Една од првите женски високообразовни институции во Руската империја беа Вишите женски курсеви Бестузев. Тие се создадени во 1878 година, а престанаа да постојат во 1918 година. Вкупно постоеле 40 години, а од нив дипломирале речиси 7 илјади жени. Основач и прв директор на курсевите беше историчарот и советник Константин Николаевич Бестузев-Рјумин (1829-1897). Официјално, курсевите беа наречени Виши женски курсеви во Санкт Петербург. И неофицијално тие беа наречени „Бестузевски“. Тие беа отворени за студентите на 20 септември 1978 година.

Овој настан беше последниот допир на долгиот еп кој започна во средината на 19 век. Во далечната 1856 година, императорот Александар II наредил да се создадат училишта за девојки во провинциските градови, соодветно на нивото на образование на гимназиите. Во 1858 година во Институтот Павловск во Санкт Петербург се отвори женското училиште Марински. Во 1859 година во главниот град веќе имало 5 такви училишта.Тие се појавиле и во други градови на империјата.

Прашањето за високото образование за жените доби широка дискусија во раните 60-ти. Во 1868 година, 400 жени, од кои повеќето припаѓале на највисоките кругови, напишале писмо до ректорот на Универзитетот во Санкт Петербург во кое барале да се создадат специјални курсеви или предавања за жени. Беше поднесено барање и до министерот за јавно образование за создавање соодветни курсеви. Резултатот од ова беа Вишите женски курсеви Бестузев. Треба да се напомене дека се појавија и низа други слични образовни институции.

За курсевите се плаќаше. Тие ангажирале жени кои завршиле средно училиште и биле политички доверливи. Уписот се изврши преку конкурс за уверенија без приемни испити. Покрај средства од студенти, финансиски придонеси добија и од Министерството за јавно образование. Се практикуваа и доброволни донации. Целото финансирање беше управувано од специјално друштво избрано на 3 години.

До 1881 година, курсевите беа 3-годишни, а потоа станаа 4-годишни. Имаше 3 одделенија: физика и математика, специјална математика и вербална историја. Во 1906 година беше додаден правен оддел. Покрај предавањата имаше и практична настава. За таа цел имало лаборатории и посебни простории. Наставниот кадар не беше постојан. Привремено беа поканети наставници од универзитетот и од другите високообразовни институции од главниот град.

Студентите студираа теологија, историја на педагогија, психологија, модерна и античка филозофија, латински, француски, германски и англиски јазик. Оние кои студирале на одделот за физика и математика добивале знаења од математика, физика, хемија и физичка географија. Истовремено, на студентките им беше дозволено да менуваат отсеци, но само доколку ги положат соодветните испити.

Треба да се напомене дека крајот на 19 век во Руската империја се карактеризира со револуционерни чувства. Како резултат на тоа, луѓето беа поделени на доверливи и несигурни. Овој тренд се рефлектираше на Вишите женски курсеви Бестузев. Во 1886 година, уписот на курсеви беше прекинат поради несигурноста на поединечни студенти. Само во 1889 година регрутирањето продолжи. Но, во исто време се зголемија и школарините, а за упис почнаа да бараат писмена согласност од родителите или старателите и потврда за доволно финансиски средства.

Во 1906 година бил воведен нов систем на настава и учење. Сега студентите можеа да избираат курсеви за предавање по сопствена дискреција, а наставниците имаа можност да посветат повеќе време на практичната настава. Но, и покрај фактот што курсевите постоеја од 1878 година, дури во 1910 година сертификатот за завршување почна да се поистоветува со универзитетска диплома.

Во 1914 година, кога започна Првата светска војна, финансиската состојба на повисоките женски курсеви нагло се влоши. Значителен дел од имотот е даден на станбени згради за некако да се врзе крај со крај. Во 1918 година, курсевите беа затворени и трансформирани во Трет Петроградски универзитет. Во 1919 година, тој стана дел од обединетиот Петроградски универзитет. Од 1991 година, тоа е Државниот универзитет во Санкт Петербург.

Високите женски курсеви Бестузев првично беа лоцирани во приватната куќа на Боткина на улицата Сергиевскаја. Во 1885 година била изградена зграда на 10-тата линија на островот Василиевски. Последователно, таа се прошири со нови згради и студентски домови. Во 1909 година бил формиран единствен комплекс од згради. Во 1914 година била изградена уште една нова зграда, но со избувнувањето на војната била предадена на болница.

