Презентація на тему "властивості повітря". Презентація заняття з екології на тему: "Повітря. Основні властивості. Значення повітря" Презентація на тему склад та властивості повітря

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Виконала: Макарова І.М. Муніципальний автономний загальноосвітній заклад «Гімназія № 76» м. Ростова-на-Дону Междуреченськ, 2007 р.

2 слайд

Опис слайду:

I. Введення. 1. Обґрунтування вибору теми роботи. 2. Цілі та завдання роботи. ІІ. Основна частина. 1. Склад повітря та його властивості. Досліди. 2. Використання повітря життя людини. 3. Негативний вплив діяльності людини у повітря. 4. Способи збереження чистого повітря за умов міського життя. ІІІ. Висновок.

3 слайд

Опис слайду:

На уроках навколишнього світу у школі ми вивчали склад та властивості повітря. Мене зацікавила ця тема. Цікаво, чи важить повітря та як використовують його люди. До чого призведе подальше забруднення повітря, вирубування та спалювання лісів? Як захистити землю, небо та нас самих від глобальної зміни клімату? Я гадаю, що це актуальна тема. Про це я хочу розповісти у своїй роботі. Мета: з'ясування властивостей повітря та його значення у житті людини. Завдання: 1. Зібрати та проаналізувати інформацію про властивості повітря та його значення в житті. 2. Виконати досліди, що доводять «корисні» властивості повітря. 3. Розробити та запропонувати способи збереження чистого повітря в умовах міського життя. Об'єкт дослідження – повітря. Предмет дослідження – властивості повітря та його значення у житті. Методи роботи - Досліди, спостереження, порівняння, аналіз літератури. Гіпотеза - я, як і багато хто, припустила, що повітря має величезне значення в життєдіяльності людини.

4 слайд

Опис слайду:

Повітря – це суміш різних газів: азоту, кисню, вуглекислого газу, водню. Можна зобразити це як кола з різнокольоровими сегментами. Усі гази невидимі. У повітрі є інші гази: аргон, неон, гелій, метан, криптон. Кількісне співвідношення цих газів у повітрі мало.

5 слайд

Опис слайду:

Досліди Вдихаємо повітря, в якому є кисень, а видихаємо повітря вже майже без кисню. Досвід № 1. Візьмемо великий надувний м'яч і надуємо його. А тепер вдихнемо повітря з м'яча і видихнемо його туди. Вдихнемо – видихнемо, вдихнемо – видихнемо. Але довго ми не зможемо цього робити. Тому й не можемо, що кисню не вистачає. Ми його весь із м'яча «виловили». Якби всередині м'яча була мишка, вона задихнулася б. Але кисень необхідний як дихання. Досвід №2. Я запалюю на блюдце папірець. Горить? Світиться. Накриваю її склянкою. Раз, два, три… згасла. А чому? Та тому що вогню не може бути без кисню. Всі гази, що входять до складу повітря, прозорі і безбарвні. Але побачити повітря – невидимку можна. Досвід №3. Опустимо у воду трубочку для пиття і подуем. З неї побіжать бульбашки або опустимо, порожню пляшку у відро з водою, то з шийки теж побіжать бульбашки. Це і є повітря!

6 слайд

Опис слайду:

Повітря в атмосфері постійно рухається. Тепле повітря легше за холодне, тому воно піднімається вгору. Холодне повітря прямує донизу, щоб зайняти місце, що звільнилося. Виходить вітер. Людина здавна використовувала силу вітру. Вже в давнину хвилі морів і океанів борозенили вітрильні кораблі. Для того, щоб молоти зерно, люди змусили вітер обертати величезні крила вітряків. А брати Монгольф'є вигадали, як використовувати здатність теплого повітря підніматися вгору. Вони Вони наповнили повітрям повітряну кулю, вона злетіла. Шини автомобіля Автоматичне відчинення дверей в електропоїзді Футбольний м'яч

7 слайд

Опис слайду:

Людство здавна забруднювало планету димом, сміттям та іншим мотлохом. Труби заводів, фабрик, електростанцій випускають цілі ріки вуглекислого газу. З вихлопних труб автомобілів вириваються струмені вуглекислого газу. Його кількість у повітрі збільшується. Аерозолі та холодильники виділяють хлоровані та фторовані вуглеводні. Закис азоту надходить із вихлопних газів та добрив. Гниючі рослини та сміття виділяють метан. Вуглекислий газ утворюється при випалюванні лісів.

8 слайд

Опис слайду:

Як зупинити небажані кліматичні зміни? Для цього всі люди повинні докласти якнайбільше зусиль. У грудні 1997 року на зустрічі в Кіото (Японія), присвяченій глобальній зміні клімату, делегатами з понад 160 країн прийнято конвенцію, яка зобов'язує розвинуті країни скоротити викиди вуглекислого газу. Вчені та інженери вдосконалюють способи накопичення енергії сонця та вітру. При виробництві електрики цими способами забруднюють атмосферу газів не виділяється. На багатьох підприємствах працюють установки, які вловлюють пил, сажу, отруйні гази. Вчені розробляють нові автомобілі, які не забруднюватимуть повітря.

