Работам на dist-tutor.info 3,5 години. Ми се допаѓа што менаџерите детално ги прашуваат студентите кои се пријавуваат зошто им треба тутор, кое е моменталното ниво на студентот, колку часови се планирани, во кое време итн. Ова помага подобро да се разбере дали даден учител треба да ја преземе оваа конкретна нарачка. Би сакал да има дополнително појаснување до толку детално...
Можеби високи провизии. Сепак, тие се исплатат.
04.08.14 22:09 БрајанскГалина Соболева,
Квалификуваните вработени во компанијата се секогаш подготвени да помогнат и да обезбедат морална и техничка поддршка. Мојот најдлабок поклон пред тебе за компанија која може да му овозможи на наставникот целосно да го реализира своето Креативни вештини, поучете и учете сами. Ова е среќа за наставникот кој ја сака својата работа!
Единствената збунувачка работа е информацијата за неуспешни нарачки, што влијае на рејтингот на наставникот. На крајот на краиштата, овие наредби не се одвиваа по негова вина.
17.06.14 19:50 град ЕкатеринбургГалина Валентиновна...,
1) Внимателен и почитуван однос кон наставниците; 2) вешт избор на клиенти од страна на менаџерите, водејќи сметка индивидуални карактеристикиучител и можна компатибилност со ученикот; 3) одличен развој на платформата и нејзино постојано подобрување; 4) способност да креирате сопствени курсеви: 5) транспарентност на администрацијата; 6) и многу повеќе...
на овој момент- Не.
17.06.14 12:59 ВолгоградСветлана Анатолиевна...,
Создадени се сите услови за продуктивна работа: работа од дома во погодно време, пристојна плата, постојана можност за самоусовршување, можност во секое време да добивате квалификувана помош од колегите и од Управата.
Сè уште не го гледам.
11.06.14 13:00 Раиса Климова,
Оваа работа ми даде можност да се докажам во нов капацитет - учител на далечина, да совладам нови начини на работа за мене поврзани со модерни технологиии значително да го проширите кругот на контакти. Ова е работа што ме прави љубовница на моето време! Одличен сајт! За што голема благодарност до неговите лидери и креатори! Би сакал да го забележам не само високиот професионализам...
Сè уште не го гледам.
10.06.14 21:39 Градот КраснодарНадежда Токарева,
Компанијата обезбедува работа на далечина. Менаџерите Вероника и Олга брзо и професионално избираат учител за клиентот, земајќи го предвид индивидуалниот пристап. Компанијата вработува висококвалификувани тутори, чии квалификации се потврдени со документи, а сертифицирани се и наставници.Тимот е пријателски настроен, каде се обезбедува помош и взаемна помош. Компанијата создаде своја пригодна платформа...
Не ги гледам
10.06.14 20:50 Алтајска територија (Барнаул)Елена Дронова,
Се свртев кон DistTuter затоа што сакав да добијам нови сензации преку тестирање нова улога– улога на учител на далечина. Сега туторството ми стана омилено нешто. Бев убеден дека компанијата вработува љубезни, одговорни менаџери кои се подготвени да помогнат на првиот повик. Тие обезбедуваат консултации речиси деноноќно. Веб-страницата има неверојатно интересна комуникација...
Сè уште не можам да го најдам!
10.06.14 20:02 град ЕкатеринбургЛариса Сабирова,
Мило ми е што постои таква компанија која ми даде можност да работам од дома (имам Мало дете). Јас си правам свој распоред. Постојано се нудат студенти, така што нема да останете без работа. Удобна веб-страница, табла за работа со студенти. Администрацијата и менаџерите на компанијата реагираат навремено.
Многумина Руски ученициВеќе видовме од сопственото искуство: учењето од далечина е погодно, профитабилно и интересно. За карактеристиките далечинска формаобука побаравме да ја кажеме Ана Владимировна Осакина, онлајн учител по руски јазик.
A. V. Osankina, онлајн учител по руски јазик
Започнав со учење на далечина за ученици пред околу пет години, кога беше формирана компанијата Дист-тутор– Интернет услуга за оние кои сакаат да учат од далечина. Овде би сакал да зборувам за добрите и лошите страни учење на далечинашто ги видов за време на мојата работа.
добрите
Нема да зборувам за заштеда на време на патувањето и нервите на родителите. Ќе зборувам за тоа како одат часовите со учител на далечина.
Анатомија на далечинска лекција
Моите први лекции ги држев преку Skype користејќи табла IDroo. Со текот на времето, програмерите на нашата компанија создадоа посебна платформа за учење на далечина - Виртуелна училница DistTutor, се покажа дека е многу поудобно од Идроо. Јас и ученикот се гледаме на екранот и комуницираме како на редовна лекција лице в лице. Големата предност на платформата е интерактивната табла: она што ученикот го пишува на таблата синхроно се прикажува на мојот екран - ова ми овозможува постојано да го надгледувам ученикот, што не е секогаш возможно на лекцијата лице в лице. И обратно: тоа што го пишувам, ученикот веднаш го гледа, односно часот се одвива како на редовен час, само индивидуално и дома.
По часовите, испраќам слика од екранот на таблата за да може детето подобро да разбере сè што опфативме. Патем, на часовите лице в лице секогаш ја пропуштав баналната табла - ова е значителен недостаток обука со полно работно време, барем на рускиот јазик.
