Bezrodny. Puszkin napisał o nim: „Szczęście to wykorzenione kochanie, półsuwerenny władca”. I faktycznie Mienszykow został wyniesiony z samego dołu na szczyt sławy, bogactwa i władzy i ponownie spadł na sam dół - na wygnanie na Syberię. 7. Znajdź słowo, w którym pisownia przedrostka zależy od głuchoty/dźwięczności dźwięku wskazanego przez literę znajdującą się po przedrostku.

Zdjęcie 9 z prezentacji „Pisownia konsol” na lekcje Język rosyjski na temat „Konsola”

Wymiary: 960 x 720 pikseli, format: jpg. Aby pobrać darmowy obraz do lekcji języka rosyjskiego, kliknij obraz prawym przyciskiem myszy i kliknij „Zapisz obraz jako...”. Aby wyświetlić obrazki na lekcji, możesz także bezpłatnie pobrać całą prezentację „Pisownia konsol.pptx” ze wszystkimi obrazkami w archiwum zip. Rozmiar archiwum wynosi 140 KB.

Pobierz prezentację

Konsola

„Słowa z przedrostkiem” – Iz. Demon. Przedrostek dziewczyny. Nauka pisania przedrostków. Bez. Jest. Pomyślmy o tym. Kaligraficzny moment. Raz. Ras. Buty, puszka, bambus, biblioteka. Podkreśl słowa pisownią „Nieakcentowane samogłoski weryfikowalne u rdzenia słowa”. Żywe litery. Dyktando wyjaśniające. Znajdź rdzeń w słowach. Ćwiczenia fizyczne.

„Pisownia przedrostków” - Pisownia samogłoski w przedrostku zależy od znaczenia przedrostka. Pisownia samogłoski w przedrostku zależy od znaczenia przedrostka. Szeroko otwarte. Z nikąd. Pisownia przedrostka zależy od głuchoty/dźwięczności dźwięku wskazanej przez literę znajdującą się po przedrostku. Pisownia pierwszej samogłoski rdzenia jest zgodna z wymową dzięki przedrostkowi.

„Słowa z przedrostkami w i przed” - Napisz w-: 2. Przystąpienie. Przybył, popłynął, przybył. Wpisz przedrostek pre- zamiast per, zamiast bardzo. Wyciągnijmy wniosek. Zdefiniuj słowo z przedrostkiem pri-. Zdefiniuj słowo z przedrostkiem pre-. Wróżka przed-przed. 3. Bliskość. Pod krótkie imię Przed-Przed. Przedrostki pre- i pre-. 2. Zamiast słowa bardzo. Przed- czy przed-?

„Zadania dla konsol” – Rozpocznij testowanie. Nadmierny. Ra... sen. Ra... ekscytuj się. Ani... obalić. Ra... policz. Wprowadź imię i nazwisko. Które słowo w przedrostku zawiera literę Z? Ra… wylewały się. I... używany. Bądź... martwy. W...kliknij. Nie zatłoczony. Poprawne odpowiedzi. I napisz. Ponownie. Czas spędzony. W... fali. Bądź wolny. Ra... zakwitł.

„Przedrostki pre pri” - „Wielkie wahadło”. blok = koniec. "Pompa". Aparatura treningowa. Wyciągnij wnioski korzystając ze schematu. Szkolna intymność. Pisownia przedrostków. Wstaw i lub e w przedrostkach. Zbliża się żagiel. Algorytm pisowni przedrostków pre i pr. Co może oznaczać przedrostek PRI -? „Palmy”. „Przytul swoje ramiona”. Jeśli możesz zastąpić je słowem BARDZO lub przedrostkiem PERE.

„Pisownia przedrostków w języku rosyjskim” - kładź nacisk. Słonecznik. Pisownia samogłosek nieakcentowanych w przedrostkach. Algorytm zapisywania nieakcentowanej samogłoski w przedrostku. Obgryziony granit nauki. Uzupełnij zdania. Wpisz słowo, wstawiając odpowiednią literę. Nieakcentowana samogłoska w przedrostku. Lekcja jest przydatna. Badanie. Pisownia. Można sprawdzić nieakcentowaną samogłoskę w przedrostku.

