Oni koji su rođeni u SSSR-u pamte crvene marame, javne moralne kazne, strah da će se istaknuti ili izgledati „drugačije od svih ostalih“. Neću reći da je u Uniji bilo loše, naprotiv, nivo zadovoljstva životom i povjerenja u budućnost je gotovo nedostižan za većinu naših sugrađana, iako živimo u demokratskom društvu.

Ko ne veruje, pogledajte kako žive Kubanci. Obožavaju Fidela Kastra, tetoviraju Če Gevaru i uživaju u socijalizmu. Da, imaju siromaštvo, da, skoro su odsječeni od svijeta, ali kakva je tu duša. Zato danas nećemo raspravljati sa onima koji su nostalgični Sovjetsko doba. Hajde da samo obratimo pažnju na koncept kao što je „izjednačavanje“. Ima li boljeg načina da se djeci ubije u glavu da su svi jednaki školske uniforme? Zamislite sliku, svi su, kao jedan, obučeni u ista odela i osim cipela, ništa ih ne izdvaja jedno od drugog. A kada se egalitarizam praktikuje i u nastavnim metodama, ne treba se čuditi niskim ocjenama i nesklonosti školi.

Pojavila se školska uniforma davne 1834. U pravilu, boja haljina i odijela bila je crna, siva ili smeđa. Ponekad su svi dječaci imali odrezane glave, a djevojčice su bile prisiljene da nose duge pletenice.

S obzirom na uticaj odjeće na samosvijest i samosvijest, škole su dobrovoljno prinuđene da kupuju ili šiju zelene haljine sa čipkom, kupuju plave kravate ili skupa dugmad sa likom školskog simbola. Dobre namjere da se „izjednače“ školarci pretvorile su se u prazne novčanike za roditelje. Samo plaćene gimnazije pružaju uniforme. Državne obrazovne institucije ne finansiraju odjeću za svoje učenike.

Kako radikalno promijeniti obrazovni sistem

Naši urednici su zainteresovani objava Lilije Gorelaje na Facebooku, koji je pokrenuo pitanje efikasnosti obrazovanja u modernog društva. Ne samo da su roditelji primorani da kupuju školske uniforme, vrše popravke, često plaćaju ručak u menzama, već utiču i na promjene u obrazovnom sistemu. Roditeljski odbor škole u kojoj se školuje autorovo dete je organizovao sopstveni sistem za nadoknađivanje nedostataka obrazovni sistem u zemlji. Lilija moli očeve i majke kojima je stalo do budućnosti svojih potomaka da se pridruže borbi za kvalitetno obrazovanje.

Na primjer, svaki roditelj može voditi časove na kojima će podijeliti vlastito iskustvo i znanje. Menadžeri će djecu naučiti kako da komuniciraju s ljudima, programeri će im pomoći da savladaju informatiku, što će im nesumnjivo biti od koristi u budućnosti.

Odgajajmo djecu tako da imaju priliku da steknu neprocjenjivo znanje 11 godina. Njihova budućnost, karijera, uspjeh u velikoj mjeri zavise od vas.

Lilia Gorelaya ohrabruje roditelje da se pridruže njenom inovativnom obrazovnom sistemu i daju svojoj djeci dobar početak za budući uspjeh u odrasloj dobi.

Krivi školsku uniformu

Mnoge zemlje su napustile školske uniforme jer njihovo stalno nošenje otupljuje stanovništvo. Na primjer, Aleksandar Kuznjecov, predsjednik Udruženja dječjih psihologa, tvrdi da izjednačavanje ponekad može otupiti dijete. Istost i strah od isticanja mogu dijete učiniti uskogrudnim, a strah od razvoja i izražavanja svoje individualnosti će uticati na budući život. Usput, ne zaboravite da je većina nastavnika pohađala školu u uniformi. Možda zato nisu spremni da kod učenika razvijaju individualnost i da obrazovni sistem učine idealnijim?

Opet, navika da živimo “kao svi ostali” utiče na našu stvarnost. Zamislite da je od početka djetinjstvo Pokažite djetetu da je individua, odredite nivo njegovih interesovanja i pomozite cijelom roditeljskom odboru da ovlada vještinama koje su zaista neophodne u životu, dijete će se samouvjereno penjati na društvenoj ljestvici.

Mnoge zemlje širom svijeta već su napustile praksu „izjednačavanja“. Možda ako odlučimo da učimo djecu na novi način, bez fokusiranja na njihov izgled, naša djeca mogu postići veći uspjeh od vas i mene?

Šta je sa njima?

U Engleskoj su ponosni na svoju školsku odjeću i čak pohađaju dodatne časove u uniformi, a ne u farmerkama. Ali ovo je jedna od rijetkih zemalja u kojima vlada kraljica i vole da prenose dugogodišnju tradiciju s generacije na generaciju.

Zemlje kao što su Belgija, Australija, Indija, Irska, Kuba čak i ne razmatraju nijednu drugu opciju odeće za učenike osim tradicionalne školske uniforme. Djevojčice nose haljine srednje dužine (boja može biti smeđa, plava, tamno siva), a dječaci odijela sa košuljama.

