Jak najlepiej przygotować się do OGE. Wskazówki dla studentów.

1. Przygotuj się dobrzemiejsce do nauki: usuń niepotrzebne rzeczy ze stołu,

wygodnie uporządkuj niezbędne podręczniki, podręczniki, zeszyty, papier, ołówki i

itp. Miejsce pracy powinno być dobrze oświetlone, pomieszczenie powinno być ciepłe, ale nie gorące, powinno być często wietrzone.

2. Należy złożyćcały niezbędny materiał, a następnie

usystematyzować to. Ważne jest, aby przeanalizować materiał dowiedz się czym jesteś

dobrze wiesz, czego nie wystarczy, jaki materiał sprawia trudności. Ten

pomoże Ci zorganizować wskazówki dotyczące przyszłych działań.

3. Musisz podzielić materiał na części i rozprowadzić materiał

równomiernie we wszystkich dniach danych do przygotowania.

4. Nie należy zostawiać wszystkiego na ostatni dzień. Lepiej zostawić to na powtórki i usystematyzowanie zdobytej wiedzy. materiał.

5. Należy przygotować się do egzaminu uwzględniając swoje indywidualne cechy. Jeśli masz temperament „szybki” (choleryk i optymizm), lepiej będzie, jeśli zaczniesz uczyć się od najtrudniejszego materiału. Cholerycy i ludzie sangwinicy szybko oswajają się z tym, nie potrzebują długiego okresu przygotowawczego, ale też szybko męczą się monotonną pracą i mogą po prostu nie dojść do momentu studiowania trudnego materiału, opuszczania zajęć. Lepiej jest uczyć się materiału blokami, robiąc krótkie przerwy na posiłek i odpoczynek.

6. Jeśli jesteś sam Cechy indywidulane traktować ludzi

z wolnym temperamentem(flegmatyczny i melancholijny) lepiej zacznij od prostszych zadań. Powoli się rozwijają, ale stopniowo wzrasta wydajność i produktywność aktywności umysłowej.

Dla flegmatyków lepiej jest opanować materiał w dużych blokach i robić przerwy

niezbyt często, bo ze względu na częste przerwy będziesz spędzać na nich dużo czasu

włączenie do pracy.

Osobom melancholijnym lepiej jest robić krótkie i częste przerwy, npSzybko się męczą i spada wydajność ich aktywności umysłowej.

7. Przygotowując się do egzaminuuwzględnij swoje naturalne biorytmy. Jeśli

Jeśli jesteś naturalną poranną osobą, masz maksymalną wydajność

przypada na pierwszą połowę dnia. Więc lepiej wstań wcześnie i

zacznij przygotowywać się do egzaminu i poświęć na to drugą połowę dnia

Powtarzanie i systematyzacja materiału. Lepiej też wcześniej położyć się spać.

8. Jeśli jesteś urodzonym nocnym markiem„, wtedy twoja produktywność aktywności umysłowej jest wyższa po południu. Dlatego nie powinieneś wstawać wcześnie

pierwszą połowę dnia poświęć na powtarzanie i systematyzację, a drugą

Pracuj ciężko.

9. Konieczne jest także poznanie cech pamięci. Według

prawa pamięcinajlepiej zapamiętuje się początek i koniec informacji, a więc najwięcej złożony materiał Lepiej nauczyć się tego na samym początku lub zostawić to do końca. Lepiej powtarzać materiał nie od razu po zapamiętaniu, ale po 1-1,5 godzinie, ponieważ proces zapominania zachodzi stopniowo i dopiero po pewnym czasie będzie jasne, co pamiętasz, a czego nie.

10. Jeśli masz dominujący typ pamięci wzrokowej, lepiej będzie, jeśli będziesz pracować z pamięcią pisaną.źródeł, jeśli słuchasz, lepiej czytać na głos. W przypadku każdego rodzaju pamięci wydajność zapamiętywania wzrasta, jeśli tworzysz plany, diagramy,tabele lub inne pomoce wizualne. Koniecznie

dokładnie sprawdź poprawność zapamiętywania materiału faktograficznego: dat, nazw, tytułów dzieł, wzorów matematycznych itp.

11. Staraj się zachować codzienną rutynę. Aby uniknąć cierpień na bezsenność,

trzeba iść spać i wstaćw tym samym czasie. Musisz spać co najmniej 7,5-8 godzin, jeśli jesteś bardzo zmęczony, możesz spać 1-1,5 godziny w ciągu dnia.

