Методи на формирање на главните делови на говорот. Методи на формирање независни делови од говорот. На состанок на одделот за хуманитарни и уметничко-естетски дисциплини

Литневскаја Е.И.

Именка

При формирање на именки во рускиот јазик, се користат сите горенаведени методи за формирање на зборови: формирање зборови со додавање прилози, кратенка, додавање, супстантивизација, комбинирање на додавање со прицврстување.

Афиксални начини на формирање на именките

1. Со методот на префикс, именките можат да се формираат само од именките, бидејќи самото додавање на префикс не може да ја промени дел-вербалната припадност на зборот.

Се користи за формирање на именки следните префикси: не- (среќа

2. Суфиксацијата е најактивна во образувањето на именките. Преку наставките може да се формираат именките од именки, придавки, глаголи, бројки и прилози.

Формирањето на именките од именките се случува со помош на суфиксите -ик (клуч

Од придавките, именките се формираат со употреба на наставките -ост (строго

За суфиксното зборообразување на именките од глаголи се карактеристични следните наставки: -ніj (да пее

При формирање на именки од бројки, на пример, наставката -n (сто

Од прилозите, именките се формираат со наставки -ник (заедно

3. Многу именки се образуваат на префикс-наставка.

При формирањето на таквите именки од други именки се користат следните комбинации на префикс и наставка: под-...-ник (снег

При формирање на именки од придавки, комбинации на прилози за -...-j (полар

Некогаш на префиксно-суфиксален начин се образуваат и именки од глаголи, на пример: so-...-(v)ec (служат

Неафиксни начини на формирање на именките

1. Многу именки се формираат со собирање, вклучувајќи ги и кратенките: шума + степски

2. Именките може да се образуваат со кратенка: специјалист

3. При формирањето на именките, активна е супстантивизацијата, при што доаѓа до премин во именки на придавки и партиципи: сладолед, менаџер, бакшиш (зборуваме за оние зборови што говорителите ги препознаваат како именки во јазикот, а не само во конкретен текст - сп.партип, употребен како именка: Сите го погледнаа дојденецот).

Мешани методи

Именките се образуваат со собирање со суфиксација. Најчесто користени наставки се -ets (земја + до

Придавка

Придавките на рускиот јазик се формираат со префиксални, суфиксални, префиксално-суфиксални методи, додавање, вклучително и фузија.

Афиксални начини на формирање придавки

2. Со суфиксалниот метод се образуваат придавки од придавки, именки, глаголи, бројки и прилози.

При формирање на придавки од придавки, наставките -onk-/-enk- (сина

При формирање на придавки од именките се користат наставките -n- (есен

Придавките се формираат од глаголи користејќи наставки -n- (да сече

При формирање на придавки од броеви и прилози, се користат наставките -n- и -enn- (две

3. Придавките се формираат од именките и глаголите со методот на префикс-наставка.

При формирање на придавки од именките се користат следните комбинации на префикс и наставка: без-...-н- (билет

Истите префикси може да се комбинираат со суфиксите -enn- (зеленило

При формирањето од глаголи се користат претежно комбинации не-...-н- (прекин

Неафиксни начини на зборообразување

1. Од неафиксните начини на образување придавка особено продуктивно е додавањето, на пример: лирски + епски.

2. Само при формирање на придавки се користи методот на зборообразување, како што е фузија: брзо + растворлив

Мешани методи

При образување придавки можно е собирање со суфиксација, додека најчесто се користат наставките -n- и -(-): железница.

Бројна

Броевите се формираат од бројки на следниве начини:

1) наставка: два

2) собирање: три + сто

Заменка

Заменките се образуваат од заменки со префиксите ни-, не-, некои- и постфиксите -на, -или, -нешто: кој

Глагол

Глаголите се формираат претежно со афиксални методи (најпродуктивни се префиксални и префикс-суфиксални); додавањето за глаголи е некарактеристично.

Афиксални начини на образување глаголи

2. На суфиксален начин глаголите се образуваат од глаголи, именки, придавки, цифри, заменки, интерекции, ономатопејски зборови.

Од свршените глаголи, несвршените глаголи се формираат со помош на наставките -iva/-yva, -va и -a: препрочитување

При формирање на глаголи од именките, наставките -и- (сол

За да се формираат глаголи од придавки, наставките -и- (бело

Од бројки, глаголите се формираат со наставката -i- (два

Од заменките, интерекциите и ономатопејата глаголите се образуваат со наставката -а-, а ако генеративното стебло завршува на самогласка, се користи интерфикс-согласка: ти.

3. На постфиксален начин глаголите со значење на рефлексивност се образуваат од глаголи: мие.

4. Методот префикс-наставка се користи за формирање на глаголи од глаголи, именки, придавки и бројки.

Од именките, глаголите се формираат со наставка и во комбинација со префикси за - (сенка

Од придавките, глаголите се формираат со употреба на наставката -i- и префиксите -u- (густо

Од бројки, глаголите се формираат со употреба на наставката -i- и префиксите u- (три

5. Глаголите можат да се образуваат на префикс-постфиксален начин од глаголи. Постфиксот -sya/-sya е комбиниран со префикси во- (мислам

6. На суфикс-постфикс начин глаголите се образуваат од именки и придавки со употреба на наставките -и- (толпа

7. Глаголите можат да се образуваат на префиксално-суфиксално-постфиксален начин: стечај.

Во формирањето на глаголи исклучително ретко се користат методи без афикс. Така, на пример, со собирање се формираат следните зборови: труд + организира

Мешаните методи при отсекување глагол исто така не се многу вообичаени и се претставени со додавање со прицврстување, на пример: свет + создаде

Прилог

Прилозите се формираат претежно со афиксални методи, меѓу кои најпродуктивен е префиксот-наставка.

Афиксални начини на формирање прилози

1. Со методот на префикс, прилозите се формираат од прилози. Најчесто користените префикси се не- (долги

2. На суфиксален начин прилозите се образуваат од именки, придавки, броеви, глаголи, прилози.

Прилозите формирани од именките содржат наставки кои се хомонимни со завршетоците на именката (видете за ова во делот „Формирање зборови со премин од еден дел од говорот во друг“). Ова се наставките -ом (вечер

Од придавки редовно се образуваат прилози со наставки -о/-е (весел).

За да се формираат прилози од бројки, наставката -zhdy и неговите модификации (два

При формирање на прилози од глаголи, наставките -mya (стојат

Прилозите може да се образуваат со суфиксација и од прилози, во кој случај се користат наставките: -овато (рано

3. При формирање на неопределени заменливи прилози се користи методот на постфикса, во кој на заменливите прилози се додаваат постфикси -the (каде).

4. Методот префикс-наставка најактивно се користи при образување на прилози од именки и придавки.

При формирање на прилог од именка се претставени следните комбинации на префикси и наставки: во-...-у (сува храна

Најголем број комбинации се претставени при формирање на прилози од придавки. Ова се следните комбинации на афикси: in-...-th/-him (нов

Прилозите може да се формираат со методот на префикс-суфикс од броеви, користејќи ги следните префикси и наставки: in-/in-...-yh/-ih (трето

Од глаголите, прилозите се образуваат со прилозите -...-((скок

Не се претставени начини на образување без прилози за прилозите.

Мешаните методи се застапени незначително. Така, некои прилози се образуваат со собирање со наставка, на пример: минато + одење

Формирање зборови со движење од еден дел од говорот во друг

Зборовите на некои делови од говорот историски се формирале со преминот на зборовите од еден дел од говорот во друг.