Познати студенти на курсевите беа: Љубов Дмитриевна Блок (сопругата на поетот Блок), Надежда Константинова Крупскаја, Ана Илиничка Улјанова (сестрата на Ленин), советската писателка Олга Дмитриевна Форш, руската револуционерка Аполинарија Александровна Јакубова, поетесата Ана Ралована и други..

Прв период (1872-1888)

На почетокот на 1871 година, супербројниот професор по општа историја на Московскиот универзитет В. нацрт „Правилник за повисоките женски курсеви“, во кој ја наведе целта и програмата на курсевите што се креираат. Во мај 1872 година, министерот за јавно образование, грофот Д.А.

Во 1872-1873 година, курсевите беа лоцирани во зграда на Волхонка, во 1873-1876 година - во просториите на Музејот на применето знаење на Пречистенка, 32, а во 1877-1888 година - во зграда специјално изградена за Политехничкиот музеј.

По влезот, редовните студенти требаше да достават документ за средно образование или да положат приемни испити по руска и општа историја, руска и општа литература. Слушателите презентираа и автобиографија, потврда од генералниот гувернер за морално однесување и политичка сигурност, две фотографии и, без пропуст, дозвола од најстариот маж во семејството или брачниот другар.

Бројот на студентки на курсевите во тоа време беше доста висок: во првата година по отворањето на курсевите достигна 70 (повеќето студентки префрлени од курсевите Лубни), потоа до 1878 година флуктуираше помеѓу 103- 107, а од 1879 година бројот на студентки постепено се зголемувал, достигнувајќи 256 во учебната 1884/85 година.

Во 1881 година, во курсевите беше воведена нова хуманитарна дисциплина - историја на филозофијата.

Предавањата на курсевите ги одржаа познати професори на Московскиот универзитет (Повелбата конкретно предвидуваше дека главно универзитетски професори ќе бидат поканети како наставници). Меѓу првите учители беа: професор Ф. А. Бредихин (физика, астрономија), професор А. Н. Веселовски (руска литература), професор П. Г. Виноградов (историја на средниот век), професор В. О. Кључевски (руска историја), ректорот на Московскиот универзитет С. и L. M. Lopatin (историја на филозофијата), V. I. Guerrier (историја), професор N. I. Storozhenko (општа литература), професор N. S. Tikhonravov (древна руска литература), F. I. Buslaev (историја на уметност). Од 1877 година, В.Ф. Милер предаваше историја на рускиот јазик и античката руска литература. Подоцна, политичката економија ја предавал А. И. Чупров, физиката А. Г. Столетов, а историјата на странската литература професорот А. А. Шахов.

Работата на курсевите беше надгледувана од педагошкиот совет, предводен од професорот С. М. Соловјов. Во управниот одбор на курсевите беа вклучени Е. К. Станкевич (не. Бодиско (1824-1904), сопруга на А. В. Станкевич), К. Т. Солдатенков, Е. И. Герие.

Во текот на 16 години од курсевите се издадени 41 диплома со кои се дава право на настава во постарите паралелки на женските гимназии, а покрај тоа, завршните испити ги положиле 322 ученички, со што им се дава право да предаваат во помладите паралелки на гимназиите.

Во 1882-1885 година, Марија Павловна Чехова студирала на курсевите, по што предавала историја и географија 18 години во приватната московска женска гимназија на Л.Ф.Ржевскаја. Дипломирани на Вишите женски курсеви од овој период беа: Зинаида Иванова (Н. Мирович) и Екатерина Клетнова. Во различни периоди, следните студенти ги посетуваа курсевите: Вера Муромцева, идната сопруга на И. А. Бунин, преведувач, публицист; Блиската пријателка на А.П. Чехов, Лидија Мизинова, актерка, преведувач, мемоарист, литературен и театарски критичар, која стана прототип на Нина Заречнаја во претставата „Галеб“; Надежда Афанасиевна Булгакова, сестра на М. А. Булгаков.

Слабоумните луѓе кои владееле во 80-тите верувале дека постигнале голем успех над револуцијата со забраната за прием на девојчиња на Вишите женски курсеви. Но, десет години подоцна, тие самите се уверија во својата грешка и почнаа да размислуваат за обновување на курсевите.

Втор период (1900-1918)

Во 1900 година, на курсевите влегоа дипломирани студенти од средните образовни институции од 41 провинција. Новите курсеви повеќе не беа приватна институција, а дел од средствата ги добиваше од Министерството за јавно образование.