W sumie dostępnych jest 16 prezentacji na ten temat

W części dotyczącej pytania z tekstu zapisz wyrazy, w których pisownia przedrostka zależy od głuchoty/dźwięczności kolejnej spółgłoski. podane przez autora Rozebrać się najlepsza odpowiedź brzmi Ważna informacja
Jeszcze raz o konsolach
Pisownia przedrostków
1. Przedrostki kończące się na 3 i C
Pisownia przedrostków kończących się na 3 i C (BEZ - BES, WHO - VOS, VZ - VS, IZ - IS, NIZ - NIS, RAZ - RAS, PRZEZ - CHRES, PRZEZ - PRZEZ), zależy od głuchoty - dźwięczności kolejny dźwięk:
A) przedrostek kończy się na 3:
jeśli dźwięczna jest pierwsza spółgłoska rdzenia (rozprowadź);
jeśli rdzeń zaczyna się od samogłoski (dowiedz się).
B) przedrostek kończy się na C:
jeśli pierwsza spółgłoska rdzenia jest bezdźwięczna (odcięta).
Prosta zasada, ale niestety czasami pod koniec dziewiątej klasy uczniowie zapominają o spółgłoskach dźwięcznych i bezdźwięcznych:
DEBEL
GŁOSOWE B C D E H G
GŁUCH P F K T S W
NIEPARZYSTY
dźwięczny R L M N Y (dźwięczny)
GŁOS X C CH
Notatka:
Poniższa fraza pozwala zapamiętać wszystkie bezdźwięczne dźwięki spółgłoskowe:
FOKA, CHCESZ ZJEŚĆ POLICZEK?
Jeśli w ta propozycja Jeśli skreślisz wszystkie samogłoski, pozostaną tylko bezdźwięczne spółgłoski.
Wszystkie dźwięczne dźwięki spółgłoskowe można zapamiętać za pomocą innej frazy:
OCH, NIE ZAPOMNILIŚMY O SOBIE!
Jeśli usuniesz wszystkie samogłoski w tym zdaniu, pozostaną tylko spółgłoski dźwięczne.
Przedrostek C odnosi się do przedrostków NIEZMIENNYCH (jego pisownia nie zależy od kolejnej spółgłoski rdzenia: zginać, robić, resetować.
Jeśli widzisz przedrostek składający się z jednej litery w słowie i wybierasz pomiędzy zapisaniem w nim S- a 3-, możesz napisać S, ponieważ w języku rosyjskim nie ma przedrostka 3:
Niech nikt nigdy nie zapomni:
3 nie było i nigdy nie będzie przedrostkiem!
Notatka:
W słowach TUTAJ, TUTAJ, BUDYNEK, ZDROWIE, ZGI nie ma przedrostka: litera 3 w nich jest częścią rdzenia.

Formuła zadania:

Ze zdań 4-5 zapisz słowo, którego pisownia przedrostka zależy od jego znaczenia „bliskość przestrzenna”:
(4) Na terenie szkoły prace szły pełną parą. (5) Chłopcy, śpiewając, kopali łóżka.

Prawidłowa odpowiedź: w szkole (przedrostek PRI- oznacza O - w pobliżu szkoły)

Inne możliwe formuły:
Ze zdań... zapisz słowo(a), w którym...
opcje kontynuacji:

  • pisownia przedrostka zależy/nie zależy od bezdźwięczności kolejnej spółgłoski;
  • pisownia spółgłoski w przedrostku zależy od bezdźwięczności kolejnej spółgłoski;
  • pisownia przedrostka zależy od dźwięczności kolejnej spółgłoski;
  • pisownię przedrostka określa jego znaczenie (można wskazać konkretne znaczenie przedrostka);
  • Pisownia przedrostka zależy od akcentu.

Co musisz wiedzieć:

W języku rosyjskim istnieją 4 grupy przedrostków, których pisanie może sprawiać trudności:
1) (trzeba o nich pamiętać);
2) , którego pisownia zależy od kolejnej spółgłoski;
3) , którego pisownia zależy od akcentu;
4), których pisownię określa ich znaczenie.

1. Niezmienne przedrostki.

Przedrostki te są niezmienne i mają stałą pisownię. Zawsze są tak napisane! Pamiętaj, aby zapamiętać te przedrostki:

B- (VO-), DO-, FOR-, ON-, OVER-, UNDO, O-, OB- (OBO-), OT- (OTO-), PO-, UNDER- (UNDO-), S- (CO-), RE-, PRE-, PRO-.