Формирањето на именките со префрлање на придавки и партиципи во нив (сладолед, менаџер) веќе го нарековме - супстантивизација. Ако именката формирана со супстантирање на придавка нема разлики во морфемичката структура од овие придавки, тогаш именката формирана со супстантивизирање на партицип, од гледна точка на нејзината морфемски составсе разликуваат од соодветниот партицип: кај именката, наставката -ush/-yush, -ash/-yash не е формативна (именката не е форма на глаголот) и е вклучена во стеблото. Затоа, во лингвистиката, формирањето на такви зборови се смета како суфиксација: менаџер-јуш-и (управувај, менаџер - „оној што е задолжен“).

Многу прилози се формирале со премин од други делови на говорот. Така, можеме да забележиме прилози формирани со преиспитување

Именки (дома, во пролет),

Придавки (залудно, отворено),

Учесници (седи, лежејќи),

Броеви (двојни).

Преминот на зборот од еден дел од говорот во друг е историски процес. Од гледна точка на современата состојба на јазикот, сите овие зборови се формираат со употреба на наставка или префикс и наставка што е хомоним на крајот на именката, придавката или бројката, како и на формативната наставка на партиципалната форма на глаголот, на пример: зим-о / зима, леж-а / лага, по- празна/празна. Процесот на транзиција е активен при формирањето на функционалните зборови. Така, на пример, можеме да ги именуваме следните групи на предлози формирани со премини од други делови на говорот:

Деноминира: во поглед на, во форма на, за време, на сметка на, околу,

Вербално: благодарам, вклучително, исклучувајќи, почнувајќи, после,

Прилози: блиску, околу, спротивно, во далечина.

Притоа, разликата меѓу предлог и прилог е можна само во контекст и зависи од вистинското присуство или отсуство на следнава именка: погледнав наоколу (прилог) - шетав низ куќата (предлог). Разликата помеѓу изведен предлог и герунд се заснова на разликата во нивното значење - изведен глаголски предлог го изразува значењето на врската, а не на дејството, на пример: Благодарение на домаќините, вечерта беше голем успех (предлог) - Заминавме, заблагодарувајќи им се на домаќините за гостопримството (герунд).

Што се однесува до деноминативните предлози, степенот на нивното отстапување од независни зборовиразлични. Во голем број случаи, предлозите станаа целосно изолирани и ја изгубија својата семантичка врска со основната именка, на пример: во поглед на, за време, од, за, до степен на; В модерен јазиковие предлози треба да се сметаат за неизводни. Во други случаи, семантичките врски се живи: во квалитет, во сфера, со помош, во корист. Ваквите предлози се нарекуваат предлошки комбинации затоа што задржуваат некои од синтаксичките својства на именката: селективна комбинираност (во улога на некого - во функција на нешто), способност да се прифати дефиниција (да дејствува во сомнителна улога на миротворец. ). Во овие случаи, имаме работа со жив процес на „предлагање“ на номинални комбинации.

Од гледна точка моментална состојбајазик, може да се разликуваат следниве начини на формирање предлози:

1) наставка - од глаголи: исклучува-и > исклучува,

2) префикс-наставка - од именките: време-време > време,

3) собирање - од предлози: поради > од + за.

Библиографија

За да се подготви ова дело, користени се материјали од страницата http://www.portal-slovo.ru/

Морфолошки	Неморфолошки
Префиксал: град →предградие, огромен →пред-огромно, кој →никој, никој , трчај →поминува низ долго →не за долго, како →некако.	Премин од еден дел од говорот во друг: А) прид. →именка СладоледМесото мора да се одмрзне пред да се готви. - Децата јадеа вкусна храна сладолед. Б) партицип→именка. Од патниците кои заминуваат се бара да седнат на своите места. - Се замолуваат оние што заминуваат да седнат на своите места. В) прилог →предлог Погледнав наоколу(прилог) - Шетав низ куќата(изговор). Г) партицип→прилог Благодарение на домаќините вечерта беше голем успех(предлог) - Заминавме, заблагодарувајќи им се на домаќините за гостопримството.(прилошка партицип).
Суфиксал: маса → маса-ик, сина боја → синоок, внатре →внатрешност, два → дваесет, пет →петнаесет ,
Префикс-суфиксал: послужете → колега, прозорец → прозорецот, поларна →за-поларно-ј-е, брегот → крајбрежни, сенка →зад сенката , стечај →банкротираат, јавете се →повторно повикан; нов → на нов начин, стар → од многу одамна
Без суфикс: Сино → сина боја-Ø, Трчај → трчај-Ø,
Додаток:
А) цели зборови: Софа + кревет → Софа кревет три + Сто → триста;
Б) собирање со сврзувачка самогласка: шума + степски → шума(о)степски,руски + Англиски → Руско-англиски;
Б) собирање со суфиксација: Земјата + направи → земјоделец
Г) додавање на дел од збор и цел збор: МедИнститут Итсински+→ Медицински институт
Г) делови од збор и делови од збор: Млад натуралист →џунат
Д) скратување: специјалист → специјалист,
Г) додавање букви: Москва Државниот универзитет → Московскиот државен универзитет,
Ж) додавање на звуци: Повисоко образовна институција→ универзитет

Морфемичко парсирање

Како да анализирате збор според неговиот состав без да пропуштите ништо

1. Одредете дел од говорот:

1. Определи дали делот од говорот е променлив или непроменлив

и ако непроменлив,тоа значи дека нема крај

Шел, играњеклучеви.

(герунди) непроменливи делови од говорот, што значи

Тој погледна во нас таженнема крај.

б) променлив(има крај)

V) промена на формата на зборот

Изразот на неговото лице беше тажно).(што? - кр. прил.) тажен, тажен, тажен.

2. Изберете префикси и суфикси(конзистентно, еден по еден, „отстранувај“ морфеми, одредувајќи го нивното значење):

Бегајќи- партиципот се образува со употреба на формативна наставка -Јуш-од глаголот бега(на руски, формирањето на слични форми со користење на оваа наставка е природно: играње - игра, снимање - пука);па да ја истакнеме наставката -јуш-.Ајде да го избереме префиксот y-,што на руски има едно од значењата „насочено дејство на отстранување“ (сп.: летај - летај; бегај -трчај)и глаголска наставка -А-(се најде во инфинитив пред -t: допир-а-т;:Соблечи).
непопустливост -конзоли Не-(со значење на негација) и на-(што значи „доведување до ефективен заклучок“); наставки -трена-(значењето на апстрактна карактеристика или состојба); формативен (пасивен партицип) -нив-.

Сонливо -без префикси, суфикси -n(вредност на знакот), тел-(што значи „име на лице кое се карактеризира со одредени дејствија“), вербална наставка -А-.

3. Изберете го коренот. Запомнете:

Можни се алтернации во корените на зборовите: пријател - пријател(и) - пријателство(и) (g/z/f);ширење - покриено (у) - лежеше (е/и/-);

Наставка -l-се издвојува само во глаголите во минато време: сакан, вајала, зачуван, нахранет.Но со зборови љубов, акумулација,капка, Ќе го залепамсе хранам и други слични букви ле дел од коренот.

Како да се утврди како се формира збор и да не се направи грешка

Запомнете:за правилно да се одреди начинот на формирање на зборот, потребно е да се одреди на кој дел од говорот припаѓа и да се работи со почетната форма на зборот, а не со неговата граматичка варијанта.

I. Ако зборот има еден корен:

1. Отстранете го додатокот (ако е присутен во збордве или повеќе конзоли работат само со првата конзола). Ако, дури и во отсуство на префикс, цел збор остане со истото општо семантичко значење, тогаш начинот на формирање на зборот е свештениквечен

- безбедно- опасно(општо семантичко значење- „(не) способен да предизвика, да предизвика тага, каква било несреќа“);

- мелење- мелење(општото семантичко значење е „да се направи мало“);

- неразбирливо- разбирливо(општото семантичко значење е „(не)достапно за разбирање“). НО:

- градба- градба(различно семантичко значење: „конструкција“ - структура; „конструкција“ - процес); затоа, методот на формирање не е префикс - ја користам втората позиција на алгоритмот: градба- изгради (наставка);

- најава - појава(различни семантички значења: „објава“ е специфичен труд што содржи одредени информации; „феномен“ е апстрактен процес); затоа, методот на формирање не е префикс - ја користам втората позиција на алгоритмот: најава- изјавуваат (наставка).

