Okoliczność miejsca wskazuje miejsce działania, kierunek działania itp. Podajmy przykłady rozbiór gramatyczny zdania zdań z okolicznościami miejsca.

W ramach propozycji możesz wskazać członek mniejszy- okoliczność, która ma różne znaczenia. Okoliczność opisuje, kiedy wykonywana jest akcja ( wstajesz wcześnie, przybywasz o zmierzchu), jak to się dzieje ( biegnij szybko, pomiń), oznacza znak innego znaku ( całkowicie niezależny, bardzo skromny), powód działania ( zarumienił się ze wstydu), jego cel ( gotować do wykorzystania w przyszłości) itp.

Okoliczności tego miejsca odpowiadają na pytania Gdzie? Gdzie? Gdzie? i wyrażają się:

  • rzeczowniki w trybie przyimkowym (był gdzie? w szkole), bierniku (poszedł dokąd? do lasu, spacerował dokąd? przez las), celowniku (dokąd chodził? w ogrodzie, zbliżał się dokąd? do domu), instrumentalnym (szedł dokąd? przy brzegu, kłaniał się gdzie? nad stołem, zatrzymywał się gdzie? przed domem, grał w piłkę gdzie? za szkołą, gdzie się ukrywał? pod stołem, spacerował dokąd? między sklepem a pocztą) i dopełniacz (przyszedł skąd? z południa, gdzie? z tablicy, gdzie stał? przy deskach, gdzie zaginął? wśród drzew) skrzynki. Należy zaznaczyć, że okoliczności miejsca takie jak przejście przez las mogą mieć dodatkowe znaczenie sposobu działania zgodnie z główną funkcją przypadku instrumentalnego (przejść przez gdzie? jak? przez ogrody warzywne);
  • zaimki, zastępując rzeczowniki, w tym samym przypadku formy (Na stole stał wazon. Gdzie? Stały w nim kwiaty. Dom, w którym mieszkaliśmy, był piętrowy);
  • przysłówki(stoj gdzie? tutaj, idź dokąd? tutaj, idź dokąd? stąd);
  • zwroty powiązane frazeologicznie(pracowałeś gdzie? o godz kolej żelazna, lubiłem chodzić gdzie? z przyjaciółmi).

Co to jest okoliczność miejsca?

Szereg okoliczności ma znaczenie miejsca, wskazując, gdzie czynność się znajduje, miała miejsce lub będzie miała miejsce:

  • zbieranie grzybów (gdzie?) w lesie;
  • słychać (skąd?) z daleka;
  • Pójdę (gdzie?) nad jezioro.

Analiza składniowa okoliczności miejsca

Plan analizy

  1. wskazać rodzaj okoliczności;
  2. określić, która część mowy i w jakiej formie morfologicznej jest wyrażona.

Przykłady

Moja dusza (gdzie?) poweseliła się po tym dziecięcym bałaganie.

W moim sercu- przysłówek miejsca wyrażony przez rzeczownik w formie przyimka z przyimkiem.

Stań (gdzie?) wyżej, aby wszyscy mogli Cię zobaczyć.

Wyższy

  • okoliczność miejsca;
  • wyrażone przysłówkiem;
  • forma początkowa - wysoki;
  • prosta forma porównawcza.

1. Okoliczność- drobny człon zdania, który oznacza miejsce, czas, powód, sposób działania itp. i odpowiada na pytania Gdzie? Gdy? Dlaczego? Jak? itd.

Moja mama ją zaciągnęła(Gdzie?) gdzieś(M. Gorki).

2. Najczęstsze okoliczności to:

    rzeczownik w przypadku pośrednim z przyimkiem lub bez;

    Żył(Gdzie?) W lesie ; powiedział(Jak?) z zachwytem.

  • przysłówek;

    Żył(Jak?) śmieszny .

  • zaimek-przysłówek;

    Chodźmy(Gdzie?) Tam .

  • imiesłów;

    sob(Jak?) odwracając się.

  • bezokolicznik.

    Wyszedł(w jakim celu?) odśwież.

3. Okoliczność zwykle wyjaśnia:

  • czasownik;

    Iść do szkoły .

  • przymiotnik;

    Niezwykle zmęczony, zmęczony aż do wyczerpania.

  • przysłówek.

    Za szybko .

4. Okoliczności znacznie różnią się znaczeniem. Wartości te można określić za pomocą pytań.

Rodzaje okoliczności

Rodzaj okoliczności pytania Przykłady
1. Miejsca Gdzie?
Gdzie?
Gdzie?
2. Czas Gdy?
od kiedy?
Jak długo?
jak długo?

budzę się(Gdy?) wczesny.
Od jesieni(od kiedy?) żadnych listów od córki.
Aż do wieczora(Jak długo?) nie damy sobie rady.
Trzy lata(jak długo?) nie było żadnych listów od mojej córki.
3. Sposób działania, miara i stopień Jak?
Jak?
Jak?
w jakim stopniu?
w jakim stopniu?
ile?

