Оваа година, вработените во јавниот сектор се загрижени за едно прашање: дали платите, особено за наставниците, ќе се зголемат во 2018 година? Последните вести сугерираат дека сепак ќе има зголемување. Но, најверојатно само во границите на индексирање.

Од што зависи платата на училишниот учител?

  1. Од искуство - колку подолго работи човекот, толку повеќе добива.
  2. Од регионот - во централниот регион или области со сурова клима, наставниците добиваат повеќе отколку во јужните и северозападните федерални окрузи.
  3. Од класниот менаџмент.
  4. Од навремено професионално усовршување.

Платата на наставникот се состои од 4 компоненти:

  • основни (настава на часови, дополнителни часови, проверка на тетратки итн.),
  • стимулирачки (за употреба на нови наставни методи и високи нивоа на постигања на учениците),
  • компензаторно (за работа под посебни услови, на пример, со хемикалии или поправна класа)
  • и премиум.

Но, во текот на изминатите неколку години, без разлика како се зголемува обемот на работа на наставникот, платата останува практично непроменета.

Судбината на декретот од 2012 година

Во 2012 година, претседателот на Руската Федерација потпиша указ за систематско зголемување на платите за вработените во јавниот сектор во периодот од 2012 до 2018 година. Според уредбата, приходите на наставниците во училиштата треба да се зголемат за 200%. Зголемувањето беше планирано да се изврши не одеднаш, туку постепено, но со такво темпо за да се постигнат зацртаните цели до 2018 година.

Кризата која започна во 2014 година резултираше со голем буџетски дефицит и неможност за макар и мало зголемување на платите за сите државни службеници без исклучок. Но, програмата не беше скратена, претседателскиот декрет не може да се откаже, неговата имплементација наводно продолжува. Иако, се разбира, за преостанатата година, платите на наставниците ќе се зголемат од 10-12 илјади на 30-36 илјади рубли. нема да го подигнат, бидејќи државниот буџет нема доволно средства за ова.

Индексирање

Индексацијата е зголемување на платите во согласност со општото ниво на инфлација (зголемување на цените) во земјата во сооднос 1:1. Односно, ако инфлацијата беше 12%, тогаш зголемувањето на коефициентот на платите ќе биде 12%. Точно, индексирањето беше откажано во 2015 година, а само делумно беше спроведено во 2016 година. Како причина за ова владините агенции ја наведоа кризната состојба на економијата на земјата, особено недостатокот на потребниот износ на финансиски средства.

Но, благодарение на индексирањето, платите на наставниците во Русија сепак ќе се зголемат во 2018 година. Нема многу да се зголеми. Во просек, бројката ќе биде околу 6%, т.е. 1200 рубли. со плата од 20.000 рубли. Ваквото поскапување тешко може да се нарече големо, иако, според Владата, ќе го покрие инфлаторното поскапување на основните производи и комуналиите.

Коефициент на расејување и нови рангови

Во 2018 година, платата на наставниците во училиштата ќе зависи не само од стажот и индексирањето, туку и од коефициентот на дисперзија. Се претпоставува дека приходот на обичните наставници и раководството на училиштето ќе се определат во сооднос 1:4, односно, ако платата на младиот учител е 15 илјади рубли, тогаш директорот ќе добие најмногу 60 илјади рубли. Се уште не е јасно како ќе се пресметуваат приходите на другите работници.

Покрај коефициентот на распространување, почнувајќи од 2018 година, платите на наставниците ќе зависат од новите позиции или звања:

  • учител (лице кое штотуку дошло на работа и сè уште не добило дополнително образование или напредна обука, тој само предава деца);
  • виш наставник (втора фаза од кариерата, која се состои од пишување наставни програми, програми за развој на дисциплини и поправна работа);
  • водечки наставник (неговата работа ќе вклучува координирање на активностите на другите наставници и организирање на образовниот процес). Од позицијата ќе зависи и платата и дополнителното зголемување на платите.