2. Отстранете ја наставката (ако има две или повеќе суфикси во еден збор, работете само со последната наставка). Ако при „отстранување“ наставка, остане дел од зборот на кој можете да додадете завршетоци на именка, придавка или глаголска наставка. -т,тогаш начинот на зборообразување е наставка.

- белина - бела;

- ред - упатува;

- појдовен- остави).

Запомнете:

Секогаш наставкаформирана на начин (без оглед на присуството на префикс, освен префиксот Не-)следните делови од говорот:

Учесници: опкружен- опкружувачки); избегал- бега); читај -read(t); пржени- топлина (тоа);

Учесници: играње- игра); после читање- читај; откако дотрча - пристигна -zha(t); заминување- заминуваат;

Прилози што завршуваат на -о, -е,без префикси: полека - бавно; тагачо - жешко; мелодично- мелодичен);

Глаголски именки (означуваат предмет како дејство): изградика- build(t); варосуваме- избелува(и); почит- почит); правопис- зад себеклин (на); тестер - тест;

Несовршени глаголи од свршени глаголи: доцни -доцни; пука - пука; запишуваат - запишуваат.
3. Отстранете го првиот префикс и последната наставка во исто време - треба да остане дел од изведениот збор. Начин на образование - префикс-наставка.

- мост на носот - нос;

- на германски- германски).

4. Без наставкаПо правило, именките се формираат на овој начин, означувајќи дејство/атрибут како објект, со „отсекување“ на наставки од изведена основа (глагол, придавка) или со додавање нулта наставка: преглед- потсетиме; селекција- изберете; воздишка- воздишка; пристигнување- дојди; сина - сиny; ширина - широк; експлозија- експлодираат; потпис- да потпише.

Рускиот јазик ги претставува следните главни начини на формирање независни делови од говорот:

Именка

1. префикс, во кој именките се образуваат од именките: град® приградски,
2. наставка, во која се образуваат именките од
- именки: маса® маса-ик,
- придавки: сина боја® син-ев-а, сина боја- Æ ,
- глаголи: трчај® трчање-роднина , трчај- Æ ,
- бројки: Сто® сто-н-и , два ® близнаци,
- прилог: заедно ® соучесник, Зошто® зошто-чк-а,
3. префикс-наставка, во која се образуваат именките од
- именки: прозорец® прекар под прозорецот,
- глаголи: послужете® сослужител,
- придавки: поларна ® за-поларно-ј-е,
4. додавање, вклучувајќи намалување: шума + степски ® шума(о)степски, Московскиот државен универзитет ® Московскиот државен универзитет,
5. скратување: специјалист ® специјалист,
6. супстантивизација, во која се случува премин на именки на придавки и партиципи: сладолед, менаџер(супстантивизираните партиципи, како што веќе споменавме, може да се сметаат за суфиксални деривати на глаголите),
7. додавање со наставка: Земјата + направи® земјоделец(е)човек.

Придавка

1. префикс, во кој придавките се формираат од придавки: огромен® пред-огромно,
2. наставка, формирајќи придавки од
- придавки: сина боја® сина,
- именки: есен® есен,
- глаголи: прочитајте® читател,
- бројки: два ® двојно,
- прилог: внатре ® внатрешност,
3. префикс-суфиксал: брегот® крајбрежни,
4. Дополнување: руски + Англиски ® Руско-англиски;
5. додавање со наставка: криво+ страна ® крива страна- Æ - ти

Бројна

Броевите се формираат од бројки на следниве начини:
1. наставка: два® дваесет, пет® петнаесет , два ® дв-ој-е,
2. додавање: три + Сто ® триста;

Заменка

Заменките се формираат од заменки со префикси ниту-, не-, некои- и суфикси - ова, -или, -нешто:СЗО® никој, не-кој , некој, кој било, кој било;

1. префикс - од глаголи: трчај® трчај,
2. наставка, во која се образуваат глаголи од
- глаголи: препрочитување® препрочитајте, мие® миење ,
- придавки: црвено® црвенило, истакнати® видливи,
- именки: партизани® партизан-и-т, толпата® толпата,
- бројки: два® dvo-i-t („поделен на два“),
- интерекции: О® ах-ах-т,
3. префикс-наставка, со која се образуваат глаголите
- именки: сенка ® зад сенката , стечај® за-банкротира-и-т-сја,
- придавки: директно ® ти-прав ,
- бројки: три® u-tro-i-t,
- глаголи: биди заљубен® не им се допаѓаат, скокаат® скок, јавете се® повторно повик-iva-t-sya;
4. Дополнување: работа+ организира ® труд(о)средува,
5. собирање со додавање зборообразувачка морфема: светот + создаваат® u-свет(о)создавам;

1. префикс - од прилози: за долго време® не долго, Како® некако,
2. наставка, со која се образуваат прилозите
- именки: зима® зима,
- придавки: добро® добро-о,
- бројки: три® tr-пати,
- глаголи: лага® лежејќи
- прилог: Добро® добро, Како® некако ,
3. префикс-наставка, со која се образуваат прилозите
- придавки: нов® на нов начин, стар® од многу одамна,
- именки: врв® во топ-y,
- бројки: два® во два,
- глаголи: фаќање® надополнување, скокаат¬ во скок-Æ
- прилог: за долго време® во долгови,
4. додавање со наставка: од страна на+ прошетка® во минување.

Литневскаја Е.И.

Именка

Афиксални начини на формирање на именките

Следниве префикси се користат за формирање на именките: не- (среќа< неудача), при- (город < пригород), под- класс < подкласс), сверх- (прибыль < сверхприбыль), супер- (игра < суперигра), ультра- (звук < ультразвук), анти- (частица < античастица), контр- (удар < контрудар), противо- (действие < противодействие) и некоторые другие.

Формирањето на именките од именките се случува со помош на суфиксите -ик (клуч< ключик), -ек (замок < замочек), -к (книга < книжка), -чик/-щик (барабан < барабанчик, газета < газетчик), -ник (школа < школьник, чай < чайник), -ин (горох < горошина), -онок (тигр < тигренок), -иц (тигр < тигрица) и многих других.

Од придавките, именките се формираат со употреба на наставките -ост (строго< строгость), -изн (белый < белизна), -ин (глубокий < глубина), -от (добрый < доброта), -# (тихий < тишь), -ец (беглый < беглец), -ик (умный < умник), -ак (бедный < бедняк) и некоторых других.

За суфиксното зборообразување на именките од глаголи се карактеристични следните наставки: -ніj (да пее< пение), -к (строить < стройка), -тельств (строить < строительство), -# (входить < вход), -тель (читать < читатель, включать < включатель), -чик / -щик (перевозить < перевозчик, выдумать < выдумщик), -ец (бороться < борец), -ун (врать < врун) и другие.

При формирање на именки од бројки, на пример, наставката -n (сто< сотня).

Од прилозите, именките се формираат со наставки -ник (заедно< сообщник) и -чк (почему < почемучка).

3. Многу именки се образуваат на префикс-наставка.

При формирањето на таквите именки од други именки се користат следните комбинации на префикс и наставка: под-...-ник (снег< подснежник), на-...-ник (колено < наколенник), при-...-j (море < приморье), за-...-j (река < заречье), меж-...-j (гора < межгорье), без-...-j (деньги < безденежье), без-...-иц (работа < безработица).

При формирање на именки од придавки, комбинации на прилози за -...-j (полар< заполярье), про-...-# (седой < проседь).

