Од самиот почеток треба да кажам дека не е лесна работа да зборувам за себе бидејќи е тешко да се погледнеш одстрана, но во исто време кој те познава подобро од тебе?

Јас сум девојка од шеснаесет години. Кога ќе се погледнам во огледало гледам русокоса девојка со кратка права коса, темни очи и витка фигура. Што се однесува до мојот изглед, јас сум прилично висок и тенок. Никогаш не сум мислел дека сум убавица, посакувам да сум поубава. Ниту сум ниска, ниту висока, па сакам да носам чевли со високи потпетици, панталони или фармерки. Мислам дека сум дури и темпирана, прилично воздржана, мирна и скромна. Но, понекогаш можам да го изгубам темпераментот и да станам или лут или тажен. Сакам да останам сам, а понекогаш се повлекувам во мојата школка. Но, во исто време ми се допаѓа мојата пријатели, сакам да се смеам и да се шегувам. Имам смисла за хумор. Тоа значи дека го разбирам хуморот и го ценам.

Има многу работи во нашиот живот што ми се допаѓаат, а некои не ми се допаѓаат. Сакам кога се е во ред. Да се ​​биде среќен е еден начин да се биде мудар. Сакам да учам бидејќи знаењето понекогаш е корисно. Јас сум љубител на читањето бидејќи дава не само знаење, туку и прекрасни моменти на радост и задоволство.

Роден сум на 25 април 1995 година во градот Молодечно каде што сега живеам заедно со моите родители и мојата помала сестра. Моите рани години, на кои лошо се сеќавам, беа типични за дете кое живее во град. Роден сум во семејство на учител и доктор. Ме испратија во градинка на три години бидејќи и двајцата мои родители работеа. Како и сите деца отидов на училиште на шестгодишна возраст. Тука да кажам дека ми беше среќна шанса да студирам 11 години во училиштето за ликовни уметности во градот Молодечно. Испадна дека е најдоброто училиште во нашиот град. Таму се здобив со соодветна обука по предмети како англиски, руски, литература и светска култура. Училиштето за мене не беше само лекција и учење, таму имав многу пријатели. Организиравме дополнителни часови, како забави и други општествени активности. Активно учествував во повеќето од нив.

Друштвен сум, па имам многу пријатели меѓу моите школски другари. Ја ценам чесноста, добрината, чувството за правда и интелигенцијата на луѓето.Не сакам кога луѓето се груби и агресивни.

Наскоро ќе ги положам завршните испити на училиште и по прошталната забава на крајот на јуни ќе се збогувам со моите наставници кои се многу добро образовани луѓе со широк поглед и длабоко познавање на предметите.

Многу пати се прашував што сакам да бидам кога ќе го напуштам училиштето. Пред неколку години беше тешко да се даде дефинитивен одговор. Како што минуваа годините, неколку пати се предомислив. Но, конечно се одлучив која професија најмногу би сакал да ја имам во иднина. Сфатив дека мојата најсилна желба е да продолжам да се специјализирам за хуманитарни науки и особено да учам странски јазици. Се надевам дека мојот сон ќе се оствари.

Конечно, работите што се надевам дека ќе ги постигнам во мојот живот се: да имам многу успешна кариера, па оваа година по завршувањето на школувањето ќе се обидам да влезам на Универзитетот, да ја изградам куќата од соништата и да најдам некој во мојот живот за споделување. сето тоа со.

За мене

Најпрво, морам да кажам дека не е лесно да се зборува за себе, бидејќи е тешко да се гледате себеси однадвор, но во исто време, кој ве познава подобро од себе?

Јас сум девојка на 16 години. Кога ќе се погледнам во огледало, гледам русокоса со кратка права коса, темни очи и витка линија. Што се однесува до мојот изглед, јас сум прилично висок и тенок. Никогаш не мислев за себе убава, би сакала да бидам поубава. Не сум ниска или висока, па сакам да носам високи потпетици и панталони или фармерки.

Мислам дека сум прилично воздржана, мирна и скромна. Но, понекогаш можам да ги изгубам нервите и да бидам лут или тажен. Сакам да бидам сама со себе, но понекогаш излегувам од мојата школка. Во исто време, ги сакам моите пријатели, сакам да се смеам и да се шегувам. Имам смисла за хумор. Тоа значи дека го разбирам хуморот и го ценам.

Има многу работи во животот што ми се допаѓаат, како и работи што не ми се допаѓаат. Ми се допаѓа кога се е во ред. Да се ​​биде среќен е еден од начините да се биде мудар. Сакам да учам затоа што знаењето е корисно. Го сакам читањето затоа што не само што ми дава знаење, туку и прекрасни моменти на радост и задоволство.

Роден сум на 25 април 1995 година во градот Молодечно, каде што сега живеам со моите родители и мојата помала сестра. Не се сеќавам добро на моите рани години, но тие беа типични за дете кое живее во градот. Роден сум во семејство на учител и доктор. Започнав во градинка на три години бидејќи моите родители работеа. Како и сите деца, почнав на училиште на шест години. Овде морам да кажам дека студирањето 11 години во училиштето за ликовни уметности во градот Молодечно беше среќен повод. Се покажа дека ова е најдоброто училиште во нашиот град. Таму добив соодветна обука по предмети како англиски, руски, литература и светска култура. Училиштето за мене не беше само часови и обука, имав многу пријатели таму. Организиравме дополнителни настани како кул забави итн. Во повеќето од нив учествував активно.

Друштвен сум, па имам многу пријатели меѓу моите соученици. Ги ценам чесноста, добрината, чувството за правда и образованието кај луѓето. Не ми се допаѓа кога луѓето се груби и агресивни.

Наскоро ќе ги земам моите GCSE и по дипломирањето на крајот на јуни ќе се збогувам со моите наставници, овие многу добро образовани луѓе со широк поглед и длабоко познавање на предметите.

Многупати се прашував што сакам да бидам кога ќе завршам училиште. Пред неколку години ми беше тешко да дадам дефинитивен одговор. Со текот на годините неколку пати се предомислив. Но, конечно решив која професија најмногу би сакал да ја имам во иднина. Сфатив дека мојата најсилна желба е да продолжам да се занимавам со хуманитарни науки и особено да учам странски јазици. Се надевам дека мојот сон ќе се оствари.

Најпрво дозволете ми да се претставам. Моето име е Тарас. Имам седумнаесет години. Јас сум 11 одделение. Покрај мене во семејството има уште две деца - мојот постар брат Олег и мојата помала сестра Марија. Олег има дваесет и една година, тој присуствува на а

Универзитетот, тој ќе биде стоматолог. Марија има само дванаесет, таа е ученичка. Заборавив да спомнам уште еден член од нашето семејство. Тоа е нашата омилена пудлица Тим

Моите родители воопшто не се стари. Мајка ми има четириесет години, таа работи во весник. Татко ми има четириесет и четири години, тој е инженер по компјутери. Моите родители многу ја сакаат својата работа.

На училиште ми оди доста добро. Моите родители се горди на моите оценки. Одам за спорт. Јас играм кошарка. Во лето сакам јахт и сурфање на ветер. Учествувам на различни натпревари во кошарка. За една година ќе го завршам моето училиште и треба да одлучам кое занимање да изберам. Седум години учам англиски јазик. Сакам да бидам воен преведувач.

Моите баба и дедо се веќе во пензија. Сакаат градинарство и цело време го поминуваат одгледувајќи домати, компири, кромид, јагоди, малини.

За Моето семејство

Моето семејство не е многу големо, само типично семејство: тато, мама, јас, брат ми и сестра ми и нашата мачка. Мојата мама има четириесет и една, таа е професорка по шпански на Универзитетот. Таа е родена

наставник. Таа има наставнички способности. Татко ми има четириесет и две години, тој е професионален сликар, работи во дизајнерска компанија. И на моите родители многу им се допаѓа работата.

Мојата постара сестра Наташа има деветнаесет години, оди на универзитет, сака да биде учителка по историја. Таа сака да чита книги за историја и фикција.

Мојот помал брат Игор има само шест години, оди во градинка. Тој е многу забавен, сакам да го поминувам слободното време учејќи го нешто. Игор сака да си игра со нашата мачка.

