Sieć WWW od dawna stała się integralną częścią naszego życia. W Internecie pracujemy, komunikujemy się, robimy zakupy, a nawet odpoczywamy. Z pewnością wielu z Was wielokrotnie łapało się na myśleniu, że bez Internetu życie byłoby niemożliwe. Jednak kilkadziesiąt lat temu radziliśmy sobie bez niego całkiem nieźle.

Wszelkie niezbędne informacje czerpaliśmy z książek lub czasopism, filmy oglądaliśmy w telewizji, graliśmy na konsolach, a zakupów dokonywaliśmy na sklepowych półkach. Wraz z pojawieniem się Internetu życie stało się znacznie łatwiejsze. Teraz nie musimy udawać się na pocztę, aby zapłacić za media, wystarczy, że klikniemy myszką, zapłacimy rachunki za operatorów komórkowych, zamówimy artykuły spożywcze do domu, bilety lotnicze i wiele więcej. Przyzwyczailiśmy się do wygody i całkowicie zapomnieliśmy, że sieć WWW całkowicie pochłonęła nas i nasz cenny czas.

Wszystko byłoby dobrze, ale przestrzeń internetowa wdziera się w życie naszych dzieci, czasami już w bardzo młodym wieku. Nasze dzieci rzadziej wychodzą na zewnątrz, rzadziej komunikują się z rówieśnikami i wolą wirtualnych przyjaciół. Często zdarza się, że gry tak bardzo absorbują dzieci, że nie wyobrażają sobie innego życia. Nie jedzą bez odchodzenia od klawiatury, mało śpią, ich oczy są zaczerwienione od codziennego stresu. Obraz jest więcej niż smutny. Aby zapobiec takim sytuacjom u Twojego dziecka, należy przestrzegać kilku prostych zasad.

Rodzice powinni zrozumieć, że Internet w większości nie jest odpowiedni dla młodych użytkowników, a oprócz zasobów edukacyjnych i gier, dzieci mogą dosłownie znaleźć tutaj wulgarny język, okrucieństwo i rozwiązłość za pomocą zaledwie dwóch kliknięć. Jak chronić swoje dziecko przed szkodliwym wpływem Internetu?

Jeśli dziecko wyraziło chęć spędzenia czasu w Internecie, zapoznaj go z podstawowymi zasadami korzystania z niego. Najpierw wyjaśnij dziecku, że pod żadnym pozorem nie należy odpowiadać na wiadomości błyskawiczne od nieznajomych, przekazywać poufnych informacji, informować o oszustwach internetowych – loteriach, loteriach. Udostępniaj informacje o zabronionych witrynach dla dorosłych. Zabroń zakupów online bez Twojej wiedzy.

Wyświetlaj witryny z grami edukacyjnymi, kolorowymi kreskówkami i informacjami edukacyjnymi. Wyjaśnij dziecku, że Internet służy nie tylko rozrywce. Na portalach internetowych możesz uczyć się, czytać przydatne informacje i przygotowywać się do lekcji. Możesz także znaleźć gry, które są nie tylko zabawne, ale także przydatne. Na przykład witryna www.up2date.com.ua zawiera wiele gier na konsolę PlayStation.

Wyznacz dziecku określony czas, w którym może przebywać w Internecie. Lepiej nie zostawiaj go samego z niezabezpieczonym komputerem.

Całkowite ograniczenie dostępu dziecka do portali internetowych nie będzie możliwe, ale możliwe jest przynajmniej ograniczenie tematyki i zakresu odwiedzanych stron. Istnieją specjalne programy, które pomogą rodzicom chronić swoje dzieci przed Internetem.

Żyjemy w epoce przyszłości! Tempo postępu stało się tak duże, że rzeczy, które dziś wydają się science-fiction, jutro będą uważane za przestarzałe i zacofane. Internet coraz bardziej pochłania nasze życie. Same sieci społecznościowe są tego warte. Możesz korespondować z przyjaciółmi i dziewczynami, którzy mieszkają tysiące mil od nas, poznawać się, pokazywać wszystkim swoje najlepsze zdjęcia i zadowalać swoją próżność „polubieniami”. Istnieje wiele fajnych grup i społeczności, w których możesz rozmawiać o zainteresowaniach i uczyć się wielu nowych rzeczy bez wychodzenia z domu, na każdy gust w sieciach społecznościowych. Nie można sobie wyobrazić lepszego sposobu na urozmaicenie szarej codzienności dla nas kochanych.

Sieci społecznościowe zaczęły pojawiać się mniej więcej w 1969 roku. Początkowo ludzi łączyły zainteresowania zawodowe i hobby. Teraz funkcje i możliwości sieci społecznościowych znacznie się rozszerzyły. Odnoklassniki uważane są za pierwszą oficjalną sieć, która powstała w 1995 roku i działa do dziś. Odnoklassniki mają już około 50 milionów użytkowników.

Wyobraź sobie skalę!

Teraz do tej wspaniałej rozrywki nie potrzebujesz nawet komputera. Każdy ma modne kieszonkowe gadżety umożliwiające dostęp do Internetu, z mnóstwem najróżniejszych aplikacji; dla rozrywki w Internecie możesz być online przez całą dobę i nie przejmować się uzależnieniem. Zatrzymywać się! Jakie uzależnienie?

Faktem jest, że wiele osób jest tak zanurzonych w wirtualnym świecie komunikacji on-line, że nie wyobraża sobie już bez niego życia. Czasami stan ten osiąga punkt fanatyzmu. Użytkownicy, nie zdając sobie z tego sprawy, zaczynają wydawać pieniądze na płatne serwisy społecznościowe. Przyczyn tej zależności jest wiele: niespełnione marzenia, wewnętrzne kompleksy, problemy z komunikacją. W wirtualności znacznie łatwiej jest „narysować” swój fikcyjny idealny wizerunek dla innych użytkowników, poza tym sieci społecznościowe zapewniają pewne bezpieczeństwo podczas komunikacji, co nie ma miejsca w prawdziwym życiu.

Czy Twój czas online powoli i pewnie zbliża się do nieskończoności? Tutaj główne oznaki uzależnienia od Internetu:

1. Masz wielu „przyjaciół” i setki grup. Nie spoczniesz, dopóki nie przejrzysz wszystkich aktualności do końca, nie dasz wszystkich lajków i nie napiszesz komentarzy pod nowymi opublikowanymi zdjęciami.

2. Brak Internetu i możliwości dostępu do sieci społecznościowych może przyćmić wakacje na morzu, piknik z przyjaciółmi na łonie natury i sprawić, że wykłady w szkole będą nie do zniesienia.

3. Zastępujesz normalną komunikację komunikacją wirtualną. Na ulicy: „Witam, Masza!! Nie widzieliśmy się sto lat!!! Napisz do mnie na **ntakt już dziś, chociaż porozmawiajmy. Do widzenia!

4. Stajesz się obojętny na stare hobby. Jeśli kiedyś uwielbiałeś zaskakiwać rodzinę kulinarnymi arcydziełami, teraz możesz nawet nie skończyć gotowania pierogów, bo koleżanka wrzuciła zdjęcia z imprezy firmowej, a Ty pilnie potrzebujesz je „skomentuj”.

