Prezentacja na temat „właściwości powietrza”. Prezentacja lekcji ekologii na temat: „Powietrze. Podstawowe właściwości. Znaczenie powietrza” Prezentacja na temat składu i właściwości powietrza

Slajd 3

Skład powietrza

100 litrów powietrza zawiera 78 litrów azotu, 20 litrów tlenu, 1 litr dwutlenku węgla i inne zanieczyszczenia

Slajd 4

Zasady postępowania podczas przeprowadzania doświadczeń

• Ze wszystkimi urządzeniami należy obchodzić się ostrożnie. Można je nie tylko złamać, ale także doznać kontuzji.
• Podczas pracy możesz nie tylko siedzieć, ale także stać.
• Eksperyment przeprowadza po kolei każdy uczeń w grupie.
• Kiedy jeden z uczniów (eksperymentator) przeprowadza eksperyment, pozostali w milczeniu obserwują lub na prośbę eksperymentatora mu pomagają.
• Wymiana poglądów na temat eksperymentu rozpoczyna się dopiero wtedy, gdy eksperymentator pozwoli na jego rozpoczęcie.

Slajd 5

Praca praktyczna: „Powietrze jest mieszaniną gazów”

• Wyposażenie: świeca, słoik, zapałki, stojak
• Zapalić świecę.
• Przykryj płonącą świecę szklanym słojem.
• Świeca pali się przez chwilę, po czym gaśnie.

Slajd 6

Naukowcy odkryli, że w słoiku nie ma tlenu, ale dużo dwutlenku węgla. Tlen w słoiku

płonąca świeca została zużyta.

Slajd 7

Wniosek:

Tlen wspomaga spalanie. Podczas każdego spalania drewna, węgla, oleju, tytoniu i innych substancji palnych wydziela się dwutlenek węgla, który nie podtrzymuje spalania.

Slajd 8

Spotkanie klubowe na temat: „Właściwości powietrza”

• Powietrze jest czyste
• bezbarwny
• nie ma zapachu
• słabo przewodzi ciepło

Slajd 9

Procedura pracy grupowej

• Przewodniczący wyznacza liderów grup.
• Liderzy grup biorą instrumenty ze stołu nauczyciela, aby przeprowadzić eksperymenty 1 i 2.
• Szerokie szklane naczynie, szklana zlewka i pompa.
• Liderzy grup przypominają członkom grupy o zasadach postępowania podczas eksperymentów.
• W podręczniku czytamy o celu i planie pierwszych eksperymentów. Grupa wspólnie omawia plan eksperymentu.
• Uczniowie omawiają wyniki eksperymentu w grupie.
• Wyniki dyskusji zapisz w Notatnikach do samodzielnej pracy.

Slajd 10

Eksperyment 1. Cel: udowodnienie, że powietrze zajmuje przestrzeń (przestrzeń)

• Wyposażenie: szerokie naczynie, szkło, woda
• Szklankę odwróconą do góry nogami włóż do szerokiego naczynia wypełnionego wodą.
• Czy poczułeś jakiś lekki opór?
• Czy widziałeś, że woda nie jest w stanie napełnić szklanki?
• Nie wyjmując szklanki z wody, lekko ją przechyl.

Co zauważyłeś?

Slajd 11

• Powietrze w szklance nie „ustępuje” wodzie.
• Powietrze, jak każde inne ciało, zajmuje przestrzeń w otaczającym świecie.

Slajd 12

Doświadczenie 3. Cel: udowodnienie, że powietrze ma masę.

• Wyposażenie: waga do określania masy powietrza (dwie identyczne puszki po napojach, taśma, balony, dwa patyczki).
• Przygotuj wagę do określenia masy powietrza.
• Ułóż patyk z kulkami tak, aby końce się równoważyły.
• Napompuj jeden balon i ponownie przymocuj go do patyka za pomocą tego samego kawałka taśmy
• Umieść go z powrotem na swoim pierwotnym miejscu.

Slajd 13

Powietrze ma masę i można je zważyć.

Slajd 14

Eksperyment 4. Cel: zbadanie, co dzieje się z powietrzem podczas ogrzewania i schładzania.

Slajd 2

Czym jest powietrze?

