W trzech przypadkach przed spójnikiem JAK stawia się przecinek:

1. Jeżeli spójnik ten występuje w zdaniach, które swoją rolą w zdaniu są bliskie słowom wprowadzającym, np.: Z ZASADĄ, JAKO WYJĄTEK, JAKO KONSEKWENCJA, JAK ZAWSZE, JAK TERAZ, JAK W CELU, JAKO PRZYKŁAD JAK TERAZ: Rano, jakby celowo, zaczęło padać;

2. Jeśli spójnik ten łączy części zdania złożonego, np.: Przez długi czas patrzyliśmy, jak tlą się węgle ognia;

3. Jeżeli w zdaniu znajduje się okoliczność wyrażona frazą porównawczą rozpoczynającą się od spójnika JAK, np.: Jej głos brzmiał jak najmniejszy dzwonek;

Uwaga: jeśli zdanie kontynuuje się po frazie ze spójnikiem JAK, to na końcu zdania należy wstawić kolejny przecinek. Na przykład: Poniżej woda błyszczała jak lustro; Długo patrzyliśmy, jak tlą się węgle ogniska, nie mogąc oderwać się od tego spektaklu.

Zwroty ze spójnikiem JAK nie są izolowane w pięciu przypadkach:

1. Jeżeli wyrażenie z spójnikiem JAK w zdaniu pełni rolę przysłówkowej okoliczności przebiegu działania, na przykład: Ścieżka wiła się jak wąż. W takich przypadkach frazę zawierającą HOW można zastąpić przysłówkiem (IN SNAKE) lub rzeczownikiem w przypadku narzędza (SNAKE). Niestety, okoliczności postępowania nie zawsze można z całkowitą pewnością odróżnić od okoliczności porównawczych.

2. Jeśli wyrażenie ze spójnikiem JAK jest częścią jednostki frazeologicznej, na przykład: Podczas lunchu siedziała jak na szpilkach;

3. Jeżeli częścią orzeczenia jest zdanie ze spójnikiem JAK, a zdanie bez takiego zwrotu nie ma pełnego znaczenia, np.: Zachowuje się jak kochanka;

4. Jeżeli pomiędzy podmiotem a orzeczeniem stoi spójnik HOW (bez tego spójnika należałoby w nim postawić myślnik), np.: Jezioro jest jak lustro;

5. Jeśli fraza porównawcza jest poprzedzona negacją NIE lub partykułą W ogóle, CAŁKOWICIE, PRAWIE, JAK, DOKŁADNIE, DOKŁADNIE, PO PROSTU, np.: Nie robią wszystkiego jak sąsiedzi Lub Jej włosy są kręcone, zupełnie jak jej matki;

Dodatkowo musimy pamiętać, że słowo AS może być częścią spójnika złożonego AS... SO AND... lub SO AS, a także wyrażeń SINCE AS, SINCE TIME AS, AS MNIEJ (WIĘCEJ) MOŻLIWYCH itp. W tym przypadku oczywiście nie stawia się przecinka przed JAK, np.: Wszystkie okna, zarówno w domu dworskim, jak i w pokojach służby, są szeroko otwarte.(Sałtykow-Szczedrin). Nie wziął ze sobą kotletów na śniadanie i teraz tego żałuje, bo był już głodny(Według Czechowa).

Ćwiczenia

    Usłyszałabym otwieranie drzwi.

    Była blada o jakiejś hinduskiej bladości, znamiona na jej twarzy stały się ciemniejsze, czerń jej włosów i oczu wydawała się jeszcze czarniejsza (Bunin).

    I czy naprawdę tak teraz żył Paryż? (Bunina).

    Cóż, pomogę, ojcze, tylko nie wiń mnie, jeśli nie pójdzie zgodnie z planem.

    Rzadko odwiedzałem domy „szlacheckie”, ale w teatrze byłem jak jeden z nich - i jadłem dużo ciast z cukierni (Turgieniew).

    Kiedy położyłem się do łóżka, nie wiem dlaczego, odwróciłem się trzy razy na jednej nodze, nałożyłem szminkę, położyłem się i całą noc spałem jak kłoda (Turgieniew).

    Będzie brzmieć i jęczeć jak struna, ale nie spodziewaj się po niej pieśni (Turgieniew).

    Wszystko w nas nie jest jak ludzie! (Sałtykow-Szczedrin).

    Teraz odziany w czapkę i płaszcz, spod którego wystawał karabin, jechał z jednym mordercą, starając się, aby jak najmniej go zauważono, uważnie zaglądając swoimi bystrymi, czarnymi oczami w twarze napotykanych wzdłuż ulicy mieszkańców droga (Tołstoj).

    Miliony ludzi dopuściły się wobec siebie niezliczonych okrucieństw, oszustw, zdrad, kradzieży, fałszerstw i emisji fałszywych banknotów, rabunków, podpaleń i morderstw, których kronika wszystkich sądów świata nie będzie gromadzić przez stulecia i za które, w tym okresie ludzie i ci, którzy je popełniali, nie postrzegali ich jako zbrodni (Tołstoj).

    Goście pojawili się niespodziewanie.

    Z drzwi wyszedł mu na spotkanie chłopiec w wieku około piętnastu lat i ze zdziwieniem patrzył na przybyszów błyszczącymi oczami, czarnymi jak dojrzałe porzeczki (Tołstoj).

    Kiedy Hadji Murad wchodził, przez wewnętrzne drzwi wyszła starsza, chuda, chuda kobieta, ubrana w czerwoną beszmetę na żółtej koszuli i niebieskich spodniach, niosąc poduszki. (Tołstoj).

    Nie towarzyszyłem kapitanowi jako służąca. Czyste wiosenne powietrze, w porównaniu z więzieniem, również ją rozweselało, ale stąpanie po kamieniach stopami nieprzyzwyczajonymi do chodzenia i obutymi w niezgrabne więzienne buty sprawiało jej ból, więc patrzyła na swoje stopy i starała się stąpać możliwie najlżej (Tołstoj ).

    Jedna z nich, najbardziej ekstrawagancka, polegała na tym, że chciałam do niego pójść, wyjaśnić mu wszystko, wyznać mu wszystko, szczerze mu wszystko powiedzieć i zapewnić, że nie zachowywałam się jak głupia dziewczyna, ale miałam dobre intencje (Dostojewski ).

    Więc uczyłem się i studiowałem, ale zapytaj mnie, jak powinien żyć człowiek, nawet nie wiem (Tołstoj).

