Мишанскаја Елизавета
Преземи:
Преглед:
општинска буџетска образовна институција
просек сеопфатно училиштебр. 4 Салск
Есеј на тема „Русија, гледајќи во иднината“
Номинација: „Еден ден од мојот живот во иднината“
Изведено:
ученик од 8 одделение „А“
Мишанскаја Елизавета.
Проверено:
наставник по руски јазик
и литература
Козачанскаја А.А.
2017
Во ерата на информатичката технологија, никој нема да биде изненаден од фактот дека работата на многу научници создаде уред способен да ги движи луѓето во вселената. Обидувајќи се да создадат такво нешто многу векови, експертите на сите времиња неуморно работеа. И така, по многу експерименти, со проучување на делата на многу големи научници, била измислена Временската машина! Првично, неговото постоење беше строго тајно, за да се сокрие најголемото достигнување на науката, беше изграден подземен бункер на планините Кавказ. Уредот беше потопен на длабочина од 65 метри, каде што, под надзор на само двесте очи, Time Machine се користеше само за посебни, важни случаи... Но набрзо, по бројните патувања во минатото и иднината, главниот беа одговорени прашања од интерес. И конечно беше отстранет печатот „строго доверлив“. Мултиметарскиот бункер беше претворен во музеј каде секој може да ја истражува својата иднина и да се сеќава на минатото.
Оваа сабота се разбудив многу рано, бидејќи токму денес, ова утро, мојот клас, придружуван од класниот раководител, отиде на Кавказ, во „Музејот на времето“. Земајќи се што ми требаше со себе, отидов на местото каде што требаше да се сретнат сите момци. Бев многу загрижен и додека шетав замислував како ќе биде ова патување, каков ќе биде музејот и што е најважно, дали можам да одам во иднината, да видам што ќе се случи со мене, моите пријатели и роднини. Откако ги забележав момците, сфатив дека не бев единствениот загрижен: интригата беше видлива на лицата на многумина, а расправиите меѓу момчињата не стивнаа кога направија претпоставки за дизајнот на бункерот и самата Временска машина. Некои велеа дека тоа ќе биде мал часовник и ако ја свртете раката напред, ќе бидете пренесени во иднината, а ако скролувате назад, ќе се вратите во минатото време. Други ја отфрлија оваа идеја, тврдејќи дека толку мал часовник нема да биде поставен на толку голема длабочина. Во главите на овие момци, Time Machine е нешто слично на спортски автомобил и возењето со него не се разликува од возењето возило. Расправијата ја прекина звукот на автобус што се приближуваше. Втрчавме бучно и седнавме на удобни сини столчиња. Автобусот почнал да се движи и по краток период излетал на автопатот надвор од градот. Набрзо моите соученици се смирија и заспаа, а во автобусот настана тишина. Почна да врне. Седев и гледав како капка по капка се тркала по стаклото на прозорецот. Наскоро тропањето на прозорецот ме заспа...