12. Aby mózg otrzymał wystarczającą ilość niezbędną do

normalne funkcjonowanie mikroelementów wymaga odpowiedniego odżywiania. Unikaj picia zbyt dużej ilości kawy, herbaty i napojów gazowanych, ponieważ może to prowadzić do nadmiernego pobudzenia. system nerwowy i pogarsza jakość aktywności umysłowej.

13. Wykonaj jak najwięcej różnych opublikowanych testów.

ten temat. Te sesje szkoleniowe pozwolą Ci zapoznać się z projektami testów testowych.

zadania.

Ćwicz ze stoperem w dłoniach, mierz czas testów (w przypadku zadań z części A zajmuje to średnio 2 minuty na jedno zadanie).

14. Aby złagodzić stres psychiczny i fizyczny, są konieczne

ćwiczenia, relaks, spacery na świeżym powietrzuodpoczynek. Przygotowując się do egzaminów, nigdy nie myśl, że nie poradzisz sobie z zadaniem, a wręcz przeciwnie.

namaluj w myślach obraz triumfu.

15. Wyjdź dzień przed egzaminem, aby jeszcze raz wszystko przejrzeć.

plany odpowiedzi, więcejczas na zastanowienie się nad najtrudniejszymi kwestiami.

Jak zachować się w przeddzień egzaminu:

1 . Nie powinieneś spędzać ostatniej nocy przed egzaminem na przygotowaniach.

Jesteś już zmęczony i nie możesz spaćnoc może powodować zmęczenie.

Wieczorem przestań się szykować, weź prysznic, idź na spacer. Dobrze się wyspać

najlepiej jak to możliwe, aby wstać wypoczętym, z poczuciem zdrowia, sił,

nastrój „bojowy”.

2. Dzień przed egzaminem ustal dokładnie, gdzie będziesz

prowadzone przez OGE Thisważne, gdy egzamin odbywa się na zewnątrz

znany ci budynek. Jednocześnie pozbywasz się potrzeby wydawania

nerwowa energia do poszukiwań. Dzień przed egzaminem sprawdź dokładnie, kiedy to nastąpi

odbędzie się. Prawie zawsze są uczniowie, którzy popełniają błędy i rzeczywiście je popełniają

spóźniony na egzamin.

3. Na miejsce egzaminu należy przybyć bez spóźnienia, najlepiej wcześniej

pół godziny przed rozpoczęciem testu. Należy mieć przy sobie paszport (nie

akt urodzenia) i kilka (w rezerwie) helu lub kapilar

długopisy z czarnym tuszem.

4. Nie zapomnij opublikować swojego telefonu komórkowego, aby nie być o to podejrzanym

oszustwo.

5. Jeśli na zewnątrz jest zimno, nie zapomnij się ciepło ubrać, bo tak będzie

siedzieć na egzaminie przez 4 godziny.

6. Zjedz bardzo lekkie, ale pożywne śniadanie. Zjedz coś zdrowego

dla funkcjonowania mózgu (sery, ryby, mięso, twaróg), nie nadużywaj kawy, bo może

prowadzić do nadmiernego pobudzenia.

7. Wykonaj ćwiczenie oddechowe przed wejściem do pomieszczenia, w którym

zdanie egzaminu. Powiedz sobie: „Dobrze się przygotowałem, ja

Poradzę sobie z tym."

8. Unikaj tych kolegów, którzy mają tendencję do siania paniki, lepiej odwrócić uwagę od tego, co się dzieje, wyjrzeć przez okno, przypomnieć sobie coś dobrego, przebywać sam, a nie wśród przesadnie zmartwionych przyjaciół.

Jak zachować się podczas egzaminu

Musisz przygotować się do egzaminu, być maksymalnie skoncentrowanym i pewnym swoich umiejętności.

Nie powinieneś się martwić i martwić zbytnio, ponieważ to tylko pogorszy funkcjonowanie Twojego myślenia i pamięci. Musisz spróbować się uspokoić, przypomnieć sobie jakieś przyjemne wydarzenie ze swojego życia, sytuację, w której odniosłeś sukces. Przydatne jest wyeliminowanie niepotrzebnych ruchów (stukanie palcem, odkręcanie długopisu itp.), ponieważ to tylko neurotyzuje zarówno ciebie, jak i innych.

Musisz wziąć głęboki wdech, powoli wydychać i powiedzieć sobie: „Ja

spokój."

Po otwarciu opakowania z zadania egzaminacyjne, uważnie

i dokładnie wypełnij formularz rejestracyjny.