Matka patrzyła(Jak?) uprzejmie.
Zdecydowaliśmy się jechać(jak? w jaki sposób? w jaki sposób?) pieszo.
Sukienka(jak? w jakim stopniu?) bardzo wypalony.
On(w jakim stopniu? jak bardzo?) Całkowicie zapomniałem mojego języka ojczystego.
4. Porównania Jak?
jak kto?
jak co?

Kot(jak? jak co?) zwinięty w kłębek przy piecu.
Tykało za piecem(jak? jak co?), jak chodziki, krykiet.
5. Powoduje Dlaczego?
od czego?
z jakiego powodu?

milczałem(Dlaczego?) z grzeczności.
Zmarł(dlaczego? z jakiego powodu?) z głodu.
Zbladł(dlaczego? z jakiego powodu?) ze strachu.
6. Cele Po co?
Po co?
w jakim celu?

Ja to zrobiłem(dlaczego? w jakim celu?) ze złości.
Zatrzymaliśmy(po co? w jakim celu?) na noc.
poszedłem(w jakim celu?) odwiedzić przyjaciela.
7. Warunki pod jakim warunkiem?

Poprosił o telefon(pod jakim warunkiem?) Jeśli to konieczne.
Chuden Dniepr(pod jakim warunkiem?) przy spokojnej pogodzie.

8. Koncesje pomimo czego?
nieważne co?

On wrócił(pomimo czego?) wbrew oczekiwaniom.
My,(pomimo Co?) pomimo zmęczenia, zdecydowałem się iść dalej.

Notatka!

1) Okoliczności są bardzo często wyrażane za pomocą rzeczowników w przypadku pośrednim z przyimkiem lub bez. Możesz zadać pytanie dotyczące dowolnego rzeczownika (jako części mowy). Jednakże pytanie syntaktyczne i pytanie morfologiczne mogą nie być takie same.

Poślubić: Podziwiam ich(Jak?) odwaga. - Poszedł(Jak?) w spokojnym tempie; I(jak? jak kto?) biurokracja zostałaby pożarta przez wilka;

2) czasami dana okoliczność może łączyć w sobie kilka znaczeń lub charakteryzować sytuację, sytuację jako całość (w tym przypadku okoliczność zwykle oznacza stan natury, pogodę, środowisko i tak dalej.).

Na przykład: Brzeg jest radośnie zielony w słońcu(Czechow). Przy okazji w promieniach słońca bardzo trudno jest zadać jedno z powyższych pytań ( Gdzie? Gdy? pod jakim warunkiem?). Najbardziej trafnym pytaniem byłoby w jakiej sytuacji? w jakim ustawieniu?

Okoliczności takie nazywane są często okolicznościami sytuacji (sytuacji). Formy najczęściej wyrażające to znaczenie to: w ciszy, w świetle, w ciemności, w dymie, we mgle, na wietrze, w słońcu, pośród ciszy i tak dalej.

Plan analizy okoliczności

  1. Wskaż kategorię okoliczności według wartości.
  2. Wskaż, w jakiej formie morfologicznej wyraża się dana okoliczność.

Przykładowa analiza

Tutaj nawet sosny poszarzały z powodu smutku(Isakowski).

Tutaj- okoliczność miejsca wyrażona przysłówkiem.

Ze smutku- okoliczność rozsądku wyrażona rzeczownikiem w dopełniacz z pretekstem Z.

składnia predykat przysłówkowa akcja

Okoliczność to drugorzędny element zdania, który służy do scharakteryzowania działania lub cechy i wskazuje sposób wykonania czynności, czas, miejsce, powód, cel lub warunek wystąpienia czynności. Główne rodzaje okoliczności.

Ze względu na znaczenie okoliczności dzieli się na następujące grupy:

1. Okoliczności miejsca. Wyznacz miejsce, ścieżkę ruchu itp. Odpowiedz na pytania gdzie? Gdzie? Gdzie? i inne Przykłady: Trawy były wszędzie zielone (I. Turgieniew); I dzień i noc przez zaśnieżoną pustynię pędzę do Ciebie... (A. Gribojedow).

2. Okoliczności czasowe. Wskaż czas trwania działania. Kiedy odpowiadają na pytania? od kiedy? Jak długo? i inne Przykłady: Rano dom Larinów jest pełen gości (A. Puszkin).

