Інстинктивна діяльність. Інстинктивні дії. Історія загальної та дошкільної педагогіки

Результати пошуку

Знайшлося результатів: 205032 (0,81 сек)

Вільний доступ

Обмежений доступ

Уточнюється продовження ліцензії

1

Теоретичні та експериментальні основи технології навчання студентів винахідницької та інноваційної діяльності

М .: ПРОМЕДІА

Технологія навчання винахідницької та інноваційної діяльності на основі спільної продуктивної діяльності<...> вчителя, нові педагогічні технології, що реалізують цю діяльність.<...> Таку інноваційна діяльність ми називаємо винахідницької діяльністю ^ якщо в результаті неї суб'єктом<...> здійснюва лено за наступною схемою діяльності: 1.<...> "І" інноваційна діяльність "стосовно профессио нальної діяльності вчителів фізики.

2

Сервісна діяльність учеб.-метод. комплекс для викладачів і студентів спеціальності 100103.65 Соціально-культурний сервіс і туризм

Пропонований навчально-методичний комплекс включає програму лекційного курсу «Сервісна діяльність», плани практичних занять з літературою за темами, контрольні завдання для перевірки залишкових знань, тематику контрольних робіт і методичні вказівки щодо їх виконання, питання до іспиту, список літератури.

Мета дисципліни "Сервісна діяльність" отримання студентами знань про основи сервісної діяльності<...> Зміст сервісної діяльності; 2. Функції сервісної діяльності; 3.<...> Методи сервісної діяльності. 11.<...> Сервісна діяльність. 16.<...> Маркетинг і сервісна діяльність; СП: Пітер, 2003. 5. Коробкова С.П. Сервісна діяльність.

3

"Соціально-культурна діяльність: теорія, історія, історіографія" монохрестоматія

Челябінськ

"Даний посібник являє собою оригінальний збірник наукових праць одного автора - доктора педагогічних наук, професора кафедри соціально-культурної діяльності, заслуженого працівника вищої школи РФ, члена - кореспондента Міжнародної академії інформатизації. Челябінської державної академії культури і мистецтв Рябкова В. М., написаних і виданих в період його науково-педагогічної діяльності в академії. Глави з його монографій і навчальних посібників, його наукові статті та тексти його виступів на конференціях становлять значний інте рес для викладачів навчальних закладів культури і мистецтв, аспірантів спеціальності 130005 - «Теорія, методика і організація соціально-культурної діяльності »спеціальності« Соціально-культурна діяльність », які вивчають такі дисципліни, як« Історія соціально-культурної діяльності ».« Історіографія соціально-культурної діяльності »,« Теорія соціально-культурної діяльності »."

діяльності ».<...> «Історіографія соціально-культурної діяльності», «Теорія соціально-культурної діяльності».<...>діяльність ".<...> культурної діяльності.<...>діяльності.

4

У статті розглядаються проблеми збереження і розвитку професійної бібліотечної термінології, впровадження термінології інформатики, еволюції основних термінологічних ГОСТів.

і передбачала їм або їх якнайшвидшу загибель, або розчинення в інформатиці та науково-інформаційної діяльності<...> У той час бібліотекознавцем вдалося відстояти самостійність свого предмета і області діяльності.<...>Діяльності - не бібліотечно-бібліографічна, як вважалося раніше, а інформаціоннобібліотечная!<...> Колишні ГОСТи називалися так: ГОСТ 7.0-84 "Бібліографічна діяльність.<...> Нині чинний ГОСТ 7.00-99 "Інформаційно-бібліотечна діяльність. Бібліографія.

5

Прикладна інформатика (в менеджменті): Програма державного підсумкового міждисциплінарного (комплексного) іспиту та критерії оцінки випускної кваліфікаційної (дипломної) роботи за фахом 080801 "Прикладна інформатика (в менеджменті)"

Програма підсумкового державного іспиту складається з 2 розділів. Загалом розділі представлені основні теми з дисциплін загально-професійної підготовки, обов'язкові для всіх студентів даної спеціальності. Спеціалізований розділ включає теми з дисциплін, що забезпечує профіль відповідних спеціалізацій.

інфраструктури даної діяльності, керуючих можливостей даної діяльності.<...> Мережевий етикет і діяльність PR - менеджера в Інтернет.<...> Безпека підприємницької діяльності.<...>діяльності в Росії.<...>діяльності організації інформаційного профілю.

6

Правове становище комерційних банків

пізнання

У книзі розглянуті питання, що стосуються правового положе- ня комерційних банків, в тому числі створення, реорганізації, банк- ротства і ліквідації, а також юридичної відповідальності банків за порушення банківського законодавства. Розкрито про- білі і протиріччя в правовому забезпеченні банківської діяль- ності, особливу увагу приділено невирішеним теоретичним воп- росах, таким як правовий статус комерційного банку, правовий статус Банку Росії.

розуміється підприємницька діяльність кредитних організацій, а також діяльність Банку Росії<...> <...> Ця діяльність побічно пов'язана з результатами основної банківської діяльності.<...> Ця діяльність побічно пов'язана з результатами основної банківської діяльності.<...> Ця діяльність побічно пов'язана з результатами основної банківської діяльності.

7

У статті виконано змістовно-морфологічний аналіз термінів Генеральної угоди про торгівлю послугами СОТ, застосовуються в регулюванні міжнародної торгівлі в секторі страхування та страхових послуг. Виділено сутнісні ознаки понять «товар» і «послуга». Зазначено місце страхування в структурі угоди. Відзначено похідний і специфічний характер термінів ГАТС. Проілюстрована ступінь відповідності російських законодавчих норм за видами страхування положенням ГАТС

Питання діяльності суб'єктів та учасників страхового справи в рамках СОТ на міжкраїнових страхових ринках<...> Статус і діяльність РФ в рамках СОТ регламентується чотирма основними документами: Угода про<...>Діяльність може виробляти жива людина (працівник) або група працівників (організація), наприклад<...> Звідси випливає, що товар, діяльність споживаються споживачем виключно через послугу.<...> Оскільки торгова діяльність є частиною, галуззю економіки, остільки в структурі економічних

8

Внутрібригадної організації праці у тракторній-рільничої бригади РАДГОСПІВ ПРИМОРСЬКОГО КРАЮ І ШЛЯХИ її вдосконалення АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА ЕКОНОМІЧНИХ НАУК

АКАДЕМІЯ НАУК СРСР Далекосхідного НАУКОВИЙ ЦЕНТР

Мета - дослідити один з найважливіших питань наукової організації виробництва - форми кооперації і поділ праці в рільництві радгоспів Приморського краю.

Асі це даѳт цілком обгрунтоване право стверджувати, що виробництв жавна діяльність тракторно-полѳводчѳскіх<...> кращого управління, техніѵ чѳсяого обслуговування тракторннх агрегатів і впорядкування інших "* сторін їх діяльно<...> праці виходять з необхідності детального ис проходження всіх організаційних сторін господарської діяльності<...> Мая-зовского, Чернігівського, Йвгеньевского іХорольского еовхоеов.В процессе1 аналізу виробничої діяльності<...> Розглядаючи цю сторону діяльності тракторно-Подеводческіх Copyright ВАТ «ЦКБ« Бибко »& ТОВ« Aгентство

9

Задоволеність зацікавлених сторін як фактор підвищення якості освітньої діяльності фізкультурного вузу монографія

У монографії розглядається теоретичний і практичний досвід з визначення задоволеності зацікавлених сторін вузу фізкультурного профілю. Відображено вимоги і рекомендації міжнародних стандартів якості серії ISO 9001: 2008 з обліку задоволеності зацікавлених сторін. Наводяться результати досліджень мотиваційних чинників, що вплинули на вибір вузу потенційними абітурієнтами та їх батьками, ступеня задоволеності студентів навчанням в ФГБОУ ВПО «ВГАФК», думки студентів про рівень організації в вузі навчально-виховного процесу. Дана оцінка думку випускників академії про якість отриманих ними освітніх послуг, а також ступенем задоволеності роботодавців професійної підготовленістю випускників. Наведено результати досліджень за підсумками анкетування «Викладач очима студентів».

Модель гуманізації навчально-пізнавальної діяльності Модель гуманізації навчально-пізнавальної діяльності<...> Викладач об'єкт пізнання Студент навчальна діяльність Студент об'єкт пізнання Навчальна діяльність<...> "Пізнання" Квазістудент "навчальна діяльність Студент" квазіучебная діяльність "" Квазістудент "об'єкт<...> пізнання Студент "квазіоб'ект пізнання" "Квазіучебная діяльність" об'єкт пізнання Навчальна діяльність<...>Діяльність і свобода / А.Л.

10

РОЗВИТОК ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ УПРАВЛІННЯ сільськогосподарського виробництва в АПК РАЙОНУ АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА ЕКОНОМІЧНИХ НАУК

Метою її є комплексне системне дослідження існуючих організаційних форм управління сільськогосподарським виробництвом в складі АПК району та розробка рекомендацій по їх перетворенню відповідно до вимог сучасного рівня розвитку виробництва і вдосконалення виробничих відносин

Передбачає "перехід на демократичні засади освіти управлінських структур, підпорядкування їх діяльності<...> У зв'язку з отім в практичній діяльності сільськогосподарсь ських підприємств та агропромислових формувань<...> Таблиця I Етаяніе надбавок до закупівельних цін на результати виробничих відтворю діяльності колгоспів<...> Вони спрямовані, глав-ним "чином, на регулювання внутрішньогосподарської діяльності" колгоспів і радгоспів<...> Льоні, працівники якої, як показали наші дослідження, багато в чому дублюють діяльність підлеглих

11

Режим насилля і поневолення

Брошура про насильство і поневолення фашистською Німеччиною Центральної і Західної Європи.

Під охороною німців "розвивають свою діяльність" фашистські агенти Дегрель і фашистська організація фламандських<...> До цих "урядам" прикомандировані агенти гестапо, які контролюють діяльність державного

12

Дидактичні ігри як одна з форм організації пізнавальної діяльності учнів при вивченні нового матеріалу на уроках історії

М .: ПРОМЕДІА

правах рукопису БОРЗОВА Лариса Петрівна Дидактичні ігри як одна з форм організації пізнавальної діяльності<...> Ряд спеціальних досліджень з ігрової діяльності дошкільнят здійснили видатні педагоги нашого<...> Аспекти ігрової діяльності в загальноосвітній школі розглядалися З В. Арутюняном, Про С.<...> Предмет дослідження дидактичні ігри як одна з форм організації пізнавальної діяльності при<...> Леонтьєв, Й.Хейзинга, С.А.Шмаков, Д. Б. Ельконін); психологічні теорії діяльності (Л.С.

13

Методика моделювання управлінської діяльності в системі муніципального загального, допрофесійної і початкової професійної освіти

М .: ПРОМЕДІА

підготовка учнів, ліцеїстів, гімназистів, нерозривно пов'язана з їх майбутньою діяльністю.<...> Тут же розглядаються категорії реалізації діяльності працю, спілкування, поведінка.<...> І перша, і друга установки пов'язані з мотиваційною сферою діяльності управлінців.<...> Звідси корпоративна складова мотивації вдосконалення управлінської діяльності.<...>Діяльність як об'єкт педагогічних досліджень // Зб.

14

Стаття присвячена біографії та творчості Гусарова Володимира Миколайовича і його твору "Мій тато вбив Міхоелса", опублікованому у видавництві "Посів" в 1978 році.