Воведувањето нови позиции, според изготвувачите на проектот, ќе помогне да се направи наставничката професија „скалила за кариера“ за млади професионалци. Зголемувањето на популарноста на професијата е една од главните цели на сите иновации во областа на педагогијата. Но дали ќе се оправдаат ќе стане јасно дури откако ќе помине одредено време.

Можете да добиете позиции со зголемување на вашето работно искуство и полагање дополнителни и задолжителни сертификати и програми за обука на наставници. Овде вреди да се напомене дека во 2018 година се планира и воведување платени „испити“ за наставниците во училиштата, што ќе им овозможи да ја потврдат својата професионална соодветност и да бараат зголемување на платите од раководството. Сепак, засега овој проект на Руската академија за образование е во развој и останува нејасно дали ќе донесе позитивни резултати доколку се реализира.

Прогнози за 2018 година

Невозможно е со сигурност да се каже како ќе се менуваат платите на наставниците следната година. Најверојатно малку ќе се зголеми со приливот на нов персонал.

Патем, за персоналот. Гласините за намалување на наставниот кадар се само гласини. Никој не планира да ги намали и онака малите рангови на квалификувани наставници, бидејќи тоа само дополнително ќе го намали престижот на професијата.

Да се ​​стане учител е повик. Работата на наставниците бара вложување на голема ментална сила. Во исто време треба да бидете строги и меки, барајќи и љубезни. Самиот учител учи цел живот и влева жед за знаење кај своите ученици. Наставникот мора да ја исполни својата висока титула и да биде пример за сите.

Профилот на наставната активност е многу широк:

  • наставник во градинка;
  • наставник во основно училиште,
  • управување со училница од средно раководство до дипломирање;
  • предметна настава;
  • сите видови интересни групи.

Секаде каде што учат деца, потребна е личност со педагошко образование и струка.

Од една социолошка студија спроведена во Украина, произлегува дека 70% од наставниците се жени на возраст од 22-35 години, со добро познавање на англискиот јазик и работно искуство од 1 до 10 години. Просечната месечна плата се движи од 3.000 - 6.000 гривни, максималната достигнува 9 илјади гривни.

Индикатори за плата на наставници

Платата на секој наставник се состои од следниве индикатори:

  • достапност на посебна диплома;
  • работно искуство во струката;
  • категорија квалификација.

Согласно законот на Кабинетот на министри, дополнително се зголемуваат платите:

  • за работата на одделенскиот раководител - 30%;
  • проверка на писмена работа – 20-25%;
  • управување со училишна училница, лабораторија - 20%;
  • комбинација на позиции – 30%;
  • оние кои се вклучени во чистење на училишните простории и училниците – 20%;
  • оние кои вршат работи штетна по здравјето (чистачи на тоалети) – 30%.

Бонусот зависи од квалификациите и категоријата категорија:

  1. За наставниците во основните и средните училишта:
  • прва категорија – 50 проценти;
  • второ - триесет проценти;
  • највисока – сто проценти.
  1. Дополнителна исплата за наставници од средно ниво:
  • прва група 45 проценти;
  • втора група – 30 проценти;
  • највисоката група – 50 отсто.
  1. За вработени во градинки, училишни центри, со високо образование и најмалку тригодишно искуство во работа со деца, се додава:
  • највисоко ниво – 90%;
  • прво ниво – 40%;
  • второ ниво – 25%.
  1. Наставниците со средно педагошко образование и 3 години работно искуство ги добиваат следните коефициенти:
  • највисока категорија – 90%;
  • прва категорија – 35%;
  • втора категорија – 20%.
  1. За високо квалификуван наставен кадар:
  • највисока категорија – 60%;
  • прва категорија – 35%;
  • втора категорија – 20%.
  1. Наставниот кадар од средно ниво ќе ги има следните бонуси:
  • највисока категорија – 50%;
  • прва категорија – 30%;
  • втора категорија – 20%.