Некогаш на префиксно-суфиксален начин се образуваат и именки од глаголи, на пример: so-...-(v)ec (служат< сослуживец).

Неафиксни начини на формирање на именките

1. Многу именки се формираат со собирање, вклучувајќи ги и кратенките: шума + степски< лесостепь, сберегательный банк < сбербанк, Московский государственный университет < МГУ.

2. Именките може да се образуваат со кратенка: специјалист< спец, заместитель < зам.

Мешани методи

Именките се образуваат со собирање со суфиксација. Најчесто користени наставки се -ets (земја + до< земледел-ец), -ник (тепло + обменивать < теплообменник), -тель (море + плавать < мореплаватель), -# (вино + делать < винодел).

Придавка

Афиксални начини на формирање придавки

1. Придавките се формираат од придавки со методот на префикс; овој метод е еден од најпродуктивните во формирањето зборови од овој дел од говорот. Се користат следните префикси: не- (весел< невеселый), пре- (огромный < преогромный), раз- (веселый < развеселый), анти- (научный < антинаучный), противо- (естественный < противоестественный), сверх- (быстрый < сверхбыстрый), архи- (сложный < архисложный), супер- (модный < супермодный).

2. Со суфиксалниот метод се образуваат придавки од придавки, именки, глаголи, бројки и прилози.

При формирање на придавки од придавки, наставките -onk-/-enk- (сина< син-еньк-ий, плохой < плохонький), -ущ- (большой < большущий), -енн- (высокий < высоченный), -оват-/-еват- (белый < беловатый, синий < синеватый).

При формирање на придавки од именките се користат наставките -n- (есен< осенний), -ан- (песок < песчаный), -ин- (тополь < тополиный, мама < мамин), -ий (лиса < лисий), -ов (отец < отцов), -ск- (море < морской), -ист- (лес < лесистый), -чат- (пузырь < пузырчатый), -лив- (дождь < дождливый).

Придавките се формираат од глаголи користејќи наставки -n- (да сече< резной), -чив- (улыбаться < улыбчивый), -лив- (въедаться < въедливый), -ист- (поджарить < поджаристый), -к- (пылать < пылкий), -л- (гнить < гнилой).

При формирање на придавки од броеви и прилози, се користат наставките -n- и -enn- (две< двойной, вчера < вчерашний, внутри < внутренний).

3. Придавките се формираат од именките и глаголите со методот на префикс-наставка.

При формирање на придавки од именките се користат следните комбинации на префикс и наставка: без-...-н- (билет< безбилетный), внутри-...-н- (школа < внутришкольный), вне-...-н- (класс < внеклассный), на-...-н- (стол < настольный), после-...-н- (война < послевоенный), до-...-н- (война < довоенный), противо-...-н- (удар < противоударный), без-...-(- (усы < безусый).

Истите префикси може да се комбинираат со суфиксите -enn- (зеленило< безлиственный), -ов- (сеть < внутрисетевой), -ск- (завод < внутризаводской).

При формирањето од глаголи се користат претежно комбинации не-...-н- (прекин< неразрывный), без-...-н- (возвратить < безвозвратный), не-...-м- (исцелить < неисцелимый).

Неафиксни начини на зборообразување

1. Од неафиксните начини на формирање придавка особено продуктивно е додавањето, на пример: лирски + епски.< лир(о)-эпический, засуха + устойчивый < засух(о)устойчивый. При образовании прилагательных сложением обязательно используется интерфикс.

2. Само при формирање на придавки се користи методот на зборообразување, како што е фузија: брзо + растворлив< быстрорастворимый, с ума сшедший < сумасшедший. Отличие сращения от сложения заключается в том, что словосочетание при объединении в одно слово не претерпевает никаких изменений, за исключением того, что в производном прилагательном может быть установлено единое ударение (о возможной интерпретации этого способа см. примечание в разделе "Средства и способы словообразования").

Мешани методи

При образување придавки можно е собирање со суфиксација, додека најчесто се користат наставките -n- и -(-): железница.< железн(о)дорож-н-ый, кривой + бок < крив(о)бокий.

Бројна

Броевите се формираат од бројки на следниве начини:

1) наставка: два< дв-адцать, пять < пят-надцать, три < тр-оj-е,

2) собирање: три + сто< триста, двести + пятьдесят< двести пятьдесят.

Заменка

Заменките се образуваат од заменки со префиксите ни-, не-, некои- и постфиксите -на, -или, -нешто: кој< никто, некто, кое-кто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь.

Глагол

Афиксални начини на образување глаголи

1. Глаголите се формираат од глаголи со помош на методот на префикс. Бројот на вербалните префикси е многу голем, што е поврзано со изразувањето на значењето на резултатот (конкретно значење), насоката, квантитативно-временските модификации и природата на дејството. Да ги наведеме главните глаголски префикси: s- (to do< сделать), на- (писать < написать), про- (читать < прочитать), о- (слепить < ослепить), в- (нести < внести), вы- (бежать < выбежать), от- (прыгнуть < отпрыгнуть), у- (лететь < улететь), за- (петь < запеть), до- (есть < доесть), про- (жить < прожить), при- (бежать < прибежать), недо- (выполнить < недовыполнить).

Од свршените глаголи, несвршените глаголи се формираат со помош на наставките -iva/-yva, -va и -a: препрочитување< перечитывать, подкормить < подкармливать, напеть < напевать, решить < решать.

При формирање на глаголи од именките, наставките -и- (сол< солить), -а- (плотник < плотничать), -е- (пот < потеть), -нича- (лентяй < лентяйничать), -ова- (форма < формовать), -ствова- (адвокат < вокатствовать).

За да се формираат глаголи од придавки, наставките -и- (бело< белить), -е- (белый < белеть), -ова- (пустой < пустовать), -ича- (подлый < подличать).

Од бројки, глаголите се формираат со наставката -i- (два< двоить "разделять надвое").

3. На постфиксален начин глаголите со значење на рефлексивност се образуваат од глаголи: мие.< мыться, встречать< встречаться.

4. Методот префикс-наставка се користи за формирање на глаголи од глаголи, именки, придавки и бројки.

Глаголите формирани од глаголи го добиваат значењето на несовршената форма заедно со означувањето на интензитетот на дејството. За да го направите ова, користете ја следнава комбинација на наставката за видови -iva-/-yva- со префикси po- (crackle< потрескивать), при- (петь < припевать), на- (свистеть < насвистывать), под- (петь < подпевать), недо- (любить < недолюбливать).

Од именките, глаголите се формираат со наставка и во комбинација со префикси за - (сенка< затенить), об- (лес < облесить), при- (земля < приземлить). Приставка обез- употребляется в сочетании с суффиксами -и- (рыба < обезрыбить "лишить рыбы") и -е- (рыба < обезрыбеть "лишиться рыбы").

Од придавките, глаголите се формираат со употреба на наставката -i- и префиксите -u- (густо< уплотнить), о- (благородный < облагородить), вы- (прямой < выпрямить) и некоторых других.

Од бројки, глаголите се формираат со употреба на наставката -i- и префиксите u- (три< утроить), с- (двое < сдвоить).

5. Глаголите можат да се образуваат на префикс-постфиксален начин од глаголи. Постфиксот -sya/-sya е комбиниран со префикси во- (мислам< вдуматься), за- (думать < задуматься), на- (гулять < нагуляться), рас- (прыгать < распрыгаться), до- (звонить < дозвониться) и некоторыми другими.

6. На суфикс-постфикс начин глаголите се образуваат од именки и придавки со употреба на наставките -и- (толпа< толпиться) и -е- (видный < виднеться).

7. Глаголите можат да се образуваат на префиксално-суфиксално-постфиксален начин: стечај.< о-банкрот-и-ть-ся, звонить < пере-зван-ива-ть-ся.