Курсевите ги водеа извонредни научници како В. И. Вернадски (со неговиот ученик В. В. Карандеев), С. А. Чаплигин, С. С. Наметкин, Н. Д. Зелински, А. А. Ејхенвалд, Б. К. Млоџиевски, А. Н. Една од првите професорки беше дипломирана на курсот О. Н. Цубербилер, автор на учебник за аналитичка геометрија „Задачи и вежби по аналитичка геометрија“.

Од 1910 година, професорот Н.Д. Виноградов започна да предава курс за историја на педагошкото учење.

Во учебната 1915/16 година, московските виши женски курсеви добија право да спроведуваат завршни испити и да издаваат дипломи за високо образование. До 1918 година, курсевите броеле 8,3 илјади студенти, втор само по Московскиот државен универзитет.

На иницијатива на поранешни студенти, беше формирано „Друштво за обезбедување средства на московските повисоки женски курсеви“.

Во текот на годините 1900-1913 година, бројот на студентки се зголемил од 223 на 7155. МВЖК стана еден од најголемите универзитети во Руската империја.

Во овој период, курсевите ги заврши Вера Степановна Нечаева, во иднина познат истражувач на делото на Ф. М. Достоевски и автор на најкомплетната научна биографија на В. Г. Белински. Во 1910 година, Надежда Николаевна Сушкина (1889-1975), почва и микробиолог која прва го процени влијанието на микроорганизмите врз составот на природните формации, дипломира на одделот за природни науки. Во 1907-1914 година, Бела Розенфелд, првата сопруга на Марк Шагал, студирала на курсевите. Во 1917 година, курсевите ги заврши Лидија Карловна Лепин (1891-1985), специјалист по физичка и колоидна хемија, иден академик на Академијата на науките на Латвиската ССР.

Според протоколот на комисијата на Народниот комесаријат за образование на РСФСР од 16 октомври 1918 година, МВЖК беше трансформиран во 2-ри Московски државен универзитет.

Белешки

  1. Правилник за повисоките женски курсеви во Москва и говори одржани на отворањето на курсевите на 1 ноември 1872 година од професори на Московскиот универзитет Св. А. М. Иванцов-Платонов, С. М. Соловјов и В. И. Гериер. - М.: Универ. тип., 1872. - 32 стр.

Денес го купив во Вернисаж од баба ми. Закачен.
Одлична состојба, чиста фотографија.
Сличен билет сè уште не сум нашол на интернет, па можеби е реткост.
За Королева Марија МатвеевнаЗа жал, сè уште нема информации, па ако некој има пристап до архивите, би бил благодарен!

Министерство за јавно образование.
Московски виши женски курсеви.
(IMG: http://s9.image1.org/images/2014/01/12/1/e6f05098cb4234a6997b9d51d9918654.jpg)

А за самите курсеви, кратка екскурзија во историјата.

Московски високи женски курсеви (MZhVK)

Неопходно е да се обрне внимание на зградата каде што се наоѓаа московските виши женски курсеви (МЖВК). Во мај 1872 г Министерот за јавно образование, грофот Д.А.Толстојсе согласи да отвори повисоки женски курсеви во Москва како приватна образовна институција и го одобри „Правилникот за курсеви“, а на 1 ноември 1872 г. На Волхонка, во зградата на Првата машка гимназија, се одржа свеченото отворање на московските виши женски курсеви. Треба да се напомене дека долго време се веруваше дека високото образование им носи само штета на жените; на жените не им беше дозволено да влезат на универзитетите, а многу области на активност беа затворени за нив.
Првично, обуката беше дизајнирана за 2 години, а од 1879 г. - за 3 години. Московските курсеви имаа историска и филолошка ориентација, а главни предмети беа руска и општа историја, руска и светска литература, историја на цивилизацијата и историја на уметноста. Физика, астрономија, математика, хигиена од 1879 година. се предава по скратена програма. Школарината чини 30 рубли годишно за целиот курс за студентки и 10 рубли годишно за посебен предмет за студенти волонтери.
Во тоа време, имаше доста студенти на курсевите: во првата година по отворањето на MVZhK, имаше до 70, а потоа флуктуираше помеѓу 103 и 107, а постепено се зголеми на 256 во 1885 година.
Но, во 1886 г бил забранет прием на курсеви, а во 1888 г. MVZHK затворен.
„Слабоумните луѓе кои владееја во 80-тите веруваа дека постигнале голем успех над револуцијата со забраната за прием на девојчиња на Вишите женски курсеви. Но десет години подоцна тие самите се уверија во својата грешка и почнаа да размислуваат за обновување на курсевите“, напиша V.I.Gerrier.
(IMG: http://s9.image1.org/images/2014/01/12/1/221908c122f92c5d2986dbc484db3191.jpg)
По отворањето, новите курсеви повеќе не беа приватна образовна институција, а дел од средствата ги добиваа од Министерството за јавно образование. Времетраење на обуката во 1900 г се зголеми на 4 години. Имало два катедра - историско-филолошки и физичко-математички, а во 1906 г. Отворен е Медицинскиот факултет (сега Руски државен медицински универзитет).
До 1905 г директор на МВЖК беше В.И. Гери, а потоа, во отсуство на В.И. Гери, кој беше во странство, за директор беше избран В.И. Вернадски. Но, бидејќи тој истовремено стана асистент на ректорот на Московскиот универзитет, В.И. Вернадски никогаш не започна да ги исполнува своите должности, а на новите избори С.А. Чаплигин беше избран за директор на курсевите.

