Како што знаете, најпопуларниот јазик во светот, според бројот на зборувачи, е кинескиот. Повеќе од 1 милијарда луѓе ширум светот го сметаат овој јазик за свој мајчин јазик. На второ место се англискиот и шпанскиот јазик. Тие ги зборуваат 329 милиони луѓе од раѓање.

Нашиот мајчин руски јазик е само на осмото место по популарност, но тоа не го прави помалку одличен. Дали има дури и еден јазик во светот што може да се спореди со нашиот голем и моќен јазик? Секој добро знае за богатството на својот мајчин јазик постарата генерација. Но, како да му се објасни ова на тинејџер?

Но веќе во основно училиштеИм се дава есеј на тема: „Рускиот јазик е еден од најважните светски јазици“. Родителите се соочени со тешка задача, затоа што треба да му ја пренесат на детето важноста на нашиот јазик, но во исто време да не заборават дека тоа сепак е работа на ученик, а не научна работа.

Направивме за вас мала листа на совети и препораки како подобро да ја завршите оваа работа.
Според стилот на пишување: 1. Пред сè, запомнете дека децата ретко користат долги, сложени реченици со многу вртења и други карактеристики. Обидете се да пишувате на едноставен, но убав јазик.

2. Не излегувајте надвор од темата. Бидејќи ова не е дело од 10 или повеќе страници, подобро е да се направи без лирски дигресии.

3. Кога ќе ја завршите работата, читајте ја како странец. Ова ќе помогне да се идентификуваат сите недостатоци.
Во однос на структурата и содржината: 1. На почетокот на есејот може да се наведат познатите зборови на Иван Сергеевич Тургењев. Ова веднаш ќе го постави вистинскиот тон и ќе стане основа за следните реченици. На пример, ќе може да се напише дека повеќето од големите руски писатели обожавале мајчин јазики се обиделе да го пренесат ова чувство преку нивните бесмртни дела.

2. Бидејќи вашиот есеј вели „светски јазик“, не би било лошо да напишете дека рускиот е официјален јазик не само во Русија, туку и во Белорусија, Казахстан, Крим, некои региони на Романија, како и во државата Њу. Јорк во САД. По ова, заклучокот природно се сугерира за тоа колку широко се проширил нашиот јазик и покрај неговата сложеност. Може да се истакне и дека кај многумина поголемите градовиСАД имаат руски населби, на пример, Брајтон Бич во Њујорк.

3. Би било соодветно да се каже неколку зборови за Александар Сергеевич Пушкин. Сигурно вашето дете веќе е запознаено со делото на овој голем поет. Можеби и вашето дете ќе биде заинтересирано да знае што точно А.С. Пушкин е творец на современиот руски литературен јазик. Овој факт ќе биде многу корисен во овој есеј.

4. Невозможно е да не се каже дека такви дела како „Злосторство и казна“ од Ф.И. Достоевски, „Ана Каренина“ од Л.И. Толстој доби светска слава и покрај тоа што беа напишани на руски.

5. Можете да истакнете и дека некои модерни светски познати актери го сакаат рускиот јазик. Меѓу нив се Брус Вилис, Жерар Депардје и Даниел Редклиф. Ова совршено покажува дека рускиот јазик е релевантен насекаде низ светот до ден-денес.

Па, за да ви биде многу лесно да го напишете овој есеј, овде груб план:
Вовед Најлесен начин е да земете малку познат цитатголем човек за рускиот јазик.
Некои факти Наведете ги земјите каде што зборуваат даден јазик, наведете го бројот на говорници, напишете дека рускиот е еден од официјалните јазициОН. Овде можете да пишувате за разновидноста на дијалектите на рускиот јазик како уште еден доказ за неговото глобално значење.
За литературата Наведете светски познати руски автори, кажете неколку зборови за нивниот придонес кон мајчиниот јазик.
Руски јазик во модерен светДа се ​​каже дека до денес потомците на Словените (Белорусите, Украинците, Русите) совршено се разбираат благодарение на нивното познавање на истиот јазик. Може да се истакне дека повеќе од 10 милиони луѓе кои зборуваат руски живеат во САД, а светските познати личности со задоволство се запознаваат со нашата култура и менталитет.
Заклучок: Овде треба да напишеме дека рускиот јазик бил, е и ќе биде глобален јазик. Како што можете да видите, пишувањето есеј на таква навидум сериозна тема не е воопшто тешко. Следете ги овие едноставни совети и дефинитивно ќе успеете.

Рускиот е јазик на меѓуетничка комуникација. Важноста на рускиот јазик е голема. Ова се објаснува со фактот што делува во различни услови и како мајчин јазик на рускиот народ и како државен јазик. Руска Федерацијаи како еден од светските јазици за комуникација во блиската и далечната странство.

„Светските јазици се едни од најчестите јазици што ги зборуваат меѓу себе претставниците различни народинадвор од териториите населени со луѓе на кои тие првично се родени“. При определувањето на составот на светските јазици, се зема предвид бројот на негови говорители како во земјата каде што живеат мајчин јазик, така и надвор од нејзините граници, авторитет и улогата на земјата на овој јазик во историјата и модерноста; формирање на национален јазик со долга писмена традиција; воспоставени норми, добро истражени и опишани во граматики, речници и учебници.

Светските јазици покриваат меѓународни сфери - дипломатија, светска трговија, туризам. Научници од различни земји комуницираат на нив, тие се изучуваат како „ странски јазици„(односно како задолжителен предмет на универзитетите и училиштата во повеќето земји во светот). Овие јазици се „работни јазици“ на Обединетите нации (ОН).

Официјалните светски јазици на ОН признаваат англиски, француски, шпански, руски, арапски, кинески и хинди. Секој документ во ОН се дистрибуира на овие јазици.

Рускиот јазик стана општо признат светски јазик од средината на дваесеттиот век. Неговото глобално значење се должи на фактот што е еден од најбогатите јазицисвет на кој е создадено најголемото фикција. Рускиот е еден од индоевропските јазици, поврзан со многумина словенски јазици. Многу зборови на рускиот јазик влегоа во јазиците на светот без превод. Овие позајмици од или преку рускиот јазик се забележани долго време. Уште во 16-17 век, Европејците преку рускиот јазик учеле зборови како Кремљ, Цар, Бојар, Козак, Кафтан, Изба, Верста, Балалаика, Копек, Палачинка, Квас итн. Подоцна зборовите Декебрист, Самовар, Сарафан распространето во Европа, дити, итн. Како доказ за вниманието на промените во општествено-политичкиот живот на Русија, зборовите како перестројка, гласност итн. влегоа во јазиците на народите во светот.

