Целиот модерен начин на светот се состои од многу индивидуални системи. Ако сè уште не сте размислувале за тоа, само замислете: сè што сме навикнати да читаме, разбираме и толкуваме се сите знаци. Човекот смислил посебни комбинации од нив со цел да снима, складира и согледува информации.
За да нема безброј симболи, како разни феномени на овој свет, создадени се посебни структури. Токму нив ќе ги разгледаме во оваа статија, како и да дадеме живописен и разбирлив пример за знаковен систем. Оваа лингвистичка тема ќе биде од интерес не само за специјалисти. Да почнеме да го гледаме последователно, така што сите податоци ќе се согледаат лесно и едноставно.
Дефиниција
Пред детално да разгледаме кој било пример на знаковен систем, сметаме дека е неопходно да се разбере за каков феномен се работи.
Значи, знаковен систем е одреден збир на во основа слични знаци што има внатрешна структура и, до одреден степен, експлицитни закони за формирање, толкување и употреба на неговите елементи. Неговата главна задача е да обезбеди полноправни колективни и индивидуални комуникациски процеси.
Во исто време, вреди да се запамети што, всушност, е знак - материјален предмет што станува замена (олицетворение) на друг предмет, феномен, својство. Снима, складира и восприема информации (кои ги нарекуваме и знаење).
Видови знаци на системи
Теоретските студии за семиотиката ги класифицираат тековно функционалните структури за пренос на податоци како што следува:
Природно;
Вербална;
Функционален;
Иконски;
Конвенционален;
Системи за снимање.
Овие типови ќе ги допреме подетално откако ќе го разгледаме следното прашање - што е јазикот како знаковен систем. Засега да се фокусираме на критериумите врз основа на кои тие се разликуваат.
Знаци
Ние сме веќе знаковен систем, но само се запознавме со апстрактната дефиниција на поимот. Како многу широка категорија, не ги вклучува сите елементи наречени знаци. Па, кои знаци и дозволуваат да биде таква?
- Прво, во секој систем мора да се комбинираат најмалку два знака.
- Второ, елементите мора да се систематизираат според одреден принцип.
- Трето, појавата на нови елементи може да се случи само според јасно дефиниран принцип.
Проучување на знаци и системи на знаци
Посебна наука се занимава со прашања од знаковните структури - семиотиката. Во суштина, тоа е гранична дисциплина помеѓу лингвистиката, социологијата, литературата, психологијата и биологијата.
Студијата за семиотика се изведува во три главни насоки, кои се назначени како гранки на науката:
- Синтаксика. Предмет на проучување се објективните закони на знаковните системи, односите меѓу нивните елементи, обрасците на нивната комбинација и формирање.
- Семантика. Го проучува значењето, со други зборови, ја испитува врската помеѓу знакот и неговото значење.
- Прагматика. Ја испитува врската помеѓу системот и ентитетите кои го користат.
Еден од поединечните аспекти на студијата - Овој концепт се должи на фактот дека во секоја култура има информации што се пренесуваат преку знаци. Како по правило, ова се однесува на текстовите. Вреди да се одбележи дека текстот на културата во концептот на оваа наука е секој носител на информации.
Јазикот како систем на знаци во семиотиката
Сите ние секојдневно се занимаваме со јазикот. Можеби претходно не сме размислувале за тоа, но изјавите формирани од зборови, слогови и букви (звуци во усмен говор) - сето тоа е систем. Семиотиката ѝ дава сеопфатна интерпретација.
Јазикот е формација на знак што служи за складирање на пренос и акумулација на информации, имајќи физичка природа. Нејзините функции се комуникација и добивање информации во процесот на разновидни човечки активности.
За возврат, во рамките на јазикот се користат различни знаковни шифри, на пример, транскрипција, знаковен јазик, стенографија и други. Јазиците во семиотиката - според најопштиот критериум - се делат на природни и вештачки. Да продолжиме да навлегуваме во темата за тоа што е знаковен систем на јазикот.
Семиотика за јазикот
Како што гледаме, јазикот е најблискиот пример за знаковна структура до нас. Покрај тоа, во семиотиката тој е и најважниот феномен, зазема посебно место меѓу другите помошни системи. Јазикот не е само средство за изразување информации, туку и дизајн на човечките мисли, емоции, начин на изразување на волјата, односно опсегот на извршените функции е исклучително широк.