Ме разбуди вревата и живиот метеж на момците. Возевме до подножјето на планината, каде што се наоѓаше влезот на музејот, каде што се чуваше Временската машина. Гледајќи низ прозорецот, здогледав тешка армирано-бетонска врата висока околу пет метри. Одделенскиот раководител ни нареди да излеземе од автобусот, земајќи го со себе само она што ни треба и да се редиме во парови. Откако ги завршивме сите дејствија што ни беа кажани, тргнавме кон огромната капија. Поминувајќи низ нив, нашите документи ги проверија двајца вооружени лица воена униформа . Пред мене беше долг сив коридор. Сфатив дека ова е тунел во планината, тунел до уред, чиј изум треба да им бидеме благодарни на најголемите умови на нашето време. Останаа петстотини метри пат, а сега дојдовме до нешто што личеше на лифт, само многу поголемо, попространо: целиот мој клас (бевме 26-мина) со наставник и двајца мажи кои проверуваа документи во влез, окупирана само една третина од лифтот. Набрзина надолу, а од страна, до излезот, блеснаа влажни и темни „подови“. Бев вознемирен, не ми се допаѓа здодевниот и сив ентериер, но разбрав дека не требаше да очекувам ништо друго, бидејќи бевме во бункер... Лифтот нагло застана и следејќи еден од воените лица, излеговме на долното, како што ни рекоа, последното ниво. Не можев да им верувам на очите! Светла, добро осветлена просторија. Белите сјајни подови, тавани и ѕидови беа украсени со тиркизни ленти и портрети на многу научници. Немаше чувство на темнина и зандана, иако бевме на длабочина од 65 метри. Луѓето што шетаа низ нивото носеа облека слична на внатрешноста: бели панталони и долга бела кошула, со тиркизни и црни вертикални риги крај копчињата од едната страна. Речиси сите имаа таблети со иста боја во рацете. Откако ја разгледав целата сала, бев воодушевен. Набргу ни пријде една млада, убава девојка со многу детско лице и отидовме на екскурзија. Ни кажаа како е изграден познатиот уред, кој учествувал во неговото создавање, кои тајни биле откриени благодарение на него. Навистина сакав да ја видам самата Time Machine! И така водичот не одведе до главната поставка на музејот и јас го видов она што сонував да го видам цел ден! Пред мене стоеше цилиндричен уред, а во близина беше контролната табла. Девојката раскажа како функционира: „Кој сака да патува во временскиот простор, влегува во капсулата“, таа покажа на структурата што стои во центарот, „Внатре во капсулата има контролна табла за временска рамка. Треба да го внесете датумот, месецот, годината и времето во кое сакате да се преселите. Следно, треба да седнете во кабината - круг кој се наоѓа точно во средината. После тоа, нашите музејски работници кои седат на контролната табла ќе ве потопат во состојба на спиење. Време е да застанеме и вие мирно да преминете во иднината. Кога ќе одлучите дека е време да се вратите во сегашноста, вратете се во капсулата и притиснете го копчето „Дома“ на контролната табла. Но! Според безбедносните правила, не можеме да ве преместиме во минатото, бидејќи можете да го нарушите текот на историјата, а со промена на нешто во минатото, ќе промените нешто во сегашноста без да го забележите. Дали разбирате сè?“ - се сврте кон нас и нејзиното младо, весело лице стана неверојатно сериозно. Кимнувајќи ѝ со главата, се сменивме по азбучен ред и почнавме да влегуваме во капсулата. Лицата на момците кои ја напуштија кабината беа исполнети со задоволство, некои беа малку исплашени. Кога половина од одделението ја посети својата иднина, дојдов на ред да ги дознаам одговорите на прашањата за мојата идна положба во општеството.
Излегувајќи од станот, се најдовме во светлиот влез. Во никој случај не потсетуваше на она што се нарекуваше влез пред дваесет години: белите, сјајни ѕидови беа украсени со свеќници во иста боја, од кои извира студена, силна светлина. Ми рекоа да влезам во лифтот. Беше како временска капсула што ме донесе овде денес. Лифтот беше направен од издржливо стакло. На контролната табла на лифтот светеше бројот 70. Како возрасен го напишав бројот 1 и лифтот се помести. Свртувајќи се кон ѕидот спроти влезот, видов градски пејзаж.Каков е градот на иднината и каков треба да биде? Научно-фантастичните писатели, дизајнери и инженери размислуваат за овие прашања. Покрај тоа, тие често бараат одговори на овие прашања во тесна соработка меѓу себе.