Instrukcje

Naukę łaciny musisz zacząć od nauki alfabetu. Alfabet łaciński składa się z 25 liter. Sześć liter (a, e, i, o, u, y) reprezentuje 12 dźwięków samogłosek języka łacińskiego. W języku łacińskim istnieją również 4 dyftongi. Musisz wiedzieć, że w języku łacińskim istnieją samogłoski długie i krótkie. Zwięzłość i długość geograficzna są oznaczone indeksami górnymi: ā – „a” długie, ă – „a” krótkie. Akcent w słowach łacińskich nigdy nie jest kładziony na ostatnią sylabę. W słowa dwusylabowe akcent położony jest na pierwszą sylabę. W słowach trzysylabowych i wielosylabowych akcent kładzie się na drugą sylabę od końca, jeśli ta druga sylaba jest długa. Jeśli druga sylaba jest krótka, akcentowana jest trzecia sylaba od końca. Na przykład w słowie transformatio nacisk położony jest na „a”.

Dalej, po łacinie 4. W pierwszej koniugacji rdzeń kończy się długim „a” (ā). Na przykład „ornāre”, w którym „ornā” jest rdzeniem, a „re” jest przyrostkiem. Przyrostek może również brzmieć „ere”. Druga koniugacja obejmuje czasowniki, których rdzeń kończy się na długie „e” (ē), na przykład „habēre”. Trzecia koniugacja obejmuje czasowniki, których rdzeń kończy się na spółgłoskę, „u” jest krótkie, a „i” jest krótkie (ŭ i ĭ), na przykład „tangere” (rdzeń - „tang”). Czwarta koniugacja obejmuje czasowniki z długim „i” (ī), na przykład „audire”, gdzie „audi” jest rdzeniem, a „re” jest przyrostkiem.

Czasowniki w języku łacińskim mają następujące znaczenie kategorie gramatyczne: czas (sześć czasów: czas teraźniejszy, pierwszy przyszły, drugi przyszły, niedoskonały, doskonały i kamperfekt), nastrój (oznajmujący, łączący i rozkazujący), głos (czynny i), liczba (liczba pojedyncza i mnoga), osoba (1, 2) i trzecia osoba). Oczywiście każdą sekcję musisz studiować stopniowo. Jednak trzeba od czegoś zacząć, na przykład od czterech poprawnych koniugacji. Zastanówmy się, jak czasowniki koniugacji I-IV zmieniają się w czasie teraźniejszym trybu orientacyjnego głosu czynnego.

Czasownik I koniugacja ornāre: orno, ornas, ornat, ornāmus, ornatis, ornānt. Czasownik II koniugacja tacēre: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent. Czasownik III koniugacja tangere: tango, tangĭs, tangĭt, tangĭmus, tangĭtis, tangŭnt. Czasownik IV koniugacja audīre: audio, audis, audyt, audimus, auditis, audiuŭt.

Porozmawiajmy trochę o rzeczownikach w języku łacińskim. Mają kategorię rodzaju (męski, żeński, nijaki), liczby (liczba pojedyncza, mnoga). Łacina ma 6 przypadków: Nominativus ( Mianownik), Genetivus (dopełniacz), Dativus ( celownik), Accusativus (biernik), Ablativus (przypadek z szacunkiem), Vocativus (przypadek wołacza). Rzeczowniki w języku łacińskim mają 5 deklinacji. Pierwsza obejmuje rzeczowniki z tematami kończącymi się na ā i ă. Do drugiego - na ŏ i ĕ. Do trzeciego - na spółgłoskę i ĭ. Do IV – na ŭ. Do piątego - na ē.

Dowiedzieliśmy się więc trochę o łacińskim czasowniku i rzeczowniku. Ważne, że teraz, gdy już trochę je rozróżniamy, można za pomocą słownika przetłumaczyć niektóre zdania łacińskie;

Fortuna caeca est – Fortuna jest ślepa;
Epistula non erubescit – papier nie czerwienieje;
Mala herba cito crescit – Zła trawa szybko rośnie;
Amicitia vitam ornat – Przyjaźń rozjaśnia życie;
Amat victoria curam – Zwycięstwo kocha troskę;
Terra incognita – Nieznana kraina;
Cogito ergo sum – Myślę, więc istnieję.