Слайд 2

Повітря – суміш газів

Слайд 3

Склад повітря

У 100 літрах повітря міститься78 літрів - азоту,20 літрів - кисню1 літр - вуглекислого газуІ інші домішки

Слайд 4

Правила поведінки під час проведення дослідів

Необхідно дбайливо ставитись до всіх приладів. Їх можна не лише розбити, а й поранитися.
Під час роботи можна не лише сидіти, а й стояти.
Досвід проводиться по черзі кожним учнем групи.
Коли досвід проводить один із учнів (експериментатор), решта мовчки спостерігає або на прохання експериментатора допомагає йому.
Обмін думками проведеного досвіду починається після того, як експериментатор дозволяє його почати

Слайд 5

Практична робота: «Повітря – це суміш газів»

Обладнання: свічка, банку, сірники, підставка
Запалити свічку.
Свічку, що горить, накриваємо скляною банкою.
Свічка деякий час горить, а потім гасне.

Слайд 6

Вчені встановили, що у банку немає кисню, але багато вуглекислого газу. Кисень у банку

витратила свічка, що горіла.

Слайд 7

Висновок:

Кисень підтримує горіння. Вуглекислий газ виділяється за будь-якого горіння - дров, вугілля, нафти, тютюну, та інших горючих речовин, і горіння не підтримує.

Слайд 8

Засідання клубу на тему: «Властивості повітря»

Повітря прозоре
безбарвний
не має запаху
погано проводить тепло

Слайд 9

Порядок роботи у групі

Голова призначає керівників груп.
Керівники груп беруть зі столу вчителя прилади для проведення 1 та 2 дослідів.
Широка скляна посудина, скляна склянка та насос.
Керівники груп нагадують членам групи правила поведінки під час проведення дослідів.
Мета та план перших дослідів читаємо у підручнику. Колективно групи обговорюють план проведення дослідів.
Результати досвіду учні обговорюють групи.
Записують у Зошит для самостійних робіт результати обговорення

Слайд 10

Досвід 1.Мета: довести, що повітря займає місце (простір)

Обладнання: широка посудина, склянка, вода
Перевернуту вгору дном склянку опустіть у широку посудину, наповнену водою.
Чи вдалося вам відчути легкий опір?
Чи ви побачили, що вода не може заповнити склянку?
Не виймаючи склянки з води, злегка нахиліть його.

Що ви помітили?

Слайд 11

Повітря, що у склянці, не «поступається» свого місця воді.
Повітря, як і будь-яке інше тіло, займає простір у навколишньому світі.

Слайд 12

Досвід 3.Мета: довести, що повітря має масу.

Обладнання: ваги для визначення ваги повітря (дві однакові баночки з під напоїв, скотч, повітряні кульки, дві палички).
Підготуйте ваги для визначення ваги повітря.
Розташуйте паличку з кульками так, щоб кінці врівноважували один одного.
Надуйте одну кульку і знову прикріпіть її до палички тим же шматочком скотчу
Встановіть на місце.

Слайд 13

Повітря має масу і його можна зважити.

Слайд 14

Досвід 4.Мета: дослідити, що відбувається з повітрям при нагріванні та охолодженні.

Слайд 2

Що таке повітря?

Повітря – це суміш газів. До його складу входять азот, кисень, вуглекислий газ, водяні пари та інші гази. Азот (78%) Кисень (21%) Вуглекислий газ (1%)

Слайд 3

Повітря прозоре, не має кольору, без смаку. Чи можемо ми побачити повітря? – У деяких випадках – так! Якщо взяти склянку з водою і подути через соломинку, можна побачити бульбашки повітря.

Слайд 4

Повітря займає весь наданий йому обсяг

Слайд 5

Навколо нас у класі, на вулиці, вдома завжди є повітря; Якщо ми будемо надувати кулю, повітря заповнить весь наданий простір.

Слайд 6

Людина використовує властивість повітря – рух.

Будуються вітряки, вітряні електростанції. Вітер надує вітрила кораблів.

Слайд 7

Повітря стискаємо та пружність

Якщо вдарити м'ячем об підлогу, повітря в м'ячику стискується. Але оскільки повітря пружне, воно прагне розширитися, і м'яч із силою відскакує від підлоги.

Слайд 8

Тепле повітря піднімається догори

Цю властивість повітря можна побачити і вдома, коли тепле повітря з пічної труби піднімається нагору. Люди помітили цю властивість повітря і вирішили використовувати його для підйому різних предметів. Так вигадали повітряну кулю.

Слайд 9

Повітря зберігає тепло

Чому звірі до зими одягають теплі пухнасті шубки? У пухнастих шубках між ворсинками більше повітря, яке зберігає тепло. Чому звірі та птахи у сильний холод ховаються у сніг? Хоч сніг та холодний, але між сніжинками є повітря. Це повітря захищає тварин від холоду.

