Prace wstępne przed rozpoczęciem szkolenia

Jak i dlaczego osiągniesz wysokie wyniki?

Jeśli obecnie uczysz się w 10 lub 11 klasie, to prawdopodobnie masz pytanie: dlaczego możesz zdobyć ponad 80 punktów Unified State Exam w 32 lekcjach na kursach, skoro nie udało Ci się tego zrobić w szkole przez 3 lata ( przez ponad 150 godzin studiowania przedmiotu)?

Rzecz w tym, że wynik z przedmiotu w dużej mierze zależy od chęci do nauki i odrabiania zadań domowych. Mimo że wszyscy o tym wiedzą, nikt nie pracuje nad chęcią do nauki, a zwłaszcza nad motywacją do odrabiania zadań domowych.

Prowadzimy zajęcia przygotowawcze dla uczniów klas 8-11, aby wprowadzić ich w poważny nastrój i rozwinąć pozytywne nastawienie do nauki.

Definicja poziomu podstawowego w formacie egzaminu

Nie da się gdzieś ruszyć bez określenia pozycji wyjściowej. Nadchodząca ilość pracy zależy od wyniku testów wstępnych.

Wyznaczanie celu dla rok akademicki. Nie przygotowujemy do egzaminu Unified State Exam, przygotowujemy się do egzaminu Unified State Exam na określony wynik. Oznacza to, że plan i intensywność Twoich przygotowań zależy od Twoich celów. Obciążenie, jeśli celem jest 70 punktów, bardzo różni się od obciążenia, jeśli celem jest 90 punktów.

Stworzyliśmy najlepszy kurs wideo przygotowujący do egzaminu Unified State Exam i Unified State Exam.

Praca nad zarządzaniem czasem.

Największym błędem popełnianym przez uczniów jest to, że rozpowszechniają swoje czas pracy, relaks, przeglądanie mediów społecznościowych. sieci lub YouTube. Oczywiście nie będziemy wymagać, abyśmy rezygnowali ze znanych nam rzeczy, np. mediów społecznościowych. sieci. Po prostu podpowiemy Ci, jak prawidłowo z nich korzystać, aby się nie zmęczyć, aby mieć energię i czas na naukę, jak nie być leniwym i nie odkładać wszystkiego na później.

Pracuj nad koncentracją.

Jest ich kilka bardzo proste sposoby dużo efektywniej jest się uczyć czy pracować, czym będziemy się dzielić ze studentami. Jedną z nich jest na przykład „metoda Pomodoro”, której istotą jest to, że uczeń jest zaangażowany w jedno zadanie i w żadnym wypadku nie jest rozpraszany przez inne rzeczy przez 25 minut. Nie jest to trudne, ale przynosi świetne rezultaty.

Żadnych wykładów i maksymalny nacisk na wyniki w punktach!

W naszym ośrodku obowiązuje 8 kluczowych zasad, dzięki którym możesz znacznie zwiększyć efektywność lekcji, nawet na lekcjach indywidualnych.

Podział uczniów na grupy według poziomu wiedzy

Podział na grupy ze względu na poziom przeszkolenia wstępnego sprawia, że ​​zajęcia są tak samo efektywne, jak zajęcia indywidualne z korepetytorem. Bez takiego rozkładu zajęcia grupowe mogą mieć niską efektywność. Aby osiągnąć wysokie wyniki, zazwyczaj dzielimy uczniów na 3 kategorie:

Grupy na poziomie podstawowym (<35 баллов ЕГЭ)

W takich grupach najpierw badane są tematy z klas 5-9, aby stworzyć bazę wiedzy. Dopiero potem rozpoczyna się ukierunkowane przygotowanie do egzaminu Unified State Exam i Unified State Exam. Cel – 65+ punktów

Grupy na poziomie średniozaawansowanym (35-65 punktów Unified State Examation)

Głównym zadaniem nauczyciela jest identyfikacja słabych punktów ucznia. Następnie musisz powtórzyć teorię z poprzednich zajęć. Dopiero potem możesz rozpocząć szczegółową analizę części 1 i 2 zadań Unified State Exam lub OGE. Cel – 85+ punktów

Grupy o silnym poziomie (ponad 65 punktów z egzaminu Unified State Exam)

W grupach na tym poziomie uczniowie dobrze znają szkolny materiał programowy, dlatego większość czasu poświęcają na analizę skomplikowanych problemów i część 2. Celem jest 95+ punktów

