Веќе е кажано многу за важноста на развојот на фината моторика на детето. За таа цел од децата се бара да вајаат од пластелин, песок, жичени прстени на пирамида и да направат занаети од природни материјали: лисја, костени, шишарки, желади итн. Сепак, постои уште една подеднакво интересна и корисна активностза деца - апликација од геометриски форми, при што детето не само што ќе развие прецизни движења со прстите, туку и ќе се запознае со геометриските форми и нивните имиња.

Подготовка на работното место и материјали

За да се направи апликација, како, всушност, за многу други видови активности, детето треба да подготви удобно место - маса и стол што одговараат на неговата висина. Покрај тоа, важно е работната површина да биде добро осветлена. Посебно внимание треба да се посвети на самите материјали со кои детето ќе направи хартиена апликација. Геометриски форми, едноставен молив, линијар, лепак, ножици, картон, стандардни листови и комплет обоена хартија - ова е главната листа на алатки и материјали потребни за возбудлива креативност.

Геометриските форми може да се купат во продавница за канцелариски материјал во форма на пластични шаблони или можете да ги нацртате на картон, да ги исечете и да му ги дадете на вашето дете. Ако детето е веќе малку постаро, можете да го научите самостојно да ги нацрта фигурите неопходни за апликацијата, користејќи молив, линијар и компас. Покрај тоа, постојат широки владетели со многу различни геометриски форми во мали димензии.

Наједноставните примени на геометриски форми

Отпрвин, додека детето не научи да гледа геометриски форми околу него, возрасен ќе треба да биде до него и да му помогне да ги разликува, а потоа, благодарение на имагинацијата на бебето, секоја негова нова примена на геометриски форми ќе биде повеќе и повеќе. поинтересно.

Еден од наједноставните занаети е куќа. За да го направите потребни ви се правоаголници, квадрати и триаголници. Сите овие бројки може да се видат прилично лесно ако погледнете во обична куќа, така што на детето нема да му биде тешко да го направи она што го видел во реалноста од хартија. Цртеж од возрасен, кој прикажува куќа, може да му помогне на детето во оваа ситуација. На почетокот на работата, не треба да користите сложени форми како што се трапезоиди или шестоаголници - сè треба да биде што е можно поедноставно.

Од основните елементи, со текот на времето, детето ќе може да научи да прави сложени композиции, на пример, „Летна ливада“ или „Зимски ден“.

Цвеќиња направени од геометриски форми

Гледајќи ги цвеќињата со незаинтересирано око, невозможно е визуелно да се изолираат строгите елементи. Меѓутоа, ако покажете малку имагинација, излегува дека е сосема можно да се направи апликација од геометриски форми во форма на цвет. Наједноставниот состав може да биде камилица. За да разберете од какви форми се состои маргаритката, само запомнете која било детски цртеж. Секој ливче има форма на овална, иако многу издолжена.

Значи, за да направите таков цвет ќе ви треба еден круг - ова ќе биде средината на цветот, а седум стеснети овали - ливчиња. За поголем реализам, овалите може да се залепат задната странајадра, а цветот закачете го на картон само со центарот - тогаш ливчињата ќе бидат подигнати, како оние на вистински цвет. Можете да користите тесен и долг зелен правоаголник како стебло, а листовите може да се направат од истите овали како и ливчињата. Цветот може да се засади во земја користејќи широк правоаголник во црна или зелена боја, или може да се засади во саксија, која може да биде трапез, превртена наопаку.

Како да направите мало животно од едноставни форми

Не помалку интересни се и животните направени од геометриски форми. Апликацијата може да биде направена од обоени или бели елементи. Сепак, вреди да се има предвид дека во првиот случај занаетот изгледа пореално. Иако ако планирате да направите апликација во форма на зајаче, тогаш белата хартија е совршена. Точно, тогаш е подобро картонот на кој ќе се залепат сите делови од телото на животното да биде обоен.

Патем, за да направите седен зајак, потребни ви се само кругови со различни дијаметри, како и полукругови и два триаголници. Како тело на зајаче, можете да користите голем круг, главите - иста фигура со помал дијаметар, предните (горните) нозе - мали кругови, а задните (долните) нозе - половина голем круг. За ушите ќе ви треба и половина круг, а за носот и опашката - два мали кругови. Можете да направите очи од триаголници, а на зајачето можете да му дадете и морков во шепите - триаголник портокалова боја. Ако покажете малку трпение, тогаш наскоро разновидни животни од геометриски форми ќе оживеат под детските раце. Апликацијата ќе стане омилена забава на вашето бебе.

