Споредбените и суперлативните степени на придавките се користат многу често и во усниот и во писмениот говор. И ова се однесува не само на рускиот јазик. Денес сме заинтересирани за странски вокабулар, имено споредбени и суперлативни степени на англиски јазик. Во денешно време се зголемува потребата за комуникација во него. За да зборувате правилно и да бидете правилно разбрани од странците околу вас, треба да ги проучите правилата за формирање на овие дипломи.

Што е придавка

Пред да зборуваме за тоа како се формираат компаративите и суперлативите на англискиот јазик, ајде брзо да ја разгледаме самата придавка. Кој дел од говорот е ова? Накратко, придавката се користи кога треба да опишеме предмет, личност или процес. Одговарање на прашања кој?, кој?, кој?, кој?, овој дел од говорот ни помага не само да ги опишеме, туку и да ги споредиме едни со други, како и да ја декларираме супериорноста на одреден предмет или лик.

  • Ние живееме во него големодома за многу долго време.
  • Старпаркот изгледа многу подобро подоброво раните утрински часови.
  • Ние сме најмладиотексперти во оваа област.

Нагласените зборови јасно покажуваат каква функција врши придавката во реченицата. Оваа функција е дефиниција. И во оваа смисла нема разлика помеѓу руски и англиски.

Степени на споредба: правило

Споредбените и суперлативните придавки се две од трите форми во кои може да се користи овој дел од говорот. Постојат три степени на споредба:

  • Позитивна - овде придавката ја има својата почетна форма, на пример: бела, дебела, висока, добра итн.
  • Компаративна - оваа форма се користи кога сакаме да споредиме нешто со нешто, да ја покажеме предноста на нешто над нешто, на пример: подобро, повисоко, подебело, попаметно, помало итн.
  • Одлично - ја користиме оваа опција кога сакаме да покажеме дека некој или нешто има највисок степен на квалитет, на пример: највисок, најскап, најдобар, најмал итн.

Изборот на опцијата за збор зависи и од тоа каква идеја сакате да му пренесете на вашиот соговорник. Ќе ги разгледаме сите можни правила за формирање на двата степени одделно.

компаративна

Во англиската граматика, постојат правила со кои се формираат и споредбени и суперлативни степени. Вежбите за проверка на вашето разбирање на оваа тема имаат за цел да се осигураат дека правилно формирате еден или друг степен со која било придавка. Прво, да ја погледнеме компаративната форма. За да формирате компаративна форма од која било придавка, треба да ги следите овие правила:

  • Ако зборот е едносложен или двосложен, но акцентот паѓа на првиот слог, тогаш на него ја додаваме наставката „ер“: паметен (паметен) - попаметен (попаметен); тешко (тешки) - потешко (потешки).
  • Ако зборот завршува на „е“, на него се додава една буква „р“: големо (големо) - поголемо (повеќе); љубезен (учтив) - поучен (пољубезен).
  • Ако едносложниот збор завршува со согласка на која ѝ претходи краток звук на самогласка, тогаш последната буква се удвојува кога се додава наставка: голема (голема) - поголема (повеќе); жешко (жешко) - потопло (потопло).
  • Ако придавката завршува со буквата „y“, при додавање на наставка се менува во „i“: бучно (шумно) - побучно (побучно); лесно (едноставно) - полесно (поедноставно).
  • Ако придавката има повеќе од два слога, на неа не се додава наставка. Пред оваа придавка го ставаме споредбениот прилог „повеќе“, кој во превод на руски значи „повеќе“: убава (убава) - поубава (поубава); интересно (интересно) - поинтересно (поинтересно).
  • Ако треба да наведете дека квалитетот е помал од оној на друг предмет, тогаш наместо горенаведениот збор земаме „помалку“, преведено како „помалку“: убава (убава) - помалку убава (помалку убава); интересно (интересно) - помалку интересно (помалку интересно).

Така, лесно можеме да формираме реченици каде што сакаме да ги споредиме квалитетите на различни предмети.

Суперлатив

Компаративите и суперлативите се формираат многу лесно од корисници што зборуваат руски, бидејќи концептот на споредба и супериорност е многу сличен на она што го знаеме на руски. Значи, за да го формираме последниот степен, треба да примениме концепти како „најмногу, најмногу/најмалку“. Но, тука има одредени правила што треба да се следат:

  • Ако зборот има еден слог, на таквата придавка ја додаваме наставката „est“, а написот „the“ ќе се појави пред новоформираниот збор: паметен (паметен) - најпаметен (најпаметен); тешко (тежок) - најтешкиот (најтежок).
  • Ако има завршеток „е“ на крајот од зборот, ќе го користиме само наставката „ст“: голем (голем) - најголем (најголем); учтив (учтив) - најљубезен (најљубезен).
  • Ако зборот завршува со согласка на која ѝ претходи кратка самогласка, ја удвојуваме последната буква во буквата. Ова не се манифестира во говорот: голем (голем) - најголем (најголем); жешко (жешко) - најжешко (најжешко).
  • Ако последното место во зборот е буквата y, при додавање на наставка ја менуваме во i: бучна (шумна) - најбучна (најбучна); лесно (едноставно) - најлесно (наједноставно).
  • За долгите повеќесложни зборови постои и друг начин на формирање. Пред зборот го ставаме прилогот „најмногу“, што се преведува како „најмногу, најмногу“: убава (убава) - најубава (најубава); интересно (интересно) - најинтересно (најинтересно).
  • Ако треба да наведете дека квалитетот е најнизок, тогаш наместо зборот „најмногу“, земаме „најмалку“, преведено како „најмалку“: убава (убава) - најмалку убава (најмалку убава); интересно (интересно) - најмалку интересно (најмалку интересно).
  • Постојат зборови што се состојат од две компоненти. Во овој случај пред нив ги ставаме и посочените прилози: лежерен (дружељубив) - полесно (подруштвен) - најлесниот (најдружељубив); лежерен (дружељубив) - помалку лесен (помалку дружељубив) - најмалку лежерен (најмалку друштвен).