    Eksperymenty te można było przeprowadzić albo miesiąc wcześniej, albo miesiąc później.

    Ulice między domami były wąskie, kręte i głębokie, jak pęknięcia w skale (Andreev).

    Amatorzy wykorzystują tę rybę jako naturalny zegar w akwarium pokojowym (wg V. Matizena).

    Na zachodzie niebo przez całą noc jest zielonkawe i przejrzyste, a tam na horyzoncie – tak jak jest teraz – coś się tli i tli... (Bunin).

    Rostow poczuł, jak pod wpływem gorących promieni miłości... na jego duszy i twarzy rozkwitł ten dziecięcy uśmiech, jakim nigdy się nie uśmiechał, odkąd opuścił dom (Tołstoj).

    W wagonie byli ludzie jak sardynki w beczce.

    Zawiera ironię nie jako cechę stylu czy technikę, ale jako część ogólnego światopoglądu autora (Lakshin).

    Kiedy już dziesięć lat później Stiepan Trofimowicz opowiedział mi szeptem tę smutną historię, zamykając najpierw drzwi na klucz, przysięgał, że był wtedy tak oszołomiony, że nie słyszał ani nie widział, jak zniknęła Barbara Pietrowna ( Dostojewski).

    Ale oczy nie wydają się głupie i błyszczące, jak u Marii Kresse (Bułhakow).

    „Gdyby wiedzieli, że tego chcesz, wakacje zostałyby odwołane” – powiedział książę z przyzwyczajenia, jak zegar nakręcany, mówiąc rzeczy, w które nie chciał wierzyć (Tołstoj).

    Armande zaczynała już rozpaczać, gdy z Auteuil przybył miejscowy proboszcz François Loiseau i zaprzyjaźnił się z Molierem, gdy ten mieszkał w Auteuil (Bułhakow).

    Ale zanim zdążyli wstać, za drzwiami na piętrze niecierpliwie zadzwonił dzwonek (Bułhakow).

    „Męczcie ich” – powiedział – „teraz zniknął ich modlitewnik” i pogalopował obok; a za tym stratopedarchem są jego wojownicy, a za nimi, jak stado chudych wiosennych gęsi, nudne cienie, a wszyscy ze smutkiem i politowaniem kiwają głową władcy i wszyscy cicho jęczą poprzez swój płacz: „Wypuśćcie go! „On sam modli się za nas” (Leskov).

    Widząc to, ludzie zatrzymali się w miejscu. „Jedliśmy już dość, kochani! Świętowaliśmy zimę, ale wiosną żołądki nam opadały!” - Rozumuje sam w sobie Porfiry Włodzimierz i jakby celowo właśnie rozjaśnił wszystkie rachunki z ubiegłorocznej uprawy polowej (Sałtykow-Szczedrin).

    Jakby celowo dzisiaj nie przyszedł, a przede mną cała straszna noc! (Bunina).

    Zrozum, że to dziecko, które teraz przyjmujesz w domu Poklenów, to nikt inny jak pan de Molière! (Bułhakow).

    Bazar jest jak kolejne miasto w mieście (Bunin).

    Jednak konsekwentne stosowanie tej metody, traktującej literaturę nie jako owoc organicznej twórczości, ale jako środek przekazu kulturowego, w końcu zaczęło spowalniać rozwój krytyki literackiej (Epstein).

    Obok niego czuła się, jakby znalazła się za kamiennym murem. Do tej pory milczał i nikt nie zwracał na niego uwagi, ale teraz wszyscy na niego spojrzeli i chyba wszyscy zastanawiali się, jak mógł nadal pozostać niezauważony (Leskov).

    Jeszcze młody, przystojny z wyglądu, mający majątek, obdarzony wieloma błyskotliwymi przymiotami, niewątpliwym dowcipem, gustem, niewyczerpaną wesołością, jawił się nie jako poszukiwacz szczęścia i ochrony, ale raczej niezależny (Dostojewski).

    Połowa z nich nawet umarła, ale nie nadawały się do edukacji: stały na podwórzu - wszyscy byli zdumieni, a nawet uciekali od ścian, ale wszyscy tylko patrzyli w niebo jak ptaki mrużąc oczy (Leskov).

    Krzyczy jak orzeł: stój, strzelam! (Bunina).

Przeanalizowaliśmy najczęstsze błędy gramatyczne. Nie zwrócono jednak uwagi na wszystkie poziomy językoznawstwa. W tym artykule skupimy się na błędach związanych ze stosowaniem znaków interpunkcyjnych.

Kiedy potrzebny jest przecinek?

Pamiętaj - używamy go do oddzielania i podkreślania słów w zdaniach.

  • Przed drugim i kolejnymi jednorodnymi członkami zdania podczas wymieniania

Często na stronach internetowych pojawiają się błędy w wykazie cech towarów lub usług. Na przykład:

Ale w zdaniu „Wymienimy kran i podłączymy prysznic” nie ma potrzeby stosowania przecinka, ponieważ jest to spójnik "I" użyty raz.

Z reguły można łatwo uniknąć uciążliwych zdań z jednorodnymi członkami i błędów w nich. Aby to zrobić, użyj list punktowanych:

Trzeba je tylko mądrze wykorzystać.

  • Aby oddzielić części zdania

Prawie każde zdanie można podzielić na części. Możesz określić, czy potrzebny jest przecinek, zadając pytanie.

Tutaj mamy ulubione wprowadzenie słów kluczowych wśród copywriterów."Gdzie kupić…". Jeśli zdecydujesz się użyć tego frazesu, nie popełniaj w nim błędów. W tym małym zdaniu brakuje przecinka przed słowem"Gdzie". Składa się z głównego ("zastanawianie się") i zdanie podrzędne ( „gdzie kupić płaszcz”) części połączone złączem"Gdzie". Sprawdzamy: „Zadajesz sobie pytanie, jakie pytanie? Gdzie kupić płaszcz”- oznacza to, że potrzebny jest przecinek.

Aby oddzielić zdanie podrzędne od głównego, w poniższych przykładach należy wstawić przecinek (możesz zadawać pytania do zdań podrzędnych „pomyśl o czym?”, „co jest jasne?”):

  • Po obu stronach słów wprowadzających („rozumiesz”, „mam nadzieję”, „może”, „dobrze” itp.)

Jeśli jednak "Mieć nadzieję" stanowił część orzeczenia, przecinek byłby zbędny. Na przykład: „Klient zlecił audyt witryny i ma nadzieję wydostać się spod filtra”. „Mam nadzieję, że się wydostanę”- predykat złożony i przecinek między jego częściami nie są potrzebne.