Zanimljiva verzija obrasca u Japanu. Djevojke se oblače u stilu "sailor fuku" ili "crni donji dio - bijeli gornji dio". Obavezno nosite nogavice i cipele s niskom potpeticom ili platformom. Dječaci nose odijela, košulje i kravate.

SAD održava reputaciju slobodne države čak i po pitanju školske odjeće. Privatne škole imaju pravo da odrede sopstveni kodeks oblačenja (jasno izražen u TV seriji Gossip Girl), ali vladine agencije pružaju potpunu slobodu.

Zašto školska uniforma nije potrebna

Novine Komsomolskaya Pravda su se ozbiljno zainteresovale za ovu temu 2012. godine. Novinari su se obratili advokatima sa pitanjem: „Da li su deca obavezna da nose uniformu?“ Da, iako je Kabinet ministara Ukrajine odobrio uzorak odjeće za studente, niko nema pravo obavezati školarce da je nose. Prinuda od strane školske uprave razredne starešine ili šefovi PTA mogu se smatrati kršenjem ljudskih prava.

Ali oni se stalno pravdaju govoreći da djeca dolaze iz različitih porodica i da je neophodno da se razlike uklone društveni status nije uticalo na moral školaraca. Iako, morate priznati, čak i ako svi nose istu odjeću, to neće spriječiti nekoga da nosi dijamantske minđuše ili da se ujutro odveze tatinim Lexusom. Pa čak i sada, kada sva djeca imaju telefone raznih marki, popularne su razne subkulture i moguće je večerati ne u menzi, već negdje u kafiću, društvena jednakost je jednostavno nemoguća.

Kada se škole kriju iza riječi “Lijepo je”, uprava samo pokušava da pokaže svoj rodni kraj najbolja strana. Identična, uredna djeca sa amblemima govore o sposobnosti da se mlađe generacije obrazuju i natjeraju ih da poštuju školu. A mogućnost da se izdvojite od drugih dodaje prednosti tokom inspekcija.
Ponekad je školska uniforma užasna izgled– zatim prekratke suknje, zbog kojih se punačke devojke osećaju debelom, pretvarajući svaki „školski“ dan u stresnu situaciju. To su karirana odijela za dječake kojima se djeca smiju u dvorištu.

Glavna stvar je da je detetu udobno

Mnogi ukrajinski i Ruske škole Oni su potpuno napustili formu. Najvažnije je da dijete ne nosi provokativnu odjeću, ne farba kosu u jarke boje neprikladne njegovom uzrastu i statusu i da izgleda uredno. Uprava prati kakav manikir i nakit imaju djeca i ne dozvoljava blistavu šminku ili visoke potpetice.

Važno je da djeca ne puše i ne piju alkoholna pića u krugu škole. Važno je da dobro uče i postavljaju sebi ciljeve. Inače, neka roditelji odluče da li će nositi školsku uniformu ili ne.

Pa, možda ćemo razmisliti o tome

Ruska preduzeća lake industrije predložila su uvođenje uniforme za studente junior classesširom zemlje. Predstavnici industrije smatraju da je potrebno školske uniforme učiniti posebnim segmentom odjeće i konsolidirati standarde njegove proizvodnje na zakonodavnom nivou.

"Letidor" podseća kada i gde su se prve školske uniforme pojavile i ispituje glavne prekretnice u svetskoj istoriji.

Od davnina su školske uniforme bile prepoznatljiv znak visokog društva, jer nije svako mogao svojoj djeci dati obrazovanje. Ovo nije samo atribut obrazovnog sistema, već i drevna tradicija koja se mijenjala s razvojem društva.

Kada su se pojavile školske uniforme?

Gotovo je nemoguće odrediti "rođendan" forme, jer su se prve škole pojavile mnogo prije naše ere. Već u 3. milenijumu pre nove ere, mnogi gradovi Mesopotamije imali su škole pri hramovima. Školarci nisu imali posebnu uniformu, morali su da se oblače kao budući činovnici: u kratki hiton (kao košulja), kožni oklop sa elegantnim klamskim obrubom (debela tkanina). Na istoku su ovu uniformu hiljadama godina nosili mladići koji su studirali nauku (djevojke, kao što je poznato, dugo nisu učestvovale u procesu učenja). Ali i tada su se pojavile posebne oznake. Na primjer, u antičke Grčke Aristotelovi učenici vezivali su svoje kravate posebnim orijentalnim čvorom i nosili bele toge prebačene preko levog ramena.

Drevni Indijanci su učili u takozvanim „porodičnim školama“. Učenici su živjeli u kući svog oca učitelja i u svemu ga slušali. Trebali su da nose dhoti kurta na akademskim časovima - tako su zvali dvodijelno odijelo. Noge i bedra umotani su u traku od tkanine, a na vrhu je bila stavljena košulja koja se razlikovala po boji, kroju i ukrasu među različitim kastama. Sa razvojem budizma u I-VI vijeka Dhoti kurta je zamijenjena kurtom i pidžamijom - dugom košuljom i širokim pantalonama. Da, riječ "pidžama" došla nam je sa hindskog jezika i doslovno znači "odjeća za noge".

