Biz maktab hovlisidanmiz, xuddi uchirish maydonchasidan,
Keling, hayotga uchib ketaylik. Vaqt keldi, chol, vaqt keldi!
Barcha muammolar hal qilindi, barcha daftarlar tugallandi.
Kecha bolalik maktabi tugadi.

Va biz darhol javob beramiz, ko'p odamlarning pushti rangli ko'zoynaklarini echib, bu erda umuman "malina" ko'p emas. Agar maktabda o'qituvchilar har bir o'quvchini darsni o'rganish, uni qayta olish yoki qayta yozish uchun quvib yurgan bo'lsa, universitetda buning aksi. Bu erda biror narsani topshirish yoki uni qayta topshirish uchun o'qituvchining orqasidan yugurishingiz kerak bo'ladi (agar siz uni o'z vaqtida topshirmagan bo'lsangiz), chunki o'qituvchilardan farqli o'laroq, o'qituvchilar sizning ishlashingiz va universitetni tamomlaysizmi yoki yo'qligingizdan ayniqsa tashvishlanmaydi. Va agar siz ham byudjetda o'qiyotgan bo'lsangiz, iliq joyingizni yo'qotmaslik uchun yana ham terlashingiz kerak bo'ladi.

Sinflar tuzilishiga kelsak, bu erda ham farqlar mavjud. Maktabda darslar dars, universitetda esa juftlik, ya'ni ikkita dars deb atalar edi. Lekin qo'rqmang!!! Chunki bu borada universitetda bu osonroq, chunki siz uy vazifasini taxminan yarmiga ko'p fanlardan tayyorlashingiz kerak. Agar maktabda bir kunda 6-8 fanni o'rganish kerak bo'lsa, universitetda 3-4 ta. Va bu har doim ham shunday emas, chunki siz bir nechta ma'ruzalar davomida deyarli hech narsa o'rganishingiz shart emas.

Maktabda ta'limning deyarli bir shakli ustunlik qiladi - kunduzi. Kechki maktablar ham bor, lekin ular juda oz va ular hamma shaharlarda ham ishlamaydi. Universitetda kunduzgi, sirtqi va kechki kurslar mavjud va siz o'z imkoniyatlaringizdan kelib chiqib, qaysi biri sizga mos kelishini tanlaysiz.

Agar hamma maktabda bepul o'qigan bo'lsa, unda universitetda siz byudjet asosida (siz stipendiya olganingizda) yoki shartnoma asosida (o'qishingiz uchun yiliga ma'lum miqdorni to'laganingizda) o'qishingiz mumkin. Lekin qaysi biriga ega bo‘lish omadingiz borligini komissiya tanlov natijalariga ko‘ra aniqlaydi. Demak, agar siz o'qish uchun pul olishni istasangiz, undan oldin qattiq ishlashingiz kerak.

Universitetda o'quv yili ikki semestrga bo'linadi, uning oxirida talabalar sessiya oladilar, ya'ni ular imtihonlarni o'rganadilar va turli fanlar bo'yicha maqolalar topshiradilar, masalan, yoki. Ko'pchilik bu davrdan qo'rqishadi. Ammo agar siz hamma narsaga oqilona yondashsangiz va semestr davomida materialni o'rgansangiz, barcha ishlarni hech qanday dumlarsiz o'tkazsangiz, sessiyani juda qiyinchiliksiz topshirishingiz mumkin. Ba'zi o'qituvchilar hatto avtomatik baho qo'yishlari mumkin, bu esa talabaning hayotini ancha osonlashtiradi. Eslatib o‘tamiz, imtihonlarga o‘zlari o‘qiyotgan fanlar bo‘yicha barcha test sinovlaridan o‘tgan talabalar ruxsat etiladi. Va shunga qaramay, hech qanday holatda o'qituvchi bilan munosabatlaringizni buzmasligingiz kerak, chunki mashg'ulot paytida u buni eslab qolishi mumkin va keyin uning mavzusini o'tkazish juda yoqimli bo'ladi.