Powietrze jest mieszaniną gazów. Składa się z azotu, tlenu, dwutlenku węgla, pary wodnej i innych gazów. Azot (78%) Tlen (21%) Dwutlenek węgla (1%)

Slajd 3

Powietrze jest przezroczyste, nie ma koloru i nie ma smaku. Czy możemy zobaczyć powietrze? – W niektórych przypadkach – tak! Jeśli weźmiesz szklankę wody i dmuchniesz przez słomkę, zobaczysz pęcherzyki powietrza.

Slajd 4

Powietrze zajmuje całą dostarczoną mu objętość

Slajd 5

Zawsze jest wokół nas powietrze w klasie, na ulicy, w domu; Jeśli zaczniemy nadmuchać balon, powietrze wypełni całą zapewnioną przestrzeń.

Slajd 6

Osoba korzysta z właściwości powietrza - ruchu.

Budują się wiatraki i elektrownie wiatrowe. Wiatr nadmuchuje żagle statków.

Slajd 7

Powietrze jest ściśliwe i elastyczne

Kiedy uderzasz piłkę o podłogę, powietrze w piłce zostaje sprężone. Ponieważ jednak powietrze jest elastyczne, ma tendencję do rozszerzania się, a piłka z dużą siłą odbija się od podłogi.

Slajd 8

Ciepłe powietrze unosi się do góry

Tę właściwość powietrza można zaobserwować także w domu, gdy ciepłe powietrze z komina unosi się do góry. Ludzie zauważyli tę właściwość powietrza i postanowili wykorzystać ją do podnoszenia różnych przedmiotów w górę. W ten sposób wynaleziono balon na ogrzane powietrze.

Slajd 9

Powietrze zatrzymuje ciepło

Dlaczego zwierzęta zakładają na zimę ciepłą, puszystą sierść? Puszysta sierść ma więcej powietrza pomiędzy włóknami, co zatrzymuje ciepło. Dlaczego zwierzęta i ptaki chowają się w śniegu podczas ekstremalnego mrozu? Chociaż śnieg jest zimny, pomiędzy płatkami śniegu znajduje się powietrze. Powietrze to chroni zwierzęta przed zimnem.

Powietrze jest najważniejszym składnikiem naszego życia. Bez tego składnika żadna żywa istota nie może żyć.

Jest to mieszanina różnych gazów. W warunkach standardowych powietrze:

Niewidzialny gaz;

Kurczy się po ochłodzeniu.

Rozszerza się po podgrzaniu.

Słabo przewodzi ciepło.

Bądź zawsze w ruchu.

Dlaczego powietrze jest niewidzialnym gazem, którego nie można zobaczyć, posmakować, zjeść ani wypić. Jest to jeden z głównych czynników życia i rozwoju każdego żywego organizmu. Ale dlaczego na przykład niebo jest niebieskie? Tak, ponieważ bardzo duża warstwa przestrzeni powietrznej tworzy niebieski lub niebieski odcień!

Jest bez smaku i zapachu, ale jest nośnikiem zapachów. Przepraszam za taftologię, ale to prawda: każdy z nas przynajmniej raz w życiu zaobserwował, jak tlen przenosi zapachy. Na przykład zrobiłeś aromatyczną kawę i zostawiłeś ją w kuchni. W tym momencie odebrałeś połączenie z telefonu, który znajdował się w innym pokoju. Rozmawiając przez telefon, zapomniałeś, że przygotowałeś kawę, a przypomniałeś sobie o tym dopiero, gdy do Twojego pokoju dotarł zapach kawy.

Dlaczego gaz kurczy się po ochłodzeniu i rozszerza po podgrzaniu? Wszystko zmienia swój rozmiar: ciała stałe, ciecze i gazy. Pytanie tylko brzmi: jak to się dzieje?

Dzieje się to bardzo łatwo, ponieważ zmienia się głośność, ale jest to całkowicie niewidoczne dla ludzkiego oka.

Ogrzewanie - w atmosferze cząsteczki powietrza stają się bardziej mobilne i oddalają się od siebie na pewną odległość.

Chłodzenie - w atmosferze cząsteczki zachowują się odwrotnie. Oznacza to, że stają się mniej mobilne i zbliżają się do siebie coraz bardziej.

Dlaczego tlen słabo przewodzi ciepło Powietrze może przewodzić ciepło, ale robi to bardzo słabo. Dzieje się tak, ponieważ:

Potrzebuje źródła ciepła.