Споредбени и суперлативни степени: зборови на исклучок

Има зборови кои и покрај сите постоечки правила формираат степени на свој начин. Таквите зборови мора да се научат напамет. Споредбените и суперлативните степени на таквите зборови се вклучени во посебна табела.

Позитивни

Компаративна

Одлично

мали

подалеку, подалеку

најдалеку, најдалеку

најстариот, најстариот

најнов, последен

Кога користите збор кој се состои од две компоненти, од кои едната е збор за исклучок, треба да ја користите токму неговата форма: убав (убав) - поубав (поубав) - најубав (најубав).

Поставете фрази

И компаративниот степен и суперлатив степен се користат во реченици како дел од посебни конструкции. Најчесто ова се следниве опции:

  • Конструкцијата „на... на...“. Колку повеќе читам, толку повеќе знам. Колку повеќе читам, толку повеќе знам.
  • Изградбата „како... како...“. Тој е висок колку неговиот брат. Тој е висок колку неговиот брат.
  • Изградбата „не така... како...“. Таа не е толку фит како мене. Таа не е толку витка како мене.

Ова се најчестите варијанти на реченици во кои ги користиме споменатите степени на споредба.

Степени на споредба на придавкитеги имаат речиси сите квалитативни придавки. Како што можете да претпоставите од името, квалитативни придавки- ова се придавки што укажуваат на некој квалитет на именката: добар, мрачен, истакнат, талентиран.Таквите придавки имаат компаративен и суперлативен степен на споредување.

Компаративен степен на споредба.

Споредбениот степен на придавката изразува манифестација на некој квалитет на именката во поголема или помала мера од онаа на друга именка: Оваа боја на автомобилот е подобра од претходната. Твојот цртеж е поубав од мојот. Оваа чинија е подлабока од таа. Компаративен степен на придавки на руски јазикможе да биде едноставна или сложена.

Едноставен степен на споредба на придавкитесе формира со помош на следните суфикси:

- д: кратки - пократки, големи - подолги, стрмни - поостри;

- неа(и): дворци - повелико, топло - потопло;

- таа: млад - помлад, стар - постар.

При формирањето на споредбениот степен, придавките понекогаш го менуваат својот корен: мали - помали, лоши - полоши, добри - подобри.Придавките што имаат едноставна споредбена форма не ги менуваат завршетоците и не се флектираат.

Комплексен степен на споредување на придавкитеформирана од честички повеќеили помалку, кои се додаваат во формата на позитивниот (почетен) степен на споредба: потешко спуштање, помалку пристапен начин на транспорт.Како и целосната форма на почетниот (позитивен) степен на придавката, сложениот степен на споредба се намалува по падежи, род и број.

Суперлатив степен на придавки.

Суперлативна придавкаѝ доделува на именката најмал или најголем степен на одреден квалитет: Тоа беше најстудената зима во последните 10 години.Како и компаративна суперлативен степен на придавки на руски јазикможе да биде едноставна или сложена.

Едноставни суперлативни придавкиформирана со додавање на наставки на стеблото -ајш-, -ејш-: голем - најголем, сладок - најсладок, слаб - најслаб, мал - најмал.Исклучок се зборовите доброИ лошо- се заменуваат со придавки во суперлатив степен најдобарИ најлошо.

При формирање на сложена суперлативна форма, се користат честички најмалку/најмногуИ повеќето: најмногу/најмалку достапен, најпристапен.Двата типа на суперлативни придавки се разликуваат според случајот, бројот и родот.

Норми за користење на степен на споредба на придавките.

  1. Најгруб грешка при користење на степени на споредбае истовремена употреба на двата степени на споредба со една именка: повеќе талентирани, помалку љубезни.Оваа грешка не треба да се прави во никој случај! Единствените исклучоци се две форми на придавки: најлошотоИ најдобар.
  2. Не сите квалитативни придавки можат да ги формираат и двете форми на степени на споредба, или подобро кажано, суфиксалниот метод не е достапен кога се користат такви придавки: борбен, болен, брилијантен, бесмртен, бурен, вечен, супериорен, со силна волја, можен, извонреден, глув, херојски, горд, гол, далечен, стар, деловен, познат, суров, краток, кос, криво, мирен, мртов, моќен, понизок, непознат, одличен, општо, напреден, последен, позитивен, постојан, правилен, сличен, празен, рано, развиен, растргнат, слеп, плашлив, контроверзен, итен, граблив, шарен, млад итн.Исто така, некои од овие придавки не можат ни да формираат компаративен степен на споредба - на пример, не може да се биде повеќе гол или помалку гол, повеќе бесмртен или помалку.
  3. Има случаи кога теоретски едукација и употреба на суперлативиможеби, но логично не. На пример, реченицата би била неточна „Аивазовски е најталентиран руски уметник" Бројот на руски уметници е неверојатно голем, па да се каже дека некои од нив најталентиранитеќе бидат пристрасни и неточни. За да го нагласите значењето во овој случај, можете да ја користите фразата „Еден од најталентираните“. И покрај тоа, често за пропагандни цели или за изразување на сопственото мислење, ваквите моменти се прифатливи. На пример, можете да кажете: „Верувам дека Чајковски е најголемиот руски композитор на сите времиња.Така, ова ќе биде израз на конкретно субјективно мислење, кое не ги нарушува лексичките норми и логичките врски на говорот.