Во формирањето на глаголи исклучително ретко се користат методи без афикс. Така, на пример, со собирање се формираат следните зборови: труд + организира< труд(о)устроить, сам + воспламениться < сам(о)воспламениться.

Мешаните методи при отсекување глагол исто така не се многу вообичаени и се претставени со додавање со прицврстување, на пример: свет + создаде< у-мир(о)творить.

Прилог

Прилозите се формираат претежно со афиксални методи, меѓу кои најпродуктивен е префиксот-наставка.

Афиксални начини на формирање прилози

1. Со методот на префикс, прилозите се формираат од прилози. Најчесто користените префикси се не- (долги< недолго), во- (вне < вовне), за- (темно < затемно), до- (ныне < доныне), на- (всегда < навсегда), по- (ныне < поныне), от- (ныне < отныне), кое- (как < кое-как), ни- (где < нигде).

2. На суфиксален начин прилозите се образуваат од именки, придавки, броеви, глаголи, прилози.

Од придавки редовно се образуваат прилози со наставки -о/-е (весел).< весело, неуклюжий < неуклюже), -и (дружеский < дружески), -ком (пеший < пешком).

За да се формираат прилози од бројки, наставката -zhdy и неговите модификации (два< дважды, три < трижды).

При формирање на прилози од глаголи, наставките -mya (стојат< стоймя), -ом (волочь < волоком), -ю (ощупать < ощупью).

Прилозите може да се образуваат со суфиксација и од прилози, во кој случај се користат наставките: -овато (рано< рановато), -енько/-онько (часто < частенько) и некоторые другие.

3. При формирање на неопределени заменливи прилози се користи методот на постфикса, во кој на заменливите прилози се додаваат постфикси -the (каде).< где-то), -либо (куда < куда-либо), -нибудь (зачем < зачем-нибудь).

4. Методот префикс-наставка најактивно се користи при образување на прилози од именки и придавки.

При формирање на прилог од именка се претставени следните комбинации на префикси и наставки: во-...-у (сува храна< всухомятку), в-...-((даль < вдаль), на-...-у (встеча < навстречу), на-...- (показ < напоказ), в-...-у (верх < вверху), в-...-е (начало < вначале), в-...-и (даль < вдали), на-...-у (верх < наверху), с-...-у (бок < сбоку) и другие.

Најголем број комбинации се претставени при формирање на прилози од придавки. Ова се следните комбинации на афикси: in-...-th/-him (нов< по-новому, прежний < по-прежнему), по-...-и (охотничий < по-охотничьи), из-...-а (давний < издавна), до-...-а (белый < добела), с-...-а (новый < снова), в-...-о (правый < вправо), на-...-о (белый < набело), по-...-у (пустой < попусту), в-...-ую (пустой < впустую), в-...-и (близкий < вблизи), с-...-у (молодой < молоду).

Прилозите може да се формираат со методот на префикс-суфикс од броеви, користејќи ги следните префикси и наставки: in-/in-...-yh/-ih (трето< в-третьих, второй < во-вторых), в-...-ом/-ем (двое < вдвоем, пятеро < впятером), в-...-о/-е (десятеро < вдесятеро), на-...-о/-е (двое < надвое).

Од глаголите, прилозите се образуваат со прилозите -...-((скок< вскачь), в-...-ку (догонять < вдогонку).От наречий наречия образуются при помощи по-...-у (долго < подолгу), по-...-ку (нарочно < понарошку).

Не се претставени начини на образување без прилози за прилозите.

Мешаните методи се застапени незначително. Така, некои прилози се образуваат со собирање со наставка, на пример: минато + одење< мимоходом.

Формирање зборови со движење од еден дел од говорот во друг

Формирањето на именките со префрлање на придавки и партиципи во нив (сладолед, менаџер) веќе го нарековме - супстантивизација. Ако именката формирана со супстантирање на придавка нема никакви разлики во морфемичката структура од овие придавки, тогаш именката формирана со супстантивизирање на партицип, во однос на нејзиниот морфемски состав, се разликува од соодветниот партицип: кај именката наставката -уш /-yush, -ash/-yush не е формативен (именката не е форма на глагол) и е вклучена во стеблото. Затоа, во лингвистиката, формирањето на такви зборови се смета како суфиксација: менаџер-јуш-и (управувај, менаџер - „оној што е задолжен“).

Именки (дома, во пролет),

Придавки (залудно, отворено),

Учесници (седи, лежејќи),

Броеви (двојни).

Деноминира: во поглед на, во форма на, за време, на сметка на, околу,

Вербално: благодарам, вклучително, исклучувајќи, почнувајќи, после,

Прилози: блиску, околу, спротивно, во далечина.

Што се однесува до деноминативните предлози, степенот на нивното отстапување од независните зборови варира. Во голем број случаи, предлозите станаа целосно изолирани и ја изгубија својата семантичка врска со основната именка, на пример: во поглед на, за време, од, за, до степен на; во современиот јазик овие предлози треба да се сметаат за неизводни. Во други случаи, семантичките врски се живи: во квалитет, во сфера, со помош, во корист. Ваквите предлози се нарекуваат предлошки комбинации затоа што задржуваат некои од синтаксичките својства на именката: селективна комбинираност (во улога на некого - во функција на нешто), способност да се прифати дефиниција (да дејствува во сомнителна улога на миротворец. ). Во овие случаи, имаме работа со жив процес на „предлагање“ на номинални комбинации.

Од гледна точка на современата состојба на јазикот, може да се разликуваат следниве начини на формирање предлози:

1) наставка - од глаголи: исклучува-и > исклучува,

2) префикс-наставка - од именките: време-време > време,

3) собирање - од предлози: поради > од + за.

Од искуство практична наставаи учење јазици, знаеме дека некои јазици се полесни за учење, додека други се потешки. Во меѓувреме, концептот на едноставност/сложеност на јазикот сè уште не се одразил во науката.

Сегашната состојба на рускиот јазик се карактеризира со необично активни процесипозајмување огромни слоеви на вокабулар поврзан со различни области од нашиот живот: економија, политика, спорт, уметност итн.

Предмет на нашето истражување беа придавките што означуваат личност по изглед во врска со неговите физички карактеристики, запишани во Јарославскиот регионален речник (1981-1991).

Шема на деривациско парсирање на збор.

Нормализација звучна странаговорот создава услови за негово натамошно усовршување. Формирањето на морфолошки генерализации е суштински елементовој процес. Врз основа на тоа, се решаваат најзначајните проблеми

Би сакале да ве потсетиме дека самото правило во суштина се состои од две: можете да зборувате за пишување една или две букви „n“ во придавки формирани од именки (ова е едно правило), или можете да проверите вербални придавки и партиципи.

Типолошко преструктуирање на англискидоведе до промена во техниката на кодирање информации - аналитичката техника стана доминантна. Како резултат на тоа, аналитичкиот метод на создавање номинативни единици стана цврсто вкоренет во формирањето на лексемата.

Искусна низа текстови. Техника на обработка.

При флексијата во стеблата на именките и глаголите се забележуваат правилни и неправилни промени поврзани со течни самогласки во стеблата на именките и глаголите.

Морфолошки предизвикувачи, т.е. Причинските глаголи, формирани со ставање непричински стебла, се наоѓаат во многу природни јазици. Се разбира, приматот во овој поглед им припаѓа на јазиците од аглутинирачки тип.

Придавка. Завршувања на придавки. Наставки на придавки. Правописни сложени придавки. Класи на придавки. Согласност на придавките со именките.

Не е случајно што овие белешки за делови од говорот започнуваат со горенаведените редови, кои припаѓаат на англискиот математичар и писател Луис Керол (во превод на Дина Орловскаја) и на рускиот лингвист академик Л.В. Шчерба, соодветно.

Зборообразувачкиот модел според кој во нашиот современ јазик се образуваат именките од машки род со помош на наставката -ист е многу продуктивен.

