Задачи во формат на историја на OGE. Оге за историјата. Демо верзии на OGE

Тест по историја 9-то одделение

Дел 1

А1. Во која година Владимир Мономах беше поканет на киевскиот престол?

во 1113 година 3) во 1132 година
во 1125 година 4) во 1156 година

А2. Кои беа последиците од „стоењето на Угра“?

конечното елиминирање на зависноста на Русија од моќта на хановите на ордата
прогласување на Иван III за голем суверен на цела Русија
припојување на Новгород кон Московското кнежество
уништувањето на руските земји од трупите на Бату

А3. Каде се одржа конгресот на руските кнезови во 1097 година?

во Киев 3) во на езерото Долобски
во Вишгород 4) во Љубеч

А4. Како се викале органите? контролирани од владатасоздадена во периодот на реформите на Петар I?

одделенија 3) наредби
министерства 4) колегиуми

А5. Прочитајте извадок од историско дело и наведете го името на командантот за кој зборува.

„Откако ги зароби своите сакани фанагорски апшеронски полкови, генералот побрза во Измаил. Подготовките за нападот траеја шест дена. На 11 декември 1790 година, во 5:30 часот, нападот започна. На напаѓачите им беа потребни само два и пол часа да се најдат во непробојниот Измаил. Сепак, ова сè уште не беше победа. Во градот започнаа жестоки, смртоносни битки. Секоја куќа беше мала тврдина, Турците не се надеваа на милост, се бореа до последна прилика. Но, храброста на руските трупи беше извонредна, достигнувајќи, како да се каже, до целосно негирање на чувството за самоодржување.

Падна непробојниот Исмаел. Турците се ужаснаа, цела Европа беше зачудена и зачудена. Русија го прослави својот победнички херој“.

М.И. Кутузов 3) П.А. Румјанцев
А.В. Суворов 4) И.Ф. Паскевич

Г.Р. Державин 3) С.М. Соловиев
Н.М. Карамзин 4) В.Н. Татишчев

А7. Која позиција беше типична за сите програмски документи на Декебристите?

одржување општи парламентарни избори во Русија
избор на нов крал
укинување на крепосништвото
доделување независност на Полска, Украина и Финска

А8. Кои од наведените лица биле актери?

А. Мицкевич, Т.Г. Шевченко
ГОСПОЃИЦА. Шчепкин, П.С. Мочалов
А.Н. Островски, М.И. Глинка
Ф.В. Булгарин, М.П. Погодин

А9. Каде се одржа голем штрајк на платите во 1885 година?

во Санкт Петербург 3) во Одеса
во Москва 4) во Орехово-Зуево

А10. Прочитајте извадок од историска студија и посочете на кој император се однесува.

„Немаше целосно укинување на претходните реформи, но повлекувањето беше очигледно... Беше планиран одлучувачки пробив во минатото: беше планирано не само да се уништи автономијата на универзитетот, туку и да се довери спроведувањето на испитите на владините претставници. Тие требаше постепено да ја елиминираат поротата, публицитетот и независноста на судот, да ги лишат земстите од извршните органи и да ги претворат во немоќни консултации под гувернерите. Можеше да се направи помалку, но постигнатото е импресивно... Уништен е и друг принцип на големите реформи - секласизмот...“

Николај I 3) Александар III
Александар II 4) Николај II

А11. Каков настан се случил во 1911 година?

смртта на П.А. Столипин
стапување на тронот на императорот Николај I
почетокот на Столипинската реформа
почетокот на руско-турската војна

А12. Наведете го лидерот на Октомвриската партија.

А.И. Гучков 3) П.Н. Милиуков
Ју.О. Мартов 4) В.М. Чернов

А13. Се повика практиката на создавање работнички организации контролирани од властите

Зубатовизам 3) кооперативен социјализам
Bezobrazovschina 4) народниот социјализам

А14. Кои беа последиците од доаѓањето на болшевиците на власт?

укинување на работничката контрола во претпријатијата
национализација на индустријата
широко распространето привлекување на странски инвестиции во економијата
зголемување на бројот на приватни банки

A15. Прочитајте го текстот и наведете го името на херојот од Втората светска војна за кој се дискутира во текстот.

„Во екот на офанзивата на 23 февруари 1943 година, ненадејно оживеа непријателски пукање, а нашиот вод лежеше под силен оган. Германскиот бункер стоеше на еден рид. Беше тешко да му се приближи тајно. Неколку наши другари се обидоа да напредуваат, но беше невозможно да се дојде до бункерот. Тогаш еден член на Комсомол се упати кон непријателското утврдување ... Кој и да виде како тој, не обрнувајќи повеќе внимание на пукотниците од митралезот, се упати блиску до преградата и ја покри со своето тело, не можеше да остане на своето место. Во тој момент, дури и без команда, целиот вод се упати напред за да го земе херојот и да ја разбие тивката непријателска пушка на парчиња“.

А.М. Морнари 3) Г.С. Шпагин
Ya.F. Павлов 4) М.С. Шумилов

А16. Каков настан се случи во 1980 година?

Посета на Л.И. Брежњев во САД
Усвојување на Програмата за храна
XXII Олимписки игри во Москва
Посета на американскиот претседател Р. Реган на СССР

А17. Кој режисер бил основач на Московскиот театар за драма и комедија Таганка?

Г.А. Товстогонов 3) О.Н. Ефремов
Да. Љубимов 4) Г.Б. Волчек

А18. Каква функција бил А.Н. Косигин?

Претседател на Президиумот на Врховниот Совет на СССР
министер за одбрана
секретар за надворешни работи
Претседател на Советот на министри

А19. 1998,2008 година карактеризира

спроведување на монетарните реформи
кризни појави во економијата
остар пораст на светските цени на нафтата
реставрација на колективните фарми

А20. Кој беше Патријарх на Русите православна цркваво 1990-2008 година?

Алексиј II 3) Сергиј
Пимен 4) Тихон

Дел 2

ВО 1. Место во хронолошки редоследследните настани. Дајте го вашиот одговор како низа ознаки на буквиизбрани ставки.

А) првото спомнување на Новгород во хрониката

Б) првото спомнување на Москва во хрониката

В) основање на градот Владимир

Г) основање на Сараи-Бату

НА 2. Воспоставете кореспонденција помеѓу името на московскиот принц и земјата што беше припоена кон Москва под него. За секој елемент од првата колона, изберете го соодветниот елемент од втората и внесете ги избраните броеви под соодветните букви во линијата за одговор.

ПРИНС ЗЕМЈА

А) Василиј I 1) Киев

Б) Иван III 2) Новгород

Б) Василиј III 3) Муром, Таруса

4) Смоленск

Запишете ги избраните броеви во табелата.

НА 3. Кои два од наведените градови се основани во 18 век? Заокружете ги броевите што одговараат на точните одговори и запишете ги на означеното место без дополнителни симболи.

Екатеринбург
Владивосток
Севастопол
Вјатка
Томск

НА 4. Прочитајте го описот на историската личност и напишете го неговото име.

„Во дворот, меѓу аристократијата, иако потомок на старото благородништво, тој секогаш беше странец; дури и да не беше толку нашироко и цврсто познато дека царот не може да го издржи, тогаш ниту Воронцови, ниту Шереметеви, ниту Волконски, ниту Строганов никогаш не би го препознале целосно како „свои“. Тој стана голем генерал под Румјанцев и Суворов. Двапати бил тешко ранет и во секоја смислазборовите беа на работ на смртта. Неговото око било исфрлено од турски куршум во битката кај Алушта, уште кога имал 29 години.Суворов бил воодушевен од неговото однесување при нападот на Измаил и го нарекол десната рака, а потоа го назначил за командант на Измаил. Во 1805 година, тој се сметаше за врховен командант на австриската и руската армија и со сета своја сила и средства се спротивстави на желбата на Александар да му даде општа битка на Наполеон. Битката кај Аустерлиц беше водена и изгубена. Оттогаш, Александар навистина не го сакаше...“

НА 5. Кои организации се сметаа за популистички. Наведете две точни позиции од пет предложени.

„Земја и слобода“
Друштвото Кирил и Методиј
„Сојуз на спасението“
„Сојуз на рускиот народ“
„Црна прераспределба“

Одговор: _________.

НА 6. Прочитајте го текстот и напишете го името на режисерот чии филмови се споменати во текстот.

„Во секој негов филм има епизода со задолжително присуство на сликарството, со чија помош се изразува идејата за целиот филм. Во „Детството на Иван“ ова е „Апокалипса“ на Дурер, во „Андреј Рубљов“ - фрески икони од самиот Рубљов, единствената епизода во боја. Во „Соларис“ има слика на Бригел, во „Носталгија“ слика на Пјеро дела Франческо. Во последниот филм, „Жртва“, има слика од Леонардо и руски икони.

Одговор: ______________________.

НА 7. Натпревар:

МЕНАЏЕРСКИ ПОЗИЦИИ

Ју.В. Андропов 1) Претседател на Советот на министри
E. Shevardnadze 2) Министер за внатрешни работи
Г.М. Маленков 3) министер за надворешни работи

4) претседател на Комитетот за државна безбедност

Дел 3

Прочитајте извадок од историското дело на Б.А. Рибаков „Раѓањето на Русија“ и ги заврши задачите Ц1-4. Во вашите одговори користете информации од изворот, како и знаење од курсот по историја.

„Земјата Ростов-Суздал се одвои од Киев истовремено со другите руски земји во 1132-1135 година. Тука владеел еден од помладите синови на Мономах, Јуриј, кој го добил карактеристичниот прекар Долгоруки, очигледно поради неговата ненаситна желба за далечни странски имоти... Јуриј Долгоруки постепено бил вовлечен во неговите јужни авантури. Започна со фактот дека Свјатослав Олгович, протеран од Киев во 1146 година, неговиот феудален сосед во кнежевствата, му се обратил на Јуриј за помош... Кога Свјатослав Олгович започнал успешни акции и се „населил“ во горниот тек на Протва, гласник од Јури пристигна кај него, поканувајќи го во пограничниот град Суздал, очигледно за да ги слави победите: „Дојди кај мене, брат, во Москов“. Никој тогаш не мислеше дека овој град во Вјатичките шуми ќе биде предодреден да стане еден од најголемите градовимир.

Покрај Москва, Јуриј Долгоруки ги изгради или утврди градовите Јурие-Полскаја, Дмитров, Косњатин, Кидекша, Звенигород, Перејаслав и други.

Во неговите јужни работи, освојувајќи го Киев од неговиот внук Изјаслав Мстиславович или од неговиот постар брат Вјачеслав, Јури или победил во битки и стигнал речиси до Карпатите, или брзо побегнал од Киев со брод, напуштајќи го својот тим, па дури и тајната дипломатска кореспонденција. Јуриј починал во Киев во 1157 година“.

C1. Кои беа годините на владеењето на Јуриј Долгоруки во Ростов-Суздалското кнежество?

C2. Кои други земји станаа независни од Киев во 12 век? Наведете најмалку две земји.

C3 Зошто принцот Јури го доби прекарот Долгоруки?

C4. Кои градови ги основал Јуриј Долгоруки? Ве молиме наведете најмалку четири града.

