22. Charakterystyka agroekosystemów. Daj przykłady. Agrosystem – zbiorowość biotyczna utworzona przez człowieka i regularnie przez niego utrzymywana w celu uzyskania produktów jednego lub kilku wybranych gatunków (odmian, ras) roślin lub zwierząt. Głównym celem tworzenia systemu rolniczego jest racjonalne wykorzystanie tych zasobów biologicznych, które wchodzą w zakres działalności człowieka - źródeł produktów spożywczych, surowców technologicznych i leków. Do tej kategorii zaliczają się także gatunki specjalnie hodowane przez człowieka, będące przedmiotem produkcji rolniczej: hodowla na futra, specjalne uprawy roślin leśnych, a także gatunki wykorzystywane w technologiach przemysłowych.
23.Biosfera. Nauki V.I. Vernandsky'ego.
Biosfera to skorupa Ziemi zamieszkana przez organizmy żywe.
Największy rosyjski naukowiec XX wieku. Władimir Iwanowicz Wernadski (1863-1945) stworzył doktrynę biosfery. W tym nauczaniu pokazał, jak ogromną rolę odgrywają organizmy żywe w procesach geochemicznych zachodzących na naszej planecie.
Pod koniec życia Wiernadski dochodzi do wniosku, że biosfera jest ściśle związana z działalnością człowieka; Od tego działania zależy zachowanie równowagi składu biosfery. Wprowadza nowe pojęcie – noosferę, co oznacza „myślącą skorupę”, czyli sferę umysłu. Wernadski napisał: „Ludzkość jako całość staje się potężną siłą geologiczną. Przed nim, przed jego myślą i pracą, pojawia się kwestia restrukturyzacji biosfery w interesie wolnomyślącej ludzkości jako jednej całości. Ten nowy stan biosfery, do którego zbliżamy się nie zauważając tego, to Noosfera.”
Jedzenie - zdobądź działający kupon rabatowy Elise na Academician lub kup opłacalną żywność z bezpłatną dostawą w sprzedaży w Elise
ŻYWIENIE ROŚLIN- asymilacja substancji nieorganicznych związków ze środowiska i ich autotroficznej przemiany w organiczne. in va, używany do tworzenia i odnawiania strukturalnych części gleby oraz do wytwarzania energii. udostępnianie funkcji. Aż do początku 19 wiek była teoria humusu... Słownik encyklopedyczny rolnictwa
odżywianie roślin- odżywianie roślin, asymilacja związków nieorganicznych ze środowiska i ich autotroficzna przemiana w substancje organiczne wykorzystywane do tworzenia i odnowy części strukturalnych roślin oraz do energetycznego zasilania funkcji. Przed początkiem… Rolnictwo. Duży słownik encyklopedyczny
Rząd Euglenoidea cieszy się dużym zainteresowaniem, gdyż w tej grupie występują wszystkie rodzaje pożywienia, od typowo roślinnego (autotroficznego) po typowo zwierzęcego (zwierzęcego). Liczne gatunki z rodzaju Euglena... ... Encyklopedia biologiczna
Najważniejszymi składnikami gleby są mikroskopijne rośliny i zwierzęta, które żyją w niej w ogromnych ilościach i biorą udział w szeregu podstawowych przemian substancji zachodzących w glebie. Można bez przesady powiedzieć, że duży... Encyklopedia biologiczna
HETEROTROFY, organizmy wykorzystujące gotową materię organiczną (zwykle tkankę roślinną lub zwierzęcą) do odżywiania w procesie znanym jako odżywianie heterotroficzne. Wszystkie zwierzęta i grzyby są heterotrofami. W wyniku trawienia... Naukowy i techniczny słownik encyklopedyczny
- (Plantae lub Vegetabilia), królestwo organizmów żywych; organizmy autotroficzne, które charakteryzują się zdolnością do fotosyntezy i obecnością gęstych ścian komórkowych, zwykle składających się z celulozy; Substancją rezerwową jest zwykle skrobia. Biologiczny słownik encyklopedyczny