Моите баба и дедо се во пензија. Сакаат градинарство. Тие поминуваат многу од своето време во градината. Одгледуваат зеленчук и овошје. Уживаме да имаме свеж зеленчук и зелена боја на нашата трпеза.

Многу го сакам моето семејство. Секогаш си помагаме. Сите во моето семејство ми се најдобри пријатели.

Избор на кариера

Да се ​​претставам. Јас се викам Маша. Го напуштив училиштето оваа година. Мојот сон е да станам студент на англискиот оддел. Сакам да учам англиски, германски, а можеби и француски.

Познавањето на странски јазик ни отвора нов свет. Ако знаете странски јазик, можете да разговарате со странци и тоа е начин за подобро разбирање. Ако знаете странски јазик, можете да читате книги во оригинал и тоа е начин за подобро разбирање на природата и културата на другите луѓе.

Кај нас децата учат различни странски јазици. На училиште учев англиски. Читам приказни од англиски, американски и австралиски писатели. Ми стана навика да читам англиски книги во адаптирана форма секој ден. Учам песни и правам многу граматички вежби. Сега знам дека мора да работам напорно за да го совладам англискиот јазик. Изучувајќи го англискиот јазик под водство на професорите од Универзитетот, сакам да научам многу за историјата на зборовите, нивното потекло и употреба во античко време. На пример, зборот „прозорец“ е направен од два многу стари англосаксонски збора, како што се „ветер“ и „око“. Зборот „прозорец“ значи „око на ветрот“. Тоа ни кажува за времето кога прозорецот бил само дупка во ѕидот, а ветрот поминувал низ него.

Кога ќе завршам со студиите, ќе почнам да предавам во средно училиште. Мислам дека многу ќе уживам во работата. Учителството е благородна професија. Во модерното време на сите видови специјалисти им требаат странски јазици во нивната работа - наставници, лекари, инженери и луѓе од многу други професии. Ако посебен-

не знае странски јазик, не може да ги користи сите странски книги што му се потребни во својата работа. Сакам да ги научам моите ученици да читаат англиски книги во оригинал, за да не зависат од преводите.

Како можам да им помогнам на моите родители

Живеам со мајка ми и татко ми. Сакам да им помагам. Секоја недела си ја чистам собата. Ја земам правосмукалката и ги чистам теписите. Го метам подот, го бришам софата и столовите, се трудам да го бришам мебелот на соодветен начин. Имаме многу цвеќиња дома. Двапати неделно ги полевам. Многу сакам цвеќиња.

Но, најдобро од сè сакам да поставам маса. Јас го правам тоа внимателно. Ја распослав чаршафот за маса и потоа ставив маси - патосници за да ја заштитам масата од рингли и садови. Мала подлога за секој гостин и поголеми за топлите јадења. Го гасам приборот за јадење, кој се чисти и полира секоја недела, а го острим ножот за резба. Приборот за јадење се чува во фиока во таблата. Чашите за вино се чуваат на полици во страничната плоча. Го вадам од фиоката во таблата целиот прибор за јадење - нож и вилушка за рибата, голем нож и вилушка за месото, мал нож за путерот и нож за овошје за десерт. Потоа има пудинг-лажичка и вилушка за слаткото, а супа-лажица за супата.

Од десната страна ги ставам ножевите и лажицата за супа и левата вилушките, освен лажицата и вилушката за пудинг кои ги ставив одозгора. Потоа ги ставам сервирањето - лажици и вилушки, резбарскиот нож и вилушката, штицата за леб и ножот за сечење на лебот. Лево од секој гостин ставам мало

чинија за леб, а оддесно чаша вино ако пиеме вино. И јас сум подготвен да дојдат гостите.

Моите домашни обврски

Ова ми е последна година на училиште и напорно работам за успешно да ги положам завршните испити. Бидејќи сум многу зафатен, не можам многу да им помогнам на моите родители во одржувањето на куќата. Но, сепак имам некои домашни обврски.

Секој ден ги средувам собата и креветот, мијам садови, бришам прашина од мебелот и обично одам кај пекарот по вечерата со сено. Таму купувам кафеав и бел леб, бисквити и колачи. Продавницата е недалеку од нашата куќа и не ми треба многу време за секојдневен шопинг.

Еднаш неделно и помагам на мајка ми да ги заврши сите други работи околу куќата. Ленот го миеме, пегламе и поправаме, го чистиме станот. Ја тепаме прашината од теписите, ги вакумираме подовите и ги полираме. Не е тешко да го одржувате станот уреден ако редовно ги правите собите. Ова е мојот вообичаен круг на должности.

Но, понекогаш имам некои други работи да направам. Кога мајка ми е болна или е надвор од дома, јас се занимавам со готвење и миење, купување храна и планирање на оброците. Не сум добар готвач, но мојата супа од зеленчук е секогаш вкусна. Можам да сварам и јајце или да пржам месо. Ја положив и масата и ги чистев садовите. Ако сум премногу зафатен или не можам да ги правам овие работи, сите обврски се организирани меѓу другите членови на нашето семејство.

Понекогаш морам да посетувам секојдневни услуги: фризер, чевлар, хемиско чистење, фотограф. Во фризер ја шишам косата и мавтам. Кај чевларот ги поправам чевлите и чизмите, кај фотографот ги фотографирам. Услугата е генерално добра, но во некои случаи остава многу да се посакува.

Брат ми има свои обврски дома. Тој помага да се поправат и поправат некои работи. На пример, тој ги поправа електричните апарати кога тие не се во функција. Тој веќе го поправи електричното пеглање на нашата мајка, мојата работна ламба и неговата сопствена машина за бричење.

Минатата година бев кај баба ми и дедо ми. Тие се постари луѓе и имаат потреба од грижа и внимание. За време на мојот престој таму, ги метев подовите и ги измив, ги хранев кокошките, ги собрав јајцата и ги плевев креветите со зеленчук. Не знам како да ја измолзам кравата, но помогнав да ги нахранам другите животни: јагниња, овци и свињи. Многу ми се допадна оваа работа.

Мојата дневна рутина

По правило станувам во шест и пол. Го облеков тоалетот, влегувам во бањата и ги отворам чешмите за капење. Доброто здравје е подобро од богатството, затоа ги правам утринските вежби. Појадувам во седум и пол и слушам вести преку радио. Сакам добро да го започнам денот, така што мојот појадок е секогаш добар. За појадок обично имам тврдо варени јајца или омлет, леб и путер, чај или кафе; Го читам мојот весник со последното кафе пред да заминам од дома.

Потоа, и велам „Збогум“ на мајка ми, ја земам мојата училишна чанта и одам на училиште. Не живеам далеку од моето училиште, така што не ми треба многу време да стигнам таму.

Лекциите започнуваат во осум и пол. Секоја лекција трае 45 минути. Часовите завршуваат во два часот. Се враќам дома, вечерам, се мијам и одам да пазарувам. Купувам храна за семејството. Враќање назад. Почнувам да ја чистам куќата и да го подготвувам зеленчукот за вечера. Вечераме во седум.

Ја работам домашната задача за следниот ден. Обично ми требаат неколку часа за добро да се подготвам за часовите.

Навечер секогаш се трудам да поминам барем еден час на пијано. Како по правило, јас и моите родители седиме и разговараме, гледаме филм на телевизија, читаме весници и списанија. Понекогаш одиме во кино или во театар. Еднаш или двапати месечно посетувам изложби во мојот роден град.

Одам во кревет околу единаесет часот, но моите родители сакаат да седат до доцна и да пишуваат писма или да читаат.

Мојот слободен ден

Кога бев ученичка, секогаш им завидував на оние ученици кои одеа на училиште пет, но не шест дена во неделата, како ние. Па може да претпоставите, јас го имав единствениот слободен ден - неделата. Во неделата не требаше никаде да брзам, затоа станав во девет или десет часот. Не бев ранобудник. Го средив креветот, се измив и отидов во кујната. Во кујната масата беше веќе поставена и секогаш имав нешто вкусно во недела: пржени компири, салата од месо или моите омилени пити со јаболка.