Возила направени од геометриски форми

Момчињата исто така ќе сакаат да направат некоја апликација од геометриски форми. И бидејќи сакаат да си играат со разни коли, автобуси, бродови и други возила, тогаш, најверојатно, тие ќе претпочитаат да го направат своето создавање во форма на овие предмети. Ако внимателно погледнете на кој било вид транспорт, можете да видите јасни линии карактеристични за геометриските форми.

Така, на пример, за да направите воз ќе ви требаат кругови со различни дијаметри, полукругови, правоаголници и триаголници. Вреди да се напомене дека локомотивата и вагоните можат да се направат и од правоаголници и од триаголници - сето тоа зависи од желбите на детето. Што се однесува до тркалата, детето, гледајќи го возот, ќе може да ја види нивната јасна тркалезна форма, а при изработката на апликација ќе ја користи токму оваа геометриска фигура, барем ако сака да добие реална слика. Ако децата сакаат светли предмети, тогаш треба да пробаат комбинација од различни бои и форми, што ќе ја направи поинтересна апликацијата на геометриските форми.

Апликација на тема „Лето“

Апликацијата може да се претстави не само како поединечни елементи, туку и како цел состав. На еден лист хартија можете да го прикажете летото користејќи разни суштества и природни феноменинаправени од овали, кругови, правоаголници. Значи, сакајќи да ја пренесе убавината на летото, детето може да го искористи знаењето што го добило кога штотуку се запознало со таков концепт како апликација од геометриски форми. Можеби сè уште ги има шаблоните, но ако не, тогаш најверојатно ќе му треба помош од возрасен.

За да создаде апликација на тема „Лето“, детето ќе треба да замисли летна ливада, парк или брег на река. Детската имагинација е многу добро развиена, така што во оваа фаза не треба да има никакви проблеми. Задолжителни атрибути на летото се цвеќиња, зелена трева, сонце и пеперутки - и сето тоа може да се направи од геометриски форми.

Апликација на тема „Зима“

Не помалку омилено годишно време за децата е зимата: санкање по удолница, борби со снежни топки и, се разбира, градење снешко. Па зошто да не се транспортирате до зимски ден и да го пресоздадете на хартија правејќи апликација снешко. Покрај тоа, оваа бројка е многу лесно да се направи. Се што ви треба се три кругови со различни дијаметри исечени од бела хартија, два помали кругови за раце, портокалов триаголник за носот, два кафени или сиви правоаголници за капата и мали црни кругови за копчињата, очите и устата.

Можете да поставите елка до снешко - тогаш апликацијата на геометриски форми ќе биде претставена во форма на цела композиција. За да направите елка, ќе треба да исечете три триаголници со различни големини од зелена хартија и еден тесен правоаголник од кафеава хартија. Прво, треба да залепите кафеав правоаголник на дното на листот, заменувајќи го багажникот, потоа малку преклопувајќи го, залепете го најголемиот триаголник, ставајќи го со основата надолу, на врвот ставете го средниот, а уште повисоко - најмалиот. Дрвото е подготвено!

Примена на маж од геометриски форми

Од наједноставните елементи може да се состават не само животни, растенија и разни предмети. Апликацијата на личност направена од геометриски форми не може да биде помалку успешна. Се разбира, таквата личност ќе изгледа прилично скицирано, но ништо повеќе не се бара од апликацијата.

Значи, како човечко тело можете да користите правоаголник, овален или два триаголници преклопени на врвовите, за глава - круг, за раце и нозе - правоаголници. За да ја направите сликата пореална, можете исто така да ги направите прстите - тесни правоаголници и да ги ставите стапалата во чизми - два правоаголници, превиткани во форма на голем Англиско писмо"L". Можете исто така да го „облечете“ малиот човек - тоа нема да биде тешко за децата да го направат, особено за девојчињата кои се навикнати да си играат со кукли.

Како заклучок, вреди да се каже дека детето мора да се научи да ја гледа убавината и сложеноста на светот околу него, да може да анализира, а потоа ќе може да направи широк спектар на апликации од геометриски форми, бидејќи од од нив можете да создадете речиси секоја слика, било да е тоа предмет или суштество.

Ако сакате да знаете какви се апликациите од геометриските форми и сакате да ги научите децата на овој вид уметност, тогаш оваа статија е за вас.

Апликациите што децата ги прават понекогаш се многу едноставни и наивни, но им помагаат на децата да ги развијат своите вештини за сечење, дизајн и имагинација. Децата, исто така, апсолутно сакаат да лепат обоени облици на позадина.