Од сегашната вкупна заработена сума на пари, се одзема задолжителниот индивидуален данок на доход од 18%, како што е пропишано од 2019 година од страна на даночното Министерство на Украина.

Наградување на наставниците во 2019 година

Зголемувањето на платите директно зависи од главниот буџет на земјата. Министерката за образование на Украина Лилија Гриневич претходно најави зголемување на платите за 30%. Но, поради неговото усвојување, зголемувањето во 2019 година ќе биде 50%.

Одлуката за зголемување на царинското ниво на овој начин е поврзана со добро подготвен економски план, истакна премиерот на Украина Володимир Гројсман. Тој се фокусираше на „создавање соодветни услови за квалитетно образование“ и нагласи дека владата не треба да штеди на училишното образование за децата, бидејќи се подготвува нов концепт на украинско образование, за кој владата ќе инвестира 50 милиони гривни за обука на специјалисти потребни за оваа фаза во земјата.стручни и технички вештини.

Дополнително, акцент ќе биде ставен на обука на висококвалитетен наставен кадар. Се очекува минималната плата да се зголеми на 3.200 гривни, што значително ќе ја зголеми потрошувачката на домашниот пазар. Платата на наставник во Украина ќе биде 6.400 гривни. И тоа е заслужено, истакна претседателот на Украина, благодарение на професионалната работа на украинските учители, во земјата растат млади патриоти кои ќе работат за доброто на својата земја. На меѓународните олимпијади, учениците добија три златни, 8 сребрени и 9 бронзени медали и ова е најдобар показател за висококвалитетна обука.

За да се осигураат дека наставниците имаат пристојна плата, ќе добијат и зголемени бонуси за стаж и искуство. Точниот процент ќе биде објавен откако ќе се финализира предлог законот за зголемување на платите. Дополнително, нивоата на квалификации ќе се променат од 12 на 14 нивоа. Наставникот без категорија ќе има заработка од 3.960 на 4.853 гривни и, според тарифниот распоред, зголемување од 5.266 гривни на 6.841 гривни.

Во Украина ќе биде усвоен Законот „За образование“, чиј развој ќе го вршат специјалисти во текот на 2019 година, што значително ќе влијае на зголемувањето на платите за вработените во училиштата, градинките и наставниот кадар на стручниот и техничкиот кор. Ќе има промени во самиот образовен систем на подобро. Претседателот и владата на земјата поставија задача да ја зголемат обуката за компјутери на сите нивоа на образование. Важно е да се обезбеди стручно насочување на учениците, почнувајќи од средно училиште, и да се зголемат стручните училишта за да се обучуваат специјалисти за професии со сина јака.

Секоја година, Руската трипартитна комисија за регулирање на социјалните и работните односи (во натамошниот текст: Комисија) одобрува препораки за воспоставување систем на наградување за вработените во буџетските организации. Новата 2017 година не беше исклучок. Што ги очекува образовните работници во однос на платите годинава?

Во Протоколот бр. 11 од 23 декември 2016 година, Комисијата ги одрази начелата врз основа на кои треба да се формира системот на плати во јавниот сектор. Еден од главните принципи е недозволивоста на намалување на платите или влошување на условите за плати во споредба со оние утврдени со трудовото законодавство на федерално ниво, на предметно ниво или на локално ниво. Мора да се обезбеди и реално зголемување на платите на вработените во јавниот сектор.

  • листа на правни акти кои содржат трудови прашања;
  • условите за воспоставување или менување на системот на наградување, на пример, работата на работникот треба да се плаќа во зависност од квалитетот на неговата работа;
  • принципи на формирање систем на наградување во зависност од нивото на институцијата - федерална, регионална или општинска.