По појадокот, ако времето беше сончево, обично не останував дома, отидов да се видам со моите пријатели. Често игравме одбојка или кошарка во дворот, а во зима, ако имаше многу снег надвор од вратата, одевме на лизгање и скијање во шумата.

Но, понекогаш се случуваше денот да биде дождлив и мрачен. Претпочитав да гледам телевизија, да слушам музика, да читам книги, да зборувам по телефон или само да лежам на софата и да го оддалечам времето. Некои од моите соученици можеа да ги гледаат сите ТВ-програми од утро до вечер, но мислам дека тоа е прилично досадно и секогаш ми беше жал за тие ТВ-зависници. Многу е поинтересно да се игра а игра нашах со дедо ти, или помагај ѝ на мајка ти околу куќата, или расправај се со татко ти за најновите настани дома и во странство.

Вечерта, кога целото семејство беше заедно, пиевме чај со торта или бисквити, ја слушавме помладата сестра ми како свири на клавир, понекогаш пеевме и народни песни.

Секоја недела, кога си легнував, мислев дека денот помина и следната недела ќе донесе нови проблеми и нивно решение.

Оброците на моето семејство

Моето семејство не е големо. Се состои од четири члена. Но, секој член на нашето семејство има свои вкусови и интереси. На пример, брат ми е љубител на спортот. Така рано наутро оди на џогирање. Затоа нема што да јаде пред тоа, бидејќи би било лошо да јаде пред вежбање. Но, кога ќе се врати, се тушира ​​и е повеќе од подготвен за појадок. Секогаш му треба шолја кафе за навистина да го разбуди. Неговиот појадок обично се состои од чинија житарки со млеко и шеќер. Ова го следи со тостови и сок. Татко ми јаде исто како брат ми.

Мајка ми има полесен појадок од само јогурт и грејпфрут. Што се однесува до мене, шолја чај е доволна за појадок. И мајка ми понекогаш ме кара поради тоа, затоа што е важно да имам навистина добар појадок.

Го немаме главниот оброк за време на ручек. Татко ми зема сендвичи со себе на работа. За да биде здрав, јаде и овошје. Мајка ми умее да биде поразновидна во ручеците, затоа што е домаќинка. Тоа значи дека може да подготви што сака. Нејзиното омилено јадење е печено месо. Како што сака да пече, дома секогаш има нешто вкусно.

Нашиот вечерен оброк обично се јаде во 7 часот. Главното јадење е често месо со зеленчук. Понекогаш јадеме пица или тестенини со вкусен сос. Се обидуваме да го јадеме главниот оброк заедно. Во нашите зафатени животи, тоа е едно време од денот кога седнуваме и добро разговараме.

Мојот омилен актер. Кевин Костнер - Актер Дојди продуцент

Кевин Костнер, познат араерикански актер, е роден во Лос Анџелес. Своето детство го поминувал често во движење, често менувајќи ги училиштата, поради работата на неговиот татко во регионалната компанија за електрична енергија. Како тинејџер, тој развил голема желба за фудбал, бејзбол и кошарка, а бил заинтересиран и за пеење и пишување поезија.

Тој се ожени со својата сакана од факултет Синди Вилст уште на Државниот универзитет во Калифорнија и излезе со бизнис диплома по маркетинг. Во слободното време се појавува во локални театарски продукции. Театарот му станал сè поважен и откако работел шест недели во маркетинг компанија, се откажал од работата за да стане актер.

Тој играше во многу мали улоги пред неговата главна улога која не беше успешна. Сепак, самиот Костнер доби добри критики. Во 1987 година, неговата главна улога во „Недопирливите“ и „Нема излез*“ навистина го воведе во меѓународна слава. Навистина, тој ја доби наградата „Ѕвезда на утрешниот ден“ од Националната асоцијација на сопственици на театри на САД. Потоа, во 1988 година се појави „Бул Дурам*“, кој беше огромен хит филм во САД за бејзболот. Неговиот следен филм „Полето на соништата*“ исто така беше успешен и повторно го допре бејзболот.

Ми се допаѓа овој актер затоа што ликовите што ги толкува се силни личности, мудри луѓе кои се достојни за мое восхитување. Според мене, тоа е причината за неговата растечка популарност во многу земји. Тој не е само талентиран актер, кој глумата ви го привлекува вниманието уште од моментот кога ќе го видите неговото лице на екранот. Но, тој е и успешен продуцент и продолжува да работи на неговите нови филмови кои сигурно ќе ги забавуваат луѓето.

Мојот омилен англиски сликар

Од раните времиња Англичаните биле одлични собирачи и патници. Општото ниво на уметност во Велика Британија отсекогаш било високо. Но, никогаш не стигна до онаа на Франција и Италија. Многу најголеми странски мајстори биле привлечени во Британија со раскошни награди и почести. Меѓу нив беа и Фламанецот Ентони Ван Дајк, Хартс Холбајн од Германија

екстракција. Тие беа зачетници на брилијантната школа за англиско сликарство.

Што се однесува до мене, Вилијам Хогарт е најживописната фигура, чии слики привлекуваат со својата единствена оригиналност. Хогарт напиша серија слики кои, како акти на драма, беа поврзани заедно со заплет. Неговите познати серии се *A Harlot’s Progress*, „A Rake’s Progress* и „Marriage a la Mande*“. За неколку години дојде уште една серија „Избори“. Во нив Хогарт го прикажува англискиот државен систем, нејзините државници и лошите практики што се случуваат за време на изборните кампањи.

Хогарт не сакаше да ја следи модата и да ги копира старите мајстори: вистината на животот, секојдневната реалност се чинеше дека е од поголема важност. Раскинува со стариот стил. Хогарт е креатор на сопствен метод. Неговите современици го нарекоа стилот на Хогарт „модерна морална тема*. Реализмот на Хогарт отвори нови патишта за англиската уметност.

Вилијам Такери во својата книга „Англиските хумористи од 18 век* го опишува Вилијам Хогарт на следниов начин: „...тој е весел чесен граѓанин на Лондон, витко и цврст човек, кој правилно буржски презира сè што е претенциозно и лажно“.

Мојата омилена ТВ програма

Многу луѓе гледаат телевизија во слободно време. Може да се избере програмата што најмногу му се допаѓа. Оние кои сакаат музика можат да слушаат разни концерти. Љубителите на спортот можат да гледаат фудбалски или хокеј натпревари. Телевизијата го проширува нашето знаење за светот во кој живееме. Милиони луѓе можат да видат различни земји, нови растенија, необични животни и птици, планини и долини.

Мојата омилена ТВ програма е онаа направена од Д. Крилов. Тоа

е неделна програма. Се емитува во недела. Оваа програма е многу популарна. Тие покажуваат многу историски места, раскажуваат интересни факти за различни земји и градови, емитуваат интервјуа со познати личности. Ми се допаѓа оваа програма и се трудам да не ја пропуштам.

Претпочитам да гледам младински програми како „Додека сите се дома“ во недела и „Утринска ѕвезда“. Покрај тоа, сакам да гледам интересни филмови. Тие може да бидат играни, авантуристички, научни, хорор, цртани и други филмови. Уживам кога ги гледам цртаните филмови на Волт Дизни.

Сега и тогаш сакам да гледам когнитивни програми: „Што? Каде? Кога?“, „Бреин-ринг“. Тие се пријатни и забавни програми.

Мојата идна професија

Завршувањето на училиштето е почеток на самостојниот живот за милиони лица кои го напуштаат училиштето. Пред нив се отворени многу патишта: стручни и технички училишта, институти и универзитети. Но, не е лесно да се избере професија од повеќе од 2.000 постоечки во светот. Некои ученици ги следат советите на своите родители, други не можат да одлучат дури и по напуштањето на училиштето.

Што се однесува до мене, одамна го направив мојот избор. Сакам да станам учител по украински јазик и литература. Мојот избор на оваа професија не дојде како ненадеен блесок. Во текот на сите училишни години литературата ми беше омилен предмет. Прочитав многу книги од украински и странски писатели.

Разбирам дека читањето книги им помага на луѓето во самообразованието и во решавањето на различни животни проблеми. Би сакал да ги научам моите ученици да уживаат во читањето, да ги поттикнам да го научат нашиот национален јазик и литература, кои се извор на националната култура.

