Способноста да читате брзо и долго да го паметите она што сте го прочитале е исклучително корисна вештина. Неопходно е за ученици и студенти кои постојано стекнуваат нови знаења. Но, човекот учи во текот на животот, а способностите за размислување се намалуваат со возраста. Откако се збогувавме со белешките, со текот на времето забележуваме потешкотии во согледувањето и запомнувањето на информациите.

Зошто се случува ова? На мозокот му треба вежбање, исто како што на телото му треба движење. Ако одбиеме редовен тренинг, способностите ќе станат досадни, а претходно стекнатото знаење ќе биде избришано од меморијата. Единствениот излез е да се развијат постоечките вештини и да се развијат нови. Ги споделуваме наједноставните начини да научите да читате побрзо и да запомните повеќе.

Брзото читање е вештина која позитивно ќе влијае на вашата меморија

Зошто читаме бавно?

Истражувачите утврдиле дека просечниот Американец чита 200-300 зборови во минута. Индикаторот се зголемува со нивото на образование. Студент „голта“ 450 зборови, наставник - 600-700 и така натаму. Ако ги земеме предвид особеностите на рускиот јазик, тогаш за нас нормата ќе биде 150 зборови во минута. Но, заклучокот е очигледен. Ако сакате да читате побрзо, прочитајте повеќе.

Брзината на читање е под влијание на надворешните услови. Не е чудно што дома, во тишина, читаме побрзо отколку во преполно метро. Неможноста да се концентрирате ја нарушува не само вашата брзина на читање, туку и вашата способност да го разберете она што го читате. Обмислената работа на текстовите бара удобни услови. И во транспортот можете да прочитате белетристика или статија.

Брзината на читање зависи од концентрацијата на видот на текстот. Нашиот поглед се движи низ текстот во скокови. Секој од нив завршува со фокусирање на одредена област на страницата. За да го тестирате ова, седнете на маса и ставете книга пред вас. Затворете го едното око, нежно притискајќи го очниот капак со прстот, а со другото лизгајте по текстот. Дали чувствувате скокање? Го успоруваат читањето.

Брзината на читање зависи од способноста да се концентрира на текстот

Читајќи без брзање, често се навраќаме на текстот што го опфативме. Ова се случува ненамерно: размислуваме за сопствените работи, ја губиме концентрацијата - а потсвеста нè води до почетокот на позната реченица. Ова е исто така скок, но наназад. Ваквите „патувања“ одземаат третина од времето за читање.

Изненадувачки, лавовскиот дел од вниманието го крадат... полињата. Со фокусирање на два или три збора, го фатиме остатокот од текстот во нашата периферна визија. Ако читаме реченица од првиот до последниот збор, ги доловуваме празните области на рабовите на страницата. Мозокот троши време за обработка на овие бели дамки, а брзината на читање се забавува. Да експериментираме?

Еден ден Фјодор читаше збирка романтични песни до три часот наутро.

Прочитајте ја оваа фраза двапати. Прво започнете со зборот „еден ден“ и завршете со „ноќ“. Вториот пат, започнете од „Федор“ и завршете на „три“. Дали забележавте колку време заштедивте? Така функционираат техниките за брзо читање. Сопственици е-книгичитаат повеќе дела отколку љубителите на хартиени публикации. Можеби тајната е дека полињата во „читачите“ се потесни.

Сопствениците на е-книги успеваат да прочитаат повеќе дела

Како да се развие брзина на читање?

Значи, има само два совети:

  1. Избегнувајте скокање околу страницата.
  2. Не го трошете вашиот периферен вид на маргините.

На прв поглед, сè е едноставно. Но, за да ги користите овие техники секој ден, треба да ги развиете до ниво на рефлекс. За да го направите ова, изведете сет од три вежби:

  1. Користете молив за да избегнете скокање од еден дел од текстот во друг. Ставете отворена книга пред вас и читајте, движејќи го врвот на приборот за пишување по линијата. Започнете со првиот збор и завршете со последниот. Ќе почувствувате зголемена концентрација. Потоа избројте го бројот на линии на страницата, темпирајте ја стоперката за една минута и почнете да читате. Обидете се да потрошите не повеќе од една секунда на линија. Не застанувај и не се враќај назад.
  2. Во следната минута, читајте со молив, но започнете со вториот збор на линијата и завршете со два до крајот.
  3. Во третата минута, започнете од третиот збор и завршете од третиот од крајот. Читајте со брзина од половина секунда по линија. Не застанувајте, дури и ако смислата на она што ќе го прочитате избегна. Фокусирајте се на времето и бројот на линии.

Загрејте 15 минути, а потоа измерете ја брзината на читање. Ќе се зголеми 2-3 пати во споредба со нормалното. И запомнете: брзото читање бара постојано вежбање, но ви овозможува да развиете перформанси до 1500 зборови во минута!

Користете молив за да избегнете скокање од ред до линија

Брзина и разбирање

За жал, брзината на читање го нарушува разбирањето и меморирањето на текстот. Дури и користењето на овие техники долги години не гарантира дека нема да пропуштите важни точки. Алтернатива на брзото читање се методите Spritz и Blinkist. Идејата е иста. Поминуваме многу време скокајќи низ страницата и читајќи полиња. Како да се избегне ова без да се загрози разбирањето на текстот?

  • Методологија Шприце тоа што зборовите се појавуваат на екранот еден по еден. Буквата во центарот е означена со црвена боја, што го подобрува фокусот на видот. Невозможно е да се префрлите на она што сте го прочитале порано или да го залутате погледот низ текстот. Англиската верзија на Spritz ви овозможува да читате 600 зборови во минута. Компанијата создава апликации за телефони, таблети и лаптопи различни јазици. На веб-страницата Spzirtz можете да преведувате текст (вклучувајќи руски) во овој систем за читање.
  • Компанијата Трепкачнуди поинаков пристап. За да читате побрзо, треба да ги читате само важните работи. Апликацијата го дели текстот на лесни за читање сегменти. Секој од нив завршува со различна мисла. Ова го прави Blinkist корисен за читање долги статии и дела. Но, да бидеме искрени. Учениците се подготвуваа за часови за вовед и заклучоци на написи долго пред појавата на паметните телефони.

Да резимираме. Брзото читање е интересно и корисно. Но, совладувањето на паметните техники ќе потрае долго време и веројатно нема да ја подобри способноста за разбирање информации. Во некои случаи, подобро е да се фокусирате на анализирање и запомнување на она што го читате, наместо на брзината на апсорпција на страниците.

Запомнете сè

Меморијата е неверојатна работа. Многу добро се сеќаваме на малите нешта, како телефонскиот број на училишен другар, и веднаш забораваме што треба да купиме во супермаркет. Како функционира нашата меморија? Ги дешифрира добиените информации, ги испраќа во „архивата“ и, доколку е потребно, ги пребарува и ги враќа назад.

Вашиот телефон ќе одбие да работи ако батеријата е ниска. Мозокот исто така треба да се наполни. Спијте доволно, наизменично одморајте и работа, забавувајте се, пијте доволно вода. Консумирајте омега-3 масни киселини - ги има во јаткастите плодови, рибата, маслото од ленено семе и ги подобруваат менталните способности. Спортува. Само 15 минути вежбање - и учењето ќе ви оди многу полесно.

Бидете подготвени за фактот дека е невозможно да научите сè. Како просторот на вистинска архива, капацитетот на човековата меморија е ограничен. За да ги зачуваме новите информации, се ослободуваме од старите информации. Невозможно е да се промени овој систем, но можно е да се назначат некои спомени како позначајни. Најдобар начин да се задржат информациите долго време е да се врзат за емоции и слики.

Скролувајте низ книгите што сте ги прочитале во вашата меморија. училишна наставна програма. Како се викаа главните ликови, каде се случуваа настаните? Некои приказни ќе ги прераскажувате веднаш, други по некое време, а други ќе ви недостигаат.