Пристапувањето на тронот на царицата Катерина II го означи почетокот на политиката на „просветлен апсолутизам“ во Русија. Се карактеризира со прогласување на „сојуз на суверени и филозофи“, следејќи ги идеите на просветителството, спроведување на голем број реформи кои уништија некои од најзастарените институции, чекори кон верска толеранција, омекнување на цензурата итн.

C5. Наведете три примери за политиката на „просветлен апсолутизам“ за време на владеењето на Катерина II.

C6. Наведете ги имињата на француските едукатори чии идеи Кетрин ги користела во нејзината политика. Наведете најмалку три имиња.

ОГЕ за историјата на Русијане е задолжителен испит за 9-то одделение. Го полагаат матуранти по сопствен избор или ако таков избор е воспоставен на регионално ниво - во овој случај, испитот го полагаат сите матуранти од 9-то одделение од регионот или област.

Откако се запознав со генерални информацииза испитот, можете веднаш да започнете со подготовка. Верзијата за 2019 година на KIM OGE не се разликува од верзијата од 2018 година.

Структура на OGE тестот

Структурата на тестот не е променета: во 2019 година, учениците ќе го полагаат истиот испит како и претходната година. Испитот е поделен на два дела:

дел 1 – 30 задачи (бр. 1-30) со избор на точен одговор или пишување краток одговор: низи од броеви, зборови, фрази;
дел 2 – 5 задачи (бр. 31-35) со детален одговор.

ОГЕ оценување

Минималниот праг за OGE го одредуваат локалните регионални власти по раната фаза на испитите. Затоа, најточните информации за ова прашање треба да се најдат на веб-страницата на извршното тело од областа на образованието на вашиот предмет на Федерацијата. Во Москва, на пример, ова е Одделот за образование.

Сепак, регионите имаат стандард со кој се споредуваат и по правило не отстапуваат од него - ова се годишните препораки на Федералниот институт за педагошки мерења (ФИПИ). Според овие препораки, за да го поминете OGE во историјата со најмалку C, треба да постигнете најмалку 13 примарни поени. Ова е еквивалентно правилно извршувањепрвите 13 задачи. Сите задачи не вредат еден поен, па за да го добиете минималниот резултат, можете да изберете друга тактика: задачите 24,26,31,32,34 вредат 2 поени, а задачите 33, 35 вредат 3 поени.

За да добиете А, треба да постигнете 35-44 основни поени, што е еквивалентно на правилно завршување на првите 30 задачи. Табелата за претворање на основните бодови во оценки со помош на систем од пет бода може да се најде овде.

Подготовка за OGE

Проба OGE за руската историја на интернет

На нашата веб-страница можете бесплатно да ги полагате OGE тестовите преку Интернет без регистрација или СМС. На овој моментДелот се ажурира и со текот на времето во него ќе се појавуваат нови тестови за целиот период спроведување на OGE. Презентираните тестови се идентични по сложеност и структура со вистинските испити спроведени во соодветните години.

Демо верзии на OGE

Во 2019 година нема да има иновации или промени во структурата на тестот во споредба со претходните години, така што подготовката може да се изврши со користење на какви било OGE тестови во историјата. Висококвалитетното тестирање на знаењето за време на процесот на подготовка е клучот за успехот на испитот.

Историја 9-то одделение OGE 2016 Историја 9-то одделение OGE 2016 година

Опција 1

Ви посакуваме успех!

Дел 1.

Кога ги завршувате задачите 1-22, запишете еден број во полето за одговор што одговара на бројот на точниот одговор.

Во кој век е составена Вистината на Јарослав?

1) VIII век

2) 9 век

3) X век

4) XI век.

Уништувањето на Москва од страна на Кан Тохтамиш се случи за време на владеењето на

1) Иван Калита

2) Дмитриј Донској

3) Василиј II

4) Иван III

Што од наведеното беше последица на воведувањето на опринката под Иван IV?

1) конечното ослободување на Русија од владеењето на ордите

2) поразот на Кримскиот ханство

3) Руска победа во Ливонската војна

4) економска пропаст на земјата

Прочитајте извадок од есејот модерен историчари наведете го временскиот период во кој се случиле опишаните настани.

„Московскиот принц, основачот на династијата на московските кнезови, беше најмладиот син на Александар Јарославович Невски и затоа доби незначително московско наследство во тоа време. Ова наследство што тогаш го доби принцот се состоеше од мала дрвена тврдина и неколку села без ниту една камена зграда... Сепак, мудрата политика на принцот на крајот вроди со плод: Московското кнежество значително се прошири поради анексијата на Коломна и Переслав- Залески. Во врска со растот на територијата на московското кнежевство, авторитетот на московскиот принц значително се зголеми и во Русија“.

1) првата половина на 12 век.

2) крајот на 12 - почеток на 13 век.

3) средината на 13 век.

4) втора половина на XIII - почеток на XIV век.

Кога е создадена табела на рангови?

1) во првата четвртина на 18 век.

2) во втората половина на 18 век.

3) во првата половина на 19 век.

4) во втората половина на 19 век.

Кој од наведените настани се случил за време на Првата светска војна? Руската револуција 1905-1907 година?

1) укинување на крепосништвото

2) создавање на Државната дума

3) ликвидација на сопственоста на земјиштето

Кој од наведените настани доведе до зајакнување на Русија на Црното Море во 18 век?

1) припојување на Кримскиот хан кон Русија

2) Руско учество во Северната војна

3) воспоставување дипломатски односи со Отоманската империја

4) Руско учество во Седумгодишната војна

Прочитајте извадок од декретот на Петар I и наведете каде се случила битката за која станува збор.

„Оваа победа може да се нарече прва за нас, бидејќи такво нешто никогаш не се случило над редовна армија, освен тоа што е во многу помал број пред непријателот, и навистина е вина за сите успешни успеси на Русија, бидејќи овде првиот војнички тест беше и луѓето, се разбира, ги охрабрија, а „мајката на битката во Полтава“ беше наречена и со одобрување на луѓето и од времето.

1) во Грос-Јегерсдорф

2) во близина на селото Лесној

3) под Зорндорф

4) на околу. Гренхам

Народното востание на Дон за време на владеењето на Петар I беше предводено од

1) I. I. Болотников

2) К. А. Булавин

3) С. Т. Разин

4) E. I. Пугачов

Наведете архитектонски споменик создаден со учество на италијанскиот архитект Аристотел Фјораванти.

1) Катедралата Света Софија во Киев

2) Катедралата Света Софија во Новгород

3) Успение катедрала во Владимир

4) Успение катедрала на московскиот Кремљ

Политиката на целосна колективизација започна во

1) 1918 година

2) 1921 година

3) 1929 година

4) 1937 година

Наведете карактеристична особинаполитика на „воен комунизам“.

1) слобода на пазарна трговија

2) активности на странски концесии

3) активен развој на стоковно-паричните односи

4) воведување на универзална работна регрутација

Што од наведеното се однесува на последиците од затвореникот во 1918 година? Брест-Литовски договор?

1) Германското одбивање на територијални претензии кон Советска Русија

2) почетокот на периодот на дипломатско признавање на Советска Русија

3) големи територијални загуби на Советска Русија

4) подобрување на односите меѓу Советска Русија и земјите на Антантата

Битките за Мамаев Курган се водеа за време на

1) битка за Москва

2) Битката кај Сталинград

3) Битката кај Курск

4) ослободување на Киев

Прочитајте извадок од книга напишана од војник од првата линија и наведете го презимето што недостасува во текстот.

„Избувна нерамноправна битка меѓу пешадија и тенкови... ___________ силно се потпре на ѕидот на ровот и за миг ја спушти главата.

- Другар политички инструктор, дали си ранет? - со тревога прашува војникот кој дотрча. - Одете на станицата за прва помош.

- Да, нешто навистина изгоре овде. Во ред е, ќе заздрави... Уште лазат! - Запоставен од силни болки, блед, им се обраќа на војниците: Русија е одлична, но нема каде да се повлече - Москва е зад нас! Со еден куп гранати ита кон тенкот што се приближува. Примерот на _________ го следат и преживеаните борци. На преминот Дубосеково, на полето со лузни од кратери од гранати и воздушни бомби, замрзнаа непријателски тенкови, зафатени со чад и пламен...“

1) Н.Ф. Гастело

2) В.В.Талалихин

3) А. М. Матросов

4) В. Г. Клочков

Во која година е донесен Уставот? Руска Федерација?

1) 1991 година

2) 1993 година

3) 1998 година

4) 2002 година

Несреќа на Нуклеарна централа Чернобилнастанале за време на

1) последниве годиниРаководството на земјата од И.В. Сталин

2) „одмрзнување“

3) „стагнација“

4) „перестројка“

Прочитајте извадок од говорот на лидерот на СССР и наведете го периодот кога е дадена оваа изјава.

„Сега неколку збора за работните планови на Комунистичката партија за блиска иднина. Како што знаете, овие планови се поставени во нов петгодишен план, кој треба да биде одобрен во блиска иднина. Главните цели на новиот петгодишен план се обновување на погодените области во земјата, враќање на предвоеното ниво на индустрија и Земјоделствоа потоа го надминуваат ова ниво во повеќе или помалку значајна мера. Да не зборуваме за фактот дека системот за картички ќе се укине во блиска иднина, посебно внимание ќе се посвети на проширување на производството на стоки за широка потрошувачка, на подигнување на животниот стандард на работниците преку постојано намалување на цените за сите стоки и на широко распространетата изградба на сите видови научно-истражувачки институти кои можат да и дадат можност на науката да ги развие своите моќи“.

1) 1945-1953 година

2) 1956-1964 година

3) 1964-1982 година

4) 1985-1991 година

Еден од лидерите Бело движењево години Граѓанска војнабеше

1) А. А. Брусилов

2) П. Н. Врангел

3) П. А. Кропоткин

4) M. V. Frunze

Размислете за мапа на една од фазите Патриотска војна 1812 година

Населбата означена на картата со број „1“ е

1) Бородино

2) Тарутино

3) Фили

4) Царево Заимишче

Фреска во Античка Русија- Ова

1) слика направена со водени бои на влажен малтер

2) слика од стаклени камчиња втиснати во влажен малтер

3) техника на изработка на накит

4) вид на скулптура во која сликата е направена на рамнина направена од камен, глина, метал, дрво

Погледнете ја сликата.

Сликата покажува социјален настан кој потекнува од Русија

1) во втората половина на 17 век.

2) во првата четвртина на XVIII век.

3) во втората половина на 18 век.

4) во првата четвртина на 19 век.

Поставете ги следните настани по хронолошки редослед. Наведете го вашиот одговор како низа од броеви за избраните елементи.

1. Октомвриско вооружено востание предводено од болшевиците во Петроград.

2. Абдицирање на престолот од страна на Николај II.

3. Корнилов бунт.

4. Распуштање на Уставотворното собрание.

Воспоставете кореспонденција помеѓу принцовите и настаните што се случиле во текот на годините на нивното владеење: за секој елемент од првата колона, изберете го соодветниот елемент од втората колона.

ПРИНЦ

НАСТАНИ

А) Олег

Б) Игор

Б) Свјатослав

1) крштевањето на Русија

2) пораз на Хазарскиот Каганат

3) востанието на Древлјаните, што доведе до смрт на киевскиот принц

4) обединување на Киев и Новгород под еден сингл кнежевската моќ

Запишете ги избраните броеви под соодветните букви во линијата за одговор:

Кој од наведените настани се однесува на политиката на „просветлен апсолутизам“ на Катерина II? Најдете две активности во списокот подолу и запишете ги броевите под кои се наведени.