Po zakończeniu wstępnej części testów (wypełnienie

formularze), po wyjaśnieniu wszystkich punktów, których nie rozumiesz, spróbuj

skoncentruj się i zapomnij o innych. Musi istnieć dla ciebie

jedynie tekst zadań i zegar regulujący czas rozwiązania testu.

Nie spiesz się z wykonaniem zadań od razu, czytaj uważnie

instrukcje, prosimy o ich zrozumienie. Zanim wpiszesz odpowiedź, przeczytaj ponownie pytanie.

dwa razy i upewnij się, że właściwie rozumiesz, czego się od ciebie wymaga. Czytać

zadanie do końca!

Jeśli boisz się zgubić właściwą linię i postawić znak w niewłaściwym miejscu

W razie potrzeby umieść pod nim arkusz papieru roboczego.

Zacznij łatwo! Zacznij odpowiadać na pytania, które znasz

nie wahaj się, nie zastanawiając się nad tymi, które mogą powodować długo

myśli. Wtedy uspokoisz się, twoja głowa zacznie pracować wyraźniej i wyraźniej i

wpadniesz w rytm pracy. To tak, jakbyś uwolnił się od nerwowości i tyle.

Twoja energia zostanie wtedy skierowana na trudniejsze pytania. Lepsza

wykonują zadania w kolejności, w jakiej są podane, ponieważ są

ułożone według rosnącego stopnia trudności.

Jeśli zadanie nie wyjdzie, nie marnuj na nie pieniędzy.

za dużo czasu. Lepiej zacząć wykonywać inne zadania i dla niego

Pierwszy etap certyfikacji według brytyjskiego program nauczania, co odpowiada 8-9 klasom w rosyjskiej szkole średniej.

Głównym celem programu jest przygotowanie uczniów do kontynuowania nauki w programie brytyjskiej szkoły średniej A-Level. Na zakończenie programu uczniowie przystępują do egzaminów z 6-10 przedmiotów i otrzymują międzynarodowe świadectwo niepełnej szkoły średniej.

Przystępując do zagranicznej uczelni, międzynarodowy certyfikat GCSE eliminuje konieczność przystępowania przez rosyjskich studentów do egzaminów w celu uzyskania certyfikatu językowego IELTS lub TOEFL.

Program zapewnia całą kluczową wiedzę z podstawowych przedmiotów, która będzie niezbędna do pomyślnego ukończenia programu na poziomie A. Z każdego przedmiotu GCSE uczniowie przystępują do jednego do trzech egzaminów.

Czytaj więcej

Poziom

Pełnoprawny program brytyjskiej szkoły średniej na poziomie zaawansowanym, równoważny klasom 10-11 w szkole rosyjskiej.

Głównym celem programu jest przygotowanie studentów do bezpośredniego podjęcia studiów licencjackich prowadzonych w języku angielskim. uniwersytet zagraniczny, w tym najlepsze uniwersytety na świecie.

Na zakończenie programu studenci przystępują do egzaminów z 3 wybranych przedmiotów. Wybór kierunku zależy od wymagań konkretnej uczelni i przyszłej specjalizacji studenta. Do egzaminów przystępujemy osobiście.

W RBS „Algorithm” egzaminy A-level możliwe są 3 razy w roku: w październiku, styczniu oraz w maju-czerwcu. Liczba egzaminów, które należy zdać, zależy od studiowanego przedmiotu i waha się od czterech do sześciu. Do egzaminów mogą przystąpić nie tylko uczniowie szkoły, ale także kandydaci zewnętrzni.

Programy kursów przygotowawczych do OGE w 9. klasie FIRST Unified State Exam CENTER opracowywane są z uwzględnieniem wszystkich wymagań FIPI i specyfiki zdania egzaminu przez wykwalifikowanych nauczycieli będących ekspertami OGE i Unified State Exam . Na wskroś kurs treningowy nasi uczniowie rozwiązują zadania testowe Materiały OGE dla wszystkich przedmiotów na oryginalnych formularzach FIPI. Dużym plusem jest też to, że nie tylko uczymy zasad i formuł, ale także uczymy rozumieć samą istotę studiowanego przedmiotu.

Na zajęciach z każdego przedmiotu:

  • powtarzany jest materiał teoretyczny i wyjaśniane są zasady wykonywania zadań praktycznych;
  • ćwiczone są umiejętności rozwiązywania problemów typowe zadania Kontrolne materiały pomiarowe OGE;
  • zadawane są prace domowe, które należy odrabiać na kolejnych zajęciach;
  • próbne egzaminy próbne przeprowadzane są w formacie jak najbardziej zbliżonym do OGE;
  • Praca indywidualna prowadzona jest z każdym uczniem.