За да ја тренирате вашата меморија, запомнете кои книги сте ги читале на училиште

Сега размислете зошто се случува ова. Најверојатно, добро се сеќавате на дела што предизвикаа силни чувства. Можеби сте имале долга дискусија за оваа книга со пријател или сте напишале воведен есеј за неа. Или можеби ви се допаднаа илустрациите - сликите предизвикуваат повеќе емоции отколку текстот. Во секој случај, меморијата ги поврзува фактите со емоциите и внимателно ги складира.

Многу техники за меморирање се засноваат на ова.

  • Кратенка.За да зачувате неколку имиња во меморијата, креирајте нов збор или реченица од нивните почетни букви. Секој ловец сака да знае каде седи фазанот - се сеќавате? Методот работи не само со боите на виножитото.
  • Рима.Поезијата е полесна за учење отколку прозата. На пример, го заборавате датумот на укинувањето на крепосништвото - 1861 година. Обидете се да го римувате вака: „Еден осум шест еден - ќе им дадам слобода на кметовите“.
  • Здруженија.Работи добро при учење странски јазик. Кога учите нови зборови, барајте зборови што се во склад со нив на руски јазик. „Задржи го“ е слично на „врие“, „неопходно“ е слично на „носење сари“. Во исто време, замислете си маж кој држи котел што врие, или Индиец кој трча по улица, но во рацете носи сари (национална облека) што и треба на неговата сопруга. Англиски зборовичесто имаат повеќе значења. Барајте врска меѓу нив. Зборот „дланка“ значи дрво и палма. Замислете палма со лисја кои изгледаат како отворени палми. Дознајте како звучат оригиналните наслови на вашите омилени филмови. Англиско име Groundhog, groundhog, тешко е дури и да се изговори. Но, ако се сеќавате на филмот „Ден на громот“ со Бил Мареј, задачата ќе биде поедноставена.
  • Синџир.Ако треба да запомните неколку случајни зборови, поврзете ги по значење. Класичен пример е списокот за купување. Да речеме дека одите во супермаркет да купите јаболка, кафе и тестенини. Замислете како овошјето се буди, пие заживувачки пијалок и темелно ги мие забите. Малку е веројатно дека ќе заборавите толку живописен заговор на патот до продавницата.
  • Палатата на умот.Омилениот метод на Шерлок Холмс. Замислете простор - соба или куќа што добро ја познавате. Ментално нацртајте што треба да запомните и ставете ги овие предмети во салите. Колку е посветла и понеобична „ентериерот“, толку подолго ќе остане во меморијата. Додадете техника на синџир. На пример, ги учите драмите на Чехов. Еве Антон Павлович влегува во собата, разговара со вујко Вања, во близина лета галеб, а во задниот дел на собата цвета градина со вишни и шетаат три сестри... Тајната е што почесто да ги посетувате „салите“ и не плашете се да замислите чудни слики.

Методот на асоцијација работи добро при учење странски јазици.

Совети за оние кои сакаат да запомнат повеќе:

  • Напиши со рака. И не само белешки. Со препишување информации, се сеќаваме многу повеќе отколку кога читаме. Водете „книжевен дневник“. Запишете ги непознатите зборови интересни цитатии детали за заговор, пишувајте критики. Мрзливата опција е обележувачите. Подвлечете ги најзначајните параграфи и ставете обоена леплива белешка на страницата. Ако се вратите на книгата, лесно ќе најдете важна информација.
  • Алтернативен извор и дисциплини. Кога проучувате одредена тема, не се ограничувајте само на книги. Најдете статии, видеа, предавања, слики... Ќе формирате целосна слика за настаните и ќе спречите вашиот мозок да се преумори. Ако се подготвувате за испити, планирајте го денот така што ќе можете да посветите не повеќе од два часа на еден предмет. По тешка дисциплина, преземете ја онаа што ви се допаѓа.
  • Поврзете нови информации со претходно стекнато знаење или животни искуства. Додека читате белетристика, запомнете што историски настанисе случи во опишаното време. Дали учите математички формули? Размислете како да ги користите во вашиот секојдневен живот.
  • Прераскажете го она што сте го прочитале со свои зборови, поедноставувајќи го тешки моменти. Потоа прелистајте го текстот и размислете што сте пропуштиле или што сте збуниле. Не заборавајте да ги разјасните сите нејасни термини или изрази во текстот. Направете го тоа веднаш за да не мора повторно да го учите материјалот.
  • Поделете ги информациите на „порции“ и повторувајте ги редовно. Ако треба да научите 50 странски зборови до крајот на неделата, прегледајте 25 наутро и 25 навечер секој ден. Резултатот пријатно ќе ве изненади.
  • Заборави странски збор, датум или име? Не трчајте до Google или вашите белешки за совет, туку обидете се да запомните сами.

Тренирајте ја вашата меморија

Способноста да се запамети многу не е талент, туку вештина што може да се подобри. Научете што сакате, било да е тоа поезија или странски јазик. Поставете лимит од една песна или 20 зборови неделно. Наместо социјалните мрежиПоминете време на апликации за обука на вашите способности за размислување (Lumosity, Elevate - Brain Training, Memory) и тематски сајтови:

  • uplift.io - избор на игри за меморија и брзина на размислување. Во исто време, ќе го подобрите вашиот англиски, географија и историја.

    mozgame.ru - уште неколку игри за развој различни типовимеморија и внимание.

Интерактивните апликации се одлични за обука на меморијата

За да тренирате визуелна меморија, го препорачуваме методот Аивазовски. За да ја запомните „сликата“, погледнете ја внимателно пет минути. Зачувајте го секој детал во вашата меморија. Сега затворете ги очите и ментално нацртајте го она што го видовте. Неколку тренинзи и вашите проблеми со сеќавањето на улиците ќе исчезнат.

Развивањето на брзината на читање и меморијата е корисна и интересна задача. Но, важно е да разберете зошто земате книга. Ако треба да добиете општ впечаток за текстот, доволен е брз поглед. Но, честопати нашата цел е да ги разбереме информациите, да формираме мислење за нив и да ги примениме во животот. Развојот доаѓа од работата на текстот, а не од бројот на прочитани книги.

Многу луѓе, читајќи друга книга, ја гледаат само површината на делото и го оставаат незабележано најважното нешто што авторот сакал да го пренесе. Скриените значења и разновидните симболи се таму каде што лежи вистинската убавина и вредност на романот. Ако сте љубители на читање, тогаш ова е за пофалба и добро. Но, да се направи правилно е уште подобро. Проверете ги советите подолу и ќе успеете. За само неколку недели ќе бидете вистински мајстор, бидејќи учењето правилно да читате книги не е толку тешко како што може да изгледа на прв поглед.

Пред да продолжите со советите како да научите да читате, треба да обрнете малку внимание на начините како да го правите тоа. Има 4 типа од нив. Сите тие беа опишани од М. Адлер во 1940 година во неговата истражувачка работа. Тој ги идентификуваше следниве методи:

  1. Основно.
    Наједноставниот начин, што подразбира користење на тие вештини стекнати на училишните часови. Со негова помош, едно лице едноставно го чита текстот, го разбира значењето и следи одредена заговор.
  2. Инспекција.
    Овој метод се нарекува и „преку листот“. Следејќи го тоа, читателот прво гледа на почетокот на листот, а потоа се движи до крајот, додека брзо се обидува да ги „откине“ главните точки, откако го разбра значењето. Оваа опција е исклучително корисна и често се користи во услови на недостаток на време при работа со голема количина едукативен или материјал поврзан со работата.
  3. Аналитички.
    Со аналитичката метода потребно е да се нурнете во текстот, поради што читањето книги е навистина ефективно. Бавно, внимателно движење по страницата, индивидуални пишани белешки, барање објаснувања за погрешно разбрани зборови и користење на референци на авторот се главните компоненти на аналитичкиот метод. Неговата цел е 100% разбирање на она што го чита со целосна асимилација на сите мисли на авторот.
  4. Истражување.
    Популарен метод меѓу писателите и работниците во креативните или научните области. Потребно е да се прочитаат неколку книги на иста тема одеднаш за да се потврдат или побијат какви било теории. Оваа опција не е добро прилагодена за фикција ако ја земете во предвид во смисла на задоволство наместо работа.