Jedno z królestw świata organicznego. Najważniejszą różnicą między roślinami a innymi organizmami żywymi jest zdolność do odżywiania autotroficznego, czyli syntezy wszystkich niezbędnych substancji organicznych z nieorganicznych. Jednocześnie zielone rośliny zużywają energię... ... słownik encyklopedyczny
Świat istot żywych liczy około 2 milionów gatunków. Całą tę różnorodność organizmów bada systematyka, której głównym zadaniem jest budowa systemów systemowych. m. Po triumfie nauczania ewolucyjnego (zobacz nauczanie ewolucyjne) w... ... Wielka encyklopedia radziecka
SYSTEMATYKA I JEJ ZADANIA Specjalna gałąź biologii zwana systematyką zajmuje się klasyfikacją organizmów i wyjaśnianiem ich powiązań ewolucyjnych. Niektórzy biolodzy nazywają systematykę nauką o różnorodności (różnorodność... ... Encyklopedia biologiczna
Polifiletyczna grupa protistów Amoeba proteus ... Wikipedia
Odżywianie autotroficzne i heterotroficzne organizmów roślinnych
Zgodnie z naturą pożywienia wykorzystywanego w procesie życia wszystkie żywe organizmy dzielą się na autotroficzne i heterotroficzne. Związki nieorganiczne - CO 2, H 2 O itp. - służą jako główny pokarm dla organizmów autotroficznych (większość roślin), które syntetyzują z nich substancje organiczne w drodze fotosyntezy lub chemosyntezy: białka, tłuszcze, węglowodany, które stanowią pożywienie organizmów heterotroficznych (wiele roślin, wszystkie grzyby, zwierzęta i ludzie). Oprócz białek, tłuszczów i węglowodanów organizmy heterotroficzne potrzebują witamin, kwasów nukleinowych i mikroelementów.
Heterotrofy to organizmy, które nie są w stanie syntetyzować substancji organicznych z nieorganicznych. Aby zsyntetyzować substancje organiczne niezbędne do ich życia, potrzebują substancji organicznych wytwarzanych przez inne organizmy. Podczas procesu trawienia enzymy trawienne rozkładają polimery substancji organicznych na monomery. W społecznościach heterotrofy są konsumentami różnych rzędów i rozkładającymi się.
Niektóre organizmy (na przykład rośliny mięsożerne) łączą cechy zarówno autotrofów, jak i heterotrofów. Takie organizmy nazywane są miksotrofami.
W żywieniu symbiotycznym jeden organizm żywi się odpadami drugiego, nie szkodząc mu. Na przykład bakterie nitryfikacyjne żyjące na roślinach strączkowych dostarczają im azotu. Jelita ssaków zawierają bakterie, które pomagają rozkładać składniki odżywcze, takie jak E. coli. Ze względu na nieszkodliwość tej bakterii dla człowieka, znajduje ona szerokie zastosowanie przy tworzeniu BSS.
Podczas żerowania saprofitycznego organizmy wydzielają enzymy do martwego lub rozkładającego się materiału organicznego. Należą do nich grzyby, liczne bakterie i owady. Niektóre saprofity wydzielają enzymy proteazy, które mogą rozkładać białka i rozpuszczać błony innych komórek, w tym patogennych. Dlatego proteazy znajdują szerokie zastosowanie jako obiekty biotechnologiczne w detergentach, a także w WSS do wykrywania różnych specyficznych dla nich substratów białkowych za pomocą reakcji enzymatycznych
Omów funkcje i budowę włośników
Różne części korzenia pełnią odmienne funkcje i charakteryzują się określonymi cechami morfologicznymi. Wejście roztworu glebowego do korzenia następuje przede wszystkim przez strefę ssania, więc im większa jest powierzchnia tego obszaru korzenia, tym lepiej spełnia on swoją główną funkcję ssącą. W związku z tą funkcją część komórek skóry wydłuża się, tworząc włośniki o długości 0,1-8 mm. Włośniki pojawiają się w postaci małych brodawek - wyrostków komórek epiblemy. Wzrost włosa następuje na jego wierzchołku. Pochwa włosa korzeniowego szybko się rozciąga. Po pewnym czasie włośniki obumierają. Jego żywotność nie przekracza 10-20 dni.