Siz yana ko'p turli xususiyatlarni sanab o'tishingiz va bilib olishingiz mumkin, lekin eng asosiylari bu erda tasvirlangan, bu sizga oliy maktabda o'qish haqida bir oz tasavvur beradi. Qolganlari esa, ular aytganidek, tajriba bilan keladi, chunki har kim universitetni o'ziga xos tarzda qabul qiladi, bu yillar davomida foydalanish mumkin bo'lgan imkoniyatlar. Va men har biringiz uchun hammasi yaxshi bo'lishiga ishonishni va umid qilishni xohlayman !!!

Rus tilida biz "er-xotin" so'zini bir juft poyabzal, bir juft qo'l, bir juft raqqosa va oshiq juftlik ma'nosida ishlatishimiz mumkin. Ingliz tilida juftlik va juftlik so'zlari bor, biz ularni "juft" deb tarjima qilamiz. Biroq, ular turli vaziyatlarda qo'llaniladi. Keling, qaysilarini bilib olaylik.

Juftlash

Talaffuz va tarjima:

Juft / [no'xat] - juft

So'zning ma'nosi:
Bir butunni tashkil etuvchi ikkita ob'ekt yoki odamlar

Foydalanish:
Bir yoki to'plam bo'lgan ikkita narsa haqida gapirganda, biz juft so'zdan foydalanamiz. Bu bir juft qo'lqop, bir juft ko'zoynak, bir juft ko'z, bir juft poyabzal, bir juft paypoq, bir juft sirg'a va boshqalar bo'lishi mumkin. Odamlarga nisbatan er-xotin bir-biriga bog'langan ikki kishidir umumiy kasb. Masalan: Bu raqqosalar juftligi eng yaxshi edi.

Misol:

U sotib oldi juft kechagi qora tuflilar.
U kecha bir juft qora tufli sotib oldi.

Bu juft talabalar mashqni bajardilar.
Ushbu juftlik talabalar mashqni bajarishdi.

Juftlik

Talaffuz va tarjimasi:

Juftlik [ˈkʌpəl] / [ka’pal] - juftlik

So'zning ma'nosi:
Bir nechta odamlar yoki ob'ektlar

Foydalanish:
Bir-biriga bog'langan juftlik haqida gapirganda, biz juftlik so'zini ishlatamiz. romantik munosabatlar yoki nikoh. Juftlik ma’nosida ham ishlatiladi "biroz". Masalan: U tug'ilgan kuniga bir nechta do'stlarini taklif qildi.

Misol:

Ularga a juftlik daqiqalar.
Ularga bir necha daqiqa bering.

Ular juda yoqimli juftlik.
Ular juda yoqimli juftlik.

Farqi nimada?

Biz foydalanamiz juft, biz bir butun yoki to'plam bo'lgan ikkita ob'ekt haqida gapirganda. Biz aytayotgan odamlarga nisbatan umumiy faoliyat bilan bog'langan ikki kishi haqida. Masalan, barcha o'quvchilar juftlarga bo'lingan.

Biz foydalanamiz juftlik bo'lgan bir necha kishi haqida gapirganda turmush qurgan yoki ishqiy munosabatda bo'lgan. Juft ham ishlatiladi "bir nechta" degan ma'noni anglatadi. Masalan, menga bir nechta stul keltiring.

Konsolidatsiya mashqi

Quyidagi jumlalardagi to‘g‘ri so‘zlarni to‘ldiring:

1. U ___ kundan keyin keladi.
2. Karavot ostida ___ paypoq bor edi.
3. Bu ___ rassom hammaga yoqdi.
4. Bu yoqimli ___ga qarang.
5. U ___ konkini ijaraga oldi.
6. Men ushbu jurnalning ___ sahifasini o'qidim.
7. Yosh ___ yomg'ir ostida parkda sayr qilardi.

Javoblaringizni maqola ostidagi izohlarda qoldiring.