За обичен човекАко сакате да го најдете одговорот на прашањето како ефикасно да читате книги, најкорисен ќе биде вториот или третиот метод. Тие ќе ви овозможат и да се забавувате и да научите важни информации. Сепак, нема смисла да ги разгледувате детално, бидејќи треба правилно да читате како целина, а не да се присилувате во рамките на еден метод. Ајде да продолжиме со советите.

Имајте цел

Никогаш не читајте без цел, како што прават повеќето луѓе. Нема потреба да се обидувате да постигнете гол слободно времеповршно читање, надевајќи се на нејасни придобивки. Обидете се прво да поставите цел да решите одреден проблем или да одговорите на прашање. Ако се однесува научна литература, потоа однапред одлучете што точно треба да дознаете во него.

Препрочитај

Нема гаранција дека по првото читање целиот текст ќе биде разбран. Често се случува при второто или третото читање луѓето да откријат нови делови од заплетот, а романот да добие сосема поинакво значење. Овој совет е особено релевантен кога работите со научни трудови, дури и во форма на популаризирана литература. Не плашете се да вежбате и повторувате, инаку како инаку ќе научите нешто ако не работите низ материјалот.

Пробајте различни начини на читање

Методите опишани на почетокот на статијата се појавија таму со причина. И покрај голем број насовети кои ќе ве научат како правилно да читате книги, треба да ги користите опишаните методи. Како што споменавме погоре, инспекцијата или аналитичката се ефикасни за просечниот човек. Откако ќе го пробате секој од нив, треба да изберете еден, да се обидете да го усовршите, а потоа да го повторите со вториот. Можете да го менувате, па дури и да го користите на еден роман, што е многу ефикасно.

Земете неколку книги одеднаш

Овој совет важи само за случај кога е неопходно да се работи со сериозна литература што не е поврзана со фикција. На пример, кога се проучуваат традициите на една земја. Треба да користите многу книги за да добиете целосно разбирање за прашањето што се проучува, елиминирајќи го ризикот од примање лажни или погрешно протолкувани информации. Исто така, не заборавајте да го споредите она што го читате со вашето постоечко знаење. И ако делото е претставено во неколку делови, тогаш тие треба да се читаат строго по хронолошки редослед.

Побарајте информации

Ако додека читате наидете на необичен збор, опис интересен настанили тема, тогаш не треба да го прескокнувате, бидејќи треба да читате со разбирање. Искористи модерни технологиии пронајдете ги потребните информации. Прво, тоа ќе го прошири вашето знаење. Второ, тоа ќе ви овозможи многу подобро да го разберете она што го читате.

Земете белешки

Секогаш чувајте молив со вас, како и неколку мали обележувачи или бележник. Важно е да се истакнат значајните моменти за подоцна да можете накратко да ги прегледате и да запомните или видите што претходно изгледало скриено. Ова е особено точно за образовни или работна литература, бидејќи никогаш нема да можете да научите ништо сериозно без да земате белешки. Во процес на запознавање уметничко делоМожете исто така да направите белешки во тетратка за вашите размислувања за понатамошниот развој на заплетот.

Фокусирајте се

Некои луѓе читаат дури 5 часа дневно, но во исто време постојано губат фокус, се повлекуваат во себе и имаат одвоени мисли. Бидејќи треба правилно да читате за да не губите време, такви моменти не треба да се случуваат во вашиот живот. Обидете се да не бидете расеан и да се впуштите во работата. Ако, и покрај сите ваши напори да се концентрирате, пријатна атмосфера и добро здравје, таков проблем останува, тогаш ова укажува на недостаток на цел, што беше споменато во првиот совет. Обидете се да се запрашате: „Зошто го правам ова?

Читателот понекогаш бара кореспонденција и неволно ја споредува околината во романот реалниот свет. Со споредување се оддалечува од целта. Следете го погледот на херојот, побарајте вистинската точка, кој ќе го води целиот процес на запознавање на романот. Ова ќе ви овозможи да се најдете во светот што се опишува, кој ќе ви игра во рацете.

Запомнете го подтекстот

Современите читатели навистина не знаат како правилно да читаат книги. Доказ е фактот што повеќето луѓе романите и сето она што е опишано во нив ги сфаќаат буквално. Важно е секогаш да се сеќавате на поттекстот што го оставил авторот. Ова може да ја промени идејата за заплетот, а исто така ќе отвори нови аспекти и скриено значење, не е забележано претходно.

Подтекстот е скриен во следново:

  • време, сезона - временските услови често ги изразуваат чувствата на ликовите, а годишните времиња може да имаат огромен симбол за целта на пишување роман или делумно да изразат скриено значење;
  • дејствијата на хероите – авторот така може да ги покаже реалниот свет, повлекувајќи паралела, на пример, со политиката;
  • насилство – во многу дела има општествено или културно значење;
  • географија - може да дејствува во единствена улога, откривајќи цела посебна тема, означува симбол или покажувајќи го влијанието на околината врз ликовите;
  • спасението на херојот - многу автори покажуваат повторно раѓање на херојот или остра промена во неговите ставови со тоа што се спасува од смрт, на пример, паѓа во река и се спасува, а понекогаш и херојот е убиен, што исто така кажува многу;
  • стигмата на ликовите - физичката попреченост може да изрази симболи на човечки морални или психолошки проблеми.

Секогаш обидувајте се да го видите поттекстот.

Ставете го заплетот во позадина

Сите познати писателитие пишуваат не за да ги забавуваат читателите, туку за да пренесат некоја идеја. Заплетот не е навистина важен овде. главна улога– делува како средство, а не цел сама по себе. Затоа некои дела воопшто немаат јасен заплет, туку содржат многу корисни мисли. Истото важи и за хероите - тие се средство за изразување мисли. Читајте за да ги разберете мислите на авторот, а не да ја знаете заплетот. Ова е најважната точка во прашањето како да научите да читате правилно.

Прочитајте ја книгата однапред

Кога се прашувате како да читате ефективно, започнете со корицата. Пред да ја прочитате за прв пат, обидете се да ја запознаете книгата што е можно поблиску. Обидете се да навлезете во името за да видите дали има нешто важно скриено во него. Проучете ја корицата, бидејќи ... сликите можат да кажат многу за значењето на романот. Обрнете внимание на насловите на поглавјата, прочитајте ги првите страници - ова ќе помогне не само да се утврди колку е сложен и интересен текстот е напишан, туку и да се научи за најважната порака на авторот. Треба да прочитате и малку за него (за авторот), ако е можно, запознајте се со други дела. Нема да биде излишно да прочитате неколку прегледи на производот.

Резимирајте, анализирајте

Откако ќе прочитате, дајте си малку време да дозволите она што ќе го прочитате да ви се вклопи во главата. Потоа креирајте единствен извештај кој ги опишува најважните работи:

  • За што прочитавте?
  • Што се случи? Кои се причините?
  • Дали настаните опишани се поучни и интересни?
  • Дали се согласувате со авторот?
  • Кои заклучоци може да се извлечат?

Овој пристап ќе ви овозможи да го извлечете максимумот од книгата, што е целта да научите како да читате најефективно. Дополнително, можете да напишете свои лични критики за она што го читате или да разговарате за сè со пријателите.

Фрлете ја несоодветната литература

Нема потреба да се обидувате насилно да ја совладате лошата литература, размислувајќи како да ја научите и читате поефикасно. Строго исчистете ги бескорисните дела што не можете да ги совладате. Нема да ви дадат чувство на задоволство, нема да ви помогнат да развиете ефикасност, туку ќе ве турнат назад.