На платформата, освен алатката Текст, со кои можете да пишувате текстови, постои Молив– можат да пишуваат рачно користејќи графички таблет, иако воопшто не е неопходно да се купи: многу студенти прават анализа на руски јазик со обичен глушец. Многу удобна алатка Линија, кој ви овозможува да подвлечете со еден клик - има брановидна линија, точкаста линија, точка-цртичка.
Можете да прикачите на таблата Различни видовидатотеки – презентации, слики, текстуални датотеки, видеа итн., што помага да се подобри перцепцијата на ученикот за материјалот и да се диверзифицира лекцијата.
Ова е интересно!
Модерните деца, кои пораснале пред компјутер, учат со интерес информациска технологија. Кога се префрливме на новата платформа, момците беа воодушевени!
Се разбира, сега има многу платформи за учење. Но, предноста на нашата платформа е што секој учител има можност да контактира со програмерите. Ако на ученикот му е непријатно да прави нешто на таблата, им пишувам на програмерите за тоа, и тие го поправаат проблемот.
Проверка на домашната задача
Друга предност на учењето на далечина е тоа што студентот може да ме испрати домашна работапред почетокот на следниот час. Ја вчитувам завршената вежба на таблата, а лекцијата ја започнуваме анализирајќи ја, повторувајќи го материјалот опфатен на патот - во овој случај, детето, по правило, ги наоѓа сопствените грешки.
Лекција за таблет? Зошто да не?
Овој факт зборува и во прилог на учењето на далечина. Еден од моите студенти, Максим, сакаше да учи од таблет, иако имаше и компјутер. Сега нашите програмери подготвуваат верзија на платформата за Android, но минатата година таа сè уште не постоеше. Морав да држам лекции преку Skype - сакав студентот да се чувствува удобно. Часовите се одржуваа преку инстант пораки и споделување на екранот. Максим го положи тестот за државен испит со „4“.
Минуси
Сметам дека единствениот недостаток на учењето на далечина е слабиот квалитет на звукот. Се случува јас и ученикот да се слушаме доста добро, но во исто време има силен шум во позадина. Во такви случаи, одбивам часови - не сакам да губам време на ученикот и да го дискредитирам учењето на далечина. Но, јас имав малку такви студенти. Затоа, пред да се свртите кон учител на далечина, ве советувам да го проверите квалитетот на вашата Skype врска со вашите пријатели.
Учење за иднината
Така, учењето на далечина, како и сè ново, има добри и лоши страни, но, од моја гледна точка, има многу повеќе предности. Пред пет години, целосно го напуштив туторството лице в лице во корист на туторството на далечина, и покрај пониската цена на часовите, бидејќи ги гледам неговите јасни предности. Се разбира, сè ново предизвикува недоверба: како што рече Кабаниха од претставата „Громот“ на А. Н. Островски за новопојавените возови, „дури и да ме опсипете со злато, нема да одам“. И сигурен сум дека со текот на времето туторството на далечина целосно ќе го замени туторството лице в лице.
Ако имате какви било прашања, можете да ме прашате со контактирање на компанијата Дист-туторили на нашата група VKontakte:
Дискусии
Што е DisTTutor?
DisTTutor - од англиски. „Далечен учител“ е Интернет услуга која им помага на луѓето брзо и без ризици да најдат професионални хонорарни наставници и да учат онлајн без да го напуштат својот дом или канцеларија.
DisTTutor им дава можност на наставниците да креираат лични курсеви на далечина, план работно време, спроведувајте онлајн часови во посебна „виртуелна канцеларија“ создадена специјално земајќи ги предвид спецификите на поединецот и групни часовисо учител.
Кои области на работа не очекуваат во DisTTutor во 2014 година?
Пред ова, компанијата потроши многу време креирајќи и развивајќи методи за учење на далечина, но ниту еден од методите нема да работи ако нема погодни технички средства за спроведување на часови преку Интернет. Затоа се фокусираме на развивање на удобни услуги за онлајн наставниците. Планираме и подобрување на системот на постоечки курсеви на далечинаи нивно доведување до реалноста на пазарот.
За учество треба да се регистрирате на порталот
Трошоци за учество на вебинарот: 350 рубли.
Почеток на онлајн состанокот:од 18:00 до 19:00 часот по московско време.
Времетраењето е 60 минути, без времето на поврзување.
За да се регистрирате за Отворена лекцијаможе со почетна страницасајт. Во централниот дел на страницата, изберете го табулаторот „Барање за далечински настан“.
расположение: весело
3. Додајте го Skype за најавување matykin_v на вашата листа со контакти. Нашиот администратор ќе ве контактира и ќе ви објасни понатамошни чекори.
Карактеристики на создавање видео лекции во програмите на Camtasia Studio
Компанија“ Далечински учител„претставува мастер клас
„Карактеристики на создавање видео лекции во Camtasia Studio и UVScreenCamera“
Датум и време: 24 септември, 1 и 8 октомври, сабота, 14:00 часот (московско време)
Презентер Анатолиј Арнолдович Толокнов
Цената за учество на 1 семинар е 500 рубли по лице.
Број на семинари: циклус од 3 семинари од по 60 минути, со исклучок на време за поврзување и решавање на технички прашања за поврзување на студенти.
Снимајте.