PRZYKŁAD: NA pisać, pod sól, Przez poślizg, Przez pukanie, Z Do, Z dawać, zanim zaakceptować.
Przedrostek Z- nie jest w języku rosyjskim! W słowach H dający, H zdrowie, H tutaj też nie H gi (niewidoczne) litera Z jest częścią rdzenia.

2. Przedrostki na Z-, S-.

Ich zapis jest bardzo prosty: przed spółgłoskami dźwięcznymi zapisywany jest przedrostek z literą Z, a przed spółgłoskami dźwięcznymi przedrostek z literą S. Pamiętaj o tych przedrostkach:

BEZ-/BES-, VZ-/VS-, WHO-/VOS-, IZ-/IS-, NIZ/NIS-, RAZ-/RAS-, PRZEZ-(PRZEZ-)/PRZEZ-

PRZYKŁAD:
RA z z oglądać,
RA Z G połóż się
I Wygrać jeść,
I St drink,
CRE ZM czarny,
RA ZH kręcenie się,
W Od do Arabski,
CZEŚĆ Ch ty,
sNI Cx rodzicielski

Przypadek 1. Aby wybrać właściwą literę -з- lub -с- na końcu przedrostków, należy odróżnić spółgłoski dźwięczne od bezdźwięcznych.
Wszystkie bezdźwięczne dźwięki spółgłoskowe można zapamiętać za pomocą następującej frazy: F OK A, CHCESZ ZJEŚĆ BUTA?
Dźwięki spółgłosek dźwięcznych pozwalają zapamiętać frazę: O INNYM NIE ZABRONIMY!
PRZYKŁAD:
w przedrostkach słów AZSH dobry i AZS ts napiszemy wątek - Z-, ponieważ pierwsze litery rdzenia to - H- I - ts- oznaczają bezdźwięczne spółgłoski i przedrostki wyrazów Z D Erzka i Z M ena napiszemy list - H-, ponieważ pierwsze litery rdzenia wskazują spółgłoski dźwięczne
- D- I - M-

Przypadek 2. Pamiętaj o pisowni przedrostka Z- w słowach nie zależy od następującej po nim spółgłoski dźwięcznej lub bezdźwięcznej. Przedrostek C- należy do grupy przedrostków niezmiennych.
PRZYKŁAD:
w słowach Z ZRÓB i Z JUMP zapisuje się z tym samym przedrostkiem C-, mimo że w pierwszym słowie po przedrostku znajduje się spółgłoska dźwięczna, a w drugim spółgłoska bezdźwięczna.

Przypadek 3. Przedrostek Z-S- może nie zostać zauważony, jeśli słowo ma dwa przedrostki.
PRZYKŁAD:
słowem NIE VOS OBOWIĄZKOWY po przedrostku NOT występuje przedrostek BOS-, którego pisownia zależy od bezdźwięczności kolejnej spółgłoski, natomiast pisowni przedrostka NOT- reguła ta nie określa.

Przypadek 4. Nie myl słów z przedrostkami kończącymi się na Z-S- ze słowami, których korzenie są zgodne z tymi przedrostkami.
PRZYKŁAD:
1. przedrostek BES- (BESNOOK) i rdzeń -BES- (Besya)
2. przedrostek NIZ- (NIZ) i rdzeń -NIZ- (LOW)
3. przedrostek RAZ- (break) i rdzeń -RAZ- (STARKING), rdzeń -DIFFERENCE- (RÓŻNICA)
4. przedrostek RAS- (GRIND) i korzeń -RAST- (ROŚLINA)
5. przedrostek ROZ- (ROZdal) i rdzeń -ROZ- (RÓŻOWY)
6. przedrostek ROS- (ROScherk) i rdzeń -ROS- (ROSisty), pozostałe rdzenie (ROSKOSHNY, ROSTOK)
7. przedrostek WHO- (wstrzymuję się) i rdzeń -WHO- (CARIO)

3. Przedrostki ROZ- (ROS-), RAZ- (PAC-), NE-, NI-

Pisownia samogłosek w tych przedrostkach zależy od akcentu.
W przedrostkach ROZ- (ROS-), RAZ- (RAS-) litera jest pisana bez akcentu A, pod wpływem stresu - O.
PRZYKŁAD:
R A odpisać - r O lista, r A grać - r O hazard, r A zliv (rzeki), r O wściekłe napoje

Przedrostki NOT i NI, występujące w zaimkach i przysłówkach przeczących i nieokreślonych, również zależą od akcentu. Z akcentem piszemy NOT, bez akcentu piszemy NE.
PRZYKŁAD:
N mi kiedy - rz I kiedy, rz mi kto - rz I kto, rz mi co - rz I Co

4. Przedrostki PRI-, PRE-

Zasada zapisywania tych przedrostków jest jedną z najbardziej lubianych przez dzieci w wieku szkolnym i jest również bardzo łatwa do zapamiętania. Pisownia samogłoski w nich zależy od znaczenia przedrostków.