Познато е дека наставата е многу специфична и тешка работа. Не треба да се зема лесно. Наставникот е личност која учи и учи цел живот. Повеќето работи може да се завршат во вообичаеното работно време од 9 часот наутро. до 17 часот, но работата на наставникот никогаш не е завршена и вечерите обично се поминуваат во обележување на тетратките за вежби и подготовка за следниот час.

Наставниците не ги предаваат само своите предмети. Тие го развиваат интелектот на нивните ученици, ги формираат нивните погледи и карактери, ставовите кон животот и кон другите луѓе. Тоа е голема одговорност и наставникот мора самиот да биде модел на компетентност. Не е толку лесно како што може да изгледа на почетокот. Но, мислам дека љубовта кон децата во комбинација со знаењето што ќе го добијам на Универзитетот ќе биде сосема доволно за да успеам во мојата работа. Се пријавувам на филолошкиот оддел и сигурен сум дека мојот сон ќе се оствари порано или подоцна.

Моето хоби

Вкусовите се разликуваат. Различни луѓе сакаат различни работи, различни луѓе имаат различни хоби.

Се занимавам со спорт, сакам да играм тенис. Одам да играм тенис секој ден.

Спортот е многу важен дел од нашиот живот. Многу луѓе се занимаваат со спорт, џогираат, пешачат, пливаат, лизгаат, скијаат, тренираат во клубови и различни секции.

Физичката обука е важен предмет на училиште. Учениците играат одбојка, фудбал, кошарка.

Јас играм тенис веќе 5 години. Сега тенисот стана многу популарен. Учествувам на различни натпревари.

За да бидам во добра форма, џогирам секое утро и ги правам утринските вежби.

Секој треба да направи се за да остане здрав и да го избере спортот за кој е заинтересиран. Не ги разбирам луѓето кои велат дека сакаат спорт, но спортот го гледаат само на телевизија.

Ако некој се занимава со спорт, тој се чувствува многу подобро, изгледа многу подобро, спие многу подобро. Ќе се промени и вашиот физички изглед. Ќе бидете потенок и поостри. А што е уште поважно нема да се разболувате често.

Зошто се занимавам со спорт? Затоа што мислам дека е многу важно мажот да биде силен и граден. Спортот не е за слаб, затоа што треба да научите како да губите, а тоа не е лесно.

Мојата омилена поговорка вели: „Здрав ум во здраво тело“.

Моето училиште (1)

Како што старееш, сфаќаш дека има неколку суштински работи и места на кои секогаш копнееш да се вратиш. Тие се вашето родно место, вашиот дом и училиштето во кое сте учеле.

Моето училиште беше трикатна зграда сместена во една од станбените квартови на нашиот град (град, населба). Сите деца од маалото отидоа таму бидејќи беше пеш од нивните домови. Зад училишната зграда имаше спортски терен, а пред него зелен тревник со цветни леи.

Училиштето е изградено пред неколку години. Затоа неговите училници беа лесни и пространи. Во секоја училница имаше три големи прозорци со саксии на праговите. Обврска на учениците (особено на девојчињата) беше да ги наводнуваат цвеќињата. И тие го направија тоа со најголема грижа. На ѕидовите на училниците имаше мапи и портрети, табели и графикони.

Нашата училница беше на вториот кат. Неговите прозорци гледаа кон училишниот двор.

Нашиот образец беше единствениот во училиштето што имаше образец-мајстор, но не и образец-љубовница. Изгледаше дека е многу љубезен и упатен учител кој не штедеше време да не однесе на различни места на интерес и изложби. Ни предаваше руска и руска литература. Многу го почитувавме.

Нашите часови започнуваа во осум часот наутро и траеја до триесет попладне. Имавме шест часови на ден.

Секој ученик имаше дневник каде што наставниците ја запишуваа оценката што секој ученик ја заработи за неговите одговори. Наставникот ја запишал и оценката во класниот регистар. Кога наставникот поставил прашање, учениците кои можеле да го одговорат ги кренале рацете, а наставникот повикал еден од нив да одговори на прашањата -

ција. Учениците често беа повикани на таблата да направат некои вежби или да напишат некои реченици. Кога правеле грешки, другите ученици биле повикани да ги поправат тие грешки или наставничката сама ги исправала. По секој час наставниците ни даваа домашни задачи и писмени и усни.

На следниот час наставниците ги проверуваа. Наставниците често ги носеа нашите тетратки дома за да ги проверат. Доколку имало грешки, таа ги исправала и ни давала оценки.

На крајот на секој квартал ги добивавме нашите елаборати кои ги потпишаа нашите родители. На крајот на студиската година бевме промовирани, во следната форма.

Моето училиште (2)

Моето училиште е трикатна зграда. Тој е доста голем со спортски терен зад него, внатре во базен.

На приземјето има училници за основците, работилници, библиотека. Во работилниците има секакви алати и машини. И момчињата од нашето училиште имаат просторија за обработка на дрво. Има простор за рачни работи за девојчиња. Наставниците ги учат како да готват, шијат и дизајнираат облека. Нашата училишна библиотека е убава и чиста. Двајца библиотекари им помагаат на учениците да најдат книги што им се потребни. Таму има многу полици за книги и полици со многу книги.

Ако влезете во училиштето и свртите десно, ќе видите голема светла трпезарија.

Секогаш е зафатен и бучен, но е чист. Овде учениците и нивните наставници имаат свој ручек. На прозорците има сини завеси, а на ѕидовите прекрасни слики.

Во приземјето има и гимназија. Таму се одржуваат нашите часови по физичка обука. Учениците сакаат да одат таму и по часовите, бидејќи има многу спортска опрема.

Нашето училиште има многу училници. Училниците се лесни и пространи. Во секоја училница има три големи прозорци со саксии на праговите. Секоја соба има маса за наставници, клупи за ученици, табла, табели и графикони на ѕидот, мапи и портрети.

Има посебни училници за хемија, физика, биологија, историја, географија, англиски, украински и руски јазик.

На третиот кат има голема убава сала за собирање. Таму се одржуваат многу состаноци, концерти, фестивали.

Нашата училница е на вториот кат. Неговите прозорци гледаат кон училишниот двор. Нашата господарка е учителка по руски јазик и литература. Многу ја почитуваме, таа е љубезна и упатена учителка. Таа нè учи руски и толку ја сака нејзината тема, што на секој од нас не може да му се допадне.

Кога размислувам за моето училиште, не се сеќавам на неговите ѕидови и клупи; Моите наставници и соученици се тие кои секогаш ќе бидат со мене. Многу сум им благодарен на нашите наставници за она што го направија за нас.

Мојот неделен ден (1)

Станувам во четвртина до седум. Скокам од кревет, го вклучувам радиото и ги правам утринските вежби на радио музиката. Потоа одам во тоалет, се мијам и ги чистам забите со четка за заби. Ова не ми одзема многу време, не повеќе од десет или петнаесет минути. Потоа се облекувам и седнувам

на маса за да појадувам. Обично пијам шолја чај или кафе, ан јајцеи леб и путер.

По појадокот одам во техничко училиште. Како што живеам далеку, одам со автобус или со метро. Ми треба повеќе време да одам со автобус. Ако имам малку време, одам со метро. Моите часови започнуваат во 9 часот. Имаме шест часови секој ден. Во четвртина до еден имаме час за ручек.

Бидејќи не можам да се вратам дома за ручек, го носам во трпезаријата на нашето техничко училиште.

За ручек имам месо или риба со компири и шолја силен чај или кафе со пита. Во десет до три минути завршија часовите и јас си одам дома. Кога ќе се вратам дома од техничкото училиште, вечерам. Мојата вечера обично се состои од три јадења.

За првото јадење имам супа, па месо или риба. За десерт имам задушено овошје или сладолед. По вечерата и помагам на мајка ми да ги испере садовите. Потоа ги правам часовите. Ова обично ми трае околу два часа.

Во осум или девет часот вечерам. Имам салата, парче колбас и леб, кисело млеко или житарки.