Комисијата препорача регионалните власти, регионалните здруженија на синдикати и работодавачите да склучат договори за минимална плата во 2017 година. Овие договори мора да важат за сите вработени во регионалните и локалните институции.

Забелешка!Информациите за просечната заработувачка на менаџерите, замениците и главните сметководители на институциите мора да бидат објавени на Интернет на официјалната веб-страница на органите кои дејствуваат како основачи во однос на оваа институција.

Основачот може да одлучи и информации за платите на главните лица на институцијата да бидат објавени на веб-страницата на самата институција. Постапката за објавување на такви информации треба да се утврди со прописи и на федерално ниво и на регионално и локално ниво.

Не е дозволено на веб-страницата да се наведат следните информации како дел од информациите за платите на главните лица на институцијата:

  • податоци кои ќе ви овозможат да го одредите местото на живеење, поштенската адреса, телефонот и другите индивидуални средства за комуникација со наведените лица;
  • класифицирани како државни тајни;
  • доверлива информација.

Во моментов, веќе е усвоен документ (Резолуција на Владата на Руската Федерација од 28 декември 2016 година бр. 1521), која го регулира прашањето за прикажување информации на Интернет за платите на раководителите на институциите. Според овој документ, оваа информација мора да се одрази најдоцна до 15 мај во годината што следи по извештајната година.

Исто како и претходните години, комисијата им посвети директно внимание на работниците во образованието. Во препораките е забележано дека намалување на платата не е прифатливовработените во образованието, што е постигнато во 2016 година. Се утврдува врз основа на статистички податоци. Покрај тоа, при креирањето на систем за наградување, раководителите на образовните организации треба да обрнат внимание на следниве точки:

  • најмалку 70% од структурата на платите треба да биде износот на платата или стапката на плата;
  • регистрацијата на работните односи со вработените мора да се одвива во согласност со прописите на Министерството за образование и наука на Руската Федерација (наредба бр. 1601 од 22 декември 2014 година и наредба бр. 536 од 11 мај 2016 година);
  • употреба на примерок од договор за вработување официјално воспоставен на државно ниво при вработување на вработен;
  • Договорот за вработување или дополнителен договор кон него мора да содржи фиксна плата, стапки на плата, висината на исплатите на надоместокот, како и висината и условите за стимулативни плаќања.

Сојузниот закон бр. 347-ФЗ од 3 јули 2016 година го измени Законот за работни односи на Руската Федерација. Тие се осврнаа на воспоставување максимален сооднос меѓу платите на раководителот, неговите заменици, главниот сметководител (во натамошниот текст: менаџери) и платите на вработените. Овие новини се одразија и на буџетската сфера. Значи, според овој нормативен акт, максималното ниво на соодносот на платите на менаџерите и вработените го определува основачотбуџетска институција. Покрај тоа, големината на овој сооднос не може да биде помала од големината утврдена со прописите на локалните власти.

Министерството за труд во својот допис даде неколку објаснувања за ова прашање:

  • максималното ниво на коефициент на плата се утврдува врз основа на просечната месечна плата на менаџерите, која се формира од сите извори на финансирање, и просечната месечна плата на вработените (ова не ја вклучува платата на менаџерите). Во исто време, концептот на „плата“, според трудовото законодавство, вклучува не само плата, туку и други плаќања, вклучително и компензаторни и стимулативни;
  • Самиот Законик за работни односи не утврдува ограничување на односот на платите на менаџерите и вработените. Се утврдува или во владин документ или со акти на регионални (локални) власти. Така, на пример, за федералните институции таквата граница е поставена со стапка од 1 до 8. Пред воведувањето на овие измени, постоеше практика според која границата на односот на платите на менаџерите и вработените во социјалниот сектор не надминува 4 пати;
  • Според трудовото законодавство, непочитувањето на максималниот сооднос на платата на менаџерот и вработените може да стане основа за раскинување на договорот за вработување со раководителот на организацијата.

Каде можам да преземам шаблони на регулаторни документи за предучилишни образовни институции?