Читајќи научно-фантастични книги, постојано замислувам разни слики од градовите на иднината, со облакодери кои се издигнуваат високо над облаците, летаат островски куќи, летечки автомобили. Отсекогаш сакав да погледнам во иднината и да видам како ќе изгледаат. И еве ме, гледам низ стаклените ѕидови на лифтот и гледам зелен град пред мене: метални облакодери кои светат во светлината на светлото и нежно сонце и автомобили со голема брзина во комбинација со зелени ливади и паркови. Колку е убаво да се сфати дека прогнозите за еколошки катастрофи не се остварија, а човештвото почна со време да ја стабилизира кревката природна хармонија. Забележувајќи го мојот интерес за животната средина, ми кажаа како во 2025 година шумата била на работ на истребување, се почувствувал недостатокот на кислород и вишокот на штетни, отровни гасови. Одлучено е да се користи само сончева и ветерна енергија на индустриски размери, со што значително се намали количината на лоши и опасни гасови во атмосферата. Слушајќи ја приказната на мојот придружник, забележав дека се движевме многу долго... „Каква висока зграда“, неволно реков, „Кажи ми, колку ката има?“ Гледајќи ме како да сум кажала нешто без размислување, таа ми одговори: „Има седумдесет надземни и пет подземни ката. Долниот кат е паркинг. Сега одиме токму таму“, ја дополни жената својата приказна и се насмевна, сеќавајќи се дека сум од нејзиното минато. Откако слеговме на паркингот, излеговме голем простор, многу слично на сите, освен на последното ниво на бункерот: сива, влажна просторија. Откако одевме неколку метри, се приближивме до автомобилот. По изглед, не се разликуваше од автомобилите на моето време, но разбрав дека, најверојатно, има скриени функции. Влегувајќи во автомобилот, се чувствував поудобно од кога било: пригушени светла и темен ентериер. Како возрасен, седнав зад воланот и ја кажав само адресата: „Улица Склифосовски 367, место 250“, а самиот автомобил отиде на дадената адреса! Тоа е разликата - самоуправување! Патувањето помина во тишина, јас сè уште гледав во пејзажите на иднината.
Наскоро стигнавме во висока зграда(дури и повисоко од куќата каде што завршив). Прет возилотоотворот се отворил, а автомобилот се лизнал во него и, откако летал околу два километри, застанал во близина на местото 250 и се паркирал. Излеговме и се приближивме до отворот во ѕидот, сфатив дека е истиот лифт. Исто како дома, влеговме и влеговме на кат 4. Лифтот се помести, но не беше од стакло, туку од издржлив, непроѕирен материјал. Сепак, беше светло и светло. Имаше чувство како да летавме три ката и застанавме. Вратите се отворија и јас по мене излегов од лифтот. Видов нешто слично на болница, само многу чудно: тревата растеше веднаш од подот. Уредно исечените зелени растенија се вклопуваат во внатрешноста на болницата, што беше направено во дрвени и беж тонови. Чувството дека сега сме во 2040 година испари, бидејќи замислувајќи ја болницата на иднината, размислував за блескавите бели ѕидови и неверојатната строгост на ентериерот. „Решив дека ќе бидете заинтересирани да дознаете за медицинската установа на вашата иднина, дали сум во право?“, гледајќи го моето восхитено лице, таа продолжи, „Работам како онколог во оваа болница. Како што знаете, онкологијата е гранка на медицината која ги проучува бенигните и малигните тумори, механизмите и моделите на нивниот развој, методите на нивна превенција, дијагноза и третман.Онколошките болести се голема и хетерогена класа на болести. Тие се системски и влијаат, вака или онака, на сите човечки органи и системи. Постојат многу форми и прогресија на ракот. Иако пациентите често ја доживуваат онколошката дијагноза како смртна казна, дури и сите малигни тумори не доведуваат до смрт. Модерни истражувањапокажа дека секој човек редовно развива канцерогени клетки и микротумори во своето тело, кои умираат и исчезнуваат под влијание на антитуморниот имунолошки систем. Истражувајќи го ова, блиску сме до измислување на вакцина која може да го победи ракот! Можеш ли да замислиш? Ако сè заврши добро, тогаш во блиска иднина ракот ќе стане нешто како грип“, кажувајќи го ова, мојот нов пријател ми ја покажа целата болница и отиде на работа. Останав во нејзината канцеларија и, зачуден од масата на нови впечатоци, заспав.