Oliy ta’lim muassasalari o‘rtacha darajadan nafaqat o‘z maqomi, akkreditatsiya darajasi va sertifikatlar o‘rniga diplom berish huquqi bilan, balki, eng avvalo, ta’lim jarayoniga yondashuvida ham farqlanadi. Shuning uchun sobiq maktab o'quvchilari nihoyat talaba bo'lib, birinchi ikki haftani o'qishga qaratish o'rniga, hamma narsaga moslashishga harakat qilishadi. Ushbu maqoladan siz universitet devorlari ichida sizni kutishi mumkin bo'lgan barcha kutilmagan hodisalar haqida bilib olasiz va siz hamma narsaga tayyor bo'lasiz.

Ta'lim, xususan, savodxonlik zodagonlarning imtiyozi bo'lgan o'sha uzoq vaqtlarda ham sinf faqat bitta murabbiy va shogirddan iborat edi. Vaqt o'tishi bilan talabalar ko'paydi, ammo nazorat hali ham hushyor va doimiy edi. Aynan shunday zamonaviy maktab - taraqqiyotni doimiy nazorat qilish va butun o'quv jarayoni davomida materialni tushuntirish. Uni oliy o'quv yurtlaridan ajratib turadigan o'ziga xos tubsizlik borki, qarama-qarshilik juda hayratlanarli.

Asosiy farqlar qanday?


Terminologiyani eslang

  • Guruh maktabdagi sinf bilan bir xil bo'lib, 30 kishidan iborat, lekin u biroz kichikroq yoki biroz kattaroq bo'lishi mumkin.
  • Stream - bir xil kurs va yo'nalishdagi barcha guruhlar talabalari.
  • Brigada - guruhning 1/2 yoki 1/3 qismi, taxminan 10 kishi.
  • Juftlik - 90 daqiqa davom etadigan standart dars.
  • Yarim juftlik - 1/2 juftlik, ular orasida 5-10 daqiqalik tanaffus mavjud.
  • Kurator sinf o'qituvchisi bilan bir xil, faqat ba'zi universitetlarda talabalar uni faqat ikki marta - maktabning birinchi kunida va oxirgi kunida (transkriptni imzolashda) ko'rishadi.
  • Boshliq - guruh yoki oqim bo'lishi mumkin; talaba tanlanadi yoki nomzod qilib ko'rsatiladi.
  • Brigadir - boshliqqa o'xshash lavozim, lekin faqat 10-15 kishi uchun.
  • Rektor maktab direktori bilan sinonimdir.
  • Prorektorlar qaysidir ma’noda ishning muayyan qismiga mas’ul bo‘lgan o‘rinbosarlardir.
  • Dekan fakultet rahbari hisoblanadi.
  • Kafedra o'qituvchilar xonasi bilan deyarli bir xil, faqat u yoki bu yo'nalishdagi fan o'qituvchilari uchun. Deyarli, chunki har bir bo'lim boshlig'i tomonidan boshqariladi va ba'zan talabalarga uning kutubxonasidan foydalanishga ruxsat beriladi.

Umuman olganda, talabalik hayoti maktab hayotidan ko'ra qiziqarli va voqealarga boy - ba'zi universitetlarda juda ko'p turli xil tanlovlar va tadbirlar bo'lib o'tadi, shuning uchun ba'zida o'qishni unutish oson.

Universitetda o'qituvchilar tomonidan kamroq nazorat bor, lekin siz ham kamroq tayyor ma'lumot olasiz. Qoidaga ko'ra, topshiriqlar yoki mavzular ro'yxati beriladi, so'ngra talabalar o'z ixtiyoriga qoldiriladi va kutubxonada ham, Internetda ham erkin ishlaydi. Ba'zi hollarda, agar omadingiz bo'lsa, kafedra ma'ruzalarni elektron shaklda va yordamchi adabiyotlarda o'qishi mumkin.

O‘quvchi – talaba, dars – juftlik, o‘qituvchi – o‘qituvchi, maktab – universitet... Bu tushunchalarning alkimyosi oddiy ko‘rinadi. "Universitet maktabga o'xshaydi, lekin undan ham qiyin." Shundaymi? talabalar hayotiga o'rta maktab o'quvchisi ko'zlari bilan qaradi va "olma mater" va "maktab hovlisi" o'rtasidagi farqlar haqida gapirishga tayyor.