Навечер слушам радио или гледам телевизија. Ако програмата не е интересна, одам во кино или во театар. Понекогаш, одам на прошетка со моите пријатели. Разговараме за различни работи и обично добро се забавуваме.

Мојот неделен ден (2)

Моите неделни денови не се разликуваа многу еден од друг. Одев на училиште шест дена во неделата. Затоа, секое утро морав да се будам во 7 часот. Понекогаш сакав да останам во кревет уште некое време, но мајка ми секогаш инсистираше да станам. Ја облеков бањарка и папучи и неволно отидов во бањата. Ладниот туш ме натера да се чувствувам не толку поспано, потоа се исушив на крпа и побрзав во спалната соба. Вклучив телевизор, само време беше за цртан филм. Можеби ќе ме прашате зошто не ги правев утринските вежби. Одвреме-навреме, кога гледав насмеани витки девојки на ТВ како сталожено ги прават своите вежби со музика, се заколнував дека треба да станувам порано и да ги правам утринските вежби секој ден, но тоа не траеше долго и набрзо заборавив на тоа.

Потоа го средив креветот, се облеков и појадував. Во една четвртина до осум побрзав на училиште, обично ми требаа 10 минути да стигнам таму. Моите часови започнуваа во 8 часот и секој ден имав седум или осум часови.

Во 3 часот наставата заврши и јас си отидов дома. По вечерата, работев малку околу куќата (измив садови, метев под, отидов на шопинг) и седнав на часовите. Потрошив многу време на нив. Во 8 часот сите мои учебници и тетратки беа ставени во торба и можев да гледам телевизија или да читам книга, да барам весници и списанија. Понекогаш, кога ќе ме повикаше другарка ми, одевме на прошетка. Во единаесет часот, уморен по долг работен ден, легнав и за неколку минути заспав.

Наставник по англиски јазик

Не е лесно да се одлучи каква професија да избере. Обично, плановите на учениците за иднината се менуваат многу пати во текот на училишните години. Има толку многу луѓе кои влијаат на вас при изборот на вашето занимање. Родители и пријатели, играјте многу важна улога во вашиот избор. Влијанието на наставниците врз умовите на учениците е исто така големо.

Мојата омилена тема е. Англиски. И мислам дека ова е мојот учител кој така го матираше. Разбирам; важноста на познавањето на: странски јазик. Тоа им овозможува на луѓето од различни земји да се дружат едни со други, да читаат предна литература во оригинал, да ги прошират своите погледи,

Затоа решив сам да станам професор по англиски јазик. Секако, знам дека не е лесно и бара многу трпение и труд. Наставникот треба да знае да се поклонува за да предава, како да ги разбирливи тешките работи, како да ги заинтересира учениците за предметот. И, се разбира, наставникот треба да има совршено познавање на својата тема. Мислам дека идеалниот учител е оној кој може да ги комбинира сите овие. Мојот сегашен учител е токму таков. Таа е одличен специјалист и исто така убава личност. Се надевам дека во иднина јас можестанете добра учителка како што е таа.

Предметите што ги правиме на училиште. Мојата омилена тема (1)

На училиште правевме доста предмети. Тоа беа: физика, математика, биологија, украинска и руска книжевност, хемија, англиски јазик, историја на оваа земја и многу други предмети. Беше прилично тешко да се оди на училиште кога наставникот имавме толку многу да направиме. Знам дека сите предмети се важни и на сите мора да им се посвети многу внимание, но сепак не ги сакав точните науки. Потрошив многу време за да ги правам дома. Колку и да се трудев, сите тие формули и дефиниции беа измешани во мојата глава и не успеав да го разберам. Така, немав што да правам освен да седам два-три часа и да се занимавам со физика, хемија и математика.

Омилени предмети ми беа литература, историја, англиски. Најмногу ми се допадна англискиот. Читав англиски книги, се обидов да преведам некои приказни од весници од англиски на украински и обратно. Имав неколку прирачници за англиски јазик и тие ми беа од голема помош кога студирав англиска граматика и правев неколку вежби. На нашите часови по англиски јазик читаме доста досадни текстови од нашите учебници. Но, според мене, пишаните текстови и учебниците не се важни. Најдобар начин да ги подобрите вашите јазични вештини и навики е да работите во јазична лабораторија. Но, во нашето училиште немаше добра јазична лабораторија. И поминав многу време дома слушајќи ги касетите, имитирајќи ги звуците и интонациите на родените говорители на англискиот јазик. Напорно работев на изговорот затоа што учителката ми рече дека тоа е мојата слаба точка. Понекогаш зборував англиски со моите пријатели по часовите и тие велеа дека добро напредувам во јазикот.

Решив да ги полагам моите приемни испити на Институтот затоа што сакам да знам англиски. Во денешно време е невозможно да се направи без странски јазици поради .проширувањето на економските, културните врски на оваа земја со другите земји во светот. Освен тоа, не може да се биде учен и добро образован човек ако не знае барем еден странски јазик. Што се однесува до мене, би сакал да читам англиска и американска книжевност, да ја разберам без да прибегнувам кон ничија помош.

Кога ученикот добива задача да напише приказна за себе, првото нешто што го прави е да оди на Интернет, каде што бара соодветен есеј. Со замена на имиња и факти, лесно можете да создадете приказна, но тоа нема да биде приказна за вас, туку за друга личност. Оваа приказна брзо ќе биде заборавена и следниот пат кога ќе треба да зборувате за себе, ќе мора повторно да ја измислите приказната. Предмет За менетоа е потребно насекаде: на училишни и универзитетски испити, на интервјуа, кога се среќавате со нови луѓе, така што не може да се сомнева во неговата важност.

Многу луѓе го имаат ова прашање: За што да се зборува?Малку од сè: за тоа од каде сте, за вашето семејство, за тоа каде студирате или студиравте, за тоа каде работите или кој сакате да станете, кои се вашите планови за иднината. Можете да зборувате за вашиот карактер, хоби и преференции, таленти и активности. Во принцип, како што нè учеа на училиште, разговарајте додека наставникот не ве спречи.

Кога ја подготвувате вашата приказна, би помогнало да знаете колку време ќе имате да се претставите. Ако се работи за лекција или испит, обично се дава препорачана должина на приказната. Во секојдневната комуникација, се разбира, никој нема да ја слуша целата ваша приказна од 30 реченици 15 минути. Соговорникот ќе поставува прашања што го интересираат и вашите одговори ќе бидат дел од составената приказна. И ситуацијата во која зборувате за себе може да се случи секаде и во секое време.

Затоа, ќе погледнеме како да напишете едноставна приказна за себе за испит или час. Ќе ви понудиме различни опции, вашата единствена работа е да изберете која од предложените ќе биде соодветна за вашата приказна за вас.

Кога започнувате приказна за себе (или која било приказна), треба да имате јасен план за што ќе зборувате. На пример, вашиот план за приказна е вака:

1. Општи информации. ( Општи информации за себе)
2. . (Местото каде што живеам)
3. Мојот. (Моето семејство)
4. Моето образование. (Моето образование)
5. Моја (моја работа)
6. Мои (мои хоби и интереси)
7. Мојот лик. (Мојот лик)
8. Моите планови за иднината

Темата обично започнува со зборовите:

Да се ​​претставам.-Да се ​​претставам.
Дозволете ми да ви кажам неколку зборови за себе.- Дозволете ми да ви кажам малку за себе.
Дозволете ми да ви кажам неколку збора за себе. - Дозволете ми да кажам неколку зборови за себе.

Ова се „класични“ фрази за започнување приказна за себе; погледнете ја ситуацијата за да видите дали би било соодветно да ги користите. Во продолжение се претставуваме:

Моето име е... - Моето име е... .

Патем, често нè прашуваат како правилно да го изговорите вашето име на англиски и дали треба да се преведе. Ако исто така не сте сигурни како вашето име ќе звучи на англиски, тогаш препорачуваме да ја прочитате статијата "".

Ако пријателите и семејството ве повикаат нешто друго, можете да додадете:

Но, пријателите ми се јавуваат... - Но, моите пријатели обично ми викаат ...
Но, можете да ми се јавите... - Но, можеш да ми се јавиш...
Но, луѓето обично ми се јавуваат... - Но, обично ми викаат ...