"У третьому класі я несподівано включився в активну антирадянську діяльність" (с. 17) це з приводу

15

Духовно-екологічний зміст і форми народних ігор як засіб розвитку молодших підлітків

Виступаючи як особливий вид людської діяльності, гра надає розвитку особистості екологічно здоровий<...> У дослідженні використовувався 20-річний досвід творчої діяльності дисертанта в народному театрі г.Соликамск<...> Тривалий час гра вивчалася як "провідна діяльність" дітей дошкільного віку, значно менш<...> Ігрова діяльність підлітка складне, багатопланове, полифункциональное явище, яке вимагає врахування<...> Ретроспективний аналіз власної діяльності дисертанта і вивчення практики використання народних

16

УМОВИ ХАРЧУВАННЯ І НАКОПИЧЕННЯ ефірної олії РОСЛИНАМИ м'яти І Пастернак АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК

М .: МОСКОВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТІМІРЯЗЕВА

Мінеральні добрива дають можливість отримувати в умовах Московської області (Барибін) високі врожаї ефірного масла хорошої якості Надбавка врожаю ефірного масла від внесення добрив в умовах досвіду автора коливалося від 18-до 60%.

колічество.органов, що накопичують ефірну олію, у "даного виду (сорту) ч залишається. постійним, але діяльність

17

М .: ПРОМЕДІА

<...> <...> <...> <...>

18

Інвестиційна ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ РЕГІОНАЛЬНОГО АПК: ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ТА ринкової саморегуляції АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА ЕКОНОМІЧНИХ НАУК

ОРЛОВСЬКА РЕГІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ

Мета і завдання дослідження. Метою дисертаційної роботи є дослідження тенденцій розвитку інвестиційного процесу, розробка і обґрунтування комплексу заходів щодо забезпечення ефективної інвестиційної діяльності в регіональному АПК на основі державного регулювання і ринкової саморегуляції. Відповідно до поставленої мети були визначені і вирішені наступні завдання: - вивчити теоретичні та методологічні основи і особливості здійснення інвестиційної діяльності, узагальнити зарубіжний досвід і вітчизняні розробки з питань інвестиційного забезпечення економічного розвитку АПК; - визначити принципи державного регулювання і ринкової саморегуляції інвестиційного забезпечення процесу відтворення; - дослідити стан та тенденції формування та розвитку інвестиційних процесів в АПК регіону; - розробити напрямки та комплекс заходів щодо забезпечення ефективної інвестиційної діяльності; - уточнити методику оцінки інвестиційного рейтингу та інвестиційної привабливості організацій АПК; - адаптувати методику проектного аналізу та розробити пропозиції щодо вдосконалення оцінки ефективності інвестиційних проектів, що дозволяють врахувати особливості виробництва в АПК; - обґрунтувати використання ефективних форм реалізації інвестиційної діяльності, в тому числі лізингу.

Аналіз опублікованих за останні роки робіт в області інве стиційного діяльності показує, що<...> Об'єкт дослідження інвестиційна діяльність в АПК Цен трального федерального округу, з детальної<...> організацій АПК; сформульовані пропозиції щодо забезпечення ефективної ін вестіціонной діяльності<...> Рівень рентабельності по всій діяльності організа цій АПК у 2000 році склав 23,0%.<...> Підвищення ефективності інвестиційної діяльності в сільському господарстві регіону.

19

Катерина Леонідівна Кудріна: біобібліографічний покажчик

У покажчику представлені окремі видання, статті із збірників, журналів і газет, науково-методичні та навчально-методичні роботи Е.Л. Кудріною за період 1988-2004 рр.

Проблеми оцінки діяльності культурно-дозвіллєвих закладів: теоретичний аспект [Текст] / Упоряд.<...> <...> Моніторинг бібліотечних кадрів в регіоні як стратегія діяльності вузу [Текст] / Е. Л.<...> »: Стратегія і тактика діяльності вузів культури і мистецтв / Е.<...> Плідну адміністративну діяльність Е.Л.

20

М .: ПРОМЕДІА

<...> <...> <...> <...>

21

Виховання готовності студента середньої професійної школи до комерційно-підприємницької діяльності

М .: ПРОМЕДІА

як виду діяльності, який представляє універсальні, по його мені нию, можливості для самореалізації<...> в умовах цього виду діяльності.<...> включення в реальну діяльність на суб'єктний рівні.<...> ( "Основи комерційно-підприємницької діяльності", "Етика підприємця").<...> Пам'ятка для студента, що включається в організацію комерційно-підприємницької діяльності.

22

МІКРОФЛОРА ПОЧВ рисових полів Примор'я АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА БІОЛОГІЧНИХ НАУК

М .: ВСЕСОЮЗНА ОРДЕНА ЛЕНІНА АКАДЕМІЯ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК імені В.І.Леніна

Приймаючи цей факт до уваги і враховуючи своєрідність умов існування мікроорганізмів в затоплюваних грунтах, ми поставили перед собою завдання дати загальну характеристику мікрофлори і висвітлити найбільш специфічні риси мікробіології грунтів, зайнятих посівами рису на території Примор'я.

Біохімічна діяльність "цих". . "Мікроорганізмів призводить ^ редукції нітратів, сульфатів" і окйсного "заліза

23

Секреторну діяльність сичуга І ОБМІН РЕЧОВИН У ОВЕЦЬ при поїданні ДЕЯКИХ ПРЕПАРАТІВ НЕОРГАНІЧНОЇ сірки АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА БІОЛОГІЧНИХ НАУК

ОДЕСЬКИЙ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИЙ ІНСТИТУТ

Висновки 1. Елементарна сірка і її препарати підвищують секреторну діяльність сичужних залоз у овець При цьому, підвищується синтез пепсину і соляної кислоти. 2. Переваримость і засвоюваність поживних речовин - раціону у овець, які отримують препарати неорганічної сірки, вище в порівнянні з контрольними тваринами

ОДЕСЬКИЙ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИЙ ІНСТИТУТ J-WM На правах рукопису К О Р Е Л О В Віктор Тимофійович секреторну діяльність<...> На правах рукопису "Кореле Віктор Тимофійович секреторну діяльність сичуга; ТА ОБМІН РЕЧОВИН У ОВЕЦЬ<...> I ", 1 Секреторна діяльність сичуга протягом 6 і 24 годин з урахуванням кількості виділеного соку\u003e за<...> Секреторна діяльність сичужних залоз у овець% f w, ~ при згодовуванні деяких препаратів * * ".<...> Елементарна "сірка і її препарати підвищують секре битий діяльність сичужних залоз у * овець При цьому,

24

ПОРІВНЯЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ віспи маслини В УМОВАХ субтропіків СИРІЙСЬКОЇ АРАБСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ І АБХАЗІЇ АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... КАНДИДАТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ НАУК

М .: МОСКОВСЬКА ОРДЕНА ЛЕНІНА І ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЧЕРВОНОГО ПРАПОРА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ К. А. ТІМІРЯЗЕВА

Метою цієї роботи було вивчення біологічних властивостей збудника кільцевої плямистості ( "віспи") маслини і обґрунтуванні системи комплексних заходів захисту від неї.

найбільш повно засвоюватися людським організмом ».Олівковое масло благотворно впливає на секреторну діяльність<...> 49,1 54,3 40,6 22,0 0 Отже, поширенню захворювання нерідко сприяє господарська діяльність

25

Педагогічні умови формування середовища освіти управлінських кадрів малого міста

М .: ПРОМЕДІА

У підсумку предметом рефлексії виявляються власні спосіб ності і устремління в діяльності.<...> На першому етапі діяльність була спрямована на висво бождение внутрішніх потенцій управлінців.<...> Його діяльність значно вплинула на управлінську ситуацію в місті.<...>діяльність, політична діяльність і т.д., що робить актуальним завдання їх освоєння і розвитку.<...> Нові форми діяльності місцевих органів самовря лення в малому місті // Судак. С. 55-60.

26

Самостійна робота студентів библиогр. указ.

У покажчику представлені бібліографічні описи науково-педагогічних і навчальних видань, присвячених питанням проектування і реалізації самостійної роботи студентів - докторські і кандидатські дисертації, монографії, навчальні посібники, науково-методичні посібники, навчально-практичні посібники, методичні вказівки, збірники наукових праць, статті з періодичних видань та збірників, матеріали конференцій. Довідковий апарат видання включає іменний покажчик.

Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів / П. І.<...> Навчально-дослідницька діяльність студентів / Г. Б.<...> Самостійна навчальна діяльність студентів педвузу / Н. А.<...> Науково-дослідницька діяльність студентів / Н.<...> На основі етимологічного аналізу понять "діяльність", "навчальна діяльність" і "навчальна самостійна

27

Соціологія фізичної культури і спорту (основні проблеми, нові підходи і концепції). Частина 1. Об'єкти дослідження соціології фізичної культури і спорту: Навчальний посібник

М .: Російська академія освіти, РГАФК

Мета даного навчального посібника - ввести читача в світ соціології фізичної культури і спорту, ознайомити з основними проблемами цієї науки і навчальної дисципліни, представити нові підходи і концепції, пов'язані з вирішенням цих проблем. Посібник складається з декількох частин. Перша частина присвячена аналізу об'єктів, що вивчаються соціологією фізичної культури і спорту. ВИДАННЯ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТІ РУКОПИСУ В АВТОРСЬКОЇ РЕДАКЦІЇ.

Спортивна діяльність 88 2.3. Фізкультурна діяльність 101 2.3.1.<...>діяльності (конкурс танцюристів, співаків, музикантів і т.п.); військової діяльності (військові битви)<...> як ігрова діяльність.<...> Будемо називати таку діяльність "модифікованої ігровою діяльністю". 2.2.2.<...> Спортивна діяльність Для відрізнення змагань в ігровій та модифікованої ігрової діяльності

28

Матеріали Третього Сибірського семінару з безперервного бібліотечної утворення

Видавництво ДПНТБ СВ РАН

До збірки включені тези і повні тексти доповідей, представлені на семінарі, який проводився в рамках діяльності Сибірського регіонального бібліотечного центру безперервної освіти при Державній публічній наукової технічній бібліотеці Сибірського відділення Російської академії наук під егідою Російської біб- ліотечной асоціації. Тематика матеріалів охоплює коло питань, пов'язаних з діяльністю установ системи безперервного бібліо- Тічна освіти країни (ВНЗ, бібліотек, установ до- ного професійної освіти, системи в цілому). Пропонуються різні концепції взаємодії бібліотек, вузів культури і ис- кусства, органів управління культурою територій для ефективного забезпечення роботи цієї системи.

Співробітник повинен бути введений в курс діяльності Бібліотеки, роботи її відділів.<...> Пріоритетними напрямками в діяльності Центру є: науково-методична діяльність, навчально-освітня<...> Для ЦБС області - обласні гранти з розвитку інноваційної діяльності бібліотек.<...> стратегічне планування, інноваційна діяльність та інші.<...> Спеціальність: 052700 Бібліотечно-інформаційна діяльність.

29

Вступ до мовознавства. Текст лекцій лекції

В даному навчальному виданні представлено короткий зміст основних положень курсу лекцій. Тексти лекцій і глосарій, включений до складу видання, знайомлять студентів з системою понять і термінів, якими користуються будь-які мовознавчі дисципліни. Мета видання полягає в тому, щоб забезпечити теоретичну підготовку студентів до вивчення мов.

двомовність і багатомовність; психологія - відображення духовного, психічного, емоційного і розумової діяльності<...> «Бибко» & ТОВ «Aгентство Kнига-Сервіс» 14 Мова і мислення нерозривно пов'язані як види громадської діяльності<...> Відповідно до теорії вигуків мова виникла в результаті того, що первісні люди перетворили інстинктивні<...> (Ні емоцій, ні думок), а були лише засобом оптимізації (ритмування) і узгодження трудової діяльності<...> Як один з видів людської діяльності, мова складова частина культури.