Farq №1: Ko'p erkinlik va mas'uliyat

"O'z uyingizni tark eting", "erkin sayohatga boring", "kattalikka kiring". Vidolashuv marosimida bu boshqacha nomlanadi, ammo ma'nosi bir: o'z maktabingiz, litseyingiz yoki gimnaziyangiz ostonasidan o'tib, siz yanada mustaqil bo'lishingiz kerak bo'ladi. Sizga berilgan harakat erkinligi yuqori mas'uliyat talab qiladi. Talaba - bu kattalar bo'lib, u ko'p narsani o'zi hal qilishi va nazorat qilishi kerak.

Farq №2: Yangi tushunchalar

Talaba o'zi uchun notanish bo'lgan o'z tushunchalari bo'yicha yashaydi. Masalan, juft. Agar siz dars vaqtini ikkiga ko'paytirsangiz va 10 daqiqani ayirsangiz, siz universitetdagi o'quv sessiyasining davomiyligini olasiz. Odatda, akademik soatlar shaklda o'tkaziladi ma'ruzalar(o'qituvchi gapiradi, o'quvchilar yozadilar) va seminarlar(o'qituvchi o'z hisobotlarini o'qigan talabalarni muvofiqlashtiradi). Universitetda va undan qochish yo'q laboratoriya, amaliy, nazorat ishlari.

Avvaliga talabadek gapirish qiyin bo'ladi. Maqomini olgan birinchi kurs talabasi, siz o'zingizga kelasiz fakultet va bilan birga sinfdoshlar va sizga kerak bo'lgan narsani qidiring tomoshabinlar bir necha marta kechikmaslik uchun o'qituvchiga, Dotsent yoki professorga. Orqada semestr, ya'ni olti oy, tanishish uchun vaqtingiz bo'ladi dekan fakultet, rektor universitet, va siz ham nimani tushunasiz guruh kuratori sinf o'qituvchisidan farq qiladi.

Farq № 3: Siz qanday harakat qilasiz — hayot shunday bo'ladi

Talabalar hayoti ko'p jihatdan tanlangan o'qish shakliga bog'liq bo'ladi. Agar siz byudjetga yozilsangiz, siz stipendiya olasiz va ikki yillik ishga joylashasiz, siz o'qish uchun pul to'lashingiz kerak bo'ladi, lekin o'qishni tugatganingizdan so'ng siz qushdek erkinsiz.


O'z shahridagi universitetga kirganlarni ham sarguzashtlar kutmoqda. Birinchi yildan boshlab siz ko'plab yangi tanishlar orttirasiz

Farq № 4: uy o'rniga, talabalar kvartirasi yoki ijaraga beriladigan uy-joy

Talabalar yotoqxonasidagi hayot yoshlar komediyalarida ko'rsatilganidan tubdan farq qiladi.Siz oldindan bashorat qila olmaysizqanday bo'ladi. Blok qanchalik qulay bo'ladi, qo'shnilar qanchalik samimiy va komendant qanchalik sodiq bo'ladi, siz ko'chib o'tganingizdan keyingina bilib olasiz.

Agar siz talabalar turar joyida to'shak olmagan bo'lsangiz, o'zingiz turar joy izlashingiz kerak bo'ladi. Va bu qo'shimcha qiyinchiliklar: uy-joy ijarasi ancha qimmat, kvartiralar ko'pincha o'quv binosidan uzoqda joylashgan va kvartira egasi qanday xarakterga ega ekanligini taxmin qilish qiyin.

Farq №5: Siz uni o'zingiz pishirasiz

Talabalar qanday ovqatlanishlari haqida afsonalar mavjud. Agar siz o'z shahringizda o'qiyotgan bo'lsangiz, o'zingizni uy ovqatlari bilan davolashingiz mumkin. Ammo ota-onasidan uzoqda yashaydiganlarfastfud. Vasvasaga berilmaslik va oshqozoningizni buzmaslikni maslahat beramiz.