Ако имате необично име, можете да го наведете неговото потекло:

Тоа е грчко име.- Тоа е грчко име.
Моето име е сосема необично и ми се допаѓа.- Моето име е прилично необично и ми се допаѓа.
Го именував по дедо ми.- Името го добив по дедо ми.

По ова, обично се означува возраста:

Потекнувам од мало/ големо семејство.- Потекнувам од мало/поголемо семејство.
Во семејството сме четворица.- Во семејството сме четворица.
Имам мајка, татко и помала сестра/брат.- Имам мајка, татко и помала сестра/брат.
Сите членови на моето семејство се пријателски расположени и помагаат.- Сите членови на моето семејство се пријателски расположени и подготвени да помогнат.
Добро се разбираме еден со друг.- Добро се согласуваме еден со друг.

Доколку е соодветно, наведете општи факти за членовите на вашето семејство: кажете им ја нивната возраст, што прават. Но, не заборавајте дека приказната е за вас, а не за вашето семејство.

Во следниот дел ќе ви кажеме за вашето образование:

Јас одам на училиште. Јас сум во осма форма.- Одам на училиште. Јас сум 8-мо одделение.
Мои омилени теми се... .- Омилени теми ми се ...
Добар сум англиски.- Добро зборувам англиски.

Завршив училиште во 2005 година.- Дипломирав во 2005 година.
Јас сум студент на Московскиот државен технички универзитет.- Јас сум студент на Московскиот државен технички универзитет.
Јас сум прва/втора/трета година.- Јас сум прва/втора/трета година.
Јас сум студент од прва/втора година.- Јас сум прва/втора година.
Мојата специјалност е / дипломирав хемија.- Мојата специјалност е хемија.

Дипломирав на Универзитетот во 2007 година.- Факултетот го завршив во 2007 година.
Дипломирав со почести.- Дипломирав со почести.
Бев обучен за учител.- Се школував како учител.
Дипломирав историја.- Моја специјалност е историја.
На Универзитетот студирав многу предмети: ... .- На факултет студирав многу предмети.

Ако работите, тогаш не би било лошо да ги спомнете вашите:

Јас сум / работам како адвокат.- Работам како адвокат.
Јас работам за (името на компанијата).- Јас работам во (име на компанијата).
Моментално сум невработен.- Во моментов сум невработен.
Моментално барам работа.- Во моментов барам работа.
Во иднина сакам да бидам доктор.- Сакам да станам доктор во иднина.

Сепак, не заборавајте дека темата на вашата приказна не е „Мојата работа“, туку „За себе“, па затоа вреди да се зборува за вашите хоби и интереси. За да го направите ова, ќе ви требаат следниве фрази:

Јас сум љубител на... - Јас сум љубител на ...
Јас сум заинтересиран... - Јас сум заинтересиран...
Јас сум заинтересиран за... - Јас сум љубител на ...
Можам многу добро да скијам.- Знам добро да скијам.

По горенаведените изрази треба да користите ( книги, мачки, автомобили) или завршување -инг (читање,играњенагитара,готвење):

Во слободно време обично читам. - Во слободното време најчесто читам.
Одам во теретана кога имам слободно време.- Одам во теретана кога имам слободно време.

Ви кажуваме повеќе за тоа како да зборувате за хоби и како да користите специјални изрази за ова во посебна статија:. Ви препорачуваме да го прочитате, објаснувањата се многу достапни и има многу примери.

Ако не сте биле запрени до овој момент, тогаш продолжете да зборувате за себе, особено за вашиот карактер:

Луѓето кои добро ме познаваат велат дека сум доверлива личност.- Луѓето кои добро ме познаваат велат дека сум доверлива личност.
Јас сум комуникативна личност и имам многу пријатели.- Јас сум друштвена личност и имам многу пријатели.
Моите најдобри квалитети се трпеливоста и креативноста.- Моите најдобри квалитети се трпеливоста и креативноста.
Но, понекогаш можам да бидам мрзелив.- Но понекогаш можам да бидам мрзелив.

Се разбира, ќе ви требаат придавки за да го опишете вашиот карактер:

отсутна- отсутна
активни- активен
смирен- смирен
комуникативни- комуникативен
креативни- креативни
пријателски- пријателски
мрзливи- мрзливи
сигурен- сигурен
друштвени- комуникативен

Во секој речник можете да најдете повеќе придавки кои ќе ви помогнат накратко да го опишете вашиот карактер.

Покрај тоа, можете да ги споменете вашите планови за иднината:

Во иднина сакам да бидам...- Во иднина сакам да бидам... .
Сакам да станам...- Сакам да бидам... .
Сонувам да имам голема куќа.- Сонувам за голема куќа.
Мојот сон е да одам во Јапонија.- Мојот сон е да одам во Јапонија.

Не заборавајте да поврзете делови од вашата приказна со посебни фрази за приказната да звучи кохерентна. На пример:

Сега би сакал да ви кажам за моите хоби.- Сега би сакал да ви кажам за моите хоби.
Што е со мојот карактер, јас сум љубезна личност.- Што се однесува до мојот карактер, јас сум љубезна личност.
Моето семејство ми е многу важно.- Семејството ми е многу важно.

Преминете наместо да скокате од една тема на друга. Во исто време, вашата приказна не треба да се фокусира премногу на една тема, освен ако ситуацијата не го бара тоа. Запознајте се со структурата на фразите и заменете ги деловите што се менуваат со информациите што се вистинити за вас.

Сега можете лесно да креирате навистина висококвалитетна и интересна приказна. Ако напишете приказна "За мене", тогаш ќе ви треба повеќе од еднаш. Покрај тоа, тоа што ќе го напишете сами ќе биде запаметено многу подобро од она што го препишувате од некаде. Ви посакуваме успех во пишувањето приказни и учењето англиски јазик!

Способноста да зборувате за себе е една од клучните вештини на англиски јазик. Ќе ви се најде при средба со странци, за време на интервјуа за работа и многу повеќе.

Во зависност од возраста на нараторот, клучните точки на монологот за вас ќе се променат.

Постои одреден шаблон околу кој може да се изгради наративот на За себе. Сè што треба да направите е да се сеќавате на оваа шема, вашиот речник ќе го направи останатото за вас. Значи, што е препорачливо да се спомене во приказна за себе на англиски јазик:

    1. Име, возраст, место на живеење.
      Да се ​​претставам. Моето име е Џон Смит. Имам 12 години. Јас сум од САД. Јас живеам во Њујорк.
    2. Изглед.
      Јас сум висок и тенок. Имам големи сини очи и кафена коса.
    3. Семејство (состав, возраст, занимање).
      Имам голема фамилија. Живеам со мајка ми, подалеку и две сестри. Нивните имиња се Ен и Џоан. Имаат 5 години и се близнаци. Мајка ми е учителка, а мојот подалеку е стоматолог.
    4. Вид на активност (студија, работа, омилени предмети, планови).
      Учам во училиште број 2014. Сега сум 6-то одделение. Моите омилени предмети на училиште се математика и физика. После училиште планирам да влезам на Технички универзитет. Сакам да бидам инженер во иднина.
    5. Хоби, интереси.
      Јас сум љубител на пливање и шах. Одам на базен двапати неделно и учествувам на натпревари. Исто така, сакам да читам книги и да гледам телевизија. Моја омилена писателка е Џоан Роулинг, авторка на . Што се однесува до ТВ, гледам ситкоми и информативни програми.
    6. Лични квалитети, вредности.
      Се трудам да бидам љубезен и љубезен. Секогаш и помагам на мајка ми да се грижи за моите сестри. За мене е многу важно да се биде добро момче во сите ситуации.

Подолу ќе најдете повеќе примери за приказни за себе во зависност од возраста на нараторот.

За себе за ученик од основно училиште

Моето име е Валентин. Роден сум на 15 мај 2010 година, значи имам 7 години. Јас сум од Русија, живеам во Москва. Потекнувам од мало семејство. Тројца сме: мајка, подалечна и јас. Јас одам на училиште. Јас сум во втора форма. Добар сум по сликарство и математика. Во слободно време обично читам книги и одам во теретана. Јас имам многу пријатели. Во иднина сакам да бидам дизајнер.