Во 1905 г Градската управа на Москва одлучи да пренесе бесплатно на повисоките женски курсеви парцела на Девичие Поле на улицата Малаја Царицинскаја (сега Малаја Пироговскаја). 3 јуни 1907 година Зградата на образовните згради беше поставена според дизајнот на С.У. Соловјов, а веќе во 1908 г. Зградите на Факултетот за физика и хемија и Анатомскиот театар, украсени со барелефи од Ф.Ф. Коенигседер, биле отворени во 1913 година. - Аудиториумска зграда на МВЖК (сега главна зграда на МПГУ).
Во 1911 г Поради конфликтот помеѓу Московскиот универзитет и министерот за јавно образование Л.А. И во 1913 г За курсевите е купена зоолошката збирка на професорот А.Ф.Котс, со што се поставени темелите на музејот Дарвин на улицата Вавилов.
Во учебната 1915-1916 година, московските виши женски курсеви добија право да спроведуваат завршни испити и да издаваат дипломи за високо образование. До 1918 г Курсевите броеле 8.300 студенти и биле втори по бројност веднаш по Московскиот државен универзитет. Тоа е, МВЖК стана еден од најголемите универзитети во Руската империја.
Во септември 1918 г MVZhK беа претворени во 2-ри Московски државен универзитет, а во 1930 година - во Педагошки институт.

Историја на MPGU

Московскиот педагошки државен универзитет (МПГУ) е една од најстарите образовни институции во Русија. Откако во 70-тите години на 19 век стана првата и водечка образовна институција во Русија, создадена за да ја поддржи желбата на жените да се посветат на науката и да им обезбедат можност да добијат високо образование, Московскиот државен педагошки универзитет во текот на 20 век и на почетокот на новиот милениум ја задржа и продолжува да ја одржува и зајакнува својата водечка позиција во рускиот образовен систем. МВЖК - 2-ри Московски државен универзитет - Московски државен педагошки институт - Московски државен педагошки универзитет - ова се историските пресвртници во формирањето на универзитетот, кои го определија развојот на домашната и светската теорија и практика на образованието, а исто така даде значаен придонес во ризницата на светската наука и култура. Основачите на универзитетот во втората третина на 19 век успеаја да решат прашање што го предодреди развојот не само на образованието, туку и на руското општество како целина во сите наредни години. Со создавањето на МВЖК, жените од која било класа во Русија можеа да добијат високо образование во својата татковина, додека претходно мал дел од девојчињата од привилегираните слоеви на општеството го добиваа на странски универзитети.Овој настан беше извонредно достигнување за демократската јавност на Русија. Во текот на многуте децении од своето постоење, универзитетот помина славна патека од московските виши женски курсеви, основани во 1872 година од член на Државниот совет, професор по историја В.И. Гери, до најголемиот, прв педагошки универзитет во руската историја, кој со право е вклучен во елитата на руското високо образование.