Квалитативните придавки имаат степени на споредба: позитивен(оригинална форма), компаративна(според паратив) И одлично(суперлатив).Граматичка категорија степени на споредбаделува како граматикализирано јадро на функционално-семантичката категорија на постепеност, чиешто значење се реализира со повеќестепени јазични средства. Значењето на степените на споредба е дека споредбениот степен пренесува интензитет на карактеристика во споредба со истата карактеристика во друг објект .

Научна дискусија

Од Аристотел до денес, зборовите што пренесуваат постепено значење (мерка, степен, големина на карактеристика, процес, феномен, предмет),биле предмет на проучување на многу истражувачи 3 . М.В. Ломоносов во својата „Руска граматика“ ги разгледа степените на споредба на категоријата субјективно оценување. Руски граматичари од 19 век. Овие аспекти нè зближија. Воспоставени се две категории на нивоа на квалитет - не-роднински(старо, старо, старо)И роднина(најстариот од..., едниот е постар од другиот) .

Без да ги наречеме презентираните појави со поим постепеност,што ги користат современите научници, лингвистите опишаа голем број лингвистички феномени кои одговараат на самата суштина на постепеноста. Сите теории и описи на различни нивоа на квалитет соисториската гледна точка претставуваше важна перспектива во проучувањето на постепеноста. Од 15 век. Во рускиот јазик постојат секакви форми со градуирани значења.

Карактеристики, процедуралност, објективностна одреден начин (во помала или поголема мера) корелираат со поимите степен, мерка. Повеќето зборови во современиот руски јазик изразуваат променливи и мерливи ( квалитативни) знак: степени на споредување (придавки); формации со наставки за зголемување и намалување (именки); начини на вербално дејство со значење мерка; постепени спротивставувања во лексичкиот систем на јазикот; градациони синтаксички конструкции; употребата на градацијата како стилска метода. Како дипломиралИ дипломиралсе сметаат за единици, зборови кои, поради нивните семантички и граматички карактеристики, се способни да изразат еден или друг степен (мерка) на манифестирање на некоја карактеристика: „Во секојдневниот јазик „спореди“ значи изразување на ставот, „оценување“, „ мерење“, водени од нашите чувства и нашите страсти“.

Постепеност– функционално-семантичка категорија со значење мерки, степени на манифестацијазнак, процес, појава, состојба изразена со повеќестепени јазични средства. Компаративнастепен ( компаративна) означува променлива карактеристика што може да се појави во објект во поголема или помала мера отколку во друг објект. среда: Ова прашање потешкопретходниот. – Ова прашање потешко,од претходниот. Одличностепен ( суперлатив) означува таква променлива карактеристика што се манифестира во објект во најголема или најмала мера отколку во друг објект: Ова најтешкопрашање на темата што се изучува. - Ова најтешкопрашање на темата што се изучува.

Формите на споредбени и суперлативни степени можат да бидат едноставно(синтетички) и комплекс(аналитички).

Едноставноформа компаративнастепен има индикатори - суфикси -ее(и), -е: високо – повисокод(наизменично s//shво коренот на зборот + отсекување на стеблото - наставка -во ред-), силно – силнанеа (силно-на неа) и така натаму. Од придавки добро, лошо, малоСе формираат дополнителни компаративни форми: доброто е подобро, лошото е полошоитн. Едноставниот суперлатив степен се формира со додавање на суфикси -ејш-, - пепел-: високопепелај, силноеиштиитн. На пример: Лав Толстој е генијеишти одписатели од 20 век.

Комплексенформа компаративнастепените се формираат со дополнителни зборови повеќе/помалку+ позитивен степен: повеќе (помалку)висок (љубезен).

Комплексенформа одличностепените се формираат на неколку начини:

  • а) користење на дополнителен (помошен) збор (честички) повеќето: најсложени, највисокии така натаму.;
  • б) користење на дополнителни (помошни) зборови најмногу, најмалку: најмалку сложенитн.;
  • в) комбинацијата „проста форма на споредбен степен + заменка во генитив Вкупно(или сите)“: најтешкото нешто (од сите)и сл.;
  • г) комбинацијата „зајакнувачка честичка Сите + едноставна форма на компаративен степен“: Болката во моето срце стана Ситежешкод(М. Шолохов).

Во реченицата, едноставна форма обично извршува функција прирок,а композитот може да биде како прирок,така и дефиниција.среда: Таа беше поубавокаква што ја замислуваше(Л. Толстој).