Одвојте повеќе време

Треба да учите редовно, а не еднаш месечно - најверојатно веќе сте го знаеле ова. Не е исклучок ниту подучувањето на ефикасноста во читањето. Треба да одвоите доволно време барем еднаш на секои неколку дена. Еден час ќе биде доволен, но подлежи на правилен пристап и употреба на совети.

Измешајте жанрови

Имајќи омилени жанрови, не треба да истражувате исклучиво во нивните претставници. Презаситеноста со кој било жанр не е од корист, особено ако сакате да постигнете таква цел како да научите ефективно да читате. Променете ги жанровите, преместувајќи се од еден во друг, со секој роман. Ова не само што ќе го забрза вашето учење, туку и ќе ги прошири вашите хоризонти.

Резиме

Ефективните вештини за читање се корисна работа за човекот, што мора да ја научи секој што сака да има корист од книгите и да постигне успех. Ако ги следите опишаните совети, резултатите ќе дојдат во рок од неколку недели од тренингот. Главната работа не е да се заборави за регуларноста и квалитетот.

Да се ​​научи детето да става букви во зборови, а зборови во реченици не е лесна задача. На овој тежок пат, на родителите ќе им треба трпение, точност и доследност. Денес ќе одговориме на главните прашања: како да научиме дете да чита слогови без помош на наставници и кои вежби за учење читање дома се најефективни.

Учење да читате: дали вашето дете е подготвено да научи да чита?

Според психолозите, најдобрата возраст за учење читање е од 4,5 до 6 години. Во пракса, детето се стреми да научи да чита на возраст од 5 години. Вреди да се запамети дека секое дете е индивидуално во неговиот развој, и ако не ги исполнувате општо прифатените рокови, тоа само значи дека процесот на учење треба малку да се одложи.

Постојат голем број фактори кои покажуваат дали детето е подготвено за овој моментсовладете го процесот на читање. Еве ги најважните од нив:

  • Нема проблеми со изговорот– детето има правилно темпо и ритам на говор, сите звуци се испорачуваат;
  • Нема проблеми со слухот– детето не прашува повеќе пати, не ги искривува зборовите што лесно се изговараат;
  • Доволно владеење на говорот- богат лексикон, способност да конструирате фрази и јасно да ги изразувате своите мисли за другите;
  • Развиена фонемска свест – детето може слободно да разликува говорни звуци, да репродуцира слушнати звуци, да го именува првиот/последниот звук со збор;
  • Слободна ориентација во просторот– детето јасно ги знае поимите десно/лево и горе/долу.

Со внимателно набљудување на вашето дете, ќе го забележите моментот кога ќе се заинтересира да ги преточува буквите во зборови. Детето ќе им покаже познати симболи на таблите на продавниците на мама и тато, а еден ден ќе се обиде да ги прочита во целост. Секако, во првите обиди бебето веројатно погрешно ќе го прочита зборот, но тоа не е страшно - тоа укажува дека неговиот мозок е зрел за учење нова вештина.

Познати методи за учење на децата да читаат

Методологија Како работи
Тренинг со методот Доман Глобално читање - оваа фраза може да ја опише техниката на Доман. Тоа вклучува учење да читаат цели зборови и се заснова на особеностите на мозокот на бебето. Идејата е да се опкружи детето со зборови напишани на светли картички/постери („маса“, „стол“, „гардероба“ итн.). Механичката меморија му овозможува на детето да запомни и да задржи акумулирачки волумен на едноставни зборови. Можете да почнете да го следите методот веќе на 5-6 месеци.
Метод на читање на слогови Традиционален метод, кој од година во година останува најпопуларен меѓу родителите кои сакаат да го научат своето дете да чита дома. Детето прво става букви во слогови, а потоа во зборови. Кај деца над 4,5-5 години овој метод носи брзи резултати. Материјалот лесно се фиксира во задачи за игра. Овој метод на настава се користи во градинките и училиштата, што е дефинитивен плус.
Метод на читање во складиште Во оваа техника, зборот не се дели на слогови, туку звуците се комбинираат во складишта. На пример, зборот „чаша“ нема да се чита „чаша-ка“, туку „ча-ш-ка“. Магацинот може да се состои од една буква, согласка и самогласка, или согласка и тврд/мек знак. И покрај фактот дека техниката е многу честа, постои можност детето да мора повторно да ја научи на училиште - на крајот на краиштата, тие го користат методот на читање по слогови. Навиката да се делат зборовите на зборови може да се вкорени, што последователно ќе го отежне перцепирањето на текстот и ќе го забави читањето.
Заицев коцки Техниката помага да се совладаат основите на читањето преку перцепцијата на слогови. Различни табели, шарени коцки со различни бои со полнила земаат активно учество во визуелното учење како да се поврзат буквите во слогови. Лекциите со помош на коцките на Заицев се многу ефикасни при групна интеракција (во градинки, центри за детски развој итн.). Техниката што се разгледува помага да се добијат максимални резултати за минимално време за оние деца на кои им е тешко да седат на едно место.

Мајките и татковците кои се обидуваат да го научат своето дете да чита што е можно побрзо треба да бидат многу чувствителни во нивниот пристап кон ова важно прашање. За да се осигурате дека вашето дете не губи интерес за читање уште од првите часови, ве покануваме да се запознаете со актуелните совети. Тие ќе помогнат да се всади кај вашето дете љубов кон книгите за време на процесот на учење.

Азбука со рана возраст

Оставете го детето уште од детството да ги „впие“ во себе, како сунѓер, имињата на буквите во песната. форма на игра. Кратките, незаборавни песни за буквите ќе бидат втиснати во меморијата на детето, а до двегодишна возраст, детето ќе може сосема свесно да ги рецитира. Одвреме-навреме вклучете разни песни и мини цртани за азбуката, особено затоа што во оваа презентација буквите се меморираат без напор.

Ненаметлива обука

За дете од предучилишна возраст играта е главниот процес низ кој учи светот, вклучително и при совладување на вештини. Досадните часови и собирањето нема да го донесат посакуваниот резултат, згора на тоа, детето може целосно да престане да го сака читањето. Презентирајте информации во топла средина, трпеливо, и детето ќе научи потребно знаењесо темпо што конкретно му одговара.

Вежбајте секој ден

Ако почнавте да ги правите првите чекори во читањето на слогови, а тие беа неуспешни, рано е да се откажете. Можете да направите пауза од 1-2 дена и потоа да се обидете повторно. Дали вашето дете успеа да прочита неколку слогови направени од самогласки? Одлично, тоа значи дека првичните вештини за читање се стекнати и треба да се развијат. Вежбајте редовно, а резултатите нема долго да ги чекаат.

Заинтересирајте се за читање

Честопати, потешкотиите во учењето се јавуваат кај оние деца на кои практично не им се читале во детството, а нивните роднини не ги поттикнувале да сопствен примерчитање книги. Може да се поправи. Во вашиот дом треба да се појават приказни, бајки, детска соба фикција, интересно за вашето дете. Направете семејна традиција да читате кратко дело пред спиење. Бебето нема да го одбие родителското внимание, но интересна приказнаќе го поттикне неговиот интерес за книгата.

Од едноставни до сложени

Се случува детето да ги знае имињата на буквите, но да не ги знае звуците. Детето нема да може да го совлада читањето додека добро не го научи изговорот на звуците. Во овој случај, справувајте се со тоа чекор по чекор:

  1. проучување звуци;
  2. преминете на читање слогови;
  3. научете го вашето дете како да спојува слогови.

Само откако ќе ги завршите овие три фази, можете да почнете да учите да читате целосни зборови.