Prawie całą komórkę włoskowatą korzenia zajmuje wakuola otoczona cienką warstwą cytoplazmy. Jądro znajduje się w cytoplazmie w pobliżu czubka włosa. Włośniki korzeniowe są w stanie objąć cząsteczki gleby, jakby się z nimi stopiły, co ułatwia pobieranie wody i składników mineralnych z gleby. Wchłanianie ułatwia także uwalnianie przez włośniki różnych kwasów (węglowego, jabłkowego, cytrynowego, szczawiowego), które rozpuszczają cząsteczki gleby.
Włośniki tworzą się bardzo szybko (u młodych sadzonek jabłoni w ciągu 30-40 godzin). Za 1 mkw. mm korzenia, w sprzyjających warunkach tworzy się do 300-400 włośników, które tworzą ogromną powierzchnię chłonną. Jedna osobna czteromiesięczna roślina żyta ma około 14 miliardów włośników o powierzchni absorpcyjnej około 400 m2 i łącznej długości ponad 10 tysięcy km; powierzchnia całego systemu korzeniowego, łącznie z włośnikami, wynosi około 640 m2, tj. 130 razy więcej niż ucieczka. Włośniki nie funkcjonują długo – zwykle 10-20 dni. Średnia długość życia włosa winogron wynosi od 10 do 40 dni. Martwe włośniki w dolnej części korzenia są zastępowane nowymi. W ten sposób najbardziej aktywna strefa ssąca korzeni stale przemieszcza się głębiej i na boki, podążając za rosnącymi wierzchołkami gałęzi systemu korzeniowego. Jednocześnie całkowita powierzchnia ssąca korzeni stale się zwiększa.
Każdy włos jest wydłużoną komórką. W związku ze wzrostem korzeni, ruchem i odnową strefy chłonnej następuje ciągła zmiana włosków, zapewniając ciągłą aktywną pracę systemu korzeniowego (Androsov, 2006).
Autotrofy nikogo nie zjadają, same wytwarzają substancje organiczne z nieorganicznych.
- Automatyczny fototrofy- energia pozyskiwana jest ze światła (fotosynteza). Fototrofy obejmują rośliny i bakterie fotosyntetyzujące.
- Automatyczny chemotrofy- energię uzyskuje się w wyniku utleniania substancji nieorganicznych (chemosynteza). Na przykład,
- bakterie siarkowe utleniają siarkowodór do siarki,
- bakterie żelazowe utleniają żelazo dwuwartościowe do trójwartościowego,
- Bakterie nitryfikacyjne utleniają amoniak do kwasu azotowego.
Podobieństwa i różnice pomiędzy fotosyntezą i chemosyntezą
- Podobieństwa: wszystko to jest wymianą plastyczną, substancje organiczne powstają z substancji nieorganicznych (z dwutlenku węgla i wody - glukozy).
- Różnica: energię do syntezy w fotosyntezie pobiera się ze światła, a w chemosyntezie - z reakcji redoks.
Heterotrofy
Heterotrofy pozyskują substancje organiczne w postaci gotowej z pożywieniem. Do heterotrofów zaliczają się zwierzęta, grzyby i większość bakterii.
Testy i zadania
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Co to jest mikoryza?
