„Но, тој беше само војник...“
Многу години по победата на нашиот народ во Големата патриотска војна, белорускиот писател Васил Биков се осврнува на темата за војната, бидејќи потеклото и причините за победата ги гледа во моралната сила на рускиот војник и на целиот народ.
Двајца војници, Сотников и Рибак, од приказната на Биков „Сотников“ се однесуваат поинаку во екстремни услови. Пред нас е борец, војник Сотников, скромен, незабележлив човек, без никакви надворешни знаци на херој, извонредна личност, поранешен учител. Зошто, бидејќи бил болен и слаб, отишол на важна задача? На крајот на краиштата, една од причините што тој и Рибак завршија во рацете на непријателот беше неговата болест: не можеше да ја контролира кашлицата што го гуши, а тоа се откри себеси и здравиот и силен Рибак. Тој отиде во извидување затоа што другите, исто толку слаби како него, одбија. "
Зошто тие, а не јас да одат, со кое право да одбијам?“ - ова се размислувањата на Сотников пред да замине на извидување. Некои сметаат дека Сотников немал право да оди на извидување, бидејќи настинал и кашлал Не, тој не може да се спореди.
На сите им беше тешко. Граѓанската должност, совеста и честа не му дозволија на Сотников да ја префрли задачата опасна по живот на рамениците на другите. Сотников до последниот здив, како вистински војник, останува верен на должноста на човек и граѓанин: „Па, требаше да се соберат последните сили во себе за достоинствено да се соочиме со смртта... Инаку, зошто дали ќе има живот?
Премногу е тешко човек да биде невнимателен за неговиот крај.“ Сотников би сакал да умре во битка, но тоа му станало невозможно. правдата на борбата што ги води луѓето што го воспитувале и хранеле Сотников умира физички, но не и духовно, бидејќи тој одбил да предаде.
Пред неговата егзекуција, тој гледа момче во толпата, се среќава со неговиот поглед и е убеден дека чесно ја исполнил својата должност на Земјата. Но, не сакам да зборувам за Рибак како војник, бидејќи тој тргна по патот на предавството во име на спасување на сопствениот живот. Би сакал да зборувам за уште еден војник откако ќе ја прочитам лирската приказна за војната „Овчарот и овчарката“.
Колку е страшно кога дваесетгодишен поручник беше принуден да убива фашисти и да ги закопа своите другари. Често ги слушал коските на пешадијата како пукаат под шините на тенковите, затоа што се борел. И овој војник умре, умре, од полесна рана.
Причина? Три дена љубов. Закоравеното срце на војникот наеднаш се одмрзна, почна да врие, почна да зборува поезија... и веќе не можеше да биде среде крв, насилство, смрт. Невозможно е дури и да се наведат сите дела што го прославија подвигот на обичниот војник во Големата патриотска војна.
Овој подвиг го опишува Борис Василиев во приказната „Не е на списоците“, во која поручник Плужников, кој немал ни време да се пријави за воена служба, стана последниот бранител на тврдината Брест. Неколку месеци им се спротивставуваше на нацистите, се бореше до последните сили и можности, без храна и вода. И кога тој, слеп, обраснат и парталав, беше заробен од Германците, па дури и тогаш се однесуваше со такво достоинство што дури и неговите непријатели ги наведнаа главите пред него во знак на почит кон него. Имаше доста такви херои, познати и непознати. Во спомен на сите паднати херои, вечни пламени беа поставени во градовите на нашата земја, а во Москва, на гробот на непознатиот војник беа издлабени зборовите:
„Твоето име не е познато, твојот подвиг е бесмртен“. Книгите за војната се и споменик на паднатите војници. Оружјето на писателот е неговото перо, неговите книги се придонес за заедничката кауза на борбата за мир.