Może przekazywać ciepło, ale aby to zrobić, trzeba „pobrać” to ciepło od jakiegoś ciała, które może lub jest źródłem ciepła.

Czy to prawda, że ​​jest w ciągłym ruchu?Tak, powietrze jest w ciągłym ruchu. Dzieje się to dokładnie tak, jak obieg wody: wszystkie zapachy, gazy, dym mieszają się z nowym powietrzem i przenoszą w inne miejsca. Jak widać, w przyrodzie również jest nieograniczona ilość tlenu.

Dlaczego ciepłe (gorące powietrze) unosi się do góry, a zimne opada? Jak już wspomniano, po podgrzaniu cząsteczki oddalają się od siebie, a po ochłodzeniu cząsteczki poruszają się bardzo blisko. Na podstawie tych praw możemy powiedzieć, że ciepłe powietrze jest lżejsze od zimnego. Dlatego też akumulatory umieszczono na dole (aby ogrzać zimny, ciężki tlen), a otwory wentylacyjne na górze (aby uwolnić pomieszczenie od ciepłego tlenu znajdującego się na górze).

Zatem najważniejsze właściwości „piątego oceanu”:

Niewidzialny gaz;

Bez smaku i zapachu, ale jest nośnikiem zapachów.

Kurczy się po ochłodzeniu.

Rozszerza się po podgrzaniu.

Słabo przewodzi ciepło.

Bądź zawsze w ruchu.

Ciepłe (gorące powietrze) unosi się, a zimne powietrze opada.

Powietrze jest mieszaniną gazów

Zaledwie dwa wieki temu naukowcy dowiedzieli się, że powietrze jest mieszaniną wielu gazów, głównie:

azot – 78%,

tlen – 21%

dwutlenek węgla – 1%.

• Brak koloru
• Bez smaku
• Brak zapachu

Atmosfera - to skorupa powietrzna otaczająca kulę ziemską

Warstwa powietrza jest obrońcą Ziemi.

Chroni go przed poważnym przegrzaniem lub hipotermią. Brak warstwy powietrza na Księżycu powoduje, że w ciągu dnia jego powierzchnia nagrzewa się do +120 C, a nocą ochładza się do -160 C.

Żadne ziemskie stworzenie nie może istnieć w takim zakresie temperatur.

Porównajmy te fakty naukowe:

- Rtęć, podobnie jak Księżyc, nie ma atmosfery, dlatego występują gwałtowne zmiany ciepła i zimna.

- W dzień na Merkurym powierzchnia nagrzewa się do +420 C, a wraz z nadejściem nocy ochładza się do – 180 C.

- Powietrze należy do nieożywionej natury Ziemi, ale bez niego życie nie jest możliwe.

Znaczenie atmosfery:

Atmosfera chroni Ziemię przed meteorytami, szkodliwym promieniowaniem i zimnem kosmosu.

Warstwa powietrza ogrzana w pobliżu powierzchni Ziemi zatrzymuje ciepło niczym koc. Zapobiega nagrzewaniu się lub ochładzaniu Ziemi do temperatury, w której umierają wszystkie żywe istoty.

- Och, teraz pocieraj ręce. Co czujesz?

Jeśli mocno pocierasz dłonie

o sobie, rozgrzeją się.

Jest to wynik tarcia.

To samo dzieje się z kamieniami podczas lotu w atmosferze, które nagrzewają się do tego stopnia, że ​​spalają się w atmosferze zanim dotrą do powierzchni Ziemi. Jednak niektórym z największych kamieni niebieskich udaje się przebić „pancerz” Ziemi i dotrzeć na jej powierzchnię. Skały spadające na Ziemię nazywane są meteorytami. Gdyby nie było powłoki powietrznej, niebiańskie kamienie spadałyby w ciągłym deszczu.

Ankieta błyskawiczna:

1. Warstwa powietrza otaczająca Ziemię nazywa się...

2. Atmosfera składa się z......warstw

3. W warstwie atmosfery położonej przy powierzchni ziemi...

4. Warstwa powietrza Ziemi chroni planetę przed...

Praca domowa:

• Zapoznaj się z tematem „Powietrze” w swoim zeszycie
• Narysuj obrazek „Jak człowiek zanieczyszcza przyrodę”