Ме разбудија дури кога повторно бевме во светлата дневна соба и, гледајќи низ прозорецот, бев воодушевен од ноќниот пејзаж на градот на иднината. Сите дрвја блескаа со стотици шарени лампиони, фаровите на автомобилите создадоа огромен венец. Гледајќи во часовникот, сфатив дека е време да се вратам во реалноста. Бев вознемирен, не сакав да го напуштам овој свет, не сакав да се напуштам себеси. И по збогувањето, иако беше неверојатно тешко и тешко, ветив дека еден ден повторно ќе се вратам. Отидов до временската капсула и вратите се отворија различни страни. По влегувањето, застанав во центарот на кругот и неволно го притиснав копчето Home на далечинскиот управувач. Повторно ме посети познато чувство. Се вртев околу триесет секунди и наеднаш сè нагло престана. Вратите се отворија и повторно видов лица познати: девојка туристички водич, моите соученици кои стоеја и чекаа да ја посетат иднината, моите училница, строго набљудувајќи ги оние момци кои веќе се вратија во сегашноста. Откако направив неколку чекори, се приклучив на нивното друштво: девојчињата и момчињата ги споделија своите впечатоци и, зборувајќи за нивните авантури, се обидоа да не пропуштат ништо. Забележувајќи ме, ме нападнаа со прашања. Зборував со големо задоволство за пријатен стан, зелен град, самоуправувачки автомобил, скокови во развојот на медицината, зошто носам толку чудна облека и за себе во иднина.
Кога сите момци ги завршија своите патувања, заблагодарувајќи им се на сите за прекрасната екскурзија, се вративме на површината на истиот начин како што се спуштивме до легендарната Time Machine. Со врева и планина од емоции се качивме во автобусот. Два часа класот анимирано разговараше за нивната иднина и иднината на нивните соученици. Исто како и утрото, кога се возевме до музејот на времето, почна да врне. И покрај невремето со грмотевици, автобусот беше топол и удобен. Мислев дека ако сега ја знам мојата иднина (ако продолжам да живеам како што живеам и сонувам да станам доктор), тогаш можеби ќе можам да ја сменам. Размислував за фактот дека ако живеев во Русија во 2040 година на мојата сегашна возраст, како ќе се забавувам, каде ќе одам да студирам, дали ќе се поврзам со прецизниот и сложен, но толку фасцинантен свет на медицината? Превртувајќи ги во мојата глава волшебните спомени од мојот ден од иднината, сфатив дека ништо и никој не може да ја скроти мојата желба да им помагам на луѓето, да ги лекувам, да спасувам животи. Нема да менувам ништо... Тропањето надвор од прозорецот се засили, а детските гласови стивнаа. Ноќта падна и сите, без исклучок, заспаа.
Гледајќи го ова име за интелектуален натпревар, веројатно се изненадивте. Немојте да се чудите! Побрзаме да ве задоволиме: на нашиот портал започна уникатен натпревар, чија тема ја објави претседателот на Русија В.В.Путин.
На 1 септември, во чест на Денот на знаењето, Владимир Владимирович одржа отворена лекција во Јарослав на форумот „Проекторија“ за ученици низ целата земја. За време на лекцијата, претседателот истакна дека Русија се надева на активно учество на младите граѓани во животот на нашиот народ, бидејќи просперитетната и среќна иднина на државата зависи само од постапките на секој од нас. Во овој поглед, на отворена лекцијаВладимир Владимирович ги покани момците да размислат како ја гледаат Русија на крајот од 2040-2050-тите.
Решивме да ја поддржиме идејата на претседателот и да ве поканиме да ја завршите следната задача: замислете како ја гледате нашата држава во периодот 2040-2050 година, презентирајќи ги вашите размислувања на натпреварот „Русија, гледајќи во иднината“.