Cel kursu

Co jest najważniejsze w przygotowaniu studentów do zajęć? Istnieje wiele różnych odpowiedzi na to pytanie:
- Zajęcia powinny być ciekawe
— Wszystkie tematy muszą zostać ukończone
— Zajęcia powinny podobać się uczniom
— Materiał powinien być przedstawiony prosto i przejrzyście

Wszystkie te odpowiedzi, ściśle rzecz biorąc, są błędne, ponieważ na końcu liczy się tylko jedno - wynik na kolejnym egzaminie. Najwyższy możliwy efekt możemy osiągnąć wykorzystując jeden z powyższych punktów lub wszystkie na raz – nie ma to znaczenia. Najważniejsze, że wybieramy najkrótszą ścieżkę. Wyniki egzaminów są dla nas najważniejsze. Dlatego program, format komunikacji, wsparcie metodologiczne - wszystko nastawione wyłącznie na rezultaty. Tylko w ten sposób można dokonać przełamania 40-50 punktów.

Cel lekcji

Ale nie da się przygotować do takiego egzaminu za jednym razem. Na zajęciach omawiamy określony temat, ale efekt lekcji wyraża się jedynie w umiejętności rozwiązania konkretnych zadań z egzaminu. Oznacza to, że na każdej lekcji nauczysz się rozwiązywać określone problemy z egzaminu Unified State Exam. Cel lekcji jest zapisany w prawym górnym rogu tablicy. Dzięki temu wszyscy uczniowie wiedzą, czego nauczą się na koniec lekcji.

Pracując według tego schematu, postęp będzie zauważalny po każdej lekcji!

Pracuj nad tematem, aż wszyscy uczniowie nauczą się rozwiązywać zadanie bez błędów.

Prawdopodobnie największym błędem wielu korepetytorów i kursów jest podążanie za programem i nie zwracanie szczególnej uwagi na wyniki grupy lub konkretnego ucznia. Ale ten schemat jest przegrany, bo jeśli student teoretycznie może stracić punkty z danego tematu, to je straci. Nie ma zadania, aby przejść przez cały program! Celem jest uzyskanie maksymalnego wyniku. Przykładem przemawiającym za tym rozumowaniem jest szkoła. Wszystkie tematy są omawiane w szkole, ale czy uczniowie nawet klasy specjalistycznej poradzą sobie z jakimkolwiek problemem z Unified State Exam? Ale nie mogą tego zrobić tylko z powodu luk w wiedzy i niemożności rozwiązania problemów o określonym formacie. Całkowicie zamkniemy te luki.

Zasada wysokich oczekiwań wobec uczniów na poziomie podstawowym.

Najtrudniejszymi uczniami zawsze byli ci, którzy z jakiegoś powodu nie byli w stanie szybko robić postępów w przedmiocie. Ideą pracy z takimi uczniami jest uzyskanie CAŁKOWICIE poprawnych odpowiedzi, także na pytania złożone, wymagające szczegółowego uzasadnienia. W każdym razie zawsze uzyskujemy 100% poprawną odpowiedź, bez żadnych ustępstw i rabatów za słaby poziom opanowania tematu.

Żadnych wykładów! Format ciągłej komunikacji, pytań lub uzasadnień.

Jeśli nauczyciel wygłasza wykład, bardzo łatwo jest rozproszyć się własnymi problemami i sprawami. Naszą zasadą pracy jest komunikacja ze studentami. Jeżeli temat jest nowy to:
- Lub serię prostych pytań do każdego ucznia na temat jego wiedzy o szkolnym programie nauczania.
- Lub powtórz za nauczycielem przerobiony materiał.
W przypadku omawianego tematu pytania i odpowiedzi są używane w losowej kolejności dla wszystkich uczniów w grupie. Losowa kolejność uniemożliwia odgadnięcie, kto będzie następny, dzięki czemu cała grupa jest skupiona i gotowa do odpowiadania na pytania.