Dlaczego mówimy „łacina”, „łacina”? Jeśli chodzi o języki starożytne, pierwsze języki, które przychodzą na myśl, to greka i łacina. Jest całkiem oczywiste, że greka, w jej różnych dialektach, była używana przez Greków, a łacina była językiem Rzymian. I wtedy pojawia się pytanie: dlaczego? Rzymianie przemówił łacina język?

język łaciński (lingua Latina) to język starożytnych mieszkańców Lacjum, małego regionu w środkowych Włoszech graniczącego z ziemiami Sabinów, Etrurii i Kampanii. Mieszkańców Lacjum nazywano Latynosami (Latini), ich językiem była łacina (lingua Latina). Do Lacjum przypadło – według tradycyjnej rzymskiej legendy – przyjęcie Eneasza, który uciekł przed zdobytą przez Greków Troją, a jego dalekiemu potomkowi Romulusowi przeznaczone było zostać założycielem i pierwszym królem Rzymu (w 753 r. p.n.e.). I to właśnie Rzym, początkowo tylko stolica Lacjum, dzięki swojej ekspansjonistycznej polityce opanował najpierw całe Włochy, a następnie basen Morza Śródziemnego i stał się stolicą całego Cesarstwa Rzymskiego. I chociaż władza i wpływy polityczne Rzymian rozprzestrzeniły się daleko poza Lacjum, a ich język stał się językiem całego Cesarstwa Rzymskiego, nadal nazywano go łacina.

Przez bardzo długi czas Lingust nie mógł znaleźć materiałów wysokiej jakości samokształcenie Język łaciński, ku radości wszystkich, dziedzictwo związek Radziecki, w postaci samouczka języka łacińskiego przez polską autorkę Lidię Vinnichuk (), rozwiązała ten problem. Strona prezentuje za darmo Nie tylko kurs 60 lekcje on-line , ale także teksty autorów rzymskich, takich jak Cezar, Cyceron, Horacy, Owidiusz itp. Aby zobaczyć odpowiedzi do ćwiczeń i tłumaczenia tekstów łacińskich, najedź myszką na klawisz: Szczerze zalecamy uczniowi wyrzeczenie się uczuć zależnych, zachowanie charakteru i sięgnij po „Klucz” w ostatnim momencie, gdy wszystko, co zależy od własnej wiedzy i inteligencji, zostało już zrobione w ćwiczeniach gramatycznych i tłumaczeniach.

Przejdź do → listy lekcji ← (Kliknij)

Czy łacina jest językiem martwym?

Odpowiedzmy na to słowami Juliana Tuwima: „Co to za martwy język, skoro bez blaknięcia przetrwał tysiące lat?…” Ale jak, w jakiej formie „przeżył”? Przede wszystkim w tekstach, w utworach, które przetrwały do ​​naszych czasów i dzięki którym możemy obserwować rozwój i przemianę języka łacińskiego na przestrzeni wieków; V zabytki i dokumenty średniowiecza, w dziełach renesansu. A ponadto zachował się w językach romańskich, w językach ludów podbitych przez Rzym, które doświadczyły jego wpływów politycznych i kulturowych. Są to włoski, francuski, hiszpański, portugalski i inne języki obce.

Wreszcie – o tym też warto pamiętać – łacina miała wpływ także na inne języki, chociaż wpływ ten objawiał się głównie tym, że ich słownictwo jest w dużym stopniu nasycone wyrazami łacińskimi. Naukowcy obliczyli, że z 20 000 najpopularniejszych słów w języku angielskim około 10 400 ma pochodzenie łacińskie, około 2200 ma pochodzenie greckie, a tylko 5400 ma pochodzenie anglosaskie.

Wiele słów łacińskich weszło do języka rosyjskiego. I nie jest to tylko terminologia naukowa, która w większości przypadków ma charakter międzynarodowy, ale także słowa mowa potoczna. Wniknęły tak głęboko w nasz język, że posługując się nimi od dzieciństwa, nie postrzegamy ich już jako słów obcego pochodzenia. Podajmy kilka przykładów związanych z dziedziną edukacji: „szkoła”, „instytut”, „uczeń”, „stół”, „dyrektor”, „wykład”, „publiczność” itp. Dlatego też zalecamy towarzyszenie nauka słownictwa łacińskiego poprzez wyszukiwanie zapożyczonych słów w języku rosyjskim. Odkryjesz, jak fascynujące jest życie słów.