3. Okoliczności sposobu i stopnia działania. Oznaczają jakość lub sposób wykonania czynności, miarę, stopień działania (atrybut). Jak odpowiadają na pytania? Jak? Jak? w jakim stopniu? ile? w jakiej cenie? i inne Przykłady: Wierzba pochyla się smutnie nad grobami żołnierzy masowych (M. Dudin); Pustynny orzeł przedni wisi w zenicie, jego skrzydła obejmują przestrzeń (V. Ługowski); Kiedy Seryozha upadł na podwórzu, kolana mu krwawiły i wrócił do domu z płaczem (V. Panova); Było to około mili od stacji (M. Lermontow); Każdy taki kawałek waży setki funtów (V. Garshin); Był bezczelny aż do ekstrawagancji (I. Turgieniew).

4. Okoliczności przyczyny. Wskazują przyczynę działania lub wystąpienie objawu. Odpowiedz na pytania dlaczego? od czego? z powodu czego? z jakiego powodu? itp. Przykłady: Dlaczego fala morska jest mi tak bliska? (A. Żarow); Nieskoszone trawy są tak pachnące, że z przyzwyczajenia głowa staje się zamglona i ciężka (K. Paustovsky); Poczuł wstyd z powodu swoich wątpliwości (I. Turgieniew).

5. Okoliczności stanu. Wskazują warunek, w którym może nastąpić akcja. Odpowiadać na pytania, pod jakimi warunkami? w którym to przypadku? Przykłady: Co by się z nią stało, gdybym zachorował! (A. Czechow); Bez siewu nie spodziewaj się żniw (Przysłowie); Jeśli nie widzisz gorzkiego, nie poznasz słodkiego (Przysłowie).

6. Okoliczności przeniesienia. Wskazuje, że akcja jest wykonywana pomimo przeszkód. Czy odpowiadają na pytania bez względu na wszystko? pomimo czego? Przykłady: Wbrew mojej woli spotkali się (V. Garshin); Nieżdanow czuł się samotny, pomimo oddania przyjaciół (I. Turgieniew); Praca, mimo wczesnej pory, już trwała pełną parą (V. Nabokov).

7. Okoliczności celu. Wskaż cel działania. Odpowiadają na pytania: dlaczego? Po co? w jakim celu? Przykłady: Maria Trofimovna robi wszystko, co w jej mocy, aby udekorować i wzbogacić ziemię (K. Paustovsky); Za jego zbawienie dano wszystko: szczęście, miłość, życie (K. Paustowski).

8. Okoliczności porównania. Wskaż porównanie. Odpowiedz na pytanie: co? Przykłady: Jak zaczarowana wioska, wioska śpi na wzgórzu (N. Gogol); Śnieg kładł się falami i błyszczał jak cukier (L. Tołstoj); Mój towarzysz mruczy jak kot jakąś piosenkę (M. Gorki); Ja, jak promień słońca, żyłem i teraz musiałem siedzieć bez ruchu, jak kamień (M. Gorki).

Okoliczności wyróżniają się znaczeniem

1) sposób działania (odpowiedz na pytania jak? w jaki sposób?):

Szliśmy.

2) czas (kiedy? od kiedy? do kiedy?):

Przyjechaliśmy wczoraj.

3) miejsca (gdzie? gdzie? skąd?):

Pobiegłem do przodu.

4) powody (dlaczego?):

Mam zawroty głowy ze zmęczenia.

5) cele (dlaczego?):

Przyszedłem zawrzeć pokój.

6) miary i stopnie (w jakim zakresie, stopniu?) – okoliczności te dotyczą głównie przymiotników, imiesłowów, przysłówków:

Był bardzo uważny i zrobił wszystko absolutnie dobrze.

7) warunki (pod jakim warunkiem?):

Nie możesz tam pojechać bez dzwonienia.

8) koncesje (mimo czego?):

Mimo deszczu wyszliśmy z domu.

Okoliczności są wyrażane

1) przysłówki (dla przysłówków this funkcja syntaktyczna- główny):

Przyjechaliśmy rano.

2) imiesłowy (w tym ze słowami zależnymi - wyrażeniami imiesłowowymi):

Siedział wygrzewając się w słońcu.

3) rzeczowniki (w tym te ze spójnikami typu, jakby, jakby, dokładnie itp. - wyrażenia porównawcze):

Czytał poezję z wyrazem, jak zawodowy czytelnik.

4) bezokolicznik:

chcę iść na spacer

5) stabilne kombinacje niefrazeologiczne i frazeologiczne:

Dwa dni temu zgubiłem notatnik.