1) свикување на Статутарната комисија;

2) формирање министерства;

3) укинување на патријаршијата;

4) создавање на воени населби;

5) објавување на пофалници до градовите.

Користејќи ги податоците од статистичката табела, пополнете ги пресудите претставени подолу, поврзувајќи ги нивните почетоци и опциите за завршување.

Производство на некои видови опрема од советската индустрија во 1931-1933 година.

Индекс

1931 година

1932 година

1933 година

Производство на тенкови од сите видови

928

3347

3482

Производство на трактори за артилерија

614

464

451

ПОЧЕТОК НА ПРЕСУДАТА

ОПЦИИ ЗА ДОПОЛНУВАЊЕ НА ПРЕСУДАТА

А) Производство на резервоари

Б) Бројот на произведени тенкови значително го надмина бројот на трактори произведени во

В) Производството на трактори за артилерија достигна највисоко ниво во

1) 1931 година

2) 1932 година

3) 1933 година

4) постојано се зголемува

5) постојано се намалува

„Највисок нормативен акт на државата. За прв пат во историјата на Русија, тој беше усвоен како основен закон во 1918 година.

Споредете ги карактеристиките на народните востанија предводени од С. Т. Разин и оние на чело со Е. И. Пугачов. Изберете ги и запишете ги сериските броеви на сличностите во првата колона, а сериските броеви на разликите во втората.

1) учество во востанието на рударските работници;

2) појава на востание на периферијата на државата;

3) копирање од страна на бунтовниците на судските институции, чинови и бонтон;

4) спонтано учество на селските маси.

Сличности

Карактеристики на разлика

Запишете го зборот што недостасува на дијаграмот.

Подолу е листа на имиња на руски градови. Сите тие, со исклучок на еден, биле опустошени од монголските освојувачи во 13 век.

1) Новгород; 2) Киев; 3) Рјазан; 4) Владимир; 5) Козелск.

Дел 2

Од есејот на историчарот

„Царот беше каприциозен човек, тој лесно ја менуваше својата лојалност и, згора на тоа, се одликуваше со морбидно сомневање. Овие особини несомнено оставија белег на неговата внатрешна политика. Надворешна политикаИмператорот се одликуваше со истата екстраваганција како и нејзината внатрешност.

На чело на руско-австриските трупи, Суворов извршил поход кон Северна Италија, каде што извојувал победи над француските трупи во битките на реките Ада и Требија, како и во Нови. Истовремено со копнените сили, руската ескадрила на Ф. грчка држава. По ова, царот сосема неочекувано го раскина сојузот со Англија, го забрани увозот и извозот на англиски стоки и почна да се приближува до Наполеон, кој до тоа време ја консолидираше својата моќ во Франција. Во обид да му помогне на својот нов пријател, императорот одеднаш и наредил на руската војска (40 козачки полкови) да тргне во поход за освојување на британска Индија.

Во исто време, императорот, со неговиот карактеристичен жар и интерес за играње витези, толку се понесе од судбината на Малта што откако велемајсторот на редот избега од островот во 1798 година, неочекувано ја прифати титулата на неговиот поглавар. иако европските сили не ги поддржаа неговите тврдења. Некои историчари веруваат дека императорот бил заробен од идејата да ја задави Француската револуција со обединување Орден на Малтапод негово водство благородниците од цела Европа“.

Наведете го императорот за кој се зборува во овој пасус и наведете ги годините на неговото владеење.

Во првиот пасус од пасусот најдете и запишете реченица која содржи став, чија потврда е дадена во наредниот текст. Запишете најмалку две потврди за оваа одредба.

Задачите 33–35 обезбедуваат различни типовиактивности: анализа

историска ситуација (33), споредба на историски настани и појави (34), изготвување план за одговор оваа тема(35). Додека ги завршувате овие задачи, обрнете внимание на формулацијата на секое прашање.

Идниот руски император, по волја на судбината, бил внук на Петар I и правнук на неговиот најголем непријател, шведскиот крал. Чарлс XII. До 14-годишна возраст бил воспитан во Војводството Холштајн како наследник на шведскиот престол, но потоа бил донесен во Русија и прогласен за наследник на рускиот престол. Станувајќи Руски император, владеел нешто повеќе од една година, по што бил соборен од тронот како резултат на заговор организиран од неговата сопруга.

1) Именувајте го царот за чија судбина се разговара.

2) Именувајте го императорот (царица) под кој бил донесен идниот император во Русија.

3) Кои постапки (гледишта) на царот придонесоа за леснотијата на неговата сопруга да изврши пуч во палатата?

Постои гледна точка дека, и покрај присуството на значајни разлики, во развојот на руската литература во XV-XVI век. се зачувани карактеристики карактеристични за литературата од 12-13 век. Наведете најмалку два факти и одредби кои ја потврдуваат оваа генералност.

Наложено сте да подготвите детален одговор на тема „Население Стара руска држава" Направете план според кој ќе ја покриете оваа тема. Планот мора да содржи најмалку три точки. Напишете кратко објаснување за содржината на кои било две точки. Планот со објаснувања треба да ги одразува главните феномени поврзани со темата „Населението на старата руска држава“.

Тест материјал

Опција 2

Упатство за извршување на работата

Испитниот труд се состои од два дела, вклучувајќи 35 задачи. Првиот дел содржи 30 задачи со кратки одговори, вториот дел содржи 5 задачи со долги одговори. За извршување испитен трудисторијата е доделена 3 часа (180 минути).

Одговорите на задачите 1-22 се запишуваат како еден број, што одговара на бројот на точниот одговор.

Одговорите на задачите 23–30 се пишуваат во форма на збор (фраза), број или низа.

За задачите 31–35 треба да дадете детален одговор. Задачите 31 и 32 вклучуваат анализа на историски извор. Задачите 33–35 бараат детални одговори на дадените теми. Задачите 31–35 се пополнуваат на посебен лист.

Кога ги завршувате задачите, можете да користите нацрт. Записите во нацртот не се земаат предвид при оценувањето на работата.

Поените што ги добивате за завршените задачи се сумирани. Обидете се да завршите што е можно повеќе задачи и да добиете најголем бројпоени.

Ви посакуваме успех!

Дел 1.

Кој од наведените настани се случил во 13 век?

1) уништувањето на северо-источна Русија од Бату Кан

2) палење на Москва од Кан Тохтамиш

3) Походот на принцот Игор против Константинопол

4) Битка кај Куликово

Што од наведеното беше последица на воените победи на принцот Александар Невски?

1) зајакнување на Московското кнежество

2) распаѓање Тевтонски ред

3) влошување на односите со Полска

4) спречување на заземањето на руските земји од страна на крстоносците

Наведете ги воените победи што помогнаа да се спречи заземањето на руските земји од западните освојувачи.

1) Битката на реката Нева и битката на мразот

2) битката на реката Калка и битката на реката Сит

3) „стоење“ на реката Угра и битка на реката Шелон

4) битката на реката Вожа и битката кај Куликово

Прочитајте извадок од есеј на историчар и посочете го историскиот феномен за кој станува збор.

„Тоа беше воспоставено затоа што кралот се посомневаше дека благородниците се непријателски настроени кон него и сакаше да има со себе луѓе кои целосно му беа посветени. Исплашен од заминувањето на Курбски и протестот што тој го поднесе во име на сите негови браќа, царот се посомнева кон сите свои болјари и грабна средство што го ослободи од нив, го ослободи од потребата за постојана, секојдневна комуникација со нив.

1) опишнина

2) Бироновизам

3) Хованшчина

4) Пугачевизам

Кои од следните настани се поврзани со концептите „фарма“ и „сече“?

1) објавување на уредба „за слободни култиватори“

2) воведување на воени населби

3) реформа на државното село од П. Д. Кисељов

4) аграрна реформа од П. А. Столипин

Наведете ја партијата која во годините на првата руска револуција ја бранеше идејата за неповредливост на автократијата.

1) Социјалистичка револуционерна партија

3) Уставно-демократска партија

4) „Сојуз на рускиот народ“

Како резултат на работата спроведена од S. Yu. Witte во крајот на XIXВ. финансиска реформа

1) златниците се повлечени од монетарниот промет

2) зајакна монетарниот систем на земјата

3) целосно стопирано производството на бакарни монети

4) имаше нагло опаѓање на нивото на благосостојба на населението

Прочитајте извадок од историски документи посочете го царот за време на чие владеење е создаден овој документ.

„Св. 2. Судската моќ на одредбите наведени во член 1 се протега на лица од сите класи и на сите случаи, и граѓански и кривични.

чл. 5. За утврдување на вината или невиноста на обвинетите во кривичните предмети, поротниците се додаваат на клупата во случаите наведени во статутите на кривичната постапка.“

1) Александар I

2) Николај I

3) Александар II

4) Александар III

Кој бил еден од учесниците во внатрешната војна од втората четвртина на 15 век? во Московското кнежество?

1) Василиј II Темниот

2) Борис Годунов

3) Василиј И

4) Дмитриј Донској

Во формирањето на архитектонскиот ансамбл на московскиот Кремљ учествуваа мајстори поканети од странство

1) Аристотел Фјораванти и Алевиз Новиот

2) Бартоломео Растрели и Доменико Трецини

3) Огист Монферанд и Доменико Џиларди

4) Карл Роси и Осип Бове

Во која година Западна Украина и Западна Белорусија станаа дел од СССР?

1) 1922 година

2) 1924 година

3) 1936 година

4) 1939 година

Како се викаа? централните властијавната администрација што постоела во СССР во 1920-1930-тите?

1) народни комесаријат

2) образовни програми

3) економски совети

4) министерства

Со потпишување на Пактот за ненапаѓање со Германија, СССР бараше

1) спречи германска агресија во Западна Европа

2) да се создаде колективен безбедносен систем во Европа

3) ја брани неповредливоста на границите во Источна Европа

4) одложување на воениот судир меѓу СССР и Германија

Конференцијата на лидерите на трите сили во Техеран за време на Големата патриотска војна и Втората светска војна се одржа во

1) 1941 година

2) 1942 година

3) 1943 година

4) 1945 година

Прочитајте извадок од историски документ и идентификувајте го градот за кој станува збор.

„На 8 ноември, германскиот моторизиран корпус, предводен од генералот Шмит, го зазеде Тихвин и ја прекина железничката врска помеѓу копното и патот низ Ладога, по кој беше доставен товарот. Тој ден, Хитлер рече: „Градот нема на што да смета. Ќе падне порано или подоцна. Никој нема да го ослободи. Никој не може да го скрши прстенот на блокадата. Градот е предодреден да умре од глад“.

1) Москва

2) Севастопол

3) Киев

4) Ленинград

Кој од наведените настани се случил во 1950-тите?

1) XX конгрес на КПСС

2) пукање на демонстрации на работници во Новочеркаск

3) Кубанска ракетна криза

4) создавање на CMEA

Кој од наведените појави го карактеризираше општествено-политичкиот живот во СССР во периодот на „перестројката“?

1) воведување на цензура

2) запирање на критиките за култот на личноста на И.В. Сталин

3) плурализам на мислења

4) зајакнување на борбата против неистомислениците

Прочитајте извадок од историски извор и наведете го името на државата што недостасува во текстот.