1) korzeń grzyba
2) system korzeniowy rośliny
3) grzybnia, która rozprzestrzeniła się w glebie
4) nici grzybowe tworzące owocnik
Odpowiedź
Wybierz trzy opcje. Autotrofy obejmują
1) rośliny zarodnikowe
2) formy
3) glony jednokomórkowe
4) bakterie chemotroficzne
5) wirusy
6) większość pierwotniaków
Odpowiedź
1. Ustalić zgodność między grupą organizmów a charakterystycznym dla niej procesem transformacji substancji: 1) fotosynteza, 2) chemosynteza
A) paprocie
B) bakterie żelazowe
B) algi brunatne
D) sinice
D) zielone algi
E) bakterie nitryfikacyjne
Odpowiedź
2. Ustalić zgodność przykładów i sposobów żywienia organizmów żywych: 1) fototroficznych, 2) chemotroficznych. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) spirogyra
B) bakterie nitryfikacyjne
B) chlorella
D) bakterie siarkowe
D) bakterie żelazowe
E) chlorokoki
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechami organizmów a sposobem ich odżywiania: 1) fototroficzny, 2) chemotroficzny. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) wykorzystywana jest energia świetlna
B) następuje utlenianie substancji nieorganicznych
B) reakcje zachodzą w tylakoidach
D) któremu towarzyszy wydzielanie tlenu
D) jest charakterystyczny dla bakterii wodorowych i nitryfikacyjnych
E) wymaga obecności chlorofilu
Odpowiedź
Odpowiedź
Odpowiedź
1. Ustal zgodność między przykładem a metodą żywienia: 1) autotroficzną, 2) heterotroficzną. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) sinice
B) wodorosty
B) tasiemiec bydlęcy
D) mniszek lekarski
D) lis
Odpowiedź
2. Ustal zgodność organizmu z rodzajem odżywiania: 1) autotroficzny, 2) heterotroficzny. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) Sosna syberyjska
B) Escherichia coli
B) ludzka ameba
D) penicillium
D) skrzyp
E) chlorella
Odpowiedź
3. Ustal zgodność między organizmem jednokomórkowym a charakterystycznym dla niego rodzajem odżywiania: 1) autotroficzny, 2) heterotroficzny. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) Vibrio cholerae
B) bakterie żelazowe
B) plazmodium malarii
D) chlamydomony
D) sinice
E) ameba czerwonkowa
Odpowiedź
4. Ustal zgodność między przykładami i metodami żywienia: 1) autotroficzny, 2) heterotroficzny. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) spirogyra
B) tasiemiec bydlęcy
C) skrzyp
D) bakterie siarkowe
D) zielony konik polny
Odpowiedź
5. Ustal zgodność między przykładami i metodami żywienia: 1) autotroficzny, 2) heterotroficzny. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) chlorella
B) żaba
B) pieczarka
D) paproć
D) wodorosty
Odpowiedź
ZBIERANIE 6:
A) mukor
B) bakterie nitryfikacyjne
B) grzyb krzesiwowy
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. W drodze żywienia zdecydowana większość bakterii
1) autotrofy
2) saprotrofy
3) chemotrofy
4) symbionty
Odpowiedź
1. Ustal zgodność organizmu z jego sposobem odżywiania: 1) fototroficzny, 2) heterotroficzny, 3) chemotroficzny. Wpisz liczby 1, 2 i 3 we właściwej kolejności.
A) spirogyra
B) penicillium
B) bakterie siarkowe
D) sinice
D) dżdżownica
Odpowiedź
2. Ustal zgodność między organizmami i ich rodzajami odżywiania: 1) fototroficzne, 2) heterotroficzne. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) lamblie
B) sporysz
B) chlamydomony
D) sinice
D) torfowiec
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechą metaboliczną a grupą organizmów, dla której jest charakterystyczna: 1) autotrofy, 2) heterotrofy
A) uwolnienie tlenu do atmosfery
B) wykorzystanie energii zawartej w żywności do syntezy ATP
C) wykorzystanie gotowych substancji organicznych
D) synteza substancji organicznych z nieorganicznych
D) wykorzystanie dwutlenku węgla do celów spożywczych
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jakie organizmy przekształcają energię utleniania substancji nieorganicznych w wysokoenergetyczne wiązania ATP?
1) fototrofy
2) chemotrofy
3) heterotrofy
4) saprotrofy
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Podobieństwo między chemosyntezą i fotosyntezą polega na tym, że w obu procesach
1) energia słoneczna jest wykorzystywana do tworzenia substancji organicznych
2) energia uwolniona podczas utleniania substancji nieorganicznych jest wykorzystywana do tworzenia substancji organicznych
3) jako źródło węgla stosuje się dwutlenek węgla
4) produkt końcowy – tlen – jest uwalniany do atmosfery
Odpowiedź
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Który organizm zalicza się do organizmów heterotroficznych ze względu na sposób odżywiania?