Ве покануваме да учествувате во овој необичен, возбудлив и многу сериозен натпревар избирајќи една од наведените номинации.
- Номинација „Училиште на иднината“
Обидете се да создадете наставна програма за училиштето каде што, за 20-30 години, вашите деца ќе добијат знаење. Наставната програма треба да ги содржи дисциплините што ќе ги изучуваат учениците, како и компетенциите што ќе треба да ги совладаат матурантите.
Што мислите, кои ставки ќе бидат барани и релевантни во 2040-тите и 2050-тите? Зошто?
- Номинација: „Иновации во образованието“
Развивање на нови наставни методи и методи за подучување на децата во училиштето на иднината. Како мислите дека треба да се одржуваат часовите? образовните институцииза 20-30 години? Во каква форма наставниците ќе го пренесат знаењето на учениците и кои технологии ќе ги користат? Ако традиционалните лекции исчезнат во втор план, на кои образовни активности ќе им отстапат место? Можеби студентите ќе почнат да посетуваат тематски мастер класи, сесии за предвидување... Или можеби часовите ќе се одржуваат од далечина?
- Номинација: „Идеален човек на иднината“
Се разбира, за 20-30 години нашата земја ќе доживее големи промени во политичката, економската, социјалната и духовната сфера. Каков човек ќе стане? Како ќе биде внатрешен свет? Ве повикуваме да размислите какви квалитети ќе има идеалната личност на иднината. Размислете како да ги развиете овие квалитети за современиците? И што треба да направат граѓаните сега за да се приближат до овој идеал во 2040-тите и 2050-тите? Треба детално да ги опишете квалитетите на личноста на иднината.
- Номинација: „Професија на иднината“
Иновациите ги допираат сите области од нашиот живот. Со текот на времето, сите воспоставени правила се менуваат. И ако денес некои од најпопуларните професии се доктор, новинар, учител, информатичар, продавач, тоа не значи дека во иднина овие специјалности ќе бидат исто толку барани. Веќе сега активно се воведуваат во сите области информациска технологија, кои ги изместуваат популарните професии. На пример, големите супермаркети инсталираат електронски шалтери за самопослужување, каде што клиентите можат да платат за своите набавки без помош. И во не толку далечна иднина ќе возиме самоуправувачки електрични возила. Што мислите, кои професии постепено ќе исчезнат, а кои ќе бидат најбарани во Русија за 20-30 години?
Направете мапа на идните професии со опис на нивните работни обврски.
- Номинација: „Соопштение за вести во 2040 година“
Како што знаете, новинарството е една од најстарите професии. Замислете дека работите во редакцијата на иднината и треба да го подготвите најновото соопштение за вести. Што мислите, што ќе се случи во светот во овој момент? кои теми ќе ги обработуваат водителките на централните канали; Во кои форми и жанрови новинарите ќе и пренесат информации на публиката?
Подгответе таков трансфер. Задачата може да се заврши во форма на есеј.
- Номинација: „Лекција по историја во иднината“
Замислете дека сте на час по историја што се одржува во училиште на иднината. Тема на лекцијата: „Русија 2017-2040 година“. Што мислите дека наставникот ќе ви каже за овој историски период? Кои значајни настаниќе се случи со текот на годините? Како ќе се промени нашата земја и што ќе ги предизвика овие промени?
Подгответе таква лекција во форма на есеј.
- Номинација: „Еден ден од мојот живот во иднината“
Обидете се да замислите дека сте станале патник низ времето и дека сте се нашле во иднината. Размислете како би го организирале слободното време, каде сте отишле да студирате, за каква професија сте сонувале доколку сте во Русија во 2040 година. Предуслов за задачата е да создадете приказна која опишува краток временски период, имено еден ден од вашиот живот.
Задача за натпревар:напишете есеј за една од номинациите.
Доколку сте заинтересирани да учествувате во неколку номинации, ве молиме испратете поединечни пријави за конкурсот, наведувајќи го името на избраната номинација.