Можете да пристапите до модулот „Регулаторни документи на предучилишни образовни институции“ на информативниот систем „Директориум“. Содржи инструкции, шаблони и стручно искуство. Детали

Наредбата е потпишана во мај, но се чекаат амандмани и дискусии од аналитичари и специјалисти. За усвојувањето на наредбата ќе дознаеме во јануари 2018 година.

Зголемување на платите на универзитетските наставници и истражувачи во 2018 година: интересни факти, планови и реалност

  • Планот за зголемување на платите на горенаведените кадри ќе се исполни за 200%;
  • 2017 година - првиот чекор кон промени ќе биде преку доделени буџетски средства од 17,9 милијарди рубли;
  • 2018 година - 33,4 милијарди рубли беа доделени за постигнување на целите на потпишаниот декрет;
  • 2019 година - се планира да се доделат уште 36,9 милијарди рубли;
  • 2017 година - 6,6 милијарди рубли веќе се доделени за плаќање на најдобрите истражувачи во земјата;
  • 2018 година - буџетот за исплата на плати ќе се зголеми за уште 13,2 милијарди рубли до претходната точка;
  • 2019 година ќе донесе уште 17,2 милијарди рубли за платите на научните работници.

Постепено зголемување на буџетот за исплата на плати е основниот принцип за спроведување на пропишаните точки од налогот.

Исто така види:

Школарина во МГИМО за 2018 година: списоци на документи, датуми на поднесување

За седум месеци ќе почнат да се применуваат одобрените мајски укази на претседателот за зголемување на платите на наставниците во високообразовните институции. Висината на официјалните средства за вработување што ги добиваат наставниците се планира да се удвои.

Зголемувањето на платата е значаен поттик за продуктивна научна работа

Веста е добра за самите наставници, но од друга страна, загрижените аналитичари тврдат дека зголемувањето на материјалното богатство може да му наштети на образованието, што ќе доведе до деградација на образовниот систем.

Во период од три години, наставниците и истражувачите од моменталниот момент на потпишување на налогот добиваат фиксна стапка и ја зголемуваат додека не се исполнат барањата од потпишаната директива.

Видео: Премиерот вети зголемување на платите на универзитетските професори во 2018 година

По три години стапката ќе се удвои од сегашната, вели раководителот на финансискиот сектор.

Експертите го изразуваат својот личен став, тврдејќи дека зголемувањето на платите е неизбежно, рационално е постепено да се зголемува.

Во овој случај, со оглед на економската состојба на земјата, зголемената плата е придонес од големи размери, што се заканува со масовни отпуштања, трансфери на наставници од постојната стапка на процентуална плата.

Зголемувањето на платите е многу добра вест. Наставниците, како луѓе одговорни за образованието на нашата земја, бараат значителен труд при презентирањето на материјалот и барањето од учениците.

Исто така види:

Училишни празници во учебната 2017-2018 година за училишта со четвртини и триместар: распоред, датуми за одмор

За своите морални и физички напори, секој има право да добие достојни награди, кои постојано се зголемуваат.

Според претседателот, научниците кои ги доведуваат своите животи во опасност додека ги извршуваат своите должности треба да добијат повеќе.

Зголемувањето на платата е значаен поттик за продуктивна научна работа.

Директорот на секторот одговорен за финансии на Министерството за образование и наука, Андреј Зарубин, ја објави транспарентната, реална финансиска состојба на земјата во следните три години. Се очекуваат големи трошоци за исплата на плати на научните работници, од наставниците до професорите на високообразовните институции.

Најголем дел од буџетските средства ќе бидат наменети за исплата на работниците од областа на образованието и науката во Русија. Ќе мора да преземеме одредени остри мерки бидејќи нема вишок буџетски средства.