Во оваа статија, би сакале да го разјасниме и за нас и за другите преведувачи прашањето како културата и индивидуалниот преведувач развиваат идеја за тоа што и како треба да се преведе од култура во култура.

Состојбата и развојот на руското зборообразување се манифестира во стапката на надополнување на лексичкиот систем со помош на нови изведени зборови, во однос на сопствените и позајмените зборови, во лингвистичката креативност.

Деиктички прилози во шпанскипретставуваат многу обемен и единствен систем на средства за просторна локализација на предметите и дејствата.

Зборообразувањето се однесува и на процесот на формирање на изведени зборови и на гранката на лингвистиката во која се изучуваат деривати, средства и методи на зборообразување.

Правописот од 1956 година, откако ги елиминираше несовпаѓањата во голем број правописи, воведе одредени појаснувања и промени во правилата за правопис, оставајќи ги непроменети оние правила што може да се поедностават и рационализираат.

Што подразбираме под „деклинација“.Супстантивна деклинација. Карактеристики на промена во еднина. Суштинска деклинација. Карактеристики на промена во множина.

Во јазикот не постои кореспонденција еден на еден помеѓу значењето и начинот на кој се изразува. Процесот на зборообразување (формирање зборови) е само дел од процесот на формирање на деривативни номинации, кои не се само еднозборни“.

Методи на формирање независни делови од говорот

Рускиот јазик ги претставува следните главни начини на формирање независни делови од говорот:

Именка

1. префиксален, во кои именките се формираат од именките: град →предградие,

2. наставка, во кои се образуваат именките од

Именки: маса → маса-ик,

Придавки: сина боја → син-ев-а, сина боја-Ø,

Глаголи: трчај → трчање-роднина , трчај-Ø,

Броеви: сто →Сто , два →близнаци,

Прилог: заедно →соучесник, зошто →зошто-чк-а,

3. префиксал-наставка, во кои се образуваат именките од

Именки: прозорец → прозорецот,

Глаголи: послужете → колега,

Придавки: поларна →за-поларно-ј-е,

4. додавање, вклучувајќи ги и кратенките: шума + степски → шума(о)степски, Московскиот државен универзитет → Московскиот државен универзитет,

5. скратување: специјалист → специјалист,

6. супстантивизација, при што има премин кон именките од придавки и партиципи: сладолед, менаџер(супстантивизираните партиципи, како што веќе споменавме, може да се сметаат за суфиксални деривати на глаголите),

7. додавање со суфиксација: Земјата + направи → земјоделец

Придавка

1. префиксален, во која придавките се формираат од придавки: огромен →пред-огромно,

2. наставка, формирајќи придавки од

Придавки: сина боја → синоок,

Именки: есен →есен,

Броеви: два →двојно,

Прилог: внатре →внатрешност,

3. префиксал-наставка: брегот → крајбрежни,

4. додавање: руски + Англиски → Руско-англиски;

5. додавање со суфиксација: криво+ страна→ крива страна-Ø- ти

Бројна

Броевите се формираат од бројки на следниве начини:

1. наставка: два → дваесет, пет →петнаесет , два →дв-ој-е,

2. додавање: три + Сто → триста;

Заменка

Заменките се формираат од заменки со префикси ниту-, не-, некои-и наставки - ова, -или, -нешто: кој →никој, никој , некој, кој било, кој било;

Глагол

1. префиксален- од глаголи: трчај →поминува низ

2. наставка, во кои се образуваат глаголи од

Придавки: црвено → руменило, истакнати →можеш да видиш

Именки: партизани →партизани, гужва →толпата,

Броеви: два → dvo-i-t („да се дели на два“),

Пресметки: ах →Ах ах,

3. префиксал-наставка, со што се образуваат глаголите од

Именки: сенка →зад сенката , стечај →банкротираат,

Придавки: директно →ти-прав ,

Броеви: три →у-тро-и-т,

Глаголи: биди заљубен → не им се допаѓаат, скокаат → скокаат, јавете се →повторно повикан;

4. Дополнување: работа+ подреди → труд(о)средува,

5. собирање со додавање зборообразувачка морфема: светот + создаваат → u-свет(о)создавам;

Прилог

1. префиксален- од прилозите: долго →не за долго, како →некако,

2. наставка

Именки: зима →зима,

Придавки: добро →Добро,

Броеви: три → тр-ижди,

Глаголи: легнете →лежење

Прилог: Добро → тоа е добро, како →некако ,

3. префиксал-наставка, со кои се образуваат прилозите

Придавки: нов → на нов начин, стар → од многу одамна,

Именки: врв → горе,

Броеви: два → во два,

Глаголи: фаќање → фаќање, скок → v-скок-Ø

Прилог: долго →за долго време,

4. додавање со суфиксација: од страна на+ прошетка →во минување.

Формирање зборови со преместување од еден дел од говорот во друг

Ние веќе го нарековме образованието именкитесо префрлање на придавки и партиципи во нив ( сладолед, менаџер) - супстантивизација. Ако именката формирана со супстантирање на придавка нема никакви разлики во морфемичката структура од овие придавки, тогаш именката формирана со супстантирање на партицип, во однос на нејзиниот морфемички состав, се разликува од соодветниот партицип: кај именката наставката - уш / -јуш, -пеш / -јушне е формативен (именката не е форма на глагол) и е вклучена во стеблото. Затоа, во лингвистиката постои опис на формирањето на такви зборови со суфиксација: менаџер ← управуваат, менаџер - „оној што е одговорен“.

Многумина се формираат со премин од други делови на говорот прилозите. Така, можеме да забележиме прилози формирани со преиспитување

именки ( дома, пролет),

Придавки ( залудно, на отворено),

Учесници ( седење, лежење),

Броеви ( двојно).

Неопходно е да се разбере дека преминот на збор од еден дел од говорот во друг е историски процес. Од гледна точка на модерната состојба на јазикот (од синхронична гледна точка), сите овие зборови се формираат со употреба на наставка или префикс и наставка хомоним на крајот на именка, придавка или број, како и формативна наставка на партиципалната форма на глаголот, на пример:

зима ← зима, лаже ← лаже, празно ← празно.

Процесот на транзиција е активен при формирањето на функционалните зборови. На пример, можеме да ги именуваме следните групи предлози, формирана со премин од други делови на говорот:

Именуван: во поглед, во форма, за време, за сметка на, во врска со,

Вербално: благодарам, вклучително, исклучувајќи, започнувајќи, после,

Прилошки: блиску, околу, спротивно, во далечина.

Во исто време, разликата помеѓу предлогот и прилогот е можна само во контекст и зависи од вистинското присуство или отсуство на следната именка: Погледнав наоколу(прилог) - Шетав низ куќата(изговор). Разликата помеѓу изведен предлог и герунд се заснова на разликата во нивното значење - изведен вербален предлог го изразува значењето на врската, на пример: Благодарение на домаќините вечерта беше голем успех(предлог) - Заминавме, заблагодарувајќи им се на домаќините за гостопримството.(прилошка партицип). Што се однесува до деноминативните предлози, степенот на нивното отстапување од независните зборови варира. Во голем број случаи, предлозите станаа целосно изолирани и ја изгубија својата семантичка врска со основната именка, на пример: во поглед на, за време, од, околу, колку што; во современиот јазик овие предлози треба да се сметаат за неизводни. Во други случаи, семантичките врски се живи: во квалитет, во сфера, со помош, во корист. Ваквите предлози се нарекуваат предлошки комбинации затоа што задржуваат некои синтаксички својства на именката: селективна комбинираност ( во улога на кого - во функција на што), способност да се прифати дефиниција ( играат сомнителна улога на смирувач). Во овие случаи, имаме работа со жив процес на „предлагање“ на номинални комбинации.