Zmienia tempo lekcji co 15 minut

Dzieciom w wieku szkolnym bardzo trudno jest skoncentrować się na jednym zadaniu przez długi czas. Dlatego format lekcji (tempo lekcji) zmienia się co 15 minut. Przykładowa lekcja:
— Powitanie, omówienie tematów ogólnych (5 minut przed lekcją)
— Omówienie poprzedniego pilota
— Pytania dotyczące teledetekcji
— Test na początku lekcji w formacie EST (Unified Testing System) sprawdzający wiedzę z poprzednich tematów
— Omówienie testu
— Omówienie celu lekcji, zadania WYKORZYSTAJ na bieżący temat
— Omówienie nowego tematu w formie pytań i dyskusji
— Wykonanie pisemnych zadań na nowy temat
— Ustne wykonanie zadań
— Część twórcza lekcji zależy od nauczyciela (10 minut)
— Zakładanie nowego tematu
— Test sprawdzający cel lekcji
— Nowe zadanie domowe

Program kursu uwzględnia wszystkie zmiany w Unified State Exam 2020 i jest zatwierdzony przez Departament Edukacji.

Coroczna aktualizacja programu kursu

W sierpniu dostosowujemy program zgodnie z projektem FIPI, a we wrześniu oficjalne zmiany w wersji demonstracyjnej w Unified State Exam i Unified State Exam na rok 2019.

Program kursu jest zatwierdzany przez Ministerstwo Edukacji

Blok ćwiczeń po każdym ukończonym podtemacie w formie egzaminu

Temat uważa się za zaliczony nie wtedy, gdy uczniowie go „znają” lub potrafią powiedzieć, ale gdy rozwiążą wszystkie zadania z egzaminu z tego tematu. Dopiero gdy WSZYSCY uczniowie pomyślnie rozwiązali ten blok zadań z egzaminu Unified State Exam, grupa przechodzi do nowego tematu. W ten sposób w trakcie kursu rozwiązywane są wszystkie problemy egzaminacyjne.

Obszerne prace domowe

Najsilniejszą dźwignią pozwalającą na osiągnięcie super wyników jest odrobienie pracy domowej w 100%. Na zajęciach omawiana jest cała niezbędna teoria i rozwiązywane są liczby z egzaminu. Materiał do mocowania jest podawany do domu. Średnia ilość zadań domowych to 30-40 zadań z pierwszej części egzaminu Unified State Exam. Wykonanie zadania zajmuje 2-3 godziny. Gdy student rozwiąże wszystkie 40 zadań bez błędów, materiał uważa się za ukończony. Jeśli student tego nie zrobi, wówczas stwierdzamy, że na egzaminie mogły wystąpić błędy. Zadaniem nauczycieli centrum Hodograph jest całkowite wykonanie zadania. W tym przypadku przełom będzie szybki i gwarantowany.

Cykliczne powtarzanie materiału przez cały kurs

Nikt nie jest w stanie dokładnie obliczyć, ile punktów tracą uczniowie, bo po prostu nie pamiętają, jak wykonać dane zadanie. System powtórek cyklicznych polega na tym, że co czwarta lekcja przeprowadzana jest kolokwium powtarzające materiał przerabiany dawno temu. W kwietniu i maju spędzamy czas na powtarzaniu każdej lekcji. W ten sposób stopniowo zwiększamy szybkość wykonywania pracy i ćwiczymy umiejętność nie popełniania błędów w zadaniach.

Praca nad formalną stroną egzaminu

Uczymy nie tylko przedmiotu, ale także tego, jak go zaliczyć: jakie triki kryją się w pytaniach, jak czytać zadania, jak sprawdzać odpowiedzi, jak wypełniać formularze itp.

Jesteśmy wdzięczni, że uważnie przeglądasz naszą stronę, dlatego chcemy dać Ci prezent:
— Jak nie stracić punktów na egzaminie Unified State Exam
— Jak nie stracić punktów na OGE
Wystarczy pobrać dokumenty.

112627

Już odebraliśmy klientów
korepetytorzy

Chciałbym polecić Aleksandrę Iwanowna. Jest dobrą, utalentowaną i bardzo oddaną nauczycielką. Szybko znalazła podejście do dziecka, nawiązała kontakt i zbudowała relację. Oczywiste jest, że Aleksandra Iwanowna bardzo dobrze czuje i rozumie dziecko. Stale testuje Igora i sprawdza, jakie tematy zostały pominięte, a na co jeszcze zwrócić uwagę. Nie zawsze do każdej lekcji dołączony jest plan lekcji. Posiada szeroką wiedzę z zakresu technik rozwojowych i stale ją poszerza. Jestem bardzo zadowolony z jej pracy.