„Либерализација на партијата и јавниот живот, која започна во ... по оставката на сталинистичкиот Новотни, беше брутално потисната. Прво, на бројни состаноци, Брежњев и неговата придружба се обидоа да ги убедат новите водачи на локалните комунисти, предводени од А. Дубчек, дека слободата на говорот, собирањето и другите „слободи“ се неприфатливи во земјата, а потоа во август 1968 година „Опција 1956“ беше применета за „глупавите другари“ на годината“. Историските документи покажуваат дека самиот Брежњев, кој не се одликувал со крвожедност, не се залагал за интервенција во братска земја. Но, во име на зачувување на сопствената моќ, тој не можеше а да не се пресмета со „јастребите“ во Политбирото (П. Шелест и други), но најмногу се плашеше од притисокот од воената елита“.

1) Чехословачка

2) Полска

3) Романија

4) Југославија

Преминот од планирана во пазарна економија во Руската Федерација беше извршена под раководство

1) N. D. Кондратиева

2) В.В. Путин

3) E. T. Gaidar

4) К. У. Черненко

Погледнете го дијаграмот и завршете ја задачата.

Наведете го векот кога била направена првата руска експедиција по патеката прикажана на дијаграмот.

1) XVI век

2) XVII век.

3) XVIII век.

4) XIX век

Лично беше одобрен граѓански фонт кој лесно се чита и пишува во Русија

1) Петар I

2) Катерина II

3) Александар I

4) Николај I

Погледнете го постерот и завршете ја задачата.

Наведете ја годината на создавање на овој постер.

1) 1917 година

2) 1918 година

3) 1919 година

4) 1920 година

Задачите 23-30 бараат одговори во форма на број, низа од броеви или збор (фраза) што треба да се запише. Имињата на руските суверени треба да бидат напишани само со букви (На пример: Николај II)

Поставете ги следните настани од 19 век по хронолошки редослед. Наведете го вашиот одговор како низа од броеви за избраните елементи:

1) формирање министерства;

2) реформа на државното село од П. Д. Кисељов;

3) создавање Државниот совет;

4) почетокот на владеењето на Александар I.

Воспоставете кореспонденција помеѓу имињата на градовите и принцовите, за време на чие владеење овие градови биле припоени кон Кнежевството Москва: за секој елемент од првата колона, изберете го соодветниот елемент од втората колона.

ИМИЊА НА ГРАДОТ

ПРИНЦ

А) Новгород и Твер

Б) Псков и Смоленск

Б) Казан и Астрахан

1) Василиј II

2) Иван III

3) Василиј III

4) Иван IV

Запишете ги избраните броеви под соодветните букви во линијата за одговор.

Какви реформи во јавната администрација беа спроведени за време на владеењето на Петар I? Најдете две реформи во списокот подолу и запишете ги бројките под кои се наведени.

1) укинување на локализмот;

2) создавање табли;

3) укинување на провинциите;

4) формирање на Сенатот;

5) одвојување на црквата од државата.

Користејќи ги податоците од статистичката табела, пополнете ги пресудите претставени подолу, поврзувајќи ги нивните почетни делови и опциите за комплетирање.

година

Леано железо

Челик

1913

4,6

4,9

1928

3,3

4,8

1940

14,9

18,3

1950

19,2

27,3

ПОЧЕТОК НА ПРЕСУДАТА

ОПЦИИ ЗА ДОПОЛНУВАЊЕ НА ПРЕСУДАТА

А) До 1950 година, во споредба со 1913 година, топењето се зголемило во најголема мера

Б) Во споредба со 1913 година, помалку железо и челик се произведувале во

В) Производството на челик се зголемило повеќе од 5 пати во споредба со 1913 година

1) 1940 година

2) челик

3) 1928 година

4) 1950 година

5) леано железо

Запишете ги броевите во вашиот одговор, подредувајќи ги по редослед што одговара на буквите:

Запишете го предметниот термин.

„Воведено на иницијатива на С.Ју. Witte има ексклузивно право на државата за продажба на мало и големо на силни алкохолни пијалоци, како и за прочистување на алкохол.

Споредете ги карактеристиките внатрешната политикаПетар I и политиките на Николај I. Изберете и запишете ги сериските броеви на сличностите во првата колона, а сериските броеви на разликите во втората.

1) пропаганда на „теоријата на официјалната националност“;

2) задушување на востанија во земјата;

3) управување со земјата со помош на министерства;

4) раст на бирократскиот апарат.

Сличности

Карактеристики на разлика

Запишете го името што недостасува на дијаграмот.

Подолу е листа на термини. Сите тие, со исклучок на еден, припаѓаат на системот на локалната самоуправа во Руската империјаво последната четвртина од 18 век.

1) градоначалник; 2) гувернер; 3) гувернер; 4) полициски капетан; 5) вицегувернер.

Најдете и запишете сериски бројтермин што „испаѓа“ од оваа серија.

Дел 2

За да одговорите на задачите во овој дел (31-35), користете посебен лист. Прво запишете го бројот на задачата (31, 32 итн.), а потоа одговорот на неа. Запишете ги вашите одговори јасно и читливо.

Прочитајте фрагмент од историски извор и завршете ја задачата 31,32. Во вашите одговори користете информации од текстот, како и задача од курсот по историја.

Од историско дело

„Цела ноќ и утро монголската војска напредуваше во правец на богатиот северен град Новгород. Но, до пладне стана невозможно да се оди напред. Коњите постојано паѓаа до стомакот во лабавиот снег. Ростепел ги претвори неодамна силните патишта во надојдени, бурни потоци. Коњите паднаа. Јавачите, кревајќи ги, беа исцрпени. Заробените водичи рекоа дека патот ќе биде уште полош, дека целиот сообраќај по патиштата ќе запре педесет дена, додека надојдената вода во реките не се излее во морето.

Војниците почнаа гласно да негодуваат, бидејќи загубите на Монголите во овој поход веќе беа многу големи. На една раскрсница, каде што беше ископан висок дрвен крст, три пати поголем од човек, војската застана. Татарите се симнаа за да им дадат одмор. Старите Монголи го опколија својот шеф во тесен прстен и почнаа да извикуваат: „Ова е проклето место! ...Многу од нашите воини веќе загинаа во оваа земја. Немаше храна за нашите коњи. Не ни треба богат Новгород. Да се вратиме назад!

Монголскиот Кан, кој веќе уништил и ограбил многу руски градови, не сакал да се откаже од своите планови, особено затоа што богат трговски град веќе бил многу блиску. Но, расправиите на искусните воини го натераа да размислува... Не достигнувајќи сто милји до Новгород, кај Игнач Крест, ханот нареди да се врати назад во степата“.

Кажи име Монголски Каншто е споменато во текстот. Наведете го векот на кој се однесуваат настаните опишани во текстот.

Во последниот пасус од пасусот најдете и запишете реченица која зборува за одлука, чии причини се наведени во текстот. Наведете најмалку два факти дадени во пасусот кои беа причините за оваа одлука.

Задачите 33–35 вклучуваат различни видови активности: анализа на историската ситуација (33), споредба на историски настани и појави (34), изготвување план за одговор на дадена тема (35). Додека ги завршувате овие задачи, обрнете внимание на формулацијата на секое прашање.

„При започнувањето на оваа војна, рускиот цар не исклучуваше неуспех, но сепак не очекуваше таков пораз. „Благодарам на брат Карл“, рече тој, „ќе има време и ќе му се оддолжиме за лекциите“. По поразот на почетокот на војната, царот дал наредба да се зајакнат градовите, да се фрлаат топови и да се соберат нови полкови. Но, непријателот не го искористи успехот и не ја нападна руската територија со својата војска“.

1) Именувајте ја војната за која станува збор.

2) Наведете ја битката во која беше поразена руската армија.

3) Наведете една од причините за поразот на руските трупи.

Најстарата збирка закони на старата руска држава што дошла до нас, Руската вистина, се состои од три дела. Постои гледна точка дека, и покрај присуството заеднички карактеристики, постојат значителни разлики во нормите на Правда Јарослав, Правда Јарославич и Повелбата на Владимир Мономах. Наведете најмалку два факти кои ги потврдуваат овие разлики.

Ви се наложува да подготвите детален одговор на тема „Потекло и населба источни Словени" Направете план според кој ќе ја покриете оваа тема. Планот мора да содржи најмалку три точки. Напишете кратко објаснување за содржината на кои било две точки. Планот со објаснувања треба да ги одразува главните настани (појави) поврзани со потеклото и населувањето на источнословенските племиња.

Ако ви е тешко да подготвите план кој целосно би ја опфатил оваа тема, тогаш можете да изберете едно од значајните прашања (делови, насоки, проблеми) на темата.

Напишете го насловот на планот за прашањето што сте го избрале (дел, насока, проблем) и изгответе план што ја открива неговата содржина, почитувајќи ги сите барања за бројот на точки од планот и објаснувањата.

Опција 1.

Дел 1.

2314

432

431

Устав на РСФСР 1918 година

2413

Астрахан

Дел 2.

1) Павле I;

2) 1796-1801 г

32. Може да се наведат следните потврди:

1. По ова, царот сосема неочекувано го раскинал сојузот со Англија, го забранил увозот и извозот на англиски стоки и почнал да се приближува до Наполеон, кој дотогаш ја консолидирал својата моќ во Франција.

2. Во обид да му помогне на својот нов пријател, царот одеднаш и наредил на руската војска (40 козачки полкови) да тргне во поход за освојување на британска Индија.

3. Во исто време, императорот, со неговиот карактеристичен жар и интерес за играње витези, толку се понесе од судбината на Малта што откако велемајсторот на редот избега од островот во 1798 година, неочекувано ја прифати титулата на неговиот глава, иако европските сили не ги поддржаа неговите тврдења.

33. Точниот одговор мора да ги содржи следните елементи:

1) цар - Петар III:

2) царицата, под која идниот император беше доведен во Русија - Елизавета Петровна:

3) акции (погледи), на пример:

- Петар III ги прекина воените операции против Прусија ( Седумгодишна војна) и го склучиле Петербуршкиот мир со Фридрих II под услови крајно неповолни за Русија:

- Петар III, како обожавател на прускиот крал Фредерик II, воведе пруски правила во армијата:

- Петар III ги занемарил руските национални и верски традиции, што предизвикало незадоволство кај благородниците и гардата.

34. Може да се наведат следните факти:

1) зачувани се хроники кои ги опишуваат историските настани;

2) е зачувана црковна литература (на пример, житија на светци) (може да се дадат и други факти).

35. Една од опциите за план за покривање на оваа тема.

1. Формирање Стариот руски народ. Завршување на обединувањето на сите источни Словени во едно

држава до крајот на 10 век. а усвојувањето на христијанството доведе до измазнување на племенските разлики во јазикот и културата. Со текот на времето, жителите на старата руска држава ја изгубија идентификацијата со индивидуалните племенски синдикати. Така, постепено се формираше единствена античка руска нација.

Систем за оценување на трудовите од испитот по историја

Опција 2.

Дел 1.

За правилно извршување на секоја од задачите од Дел 1, освен задачите 24 и 26, се доделува по 1 бод. Задачите 1-30 се сметаат за правилно завршени ако потребниот еден или два збора, број или низа од броеви се правилно назначени.