Kompozytowe konstrukcje otworów „z reguły”, „przede wszystkim”, „w konsekwencji” itp. są również oddzielone po obu stronach znakami interpunkcyjnymi (zwykle przecinkami).

Notatka: Zgadzam się, co do zasady, konstrukcje te można usunąć z tekstu, w naszej opinii, jego znaczenie wynika z tego, Na szczęście , nie ulegnie zmianie - bardzo często słowa wprowadzające jedynie komplikują i przeciążają zdania i można z nich zrezygnować.

  • W wyrażeniach partycypacyjnych i partycypacyjnych

Zwroty partycypacyjne:

Fraza imiesłowowa oznacza dodatkową akcję odpowiadającą na pytanie "robiąc co?":

Poprawnie: „Dokonując więc wyboru, uważaj na swój zakup”.

W tym przykładzie brakuje przecinka na początku wyrażenia przysłówkowego, przed słowem "na podstawie". Zespół nie tylko dzieli się obowiązkami, ale także opiera się na specjalistycznych szkoleniach – mówimy o dodatkowej akcji, więc przecinek jest konieczny.

Zwroty partycypacyjne:

Potrzebujesz przecinka przed słowem "pod warunkiem, że"(zadajemy pytanie: Jakie usługi? - Dostarczone przez firmę).

Na końcu frazy, przed słowem, potrzebny jest przecinek "zrobione" (Jaki rodzaj ciuchów? - Prezentowane w sklepie internetowym).

Przecinki są potrzebne po obu stronach wyrażenia imiesłowowego "wyprodukowane w Rosji"(Jakie dywany? - Wyprodukowane w Rosji).

  • Pomiędzy częściami spójnika złożonego „zarówno... i...”

Wielu autorów artykułów na stronach internetowych wykorzystuje tę konstrukcję do wpisania w tekście kluczowego zapytania. "tani" I "Drogi". Jednak użycie unii w tym przypadku jest niewłaściwe – bardziej produktywne byłoby np. wykonanie przelewu wskazującego konkretne ceny.

Notatka: Często w tekstach na stronach internetowych projekt "oba i..." jest zbędny i można go „bezboleśnie” usunąć lub zastąpić listą:

Kiedy przecinek nie jest potrzebny

  • Między podmiotem a orzeczeniem

Kochankowie mogą kupować - co jest do rozdzielenia?

  • Przed konstrukcjami „itd.”, „itd.”, „itd.”

  • Pomiędzy zdaniami podrzędnymi, jeśli odnoszą się do tego samego zdania głównego i są połączone spójnikiem „i”

Myślnik czy łącznik?

Te znaki interpunkcyjne są często mylone, pomimo wyraźnej różnicy w znaczeniu.

Myślnik jest umieszczony:

  • Między podmiotem a orzeczeniem

Na przykład: „Celem audytu jest identyfikacja błędów optymalizacyjnych”. W tym zdaniu "cel"- temat i "identyfikacja"- orzeczenie. Innymi słowy, myślnik zastępuje brakujące (ale sugerowane) słowo „jest”.

Upewnij się, że używasz konkretnego znaku poprawnie. Najczęstsze błędy w użyciu łącznika (zamiast myślnika) występują dokładnie pomiędzy podmiotem a orzeczeniem:

W opisach na stronie łącznik zamiast myślnika to raczej błąd techniczny, który można łatwo wyeliminować. Po prostu sprawdź, co jest napisane, ponieważ uważna dbałość o treść jest wskaźnikiem dbałości o odwiedzających Twoją witrynę.

  • Między członkami jednorodnymi a słowem uogólniającym

Teksty na stronach wielu sklepów internetowych zawierają błędy w opisach usług, właściwości i cech towarów.

Prawidłowy:

„W treści, w dystrybucji docelowych zapytań, w użyteczności witryny - wszędzie potrzebna jest optymalizacja.”

  • Aby wyróżnić pojedyncze elementy zdania

Na przykład: „Wykonał swoje zadanie - pokonać przeszkodę”.

łącznik jest umieszczony:

  • Pomiędzy częściami złożonych słów

Na przykład: „lista kotwic”, „sklep internetowy”, „konsultant online”, „strona darczyńców”.

  • W nieokreślonych zaimkach-rzeczownikach

Na przykład: „ktoś”, „coś”, „coś”, „ktoś”, „coś”.

  • Pomiędzy przysłówkami tworzącymi jedną całość

Na przykład: „dawno temu”, „chcąc nie chcąc”, „biało-białe”.

Kropka

Ta interpunkcja oznacza zakończenie historii. W skrótach wymagana jest także kropka („inne”, „itd.”, „od”).

Nie umieszcza się go jednak na końcu nagłówków i podpozycji:

Przy skracaniu słów należy kierować się ogólnie przyjętymi zasadami. Nie można skracać samogłosek, a gdy dwie spółgłoski nakładają się, po pierwszej umieszcza się kropkę. Na przykład, „ros. język.", ale nie "Rosyjski" język."; "gram. błędy", ale nie "gram. błędy". Słów kluczowych nie można skracać. Pamiętaj też o tym w skrótach wyrazów „milion” („milion”),„miliard” („miliard”) I "bilion" ("bilion") nie ma sensu.

Wreszcie

Stosując znaki interpunkcyjne trzeba nie tylko przestrzegać zasad, ale też uważać, żeby nie wyglądało to tak:

Niech w Waszych tekstach nigdy nie będzie błędów interpunkcyjnych, a w zdaniu „Mam dość bycia nieaktywnym” niech przecinek będzie na właściwym miejscu!

Zapisz się do naszego newslettera

Usiądź, przyjacielu, opowiem ci historię.
Dawno, dawno temu, w błogosławionych czasach starożytnych, książki pisano nie tylko bez znaków interpunkcyjnych, ale w ogóle bez spacji i nic - jakoś je zrozumiano.
Potem czasy zaczęły gwałtownie się pogarszać. I tak w XV wieku pojawiła się Ona, przecinek!!
No i zaczęło się...

Być może przecinek jest znakiem, który bardziej niż inne pomaga zrozumieć znaczenie tego, co jest napisane. „Egzekucji nie można ułaskawić” – wiedzą wszyscy.
I był jeszcze jeden przypadek.

Pewien chciwy fryzjer postanowił zaoszczędzić pieniądze na profesjonalnym artyście i namalował własny znak. To czyta:
„Tutaj jest ząb, wyrywa się brodę, goli ospę, zaszczepia wrzody, niszczy krew, rosną włosy, kręci paznokcie, obcina głowy itp.”.