Детално видео со совети од наставник - учење да читате:

Први чекори за читање: запознавање со буквите

За да го научите детето да чита, неопходно е да се задржи интересот за книги и писма уште од рана возраст. Како по правило, на 2-3 години децата почнуваат да покажуваат внимание на азбуката. Многу е важно родителите во овој момент да го обезбедат вистинскиот развоен простор.

Визуелизација

Детето ќе ги запомни буквите доста брзо ако светол постер со руска азбука е во неговото видно поле. Бебето покажува на буквата - кажете го соодветниот звук. Можеби ќе треба да се вратите на „А“ и „Б“ повеќе од еднаш и да ги повторите, но вака вашето бебе побрзо ќе ги запомни. За зафатените родители, интерактивна табла со букви ќе биде добра помош - таа сама по себе ја звучи буквата на која детето ќе кликне.

Допрете

За да ги запаметат буквите од азбуката, важно е детето да го користи своето сетило за допир. За да го развиете апстрактното размислување на вашето дете, поканете го да се запознае со буквите направени од пластелин или исечени од картон. Обрнете внимание на сличноста на предметите и буквите - хоризонталната лента изгледа како „П“, а крофната е слика на плукање на буквата „О“.

Чајна забава со букви

Процесот на учење букви ќе биде многу забавен и вкусен доколку на вашето дете му понудите азбука за јадење. Користејќи кадрави тестенини, можете да готвите супа од Абвгдејка, а за десерт да испечете свои домашни колачиња од азбука.

Магнетна забава

Со помош на магнетна азбука, можете да го претворите процесот на учење букви во забавна и незаборавна игра. На пример, децата од 1-2 години можат да бидат намамени со едноставно прикачување на буква на површината на фрижидерот и изговарање. „Дај ми го писмото! Што имаме ние? Ова е буквата А! Ако вашето дете има веќе 3 години, ќе ужива да игра „магнетен риболов“. Ви требаат сите магнетни букви во контејнер, а од стап и врвка со магнет направете импровизирана риболовна прачка. Откако фативте „риба“, изговорете го нејзиното име, цртајќи аналогија со зборот. „Ова е риба F! Погледнете колку личи на буба!“

Со клучеви

Децата сакаат да ги имитираат постапките на возрасните. Дозволете му на вашето дете да ги притисне копчињата во отворениот уредувач на текст до неговата содржина - ќе биде заинтересирано за буквите што се појавуваат на екранот. Покажете ми како да го напишете наједноставниот збор „мајка“. Можете да ја испечатите првата буква и да му ја дадете на вашето дете. Дури и да има сосема незамислива комбинација, ова ќе биде еден вид поттик за меморирање на азбуката. Исто така, за да ги совладате буквите, можете да му дадете на вашето дете стара компјутерска тастатура да ја „искине на парчиња“.

Совладување на принципот на читање слогови

Децата обично го изговараат секој звук посебно, и тоа е разбирливо - им треба време да се сетат како се вика следната буква. Задачата на родителите е да му помогнат на детето да ја надмине оваа природна тешкотија.

Треба да ги започнете вежбите со зборови што се состојат само од самогласки. На пример, AU, IA и UA. На овие со едноставни зборовитреба да цртате/одберете илустрации - на пример, девојка изгубена во шумата („АУ!“), бебе што лежи во лулка („УА!“) и слатко магаре што џвака трева („ЕА!“). Замолете го вашето дете да не го чита натписот, туку едноставно да го пее. Можете да пеете полека, да го „извлечете“ слогот, но не застанувајте: AAAAUU, IIIIAAA, UUUAAA.

На белешка! Не заборавајте да го научите вашето дете да препознава извични и прашални реченици. Користете го вашиот глас за да го истакнете моментот на извикот; бебето треба да разликува „А?“ и „Ах!“

Не плашете се да се вратите на она што сте го опфатиле; продолжете да го учите вашето дете да ги чита наједноставните слогови. Кога првиот звук на слогот е согласка, на детето му е потешко да го прочита. Но, сепак, исто така треба да научите да го читате, без ова не можете да го направите тоа на училиште. Оставете го детето да „влече“ ННН, а потоа ставете А, О или У. Момчето и дава бонбони на девојката - ННН („НА!“). Детето се ниша на коњ - NNNO („НО!“). Девојчето ја зеде раката на нејзината мајка - МММА („МА!“). Ве молиме имајте предвид дека детето може да го „влече“ првиот звук доволно долго за да се сеќава на следниот.

Важно! Не брзајте со вашето дете ако размислува додека чита слог што му е тежок - кога ќе го почувствува принципот на додавање слогови, процесот на совладување на вештината ќе оди многу побрзо.

Ако детето не успее да го прочита зборот, тогаш родителот треба самиот да го прочита, а потоа да се обиде повторно да го прочита со детето. Потоа преминете на следниот слог. Без разлика на успехот, поттикнете го и пофалете го вашиот мал ученик.

Повеќето буквари за деца од 6-7 години предлагаат учење со користење на слоговни табели. Тие се список на различни слогови кои немаат семантичко значење, но врз основа на визуелизирано меморирање. Пример: за буквата „N“ звуците се „NA-NO-NU-NY-NI“, за „M“ - „MA-MO-MU-WE-MI“, за „T“ - „TA-TO- ТУ-ТИ“ -ТИ“ итн. Се разбира, таквите маси имаат право на живот, но тие воопшто не се интересни за децата. Апсолутно не е неопходно да се принудува детето да чита разни „VU“ и „VA“, сосема е можно да се справите без таков застарен методолошки материјал.

Совети! Детето не треба да се уморува од читање. Во првиот месец, читајте ги слоговите не повеќе од 3-4 пати неделно. Лекциите нека одат не по ред, туку секој втор ден. Од вториот или третиот месец можете да го научите вашето дете да чита секојдневно.

Игри што ќе му помогнат на вашето дете да научи да чита

Вештината за читање бара трудољубивост и редовно вежбање. За да го олесните учењето, погледнете ги сликите во книгите, дискутирајте за ситуациите прикажани на овие слики и измислувајте приказни врз основа на нив. Комуницирајте и разговарајте повеќе со вашето дете - ова ќе му помогне да развие размислување и кохерентен говор.

За да го откриете прекрасниот, интересен и огромен свет на книгите, ви нудиме игри за учење на слогови, нивен правилен изговор и меморирање. Вежбите во овие игри се погодни за деца од 3 до 7 години.

Игри за учење букви Игри за способност за додавање слогови Игри за развој на вештини за читање
Заедно со вашето дете, креирајте слики од букви со кои може да си игра. Тие треба да бидат светли и незаборавни. Можете сами да направите картички со букви и животни/предмети прикажани на нив (А – ШТРК, Б – ТАПАН, итн.).Едноставно и во исто време интересна игра- „Направи збор“. Се заснова на кругови со напишани слогови и слики кои му кажуваат на детето каков збор да формира. На пример, слика на река. Детето мора да избере два круга. На првиот круг слогот е РЕ, на вториот - КА. Слика од каша: изберете кругови со слогови KA и SHA.Игра „Направи збор“. Детето треба да направи збор од измешани слогови и букви. На пример: создаваме ситуација на игра - внуката Маша реши да и подари подароци на баба и ги запиша за да не заборави. Одеднаш задува силен ветер и се измеша. Да и помогнеме на Машенка да се сети што сакаше да и подари на баба ѝ со тоа што ќе ги состави точните зборови од измешаните слогови и букви.
За да запомните букви и звуци, рецитирајте кратки асоцијативни песни, на пример:

А-ист А-збу-ку-стана,

Во А-автобус-автобус о-поз-дал.

Мачката гледа во Кар-тин-ку,

На Кар-тин-ке, китот плови.

О-лик го гледа О-бла-ка,

О-ебе ги ре-ка.