Задачите 24 и 26 се бодуваат според следниот принцип: 2 поени – без грешки; 1 поен – направена е една грешка; 0 поени – направени се две или повеќе грешки.

4132

234

Вински монопол

2413

Владимир

Дел 2.

Критериуми за оценување на задачите со детален одговор

Задачите од втор дел се оценуваат во зависност од комплетноста и точноста на одговорот. За задачите 31 и 32 за анализа на историски извор и за задачата 34 за споредба на историски настани се дадени од 0 до 2 поени. За задачите 33 за анализа на историската ситуација и 35 за изготвување план за одговарање на дадена тема, можете да постигнете од 0 до 3 поени.

31. Одговорот мора да ги содржи следните елементи:

1) името на ханот е Бату;

2) век - XIII век.

32. Одговорот треба да ја содржи реченицата: „Пред да стигнете до Новгород стотина милји, кај Игнач Крест, ханот нареди да се врати назад во степата“.

1) пролетно затоплување;

33. Одговорот треба да ја содржи следнава реченица: „Пред да стигнеме до Новгород на сто милји, кај Игнач Крест, ханот наредува

свртете се назад во степата“.

Одговорот може да ги вклучува следните факти:

1) пролетно затоплување;

2) предупредување на проводниците за влошување на состојбата;

3) тешки загуби на монголската војска;

4) замор на монголската војска;

5) недостаток на храна за коњи;

6) барања на војниците да го прекинат походот.

34. Може да се дадат факти:

1. Во „Вистината на Јарослав“, законот сè уште дозволуваше крвна одмазда за убиство на лице, но само блиските роднини (брат, татко, син) можеа да се одмаздат. И во „Правда Јарославичи“ одмаздата беше генерално забранета и заменета со парична казна - вира.

2. Појаснето е „Повелбата на Владимир Мономах“. легален статуснабавки, воспостави одговорност за кражба на голем број други предмети, го прошири делот за наследното право, обрна големо внимание на законодавството за робовите и презеде мерки за заштита на имотните права на трговците.

Може да се дадат и други факти.

34. Една од опциите за план за покривање на оваа тема.

1. Потекло на Словените. Индоевропејци. Идентификација на балтословенските племиња. Населување на словенски племиња.

2. Поделба на Словените на три гранки:

А) Западните Словени- предци на современите Полјаци, Чеси, Словаци итн.;

б) јужните Словени - предците на современите Бугари, Срби, Хрвати, Словенци итн.;

в) Источни Словени - предци на современите Руси, Украинци и Белоруси.

3. Населување на источните Словени

Источните Словени населиле огромни територии од езерото Илмен на север до црноморските степи на југ и од Карпатите на запад до Волга на исток.

4. Најголемите племенски сојузи на источните Словени:

а) расчистување;

б) словенечки Илменские;

в) Древљани;

г) Вјатичи;

д) жители на Полотск итн.

Годинава, по положувањето на државната сертификација по деветто одделение, Министерството за образование привлече внимание на фактот дека нивото на знаење кај учениците е прилично ниско. Во оваа насока, предложени се амандмани, а за некои сè уште се разговара за голем број дисциплини. Следната година се планира да се отежнат полагањата по некои предмети, како и да се зголеми бројот на полагања.

За подготовка на прашања за испитот ќе се користат и кодификатори кои се користеа во претходните години, промените нема да влијаат на формата на прашањата.

Покрај структурните измени, Министерството за образование предложи, па дури и донекаде регулирано со наредба, делумно. Ова важи и за бројот на задолжителни испити, кој е зголемен на четири ставки, а вкупниот број на обиди е три повторувања.

Исто така во 2018 годинаУчилишната управа ќе има право да ги остави учениците на повторна студиска година доколку ученикот одбие или не ја положи државната сертификација. Како и претходните години, резултатите од испитот нема да бидат вклучени во сертификатот.

Државен испит по историја 2018 годинане е многу популарен меѓу учениците. По правило, историската дисциплина ја избираат оние студенти кои студираат на хуманистичките науки или во иднина планираат да се запишат на образовна институцијаслична насока. Историјата како испит може да се избере како дополнителен предмет.

Во случај ученикот да стане победник или награден на историска олимпијада, испитот ќе му се припише автоматски.

Некои измени ќе влијаат и на оценката за работата на Државната агенција за испити. Верификацијата на резултатите и бодувањето ќе станат многу потранспарентни и скалата за оценување повеќе нема да биде врзана за регионалната компонента.

Некои промени ќе влијаат и на структурата на задачите во историската дисциплина, имено, формата на одговори на прашања во првиот дел, а некои работни места ќе бидат заменети за да се оптимизира структурата на целиот CMM.

Структура на задачите на ГИА за 2018 година во историјата

Задачите кои се нудат за полагање на анамнеза се состојат од два дела. Прва категоријасе состои од прашања кои бараат концизен одговор во форма на збор, број или датум. Втора категоријавклучува 5 задачисо зголемена сложеност, кои бараат детален одговор во форма на неколку реченици.

Вкупно во тест 35 задачи.

Генерално, задачите останаа без позначајни промени, со исклучок на измените во дизајнот на прашањата и содржината на некои задачи.

Категории на оние кои полагаат државен испит по историја

Само на оние ученици кои имаат добри академски перформанси им е дозволено да го полагаат испитот; задолжителен услов за прием на ГИА, е дека студентот мора да има оценки не пониски од „задоволите“ во сите дисциплини. Дозволено е да се има оцена „незадоволително“ само по предметот што ќе се полага на конечната државна сертификација.

Право на повторно полагање имаат оние ученици кои не го освоиле потребниот број поени во претходните периоди.

Министерството за образование на Руската Федерација одобри конкретни датуми за полагање на испитите. Постојат три периоди - ран, главен и резервен. Тестот по историја ќе може да се полага рано 23 април, во главниот период ќе се врши прегледот 7 јуни, а во резервниот период државниот испит е закажан за 10 септември.

Како да станете учесник на Државниот испит 2018 година

За да бидете вклучени во листата на учесници во историјата на GIA, мора да ја поминете процедурата за регистрација. Студентот мора лично да поднесе апликација до комисија за приемна местото на регистрација и завршување на главниот курс на студирање.

Пријавата се доставува до тинејџерот на лице место, а самиот ученик мора да приложи пасош или друг документ со кој се идентификува ученикот.

Пријава за учество на Државниот испит се пријавува претходно 1ви февруари, а не помалку од еден месец пред државната сертификација, студентот може да направи измени на списокот на предмети што треба да се положат, кои мора да бидат наведени во пријавата.

За да направи такви измени, тинејџерот мора да даде убедливи аргументи за неговата постапка. Како аргументи, можете да користите лекарски уверенија, разни акти и друга официјална документација.

Предвремено завршување на Државниот испит по историја во 2018 година

Предвремените испити ќе бидат достапни за сите. Претходно, само на оние ученици кои имаа добри причини за ова им беше дозволено да подлежат на државна сертификација во овој период, имено, учествуваа на федерални спортски натпревари или беа учесници на олимпијади. Дополнително, беше можно да се презакаже прегледот во случаи кога детето беше на превентивно лекување или беше испратено да студира во странство.

Сите овие прашања беа решени писмено и им овозможија на студентите да избегнат пропуштање на испитот. Исто така, таквото решение овозможи да се подели вкупната маса на ученици во групи. Односно, една група рано полагала испити, и второ– во главната.

Сепак, оваа опција има и значителни недостатоци. Ученикот се става под дополнително психолошко и физиолошко оптоварување, со кое не можат да се справат сите адолесценти, па оттука и незадоволителните резултати од Државниот испит.

Демо верзија на Државниот академски испит по историја 2018 година

Многу ефективен начинподготовка за испит е да се користи таков водич како демо верзија на Државниот испит за историја 2018 FIPI. Станува збор за опции за демонстрација кои беа развиени врз основа на CMM од претходните периоди и тековната година. Слични материјали може да се преземат и на нашата веб-страница и во FIPI отворена банка за задачи.

Разликата меѓу материјалите и испитните е во тоа што иако е запазена структурната компонента на работата, податоците што се користат во задачите се различни од оние што ќе бидат понудени за време на испитот.

Ваквите апликации се погодни по тоа што му овозможуваат на студентот да се запознае со структурата на испитните задачи и во исто време да ги идентификува темите за кои е потребно дополнително повторување.

Дополнителни информации за Државниот испит 2018 год

Списокот на предмети дозволени за испитување го одобрува Рособрнадзор секоја година. Дозволено е да понесете со себе пенкало, формулар за регистрација, документ за идентификација и лист со одговори на испитот. Доколку е потребно, студентот има право на преглед со себе да понесе храна или лекови.

Не можете да користите разни електронски компјутери и други гаџети за време на испитот. Пред државната сертификација, од учениците се бара да остават мобилни телефони и други туѓи предмети на посебно одредено место.

Покрај овие ставки, забрането е да се носи разновидна референтна литература што не е дозволена од организаторите на тестот. ГИА.

При испитот во историската дисциплина студентот може да ги користи само главните дозволени предмети. Не се обезбедени публикации како дополнителни прирачници и референтни книги.

За да биде прифатен испитот потребно е студентот да постигне најмалку бодови 13 поени– што одговара на ознаката „задоволува“. Максимален резултатпо дисциплина е 44 .

Доколку студентот не се согласува со резултатите од испитот, тој има право да протестира против одлуката на организаторите. Тоа се прави во апелациската инстанца со поднесување жалба до комисијата за конфликт. Ако несогласувањето на ученикот се однесува на резултатите, тогаш на тинејџерот му се дадени четири работни дена да протестира. Доколку студентот протестира против процедурата за полагање, приговорот мора да се поднесе без да ја напушти училницата на денот на испитот.

Комисијата за конфликт има право да одбие поради неколку причини. Како прво, тоа е можно доколку жалбата се однесува на содржината и формата на прашањата. Одбивање може да се случи и кога самиот студент ја прекршил процедурата за испитување.

Како да се подготвите за Државниот испит по историја во 2018 година

Подготовка за Државен испит по историја 2018 годинае важен чекор во целиот процес на испитување. По правило, овој период му овозможува на студентот максимално да го систематизира претходно стекнатото знаење и да практикува непречено завршување на испитните задачи. Се користи и при подготовка на стандард тест задачиво дисциплината придонесува за запознавање со дизајнот на самите прашања.

Идеален за обука во реално време и онлајн тестовиГИА во историјата. Ваквите тестови вклучуваат прашања од минатите периоди.

Организаторите на GIA исто така предлагаат користење на информациите зачувани во Отворената банка за задачи на официјалната веб-страница на FIPI. Таму се сите задачи што им беа презентирани на учениците на испитите од претходните периоди.

Сепак, можете да се подготвите користејќи го стариот сигурен метод - користејќи печатени прирачници и разни збирки задачи:

Сите овие материјали може да се користат за подготовка за испитот, но најоптималната опција би била да се подготват во комбинација, бидејќи испитните КИМ вклучуваат задачи од различни нивоа на сложеност и различни форми.

Исклучително е важно ученикот да внимава на неговата психолошка состојба. За да не се збуните за време на испитот и да не добиете лоша оценка поради оваа причина, треба да бидете позитивни уште од самиот почеток, имено, бидете сигурни дека испитот ќе помине на најдобар можен начин.