Сложената форма на споредбени и суперлативни степени се формира од речиси сите квалитативни придавки. Едноставната форма има ограничувања.

Формите на едноставниот споредбен степен не се формираат од придавки:

  • – со апсолутна квалитативна вредност: ќелав, слеп, сакат, нем, бос, глуви така натаму.;
  • – со основа на [ w"], [и]: просјак, упорени сл.;
  • – со наставка -ск-: пријателско, непријателсктиитн.;
  • – од некои глаголски придавки со наставка -к-: подлогаДоај, мрдајДоај, сатДотиитн.;
  • – со наставка -ов-/-ев-: лошоово, боевУфи така натаму.;
  • – со наставка -l-: унило, усталтиитн.;
  • – од поединечни придавки што се издвојуваат од историски причини, на пример горд, млади сл.

Едноставните суперлативни форми не се формираат од придавки:

  • – со наставка -ск-: пријателскох, трагичноско, непријателсктиитн.;
  • – со наставка -к-: копилеДоо, громДоај, ѕвониДотии така натаму.;
  • – со наставка -ов-/-ев-: редовох, строево, боевУфи сл.;
  • - од придавки горд, младитн.

Одличностепенот има два вида значење:

  • 1) манифестација на знак во највисок степенво споредба со другите ставки ( суперлатив): најстариот одработниции така натаму.;
  • 2) изразување екстремен степенманифестации на карактеристика без оглед на другите предмети (без разлика на големата мерка на карактеристиката - елативна): Влезе во најглупавиотпозиција, ова најреткослучувањеитн.

ВО граматичкирелативно сложени форми компаративнаИ одличностепени не се разликуваат од позитивен(оригинална) диплома. Едноставните компаративни форми се непроменливи, сп.: Куќа(и) (бор(и), зграда(и) повисоко,како...

Синтаксичка(синтагматски) УсловиУпотребата на морфолошки формации од различни типови во рускиот јазик се карактеризира со следните карактеристики.

1. Изразување релативниот степен на присуство на карактеристиката,придавка во компаративнаили одличностепенот се користи како постепен синтаксички член - прирокили дефиниции.среда:

Така, расудувајќи, Селифан конечно залута во најоддалеченитеапстракција. Можеби тоа го поттикнало да го направи ова друг,позначајна причина посериозно, поблискудо срце... Но, читателот ќе дознае за сето тоа постепено и во догледно време, само ако има трпение да ја прочита предложената приказна, која е многу долга, која потоа ќе се прошири пошироко и попространа како што се приближува кон крајот. , што ја крунисува материјата (Н. Гогољ).

Тоа се сложени, аналитички формации. Улогата на експонентот е зборот повеќе(компаративен степен) и зборови повеќетоили повеќето(суперлатив). Суперлативен експонент повеќетостилски неутрален, а зборот повеќетое книговодствена по природа. среда:

Повеќетотипични случаи; повеќетоедноставно прашање. - Презирајќи ја претпазливата удобност на рокадата, тој се обиде да создава најнеочекуваното, најбизарнотоодноси меѓу фигурите (В. Набоков).

2. Придавки во компаративнастепени кои дејствуваат како дефиниции кои можат да изразат резултат на субјективна проценка.

Сенката на значењето на субјективното оценување може да се пренесе со лексички средства, на пример: стари лицалице (за разлика од стар).Во комбинација со зборот повеќеПридавката се користи и во целосна и во кратка форма: ова прашање е поважно: важно(композитна форма); ова прашање е поважно: поважна(едноставна форма). Кратка форма поважнапренесува состојба на умот во времето: Во моментов ова прашање поважна.

Типично за рускиот јазик е едноставната (синтетичка) форма на компаративната диплома во -ее, -еј, -е.Тој е хомонимен со споредбената форма на прилогот. среда: тој се однесува скромно(прил.); неговите барања се поскромни(прил.).

ОдличноСтепенот на придавката, дејствувајќи како номинален прирок, има три форми слични на формите на споредбениот степен: ова прашање е најмногу (важно): најважно): најважно од се (сè).Ако суперлативот изразува квалитетнежив или жив предмет, тогаш предност се дава на формите „нај + целосна форма на придавката“:

Овој куфер најтешкиот;Негова работа најдобар.– Вронски е еден од синовите на грофот Кирил Иванович Вронски и еден од најдобарпримероци од позлатена младост (Л. Толстој).

  • 3. Компаративен степен во функција прирок-прироксе користи во посебни споредбени конструкции во кои предметот на споредба е изразен на овој или оној начин. Се формира на два начина:
  • 1) поврзување на едноставна компаративна форма со генитивна споредба: Вилсон е поважен од другите птици(В. Мајаковски);
  • 2) со поврзување на сложена споредбена форма составена од зборот повеќеи кратката форма на позитивниот степен, и сврзникот отколку: Вилсон е поважен од другата птица.

Првиот метод треба да се смета за најчест, бидејќи употребата на „формите на компаративниот степен не е ограничена на едноставни морфолошки правила. Видовите на формирање и функционирање на степените на споредба во рускиот јазик треба да се проучат и асимилираат во тесна врска. со синтаксичките и семантичките услови на нивната употреба“.