Критериуми за оценување на конкурсниот проект:
- длабочината на темата;
- усогласеност на содржината на работата со наведената цел;
- говорна писменост;
- убедливоста на презентираниот материјал;
- конзистентност;
- оригиналност на текстот.
На победниците на натпреварот ќе им бидат доделени дипломи од I, II, III степени, а ќе добијат и ПОДАРОЦИ.
Победниците ќе добијат и илустрирана книга најдобри дела, подготвен од Организациониот одбор на порталот за презентација пред државниот врв.
Резултати од натпреварот
Размерите на интелектуалниот натпревар „Русија, гледајќи кон иднината“ и неговата важност за помладата генерација се покажани со бројки: вкупно, повеќе од 2.500 есеи беа испратени на натпреварот, а 100 од нив беа признати од жирито како најдобар!
За организаторите на проектот Надарени деца, овој натпревар стана не помалку значаен. При оценувањето на доставените дела, експертите почувствуваа огромна одговорност кон младите таленти на Русија и извршија длабинска анализа на секој есеј, не губејќи ги од вид ни најмалите детали. Исто така, за сите есеи беа напишани критики, во кои членовите на жирито накратко ги истакнаа размислувањата и идеите на авторите, ги истакнаа силните страни и ги забележаа недостатоците, а потоа донесоа заклучоци за делата на учесниците, оправдувајќи ја нивната оценка. Благодарение на таков сериозен пристап кон проверка на есеите и внимателен однос кон светогледот на помладата генерација, ниту еден есеј не остана без должно внимание, а важните мисли и идеи на учесниците беа содржани во прибелешките за конкурсните дела. Во иднина овие материјали ќе можат да се користат во нив научни трудовиизвонредни истражувачи.
Натпреварот „Русија, гледа кон иднината“ се стекна големо значењене само за учесниците и организаторите на проектот Надарени деца - тој го надмина прагот на Интернет порталот и се декларира низ целата земја. За резултатите од интелектуалниот натпревар се заинтересираа највисоките државни функционери, раководители на големи организации и структури. Така, во јануари 2018 година, Советот на Федерацијата на Федералното собрание на Руската Федерација ќе биде домаќин на презентација на најдобрите проекти и свечена церемонија на доделување награди за победниците на натпреварот, која ќе ја одржи првиот заменик-претседател на Советот на Федерацијата Комисија за наука, образование и култура Лилија Салаватовна Гумерова, извршен директорАгенција за стратешки иницијативи Светлана Виталиевна Чупшева и раководител на Интернет порталот „Надарени деца“ Марина Владимировна Волинкина. Се надеваме дека ќе може да присуствува претседателот на Руската Федерација Владимир Владимирович Путин, автор на идејата на натпреварот „Русија гледа кон иднината“ и идеолошки инспиратор на тимот на проектот „Надарени деца“ настанот.
Се разбира, сумирањето на резултатите од натпреварот од толку големо значење не може да се ограничи само на наградување и охрабрување на талентираните млади од Русија - предлозите од надарените ученици мора да се разгледуваат на државно ниво. Затоа раководството на проектот ќе објави збирка од најдобрите конкурсни работи, кој ќе опфати повеќе од 100 есеи од победниците на интелектуалниот натпревар и ќе му бидат претставени на претседателот на Руската Федерација, државниции на самите победници на доделувањето на наградите.
Го обрнуваме вниманието на сите учесници во проектот „Надарени деца“ на фактот дека збирката од најдобрите конкурси работи во во електронски формати ќе можете да читате есеи од талентирани врсници и да учите од објавените материјали голем број на корисни информации, научи нешто од истомисленици.
Им честитаме на сите победници и учесници на натпреварот „Русија, гледајќи во иднината“, кои освоија толку значаен врв. Ви посакуваме да не застанете тука, да продолжите да се подобрувате, да се развивате и, се разбира, „секогаш блескајте, блескајте насекаде“!