Jeśli to możliwe, powinieneś ćwiczyć codziennie. W przypadku każdej dyscypliny wskazane jest poświęcenie co najmniej 40 minut dziennie na utrwalenie omawianego materiału niezależna praca w domu zależy nie mniej niż od doświadczenia nauczyciela. Zwracaj uwagę na to, co Twoje dziecko robi w przerwach między zajęciami. Aby zapewnić optymalne zapamiętywanie informacji, należy „połączyć” wszystkie rodzaje pamięci. Ważne jest nie tylko przyswajanie materiału z podręczników, ale także budowanie diagramów, studiowanie rysunków, oglądanie filmów na zadany temat, słuchanie wykładów audio itp. Na przykład, jeśli musisz przygotować się do egzaminów z biologii i studiować ludzki układ krążenia, lepiej zapamiętać to według schematu, czyli wizualnie.

Jak prawidłowo przygotować się do egzaminów?

Oczywiście każdy nauczyciel ma swoje własne metody, dzięki którym przygotowuje się do OGE w roku 2019/2020 rok akademicki. Można pokazać cuda pedagogiki i przygotować dziecko w ciągu kilku tygodni intensywnych zajęć, ale ta metoda jest zła, bo wiedza zdobyta w pośpiechu równie szybko i łatwo może wylecieć z głowy w najważniejszym momencie. Zatem pytanie, które warto sobie zadać brzmi: „Jak zadbać o to, aby kursy przygotowawcze do OGE przyniosły maksymalny efekt?” Jeśli przygotujesz się do egzaminu i wcześniej wybierzesz kursy GIA, możesz spokojnie i bez pośpiechu utrwalić cały przerobiony materiał. Aby to zrobić, musisz zaplanować tydzień szkolny, w którym musi być dzień wolny na odpoczynek od stresu psychicznego.

Aby jak najskuteczniej przygotować się do egzaminów, należy:

  • określić, do jakich przedmiotów się przygotować;
  • poświęć każdemu tematowi 1-2 dni na przygotowanie i utrwalenie;
  • podkreślić ważne i nieważne w każdym przedmiocie;
  • skontaktuj się z CENTRUM PIERWSZEGO UŻYCIA w Moskwie w celu uzyskania porady;
  • zacznij brać udział w kursach;
  • pomyślnie zdać egzaminy!

Główny egzamin państwowy

Główny egzamin państwowy (OGE) jest formą obowiązkowej państwowej certyfikacji końcowej (GIA) w języku angielskim programy edukacyjne główny ogólne wykształcenie absolwenci 9 klas średnich organizacji edukacyjnych Federacji Rosyjskiej.

Dla prowadzenie OGE kontrolno-pomiarowe materiały (CMM) stosowane są w formie zestawu zadań w ujednoliconej formie przy użyciu specjalnych formularzy FIPI.

Przedmioty wymagane do zaliczenia OGE to język rosyjski i matematyka. Dodatkowe elementy do zwrotu Egzamin państwowy studenci wybierają zgodnie ze swoją orientacją zawodową.

Do przejścia do klasy 10 lub podjęcia nauki w szkole średniej zawodowej wymagane są pozytywne oceny z egzaminów. Dlatego przygotowanie do OG jest lepszy rozpocznij wcześnie naukę w PIERWSZYM Ujednoliconym CENTRUM Egzaminacyjnym.

OGE to dopiero pierwszy krok na drodze do przyszłości kształcenie zawodowe, ale nie mniej ważny niż ujednolicony egzamin państwowy. Udany mijając OGE zależy od dwóch czynników – znajomości tematu i przygotowanie psychologiczne student.

Kiedy powinienem rozpocząć przygotowania do GIA?

Przygotowanie do egzaminu państwowego w klasie IX to jak najbardziej słuszna decyzja. Oczywiście możesz rozpocząć naukę skomplikowanego materiału wcześniej, ale możesz dobrze przygotować się w ciągu dwóch lat, pod warunkiem, że zwrócisz się do doświadczonych nauczycieli. I wielu rodziców wybiera tę konkretną ścieżkę, zwracając się do korepetytorów, którzy zapewniają pomoc przygotowanie OGE od zera. Dlaczego dokładnie 9 klasa? Rodzicom, a także samym uczniom, może być trudno zrozumieć powagę nadchodzącego egzaminu, ponieważ w klasach 8-9 wydaje się, że do „dnia X” jest jeszcze dużo czasu. Oczywiście to wrażenie jest zwodnicze, ponieważ czas leci bardzo szybko i nie należy go marnować. Zbierzcie się dziś na naradę rodzinną, aby zdecydować, kiedy rozpocząć przygotowania i wspólnie wybrać to, co właściwe zajęcia fakultatywne. Między innymi trzeba pomyśleć o tym, jak najlepiej rozłożyć obciążenie, aby dziecko się nie zmęczyło i aby nic nie przeszkodziło mu w drodze do wiedzy.