Сите квалитативно-евалуативни и најквалитативни придавки формираат степени на споредба, изразувајќи различни степени на квалитет. Но, во голем број случаи тие немаат степени на споредба поради нивната семантика: придавки како нем, боси така натаму. означуваат апсолутна квалитети логично не дозволуваат компаративи или суперлативи. Важно е да се напомене дека споредбените и суперлативните степени укажуваат различни значењанаспроти значењето позитивенстепени:

„Таа е на два состаноци одеднаш...“

(В. Мајаковски)

Форми на компаративен степен со префикс повеќе (попаметно, позабавно, поевтиноитн.), делувајќи како прирок, добиваат сенка на „омекнат“ компаративен степен: Тој е помлад од мене; Ќе биде попаметен од сите нас. -

И човекот - тој беше брзоумен,

Тргна по мечката,

Во него засадил копје

Што повисокопапок, понискоцрниот дроб

  • (што значи „малку повисоко/пониско“).
  • (А. Пушкин)

Форми на придавки на -ее, -е, -таасо приврзаност од-укажуваат на доминација на некој квалитет во еден од предметите што се споредуваат: (книга) поинтересна; (момче) попаметени така натаму.

Во комбинација со генитив падеж на атрибутивните заменки Вкупноили сите(кои, во суштина, станаа формати, показатели на суперлативниот степен) Споредбениот степен го добива значењето на суперлативот.Ваквите стабилни комбинации го носат значењето на највисок степен на квалитет компаративен контрастсите други ставки во збирот, а не од истата категорија. Ова е сложена форма на елатив, која не се комбинира со форми на -ејш-, -ајш-.На пример:

Најмногу го погоди тоа што од понеделник ќе биде Лужин (В. Набоков); И врескаа гуските, / На небото исчезнуваат, / Што е најскапоцено / Родната страна... (М. Исаковски).

Сите три степени претставуваат градациона серија: груб: погруб: најгруб; груб: погруб: најгруби така натаму.

На руски јазик компаративнастепен често се користи за да значи одлично.Оваа употреба се одликува со генитив од вториот елементна компаративен степен. Може да се користи и со суперлативи: најдобро од сè, најбогат од сите.Во некои случаи може да забележите „ограничено“ значење на суперлативот - подобро (...) сите други освен еден (два...).

Врз основа на системот на степени на споредба на Ото Јесперсен, кој го исклучува од разгледување суперлативниот степен како тип на компаратив, ќе ги истакнеме фазите на градација:

  • 1.Супериорност (>) поопасно (подобро) од...
  • 2. Еднаквост(=)s исто толку опасно (добро) како ...
  • 3. Понизок степен(помалку опасно (добро) од... итн.

Очигледно е дека првои трето чекорисе тесно поврзани бидејќи

во двата случаи се изразува нееднаквост.Постојат два начина на изразување со спротивни значења, кои овозможуваат да се сменат односите на првиот и третиот чекор: полошо од = помалку добро од.Врз основа на ова, може да се утврди следново еднаквост: постари од = помалку млади од.среда:

Самиот Левин не се сеќаваше на својата мајка, а неговата единствена неговата сестра беше постара од него, така што во куќата на Шчербацки за прв пат ја видел токму таа средина на старото благородно, образовано и чесно семејство, од кое бил лишен со смртта на татко му и мајка му (Л. Толстој).

Споредба Сестрата на Левин е постара од негоне значи тоа Сестрата е стараа споредбениот степен затоа може да значи помал степенотколку позитивното во изразот Сестрата е стара.Слична реченица Сестрата е постара од Левинне кажува ништо за староста на Левин; Од страна на старостЛевина ќе се подразбира ако го додадеме прилогот повеќе: Сестрата е дури и постара од Левин.Гледаме дека таквата употреба на зборот повеќене е само по себе очигледно.

Кога се негира чекор супериорност (1) Сестрата не е толку стара како Левинја добиваме или вредноста еднаквост(2), или понизок степен(3). Кога се негира чекор еднаквост(2) ја добиваме вредноста понизок степен (3): помалку стари од; помал од.среда: И стара колку В.Приговор на оваа изјава би бил следниов: О, не, не толку стар како Б, туку многу постар.

Има дизајни пропорционална усогласеност,во кој определувачкиот елемент претставува временски период, но нема експлицитен израз. Во таквите реченици се откриваат следните значења и карактеристики на нивното изразување:

а) повторување на формата за споредбена диплома:

Стануваше станува сè потемен и потемни (= колку подолгопродолжи, толку потемнистана). Тој стануваше повеќе и повеќенетрпелив; Болка во срцето стануваше се пожешко(М. Шолохов);

б) формант Ситезаедно со компаративниот степен го формира суперлативниот степен: Тој рече сè е сè понечитливо.

В.В.Виноградов истакна дека придавките во - најголемиот/- најголемиотможе да има три значења на современиот руски:

1) без разлика на голема мерка (максимумстепен) на карактеристиката (елативно значење):

Тој е најпаметниот човек; Времето е прекрасно. – Почна да кине лисја и цвеќиња во срцата и киваше од најмал прав (В. Набоков).

Некои форми на суперлатив степен се отцепуваат од парадигмата и се појавуваат во значењето на елативот, т.е. во смисла на апсолутно поголем степен на квалитет: најголемиот научник(не значи најголем),

  • 2) одличностепени: најверниот од пријателите, најголемиот поет,
  • 3) компаративнастепени (значење речиси изгубено во современиот руски јазик, но кое остави траги во фразеологијата): при поблиска проверка.