Во исто време, за споредба: специјализираните системи за знаци (патем, тие обично се вештачки) пренесуваат само информации ограничени во вид и количина или вршат негово прекодирање.
Обемот на употреба на јазикот е исто така посебен во споредба со специјализираните формации. Тоа влијае на апсолутно сите области на научна и практична активност. Специјализираните знаци на структури, напротив, се тесно фокусирани.
Јазикот се формира и се развива во процесот на употреба, почитувајќи ги внатрешните закони и надворешните влијанија. Специјалните знаци на системи се резултат на еднократен договор меѓу луѓето и се целосно вештачки.
Природни и вештачки јазици
Функциите на јазикот се многу пошироки во споредба со другите системи. Спомнавме и дека главниот критериум за поделба на јазиците ги класифицира на вештачки и природни. Сега да ги погледнеме овие два вида јазици подетално.
Значи, природниот јазик е тој што се појавил кај човекот. Неговиот развој се случува природно, едно лице нема свесно влијание врз него.
За вештачките јазици, како што може да се претпостави, да речеме дека тие се системи намерно создадени од човекот за специјализирани цели. Создавањето на вештачки системи се должи на фактот дека во некои случаи е неефикасно, па дури и невозможно да се користат алатки за природен јазик.
За прашањето на вештачките јазици
Веќе научивме доволно во нашата дискусија за темата: „Јазикот како знаковен систем“. Сметаме дека карактеристиките на вештачките јазици се интересни. Нивната класификација вклучува такви подвидови како што се:
Планирани јазици - методи на меѓународна комуникација; имаат помошна функција; Ова е добро познатото есперанто, за кое се разгоре жив интерес во минатиот век;
Симболички јазици - математички знаци, физички, логички, хемиски;
Јазици за комуникација човек-машина - тие вклучуваат програмски јазици.
Семиотиката како наука
Проучувањето на знаците е предмет на посебна наука - семиотиката, која го проучува појавувањето, структурата и функционирањето на различни системи кои складираат и пренесуваат информации. Семиотиката ги проучува природните и вештачките јазици, како и општи принципи, формирајќи ја основата на структурата на сите знаци.
Науката го разгледува јазикот во во широка смисла, односно опфаќа и природни и вештачки. Природните се сметаат за примарни системи за моделирање. Културните јазици се споредни, бидејќи преку нив човекот се социјализира информативно, го согледува знаењето и влијае на светот околу него.
Секундарните системи за моделирање се нарекуваат и културни кодови. - културен код: културни текстови, со исклучок на природниот јазик. За да се разберат овие појави, вреди да се именуваат примери поконкретно. Така, модели на однесување, религиозни текстови, верувања, ритуали, единици (предмети, дела) уметнички - сето тоа се секундарни системи за моделирање.
Таквите системи се изградени според сликата на природен јазик, но се користат како вештачки: во одредено поле на активност, за размена на конкретни информации. Таквите знаци на системи се проучуваат намерно, некои од нив се достапни само во одредени општествени групи. За споредба, да потсетиме дека природниот јазик е универзално својство.
Типологија, карактеристики, примери
Претходно во нашата статија разгледавме различни прашања поврзани со дадена тема - знаковен систем, примери за него, категории на дефиниција. Сега да ги допреме нивните типови малку подетално, давајќи примери за јасност. Тие ќе се однесуваат не само на јазиците.
Природните знаци се природни појави, одредени работи кои можат да не упатат на други појави, предмети, проценки. Тие носат информации за сликата што ја отелотворуваат. Тие исто така може да се наречат знаци. На пример, природниот знак на оган би бил чад. За да ги толкувате правилно, треба да имате некои информации.
Такви што претставуваат слики на нештата и појавите што тие ги рефлектираат. Во спротивно, можеме да ги наречеме знаци на слика. Тие често се создаваат вештачки, намерно давајќи им карактеристичен облик. Добри примериВо музиката гледаме симболи-слики: имитација на гром, песна на птици, бучава од ветер итн. Само што ова не е одраз на формата, туку на друг критериум - материјал.
Функционални знаци се оние кои имаат прагматична функција. Она што ги прави да потпишуваат е тоа што личноста ги вклучува во своите активности. Тие можат да послужат како дел од кој можете да добиете информации за целиот механизам. Фактот што наставникот го отвора класниот магазин е знак за претстојна анкета на присутните. Други, споредни значења на функционалните знаци се рефлектираат во знаците - црна мачка што го поминува патот значи неволја, потковицата носи среќа.