5. Jesteś online nawet kosztem cennych godzin snu. Chociaż doskonale rozumiesz, że jutro czekają Cię nieznośne dni pracy, ponieważ bez wystarczającej ilości snu stajesz się rozdrażniony i bardzo niespokojny.

7. Dodajesz nieznajomych do znajomych, aby poczuć się częścią społeczeństwa, przynależeć do tłumu.

8. Często celowo robisz ciekawe zdjęcia, aby opublikować je na swojej stronie internetowej.

Podamy kilka ważnych wskazówek, jak pozbyć się uzależnienia od Internetu:

1. Najważniejsze to chcieć się pozbyć tego nałogu i wyznaczyć sobie cel. Zdaj sobie sprawę, ile cennego czasu marnujesz na to bezlitosne i zasadniczo bezużyteczne „zabijanie czasu”.

2. Jeśli to możliwe, skróć czas spędzany w Internecie. Jeśli na przykład ponownie tam pojedziesz, po prostu prowadź korespondencję, wykluczając wszelkie inne „możliwości” sieci społecznościowej: przeglądanie zdjęć, aktualności, komentarzy.

3. Przełącz na komunikację na żywo. Poznaj swoich starych przyjaciół, „opuszczonych przez Ciebie”, ale tak bliskich i kochanych.

4. W wolnych minutach zamień siedzenie „online” na inną aktywność, np. czytanie książek, które przyda się również przed snem.

5. Jedną z przyczyn uzależnienia od sieci społecznościowych jest brak pozytywnych emocji w życiu. Spróbuj znaleźć coś ekscytującego i pozytywnego w prawdziwym życiu: nowe hobby, zakupy u Jego Królewskiej Mości zawsze dodadzą Ci zastrzyku pozytywnego nastawienia, podróże i poznawanie ludzi. A najważniejsze jest dzielenie się tymi emocjami z ludźmi, bezpośrednio zastępując suchy „status” żywym uśmiechem wśród bliskich i przyjaciół!

6. Jeśli wszystkie te proste metody nie pomogą, powinieneś skonsultować się z psychologiem. Nie zawsze bowiem da się samodzielnie uporać z problemem uzależnienia.

Sama idea sieci społecznościowych jest bardzo interesująca. Są środkiem komunikacji, źródłem informacji i sposobem na bycie wysłuchanym, jednak jak wiadomo we wszystkim należy zachować umiar, a sieci społecznościowe nie powinny zastępować naszego prawdziwego życia, ale je uzupełniać, czyniąc je bardziej kolorowym.
Uwierz w siebie a osiągniesz sukces!

Miejskie wykształcenie średnie ustanowienie

„Szkoła Gimnazjum nr 6”

O. Murom, obwód włodzimierski

Certyfikacja tymczasowa
Rok akademicki 2010 – 2011 rok

Streszczenie na temat:

„Wpływ Internetu na życie współczesnego człowieka”.

Wykonane:

uczennica 8 „G” Klimova Julia

Sprawdzony:

nauczyciel informatyki

Korczagina Elena Nikołajewna

2011

Wstęp.

Każdy człowiek ma w domu komputer, co druga osoba ma komputer podłączony do Internetu. W dzisiejszych czasach nie da się obejść bez komputera. Jego wpływ ma na nas szkodliwy wpływ, od najprostszych gier po promieniowanie elektromagnetyczne.

Dziś komputer jest integralną częścią codziennego życia. Ludzie spędzają większość swojego czasu (w tym także wolnego) przy komputerze i nie da się przed tym ukryć. Komputery otaczają nas wszędzie: w domu, w sklepach, w biurach. Bez komputera będzie to dla człowieka niezwykle trudne.

Zwykle wszystko zaczyna się od prostej rzeczy: osoba logując się po raz pierwszy do Internetu, chce dowiedzieć się, co może tam znaleźć, o co w tym wszystkim chodzi. Jest zainteresowanie wszystkim, co się tam dzieje - głód informacji prowadzi do coraz większej liczby stron, czatów itp. Następnie człowiek dowiaduje się, że Internet to nie tylko „książka ze zdjęciami”. W każdej chwili są na nim miliony ludzi, a Internet jest jak podświat – alternatywa. Możesz w tym uczestniczyć i mieć na to wpływ. Zatem u około jednej czwartej osób uzależnienie nastąpiło po sześciu miesiącach komunikacji z komputerem, a u połowy po roku. Każdy wpada w uzależnienie sam. Wiele osób „przesiaduje” na czatach i godzinami rozmawia o niczym z wirtualnymi rozmówcami.

Szczególnie nastolatkom łatwo uzależnić się od Internetu (z mojego własnego doświadczenia komunikacyjnego wynika, że ​​większość „internautów” cierpiących na to uzależnienie to osoby w wieku 15-23 lat).

Czy Ty, osoba spędzająca godziny w Internecie, zastanawiasz się kiedyś: czy na pierwszy rzut oka nieszkodliwa sieć komputerowa robi mu coś dobrego, czy złego? Moim zadaniem jest ukazanie ludziom całej istoty tego, czym naprawdę jest ten Internet.

Co to internet?

Internet to przede wszystkim ogromna różnorodność komputerów i programów. Wśród tych ostatnich znajdziesz nie tylko tych, którzy dobrze rozwiążą Twoje konkretne problemy, ale także wielu innych, których umiejętności prawdopodobnie na początku będzie Ci trudno nawet sobie wyobrazić. Obecnie Internet ma około 112 milionów abonentów w ponad 150 krajach. Co miesiąc wielkość sieci zwiększa się o 7 - 10%. Internet stanowi swego rodzaju rdzeń i zapewnia połączenie ze sobą różnych sieci informacyjnych należących do różnych instytucji na całym świecie.

Sam Internet istnieje już od dłuższego czasu. Jednak dopiero całkiem niedawno – około 1990 roku – Internet wreszcie zyskał masę krytyczną użytkowników i zasobów niezbędnych do dokonującej się na naszych oczach rewolucji sieciowej. Szybkie modemy, umożliwiające zwykłym użytkownikom komputerów osobistych korzystanie ze wszystkich dobrodziejstw Internetu bez ograniczeń, pojawiły się jeszcze później.

To jednak tylko część odpowiedzi na pytanie „czym jest Internet”. Internet to dziś nie tylko ogromna liczba komputerów, ale także niesamowita liczba ludzi , dla których sieć jest zasadniczo nowym sposobem komunikacji, który prawie nie ma odpowiednika w świecie materialnym. Człowiek jest istotą społeczną i komunikacja z innymi, takimi jak on sam, jest jedną z jego podstawowych potrzeb. Być może do tej pory żaden wynalazek techniczny (poza telefonem) nie spowodował takiej rewolucji w tej starożytnej jak świat działalności – komunikacji człowiek-człowiek.