Игра „Најди го скриениот збор“. Треба да поставите патека пред вашето дете. различни зборови. Задачата на читателот е да го избере она што го посакувате. На пример, меѓу зборовите: „мачка, лулашка, стол, морков“, најдете „жив“ збор - животно, зеленчук, парче мебел, детска забава.Вежба за игра „Читај брзо“. Детето треба да ги изговори зборовите што е можно побрзо:

– сапун, сапун, сапун, млеко, сапун;

– сирење, сирење, сирење, мир, сирење;

- виде, видов, видов, липа, видов;

– сол, сол, сол, сел, сол;

– река, река, рака, река, рака.

Со вашето дете, конструирајте букви од достапни материјали - моливи, кибритчиња, стапчиња за броење или солено тесто.Играта „Збор во збор“ е многу интересна за деца на возраст од 5-6 години. Треба да се најде помал збор во голем збор, на пример Е-ЛЕК-ТРО-СТАН-ЦИ-ЈА: МАЧКА, НОС, ТРОН, итн.Игра „Именувај што гледаш“. Поентата на играта е дека детето мора да именува сè што гледа околу себе со одредена буква. Можете исто така да ги именувате животните (МАЧКА, стаорец, зајак), играчки (ТОПКА, АВТОМОБИЛ) или имињата на цртаните ликови (КАРЛСОН, КРОШ) со одредена буква.
Направете боенка каде што ќе живее одредена буква на секоја страница. За буквите, можете да нацртате куќа или да ја декорирате буквата со дизајн почнувајќи од неа (A-ASTRA, B-BEREG, итн.).Игра „Направете слог од половини“. За да играте, треба да напишете различни слогови на картонски картички, да ги пресечете на половина хоризонтално, а потоа да ги измешате. Задачата на детето е да ги собере картичките и да ги чита слоговите напишани на нив.Игра вежба „Погоди што не е во ред“. Од детето се бара да погледне слика со погрешно напишан збор под неа. Задачата е да го прочитате зборот слог по слог, да ја пронајдете грешката и да ја замените со точната буква (на пример, КО-РО-ВА и КО-РО-НА)
За да ги проучувате буквите, можете да користите игри на табла - домино, азбучно лото. Родителот може сам да направи лото со букви. За да го направите ќе ви требаат 8 картонски картички со испишани букви, како и мали сликички со букви кои детето ќе ги именува за пребарување на картичките.Игрите со пешачење се добар начин да ви помогнат да го разберете принципот на читање слогови. Можете да купите такви игри или да ги направите сами, користејќи готови игри за пешачење како основа. Треба да напишете различни слогови во празните ќелии. Треба да го поместите чипот по нив. Во текот на играта, детето фрла коцка. Бебето мора да ги чита слоговите што му доаѓаат. Процесот може да резултира со аудио траки што се состојат од 4-6 слогови. Победникот на играта е оној кој побрзо ги чита сите слогови и стигнува до целта.Игра вежба „Што има во чинијата“. Пред јадење, замолете го вашето дете да каже слог по слог која храна е пред него. Помогнете да изговарате зборови со голем број слогови, притоа поставувајќи го темпото на изговор (КА-ША, МО-ЛО-КО, ПУ-РЕ, ОВ-СЈАН-КА).

Една од интересните варијанти на оваа игра би можела да биде играта „готвач“. Задачата на детето е да создаде мени за ручек користејќи зборови што почнуваат со избраната буква, на пример „М“. Ако нема доволно зборови за една буква, тогаш можете да понудите да најдете производи во фрижидерот што започнуваат со 2 букви итн.

Забелешка! Како брзо да го научите детето да чита за да не се умори од процесот на учење и да не изгуби интерес? Треба редовно да работите со него, но во исто време не долго. За првите часови, 5-7 минути ќе бидат доволни. Постепено ова време може да се зголеми на 15-20 минути. Ако ги одржувате часовите на разигран начин, на вашето дете ќе му биде лесно и не досадно да ја научи вештината на читање.

Вежби со зборови: зајакнување на вештината

Штом детето ќе научи да ги спојува буквите во слогови, на родителите може да им се честита што поминале на половина пат од патувањето. Сега најважно е да се консолидира стекнатата вештина. Во овој случај, ќе се користат забавни и интересни задачи.

Што да се игра Што да се прави
Кој што јаде?Напиши ги имињата на животните во колоната: МАЧКА, КО-РО-ВА, СО-БА-КА, БЕЛ-КА, ЗАЈАК, ГЛУШК. И десно и лево од зборовите, нацртајте слики: риба, трева, коска, орев, морков, сирење. Задачата на детето е да го прочита зборот и да го „храни“ секое домашно милениче со вистинската храна користејќи ги стрелките.
Кој е чудниот надвор?Напишете неколку зборови во колона: ГРУ-ША, ЈАБ-ЛО-КО, А-НА-УС, ПО-МИ-ДОР. Побарајте од вашето дете да го прецрта дополнителниот збор и не заборавајте да го објасните неговиот избор. На овој начин можете да си играте со имињата на зеленчук, облека/чевли, цвеќиња, дрвја, птици итн.
Големи и малиНапишете ги зборовите DE-RE-VO, GO-RA, GRU-ZO-VIK, ZHI-RAF, I-GO-DA, DROP-LA, BU-SI-NA на горниот дел од листот. Подолу нацртајте две слики - куќа (голема) и пилешко
(мали). Дозволете му на детето да ги прочита зборовите, да одреди кои се големи и мали и поврзете ги со линии со соодветните слики (бобинка, капка и зрнце за пилешко, останатите зборови за куќа). На сличен начин зборовите можат да се поделат на слатко и кисело, тешки и лесни итн.
Кој каде живее?Запиши ги имињата на дивите и домашните животни измешани заедно: ВОЛК, ЕЛК, ЛИ-СА, КА-БАН, КО-РО-ВА, КО-ЗА, МАЧКА, СО-БА-КА, ЕЖ. Под зборовите нацртајте шума од едната страна, а од другата селска колиба со ограда. Дозволете му на детето да ги прочита зборовите и да користи стрелки за да прикаже каде живее секое од животните.

Формирање навика за читање книги уште од детството

На почетокот на овој дел, ве советуваме да се запознаете со искуството на вашата мајка. Како да научите дете да чита слогови (видео):

Личен пример

„Детето учи од она што го гледа во својот дом“. Добро познатиот израз е корисен кога детето развива разбирање за важноста на читањето. Ако бебето често ги гледа родителите и роднините со книга, тогаш читањето ќе стане дел од неговиот живот. Оставете го бебето со раните годинизнае дека читањето е интересно и добра книгаможе добро да го замени компјутерска играили гледање цртан филм.

Живописни илустрации

Кога избирате книга за да започнете со читање, не заборавајте дека сликите се важни за децата. Благодарение на експресивните, светли цртежи, следењето на заплетот ќе биде полесно и поинтересно за детето.

Редовно читање

Љубовта кон книгите не се развива преку ноќ. Ако возрасно лице редовно му чита гласно на детето мали приказни, по месец или два, самото бебе ќе покаже поголем интерес за делата. Првите зборови што ги читате често се оние на корицата на вашата омилена книга.

Можност за избор

Детето треба да го интересира што планирате да читате со него. Веќе на 4 години, мал читател може да утврди колку му е интересна одредена книга. На оваа возраст, време е за првото патување во библиотеката - оставете го вашето дете да избере книга според неговите желби.

Ограничувања за гледање телевизија

Читањето, секако, бара одредени интелектуални напори од детето. Истото не може да се каже за телевизијата - таа буквално ја одзема можноста да се сонува, обезбедувајќи готови слики. Не треба целосно да се лишувате од гледање цртани филмови, но има смисла да го ограничите времето што го поминувате зад екранот и строго да ги изберете дозволените ТВ програми.

Дали сакате да научите да читате побрзо? Брзото читање не значи дека брзо ќе прелистувате книги без да разберете ништо и без да уживате во читањето. Поентата е попрво да се забрза читањето, но сепак да се разберат сите информации и да се забавувате. Започнете со чекор 1.