1) суфикс - од глаголи: исклучува-ја ← исклучува,

2) префикс-суфиксал - од именките: време-време ← време,

3) собирање - од предлози: поради ← поради + поради.

Материјалот за формирање зборови на еден дел од говорот од зборови од друг дел од говорот јасно ја покажува потребата и начините да се направи разлика помеѓу историски и синхрони деривати.

Изводна анализа на зборот

Анализата на зборообразување се врши според следново шема:

1. Зборот за проучување ставете го во почетна форма (за партиципи и герунди - инфинитив).

2. За зборот што се проучува, изберете мотивирачки збор (зборови) што е најблизок по форма и поврзан по значење со зборот што се проучува; да го објасни значењето на изведен збор преку значењето на генерирачкиот збор(и); истакнете ги истражуваните и производствените (производствени) основи.

3. Во зборот што се проучува, означете ги средствата за зборообразување ако зборот е формиран со префикс и/или наставка.

4. Наведете го методот на зборообразување.

5. Наведете ги процесите што го придружуваат зборообразувањето, доколку ги има:

Алтернација на самогласки и согласки

Скратување на продуктивната основа,

Интерфиксација,

Кога ги анализирате зборовите, треба да обрнете внимание на следново.

Прво, зборообразувањето и морфологијата не треба да се мешаат. Така, не може да се опише минато време на глагол, партицип или герунд како зборови формирани од инфинитив (на пример, прочитајте, читање, читањеод прочитајте). Во овој случај, се работи за форми од ист глагол, односно со ист збор. За да се избегнат грешките од овој вид, зборот што се проучува прво се става во неговата почетна форма.

Производната основа, исто така, мора да биде во почетна форма (на пример, прозорецот← прозорец, но не * под прозорецот), единствените исклучоци се случаите на фузија ( луд ← луд) и супстантивизација ( студентска именка ← студент).

Второ, при зборообразувачката анализа потребно е правилно да се определи генерирачкото стебло - мотивирачкото стебло најблиску по форма. Погрешна ќе биде анализата во која како основа за генерирање ќе биде означен почетниот неизводен збор од синџирот на зборообразување, а не директно генерирачкиот збор на зборот што се проучува. Така, на пример, за зборот параброднеговата генерирана основа ќе биде зборот параброд, не зборови пареаИ прошетка. Средства за зборообразување параброд- наставка - n-, метод - суфиксација.

Трето, не треба да ја натрупувате зборообразувачката анализа со целосна морфемичка анализа на зборот што се проучува. Дополнителните операции укажуваат на погрешно разбирање на задачата за парсирање на зборообразување и нејзината разлика од морфемичко парсирање. Во зборот што се проучува треба да се идентификуваат само стеблото и морфемата (морфеми) кои директно се вклучени во зборообразувањето.

Во ретки случаи, зборот што се проучува може да биде на исто ниво на деривација од две различни стебла, на пример: тажен ← смешно / тажен. Во овие случаи зборуваат за двојна мотивација на овој збор. Може да се опише и како префикс дериват на зборот смешно, и како суфиксален дериват на зборот тажен.

Ајде да дадеме неколку примерианализа на зборообразување:

1) вишок

вишок ← излишно ; вишок - „нешто излишно“ ;

процесот што го придружува зборообразувањето е скратување на стеблото.

2) побрзаа за- глаголска форма брзаат наоколу

брзаат за ← брзаат за; брзај околу - „почни да брзаш“

начин на зборообразување - префикс.

3) грижата

грижата- именска форма грижата

нега-Ø ← отсуство; заминување - „кога ќе заминат, тоа е исто како да заминат“,

начин на зборообразување - суфиксација,

Скратување на базата на PSH,

Алтернација d'/d.

4) скутери за снег- именска форма скутер за снег

snow(o)katØ ← снег + возење, снежен скутер - „на што се возат на снег“

метод на зборообразување - собирање со суфиксација,

процеси кои го придружуваат зборообразувањето:

Интерфиксација

Скратување на глаголското стебло.

Рефлексија на морфемичкиот состав на зборот и неговите зборообразувачки односи во речниците

Постојат посебни приватни (аспектни) речници кои го отсликуваат морфемичкиот состав на зборот и неговата зборообразовна деривација. Овие речници припаѓаат на приватни (аспектни) лингвистички речници.

За да се работи со морфемичкиот состав на зборот, постојат речници кои ја опишуваат компатибилноста и значењето на морето (А. И. Кузнецова, Т. Ф. Ефремова „Речник на морфеми на рускиот јазик“, Т. Ф. Ефремова „Објаснувачки речник на зборообразувачки единици на Руски јазик").

Зборообразувачките односи меѓу зборовите се рефлектираат во зборообразувачките речници, од кои најкомплетниот е „Зборообразувачки речник на рускиот јазик“ од А.Н. Тихонов во 2 тома.

Во овие речници, неизведените зборови се подредени по азбучен ред, на кои се градат зборообразувачки синџири, земајќи ги предвид сите изводи од ова неизведено стебло. Недеривативниот збор со сите негови изводи се нарекува зборообразувачко гнездо. Како пример да го дадеме зборообразовното гнездо на зборот смешно:

Сеопфатни информации за зборот се содржани, на пример, во „Референтниот речник на рускиот јазик: правопис, изговор, стрес, формирање на зборови, морфемика, граматика, фреквенција на употреба на зборови“ од А.Н.Тихонова, Е.Н.Тихонова, С.А.Тихонова .

Постојат и верзии на морфемички и зборообразувачки речници прилагодени специјално за ученици, на пример, „Училишен зборообразувачки речник на рускиот јазик“ од А. Н. Тихонов, „Училишен речник за формирање зборови на рускиот јазик“ од М.Т. Баранова , „Училишен речник на структурата на зборовите на рускиот јазик“ од З. А. Потихи, речници претставени во училишни учебници.

Дел 3. Лексикологија и лексикографија

Лексикологија и лексикографија

Лексикологија -гранка од лингвистиката која го проучува зборот како единица од вокабуларот на еден јазик (вокабулар) и целиот лексички систем (вокабулар) на јазикот.

Лексикографија- теорија и практика на составување речници.

Зборот како единица на вокабуларот. Значењето на зборот

зборе јазична единица која служи за означување (именување) на предмети и карактеристики (дејства, односи, квалитети, количини).

Под значењезборовите го разбираат одразот со еден збор на реалностите на реалноста (предмети, знаци, врски, процеси итн.). Главната функција на зборот е да ги именува реалностите на реалноста (т.н. номинативна функција). Но, зборот не само што именува, туку и генерализира: повикување масапредмети со различни големини, форми, цели, од кои ни се одвлекува вниманието индивидуални карактеристикиспецифични предмети и се фокусираат на нивните главни карактеристики, кои одразуваат не сè, туку само суштинските карактеристики на реалноста, кои овозможуваат да се разликува еден феномен од друг (на пример, предмети наречени збор маса, од предмети наречени зборови столче). Значењето на зборот може да вклучува емоционални и евалуативни компоненти. Така, на пример, зборовите книгаИ мала книгаименувајте го истиот предмет, но вториот збор има и дополнителна емотивно-евалуативна компонента на значењето - изразува презирна оценка за говорителот.

Значењата на зборовите се запишуваат во објаснувачки речници.

Речник- книга што содржи список на зборови или други јазични единици (морфеми, фрази, фразеолошки единици), поставени по одреден редослед, најчесто по азбучен ред. Речниците се енциклопедиски и лингвистички.

Енциклопедиските речници го опишуваат објектот на самата екстра-јазична реалност и се обидуваат да го претстават максималниот број карактеристики на овој објект.