30

ПОРІВНЯНО-ФІЗІОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ Каталепсія, ДЕЯКІ ПИТАННЯ патогенезу ТА ФIЗIОЛОГIЧНОГО ОБГРУНТУВАННЯ лікування нарколепсії АВТОРЕФЕРАТ ДІС. ... ДОКТОРА БІОЛОГІЧНИХ НАУК

ЛЕНІНГРАДСЬКИЙ ОРДЕНА ЛЕНІНА ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ А. А. ЖДАНОВА

У даній роботі наводяться результати досліджень фізіологічних механізмів каталепсії, виконаних на отриманої нами моделі «фотогенія каталепсії». Робота містить також результати досліджень особливостей замикаючої і гальмівної функцій великих півкуль у людей, які страждають нападами мимовільного сну вдень і нападами знерухомлених з різким ослабленням тонічних рефлексів підтримки і збереження пози, що виникають при позитивних і негативних емоціях (катаплексія).

ВАТ «ЦКБ« Бибко »& ТОВ« Aгентство Kнига-Сервіс »Робота виконана в лабораторії еволюції рухової діяльно<...> Добре відомо, Copyright ВАТ «ЦКБ« Бибко »& ТОВ« Aгентство Kнига-Сервіс »що м'язова діяльність<...> Стрельцова (1931) про вплив симпатичної нервової системи на діяльність проміжного мозку.<...> «Проблеми порівняльної фізіології і / патології. нервової діяльності ».<...> «Досліджує вання по еволюції нервової діяльності». ІЕМ АМН СРСР.

31

Стаття присвячена економічному аналізу виступів академіка А. Г. Агабекян - директора Сибірського інституту економіки, а згодом секретаря відділення економіки Академії наук СРСР, економічного радника Горбачова. Автор намагається розкрити протиріччя академіка Агабекян, який звалив на себе тягар теоретично-конструктивного обгрунтування перебудови.

По суті, це фіктивне використання, фікція: оборот колосальний, діяльність кипуча, всі зайняті вище<...> змушує суспільство швидше переглядати пріоритети в розподілі зайнятості та суспільно корисної діяльності<...> Яковлєв, прагнучи вписати "індивідуально-трудову діяльність" в соціалізм, говорив: "Якщо індивідуально-трудова<...>діяльність може принести користь, то чому треба споруджувати ідеологи етичні та практичні перешкоди

32

Бібліотечна життя Кузбасса.Вип. 1 (31): збірник

Вип. 1 збірника "Бібліотечна життя Кузбасу" за 2001 рік присвячений 80-річчю Кемеровської ОНБ ім.В.Д.Федорова. Розглянуто питання державної бібліотечної політики Росії, забезпечення інформаційних потреб великої території електронними ресурсами, історії книжкового та бібліотечної справи Кузбасу.

А й тому ще, що діяльність бібліотек виходить за рамки того, що прийнято називати культурною діяльністю<...> Однак в іншому сенсі, в якому діяльність бібліотек виходить за рамки чисто культурної діяльності<...> Вивчення діяльності муніципальних бібліотек включено в програму науково-дослідної діяльності<...> Наступний етап діяльності ЕЦК координація діяльності бібліотек області по створенню інформаційних<...> (Від основних видів діяльності, від підприємницької діяльності), а також нетрадиційні зовнішні

33

Керівник бібліотеки: безперервна освіта в умовах змін

Видавництво ДПНТБ СВ РАН

Тематика матеріалів охоплює широке коло питань, пов'язаних зі станом кадрових ресурсів бібліотек і системи безперервної бібліотечної освіти в національних і обласних бібліотечних центрах. Пропонуються різні концепції взаємодії бібліотек та інститутів культури для ефективного забезпечення діяльності системи безперервної освіти.

Федотова ОСВІТНІ ПРОГРАМИ В ДІЯЛЬНОСТІ СЕКЦІЇ ІФЛА "РЕГІОНАЛЬНА БІБЛІОТЕЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ<...> , Видавнича діяльність .<...>Діяльність по реалізації проекту тренінг-центру включає три етапи.<...> Програма включає стратегічне планування всієї діяльності бібліотек.<...> Освітні програми в діяльності секції ІФЛА "Регіональна бібліотечна діяльність: Азія / Океанія

34

Емоційна стійкість в напруженій діяльності, її психологічні механізми та шляхи підвищення

М .: ПРОМЕДІА

ПСИХОЛОГІЇ На правах рукопису Аболін Лев Михайлович УДК 159.9 ЕМОЦІЙНА СТІЙКІСТЬ В НАПРУЖЕНОЮ ДІЯЛЬНОСТІ<...> спорт змінить в лабораторних умовах, що моделюють реальні умови професійної діяльності.<...> б) чи можлива продуктивна напружена діяльність без емоцій?<...> Виявилося, що в дослідженнях неявно протиставлялися емоції і діяльність.<...> Далі вивчалися типи емоційної саморегуляції напруженої діяльності.

35

Щорічна доповідь про діяльність бібліотек Кемеровської області (рік 1997)

У Щорічній доповіді наводиться аналіз, заснований на даних статистичної звітності, в усіх напрямках діяльності бібліотек і ЦБС Кемеровської області за 1997 рік, в тому числі роботи дитячих і юнацьких бібліотек.

А.П.Гайдара ЩОРІЧНИЙ ДОПОВІДЬ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ БІБЛІОТЕК Кемеровській області (РІК 1997) Укладачі: Юр'єва<...> Цей показник бібліотечної діяльності в області збільшується також тільки по групі міських ЦБС<...> Активізація її до ювілею області. Дозвільна діяльність. Масова робота з юнацтвом.<...> Масова робота з юнацтвом один з важливих компонентів в діяльності бібліотек області.<...> "Презентація творчої діяльності Силинская сільської бібліотеки (Кемеровський район); 7).

36

Науково-педагогічні основи фізкультурно-оздоровчої роботи з населенням за місцем проживання в нових соціально-економічних умовах. автореф. дис. ... д-ра пед. наук

Мета ісследоваанія - розробка науково-педагогічних основ оздоровлення населення за місцем проживання засобами фізичної культури в нових соціально-економічних умовах.

Результати досліджень розширюють наукові уявлення про фіз турно-оздоровчої діяльності<...> В додаток включено 11 актів впровадження результатів досліджень в практиче ську діяльність.<...> Отже, фізкультурна діяльність може розглядатися не тільки як засіб свідомого<...> СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ФІЗКУЛЬТУРНО-оздоровчої ДІЯЛЬНОСТІ НАСЕЛЕННЯ<...>діяльності, в яку включена людина.

37

Інтенції політичного дискурсу: теорія і практика. Ч. 1 навч. посібник для учнів по образоват. програмі вищ. освіти - програмою підготовки наук.-пед. кадрів в аспірантурі 45.06.01 Мовознавство та літературознавство

Навчальний посібник з дисципліни «Теорія інтенціональності мовної поведінки» складається з двох теоретичних розділів, що знайомлять учнів з основними поняттями даної міждисциплінарної теорії на прикладі мовної поведінки продуцентів політичного дискурсу Великобританії. Ключові теоретичні параграфи навчального посібника супроводжуються питаннями для контролю засвоєних знань і практичними вправами, що дозволяють більш глибоко розібратися в інтенціональних механізмах мови продуцентів.

даної потреби (про що переконливо пише Поршнєв), то маніпуляція як вплив має давню інстинктивну<...> Підсумовуючи сказане вище, зазначимо таке: 1) з огляду на можливий інстинктивний характер процесу<...> програми та реакції, що утворилися в результаті дії інстинктивних програм; особливості фізіологічного<...> Хоча дана теорія описує інтенцію в рамках діяльності людини взагалі (а не тільки мовної діяльності<...> Мовна діяльність не виняток: в основі мовної діяльності лежать певні мотиви і вона незмінно

38

Поряд з традиційними аспектами згаданих проблем останнім часом починають порушуватися і нові питання. До їх числа відноситься питання про інтеграцію, синтезі спорту і мистецтва як двох елементів культури. Про необхідність такої інтеграції говориться і пишеться досить багато. Але в науковому плані це питання практично не розроблений. Відсутня чітка постановка самої проблеми, характеристика її ролі та значення в даний час. Чи не проведено науковий аналіз широкого комплексу пов'язаних з нею питань: які фактори визначають необхідність інтеграції спорту і мистецтва? Який соціально-культурний ефект можна очікувати від цієї інтеграції? Наскільки вона реальна, які основні напрямки та конкретні шляхи її реалізації? Чи не вивчений, що не узагальнено і не систематизовано досвід практичної діяльності з інтеграції, об'єднанню, синтезу спорту і мистецтва. Столяров В.І., Самусенкова В.І. Сучасний спорт як феномен культури і шляхи його інтеграції з мистецтвом (теорія, методологічні підходи, програми) // Спорт і мистецтво: альтернатива - єдність - синтез? (Духовність. Спорт. Культура. Вип. Третій): Зб. / Упоряд. і ред. В.І.Столяров. - М .: РАО, Гуманітарний Центр «Спарта» РГАФК, 1996. - С. 49-178. ВИДАННЯ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТІ РУКОПИСУ В АВТОРСЬКОЇ РЕДАКЦІЇ

Спорт - змагальна діяльність "(Визитей, 1986, с. 39);" спорт є діяльність<...> і науково-дослідницької діяльності (наприклад, конкурси вчених); художньої діяльності (конкурс<...> <...> Таку діяльність ми називаємо "модифікованої ігровою діяльністю".<...> - діяльність "за законами краси" і т.д.

39

Злочини у сфері економічної діяльності метод. вказівки

Поняття і види злочинів у сфері економічної діяльності.<...> Поняття і види злочинів у сфері економічної діяльності Злочини у сфері економічної діяльності<...> як різновиду соціальної та господарської діяльності людини.<...> Перешкоджання законній підприємницькій або іншій діяльності 1.<...> Незаконна банківська діяльність 1.

планування фінансової діяльності підприємства Володіти: технікою розробки плану фінансової діяльності<...> ; фінансова діяльність .<...> Планування фінансових результатів діяльності підприємства Фінансові результати діяльності підприємства<...> Інвестиційна діяльність Надлишок (дефіцит) грошових коштів з інвестиційної діяльності - всього<...> Фінансова діяльність Надлишок (дефіцит) грошових коштів з основної діяльності (з стор.8) 17 Збільшення

42

Фінансова політика: текст лекцій текст лекцій

В роботі розглядаються основи фінансової і бюджетної політики в Російській Федерації. Розкривається побудова бюджетної системи і бюджетного процесу. Приділяється увага соціальним аспектам бюджетної реформи. Текст лекцій призначений для студентів, які навчаються за спеціальністю 020200 Політологія (дисципліна «Фінансова політика», блок ГСЕ), очної форми навчання.

У той же час фінансова політика - відносно самостійна сфера діяльності держави, Copyright<...> Стимулювання підприємницької діяльності (накопичення капіталу). 7.<...> ; - національна оборона; - правоохоронна діяльність і забезпечення безпеки держави; -

У сучасному суспільстві відбуваються глибокі, фундаментальні зміни. Вони пов'язані з прагненням не тільки проголосити, а й практично реалізувати ідеї гуманізму. Ідея гуманізації, "олюднення" системи суспільних відносин, різних сфер діяльності людей лежить в основі більшості тих соціальних програм оновлення, які розробляються і реалізуються в даний час. Столяров В.І., Іпатов Д.І. Проблема гуманізації сучасного спорту та шляхи її вирішення // Цінності спорту та шляхи його гуманізації (Духовність. Спорт. Культура. Випуск другий): Збірник. / Упоряд. і редактор В.І.Столяров. - М .: РАО, Гуманітарний Центр «Спарта» РГАФК, 1996. - С. 49-180. ВИДАННЯ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТІ РУКОПИСУ В АВТОРСЬКОЇ РЕДАКЦІЇ

Спорт - змагальна діяльність "[16, с. 39];" спорт являє собою діяльність, базової<...> і науково-дослідницької

М .: ВСЕРОССИЙСКИЙ ІНСТИТУТ АГРАРНИХ ПРОБЛЕМ І ІНФОРМАТИКИ

Мета і завдання дослідження. Метою дослідження була розробка теоретичних і методологічних основ розвитку ринку картоплі. : В Російській Федерації практичних рекомендацій щодо його вдосконалення в умовах переходу аграрної сфери економіки на ринкові відносини.