Прво, децата лепат фигури што возрасните ги отсекуваат на позадината. Но, времето не застанува - децата растат. И со текот на времето, децата учат сами да сечат, лепат и создаваат. И тогаш детето треба да се научи на најинтересните типови на апликации.

Со правење геометриски апликации, детето го развива своето око и просторно размислување, учи да комбинира бои и се запознава со геометриските форми.

Наједноставната апликација на геометриски форми може да се смета за правење обрасци на долга лента хартија. Потоа можете да продолжите кон дизајнирање на разни предмети, возила, животни, растенија. Благодарение на ова, детето се развива Креативни вештини.

За учениците од 1 одделение

Децата веќе повеќе или помалку поседуваат ножици кога ќе влезат во прво одделение. Во овој случај, шаблоните ќе станат незаменливи асистенти. Со нивна помош децата ќе можат да ги отсечат потребните делови од хартија, а полесно ќе создаваат и ќе научат да прават апликации. Еве шаблони за неколку едноставни геометриски апликации:

Еве неколку примери на работа за деца од прво одделение и нивните дијаграми:

Апликација „Куќа во село“:

Се чини дека не е ништо комплицирано, нема комплицирани детали. Едноставно е. Куќа, сонце, дрво, но има нешто необично на оваа слика. Покрај тоа, детето ќе ја направи оваа слика уште поуникатна, бидејќи ќе биде олицетворение на неговата имагинација и размислување.

Апликација „Мачка и маче“:

За да направи апликација на оваа мачка со маче, детето ќе треба да исече широк спектар на форми и да ги спои за да создаде целосна слика по нивна желба.

Оксана Селигеева

Предмет: « Дизајн од геометриски животински форми»

Цел: Консолидирајте ги знаењата за основните геометриски форми.

Задачи:

Образовни: Изградете вештина дизајнирање животни од геометриски форми, способност за препознавање познаници фигури во илустрации.

Развојна: Корекција и развој на тактилна перцепција, визуелна меморија и ментални операциисо завршување на практични задачи.

Образовни: Придонесете за развој на интересот за математиката; развие независност; негуваат пријателски односи меѓу децата.

Логистичка поддршка: илустрации геометриски форми, илустрација на Теремок, апликации на херои од бајките, фигуриза правење зајак, пластика геометриски фигуриЗа дидактичка игра „Прекрасна торба“, джинджифилово.

Принципи на воннаставни активности:

вклучување на учениците во активни активности;

пристапност и видливост;

врска помеѓу теоријата и практиката;

земајќи ги предвид возрасните карактеристики;

комбинација на индивидуални и колективни форми на активност.

Користени технологии: игри, заштеда на здравје, информации и комуникација, технологија за учење на повеќе нивоа.

Структура часови:

Воведен дел – 2 мин.

Главен дел – 20 мин.

Завршен дел – 3 мин.

Напредок на часот

1. Мотивациска фаза.

Заѕвони ѕвоното

Да ја започнеме нашата лекција.

Седнете исправено, повлечете се нагоре

И насмевнете се еден на друг!

Сега, насмевни ми се.

2. Ажурирање на знаењето.

Загатки за геометриски форми

Наставник: Деца, погодете ги загатките. И откако ќе ги погодиме, ќе дознаеме што ќе правиме на час.

Откако децата ќе ја погодат загатката, наставникот закачува илустрација со геометриска фигура.

Немам агли

И изгледам како чинија

На чинијата и на капакот,

На прстенот, на тркалото.

Кој сум јас, пријатели?

Јави ми се! Заокружете.

Три врвови

Три агли

Три страни -

Кој сум јас? Тријаголник.

Тој ми е пријател долго време,

Секој агол во него е правилен,

Сите четири страни

Со иста должина.

Мило ми е да ви го претставам.

И неговото име е... квадрат.

Изгледам како јајце и исто како буквата О.

Јас сум речиси како круг - дете, јас сум како краставица.

(Овал).

Проследете ја тулата со креда

Целосно на асфалт,

И ќе успее фигура -

Секако дека ја познаваш.

(Правоаголник).

Наставник: Кажи ми со еден збор што е тоа?

Деца: Геометриски фигури

Дидактичка игра „Прекрасна торба“со сет на рамни геометриски форми.

Наставник: И сега ти предлагам да играш игра. Треба да ја ставите раката во торбата и да почувствувате геометриска фигура, дефинирај и именувај за што, ова, фигура.

Наставник: Што мислите дека ќе правиме денес на час?

3. Работете на темата

Наставник: Темата на нашата лекција дизајн од геометриски форми. Ние ќе конструкција од геометриски животински форми.