Z pewnością znalazłeś na tej stronie coś interesującego. Poleć to znajomemu! Jeszcze lepiej, umieść link do tej strony w Internecie, VKontakte, blogu, forum itp. Na przykład:
Nauka łaciny

Łacina jest najstarszym klasycznym językiem Europy. I chociaż zakres jej stosowania jest dziś ograniczony, łacina nadal pozostaje przedmiotem nauczania i studiów w wielu krajach. Ten oficjalny język Watykanu, muszą je opanować przyszli lekarze i prawnicy; bez znajomości łaciny historycy i filolodzy nie zostaną przesiąknięci majestatem dzieł Horacego.

Projekt w języku rosyjskim z dużą ilością informacji tekstowych, podzielony na kilka bloków: „Historia języka”, „Lekcje” (ustrukturyzowane materiały z podręcznika głównego, odpowiedzi na zadania, zwroty po łacinie), „Alfabet łaciński” ( z wyjaśnieniem cech wymowy). Zajęcia mają na celu opanowanie reguł językowych – od fonetycznych po syntaktyczne. Formy części mowy są szczegółowo badane. Kilka lekcji uzupełnionych jest przedmiotami do wyboru, w przypadku tych ostatnich teksty w języku łacińskim dostępne są w osobnej sekcji.

Strona internetowa z łatwą nawigacją. Zawiera informacje tekstowe podzielone na cztery sekcje. Pierwszy to podręcznik, którego teksty zapożyczono z programu latrus 1.2. Druga część to podręcznik do samodzielnej nauki, którego materiały pochodzą ze strony internetowej kandydata nauk filologicznych Aleksieja Musorina. Zarówno podręcznik, jak i tutorial omawiają podstawy łaciny, zaczynając od alfabetu. Nazwa bloku „Przysłowia i powiedzenia” mówi sama za siebie, można go wyszukiwać po frazach, słowach lub częściach słów. W dziale „Słownik” dostępne są tłumaczenia zarówno z języka rosyjskiego na łacinę, jak i odwrotnie.

Blok materiałów do samodzielnej nauki łaciny, przedstawiony w formie lekcji on-line. Celem portalu jest pomoc w bezpłatnej nauce języków bez wcześniejszej wiedzy. Lekcje prowadzone są według zasady od prostych (alfabet, zasady akcentowania) do złożonych (części mowy, rodzaje zdań). W sumie jest 60 lekcji łaciny, na końcu każdej znajduje się zadanie dotyczące omawianego tematu. Istnieją teksty, które pozwalają utrwalić materiał przerabiany na zajęciach. Umieszczone w osobnym dziale frazeologia i mały słownik. Wygodną opcją jest możliwość zadawania pytań, na które odpowiadają inni użytkownicy lub profesjonalni lingwiści.

Kanał YouTube, którego playlista zawiera 21 lekcji wideo z języka łacińskiego. Czas trwania każdej lekcji to godzina akademicka, tj. 43-44 minuty.

Telekurs dostarczy podstawowych informacji na temat pisma, interakcji słownictwa rosyjskiego z łaciną, systemu przypadków języka łacińskiego oraz nauczy konstruowania prostych wyrażeń. Projekt przygotowała SSU TV, nauczyciel – kandydat nauki historyczne Wiktor Fiedotow. Kanał wyróżnia się unikalną prezentacją, informacje prezentowane są w formie klasycznych wykładów z okresowymi objaśnieniami tekstowymi.

Lekcje wideo prowadzone przez Swietłanę Gołowczenko. Filmy skierowane są przede wszystkim do lekarzy, niektóre poświęcone są niuansom wypisywania recept, terminologii klinicznej i nazwom pierwiastków chemicznych.

Istnieją również zajęcia z języka ogólnego, które obejmują aspekty gramatyczne. W zależności od tematu czas trwania opowiadań waha się od 3 do 20 minut.

Filmy to krótkie wykłady nauczyciela, które uzupełniają wypowiedzi pisemnymi objaśnieniami na tablicy. Alternatywne rozwiązanie dla tych, którzy wolą żywy język od suchych tekstów.

Wybór wykładów otwartych z języka łacińskiego prowadzonych przez nauczyciela, specjalistę w zakresie filologii klasycznej, Dmitrija Nowokszonowa. Film został nagrany w sali wykładowej, jednak jakość nagrania, łącznie z częścią audio, jest wystarczająca do uzyskania wymaganej wiedzy.