. / / Л е й; невтручання держави в виробничу діяльність хо- ^ ч, Ч. \\ "« Дарства суб'єктів<...> ВАТ «ЦКБ« Бибко »& ТОВ« Aгентство Kнига-Сервіс »26 скільки повно вони зможуть бути включені в сферу діяльності<...> Як "правило, некомерційна діяльність ^ пов'язана з" "проведенням наукових 1 досліджень, організацією<...> Уу -. : Чати значення в якості основного регулятора діяльності перед "*;;" jv прийнятті: придбав<...> V "ганизация збутової діяльності і кон'юнктура ринку. При цьому попит\u003e -" V-. "

47

Проблема культурної цінності спорту, а також інших тісно пов'язаних з ним явищ, їх місця в сучасній культурі служила і до сих пір є предметом гострих суперечок і дискусій серед вчених - філософів, соціологів, культурологів, педагогів, психологів і т.д. Цій проблемі присвячені численні статті, брошури, книги, індивідуальні та колективні монографії тощо Столяров В.І. Спорт і культура: методологічний і теоретичний аспекти проблеми // Спорт, духовні цінності, культура. Вип. перший. Історичні і теоретико-методологічні основи: Зб. ст. / Упоряд. і ред. В.В.Кузін, В.І.Столяров, Н.Н.Чесноков. - М .: Гуманітарний Центр «Спарта» РГАФК, 1997. - С. 84-209. ВИДАННЯ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТІ РУКОПИСУ В АВТОРСЬКОЇ РЕДАКЦІЇ.

компоненти діяльності.<...> "Від самої цієї діяльності.<...> Будемо називати таку діяльність "модифікованої ігровою діяльністю".<...>діяльність ».<...> Гра і естетична діяльність: до питання про генетичну спільності ігровий і естетичної діяльності

48

Бібліотечна життя Кузбасу. Вип. 1 (27): збірник

В вип. 1 збірника "Бібліотечна життя Кузбасу" за 2000 рік розглядаються питання діяльності методичних служб бібліотек Кузбасу, технології формування та експлуатації бібліографічних баз даних. Наводяться Кодекс професійної етики російського бібліотекаря, Положення про відділ прогнозування та розвитку бібліотечної справи і посадові інструкції співробітників, сценарії ділових ігор.

За функціями методичної діяльності виявлено 22 джерела.<...>діяльність Бібліотеки;  цим Положенням та іншою документацією, яка регламентує діяльність<...> Координація діяльності бібліотек Кемеровської області регламентується Положенням про координацію діяльності<...> Тут відкривається широке поле діяльності для бібліотек.<...> ,  інформаційна діяльність,  дозвільної діяльності,  автоматизація бібліотеки,  надання додаткових

49

Професійна етика навч. посібник (практикум)

вид-во СКФУ

Практикум складений відповідно до вимог ФГОС ВО до підготовки випускника для отримання кваліфікації «бакалавр». Призначений для студентів, які навчаються за напрямом підготовки 40.03.01 Юриспруденція, профілі: «Міжнародно-правовий», «Інформаційно-правовий», «Цивільно-правовий», «Кримінально-правовий», «Фінансово-правовий», «Правозахисна діяльність», «Правове життя і юридична діяльність», «Екологічне та природоресурсне право».

та адвокатську діяльність Суб'єкти судового представництва та адвокатську діяльність Інститут<...>діяльністю, за винятком наукової, викладацької та іншої творчої діяльності. 7.<...> Особливості професійної діяльності суддів. 4.<...> Аналіз діяльності слідчого дозволяє виділити боку цієї діяльності, такі як пошукова, комунікативна<...> Поняття і структура діяльності слідчого. 4.

50

Історія загальної та дошкільної педагогіки

У навчальному посібнику представлені різні види навчальних завдань для організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Історія загальної та дошкільної педагогіки»: тематика семінарських занять та методичні рекомендації щодо їх підготовки, тестові завдання для самоконтролю, матеріал для самостійного вивчення. Навчальний посібник призначений для студентів, які навчаються за напрямом підготовки - Педагогічна освіта, профілем - Дошкільна освіта.

Педагогічна діяльність І. Г. Песталоцці.<...> Педагогічна діяльність І. І. Бецкого.<...> Педагогічна діяльність Ф.І.Янковіча.<...> Педагогічна діяльність І. І. Бецкого. 30.<...> Воно, на думку С.Френе, є інстинктивним засобом вираження і не менш цінним для пізнання навколишнього

В результаті вивчення цієї глави студент повинен:

знати

• основні закономірності та принципи розвитку інстинктивного поведінки;
• основні методи вивчення інстинктивного поведінки;
• роль інстинктивного поведінки в еволюції;

вміти

Визначити частку інстинктивних компонентів у формуванні тієї чи іншої форми поведінки;

володіти

Методами аналізу особливостей інстинктивного поведінки тварин.

Історія вивчення інстинктів

Поняття "інстинкт" з'явилося в працях античних філософів ще в III в. до н.е. Цьому поняттю давалося таке визначення: інстинкт - це несвідоме внутрішнє спонукання, доцільність якого обумовлена \u200b\u200bбожеством. Пізніше поняття інстинкту стало предметом запеклої суперечки між матеріалістами та ідеалістами. Філософи-ідеалісти продовжували дотримуватися поглядів древніх мислителів, в той час як багато філософів-матеріалісти XVIII ст., Взявши за основу матеріалістичну сторону вчення Декарта про рефлекторний принцип дії нервової системи, пояснювали інстинктивні потяги як результат певних змін, що відбуваються в тій чи іншій системі організму . Опис і наукову характеристику інстинктивних актів поводження у тварин в тому ж XVIII ст. давали в своїх роботах Ж. Бюффон, Р. Реомюр, Ж. Леруа, А. Галлер, Г. Реймарус.

Цілком матеріалістичне пояснення залежності походження інстинкту від умов життя тварини на початку XIX ст. було дано Ж. Б. Ламарком. У першій половині XIX ст. Ф. Кюв'є справив ряд експериментів з вивчення формування складних інстинктів у тварин. Його відомі досліди, присвячені "будівельному" інстинкту бобрів, не втратили значення і до теперішнього часу. Великий інтерес для вчення про поведінку і інстинктивної діяльності тварин мали погляди К. Рулье. На самому початку 1840-х рр. він виступив проти широко поширеною в той час серед психологів точки зору, що інстинкт і психічна діяльність тварин непізнавані і нс підлягають науковому аналізу. Рульє вважав, що основним підходом до пояснення причин інстинктивного поведінки повинно бути вирішення питання про причини, що визначають історичний розвиток даної форми діяльності тварин. Цю причину він, так само як і Ламарк, бачив в тому способі життя, в тих умовах існування, в яких па протягом своєї історії перебував той чи інший вид.

Найважливішим етапом в дослідженні інстинктів з'явилося учення Ч. Дарвіна. Він дав досить чітке визначення інстинкту: "Такий акт, який може бути виконаний нами лише після деякого досвіду або однаково багатьма особинами без знання з їх боку мети, з якою він виробляється, зазвичай називають інстинктом".

Так само як і для морфологічних ознак, головну причину формування інстинкту Дарвін бачив в природному (або штучному) відборі спадкової мінливості природжених актів поведінки. Таким чином, його вчення запропонувало принципово нове вирішення питання про походження інстинктів. Дарвін вказував, що інстинкт тварин віднині "не навмисно даровані або створені інстинкти, а тільки наслідок одного загального закону, що веде до розвитку всіх органічних істот, саме розмноження, зміни, переживання найбільш сильних і загибелі слабких".

Подальше вивчення інстинкту пішло в двох основних напрямках:

• 1) детальне вивчення різноманіття і адаптивного значення інстинкту у різних тварин. Представником цього напрямку робіт за кордоном був Ллойд Морган, у нас - В. Вагнер. Вагнер зібрав і узагальнив велика кількість спостережень за інстинктивною поведінкою тварин і вивчив мінливість і адаптивне значення ряду інстинктів. Пізніше розробку цього напрямку досить плідно продовжили етологи;
• 2) вивчення фізіологічних основ інстинкту. Основоположником цього напрямку в Росії був І. П. Павлов. З перших кроків об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності він розділив всі рефлекси, що лежать в основі поведінки тварин, на дві групи: умовні та безумовні. Складні безумовні рефлекси він фактично ототожнював з інстинктами. І. П. Павлов виділяв наступні основні рефлекторні (інстинктивні) реакції організму: харчові, оборонні, статеві, орієнтовні, батьківські. Ці групи інстинктивних реакцій є загальними для всіх видів тварин. Однак окремі види мають специфічні, характерні лише для них інстинкти, наприклад, будівельні інстинкти бобрів, міграційні - птахів, "полоскательние" - єнота-полоскуна і т.д.

Вельми грунтовна спроба дати точне визначення інстинкту була зроблена німецьким зоологом Г. Е. Циглером(1914). Цей вчений вважав, що інстинктивне поведінка характеризується наступними пунктами:

• 1) спадково обумовлене і є характерним властивістю певного виду або раси;
• 2) не вимагає попереднього навчання;
• 3) виконується по суті однаково у всіх нормальних індивідуумів вигляду або раси;
• 4) відповідає анатомічній будові тварини, тобто знаходиться в зв'язку з нормальним функціонуванням його органів;
• 5) пристосоване до природних умов життя виду і знаходиться в зв'язку з регулярними природними змінами умов життя, наприклад, з порами року.

Таким чином, визначення інстинкту, запропоноване Циглером, нічим по суті не відрізняється від павловского визначення безумовного рефлексу і досить чітко формулює його не тільки з фізіологічної, а й з біологічної боку.

Складність самого поняття інстинкту як спадково детермінованого акту поведінки, межі мінливості цього акту, значення, трактування його в природі і т.д. - все це змусило багатьох натуралістів неодноразово повертатися до перегляду та уточнення самого терміна. Очевидно, що послідовність рухових актів, їх залежність від впливу середовища, фізіологічного стану, пристосованість до умов життя даного виду є незмінними супутниками інстинктів. У процесі розвитку організму інстинкти формуються і зникають, замінюючись один іншим.

Характерною рисою більшості інстинктів є приуроченість їх до певних вікових або сезонним періодам. При цьому прояв багатьох інстинктів докорінно змінює весь стереотип життя тварини. Міграційні, піщедобивательного інстинкти, а також інстинкти розмноження займають певні тривалі періоди в житті тварин. В основі цього стаціонарного інстинктивного поведінки, безсумнівно, лежить поява в центральній нервовій системі стійких вогнищ підвищеної збудливості - домінанти. Вперше на виникнення домінантних відносин звернув увагу і описав їх як один з найбільш загальних принципів роботи нервових центрів відомий російський фізіолог А. А. Ухтомський (1945). Домінантою називають тимчасове існування в центральній нервовій системі вогнищ підвищеної збудливості, які можуть посилюватися під впливом різних подразників, які впливають на організм ззовні або виникають в ньому самому, в той час як багато інших центри виявляються загальмованими.