Чекори

Забрзајте го вашето читање

    Вежбајте по малку секој ден.Повеќето од вештините потребни за подобрување на вашата брзина на читање нема да ви се природно, па затоа треба да ги практикувате секојдневно додека не станат втора природа. Дури и 15-20 минути вежбање дневно ќе доведат до забележително зголемување на темпото.

    • За подобрување на брзината на читање ќе биде потребно време бидејќи ќе мора да научите да читате на сосема нов начин. Запомнете дека како дете ви требаа многу години за да научите добро да читате, затоа бидете трпеливи во овој период.
    • Добар начин да го следите вашиот напредок е редовно да го мерите вашето време. Поставете тајмер и избројте колку зборови читате во минута. Колку повеќе вежбате, толку оваа бројка треба да стане поголема.
  1. Започнете со поедноставен материјал.Кога учите да читате побрзо, добро е да започнете со полесен материјал - книга во која уживате или е лесна за разбирање - додека вашата способност сè уште се развива.

    • Добар избор, на пример, би бил книга за патување или мемоари позната личност. Започнете со нешто многу сложено - на пример, со учебник по физика? Ова ќе го искомплицира целиот процес, а искушението да се откажете ќе биде големо.
    • Откако ќе се подобрат вашите вештини и ќе разберете што да барате во текстот, ќе бидете подготвени да се справите со подолго и сложени материјали. До овој момент, ќе знаете кои техники најдобро функционираат за вас и ќе можете да ги идентификувате најважните делови од текстот.
  2. Користете го прстот или обележувачот за да го поставите темпото.Добра идеја е да го користите прстот, пенкалото или обележувачот како покажувач, движејќи го околу текстот додека читате. Користењето на таков индекс ќе ве спречи да го изгубите местото каде што се наоѓате на страницата (и ќе ве спаси од потребата да се вратите и повторно да читате), но тоа не е нејзината единствена придобивка.

    • Со брзо поместување на покажувачот низ линиите и надолу по страницата, можете да поставите кое било темпо со кое сакате да читате додека вашите очи се обидуваат да го следат.
    • Замислете дека покажувачот ги привлекува вашите очи како магнет: каде што оди, вашиот поглед оди таму!
  3. Читајте подолго за да ја подобрите вашата концентрација.На вашиот мозок му треба време да се прилагоди на ритамот на читање, особено ако претходно сте биле ангажирани во поенергични активности. Обидете се да читате барем 15 минути одеднаш за да му дадете време на вашиот мозок да се ресетира и фокусира.

    • Со текот на времето, ќе ви биде полесно да се фокусирате на читањето.
    • Направете паузи доколку е потребно.
  4. Променете го вашиот став кон читањето.За да ја зголемите брзината на читање, важно е не само да користите специјални техники, туку и да го преиспитате вашиот став кон читањето воопшто.

    • Сметајте го читањето не како тешка задача што мора да се заврши по секоја цена, туку како можност - можност да се забавувате, да научите нешто ново и да ги проширите своите хоризонти.
    • Без оглед на темата - дури и ако станува збор за книга за статистика или за историјата на ископувањето јаглен во Западен Сибир - ако имате желба за учење и подготвеност да прифатите нови информации, ќе откриете дека читањето ќе стане многу попријатно и полесно.
  5. Знајте кога да забавите.И покрај придобивките од брзото читање, важно е да се разбере дека секогаш ќе има места каде што треба да застанете и да се потрудите целосно да ја разберете содржината.

    Откажете се од лошите навики

    1. Избегнувајте ментално да зборувате зборови.Многу луѓе ги изговараат зборовите кога читаат, или со движење на усните или со ментално слушање. Ова се нарекува субвокализација и е еден од главните проблеми кои влијаат на брзината на читање.

      • На пример, најнеобучените читатели ќе ја читаат фразата „коњот беше во шталата“ како „коњ“ + „беше“ + „во“ + „стабилна“, односно читајќи го секој збор посебно. Сепак, мозокот има неверојатна способност да ги пополнува празнините во информациите и можете да го обучите вашиот мозок да обработува „коњот бил во штала“ како единствена информација што ги содржи клучните зборови „коњ“ и „стабилна“ и мозокот автоматски ќе го пополни остатокот. На овој начин, можете да го добиете истото значење од пасус од текст со читање околу 50% од зборовите. Ова значително ја зголемува брзината на читање.
    2. Избегнувајте неефикасни движења на очите.Кога децата ќе научат да читаат, тие се научени да го гледаат секој збор внимателно пред да преминат на следниот. Сепак, вашите очи можат да прифатат повеќе од еден збор истовремено - обично до четири или пет - така што оваа практика го прави читањето многу помалку ефикасно.

      • Обидете се да го опуштите лицето и да погледнете помалку внимателно - ова ќе ви овозможи да гледате поголема површина на страницата во исто време. Обидете се да прочитате најмалку четири збора истовремено пред да ги префрлите очите на следниот дел од текстот.
      • Исто така, обидете се да го користите вашиот периферен вид додека читате. Ова ќе ви овозможи да го прочитате крајот на реченицата без да треба повторно да го фокусирате погледот, заштедувајќи време.
    3. Ослободете се од регресијата.Регресија е практика на читање на иста фраза или дел од текст два или три пати по ред, без разлика дали намерно или не. Секако, ова во голема мера го зголемува времето за читање, но не мора да го подобри разбирањето на материјалот.

      Направете соодветна атмосфера за читање.Многу луѓе читаат бавно само затоа што се обидуваат да читаат во погрешна средина. Не обидувајте се само да најдете место каде што нема бучава или други одвлекувања, туку експериментирајте за да видите во каква атмосфера најдобро читате.

      • Ако претпочитате тивка средина, најдете место каде што нема да ве вознемируваат ТВ, музика или разговори. Доколку е потребно, можете да користите приклучоци за уши или слушалки за поништување на шум.
      • Ако ви е непријатно да седите во потполна тишина, можете да пуштите тивка музика со која веќе сте запознаени за да не ве одвлекува вниманието од нови зборови или ритам. Може да вклучите и генератор на бел шум или аудио снимка од звуци на ветер или бранови.
      • Ако сакате да читате додека седите, седнете на удобно столче или дури и на вреќа со грав. Можете да читате и додека лежите на софата или во некоја импровизирана лежалка.
      • Можеби ќе ви биде полесно да читате додека стоите. Потоа можете да купите биро или да го направите сами со натрупување неколку стабилни кутии една врз друга.
      • Ако ви е полесно да се концентрирате на читањето додека се движите, можете да кликнете на пенкалото, да ја допрете масата, да џвакате нешто или да ги завивате нозете.

    Променете го начинот на читање

    1. Ве молиме прво прочитајте го материјалот.Еден од повеќето ефективни начиниЗа да ја зголемите брзината на читање е да го прегледате материјалот пред да го прочитате. Ова ќе ви помогне да добиете идеја за што се работи во текстот, а исто така ќе ви помогне да одлучите дали вреди да се прочита во целост.

      Барајте ги најважните зборови.Друга техника е едноставно да се прелистува материјалот и да се изберат клучни зборови. На овој начин можете да ја разберете суштината на материјалот без да губите време читајќи ја секоја ситница.

      • На пример, во реченицата „застрашувачки лав тајно ловел доверлив плен - антилопа“, не е неопходно да се чита секој збор за да се разбере значењето. Со разложување на фразата на клучни зборови, добивате „лав - ловен - антилопа“, што го пренесува неговото основно значење. На овој начин можете да го преполовите времето потребно за читање текст без значително губење на значењето. Оваа техника најдобро се користи за едноставни кратки текстови, како што се написи од списанија или весници.
    2. Прочитајте ја првата и последната реченица од секој пасус.Ако читате статија, книга или документ само за целите на пребарување нови информации, тогаш корисна техника е да ја прочитате само првата и последната реченица од секој пасус, особено ако текстот повторува работи што веќе ги знаете.