Przedrostek PRI- oznacza:
1) przybliżenie, przystąpienie, dodanie: Na prowadzić, Na klej
2) lokalizacja w pobliżu czegoś (bliskość): Na morze, Na Ok
3) niekompletność działania (działanie nie jest zakończone całkowicie): Na otwarty, Na hamować
Oto główne znaczenia przedrostka pri-, ale są jeszcze trzy rzadsze znaczenia:
4) kompletność działania: Na myśleć
5) czynność wykonywana na podstawie czyichś zainteresowań: Na ukrywać
6) akcja towarzysząca:Na skok, Na mowić, Na taniec, Naśpiewać

Przedrostek PRE- oznacza:
1) znaczenie bliskie słowu „bardzo”: przed czerwony (bardzo piękny)
2) blisko w znaczeniu przedrostka re-: przed krok (przekroczyć linię), przerwać (przerwać)

Jednak pisownia tych przedrostków nie zawsze zależy od wymienionych znaczeń!

Trudności, które mogą się pojawić:

Przypadek 1. Różni się pisownia słów o podobnym brzmieniu, ale różnym znaczeniu:
dawać odpowiedni typ - zdradzać przyjacielu,
udawać drzwi - wprowadzić w życie marzyć (spełnić to)
przyjechać podczas - przestrzegać na wakacjach (być)
początek pracować - przekraczać prawo,
nadchodzący odwiedzać - przejściowy chwila (nietrwała),
pogardzać wróg (nienawidzić) - opiekować się sierota (do schronienia)
ukłon przed talentami (podziwiać) - pochylać się na ziemię (chudy)
zmienne koleje losu los - portier przy bramie
limit(granica) cierpliwości - nawa(rozbudowa) domu
wytrzymać(minęło) - przyzwyczaić się do tego(przyzwyczaić się) do upału

Przypadek 2. Należy pamiętać lub ustalić pisownię niektórych słów z przedrostkami PRI-, PRE- słownik ortografii. Obejmuje to na przykład przestarzałe słowa użyte w kombinacjach frazeologicznych potykanie się (us-tar.) - „potykanie się”, potykanie się - „interferencja, trudności”, przeszkoda; odpocząć (przestarzałe) - „umrzeć”, aby zaaranżować koniec świata.

Przypadek 3. Zaleca się ustalenie pisowni wyrazów zapożyczonych z pri-, pre- radykalnie za pomocą słownika ortograficznego: prestiż, prezydent, cennik, przedrostek, precedens; pierwszeństwo, przywilej, roszczenieaniye, prywatny, prymitywny itp.

Możliwe pytania

  • Zapisz przedrostki, w którym ustalana jest pisownia oznaczający(dalej podaje się to znaczenie: zbliżanie się, przyłączanie się, działanie niekompletne itp.). To pytanie jest zawsze powiązane z pisownia przedrostków PRZED PRI .
  • Znaleźć słowa o którego pisowni decyduje bezdźwięczność kolejnych spółgłosek. Takie pytanie wymaga w odpowiedzi słowa z przedrostkami, kończąc na Z-S. Bądź ostrożny, przedrostek - C Nie jest napisane według tej zasady!
  • Znaleźć słowo, z niezmiennymi przedrostkami. Niezmienne są wszystkie inne przedrostki, które nie są ujęte w powyższych: by, powyżej, by, with, pere i inne. Zawsze są pisane w ten sam sposób, niezależnie od wymowy.
  • Znajdź słowo, w którym zapisany jest przedrostek zależy od akcentu.

Zasady pisowni samogłosek w przedrostkach.

1.Niezmienne przedrostki.

Zawsze są pisane w ten sam sposób, niezależnie od wymowy. Zapamiętaj ich: z, z, od, około, do, około, pere, pod, pod, około, na, ponad, na zewnątrz, około, ponad, po, na, na, przed, pod, około, pere, na, pa, mniej więcej się zgadza.

Na przykład:podpisać, oddzielić, zrobić, pasierb, pradziadek.