Za jedną z ważnych dat w historii Internetu można więc uznać rok 1957, kiedy to w ramach Departamentu Obrony USA (DOD) utworzono odrębną strukturę – Agencję Zaawansowanych Projektów Badawczych (DARPA). W latach 60. główna praca DARPA poświęcona była opracowaniu metody łączenia ze sobą komputerów. Bardzo ważne jest, że stał na czele pierwszego programu badawczego poświęconego globalnemu systemowi komunikacji, zapoczątkowanego przez DARPA 4 października 1962 r., J. Licklider (patrz Załącznik nr 1), który opublikował pracę „Sieć galaktyczna”. Ponadto jedną z ważnych osób bezpośrednio związanych z odkryciem Internetu jest Lawrence Roberts, badacz z Massachusetts Institute of Technology (MIT) (patrz Załącznik nr 2)

Nie ma wątpliwości, że gwałtowny rozwój Internetu byłby niewyobrażalny bez sieci WWW. W 1989 roku w Europejskim Laboratorium Fizyki Cząstek (CERN, Szwajcaria, Genewa) Tim Berners-Lee opracował technologię dokumentów hipertekstowych, która umożliwia użytkownikom dostęp do wszelkich informacji znajdujących się w Internecie na komputerach na całym świecie.

Dlaczego potrzebujesz Internetu?

Internet świadczy usługi ludziom. W Internecie dostępnych jest tysiące, jeśli nie miliony, wszelkiego rodzaju usług. Główne usługi internetowe to:

· Dostęp do informacji.

· Komunikacja.

Dostęp do informacji.

Przed pojawieniem się Internetu tradycyjnymi źródłami informacji były:

· środki masowego przekazu (zarówno papierowe (gazety, czasopisma), jak i elektroniczne (radio, telewizja));

· literatura dziennikarska;

· literatura naukowa i specjalistyczna;

· dokumenty instytucji urzędowych;

· materiały z konferencji, okrągłych stołów i innych form bezpośredniej dyskusji publicznej – tekst, audio i wideo;

· badania analityczne, raporty marketingowe, przeglądy rynku;

· katalogi, katalogi, osobistości, banki danych, encyklopedie;

· wywiad;

· nagrania graficzne, wideo i audio.

Internet sugerował następujące źródła:

· Media internetowe;

· literatura internetowa;

· czaty, fora, strony, których treść jest tworzona zgodnie z zasadą forum i inne formy pośredniej dyskusji publicznej;

· statystyki internetowe gromadzone i przetwarzane przez wyspecjalizowane strony;

· katalogi internetowe, katalogi, osobistości, banki danych, encyklopedie;

· Podcasty wideo i audio.

Komunikacja przez Internet.

Funkcje komunikacji przez Internet:

· Anonimowość. Osoba w Internecie może i rzeczywiście wykazuje większą swobodę wypowiedzi i działania (w tym obelg i wulgarnego języka), ponieważ ryzyko narażenia i osobistej negatywnej oceny przez innych jest minimalne.

· Dobrowolność i celowość kontaktów. Użytkownik dobrowolnie nawiązuje kontakty lub je opuszcza, a także może je w każdej chwili przerwać.

· Trudności w emocjonalnym elemencie komunikacji a jednocześnie uporczywe dążenie do zawartości emocjonalnej w tekście, wyrażające się w tworzeniu specjalnych ikon sygnalizujących emocje lub słownym opisywaniu emocji (w nawiasie po głównym tekście przekazu).

· Pragnienie nietypowego, nienormatywnego zachowania. Często użytkownicy prezentują się z innej strony niż w warunkach realnej normy społecznej i odgrywają role, scenariusze i nienormatywne zachowania, które nie realizują się w działaniach offline.

Jeśli zatrzymasz się na chwilę i pomyślisz, ile właściwie środków i metod komunikacji jest dziś na świecie, będziesz musiał przyznać, że jest ich całkiem sporo i co najważniejsze, spora ich część mieści się w jednym sposób, związany z nowoczesnymi możliwościami technicznymi, a w szczególności z Internetem. Zgadzam się, że poczta elektroniczna, wszelkiego rodzaju fora organizowane w przestrzeni sieciowej, liczne magazyny internetowe itp., a także sam Internet stały się dla wielu nie mniej ważnym aspektem życia codziennego (i związanej z nim komunikacji) niż telewizja lub telefon, a czasami oni (Internet) całkowicie wypierają swoich „zacofanych” braci.

Wpływ Internetu na człowieka.

Pierwszą rzeczą do rozważenia jest wpływ Internetu na zdrowie człowieka.

Internet – zdrowie człowieka.

Internet i wizja.

Tak naprawdę to nie Internet ma zły wpływ na wzrok, ale komputer, ale zdecydowanie Internet jest za to winien. Przyjrzyjmy się statystykom, czyj wzrok pogarsza się bardziej. (patrz Załącznik nr 3)

Oznacza to, że użytkownicy komunikujący się za pomocą komputera są bardziej narażeni na pogorszenie wzroku. Tacy użytkownicy komunikują się za pomocą Internetu, a to oznacza, że ​​Internet negatywnie wpływa na nasz wzrok. Wzrok pogarsza się na skutek większego zmęczenia, gdy człowiek siedzi przy komputerze bardzo długo i bez przerwy, wzrok ulega osłabieniu. Wzrok pogarsza się także podczas czytania z ekranu monitora.

Http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/86974/Komp"yuter_-_ubiiiica.html

Komputer i zły stan zdrowia.

· Osoba pracująca długo przy komputerze musi utrzymywać stosunkowo nieruchomą pozycję, co niekorzystnie wpływa na kręgosłup i krążenie krwi w całym organizmie (zastój krwi). Zastój krwi jest szczególnie wyraźny na poziomie narządów miednicy i kończyn. Przy długotrwałych zaburzeniach krążenia dochodzi do zaburzenia odżywiania tkanek i uszkodzenia ścian naczyń krwionośnych, co w efekcie prowadzi do ich nieodwracalnego rozszerzenia. To rozszerzenie naczyń krwionośnych obserwuje się na przykład w przypadku hemoroidów.

· Długotrwałe używanie klawiatury prowadzi do przeciążeń stawów dłoni i mięśni przedramienia.

· Praca przy komputerze wiąże się z przetwarzaniem dużej ilości informacji i ciągłą koncentracją uwagi, dlatego przy długotrwałej pracy przy komputerze często pojawia się zmęczenie psychiczne i zaburzenia uwagi.

· Osoba pracująca przy komputerze zmuszona jest nieustannie podejmować decyzje, od których zależy efektywność jej pracy. Czasami dość trudno jest przewidzieć konsekwencje tego czy innego kroku (szczególnie na tle chronicznego zmęczenia). Dlatego długotrwała praca przy komputerze jest często przyczyną chronicznego stresu. Należy pamiętać, że konieczność przetworzenia dużej ilości heterogenicznych (i w większości niepotrzebnych) informacji również prowadzi do rozwoju stresu.

· Coraz częściej pojawiają się doniesienia o uzależnieniu od komputera. Rzeczywiście, długotrwała praca przy komputerze, surfowanie po Internecie i gry komputerowe mogą powodować takie zaburzenia psychiczne.

· Praca przy komputerze pochłania często całą uwagę osoby pracującej, przez co osoby takie często zaniedbują normalne odżywianie i całodzienną pracę od ręki do ust. Nieprawidłowe odżywianie prowadzi nie tylko do zaburzeń w funkcjonowaniu przewodu pokarmowego, ale także do niedoborów minerałów i witamin. Wiadomo, że to nie brak witamin i minerałów negatywnie wpływa na proces metaboliczny w organizmie, co prowadzi do spadku zdolności intelektualnych człowieka. Spadek wydajności pracy, co z kolei powoduje konieczność spędzania jeszcze większej ilości czasu przy komputerze. Tworzy się zatem swego rodzaju „błędne koło”, w którym długotrwała praca przy komputerze jest punktem wyzwalającym determinującym wszystkie kolejne naruszenia.