Богатството на рускиот јазик и литературата создадена во него предизвикува интерес за овој јазик низ целиот свет. Го проучуваат не само студенти, ученици, туку и возрасни. Со цел да се обезбеди помош во наставата на рускиот јазик надвор од нашата земја, уште во 1967 година, на Меѓународна асоцијацијанаставници по руски јазик и литература. MAPRYAL издава списанија во нашата земја за странски наставници по руски јазик и литература, методолошка литература, спроведува меѓународни олимпијади по руски јазик меѓу ученици од различни земји.

410 рубли.

Опис

Дефиниција и значење на рускиот јазик за луѓето...

СОДРЖИНА
ВОВЕД 3
ПОГЛАВЈЕ 1. РУСКИ ЈАЗИК ЕДЕН ОД ВОДЕЧКИТЕ ЈАЗИЦИ НА СВЕТОТ 5
ПОГЛАВЈЕ 2. МЕСТОТО НА РУСКИОТ ЈАЗИК МЕЃУ СВЕТСКИТЕ ЈАЗИЦИ 6
1.1 Концептот на рускиот јазик како светски јазик 7
1.2 Важноста на рускиот јазик во светот. 7
ПОГЛАВЈЕ 3. РУСКИ ЈАЗИК ВО МЕЃУНАРОДНАТА КОМУНИКАЦИЈА 9
ГЛАВА 4. РУСКИОТ ЈАЗИК КАКО СВЕТСКИ ЈАЗИК ВО ИДНИНАТА 16
ЗАКЛУЧОК 18
СПИСОК НА КОРИСТЕНИ ИЗВОРИ 19

Вовед

ВОВЕД

Рускиот јазик е еден од светските јазици, еден од најразвиените и најсовршените. Неговиот авторитет е многу висок.
Рускиот јазик активно функционира во современиот свет. Тој е еден од официјалните, работни јазици на ОН и голем број други меѓународни организации. Во различни земји, милиони луѓе зборуваат руски или го учат. Интересот за рускиот јазик во странски земјипостојано расте. Се усовршуваат методите на предавање руски како странски јазик, а побарувачката за научна и фантастична литература на руски јазик расте.
Рускиот јазик е национален јазик на рускиот народ, државен јазик на Руската Федерација и јазик на меѓуетничка комуникација.
Јазикот се однесува на оние општествени феномени кои функционираат во текот на целото постоење на човечкото општество. Главното значење или функција на јазикот е да служи како средство за комуникација. Јазикот е нераскинливо поврзан со размислувањето, човечката свест и служи како средство за формирање и изразување на нашите мисли и чувства.
На нашата планета има повеќе од две илјади јазици. Меѓу нив, рускиот е еден од најчестите јазици. Ја вклучува сета разновидност на јазични средства што се користат во комуникацијата меѓу луѓето. И покрај фактот дека јазиците се разликуваат едни од други, секој од нив сè уште има „роднини“ меѓу другите јазици. Рускиот јазик, како украинскиот и белорускиот, припаѓа на источнословенските јазици. Јазиците на оваа група имаат ист извор на потекло - Стар руски јазик.
Рускиот јазик бил и останува еден од светските јазици. Според проценките, рускиот јазик според бројот на зборувачи (500 милиони луѓе, вклучително и повеќе од 300 милиони во странство) е на третото место во светот по кинескиот (над 1 милијарда) и англискиот (750 милиони). Тој е официјален или работен јазик во повеќето авторитетни меѓународни организации (ОН, МААЕ, УНЕСКО, СЗО итн.).