За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка на Google и најавете се на неа: https://accounts.google.com
Наслов на слајдови:
Презентација Руски војник од четврто одделение
Составен од наставник во основно училиште МБОУ „Средно училиште -24“ град Набережние Челни, Република Татарстан Аввакумова Алфија Умаровна Презентација за развој на говорот
Слушајте го текстот што наставникот ќе ви го прочита. Ова се случи во близина на Берлин. Николај Маслов пешачеше многу километри по воениот пат. Во срцето на неговиот војник живееше чувство на одмазда. Овде, на непријателска почва, тој се одмазди за тагата на советскиот народ. Непријателот го засили гранатирањето. Но, тогаш имаше затишје. И одеднаш војниците слушнаа дете како плаче. Маслов не размислуваше за смртта. Тој побрза да помогне. Под страшен оган, Николај ползел кон мостот. Видел мало германско девојче. Војникот силно го прегрна детето за градите и се вовлече назад. Целиот свет знае за овој подвиг. Во Берлин има споменик на рускиот херој. Во рацете има девојка.
Споменик на советскиот војник во Берлин
Прашања за текстот. .Каде се случи? Зошто војникот се одмазди? Што слушнале? Кој го најде Николај под мостот? Каде и кому му е подигнат споменикот?
Прочитајте го. Прераскажете го. Направете план. Планирајте. 1. Војникот се одмазди за тагата на народот. 2. Бебешки плач. 3. Спасување на германско девојче. 4. Подвиг. 5. Споменик.
Правописна подготовка Спиши. Истакнете го правописот Помина, срце, германски Отворете ги заградите (вклучено) станаа (притиснато) страшно (на) патот Напишете ги соодветните имиња од текстот.
Изберете зборови за тестирање. Вметнете букви за потврда. St - it Z - mle Small - nkuyu M - stu Прочитајте ги тешките зборови слог по слог. Обрнете внимание на нив кога го пишувате вашето резиме. Километри, срце, грб.
Лексичка подготовка Изберете синоними. Војник – Свет – Дете – Изберете антоними. Тага - малку -
Лексичка обука Објаснете го значењето на зборот. Цврсто - парафразира. Кажи поинаку. Целиот свет знае за овој подвиг -
Презентација. Руски војник. Планирајте. 1. Војникот се одмазди за тагата на народот. 2. Бебешки плач. 3. Спасување на германско девојче. 4. Подвиг. 5. Споменик. Клучни зборови: Километри, срце, грб, германски, поминато
На тема: методолошки случувања, презентации и белешки
Празник посветен на Денот на бранителот на татковината „Рускиот војник е богат со интелигенција и сила“.
Заеднички со родителите се одржа спортски и гејмерски фестивал посветен на Денот на татковината со цел: - да се формира кај децата чувство на патриотизам, желба за одбрана на својата татковина;
„Рускиот војник е богат со интелигенција и сила“
Сценарио на празникот за Денот на бранителот на татковината за деца од постара предучилишна возраст. Ова сценарио е развиено користејќи методолошки, уметнички и информациско-комуникациски...
Војникот најчесто морал да се бори далеку од дома. Меѓутоа, се случи војник да ја брани својата татковина. Во родната земја заврши и Василиј Плотников. По завршувањето на битката, војникот добил дозвола од командантот четири часа да оди во селото Јаблонци, каде што останале неговата сопруга, малата ќерка и старата мајка.
Другарите на Плотников ги донесоа своите резерви од храна: конзервирана храна, крекери, шеќер. Не е шега - не сум ги видел моите роднини две години, не знаев ништо за семејството, а сега - брз датум.
Селото Јаблунси беше мало, но многу убаво. Војникот често сонувал за неа. Под високите стари дрвја стоеја силни куќи со удобни тремови и чисти клупи.
На Плотников му се брзаше. Сите патеки му биле познати уште од детството. А потоа, нешто повеќе од еден час подоцна, го виде Јаблунси од високо место.
Над селото немаше високи дрвја. Гранките на дрвјата се изгорени, а гранките јагленисани. Земјата беше покриена со пепел. Меѓу оваа пепел стоеја зачадени печки со високи оџаци. Беше необично и морничаво да се видат оџаци од тули со таква висина: претходно тие беа покриени со покриви.