Šta se desilo u srednjem veku

U srednjovjekovnoj Evropi, sa padom antičke kulture, počela su “mračna” vremena za obrazovanje. Instituti i škole su praktično uništeni. Samo je izbegao ovu sudbinu crkvene škole u manastirima. Uniforma je tih dana bila obična monaška odjeća. Nakon teških vremena, školske uniforme su po prvi put uvedene u Engleskoj.

Od 1552. godine pojavljuje se Hristova bolnica - škole za siročad i djecu iz siromašnih porodica. Za učenike je sašiveno posebno odijelo koje se sastoji od tamnoplave jakne sa repovima do gležnja, prsluka, kožnog kaiša i pantalona ispod koljena. Ova uniforma postoji i danas, samo što je sada ne nose siročad, već buduća elita Velike Britanije. Obrazac je odobren na državnom nivou. Istovremeno, djeca iz različitih elitnih škola osmislila su posebne simbole po kojima su učenici razumjeli mjesto jedni drugima. Koliko se dugmadi zakopčava na blejzeru, kako se vežu pertle, pod kojim uglom se nosi šešir, kako dijete drži školsku torbu (za jednu ili dvije ručke) - sve su to bili društveni markeri, nevidljivi za neupućene.

Šta fali školskim uniformama u Rusiji?

U Rusiji se uniforma pojavila 1834. godine usvajanjem zakona kojim je odobrena posebna vrsta civilnih uniformi - studentske i gimnazijske uniforme. Uniforma je bila vojnog stila: kačketi, tunike i kaputi, koji su se razlikovali po boji, okrajcima, dugmadima i amblemima. Nepotrebno je reći da su dječaci s ponosom nosili takvu odjeću ne samo u školi, već iu svakodnevnom životu.

Devojke su nosile veoma strogu i skromnu odeću - smeđe haljine i kecelje. Svaka ustanova imala je jednu shemu boja, a stil se mijenjao ovisno o modi. Nakon revolucije, školske uniforme su ukinute kao element buržoazije. Vrijeme „bezobličnosti“ trajalo je do 1949. godine. Tada su tunike ustupile mjesto odijelima sa četiri dugmeta, kapom i kaišem sa bedžom. Istovremeno, studentska frizura je svakako morala da bude „pomešana“, kao u vojsci.

1992. godine, pod uticajem demokratskih ideja, Uredbom o pravima djeteta službeno su ukinute školske uniforme. Tvrdilo se da svako dijete ima pravo da iskaže svoju individualnost kako mu odgovara. 2012. godine ponovo je donesen zakon kojim su školske uniforme vraćene u legalan status.

Tokom prve sedmice škole mnoge majke su već prilično umorne od pranja i peglanja školskih uniformi za dječake i djevojčice, osnovce i tinejdžere. Da li i vaše dijete ima uniformu u školi? I kako se osjećate u vezi ovoga? Argumente za i protiv školske uniforme iznosi psiholog Ljudmila Petranovskaja.

Školske uniforme, ko je za?

Obično postoje tri argumenta u korist školskih uniformi.

1. Forma stvara jednakost i eliminiše razliku u bogatstvu porodica. Jako smiješno.

Prvo, razlike u porodičnom bogatstvu dugo su postojale ne toliko između djece u istom razredu, koliko između različitih škola. Vjerovatnoća da sin čistačice i sin zamjenika/tužioca/biznismena/šoumena sjede jedan pored drugog za stolom je blizu nule. Ovde je već kasno da se pije Borjomi. A u onim školama gde su sposobnosti važne, gde nema korupcije u prijemu i takva blizina je sasvim moguća, obično se ne zamaraju uniformama, a deca su, kao i nastavnici, ljubičasta, čiji su roditelji bogatiji.

Drugo, razlika u prihodima će i dalje biti vidljiva. Osim uniforme, tu su cipele, patike i odijelo za tjelesni odgoj, vanjska odjeća, sat, telefon, način da se provede godišnji odmor i još mnogo toga. Hoćemo li sve izjednačiti?

S druge strane, razlika između skupe i jeftine odjeće je sada vrlo mala po izgledu. To nije razlika između somota sa biserima i dronjca sa cipelama, već samo gluposti poput brendova i “najnovije kolekcije”. Farmerke koje sam ljeti kupio svojoj ćerki na rasprodaji u nekom trgovačkom lancu kao što je New Yorker, za 10 eura, ne izgledaju ništa drugačije od farmerki za 1000 eura, samo potpuno (i upola su jeftinije od najlošije sintetičke sjajne i floppy uniforme školske pantalone, i to ne ušljive - pet puta). O kakvoj ogromnoj razlici u izgledu govorimo?

Treće, ko je ikada rekao da rešavanje problema metnjem smeća pod tepih jeste Najbolji način? Društvena nejednakost postoji. Zadatak roditelja i nastavnika je da nauče djecu da se dostojanstveno nose sa ovom situacijom, ne izjednačavajući vrijednost čovjeka sa vrijednošću njegovih krpa.