Јазични речнициопишуваат јазични единици. Лингвистичките речници можат да се поделат во две групи: објаснувачки, опишувачки лексичко значењезборови (истовремено го одразуваат неговиот правопис, стрес, дел од говорот, поединечни граматички форми) и аспекти, опишувајќи зборови од гледна точка на нивниот правопис (правопис), изговор (ортоепски), морфемски состав (морфемски), зборообразувачки деривати (зборообразувачки), граматички форми(граматички), потекло (етимолошко, странски зборови), како и од гледна точка на нивните односи со други зборови (речници на синоними, антоними, компатибилност и сл.).

Единечни и повеќезначни зборови. Директни и преносни значења на зборот. Видови преносливи вредности

Има зборови недвосмислена(со исто лексичко значење) и полисемантични(има неколку значења).

Повеќето термини се недвосмислени, некои имиња на алатки, професии, видови дрвја итн. На пример, зборовите столче, чаша за шеќер, огромен, суфикс.

Голем број зборови имаат неколку (две или повеќе) значења. Така, на пример, за зборот главатаВ Објаснувачки речникС.И.Ожегова дава 6 значења:

1) дел од човечкото или животинското тело,

2) ум, разум ( Тој е човек со глава),

3) човекот како носител на идеи ( Тој е главата!),

4) предниот дел од нешто ( глава на колона, возови),

5) единица за броење добиток ( стадо од 100 грла),

6) прехранбен производ во форма на топка, конус ( глава на сирење, шеќер).

Сите значења на полисемантички збор се меѓусебно поврзани (иако понекогаш не сите одеднаш).

Во полисемантичкиот збор се разликува главното (оригинално, основно) значење на зборот и неговите деривативни значења. Новите значења се јавуваат за зборот како резултат на пренесувањето на името (надворешната обвивка на зборот - низа на звук и букви) од еден предмет на реалноста на други предмети.

Постојат два вида пренос на имиња: 1) по сличност (метафора), 2) по соседство - вистинска врска на предметите (метонимија).

Дозволете ни да ги карактеризираме овие видови на пренос.

Трансфер по сличност(метафора).

Предметите кои се нешто слични едни на други почнуваат да се нарекуваат со ист збор.

Може да има сличности меѓу предметите

1) надворешен:

формулар: лента пат, чајник со тенџере;

б) боја: бакарна коса, собирајте лисици,;

в) локација: грлото на заливот, синџир од планини;

г) големина, количина: море од солзи, планина од нешта;

д) степен на густина: ѕид од дожд, желе патишта;

ѓ) степен на мобилност: брз ум, колата ползи;

е) звучен карактер: дожд тапани, чкрипечки глас;

2) функционални: бришачи за автомобили, брачни окови;

3) во човечката перцепција: ладен изглед, кисел израз на лицето,

Носете по соседство(метонимија).

Две феномени кои всушност се поврзани една со друга (просторно, ситуациско, логички итн.) добиваат едно име, се нарекуваат еден збор. Поврзувањето на појавите се случува:

1) просторно - просторијата и луѓето во неа: часот доцнеше, публиката аплаудираше;

2) привремено - дејство и предмет - резултат на оваа акција: луксузно издание, комплет алатки;

3) логично:

а) дејство и место на оваа акција: влез, стоп;

б) дејство и луѓе кои го вршат: одбрана, напад(одбранбени играчи, напаѓачи);

в) материјал и производ направени од овој материјал: носат злато, крзна, освои злато, сребро, бронза;

Варијација на овој тип на пренос е пренос на име од дел во целина и од целина во дел (синекдоха):

1) од дел до целина: Има дополнителна уста во семејството(= лице), стадо од сто грла говеда(= животни), хотелска соба(=соба), прва виолина, прв рекет;

2) од целина до дел: соседите купиле автомобил(= автомобил); Но со коласе нарекува и цела класа механизми: машини за перење, шиење и други машини.

Степенот на сликовитост и распространетост на јазикот со различни значења кои имаат фигуративно потекло е различен.

Некои фигуративни употреби не се користат кај нас во говорот и постојат само во текстот на одреден автор. Ова се индивидуални (авторски) метафори и метонимии: бакарни автомобилски црева(И. Илф и Е. Петров), јаболков јаболчница(Ју. Олеша). Нивната слика е максимална, нивната употреба е поврзана само со текстот на авторот; Овие фигуративни значења не се рефлектираат во речниците.

Најчесто се користат други метафори и метонимии, тие не се „врзани“ за одреден текст и се користат од мајчин јазик во различни ситуации(обично во колоквијален говор): шумски ѕид, море од солзи, екран ѕвезда, пила(да се кара). Нивната слика е помала од онаа на авторот, но јасно ја чувствуваат говорителите на мајчин јазик; тие се одразени во речникот и имаат белег пренослив.

Третиот тип на значења, со фигуративно потекло, се карактеризира со тоа што нивната слика не се чувствува (во лингвистиката тие се нарекуваат „суви“): ногарка за стол, капа од печурки, тракторски траки, сонцето зајде, часовникот отчукува. Овие значења се основни, речнички имиња на одреден предмет, знак или дејство: фигуративно по потекло, тие се директни од гледна точка на функционирање во современиот јазик и немаат белег во речникот. пренослив.

Така, еден збор може да има неколку директни значења - оригинално и нефигуративно со фигуративно потекло („суво“).

Да ја разгледаме како пример структурата на значењата на зборот погоре главата: 1) дел од телото на личност или животно, 2) ум, разум ( Тој е човек со глава), 3) човекот како носител на идеи ( Тој е главата!), 4) предниот дел на нешто ( глава на колона, возови), 5) единица за броење добиток ( стадо од 100 грла), 6) прехранбен производ во форма на топка, конус ( глава на сирење, шеќер).

Оригиналното и директно значење на овој збор е „дел од телото на личност или животно“ (во лингвистиката знакот „“ го означува значењето на јазичната единица).

Врз основа на сличност (метафорично пренесување) се формираат значењата 4 и 6: „предниот дел на нешто“ (сличност во локацијата) и „прехранбен производ во форма на топка, конус“ (сличност во обликот). Покрај тоа, и двете од овие значења се исто така директни и се користат во неутрален стил на говор. Врз основа на соседството (метонимиски пренос) врз основа на изворното значење, се формира фигуративно значење 2 „ум, разум“. Врз основа на значењето 2, се формира фигуративно значење 3 „човекот како носител на идеи“ - името на целината делумно (синегдоха). Врз основа на 1-та почетна вредност се формира директното значење 5 „единица за броење говеда“ - исто така пренос од дел во целина (синегдоха). Така, зборот јазик на главата: кратоктеоретскидоброЗаученици“(фонетика, лексикологија, морфологија, синтакса). ЛитневскајаИ.Е. На пример, еве детали...

Список на научни и научно-методолошки трудови на Елена Ивановна Литневскаја

Лекција

За К научни и научно-методолошки трудови ЛитневскајаЕлена Ивановна Неколку вежби Заразвој на лингвистичка смисла... 31.3 стр. (коавтор В.А. Багријанцева) Русин јазик: КраткотеоретскидоброЗаучениците од училиштата: Упатство. (Препорачано од...

На состанок на Одделението за хуманитарни и уметничко-естетски дисциплини на КРИПКиПРО

Апстракт на дисертацијата

Галактионова и Е.И. Литневскаја. – М., 2004. Савченко, А.Н. Споредбена граматика на индоевропскиот јазици. - М., ... учениците од училиштатана руски јазикПортал „СВЕТОЗАР“ „Култура“ пишување„Руски јазик: кратоктеоретскидоброЗаучениците од училиштата ...

Московски бизнисмеридијан 2011 содржина

Апстракт на дисертацијата

Обезбедена е можност За личен развој, самоконтрола и самореализација учениците од училиштатаЗаактивно учество... Звуци на самогласки и букви Е.И. Литневскаја. руски јазик: кратоктеоретскидоброЗаучениците од училиштата. Дел ｫЗвуци на самогласки и самогласки...