Pamiętać: konsola Z- niezmienny!

Na przykład: Z Do

2. Przedrostki kończące się na Z - S.

Aby poprawnie zapisać te przedrostki, musisz wiedzieć, że litera Z jest zapisywany na końcu przedrostka, jeśli po nim występuje dźwięczna spółgłoska lub samogłoska, oraz litera Z- jeśli spółgłoska jest bezdźwięczna.

Przedrostki na Z-N.

3. Przedrostki PRE - PRI.

Pisownia przedrostków PRE - PRI to jedna z trudnych zasad ortografii. Nie tylko dlatego, że istnieje wiele zasad, o których należy pamiętać, ale także dlatego, że wiele słów po prostu nie podlega tym regułom - nie można w nich określić znaczenia przedrostka. Wiele słów jest obcych, więc w nich PRE i PR są częścią rdzenia. Musisz zapamiętać te słowa.

Zapamiętaj znaczenie przedrostków PRE - PR:

PRZED- NA-
Znaczenie „bardzo”

"bardzo" wysoki stopień jakość.

bardzo interesujące

Piękny

przybliżenie przychodzić
Znaczenie „przez”

"w inny sposób"

= przedrostek PERE.

refrakcja

przestępczość

przystąpienie klej
niekompletne działanie Usiądź
skończone zadanie wymyślić
akcja towarzysząca chór
bliskość przestrzenna, blisko czegoś nadmorski
wykonywanie działania w czyimś interesie ukrywać

kieszeń

Trudne przypadki zapisu przedrostków PRE- i PRI-

  1. Zapamiętaj pary słów o różnym znaczeniu, w których przedrostki różnią się samogłoską

Pomnóż ( znacznie coś pomnożyć) – zwielokrotniać(tylko nieznacznie)

Zostać (to znaczy być gdzieś) – przyjechać(przychodzić)

Zdradzać(ktoś lub coś) - dodawać(coś znaczy)

Pogardzać(nienawidzić) - pogardzać(opiekuj się np. domami charytatywnymi)

kłaniaj się ( Szanuj) - pochylać się(na przykład gałąź do ziemi)

Przekraczać(na przykład złamać prawo) – początek(zacznij coś robić)

Wprowadzić w życie(w celu realizacji np. planów) – udawać(na przykład zamknij drzwi)

Przejściowy(tymczasowe, na przykład wszystko na świecie jest przejściowe) - nadchodzący(nauczycielka, niania)

Przewrotny znaczenie (błędne, zinterpretowane przez kogoś innego) - strażnik (w zamku przy bramie)

Następca(kontynuator) - odbierający (technika)

Niezbędny(nie możesz zmienić czegoś, na przykład warunku) – stosować(użyj w tym czy innym przypadku).

  1. Pamiętaj o pisowni słów, w których znaczenie przedrostka nie jest określone lub w których PRI i PRE są częścią rdzenia.
prezydent skromny
prezydium wybredny
uwieść duch
pościg przywilej
pretendent wybredny
prawo przygoda
zatrzymywać się priorytet
Gady przeklinać
znaki interpunkcyjne) prawo
(kamień) potknięcia dziwaczny
pozwalać prymitywny
zaprzeczać zwolennik
notoryczny przyzwoity
korzyść opłakany
premiera urządzenie
narkotyk kumpel
tron Cześć
prestiż staranny
preludium przysięga
zaawansowany wiek) zbiec się
niezmienne (prawo) prymitywny

4.Samogłoski w przedrostkach RAS-ROS i RAZ - ROZ

W tych konsolach A napisane bez akcentu O- pod wpływem stresu.

OGE - 2015. Zadanie 4

Pisownia przedrostków.

Pisownia przedrostków

I . Niezmienne przedrostki. Należy pamiętać o pisowni takich przedrostków.

Lista niezmienne przedrostki:

O-: zawołał

PO: wiara

ON-: pokrywa

ZRÓB-: przemęczaj się

OT-: daj

U-: w lewo

PRO-: rosnąć

PRO-: odebrać

POD-: odwilż

OTO-: odsuń się

PRZED: zgadnij

PRA-: prababcia

POWYŻEJ: napisz

POD-: czekaj

OB-: szlifować

B-: angażować

TY-: wyjdź

OVER-: zalać

PRE-: Przewodniczący

OBO-: obejście

VO-: angażować

S-: ruszaj się

CO-: pochyl się

OSTRZEŻENIE: ostrzegaj

Przykładowe zadanie 4. Ze zdań 1-3 zapisz słowo, w którym jest pisownia spółgłoskiw konsoli nie zależy od kolejnej spółgłoski?