Фрагмент од работа за преглед

Рускиот јазик го воведе зборот орбита во меѓународна широка употреба (од латински orbis - круг, тркало, трага на тркала) во изразите оди во орбита, става во орбита и под. Новите зборови поврзани со вселенската ера станаа толку цврсто воспоставени во секојдневниот живот на голем број земји што почнаа да се користат и како сопствени имиња и како општи именки. Заедно со „космичките“ зборови, рефлектираат руски зборови различни страниживотот на една нова, социјалистичка држава. На англиски јазик, речниците забележуваат: болшевик, ленинизам, ударник, комесар, колкоз, комсомол, јаровизација; на француски: bolchevique или bolcheviste, Uninisme, oudarnik, kolkhoze, sovkhoze, mitchourinien, soubotnik, stakhanovets, pavlovisme (поддржувач на учењето на физиологот Павлов) итн. Овие и слични зборови се широко застапени на германски, италијански и голем број на други јазици. Тој влезе во лингвистичката наука дури и во нов термин - Советизми, т.е. зборови позајмени од рускиот јазик во советската ера. Богатството и експресивноста на рускиот јазик не се случајни, тие се поврзани со особеностите на развојот на неговиот социјални и функционални компоненти.ГЛАВА 3. РУСКИ ЈАЗИК ВО МЕЃУНАРОДНАТА КОМУНИКАЦИЈА Традиционално јазик на меѓуетничка комуникација го нарекуваат јазикот преку кој се надминува јазичната бариера помеѓу претставниците на различни етнички групи во рамките на една мултинационална држава. Појавата на кој било јазик надвор од границите на неговата етничка група и неговото стекнување на меѓуетнички статус е сложен и повеќеслоен процес, вклучувајќи интеракција на цел комплекс на јазични и социјални фактори. Кога се разгледува процесот на формирање јазик на меѓуетничка комуникација, приоритет обично се дава на социјалните фактори, бидејќи функциите на јазикот зависат и од карактеристиките на развојот на општеството. Меѓутоа, само социјалните фактори, колку и да се поволни, не се способни да промовираат еден или друг јазик како меѓуетнички јазик доколку му недостасуваат потребните јазични средства. Рус. јазикот, кој е еден од широко распространетите јазици во светот (види руски јазик во меѓународна комуникација), ги задоволува јазичните потреби не само на Русите, туку и на луѓето од друго етничко потекло кои живеат и во Русија и во странство. Тој е еден од најразвиените светски јазици. Има богат вокабулар и терминологија во сите гранки на науката и технологијата, изразна краткост и јасност на лексичките и граматичките средства, развиен систем функционални стилови, способност да ја одрази целата разновидност на околниот свет. Рускиот јазик може да се користи во сите области јавниот живот, преку втор јазик, се пренесуваат широк спектар на информации, се изразуваат најсуптилните нијанси на мислата; на руски јазикот создал уметничка, научна и техничка литература која добила светско признание Максимална комплетност на општествените функции, релативна монолитна природа на рускиот јазик (задолжителна усогласеност со нормите на литературниот јазик за сите негови говорници), пишување кое ги содржи двата оригинални дела и преводи на сè вредно што е создадено од светската култура и наука (во 80-тите години на 20 век, на руски беше објавена околу една третина од уметничката, научната и техничката литература од вкупната количина на печатена материја во светот) - сето тоа е обезбедено висок степенкомуникативна и информативна вредност Рус. јазик. Неговата улога во трансформацијата на рускиот јазик. Во јазикот како средство за меѓуетничка комуникација улога играле и етнолингвистичките фактори. Од почетокот на своето формирање растеше. Државност, Русите беа најголемата нација, чиј јазик беше широко распространет до еден или друг степен низ целата држава. Според податоците на 1-ви Се-Русија. попис на населението 1897 година, од 128,9 милиони жители на Русија. империи на руски јазикот го зборувале две третини, или приближно. 86 милиони луѓе Според пописот на населението во Унијата од 1989 година, во СССР, од 285,7 милиони луѓе, прибл. 145 милиони - Руси, Рус. Јазикот го зборувале 232,4 милиони луѓе. Јазичните, етнолингвистичките и социјалните фактори, земени одделно, не се доволни за промовирање на одреден јазик како средство за меѓуетничка комуникација. Тие само укажуваат на подготвеноста и способноста на јазикот да ја врши оваа функција, како и на присуството на поволни услови за ширење на јазикот низ државата. Само комбинацијата на сите фактори - јазичен, етно-јазичен и социјален - води кон формирање јазик на меѓуетничка комуникација. Во секоја мултинационална држава постои објективна потреба да се избере еден од најразвиените и најраспространетите јазици со цел да се надмине јазичната бариера меѓу граѓаните, да се одржи нормалното функционирање на државата и сите нејзини институции, да се создадат поволни услови за заеднички активности на претставниците на сите народи и националности, за развој на економијата, културата, науката и уметноста. Заедничкиот јазик на меѓуетничка комуникација му дава можност на секој граѓанин на земјата, без разлика на националноста, за постојан и разновиден контакт со претставниците на другите етнички групи. Промоција, формирање и функционирање на руски јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација се одвивал во различни историски условии во различни фази од развојот на општеството. Употреба на руски јазик Јазикот како не-мајчин јазик за надминување на јазичната бариера меѓу претставниците на различни стокоди датира повеќе од еден век, затоа во историјата на рускиот јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, условно можеме да разликуваме три периоди, од кои секој се карактеризира со свои специфични карактеристики: првиот период - до почетокот. 20-ти век во Русија и Русија империи; втор период - до крајот. 80-ти во СССР; трет период - од почеток 90-ти во Руската Федерација и соседните земји. 11 почеток на ширењето на рускиот јазик. јазикот меѓу претставниците на другите етнички групи се совпаѓа, судејќи според податоците на компаративната историска лингвистика и информации за хрониката, со развојот на нови територии од страна на предците на Русите; Овој процес поинтензивно се развива во 16-19 век. во периодот на формирање и проширување. држава, кога Русите стапиле во различни економски, културни и политички контакти со локалното население од различна етничка припадност. Во Русија Руската империја јазикот бил државен јазик. јазик.Сигурни статистички податоци за познавањето на рускиот јазик. неруски јазик населението на земјата како целина и широчината на неговата употреба во меѓуетничката комуникација во Русија со. 19 - почеток 20 век бр. Сепак, односот на обемот на функционално оптоварување руски. јазикот како државен јазик јазикот и другите национални јазици во различни области, податоци за изучување на рускиот јазик. јазик во руско-мајчин (според тогаш прифатената терминологија) училишта и др образовните институцииво одредени региони на државата, писмени докази од современици и одредени други материјали ја потврдуваат употребата на руски јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, иако нивото на владеење во повеќето случаи беше ниско. Вториот период се карактеризира со карактеристики кои се должат на промената на националната јазична политика во СССР до различни фазинеговото постоење. По 1917 година, во земјата беше укината задолжителната државна регистрација. јазик. Во 1919 година, беше усвоен декретот на Советот на народни комесари на РСФСР „За елиминација на неписменоста кај населението на РСФСР“, во согласност со Крим, „целото население... на возраст од 8 до 50 години. , кој не знае да чита и пишува, е должен по желба да научи да чита и пишува на својот мајчин или руски јазик.“ Првично руски. немаше јазик задолжителен предметво училиштата со национален наставен јазик: неговото ширење како јазик на меѓуетничка комуникација беше објективно олеснето со културните, образовните, економските и општествено-политичките трансформации во земјата. Сепак, оние што постоеја во 20-30-тите. стапка на ширење на рускиот јазик јазик меѓу нерусите. Населението во земјата не ги задоволи потребите на централизираната држава за заеднички јазик на меѓуетничка комуникација за сите граѓани. Во 1938 година, беше усвоена резолуција од Советот на народни комесари на СССР и Централниот комитет на Сојузната комунистичка партија на болшевиците „За задолжително изучување на рускиот јазик во училиштата на националните републики и региони“. Резолуцијата не содржи директни референци за привилегираната положба на Русите. јазик, но со неговата практична имплементација во регионите, постепено започнаа ограничувања на сферите на функционирање на одредени мајчини јазици на граѓаните на СССР. Од 1970 година, материјалите од пописите на населението во Унијата содржат податоци за бројот на не-Руси. националности течно зборуваат руски. јазикот како втор (немајчин) јазик. Помеѓу 1970 и 1989 година овој број се зголеми од 41,9 на 68,8 милиони луѓе; во 1989 година во СССР како целина бројот на не-Руси. националности течно зборуваат руски. јазик, изнесуваше 87,5 милиони луѓе.Од с. 80-тите, кога руски. јазикот продолжи да ја извршува функцијата на јазик на меѓуетничка комуникација, однос кон рускиот јазик. јазикот во овој капацитет почна да се менува, што беше природен резултат на трошоците на националната јазична политика што се водеше во СССР од крајот. 30-ти, како и последица на одредени општествено-политички процеси во државата. Рус. Некои политичари почнаа да го нарекуваат јазикот „царски јазик“, „јазик на тоталитаризмот“, „јазик на окупаторите“; во резолуциите на одредени конференции за национално-јазични проблеми (на пример, во Украина, 1989) национално-руски. двојазичноста е опишана како „политички штетна“ и „научно неодржлива“. Во овој период во поранешниот Советски Сојуз и автономни републикизапочна официјално пропишаното стеснување на сферите на функционирање на Руската Федерација. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, значително намалување на бројот на часови посветени на изучувањето на рускиот јазик. јазик во национални училишта, па дури и исклучување на темата „руски“. јазик“ од училишните и универзитетските програми. Сепак, спроведено на почетокот. 90-ти социолингвистичко истражување во Русија републиките и голем број земји од ЗНД укажуваат на признавање од страна на поголемиот дел од општеството на фактот дека во модерното време. фаза за решавање на проблемот со меѓуетничката комуникација без руски. јазикот е тежок.Карактеристика на третиот период е функционирањето на рускиот. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација не само во Руската Федерација. но и во група суверени држави. Во Руската Федерација, според пописот од 1989 година, од 147 милиони луѓе, прибл. 120 милиони луѓе се Руси, повеќе од 50% се неруси. Населението во земјата течно зборува руски. јазикот како втор. Во согласност со Уставот на Руската Федерација (1993) | и „Законот за јазиците на народите на РСФСР“ (1991) Рус. јазикот е државен јазик јазик на Руската Федерација на целата нејзина територија. Уставот предвидува дека функционирањето на руската јазикот како државен и меѓународен јазик не треба да го попречува развојот на другите јазици на народите на Русија. Области на примена руски јазиците како државен и меѓународен јазик се предмет на законско регулирање; Во исто време, не се воспоставени правни норми за употреба на руски јазик. јазикот во меѓучовечките неформални односи, како и во активностите на јавните и верските здруженија и организации. Рус. јазикот како државен јазик