Целата историја на МПГУ - од московските виши женски курсеви до денес - убедливо покажува дека дури и во најтешките периоди од животот на земјата, универзитетот бил и останува единствен центар на националното образование, наука и култура. Традициите на универзитетот, основата на неговите научни училишта и високиот квалитет на обука на наставниот кадар за системот на образовните институции беа поставени од страна на светилистите на домашната наука кои спроведуваа наставни и истражувачки активности во рамките на ѕидовите на МПГУ. Секоја од историските фази на развојот на универзитетот се одликуваше со својот брилијантен наставен кадар. Овде, истакнати научници одржаа предавања и изведуваа практични часови, кои поставија силни основи и традиции на универзитетската настава, нераскинливо поврзани со истражувачките активности на наставниците и студентите.

Основачите на водечките научни школи во различни области беа истакнати личности од науката и културата. Професор од Московскиот универзитет предаваше курс по астрономија на МВЖК Ф. Бредихин, кој ја предводеше познатата опсерваторија Пулково. За развиената теорија за формите на кометите и теоријата за потеклото на метеорските дождови, му беше доделена почесната титула академик на Академијата на науките во Санкт Петербург. Долго време на курсевите работеше астрономот П.К. Стернберг е специјалист во областа на гравиметријата и фотографската астрономија, основач на астрономскиот институт, кој подоцна го добил неговото име. Тој им предаваше физика на студентите на Московската виша школа за новинарство. Професорот А.Г. Столетов - извонреден руски физичар и електроинженер, еден од организаторите на физичките науки во Москва. Предавања за општа геонаука одржа уште еден иден академик - географ, антрополог, етнолог и археолог, основач на руската научна географска школа - Д.Н. Анучин. Солидна основа на знаење за историјата и книжевната критика беше обезбедена од Професорот В.И. Гериер, С.Ф. Фортунатов, П.Г. Виноградов, М.С. Корелин, М.М. Теолошки.Постојан учител по руска историја во МВЖК беше В.О. Кључевски е ѕвезда на руската историска наука, професор на Московската теолошка академија, лоцирана во Троица-Сергиевата Лавра. Меѓу професорите, наставниците, предавачите и асистентите на МВЖК, имињата на многумина им се познати не само на специјалисти од областа на историјата на образованието и науката. Доволно е да се потсетиме на хемичарите: А.Н. Реформатски - специјалист во областа на синтезата на алкохол и Н.Д. Зелински, еден од најголемите истражувачи на јаглеводородни соединенија, кој развил методологија за проучување на составот и методите на конвертирање на нафтата и пронаоѓачот на маската за гас од јаглен, благодарение на што беа спасени стотици илјади животи на руски војници за време на Првата и Втората светска војна; математика и физика С.А. Чаплигин - академик на Академијата на науките на СССР, еден од основачите на модерната хидроаеродинамика; Академик на Академијата на науките на СССР, кристалограф и минералолог ВО И. Вернадски, кој предаваше курс по минералогија и го создаде минералошкиот музеј на МВЖК; биолози М.А. Менцбиер- автор на класични студии за географијата на животинскиот свет, кој за прв пат ја систематизира орнитолошката фауна на Русија, и Н.К. Колцов - еден од основачите на генетиката во Русија; физиологот М.Н. Шатерников - основач на хранливата физиологија, познат по своето истражување на метаболичкиот процес; филозофи Л.М. Лопатина, П.И. Новгородцев и С.Н. Трубецкој; историчарите М.К. Љубавски, Ју.В. Готје, И.В. Цветаева- основач на Музејот за ликовни уметности во Москва. Математичарот Б.К. Млоџеевски, кој се занимавал со проблеми на диференцијална и алгебарска геометрија и математичка анализа, станал еден од најактивните организатори на работата на Физичко-математичкиот факултет на Московскиот институт за физика и математика. Идниот академик ја започна својата работа во опсерваторијата MVZhK А.А. Михаилов, кој го создаде ѕвездениот атлас, кој учениците и денес го користат на часовите.