Знаците за предупредување се интуитивни: тие се предупредувачки знаци. Сите добро ги знаеме значењата на боите на семафорите, на пример.
Конвенционалните знаци се вештачки, создадени од луѓе за да назначат одредени феномени. Можеби воопшто не се слични на предметот на ознаката. Значи, црвен крст значи брза помош, зебра значи пешачки премин итн.
Системи за вербални знаци се говорните јазици. Разговаравме посебно за јазикот како знаковен систем. Погоре дадовме пример за знаковен систем на јазикот.
Симболите се компактни знаци кои укажуваат на предмет или појава кои исто така имаат второ значење. Нивната задача е да идентификуваат објекти во голем број слични. Пример: легенда географска карта, државни атрибути - знаме, грб, химна.
Индексите се компактни ознаки на предмети и феномени. Понекогаш тие исто така имаат форма слична на предметот на означување.
Заклучок
Во нашата статија допревме многу широка тема: „Што е знаковен систем“, дадовме и примери, а исто така посветивме посебно внимание на јазикот. Ја разгледавме сегашната класификација модерна сценаразвој на семиотиката.
Сега знаете што е јазикот како знаковен систем, ги опфативме и функциите на јазикот и целите на неговата употреба. Во исто време, ја разгледавме најопштата класификација - тие се вештачки и природни. И тие заклучија дека јазикот е знаковен систем кој служи за складирање, пренесување и градење информации. Се надеваме дека лингвистичко-семиотичката тема ви беше интересна и вам!
Дефиницијата на јазикот како средство за комуникација, кој е систем на знаци, кој по Сосир стана општо прифатен меѓу лингвистите, не дава критериум според кој јазикот би можел да се разликува од другите семиотички системи. Напротив, тоа имплицира дека секој комуникативен систем на знаци може да се нарече „јазик“, така што горната дефиниција се применува, всушност, на секој семиотички систем.
Во исто време, Сосир беше првиот лингвист кој ја прогласи потребата за создавање семиологија - општа наукакој ги проучува знаковните системи. Тука постои одредена противречност, на која Ј. Мунен привлече внимание: ако секој систем на знаци е „јазик“ и ако лингвистиката е наука за јазикот, тогаш, по дефиниција, семиологијата не може да постои како посебна наука; во исто време, поради фактот што човечките јазици претставуваат само посебен вид знаци на системи (најважниот од овие системи, како што пишува Сосир), човечките јазици мора да се изучуваат одделно од другите семиотички системи и заедно со методите определени со својствата вообичаени за јазикот и другите знаци на системи, користат методи определени од специфичните својства на јазикот.
Очигледно е дека дефиницијата на специфичните карактеристики на јазикот што го разликуваат од другите предмети од ист вид, и, соодветно, позитивно или негативно решение на прашањето дали одреден знаковен систем припаѓа на типот „јазик“ зависи од тоа што видот на содржината е априори вложен во овој концепт. Така, на пример, можноста за класификација на комуникациските системи на животните како „јазик“ природно зависи од тоа дали, по дефиниција, концептот на „јазик“ се поистоветува со концептот на „комуникација“ или, повторно по дефиниција, содржината. на овој концепт е ограничен на неговиот однос кон конкретно човечките форми на комуникација.
Од друга страна, откако се согласивме, на пример, да ја сметаме за доволна дефиницијата за јазикот предложена од логичарите на Карнапиевата школа, „јазикот е систем на знаци и правила за нивна употреба“, ќе треба да го разгледаме јазикот различни системи математичка логикаи други системи кои ја задоволуваат оваа дефиниција; и обратно, откако претходно ја класифициравме математичката симболика како „јазичен“ тип, мора да бидеме задоволни со горенаведеното општа дефиниција, исклучувајќи од карактеристиките на јазикот поспецифични знаци на неговата структурална организација.
Во овој случај, прашањето за дефинирање на „differentia specifica“ на јазикот, разграничувајќи го од другите објекти кои припаѓаат на истиот „genus proximum“ (т.е. на класата на семиотички системи), очигледно се претвора во чисто терминолошки проблем.
Меѓутоа, можно е да се постави прашањето поинаку - како што тоа го прави А. Шаф во горенаведеното дело: дали проширувањето или стеснувањето на суштинскиот опсег на концептот „јазик“ одговара на фактичката состојба на работите, дали има разлики помеѓу алатките за комуникација, кои, како што вели Мартинет, „би сакале да ги наречеме јазици“ и други објекти споредливи со нив, дали се навистина толку значајни што би била соодветна терминолошката разлика помеѓу соодветните концепти или, напротив, дали треба да се занемарат овие разлики за да се наречат суштински слични објекти со исто име?