Biegł na oślep, ale mimo to doszedł do bezgłowej analizy. Okoliczności sposobu działania są podporządkowane czasownikowi i wyrażają cechy jakościowe działania lub sposób przeprowadzenia działania - „sposób działania”. W obu przypadkach dotyczy ich pytanie: jak? a) pracowało się dobrze (szybko, miło, przyjemnie, bez napięcia); b) pracowali wspólnie (na zmianę, wspólnie, ręcznie, na zmiany, na podstawie umowy o pracę, samodzielnie). Podobnie jak okoliczności stopnia, okoliczności sposobu działania różnią się od innych kategorii okoliczności tym, że semantycznie są zwykle ściśle powiązane z jednym konkretnym słowem zdania i nie mogą pełnić roli wyznaczników. Wyrażając różne znaki działania, pełnią funkcję zbliżoną do definicji, a przy rzeczownikach czasownikowych odpowiadają definicjom; na przykład słowem praca: przyjazna, intensywna, praca zmianowa, wspólna, kontraktowa itp.

Okoliczności sposobu działania można wyrazić za pomocą przysłówków, form przyimkowych i przypadków rzeczowników i gerundów: Konie szły energicznie...; Jej syn... patrzył na Nikitę spod brwi; W nocy na drzewach zalegał jeszcze grubszy szron. Głównym sposobem wyrażania są przysłówki. Najczęstsze formy rzeczowników wyrażające okoliczności działania to: twórczy. Podkładka. bez wymówki – przyszli tłumem – powiedziała cienkim głosem – przyjechała autobusem; + kreatywność Podkładka. (przy oznaczaniu znaku towarzyszącą akcją lub stanem) - słuchał z niepokojem, mówił z irytacją, mówił z westchnieniem; forma w + zdaniu pad., równoznaczny z formą z + kreatywnym. Podkładka. w przypadkach wskazywania towarzyszącego stanu emocjonalnego słuchała z niepokojem, pytała ze zdziwieniem itp.; forma bez + płci pad., antonim formularzy z + kreatywnym. Podkładka. iw + poprzednie „pad” – powiedział bez irytacji, patrzył bez zdziwienia, zapytał bez uśmiechu.

Oznaczając towarzyszącą akcję lub stan w języku, istnieją szerokie możliwości wyrażenia synonimicznego: rzucili się, krzycząc i gwiżdżąc - krzycząc i gwiżdżąc; patrzył ze zdumieniem - oszołomiony, oszołomiony, zakłopotany prostymi zdaniami pod względem powszechności i kompletności.

Przez obecność mniejszych członków (definicja, dodatek, okoliczność) proste zdania podzielić na pospolite i niepospolite. Zdanie składające się tylko z głównych (głównych) członków zdania nazywa się nierozszerzonym. Jeśli zdanie oprócz głównych członków ma co najmniej jednego mniejszego członka, wówczas takie zdanie nazywa się powszechnym.

W zdaniu może brakować poszczególnych członków. Dzieje się tak głównie wtedy, gdy zostały już użyte w poprzednim kontekście:

Wróciłem do domu, a on do kina.

Zdania zawierające niewyrażone leksykalnie człony, których znaczenie można łatwo przywrócić z kontekstu, nazywane są niekompletnymi. Zdania zawierające wszystkie elementy główne i poboczne niezbędne do zrozumienia ich znaczenia nazywane są kompletnymi. Niekompletność zdań często występuje w mowie dialogowej oraz w przypadkach, gdy proste zdania stają się częścią złożonego:

Gdzie idziesz?

Do biblioteki.

Zarówno zdania pospolite, jak i niepospolite, zarówno dwuczęściowe, jak i jednoczęściowe, mogą być niekompletne. Poślubić:

Czy komuś jeszcze jest zimno? (jednoczęściowe, wspólne, kompletne)

Dla mnie. (jednoczęściowy, powszechny, niekompletny)

Podstawowe pojęcia w zależności od okoliczności

Przykładowe okoliczności postępowania:

1. (Jak?) W oddali głośno zapiała kukułka.

2. Samotny statek pędzi, pędzi (jak?) wszystkimi żaglami.

3. Chłopaki szli (jak?), ledwo poruszając nogami.

4. Przed oddziałem (jak?) doradca szedł utykając.

Różnorodne okoliczności sposobu działania to okoliczności stopnia, które odpowiadają na pytanie, w jakim stopniu? Na przykład:

1. Turyści (w jakim stopniu?) są bardzo zmęczeni.

2. Liczba napastników (ile razy? W jakim stopniu?) wzrosła dziesięciokrotnie.

Okoliczności sposobu działania i okoliczności stopnia można wyrazić za pomocą przysłówków, rzeczowników, gerundów i wyrażeń imiesłowowych, a także wyrażeń porównawczych, czyli słów ze spójnikami typu jak, jakby itp.

Jeżeli okoliczności sposobu działania są wyrażone za pomocą gerundów, wyrażeń imiesłowowych i wyrażeń porównawczych, wówczas oddziela się je przecinkami.