Opublikowane w

Studiowanie materiału bez pomocy korepetytorów i doświadczonych nauczycieli ma nie tylko szereg zalet, ale wiąże się również z pewnymi trudnościami. Zaleca się odmowę korepetycji, jeśli:

  1. Nie masz trudności ze zrozumieniem tematu. Być może po prostu ominąłeś jakieś tematy z powodu choroby, co stworzyło luki w Twojej wiedzy, albo część materiału pominął sam nauczyciel, podając tematy do powtórzenia w domu.
  2. Ogólnie dobrze znasz temat i chcesz odświeżyć swoją wiedzę. Nawet jeśli na świadectwie zawsze miałeś doskonałe oceny, nie zaniedbuj przygotowań do egzaminu. W ciągu kilku lat niektóre informacje zostaną zapomniane, a przypomnienie ich wcale nie zaszkodzi. Co więcej, zrobienie tego samemu jest dość łatwe.
  3. Będą w stanie Ci pomóc. Bardzo pomogą Ci rodzice-nauczyciele lub profesorowie, a nawet znakomici koledzy z klasy, którzy są gotowi poświęcić pół godziny na wyjaśnienie złożonego tematu. Jeśli masz pewność, że sam poradzisz sobie z większością materiału i złożone tematy oni Ci pomogą, śmiało wybierz niezależne szkolenie.

Zacznij przygotowania z wyprzedzeniem, nie odkładaj wszystkiego na ostatnie kilka tygodni. Koniec roku to już stresujący okres, trzeba będzie pisać testy, wykonywać indywidualne zadania i wiele innych prac, a czasu na przygotowania będzie bardzo mało. Ponadto lepiej jest chłonąć informacje małymi porcjami, zagłębiając się w każdą regułę i formułę.

Ćwicz regularnie. Lepiej wygospodarować 1-2 godziny dziennie, niż cały weekend poświęcać na przygotowania i wielogodzinne siedzenie przy komputerze. Nie zapominaj, że mózg może efektywnie pracować nie dłużej niż 40-45 minut, po czym koniecznie musisz zrobić sobie przerwę. Jeśli spróbujesz w ciągu jednego dnia „nadrobić” wszystkie opuszczone zajęcia w tygodniu, przeczytany materiał bardzo szybko zostanie zapomniany.

Nie zapomnij o powtórzeniach. Materiał najlepiej powtarzać dwukrotnie – 6 godzin po nauce i następnego dnia. Powtarzaj i zapamiętuj tylko najważniejsze informacje, a nie zapomnisz ich aż do dnia egzaminu.

Ucz się w spokojnym, cichym otoczeniu, nie rozpraszaj się obowiązkami domowymi, skoncentruj się.

Jak samemu przygotować się do OGE: jakie materiały są potrzebne?

Przede wszystkim zadbaj o sprzęt i zaopatrz się we wszystkie niezbędne materiały, z których będziesz korzystać.

Nie warto od razu iść do biblioteki i prosić o podręczniki z poprzednich lat, bo one raczej nie pomogą. Faktem jest, że zawarty w nich materiał jest przedstawiony z długimi wyjaśnieniami, których przestudiowanie zajmie dużo czasu. Ponadto program OGE zmienia się co roku, niektóre tematy są pomijane. W podręcznikach trzeba będzie się uczyć i powtarzać wszystkiego, nawet rzeczy, które mogą w ogóle nie przydać się na egzaminie.

Specjalne poradniki przygotowujące będą doskonałą alternatywą dla podręczników. Materiał w nich przedstawiony jest zwięźle, tak naprawdę podkreślone są podstawowe pojęcia, wzory, daty, zasady i inne kluczowe informacje. Często tekstowi towarzyszą tabele, diagramy, diagramy i inne elementy graficzne, które upraszczają proces systematyzowania i zapamiętywania informacji.

Oprócz podręczników i zbiorów z częścią teoretyczną potrzebne będą materiały do ​​ćwiczeń. Dobrym pomysłem byłoby poćwiczenie rozwiązywania testów i problemów, odpowiadania na pytania pisemne i pisania esejów, czyli wykonywania tego typu zadań, z którymi spotkasz się podczas testów.