Библиографија

СПИСОК НА КОРИСТЕНИ ИЗВОРИ
1. Виготски, Л.С. Развој усмен говор. М: Просветителство, 1982 година
2. Lekant P. A. Современ руски јазик литературен јазик. М: Повисоко. Шк. 2004 година
3. Павлов Н.Д., Ушаков Т.Н. Говор во човечка комуникација. М: Наука 1989 година

Ве молиме внимателно проучете ја содржината и фрагментите од делото. Пари за купени готови работиПоради неусогласеност на оваа работа со вашите барања или нејзината уникатност, тие нема да бидат вратени.

* Категоријата на работа е од евалуативна природа во согласност со квалитативните и квантитативните параметри на дадениот материјал. Овој материјал, ниту во целост, ниту некој од неговите делови, е готов научна работа, конечна квалификациска работа, научен извештај или друга предвидена работа државен системнаучна сертификација или неопходна за полагање на средно или конечна сертификација. Овој материјал е субјективен резултат на обработка, структурирање и форматирање на информациите собрани од неговиот автор и е наменет, пред сè, да се користи како извор за самостојна подготовка на работа на оваа тема.

КСОУ СПО Каменск педагошки колеџ

Катедра за физичко образование

Рускиот јазик меѓу другите јазици во светот


Вовед

1. Место на рускиот јазик меѓу јазиците во светот

2. Руски јазик во меѓуетничката комуникација

3. Рускиот јазик како еден од индоевропските јазици

Заклучок

Библиографија


Вовед

Рускиот е еден од најзборуваните јазици во светот. Го зборуваат околу 250 милиони луѓе ширум светот. Во однос на распространетоста, рускиот јазик е на петтото место во светот, втор само по кинескиот (го зборуваат повеќе од 1 милијарда луѓе), англискиот (420 милиони), хинди и урду (320 милиони) и шпанскиот (300 милиони). тоа не е само најважните средствакомуникација меѓу луѓето, но и средство за сознание кое им овозможува на луѓето да акумулираат знаење, пренесувајќи го од човек на човек и од секоја генерација на луѓе на следните генерации. Севкупноста на достигнувањата на човечкото општество во производството, социјалните и духовните активности се нарекува култура. Затоа, можеме да кажеме дека јазикот е средство за развој на културата и средство за асимилирање на културата од секој член на општеството.


1. Место на рускиот јазик меѓу јазиците во светот

Рускиот јазик делува не само како јазик на меѓуетничка комуникација меѓу народите на СССР, туку и како јазик на меѓународна комуникација. Растот на авторитетот на нашата земја во светот беше и раст на глобалниот авторитет на рускиот јазик. Интересен факт е наглото зголемување на бројот на изучувачи на руски јазик во годините по лансирањето на првиот вештачки сателитиЗемјата и особено по летот на Гагарин. Во Англија во 1957 година рускиот јазик се изучуваше во 40 образовни институции, а во 1959 година - веќе во 101, во 1960 година - во 120 и во 1964 година - во 300; во САД во 1958 година рускиот јазик се изучувал во 140, во 1959 година - во 313, во 1960 година - во 450 училишта*. Совладувањето на рускиот јазик сега значи совладување на височините модерната наукаи технологијата. Затоа, рускиот јазик нашироко се изучува во високообразовните институции во многу земји. Во 1969/70 г академска годинаРускиот јазик се изучува на 40 универзитети во Англија, 40 во Индија, 1 во Италија, 15 во Канада, 24 во Франција, 643 во САД; на сите универзитети во ГДР, Унгарија, Виетнам, Монголија, Полска, Чехословачка**. Покрај изучувањето на рускиот јазик, се создаваат и курсеви за изучување на рускиот јазик во високообразовните и средните образовни институции во сите земји, европски, азиски, африкански итн. Вкупниот број на луѓе кои учат руски јазик надвор од СССР во исто време надминува 18 - 20 милиони.