Најчеста е употребата на форми на -најголемиот/-најголемиотво елативна смисла. Ваквите форми во слободни комбинации имаат евалуативен карактер. среда:

се најдов во глупава ситуација; Ова е редок случај итн. - Ова најпаметните, најпристојните и најталентиранитечовек (Н. Гогољ); Но, ништо од тој вид не се случи, тој смирено слушаше и кога неговиот татко, кој се обидуваше да го земе најљубопитни, најпривлечни(= „оценувачки лик“) детали, меѓу другото, рече дека како возрасен ќе го викаат по презимето, синот поцрвене, трепна, се потпре на перницата, отворајќи ја устата и тресејќи ја главата... (В. Набоков).

Постепено-евалуативна вредност на суперлативниот степен на формата на -најголемиот/-најголемиотреализиран во комбинација со предлогот од:најбрилијантниот од (музичари), најстариот од (работниците)) и така натаму. На пример:

И како во мојата количка... со облека и постелнина имаше и кревет, па во мојата несреќа се почестив најсреќен одсмртници (А. Пушкин).

Елативното значење е многу блиску до категоријата субјективно оценување. Елативните форми изразуваат постепено значење и служат за изразување на екстремниот степен на квалитет без да укажуваат на односот со другите предмети: Ситни дамки прашина се тресеа во воздухот; Најдов редок примерок.

Следствено, формалните средства за изразување на значењата на мерката и степенот (постепеноста) во областа на квалитативните придавки (и квалитативните прилози) е морфолошкиниво во врска со својствата на морфемите и случаи на аналитичко формирање. Како граматички јадро постепеностсе појавува соодветната категорија степени на споредба – компаратив, суперлативИелативна

  • Цм.: Колесникова С.М.Семантика на постепеност и начини на негово изразување на современ руски јазик. М., 1998; Нејзиниот.Функционално-семантичка категорија на постепеност во современиот руски јазик. М., 2010. стр. 78-86.
  • Погледнете дополнително: Фалев И.А.На прашањето за степените на споредба во современиот руски јазик // Јазик и размислување. Vol. 9. М.; L. 1940 година; Никулин А.С.Степени на споредба на современ руски јазик. М.; Л., 1937; Књазев Ју.За семантиката на степените на споредба на придавките // Научни белешки на државниот универзитет Тарту. ун-та. T. 524: Проблеми на интраструктурно функционално опис на јазикот. Тарту, 1980 година; Колесникова С.М.Степени на споредба на придавките и интензитетот на атрибутот што го изразуваат // Руски јазик на училиште. 1998. бр.5.
  • среда: Галич Г.Г.Постепени карактеристики на квалитативните придавки, глаголи и именки на современиот германски јазик: апстрактно. dis.... cand. Филол. Sci. Л., 1981; Харитончик З.А. Турански И.И.Семантичка категорија на интензитет во современиот англиски јазик. М., 1990; Новиков Л.А.Антонимија на руски. М., 1973; Арутјунова Н.Д.Јазикот и човечкиот свет. М., 1999; Апресјан Ју Д.Лексичка семантика. Синонимно јазично средство. М., 1974; Волкот Е.М.Функционална семантика на евалуација. М., 1985; Убин I. И.Лексички средства за изразување на интензитет (врз основа на руски и англиски јазик): апстрактно. dis.... cand. Филол. Sci. М., 1974; Турански I. I.Семантичка категорија на интензитет на англиски јазик. М., 1990; Воротников Ју.Л.Степени на квалитет на современ руски јазик. М., 1999; Норман В. Ју.Градација на руски јазик // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. стр. 381-403. Сапир Е.Дипломирање: семантички истражувања // Ново во странската лингвистика. М., 1986. Стр. 43; Халина Н.В.Категоријата на постепеност во зборови и текстови. Барнаул, 1993; Кржижкова Е.Квантитативно определување на придавките на рускиот јазик (лексико-синтаксичка + анализа) // Синтакса и норма. М., 1974. С. 122-144; Болинџер Д.Зборови за степен. Париз: Мутон, 1972 година; Студија граматиезне бугарско-полски. Т. 3: Илошц, градаеја, особа. Вроцлав, 1989 година; Колесникова С.М.Постепеност: лингвистички опис (врз основа на руски јазик) // Академија Киадо. Будимпешта, 2011 година; Репаси Д., Шекели Г.За постепеноста во компаративен аспект // Билтен на МГОУ. Сер. „Руска филологија“. Vol. 5. М., 2010. Стр. 110-117; Колесникова С.М.Функционално-семантичка категорија на постепеност во современиот руски јазик // Модерни Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Сјостром С.Просторни односи: Кон теорија на просторни глаголи, предлози, заменливи прилози на шведски. Гетеборг: Оддел за лингвистика, 1990 г.
  • Карцевски С.О.Споредба // Прашања од лингвистиката. 1976. бр. 1. стр. 112.
  • Исаченко А.В.Граматичката структура на рускиот јазик во споредба со словачкиот. Братислава, 1965. стр. 201.
  • Цм.: Џесперсен О.Филозофија на граматиката: прев. од англиски М., 1958 година.

Степени на споредба на придавките

Целта на лекцијата: Да ги запознае учениците со степените на споредување на придавките и нивните карактеристики.