Galina, Igor, klasa 7

Natalya Evgenievna uczy dziecko języka rosyjskiego. Mogę powiedzieć, że jest to bardzo spokojny i zrównoważony korepetytor. Zawsze cierpliwie i wytrwale koryguje błędy dziecka. Na początku moja córka całkowicie odmawiała odrabiania zadań domowych. Ale kiedy Natalya Evgenievna zaczęła jej wyjaśniać zasady, jak szybko i łatwo możesz się sprawdzić, wszystko natychmiast się poprawiło. Córka jest szczęśliwa, studiuje i zakochała się w Natalii Evgenievnej. Dzięki Waszej firmie bardzo nam pomogliście!

Oksana, Vika, 6 klasa

Mam tylko pozytywne opinie na temat pracy wybranej korepetytorki, Natalii Lwownej. Już na pierwszej lekcji znalazła kontakt z córką. Delikatnie, bez wywierania presji na dziecku, prowadzi lekcje języka rosyjskiego. Przed współpracą moja córka miała awersję do języka rosyjskiego. Teraz jest zainteresowanie. Córka pokazuje tabele, diagramy, a czasami opowiada zasady w łamańcach językowych. Dzieje się tak prawdopodobnie także dlatego, że Natalia Lwowna wyjaśnia materiał w sposób prosty i jasny. Cieszymy się, że rozpoczęliśmy z nią współpracę i z przyjemnością będziemy ją kontynuować.

Tatyana, Yana, 8 klasa

Mój syn potrzebował korepetytora z języka rosyjskiego. W szkole niczego mnie nie nauczyli, ale musiałam zdać jednolity egzamin państwowy. Skontaktowałem się z firmą Wirtualna Akademia. Byłem zaskoczony, że menadżer natychmiast się ze mną skontaktował, który nie tylko wyjaśnił mi wszystko, czego oczekuję od korepetytora, ale także bardzo szczegółowo opowiedział mi o samym egzaminie Unified State Exam: z czego się składa, na co należy zwrócić uwagę podczas przygotowanie Ile razy w tygodniu należy uczyć się z korepetytorem? Byłem mile zaskoczony! Znaleźli dla mnie dobrego korepetytora, jestem zadowolony.

Ekaterina, Misza, 11 klasa

Jesteśmy zadowoleni ze współpracy z Wiktorią Aleksandrowną! Jest bardzo dobrym korepetytorem, wykwalifikowanym specjalistą. Szybko dogadali się z synem i robią to nadal z sukcesem. Wiktoria Aleksandrowna pomaga Sławie ulepszyć jej program nauczania, a jednocześnie poprawić wyniki w nauce w języku rosyjskim. Zaczęliśmy już przygotowania do OGE. Na zajęciach przeprowadzane są testy i analizowane są błędy. Syn twierdzi, że tłumaczy materiał jasno i zrozumiale. Pozytywne rezultaty są już widoczne. Wszystko w jak najlepszym porządku, pracę korepetytora oceniamy jako „doskonałą”!

Ludmiła, Sława, 9 klasa

Korepetytor, którego wybrała dla nas Anna, jest bardzo dobrym i kompetentnym nauczycielem języka rosyjskiego. Jasno wyjaśnia materiał. Atmosfera na zajęciach była dobra i sprzyjała uczeniu się. Niestety współpraca została przerwana, ale byliśmy bardzo zadowoleni z jej pracy.

Daria, Weronika 9 klasa

Naukę u wybranego korepetytora rozpoczęliśmy w lutym. Marina Valentinovna pomaga synowi przygotować się do egzaminu OGE z języka rosyjskiego. Pierwsze rezultaty są już widoczne. Oczywiście mój syn nadal popełnia błędy i myli tematy. Ale dzięki zajęciom z Mariną Valentinovną zaczął popełniać znacznie mniej błędów gramatycznych. Po miesiącu zajęć zaczął dobrze pisać ekspozycje! Ale najważniejsze jest to, że dziecko zaczęło wykazywać samodzielne zainteresowanie nauką języka rosyjskiego. Jest zbyt wcześnie, aby oceniać wyniki, przed nami egzamin, ale mam nadzieję, że uda nam się go zdać perfekcyjnie.

Alevtina, Maxim 9. klasa

Zarejestruj się i bezpłatnie opublikuj własne ogłoszenie o pracę w naszym interaktywnym serwisie. Odpowiedzi od kandydatów zostaną przesłane na Twój adres e-mail. Znajdź wykwalifikowanych kandydatów w swojej okolicy, przeszukując nasz katalog prywatnych korepetytorów.