      • Во нефикцијата има многу повторувања, како и долги, речливи објаснувања на едноставни идеи. Ако веќе ја разбирате идејата, нема потреба да го читате целиот став ред по ред.
      • Истото важи и за написите во весници и списанија - ако само сакате да добиете општа идејаза содржината, ќе се изненадите колку информации можете да добиете само со читање на првата и последната реченица од секој пасус.
    3. Прескокнете ги деловите што веќе ги знаете.Ако се обидувате да ја подобрите брзината на читање, треба да ги прескокнете информациите што веќе ги знаете или ги разбирате, бидејќи читањето на овие делови нема да ви даде многу дополнително знаење.

      • Можете да одлучите кои делови вреди да се прочитаат со скенирање на текстот за клучни зборови или со читање на првата реченица од секој пасус. Ова ќе ви даде доволно добра идеја за тоа што е во текстот за да ви помогне да одлучите дали вреди да одвоите време.
      • Оваа техника е погодна и за работи кои не ви се интересни. Ако читате нешто како мемоари или историска книга, во ред е да прескокнете делови што не ве интересираат. Ова може да биде спротивно на вашата природа како читател, но ќе ви заштеди време и ќе ве интересира за делот што сакате да го прочитате.
      • Исто така, ако имате книга која не ви се допаѓа или не може да ве научи ништо, престанете да ја читате без жалење. Многу книги се лошо напишани или авторите не успеваат да објаснат сложени идеи. Обидете се да прочитате 10% од секоја книга што ќе ја изберете, а ако видите дека некоја книга не ви одговара, оставете ја на страна и земете друга. Ова ќе ви заштеди време и ќе биде покорисно на долг рок.
    4. Зачувајте ги најважните информации.Еден од главните проблеми што луѓето го имаат кога почнуваат да читаат побрзо е тешкотијата што ја имаат во апсорпцијата и запомнувањето на информациите со кои се среќаваат. Иако главното решение за овој проблем е да станете поактивен и поангажиран читател, постојат поспецифични техники што можете да ги испробате.

    • Малите деца имаат тенденција да прават грешки кога учат да читаат, па затоа треба да се движат полека и смирено. Не забрзувајте овој процес, бидејќи за време на него се поставува темелот на добрите, солидни вештини за читање. Ако сакате да го научите вашето дете да чита малку побрзо, направете го тоа постепено. Ако читањето се претвори во тортура, детето ризикува целосно да го изгуби интересот за него. Кога има развиено голем речник и сака книги, тогаш можете, доколку е потребно, да му помогнете да ја зголеми брзината на читање користејќи еден од методите предложени погоре.

Брзото читање е вештина која изненадувачки лесно се подобрува. Можете да ја подобрите брзината со користење на специјален софтвер или со посетување курсеви за брзо читање. Во оваа статија зборуваме за 5 основни техники за брзо читање кои можете сами да ги совладате!

Па еве ги:

Престанете да кажувате зборови во вашата глава

Патем, многу луѓе имаат уште пострашна навика: да го изговараат текстот гласно додека читаат. Ова повеќе го успорува процесот на читање отколку кажувањето мисли во вашата глава. Субвокализацијата е навика својствена за повеќето луѓе. Кога читаме, се чини дека ги „слушаме“ сите зборови со нашиот мозок. Обидете се да се ослободите од оваа навика и вашата брзина на читање значително ќе се зголеми! Сè што треба да направите е да го исклучите механизмот на изговарање на текстот во вашата глава. Обидете се да џвакате гуми за џвакање додека читате, си потпевнувате (ја тестирав на себе, помага!), па дури и јадете.

Избегнувајте „враќања“

Кога читаме, имаме тенденција да погледнеме наназад и да застанеме на зборот што штотуку го прочитавме. Ова значително нè забавува. За жал, единствениот начин да се откажете од оваа навика е да признаете дека го правите тоа и да забележите кога го правите тоа.

Следете го текстот

Една од најневеројатните техники за брзо читање е „мета водење“ (следење на текст). Се сеќавате како на училиште, кога читавте текст, мрдавте со прстот/моливот над него или го следевте со глава? Значи, ова е токму она за што е оваа приказна. Излегува дека овој метод сериозно го забрзува процесот на читање. Не заборавајте да се концентрирате на секој збор ако сакате да ги запомните информациите што ги добивате.

Брзото читање, всушност, не е за секого. Повеќето луѓе се способни да обработат огромни количини на информации што ги читаат со голема брзина, но има и такви кои не можат. Ако сте заинтересирани, дајте шанса за брзо читање, но не се обесхрабрувајте ако не успее. Има и други опции:

Прескокнете делови (или дури и поглавја) што не ви се потребни

Друг трик за да ја зголемите брзината на читање е да ги прескокнете непотребните информации. Како што еднаш рече поранешниот британски премиер Артур Џејмс Балфур: „Човекот е само половина мајстор во уметноста на читање, освен ако не ја додаде вештината на прескокнување на непотребен текст“.

Прескокнувањето на непотребен текст е еден од методите за брзо читање, и иако не е Најдобриот начинза ученици и студенти, но, на пример, за научниците кои се заинтересирани само за одредени делови од одредена книга, методот е одлична заштеда на време. Професорот Дејвид Дејвис ја сподели својата стратегија за ефективно прелистување:

1. Започнете со вовед или предговор. Прочитајте ги внимателно за да разберете која е главната поента на книгата и каде се наоѓаат информациите што ви се потребни.

2. Прочитајте го последното поглавје или заклучок.

3. Прелистајте ги сите поглавја и прочитајте го првиот и последниот пасус.

Очигледно, нема да го правите ова со секоја книга. Ние не го препорачуваме. Скимирањето најдобро се користи за оние книги кои не сте многу заинтересирани да ги читате или за брзо запознавање со книгата и идентификување на областите што ве интересираат најмногу за последователно детално запознавање со нив.

Слушајте аудио книги кога не можете да читате

Кога патувате некаде, готвите или спортувате или кога не знаете да читате, слушајте аудио книги. Ова одличен начинефикасно користење на времето.

Прочитајте неколку книги во исто време

Минатата година Џеф Рајан си поставил за цел да има 366 книги кои морал да ги прочита за една година. Ова изгледа како неверојатна цел додека не откриете како Рајан ја постигнал:

Идејата да се чита една книга дневно од корица до корица брзо пропадна. Џеф имал и денови кога бил зафатен со работа и воспитување деца, а немал ниту минута слободно време за читање. Како резултат на тоа, тој го користел методот на паралелно читање и на крајот успеал да го заврши својот тежок предизвик.

Се разбира, Џеф ја комбинираше оваа тактика со другите што ги наведовме овде. Техниката на читање неколку книги истовремено значи дека можете да правите разлика помеѓу материјалот што го читате и тој не се спојува во континуиран хаос во вашата глава. Ако има знаци на вакво однесување, приспособете го методот за да си одговарате: истовремено читајте книги од различни жанрови и формати (на пример: стрипови, романи и аудиокнига).

Откажете се од книгите кои не ви одговараат

Советите изгледаат очигледни, но сепак ќе се задржиме на оваа точка подетално. Значи, ако веќе сте прочитале неколку поглавја и не чувствувате никакво задоволство или корист од читањето, тогаш едноставно престанете да го читате. Размислете зошто не уживате во читањето. Дали е само погрешна книга во погрешно време? Ако е така, тогаш само одложи го до подобри времиња. Некој ти препорача книга, а не ти се допаѓа? Вратете го на продавачот, донирај го или подари го на библиотеката. Не трошете го вашето драгоцено време на книги што не ги сакате.

Резиме

Погледнете ги книгите што сакате да ги читате. Користејќи ги методите опишани погоре, ќе ги совладате за помалку време. Поставете си распоред за читање и тргнете!