2. Drugi argument također oduševljava svojom licemjernošću. Uniforme, kažu, podržavaju osjećaj pripadnosti školi i korporativni ponos, a ne uzalud ih imaju najbolje privatne škole u Europi. Divno. Odnosno, naše škole se ne razlikuju, tu se nema baš čime ponositi, djeca ih ne vole i, najblaže rečeno, ne cijene im pripadnost - ali uniforma će SLIKATI da je naša kao u Evropi.

Bilo bi interesantno napraviti korelaciju - kako je kvalitet škole, uključujući i ljubav njenih učenika, povezan sa stepenom revnosti u traženju uniformi od njene uprave. Nešto mi govori da će ovisnost biti prilično upečatljiva. Da ne spominjem činjenicu da je u tim istim " najbolje škole Evropa" djeluje autonomija škole, a ako postoji forma, to je odluka same škole, njena lična tradicija, a ne posljedica nečega izrečenog i nametnutog odozgo.

3. Pa, o tome škola te uči da nosiš odijelo. Ovo nije nikakav komentar. Zašto bi neko pomislio da će djetetu u budućnosti sigurno trebati kancelarijsko odijelo? Živim bez njega i ne žalim se. I moja ćerka će, nadam se, biti dobro. I moj sin ga povremeno nosi sa zadovoljstvom, iako je u školu nosio farmerke. Da li je moguće da moja djeca neće biti unaprijed programirana kako da se oblače i kako da žive?

Tu se argumenti u prilog završavaju. Barem nisam čuo druge.

Argumenti protiv školskih uniformi

Sada da vidimo šta imamo da kažemo protiv školskih uniformi.

1. Forma je na prvom mjestu maltretiranje majki. Jer normalan dječak drugog razreda (i mnoge djevojčice) u prosjeku kupi tri kompleta odjeće po školskoj sedmici. I ili mama mora noću da pere, suši i pegla nabore, ili troši novac na tri kompleta da pere i suši cijeli vikend.

Tkanine i stilovi školskih uniformi su obično nepraktični: ili se gužvaju, a tu su svi ti nabori, kopče i dugmad, teško ćete ih ispeglati, ili imaju veliki postotak sintetike, što znači pufne, piling, i vrlo kratak vijek trajanja. Često na etiketi piše da je pranje u mašini zabranjeno. Kako je ovo općenito? Unajmiti sobaricu radi vanjske društvene jednakosti?

2. Uniforma je skupa. Na primjer, često imam posao vikendom, pa čak i poslovna putovanja. Zato svojoj kćeri uvijek kupujem puno odjeće, sa rezervom za one trenutke kada joj ne mogu pomoći da se vikendom spremi za školu. Kupovina četiri farmerke i desetak bluza, majica i džempera mnogo je jeftinija od kupovine četiri kompleta uniformi. Osim toga, ove iste farmerke i majice su pogodne za posjetu, odlazak u klub, odlazak u šetnju ili odlazak na odmor tokom praznika.

3. Oblik je diskriminacija djece sa nestandardnom figurom. Razliku u tipu tijela, koju kriju farmerke i trikotaža, naglašavaju uniforme. Na reklamnim fotografijama uvijek vidimo vitke djevojke koje odgovaraju plisiranim suknjama, bluzama s volanima i sarafanima do struka. I patnja djevojčica koje nisu tako vitke ili, naprotiv, vrlo mršave, koje su prisiljene da se drže sarafana ili hodaju u nečemu poput torbe s dugmadima, nelagoda visoke i niske djece ili tinejdžera čija je širina još uvijek dječja veličina, a dužina im je sasvim odrasla i sve strši svuda i ne uzima se u obzir.

4. Oblik je neudoban. Košulje uvučene u pantalone, sakoi sa ukočenim ramenima, suknje koje se nadižu ili drže za hulahopke, dugmad koja se lako skidaju. Pritišće, seče i pritiska, mora se stalno podešavati i ispravljati, a za dijete s osjetljivom kožom tipične uniforme su jednostavno mučenje. Kakva je ovo studija?

5. Forma izaziva sukobe. Gdje je samovolja, bit će protesta. Tinejdžeri će se boriti za svoje pravo da prođu bez uniforme, kršeći uslove bez pojavljivanja. Zbog toga će ih grditi u školi i kod kuće. Reaguju škljocanjem. Roditelji će maltretirati svoju djecu ili stvarati probleme sa školom. A u koju svrhu, može se zapitati, da li je potrebno stvoriti poznatu tačku napetosti? Nemate dovoljno stresa u vašem životu?

6. Ponekad roditelji kažu: ali ne morate razmišljati šta da obučete njega (nju), inače će početi da se sređuje celo jutro. Postoji tako nešto, neki ljudi počinju. Ali nije li jedan od zadataka djetinjstva - naučiti upravljati svojim izgledom, uključujući? Naučite da se oblačite prikladno, udobno i da ugodite sebi? Zašto ne postavite očekivanja koja će vam pomoći da naučite razmišljati i odlučiti šta ćete obući?