Jest to bezpośrednio związane z Internetem, ponieważ człowiek spędzi więcej czasu przy komputerze tylko wtedy, gdy będzie w Internecie, osoba pochłonie dużą ilość informacji, komunikacji, straci poczucie czasu, a jego zdrowie ulegnie pogorszeniu. pogarszać się z każdą minutą.

Internet jest uzależnieniem.

Uzależnienie od komputera jest nie mniej niebezpieczne niż narkomania, gdyż prowadzi do znacznych zaburzeń adaptacyjnych w społeczeństwie (niezdolność do pracy, niemożność założenia rodziny czy po prostu zadbania o siebie).

Uzależnienie od Internetu to zaburzenie psychiczne, polegające na obsesyjnej chęci połączenia się z Internetem i bolesnej niemożności rozłączenia się z Internetem na czas. Uzależnienie od Internetu jest tematem szeroko dyskutowanym, jednak jego status wciąż pozostaje na nieoficjalnym poziomie: zaburzenie nie jest ujęte w oficjalnej klasyfikacji chorób DSM-IV.

Naukowcy podają różne kryteria, według których można ocenić uzależnienie od Internetu. Tak więc Kimberly Young daje cztery znaki:

· Obsesyjna chęć sprawdzania poczty elektronicznej.

· Ciągła chęć kolejnego dostępu do Internetu.

· Skargi innych osób, że dana osoba spędza zbyt dużo czasu w Internecie.

· Skargi innych osób, że dana osoba wydaje za dużo pieniędzy w Internecie.

Bardziej szczegółowy system kryteriów podaje Ivan Goldberg. Jego zdaniem o uzależnieniu od Internetu można stwierdzić, jeśli wystąpią 3 z poniższych punktów:

· Ilość czasu potrzebnego do spędzenia w Internecie, aby osiągnąć satysfakcję (czasami poczucie przyjemności z komunikowania się online graniczy z euforią) zauważalnie wzrasta.

· Jeśli dana osoba nie zwiększa ilości czasu spędzanego w Internecie, efekt jest zauważalnie zmniejszony.

· Użytkownik podejmuje próby rezygnacji z Internetu lub przynajmniej spędzania w nim mniej czasu.

· Zaprzestanie lub ograniczenie czasu spędzanego w Internecie prowadzi użytkownika do złego stanu zdrowia, który rozwija się w okresie od kilku dni do miesiąca i wyraża się przez dwa lub więcej czynników:

1. Pobudzenie emocjonalne i motoryczne

2. Niepokój

3. Obsesyjne myśli na temat tego, co dzieje się teraz w Internecie

4. Fantazje i marzenia o Internecie

5. Dobrowolne lub mimowolne ruchy palców, przypominające pisanie na klawiaturze.

K. Young badając osoby uzależnione od Internetu, dowiedziała się, z czego najczęściej korzystają. Spójrzmy na diagram (patrz Załącznik nr 4)

Profilaktyka i leczenie uzależnienia od Internetu

Co robić? Czego nie robić: karać, wyłączać Internet, pozbawiać innych przyjemności. Wszystkie te działania są nie tylko bezużyteczne, ale i szkodliwe, ponieważ popychają nastolatka do ucieczki z domu.

Co należy zrobić: wspierać nastolatka w pokonywaniu trudności życiowych, uczyć nowych sposobów pokonywania sytuacji kryzysowych, uczyć umiejętności regulowania emocji, budowania relacji z rówieśnikami i zarządzania czasem.

Z kim się kontaktować: obowiązkowa konsultacja z psychoterapeutą (identyfikacja ewentualnych zaburzeń depresyjnych) – wspólna praca psychokorekcyjna psychoterapeuty i psychologa klinicznego.

Http://referat.rin.ru/cgi-bin/article.pl?id=458

Uzależnienie od gier.

Następną „chorobą komputerową” jest uzależnienie od gier, dotyczy ona osób grających w gry online, czyli gry w Internecie.

Uzależnienie od gier to rzekoma forma uzależnienia psychicznego, objawiająca się obsesyjną pasją do gier wideo, gier komputerowych i gier online.

Objawy:

· zaabsorbowanie, zaabsorbowanie grą (wspomnienia z poprzednich gier, planowanie przyszłych zakładów, myśli o tym, jak znaleźć pieniądze na grę);

· nerwowość i podekscytowanie podczas gry, rosnące zakłady;

· brak możliwości przerwania gry dopóki jest gotówka;

· odczuwasz niepokój lub irytację, gdy konieczne jest ograniczenie zakładów lub przerwanie gry;

· wykorzystywanie gier jako sposobu na pozbycie się przykrych doświadczeń;

· próba odrobienia straty po porażce;

· kłamstwa i próby racjonalnego usprawiedliwienia swojego zachowania w celu ukrycia prawdziwego stopnia zaangażowania w grę;

· używanie nielegalnych metod zdobywania pieniędzy (fałszerstwo, oszustwo, kradzież lub defraudacja) w celu kontynuowania gry;

· pogorszenie relacji w pracy, w rodzinie, z przyjaciółmi;

· pożyczanie pieniędzy od innych na spłatę istniejących długów spowodowanych hazardem.

Jeśli masz 4 lub więcej objawów, jest to już choroba...

Metody leczenia:

Nie puszczając wodzy emocji, spróbuj szczegółowo rozważyć prawdziwy wygląd uzależnienia psychicznego. A potem zadbaj o siebie: równie uważnie przyjrzyj się sobie, oceń własne mocne strony i potrzeby. Albo mocne strony i potrzeby kogoś, na kim tak bardzo ci zależy. Uwaga: to nie jest tak proste, jak się wydaje. Nie tylko dość słabo znamy otaczających nas ludzi, ale często słabo znamy samych siebie. Najpierw przynajmniej przyznaj, że jest problem. To już jest duże zwycięstwo. Wtedy wybór należy do Ciebie.

Pozytywne funkcje Internetu.

Przyjrzeliśmy się niektórym negatywnym aspektom Internetu, ale można znaleźć także pozytywne.

Potrafimy porozumieć się z ludźmi, którzy są od nas tysiące kilometrów, możemy wymieniać informacje na odległość, możemy dokonać wszelkiego rodzaju zakupów bez wychodzenia z domu itp.

Przyjrzyjmy się przydatnym funkcjom Internetu.

Zakupy online.

W dzisiejszych czasach bardzo popularne są zakupy w sklepach internetowych, wybierasz potrzebny produkt, wkładasz go do internetowego koszyka i płacisz kartą, bankomatem lub portfelem internetowym. To jest bardzo wygodne.