Myślisz, że to żart?
I tak?

Wieczorami zabawiałem mojego brata, który był chory, czytając na głos.

Kot zachłannymi oczami obserwował ruchy ryb pływających w akwarium.

Waśka, z którą wczoraj się pokłóciłem, podbiegła do mnie z pogodną twarzą.

Przecinki, wszystko - przecinki, do cholery!

Z jakiegoś powodu uważa się, że zasady wstawiania przecinków są bardzo złożone i liczne, dlatego łatwiej jest zastosować tzw. interpunkcję „autorską”, niż zająć się właściwą.
Jednak na próżno tak myśleć. Zasady wstawiania przecinków są dość proste. Pamiętajmy o nich, ale nie tak, jak w szkole – „według zasad”, ale – w życiu, czyli zgodnie z logiką tekstu. (Niech nauczyciele języka rosyjskiego mi wybaczą!)

Po pierwsze, musisz mocno zrozumieć, że przecinki mogą być PAROWANE lub POJEDYNCZE.

POJEDYNCZY PRZECIN
podzielić zdanie na części i pozwolić na wytyczenie granic pomiędzy tymi częściami.

Na przykład musisz wyświetlić listę jednorodnych członków.

I jak mógł nie rozpoznać ludzi, skoro w ciągu piętnastu lat jego służby przeszło przed nim dziesiątki tysięcy ludzi. Byli wśród nich inżynierowie, chirurdzy, aktorzy, działaczki kobiece, defraudanci, gospodynie domowe, maszynistki, nauczyciele, mezzosopranistki, programiści, gitarzyści, kieszonkowcy, dentyści, strażacy, dziewczęta bez określonego zawodu, fotografki, planistki, piloci, uczeni Puszkina, kołchozy prezesi, tajni kokoci, dżokeje wyścigowi, liniowcy, sprzedawczynie w domach towarowych, studenci, fryzjerzy, projektanci, autorzy tekstów, przestępcy, profesorowie, byli właściciele domów, emeryci, nauczyciele wiejscy, winiarze, wiolonczeliści, magicy, rozwiedzione żony, menadżerowie kawiarni, pokerzyści, homeopaci , akompaniatorzy, grafomaniacy, bileterzy konserwatorium, chemicy, dyrygenci, sportowcy, szachiści, asystenci laboratoryjni, łotrzykowie, księgowi, schizofrenicy, degustatorzy, manicurzyści, księgowi, byli duchowni, spekulanci, technicy fotograficzni.
Po co Filipowi Filipowiczowi potrzebne były papiery? (Bułhakow. Powieść teatralna)

Trudno tu popełnić błąd – pomaga intonacja wyliczenia. Można pomylić definicje jednorodne i heterogeniczne.

Przykład.
Rano słońce oświetla altankę przez fioletowe, liliowe, zielone i cytrynowe liście (Paustovsky).

W zdaniu tym znajdują się cztery definicje słowa „liście”; są one jednolite, gdyż wszystkie określają kolor i wymawiane są z intonacją wyliczania. STOSOWANO PRZECINKĘ.

Definicje heterogeniczne charakteryzują obiekt pod różnymi kątami i są wymawiane bez intonacji wyliczeniowej, na przykład:
Był nieznośnie gorący lipcowy dzień (Turgieniew).
Definicja „gorącego” mówi nam o pogodzie, a definicja „lipca” mówi nam, w jakim miesiącu był dany dzień.

Czy potrzebny jest przecinek, możesz sprawdzić za pomocą spójnika AND. Jeśli można go wstawić, należy wstawić przecinek.

Mówił po niemiecku, francusku i angielsku.
Mówił po niemiecku, francusku i angielsku.
Mówił po niemiecku, francusku i angielsku.

Teraz spróbuj wstawić spójnik I tutaj:
„Wreszcie doczekaliśmy się pierwszych ciepłych dni” – pierwszych ORAZ ciepłych?? Bez lodu, to znaczy precz z przecinkiem.

Podobnie:
„Wszędzie leżały żółte liście klonu” - „żółty” oznacza kolor, „klon” to rodzaj drzewa” - to niejednorodne definicje. (= koniunkcja I nie możesz wstawić).
Ale „żółty, czerwony, zielony (liście klonu)” to jednorodne definicje, oddzielone przecinkami.

Kontynuujmy dyskusję na temat pojedynczych przecinków.

Oprócz członków jednorodnych istnieje również potrzeba oddzielenia od siebie prostych części złożonego zdania. Zdania złożone to takie, które zawierają dwa lub więcej tematów gramatycznych (podmiot-orzeczenie).

Na przykład,
Trzciny zaszeleściły, drzewa ugięły się.
Zapadł wieczór, padał deszcz i wiał okresami wiatr z północy.

Jeśli w szkole nadal nie pamiętasz, co to jest przedmiot i orzeczenie, zwróć się o pomoc do zdrowego rozsądku. Poszukaj, gdzie kończy się jedna część (krótkie zdanie kagbe), a zaczyna druga.

Twoje rozumowanie będzie mniej więcej takie: aha! „Nadszedł wieczór” jest samodzielną jednostką informacyjną, oddzielę ją przecinkiem od innej = równie niezależnej informacyjnie („padał deszcz”). I wszystko będzie dobrze.

Związek Mogę cię zdezorientować. On jest taki podstępny!
Z reguły nie jest poprzedzony przecinkiem.

„Mężczyźni zdjęli kapelusze i pokłonili się do ziemi”.
To zdanie ma 1 podmiot (mężczyźni) i 2 orzeczenia połączone spójnikiem (wystartowali i ukłonili się).

Lub „Kobiety i dzieci uciekły przed ostrzałem” – sytuacja odwrotna. 2 podmioty (kobiety i dzieci) na 1 orzeczenie (zapisane).

NIE POTRZEBA PRZECINKA!

Ale zdarza się, że spójnik ORAZ łączy CZĘŚCI zdań.

„Pan podjechał i mężczyźni zdjęli kapelusze”. Czy ty widzisz? 2 podstawy gramatyczne – podmiot „mistrz”, orzeczenie „podjechał” i „ludzie” (podmiot) „wystartowali” (orzeczenie).
Tutaj musimy przyjrzeć się bliżej.

W przypadku związku A i ALE (TAK w znaczeniu ALE) wszystko jest prostsze - przed nimi zawsze umieszcza się przecinek.

Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwona w swoich ciastach.
Na papierze było gładko, ale o wąwozach zapomniano.
Mała szpulka, ale cenna.

Ogólnie rzecz biorąc, przed spójnikami należy postawić przecinek.

Wiem, że przyjdzie.
Przyjdzie, kiedy będzie chciał.

Chciałbym zwrócić Waszą uwagę na dwie subtelności.

Pierwszym z nich jest spójnik „ponieważ”.

Tutaj robi się bardzo ciekawie!
Przecinek można postawić przed spójnikiem lub pomiędzy „ponieważ” i „to”. Jak to rozgryźć? Tylko w sensie. Umieszczenie przecinka zależy od znaczenia zdania i niektórych sytuacji językowych.

Głupcy i ludzie o ograniczonych umysłach wierzą we wszystko, ponieważ nie mogą niczego zbadać. (Beliński)

Czy warto rezygnować z trudnego zadania tylko dlatego, że jest trudne?

Drugie to „takie jak”.

On, rudowłosy, może wymienić TAKIE nazwiska, jak Dmitrij Aleksiejewicz Maljanow, astronom, Zachar Zacharowicz Gubar, inżynier i Arnold Pawłowicz Snegowoj, fizyk chemiczny (Strugatskys).

Jeszcze raz uchwyć znaczenie zdania.

Pogoda jest deszczowa jak jesienią
Pogoda przypomina jesień.

Adres jest ZAWSZE ODDZIELONY PRZECINKIEM.

Powiedział: Kocham cię, Naina.
Ale mój nieśmiały smutek
Naina słuchała z dumą,
Kochając tylko Twoje wdzięki,
A ona odpowiedziała obojętnie:
„Pasterzu, nie kocham cię!” (Puszkin)

Więc przyjaciele! Po „witaj K2!” MUSISZ użyć przecinka.

Jeśli adres znajduje się w środku zdania, oddziela się go przecinkami po obu stronach.

Wybaczcie mi, spokojne doliny i wy, znajome szczyty górskie, i wy, znajome lasy. (Puszkin)

W tym zdaniu znajdują się trzy apelacje: „spokojne doliny”, „znajome szczyty górskie” i „znajome lasy”.

Jak widać, odeszliśmy już trochę od pojedynczych przecinków i zbliżyliśmy się do przecinków PAROWANYCH.

Przecinki w parach podkreślają tzw. niezależna część zdania.
Twoja akcja testowa polega na przeczytaniu zdania BEZ części oddzielonej przecinkami. Jeśli znaczenie pozostaje takie samo, oznacza to, że przecinki zostały umieszczone prawidłowo.

„Niedawno dowiedziałem się, że Peczorin zmarł podczas powrotu z Persji” (Lermontow).

Jeśli usuniemy „powrót z Persji”, zdanie pozostanie praktycznie niezmienione. Okaże się: „Niedawno dowiedziałem się, że Pechorin zmarł”. Oznacza to, że przecinki są umieszczone prawidłowo.
Ale opcje „Niedawno dowiedziałem się, że Pechorin zmarł podczas powrotu z Persji” lub „Niedawno dowiedziałem się, że Pechorin zmarł podczas powrotu z Persji” są nieprawidłowe.

Zatem przecinki W OBOWIĄZKOWEJ KOLEJNOŚCI są podświetlone:
- wyrażenia imiesłowowe\imiesłowy indywidualne,
- słowa i zdania wprowadzające,
- obroty porównawcze.

Zwroty partycypacyjne:

Gęś, widząc dzieci, odleciała.

Dymow, uśmiechając się dobrodusznie i naiwnie, wyciągnął rękę do Ryabowskiego.

Słowa wprowadzające:

Wroński ku swemu przerażeniu poczuł, że zrobił zły i niewybaczalny ruch.

Górskie powietrze BEZ WĄTPIENIA ma dobroczynny wpływ na zdrowie człowieka.

Obrót porównawczy:
(Można je łatwo wykryć za pomocą spójników: jak, dokładnie, jakby (jak gdyby), jakby, że, jak i, z czym, a nie i wiele innych)

Dziadek rzucał w nich pieniędzmi, jakby byli psami.

Jego istnienie jest zamknięte w tym ciasnym programie, jak jajko w skorupce.

Woźnica był równie zdumiony jego hojnością, jak sam Francuz propozycją Dubrowskiego.

Uwaga! Wyrażenia porównawcze, które stały się jednostkami frazeologicznymi (=stabilne figury retoryczne), nie są oddzielane przecinkami.
Na przykład,
tnie jak masło, nalewa jak wiadro, jest czerwony jak homar, blady jak śmierć

Przecinki i wyrażenia imiesłowowe.

Wyrażenia partycypacyjne będą trudniejsze niż frazy imiesłowowe, ponieważ oddzielane są przecinkami tylko wtedy, gdy pojawiają się po definiowanym słowie.

Jabłko uprawiane w ogrodzie - jabłko uprawiane w ogrodzie
autobus pomalowany na żółto - autobus pomalowany na żółto
rzeka pokryta lodem - rzeka pokryta lodem

Dla PTA jest jasne, że w jednym artykule nie da się omówić wszystkich zasad umieszczania przecinków PTA, bo PTA przecież PTA są podręczniki!

Celem tego artykułu była chęć przypomnienia pewnych zasad z szkolnego kursu i apel o zdrowy rozsądek – stawiając przecinki, pomyśl: DLACZEGO je stawiamy?
Ponieważ błędnie napisane słowo można nadal zrozumieć, ale brak choćby jednego przecinka może prowadzić do zniekształcenia znaczenia.

Aby utrwalić wspomnienia zapraszamy do wzięcia udziału w teście

Spójniki to jeden z najtrudniejszych tematów, z jakimi spotykają się uczniowie. Nauczyciele spędzają dużo czasu próbując wyjaśnić, czym jest ta część mowy i jak sobie z nią radzić.

Zatem spójniki są niezależną częścią mowy, która łączy ze sobą dwa zdania. Ale to nie jest takie proste.

W końcu jest jeszcze jedna rzecz, którą absolutnie każda osoba musi wiedzieć: które spójniki są poprzedzone przecinkiem.

Zasady umieszczania przecinków przed spójnikami w języku rosyjskim

Zgodnie z zasadą, w zdaniach złożonych przed wszystkimi spójnikami stawia się przecinek.

Ale są pewne niuanse.