Okoliczności sposobu działania zwykle odnoszą się do członków zdania wyrażonego czasownikami. Przysłówki stopnia mogą odnosić się nie tylko do członków zdań wyrażonych za pomocą czasowników, ale także do członków zdań wyrażonych za pomocą przymiotników i przysłówków. Wskazują stopień jakości, na przykład:

1. Dużo czytam ciekawa książka(w jakim stopniu interesujące?).

2. Petya bardzo ciekawie opowiadał o wycieczce turystycznej (w jakim stopniu jest ona interesująca?).

W skład grupy członków mniejszych wchodzą duża liczba podgatunek jest uważany za najbardziej obszerny. Różnorodność tę tłumaczy się ważną rolą, jaką przypisują im normy gramatyczne i stylistyczne językoznawstwa. Ważną okoliczność zajmują: łączy fragmenty tekstu

W kontakcie z

Co to znaczy

Gdzie? (Miejsce),

Gdzie? (Kierunek),

Gdy? (Czas),

Gdzie? (Kierunek),

Dlaczego? (Przyczyna),

Po co? (Cel),

I jak? (Sposób).

główne pytania

  • : myśli (jak?) poprawnie;
  • : piękny (jak?) bardzo;
  • : dużo (jak?) za dużo.

Uwaga! Przykłady O

Jest 8 typów

Ważny!

Czasem można od razu to założyć kilka rodzajów pytań

  • Gdy?
  • w jakim ustawieniu?

Do jakiej części mowy należy?

takie części mowy:

  1. : Poszedł (gdzie?) tam, przybył (skąd?) stamtąd, został znaleziony (gdzie?) tam.

Najtrudniejsze do zrozumienia to pierwsza opcja.

Kolejna trudność polega na tym, że badanie przypadków i części zdań w niektórych programach odbywa się niemal jednocześnie.

Dzieci nie mają czasu na opanowanie pytań wyjaśniających i zaczynają mylić przedmiot z okolicznością. Jak pojawia się błąd:

cel jego użycia:

  • określić przypadek;

Izolacja na piśmie

Wszystko obrót partycypacyjny

uformuj kilka słów

Ważny!

D oznacza, że ​​ma postać czasu.

Grupa mniejszych członków ma dużą liczbę podgatunków i jest uważana za najbardziej obszerną. Różnorodność tę tłumaczy się ważną rolą, jaką przypisują im normy gramatyczne i stylistyczne językoznawstwa. Ważne miejsce w zdaniu zajmuje następująca okoliczność: łączy fragmenty tekstu, uzupełnia i charakteryzuje wszystkich członków z wyjątkiem podmiotu.

Co to znaczy

Ma największą liczbę znaczeń w porównaniu do innych mniejszych grup słów. Okoliczność w zdaniu odpowiada na pewne pytania, które można łatwo zapamiętać za pomocą formy poetyckiej:

Gdzie? (Miejsce),

Gdzie? (Kierunek),

Gdy? (Czas),

Gdzie? (Kierunek),

Dlaczego? (Przyczyna),

Po co? (Cel),

I jak? (Sposób).

Nie wszystkie są tutaj wymienione, ale tylko główne pytania, ale pomagają zrozumieć, czym jest okoliczność, jakie części mowy ujawnia i wyjaśnia:

  • czasownik: myśli (jak?) poprawnie;
  • przymiotnik: piękny (jak?) bardzo;
  • przysłówek: dużo (jak?) za dużo.

Uwaga! Przykłady O Znalezienie przysłówków w języku rosyjskim nie jest trudne. Każda popularna kombinacja słów może zawierać kilka takich konstrukcji.

Klasyfikacja – podział na podgrupy – dokonywany jest według znaczenia. Całkowity Jest 8 typów, każdy z nich odpowiada na konkretne pytanie i różni się znaczeniem:

  1. Gdzie, gdzie, gdzie? – określ lokalizację lub kierunek.
  2. Kiedy, od kiedy, na jak długo? – wyjaśnia parametry czasowe.
  3. Dlaczego, dlaczego, z jakiego powodu? – wyjaśnia przyczynę powodującą zdarzenie, wskazuje przyczynę.
  4. Dlaczego, w jakim celu, po co? – czemu ma służyć dane działanie?
  5. Jedna grupa łączy w sobie trzy cechy: wizerunek, miarę i stopień. Znaczenie grupy to jakość i metoda. Jak, w jaki sposób, w jaki sposób? – co jest wymagane do osiągnięcia, kierunek działania. W jakim stopniu, ile? W jakim stopniu? – zakres działania, jego stopień.
  6. Jak, jak kto (co)? – stosuje się porównanie.
  7. Pod jakimi warunkami? – wyjaśnienie warunków.
  8. Pomimo czego, pomimo czego? - mimo problemów wszystko się udało - ustępstwo

Ważny! Znajomość cech znaczenia jest konieczna prawidłowa konstrukcja wzorce mowy.

