа на почетокот, може да се наоѓа во средината или дури и на крајот.

На пример: „Дали доаѓаш да не посетиш оваа недела, Лидија?“; „Повеќе од сè друго, Маргарита, сакам да читам“; „Александра, како се чувствуваш за овој план?

Компаративен промет

Каде да ставите запирки? Правилата на рускиот јазик ја диктираат употребата на овие интерпункциски знаци за да се истакнат споредбените фрази. Небаре, како, прецизно, што, отколку, а не се сврзници што ги олеснуваат откривањето во реченицата.

На пример: „Јас свирам гитара подобро од неа“; „Трча како да тренира маратон во последните неколку години“; „Беше побезбедно да се патува ноќе отколку дење“, „Често ја посетувам Москва, како и многу други градови во Русија“.

Не смееме да заборавиме на постоењето на исклучоци. Компаративните фрази не се означени со запирки кога зборуваме за фразеолошки единици и множества. На пример: „Сечи како часовник“; „Тоа се истура како кофи“, „Заглавено е како лист за капење“; „Направете се дома“.

Помеѓу хомогени членови

Хомогените членови на реченицата нема секогаш да го делат овој интерпункциски знак. Како знаеш каде да ставиш запирки, а каде не? Меѓутоа, но, и, но, да - сврзници во кои е неопходно ова средство за интерпункција.

Запирка се става помеѓу хомогени членови ако се поврзани со повторени сврзници (или...или, или...или, и...и, не тоа...не тоа). На пример: „Во станот светлото се изгасна, а потоа повторно се запали“. Овој интерпункциски знак не е потребен кога се користат единечни сврзници или, или, да, и.

Комплексноста може да се создаде со хетерогени и хомогени дефиниции. Запирка се користи ако реченицата содржи хомогени дефиниции. Да речеме: „возбудлив, интересен акционен филм“. Меѓутоа, овој интерпункциски знак не е потребен ако се користат хетерогени дефиниции. На пример: „холивудски трилер“. „Холивуд“ се однесува на местото каде што е создаден, додека „спектакуларно“ го изразува впечатокот.

Партиципна

Каде е правилното место за ставање запирки кога се зборува за реченици со партицијални фрази? Учесниците се означени со овој интерпункциски знак само во оние случаи кога се наоѓаат по зборот што го дефинираат. Зборуваме за збор од кој е поставено прашање во партицијална фраза. Да речеме: „брат кој беше изненаден од моето доаѓање“, „пријател кој беше воодушевен од веста“, „мајка што дозна сè“, „јаболкница што израсна во градината“.

Координативни сврзници

Овој интерпункциски знак е неопходен во сложена реченица која содржи координативни сврзници. Правилата велат да го стават пред нив. Да и, или, и, или, да се примери за такви синдикати.

Најважно е правилно да се разбере каде е почетокот на една реченица и крајот на друга. Ова е лесно да се направи со идентификување на субјектот и предикатот. Ќе помогне и разделувањето по значење.

На пример: „Врнеше цел ден, а ветрот продолжи да шушка надвор од прозорецот“; „Тие работеа долго време, но ја завршија целата работа“.

Спротивни сојузи

Пред контрастивните сврзници (а, да, но), овој интерпункциски знак е неопходен во сите случаи. На пример: „Неговите роднини и пријатели имаа големи надежи за Евгениј, но тој не успеа да ги исполни“; „Наутро врнеше дожд, но до ручек времето се подобри“; „Твојот пријател сака да разговара со тебе и ти треба овој разговор“.

Што друго треба да знаете

Што друго можете да ни кажете за тоа каде да ставиме запирки во согласност со правилата на рускиот јазик? Користејќи го овој интерпункциски знак, се истакнуваат интерекциите, негативните, прашалните и потврдните зборови. Да речеме: „Животот, за жал, не трае вечно, порано или подоцна човек умира“, „Секако, Александар денеска ќе ни се придружи на вечера, бидејќи ми вети дека ќе го направам тоа“; „Зарем не е вистина дека Викторија е многу убава? На крајот на краиштата, и тебе ти се допаѓа оваа девојка?“ „Несомнено, Анатолиј оваа недела ќе оди на пат околу светот. Научив за ова од самиот него“, „Се надевам дека Тимофеј нема да има лутина“.

Префрлувањата не треба да се мешаат со честичките ах, ох, добро, кои служат за подобрување на конотацијата. На пример: „О, каков тип е тој!“; „Зошто Александар се однесува толку лошо!“; „Ох, колку сум уморен, денеска работев цел ден без одмор“. Потребно е и да може да се разликува честичката о, која се користи при адресирање. Да речеме: „О, планини, планини!“; „О ниви, ниви бескрајни“.

Заклучок

Интерпункциските грешки можат повеќе да го нарушат значењето на текстот отколку правописните грешки. Последново секогаш може да се пренесе како печатна грешка, додека пропуштањето запирка или користењето на погрешно место нема да му дозволи на читателот да разбере што сакал да каже авторот.

Разбирањето на значењето ви овозможува правилно да ги поставите интерпункциските знаци. Се разбира, важно е да се запаметат правилата за поставување запирки во реченицата.