1) chlamydomony
2) wodorosty
3) penicillium
4) chlorella
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Grzyb mikoryza jest
1) grzybnia, na której rozwijają się owocniki
2) wiele wydłużonych komórek
3) złożone przeplatanie strzępek
4) współistnienie grzybów i korzeni roślin
Odpowiedź
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechami a sposobem żywienia organizmów: 1) autotroficznych, 2) heterotroficznych. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) źródłem węgla jest dwutlenek węgla
B) towarzyszy fotoliza wody
C) wykorzystuje się energię utleniania substancji organicznych
D) wykorzystuje się energię utleniania substancji nieorganicznych
D) przyjmowanie pokarmu na drodze fagocytozy
Odpowiedź
Ustal zgodność między cechami odżywczymi organizmu a grupą organizmów: 1) autotrofy, 2) heterotrofy. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) wychwytują pokarm na drodze fagocytozy
B) wykorzystać energię uwolnioną podczas utleniania substancji nieorganicznych
C) zdobywać pożywienie poprzez filtrowanie wody
D) syntetyzować substancje organiczne z nieorganicznych
D) wykorzystywać energię światła słonecznego
E) wykorzystywać energię zawartą w pożywieniu
Odpowiedź
Bakterie chemosyntetyczne potrafią pozyskiwać energię ze związków wszystkich pierwiastków z wyjątkiem dwóch. Wskaż dwa elementy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) Azot
2) Chlor
3) Żelazo
4) Magnez
5) Siarka
Odpowiedź
1. Wskaż dwa organizmy, które „wypadają” z listy organizmów autotroficznych i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) Ameba zwykła
2) Muchołówka Wenus
3) Pinularia zielona
4) Pantofel orzęskowy
5) Spirogyra
Odpowiedź
2. Wszystkie organizmy podane poniżej, z wyjątkiem dwóch, są klasyfikowane jako autotrofy w zależności od rodzaju odżywiania. Wskaż dwa organizmy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są wymienione.
1) chlamydomony
2) skrzyp
3) borowik
4) len z kukułką
5) drożdże
Odpowiedź
3. Wszystkie organizmy podane poniżej, z wyjątkiem dwóch, są klasyfikowane jako autotrofy w zależności od rodzaju odżywiania. Wskaż dwa organizmy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są wymienione.
1) bakterie siarkowe
2) spirogyra
3) muchomor
4) torfowiec
5) bakteriofag
Odpowiedź
4. Wszystkie organizmy podane poniżej, z wyjątkiem dwóch, są klasyfikowane jako autotrofy w zależności od rodzaju odżywiania. Wskaż dwa organizmy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są wymienione.
1) sinice
2) ameba
3) wodorosty
4) torfowiec
5) penicillium
Odpowiedź
Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Bakterie gnilne działają w oparciu o sposób, w jaki żywią się organizmami
1) chemotroficzny
2) autotroficzne
3) heterotroficzny
4) symbiotyczny
Odpowiedź
Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. Forma mikoryzy
1) brzoza i borowik
2) brzoza i brzoza chaga
3) osika i borowik
4) sosna i borowik
5) kukurydza i smut
6) żyto i sporysz
Odpowiedź
1. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. Przykładami relacji symbiotycznych są:
1) grzyb hubki i brzoza
2) rosiczka i owady
3) bakterie guzkowe i rośliny strączkowe
4) bakterie rozkładające celulozę i zwierzęta roślinożerne
5) kanibalizm u ryb drapieżnych
6) ukwiał morski i krab pustelnik
Odpowiedź
2. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. W ekosystemie lasów mieszanych powstaje symbioza pomiędzy
1) brzozy i świerki
2) brzozy i grzyby hubkowe
3) mszyce i mrówki
4) jeże i ptaki owadożerne
5) brzozy i borowiki
6) czeremcha i jej muchy zapylające
Odpowiedź
Ustal kolejność etapów cyklu azotowego w przyrodzie, zaczynając od wolnego azotu atmosferycznego. Zapisz odpowiedni ciąg liczb.