Czasem można od razu to założyć kilka rodzajów pytań(miejsce, czas, sposób działania). Częściej można to zaobserwować w tekstach o przyrodzie. Klasyfikuje się je jako odrębny typ - sytuacyjne lub zachodzące: w słońcu (zdrobnienie - w słońcu), w ciszy (forma skrócona - w ciszy), w ciemności, na wietrze, we mgle, w całunie. Lista pytań, które można zadać:

  • Gdy?
  • w jakim ustawieniu?

Do jakiej części mowy należy?

Okoliczności mogą odgrywać rolę takie części mowy:

  1. Rzeczownik jest używany w mowie w formie przypadku pośredniego, często wymagany jest przyimek, ale można się bez niego obejść. Przykład: Mówił (jak?) z humorem, spacerował (gdzie?) po lesie.
  2. Przysłówek. Najczęściej używany do wyrażenia okoliczności przebiegu działania. Odpowiada na podobne pytanie: jak? Śpiewał (jak?) głośno, poruszał się (jak?) powoli.
  3. Zaimek: Poszedł (gdzie?) tam, przyszedł (skąd?) stamtąd, został znaleziony (gdzie?) tam.
  4. Imiesłów: Leżenie (jak? co?) myślenie, poruszanie się (jak? co?) skakanie.
  5. Bezokolicznik formy czasownika: Poszedłem (w jakim celu?) na spacer.

Najtrudniejsze do zrozumienia to pierwsza opcja.

Z zajęcia podstawowe nauczyciele wyjaśniają dzieciom, że pytania należy zadawać z samodzielnej części mowy, a nie z przyimka, ale nadal zdarzają się błędy.

Kolejna trudność polega na tym, że badanie przypadków i części zdań w niektórych programach odbywa się niemal jednocześnie. Dzieci nie mają czasu na opanowanie pytań wyjaśniających i zaczynają mylić przedmiot z okolicznością. Jak pojawia się błąd:

  • Szedłem (czym?) drogą. Data pośrednia. przypadek – dodanie (błędna decyzja).
  • Szedłem (gdzie?) wzdłuż drogi. Okoliczność ze znaczeniem miejsca.

Pytania dotyczące sprawy można zadać dowolnemu rzeczownikowi, ale musisz nauczyć się określać cel jego użycia:

  • określić przypadek;
  • wyjaśnić rolę słowa w strukturze zdania.

Są też inne błędy. Na przykład konieczne jest wskazanie, w którym zdaniu wyrażony jest przysłówek. Trudność pojawia się, gdy przysłówek tworzy się z rzeczownika. Przykład: W nocy zrobiło się strasznie i zimno. Prawidłowo postawione pytanie podpowie odpowiedź: Kiedy? W nocy. Jeśli zadasz pytanie w przypadku instrumentalnym, może pojawić się błąd. Co powinieneś zrobić w tym przypadku? Znaczenie semantyczne.

Izolacja na piśmie

Studiują uczniowie szkół średnich konstrukcje syntaktyczne, które wymagają znajomości zasad wstawiania przecinków. Zatem wyrażenia imiesłowowe lub pojedyncze imiesłowy muszą być koniecznie rozróżniane po obu stronach znakami interpunkcyjnymi. Dlatego nazywa się to okolicznością izolowaną, to znaczy podkreśloną znakami. Wszystkie wyrażenia przysłówkowe jest jeden członek – okoliczność: Na kolację zebrali się bliscy, wcześniej przygotowali pyszne dania.

Wyjątkiem komplikującym badanie jest zasada izolowania jednostek frazeologicznych. Są uważane za wyrażenia integralne, jeden mniejszy element, ale nie są oddzielone przecinkami: Pobiegł na oślep. Pracował niedbale.

Powszechna okoliczność uformuj kilka słów, zjednoczeni w jednym znaczenie semantyczne: Dziewczyna zgubiła się w tajdze i bardzo się przestraszyła.

Jeśli składa się z jednego słowa, to nie jest powszechne: zgubiona dziewczyna zaczęła wołać i wołać o pomoc. Oba przypadki wymagają oznakowania po obu stronach, ponieważ konstrukcja zawiera gerund. W takim przypadku możliwe będzie zadawanie pytań: jak, jak? i co robić? co zrobiłeś?

Ważny! Dzięki obecności okoliczności mowa staje się jaśniejsza i bardziej wyrazista, nie bój się jej używać różne grupy i poprawnie koordynować wszystkie części tekstu.