Ухтомський підкреслював, що накопичується тривала стаціонарна активність центрів нервової системи, зумовила зниження порогів збудливості одних реакцій і гальмування інших, є механізмом, що забезпечує стабільність поведінки тварин відповідно основним біологічним фаз його життя. При цьому величезну роль грають гуморальні фактори, які є причиною стаціонарних змін збудливості ЦНС, вони і виявляються безпосередньою причиною різної реактивності нервових центрів, відповідальних за розвиток певного інстинкту. Статеві інстинкти зі всією сукупністю характерних для кожного виду реакцій реалізуються на тлі підвищеної активності статевих залоз. Батьківські інстинкти ссавців і птахів обумовлюються певними гормональними зрушеннями, при яких істотну роль грає посилена секреція гормону пролактину передньою долею гіпофіза.

У головному мозку існують певні центри, в яких відбувається замикання дуг безумовних рефлексів, які є вродженими компонентами інстинктивних реакцій, функціональний стан яких має суттєве значення для здійснення того чи іншого інстинкту. Особливо велике значення в цьому відношенні має гипоталамическая область. Пошкодження цього відділу проміжного мозку призводить до серйозних порушень ряду інстинктивних актів, і навпаки, роздратування гіпоталамуса слабким електричним струмом за допомогою імплантації електродів призводить до прояву певних інстинктів. Стаціонарні зміни збудливості (домінанта) нервових центрів безумовно-рефлекторних компонентів інстинкту визначають напрямок біологічної адаптації організму в різні періоди його життя. Положення Н. А. Ухтомського близькі до уявлень Н. Тінбергена про ієрархічної ролі інстинкту.

Закономірності механізмів рефлекторної діяльності вивчалися в експериментах І. П. Павлова. Харчовий, статевої, оборонний, материнський і деякі інші рефлекси є, згідно з положенням павлівської школи, тієї вродженої основою, на якій будується все подальше поводження. Це чітке виділення групи вроджених рефлексів абсолютно необхідно і виправдано при вивченні рефлекторної діяльності. Однак коли ми переходимо від вивчення закономірностей рефлекторної діяльності нервової системи до вивчення закономірностей поведінки, то проводити чіткий поділ актів поведінки на умовні та безумовні виявляється неможливим.

Таким чином, інстинкти можуть бути визначені як складні безумовні рефлекси, "обростають" умовно-рефлекторними компонентами в результаті пристосування тварин до конкретних для кожної особини умов проживання. Стаціонарні зміни збудливості нервових центрів безумовно-рефлекторних компонентів інстинкту (виникнення домінанти) визначають напрямок біологічної адаптації організму в різні періоди його життя. Основним критерієм, який вирізняє інстинктивне поведінку від не інстинктивного, є, таким чином, велика частка безумовно-рефлекторних компонентів в порівнянні з умовно-рефлекторними у формуванні даного типу поведінки.

Сучасне уявлення про фізіологічну природу інстинктів пояснює ряд сторін інстинктивної діяльності тварин. Перш за все, стає зрозумілою вражаюча на перший погляд "доцільність" інстинктивних актів поводження, так як вона визначається не тільки результатом природного відбору вроджених компонентів інстинкту в попередніх поколіннях, а й результатом індивідуального досвіду кожної особини, пристосовує свій вроджений шаблон поведінки до конкретних умов життя.

Колосальний внесок у вивчення інстинктивного поведінки внесли етологи, оскільки ця наука з самого початку була орієнтована на вивчення переважно інстинктивного поведінки тварин в природному середовищі. Їх безсумнівним досягненням є те, що від загальних міркувань вони перейшли до послідовного і об'єктивного вивчення реакцій тваринного з якісної і кількісної їх реєстрацією. Одночасно з цим ретельному аналізу піддається і середовище проживання, що надає активуючий або, навпаки, гальмівний вплив на відповідні рухові акти.

Провідна роль в створенні сучасного вчення про інстинкти в етології належить класикам цієї науки К. Лоренцу і Н. Тінбергену.

• Дарвін Ч. Походження видів шляхом природного відбору. М., Л., 1937.
• Там же.

Всі форми психіки і поведінки тварин будуються на основі біологічних форм існування, виробляючи в процесі пристосування до середовища. За своєю мотивації всі вони виходять з неусвідомлених, сліпо діючих біологічних потреб. Але в «інстинктивному» в широкому сенсі поведінці тварин виділяються інстинктивні форми поведінки в більш специфічному сенсі слова.

У інстинктивних діях переважає фіксованість за рахунок лабільності: для них характерна відносна стереотипність; різні індивідуальні акти інстинктивної поведінки у різних індивідів одного і того ж виду залишаються в основному як би в рамках однієї загальної їм структури. Так, пташенята, що вилупилися в інкубаторі і виховані у вольєрі, ніколи не бачили, як їхні батьки або взагалі птиці того ж виду будують гнізда, завжди будують гнізда в основному того ж типу, що й їхні предки.

Під інстинктами зазвичай розуміють далі дії або більш-менш складні акти поведінки, які з'являються відразу як би готовими, незалежно від вишколу, від індивідуального досвіду, будучи спадково закріпленим продуктом філогенетичного розвитку. Так, тільки що вилупилося з яйця каченя, будучи кинутий в воду, починає плавати, курча клює зерна. Це вміння не вимагає вправи, вишколу, особистого досвіду.

Говорячи про спадковість, філогенетичної закріпленості або вродженості інстинктивного дії, потрібно враховувати, що кожен конкретний акт поведінки включає в єдності і взаємопроникнення і спадкові, і придбані компоненти. Розвиток форм поведінки, які є продуктом філогенезу, у кожного індивіда теж має бути опосередковано його онтогенезом. У деяких випадках, як показують новітні, більш детальні дослідження про інстинкт, інстинктивні дії фіксуються лише в процесі перших виконанні цих інстинктивних дій, потім вже зберігаючи сталий в них шаблон (досліди Л. Верлена). Таким чином, не доводиться зовні протиставляти один одному спадкове в інстинкті і придбане в інших формах поведінки (навик). Всередині самого інстинкту є деяка єдність цих протилежностей з пануванням - в інстинкті - спадкового.

Інстинктивні дії відрізняються часто великий об'єктивної доцільності, т. Е. Пристосованістю або адекватністю по відношенню до певних, життєво важливим для організму ситуацій, відбуваючись, проте, без усвідомлення мети, без передбачення результату, чисто автоматично.

Є чимало прикладів високої доцільності інстинкту. Самка лістоверта, виготовляючи з листа берези воронку, в яку вона потім відкладає свої яйця, попередньо розрізає цей лист, як це потрібно, щоб можна було згорнути його, - в повній відповідності з тим вирішенням цього завдання, яке дано було знаменитим математиком і фізиком X . Гюйгенсом, що визначив спосіб побудови так званої еволюти по даній евольвенті. Бджола будує свої стільники так, як якщо б вона володіла математичними методами для вирішення завдань на максимум і мінімум: на мінімальному просторі з мінімумом матеріалу вона будує стільники, що мають при даних умовах максимальну місткість. Все це «інстинкти» - дії відбуваються без знання і врахування їх значення і наслідків, - але їх «доцільність» для організму безперечна.

Ця доцільність інстинкту зробила його улюбленим дітищем метафізичної телеології різної реакції і видів, - починаючи з наївних телеологічного роздумів старих авторів про доцільність інстинктивної діяльності організмів як доказ мудрості їх творця і кінчаючи витонченою віталістично-спіритуалістичної концепцією А. Бергсона, який протиставляє інтелекту, зверненого зовні, до матерії, інстинкт як більш глибоку силу, пов'язану із самими джерелами творчого життєвого пориву і тому перевищує інтелект надійністю своїх досягнень: інтелект завжди шукає, досліджує - і дуже часто, якщо не здебільшого, помиляється; інстинкт ніколи не шукає і завжди знаходить.

Ця ж горезвісна доцільність дала привід іншим проводити в порівняльній психології антропоморфічні тенденції - приписувати тваринам на ранніх щаблях розвитку людиноподібні інтелектуальні здібності, пояснюючи інстинкт як спочатку розумні дії, спадково закріпившись і автоматизировавшиеся (Д. Романес, В. Вундт).

Неважко, однак, переконатися в тому, що ця горезвісна доцільність інстинкту нерозривно пов'язана і з крайньою його недоцільністю.

Дійсно, поряд з даними, що говорять про високу доцільності інстинкту, тобто не менше фактів, які свідчать про його виняткову сліпоти. Так, бджола настільки ж старанно буде закупорювати осередок стільники, в якій проткнуто дно, як якщо б все було в порядку, незважаючи на повну безцільність цієї операції. Гагарка, яйце якої під час польоту за їжею було перекладено на інше місце, після повернення сідає з математичною точністю на колишнє місце, ретельно гріє грудьми і «висиджує» майданчик на скелі, анітрохи не переймаючись тим про яйце, що знаходиться в полі її зору (з спостережень Г. С. Рогінський). Подібних фактів безліч. Таким чином, доцільність інстинктивної поведінки носить далеко не такий абсолютний характер, як це іноді представляється.

Цілком очевидно, що ця доцільність по суті не що інше, як пристосованість, адаптованість до певних умов, життєво важливим для існування організмів даного виду. Вона повинна бути предметів не метафізичного міркування, а наукового пояснення. Це наукове пояснення включає і з'ясування механізмів інстинктивної дії.

Основними механізмами, за допомогою яких здійснюються інстинктивні дії, є рефлекси (безумовні).

На підставі цього зроблено була спроба звести інстинкт до рефлексу, визначивши інстинктивне дію як ланцюговий рефлекс, т. Е. Як ланцюг прілаженние один до одного рефлексів, так що відповідна частина попереднього служить подразником для наступного.

Ця спроба безпідставне з ряду причин. Перш за все ця концепція дискусійна в генетичному аспекті. Дослідження Г.Е.Когхілла і Дж.Херріка ембріона одного виду саламандри дають експериментальні підстави припускати, що рефлекс, т. Е. Видіфференцірованная реакція окремого нервового механізму, не є такою генетично первинною формою, з якої сумативним шляхом виходять складні цілісні реакції організму. Спочатку є скоріше малодиференційовані цілісні реакції організму, з яких потім виділяються окремі рефлекторні дуги; разом з тим ускладнюється структура спочатку більш-менш аморфної цілісної реакції. Генетично інстинкт, таким чином, швидше за все, не є просто сумою або ланцюгом рефлексів.

Інстинкт не зводиться до простої суми або ланцюга рефлексів також і тому, що як форма поведінки він не вичерпується сукупністю механізмів, за допомогою яких здійснюється, а передбачає певну «мотивацію», якою визначається або регулюється дія цих механізмів. Істотна особливість інстинктивної дії полягає в тому, що джерелом мотивації його є певний органічний стан або зміна цього стану, обумовлене фізіологічними змінами в організмі (зокрема, ендокринною системою, що обумовлює діяльність статевих залоз при статевому дозріванні). Це органічний стан робить особливо значимими для тварини певні подразники і направляє його дії.

Зі зміною цього стану змінюється ставлення тваринного до об'єктів оточення; одні подразники втрачають свою значимість, інші, перш байдужі, її набувають (самка перестає залучати і починає залучати їжа і т. д.). Залежність від органічного стану, тієї чи іншої значимості подразників, спрямованості діяльності та об'єднання різних реакцій в ціле відрізняє інстинктивне дію як форму поведінки від простої суми рефлексів. Обмеженість «мотивації» поведінки органічними станами і змінами відрізняє інстинктивне поведінку від інших, більш високих, форм поведінки.

Інстинктивне поведінка характеризується: 1) специфічним способом мотивації і 2) специфічними механізмами виконання. Інстинктивне дію - це складна дія, що виходить з органічної мотивації - з біологічних потреб - і виконується за допомогою первинно автоматичних реакцій.