Farq №6: o'rganishni o'rganing

Universitetda darslarga qatnashish va topshiriqlarni bajarish ustidan qattiq nazorat o‘rnatilmagan. Ammo o'qishdan voz kechishga shoshilmang. Bunday gunohlar, hatto eng kichiklari ham majlisdan oldin paydo bo'ladi. Mehribon va sabrli o'qituvchilar imtihon paytida qattiqqo'l va talabchan bo'lishlari mumkin.

Farq № 7: "siz"ga murojaat qilish

"Janob, sizning fikrlaringizning marvaridlari bilan ko'zlarimni quvontirishim uchun ushbu ajoyib xulosani tasdiqlash uchun topshirishga rozi bo'lasizmi?"

Dastlab o'qituvchilarning "siz"ga murojaatlari yuqoridagi iboraga o'xshash reaktsiyaga sabab bo'ladi. Ko‘niking, ser.

Farq № 8: Kilogramm notalar

12 varaqdan iborat odatiy daftarlarni "katta kalibrli" daftarlarga almashtirish kerak bo'ladi: har biri 48, 96 varaq. Talabalar ko'pincha qog'oz bloklarini kiritishlari mumkin bo'lgan qo'ng'iroq daftarlariga ega. Siz ko'p va tez yozishingiz kerak bo'ladi.


Farq № 9: Siz ma'lumotni o'zingiz qidirasiz

Maktabda siz qaysi darsliklardan foydalanish haqida bosh qotirmaysiz, chunki yil boshida sizga kitoblar to‘plami beriladi. Ammo bilimingizni qayerdan olishingizni universitet kutubxonasidagi xola hal qilmaydi. Birinchi ma'ruzada o'qituvchilar tayyorlashda eng yaxshi qo'llaniladigan darsliklarni nomlashadi. Agar siz sekinlashtirsangiz, barcha kitoblar saralanadi va keyin siz chop etish bilan shug'ullanishingiz kerak bo'ladi.

Universitetning elektron kutubxonasidan foydalaning, unda katalog va ombor mavjud (elektron shakldagi o'quv materiallari). Agar sizga o'qish uchun Internet kerak bo'lsa, kutubxona o'qish zaliga boring.

Farq №10: O'qituvchilar sizning qanday o'rganishingizga ahamiyat bermaydilar.

Maktab o'qituvchilari hatto eng ashaddiy yutqazuvchilarni ham oxirigacha quloqlaridan tortib olishadi. Universitetda bunday emas. O'qituvchilarda kamida 300 ta "Spartalılar" bor: ba'zilari ma'ruzalarga bormadilar, ba'zilari hisobot topshirmadilar, ba'zilari kurs ishlarini tugatmadi. Hamma bilan birga bo'lishga harakat qiling! Yunon shohi esa muvaffaqiyatga erisha olmasdi.

Farq №11: U yiliga ikki marta keladi

Oltita harf, birinchisi "s", oxirgisi "i". Amalda bu so'z bilan tanish bo'lgan har bir kishi uni talaffuz qilishni yoqtirmaydi BILAN luh. Ammo imtihondan E yangi, afsuski, BILAN talabaning boradigan joyi yo'q. Garchi qo'rqish uchun BILAN Men bunga loyiq emasman. Asosiysi, band bo'lganingizda tashrif buyuring VA Men yaxshi talabaman I.


Farq № 12: Maktab bahonalari ishlamaydi

"Men sog'lig'im yomonligi sababli, oilaviy sabablarga ko'ra, musobaqada qatnashganim uchun va hokazo." Universitetda bunday eslatma ishlamaydi: faqat rasmiy nashr abituriyentlikni oqlashi mumkin. Ota-onalar universitetga chaqirilmagani yaxshi.

Farq №13: xohlaganingizcha kiyin

Ko'plab yangi zarb qilingan talabalar uchun o'zlarining noqulay maktab formasini odatdagi jinsi shimlar, bayker ko'ylagi va krossovkalarga almashtirish katta baxtdir. Ha, universitetda qat'iy kiyinish qoidalari yo'q, lekin bu o'qituvchilar talabaning tashqi ko'rinishiga ko'z yumadi, degani emas, ayniqsa, agar u da'vogar va beparvo bo'lsa. Agar kiyimingizga qarab kimnidir yomon uchratgan bo'lsangiz, uni aqlingizga qarab baholay olmasligingiz mumkin.