Мислење на експерти за моменталната ситуација: рано е да се зборува за зголемување на платите

Експертите и аналитичарите дадоа свои прогнози за понатамошни настани. Според шефот на стратешката анализа, Игор Николаев, планираните промени нема да се случат, поточно, повеќето експерти не се сигурни во целосното спроведување на наредбата.

Стратешки пресметки на И. Николаев - ако утврдената просечна плата на универзитетски наставник е 44,6 илјади рубли - како процент изнесува 131%,кој не може да надмине 200% до наредната 2018 година.

И по желба, коефициенти од ова ниво нема да се реализираат до 2019 година, а уште повеќе до почетокот на 2018 година.

Наставникот е благородна и неопходна професија. Првиот учител го паметат, ако не сите, тогаш многумина сигурно. За возврат, наставникот се сеќава на секој ученик кој навистина му паднал на нерви. Колку заработува наставникот и како се пресметува платата на наставникот?

Пресметка врз основа на основна плата

Плаќањето за напорната работа на наставникот се пресметува со користење на три методи: основна плата, паушална стапка или плата за студентски час. Основна плата е метода кога на основната плата се додаваат бонусите за проверка на тетратки, спроведување на изборни предмети, бројот на ученици, бројот на ученици победници на олимпијади и други.

  • плата на наставникот;
  • посебни плаќања, кои вклучуваат отстапувања на работните услови од нормата, присуство на надгледувани часови како одделенски раководител, доделена категорија, одржување состаноци со родителите на учениците, потреба од проверка на тетратки, работа на едукативни материјали и управување со канцеларија;
  • стимулативни плаќања (овој блок вклучува стимулации за постигнати резултати врз основа на учество на регионални и регионални олимпијади, успех во полагање на обединетиот државен испит и отсуство на докази за девијантно однесување кај децата).

Пресметка на плати по фиксна стапка

Како да се пресмета платата на наставникот користејќи го таканаречениот метод „All Inclusive“? Оваа методологија се заснова на официјалната плата врз основа на 36 часа работа за наставник, како и стимулативни плаќања. Стимулативните плаќања се исти како и во првиот случај. Во предвид е земена и примената на нови решенија и пристапи во областа на образованието и имплементацијата на особено важни менаџерски задачи. Работното искуство е од големо значење.

Чирак-час плата

Сметководителите во многу региони на Русија, вклучително и Москва и Калининградската област, размислуваат како да ја пресметаат платата на наставникот врз основа на работните часови. Во овој случај остануваат концептите на основните и стимулативните делови, врз основа на соодносот од 70% до 30%. Основниот дел го зема предвид обемот на работа и бројот на студенти. Спроведувањето на истражувачка работа, учеството на конференции и натпревари, развивањето едукативен и методолошки материјал стануваат главни фактори за сметководителот кој размислува за прашањето како да ја пресмета платата на наставникот.

Плата на наставникот во основно училиште

Работата со деца од 6 до 10 години е интересна, но сепак тешка. На оваа возраст детето прво се среќава со светот на сериозноста и одговорноста. Задачата на наставникот не е да му наштети на љубопитноста на детето, жедта за знаење и да му помогне на детето да стане повредно, повнимателно и поодговорно. Како се пресметува платата на наставникот ако можностите за учество на големи регионални и регионални настани се сведени на минимум, а основецот е сè уште далеку од испити?

Главните варијабли во пресметката ќе бидат саатницата одобрена од директорот на образовната установа, бројот на одработени часови, бројот на деца за кои наставникот предава и процентот на бонусот во зависност од категоријата на наставникот.

Наставници по странски јазици и плати

Денес е модерно, па дури и неопходно да се изучуваат странски јазици, бидејќи ова е директен пат до успех и пристоен приход, како и можност за слободно патување. Лесно е да се замисли како се пресметува платата на професор по англиски јазик и од што се состои.