Цели на лекцијата:

едукативни: запознавање со степените на споредување на придавките, нивните морфолошки карактеристики, синтаксичката улога и граматичките карактеристики;

развивање: развој на способност за истражување, анализа, генерализирање;
развие чувство за јазик (уредување);

едукација: негување љубов кон зборовите (руски јазик), способност за работа во парови.

За време на часовите

Атрибутите на предметите се карактеристични за предметите во поголема или помала мера. Предметот, во споредба со другите предмети, може да биде подобар или полош, може да се разликува по големина - да биде голем, многу голем или мал. Да се ​​изразат овие карактеристики на предметите, квалитативни има три степени на споредба -позитивно, компаративно и суперлатив (пример: вид - позитивен степен; љубезен - компаративен степен; најљубезен - суперлатив степен).

Позитивен степен квалитативна придавка значи атрибут на предмет без да се споредува со атрибутот на друг предмет (пример: големо куче, мала риба, висок бор, убава куќа, добро момче).

Слушај „Убавата е далеку“. Дали придавката „убава“ спаѓа во позитивниот степен на споредување на придавките?

компаративна квалитативна придавка значи карактеристика на предмет, која се манифестира во споредба со истата карактеристика на друг предмет во поголема или помала мера (пример: вашата куќа е повисока од мојата; девојката Лена е поубава од девојката Маша; вашата торбата е потешка од мојата).

Споредбениот степен на придавките еедноставни и сложени.

Едноставен компаративен степен се формира со помош :

    -ее(и): паметни - попаметни, топло - потопло, светло - полесни, убави - поубави, храбри - похрабри.

    -е: кратко - пократко, слатко - послатко, големо - поголемо.

    - таа (исто): младиот е помлад, стариот е постар, длабокото е подлабоко.

    Понекогаш при формирањето на споредбениот степен на придавката, друг (пример: лошо - полошо, мало - помалку).

    Од придавките со наставката „-к-“, кои имаат кратка форма на „-ок“ од машки род. Пример: гласно (гласно) – погласно; краток (краток) - пократок, низок (низок) - понизок.

Вреди да се запамети дека придавките во форма на едноставен споредбен степен немаат завршетоци и не се менуваат!

Вежба: формирај го едноставниот споредбен степен на придавките, пишувај со цртичка.

Слаб, тврд, шармантен, завидлив, скап, остар, сув, жежок, тврд, млад, богат, ладен, едноставен, висок, чист, широк, евтин, светол, гласен, тенок, густ, строг, чести, лесен, корисен, слатка, тивка, мазна, богата.

Комплексен компаративен степен се формира со користење на честички се повеќе и помалку од целосната форма на позитивниот степен на придавката (Пример: паметен - поинтелигентен, силен - помалку силен, убава - поубава, лукав - помалку лукав).

Сложената форма на споредбениот степен на придавките се менува според родот, бројот и падежот.

Вежба: формирај го сложениот споредбен степен на придавките, пишувај со цртичка.

Свежо, тешко, љубезно, интересно, досадно, весело, топло, вкусно, апетитивно, меко, пријатно, темно, топло.

Суперлатив квалитативните придавки значат највисок степен на атрибут на некој предмет во споредба со истиот атрибут во други предмети (Пример: Таа е мојот најдобар пријател; тој е најпаметен во нашето одделение; ова е најубавата песна)

Суперлативниот степен на придавките (како и споредбениот) може да бидеедноставни и сложени.

Едноставен суперлатив формирана со употреба на суфикси:

    "-ејш-": убав - најубав, паметен - најпаметен, силен - најјак;

    "-ајш-": меко - најмеко, одлично - најголемо, строго - најстрого;

    "-sh-": високото е највисоко, ниското е најниското.

    Исто така, на зборовите може да се додаде префиксот „наи-“, што го подобрува степенот на манифестација на карактеристиката: тешко - најтешко, мало - најмалку.

    Понекогаш при формирањето на суперлатив степен на придавка се користи различен корен: доброто е најдобро, лошото е најлошото.

Вежба: користи придавки во почетна форма, составува и пишува со нив : најсветла – јака – силна светлина.

Најлошото, најблиското, најинтересното, најкраткото, најширокото, најдлабокото, најевтиното, посилното, најпрекрасното, највеличественото, најмалото, најтенкиот, најстуденото, најтешкото, најблиското, најдлабокото , најтивко, наједноставно, најслатко, најубаво, најсилно, најретко, најљубезно, најмеко, најсиромашно, најлесно.

Комплексен суперлатив се образува со помош на честички најмногу, најмногу и најмалку од целосната форма на позитивниот степен на придавката - голема - најголема, убава најубава, паметна - најмалку паметна.

Суперлативните придавки се менуваат според родот, бројот и падежот.

Вежба: формираат кратка форма, едноставни споредбени и суперлативни придавки. Направете кратка реченица со секоја форма, истакнувајќи ги главните делови. Пример: Оваа книга е интересна. Оваа книга е поинтересна од претходната. Наидов на една најинтересна книга.

Вешти, трпеливи, удобно, сериозни, тажни, корисни, страшни, суптилни, искрени, мирни.

Слушнете ја песната „Големата тајна“. Кои степени на споредба на придавките се слушаат во песната?