Farq №14: Ilgari kimligingizni unuting

Boshlang'ich maktabda a'lochi o'quvchi bo'lganingiz va o'rta va o'rta maktabda ba'zi fanlardan baholaringiz birdan pastga tusha boshlaganini eslaysizmi? Bu tendentsiya, ehtimol, universitet darajasida davom etadi. Alma materingizda to'qqizlik va o'nliklarni olish unchalik oson emas, shuning uchun shogirdingizning mag'rurligi bilan tepadan pastga tushishga tayyor bo'ling. Ammo esda tuting: "4" belgisi ostidagi hamma narsa "muvaffaqiyatsizlik" dir.

Farq №15: kundaliklar yo'q

Ha, aytmoqchi, o'quvchining baholari kunlikdan farqli o'laroq, yo'qotmaslik yaxshiroqdir: Bu juda ko'p nervlarni talab qiladi.

Farq №16: O'zingiz bilan dam oling

Agar maktablarda tadbirlar birinchi navbatda rahbariyat tomonidan tashkil etilsa, universitetlarda buning aksi. Talabalar o'z tashabbuslari bilan turli loyihalarni yaratadilar, tanlovlar va aksiyalar o'tkazadilar. , ayniqsa, talabalar o'z fakulteti sharafini himoya qiladigan universitet miqyosidagi tadbirlarda.

Farq №17: O'z-o'zini rivojlantirish bilan shug'ullaning

"Sessiya" so'zidan tashqari, talabalar yana ikkita so'zdan qo'rqishadi: "diplom" va "davlat imtihonlari". Ammo birinchi kurs talabasi uchun bu haqda o'ylash hali erta. Agar siz doimo qobiliyatingizni oshirsangiz, barcha qiyinchiliklarni osongina engasiz.

Agar material siz uchun foydali bo'lgan bo'lsa, uni ijtimoiy tarmoqlarimizda "layk" bosishni unutmang

Ta'lim jarayoni ko'p qirrali tushunchadir. Ta'limni sifatli va rang-barang qilish maqsadida talabalar nafaqat darslarga, balki ularning intellektual va jismoniy rivojlanishini oshirishga qaratilgan boshqa tadbirlarga ham qatnashadilar. Ko'pchilik dars va faoliyat o'quv jarayonining bir xil shakli ekanligiga ishonishlariga qaramay, aslida bu tushunchalar bir-biridan sezilarli darajada farq qiladi.

Dars: tushuncha

Maktab, litsey va gimnaziyalarda bir guruh bolalarga ma'lum bilimlarni o'rgatish maqsadida darslar o'tkaziladi. Dars davomida o‘quvchilar ham aniq fanlarga, ham axloqiy-mafkuraviy g‘oyalarga taalluqli yangi ko‘nikma va malakalarni egallaydilar. Dars davomida o’qituvchi bir guruh o’quvchilarga yangi mavzuni tushuntirib berishi ham, bilimini baholashi va tekshirishi ham mumkin. Ikkita o`qitish usulini birlashtirgan darslar estrodiol deyiladi. Bundan tashqari, darslar davomida konferentsiyalar, seminarlar, testlar, rolli o'yinlar va biznes o'yinlari o'tkazilishi mumkin. Darsning shakli o'qituvchi o'quvchilar bilan o'zaro munosabatlarning qaysi shaklini tanlaganiga bog'liq.

Odatdagi dars davomiyligi 45 daqiqa. Ko'pincha, ma'lumotni o'zlashtirishni yaxshilash uchun litsey va gimnaziyalarda darslar juftlikda birlashtiriladi. Bu bitta mavzuni o'z ichiga olgan ikkita dars. Tanaffus qisqartiriladi va odatdagi darslar orasidagi 15 daqiqaga nisbatan odatda 10 daqiqadan ko'proq davom etmaydi.