Превод

Јас се викам Валентин. Роден сум на 15.05.2010 година, значи имам 7 години. Јас сум од Русија, живеам во Москва. Потекнувам од мало семејство. Во семејството сме тројца: мама, тато и јас. Одам на училиште. Јас сум второ одделение. Добро се занимавам со уметност и математика. Во слободно време обично читам книги и одам во теретана. Имам многу пријатели. Во иднина сакам да станам дизајнер.

За себе за средношколец

Да се ​​претставам. Јас се викам Ана Кауфман. Јас имам шеснаесет години. Јас сум ученик во средното училиште во Ростов. Моментално сум десетто одделение.

Јас сум лесен, весел и одговорен. Ги сакам моето семејство и пријателите и секогаш сум желен да им помогнам и да ги споделам нивните радости и таги. Обожавам активности на отворено, излети, рафтинг и патувања. Сакам да седам покрај оган со моите пријатели и да уживам во природните убавини на светот. Освен тоа, јас сум многу разноврсна личност.

Љубител сум на модата, фотографијата, музиката, англискиот јазик и сликарството. Во слободното време можам да поминувам часови на отворено. На пат кон училиште секогаш ги слушам моите омилени песни на мојот iPod. Двапати неделно одам во теретана каде вежбам јога и балет. Исто така сакам да играм одбојка и кошарка со моите пријатели.

Што се однесува до мојот изглед, јас сум прилично висок и тенок со големи сини очи и полни усни. Мојата коса е кадрава и кафена. Имам лесно исончана кожа. Моите пријатели ме сметаат за прилично привлечна.

Моето семејство не е големо. Моите родители имаат уште едно дете, покрај мене. Така, добив постара сестра. Нејзиното име е Марија. Таа е во доцните дваесетти. Работи во банка како главен сметководител. Таа е мажена и има прекрасна ќерка по име Алис.

Ги имам најдобрите родители на светот. И двајцата се разбирливи, љубезни и трпеливи. Секогаш ме поддржуваат и ми даваат добри совети. Мојата
мајката е многу убава и елегантна и секогаш ме инспирира. Татко ми е хирург. Секој ден спасува животи на многу луѓе. Среќен сум што имам толку пријателско семејство. За време на викендите често одиме на село и остануваме кај баба ми и дедо ми. И помагам на баба ми во градинарството или одам на риболов со дедо ми. Моите баба и дедо се во пензија, но работат со скратено работно време како наставници на училиште. Ја ценам секоја минута од мојот живот помината во кругот на моето семејство.

Превод

Да се ​​претставам. Јас се викам Ана Кауфман. Јас имам шеснаесет години. Јас сум ученик во средното училиште Ростов. Во моментов сум десетто одделение.

Јас сум безгрижна, весела и сочувствителна. Ги сакам моето семејство и пријателите и секогаш сум подготвен да им помогнам и да ги споделам нивните радости и таги. Сакам активности на отворено, излети, рафтинг и патувања. Уживам да седам околу огнот со моите пријатели и да уживам во природните убавини на светот. Покрај тоа, јас сум многу разноврсна личност.

Заинтересиран сум за мода, фотографија, музика, англиски и сликарство. Во слободното време можам да поминувам часови на отворено. На пат кон училиште секогаш ги слушам моите омилени песни на мојот iPod. Двапати неделно одам во теретана, каде што вежбам јога и балет. Исто така сакам да играм одбојка и кошарка со моите пријатели.

Што се однесува до мојот изглед, јас сум прилично висока и витка со големи сини очи и полни усни. Мојата коса е кадрава и кафена. Имам малку исончана кожа. Моите пријатели мислат дека сум доста привлечна.

Моето семејство е мало. Моите родители имаат уште едно дете покрај мене. Значи имам постара сестра. Нејзиното име е Марија. Таа има околу триесет. Работи во банка како главен сметководител. Таа е мажена и има прекрасна ќерка по име Алис.

Ги имам најдобрите родители на светот. И двајцата се многу разбирливи, љубезни и трпеливи. Секогаш ме поддржуваат и ми даваат добри совети. Мајка ми е многу убава и елегантна и секогаш ме инспирира. Татко ми е хирург. Секој ден спасува животи на многу луѓе. Мило ми е што имам толку пријателско семејство. За време на викендите често одиме во село и остануваме кај баба ми и дедо ми. И помагам на баба ми во градинарството и сакам да ловам риба со дедо ми. Моите баба и дедо се во пензија, но работат со скратено работно време како учители. Ја ценам секоја минута од животот помината со моето семејство.

За себе за студент на факултет/техничко училиште

Да се ​​претставам! Јас се викам Питер Голубев. Доаѓам од Новосибирск, градот на истокот на Русија. Следната зима ќе имам 20 години.

Знам дека не е скромно да кажуваш многу убави зборови за себе, но јас сум љубезен и лесен млад човек. Моите пријатели велат дека сум прилично згодна и весела. Ме сметаат и за сигурен и искрен пријател. Кога ќе се погледнам во огледало гледам тенок маж, ниту висок ниту низок. Мојата коса е кафена и брановидна. Очите ми се зелени.

Сега да ви кажам малку за моето семејство. Зазема важен дел во мојот живот. Имам многу роднини и блиски сме еден со друг. Јас живеам дома со моите родители. Мајка ми е шивачка, а татко ми е главен готвач во ресторан. Мојот постар брат има 25 години и е оженет. Тој и неговата сопруга минатата година заминаа на работа во Германија.

Што се однесува до моите интереси, слободното време го поминувам на учење англиски јазик, пливање, возење велосипед, планинарење на село и сурфање на Интернет. Исто така, посветувам 2 или 3 вечери неделно во теретана. Спортот е мојата страст! Не ме интересира да гледам телевизија, се сеќавам на овој уред само еднаш годишно - на новогодишната ноќ.

Не сум мажена, но во врска сум со убава девојка која се вика Даша. Ние се забавуваме веќе 2 години. Сакаме да готвиме храна, да гледаме филмови и да играме тенис заедно. Ние, исто така, сакаме да слушаме англиска рок музика.

Јас сум трета година на Московскиот авијациски институт на факултетот за авионско инженерство. Многу уживам во курсот. Моите работни денови се обично зафатени со студии и морам да работам напорно за да станам добар воздухопловен инженер откако ќе дипломирам. Сакам да бидам добро образована личност, да се развивам и да станам најдобриот син за моите родители.

Превод

Да се ​​претставам! Јас се викам Питер Голубев. Доаѓам од Новосибирск, град во источна Русија. Следната зима ќе наполнам 20 години.

Знам дека не е скромно да кажуваш многу убави работи за себе, но јас сум љубезен и смирен млад човек. Моите пријатели велат дека сум прилично згодна и весела. Ме сметаат и за сигурен и искрен пријател. Кога ќе се погледнам во огледало, гледам тенок маж, ниту висок ниту низок. Мојата коса е кафена и брановидна. Очите ми се зелени.

Сега да ви кажам малку за моето семејство. Таа игра важна улога во мојот живот. Имам многу роднини и блиски сме еден со друг. Јас живеам дома со моите родители. Мајка ми е шивачка, а татко ми готвач во ресторан. Мојот постар брат има 25 години и е оженет. Минатата година тој и неговата сопруга се преселиле во Германија да работат.

Што се однесува до моите интереси, слободното време го поминувам на учење англиски јазик, пливање, возење велосипед, патување на село и сурфање на Интернет. Одам и во теретана 2 или 3 пати неделно. Спортот е мојата страст! Не ме интересира да гледам телевизија, размислувам за овој уред само еднаш годишно - на новогодишната ноќ.

Не сум оженет, но веќе 2 години излегувам со убаво девојче по име Даша. Сакаме да готвиме, да гледаме филмови и да играме тенис заедно. Ние исто така сакаме да слушаме англиска рок музика.

Јас сум студент во трета година на Московскиот авијациски институт, Факултетот за авионско инженерство. Навистина ми се допаѓа курсот. Моето секојдневие обично е исполнето со истражување и морам да работам напорно за да станам добар аеронаутички инженер по дипломирањето. Сакам да бидам образована личност, да се развивам и да станам подобар син за моите родители.