Многу работа на промовирање на рускиот јазик и организирање на неговото изучување врши Меѓународната асоцијација на наставници по руски јазик и литература и Институтот за руски јазик. А.С. Пушкин, обезбедувајќи постојана и повеќеслојна методолошка помош на сите наставници по руски јазик во странски земји.

Институтот издава специјално списание „Руски јазик во странство“, кое е многу интересно по содржина и дизајн*, и голем број наедукативна и белетристика. Учебникот „Руски јазик за секого“ подготвен од персоналот на институтот ја доби Државната награда на СССР во 1979 година.

Рускиот јазик е универзално признат како еден од најважните светски јазици, кој е засилен со неговото вклучување меѓу официјалните светски јазици на Обединетите нации.

Концептот за светски јазик е формиран во модерната ера, ерата на научната и технолошката револуција и понатамошниот развој на зрело социјалистичко општество во СССР. Зајакнување на врските меѓу народите во развојот на научниот и технолошкиот напредок, во борбата за зачувување на мирот, предводена од советски Сојуз, ја утврди потребата од промовирање на посреднички јазици кои придонесуваат за зближување на народите и развој на нивното меѓусебно разбирање. Секако, рускиот се покажа како еден од овие јазици. Неговиот статус како светски јазик е определен од неговата широка дистрибуција надвор од нашата земја, активното студирање во многу земји, големиот авторитет на руската наука и култура, прогресивната улога на нашата земја во процесот на меѓународниот, универзален развој во 20 век, неговото историско богатство, експресивност, што го забележаа многумина, кои пишуваа за рускиот јазик. Дури и Ф. Енгелс истакна дека рускиот јазик „на секој можен начин заслужува да се изучува сам по себе, како еден од најсилните и најбогатите живи јазици, а заради литературата што ја открива“ *.

Глобалното значење на рускиот јазик се манифестира не само во широката употреба на неговото изучување во современиот свет, туку и во влијанието, пред сè на неговиот лексички состав, врз другите јазици. Зголемениот авторитет на советската држава во светскиот општествен, научен и културен живот води до сè пошироко навлегување на зборовите од рускиот јазик во други јазици. Сите знаеја и разбраа Руски зборсателит, веќе вклучен во речниците на многу јазици. Следејќи го зборот сателит, други зборови и изрази поврзани со истражување на вселената почнаа да се користат на јазиците на другите земји: месечина, меко слетување, лунарен ровер, астронаут, космодром. Рускиот јазик го воведе зборот орбита во меѓународна широка употреба (од латински orbis - круг, тркало, трага на тркала) во изразите оди во орбита, става во орбита и под. Новите зборови поврзани со вселенската ера станаа толку цврсто воспоставени во секојдневниот живот на голем број земји што почнаа да се користат и како сопствени имиња и како општи именки. Така, во ГДР новиот хотел го добил името Луник. Оваа епизода е многу интересна. „Еден ден Леонов преведуваше „простор“ напис од едно германско списание и наиде на непознат глагол „леонирен“. односно да лета во вселената...“*.

Заедно со „космичките“ зборови, руските зборови влегоа и во други јазици, одразувајќи различни аспекти од животот на новата, социјалистичка држава. На англиски јазик, речниците забележуваат: болшевик, ленинизам, ударник, комесар, колкоз, комсомол, јаровизација; на француски: bolchevique или bolcheviste, Uninisme, oudarnik, kolkhoze, sovkhoze, mitchourinien, soubotnik, stakhanovets, pavlovisme (поддржувач на учењето на физиологот Павлов) итн. Овие и слични зборови се широко застапени на германски, италијански и голем број на други јазици*.

Дури и нов термин влезе во лингвистичката наука - советизми, односно зборови позајмени од рускиот јазик за време на советската ера.

Богатството и експресивноста на рускиот јазик не се случајни, тие се поврзани со особеностите на развојот на неговите социјални и функционални компоненти.

2. Руски јазик во меѓуетничката комуникација

Традиционално, јазикот на меѓуетничката комуникација е јазикот преку кој се надминува јазичната бариера помеѓу претставниците на различни етнички групи во рамките на една мултинационална држава. Појавата на кој било јазик надвор од границите на неговата етничка група и неговото стекнување на меѓуетнички статус е сложен и повеќеслоен процес, вклучувајќи интеракција на цел комплекс на јазични и социјални фактори.Кога се разгледува процесот на формирање јазик на меѓуетничка комуникација , приоритет обично се дава на социјалните фактори, бидејќи функциите на јазикот зависат и од карактеристиките на развојното општество. Меѓутоа, само социјалните фактори, колку и да се поволни, не се способни да промовираат еден или друг јазик како меѓуетнички јазик доколку му недостасуваат потребните јазични средства.Рус. јазикот, кој е еден од широко распространетите јазици во светот (види руски јазик во меѓународна комуникација), ги задоволува јазичните потреби не само на Русите, туку и на луѓето од друго етничко потекло кои живеат и во Русија и во странство. Тој е еден од најразвиените светски јазици. Има богат речник и терминологија во сите гранки на науката и технологијата, експресивна краткост и јасност на лексичките и граматичките средства, развиен систем на функционални стилови и способност да ја одразува различноста на околниот свет. Рус. јазикот може да се користи во сите сфери на општествениот живот, широк спектар на информации се пренесуваат преку втор јазик и се изразуваат најсуптилните нијанси на мислата; на руски Јазикот создаде светски призната уметничка, научна и техничка литература.

Максимална комплетност на јавните функции, релативен монолитен руски. јазик (задолжително почитување на нормите на литературниот јазик за сите негови говорители), пишување кое содржи и оригинални дела и преводи на сè вредно што е создадено од светската култура и наука (во 80-тите години на 20 век, околу една третина беше објавена во Руска уметничка, научна и техничка литература од вкупната количина на печатена материја во светот) - сето тоа обезбеди висок степен на комуникативна и информативна вредност на рускиот јазик. јазик.Нејзината улога во трансформацијата на рускиот јазик. Во јазикот како средство за меѓуетничка комуникација улога играле и етнолингвистичките фактори. Од почетокот на своето формирање растеше. Државност, Русите беа најголемата нација, чиј јазик беше широко распространет до еден или друг степен низ целата држава. Според податоците на 1-ви Се-Русија. попис на населението 1897 година, од 128,9 милиони жители на Русија. империи на руски јазикот го зборувале две третини, или приближно. 86 милиони луѓе Според пописот на населението во Унијата од 1989 година, во СССР, од 285,7 милиони луѓе, прибл. 145 милиони - Руси, Рус. Јазикот го зборувале 232,4 милиони луѓе.Јазичните, етнолингвистичките и социјалните фактори, земени одделно, не се доволни за промовирање на одреден јазик како средство за меѓуетничка комуникација. Тие само укажуваат на подготвеноста и способноста на јазикот да ја врши оваа функција, како и на присуството на поволни услови за ширење на јазикот низ државата. Само комбинацијата на сите фактори - јазичен, етнолингвистички и социјален - води до формирање на јазик на меѓуетничка комуникација.