Kompletna baza materiałów do przygotowania na stronie "site"

Aby nie tracić dodatkowych pieniędzy i czasu na szukanie i kupowanie wszystkich niezbędnych podręczników i kolekcji zadania szkoleniowe, zarejestruj się na stronie „site”. Tutaj znajdziesz pełną bazę materiałów, które pomogą Ci przygotować się do OGE ze wszystkich przedmiotów:

  • Język i literatura rosyjska
  • Angielski, hiszpański, francuski, niemiecki
  • Chemia
  • Fizyka
  • Biologia
  • Nauki społeczne
  • Historie
  • Matematyka
  • Geografie
  • Informatyka

Zebraliśmy wszystkie niezbędne materiały dla naszych użytkowników:

  1. Podręczniki teoretyczne zawierające informacje tekstowe, tabele, diagramy, diagramy, wykresy, mapy, obrazy i wiele więcej.
  2. Zadania praktyczne, w tym testy, zadania, przykłady, zadania otwarte z samodzielnym sformułowaniem prawidłowej odpowiedzi, powtórzenia, eseje i inne.

Wszystkie materiały znajdujące się na „stronie” serwisu podzielone są na osobne sekcje tematyczne i uporządkowane tematycznie. Dzięki temu z łatwością odnajdziesz potrzebne informacje i przygotujesz się maksymalnie efektywnie.

Jeśli przygotowujesz się do egzaminu Unified State Exam, zwracamy Twoją uwagę szkolenia on-line- co pozwoli Ci zaoszczędzić czas i pieniądze.

Jak wiadomo egzamin to nie tylko sprawdzian wiedzy, ale sprawdzian wiedzy w stresie. Jednocześnie wśród lekarzy panuje pogląd, że aż 90% wszystkich chorób można wiązać ze stresem. Z tego możemy wyciągnąć wniosek, że egzaminy wcale nie poprawiają zdrowia, a wręcz przeciwnie. Rzeczywiście, liczne badania pokazują, że podczas przygotowań i zdawania egzaminów występuje intensywna aktywność umysłowa, skrajne ograniczenia aktywność silnika, zaburzenia wzorców odpoczynku i snu (płytki, niespokojny sen), przeżycia emocjonalne. Wszystko to prowadzi do przeciążenia układu nerwowego i negatywnie wpływa na ogólną kondycję i odporność rosnącego organizmu.

Istota psychofizjologicznej reakcji stresowej polega na aktywacji przygotowawczej, wytworzeniu gotowości zmeczenie fizyczne, mianowicie ten aktywność fizyczna wykluczone przez środowisko egzaminacyjne.

O czym należy pamiętać, aby pomyślnie przejść okres przygotowań i zdania egzaminów bez szkody dla zdrowia?

Przygotowanie do egzaminu

  • Najpierw przygotuj miejsce do nauki: usuń niepotrzebne rzeczy ze stołu, wygodnie ułóż niezbędne podręczniki, podręczniki, zeszyty, papier, ołówki itp.
  • Do wnętrza pokoju możesz wprowadzić kolory żółty i fioletowy, ponieważ wzmagają one aktywność intelektualną. W tym celu wystarczy zdjęcie w tych odcieniach lub nadruk.
  • Zrób plan lekcji. Najpierw ustal, czy jesteś „nocną marką”, czy „skowronkiem” i w zależności od tego wykorzystaj jak najlepiej poranne lub wieczorne godziny. Planując każdy dzień przygotowań, należy jasno określić, czego dokładnie będziemy się dzisiaj uczyć. Nie ogólnie: „Trochę się pouczę”, ale jakie konkretne sekcje i tematy.
  • Zacznij od najtrudniejszego, od sekcji, którą znasz najgorzej. Jeśli jednak trudno Ci się „huśtać”, możesz zacząć od materiału, który jest dla Ciebie najciekawszy i sprawia ci największą przyjemność. Być może stopniowo wpadniesz w rytm pracy i wszystko pójdzie dobrze.
  • Zajęcia na zmianę i odpoczynek, powiedzmy, 40 minut zajęć, potem 10 minut przerwy. W tym czasie możesz myć naczynia, podlewać kwiaty, wykonywać ćwiczenia i brać prysznic.
  • Nie ma potrzeby zadawania sobie trudu przeczytania i zapamiętywania całego podręcznika. Przydatne jest uporządkowanie materiału poprzez sporządzenie planów, diagramów, najlepiej na papierze. Kontury są również przydatne, ponieważ można je łatwo zastosować podczas krótkiego przeglądania materiału.
  • Wykonaj jak najwięcej różnych opublikowanych testów na ten temat. Te sesje szkoleniowe zapoznają Cię z konstrukcją elementów testowych.
  • Ćwicz ze stoperem w dłoniach, mierz czas testów (w przypadku zadań z części A zajmuje to średnio 2 minuty na jedno zadanie).
  • Przygotowując się do egzaminów, nigdy nie myśl, że nie poradzisz sobie z zadaniem, a wręcz przeciwnie, wymaluj sobie w myślach obraz triumfu.
  • Zostaw jeden dzień przed egzaminem, aby przejrzeć wszystkie plany odpowiedzi i jeszcze raz zastanowić się nad najtrudniejszymi pytaniami.