Доколку од објективни причини раководството на училиштето не може да му даде дополнителен обем на работа на наставникот, му се гарантира плата на исто ниво како да презел дополнителни обврски. Во овој случај, постои добра можност да му се помогне на ученикот да го научи материјалот на странски јазик и да го подготви за учество на англиски олимпијади.

Како се пресметуваат платите на професорите по англиски јазик? Исто како и другите учители. Друга предност на предавањето англиски е тоа што наставникот секогаш може да заработи дополнителни пари со туторство.

Сметководство на платен список на наставници

Платата на наставникот се пресметува како производ од основната стапка на час (се зема академскиот час), бројот на одработени часови и процентот на бонус за доделената квалификација.

Квалификациите на наставникот вклучуваат образование и работно искуство, како и резултатите од положените сертификати. Колку е поголема квалификацијата, толку е поголем приходот на наставникот.

Препорачаната фреквенција на наплата е еднаш годишно, со исклучок на образовните планови, според кои се воспоставува оптоварување на час за половина година. Обемот на обемот на работа е договорен на почетокот на првиот и вториот академски семестар. Врз основа на наставните програми и развиените образовни програми се пресметува обемот на работа на секој наставник по час, кој се множи со стапката на плата. Случаите кога еден наставник заменува друг се плаќа дополнително. Наградувањето на наставникот треба да остане на исто ниво доколку неговиот обем на работа е намален од причини кои се надвор од негова контрола.

Тарифирањето мора да се направи на крајот на учебната година пред наставниците да заминат на одмор. Правилата утврдуваат дека информирањето на вработените за тарифите мора да се случи најдоцна два месеци пред датумот на стапување во сила.

Платен список за наставници

Не престануваат разговорите за платите на буџетските работници. Од телевизиските екрани јавноста секогаш слуша само дека следното покачување на платите е планирано или веќе пуштено во сила. И покрај ова, јавниот сектор постојано бара работници.

Како да се пресмета платата на наставникот за да се привлече вниманието на младите кон оваа професија, која е барана на пазарот на трудот. Со цел да се реши ова прашање, периодично се воведуваат нови системи за наградување. Најновите промени во системот стапија на сила на 1 јануари 2017 година.

Во случај кога наставникот започнува со работа во средината на годината, просечната плата се пресметува според следнава шема: утврдената стапка на час се множи со вкупниот обем на часови од обемот на работа на наставникот и се дели со бројот на целосни месеци остануваат до крајот на учебната година. Платите за делумни месеци се пресметуваат врз основа на вистинските одработени часови.

Како се пресметува наставничката плата според новиот систем?

Претпоставува воспоставување на основниот дел од платите на ниво од 70% во општата структура, а останатите 30% ќе отпаѓаат на компензациските и стимулативните делови. Исто така, за изедначување на приходите, се предлага укинување на коефициентите на намалување за наставниците без високо образование.

Правилникот за наградување на наставниот кадар, кој одредува како се пресметува платата на наставникот, треба да ги содржи следните главни точки:

  • дефиниции за концептот и стапките на официјалните плати на специјалистите;
  • стапки на плата за час;
  • утврдување на структурата на плаќањата за компензација;
  • утврдување на структурата на стимулативните плаќања;
  • вршење плаќања врз основа на тарифи;
  • се утврдуваат саатници;
  • вклучување на заменски часови за други наставници во дополнителни плаќања.

Платите на наставниците во Москва и Московскиот регион

Нивото на плата во Москва е значително повисоко од регионалните показатели. Доцнењата се ретки и за московските наставници, во споредба со колегите од регионите. Единствената негативна точка за наставник од Москва е доцнењето на индексирањето.

Од начинот на кој се пресметува платата на наставникот во Москва, видливи се разлики во пресметката на платите за наставниците во главниот град и за неговите колеги од московскиот регион. На пример, сметководител во образовна институција во Москва ќе ја користи методологијата „Студентски час“, во Московскиот регион, методологијата „Основна плата +“ ќе се користи како основа.