Handel internetowy rozwija się bardzo aktywnie. Przede wszystkim kupujesz coś, co można wykorzystać do pracy z komputerem lub innym sprzętem biurowym: wkłady do drukarek, papier w opakowaniach, literaturę komputerową, niektóre rodzaje oprogramowania rozrywkowego. Jednak coraz łatwiej jest kupić w Internecie inne rodzaje towarów: odzież, artykuły spożywcze, artykuły gospodarstwa domowego, artykuły papiernicze, techniczne

Kupowanie online jest wygodne. Ale ta usługa ma wadę. Fora kupujących są pełne skarg dotyczących niedoskonałego systemu dostaw, zawyżonych cen, skomplikowanych, wieloetapowych systemów zamawiania, małego asortymentu i długiego czasu oczekiwania na dostawę. I, co najważniejsze, prawdopodobieństwo oszustwa (to znaczy, że towar nie zostanie dostarczony).

Pieniądze internetowe.

Obecnie popularne stało się posiadanie portfela internetowego. To rodzaj portfela, ale nie możemy go zobaczyć ani dotknąć, ponieważ... znajduje się w przestrzeni interaktywnej. Jest wizualny, ale zawarte w nim pieniądze są prawdziwym środkiem płatniczym. Za te pieniądze możemy zapłacić za inne towary ze sklepów internetowych. Portfel ten można zarejestrować w różnych zasobach. Schemat rejestracji jest prosty – wpisz swoje dane. Zasoby, które dają nam możliwość posiadania takiego portfela, są wymienione na tej liście:

· www.webmoney.ru

· www.money.yandex.ru

· www.w.qiwi.ru

Wniosek.

Internet ma zarówno pozytywne, jak i negatywne cechy.

Pozytywne cechy wpływu Internetu na człowieka

Zarabiaj pieniądze w Internecie, szukaj pracy.

Możliwość płatności i zamawiania wielu usług przez Internet.

Pokaż się, pokaż się światu.

Rozmawiaj z ludźmi, znajdź starych przyjaciół, kolegów z klasy.

W Internecie zawsze możesz uzyskać najświeższe informacje na każdy temat.

A to tylko główne zalety. Potrzeby i żądania użytkowników Internetu są bardzo różne. Niektórzy chcą zdobyć nowe oprogramowanie. Inni szukają określonych dokumentów potrzebnych im do prowadzenia działalności zawodowej. Jeszcze inni łączą się online, aby odbierać wiadomości e-mail. Internet pomaga każdemu.

Negatywne cechy wpływu Internetu na człowieka

W internecie są:

Kluby samobójców.

Kluby narkotykowe.

Kluby szkolące początkujących terrorystów.

I wiele, wiele więcej... W takich klubach można zamówić sobie śmierć, dowiedzieć się, jak prawidłowo dobierać i wstrzykiwać narkotyki. Więc co? Przecież tutaj wszystko jest możliwe i nic Ci się za to nie stanie.

Jeśli klawiatura, mysz lub monitor może uszkodzić wzrok i słuch, to na psychikę wpływa przede wszystkim więcej, że tak powiem, rzeczy wirtualnych - gry i Internet. To coś, co „uzależnia”, coś od czego nie sposób się oderwać, coś bez czego wielu nie wyobraża sobie już życia – to maniakalne uzależnienie od Internetu czy gier.

Nie jest tajemnicą, że w miastach oddychanie jest szkodliwe, współczesna żywność jest ogólnie szkodliwa, szkodliwe jest także późne kładzenie się spać i wczesne wstawanie (bez snu). Studiowanie statystyki na uniwersytecie jest również szkodliwe (dla zdrowia), wniosek jest taki: „Życie jest szkodliwe, więc po co te badania o szkodliwości Internetu”?

Trzeba wiedzieć, kiedy wszystko zakończyć. Zawsze jest złoty środek.

Człowiek zawsze ma wybór. I w większości przypadków on sam decyduje, co jest dla niego dobre, co na niego wpłynie, co chce dzięki temu uzyskać…

Komputer może stać się przyjacielem lub zaprzysiężonym wrogiem, może pomóc w kłopotach, ale może dodać masę problemów, może pomóc w znalezieniu ludzi o podobnych poglądach lub może prowadzić do samotności.

Wybór nalezy do ciebie!

Załącznik nr 1

J. Licklidera

http://pda.computerra.ru/?action=article&id=574154

Załącznik nr 2

Lawrence'a Robertsa

http://www.e-commerce.psati.ru/content/other/index.php?ID=154

Załącznik nr 3

Załącznik nr 4

Bibliografia:

Siergiej Simowicz. „Kupiłeś komputer”.

Yurieva L.N. Bolbot T.Yu. "Uzależnienie od komputerów"

wiceprezes Katalog Leontiewa „Internet”

Guzenko E.N. Suryadny A.S. „Komputer osobisty. Najlepszy

instruktaż"

B.G. Żadajewa „Internet dla początkujących”

Preston Gralla „Sztuczki. Internet”

Czasopisma „F5. Internet sposobem na życie”

Pierwszą rzeczą do rozważenia jest wpływ Internetu na zdrowie człowieka.

Internet – zdrowie człowieka.

Internet i wizja.

Tak naprawdę to nie Internet ma zły wpływ na wzrok, ale komputer, ale zdecydowanie Internet jest za to winien. Przyjrzyjmy się statystykom, czyj wzrok pogarsza się bardziej.

Oznacza to, że użytkownicy komunikujący się za pomocą komputera są bardziej narażeni na pogorszenie wzroku. Tacy użytkownicy komunikują się za pomocą Internetu, a to oznacza, że ​​Internet negatywnie wpływa na nasz wzrok. Wzrok pogarsza się na skutek większego zmęczenia, gdy człowiek siedzi przy komputerze bardzo długo i bez przerwy, wzrok ulega osłabieniu. Wzrok pogarsza się także podczas czytania z ekranu monitora.

Komputer i zły stan zdrowia.

· Osoba pracująca długo przy komputerze musi utrzymywać stosunkowo nieruchomą pozycję, co niekorzystnie wpływa na kręgosłup i krążenie krwi w całym organizmie (zastój krwi). Zastój krwi jest szczególnie wyraźny na poziomie narządów miednicy i kończyn. Przy długotrwałych zaburzeniach krążenia dochodzi do zaburzenia odżywiania tkanek i uszkodzenia ścian naczyń krwionośnych, co w efekcie prowadzi do ich nieodwracalnego rozszerzenia. To rozszerzenie naczyń krwionośnych obserwuje się na przykład w przypadku hemoroidów.

· Długotrwałe używanie klawiatury prowadzi do przeciążeń stawów dłoni i mięśni przedramienia.

· Praca przy komputerze wiąże się z przetwarzaniem dużej ilości informacji i ciągłą koncentracją uwagi, dlatego przy długotrwałej pracy przy komputerze często pojawia się zmęczenie psychiczne i zaburzenia uwagi.

· Osoba pracująca przy komputerze zmuszona jest nieustannie podejmować decyzje, od których zależy efektywność jej pracy. Czasami dość trudno jest przewidzieć konsekwencje tego czy innego kroku (szczególnie na tle chronicznego zmęczenia). Dlatego długotrwała praca przy komputerze jest często przyczyną chronicznego stresu. Należy pamiętać, że konieczność przetworzenia dużej ilości heterogenicznych (i w większości niepotrzebnych) informacji również prowadzi do rozwoju stresu.

· Coraz częściej pojawiają się doniesienia o uzależnieniu od komputera. Rzeczywiście, długotrwała praca przy komputerze, surfowanie po Internecie i gry komputerowe mogą powodować takie zaburzenia psychiczne.