Jak poprawnie scharakteryzować okoliczność w zdaniu? Po pierwsze należy poprawnie zadać pytanie, a po drugie przeanalizować całą propozycję według poszczególnych członków. Należy zacząć od zdefiniowania kategorii, a następnie części mowy.

Przykłady zadań i kolejności pracy

Zadanie 1. Opisz w zdaniu rodzaje okoliczności: Kilka miesięcy temu dowiedzieliśmy się o szczególnych przypadkach pisania słów.

Dowiedzieliśmy się (kiedy?) kilka miesięcy temu. Wskazuje konkretny okres d, oznacza, że ​​ma postać czasu.

Określamy, jaką częścią mowy jest każde słowo: „kilka” to zaimek nieokreślony, „miesiące” to forma rodzaju. Podkładka. rzeczownik, „wstecz” – przysłówek.

Zadanie 2. Opisz rodzaje okoliczności: Pomimo zmęczenia podróżnicy postanowili ruszyć dalej.

„Postanowiliśmy jechać” (mimo czego?) pomimo zmęczenia - odosobniona okoliczność, wyrażona rzeczownikiem z przyimkiem (pochodna). Rodzaj - koncesje. Rolą w tekście jest dodatkowe doprecyzowanie charakteru akcji.

Okoliczności w języku rosyjskim, przykłady

Okoliczność po rosyjsku

Wniosek

Podczas kurs szkolny wiedza stopniowo się poszerza, uczniowie coraz częściej używają konstrukcji przysłówkowych w swoich esejach i przemówieniach, ponieważ dzięki temu ich mowa jest jasna, wyrazista i bogata. Oferty z używając wyrażeń figuratywnych wykazać się erudycją i zrozumieniem specyfiki języka rosyjskiego.

Analizując zdanie, musisz widzieć nie tylko głównych członków zdania, ale także drugorzędnych. Jednym z mniejszych elementów są okoliczności. Wskazuje warunki, w jakich następuje określone działanie. Konieczne jest jednak nie tylko zobaczenie tego członka zdania, ale także określenie, do jakiego typu należy. W tym artykule dowiesz się, na jakie rodzaje okoliczności są podzielone i jak je ustalić.

Znaczenie terminu

Aby jednak lepiej zrozumieć temat, zacznijmy od definicji pojęcia „okoliczność”. Okoliczność to drugorzędny element zdania, który zwykle oznacza miejsce, czas i powód działania. Ten członek zdania najczęściej odpowiada na pytania „jak?”, „kiedy?”, „dlaczego?” itp. Rolę przysłówkowego przysłówkowego w zdaniu mogą pełnić różne części mowy: rzeczownik, przysłówek (najczęściej), gerundy, zaimki itp. Nawet frazy i całe jednostki frazeologiczne mogą wyróżniać się jako okoliczności przysłówkowe w zdaniu.

Rodzaje okoliczności przysłówkowych w języku rosyjskim

Okoliczność ma dość dużą liczbę znaczeń. Jest ich osiem: miejsce i czas, sposób działania, powód, porównanie, warunki, cele i ustępstwa. Każdy z tych typów odpowiada na konkretne pytania i jest wyrażony innymi słowami. Rozważmy wszystkie rodzaje okoliczności osobno i dowiedzmy się, czym się różnią.

Okoliczność miejsca

Być może jest to jeden z najczęstszych typów, jakie można znaleźć w zdaniu. Przecież najczęściej, gdy mówimy o jakiejś akcji, wskazuje się, gdzie ona następuje. Okoliczność miejsca odpowiada na pytania „skąd?”, „skąd?” i gdzie?". Podczas analizy zdania na piśmie okoliczność jest zaznaczona linią przerywaną z kropką.

Przykłady użycia:

  • Poczekam na ciebie w parku.

Czekaj, gdzie? W parku. W tym przypadku okoliczność jest wyrażona rzeczownikiem.

  • Porozmawiajmy o tym w domu.

Porozmawiajmy gdzie? W domu. Okoliczność wyrażona rzeczownikiem.

  • Chodźmy do kina.

Pójdziemy dokąd? Do kina. I w tym przypadku także rolę okoliczności odgrywa rzeczownik.

okoliczność czasu

Podobnie jak pierwszy wymieniony typ, ten również dość często pojawia się w zdaniach, ponieważ regularnie pojawia się potrzeba wyjaśnienia, kiedy miały miejsce określone zdarzenia. Okoliczności czasowe odpowiadają na pytania „kiedy?”, „jak długo?”, „od kiedy?”. Te. Aby wyjaśnić czas, stosuje się różne pytania.

Przykłady użycia:

  • Jutro mamy zamiar odwiedzić.