Novokshonov pomaga zrozumieć cechy części mowy (rzeczownik, przymiotnik, czasownik) i przezwyciężyć trudności w nauce łaciny. W selekcji znajdują się wykłady innego nauczyciela – Viktora Rebrika.

Transliteracja internetowa. Projekt zamieszczono na stronie internetowej Wydziału Filologii Klasycznej Białoruskiego Uniwersytetu Państwowego. Korzystanie z funkcjonalności jest proste: aby uzyskać transliterację (transkrypcję) łacińskich słów i zwrotów w języku rosyjskim, wystarczy wpisać je w specjalnym oknie. Można przetwarzać dowolne znaki łacińskie, a także znaki z elementami indeksu górnego. Dostępne są zestawy ustawień, które umożliwiają transliterację słów według kanonów tradycyjnych i klasycznych, a także zgodnie z zasadami przyjętymi w czytaniu terminów medycznych, biologicznych i chemicznych.

Materiał dodatkowy odpowiedni do utrwalenia wiedzy i poszerzenia horyzontów. Dostarczana jest w formie prezentacji z komentarzem lektora, a więc jednocześnie z uzupełnieniem słownictwo możesz poprawić swoją wymowę.

Testy online z możliwością zmiany ustawień dla konkretnego eksperta z języka łacińskiego. Możesz samodzielnie ustawić liczbę pytań (maksymalnie 83) i liczbę opcji odpowiedzi, a także wybrać opcję wyświetlania prawidłowej odpowiedzi w przypadku błędu. Do wyboru jest pięć poziomów trudności: bardzo łatwy, łatwy, średni, trudny, bardzo trudny. Wszystkie pytania wraz z odpowiedziami można pobrać w formacie PDF.

Dzień dobry Dziś zapoznamy się z językiem łacińskim, dowiemy się, dlaczego lekarz go potrzebuje w każdym kraju, a także spróbujemy nauczyć się kilku ważnych terminów łacińskich.

Zatem łacina. Szczerze mówiąc, bardzo lubiłem go uczyć z kilku powodów:

  • Na zajęciach z tego przedmiotu czułam się tak, jakbym dotykała jakiejś tajemnej, starożytnej wiedzy. Jest to zrozumiałe, ponieważ mówimy o języku, którym mówili wielcy lekarze starożytności;
  • będziesz uczyć się po łacinie. Dlatego dobra znajomość łaciny sprawi, że zapamiętywanie anatomii będzie dla ciebie stosunkowo łatwe;
  • Terminy łacińskie (zwłaszcza medyczne) brzmią naprawdę fajnie;
  • Odpowiednio użyte określenie po łacinie podczas rozmowy lub raportu wymownie wskazuje na Twoją erudycję. Może nie do końca jest to prawdą, ale zawsze odniosłem takie wrażenie.

Do czego używa się łaciny? Lekarze tego potrzebują, żeby lekarze mówili inne języki, zawsze potrafiliśmy się zrozumieć. Oczywiście nie można sobie wyobrazić anatomii bez łaciny. Biolodzy, chemicy i farmaceuci są mu potrzebni ze względu na zastosowanie jedynki terminologia, co znacznie ułatwia klasyfikację leków, gatunków zwierząt itp.

Terminologia kliniczna również opiera się na łacinie. Przykładowo, jeśli nazwa leku kończy się na „in”, możemy z dużym prawdopodobieństwem założyć, że mówimy o antybiotyku – amoksycylinie, cyprofloksacynie. Jeśli nazwa choroby ma przyrostek „oma”, to z pewnością mówi się o nowotworze - hemengioMA, mięsaku, tłuszczaku. Jeśli występuje przyrostek „itis”, jest to zapalenie. Na przykład zapalenie jamy ustnej, zapalenie oskrzeli, zapalenie jelita grubego.

Nauka łaciny dla lekarzy ma swoją specyfikę. Pod koniec kursu z tego przedmiotu na uniwersytecie medycznym raczej nie będziesz w stanie rozmawiać po łacinie ze znajomym przez telefon. Prawdopodobnie nie będziesz w stanie łatwo powiedzieć takich rzeczy jak: „Być może jestem fanem Marvela, ale reżyseria Zacka Snydera jest tak dobra, że ​​pokochałem filmy o Supermanie i Batmanie bardziej niż kogokolwiek innego”. Wszystko, czego potrzebujesz od tego przedmiotu, to umiejętność zrozumienia i nazwania go z pamięci terminy anatomiczne , diagnozowania chorób, a także potrafić wypisywać recepty w języku łacińskim.