Korzyści dla pracodawców:

• Aktualne profile korepetytorów domowych języka rosyjskiego ze zdjęciami i rekomendacjami od poprzednich pracodawców.
• Informacje o każdym kandydacie podlegają obowiązkowej weryfikacji przez moderatorów przed opublikowaniem ankiety w serwisie.
• Wygodne wyszukiwanie w największym systemie zatrudnienia korepetytorów w Moskwie pozwoli Ci szybko i łatwo znaleźć najlepszego korepetytora dla siebie.

Czy potrzebujesz pracy jako lektor języka rosyjskiego?

Zarejestruj się i opublikuj swój profil ze zdjęciem za darmo. Pracodawcy zadzwonią do Ciebie bezpośrednio lub wyślą SMS-a z zaproszeniem na rozmowę kwalifikacyjną. Możesz znaleźć pracę w pobliżu swojego domu, korzystając z wyszukiwarki ofert pracy według obszaru.

Korzyści dla wnioskodawców:

• Wszystkie usługi dla korepetytorów są bezpłatne.
• Proste wyszukiwanie pracy, wygodne katalogi wolnych stanowisk korepetytorów według regionu w Moskwie.
• Aktualne oferty od bezpośrednich pracodawców i sprawdzonych agencji rekrutacyjnych.

Nasze atuty:

1. Zasięg. Nasza baza danych zawiera wszystkie oferty pracy i życiorysy korepetytorów w mieście.
2. Ceny. Koszt korepetytora wynosi od 500 rubli za godzinę. Wybierz nauczyciela odpowiadającego Twojemu budżetowi!
3. Gwarancje. Jeśli nie wybierzesz nauczyciela za pośrednictwem naszego serwisu, zwrócimy Ci pieniądze.

Często poszukuje korepetytorów:

Lektorzy języka rosyjskiego

Moskwa, Smoleńska

Wiek 21 lat

Doświadczenie 0 lat

Cena usługi od 600 rubli/45 minut

Wznów za pomocą 2020

Wznów za pomocą 2020

Wznów za pomocą 2020

Wznów za pomocą 2020

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Wznów za pomocą 2019

Na kilka miesięcy przed Unified State Exam potrzebowaliśmy korepetytora z języka rosyjskiego z zadaniem przygotowania eseju. Zdecydowaliśmy się na Julię Siergiejewną, zajęcia odbywały się przez Skype, 1-2 razy w tygodniu. Zwracamy uwagę na punktualność i dobre przygotowanie metodyczne nauczyciela. Udało jej się wyeliminować...

luki naszej córki w wiedzy o dziełach, w końcu nauczyłem ją pisać eseje. Również podczas zajęć dodatkowo „posprzątano” ogonki z teorii przedmiotu (ortografia, gramatyka). W rezultacie wynik Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego wynosi 96 punktów! Po prostu się tego nie spodziewaliśmy. Tak wysoki wynik pozwolił zrekompensować słabą ocenę z języka obcego. Teraz czekamy na odbiór. Z przyjemnością polecamy Julię Siergiejewnę jako lektorkę języka rosyjskiego.

Stopień 5+

Dmitrij, Moskwa

1500 ₽

Plusy: Najlepszy korepetytor języka rosyjskiego Wady: brak Opis: Decyzja o rozpoczęciu zajęć z korepetytorem języka rosyjskiego zapadła 15.05.2017, kiedy do egzaminu państwowego Unified State Exam z języka rosyjskiego pozostał niecały miesiąc (egzamin zaplanowano na 06.09.2017). Aby dostać się na uniwersytet, potrzebne były wysokie wyniki z...