Ishg'ol nima

Dars - ta'lim jarayonini tashkil etish shakli bo'lib, uning ishtirokchilari talabalar va o'qituvchi. Darsning vaqti cheklangan, lekin qat'iy 45 daqiqa davom etmasligi kerak va o'qitishning tuzilishi, usuli, shakli va uslubi boshqacha bo'lishi mumkin. Dars individual, jamoaviy yoki guruhli bo'lishi mumkin, bu talabalar soniga bog'liq. Har bir talaba uchun u istalgan vaqtda boshlanishi mumkin, ammo dars vaqti va uning davomiyligi o'quv rejasida rejalashtirilgan bo'lishi kerak. Dars shakliga ko‘ra seminarlar, ma’ruzalar, kollokviumlar, mahorat darslari va darslar tashkil etiladi.

Ta'lim jarayonini tashkil etishning ikki shakli qanday umumiylikka ega?

Dars ham, dars ham bir xil o'quv ob'ektiga ega - bu bola yoki talaba. O'zaro aloqa shakllari har xil bo'lishi mumkin, u passiv bo'lishi mumkin, agar talaba dars yoki dars davomida yangi materialni shunchaki tinglasa va faol bo'lishi mumkin, o'qituvchi o'quvchilarni materialni o'rganishga, savollar berishga, talabalar tahlil qilishlari kerak bo'lgan vaziyatlarni o'ylab topishga jalb qiladi. Dars va dars vaqtinchalik cheklangan, o'xshash tuzilishga ega va aniq vazifalar qo'yilgan. O'quv jarayonini tashkil etish shakllari o'quvchilarning madaniy va intellektual rivojlanish darajasini oshirish maqsadini qo'ydi.

Dars va mashg'ulotlar o'rtasidagi farq nima? Ta'lim jarayonini tashkil etish shakllari o'rtasidagi farqlar quyidagilardan iborat.

Davomiyligi

Dars - bu 45 daqiqadan iborat bo'lgan o'quv faoliyati shakli. Dars vaqt bilan cheklanmaydi, asosiysi uning davomiyligi 2-3 akademik soatdan oshmaydi.

Mavzu

Dars va dars mavzusi talabalar bo'lishiga qaramay, agar dars butun talabalar guruhiga tegishli bo'lsa, unda dars bitta talaba uchun, bir guruh talabalar (guruh) va butun sinf (jamoa) uchun o'tkazilishi mumkin. . Hammasi mashg'ulot uchun qanday maqsadlar qo'yilganiga bog'liq. Agar, masalan, talabalarni zudlik bilan ochiq darsga tayyorlash kerak bo'lsa, guruh darsi o'tkaziladi, agar ular testga tayyorgarlik ko'rayotgan bo'lsa va bir nechta talabalar fandan yaxshi o'qimasa, u holda guruh darsi va agar talaba mahalliy olimpiadaga, keyin esa individual darsga tayyorlanish.

Tadbirning shakli va tuzilishi

Dars aniq tuzilishga ega - tayyorgarlik qismi, uy vazifasini tekshirish, yangi materialni o'rganish, bilimlarni tekshirish. Ba'zan struktura farq qilishi mumkin, masalan, laboratoriya ishi yoki sinov o'tkazilsa. Dars erkinroq shaklga ega bo'lib, o'qituvchi o'z rolini o'zgartiradi va o'quvchilarga materialni mustaqil o'rganishga, o'z mahoratini ro'yobga chiqarishga va bilimlarini baholashga yordam beradigan maslahatchi rolini o'ynaydi. Dars so'rovlar, o'z fikrini ifodalash, muhokamalar va materialni jamoaviy tahlil qilish shaklida bo'lishi mumkin.

Tadbirning tabiati

Dars barcha talabalar uchun majburiydir, darsda qatnashmaslik tibbiy ma'lumotnoma yoki ota-onalarning eslatmasi bilan tasdiqlanishi kerak. Darsda olingan baholar o‘quvchining ish faoliyatiga bevosita ta’sir qiladi. Sinfda qatnashish shart emas, garchi u o'quv rejasida majburiy ro'yxatga olinishi kerak. Talaba materialni qo'shimcha tushuntirish va o'rganish kerakmi yoki yo'qmi, ixtiyoriy ravishda qaror qabul qiladi.