Победници на натпреварот:
Номинација „Соопштение на вести во 2040 година“1-во МЕСТО
Панјухина Арина
Сидоренко Анастасија
Широбоков Никита
II МЕСТО
Нема победници
III МЕСТО
Нема победници
Номинација „Идеален човек на иднината“1-во МЕСТО
Волчков Никита
Џугаев Ахсарбек
Ивлева Улјана
Карцев Александар
Мухамадеев Асколд
Нуралиев Гаџи
Паршин Артем
Попова Анастасија
Смоленцева Наталија
Тухто Вера
Черних Анастасија
II МЕСТО
Каткова Татјана
III МЕСТО
Борисов Сергеј
1-во МЕСТО
Харутјуњан Алина
Ивашкина Фаина
Макеев Сергеј
Микова Екатерина
Нечаева Алина
II МЕСТО
Чувалкин Никита
III МЕСТО
Нема победници
Номинација „Еден ден од мојот живот во иднината“1-во МЕСТО
Андријанов Кирил
Анисимова Ирина
Ахметов Даниил
Ахрамович Дарија
Веремева Викторија
Завјалова Алена
Кочергин Андреј
Максимова Елена
Мартинова Александра
Мишанскаја Елизавета
Николајченко Ксенија
II МЕСТО
Ардарова Анастасија
Бакиров Шубаи
Березутскаја Дијана
Борисова Дарија
Борисова Олга
Гаџикурбанова Алина
Гребеншчикова Софија
Гринко Татјана
Дунаева Кристина
Епиимахова Евгенија
Калашникова Анастасија
Куралин Вадим
Межевитина Анастасија
Самотина Елизавета
Снисаренко Екатерина
Стеклова Анастасија
Урушова Ана
Фарафонов Никита
Чикина Варвара
III МЕСТО
Амеленкова Полина
Дмитриј Данков
Еременко Ксенија
Картавенко Егор
Кондратјук Марија
Котенкова Дарија
Наделко Максим
Низовибатко Вероника
Семенова Марија
Семјанинова Дарија
Трухтанова Анастасија
Фандикова Албина
Хмелев Ефим
Шишкова Марија
Номинација „Професија на иднината“1-во МЕСТО
Боженко Арина
Џубенко Виолета
Ерохов Максим
Коврига Матвеј
Подручник Александра
Путинцева Софија
Романат Никита
Руденко Жана
Кисамова Милана
II МЕСТО
Бурштикова Ксенија
Косова Дарија
Кузњецов Артем
Куљугина Наталија
Румјанцева Надежда
Патка Даниил
Саламатин Константин
Теребинова Валентина
Шајхутдинова Дијана
Шоричева Ала
III МЕСТО
Поџидаева Евгенија
Номинација „Лекција по историја во иднина“1-во МЕСТО
Миндијарова Рината
II МЕСТО
Капшукова Екатерина
Смердова Валерија
Спиридонов Андреј
III МЕСТО
Нема победници
Номинација „Училиште на иднината“1-во МЕСТО
Андреев Павел
Бељанкина Јарослава
Бовинов Максим
Романченко Алиса
Ставцева Дијана
II МЕСТО
Барњаков Никита
Борисов Денис
Вигел Палина
Горохов Артем
Зубарева Вероника
Круглова Марина
Мансурова Марија
Новоселова Анастасија
Русакова Алена
Синчинова Александра
III МЕСТО
Глухов Дмитриј
Степанова Елена
Чекина Лилија
Шевела Анџелина
Специјална номинација „Русија гледа кон иднината“ЈасМЕСТО
Нема победници
II МЕСТО
Мамјако Ана
Еден ден од мојата иднина
Сега преминуваме на втората важна компонента на основата на вашата корпорација - дефинирање на визијата на вашиот живот.