Хоча інстинктивна діяльність здійснюється автоматично, за допомогою більш-менш фіксованих механізмів, вона, однак, докорінно відрізняється від чисто рефлекторного дії, оскільки включає деяку, більшу чи меншу, частку лабільності.

У природних умовах на тварину діє не ізольований і штучно виділений зовнішній подразник, а сукупність їх, складова єдину ситуацію. Ця остання знаходиться у взаємозв'язку з внутрішнім станом організму. Під регулюючим впливом цього стану, що створює відому готовність діяти в певному напрямку, і розгортається діяльність. У процесі цієї діяльності конкретна ситуація у взаємозв'язку зовнішніх і внутрішніх умов безперервно змінюється. Навіть просте переміщення тварини з одного місця на інше вже змінює для нього ситуацію; разом з тим в результаті діяльності тварини може змінитися і його внутрішній стан (насичення після їжі і т. п.).

Таким чином, в результаті дій тваринного змінюються умови, в яких вони протікають, а зміна умов, в яких вони протікають, не може не викликати зміни і самих дій. Поведінка тварини не фіксоване від початку до кінця. Вступ в дію тих чи інших рефлексів, тих чи інших сенсо-моторних реакцій обумовлено умовами, що змінюються, в яких протікає діяльність тварини, і самої цієї діяльністю. Як будь-яка дія живого організму, воно в процесі свого здійснення змінює умови свого протікання і тому саме змінюється. Здійснюючи за допомогою відносно фіксованих механізмів, інстинктивне поведінку, однак, все ж ніяк не є механічним актом. Саме в силу цього інстинктивні дії можуть бути певною мірою пристосованими до ситуації і змінюватися відповідно до зміни ситуації, зовні цим зближуючись з розумними діями.

Відрізняючись від індивідуально-мінливих форм поведінки (від навички та інтелекту), інстинкт, однак, найтіснішим чином пов'язаний з ними. У поведінці кожної тварини, взятому в його конкретної реальності, звичайно функціонують в єдності і взаємопроникнення різних форм поведінки, а не один лише ізольований інстинкт або ж такий же ізольований навик і т. Д. Так, Клевань у курчати - інстинктивний механізм, готовий до моменту народження. Але спочатку курча клює і зерна, і маленькі камінчики, бісер і т. П. Лише потім він навчається відрізняти зерна і клювати тільки їх. Таким чином, біологічно важливий акт харчування здійснюється за допомогою реакцій, в яких інстинкт і навик сплетені. Тут навик функціонує як би всередині інстинкту. Точно так же всередині інстинкту можуть функціонувати елементи інтелекту.

Інстинкти є у живих істот на різних рівнях розвитку. Інстинктивні дії спостерігаються в дуже специфічній формі у вищих безхребетних, у членистоногих: зокрема відомо, яку велику роль інстинктивні форми поведінки грають у бджіл і мурах. Яскраві приклади інстинктивного поведінки у хребетних спостерігаються у птахів. Про інстинктах говорять і стосовно людини. Інстинкти на настільки різних ступенях або рівнях розвитку - це, очевидно, різні інстинкти. Різниця в характері і рівні інстинктивного поведінки пов'язано: 1) з особливостями рецепції, з тим, як диференціюються подразники інстинктивних дій, - наскільки диференційовано і генерализованно сприймаються об'єкти, на які спрямована інстинктивна дія, і 2) зі ступенем шаблонності і стереотипності інстинктивної дії. Характер рецепції і характер дії найтіснішим чином пов'язані між собою.

Сліпота і нерозумність багатьох інстинктивних дій і їх недоцільність при нестереотипно умовах пояснюються насамперед тим, що багато інстинктивних дій викликаються як би умовним подразником, який філогенетично закріплювався в якості сигналу, що викликає відповідні дії без належної диференціації тих об'єктів, на які по суті направляється інстинктивне дію .

Сліпими, «нерозумними» є інстинктивні дії, які виходять з відчуття окремих почуттєвих властивостей без сприйняття того предмета, на який спрямовується дія, і відбуваються у вигляді реакцій на окремий. сенсорний подразник.

Це має місце, наприклад, в тих випадках, коли метелик робить спробу до злягання з будь-яким предметом, від якого виходить запах самки. Зовсім інша виходить, коли інстинктивна дія детермінується виразним, досить диференційованим і генералізованим сприйняттям предметів і деяких загальних, зокрема просторових, властивостей ситуації. У цих випадках інстинктивні дії вражають своєю розумністю, т. Е. Адекватністю ситуації. Такі форми інстинкту зустрічаються у тварини з розвиненими зовнішніми рецепторами, зокрема у птахів, що відрізняються добре розвиненим зором. Як особливо яскравий приклад можна привести спостереження над вороною (в досвіді М. Герц). Горіхи в цьому досвіді були покриті на очах у ворони невеликими горщиками. Ворона дзьобом збила горщик і дістала горіх, але, схопивши горіх, вона зробила спробу захопити і горщик, - в результаті горіх випав із дзьоба. Тоді ворона взяла горіх, засунула його в горщик і, схопивши дзьобом горщик, забрала його разом з горіхом.

Як не складно і ні розумно в даному випадку була поведінка ворони, немає потреби припускати, що тут мало місце рішення задачі за допомогою інтелектуальної операції. Ворона належить до числа тварин, які готують собі їжу про запас, ховаючи її в порожні поверхні. В силу цих біологічних умов у ворони повинно бути добре розвинене сприйняття порожніх поверхонь, так як з цим пов'язаний акт ховання їжі. Тому поведінку ворони можна і в даному випадку трактувати як інстинктивний акт. Однак це не виключає того, що цей акт виявляється як би на межі дії розумного. В основі розумних інстинктивних дій, пристосованих до різних ситуацій, лежить в більшості випадків більш-менш генералізоване сприйняття просторових властивостей, загальних багатьом ситуацій.

На різних ступенях розвитку змінюється і характер інстинкту, і його взаємовідносини з іншими формами поведінки. Якщо говорять про інстинктах у людини (харчовому, сексуальному), то це інстинкти, які вже докорінно відрізняються від інстинктів тварин. Недарма для їх позначення вводять часто і новий термін - потяг. Для переходу від інстинктів тварин до потягів потрібні були корінні зрушення в розвитку - перехід від біологічного розвитку до історичного, і цим обумовлений розвиток свідомості.