Во секоја мултинационална држава, постои објективна потреба да се избере еден од најразвиените и најраспространетите јазици за да се надмине јазичната бариера меѓу граѓаните, да се одржи нормалното функционирање на државата и сите нејзини институции, да се создадат поволни услови за заедничко активности на претставници на сите народи и националности, за развој на стопанството, културата, науката и уметноста. Јазикот на меѓуетничка комуникација заеднички за сите му дава можност на секој граѓанин на земјата, без разлика на националноста, за постојани и разновидни контакти со претставници на други етнички групи.Унапредување, формирање и функционирање на рускиот јазик. јазиците како средство за меѓуетничка комуникација се одвивале во различни историски услови и во различни фази од развојот на општеството. Употреба на руски јазик Јазикот како не-мајчин јазик за надминување на јазичната бариера меѓу претставниците на различни стокоди датира повеќе од еден век, затоа во историјата на рускиот јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, условно можеме да разликуваме три периоди, од кои секој се карактеризира со свои специфични карактеристики: првиот период - до почетокот. 20-ти век во Русија и Русија империи; втор период - до крајот. 80-ти во СССР; трет период - од почеток 90-ти во Руската Федерација и соседните земји.11почетокот на ширењето на рускиот. јазикот меѓу претставниците на другите етнички групи се совпаѓа, судејќи според податоците на компаративната историска лингвистика и информации за хрониката, со развојот на нови територии од страна на предците на Русите; Овој процес поинтензивно се развива во 16-19 век. во периодот на формирање и проширување. држава, кога Русите стапиле во различни економски, културни и политички контакти со локалното население од различна етничка припадност. Во Русија Руската империја јазикот бил државен јазик. јазикот.

Сигурни статистички податоци за познавање на рускиот јазик. неруски јазик населението на земјата како целина и широчината на неговата употреба во меѓуетничката комуникација во Русија со. 19 - почеток 20 век бр. Сепак, односот на обемот на функционално оптоварување руски. јазикот како државен јазик јазик и други национални јазици во различни области, податоци за изучување на рускиот јазик. јазик во руско-мајчин (според тогаш прифатената терминологија) училишта и други образовни институции во одредени региони на државата, писмени докази од современици и одредени други материјали ја потврдуваат употребата на рускиот јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, иако нивото на владеење во повеќето случаи беше ниско.Вториот период се карактеризира со карактеристики кои се предизвикани од промените во националната јазична политика во СССР во различни фази од неговото постоење. По 1917 година, во земјата беше укината задолжителната државна регистрација. јазик. Во 1919 година, беше усвоен декретот на Советот на народни комесари на РСФСР „За елиминација на неписменоста кај населението на РСФСР“, во согласност со Крим, „целото население... на возраст од 8 до 50 години. , кој не знае да чита и пишува, е должен да научи да чита и пишува на својот мајчин или руски јазик по избор“.

По потекло руски. јазикот не бил задолжителен предмет во училиштата со национален наставен јазик: неговото ширење како јазик на меѓуетничка комуникација беше објективно олеснето со културните, образовните, економските и општествено-политичките трансформации во земјата. Сепак, оние што постоеја во 20-30-тите. стапка на ширење на рускиот јазик јазик меѓу нерусите. Населението во земјата не ги задоволи потребите на централизираната држава за заеднички јазик на меѓуетничка комуникација за сите граѓани. Во 1938 година, беше усвоена резолуција од Советот на народни комесари на СССР и Централниот комитет на Сојузната комунистичка партија на болшевиците „За задолжително изучување на рускиот јазик во училиштата на националните републики и региони“. Резолуцијата не содржи директни референци за привилегираната положба на Русите. јазик, но со неговата практична имплементација во регионите, постепено започнаа ограничувањата на сферите на функционирање на одредени мајчин јазици на граѓаните на СССР. - Русите. националности течно зборуваат руски. јазикот како втор (немајчин) јазик. Помеѓу 1970 и 1989 година овој број се зголеми од 41,9 на 68,8 милиони луѓе; во 1989 година во СССР како целина бројот на не-Руси. националности течно зборуваат руски. јазик, изнесуваше 87,5 милиони луѓе.

Од сер. 80-тите, кога руски. јазикот продолжи да ја извршува функцијата на јазик на меѓуетничка комуникација, однос кон рускиот јазик. јазикот во овој капацитет почна да се менува, што беше природен резултат на трошоците на националната јазична политика што се водеше во СССР од крајот. 30-ти, како и последица на одредени општествено-политички процеси во државата. Рус. Некои политичари почнаа да го нарекуваат јазикот „царски јазик“, „јазик на тоталитаризмот“, „јазик на окупаторите“; во резолуциите на одредени конференции за национално-јазични проблеми (на пример, во Украина, 1989) национално-руски. двојазичноста е опишана како „политички штетна“ и „научно неодржлива“. Во овој период, во поранешните сојузни и автономни републики започна официјално пропишаното стеснување на сферите на функционирање на Руската Федерација. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, значително намалување на бројот на часови посветени на изучувањето на рускиот јазик. јазик во националните училишта, па дури и исклучување на предметот „руски“. јазик“ од училишните и универзитетските програми. Сепак, спроведено на почетокот. 90-ти социолингвистичко истражување во Русија републиките и голем број земји од ЗНД укажуваат на признавање од страна на поголемиот дел од општеството на фактот дека во модерното време. фаза за решавање на проблемот со меѓуетничката комуникација без руски. јазикот е тежок.