Kiedy idziemy? Jutro. Okoliczność w tym przypadku jest wyrażona przysłówkiem.

  • Od tego dnia nie mogę o tym myśleć.

Nie mogę myśleć od kiedy? Od tego dnia.

  • Nie widzieliśmy się ponad dwa lata.

Jak długo się nie widzieliśmy? Ponad dwa lata.

Okoliczności toku działania

Trzecim, również często spotykanym typem zdań, są okoliczności przebiegu działania. Ten typ wskazuje zakres, w jakim czynność jest wykonywana, jej stopień, wizerunek itp. Użyte w tym znaczeniu określenie okoliczności odpowie na pytania „jak?”, „w jaki sposób?”, „ile?”, „w jaki sposób?” itp.

Przykład użycia w zdaniach:

  • Kochałem ją bardziej niż kogokolwiek innego.

Podobało mi się jak? Ile? Bardzo. Przykład ten pokazuje, że w tej samej sytuacji można wybrać kilka pytań o podobnym znaczeniu.


Okoliczność powodu

Ten typ można spotkać, gdy istnieje potrzeba wyjaśnienia, dlaczego wykonano jakąś czynność, czyli gdy konieczne jest podanie jej przyczyn. Pytania, na które odpowiadają okoliczności użyte w tym znaczeniu: „dlaczego?”, „dlaczego?” itp.

Przykłady użycia w zdaniu:

  • Widząc publiczność, z ekscytacji zapomniałem wszystkich słów.

Zapomniałeś dlaczego? Od czego? Z podniecenia.


  • Głód sprawiał, że trudno było myśleć o czymkolwiek innym niż jedzenie.

Dlaczego? Od czego? Z powodu głodu.

Okoliczność porównania

Nazwa tego rodzaju przysłówka sugeruje również, jaką rolę pełni w zdaniu. Porównanie odpowiada na pytania „jak?”, „jak co?” itp.

Przykłady zdań z porównaniem przysłówkowym:

  • Obrus ​​był tak biały, że zdawał się świecić jak śnieg.

Jak? Jak co? Jak śnieg.

  • Kot zwinął się w kłębek na jej kolanach.

Zwinięty jak? Piłka.

Okoliczność stanu

Okoliczność ta oczywiście wskazuje na warunki, w jakich czynność jest wykonywana. Ten typ odpowiada na pytanie „w jakich warunkach?”

Przykładowe zdania:

  • Jeśli zajdzie taka potrzeba, będziemy musieli się przeprowadzić.

Pod jakimi warunkami? Jeśli to konieczne.

  • Jeśli masz wysoką temperaturę, lepiej wezwać lekarza.

Pod jakimi warunkami? W wysokiej temperaturze.

Okoliczność celu

Tego typu okoliczność wskazuje, w jakim celu (w jakim celu) wykonywana jest ta lub inna czynność. Pytania, za pomocą których można określić okoliczność celu: „dlaczego?”, „po co?” itp.

Przykładowe zdania:

  • Zdecydowanie zdecydował się to zrobić na złość.

Dlaczego to zrobić? Ze złości. Wskazany jest cel, dla którego czynność jest wykonywana.

  • Przyszedłem poznać naszego nowego sąsiada.

Dlaczego przyszedłeś? W jakim celu? Познакомиться.


Okoliczność zlecenia

Ostatni rodzaj okoliczności, który można znaleźć w zdaniu. Najczęściej używa się go, gdy czynność jest wykonywana pomimo pewnych okoliczności. Pytania pomagające zidentyfikować członków zdania: „pomimo czego?”, „pomimo czego?”.

Przykładowe zdania:

  • Wbrew wszelkim przewidywaniom dzień okazał się słoneczny.
  • Wbrew oczekiwaniom wszystkich poradził sobie z tym trudnym zadaniem.

Na co zwrócić uwagę analizując propozycję?


Okoliczności nie zawsze wyrażają tylko jedno znaczenie, czasami łączą kilka na raz. Na przykład, gdy ogólnie scharakteryzowano konkretną sytuację. W jednym zdaniu można też znaleźć kilka okoliczności.

W codziennej komunikacji najczęściej używamy przysłówków miejsca, czasu i sposobu działania. Inne znaczenia spotykane są nieco rzadziej, ale też dość często.

Dowiedzieliśmy się więc o pojęciu i rodzajach okoliczności. W sumie jest osiem typów, a każdy z nich zawiera pytania pomagające określić, który z nich jest używany. Okoliczność można wyrazić różnymi częściami mowy, więc nie powinieneś się na nich skupiać. Ale oczywiście przysłówek najczęściej pełni tę rolę. Dlatego przy ustalaniu, które słowa są przysłówkowe, najlepiej skupić się na pytaniach, które można zadać od słowa głównego.