Срцето на војникот потона и боли. Со сета сила истрча кон селото.
Пред пожарот, куќата на Василиј стоеше сред селото. Војникот лесно го нашол и го препознал својот шпорет. Варосувањето се покажа низ саѓи. Самиот го обели шпоретот пред да оди во војна.
„Селото загина во пожар“, образложи Василиј Плотников. „Да беше бомбардиран или гранатиран, сигурно ќе се урнеа некои шпорети, ќе се срушат цевки...“ И тој почна да се надева дека жителите избегале и отишле некаде во шумите пред пожарот.
Војникот ги наредени циглите, ја разнесе пепелта од нив и седна. И така, седејќи, без да ги соблече чантата и митралезот, помисли горчлива мисла. Веднаш не почувствувал дека некој му го допира горниот дел од чизмата. Поточно, чувствуваше слаби потреси, но не обрнуваше внимание, бидејќи наоколу немаше ниту една жива душа. И кога ги погледнав чизмите, видов мачка - сива со бели гради, мојата мачка Дунјушка. Со испружени прсти ја зеде под стомакот, ја седна на колена и почна да ја гали.
Времето помина. Време беше да се вратам во единицата. Војникот искрши леб во парче глинена чинија за мачката. Кесата со храна беше ставена во шпоретот и затворена со амортизер. Потоа со изгорена шајка изгреба по шпоретот: „Жив сум. Не те најдов дома. Напиши."
Тој добил писмо од дома кога ги напуштиле Јаблони дури половина илјада километри.
(Според А.В. Митјаев)
Вежбајте1. Слушајте го (читајте) текстот. Напишете резиме врз основа на фрагмент од приказната на А. В. Митјаев „Одмор од четири часа“.
Пренесете ја главната содржина на текстот. Напишете кондензирано или проширено резиме (избор на ученикот).
Кенотаф
Големата патриотска војна - колку страдања и тага му донесе на нашиот народ. Таа не ги заобиколи ниту нашите места. Некаде овде, недалеку, исто како и секаде во тоа сурово време, се водеа жестоки битки: тенкови зуеја, по удолницата летаа експлодирани возови, паѓаа и експлодираа уништени авиони, умираа војници - бранителите на нашата татковина. Тие беа од различни делови на поранешниот Советски Сојуз, можеби овие луѓе не ни знаеја за постоењето на нашиот регион пред војната. Но, тие не ја поделија земјата на огромна земја на нивна и на туѓа, затоа се бореа овде - далеку од местата каде што се родени. Многумина од нив никогаш не се вратија во родните краишта, во своите семејства, туку останаа засекогаш во нашата земја.
Но, тие не беа заборавени.
По војната, беа создадени тимови за пребарување кои ги собраа посмртните останки на паднатите херои и ги закопаа во една заедничка масовна гробница. Потоа, над таквите гробови беа подигнати споменици на Непознатиот војник, а беше запален и Вечниот пламен. Таков споменик има на нашите простори, на него се овековечени имињата на нашите сограѓани кои загинаа во таа војна. И нивните тела не се нужно закопани под овој обелиск, можеби нивните останки лежат во друга масовна гробница, од кои има безброј во Источна Европа, а овие места се свети за нашиот народ.
Ниту еден од овие гробови не е напуштен или заборавен - на нив сè уште има свежо цвеќе, а се одржуваат митинзи. И ние мора да се потсетиме на големиот подвиг на советскиот војник, извршен од него за доброто на денешното мирно небо и да го почитуваме споменот на паднатите херои. Можеби нема наши роднини во оваа масовна гробница, но не треба да ги делиме на наши и на други - на крајот на краиштата, тие не ја поделија Татковината на нивна и на други.
Осврти
Дневната публика на порталот Proza.ru е околу 100 илјади посетители, кои вкупно прегледуваат повеќе од половина милион страници според бројачот за сообраќај, кој се наоѓа десно од овој текст. Секоја колона содржи два броја: број на прегледи и број на посетители.