Na primjer, zahtjev za skromnošću i strogošću odjeće je kvalitetan, razuman i razvijajući se. Postoji prilika za razmišljanje i procjenu: jesu li farmerke s rupama i kamenčićima prikladne? Može li biti neki natpis na majici? Opet, mogu postojati različite tradicije u različitim školama. SVOJE tradicije, a negdje je normalno doći u majici sa natpisom: „Danas sam nekako čudan“, ali negdje to nije u redu i treba se snaći u ovome. Ne, naravno, ako je cilj manje razgovarati s djecom općenito, a samo davati upute, onda je, naravno, forma bolja.

7. Na ovom mestu psiholozi najčešće govore o štetnosti izjednačavanja i nivelisanja individualnosti, tj forma se priprema za ulogu "zupčanika" ili "kancelarijskog planktona", ali neću. Nije tako lako neutralizirati individualnost odjećom. Djeca će uzvratiti. Njihove oči, osmijeh i karakter ne mogu se neutralizirati sarafanima.

Čini mi se da je šteta od nasilja mnogo veća. Ista odjeća za sve općenito je karakteristična za mjesta koja nisu stvorena za radost: vojska, zatvor, bolnica. Ako uniforma nije ljubav prema svojoj skoli a ne ponos sto ucis ovde, onda se radi o tome da te drzava ima kako hoce, a nastavnici i roditelji, umesto da te zastite od nje, pomažu joj u tome . Međutim, možda je upravo to prava duboka poruka inovacije.

Ukratko, jedina školska uniforma koju mogu prepoznati kao razumnu su farmerke (suknje) bez volana sa majicama, duksevima, duksevima u školskim bojama ili sa amblemom-motom škole, koje sama djeca žele da nose i nose kad odluče školski odbor. A ako ga iz nekog razloga neko ne nosi, onda je i to u redu.

Prvo, nemojte preuveličavati mogućnosti školske tiranije. Niko nema pravo da vašem djetetu ograniči pristup obrazovanju ili da ga maltretira zbog uniforme. Kakve god da su presude i odluke, zakon je jači, a zakon govori o pravu vašeg djeteta na obrazovanje. Vi ste, kao roditelj, dužni da mu za to obezbedite uslove - odeću prikladnu za polazak u školu. ODJEĆA. Ne uniforma.

Škola može odlučiti o obaveznoj uniformi - ima pravo. Roditeljski odbor škole može uložiti protest protiv ove odluke - i on ima pravo. Ako roditeljski komitet savija ili žudi za izjednačenjem, vrlo je lako ponovo ga izabrati na sljedećem sastanku.

Ako očigledno gnječenje počinje sa prugama širine pantalona, ​​ako je dijete izbačeno iz škole i razreda na dan kada iz nekog razloga nije u formi (nije stiglo da se osuši), nemojte trčati kupi druge košulje-hlače i nemoj da se pravdaš.

Recite im da vi i vaše dijete poštujete izbor školske uniforme i da ćete slijediti te smjernice GDJE MOŽE. Ne, nećete ispeglati nabore na pantalonama, nemate vremena i ne volite. I ne, nećete ustati u 6 ujutro da biste imali vremena da osušite svoj jedini pravi prsluk fenom. A ako vaše dijete ima osjetljivu kožu, onda neće nositi jaknu sa kragnom za trljanje i reznim pazusima, ali obećavate - kada budete mogli - kupiti odgovarajuću pletenu jaknu.

Konačno, uvijek možete napisati izjavu upućenu direktoru da zbog finansijskih okolnosti ne možete svom djetetu obezbijediti školsku uniformu traženog tipa i zaista se nadati da to neće uticati na odnos nastavnika i uprave prema njemu. Jesmo li svi radi jednakosti između siromašnih i bogatih?

Nije važno kakve su vaše stvarne okolnosti. Uostalom, vi ste zaduženi za budžet i možda mislite da je bolje potrošiti novac na djetetov odmor u Engleskoj ili na časove ronjenja nego na uniformu. Ali nemate dovoljno za oboje. U nekim slučajevima ovo može zvučati podrugljivo, ali ko je prvi počeo da maltretira? Podnesete izjavu za zapisnik, a nakon prvog slučaja ispiranja mozga djetetu zbog uniforme, napišete žalbu na vrh da se vaše dijete maltretira jer porodica nije dovoljno bogata. Naravno, ovo je opcija za tinejdžere koji sami ne žele da nose uniformu toliko da su spremni da izdrže određeni pritisak i da su sigurni u podršku svojih kolega iz razreda.

Nema potrebe vještački stavljati dijete u ulogu izopćenika, tada bi bilo lakše promijeniti školu. Pa, odjeća koju dijete nosi umjesto uniforme trebala bi izgledati pristojno – ne provokativno, ne previše izlizano, prljavo, ili očigledno nije odgovarajuće veličine. U suprotnom ćete imati problema sa starateljstvom.

Također možete napisati izjavu o djetetu s osjetljivom kožom. Samo pripremite dijete šta će odgovoriti ako "počne". Najbolja opcija: "Marija Petrovna, nosim ono što mi majka (otac) naredi. Sva pitanja treba da budu upućena mojim roditeljima."

Ukratko, zaista suosjećam sa svima koji su ga "dobili", neka što manje truje život vama i vašoj djeci. Ne vrijeđaj ih.