Карактеристика на третиот период е функционирањето на рускиот јазик. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација не само во Руската Федерација. но и во групата на суверени држави.Во Руската Федерација, според пописот од 1989 година, од 147 милиони луѓе, прибл. 120 милиони луѓе се Руси, повеќе од 50% се неруси. Населението во земјата течно зборува руски. јазикот како втор. Во согласност со Уставот на Руската Федерација (1993) | и „Законот за јазиците на народите на РСФСР“ (1991)] Рус. јазикот е државен јазик јазик на Руската Федерација на целата нејзина територија. Уставот предвидува дека функционирањето на руската јазикот како државен и меѓународен јазик не треба да го попречува развојот на другите јазици на народите на Русија. Области на примена руски јазиците како државен и меѓународен јазик се предмет на законско регулирање; Во исто време, не се воспоставени правни норми за употреба на руски јазик. јазикот во меѓучовечките неформални односи, како и во активностите на јавните и верските здруженија и организации. Рус. јазикот како државен јазик јазикот на Руската Федерација врши бројни и разновидни функции во општеството што ја одредува општествената потреба за негово изучување од страна на целото население на Русија.Во средината. 90-ти 20-ти век рус. јазикот ја задржува својата позиција како јазик на меѓуетничка комуникација во земјите на ЗНД поради голем број објективни околности, како и поради историски воспоставените традиции на неговата употреба од населението на овие земји. Пописните материјали од 1989 година покажуваат дека 63,8 милиони луѓе не се Руси. населението на поранешните синдикални републики на СССР (освен РСФСР) зборува руски. јазикот како мајчин или како втор јазик.јазични аспекти на изучувањето на рускиот јазик. јазиците како средство за меѓуетничка комуникација се карактеризираат со одредени специфики. Проширување на етничката база на руски корисници. јазикот како не-мајчин јазик, функционирањето на рускиот. јазикот во туѓојазично опкружување доведува до појава на фонетски, граматички, лексички и семантички карактеристики во него. Според некои научници (Н. М. Шански, Т. А. Боброва), севкупноста на таквите карактеристики, кои не се исти во различни региони на руското постоење. јазикот како средство за меѓуетничка комуникација, придонесува за формирање на национални (во друга терминологија - регионални) варијанти на рускиот јазик. јазик.

Други научници (В.В. Иванов, Н.Г. Михајловска) веруваат дека задоволувањето на потребите за меѓуетничка комуникација е една од функциите на рускиот јазик. осветлена. јазик, чие прекршување на нормите од страна на корисници на странски јазици се должи на мешање (види). Постои и гледна точка (Т. Ју. Позњакова), според која јазикот на меѓуетничката комуникација е функционална разновидност на рускиот јазик. јазик, карактеристична карактеристикашто е специјализација на граматички и лексички средстварус. осветлена. јазик: зголемување на бројот на аналитички структури за изразување граматички значења, зачестеноста и стабилноста на употребата на синтаксички модели за изразување на категоријата род и сл. Во јазикот на меѓуетничката комуникација постои избор и консолидација на морфолошки форми и синтаксички конструкции, лексички единици, оценети првенствено како комуникативно значајни и доволни.Изучување руски јазик. јазикот во услови разни видовинационално-руски двојазичноста го потврдува присуството на низа заеднички специфични карактеристики во јазикот на меѓуетничката комуникација, без оглед на регионот на неговото постоење. Во исто време, на руски Во јазикот на неруските лингвисти се забележани и такви карактеристики, кои се окарактеризирани како чисто регионални, не застапени во други региони на странски јазици. Врз основа на тоа, се прави заклучок за регионалната варијација на неоригиналната Рус. говор (не-исконски руски говор е збир на текстови, и писмени и усни, произведени од луѓе на кои рускиот не им е мајчин јазик). Сепак, максимално дозволените квалитативни и квантитативни нивоа на регионални варијации остануваат непознати, што овозможува да се квалификува јазикот на меѓуетничката комуникација како руски. јазик, а не некој вид пиџин - мешан јазик што произлегува како резултат на интеракцијата на јазиците (пиџин често ја претставува граматиката на еден јазик, а вокабуларот на друг). Идентификација на суштинските јазични карактеристики на рускиот . јазикот како средство за меѓуетничка комуникација е поврзан со проучување на неговите различни нивоа, проучување на резултатите и формите на меѓујазични контакти, разгледување на процесите на интеракција помеѓу јазикот на меѓуетничката комуникација и националните јазици во контекст на специфични видови на би- и повеќејазичност, областите карактеристики на рускиот. говор на не-Руси во однос на Русите. осветлена. јазик. Резултатите од ваквите студии се важни за практични активности за оптимизирање на процесот на учење на руски јазик. јазикот како немајчин јазик до степен што ја обезбедува комуникациската компетентност на корисниците.

3. Рускиот јазик како еден од индоевропските јазици

Рускиот јазик припаѓа на индоевропското семејство на јазици, односно има еден заеднички матичен јазик со другите јазици од оваа група (главно европски јазици). Поради нивното заедничко потекло, овие јазици имаат многу сличности во граматичка структура, има слој од идентични зборови кои фонетски се разликуваат еден од друг (тоа се зборови што означуваат членови на семејството, глаголи што означуваат едноставни дејства итн.).

Рускиот јазик меѓу другите словенски јазици.

Рускиот јазик е дел од словенската група јазици, која е поделена на источни, западни и јужни подгрупи. Руски јазик, кој припаѓа на источната подгрупа, која исто така вклучува украински и белоруски јазици, е тесно поврзан со овие јазици.

Контакти на руски јазик и јазик

Во текот на својата историја, рускиот јазик не постоел автономно, туку стапил во контакт со други јазици, што оставило свои отпечатоци на него.

Во 7-12 век, рускиот јазик позајмил зборови од скандинавските јазици, тоа биле зборови поврзани со поморски риболов (сидро, кука) и соодветни имиња (Олга, Игор).

Поради блиските економски и културни врски (усвојувањето на христијанството), рускиот јазик бил под големо влијание на рускиот јазик (краставица, фенер, олтар, демон).

Во 18 век, рускиот јазик бил под активно влијание француски, кој се сметал за јазик на аристократијата (шведска маса, абажур, игралиште).