Odpowiedź: wejście

II . Przedrostki na z – s.

Reguła: W przedrostkach kończących się na Z i S pisownia ostatniej spółgłoski zależy od wymowy: przed spółgłoskami bezdźwięcznymi wymawia się [s] i pisze „s”, przed spółgłoskami dźwięcznymi wymawia się [z] i pisze „z”. Na przykład: RAS-SAW (P - głuchy), RAZ-WAKE (B - dźwięczny).

Pamiętaj, aby nauczyć się przedrostków kończących się na Z-S: bez-, bez-; kto kto-; vz-, wszystko-; od-, jest-; dolny-, dolny-; razy-, dis-; róża-, róża-; przez-, przez-.

Błędy, które można popełnić podczas wykonywania zadania:

1. Jeżeli po przedrostku Z-S występuje samogłoska lub Ъ, to ani samogłoska, ani Ъ nie wpływają na pisownię tego przedrostka, ponieważ Z lub S słychać w tym przypadku wyraźnie. Na przykład: ROZPOZNAJ i NIE NUKLEARNE.

2. Nie można napisać słowa z przedrostkiem Z-S, po którym następuje samogłoska (bez błędu), ponieważ w tym przypadku spółgłoska na końcu przedrostka jest wyraźnie słyszalna.

3. Pisownia przedrostka C- w słowach nie zależy od dźwięczności lub głuchoty spółgłoski, która po nim następuje. Przedrostek C- należy do grupy przedrostków niezmiennych. Na przykład w słowach MAKE i JUMP zapisano ten sam przedrostek C-, mimo że w pierwszym słowie po przedrostku znajduje się spółgłoska dźwięczna, a w drugim spółgłoska bezdźwięczna.

4. Przedrostek Z-S może nie zostać zauważony, jeśli słowo ma dwa przedrostki. Na przykład w słowie UNDEMANDED po przedrostku NE- znajduje się przedrostek VOS-, którego pisownia zależy od głuchoty następującej po nim spółgłoski.

5. Nie myl słów z przedrostkami kończącymi się na Z-S ze słowami, których korzenie są zgodne z tymi przedrostkami.

Na przykład:

przedrostek BES- (BYĆ zaniepokojonym) i rdzeń -BES- (być wściekłym)

przedrostek NIZ- (NISKI) i rdzeń -NIZ- (NISKI)

przedrostek RAZ- (break) i rdzeń -RAZ- (STARKING), rdzeń -DIFFERENT- (RÓŻNICA)

przedrostek RAS- (GRIND) i korzeń -RAST- (ROŚLINA)

przedrostek ROZ- (ROZdal) i rdzeń -ROZ- (RÓŻOWY)

przedrostek ROS- (ROScherk) i rdzeń -ROS- (ROSisty), pozostałe rdzenie (ROSKOSHNY, ROSTOCH)

przedrostek WHO- (wstrzymuję się) i rdzeń -WHO- (Avoznitsa)

6. Nie myl następujących przedrostków:

VZ- (BIEGANIE) i VZO- (WSTAWANIE)

IZ- (ELECT) i ISO- (ZGIĘCIE)

JEDEN- (PRZERWA) i JEDEN- (ROZGIĘCIE)

7. Nazwy własne mogą również mieć przedrostek kończący się na Z-S. Na przykład: wioska Razgulay.

Przykładowe zadanie 4. Ze zdań 1–3 zapisz słowo, w którym występuje pisowniakonsole zależy od kolejnego dźwięku spółgłoski.

„(1) Babciu, to dla ciebie” – powiedziała Tanya, wchodząc do mieszkania w towarzystwie dwóch dziewcząt i jednego poważnego chłopca. (2) Niewidoma Anna Fedotowna stała na progu kuchni, nie widząc, ale wiedząc na pewno, że dzieci nieśmiało skuliły się na progu.

„(3) Idź do pokoju i powiedz nam, w jakim celu przyszedłeś” – powiedziała.