Обидете се да замислите еден ден од вашиот иден живот за 5-7 години. Не се ограничувајте на она што „треба“ или што мислите дека е „можно“ сè уште. Само запишете го вашиот идеален ден. Подобро е да се опише оваа визија за иднината во писмена форма, во форма на есеј. Во овој есеј, можете да го покриете приближно следниот опсег на прашања: како започнува вашиот ден, што правите, кој ве опкружува, како се чувствувате, кој е најсветлиот впечаток на денот и кој е неговиот главен настан.
Можеби нема да можете да размислите за целиот ден одеднаш. Одвојте време. Можете да го уредувате есејот и да додавате какви било детали кога сакате.
Прашања за тренерот
Дали ви се допаѓа сликата на денот кога сте ја насликале?
Дали сакате да ви се случат настаните од овој ден?
Какви емоции доживеавте додека го опишавте вашиот ден?
Дали сте подготвени да се потрудите да го остварите денот во вашата иднина?
Од книгата Удвојување на продажбата во онлајн продавница автор Од книгата Коучинг како бизнис. Практичен модел за правење пари автор Парабелум Андреј Алексеевич Од книгата Инфобизнис со полн капацитет [Двојна продажба] автор Парабелум Андреј Алексеевич Од книгата 50 вежби за развивање на способноста за живеење во сегашноста автор Левасер Лоренс Од книгата Сите возрасти и тајните на среќата автор Ефимов Георги Михајлович Од книгата Како функционира Google од Ерик Шмит Од книгата Како да живееш така што сакаш да живееш. Антикризни стратегии автор Державин Александар Од книгата Кариера за интроверти. Како да стекнете авторитет и да добиете заслужена промоција од Ненси Енковиц Од книгата Живеј со чувство. Како да поставите цели за кои сте страсни автор Лапорте ДаниелаУште еден ден Општо е прифатено дека со текот на годините, чувството за време почнува да се забрзува: во детството секој ден изгледал како вечност, во зрелоста се бројат неделите, а во староста годините ви светнуваат пред очи. точно, под услов еден услов - живееш како другите луѓе.
Од книгата Магијата на управувањето со времето. Како да управувате со сè и да живеете за ваше задоволство од Кокерел ЛиИзвршете ги сите реорганизации во еден ден Има моменти кога реорганизацијата навистина има смисла, а во овие случаи се водиме според две правила. Прво, внимавајте на трендовите меѓу различните групи. Инженерите комплицираат сè, додаваат маркетерите
Од книгата План за лет: Како да достигнете височини за кои не сте сонувале од Трејси БрајанПоглавје 1. Разбудете се двапати во еден ден Ако се будите сами, разбудете го вашиот сосед. „Сечило за бричење... Едно непријатно движење и ќе тече крв... Важно е да дејствувате внимателно, да го изберете вистинскиот агол на наклон и да не притискате премногу силно - тогаш сè ќе биде во ред...“ си помислив
Драги читатели на блогови, денес ќе споделам со вас еден ден од мојата иднина, а вие исто така ќе научите како да постигнете приход од 30.000 рубли за 60 дена.
Факт е дека сакам да учествувам на маратонот од Роман Пузат. Маратонот е платен, но има можност да се победи на натпреварот и да се учествува на маратонот бесплатно. За да ја тестирате вашата среќа, треба да опишете еден ден од вашата иднина која веќе пристигнала.
Но, ова не треба да биде само статија, бидејќи ова е визуелизација за која знаеме и ја разбираме нејзината моќ. Затоа, со оваа статија можеме многу поблиску да го приближиме нашиот сон. Бидејќи јас ја замислував мојата иднина повеќе од еднаш, а мислам дека и повеќето од вас, ми беше задоволство да ја опишам.
И еве ја мојата конкурсна статија, поточно, еден ден од мојата иднина. Лесно читање
.
Свртувајќи се благо на страна, погледот ми падна на најубавата девојка со долга кафена коса. Се штипнав и уште еднаш се уверив дека ова не е сон, иако порано само сонував за оваа девојка.
Отидов на интернет една минута за да се уверам дека системот што го составував малку по малку неколку години работи како чаре.