· Praca przy komputerze pochłania często całą uwagę osoby pracującej, przez co osoby takie często zaniedbują normalne odżywianie i całodzienną pracę od ręki do ust. Nieprawidłowe odżywianie prowadzi nie tylko do zaburzeń w funkcjonowaniu przewodu pokarmowego, ale także do niedoborów minerałów i witamin. Wiadomo, że to nie brak witamin i minerałów negatywnie wpływa na proces metaboliczny w organizmie, co prowadzi do spadku zdolności intelektualnych człowieka. Spadek wydajności pracy, co z kolei powoduje konieczność spędzania jeszcze większej ilości czasu przy komputerze. Tworzy się zatem swego rodzaju „błędne koło”, w którym długotrwała praca przy komputerze jest punktem wyzwalającym determinującym wszystkie kolejne naruszenia.

Jest to bezpośrednio związane z Internetem, ponieważ człowiek spędzi więcej czasu przy komputerze tylko wtedy, gdy będzie w Internecie, osoba pochłonie dużą ilość informacji, komunikacji, straci poczucie czasu, a jego zdrowie ulegnie pogorszeniu. pogarszać się z każdą minutą.

Internet jest uzależnieniem.

Uzależnienie od komputera jest nie mniej niebezpieczne niż narkomania, gdyż prowadzi do znacznych zaburzeń adaptacyjnych w społeczeństwie (niezdolność do pracy, niemożność założenia rodziny czy po prostu zadbania o siebie).

Uzależnienie od Internetu to zaburzenie psychiczne, polegające na obsesyjnej chęci połączenia się z Internetem i bolesnej niemożności rozłączenia się z Internetem na czas. Uzależnienie od Internetu jest tematem szeroko dyskutowanym, jednak jego status wciąż pozostaje na nieoficjalnym poziomie: zaburzenie nie jest ujęte w oficjalnej klasyfikacji chorób DSM-IV.

Naukowcy podają różne kryteria, według których można ocenić uzależnienie od Internetu. Tak więc Kimberly Young daje cztery znaki:

· Obsesyjna chęć sprawdzania poczty elektronicznej.

· Ciągła chęć kolejnego dostępu do Internetu.

· Skargi innych osób, że dana osoba spędza zbyt dużo czasu w Internecie.

· Skargi innych osób, że dana osoba wydaje za dużo pieniędzy w Internecie.

Bardziej szczegółowy system kryteriów podaje Ivan Goldberg. Jego zdaniem o uzależnieniu od Internetu można stwierdzić, jeśli wystąpią 3 z poniższych punktów:

· Ilość czasu potrzebnego do spędzenia w Internecie, aby osiągnąć satysfakcję (czasami poczucie przyjemności z komunikowania się online graniczy z euforią) zauważalnie wzrasta.

· Jeśli dana osoba nie zwiększa ilości czasu spędzanego w Internecie, efekt jest zauważalnie zmniejszony.

· Użytkownik podejmuje próby rezygnacji z Internetu lub przynajmniej spędzania w nim mniej czasu.

· Zaprzestanie lub ograniczenie czasu spędzanego w Internecie prowadzi użytkownika do złego stanu zdrowia, który rozwija się w okresie od kilku dni do miesiąca i wyraża się przez dwa lub więcej czynników:

1. Pobudzenie emocjonalne i motoryczne

2. Niepokój

3. Obsesyjne myśli na temat tego, co dzieje się teraz w Internecie

4. Fantazje i marzenia o Internecie

5. Dobrowolne lub mimowolne ruchy palców, przypominające pisanie na klawiaturze.

Teraz przeczytasz jakieś kompletne bzdury. To twoja wina. Internet jest trochę mniej niż całkowicie pełen nonsensów. Nie było sensu wspinać się na wszelkiego rodzaju blogi innych ludzi ani, co gorsza, subskrybować.

Opowiem więc o prawdziwej istocie Sieci. Swoją maną dowiesz się, jakiego demona karmisz, wraz z miliardem innych. Ale jest za późno!

Krótka treść artykułu w czterech tezach:


  1. Sieć stara się wchłaniać i trawić cały przepływ informacji ludzkości.

  2. Sieć połyka ludzi.

  3. Internet ułatwia ludziom życie.

  4. Sieć wpływa na instytucje społeczne.

Teza nr 1
Internet to coś takiego...
Nieźle. Nazywanie zjawisk „rzeczami” jest niewłaściwe. Zdefiniujmy małe, niezbyt poprawne, ale uwielbiane przez różnych marginalizowanych ludzi, takich jak Peresleginici, pojęcie: obiekt informacyjno-energetyczny. Towarzysze ze szkoły Pereslegina używają tego określenia do opisania różnych zjawisk społecznych, jak na przykład machiny biurokratyczne. Zwykle podczas ich badania starają się oddzielić obiekt od ludzi, którzy go karmią. Jest oczywiste, że biurokratyczna machina natychmiast zniknie, jeśli usunie się tworzących ją biurokratów. W podobny sposób, w jaki znika chmura gazu, usuń cząsteczki tworzące ją. Ale fizykom niewygodnie jest badać cząsteczki osobno, a socjologom i obiektywistom informacyjnym niewygodnie jest badać osobno ludzi, którzy wspierają „życie” jakiejś nadludzkiej formacji. Zatem definicja brzmi:

Obiekt informacyjny- informacja niezależna od nośnika i rozwijająca się według własnych praw, rezydująca w przestrzeni informacyjnej.

Informacja i energia obiekt jest zatem obiektem informacyjnym zasilanym energią nośnika. Słowo „energia” użyte jest tu w sensie psychologicznym, jako „siła życiowa człowieka”, czyli ta trudna do zmierzenia substancja, która żyje w duszy każdego z nas, a która pomaga nam się poruszać, być kreatywnymi i pomyśl, że życie nie jest takie bezsensowne. Jest mało prawdopodobne, aby tę energię można było zmierzyć w dżulach, ale słowo to utknęło. Osobiście wolę słowa Mana, Prana lub Qi. Ale czy nie powinniśmy nazywać naszych obiektów informacją-mana? Niech będzie energia.

Zastanów się, czym jest dla Ciebie przestrzeń informacyjna. To nie są małe, oczywiste rzeczy do wyjaśnienia. Nawiasem mówiąc, nie mieszka się w lesie, ale właśnie w tej przestrzeni informacyjnej, a ta przestrzeń jest nerwem potężnej technosfery, niezawodnie chroniącym nas wszystkich przed okropnościami dziczy.

Ponownie. Teza nr 1

Internet stara się wchłaniać i trawić cały przepływ informacji ludzkości.

Internet to zespół wielu obiektów informacyjnych i energetycznych, który rozwinął się w oparciu o znane technologie i jest głównym konsumentem ich możliwości, połączonych wspólnym pragnieniem w jeden superobiekt. Internet stara się wchłaniać i trawić cały przepływ informacji ludzkości. I to jest najważniejsza rzecz, którą musisz o nim wiedzieć.