W przeddzień egzaminu

  • Wiele osób uważa, że ​​aby w pełni przygotować się do egzaminu wystarczy tylko jeden, ostatni wieczór przed nim. To nie jest właściwe. Jesteś już zmęczony i nie ma potrzeby się przemęczać. Wręcz przeciwnie, wieczorem przestań się szykować, weź prysznic, idź na spacer. Śpij jak najwięcej, abyś obudził się wypoczęty, zdrowy, silny i pełen ducha walki. W końcu egzamin to rodzaj zmagań, w których trzeba się wykazać, pokazać swoje możliwości i zdolności.
  • Na miejsce egzaminu należy przybyć bez spóźnienia, najlepiej na pół godziny przed rozpoczęciem egzaminu. Trzeba mieć przy sobie przepustkę, paszport (nie akt urodzenia) i kilka (w rezerwie) długopisów żelowych lub kapilarnych z czarnym tuszem.
  • Jeśli w szkole jest zimno, nie zapomnijcie się ciepło ubrać, bo do egzaminu będziecie siedzieć 3 godziny.

Podczas testowania

  • Na początku testu otrzymasz niezbędne informacje (jak wypełnić formularz, jakie litery napisać, jak zakodować numer szkoły itp.). Bądź ostrożny!!! Prawidłowość Twoich odpowiedzi zależy od tego, jak dokładnie zapamiętasz wszystkie te zasady!
  • Formularz odpowiedzi (obszar rejestracji, same odpowiedzi itp.) wypełniasz wyłącznie drukowanymi literami! Zwróć uwagę na sposób pisania niektórych liter, na przykład litery „a”. Niektóre informacje są zapisywane w formie zakodowanej, o czym zostaniesz poinformowany przed rozpoczęciem testu.
  • Materiały egzaminacyjne składają się z trzech części: A, B, C:
  • W zadaniach części A musisz wybrać poprawną odpowiedź spośród kilku proponowanych opcji. W pierwszej części formularzy odpowiedzi z nagłówkiem „Numery zadań z wyborem odpowiedzi spośród proponowanych opcji” należy pod numerem zadania zaznaczyć „X” komórkę, której numer odpowiada numerowi wybranego odpowiedź.
  • w zadaniach części B odpowiedź jest podawana w formie jednego słowa lub liczby. W formularzu odpowiedzi do takich zadań znajdują się pola z nagłówkiem „Krótkie odpowiedzi do zadań bez opcji odpowiedzi do wyboru”, gdzie obok numeru zadania (drukowanymi literami) należy dokładnie wpisać swoją odpowiedź (słowo lub cyfrę). Zabronione jest pisanie formuł, wyrażeń matematycznych, jakichkolwiek nagłówków słownych lub komentarzy.
  • w zadaniach części C podana jest szczegółowa odpowiedź w formie rozwiązania problemu lub krótka historia, które są rejestrowane na odrębnym formularzu. Bardzo ważne jest przepisanie indywidualnego numeru formularza odpowiedzi głównej w specjalnym polu w prawym górnym rogu określonego formularza ( Różowy kolor). W takim przypadku nie są zapisywane żadne dodatkowe informacje o Tobie (nazwisko, imię, klasa).
  • Korekty w formularzu odpowiedzi są wysoce niepożądane. Jeśli jednak korekty są nieuniknione, to pamiętaj, że można je wprowadzić tylko w zadaniach typu A, wykorzystując pola rezerwowe z nagłówkiem „Anuluj błędne etykiety”. Korekty dokonywane są wyłącznie zgodnie z instrukcjami organizatorów. Liczba dozwolonych poprawek nie przekracza sześciu.
  • Mogą nastąpić pewne zmiany w procedurze wypełniania formularzy, o czym zostaną Państwo poinformowani.
  • Po otrzymaniu wyników egzaminu masz prawo zapoznać się z sprawdzoną pracą, a w przypadku nie zgadzania się z oceną możesz złożyć odwołanie (w terminie 3 dni od ogłoszenia wyniku) do komisji rozjemczej.