Mnogi roditelji, unatoč činjenici da su školske uniforme odavno postale obavezan atribut obrazovni život, pitaju se: da li je školska uniforma obavezna? Kada pripremate svoje dijete za školu, da li trebate kupiti uniformu ili možete bez nje?

Roditelji i nastavnici, svršeni studenti imaju mnogo argumenata za i protiv. Mnogi ljudi smatraju da obavezno nošenje školske uniforme krši prava i odgovornosti pojedinca. Drugi su uvjereni da školska uniforma organizira učenika, poboljšava disciplinu u učionici i povećava nivo pažnje na času.

Zašto je uvedena školska uniforma?

  1. Omogućiti učenicima udobnu i estetsku odjeću u svakodnevnom životu školski život.
  2. Uklanjanje znakova društvenih, imovinskih i vjerskih razlika između učenika.
  3. Sprečavanje učenika da dožive psihičku nelagodu pred svojim vršnjacima.
  4. Jačanje ukupne slike obrazovna organizacija, formiranje školskog identiteta.

Da li je školska uniforma obavezna za pohađanje obrazovne ustanove?

Budući da je Federalni zakon „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ br. 273-FZ od 29. decembra 2012. godine (u daljem tekstu: Zakon) dao obrazovnim organizacijama mogućnost da utvrde zahtjeve za odjećom učenika (boja, vrsta, veličina, stil). , oznake i sl.), pitanja o potrebi školske uniforme postala su još brojnija.

Sa pravne tačke gledišta, ako je obrazovna organizacija uvela školsku uniformu, onda je to neophodan uslov za pohađanje škole. Odgovornost učenika je da se pridržava Statuta obrazovne organizacije i zahtjeva lokalnih propisa, na primjer, nošenje školske uniforme (član 43. Zakona). Svaki roditelj koji šalje svoje dijete u 1. razred mora se upoznati sa Poveljom obrazovne ustanove za farbanje. Ako Povelja sadrži klauzulu da je uniforma obavezna u školi, onda svi učenici, kao učesnici obrazovni proces, dužni su da se pridržavaju zahtjeva škole - nose uniformu.

U situaciji kada je učenik došao u školu bez uniforme, prekršio je zahtjeve Statuta obrazovne ustanove. Ova situacija ne bi trebala povlačiti takvu mjeru kao što je suspenzija iz škole. To je zbog činjenice da je svakom građaninu zagarantovano pravo na obrazovanje. Kršenje Statuta obrazovne ustanove može dovesti do disciplinskog postupka. Najčešće je u školskoj praksi dovoljno obaviti razgovor sa učenikom ili njegovim roditeljima kako bi izgled učenika odgovarao zahtjevima školskog bontona.

Ovdje je vrijedno napomenuti da škola mora donijeti lokalni akt, uzimajući u obzir mišljenje savjeta učenika, vijeća roditelja i predstavničkog tijela zaposlenih u školi i učenika. Uvođenje odjevnih zahtjeva treba izvršiti odlukom svih učesnika u obrazovnom procesu.

Ko određuje koju uniformu djeca trebaju nositi?

Ovo pitanje je u nadležnosti obrazovne organizacije koja utvrđuje vrste odeće (sportska, svečana, ležerna). Odjeća učenika može imati karakteristične oznake škole ili razreda u obliku amblema, kravata i znački. Škola može preporučiti kupovinu odjeće određenog stila ili boje, ali nema pravo zahtijevati da uniformu kupite u određenoj prodavnici, s naznakom određenog proizvođača.

Posebni zahtjevi za uniforme učenika obezbjeđuju se obrazovnim organizacijama koje sprovode obrazovni programi u području:

  • odbrana i sigurnost države;
  • osiguranje reda i zakona;
  • carinski poslovi itd.

U ovom slučaju, pravila nošenja uniformi i obeležja utvrđuje osnivač obrazovne organizacije (član 38. Zakona).

Da li školarci mogu dobiti uniforme besplatno?

Obezbjeđivanje uniformi i druge odjeće (uniforme) učenika na teret budžetskih izdvajanja iz budžeta predmeta Ruska Federacija provodi u slučajevima i na način koji utvrđuju državni organi konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, proučavajući na teret budžetskih izdvajanja lokalnih budžeta - tijela lokalna uprava(član 38. Zakona). To znači da se nekim kategorijama školske djece mogu obezbijediti uniforme o trošku budžetskih sredstava, ako to predviđa konstitutivni entitet Ruske Federacije.

Odluka o uvođenju zahtjeva za odjećom učenika treba da uzme u obzir materijalne troškove porodica sa niskim primanjima (Pismo Ministarstva obrazovanja Rusije od 28. marta 2013. br. DG-65/08 „O utvrđivanju uslova za odeću učenika“). Dakle, ako subjekt Ruske Federacije postavi stroge zahtjeve za obrazac, tada će njegove odgovornosti uključivati ​​pružanje takvog obrasca svim građanima s niskim primanjima.

Procedura za podnošenje zahtjeva za subvenciju zavisi od regije prebivališta porodice studenta. Ovisno o teritoriji, možete podnijeti zahtjev za subvenciju ili MFC-u, okružnoj upravi ili školi.