Z własnego doświadczenia powiem, że terminy łacińskie zapamiętane wcześniej, przed rozpoczęciem studiów na uczelni medycznej, niosą ze sobą kilka korzyści:

  1. Po pierwsze, opanujesz temat znacznie szybciej, a nowe tematy są dla Ciebie znacznie łatwiejsze.
  2. Po drugie, szybko zyskasz dobry stosunek nauczyciela do ciebie. Twój nauczyciel łaciny na pewno Cię policzy zdolny uczeń, jeśli odpowiesz najlepiej w ciągu pierwszych kilku minut.
  3. Cóż, po trzecie, mając dobre słownictwo, w pewnym stopniu będziesz w stanie zrekompensować swoje opóźnienia w gramatyce, jeśli tak się nagle stanie. Dokładnie tak było ze mną – jeśli chodzi o słownictwo, było mi całkiem nieźle, ale gramatyka była bardzo trudna. Ale zostałem wpisany na listę kandydatów na upragnioną „automatyczną maszynę” właśnie ze względu na moje słownictwo - przynajmniej tak powiedział mi nauczyciel.

Tworząc ten zbiór słów łacińskich kierowałam się przede wszystkim początkiem pierwszego semestru pierwszego roku. Dlatego jeśli już na pewno wszedłeś, ale chciałeś wiedzieć, jak się przygotować Uniwersytet medyczny z góry – ten artykuł jest dla Ciebie. Przecież w takiej sytuacji najlepiej zacząć przygotowania od łaciny.

A właściwie lekcja łaciny

Spróbujmy zapamiętać kilka proste słowa z wymową. Od razu zastrzegam, że w naszej pierwszej selekcji nie będę wskazywał rodzaju, odmiany pisowni słowa w dopełniaczu ani mnogi jak to zwykle bywa w słownikach.

Na naszą pierwszą lekcję łaciny sugeruję zapamiętanie dwóch proste zasady z którego będziemy teraz korzystać:

  1. W języku łacińskim NIGDY nie kładzie się akcentu na ostatnią sylabę;
  2. Dźwięk litery „L” jest zawsze łagodzony. Słowo „obojczyk” nigdy nie będzie brzmiało jak „obojczyk”. Będziemy to czytać jako „klakier”. Podobnie jak „łopatka” (łopatka) - będzie brzmieć poprawnie tak: „łopatka”.

Zacznijmy więc uczyć się łaciny dla lekarzy. Nasze minimalne słownictwo potrzebne do tej lekcji:

  • Caput(kaput) - głowa;
  • Czaszka(czaszka) - czaszka. Całkiem popularne słowo. Istnieje nawet nauka o kraniologii, która bada normalną strukturę ludzkiej czaszki;
  • Podstawa czaszki(podstawa żurawia) - podstawa czaszki;
  • Fornix cranii(fornix krani) - sklepienie czaszki, czyli pokrywa czaszki;
  • Szczęka(szczęka) - górna szczęka. Nie zapominajmy o naszej drugiej regule i czytajmy ją jako „szczęka”;
  • Żuchwa(żuchwa) - dolna szczęka. Prawidłowy dźwięk to „żuchwa”;

Aby pokazać, o czym mówię, posłużyłem się klasyczną ilustracją Da Vinci. Czerwoną przerywaną linią zaznaczyłem granicę pomiędzy sklepieniem czaszki (fornix cranii) a jej podstawą (basis cranii). Zaokrąglona część u góry to łuk. Poniżej znajdują się podstawy.

Górną szczękę (szczękę) podkreśliłem na niebiesko, a dolną szczękę (żuchwę) na zielono.