Во 20-30-тите, таквите научници од Катедрата за физика и технологија на Педагошкиот факултет на Вториот московски државен универзитет стекнаа светска слава како освојувач на Арктикот, автор на дела за повисока алгебра (теорија на групи) и развивач на хипотезата за формирање на тела на Сончевиот систем како резултат на кондензација на фрагментарни облаци од гас и прашина О.Ју. Шмит; тројца идни академици - еден од основачите на руската астрофизика, автор на бројни дела за физиката на ѕвездите В.Г. Фесенков; основач на научната школа за спектроскопија и спектрална анализа, откривач на селективно расејување на светлината Г.С. Ландсберг; иден добитник на Нобеловата награда и државните награди на СССР, академик на Академијата на науките на СССР, автор на трудови за нуклеарна физика, теорија на радијација, теорија на цврста состојба и за проблеми со контролирањето на термонуклеарната фузија И.Е. Таму М; еден од основачите на советската школа за теорија на броеви и теорија на веројатност И ЈАС. Хинчин; Лауреат на наградата Ленин, академик на Академијата на науките на СССР, математичар, основач на научното училиште за топологија, автор на бројни трудови за теоријата на множествата и теоријата на функции П.С. Новиков; специјалист по физичка географија и геоморфологија Б.Ф. Добринин; В.Ф. Каган, кој ја создал школата за диференцијална геометрија.

Значајни достигнувања во областа на природните науки им припаднаа на професорите и наставниците на природно-математичкиот оддел на ПМФ. Меѓу нив можеме да го истакнеме авторот на класични дела за неорганска и органска хемија, проф. А.Н. Реформатски; извонреден советски зоолог, основач на московската школа на териолози, автор на дела за таксономија на цицачи, географија на животните, еден од основачите на домашното еколошко движење и науката за животната средина С.И. Огнева. Професорот треба да биде именуван во оваа серија С.С. Наметкина- Академик на Академијата на науките на СССР, почесен работник на науката и технологијата на РСФСР, органски хемичар, еден од развивачите на методи за рафинирање на каталитичко масло, автор на трудови за теоретска хемија на јаглеводороди. Професорите и наставниците на географскиот оддел дадоа значаен придонес во развојот на географската наука. Н.Н. Баранскистана основач на економската географија во Советскиот Сојуз.

Во 1925 година беше отворено постдипломско училиште.

Во 1926 година е создаден Научно-истражувачкиот институт за педагогија.

Јавни и политички личности зборуваа во зградата на главната зграда на Вториот московски државен универзитет: М.И. Калинин, А.В. Луначарски, Н.А. Семашко, Н.В. Криленко. Хероите од Граѓанската војна често се среќаваа со студенти М.Н. Тухачевски, Г.Г. Гај, Р.П. Ајдеман, И.О. Кутјаков.

Уметниците, писателите и поетите им дадоа голема помош на студентите со учество на концерти, од кои приходите беа наменети за студентски фондови ( ВО И. Качалов, И.М. Москвин, Н.А. Нежданова, Н.А. Обухова, И.Е. Козловски, И. Еренбург).

На 20 септември (2 октомври) 1878 година во Санкт Петербург, во зградата на Гимназијата Александар на улицата Гороховаја, се одржа свеченото отворање на првата високообразовна институција за жени во Русија.

Нивните организатори беа познати јавни фигури А.П. Философова, Н.В. Стасова, О.А. Морвинова, В.П. Тарновскаја, Н.А. Ов, К.Н. Бестушев -Рјумин. Првиот директор на курсевите беше историчарот К.Н.Бестузев-Рјумин, а подоцна оваа институција почна да се именува во негова чест.

На курсевите се пријавија 814 лица (редовни студенти и студенти волонтери). Курсевите Бестужев беа приватна образовна институција, Министерството за јавно образование и Градската дума во Санкт Петербург издвојуваа само 3 илјади рубли годишно, курсевите главно се одржуваа на сметка на Друштвото за да се обезбедат средства за Вишите женски курсеви.

Во 1885 година, за Вишите женски курсеви на 10-тата линија на островот Василевски, била изградена сопствена зграда според дизајнот на академик по архитектура А.Ф. Красовски со учество на В.Р. Курзанов. Последователно, зградата на ДРК почна да расте поради додавање на помошни згради и згради во главната зграда.

Курсевите имаа три факултети: историја и филолошки, физичко-математички (првично поделени на физичко-математички и специјални математички катедри) и право (отворен во 1906 година).

По револуцијата од 1905 година, курсевите добија автономија. На Советот на професори му беше дозволено да избере директор меѓу себе. Беше реорганизиран и образовниот процес. На курсевите Бестужев, беше воведен нов систем, наречен субјект-базиран, кој им овозможи на студентите да избираат курсеви за предавање по желба, а наставниците да го диверзифицираат и прошират системот на практични часови и курсеви. Во 1910 година, Државниот совет ги призна Вишите женски курсеви (Бестузев) во Санкт Петербург како високообразовна институција со обем на настава еднаков на универзитет. Сертификатите за завршување на VZHK беа еквивалентни на универзитетски дипломи.