Pragnienie to jest najwyraźniej zakorzenione w samej istocie sieci WWW. Każdy indywidualny członek Sieci, każda witryna, wyszukiwarka, blog, może nie być świadomy celu, jakim jest przejęcie informacji nad światem. Google zbiera statystyki odwiedzin, aby dokładniej wyświetlać reklamy odwiedzającym – to prawda. Ale obiektywnym powodem, dla którego opłaca się Google, nie jest sprzedaż usługi wyszukiwania za pieniądze lub miejsca w najwyższych wyświetleniach, ani zrobienie czegoś podobnego, ale opłaca się zebrać jak najwięcej informacji i przetworzyć je tak dokładnie, jak to możliwe aby dowiedzieć się jak najwięcej o odwiedzających swój wielki katalog linków - w najgłębszej esencji wszechświata Internetu.

Celem wszystkich głównych witryn internetowych jest gromadzenie, przetwarzanie i robienie czegoś z pewnymi informacjami, a najcenniejsze informacje mają charakter społecznościowy, ponieważ nic nie martwi człowieka bardziej niż on sam. Wytęż umysł, pomyśl o tym, co jeszcze z przepływów informacji cywilizacyjnych nie zostało przechwycone przez Sieć? Jeśli jednocześnie wymyślisz, jak uchwycić te przepływy, odniesiesz wszystkie korzyści. Staniesz się założycielem startupu, użyteczną osobą. Świat cię nagrodzi.

Bo Internet to nie tylko naga chęć zagarnięcia wszystkiego. Internet jest siła. To najważniejsza, najcenniejsza, najbardziej złożona rzecz, jaką ludzkość stworzyła w pierwszej połowie XXI wieku. Jak widać, energia nie bierze się z niczego. Chrześcijaństwo, starożytna wielka IEO, której podstawą technologiczną była pewna nauka, a której celem było zbawienie (w sensie chrześcijańskim) wszystkich dusz ludzkich, wchłonęło energię agonii Rzymu i dzięki niej stało się tym, co znamy To. Internet w momencie narodzin wchłonął energię agonii wielkich utopijnych projektów XX wieku. Potrzebne były dwie wojny – Druga i Zimna – aby rozwinąć technologię komputerową do poziomu, na którym Sieć stała się możliwa, ale także śmierć Związku Radzieckiego, aby na fali euforii wyzwolenia od grozy rakiet nuklearnych , na fali genialnych, dobrze wyszkolonych matematycznych emigrantów z byłego ZSRR, przypłynęła twórcza energia, wypełniając znaczenie powstającej technologii. W ten sposób narodziła się sieć.

Ponownie. To najważniejsza rzecz, którą tu napisano. Internet to siła, którą łączy główne pragnienie wchłaniania i przyswajania wszelkich przepływów informacji ludzkości. Wszystko z tego wynika.

Teza nr 2

Człowiek jest głównym źródłem informacji w społeczeństwie ludzkim. Objętość informacyjna wszystkiego, co wymyślamy, wyobrażamy sobie, mówimy i robimy wielokrotnie przekracza objętość informacji generowaną przez siły zewnętrzne działające na ludzkość, począwszy od lotów ptaków po rozbłyski słoneczne. Oczywiście mam na myśli tylko te zjawiska naturalne, które niektórzy zauważają. Być może ilość informacji o niezauważonych zjawiskach jest jeszcze o rząd wielkości większa, kto wie? W każdym razie wszyscy mamy nad głowami w przybliżeniu to samo niebo i aby nie wpatrywać się w nie przez całe życie, sami musimy nasycić technosferę informacjami.

Zatem, Teza nr 2

Sieć połyka ludzi.

Ponieważ głównym źródłem informacji w obrębie ludzkości jest człowiek, głównym podzadaniem Sieci jako żywego i celowego zjawiska jest takie przeszkolenie osób mających z nią kontakt, aby przekierowywały przez nią przepływ informacji.

Przeciętny człowiek na próżno myśli o wolności i niezależności swojego potężnego umysłu. Bardzo łatwo nas szkolić. Każdy psycholog wie, jak absurdalnie ogromny wpływ mają dziecięce lęki. Kiedy był dzieckiem, mały chłopiec został ugryziony przez psa. Dorósł, stał się wielkim grubasem i mógłby bez większego wysiłku zabić trzech kundli jedną nogą – jednak wytrenowany dziecięcy strach zmusza go do przejścia na drugą stronę ulicy na widok leżącego w kurzu kudłatego, bezdomnego psa. Sieć nie gryzie nas jak pies. Wręcz przeciwnie, odkrywa przed nami swoje niezliczone bogactwa, oferuje tysiąc rozrywek, a na koniec mocno wbija nam igłę endorfinową. Dzieci są oczywiście więzione mocniej. Sieć potrzebuje dzieci, one staną się dorosłe, a może poświęcą im całe życie. Bez dwóch zdań zrezygnują z części swojego życia. Przyjemniej jest komunikować się przez Internet. Wszystkiego szybciej dowiesz się w Internecie. Wszystko jest w Internecie. W Internecie nie można się nudzić. Sieć zaakceptuje Cię takim, jakim jesteś. Twoi przyjaciele będą Cię wspierać. Oni cię polubią. Spodoba im się Twoja praca. Spodobają im się Twoje zdjęcia i zamiłowanie do przedrukowywania dowcipów. A jeśli nie chcesz, odizolujesz się od wszystkich swoich przyjaciół. Czy to nie wszystko, czego potrzebujesz?

Straszny? Zatem nie doszliśmy jeszcze do tezy trzeciej.

Teza nr 3
Internet ułatwia ludziom życie.

Jak zauważyłeś z tezy nr 1, najważniejsze w tej całej małej refleksji, Sieć stara się nie tylko wchłaniać, ale i trawić wszystkie przepływy informacji na świecie. Trawienie jest bardzo ważne. Oznacza to zrozumienie i uczynienie z tego części siebie, a nie tylko pewnego rodzaju informacji w sensie strumienia bajtów, ale znaczących metadanych, które można dalej wykorzystać. Na przykład sposób, w jaki Google sprzedaje, zbiera statystyki dotyczące reklam. Naprawdę starają się, aby maszyna zrozumiała, co te wszystkie słowa wpisane w wyszukiwarkę oznaczają dla użytkownika. W tym rozumieniu kryje się cała istota Google’a. Niestety, wraz z skomplikowaniem algorytmów przetwarzania strumieni danych przez maszyny, istnieje również pewien minus. Faktem jest, że aby lepiej zrozumieć, czego chcą ludzie, nie trzeba komplikować zrozumienia. Możesz uprościć samych ludzi.

Przypomnę, teza nr 2. Jesteśmy świetni w treningu. Czy wiesz, dlaczego na Facebooku nie ma przycisku „Nie lubię”? To skomplikowałoby model komunikacji. Z punktu widzenia sieci wprowadzanie jednostek interfejsu, które zmuszają masy do zastanowienia się przynajmniej nad wyborem pomiędzy dwoma przyciskami, jest błędem. Ogólnie rzecz biorąc, jak zamierzasz zbudować wskaźnik popularności postów, aby uzupełnić kanały, jeśli przestrzeń „lubię-nie lubię” jest dwuwymiarowa? Czy zastanawiałeś się nad tym matematycznie? Facebook więc to przemyślał i zdecydował – nie ma potrzeby.