  • Szyjka macicy(szyjka macicy) - szyja;
  • Kręg(kręg) - kręg;
  • Kolumna kręgowa(columna vertebralis) - kręgosłup. To właśnie składa się z kręgów;
  • Korpus kręgowy(korpus kręgowy) - trzon kręgu. Bardzo łatwo jest zapamiętać łacinę poprzez skojarzenia - często, szczególnie w sporcie, ciało ludzkie nazywane jest „korpusem”. Tak mówią bokserzy: „cios na ciało”;
  • Kręgi Arcusa(arcus vertebrae) - łuk kręgowy. Nie bez powodu figurę architektoniczną w kształcie łuku nazywa się „łukiem”;

Tak wygląda kręgosłup:

Następny blok słów:

  • Tułów(klatka piersiowa) - klatka piersiowa. To samo określenie odnosi się do klatki piersiowej - formacji anatomicznej, w której znajduje się jama klatki piersiowej.
  • Jama klatki piersiowej(kavum thoracis) - jama klatki piersiowej. Ogranicza go mostek, żebra i kręgi, czyli klatka piersiowa.
  • Mostek(mostek) - mostek. Jedna z najfajniejszych kości do nauki. Jest tylko kilka elementów, o których warto pamiętać, a najważniejszym z nich jest...
  • Ciało sterne(corpus sterni) - korpus mostka. Myślę, że znasz już tłumaczenie tego słowa, przez analogię do trzonu kręgu;
  • Kosta(kosta) - żebro;
  • Caput costae(kaput koste) - główka żebra. Tak, na początku sam myślałem, że głowa ludzka i głowa jakiejś formacji anatomicznej mają różne nazwy, ale okazuje się, że nie
  • Corpus costae(corpus coste) - trzon żebra. Myślę, że już dobrze pamiętasz, czym jest corpus;

Na tej ilustracji widać skrzynię od przodu. Mostek to długa, pionowa kość zlokalizowana z przodu. Trzon mostka jest tu nawet podpisany, tylko dalej język angielski- trzon mostka. Nawiasem mówiąc, łacina i angielski mają duża liczba Podobne słowa.

I ostatni blok słów łacińskich na dziś.

  • Сingulum membri Superioris(cingulum membri Superioris) - pas kończyny górnej. Słowo wyższy, podobnie jak jego przeciwieństwo, gorszy, będzie spotykane bardzo często w całej anatomii.
  • Znakomity(wyższy) - górny. Proste skojarzenie. „Super” – przede wszystkim;
  • Gorszy(wnętrze) - niższe. Jest to również łatwe do zapamiętania. „Piekło” to inna nazwa piekła. „Piekielny” - piekielny, diabelski. Stereotypowe piekło jest zawsze poniżej;
  • Łopatka(łopatka) to słowo analizowane już dzisiaj. Jak pamiętacie, tłumaczy się to jako „łopatka”;
  • Obojczyk(obojczyk) - obojczyk. Przyjrzeliśmy się temu również. Nawiasem mówiąc, było dla mnie bardzo zaskakujące z anatomii, że pas kończyn górnych składa się tylko z dwóch kości - łopatki i obojczyka. Myślałam, że jest pełne kości.

Na czerwono podkreśliłam obojczyk, a na zielono łopatkę.

Oto lista. Polecam uczyć się tego etapami. Zapisz każde określenie kilka razy, wypowiedz je na głos, a następnie przekaż kilka wyuczonych terminów z rosyjskim tłumaczeniem domownikom lub znajomemu przez telefon (okresowo mówiłem kotowi).

Na tym kończy się nasza pierwsza (miejmy nadzieję, że nie ostatnia) lekcja łaciny dla lekarzy. Jeśli na tydzień przed rozpoczęciem nauki przestudiujesz kilka wyrażeń, staniesz się bardzo utalentowanym uczniem łaciny. Życzę wszystkim powodzenia, studiujcie i kochajcie naukę!

Język łaciński (lub tylko łacina) dla początkujących oraz „od zera” w szkole „Edukacja Europejska” – nauka odbywa się przez Skype.

W historii cywilizacji europejskiej swoje korzenie mają dwa języki – starożytna greka i łacina. Często nazywane są też klasycznymi.

Starożytny język grecki był najważniejszym czynnikiem rozwoju cywilizacji europejskiej w różnych jej sferach. To Grecy położyli podwaliny filozofii, podstawę naturalnego i humanistyka, nadali kierunek literaturze, a także jako pierwsi wykazali złożone powiązania i zależności społeczno-polityczne. To właśnie język grecki stał się pierwszym językiem europejskim posiadającym własny język pisany. Starożytna cywilizacja zaczyna się w Grecji, ale potem pałeczkę przejmuje Cesarstwo Rzymskie. W Zachodnia Europa Rzym przynosi dalszy rozwój, ale językiem cywilizacji nie jest już greka, lecz łacina.