Важна улога играат и родителите на детето. Од нив зависи колку ученикот ќе биде решен за успех. Родителите се тие кои мора да му пружат максимална поддршка на тинејџерот во овој тежок период за него.

Статистика за полагање на Државниот испит по историја за изминатите години

Во претходните години, околу 10% ученици, Ц стана оценка 32% учениците за оценување "четири"можеа да пишуваат трудови за 44% учениците и оценувањето "пет"заработени околу 15% сите испитаници.

Распоред на испити

Изберете документ од архивата за да го видите:

Опција 1.docx

Библиотека
материјали

Опција 1

Дел А

А1. Следниве учествуваа во битката кај реката Калка:

А) Биргер, Александар Јарославич, Гаврило Олексич, Сбислав Јакунович

Б) Мстислав Удалој, Даниил Романович, Субедеј, Котјан

Б) Дмитриј Иванович Московски, Владимир Андреевич Серпуховски,

Мамаи, Дмитриј Михајлович Боброк-Волински

Г) Витовт, Јагиело, Темир-Кутлуг, Едигеи

А2. За кој настан се зборува во пасусот?

„... Кога изгреа сонцето, не помалку од петстотини илјади луѓе окупираа релативно мал простор и, туркајќи напред, притиснаа на сто збунети Козаци... За една секунда, Козаците беа однесени и толпата побрза напред. ... Сите паднаа во јами, една врз друга, жени, притискајќи ги градите на децата, мажите, тепајќи и пцуејќи...“

А) штрајк на работниците од Иваново-Вознесенск Б) битки кај Краснаја Пресња

В) катастрофа на полето Кодинка Г) „Крвава недела“

А3. Концептот на „Источното прашање“ во Русија XIX В. беше поврзано:

А) со желбата на Русија да анектира територии во Далечен Исток

Б) со воспоставувањето на мирот на Блискиот Исток

Б) со борбата за слобода на пловидба низ Црноморскиот теснец

Г) со обиди да се постигне колапс на Турската империја

А4 . Главниот извор на средства за индустријализација на Русија во XIX В. Избраната влада (ве молиме наведете ја непарната):

А) надворешни заеми, привлекување странски капитал

Б) потпирање на внатрешен капитал

В) продажба на леб во странство и набавка на нова опрема

Г) откупни исплати од селаните

А5. Кој ја водеше работата за кодификација на законите на Руската империја?

А) И.В.Василчиков Б) М.М.Сперански В) А.Х.Бенкендорф

Г) K.V.Nesselrode

А6 . Финска стана дел од Русија како резултат на војната:

А) со Турција Б) со Шведска В) со Иран Г) со Франција

А7. Кој настан ги зближува овие луѓе:

В. Корнилов, П. Нахимов, В. Истомин, Е. Тотлебин?

А8. Кое од горенаведените го добивте? благородници за услуга?

А9. Кој од наведените настани се однесува на 1700, 1709, 1721 година?

А10. Која од наведените лица им припаѓала на современиците на царот Алексеј Михајлович?

А) Иван Болотников

Б) Михаил Скопин-Шуиски

Б) Патријарх Никон
Г) протоереј Аввакум
Г) Богдан Хмелницки
Д) Емелијан Пугачов

Ве молиме наведете го точниот одговор.

1) ABG 2) AVG 3) IOP 4) BDE

А11. Прочитајте извадок од делото на историчарот С.М. Соловјов и наведете ја војната со која се поврзани опишаните настани.

„Во септември, Чарлс се сврте кон Украина; На 28 септември, самиот цар го пресретнал Левенгаупт, кој брзал кон него, кај селото Лесној, недалеку од Пропоиск, и целосно го поразил, земајќи ја целата артилерија и конвој на кои Карл толку се надевал.

„Оваа победа за нас“, според Петар, „може да се нарече прва, бидејќи ништо вакво никогаш не се случило над редовна војска, а покрај тоа, бројот беше многу помал против непријателот: тука беше првиот тест на војникот“. Карл влезе во Украина.

Малиот руски хетман Мазепа отиде на негова страна, Запорожјските Козаци отидоа на негова страна; но масата на народот во Мала Русија му остана верна на рускиот цар“.

А12. Која била целта на свикувањето во 1814-1815 година? Виенскиот конгрес?

А13.

А) И.Н. Крамској

Б) А. М. Опекушин

Б) А.К. Саврасов,

Г) К.П. Брајулов

Г) В.М. Васнецов

Д) О.А. Кипренски

Ве молиме наведете го точниот одговор.

1) AED 2) BGE 3) ABG 4) WHERE

А14. Напредувањето на Русите во Сибир во 17 век. поврзани со името -
1) Ермак Тимофеевич

2) Семјон Дежнев

3) Степан Разин

4) Витус Беринг

А15. Манифестот од 19 февруари 1861 година го потпишаа:
1) Александар I; 2) Николај I; 3) Александар II; 4) Николај II.

А16.

А17. Датумите 1801, 1825, 1855, 1881 се однесуваат на :

А18.

А19. Внесете го името на лидерот селска војнашто се случило во втората половина на 17 век?
1) Иван Болотников 2) Емелијан Пугачев 3) Кондрати Булавин 4) Степан Разин

А20. Кога Русија добила пристап до Црното Море?
1) како резултат на војната со Кримскиот ханствово 1661 година
2) како резултат на анексијата на украинските земји во 1654 година
3) како резултат на војната со Турција во 1768-1774 години
4) како резултат на војната со Турција во 1806-1812 година

Дел Б

ВО 1. Наведете ги изјавите од кои нив Дали се согласуваш.

По смртта на Свјатослав во Русија, започнале граѓански судири меѓу синовите.

За време на владеењето на Јарослав Мудриот, во Киев била изградена катедралата Света Софија.

Под Владимир Светиот, беше создаден збир на закони „Руска вистина“.

Битката кај Нева беше одлучувачка во војната со крстоносците.

Почетокот на подемот на Москва е поврзан со Дмитриј Донској.

ВО XII - XIII векови Се појавуваат различни архитектонски школи.

Робовите биле неслободни луѓе во Русија.

НА 2. Прочитајте извадок од приказната за хрониката и посочете за кој настан се зборува и кога се случил?

„Принцот го премина Дон на отворено поле, во земјата на Мамаев, на устието на Непријадва.

И двете големи сили се собраа долго време и ги покриваа полковите на десет милји од многу воини, и имаше жесток и голем колеж и тврдоглава битка, многу голем потрес на мозокот: од почетокот на светот никогаш немало такво колење се случи меѓу големите руски кнезови...

И Бог го возвиши нашиот кнез за победата над туѓинците. А Мамаи, треперејќи се од страв и силно стенкајќи, рече: „Голем е христијанскиот Бог и голема е неговата моќ, браќа... трчајте по непобедливи патишта“.

И, сам полетувајќи, брзо истрча назад кон Ордата... Гледајќи го ова, други... млади и стари полетаа...“

НА 3. Кои три

НА 4. Прочитајте извадок од есејот на Н.М. Карамзин и посочете за која црковна личност станува збор.

Објаснете зошто го утврдивте ова.

„Овој свет старец... предвидел страшно крвопролевање на Дмитриј, но победата... ги посипал со света вода сите војсководци што биле со него и му дал двајца монаси за соработници, по име Александар Пересвет и Осљабија...“

НА 5. Прочитајте извадок од хрониката и посочете каков настан опишува. Кога се случи тоа?

Објаснете зошто го утврдивте ова.

„...Истата зима, на 3. ден, кралот и Големиот војводаИван Василевич со својата кралица и своите деца отиде од Москва во селото Коломенское: а од Троица од Сергиевиот манастир отиде во Слобода; На третиот ден, царот испратил список од Слобода до митрополитот на цела Русија, во кој биле напишани предавствата на болјарите и гувернерите и сите заповедници кои извршиле предавство и загуби на државата. И царот Велики војвода го насочи својот гнев кон нив. ...Кралот нареди да му се создаде специјален суд во неговата држава...“

НА 6. Прочитајте извадок од историски извор и наведете во која година се случиле опишаните настани.

Објаснете зошто го утврдивте ова.

„Од тој момент, куќата на Рилеев стана собиралиште на нашите состаноци, а тој беше нивната душа. Вечерта си ги кажавме информациите што ги собравме: тоа беше неповолно.

Војската му се заколна на верност на Константин ладно, но без да изрази незадоволство.

Градот сè уште не знаел дали Константин ќе абдицира; тајната на неговата претходна абдикација во корист на Никола сè уште не беше раширена. Куририте галопираа до Варшава и сите беа сигурни дека работите ќе останат во истата ситуација“.

НА 7. Прочитајте извадок од делото на историчарот В.О. Кључевски и наведете на кого се однесува оваа карактеристика.
„Со љубезност и нежност на карактерот, ова почитување на човечкото достоинство во темата имаше шармантен ефект врз неговите и другите и му го донесе прекарот „најтивкиот крал“. Странците не можеа да бидат изненадени што овој крал, со својата неограничена моќ над народот навикнат на целосно ропство, не посегнал по ничии имоти, ничии животи или нечија чест“.
1) Алексеј Михајлович 2) Петар Алексеевич
3) Михаил Федорович 4) Пјотр Федорович

НА 8 .

концепт

дефиниција

1. Локализам

2. Купување

3. Хранење

4. Феудализам

5. Посад луѓе

6. Реформа

7. Опричнина

НА 9. Врз основа на извадок од песната на А. Одоевски, одреди кој историски настандали зборуваме?

Знаете, синови мои! За тебе,

За молкот на цела православна Русија,

Имаше конгрес на принцовите, каде што, откако го изгасна несогласувањето

Договорот го запечативме со заклетва...

Дадовме завет на крстот:

Нека ни биде Русија заедничка татковина.

Инвазија на монголско-татарите во Русија. 2. Лубечешки конгрес

Битка кај Куликово 4. Стоење на Угра

НА 10 . Прочитајте извадок од белешките на современикот и напишете го насловот војни XIXвек, за кој говори и неговите датуми.
„Тажно...Болен сум од Севастопол...Маченик - Севастопол!...

Што се случи со нашите мориња?...

Кого удираме? Кој не слуша? Нашите бродови се потонати, изгорени или заклучени во нашите пристаништа.

Непријателските флоти ги опустошуваат нашите брегови неказнето...Ние немаме пријатели или сојузници“.

Дел В

Запишете ги само одговорите.

C1.

« Особеноста на Комисијата... беше што пратениците не само што беа избрани, туку и беа собрани во Москва до наведениот датум...

Свечената церемонија на отворањето на состанокот на комисијата во Фацетираната комора на Кремљ, со величествената церемонија на пристигнувањето на царицата, со долго читање на „Упатството“ на комисијата, како да го симболизира блиското единство на општеството и владата што конечно пристигна.

Врховниот владетел ги изненади народните претставници со смели фрази од „Редот“ како што следува: „Наспроти милувањата кои секојдневно им кажуваат на суверените дека народите се создадени за нив, ние мислиме и за наша слава им припишуваме да кажеме дека сме создадени. за нашиот народ“...

Карактеристично е што „Наказ“, објавен осум пати во Русија во текот на 30 години, стана забранета книга во Франција...