Oczywiście to skrajny przykład. Każdy portal wybiera, czy dodawać komentarze w formie drzewa, samodzielnie ułożony kanał, czy też nie. Dla różnych odbiorców mogą być różne podejścia. Gdzieś na Habré informacja o niechęciach nagle staje się cenna dla systemu. Gdzieś w LiveJournal drzewiaste komentarze są tam najważniejszą rzeczą, głównym zbieraczem i punktem zastosowania przepływu informacji. Ale zawsze i wszędzie system jest podporządkowany tezy nr 1. Zawsze istnieje możliwość przeszkolenia użytkownika. Oznacza to, że my, internauci, rozwijając swoją erudycję, inteligencję itd. z jednej strony, z drugiej nieuchronnie się upraszczamy.

Teraz chciałem podać przykłady, że tak powiem, z własnego doświadczenia, żeby dotknąć skali Tołstoja i innych wielkich ludzi, których teraz czytam - ale zdecydowałem, że nie warto. Osobiste doświadczenia na tle statystyk nie mają dużej wartości. Możesz sobie z tym poradzić sam, wymyśl przykłady, jak osoba, która nie znała Internetu, ma bardziej złożony, bardziej integralny umysł niż ty. Jak znane Ci osoby o złożonym i integralnym umyśle dystansują się od tego źródła wiedzy, unikają długotrwałego kontaktu z nim, czując pragnienie Sieci, aby je zrozumieć i uprzywilejować. Wielkie umysły nie utkną w sieci. Strasznie jest mi zrozumieć, jak ubogi i prymitywny jest mój język rosyjski, jak jednostronnie podchodzę do tematu, jak słaby jest mój erudycyjny umysł. To nieunikniona choroba wchłonięcia przez Internet, częściowego rozpuszczenia się w nim i cieszę się, że jeszcze nie pogrążyłem się w przyjemnym, bezmyślnym klikaniu przycisku akceptacji w niekończącym się strumieniu zdjęć i dowcipów, w poszukiwaniu żartów i zdjęcia, które można dodać do kanału, aby wnieść swój wkład. Tak, nadal jest miejsce na ulepszenia. Ale to jest fałszywa radość. Aby zamknąć umysł, potrzeba czegoś więcej niż terapii, bo dziesięć lat w Internecie nie poszło na marne dla nastolatka, który stał się młodym mężczyzną – już trudno mi się bez tego obejść. Mogę podać siebie tylko jako przykład, na tle tych, których czytam nie na poziomie szkiców w Internecie. Do pełnoprawnego umysłu potrzeba czegoś więcej, czego nie miał Lew Tołstoj, a współczesne dzieci z tabletami w rękach nie. Nie ma lepszego sposobu na przekonanie niż odwołanie się do osobistych doświadczeń czytelnika – jestem pewien, że potrafisz dobrze wykazać, że Internet ułatwia użytkownikom życie beze mnie. Właśnie powiedziałem ci, dlaczego tak się dzieje.

Teza nr 4
Sieć wpływa na instytucje społeczne.

Jak wynika z teorii władzy, każdy polityk chce wiedzieć, gdzie jest władza, i stara się albo stanąć po jej stronie, albo zwabić ją na swoją stronę. Siła jest teraz oczywiście w Internecie. Pamiętacie, pisałem o energii upadku Sowietów? Zapomniałem wtedy powiedzieć o ekspansji kosmicznej – ona też uległa spowolnieniu za sprawą Internetu. Nie powiem, że to źle – przy rozwiniętych technologiach informatycznych eksploracja kosmosu jest łatwiejsza i przyjemniejsza, a opóźnienie kolonii księżycowej o kilkadziesiąt lat w ogóle nic nie znaczy. No cóż, zbudujemy go w 2050 r., a nie w 2000 r., jak chcieli autorzy science fiction, i co z tego. Ale mamy sieć. Problem jest inny.

Politycy wyczuwają, gdzie jest władza. A instytucje społeczne, począwszy od rządu, są kontrolowane przez polityków. Dlatego wszystkie instytucje społeczne na świecie, cała edukacja, służba zdrowia, głosowanie i rząd - wszystko dąży do tego, aby część Sieci stała się częścią siebie. Ujawniona przez Snowdena inwigilacja poczty przez służby wywiadowcze jest, ogólnie rzecz biorąc, niewielkim i nieszkodliwym wynikiem interakcji polityki i Internetu. Wszystkie te głupie rosyjskie przepisy ograniczające wolność informacji są reakcją alergiczną, kichnięciem w odpowiedzi na wirusa informacyjno-energetycznego, który wkrada się do Waszych przepływów informacji, nieprzyjemnie kontrolując ludzi, ujawniając nieprzyjemną prawdę. To, co wydaje mi się naprawdę przerażające, to system testowania Unified State Examination.

Jak widać, myślenie dzieci jest uproszczone przez Internet (patrz teza nr 3). Nie powiem, że stają się głupsze – błędem byłoby stwierdzenie, że wszystkie parametry wielowymiarowej świadomości dziecka ulegają pogorszeniu. W pewnym sensie dzieci sieci stają się coraz bardziej wolne i uczone. Ale w uproszczeniu rozwój myślenia i elementarne reakcje behawioralne są łatwiejsze do analizy – tak, to jest rzeczywista, obserwowalna prawda. A Unified State Examination oczywiście wnosi swój wkład w ten proces. Jednolity Egzamin Państwowy powstał jako reakcja Ministerstwa Edukacji Rosji na współczesne trendy, próba odejścia od doświadczeń sowieckich i sprostania współczesnym standardom wysokiej jakości edukacji globalnej.

Jak myślisz, co dyktuje modę na te standardy? Gdzie jest władza na świecie? Kto lub co ostatecznie dyktuje politykom zasady gry, jak być w trendzie i nadążać za postępem?

Tak, masz całkowitą rację. Niestety.

A im bardziej przewidywalne i algorytmicznie prostsze odpowiedzi dzieci na egzaminie testowym oraz im bardziej rygorystyczne algorytmy oceniania, tym lepiej z punktu widzenia prymitywnej maszyny, której powierzamy przyszłość. I teraz rozumiesz, że ujednolicony egzamin państwowy jest jedynie pośrednią konsekwencją, małą częścią wielkiego procesu?

Teraz porozmawiajmy, co robić. Opisałem istotę. Pewnie coś zostało napisane naiwnie lub błędnie, mam nadzieję, że ziarno prawdy jest prawdziwe – w końcu od wielu lat zastanawiam się nad problemem istoty Internetu i jego wpływu na duszę użytkownika. Kłamstwem byłoby stwierdzenie, że wszystko, co się dzieje, jest złe; Skupiwszy się na problemach, ledwie dotknąłem pozytywnych aspektów tego procesu, a mimo to są one nie mniej imponujące. W każdym razie nic nie możemy zrobić. Oczywiście możesz przeciąć przewody, wyrzucić telefon i zamieszkać w odległej wiosce, w której nigdy nie znaleziono Wi-Fi. Robiąc to, możesz nawet ocalić swoją duszę. Ale pozostając tutaj, ze wszystkimi ludźmi, nie wyrzucimy naszej Sieci na śmietnik. Zobaczmy, jak wchłania i trawi wiele osób wokół nas. Kim staną się dzieci Sieci? To jest bardzo interesujące.

Zalecałbym jedynie osobistą ostrożność. Jesteś w sieci. Ona chce cię zjeść.