Повітря – найголовніша складова нашого життя. Без цього компонента не може жити жодна жива істота.

Це суміш різних газів. У стандартних умовах повітря:

Невидимий газ;

Стискається при охолодженні.

Розширюється під час нагрівання.

Погано проводить тепло.

Завжди перебувати у русі.

Чому повітря невидимий газ? Його неможливо побачити, спробувати на дотик, з'їсти чи випити. Він є одним із головних факторів для життя та розвитку будь-якого живого організму. Але чому наприклад небо блакитне? Та тому що дуже великий шар повітряного простору створює блакитний або синій відтінок!

Він без смаку та запаху, але є переносником запахів. Вибачте за тафтологію, але це справді так: кожен із нас, хоча б раз у житті спостерігав те, як кисень переносить запахи. Наприклад, ви приготували ароматну каву і залишили її на кухні. У цей час Вам зателефонував телефон, який був у іншій кімнаті. Розмовляючи по телефону, Ви забули, що приготували каву, а згадали про неї, тільки тоді, коли запах кави доніс до Вас у кімнату.

Чому газ стискається при охолодженні та розширюється при нагріванні? Все змінює свій розмір: і тверді тіла, і рідини, і гази. Питання лише в одному: як це відбувається?

Відбувається це дуже легко, тому що обсяг змінюється, але це зовсім непомітно для людського ока.

Нагріванні - в атмосфері молекули повітря стають більш рухливими і віддаляються один від одного на деяку відстань.

Охолодження - в атмосфері молекули поводяться навпаки. Тобто, вони стають менш рухливими і наближаються дедалі ближче один до одного.

Чому кисень погано проводить тепло? Повітряне середовище може проводити тепло, але це відбувається дуже погано. Це відбувається тому що:

Йому потрібне джерело тепла.

Він може передавати тепло, але щоб це зробити, потрібно це тепло «забрати» у якогось тіла, яке може або є джерелом тепла.

Чи правда те, що він завжди перебуває в русі? Так, повітря постійно знаходиться в русі. Це відбувається так само, як і кругообіг води: всі запахи, гази, диму змішуються з новим повітрям і переносяться в інші місця. Як бачимо, кисень у природі ще й необмежену кількість.

Чому тепле (гаряче повітря) піднімається вгору, а холодне – опускається донизу. Виходячи з цих законів, можна сказати, що тепле повітря легше, ніж холодне. Саме тому, батареї розміщують – внизу (щоб зігрівати холодний, важкий кисень), а кватирки розміщують угорі (щоб звільняти приміщення від теплого кисню, що знаходиться нагорі).

Отже, найголовніші властивості «п'ятого океану»:

Невидимий газ;

Без смаку та запаху, але є переносником запахів.

Стискається при охолодженні.

Розширюється під час нагрівання.

Погано проводить тепло.

Завжди перебувати у русі.

Тепле (гаряче повітря) піднімається нагору, а холодне – опускається вниз.

Повітря – це суміш газів

Лише два століття тому вчені дізналися, що повітря – суміш багатьох газів, в основному:

азоту – 78%,

кисню – 21%

вуглекислого газу – 1%.

Немає кольору
Немає смаку
Немає запаху

Атмосфера - це повітряна оболонка, що оточує Земну кулю

Повітряний шар – захисник Землі.

Він оберігає її від сильного перегріву чи переохолодження. Відсутність повітряного шару на Місяці призводить до того, що вдень поверхня її розжарюється до +120 ° С, вночі остигає до - 160 °С.

У такому температурному інтервалі не може існувати жодна земна істота

Давайте порівняємо такі наукові факти:

- Меркурій, як і Місяць, не має атмосфери, тому там різкі перепади спеки і холоду.

- Вдень на Меркурії поверхня розжарюється до +420°С, з настанням ночі охолоджується до -180°С.

- Повітря відноситься до неживої природи Землі, але без нього життя неможливе.

Значення атмосфери:

Атмосфера захищає Землю від метеоритів, згубного випромінювання та холоду космічного простору.

Шар повітря, нагрітий біля Землі, як ковдру утримує тепло. Він не дає Землі нагріватися або охолоджуватися до тієї температури, коли все живе гине.

- А, зараз, потріть рука об руку. Що ви відчуваєте?

Якщо сильно потерти долоні рук

один про одного, то вони розігріються.

Це результат тертя.

Те саме відбувається камінням під час польоту в атмосфері. Вони так сольно розігріваються, що згоряють в атмосфері, не досягнувши поверхні Землі. Однак деякі найбільші з небесного каміння вдається пробити "броню" Землі і досягти її поверхні. Камені, що впали на Землю, називаються метеоритами. Якби не було, повітряної оболонки, небесне каміння сипалося б суцільним дощем.