Со ваквата формулација на прашањето, се наметнува задачата да се определи критериумот за есенцијалноста на одредени карактеристики на семиотичките системи. Без овој критериум, одредувањето на специфичноста на јазикот може да се претвори во едноставно набројување на повеќе или помалку случајни карактеристики забележани во процесот на набљудување на она што традиционално се сметало за предмет на лингвистиката.
Бидејќи секој знак е структура формирана од означувач и означено (соодветно, секој код може да има различен план на изразување и план на содржина), класификацијата на знаците може да се заснова на карактеристики што ги карактеризираат 1) од страната на изразот. , 2) од содржината и 3) од гледна точка на видот на односот помеѓу ентитетите на овие две рамнини.
Серебреников Б.А. Општа лингвистика- М., 1970 година
Во општеството се користат неколку видови знаци. Најпознати се знаци-атрибути, знаци-сигнали, знаци-симболи и јазични знаци. Знаците-атрибути носат некои информации за објект (феномен) поради природна врскасо нив. Знаците-сигналите носат информации по услов, по договор и немаат никаква природна врска со предметите (појавите) за кои информираат. Знаците-симболи носат информации за објект или феномен врз основа на апстракција на некои својства и карактеристики од него, кои се препознаваат како претставници на целиот феномен, неговата суштина; овие својства и знаци може да се препознаат во знаци-симболи (цртеж на раце споени во меѓусебно тресење е симбол на пријателство, гулаб е симбол на мир).
Многу посебно место во типологијата на знаците заземаат знаците на јазикот. Јазикот е исто така знаковен систем. Но, тој е најкомплексниот од сите системи.
Јазичниот знак не е поврзан со нешто или име, туку со концепт и акустична слика. Јазични знаци можат да се сметаат само значајни единици, а пред се зборот (лексемата) и морфемата. Значењето изразено со збор или морфема е содржината на соодветниот знак.
Јазична ситуација и јазична политика.
Јазична ситуацијакарактеристика на заедницата се определува со функционалните односи меѓу компонентите на социо-комуникативниот систем во една или друга фаза од постоењето на дадена јазична заедница.
Литературен јазики јазикот на литературата.
Литературниот јазик е обработен дел од националниот јазик, кој има, во помала или поголема мера, писмени норми; јазикот на сите манифестации на културата изразени во вербална форма.
јазик фикција- збир и систем на јазични средства што се користат во уметнички дела. Неговата оригиналност е одредена од посебните задачи со кои се соочува фикцијата, нејзината естетска функција и спецификите на конструирање вербални уметнички слики. Една од главните карактеристики на јазикот на белетристиката е посебно внимание на структурата на јазичниот знак и доделувањето на естетските функции на оваа структура.
11. Семиотика и лингвистика.
Семиотика (грчки semeiotikón, од seméion - знак, атрибут), семиологија, наука која ги проучува својствата на знаците и системите на знаци (природни и вештачки јазици). S. проучува карактеристикиодносот „знак - означен“ кој е доста распространет и не може да се сведе на причинско-последични односи. Терминот „знак“ во широка смисла се подразбира како предмет (општо кажано, од произволна природа), на кој, под одредени услови (заедно формирајќи знаковна ситуација), се поврзува одредено значење, што може да биде специфично физичко објект (феномен, процес, ситуација) или апстрактен концепт.
S. идентификува три главни аспекти на проучувањето на знакот и знаковниот систем (т.е. збир на знаци распоредени на одреден начин): 1) синтаксика, која ги проучува внатрешните својства на знаковните системи без оглед на толкувањето (правилата за конструирање знаци во знаковен систем); 2) семантика, која го разгледува односот на знаците кон означеното (содржината на знаците) или, што е исто, односот меѓу знаците и нивните толкувања, без разлика кој служи како „адресат“ (толкувач); 3) прагматика, која ја проучува поврзаноста на знаците со „адресатот“, односно проблемите на толкувањето на знаците од оние што ги користат, нивната корисност и вредност за толкувачот. Така, ако семантиката, а особено синтактиката се занимава само со дел од семиотичките проблеми, тогаш прагматиката, на која и треба „помош“ од конкретни науки (на пример, психологија, психолингвистика, социјална психологија), ги проучува сите проблеми поврзани со С. како целина.