Прашања за консолидирање на нова тема:

1. Наведете ги степените на споредување на придавките.

2. Што значи споредбениот степен на придавката?

3. Со кои честички се формира сложена суперлативна придавка?

Домашна работа:

Задача 1. Препишете ги поговорките, формирајќи го споредбениот степен:

Вистинско (светло) сонце.

Стар пријател (најдобар) од новите двајца.

Утринска вечер (незгодно).

Дождливо лето (лоша) есен.

Здравје (драго) злато.

Задача 2. Препишете ги речениците, подвлечете ги придавките

Не знам ништо подобро, покомплексно, поинтересно од личност (М. Горки).

Ноќта стана уште погуста, уште поцрна и потопла (Куприн).

Во битка тепа кој е поупорен и похрабар, а не кој е појак (поговорка).

Непријателот е лукав, но ние сме поитри, непријателот е силен, но ние сме посилни (поговорка).

САМО КВАЛИТАТИВНИТЕ ПРИДАВКИ ИМААТ СТЕПЕНИ НА СПОРЕДБА!

Квалитативните придавки се разликуваат по тоа што можат да означуваат карактеристика во различни степени на нејзината манифестација ( голем – поголем – најголем). Овие форми се нарекуваат степени на споредба:

    Компаративна

    Одлично

Во парадигмата на степени на споредување спаѓа и придавката од која се формираат формите на степени на споредба. Семантичката основа на степените на споредба е квантитативната проценка на мерката на атрибутот. Во парадигмата на споредбениот степен, оригиналната придавка се нарекува форма на позитивен степен.

Споредбен степен (компаративен) - означува особина што се среќава кај еден предмет во поголема мера отколку во друг, чие име се става во форма на род или номинативен падеж; на вториот му претходи споредбен сврзник Како(вистината е повредна од златото).

Суперлатив (суперлатив) - означува највисок степен на квалитет на предмет во споредба со друг: најомилен писател; свиткани како редовни придавки.

Споредбените и суперлативните степени можат да се изразат во едноставни (синтетички) и сложени (аналитички) форми.

компаративна

Едноставната форма на споредбениот степен не се менува по род, број и случај; и затоа треба да знаеш да го разликуваш од формата на споредбениот степен на прилогот. Ако зборот од овој тип е синтаксички поврзан со именка, тогаш ќе го спореди степенот на придавката; ако е поврзан со глагол, тогаш ќе го спореди степенот на прилогот ( дабот е посилен од брезата– adj; ја стегна поцврсто рачката- прилог)

Компаративните форми имаат тенденција да се користат во позиција на сврзник, т.е. во улога на прирок, но може да биде и дефиниција.

Формирана од основата на оригиналната придавка со употреба на суфикси –ее(и) – похрабри,побели(продуктивен начин) или –е, -таа – поскапа, побогата(непродуктивен начин).

Од придавки со стебло на k, g, xи некои зборови врз основа на г, т, улспоредбениот степен се формира со помош на наставката -е(во овој случај, стеблата на завршните согласки се менуваат со сибиланти) ( гласно - погласно, тивко - потивко, стрмно - поостра). Во придавките на -ДОБРОИ -Допроизведувачкото стебло е скратување, преостанатата конечна согласка наизменично се менува со сибилантна или спарена мека ( високо - горе, ниско - долу).

Споредбени форми со наставка -таасингл ( далечно - подалеку, рано - порано, долго - подолго).

Од три придавки формата се образува суплетивен начин ( мало - помалку, добро - подобро, лошо - полошо).

Споредбените форми не се образуваат од придавки кои именуваат карактеристики што не се менуваат според степените. Понекогаш тие не се формираат во согласност со употребата, а не со значењето ( трошен, туѓ, скуден).

Сложената форма на степени на споредба се формира со додавање на зборот повеќе. Покрај тоа, такви комбинации може да се формираат и со кратка форма ( побрзо, повеќе црвено).

Суперлатив

Едноставната форма на суперлатив степен има карактеристики во своето значење: покрај горенаведеното основно значење за супериорноста на квалитетот на објектот во однос на другите предмети, оваа форма може да означи највисок, екстремен степен на квалитет кај кој било предмет без споредба со други. Со други зборови, може да означи релативно висок степен на квалитет: најлошиот непријател, најљубезното суштество.

Едноставната форма се формира со додавање на суфикс –ејш (-ајш). Притоа, не се образува од сите придавки, обично не се среќава во оние лексеми од кои не е формирана споредбената форма. Може да отсуствува и во оние форми кои имаат форма на споредбен степен. Тоа се квалитативни придавки со наставки –ast-, -ist, како и многу зборови со наставки - liv-, -chiv-, -k-(тесен - потесен, влакнест - повлакнест, тивок - потивок).

Сложена форма се формира со комбинирање на квалитативна придавка и збор повеќето. Не е поврзано со лексички ограничувања: најцрвениот, најљубезниот, најтесниот.

За придавки со наставки –оват-(-ева-)не се формира суперлативна форма, бидејќи вредноста на некомплетноста на атрибутот е некомпатибилна со вредноста на високиот степен на атрибутот ( најмногу глуви, најглуви).

Суперлативната форма означува највисок степен на квалитет. За разлика од споредбениот степен, суперлативните форми не можат да изразат споредбена оцена за степенот на карактеристика во ист предмет и во два настава.