  • Odjeća mora ispunjavati higijenske zahtjeve za odjeću za djecu, adolescente i odrasle (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
  • Odjeća mora odgovarati vremenu, lokaciji treninga i temperaturi u prostoriji.
  • Ne preporučuje se nošenje obuće, odjeće s traumatskim elementima ili antisocijalnih simbola.
  • Izgled mora biti u skladu sa opšteprihvaćenim standardima poslovni stil i biti sekularne prirode.

Naravno, učenici koji se pridržavaju određenih zahtjeva za izgledom poštuju pravila školskog života. Prednosti škole koja uvodi nošenje školske uniforme su mnogo veće od nedostataka. Djeca trebaju osjećati da pripadaju određenoj grupi ili timu. To se uspješno postiže uvođenjem školskih uniformi.

Edukativni čas na temu: Zašto nam je potrebna školska uniforma?

Ciljevi:

    negovanje svjesnog stava prema izgledu.

    razvoj kognitivnih interesovanja.

Zadaci:

    upoznati učenike sa propisima škole o školskim uniformama i izgledu učenika;

    upoznati učenike sa istorijom školskih uniformi u Rusiji

    predstaviti školske uniforme iz različitih zemalja;

    razviti sposobnost lijepog i pravilnog oblačenja, prema određenim životnim situacijama;

    razvijaju kulturu ponašanja i kulturu izgleda.

Vizuelna pomagala i materijali: razne slike na temu.

Metode: priča, razgovor, debata, sociološka anketa.

Napredak

Dio 1. Zašto se školske uniforme uvode u školu.

Sve u čoveku treba da bude savršeno:
i lice, i odeća, i duša, i misli.
A.P. Čehov

Uvodna reč nastavnika. Naša škola već nekoliko godina ima jednoobraznu đačku uniformu. Ovaj proces je za nas prilično bolan, grupa učenika srednjih i srednjih škola teško prihvata novine i odoleva da se oblači u skladu sa prihvaćenim propisima o školskim uniformama i izgledu naše škole.
Danas ćemo pokušati da saznamo zašto je potrebna školska uniforma, da li je dobra ili loša, kako se oblače učenici u drugim školama u našoj zemlji, ali i u inostranstvu, a upoznaćemo se sa istorijom školske uniforme u Rusiji .

Prvo ćemo provesti anketu u kojoj predlažem sljedeća pitanja na temu: „Vaš stav prema školskim uniformama“.

    Nastavite rečenicu. "Da sam direktor škole, dozvolio bih učenicima da nose..."

    Da li vam se sviđa izgled školaraca?

    Da li je nakit kompatibilan sa poslovnom odjećom?

    Da li je potrebna školska uniforma?

Oni su odgovorili, ostavite svoje papiriće po strani, mi ćemo im se obratiti na kraju našeg nastavnog sata i vidjeti da li se vaše mišljenje promijenilo ili ne o ovoj temi.

Dio 2. Zašto je donesena odluka da se uvedu školske uniforme.

Školske uniforme - obavezna ležerna haljina za učenike dok su u školi i na zvaničnim školskim događajima.

Zašto se uvode školske uniforme?

Školske uniforme

    Školska uniforma je određeni pokazatelj nivoa škole.

    Školska uniforma pomaže učeniku da osjeti razliku između dvorišta kojim hoda i ozbiljne obrazovne ustanove.

    Forma disciplinuje, čini vas organizovanijim.

    Odjeća određuje tip ponašanja i stvara estetiku radnog mjesta.

    Školska uniforma vam omogućava da izbjegnete konkurenciju između djece u odjeći.

    Štedi vrijeme provedeno ispred ormara, u iscrpljujućim sumnjama: “Šta da obučem danas u školu?”

Dio 3. Istorija školskih uniformi u Rusiji.

Školske uniforme u Ruskom carstvu.

Mnogi ljudi postavljaju pitanje: "Ko je uopće smislio ovaj obrazac?" Zaista, ko? Petar I. Petar Veliki je bio veoma svestrana ličnost i verovatno nije bilo oblasti u kojoj nije sproveo reforme.

    1834 - donesen je zakon kojim se odobrava zajednički sistem sve civilne uniforme u carstvu. Ovaj sistem je uključivao gimnazijske i studentske uniforme.

    1896. – usvojen pravilnik o gimnazijskim uniformama za djevojčice.

    1949. - odlučeno je da se vrati prijašnji imidž: dječaci su bili obučeni u vojne tunike s podignutim ovratnikom, djevojčice - u smeđe vunene haljine s crnom pregačom, koja je gotovo u potpunosti kopirala uniformu ruskih predrevolucionarnih djevojaka. gimnazija.

    1973. – uvedena je nova uniforma za dječake. Plavo odijelo od mješavine vune, ukrašeno amblemom i aluminijskim dugmadima. Kroj jakni je podsjećao na klasične teksas jakne (u svijetu je sve jačala tzv. traper moda) s naramenicama i džepovima na prsima sa preklopima u obliku naramenice. Za srednjoškolce je jakna zamijenjena sakoom.

    1988 - nekim školama je dozvoljeno da eksperimentišu sa idejom da se ukinu obavezno nošenje školskih uniformi.