12.Единици на морфолошко ниво
Морфологијата е граматика на зборот, систем на јазични механизми што обезбедува конструкција и разбирање на формите на зборовите. Морфологијата вклучува, заедно со класификацијата на зборовите и зборообразувањето, проучување на какви било форми на зборови и соодветни граматички категории.
Граматиката е динамичен механизам кој се состои од граматички значења и систем на правила.
Основна единица на морфолошкиот степен на јазикот е морфемата (монемата). Морфемата е минималната значајна единица, минималниот знак во јазичниот систем, морфот во говорот.
Морфологијата се занимава со зборовни форми кои се поделени на морфи (монеми, морфеми).
13. Лексикологијата како проучување на вокабуларот на еден јазик.
Лексикологијата (од грчкиот lexikós „во врска со зборот“ (lexis - „збор“) и logos „збор, настава“) е гранка на лингвистиката која го проучува вокабуларот (состав на вокабулар) на јазикот и зборот како единица на вокабулар. Една од главните задачи на лексикологијата е проучување на значењата на зборовите и фразеолошките единици, проучување на полисемија, хомонимија, синонимија, антонимија и други односи меѓу значењата на зборовите. Обемот на лексикологијата, исто така, вклучува промени во речникот на јазикот, рефлексија во речникот на социјалните, територијалните и професионалните карактеристики на луѓето кои го зборуваат јазикот (тие обично се нарекуваат мајчин јазик). Во рамките на лексикологијата, слоеви зборови кои се разликуваат по од различни причини: по потекло (оригинален и позајмен вокабулар), по историска перспектива (застарени зборови и неологизми), по сфера на употреба (национална, посебна, разговорна и сл.), по стилско боење (меѓустилски и стилски обоен речник).
Јазикот како знаковен систем.
Кога комуницираме користиме јазични знаци - замени за предмети. Ние не го пренесуваме предметот А, туку ја евоцираме сликата Б. Во јазичниот знак има две значења:
специфично - определено од уникатните квалитети на знакот
апстрактно - определено со односот на даден знак со другите знаци на јазикот
Јазикот служи како посредник помеѓу размислувањето и звукот и тие не можат да се одвојат еден од друг. Јазичниот знак ги поврзува концептите и акустичната слика.
Акустична слика не е само звук, туку и психолошки отпечаток на звукот или идејата што ја добиваме за него.
Својства на јазичен знак Уреди
Јазичниот знак ги има следниве својства:
самоволие - секој концепт може да се поврзе со која било друга комбинација на звуци
линеарност - ги воочуваме јазичните знаци еден по еден; во овој случај важна е положбата на јазичниот знак во однос на другите јазични знаци
Функции на јазичниот знак
Јазичниот знак има две функции:
перцептивна - може да биде предмет на перцепција
значајно - тој има способност да разликува повисоки, значајни елементи на јазикот - морфеми, зборови, реченици.
Разликите меѓу буквите (графичките јазични знаци) и гласовите (фонетските јазични знаци) не се функционални, туку материјални.
Зборовите на човечкиот јазик се знаци на предмети. Зборовите се најбројни и најзначајни знаци.
Така, лингвистичкиот знак е замена за објект, кој се користи за комуникациски цели и му овозможува на говорникот да евоцира слики од некој предмет или концепт во умот на соговорникот.
Видови јазични знаци
кодни знаци - постојат во форма на систем на единици спротивставени во јазикот, поврзани со однос на значење, кој ги одредува комбинациите на знаци специфични за секој јазик
текстуални знаци - формално или значајно поврзана низа единици
Разлики меѓу јазикот и другите знаковни системи
Човечки јазик не е единствениот систем, дозволувајќи им на живите суштества да комуницираат едни со други. Покрај артикулираниот говор, луѓето користат и други средства за комуникација: аудио, писмено, визуелно. Таквите средства се нарекуваат помошни
Разликата помеѓу човечкиот јазик и другите знаци на системи лежи во неговата универзалност. Другите системи се ограничени во нивната примена. Тие се збир на сигнали кои вклучуваат одредени рефлекси неопходни за решавање на состојбата, но немаат посебно значење.