Odpowiedź: powiedz mi

III. Przedrostki na – i przed- . Reguła: pisownia przedrostków PRI- i PRE- zależy od znaczenia

Zapamiętaj słowa, w których pisownia przedrostków zależy od znaczenia leksykalnego:

1. Gardzić wrogiem (nienawidzić) - gardzić, gardzić kotkiem (schronić się)

2. Pochyl głowę (niżej w dół), kolano (uklęknij) - Przyłóż gałąź do ziemi (przybliż ją, zegnij)

Uwaga! Słowo BLOK jest użyte w wyrażeniu ZABLOKUJ GŁOWĘ, jeśli oznacza „przyjąć schronienie; znaleźć miejsce do życia”. W tym przypadku słowo HEAD musi mieć słowo zależne, które odpowiada na pytanie gdzie? Gdzie? Do kogo? Na przykład: Na starość nie mam gdzie głowy oprzeć.

3. Zamień marzenie w rzeczywistość (zrealizuj je, zrealizuj) - Zamknij drzwi (zamknij luźno lub cicho, ostrożnie)

4. Znoś niedogodności (wytrzymaj) - Toleruj niedogodności (przyzwyczaj się do tego)

5. ZŁAMANIE prawa (krzyż, przerwa) - zajęcia START (start)

6. ZOSTAŃ na stacji (bądź) - PRZYJDŹ na stację (przyjedź)

7. DAJ nauczkę (doradz) - Zejdź na ziemię (przytul)

8. Zjawisko przejściowe (chwilowe, krótkotrwałe) - Nauczycielka odwiedzająca (pojawiająca się tymczasowo w celu wykonywania obowiązków)

9. Zdradzić przyjaciela (zmienić, złamać wierność) - WYKONAJ prezentację (zrób)

10. Następca naukowca (kontynuator) - posłuchaj ODBIORNIKA (urządzenia do odbioru sygnałów)

11. Zbagatelizuj zalety (znacznie zmniejsz) - Zmniejsz wagę (trochę zmniejsz)

Przykładowe zadanie 4. Ze zdań 2–6 zapisz słowo, w którym występuje pisowniakonsole determinuje jego znaczenie – „przybliżenie”.

(2) Niewidoma Anna Fedotowna stała na progu kuchni, nie widząc, ale wiedząc na pewno, że dzieci nieśmiało skuliły się na progu.

„(3) Idź do pokoju i powiedz nam, w jakim celu przyszedłeś” – powiedziała.

- (4) Twoja wnuczka Tanya powiedziała, że ​​Twój syn zginął na wojnie i że pisał do Ciebie listy. (5) I przejęliśmy inicjatywę: „Nie ma nieznanych bohaterów”. (6) Powiedziała też, że zaślepił was smutek.

Odpowiedź: przyjechali

Ciągła, dzielona, ​​oddzielna pisownia słów z różnych części mowy

Przyimki ortograficzne

Razem

Oprócz

Pisany z łącznikiem

Z powodu (= z powodu)

(ale: pamiętaj)

Śledzenie (=po)

W stronę (=w stronę)

Lubię (= lubię)

Zamiast (=dla)

Lubię (= lubię)

O (=o)

Ponad (= powyżej)

Blisko (=at)

Z tyłu (= z tyłu)

Naprzeciwko (= przed, w)

Przeciwko losowi

W rezultacie (= z powodu)

Następnie (nie przyimek, ale przysłówek, ale warto pamiętać)

Podczas

W kontynuacji

Wreszcie

W przeciwieństwie

Z powodu

Z wyjątkiem

W związku

Po

Unikać

Dla

Pod względem

O

W celach (=dla)

Z boku (=z)

Spójniki ortograficzne

Związki

Inne części mowy

1. Unia Do

Nawet chciałaDo on został.

1. Zaimek Co i cząsteczka zrobiłbym(zrobiłbym można przenieść w inne miejsce)

Do poradziłeś mi przeczytać?

2. Związki też

Iteż (również) Chcę zobaczyć (= ja też).

Czyta, rysuje,I śpiewa (=i śpiewa)

2. Zaimek To i przysłówek Więc z cząsteczką To samo(cząstkę można wyrzucić

Doświadczył tego każdy z pasażerówTo samo czując, że on (=to)

Zniknęli z pola widzeniaRównież nagle, tak jak się pojawili (= tak)

3. Związki ale, ponadto, i, ponieważ, zatem, dlatego

Występ poszedł dobrzea poza tym) po raz pierwszy w tym roku.

Raport ma charakter informacyjny ipoza tym (i) ciekawe w formie.