Jeśli przed złączem znajdują się cząstki „tylko”, „tylko”, „wyłącznie”(i inne im podobne) możesz bezpiecznie pominąć przecinek. Ona nie jest tam potrzebna. Jak na przykład w tym zdaniu:

„Uśmiechnęłam się tylko wtedy, gdy byłam pewna, że ​​nikt nie patrzy”.

Możesz także pominąć przecinek, jeśli przed spójnikiem znajdują się słowa, np „szczególnie”, „to znaczy”, „mianowicie”, „w szczególności”(i inne im podobne). Weźmy na przykład następujące zdanie:

„W jego oczach zawsze było pragnienie życia, zwłaszcza gdy mnie widział”.

Przypadki, w których przecinek przed „i” nie jest potrzebny

Wymieńmy te punkty:

  • Spójnik łączy jednorodne elementy zdania:

„Równie kochałem brzoskwinie, winogrona i morele”;

  • Istnieje powszechny, drugorzędny termin:

„Lizonka z łatwością dostrzegła zadatki na wielkiego artystę i zdolności muzyczne”;

  • Łączy się kilka zdań pytających:

„Gdzie go widziałeś i co powiedział?”;

  • Łączy się ze sobą kilka bezosobowych zdań:

„Trzeba dodać soli i posypać naczynie pieprzem.”

W zależności od znaczenia, spójnik złożony można podzielić na kilka części i oddzielić przecinkami. Na przykład:

  • „Lisa nie pojawiła się w pracy, ponieważ zaspałem (z naciskiem na samo wydarzenie)”;
  • „Lisa nie pojawiła się w pracy ponieważ zaspałem (podkreślenie przyczyny).”

Niektóre spójniki zawsze rozdzielają się i są oddzielane przecinkami. Na przykład: „takie jak”, „więcej niż”, „lepiej niż” i inne (przecinek przed „nie to” i „nie to” nie jest potrzebny).

Spójnik złożony oddziela się przecinkiem, jeżeli:

  1. Przed spójnikiem znajduje się partykuła „nie”;
  2. Połączenie poprzedzają intensyfikujące się słowa i inne cząstki;
  3. Pierwsza część spójnika jest zawarta w jednorodnych członkach zdania.

Jeśli przed zdaniem głównym występuje spójnik złożony, przecinek nie jest potrzebny.

Przykłady umieszczania przecinków przed niektórymi spójnikami:

  1. "Chciałem kupić Lub czerwony, Lub czarny, Lub białe tenisówki, ale tata wybrał zielone i musiałam się zgodzić”;
  2. „Patrzyłeś na mnie w ten sposób jak gdyby Zdradziłem cię i dałem wilkom na pożarcie”;
  3. „Chmury zakryły niebo, I słońce nie było już widoczne”;
  4. "Kochałam go, Ale nigdy mnie nie kochał”;
  5. „Misha zawsze była miła, A Gosha był jego całkowitym przeciwieństwem”;
  6. „Bił mnie mocno, Dlatego Nigdy go nie szanowałem”;
  7. „Kostya był wysoki i Również brazowe oczy";
  8. « Kochałam go bez względu na wszystko Do znał go już od środka i na zewnątrz”;
  9. "Nie widziałem, Jak upadła, ale słyszałem jej krzyk”;
  10. „Widziałem lepszych od niego, Chociaż nie, nigdy nie było lepszego od niego”;
  11. „Motywujesz mnie do bycia lepszy niż Wczoraj, lepszy niż Godzinę temu";
  12. „Nikogo nie kochałem ponieważ twoja własna matka”;
  13. „Chciałem krzyczeć ale nadal Powstrzymywałem się, bo to nie miało sensu”;
  14. „Każde dziecko się zmienia Jakświat się dowie”;
  15. « Biorąc pod uwagę, że to zadanie było trudne, możesz śmiało być z siebie dumny”;
  16. „W ogóle o niczym nie myślałem. zanim miał wypadek”;
  17. „Dziękuję przyjaciołom i rodzinie Po co nie opuścili mnie w trudnej sytuacji”;
  18. „Nie dolary, mianowicie ruble! – powtarzałam Oldze”;
  19. "Zrobię to, gdyby tylko czy dasz mi pozwolenie”;
  20. „Był zbyt uparty; niż nie chciał się zmienić, nie było mowy o naszej wspólnej przyszłości”;
  21. « Nie tylko to nie umie czytać i słabo też mówi”;
  22. „Nigdy jej nie winiłem, nawet pomimo tego, że odeszła, gdy miałam pięć lat”;
  23. „Nie lubiłem miodu mając na uwadze, że uwielbiałeś go”;
  24. „Postanowiłem nic nie robić Do nie ośmieszaj się kolejny raz”;
  25. „Jesteś inny, jesteś mile widzianym gościem w jego domu, mimo wszystko pogoda, nastrój, stan";
  26. „Pamiętam każdą minutę mojego życia od miał wypadek”;
  27. "Byłam Nie bardzo głupie, ale dziwne”;
  28. "Z powodu Byłem jedynakiem, dorastałem samolubnie”;
  29. „Jestem jednak zaskoczony, Nie mniej niż ty, to przerażające, ale dzisiaj twoje roztargnienie jest szczególnie przerażające”;
  30. „Przeszliśmy przez wiele; To zdarzyło się, że lepiej było, żeby nikt nie wiedział”;
  31. "Jesteś taki słodki Co Chcę cię dotknąć i zatrzymać w kurzu na półce, ale na nic więcej się nie nadajesz”;
  32. „I tak musiałbyś wyjechać, W przeciwnym razie Za bardzo bym cię skrzywdził”;
  33. "Kocham cię, jak gdyby ptaki kochają wyżyny nieba”;
  34. "Tęsknię, jak również czy tęskniłeś kiedyś za mną”;
  35. "Ważyłem więcej niż wystarczająco";
  36. „Jeśli naprawdę chcesz rzucić wszystko, To dlaczego mnie trzymasz”;
  37. „Będę się tylko uśmiechać na wypadek gdyby i będziesz";
  38. „Na pewno zrobię wszystko, Po Będę odpoczywać";
  39. „Twoje plany są zachwycające; w celu aby je spełnić, nie musimy już nic kupować”;
  40. „Podobało mi się to jednakowo Jakżółty, Więc i kolor niebieski”;
  41. "Po taki słowa, Jak "„kochanie”, „kochanie”, „słodko”, czuję się potrzebna i kochana”;
  42. „Szanowałem Nastyę, Mimo wszystko Zawsze dotrzymywała słowa.”