Сите системи на средства што ги користат луѓето за размена на информации се симболични, или семиотички, т.е. системи на знаци и правила за нивна употреба. Науката која ги проучува знаковните системи се нарекува семиотика, или семиологија (од старогрчкиот сема - знак). Во општеството се користат неколку видови знаци. Најпознати се знаци-атрибути, знаци-сигнали, знаци-симболи и јазични знаци. Знаците носат информации за некој предмет (феномен) поради природна поврзаност со нив: чадот во шумата може да информира за запален оган, прскање на реката - за риби што си играат во него, ладен шар на стаклото од прозорецот - за надворешната температура. Знаците-сигналите носат информации по услов, по договор и немаат никаква природна врска со предметите (појавите) за кои информираат: зелената ракета може да значи почеток на напад или почеток на некаква прослава, два камена. на брегот покажете го местото на форд, удар во гонг значи крај на работата. Знаците-симболи носат информации за објект или феномен врз основа на апстракција на некои својства и карактеристики од него, кои се препознаваат како претставници на целиот феномен, неговата суштина; Овие својства и знаци може да се препознаат во знаци-симболи (цртеж на раце споени во меѓусебно тресење е симбол на пријателство, гулаб е симбол на мир). Многу посебно место во типологијата на знаците заземаат знаците на јазикот. Јазикот е исто така знаковен систем. Но, тој е најкомплексниот од сите системи. Јазичниот знак не е поврзан со нешто или име, туку со концепт и акустична слика. Јазични знаци можат да се сметаат само значајни единици, а пред се зборот (лексемата) и морфемата. Значењето изразено со збор или морфема е содржината на соодветниот знак.
Што имаат заедничко јазичните знаци со знаците на вештачките знаци? 1. Експонентите на морфемите и зборовите, како и експонентите на патните и другите знаци, се материјални: во процесот на говорот, морфемите и зборовите се отелотворуваат во звучната материја, во звукот (и кога се запишуваат во писмена форма, во материјалниот преглед). 2. Сите морфеми и зборови, како и вонјазичните знаци, имаат една или друга содржина: во главите на луѓето, оние кои го знаат јазикот, тие се поврзани со соодветни предмети и појави, предизвикуваат мисли за овие предмети и појави и, на тој начин, носат одредени информации. 3. Содржината на знаците на вештачките системи е одраз во човечката свест за предмети, феномени, ситуации на реалноста; овие знаци служат како средство за генерализација и апстракција. Ова уште повеќе се однесува на знаците на јазикот, кои ги запишуваат резултатите од апстрактната работа на човечкото размислување. Само таканаречените сопствени имиња (Нева, Елбрус, Саратов, Софокле) означуваат (и, според тоа, одразуваат во нивната содржина) поединечни предмети (одредена река, одредена планина итн.). Сите други јазични знаци означуваат класи на предмети и појави, а содржината на овие знаци е генерализиран одраз на реалноста. Така, знаците на јазикот се на многу начини слични на знаците на другите знаци на системи вештачки создадени од луѓето. Но, во исто време, јазикот е посебен вид знаковен систем, значително различен од вештачките системи. Јазикот е универзален знаковен систем. Таа му служи на човекот во сите сфери на неговиот живот и активност и затоа мора да може да ја изрази секоја нова содржина што треба да се изрази. Вештачките системи се специјални системи со тесни задачи кои им служат на луѓето само во одредени области, во одредени типови ситуации.
Покрај тоа, јазикот е систем чија внатрешна структура е многу посложена од вештачките системи. Сложеноста на структурата на јазикот се манифестира во фактот што во јазикот не постои само ниво што лежи „над“ иконскиот - ниво на реченици и слободни (променливи) фрази, туку и ниво што лежи „ под“ иконскиот, рамот на „незнаци“, или „фигури“.“, од кои се конструирани (и со помош на кои се разликуваат) експонентите на знаците.
8. Јазикот како систем на системи. Јазик и други знаци на системи.
8.1. Јазикот како систем на системи.
Јазикот како општ систем ја вклучува целата разновидност на лингвистички елементи:специфичните единици и сите можни нивни комбинации, типови, категории и сл. Во заеднички системјазик како нејзиниот приватни системи(или потсистеми). Системот на секој јазик „опфаќа многу приватни системи, меѓусебно поврзани во различен степен“.Ова се изразува со употреба на термини како што се: „звучен систем“ или „звучен систем“; „фонемски систем“ или „фонолошки систем“; „систем на самогласки (звуци, фонеми)“; „систем на вокализам“ или „вокален систем“; „согласки систем“, „консонантен систем“ или „согласен систем“; „Систем на меки согласки“; „лексички систем“; „терминолошки систем“ или „терминосистем“; „фразеолошки систем“; „систем на зборообразување“ или „систем на зборообразување“; „граматички систем“; „морфолошки систем“; „систем на делови од говорот“; „именски систем“; „глаголски систем“ или „глаголски систем“, „систем на глаголски форми“; „систем на деклинација“; „систем на конјугација“; „систем на случаи (обрасци на случаи, завршетоци на случаи)“; „систем на типови (време, гласови, расположенија)“; „Систем на совршена форма“ итн.