Курсевите Бестузев постоеле 40 години, од 1878 до 1918 година, а во 1918 година курсевите, како Трет петроградски универзитет, биле обединети со Првиот петроградски универзитет. Високите женски курсеви влегоа во историјата на руското образование како единствена висока женска образовна институција која ги преживеа реформите од 1880-тите (останатите беа затворени од средината на 1880-тите, а на почетокот на дваесеттиот век само неколку од нив беа може да се оживее).

Курсевите Бестужев се уникатен феномен во руската култура. За 32 дипломи - (1882 до 1916) 6933 луѓе дипломирале на повисоки курсеви за жени. Најголем број се школувале на Историско-филолошкиот факултет (4.311 лица), на Физичко-математичкиот факултет дипломирале 2.385, а на Правниот факултет 237. Најголемиот дел од дипломираните станале наставници во средните училишта, многумина се вработени. на библиотеките и другите образовни институции. Курсевите за Бестузев образуваа многу извонредни научници, писатели и фигури од општественото движење.

Курсевите Бестузев влегоа во историјата на руското образование како прва високообразовна институција од универзитетски тип за жени.

Акцент: ВИСОКИ ЖЕНСКИ КУРСЕВИ

ВИСОКИ ЖЕНСКИ КУРСЕВИ - високообразовни институции за жени во предреволуционерна Русија. Се појави под влијание на револуционерните демократи. движења од 60-тите 19ти век

Во 1863 година, како одговор на барањето на Народното министерство. Образованието, поголемиот дел од високите крзнени чизми, со исклучок на Москва и Дорпат, зборуваше за давање на правото на високо образование на жените. И покрај ова, според универзитетската повелба од 1863 година, на жените не им беше дозволен пристап до средношколски чизми.

Многу руски жените добија високо образование во Цирих (Швајцарија), каде што во 1867 година беше отворен прием на жени на универзитетот и политехниката. инт. Царската влада, вознемирена од фактот дека жените кои добиле високо образование во Швајцарија „не можат да се вратат назад освен со идеи и насоки што не одговараат на системот“, создаде комисија за да разговара за прашањето за „мерките предизвикани од постојаното зголемување на плима Русинки до Универзитетот во Цирих и некои несреќни феномени во нивната околина“,

Организации V. zh. Во Русија претходеа повеќе од десет години борба за создавање женски високи чизми, во кои учествуваа широки кругови Руси. јавен.

Првиот V. zh. со дозвола на Пр-ва беа отворени во 1869 година (Аларчински во Санкт Петербург и Лубјански во Москва). Една од фазите на борбата за женски универзитет беше организирањето во Санкт Петербург во 1870 година на систематски „Јавни предавања“. за мажи и жени. Овие предавања беа наречени „Владимирски курсеви“ по Владимирската школа, каде што беа лоцирани на активностите на В. Ж. к.утврден е надзор.

Во 1872 година бил отворен Вишиот женски медицински центар. курсеви по Медицинско-хируршки. Академија во Санкт Петербург и V. zh. Кандидатот на проф. Москва Универзитетот V. N. Guerrier во Москва. Отворен во 1876 година во Казан и во 1878 година во Киев. К. имал 2 одделенија: физика и математика и историско-филолошки. Во 1878 година, во Санкт Петербург, кругот на прогресивна интелигенција предводена од научникот и јавна личност А.К. Бекетов го основа Бестузевски В.Ж. к.

Откако ја потисна револуционерната демократска движење на 70-тите, царската влада во 1881 година предодреди затворање на сите железници В. к Во 1886 година, по налог на Министерството за народни работи. образование прием во V. ж. беше прекината, а малку подоцна беа затворени. Преродба на V. zh. поврзани со револуционерното движење од крајот на 19-ти - почетокот. 20 век Во Санкт Петербург и Москва беа обновени одредени железници В. к., почнаа да се отвораат нови, но со голем број ограничувања. Во Санкт Петербург во 1904 година биле отворени Стебутовските повисоки женски земјоделски институти. курсеви, во 1906 година - Женски политехнички, Историски, литературен и правен. женски курсеви Раева, Правни човекови права. Курсеви на Песковска, курсеви за природни науки на Лохвицкаја. Во Москва се организираа: Историско-филолошки. и правни Курсеви Полторацкаја, Виши женски педагошки курсеви. курсеви, Високо женско медицинско. курсеви, Виши женски земјоделски курсеви курсеви. Во текот на 1905 - 16 век, биле создадени железнички компании во Одеса, Харков, Киев, Варшава, Дорпат, Казан, Тифлис, Новочеркаск, Томск. Курсевите не беа финансирани од владата и беа поддржани од добротворни фондови и школарина.