Łacina należy do rodziny indoeuropejskiej (wraz z greką, angielskim, niemieckim i innymi językami germańskimi), a później na jej bazie powstały języki romańskie: włoski, francuski, hiszpański, portugalski, rumuński i inne.

Łacina jest językiem żywej komunikacji od VI wieku p.n.e. do VI n.e mi. Jeden z ludów kursywy, Latini, jako pierwszy posługiwał się językiem łacińskim. Zamieszkani przez Latynosów Środkowa część Włochy – Lacjum. Od VIII p.n.e. mi. ich kulturę i centrum polityczne staje się Rzymem.

W ciągu tysiącletniego istnienia język łaciński, jak każdy inny żywy język, zmienił się i został uzupełniony nowymi słowami i regułami.

W nowoczesny światŁacina jest uważana za język martwy (tzn. nie jest już używana do komunikacji na żywo).

Dziś łacina jest potrzebna studentom wydziałów filologicznych, pracownikom medycznym, prawnikom, politykom, filozofom i przedstawicielom niektórych innych zawodów. Ponadto terminologia łacińska jest przejmowana jako podstawa przez inne języki, pozostając w swojej pierwotnej formie lub podlegając pewnym zmianom. Należy zauważyć, że w matematyce, fizyce i innych naukach nadal są używane symbolika, które często służą jako skróty słów łacińskich. W biologii, medycynie, farmakologii do dziś obowiązuje jedna międzynarodowa nomenklatura łacińska. Obok włoskiego językiem urzędowym Watykanu jest łacina.

Ponieważ nauka rzymska została zbudowana na fundamencie języka greckiego, współczesna terminologia naukowa zawiera znaczący element grecko-łaciński.

Łacina dla początkujących to dość szerokie pojęcie, ponieważ jej nauka służy różnym celom. Nauczyciele w naszej szkole pomogą Ci jasno zdefiniować strukturę Twojej pracy i zbudować kurs, który będzie jak najbardziej skupiony na Twoich celach i życzeniach. Nawet jeśli wielu ma ten sam cel, droga do jego osiągnięcia może być inna. Ponieważ wszyscy jesteśmy inni, mamy różne postrzeganie i rozumienie struktury języka, różne wzorce zapamiętywania itp. Nauczyciel stara się to uwzględnić Cechy indywidulane każdego ucznia w przygotowaniu do zajęć, co znacznie ułatwia proces opanowania konkretnego tematu i języka jako całości. Na przykład, jeśli jesteś studentem Wydział Lekarski, to takie tematy jak język łaciński i podstawy terminologii medycznej, łacina dla lekarzy, łacina do studiowania terminologii farmaceutycznej, krótki słownik anatomiczny, terminologia łacińska w trakcie anatomii człowieka itp. prawdopodobnie będą dla Ciebie istotne.

Każdy zawód ma własne programy i tematy studiów, które można zmieniać i uzupełniać zgodnie z życzeniem studenta.

Łaciny dla początkujących lepiej uczyć się przez półtorej godziny, a w dni, w których nie masz zajęć, utrwalaj materiał w krótszych podejściach. W weekendy możesz poświęcić trochę więcej czasu na naukę łaciny. Należy pamiętać, że praca z nauczycielem to tylko część podróży. Aby osiągnąć rezultaty trzeba włożyć dużo wysiłku i samodzielnej pracy.

Fonetyka łacińska jest dość prosta, gdyż opiera się na literach, które wszyscy znamy (alfabet łaciński jest podstawą prawie wszystkich języków europejskich). Początkującym trudniej jest opanować zasady czytania po łacinie. Jeśli chcesz nauczyć się rozumieć język, a nie tylko nauczyć się kilku łacińskich przysłów i zwrotów, musisz opanować gramatykę. Zrozumienie znaczenia tekstów łacińskich jest po prostu niemożliwe bez znajomości gramatyki. Faktem jest, że koniugacja i inne przekształcenia części mowy zachodzą zatem według pewnych zasad początkowe etapy podręczniki często zawierają wyjaśnienia i przypisy do tekstów, aby ułatwić zrozumienie i zrozumienie znaczenia tego, co się czyta.

Należy również pamiętać, że kurs łaciny dla początkujących nie ma na celu opanowania łaciny mówionej (ponieważ łacina nie była używana w języku mówionym od bardzo dawna). Kurs łaciny dla początkujących pomoże Ci opanować gramatykę i słownictwo potrzebne w Twojej dziedzinie.