За себе за возрасен

Да се ​​претставам. Здраво, јас се викам Ана Федорова. Имам дваесет и осум години и живеам во Москва во сопствен стан.

Дипломирав на Московскиот државен универзитет, на факултетот за новинарство. Така што мојата работа е врзана за тоа. Работам како специјалист за односи со јавноста во „Learnathome“. На оваа позиција јас сум одговорен за одржување контакт со масовните медиуми, како што се телевизиските и радио каналите, како и пишаните медиуми - весници и списанија. Освен работа, вклучен сум во добротворната организација „Ночлешка“ која секојдневно им помага на бездомниците да добијат храна и засолниште.

Што се однесува до моите хоби, уживам во уметничко лизгање во зима и возење со ролери во сите други сезони. Тоа е добар начин и да се опуштите и да се одржите во форма.

Сакам да се забавувам со семејството на таков начин. Се состои од моите родители, мојот сопруг и мојот син. Моите родители се пензионери, син ми оди на училиште и е 1-ва година. Мојот сопруг е шеф на одделот за човечки ресурси на „Learnathome.ru“. Вклучувањето во семејниот, професионалниот и добротворниот живот бара од мене такви лични квалитети како амбициозност, енергија, лидерски и комуникациски вештини. Тие ми помагаат да се справам со сите задачи во мојот секојдневен живот.

Превод

Да се ​​претставам. Здраво, јас се викам Ана Федорова. Имам дваесет и осум години и живеам во Москва во мојот стан.

Дипломирав на Московскиот државен универзитет на Факултетот за новинарство. Значи, мојата работа е поврзана со ова. Работам како специјалист за односи со јавноста во Learnathome. На оваа позиција, јас сум одговорен за одржување контакти со медиумите, како што се телевизиските и радио каналите, како и пишаните медиуми, како што се весниците и списанијата. Надвор од работа, јас сум вклучен во добротворната организација Ночлешка, која им помага на бездомниците да добијат храна и домување секој ден.

Што се однесува до моите хоби, сакам лизгање на мраз во зима и лизгање на ролери во сите други сезони. Ова е добар начин да се опуштите и да се одржите во форма.

Сакам да поминувам време со семејството на овој начин. Се состои од моите родители, мојот сопруг и мојот син. Моите родители се пензионери, син ми оди на училиште во прво одделение. Мојот сопруг е шеф на одделот за човечки ресурси на Learnathome.ru. Учеството во семејниот, професионалниот и филантропскиот живот бара од мене такви лични квалитети како амбиција, енергија, лидерски и комуникациски вештини. Тие ми помагаат да се справам со сите задачи во мојот секојдневен живот.

На YouTube има и многу видеа за обука за тоа како да зборувате за себе. На пример, ова:

Во контакт со

Од самиот почеток треба да кажам дека не е лесна работа да зборувам за себе бидејќи е тешко да се погледнеш одстрана, но во исто време кој те познава подобро од тебе?

Јас сум девојка од шеснаесет години. Кога ќе се погледнам во огледало гледам русокоса девојка со кратка права коса, темни очи и витка фигура. Што се однесува до мојот изглед, јас сум прилично висок и тенок. Никогаш не сум мислел дека сум убавица, посакувам да сум поубава. Мислам дека сум дури и темпирана, прилично воздржана, мирна и скромна. Но, понекогаш можам да го изгубам темпераментот и да станам или лут или тажен. Сакам да останам сам, а понекогаш се повлекувам во мојата школка. Но, во исто време ми се допаѓа мојата пријатели, сакам да се смеам и да се шегувам. Имам смисла за хумор. Тоа значи дека го разбирам хуморот и го ценам.

Има многу работи во нашиот живот што ми се допаѓаат, а некои не ми се допаѓаат. Сакам кога се е во ред. Да се ​​биде среќен е еден начин да се биде мудар. Сакам да учам бидејќи знаењето понекогаш е корисно. Сакам да читам затоа што дава не само знаење, туку и прекрасни моменти на радост и задоволство. Ниту сум низок ниту висок, па сакам да носам чевли со високи потпетици, панталони или фармерки.

Роден сум на 25 април 1985 година во градот Молодечно каде што сега живеам заедно со моите родители и мојата помала сестра. Моите рани години, на кои лошо се сеќавам, беа типични за дете кое живее во град. Роден сум во семејство на учител и доктор. Ме испратија во градинка на три години бидејќи и двајцата мои родители работеа. Како и сите деца на Белорусија, отидов на училиште на шестгодишна возраст. Тука да кажам дека ми беше среќна шанса да студирам 11 години во училиштето за ликовни уметности во градот Молодечно. Испадна дека е најдоброто училиште во нашиот град. Таму добив соодветна обука по предмети како англиски, руски и белоруски, литература и светска култура. Обично им правев многу домашни подготовки и ми се допадна сè што правам во нив. Навистина се трудев во нив. Но, и покрај моите напори, не бев добар во математика.

Училиштето за мене не беше само лекција и учење, таму имав многу пријатели. Организиравме дополнителни часови, како забави и други општествени активности. Активно учествував во повеќето од нив.

Друштвен сум, па имам многу пријатели меѓу моите школски другари. Што се однесува до мене, ја ценам чесноста, добрината, чувството за праведност и интелигенција на луѓето.Не сакам кога луѓето се груби и агресивни.

На моменти сум тврдоглава. Но, според мене да се биде упорен не е секогаш лоша работа. Тоа значи дека, ако имам цел, никогаш не ги оставам работите на половина готови. Понекогаш се чувствувам незадоволно со себе, особено кога не успевам да направам нешто или не можам да ги направам работите како што треба. Во исто време мислам дека сум вредна и вредна. Мојот најголем проблем на училиште беше да зборувам пред класот.Секогаш вцрвенував.

Наскоро ќе ги положам завршните испити на училиште и по прошталната забава на крајот на јуни ќе се збогувам со моите наставници кои се многу добро образовани луѓе со широк поглед и длабоко познавање на предметите. Ме охрабрија во мојата одлука да ја одберам мојата идна кариера. Училиштето ми значеше многу и не беше само учење и учење. Таму стекнав добри пријатели и запознав многу интересни луѓе. Се соочив со нов живот без училиште со измешано чувство на тага и радост.

Многу пати се прашував што сакам да бидам кога ќе го напуштам училиштето. Пред неколку години беше тешко да се даде дефинитивен одговор. Како што минуваа годините, неколку пати се предомислив. Но, дури во мојата последна година на училиште конечно одлучив која професија најмногу би сакал да ја имам во иднина. Сфатив дека мојата најсилна желба е да продолжам да се специјализирам за хуманитарни науки и особено да учам странски јазици. Се надевам дека мојот сон ќе се оствари. Ако паднам на моите испити, ќе се обидам повторно да влезам на Универзитетот.

И сега неколку зборови за моите склоности. Немам некое посебно хоби, како да собирам нешто, но сакам да читам книги. Тие ми даваат повеќе знаење за животот и чувствата на нивните луѓе и го прошируваат мојот поглед. Според мене, книгите се извор на емоционална инспирација и романтично чувство. Освен тоа, книгите ми помагаат да продолжам со сопственото образование. Времето поминато на добра книга е никогаш не се троши Читањето е наградна забава.

И секако сакам музика! Јас сум љубител на музиката од 60-тите, како Битлси, Ролинг Стоунс и Елвис Престли. Песните на Битлси ми предизвикуваат големо задоволство и задоволство. Освен тоа, јас сум одличен театарџија. Секогаш кога имам малку време да одвојам Одам во театар. Не сум заинтересиран за телевизија.

Понекогаш играм различни спортски игри за здравје и задоволство. Обично играм игри како одбојка, кошарка, тенис, а понекогаш и фудбал.

И конечно, работите што се надевам дека ќе ги постигнам во мојот живот се: да имам многу успешна кариера, па оваа година по завршувањето на школувањето ќе се обидам да влезам на Универзитетот, да ја изградам куќата од соништата и да најдам некој во мојот живот за споделете го сето тоа со.