1) absorpcja azotu atmosferycznego przez bakterie
2) przemiana wolnego azotu w formy związane
3) spożycie związanego azotu przez zwierzęta
4) denitryfikacja związanego azotu przez bakterie
5) pobieranie związków azotu przez rośliny
Odpowiedź
© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019
Heterotroficzna metoda żywienia roślin
Ogólna charakterystyka roślin heterotroficznych
Zatem heterotroficzne odżywianie komórek i tkanek staje się powszechne, podobnie jak fotosynteza.
Heterotroficzny sposób odżywiania polega na przyswajaniu zarówno niskocząsteczkowych związków organicznych, jak i wielkocząsteczkowych (białek, tłuszczów, węglowodanów), ale muszą one zostać poddane obróbce - trawieniu. W roślinach występują 3 rodzaje trawienia: wewnątrzkomórkowy - w cytoplazmie, wakuolach, plastydach, ciałach białkowych, sferosomach; błona, przeprowadzana przez enzymy błon komórkowych; zewnątrzkomórkowy – enzymy powstające w specjalnych komórkach uwalniane są do środowiska zewnętrznego i działają na zewnątrz komórek.
Saprofity
Mechanizmy saprofitycznego odżywiania roślin i grzybów są podobne. W plazmalemie strzępek grzybów znajduje się pompa H + (pompa wodorowa), za pomocą której uwalniane są kwaśne hydrolazy do środowiska. Prowadzi to do hydrolizy złożonych związków organicznych, które następnie są wchłaniane przez grzyba. Mechanizm absorpcji jest również związany z działaniem pompy H+ w plazmalemie. Gdy strefa błony zewnętrznej ulega zakwaszeniu, dysocjacja kwasów organicznych maleje i wnikają one do komórek w postaci obojętnych cząsteczek. Metoda ta jest powszechna w przypadku alg (okrzemek żyjących na głębokościach, do których nie dociera światło, i żywących się materią organiczną ze środowiska). Kiedy w zbiornikach wodnych znajduje się duża ilość rozpuszczalnej materii organicznej, chlorokoki, euglena i inne glony przechodzą na odżywianie heterotroficzne.
U okrytozalążkowych saprofityczny sposób odżywiania jest rzadki. Rośliny te mają niewielką ilość chlorofilu lub nie mają go wcale i nie są zdolne do fotosyntezy. Do budowy swoich ciał wykorzystują gnijące szczątki roślin i zwierząt. Gidiophytum formicarum - półkrzew, którego łodyga tworzy dużą bulwę, przez którą przechodzą liczne przejścia, w których osiedlają się mrówki. Roślina wykorzystuje odpady mrówek jako pożywienie. Oznaczone larwy much zostały strawione przez roślinę po miesiącu.
Mikoryza stosowana jest przez większość roślin głównie w celu zwiększenia wchłaniania wody i soli mineralnych.
Rafflesia żywi się sokami z korzeni tropikalnych winorośli. Wnika do organizmu gospodarza za pomocą haustorii, która wydziela enzymy niszczące ściany komórkowe. Rafflesia całe życie spędza w ciele właściciela – pod ziemią. Na powierzchni gleby pojawiają się jedynie jej kwiaty (średnica 1,5 m, czerwone i pachnące gnijącym mięsem).
Mięsożerne rośliny
Obecnie znanych jest ponad 400 gatunków roślin okrytozalążkowych i owadożernych. Łapią drobne owady i inne organizmy, trawią je i wykorzystują jako dodatkowe źródło pożywienia. Większość z nich występuje na ubogich w azot glebach bagiennych, występują formy epifityczne i wodne.Liście roślin owadożernych przekształcają się w specjalne pułapki, które pełnią również funkcję fotosyntezy. Zgodnie ze sposobem łapania rośliny dzielą się na dwie grupy. 1) Łowienie bierne, ofiara a) przykleja się do liści, których gruczoły wydzielają lepki śluz zawierający kwaśne polisacharydy (Biblis, różyczka) lub b) wpada do specjalnych pułapek w postaci dzbanków, urn, rurek, pomalowanych na jasne kolory i uwolnienie słodkiej, aromatycznej tajemnicy (sarracenia, darlingtonia).