3. Zaimki z przyimkami za to, za to, poza tym, według tego, od tego(możesz zadać pytanie dotyczące zaimka i dodać do niego definicję)

Studenci otrzymali pieniądzeza to że przekroczyli plan (po co?)

Po co Jeśli pójdziesz, znajdziesz (po co?)

4. Związki więc, skoro, jakby, jednocześnie, to znaczy, ponieważ, aby, nie to, nie tamto

Połączenie w szczęściu i w nieszczęściu

Deszcz ustałponieważ rozjaśniony.

5. Słowo wprowadzające Więc

Więc, rozpoczyna się nowy semestr.

5. Unia I i przysłówek Więc(możesz zadać pytanie przysłówkowi): Więc szliśmy całą noc (jak?)

Cząstki ortograficzne

Z łącznikiem:

To, -lub, -coś, -ka, -tka, -s, -de, coś- (coy-), -yet (po przysłówkach, czasownikach i słowach Still, tak a tak)

Oprócz:

to samo (g) zrobiłoby (b) czy (l) tak, jakby mówili, jakby coś po czymś następowało po przyimku (z kimś), ponieważ mówią

Pamiętać:

dokładnie w ten sam sposób, to samo, to samo, natychmiast, wszystko to samo, poza tym to i to.

Zintegrowane i oddzielne pisanie przysłówków

Razem

Oprócz

1. Przysłówki zawierające słowa, które nie są używane we współczesnym języku rosyjskim: na kawałki, na czczo, po cichu, spod brwi, w pogoni, całkowicie, poufale, w błoto, nie na miejscu, ze słyszenia, na wpół śpiący, wcześnie rano, pospiesznie, na chybił trafił, nieświadomy.

2. Przysłówki utworzone przez połączenie BY, OTO, AFTER, US z innymi przysłówkami: pojutrze (po + jutro), na zawsze (włączone + zawsze), szybko (na + wkrótce), przedwczoraj (przez + za + wczoraj), mało prawdopodobny (+ mało prawdopodobne), zewsząd (z + wszędzie).

3. Przysłówki kończące się na -УУ: często, blisko, ręcznie, rozproszone, ręka w rękę. Z WYJĄTKIEM: na bok, do tyłu, na otwartą przestrzeń, na świat.

4. Przysłówki z rdzeniami -góra-, -dół-, -wysokość-, -głębokość-, -odległość-, -stulecia-, -początek-, -czas-, jeśli nie ma dla nich słów objaśniających:

· Spojrzał w górę spojrzał na górę (czego?) kolumny.

· Pomyśl najpierw (brak słowa wyjaśniającego) –

od początku (czego?) roku szkolnego.

· Spojrzałem w dal (brak słowa wyjaśniającego) – spojrzał w dal (co?) horyzontu.

5. Przysłówki utworzone przez połączenie B, NA z liczebnikami zbiorczymi: trzy, siedem, dwa, trzy.

PAMIĘTAĆ: dwa po trzech, jeden po drugim, jeden po drugim.

6. Przysłówki z V i końcową sylabą KU: w pogoni, sucho, skacząc .

WYJĄTKI: jako ciekawostkę, na raty, jako kpinę.

7. Przysłówki, jeżeli nie można wstawić przedrostka i rzeczownika, z którego utworzony jest przysłówek, bez zmiany znaczenia przymiotnika, liczebnika, zaimka: głośno, na złość itp.

8. Przysłówki utworzone przez połączenie przyimków-przedrostków z przymiotnikami: przez długi czas (przez + długo), sporadycznie (od + rzadkie), nasycony (do + pełnego), lewy (c + lewy), bardzo (przez + wielu).

1. Przysłówki, jeśli przedrostek kończy się spółgłoską, a wyraz oryginalny zaczyna się od samogłoski : omijanie, ciasno, bez oglądania się za siebie, bez powstrzymywania, wprost, w odwecie .

2. Przysłówki kończące się na –AH, oznaczające stan, miejsce, czas: w sercach, w głowach, w ciemności itp.

Z WYJĄTKIEM: w ciemności, w pośpiechu, w pośpiechu.

3. Przysłówki, których pisownię musisz zapamiętać: na śmierć, aż padnę, w locie, w locie, w locie, w ruchu, w wielkim stylu, z rozbiegu, na chwilę (ALE za chwilę), w galopie, na oko, siłą, dwójkami, trójkami, za granicą, za granicą, pod pachą.