Курсевите на Гериер и особено курсевите Бестузев одиграа значајна улога во развојот на образованието на жените во Русија. Курсевите за општо образование на Гериер првично беа двегодишни; во 1879 година беше воведен тригодишен, а потоа и четиригодишен период на студирање. Курсевите ги водеше професорот Моск. Универзитет, вклучувајќи извонреден руски јазик. Научниците В. О. Кључевски, Ф. А. Бредихин, Ф. И. Буслаев, Д. Н. Анучин и други. Обидот да се добие право да предаваат во сите класи на женски гимназии за оние кои ги завршуваат курсевите беше отфрлен од владата. Иако курсевите даваа знаења во износ од историски и филолошки. Факултетот на Универзитетот, на дипломираните студенти не им беше доделено никакво звање. Како и другите V. zh. к., Курсеви на Гериер во доцните 80-ти. беа затворени. Во 1900 година тие се отворени како дел од три одделенија: историски и филолошки, физичко-математички и специјални математички; во 1906 година е создаден медот. f-t.

Курсевите Бестузев беа првиот женски универзитет во Русија. Курсевите опфаќаа 3 одделенија: вербална историја, физика и математика и специјална математика; во 1906 година беше отворен 4-тиот оддел - правен. Траењето на курсевите до 1881 година било 3 години, а потоа 4 години. Предавања одржаа професори на Универзитетот во Санкт Петербург, особено Д. И. Менделеев, И. М. Сеченов, И. А. Бодуен де Куртне, Д. Н. Овсијанико-Куликовски, О. Ф. Милер и други. институции поврзани со грижата на Министерството за народни републики. Курсевите за образование имаа можност да применат напредни наставни методи засновани на самостојната работа на студентките. Во 1886 - 89 година, приемот на курсевите беше прекинат, но тие беа единствените В. Ж. к., која продолжи да работи во текот на овие години благодарение на широката јавна поддршка. Во 1889 година, владата беше принудена да дозволи нов прием на студентки на курсевите, но им ја одзеде автономијата што ја уживаа во првите години; Школарината беше зголемена, на студентките им беше дозволено да живеат само со роднини или во студентски дом итн. Бројот на студенти на курсевите Бестушев во годината на нивната организација е над 880 лица. (вклучувајќи 348 волонтери), во 1914 година - прибл. 7 илјади Дипломци на курсевите добија право да предаваат во женски училишта. ах. институции и во помлади паралелки за мажи. училишта

На E. zh. многу активисти на револуционерното движење учеле во училиштето, на пример, на курсевите Бестузев - Н.К. Крупскаја, А.И. Елизарова-Улјанова, П.Ф. Кудели, К.Н. Самоилова, учесник во три револуции Л.А. Благоева и други.Многу студентки учествуваа во движењето Народна Воља и во првите марксистички кругови. Од редот на учениците на В.Ж. К. произведе многу извонредни личности од науката и уметноста, вклучително и редовен член на Академијата на науките на СССР П. Н. Полубојаринова-Кочина, дописен член. Академијата на науките на СССР В. Пигулевскаја, писателката А. Караваева и други.

По Вел. окт. социјалистички револуција, кога жените добија широк пристап до сите универзитети, V. zh. к.како посебен вид универзитет престана да постои.

Лит.: Лихачева., Материјали за историјата на образованието на жените во Русија, [книга] 2. Санкт Петербург, 1893 година; Некрасова В., Од минатото на женските курсеви, М, 1886; Високи курсеви за жени во Санкт Петербург Кратка историја. белешка 1878 - 1903 година, 3-то издание, [СПБ], 1903 година; Мижуев П. Г., Женско прашање и женско движење, Санкт Петербург. 1906 година; Кудрјавцева А.А. и Цветаева Е. на Москва. Историско-архивски институт, М., 1961, бр.16.


Извори:

  1. Педагошка енциклопедија. Том 1. Гл. уред - А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., „Советска енциклопедија“, 1964. 832 колони. со илустрација, 7 стр. болен.