2) Aktywne odławianie owadów a) sklejanie ofiary lepkim śluzem i otulanie jej liściem lub włoskami (motyl, rosiczka), b) łapanie na zasadzie pułapki – poprzez trzaskanie łapającymi liśćmi nad ofiarą (aldrovanda, muchołówka) ), c) pułapkowe pęcherzyki, do których owady wciągają wodę na skutek utrzymywanego w nich podciśnienia (pęcherzyca).
Cechą wspólną wszystkich urządzeń pułapkowych jest przyciąganie owadów za pomocą śluzu polisacharydowego lub wydzieliny aromatycznej (nektaru), wydzielanej albo przez same urządzenia pułapkowe, albo przez gruczoły znajdujące się w pobliżu pułapki. Gwałtowne ruchy narządów łowieckich wynikają ze zmian ich turgoru w odpowiedzi na podrażnienie wrażliwych włosów spowodowane ruchami owada.
Trawienie.Złapany w pułapkę owad jest trawiony pod wpływem wydzieliny licznych gruczołów. Niektóre owadożerne paraliżują swoją ofiarę alkaloidami zawartymi w wydzielanym śluzie (rosiczka wydziela alkaloid konitynę, który paraliżuje owada). Lepki śluz zawiera wiele kwaśnych polisacharydów składających się z ksylozy, mannozy, galaktozy i kwasu glukuronowego, kwasów organicznych i szeregu hydrolaz aktywnych w środowisku kwaśnym. Kwaśne wydzieliny śluzowe, produkty rozkładu zawierające azot i fosfor stymulują pracę gruczołów wydzielających kwasy (mrówkowy, benzoesowy), a także proteazy i szereg innych hydrolaz. Bardzo szczegółowo zbadano aktywność proteolityczną wydzieliny muchołówek. Komórki wydzielnicze mają dobrze rozwinięty aparat ER i Golgiego, które wytwarzają duże ilości wydzieliny.
Absorpcja produktów rozkładu odbywa się przez te same gruczoły połączone z układem przewodzącym (po 5 minutach). Dominującą rolę w transporcie produktów trawiennych pełni simplast. Zatem proces trawienia roślin owadożernych odbywa się zasadniczo w taki sam sposób, jak w żołądku zwierząt. W obu przypadkach wydzielane są kwasy ( HCI - w żołądku, kwas mrówkowy - u roślin owadożernych). Kwaśna reakcja soku trawiennego sama w sobie sprzyja trawieniu pokarmu zwierzęcego. Na zasadnicze podobieństwo procesu kwaśnego trawienia zewnątrzkomórkowego u zwierząt i roślin po raz pierwszy zwrócił uwagę Darwin w swojej książce „Rośliny owadożerne”.
Obecnie wiadomo, że zakwaszenie środowiska w żołądku zwierząt następuje w wyniku działania pompy H+ w plazmalemie komórek błony śluzowej żołądka.
Wiele roślin owadożernych żyje na glebach ubogich w składniki mineralne. Ich system korzeniowy jest słabo rozwinięty, nie ma mikoryzy, dlatego pobieranie składników mineralnych z odławianej ofiary ma dla nich ogromne znaczenie. Z ciała ofiary rośliny owadożerne pozyskują azot, fosfor, potas i siarkę. Węgiel zawarty w aminokwasach i innych produktach rozkładu bierze także udział w metabolizmie roślin owadożernych. (Darwin pokazał również, że jeśli rośliny rosiczki karmione są kawałkami mięsa, to po trzech miesiącach znacznie przewyższają rośliny kontrolne pod wieloma wskaźnikami, zwłaszcza reprodukcyjnymi. Ustalono, że rośliny pęcherzykowate kwitną dopiero po otrzymaniu pokarmu dla zwierząt) .