Во последните петнаесет до дваесет години, зборовите од на англиски. Понекогаш употребата на зборови Англиско потеклонепотребно: странски зборови, кои понекогаш дури и не се разбирливи за секого, заменуваат попознати зборови. Ова го расипува говорот и ги нарушува квалитетите како што се чистотата и исправноста. Но, не само другите јазици влијаат на рускиот јазик, туку и обратно. Значи, во средината на 20 век по лансирањето на првите сателити и вселенски бродовизборовите како „космонаут“ или „сателит“ се појавија на сите јазици во светот.

Улогата на старословенскиот јазик во развојот на рускиот јазик

За прв пат бил употребен старословенскиот јазик Западните Словени, а во 10 век станал јазик и источни Словени. На овој јазик се преведувале христијански текстови од грчки. Овој јазик на почетокот бил книжно мочуриште, но е и трупец колоквијаленпочнаа да влијаат едни на други; во руските хроники овие сродни јазици честопати беа мешани.

Влијанието на старословенскиот јазик го направи нашиот јазик поизразен и пофлексибилен. Така, на пример, почнаа да се користат зборови кои означуваат апстрактни концепти (тие сè уште немаа свои имиња).

Многу зборови што дошле од старословенскиот јазик не ги доживуваме како позајмени: тие се целосно русифицирани (облека, извонредна); другите се перцепирани од нас како застарени или поетски (прст, чамец, рибар).


Заклучок

Руски јазик старословенски меѓуетнички

Верувам дека улогата на рускиот јазик е одредена од големото значење што рускиот народ, творецот и говорителот на овој јазик, го имал и го има во историјата на човештвото.

Рускиот јазик е единствениот јазик на руската нација, но во исто време е и јазик на меѓународна комуникација во современиот свет. Рускиот јазик станува сè поважен на меѓународно ниво. Тој стана јазик на меѓународните конгреси и конференции, а во него се напишани најважните меѓународни договори и договори. Неговото влијание врз другите јазици се зголемува. Во далечната 1920 година, В.И. Ленин гордо рече: „Нашиот руски збор „Совет“ е еден од најчестите, дури не е преведен на други јазици, туку секаде се изговара на руски“. Зборовите болшевик, комсомолец, колективна фарма итн. влегоа во многу јазици во светот...

ВО современи условиРускиот јазик станува сè поважен на меѓународно ниво. Многу луѓе го проучуваат различни земјимир.

Рускиот јазик, несомнено, е јазик на најбогатата белетристика, чие глобално значење е исклучително големо.


Библиографија

1. Виноградов В.В. Руски јазик. (Граматичка доктрина на зборовите). М. Факултетот, 1986.

2. Виготски. L. S. Развој на орален говор.. М.: Образование, J982.

3. Леонтиев. A. A. Јазик, говор, говорна активност. М.: Образование, 1975 година.

4. Современ руски јазик. Делата на Е.М. Галкина-Федорчук Втор дел. М. Издавачка куќа на Московскиот државен универзитет. 1997 година.5. Ушакова. Т.Н., Павлова. Н.Д., Зачесова И.А. Говор во човечка комуникација. М.: Наука, 1989 година

Рускиот јазик како еден од светските јазици Подготвил ученичка од 9-то одделение средно училиште Дорохова Марија Алексеево-Тузловска

А.Н. Толстој напишал во 1934 година: „Рускиот јазик мора да стане светски јазик. Ќе дојде време (и не е далеку) - рускиот јазик ќе се изучува по сите меридијани на земјината топка“.

Како е ова светски јазик? „Светските јазици се едни од најраспространетите јазици што меѓу себе ги зборуваат претставници на различни народи надвор од териториите населени со луѓе за кои тие првично биле мајчин“. (" енциклопедиски речникмлад филолог.“)

Во светот се познати повеќе од пет илјади јазици, а рускиот е меѓу најчестите. На почетокот на 21 век. Повеќе од 250 милиони луѓе во светот зборуваат руски до еден или друг степен. 143,7 милиони од нив живеат во Русија, а 88,8 милиони во држави кои биле дел од СССР (според Пописот на населението во Унијата од 1989 година)

Модерен меѓународни јазицисе сметаат (по опаѓачки редослед од вкупниот број на говорници): англиски - до 1.340 милиони француски - до 470 милиони шпански - до 350 милиони руски - до 320 милиони арапски - до 280 милиони португалски - до 206 милиони Германски - до 200 милиони

Рускиот јазик е рангиран на четвртото место во светот во однос на апсолутниот број на говорници (по англискиот, францускиот и шпански јазици), но оваа карактеристика не е главната во одредувањето на светскиот јазик. Она што е важно за „светскиот јазик“ не е огромниот број на луѓе кои го зборуваат, особено како мајчин јазик, туку глобалната дистрибуција на мајчин јазик, неговата покриеност на различни, максимален број земји, како и највлијателните социјалните слоеви на населението во различни земји. Големо значењефикцијата, целата култура создадена на даден јазик, има универзално човечко значење. (Костомаров В.Г. Руски јазик во меѓународна комуникација // Руски јазик. Енциклопедија. - М., 1997. стр. 445).

Рускиот јазик стана општо признат светски јазик од средината на 20 век. Неговото глобално значење се должи на фактот што е еден од најбогатите јазици во светот, на кој е создадена најголемата фикција. Рускиот е еден од индоевропските јазици, поврзан со многу словенски јазици.

Рускиот јазик се изучува како странски јазик во многу земји низ светот. Рускиот јазик и литература се изучуваат на водечки универзитети во САД, Германија, Франција, Кина и други земји.

Позајмици од рускиот јазик Многу зборови на рускиот јазик влегле во многу јазици во светот без превод. Овие позајмици од рускиот јазик се забележани долго време; уште во 16 и 17 век, Европејците преку рускиот јазик ги научиле зборовите: Кремљ, цар, бојар, козак, кафтан, колиба, балалајка, копек, самовар, сарафан. , дити и многу други. Како доказ за вниманието на политичкиот живот на Русија кон другите земји, зборовите како перестројка, гласност, комунизам влегоа во јазиците на народите во светот.

Богат, звучен, жив, одликуван со флексибилноста на стресот и бескрајно различен во ономатопеја, способен да ги пренесе најдобрите нијанси, рускиот јазик ни се чини создаден за поезија. Францускиот писател П. Мериме (19 век)

Ви благодариме за вниманието