И каков животни што ги познавате?

Деца: Лисица, волк, зајак, мечка.

Минута за физичко образование:

Во топол ден по шумска патека

Животните отидоа на вода. (Децата одат во круг едно по друго.)

Теле згазено по мајката елен, (Тие одат, газејќи гласно.)

Мало лисица се прикрадуваше зад мајката лисица, (Тие одат скришум.)

Еже се тркала по својата мајка еж, (Движете се во сквотот.)

Младенче мечка тргна по мајката мечка, (Тие одат нишајќи се од страна на страна.)

Бебето верверички скокнало по мајката верверичка, (Тие скокаат со свиткани раце пред градите.)

Зад мајчиниот зајак стојат коси зајаци, (Скокаат, прават "уши"од дланките.)

Волчицата ги водеше младенчињата на волкот зад себе. (Тие одат на сите четири.)

Сите мајки и деца сакаат да се опијанат.

Драматизација на бајките „Теремок“.

Наставник: Од која бајка е оваа куќа? (илустрацијата на куќата е поставена на табла).

Деца: од бајка „Теремок“

Наставникот им доделува улоги на учениците, откако претходно им дал апликации со ликовите од бајката.

Наставник: Стои во полето Теремок. Поминува мало глувче. Видов мал замок, застана и праша:

Оља: Терем-теремок! Кој живее во замокот?

Наставник: Никој не одговара. Глувчето влезе во малиот замок и почна да живее таму.

Наставникот ја закачува апликацијата на глувчето-норушка на таблата во близина на Терем.

Наставник: Од кои геометриски формиДали нашето мало глувче е измислено?

Деца: Од кругови и триаголник.

Наставник:Една жаба-жаба галопираше до замокот и праша:

Лина: Терем-теремок! Кој живее во замокот? (Наставникот помага да се изговори на начин на кој говорот на децата е тешко да се разбере за другите.)

Оља: Јас, глувче! И кој си ти?

И така, по аналогија, се обесени сите херои од бајката. Се анализира секој знак - апликација од која геометриски форми се состои.


4. Практична работадецата

Гимнастика на прсти:

Еден два три четири пет (ги исправаме прстите еден по еден, почнувајќи од палецот.)

Прстите излегоа на прошетка,

Еден два три четири пет (Ги свиткаме прстите во тупаници еден по еден, почнувајќи од малиот прст.)

Повторно се сокриле во куќата.

Наставник: Сега деца, сами сте од геометриски формисоберете херој од бајките „Теремок“зајаче - бегство. Погледнете ја внимателно таблата на која е прикажано зајачето и направете ја истата.

Наставникот ги поставува деловите од зајакот на бирото.

Самостојна работа на деца во група.

Наставник: Колку прекрасно мало зајаче си испадна мало тркач!

Наставник: Што направивме класа? Кои користевме геометриски форми, кога го положија зајакот? Што ви се допадна на лекцијата?

Момци сте одлични денес!

Рефлексија.

Наставник: На зајачето навистина му се допадна како работевте на час денес, па сака да ве почасти со джинджифилово.

Публикации на тема:

Резиме на лекцијата „Патување во земјата на геометриските форми“„Патување во земјата на геометриските форми“ Цел: Да се ​​консолидира способноста да се најде еден или повеќе предмети во специјално создадена средина и да се користи.

Апликација „Семафор“ Цел: да ги научи децата да вршат апликативна работа од геометриски форми. Цели: развивање на вештини кај децата.

Резиме на лекција за развој на визуелна перцепција во подготвителната група „Изградба од геометриски форми“Апстракт фронтален тренингза развој на визуелна перцепција во подготвителна група за училиште на тема: „Конструкција од геометриски.

Резиме на отворена лекција по математика „Во царството на геометриските форми“Општински буџет предучилишна установа образовна институција d/s бр. 1 „Ѕвона“ Синопсис отворен часпо математика Тема: „.

Танграм е древна ориентална загатка направена од фигури добиени со сечење на квадрат на 7 дела на посебен начин: 2 големи триаголници, еден среден, 2 мали триаголници, квадрат и паралелограм. Како резултат на додавање на овие делови едни на други, добиваме рамни фигури, чии контури наликуваат на секакви предмети, почнувајќи од луѓе, животни и завршувајќи со алатки и предмети за домаќинството. Овие типови на загатки често се нарекуваат „геометриски загатки“, „картонски загатки“ или „сечени загатки“.