Wniosek

Spójniki to trudna część mowy. Musisz być z nią ostrożny i ostrożny. Dlatego też temat ten zasługuje na szczególną uwagę.

Skąd wiesz, gdzie stawiać przecinki, a gdzie nie jest to potrzebne? Ten znak interpunkcyjny jest ważnym środkiem formalizowania mowy pisanej. Często to on pomaga zrozumieć znaczenie, jakie autor nadał tekstowi. Przecinki stawiane są według pewnych zasad, które są łatwe do zapamiętania. Dlaczego więc nie pamiętać lekcji w szkole?

Odniesienie historyczne

Jak dowiedzieć się, gdzie postawić przecinki? Ludzie zadają to pytanie od ponad tysiąca lat. Znak pełniący funkcję przecinka został wymyślony przez słynnego starożytnego greckiego filozofa Arystofanesa z Bizancjum. Stało się to już w III wieku p.n.e. Już wtedy ludzkość desperacko potrzebowała wyjaśnienia języka pisanego.

Arystofanes z Bizancjum wymyślił system znaków interpunkcyjnych bardzo odległy od współczesnej interpunkcji. Używał specjalnych punktów, które należało umieścić w zależności od tego, jak fraza została wymówiona podczas czytania. Mogą znajdować się na dole, w środku lub na górze linii. Funkcję przecinka w tamtych czasach przypisywano kropce środkowej.

Znak, który jest dziś używany, wywodzi się z symbolu ułamka. Współczesny przecinek jest miniaturową kopią przecinka używanego od XIII do XVII wieku do oznaczania pauzy.

Jak wiedzieć, gdzie stawiać przecinki

Jak zatem szybko i łatwo nauczyć się zasad i przestać popełniać błędy? Jak dowiedzieć się, gdzie stawiać przecinki i gdzie nie są potrzebne? Na początek należy pamiętać, że ten znak interpunkcyjny służy do izolowania i podkreślania:

  • słowa wprowadzające, wyjaśnienia;
  • definicje;
  • wykrzykniki;
  • frazy partycypacyjne i partycypacyjne;
  • apelacje;
  • okoliczności.

Oczywiście to nie wszystko. Interpunkcji można również użyć do oddzielenia:

  • jednorodni członkowie zdania;
  • między mową pośrednią i bezpośrednią;
  • między częściami zdania złożonego, złożonego i złożonego.

Przecinki mogą być pojedyncze lub podwójne. Single dzielą zdanie na części, ustalając granice tych części. Ten znak interpunkcyjny jest potrzebny na przykład wtedy, gdy konieczne jest wskazanie dwóch prostych części w zdaniu złożonym. Przecinków w parach można używać, powiedzmy, do wyróżniania fraz imiesłowowych i imiesłowowych oraz słów wprowadzających.

Znaczenie zdania

Znaczenie zdania pomoże ci zrozumieć, gdzie stawiać przecinki. Przecież znaki interpunkcyjne są używane właśnie po to, aby je poprawnie przekazać. Jeśli przecinek znajduje się w niewłaściwym miejscu w zdaniu, jego znaczenie jest nieuchronnie zniekształcone.

Na przykład: „Po południu zabawiałem moją siostrę, która była chora, czytając na głos”; „Elizabeth, z którą pokłóciłam się kilka dni temu, podeszła do mnie z pogodną miną”; „Z radością przyjąłem zaproszenie Antona, którego nie widziałem od wielu dni”. Przecinki nie są tam, gdzie powinny być lub ich brakuje, więc zmienia się ich znaczenie. Osoba czytająca tekst nie rozumie, co autor chciał powiedzieć.

Przed związkami

Aby uniknąć błędów, należy pamiętać o spójnikach poprzedzonych tym znakiem interpunkcyjnym. Kiedy, gdzie, co, bo, odkąd - tylko kilka z nich.

Załóżmy, że w zdaniu występuje spójnik „od”. Gdzie wstawiać przecinki? Przykłady pomagają to zrozumieć. Powiedzmy: „Mikołaj się spóźnia, bo nie ma czasu się przygotować”; „Swietłana nie przyjedzie, bo ma pilne sprawy”; „Ksenia zrobiła coś, czego nigdy wcześniej nie robiła”; „Vladimir odpowiedział w sposób, jakiego nikt przed nim nie był w stanie. Nauczyciel przyznał mu najwyższą notę.”

Załóżmy, że zdanie zawiera spójnik „ponieważ”. Gdzie wstawiać przecinki? Również w tym przypadku łatwo jest podać przykłady. Powiedzmy: „Aleksandera nie było na spotkaniu, ponieważ jest w podróży służbowej”; „Elena nie wykonała zadania, ponieważ nikt nie chciał jej pomóc”; „Mikołaj nie zgodził się poślubić bogatej panny młodej, bo zupełnie jej nie lubił”. Przecinek można także postawić pomiędzy słowami „ponieważ” i „to”. Na przykład: „Okna były otwarte, ponieważ w mieszkaniu wyraźnie było słychać głosy na ulicy”. To zdanie potwierdza, że ​​okna rzeczywiście są otwarte. Jest jeszcze inny przykład: „Okna były otwarte, bo w mieszkaniu było bardzo gorąco”. To zdanie wyjaśnia powód, który skłonił ich do otwarcia.

Niezależna część zdania

Skąd wiesz, gdzie w zdaniu postawić przecinek? Za pomocą tego znaku interpunkcyjnego podświetlona jest jego niezależna część. Jak ją znaleźć? Jeżeli znaczenie zdania zostaje zachowane po usunięciu z niego jakiejś części, to jest ono niezależne. Zdania wprowadzające i wyrażenia imiesłowowe należy oddzielić przecinkami.

Na przykład: „Wczoraj powiedziano mi, że mój brat Dmitrij, wracający z Paryża, źle się poczuł”. Jeśli usuniemy przysłówkowy zwrot „powracając z Paryża”, znaczenie tego zdania pozostanie praktycznie niezmienione.

Jaki inny przykład możesz podać? „Dzisiaj Stanisław dowiedział się, że jego dziewczyna, przechodząc obok jego domu, nie przyszła go odwiedzić”.

Słowa wprowadzające

Gdzie należy postawić przecinek, jeśli w zdaniu występują słowa wprowadzające? Nawiasem mówiąc, wyobraź sobie, na szczęście, przy okazji - tylko niektóre z nich. Zasady języka rosyjskiego mówią, aby wyróżniać je przecinkami po obu stronach.