Проблемот на универзалната слобода и слобода, поставен... во „Наказот“, се чинеше дека малку ги интересира пратениците. Им се чинеше многу поважно да ги бранат привилегиите на имотите: трговците сакаа ексклузивни права за трговија, бараа „да не тргуваат со Козаците и жителите на градот“, благородништвото се залагаше за ексклузивни права и привилегии...

Судирот на мислења за крепосништвото се одрази на самиот врв на руската држава... [Во „Наказ“] крепосништвобеше осудено... „спротивно на христијанската вера и правда е луѓето да се прават робови (на крајот на краиштата, тие се раѓаат слободни)“, но блиските и соработниците се покажаа како поддржувачи на ропството...

Така избледеа соништата... за големо и корисно единство на власта и општеството. Ниту најфилантропските идеи не наидоа на поддршка кај мнозинството... Пратениците со сите сили се расправаа за судењето и „одмаздата“, а царицата веќе чекаше прилика да заврши грандиозно претпријатие што не оправда. на нејзините надежи. Најверодостојниот изговор беше пронајден по почетокот на војната со Турција - на многу пратеници им беше наредено да одат на местата што ги окупираа во нивната служба (првенствено ова се однесуваше на војската).

Напиши го името на царицата која ја свикала Законодавно-правната комисија. Наведете ги годините на нејзиното владеење. Кога започна со работа Статутарната комисија?

Врз основа на текстот и знаењето за историјата, наведете најмалку три одредби од „Наредбата“ на Катерина II од Статутарната комисија.

Наведете најмалку три причини за скратување на работата на Статутарната комисија.

C2 . :

ВО ___________(име на месец)

C3.

1) 2)

3) 4)

C4. Прочитајте извадок од историски документ и одговорете на прашањата.

„Владејачката елита не успеа да направи „пробив во минатото“. Монархијата не можеше да ја ограничи само својата внатрешна политикако мерки во согласност со конзервативниот реформист и чисто заштитните функции...

Политиките на Бунге и неговите наследници (царински протекционизам, привлекување странски капитал со рационализација на јавниот долг и монетарната циркулација придонесоа за завршување на индустриската револуција во Русија и воспоставување на големо машинско производство, според главните показатели за беше постигнато светски просечно ниво на развој на капитализмот.

Ова ја побива традиционалната идеја за владеењето [...] како... „период на регресија“. Но, како што предвиде Бунге, курсот кон индустријализација, кој не беше проследен со трансформации во селата и не имплицираше никакви промени во системот на заедничко владеење на земјиштето и патријархалниот начин на селански живот, доведе до глобална нерамнотежа, што неизбежно доведе до иднината на општествено-политичка криза“.

1. Одреди за кое царско владеење зборуваме. Кој термин го користат историчарите за да го дефинираат неговото владеење? Каков е ставот на авторот кон политиката на монархот?

2. Врз основа на текстот и познавањето на историјата, наведете најмалку три одредби од неговата домашна политика кои го стимулираат индустрискиот развој.

3. Наведете најмалку три одредби кои укажуваат на обиди за зачувување на комунално-кметскиот систем во селата.

C5.

ВОIX

На крајXIВ. звучеше, и воXII

XVI

Избран документ за прегледувањеОпција 2.docx

Библиотека
материјали

Опција 2

Дел А

Изберете го точниот одговор, по еден во секој случај, запишете го со бројки и букви...

А1. Најважната историска заслуга на принцот Иван Калита била :
1) усвојување на првиот сет на закони „Руска вистина“
2) ослободување на Русија од зависноста од ордата
3) создавање на првиот серуски законски кодекс
4) зајакнување на улогата на Москва како центар за обединување на руските земји

А2. Прочитајте извадок од мемоарите на публицистот Ју.Ф. Самарин и наведете го името на императорот за чие владеење зборуваме.
„Последното владеење започна со фактот дека во еден мразен ден, на плоштадот Палас, наоколу полета најубавиот цвет на цела генерација. Следеше насилен прекин во развојот на нашето општество“.
1) Павел Петрович 2) Александар Павлович 3) Константин Павлович

4) Николај Павлович

А3 . Наведете ја годината со која е поврзан почетокот на династијата Романов:
1) 1649; 2) 1645; 3) 1654; 4) 1613.

А4. Берлинскиот конгрес со кој заврши Руско-турската војна, на која Русија успеа да ја одбрани независноста на Црна Гора и да постигне автономија на Северна Бугарија, се одржа во:
1) 1815 година; 2) 1856 година; 3) 1878 година; 4) 1905 година

А5. Што од следново се случило во 19 век?
1) укинување на патријаршијата 2) формирање колегиуми
3) прогласување на Русија за империја 4) укинување на крепосништвото.

А6 . Кој ги поседува зборовите: „Дојди кај мене, брат, во Москва“?

Владимир Мономах 2. Јуриј Долгоруки

3. Андреј Богољубски

А7. Отходниците во XVIII В. во Русија викаа:

1) селаните кои ги напуштаат родните села за да заработат пари 3) мигрантите во Сибир

2) забегани селани 4) регрутирани селани

А8. Данок што се наплаќа на сите мажи од класите кои подлежат на оданочување, во XVIII В. беше наречен:

1) домаќинство 2) по глава на жител 3) град

4) директно

А9. Причина Северна војнаСе појави желбата на Русија:

1) анексирајте ја Финска

3) да добиете пристап до Балтичкото Море

2) добијте пристап до Северното Море

4) обновување на трговскиот пат „од Варангите до Грците“

А10. Која од културните личности наведени подолу им припаѓала на уметниците Патувачки?

А) И.Н. Крамској

Б)А. М. Опекушин

Б) А.К. Саврасов,

Г) К.П. Брајулов

Г) В.М. Васнецов

Д) О.А. Кипренски

Ве молиме наведете го точниот одговор.

1) AED 2) BGE 3) ABG 4) WHERE

А11. Датумите 1801, 1825, 1855, 1881 се однесуваат на:
1) процесот на ослободување на селаните;
2) почетокот на владеењето на руските императори;
3) реформи во јавната администрација;
4) фази на индустриската револуција во Русија.

А12. Насловот „Суверен на цела Русија“ беше усвоен од:
1) Иван Калита 2) Василиј II 3) Василиј Темниот 4) Иван III

А13. Кои се нарекувале „гости“ во средновековна Русија?

Странци кои биле во јавна служба

Трговци кои вршат надворешна трговија

Затворениците

А14. Која од фигурите XVIII В. Петра Јас отиде од редот на Петар Јас на Неговото спокојно височество, генералисимусот?

1) Б.П. Шереметев 2) Г.А. Потемкин 3) А.Д. Меншиков

4) П.А. Румјанцев

А15. Како се викаше во Русија сопственоста на земјиштето што му припаѓаше на сопственикот како целосна наследна сопственост?

наследство

Десеток

Имот

Хранење

Распределба

А16. Историјата на Кримската војна вклучува:
1) Битката кај Синоп, одбрана на Севастопол;
2) Битка кај Бородино, марш-маневар на Тарутино;
3) битката кај Аустерлиц, одбрана на Севастопол;
4) битката кај Нарва, битката кај Лајпциг.

А17. Кој од следниве настани се случи подоцна од сите други:

А) Битката кај Калка

Б) Стоење на Угра

Б) Битката кај Куликово

Г) рушење на Москва од Тохтамиш

А18. Како се викаше првата руска хроника?
1) „Приказната за кампањата на Игор 2) „Приказната за минатите години“ од Нестор
3) „Учење на децата“ од Владимир Мономах 4) „Збор за законот и благодатта

А19. Русија го усвои христијанството:

А) од Рим

Б) од Литванија

Б) од Византија

Г) од Полска

А20. Наведете хронолошка рамкаСеверна војна:

A. 1707-1708 B. 1700-1721 C. 1718-1720

Дел Б

ВО 1. Поврзете ги елементите на левата и десната колона. Еден елемент од левата колона одговара на еден елемент од десната.

концепт

дефиниција

1. Локализам

А. Луѓе кои добиле „купа“ - заем и се обврзани да работат за тоа за господинот што ја дал „купата“

2. Купување

Б. Назначување на јавна функција во зависност од благородништвото на потеклото.

3. Хранење

Б. Содржина службеницина сметка на локалното население

4. Феудализам

G. трансформации во власта и општествениот живот.

5. Посад луѓе

D. систем на организирање на општеството заснован на односот помеѓу господарот и субјектот, копнената зависност на некои луѓе од други.

6. Реформа

Д. Занаетчии, трговци и други делови од населението кои живееле во населбата; сочинуваше посебна класа.

7. Опричнина

I. политиката на Иван Грозни, насочена кон зајакнување на неговата автократска моќ.

Напишете го вашиот одговор како комбинација од броеви и букви, одделени со запирки.

НА 2. Кои три карактеристиките наведени подолу го карактеризираа периодот државни удари во палатата?

Запишете ги вашите одговори во растечки редослед (без празни места или какви било симболи, не повеќе од три броја).

НА 3 Поставете ги настаните по хронолошки редослед

A. Потпишување на Договорот од Ништат

Б. Пораз на руските трупи кај Нарва

Б. Поморска победа Руска флотакај островот Гренгам

Д. Битка кај селото Лесној

НА 4. Работа со историски извор.

Прочитајте ја легендата за приказната за минатите години за првата религиозна реформа на принцот Владимир Свјатославович:

„Во летото 6488 година (980) ... И Владимир почна сам да царува во Киев и постави идоли на ридот зад дворот на кулата: дрвен Перун со сребрена глава и златни мустаќи, потоа Хорс, Дажбог, Стрибог, Симаргл и Мокош.

И тие им принесоа жртви, нарекувајќи ги богови, и им ги донесоа синовите и ќерките нивни, а тие жртви отидоа кај демоните и тие ја осквернавија земјата со своите жртви. А руската земја и тој рид беа извалкани со крв. "..."

Владимир го стави Добриња, неговиот вујко, во Новгород. И, откако дојде во Новгород, Добриња постави идол над реката Волхов, а Новгородците му принесоа жртви како на бог...“

Зошто на принцот Владимир му требаше да создаде единствен пантеон на пагански божества во Киев?

Како беше ова поврзано со задачите за зајакнување на државното единство на Киевска Рус?

НА 5. Прочитајте извадоци од делата на историчарите и наведете го владетелот на кој важат овие карактеристики:
Н.М. Карамзин: „Европа со изненадување ја чита нејзината кореспонденција со филозофите и е изненадена не од нив, туку од неа. Какво богатство на мисли и знаење, каков увид, каква суптилност на умот, чувството и изразувањето“.
П.А. Вјаземски: „Европскиот печат беше нејзин скромен и послушен слуга. Нејзе и беа посветени сите истакнати политички и литературни фигури од нејзината ера. Волтер, д’Алембер и многу други пишувале како под нејзин диктат и биле предвесници на нејзините политички ставови, нејзините победи и нејзините освојувања.

НА 6. Прочитајте извадок од историски извор и наведете го името на периодот во историјата на Русија за кој се дискутира. Објаснете зошто го утврдивте ова.

„Потоа, тие галопираа со полна брзина од еден град до друг сè до Путивл, оставајќи ја зад себе оваа вест во сите гостилници, имено дека Дмитриј не бил убиен, туку избегал, како резултат на што целата земја од Москва до полската граница веруваше дека царот Дмитриј навистина избегал и се уште е жив.