matematyka, informatyka i język rosyjski, z którego pod koniec kwietnia 2017 roku Roman na egzaminie próbnym w szkole uzyskał zaledwie 65 punktów. Dla mojego syna informatyka nie stanowiła żadnego problemu (Roma na egzaminie Unified State Exam zdobył 97 punktów bez korepetycji i nawet dodatkowych zajęć w szkole). Matematyka budziła wątpliwości tylko ze względu na geometrię, a nasi przyjaciele polecili korepetytora, który po 10 lekcjach w dalszym ciągu nie był w stanie utrwalić wiedzy Romana w tej dyscyplinie (na Unified State Exam z matematyki Roma uzyskał zaledwie 84 punkty – nie rozwiązał zadania problem z geometrią). Cała nadzieja pozostała dla języka rosyjskiego, ale nie mieliśmy znajomych rosyjskich nauczycieli. Następnie weszłam na stronę repetytors.info i zaczęłam wybierać nauczyciela kierując się bliskością geograficzną naszego domu. Ulica 1905), a także oceny i recenzje na stronie. Wybór padł na Irinę Siergiejewną Ermakową (spełniała wszystkie powyższe parametry, a także miała ładne zdjęcie na swojej stronie internetowej). Problemem naszej rodziny było między innymi przygotowanie psychiczne Romów do egzaminu, gdyż nasz syn wyglądał na całkowicie załamanego i zagubionego. Od pierwszej lekcji Irina Siergiejewna była w stanie naładować Romana energią i pewnością, że mu się uda, dlatego chcę wyrazić głęboką wdzięczność Irinie Siergiejewnej tylko za jej postawę psychologiczną! Same lekcje języka rosyjskiego, a było ich w sumie około siedmiu, pomogły Romanowi zrozumieć dotychczasowe błędy na egzaminie testowym w szkole i nauczyć się poprawnie pisać esej na każdy napotkany temat. 09.06.2017 Roma pisała jednolity egzamin państwowy z języka rosyjskiego, ale wyniki egzaminu stały się znane dopiero 22.06.2017, kiedy otrzymaliśmy telefon ze szkoły i poinformowaliśmy, że Roma zdobyła 96 punktów! Rzeczywiście popłynęły nam łzy szczęścia! Irina Sergeevna dokonała cudu, we właściwym momencie zwiększając wynik egzaminu testowego w szkole z 65 do 96 na prawdziwym egzaminie Unified State Exam. Są nauczyciele, którzy doskonale znają materiał, ale nie potrafią go przekazać uczniowi, a Irina Sergeevna Ermakova jest jedną z niewielu nauczycieli, która nie tylko doskonale zna swój przedmiot, ale potrafi także znakomicie przygotować i psychicznie przygotować ucznia do egzaminu, stosując go skuteczność wynosi 100%!

Stopień 5+

Artem Galicyn, m. Ulica 1905 Goda

Zamów usługi: język rosyjski. Jednolity egzamin państwowy z języka rosyjskiego.

2500 ₽

Paweł Borysowicz jest bardzo dobrym nauczycielem języka rosyjskiego, jest prawdziwym korepetytorem języka rosyjskiego! Paweł Borisowicz jest dobrze wykształcony i ma doskonałe podejście do dzieci. Widzę, że dziecko zaczęło inaczej podchodzić do szkoły, czeka na korepetytora, wywiązuje się z zadań. Współpraca z korepetytorem nie sprawia żadnych problemów.

Stopień 5+

Swietłana, m. Rechnoy Vokzal

Zamów usługi: język rosyjski. OGE.

1500 ₽

Moja recenzja dotyczy wspaniałej osoby i nauczycielki, Zhanny Saidovny. Osoba, która zawsze wita dziecko z uśmiechem i pozytywnym nastawieniem, wierzy w sukces każdego ze swoich uczniów. Nauczyciel, który ma doskonałą wiedzę i chętnie dzieli się nią ze swoimi uczniami. W Liceum 1511, gdzie uczył się...

Synu, sytuacja z nauczycielami języka rosyjskiego jest tradycyjnie trudna. Przez trzy lata nauki mieliśmy trzech nauczycieli języka rosyjskiego, każdy kolejny był gorszy od poprzedniego. Chłopcy stracili chęć do nauki w 9 klasie. Na lekcjach, które odbywały się w parach, po prostu spali. Dlatego Żanna Saidowna stanęła przed trudnym zadaniem: w ciągu roku musiała nie tylko przygotować Aleksandra do pomyślnego zdania jednolitego egzaminu państwowego, ale także pomóc mu uwierzyć w siebie i odzyskać zainteresowanie językiem i literaturą rosyjską. Dzięki talentowi i wytrwałości Żanny Saidovny mój syn zdobył 93 punkty na egzaminie z języka rosyjskiego. Nasza radość i wdzięczność nie mają granic! Dziękuję, Żanna Saidowna!

Stopień 5+

Swietłana, stacja metra Domodiedowska, Orekhovo

Zamawianie usług: Literatura. Język rosyjski. Jednolity egzamin państwowy z języka rosyjskiego.

3000 ₽