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

• Інстинкти в поведінці тварин і людини
• До сих пір не існує чіткого визначення поняття «інстинкт», що відображає всі сторони цього складного біологічного явища, що характеризується переплетенням вроджених і набутих в процесі індивідуального розвитку організму компонентів. У зв'язку з цим вважають за краще говорити не про інстинкт, а про інстинктивному поведінці, яке може бути досить чітко виділено в загальному комплексі поведінкових реакцій тварини. З позицій сучасної біології інстинкт - це вроджена і строго координована форма поведінки тварини, здійснювана під впливом основних біологічних потреб. Інстинкт відображає корисний досвід попередніх поколінь даного біологічного виду, який реалізується в поведінкових реакціях тваринного, спрямованих на отримання результату, корисного для даної тварини в цілому.
• Подання про інстинкт виникло в далекій давнині. Давньогрецький філософ Хрисипп використовував його для опису поведінки птахів і інших тварин. Зв'язок інстинкту з тілесною організацією тваринного, його нервовою системою, а також «автоматичний характер» його дії підкреслював французький мислитель і лікар Ж. Ламетрі. З плином часу змінювалися погляди на інстинкт. Так, одні вчені вважали, що він став наслідком редукції розуму (тобто зниження розумових здібностей), інші, навпаки, розглядали його як «зародок» розуму. За Ч.Дарвину, інстинкт сформувався в результаті успадкування властивостей, придбаних в процесі розумної діяльності, і природного відбору властивостей, випадково виникли і корисних для даного виду тварин. І.М. Сєченов і І.П. Павлов виявили рефлекторний характер інстинкту.
• Здатність до інстинктивному поведінки передається у спадок, причому як відзначав ще Ч. Дарвін, особливості ці жорстко запрограмованих дій настільки ж характерні для тварин певного виду, як і особливості будови їх тіла.
• Різноманітність і дивовижна доцільність можна побачити у природі видів інстинктивного поведінки завжди вважалися одним з найбільш таємничих явищ життя. Зрозуміти, чому бджоли будують стільники або як павук плете свою павутину, можна лише з позиції еволюційного вчення. Всі живі істоти на нашій планеті протягом мільйонів років зустрічаються з такими повторюваними явищами природи, як зміна пір року, дня і ночі і ін .; тварини будують свої житла, зустрічаються з ворогом або намагаються уникнути зустрічі з ним, шукають статевого партнера і т.п. Початкові стадії цих явищ стали сигналами, що сповіщає організм про настання наступних стадій, що дозволяє живій істоті до них підготуватися. Цю здатність живих організмів будувати свою діяльність з урахуванням тих подій, які повинні відбутися в найближчому або віддаленому майбутньому, академік П. К. Анохін назвав «випереджаючим відображенням дійсності». Під впливом природного відбору виділялися ті тварини, які мали найкращими генетичними запрограмованими здібностями розпізнавати найбільш важливі для даного виду сигнали, що надходять з навколишнього середовища, і реагувати на них необхідними діями. Будь-які відхилення в передається у спадщину інформації про інстинктивних діях в ході еволюції піддавалися суворій перевірці. Тварини - носії шкідливих для виду відхилень - гинули, а корисні відхилення ставали надбанням всього виду і його характерною ознакою.
• У тварин вченим відомо три основних типи психічної діяльності, а саме, рефлекторна діяльність, інстинктивна діяльність і діяльність, яку умовно можна позначити як «діяльність розумного типу».
• У даній роботі нас цікавить тип психічної діяльності, іменований інстинктивної діяльністю.
• Інстинктивна діяльність є доцільною, спадкової і до певної міри машінообразной, але відрізняється, наприклад, від рефлекторної, своєю набагато більшою складністю. Тут ми зазвичай знаходимо довгий ряд складних доцільних дій, які є відповіддю на певне зовнішнє роздратування. Інстинкти володіють і біологічним значенням.
• У типі членистоногих переважне значення набула діяльність типу інстинкту. Тут ми бачимо поступове підвищення інстинктивної діяльності, причому у вищих представників типу, у комах, інстинкти стали надзвичайно високими і складними і досягли високого ступеня досконалості, внаслідок чого свідома психіка якщо не атрофувалися, то, у всякому разі, відступила на задній план. Надзвичайно складними, наприклад, є будівельні інстинкти громадських комах, стільники бджіл, гнізда мурашок і термітів і т.д. Висота і складність інстинктів комах стануть зрозумілі для кожного, хто ознайомиться з класичною книгою Фабра або з більш близькими нам прекрасними роботами В.А.Вагнера про інстинкти павуків і джмелів. Складність і сталість (машинообразное) інстинктів тут дуже зрозумілі точно так же, як їх дивовижна доцільність. Як приклад візьмемо одну з риють ос, сфекса, і подивимося, в яких діях виражається її інстинкт турботи про потомство. Спочатку оса риє нірку, що сполучається вузьким коридором з осередком, в якій складається видобуток, що служить їжею майбутньої личинці; потім ця видобуток (цвіркун) відшукується і після деякої боротьби вкрай своєрідним способом робиться нерухомою і безпорадною; сфекс перевертає цвіркуна на спину, притримує його лапками і своїм жалом коле його в три абсолютно певний місця, а саме, в три передніх нервових ганглія черевного нервового ланцюжка: в результаті видобуток залишається живий, але паралізованою, так що не може рухатися. Після цього сфекс приносить її до норки, кладе біля входу, влазить в нірку, вилазить з неї, витягає туди видобуток, відкладає в цілком певне місце її тіла яйце, з якого згодом вилупиться личинка і, нарешті, закладає осередок; потім в іншу клітинку відкладається інша видобуток, абсолютно так само паралізована і т.д. Доцільність цього інстинкту вражаюча: слабка личинка забезпечується свіжою їжею, яка не псується протягом усього життя личинки, і в той же час видобуток нерухома в такій мірі, що не може скинути з себе личинку-хижака, що харчуються її тілом. Аналогічних прикладів того ж інстинкту можна навести чимало для інших комах.
• Вельми цікаво, що цей дуже складний ряд інстинктивних дій є цілком спадковим: тварина виробляє їх без усякої вишколу і без будь-яких змін з покоління в покоління з чудовою правильністю.
• Машинообразное інстинктивних дій особливо впадає в очі при так званих помилках інстинкту, коли правильних хід процесу внаслідок будь-яких причин порушується і закінчення його стає марним і безцільним, і, тим не менш, тварина закінчує його по раз назавжди встановленої рутині. Якщо у роющей оси, принесла паралізовану видобуток, в той час як вона риє нірку поцупити видобуток, то вона деякий час шукає її, але потім заспокоюється і закладає порожню нірку абсолютно так само, як ніби там була покладена видобуток, що цілком безцільно. Бджоли мають звичай виправляти пошкоджені комірки стільників, причому роблять ряд складних дій: при нормальних умовах ці дії цілком доцільні, але бджоли роблять ті ж дії, коли осередок пошкоджена спостерігачем і порожня, і дії абсолютно безглузді.
• Таких прикладів можна навести багато і вони показують, що інстинкти, як суть пристосування, корисні для виду в такій же мірі, як і ті або інші морфологічні ознаки і настільки ж постійні. Якщо ми будемо стежити за послідовною зміною інстинктів протягом життя комахи або павука, то виявляється, що цілий ряд інстинктів змінює один одного і що кожен інстинкт відповідає організації і способу життя тварини в певний період життя особини: при цьому кожен інстинкт певного періоду життя є готовим , діє певний час і змінюється новим, таким же досконалим, коли змінюється при індивідуальному розвитку організація і спосіб життя особини, наприклад, коли личинка перетворюється на лялечку і т.д.
• Ми бачимо, таким чином, що інстинкти суть пристосування, у багатьох випадках дуже складні і біологічно дуже важливі, і що пристосування ці є цілком стійкими, тобто повторюються у кожної особини незмінно з покоління в покоління. Таким чином, інстинкти є спадковою ознакою.
• Зважаючи на це інстинкти еволюіруют точно так же, як і інші спадкові ознаки, тобто вкрай повільно і поступово, за допомогою підсумовування спадкових мутацій інстинктів.
• Інстинкти складають той тип спадкових змін, який є способом, за допомогою якого тварини пристосовуються до дуже повільним, але разом з тим і дуже значних змін середовища. При зміні інстинктів допомогою спадкового зміни, спадково змінюється саме поведінка тварин; в деяких випадках це зміна поведінки відбувається без зміни будови органів, в інших супроводжує його, так як еволюція нового активного, а часто пасивного, органів завжди вимагає зміни поведінки тварини.
• Якщо ми візьмемо членистих і членистоногих тварин, починаючи від аннелид і закінчуючи комахами і павуками як вищими представниками, то побачимо, що тут прогресивно розвивалася діяльність рефлекторно-інстинктивного типу, так що у вищих представників членистоногих, комах і павуків інстинкти досягають високого ступеня складності і досконалості . У багатьох громадських і самотніх комах і дуже багатьох павуків ми повинні визнати, що психічна діяльність цього типу досягає незвичайної висоти, складності та доцільності: будівельні інстинкти павуків, громадські та будівельні інстинкти комах, інстинкти турботи про потомство у тих і інших і т.д. У кожному з таких інстинктів ми маємо довгий ряд дуже точно регульованих і строго повторюваних дій, які при звичайних умовах існування представляють найдивовижніші приклади пристосування тварин до абсолютно певних умов існування. Але навіть у тих форм членистоногих, у яких інстинкти досягли високого ступеня складності і досконалості, психічна діяльність цього типу, який ми позначили як «розумний», коштує відносно вельми низько.
• У типі членистоногих прогресивно еволюіровалі спадкові зміни поведінки, інстинкти, і у вищих представників їх, у комах, ми знаходимо надзвичайно складні і досконалі, пристосовані до всіх деталей способу життя інстинктивні дії. Все життя громадського комахи введена в суворі рамки, підпорядкована чітко визначеної рутині. Кожен повторюваний випадок повсякденному житті мурашки або павука служить стимулом, що викликає до діяльності певну інстинктивну реакцію: все правила поведінки спадкові і дані раз і назавжди. Але цей складний і досконалий апарат інстинктивної діяльності є разом з тим і вкрай громіздким: якщо відбувається зміна в умовах середовища, то зміна діяльності, за допомогою якого тварина може пристосуватися до нових умов (якщо воно до них пристосовується цим шляхом, а не розвитком нових органів) , відбувається надзвичайно повільно, так що до швидких змін тварина цим шляхом пристосуватися не може. Таким чином, ми тут маємо тип тварин дуже досконалих, з високо стоїть психікою, але у яких пластичність організації не перевищує пластичності, що досягається за допомогою спадкового зміни організації.
• Природа і структура інстинкту найкраще проявляються у хижих ссавців. Інстинктивне поведінка не відбувається саме по собі. Перш за все повинно виникнути відповідне біологічне потяг (мотивація). Наприклад, при появі почуття голоду тварина починає активно досліджувати навколишнє середовище, відшукуючи за допомогою органів почуттів зовнішні сигнали, які допоможуть задовольнити що виникла потреба. Це так звана пошукова (підготовча) фаза інстинктивного поведінкового акту з добування їжі. Вона триває до тих пір, поки не буде знайдений пусковий подразник - зовнішній сигнал, який запускає жорстко запрограмовану і строго координовану інстинктивну рухову реакцію. Наприклад, вид або голос видобутку буде тим пусковим подразником, який викликає у хижака певну послідовність рухових реакцій (підкрадання, напад, схоплювання, умертвіння жертви, а іноді перенесення туші в інше місце). Інстинктивні дії, відповідні заключній фазі, тобто власне акт їжі, практично однакові для всіх тварин даного виду.
• Інстинктивні реакції доцільні лише при сталості умов навколишнього середовища; при різкому ж їх зміні вони стають недоцільними. Наприклад, інстинктивна оборонна реакція їжака (згортання в колючий клубок) втрачає своє призначення, коли він виявляється захопленим автомобілем на шосе.
• Форми інстинктивної діяльності різноманітні, іноді дуже складні, наприклад діяльність комах птахів і інших тварин з добування їжі, будівництва гнізда і виведенню потомства (Ніхто не вчить птицю будувати гніздо, але ж коли вона вперше приступає до будівництва, то робить це так само, як і всі птахи її виду. Співочий дрізд вимазує лоточок глиною, а білобровик цього не робить. Ремез будує з рослинної пуху складне гніздо у вигляді мішечка, підвішеного до гілок дерева), сезонні перельоти птахів (Багато було здогадок і припущень про те, чому птахи відлітають на зиму і як вони знаходять при перельотах дорогу. у деяких птахів, наприклад, у зозуль, спочатку відлітають молоді, а потім дорослі, старі птиці. Отже, молодим ніхто не показує дорогу на зимівлю) і т.д. Проте інстинктивна діяльність завжди відбувається за шаблоном, і тільки тривалі зміни умов існування можуть викликати в ній зрушення або привести до формування нового інстинкту.
• Життя кожної тварини, де б воно не жило, проходить під неминучим впливом навколишнього середовища. Зміна пір року і пов'язані з нею зміни в світловому і температурному режимі, зміна складу і кількості їжі, різноманіття діяльності інших тварин і людини - все це прямо або побічно впливає на організм тварини.
• Інстинкти виражаються як би зв'язковою ланцюгом окремих рефлексів, що слідують один за одним у певній послідовності. Загалом же цей ланцюг рефлексів являє собою цілісну реакцію, яка має ту чи іншу біологічне значення в пристосуванні організму до навколишнього середовища.
• Розглянемо як приклад поведінку птиці в період розмноження. Навесні вона робить гніздо для свого майбутнього потомства. У заздалегідь облюбоване місце птах носить різноманітний будівельний матеріал - спочатку грубий (для основи гнізда) - прутики, стебла, потім більш м'який - травинки, мох, шерсть, пір'я. Уклавши цей матеріал, птиця особливими прийомами зміцнює і уминає його. При цьому у неї виявляються характерні вроджені руху, формуючі гніздо. Птах особливим чином повертається в гнізді, грудьми і крилами натискаючи на внутрішні стінки, а шиєю і хвостом притискає зверху край гнізда. Всі ці окремі рухові рефлекси - політ за будівельним і збір його, укладка, зміцнення і формування - в цілому являє собою гнездостроітельную реакцію.
• Коли гніздо буде влаштовано, птиця відкладає яйця, а потім починає насиджувати їх. Як тільки вилупляться пташенята, у птиці проявляється цілий ряд інших рефлексів - рефлекс зігрівання і годування пташенят, рефлекс підтримки чистоти в гнізді і т.д. Всі ці дії становлять в цілому біологічне явище турботи про потомство.
• Інстинкт допомагає тварині існувати в навколишньому його малоизменяющейся середовищі. Але якщо в цьому середовищі виникнуть суттєві зміни, то для досягнення тієї чи іншої мети одного інстинкту виявляється недостатньо.
• У цьому легко переконатися. Якщо взяти яйця чайки з гнізда в її відсутність і покласти їх недалеко від нього. Повернувшись, чайка буде «висиджувати» порожнє місце, а знесені нею яйця залишаться лежати поблизу гнізда. Мета - виведення потомства - не буде досягнута.
• У своїй поведінці тварини можуть відчувати і власний життєвий досвід. При цьому чим складніше і досконаліше їх нервова система, тим складніше і різноманітніше і їх поведінку.
• Розвиток людини відбувається інакше. Морфологічно інстинктивна діяльність людини або вищих тварин будується на вроджених зв'язках підкіркових центрів з корою головного мозку. На цій основі утворюються в індивідуальному житті різні нові зв'язки, накопичується життєвий досвід, формується вища нервова діяльність.
• Кожна людина частково наділений вродженими інстинктами і задатками, інакше він не міг би жити і розвиватися. Але не це є вирішальним, не це робить його справжньою людиною. Людини іноді характеризують як істота, що володіє мовою, як істота розумна. Звідси походить і латинська назва виду «людина» - Homo sapiens, що означає «людина розумна». Все це дійсно характерні риси людини. Але чи має людина всіма цими рисами від народження, передаються вони йому від його предків, за законами спадковості? Легко побачити, що це не так. Людина не народиться наділеним інстинктом застосування знарядь і інструментів, він не починає інстинктивно говорити на мові оточуючих його людей, у нього не існує вроджених понять або здатності користування, наприклад, системою десяткового рахунку і т.п.
• Як самі знаряддя, так і вміння користуватися ними є продукт тривалого процесу історичного розвитку людини, результату діяльності багатьох поколінь людей. Але ці вміння не закріплюються мозком так, щоб вони могли спадково передаватися наступним поколінням. Кожній людині кожного нового покоління доводиться вчитися цим способам, опановувати ними в процесі свого життя. Те ж і щодо мови. Жодна людина не володіє природженою здібністю розуміти мову, якою розмовляють багато поколінь його предків, і тим більше говорити на ньому; жодна людина не має вроджених задатків користуватися тією чи іншою системою рахунку.
• Будь-яка форма навчання будується на основі інстинкту, які поступово відступають на другий план, а провідну роль починають грати вже придбані нові зв'язки. З цих позицій виховати людину означає перш за все виробити здатність пригнічувати і направляти інстинктивну діяльність в потрібне русло. Разом з тим слід враховувати, що в ряді випадків, коли контроль кори мозку за нижчого рівня, підкірковими структурами слабшає (наприклад, в стані сну, сп'яніння, при дії наркотиків і т.д.), інстинктивна діяльність проявляється в яскравій формі (наприклад, у формі підвищеної сексуальності, агресивності і т.д.).
• Інстинкт - це комплекс рухових актів або последовательноcть дій, властивих організму даного виду, реалізація яких залежить від функціонального стану тваринного (визначеного домінуючою потребою) і сформованої в даний момент ситуації. Інстинктивні реакції носять вроджений характер, і їх висока видова специфічність часто використовується як таксономічний ознака поряд з морфологічними особливостями даного виду тварин.
• Етології зазвичай визначають інстинкт як жорстко фіксований комплекс дій організму, що характеризується постійною і мимовільної «центральної програмою», реалізація якої визначається зовнішнім екологічно значущим стимулом. У продажу жорстко фіксовані рухових програм інстинктивних реакцій пускову функцію виконують зовнішні стимули. Зовнішні подразники, що становлять у своїй сукупності пускову ситуацію, отримали назву «ключові подразники», або релізери. Кожен ключовий стимул запускає відповідний йому комплекс стереотипних дій. Ключові подразники є такими ознаками зовнішнього середовища, на яке тварини можуть реагувати незалежно від індивідуального досвіду вродженим поведінковим актом. Для кожного ключового стимулу в центральній програмі поведінки існують механізми запуску відповідної поведінкової реакції, реалізація якої не залежить від наслідків для організму. Таким чином, представляється, що пускові стимули впливають на поведінку тварин як би примусово, змушуючи їх виконувати певні інстинктивні комплекси дій, незважаючи на сприйняту тваринам загальну ситуацію. Інстинктивні реакції наділяють тварин набором адаптивних реакцій, які знаходяться в стані «готовності» і виникають при першій же їх необхідності. Багатий набір інстинктів створює явні переваги для ряду нижчих тварин, але особливо для тварин з коротким терміном життя (наприклад, комахи) або позбавлених батьківських турбот. Безліч чинників і найцінніших етологичеських спостережень міститься в працях чудових учених-етологов: К. Лоренца, У. Крега, Ж. Фабра, Н. Тінбергена, Р. Шовена, Р. Хайнда, О. менінгіт, Д. Дьюсбери і ін.
• В основі етологічного дослідження поведінки лежить вивчення «морфології поведінки» - детальний опис окремих форм поведінки і обумовлюють його механізмів. Перебіг інстинкту, по К. Лоренцу і У.Крегу, можна представити у вигляді схеми: ендогенне спонукання (потреба) - ключовий спусковий стимул - комплекс стереотипних дій (послідовність рухових актів) - «завершальний акт».
• Зазвичай компоненти комплексу фіксованих дій розгортаються в строго певній хронологічній послідовності рухів. Послідовність рухів визначається механізмами центральної нервової системи або генетично детермінованої «моторної програмою», структура якої мало залежить від аферентного входу. Відповідно до сучасних уявлень щодо прості ключові стимули тільки запускають стереотипну реакцію (за принципом «все або нічого»), але ніяк не визначають деталі її реалізації. У літературі неодноразово відзначалася можливість ендогенної модуляції і реалізації програми комплексу дій вхолосту, тобто без видимого впливу ззовні. Однак при аналізі організації поведінки часто допускалася недооцінка яких зовнішніх детермінант (факторів середовища), або внутрішніх (наявності специфічного мотиваційного стану).
• В останні роки склалася загальна схема організації інстинктивної поведінки.
• За цією схемою ключовий подразник може запускати відповідну йому програму поведінкового акту на основі «жорстких», генетично детермінованих синаптичних зв'язків між сенсорними і руховими системами. При цьому дія розгортається за принципом «ключ-замок» і реалізується в стереотипному руховому акті. Такий акт поведінки здійснюється незалежно від загальної зовнішньої ситуації. Однак в організації складного інстинктивного поведінки значну роль в перерозподілі пріоритетів реакцій виконують внутрішні детермінанти поведінки. Актуалізована (домінуюча) потреба і виникло на її основі мотиваційний порушення підвищують чутливість сенсорних систем, вибірково налаштованих на зовнішні стимули, адекватні даній потреби. При цьому здійснюється селективна активація нервових центрів, пов'язаних з формуванням і запуском певних програм рухових актів, спрямованих на пошук ключового подразника. В результаті селективної настройки аферентних, центральних і еферентних ланок центральної нервової системи поява стимулу, адекватного домінуючої потреби, стає ефективним для запуску певного стереотипного рефлекторного акту. Ця схема організації інстинкту добре узгоджується з наявними літературними даними про механізми поведінки.
• Первісна картина принципів нейронної організації поведінкового акту склалася в результаті досліджень на нижчих тварин. Істотним досягненням для розуміння механізму запуску стереотипних дій, реалізації «моторних програм» було відкриття командних нейронів - клітин, активація яких запускає відповідний акт поведінки, проте самі вони не є мотонейронами. У 1964 р К.Вірсма з співробітниками описали на золоту рибку гігантські інтернейрони, розряд яких визначав активність цілої популяції мотонейронів, що реалізують рух плавників, хвоста і тіла тварини при ізгібательном поведінці. Пізніше було показано, що організація польоту комах, спів цикад, харчове і оборонна поведінка молюсків також реалізуються командними клітинами, більшість з яких на безхребетних тварин вдалося ідентифікувати. В даний час накопичилися дані про те, що деякі форми поведінки ссавців також організовуються по командним принципом. З робіт на безхребетних відомо, що видоспецифичность комунікаційних сигналів обумовлюється генетично детермінованої центральної програмою, носіями якої є командні пейсмекерного (рітмоводітельние) нейрони, що керують ритмічними руховими актами. На думку В.Л. Свідерського, такі пейсмекерного нейрони управляють центральними програмами співу, польоту і ходьби.
• У сучасній літературі описані випадки, коли спадково детермінована програма може флуктуировать по інтенсивності і повноті свого завершення. Це пояснюється тим, що гени-перемикачі можуть впливати на пороги поведінкових актів як за рахунок прямої дії на нервові центри, так і безпосередньо на обмін речовин або секрецію гормонів. Всі ці факти говорять про те, що введене етологами поняття «комплекс фіксованих дій» не є абсолютним, що позначає відокремлену жорстку форму поведінки. Частота і форма комплексу фіксованих дій можуть змінюватися як під дією спадкових факторів, так і середовища. Дискретні фіксовані акти в природних умовах можуть об'єднуватися в складні ланцюги, які лежать в основі цілеспрямованої поведінки при розмноженні, гніздування, комунікації, захисту зони проживання та інших життєвих актах. Наявність таких стереотипних, відразу ж готових до реалізації рухових реакцій, є дуже важливою основою адаптації тварин.
• Однак в структурі складного інстинктивного поведінки, крім стереотипних реакцій, виділяють пластичні форми реагування. Іншими словами, в структурі інстинктів передбачені механізми внутрішньої активності, «власної ініціативи» вибору поведінки. Ця ініціатива проявляється насамперед у активному пошуку тваринам необхідних пускових ситуацій і виборі найбільш ефективних способів для виконання поведінкового акту. В інстинктивному поведінці виділяють пошукову (пластичну) і завершальну (ригидную) фази (по У.Крегу), що аналогічно підготовчої і виконавчої діяльності (по Ю. Конорскому).
• Пошукова фаза інстинктивного поведінки модулюється актуалізованої потребою і направляється на певну мету, об'єкт зовнішнього середовища, здатний задовольнити цю потребу. Пошукова фаза поведінки є пластичною, вона характеризується переплетенням вроджених і набутих компонентів поведінки. Навпаки, завершальна фаза поведінки відрізняється жорсткою стереотипією, а придбані компоненти, індивідуальний досвід на виконавчу фазу інстинкту мають незначний вплив.
• Інстинкти в поведінці тварин і людини.
• план
• I. Різні погляди на природу інстинкту.
• Інстинкти в поведінці тварин і людини.
• Інстинктивна діяльність тварин.
• Інстинктивна діяльність людини.
• Особливості організації інстинкту.
• Список використаної літератури:
• Психологічний журнал, Северцов А.Н. «Еволюція і психіка», 1982 р
• «Велика медична енциклопедія» під редакцією Б. В. Петровського, М .: «Радянська енциклопедія», 1987 р
• 3. Тинберген Н., «Поведінка тварин», М., 1985 г.
• 4. Н.Н.Данілова, А.Л.Крисова «Фізіологія вищої нервової діяльності», М., «Навчальна література», 1997 р