Гласините за ова стигнаа до Москва и се појавија диви и апсурдни мисли кај обичните луѓе во врска со тоа.

НА 7. Прочитајте извадок од есејот на историчарот и посочете за кој император се зборува. Објаснете зошто го утврдивте ова.

„Владеењето на императорот започна со задушување на востанието на плоштадот Сенат. Како што изјавил самиот император, тој го добил тронот „по цена на крвта на своите поданици“.

Лично учествувајќи во испрашувањата и истрагите, тој се обиде да ги разбере причините за ова движење. Како и Декебристите, императорот ја сфатил штетната природа на крепосништвото, самоволието и недостатокот на просветлување за земјата.

Сепак, тој смета дека потребните реформи треба да дојдат од Владата. Откако заклучи дека благородништвото е во неповолно расположение, тој се обиде да се потпре на бирократијата“.

НА 8 . Поставете ги следните настани по хронолошки редослед:
1) битката кај Бородино 2) почетокот на патриотската војна
3) Декебристичко востание 4) Формирање министерства

НА 9. Прочитајте извадок од мемоарите на големиот војвода Александар Михајлович и напишете го името на царот, чија смрт е опишана и годината кога се случил овој настан.
„Недела, 1 март, татко ми отиде, како и обично, на парадата во два и пол. Ние момците решивме да одиме... на лизгање.
Точно во три часот се слушна звук на силна експлозија.
- Ова е бомба! - рече брат ми Џорџ.
Во истиот момент, уште посилна експлозија го затресе стаклото од прозорците во нашата соба...

Една минута подоцна во собата втрча во собата задишан пешак.
- Царот е убиен! - тој викна.

НА 10 . Прочитајте извадок од дневникот на очевидец на настаните и напишете го името на војната наведена во дадениот документ и годината во која се случила.
„Довербата во сите високи функционери е сериозно нарушена. Меѓутоа, сите едногласно го фалат Скобелев... Нема сомнеж дека нападот на Плевна е изведен неверојатно неумесно... Скобелев и неговата мала чета дејствувале... одделно и самостојно. Немаше резерви. Триесет и шест ескадрили коњаница стоеја без работа на крилата наместо да ги заземат комуникациските патишта меѓу Плевна и Видин и Софија“.

Дел В

Одговорете накратко на прашањата или пополнете ги зборовите што недостасуваат.

Запишете ги само одговорите.

C1. Прочитајте извадок од историски документ и одговорете на прашањата.

На 24-тиот ден од летото на ноември 7106 година, царот и великиот војвода Фјодор Иванович на цела Русија посочи. Кои се селани поради болјарите, и поради благородниците, и поради службениците, и поради децата на болјарите, и поради секакви луѓе, од имоти и од имоти, од патријарси и од митрополити, и од суверените (највисоките архиереи на црквата), и од манастирските имоти истрчале пред тековната 106 година цели пет години, и на оние забегани селани во нивното бегство и на оние земјопоседници и родоначалници, за кои тие, трчајќи надвор, живеј, тој земјопоседник, затоа што тие истрчаа, и патријарсите, и митрополитите, и господарите, и децата на болјарите, и манастирските села, чиновниците и слугите, дадоа суд и лабаво пребаруваа со секакви на детективите.

И после судењето и потрагата по тие забегани сељаци со жените и децата и со сиот стомак, вратете ги таму каде што живееле.

1. Како се вика документот од кој е земен изводот?

2. За време на владеењето на кој крал е создаден?

3. За кој општествен процес зборува документот?

4. Наведете ги главните причини за овој општествен процес.

C2. Напишете ги имињата на спомениците прикажани на илустрациите и наведете ги градовите каде што се наоѓаат.

1) 2)

3) 4)

C3 . Повратете го пасусот со вметнување на зборовите што недостасуваат :

ВО ____________(име на месец) Французите ја напуштија Москва, но на патот им застана руската војска, која се зајакна и се зголеми на број. Поразите нанесени на Французите под _________________________ и ________________________ го принудија императорот _______________ да ги сврти своите трупи на патот _________________________.

Непријателот што се повлекуваше кон западните граници беше прогонуван од руската војска и _______________________ одреди. При преминувањето на реката ______________ Французите изгубиле 30 илјади војници. Самиот император, напуштајќи ги своите трупи, побегнал во Париз. На прашањето каде е војската, тој беше принуден да одговори „__________________________________________“.

C4. Поставете ги зборовите подолу во празнините. Зборовите се дадени по азбучен ред во номинативниот случај.

Одговорот мора да биде комбинација од соодветните букви, поставени по редоследот по кој недостасуваат зборовите во текстот. На пример, ГЗВБАЖЕД.

Ве молиме имајте предвид дека еден од концептите е излишен.

А). Вече Д). руски единствена држава

Б). Рус Е). Феудална фрагментација

ВО). Принцот Ј). Феудална Република

G). Примитивна комунална З). Феудална

ВОIXво Русија почна да се обликува (1) ______ систем. Богатите луѓе повеќе не беа задоволни со постојниот уред за управување во племињата, бидејќи не можеше да обезбеди заштита на нивниот имот и да создаде услови за негово зголемување. Првата држава на источните Словени била именувана (2) _______. Врховната моќ во неа припаѓала на (3) _______.

На крајXIВ. звучеше, и воXIIВ. Слоганот триумфираше: „Секој си има своја татковина“. Ова го означи почетокот на (4) _____. Формите на политичка структура во руските земји во овој период биле многу разновидни: од феудалната монархија до постоењето во Новгород и Псков (5) ______. Врховната власт во овие два града му припаѓала на (6) _______.

Подоцна водечко местоМосква беше рангирана меѓу градовите во Русија. Таа ја водеше борбата за соборување на јаремот на Златната орда и обединување на руските земји. Како резултат на активната политика на московските принцови конXVIВ. е завршен процесот на образование (7) ______.

C5. Прочитајте го текстот, одговорете на прашањата за него.

„Првите жртви на новата политика беа печатот и училиштето. Новиот статут за цензура имаше за цел да го задави опозицискиот печат... сите радикални и многу либерални периодични изданија престанаа да постојат: „Отечествене записки“ М.Е. Салтикова-Шчедрин, „Случај“ Н.В. Шчелгунова, „Голос“, „Земство“... ликвидирана е автономијата на универзитетот, повторно се воведуваат униформи за студентите како „средство за надзор“ над нив, при влегувањето на универзитетот неопходно било да се прикаже карактеристика „доверливост“, школарина. на универзитетите се зголеми за пет пати... беше издаден циркулар, познат како „за децата на готвачите“, според кој беше забрането во гимназијата да се примаат деца на кочијачи, пешаци, пераници и мали дуќанџии.

Сите основни училиштабиле префрлени во црковното одделение - Синод...

Толстој ја започна трансформацијата на институциите Земство. Социо-економскиот развој на Русија природно доведе до слабеење на позицијата на благородништвото во земствата и зајакнување на улогата на трговската и индустриската буржоазија, новите земјопоседници од трговците и богатите селани. Власта најмногу ја загрижуваше растот на опозициските чувства и уставните претензии на жителите на Земство.

Затоа, целта на планираните реформи беше зајакнување на застапеноста на благородништвото, т.е. „благородништвото“ на институциите на Земство, како што точно забележа Вит. За таа цел била намалена квалификацијата за благородништво и се зголемил бројот на благородните самогласки. Селанството беше лишено од избраното претставување. Самиот гувернер ги назначи претставниците на селаните. Ниту една одлука на Земство не беше донесена без одобрение на гувернерот или министерот за внатрешни работи.

Една од најреакционерните реформи беше воведувањето на институцијата началници на Земство... Шефовите на Земство беа именувани од министерот за внатрешни работи од локалните наследнички благородници на предлог на гувернерите.

Со комбинирање на функциите на администратор и судија во свои раце, тие добија суштински неограничена моќ. Уништен е магистралниот суд во селото. Сите активности на селската самоуправа беа под нивна контрола... Со овој чин, автократијата во суштина ја врати моќта на земјопоседниците над селаните, изгубена со реформата од 1861 година“.

1. Напиши го името на императорот за време на чие владеење биле извршени реформите опишани во текстот. Наведете ја годината на објавување на декретот „за децата на готвачите“ и за шефовите на Земство.

Одговори OGE 11 НОЕМВРИ 2015 год

Дел А

Кримската војна, одбрана на Севастопол

Дел Б

1b, 2a, 3c, 4d, 5-дополнително, 6d, 7i

1380 година, битка кај Куликово

Сергиј Радонежски

Еден бог, еден народ, една земја

опринина

Екатерина 2, Великаја

Декебристи, 1825 година

Смрт на Царевич Дмитриј, појава на лажен Дмитриј, превирања

1b, 2a, 3c, 4d, 5-дополнително, 6d, 7i

Убиството на Александар 2, 1881 година

Крим, 1853-1856 година

Руско-турски 1877-1878 година

Дел В

Екатерина 2, поставена комисија

Неопределена потрага по бегалците селани

ВОоктомври (име на месец) Тарутин И Малојарославец го принуди царотНаполеон свртете ги трупите конСмоленскаја патот.

партиски Березен « Нема повеќе војска » .

) Споменик на Минин и Пожарски во Москва

Јасво Санкт Петербург)

3) Споменик на Минин и Пожарски во Москва

4) Бронзен коњаник (споменик на ПетарЈас) во Санкт Петербург

5) Споменик на Александар Невски во Псков

ВОоктомври (име на месец) Французите ја напуштија Москва, но на патот им застана руската војска, која се зајакна и се зголеми на број. Нанесени порази на ФранцузитеТарутин И Малојарославец го принуди царотНаполеон свртете ги трупите конСмоленскаја патот.

Непријателот што се повлекува кон западните граници бил прогонуван од руската војска ипартиски одреди. При преминување на рекатаБерезен Французите изгубија 30 илјади војници. Самиот император, напуштајќи ги своите трупи, побегнал во Париз. На прашањето каде е војската, тој беше принуден да одговори« Нема повеќе војска » .

Александра 3

Може да се наведат следните одредби:

- основање на селанска банка за помош на селаните во стекнувањето земјиште (1882)

заштитна царинска тарифа (1891)

-придобивки за одгледувачите и производителите

- привлекување странски инвестиции

- стимулација изградба на железница

- зајакнување на монетарниот систем (спроведување на монетарната реформа 1895-1899)

крепосништво на село.

Може да се споменат следните одредби:

зајакнување на заедницата (ограничување на семејните поделби, 1886)

воведување на „Правилникот за земство началниците“ (1889)

ограничување на миграцијата на селаните од централните провинции кон периферијата на државата

по завршувањето на трансакцијата за откуп, селанецот не можеше да бара да ја напушти заедницата со распределба, чиј сопственик остана заедницата (1893)

d, b, c, f, g, a, d Екстра-з

Александар III

- 1887 година

- 1889 година

Може да се наведат следниве причини:

- атентат врз Александар II

- потребата за сузбивање на радикалните социјално движење

- желбата да се зајакне позицијата на „старото“ благородништво локално

- конзервативни ставови на императорот Александра III

- потребата од зајакнување на автократската моќ

Може да се наведе:

- пад во земското правец на општественото движење