Со танграм, детето ќе научи да анализира слики, да идентификува геометриски форми во нив, да научи визуелно да крши цел предмет на делови и обратно - да составува даден модел од елементи и што е најважно - да размислува логично.

Како да направите танграм

Танграм може да се направи од картон или хартија со печатење на шаблон и сечење по линиите. Можете да го преземете и испечатите квадратниот дијаграм на танграм со кликнување на сликата и избирање „печатење“ или „зачувај слика како...“.

Можно е без шаблон. Ние цртаме дијагонала на квадрат - добиваме 2 триаголници. Еден од нив го преполовуваме на 2 мали триаголници. Обележете на секоја страна од втората голем триаголниксредината. Ние отсечени на овие ознаки среден триаголники други фигури. Постојат и други опции за тоа како да нацртате танграм, но кога ќе го исечете на парчиња, тие ќе бидат апсолутно исти.

Попрактичен и поиздржлив танграм може да се исече од цврста канцелариска папка или пластична DVD кутија. Можете малку да ја комплицирате вашата задача со отсекување на танграм од парчиња различен филц, зашивање по должината на рабовите, па дури и од иверица или дрво.

Како да се игра танграм

Секое парче од играта мора да биде составено од седум танграмски делови и тие не смеат да се преклопуваат.

Најлесната опција за деца од предучилишна возраст 4-5 години е да се соберат фигури според дијаграмите (одговорите) поставени во елементи, како мозаик. Малку вежбајте, а детето ќе научи да прави фигури според шемата-контура, па дури и да излезе со свои фигури по истиот принцип.

Прво ниво - преземете и испечатете го танграмот во боја, ова ќе ја олесни навигацијата на дијаграмот.

Шеми и фигури на играта танграм

Неодамна, танграмите често се користат од дизајнерите. Најуспешната употреба на танграм е можеби како мебел. Има танграмски маси, тапациран мебел што може да се трансформира и мебел за кабинети. Целиот мебел изграден на принципот на танграм е прилично удобен и функционален. Може да се менува во зависност од расположението и желбата на сопственикот. Колку различни опции и комбинации може да се направат од триаголни, квадратни и четириаголни полици. При купувањето на таков мебел, заедно со упатствата, на купувачот му се даваат неколку листови со слики на различни теми кои може да се преклопат од овие полици.Во дневната соба можете да обесувате полици во форма на луѓе, во расадникот можете да ставите мачки, зајаци и птици од истите полици, а во трпезаријата или библиотеката - цртежот може да биде на градежна тема - куќи, замоци. , храмови.

Еве еден таков мултифункционален танграм.

Ова геометриска апликацијане само што ги развива креативните способности на детето, туку и се развива математички вештинидете од предучилишна возраст.

Интересен заговор на сликата помага да се опише вашата работа (развива имагинација), да се проучуваат геометриските форми и нивните бои. Покрај тоа, активностите со апликации му помагаат на бебето да развие фини моторни вештини.

За да направите апликација, треба да подготвите:

Хартија (картон) за печатење и подготовка на шаблони;

Двострана лента;

Волуметриска двострана лента;

Пластични очи (можете да ги исечете очите - кругови од картон);

Кафени нишки за плетење;

Помпон за носот (може да се замени со копче);

Ножици.

Чекор-по-чекор процес за изработка на волуметриска апликација со куче

1. Подгответе шаблони

2. Исечете ги деловите за да го направите кученцето

3. Залепете широка лента на сликата на песок.

Отстранете ја заштитната фолија.

Рефусниот добиток го лепиме на квадрати со број 1, 2, 3. Не ја отстрануваме заштитата од лентата.

4. Нежно истурете песок на лента и истресете го вишокот песок.

5. Отстранете ја заштитата од обемната лента, залепете на нив здробена фигура - топка и полукружни фигури - нозе.

Фотографијата ја покажува јачината на звукот.

6. Залепете ја опашката користејќи рефус лента.

7. Залепете ги ушите користејќи рефус лента

8. Залепете ја главата користејќи рефус лента.

9. Земете два правоаголници и залепете ленти со лента на задната страна.

10. Отстранете ја заштитата од лентата и навивајте го предивото на правоаголниците.

На крајот го добиваме.

11. Залепете голем правоаголник користејќи рефус лента.

12. Залепете мал правоаголник користејќи рефус лента.

13. Залепете ги пластичните очи со лепак.

14. Залепете помпон на носот.

15. Нашата волуметриска апликација е подготвена.

Оваа апликација ќе го украси вашиот ентериер и може да се подари. Користејќи ја заплетот на апликацијата, можете да составите разни интересни приказни.