Најголемите од овие приватни системи (потсистеми) обично се нарекуваат јазични нивоа(или јазични нивоа), поретко - во нивоа. Сепак, не постои општоприфатено разбирање за лингвистичкото ниво (ниво) во современата лингвистика.
Вообичаено јазични нивоа наведете одредени збирки на јазични единици кои во одреден поглед се релативно блиски една до друга.
Дефиницијата на концептот за јазично ниво во терминолошките речници, по правило, е од општа, апстрактна природа. Сре, на пример: « Јазични нивоа - потсистеми (нивои) на еден јазик, воспоставени во процесот на изучување на јазикот во различни фази на неговата анализа.“
Во специјализираната литература, објаснувањето на концептот на јазично ниво е вака или онака специфицирано. Некои лингвисти предлагаат да се разликуваат јазичните нивоа „соодветно главенединици на јазичниот систем“, иако не е јасно кои единици треба да се сметаат за основни.
Други лингвисти при истакнување јазични нивоаземете го предвид присуството на специфични јазични единици кои отсуствуваат на другите нивоа.
Сепак, се чини дека присуството на специфични јазични единици е задолжително за секое јазично ниво за која било од предложените поделби на јазичниот систем на нивоа, кога се разликува кој било број на нивоа. Затоа, оваа карактеристика не може да послужи како основа за строга и недвосмислена дистинкција помеѓу нивоата на јазикот, или дефинирање на границите меѓу нив. Понекогаш можноста за идентификување на одредени јазични нивоа зависи од името на јазичните единици: « Јазично ниво се нарекува оној дел од неговиот систем што има соодветна единица со истото име“[Степанов, стр. 218].
Во овој поглед, може да се забележи дека кој било дел од јазичниот систем има соодветна единица со истото име, инаку - кој било одреден систем, потсистем, која било асоцијација на јазични единици наречени систем, вклучително како што е, на пример, систем на завршетоци, систем на самогласки, слоговен (слоговен) систем итн. Во согласност со предложената дефиниција за јазичното ниво, таквите делови од јазичниот систем треба да се сметаат како посебни нивоа, но, се чини, никој никогаш не ги класифицирал нив како јазични нивоа.
Сосема е очигледно дека имињата на јазичните единици не се од фундаментално значење во разликувањето на јазичните нивоа. Поприфатливи се дефинициите за нивото (нивото) на јазикот врз основа на сличноста на јазичните единици на одделните нивоа.
среда: « Ниво на јазик - збир на слични единици и категории на јазик»
« јазични нивоа - некои „делови“ од јазикот; потсистеми на општиот јазичен систем... од кои секоја се карактеризира со збир на релативно хомогени единици и збир на правила кои ја регулираат нивната употреба и се групираат во различни класи и подкласи“.
Видете, на пример, „што не“ на Реформатски.
Така, системите на поединечни јазични нивоа (нивои), кога се во интеракција едни со други, формираат заеднички систем на овој јазик, го следи тоа јазикот е систем на системи .
8.2. Јазик и други знаци на системи.
Основната задача на лингвосемиотиката е да го споредува јазикот со другите знаковни системи, како резултат на што мора да ја откриеме неговата оригиналност (специфичност, единственост).
Бидејќи јазикот е посебна физичка, биотска, ментална и културна формација, за да ја идентификуваме посебната позиција на јазикот меѓу другите знаковни системи, мора да го споредиме со вториот на четири нивоа - физичко, биолошко, психолошко и културно. Треба да се запомни дека оваа споредба ќе ја направиме имајќи ја предвид усната, историски примарна форма на постоење на нашиот јазик, а не писмениот (графички), дериват на првиот.
На физичко нивооткриваме различни типовизнаци системи.
Некои од нив се перцепирани од органите на допир,
други - од органите на видот,
а уште други - од органите на слухот.