Oto kilka uniwersalnych przepisów na skuteczniejsze taktyki testowania.

  • Centrum! Po zakończeniu wstępnej części testu (wypełnieniu formularzy) i wyjaśnieniu wszystkich punktów, których nie rozumiesz, spróbuj się skoncentrować i zapomnieć o otaczających Cię osobach. Dla Ciebie powinien znajdować się jedynie tekst zadań i zegar regulujący czas zakończenia testu. Pospiesz się i nie spiesz się! Ścisłe terminy nie powinny mieć wpływu na jakość Twoich odpowiedzi. Zanim wpiszesz odpowiedź, przeczytaj pytanie jeszcze raz dwa razy i upewnij się, że dobrze rozumiesz, czego się od ciebie wymaga.
  • Zacznij łatwo! Zacznij odpowiadać na te pytania, co do których wiedzy nie wątpisz, nie zatrzymując się na tych, które mogą powodować długie przemyślenia. Wtedy się uspokoisz, głowa zacznie pracować wyraźniej i wyraźniej, wpadniesz w rytm pracy. Będziesz mieć wrażenie, że uwolniłeś się od nerwowości, a cała Twoja energia zostanie skierowana na trudniejsze pytania.
  • Pominąć! Musimy nauczyć się pomijać trudne lub niezrozumiałe zadania. Pamiętaj: w tekście zawsze znajdą się pytania, z którymi na pewno będziesz w stanie sobie poradzić. To po prostu głupie tracić punkty tylko dlatego, że nie dotarłeś do „swoich” zadań, ale utknąłeś na tych, które sprawiają ci trudności.
  • Przeczytaj zadanie do końca! Pośpiech nie powinien prowadzić do prób zrozumienia treści zadania „od pierwszych słów” i dokończenia zakończenia we własnej wyobraźni. To niezawodny sposób na popełnienie zawstydzających błędów w najprostszych pytaniach.
  • Pomyśl tylko aktualne zadanie! Kiedy zobaczysz nowe zadanie, zapomnij o wszystkim o poprzednim. Z reguły zadania w testach nie są ze sobą powiązane, więc wiedza, którą zastosowałeś w jednym (na przykład już rozwiązany przez Ciebie) z reguły nie pomaga, a jedynie przeszkadza w koncentracji i poprawnym rozwiązaniu nowego zadanie. Ta rada daje Ci także inny nieoceniony efekt psychologiczny – zapomnij o porażce w ostatnim zadaniu (jeśli okazało się ono dla Ciebie zbyt trudne). Pomyśl tylko, że każde nowe zadanie to szansa na zdobycie punktów.
  • Wyeliminować! Wiele zadań można rozwiązać szybciej, jeśli nie szukasz od razu poprawnej odpowiedzi, ale konsekwentnie eliminujesz te, które wyraźnie nie pasują. Metoda eliminacji pozwala ostatecznie skupić się tylko na jednej lub dwóch opcjach, a nie na wszystkich pięciu czy siedmiu (co jest znacznie trudniejsze).
  • Zaplanuj dwa okrążenia! Oblicz czas tak, aby w dwóch trzecich wyznaczonego czasu wykonać wszystkie łatwe zadania („pierwszy krąg”). Wtedy będziesz miał czas na zdobycie maksymalnej liczby punktów za te zadania, a potem spokojnie wrócisz i pomyślisz o tych trudnych, które początkowo musiałeś pominąć („druga tura”).
  • Sprawdź to! Zostaw czas na sprawdzenie swojej pracy, chociaż na przejrzenie wzrokiem i zauważenie oczywistych błędów.
  • Zgadywać! Jeśli nie jesteś pewien wyboru odpowiedzi, ale intuicyjnie możesz preferować jedną odpowiedź od innych, to powinieneś zaufać swojej intuicji! Jednocześnie wybierz opcję, która Twoim zdaniem ma duże prawdopodobieństwo.
  • Nie martw się! Staraj się wykonać wszystkie zadania, ale pamiętaj, że w praktyce jest to nierealne. Weź pod uwagę, że zadania testowe są zaprojektowane z myślą o maksymalnym poziomie trudności, a liczba rozwiązanych zadań może wystarczyć do uzyskania dobrej oceny.