Na przykład: „Swoją drogą zawsze wiedziałem, że tak się stanie”; „Dmitry na szczęście pokonał już swoją chorobę”; „Anastazja, wyobraź sobie, zdecydowała się do nas nie przychodzić”; „Nawiasem mówiąc, Marina trenuje w tym klubie sportowym już od kilku lat”.

Odwołanie

Adres jest zawsze oddzielany w zdaniu przecinkami. Nie zawsze znajduje się na początku, może znajdować się w środku lub nawet na końcu.

Na przykład: „Czy przyjedziesz do nas w tym tygodniu, Lidio?”; „Bardziej niż cokolwiek innego, Margarito, kocham czytać”; „Aleksandro, co sądzisz o tym planie?”

Obrót porównawczy

Gdzie wstawiać przecinki? Zasady języka rosyjskiego nakazują użycie tych znaków interpunkcyjnych w celu wyróżnienia wyrażeń porównawczych. Jakby, jak, dokładnie, co, a nie spójniki, które ułatwiają ich wykrycie w zdaniu.

Na przykład: „Gram na gitarze lepiej niż ona”; „Biega, jakby przez ostatnie kilka lat przygotowywał się do maratonu”; „Bezpieczniej było podróżować nocą niż w dzień”, „Często odwiedzam Moskwę, podobnie jak wiele innych miast w Rosji”.

Nie wolno nam zapominać o istnieniu wyjątków. Wyrażenia porównawcze nie są oznaczane przecinkami, gdy mówimy o jednostkach frazeologicznych i wyrażeniach zbiorczych. Na przykład: „Tnie jak w zegarku”; „Leje jak wiadra”, „Utknęła jak liść do kąpieli”; "Rozgość się".

Między członami jednorodnymi

Jednorodni członkowie zdania nie zawsze będą mieli ten znak interpunkcyjny. Skąd wiesz, gdzie stawiać przecinki, a gdzie nie? Jednakże, ale, i, ale, tak - spójniki, w których ten sposób interpunkcji jest konieczny.

Przecinek stawia się pomiędzy członami jednorodnymi, jeśli są one połączone powtarzającymi się spójnikami (lub...lub, lub...lub, i...i, nie to...nie to). Na przykład: „W mieszkaniu zgasło światło, a potem zapaliło się ponownie”. Ten znak interpunkcyjny nie jest potrzebny w przypadku używania pojedynczych spójników lub, tak, i.

Złożoność można stworzyć poprzez definicje heterogeniczne i jednorodne. Jeśli zdanie zawiera jednorodne definicje, stosuje się przecinek. Powiedzmy: „ekscytujący, interesujący film akcji”. Jednakże ten znak interpunkcyjny nie jest potrzebny, jeśli stosowane są definicje heterogeniczne. Na przykład: „thriller hollywoodzki”. „Hollywood” odnosi się do miejsca, w którym powstał, natomiast „spektakularny” wyraża wrażenie.

Imiesłowowy

Gdzie jest właściwe miejsce do wstawiania przecinków, gdy mówimy o zdaniach zawierających wyrażenia partycypacyjne? Imiesłowy są oznaczone tym znakiem interpunkcyjnym tylko w tych przypadkach, gdy znajdują się po słowie, które definiują. Mówimy o słowie, z którego zadawane jest pytanie w zdaniu partycypacyjnym. Powiedzmy: „brat, który był zaskoczony moim przybyciem”, „znajomy, który był zachwycony tą wiadomością”, „matka, która wszystko się dowiedziała”, „jabłoń, która rosła w ogrodzie”.

Koordynowanie spójników

Ten znak interpunkcyjny jest niezbędny w zdaniu złożonym zawierającym spójniki koordynujące. Zasady mówią, żeby to przed nimi postawić. Tak i albo, i, albo, tak to przykłady takich związków.

Najważniejszą rzeczą jest prawidłowe zrozumienie, gdzie znajduje się początek jednego zdania i koniec drugiego. Można to łatwo zrobić, identyfikując podmiot i orzeczenie. Pomocne będzie także oddzielanie według znaczenia.

Na przykład: „Cały dzień padał deszcz, a za oknem nadal szumiał wiatr”; „Pracowali długo, ale dokończyli całą pracę”.

Przeciwstawne sojusze

Przed spójnikami kontrastowymi (a, tak, ale) ten znak interpunkcyjny jest konieczny we wszystkich przypadkach. Na przykład: „Jego krewni i przyjaciele pokładali w Jewgieniju duże nadzieje, lecz on ich nie spełnił”; „Rano padał deszcz, ale do południa pogoda się poprawiła”; „Twój przyjaciel chce z tobą porozmawiać, a ty potrzebujesz tej rozmowy”.

Co jeszcze musisz wiedzieć

Co jeszcze możesz nam powiedzieć o tym, gdzie stawiać przecinki zgodnie z zasadami języka rosyjskiego? Za pomocą tego znaku interpunkcyjnego podświetlane są wykrzykniki, słowa przeczące, pytające i twierdzące. Powiedzmy: „Życie, niestety, nie trwa wiecznie, prędzej czy później ktoś umiera”, „Z pewnością Aleksander dołączy dzisiaj do nas na kolację, ponieważ mi to obiecał”; „Czy to prawda, że ​​Victoria jest bardzo ładna? Przecież ty też lubisz tę dziewczynę?” „Niewątpliwie Anatolij wybierze się w tym tygodniu w podróż dookoła świata. Dowiedziałem się o tym od niego samego” – „Mam nadzieję, że Timofey nie chowa urazy”.

Wykrzykników nie należy mylić z cząstkami ah, no cóż, które służą wzmocnieniu konotacji. Na przykład: „Och, co to za facet!”; „Dlaczego Aleksander zachowuje się tak źle!”; „Och, jaki jestem zmęczony, pracowałem dzisiaj cały dzień bez odpoczynku”. Konieczna jest także umiejętność rozróżnienia cząstki o, która jest używana podczas adresowania. Powiedzmy: „O góry, góry!”; „Och, pola, niekończące się pola”.

Wniosek

Błędy interpunkcyjne mogą zniekształcać znaczenie tekstu bardziej niż błędy ortograficzne. To drugie zawsze można uznać za literówkę, a brak przecinka lub użycie go w niewłaściwym miejscu nie pozwoli czytelnikowi zrozumieć, co autor miał na myśli.

To właśnie zrozumienie znaczenia pozwala na prawidłowe umieszczanie znaków interpunkcyjnych. Oczywiście należy pamiętać o zasadach stawiania przecinków w zdaniu.