подібні документи

Детальне дослідження та виявлення подібних ознак в поведінці людини і тварин. Визначення видів тварин, найбільш наближених до людини по психологічному та інтелектуальному розвитку. Основні фактори, що визначають ті або інші реакції.

доповідь, доданий 06.06.2011


Методологічний аспект вивчення інстинкту і його ролі в житті людини. Особистість і інстинкт. Основні підходи до вивчення інстинкту. Інстинкт як невід'ємна ознака особистості. Інстинкт як умова і продукт філогенетичного розвитку особистості.

курсова робота, доданий 18.11.2007


Пізнавальні процеси (відчуття, сприйняття, пам'ять) тварин і людини. Інтелект, мотивація і емоції людини і тварин. Біосоціальних природа психології та поведінки людини. Вищі психічні функції. Форми психіки і поведінки тварини.

реферат, доданий 14.03.2013


Кілька фактів інтелектуального поведінки тварин. Оцінка інтелекту тварин. Методика обхідного шляху. Сучасні тести з визначення коефіцієнта розумового розвитку тварин. Дослідження будови мозку і здібностей тварин різних видів.

реферат, доданий 05.10.2010


Інстинктивне поведінку як основа життєдіяльності тварин. Внутрішні і зовнішні чинники інстинктивної поведінки. Загальна характеристика процесу навчання. Формування ефективних програм. Реалізація видового досвіду в індивідуальному поведінці.

реферат, доданий 15.11.2008


Поняття, сутність і функції свідомості. Загальна характеристика основних проявів свідомого в поведінці людини. Аналіз неусвідомлюваних механізмів і збудників свідомих дій. Порівняння свідомих і надсознательного процесів в житті людини.

курсова робота, доданий 12.09.2010


Ключові терміни, використовувані для опису взаємодії тварин. Основні канали передачі зв'язку: тактильний, хімічний, візуальний і акустичний. Аналіз комунікаційних систем людини і тварин. Особливості мови тварин. Мови-посередники.

реферат, доданий 05.05.2014


Емоційна і психофізіологічна сфери людини. Виникнення і перебіг емоцій. Проблеми походження і функціонального значення емоцій в поведінці людини і тварин. Біологічна теорія Дарвіна. Діагностика емоційних переживань.

реферат, доданий 28.11.2010


Витоки психіки живих істот і становлення нижчих форм поведінки та психіки. Гіпотези розвитку рівнів психічного відображення тварин і людини. Індивідуальна поведінка найпростіших. Концепція сутності і походження психічного П'єра Тейяра де Шардена.

контрольна робота, доданий 25.05.2009


Специфічний аспект життєдіяльності тварин і людини в їх взаємодії з навколишнім середовищем. Пізнавальні процеси, відчуття, сприйняття, пам'ять, мова. Загальні вроджені елементарні здібності пізнавального характеру людини і тварини.