Така, слепите луѓе ја користат буквата Луј Брајова азбука, читајќи ги текстовите напишани во неа од специјални книги со помош на прстите. Читаат, така да се каже, со прсти. Јазичните знаци се репродуцираат со помош на органите за изговор и слух.
Најчести се системите за визуелни знаци. Ова и рачна азбука за глуви и неми, патокази, и ознаки по чин за војската и знаци со гестови и лица,кои се поделени на меѓународни ( ракување, насмевкаитн.) и национално (на пример, ротационото движење на показалецот во близина на носот на француски значи „ се опијани"). Системите за визуелни знаци исто така вклучуваат јазикот во неговата писмена форма, сепак, секој јазик користи специјална графика.
Во својата усна форма, јазикот припаѓа на системите на аудитивни знаци. Тие вклучуваат други знаци на системи. Значи, хамадриите го користат знакот за опасност " о-о-о", знак за тревога" ок-ок-ок", знак за локација" бла бла бла" Меѓутоа, јазикот се разликува од другите знаковни системи на ниво на нивните вокално-аудитивни типови. На ова ниво, тој се разликува од нив по својата артикулација, со што треба да се разбере дека секој јазик ги формира зборовите што ги содржи со помош на јасно дефиниран и ограничен број звуци.
Јазикот се разликува од другите знаковни системи и биолошкиниво. Не само што неговото функционирање е поврзано со три органи - артикулација, слух и мозок, - но при хоминизацијата овие органи стекнале своја специфичност во споредба со слични органи кај животните. Така, кај повисоките примати органите
артикулациите не се приспособени за изговарање зборови, иако нивните ментални способности се доволно високи за да користат визуелни знаци во високо развиена форма. Еве неколку интересни информации што ги читаме за ова во книгата на Герхард Волмер „Еволутивната теорија на познанието: вродени структури“
патувања на познанието во контекст на биологијата, психологијата, лингвистиката, филозофијата и теоријата на науката“ (М., 1998. стр. 102): „Апсолутно неверојатни резултати постигна шимпанзото Сара од парот Примак во 1972 година. Приближно 130 зборови беа симболизирани со пластични парчиња кои ниту по боја ниту по форма не одговараа на претставените предмети ( Мери, банана, чинија), ниту застапените својства ( црвена, тркалезна, разновидна). Сара формира и разбира нови реченици, одговара на прашања, притоа прави премин од објект на симбол. Кога ја прашале за бојата на јаболкото, таа точно одговара “ црвено“, иако во близина нема јаболка и самата икона од пластично јаболко не е црвена.
Како што гледаме, повисоките примати се способни за учење знаци: тие се способни да ги совладаат визуелните знаци, но зошто не можат да ги совладаат звучните знаци? Зошто не можат да се научат да зборуваат човечки јазик? Ова е спречено од особеностите на нивниот артикулаторен апарат. Не е дизајниран да зборува човечки зборови.
Највпечатлива разлика помеѓу јазикот и другите знаци на биолошко ниво е асиметријата човечки мозок. Се состои од следново: десната хемисфера кај деснаците е специјализирана како визуелно-фигуративна, а левата хемисфера е специјализирана како вербална (јазична). За левораките е спротивното. Фигуративно кажано, една од хемисферите прикажува нем филм, а другата го искажува. Асиметријата на мозокот е резултат на долгата човечка еволуција.
На психолошко нивоЕдинственоста на јазикот во споредба со другите знаковни системи се должи на неговата најголема сложеност. Ова е причината зошто менталните механизми говорна активностсе посложени од соодветните механизми на која било друга активност на знакот. Така, говорната активност на говорникот се спроведува во три периоди -
невербално (нејазично, без зборови) размислување,
внатрешен говор и
надворешен говор.
Првиот од нив се состои во моделирање на предметот на говор во умот на говорникот без помош на јазикот, вториот во дизајнот на овој предмет на говор со помош на внатрешен говор, кој не е насочен кон слушателот, и трето по својот дизајн со помош на надворешен говор упатен до примачот на говорот.
На културно нивоКонечно, специфичноста на јазикот во споредба со другите знаковни системи е неговата универзалност - во смисла дека се користи во сите сфери на културата, додека другите знаци имаат тесен опсег на примена. На пример, математичките симболи се користат само во математиката, хемиските симболи - во хемијата итн. Јазикот е цементот што ја поврзува целата култура на луѓето што го зборуваат. Без јазикот, процесот на хуманизација би бил невозможен.
| " |