Školske uniforme u različitim zemljama.

    U Japanu su školske uniforme neočekivano postale standard tinejdžerske mode. Sada djevojčice izvan školskih zidova nose nešto što podsjeća na uobičajenu uniformu japanskih školaraca: “sailor fuku”, po našem mišljenju - mornarska odijela, tamnoplave plisirane minice, čarape do koljena i lagane kožne cipele koje su u skladu s njima. Dječaci nose “gakuran”: pantalone i tamni sako sa kragnom.

    U Americi školske uniforme nose učenici prestižnih privatnih škola za djecu bogatih roditelja.

    U Africi je učenicama zabranjeno da nose minice.

    Moderni učenici u konzervativnoj Engleskoj i dalje vole školske uniforme, koje su dio istorije njihove škole. Na primjer, u jednom od starih Škole engleskog za dečake, studenti od 17. veka do danas nose uniformne kravate i prsluke i, inače, ponosni su što njihova odeća naglašava njihovu korporativnu pripadnost.

    Najveći evropska zemlja Država u kojoj postoje školske uniforme je Velika Britanija. U mnogim bivšim kolonijama uniforma nije ukinuta nakon sticanja nezavisnosti, na primjer u Indiji, Irskoj, Australiji, Singapuru i Južnoj Africi.

    Ovo je zanimljivo. U Japanu su pustili jakne za studente, opremljene ugrađenim GPS satelitskim navigacijskim sistemom. Omogućava roditeljima da prate lokaciju svoje djece putem njihovih ličnih računara. Sistem ima važan dodatak: ako dijete prijeti od nekoga ili nečega, može poslati alarm službi sigurnosti jednostavnim pritiskom na dugme.

    U SAD-u i Kanadi mnoge privatne škole imaju školske uniforme. Njegova glavna svrha je da služi kao simbol i identifikacijska oznaka koja razlikuje učenike jedne obrazovne ustanove od druge. U državnim školama nema uniforme, iako neke škole imaju pravila oblačenja. Zabranjeni su previše otvoreni gornji dio i pantalone niskog kroja.

    Na Kubi su uniforme obavezne za sve učenike u školama i visokoškolskim ustanovama.

Moderna Rusija.

IN moderna Rusija ne postoji jedinstvena školska uniforma, kao što je to bio slučaj u SSSR-u, ali mnogi liceji i gimnazije, posebno oni najprestižniji, kao i neke škole, imaju svoju uniformu, koja naglašava pripadnost učenika određenoj obrazovnoj ustanovi. Osim toga, u obrazovne institucije Za one koji nemaju školsku uniformu postoje pravila za nošenje odjeće.

Školsko i moderno.

Školske uniforme – ovo uopšte nije loše: kao znak pripadnosti određenoj zajednici ljudi.

Forma - identifikaciona oznaka, dio simbolike koja razlikuje ljude jedne profesije, uvjerenja, od drugih. Više od polovine svjetske populacije živi u školskog uzrasta, nosio, nosi i nosit će studentsku uniformu.

"kod oblačenja" – relativno nova riječ, ali je već postala moderna, barem za one koji rade u kancelariji. Bukvalno znači “šifra odjeće”, odnosno sistem identifikacijskih oznaka, kombinacija boja i oblika koji ukazuju na pripadnost osobe određenoj korporaciji. Poslodavac može postaviti svoja pravila: na primjer, žene ne mogu doći na posao u pantalonama ili samo u poslovnim odelima, ili suknje treba da budu do kolena - ni kraće ni duže, petkom široka uniforma itd itd. Mnogi odrasli Rusi su se već pridružili korporativnom duhu, ali njihova deca i dalje idu u školu „u čemu god žele ” .

Postoji mišljenje da školske uniforme potiskuju individualnost učenika. Međutim, samopotvrđivanje učenika u školi treba da se odvija uglavnom kroz njegov kreativni i intelektualni uspjeh.

Dio 9. Sumiranje


Školske uniforme. (pros)

    Strogi stil oblačenja stvara poslovnu atmosferu u školi neophodnu za nastavu.

    Forma disciplinuje osobu.

    Učenik u školskoj uniformi razmišlja o učenju, a ne o odjeći.

    Nema problema "Šta obući u školu."

    Školska uniforma pomaže djetetu da se osjeća kao učenik i član određenog tima, te omogućava da se osjeća uključenim u ovu školu.

    Ako se djetetu sviđa odjeća, osjećat će se ponosno na svoj izgled.

    Školske uniforme štede novac roditeljima.

Školske uniforme. (minusi)

    Nespremnost djece da je nose.

    "Gubitak individualnosti."

    Povećani finansijski troškovi za obrazovanje djeteta.

    Utrošak vremena i truda roditelja u vezi sa nabavkom uniformi.

Vratimo se sada na naša pitanja na početku nastavnog sata i recite mi da se vaše mišljenje promijenilo prema školskim uniformama i shvatili ste da svi nose školsku uniformu i to je prestižno, relevantno, neophodno u našoj zanimljivosti savremeni svet u 21. veku.

Zaključci: Izvodeći zaključke iz navedenog, napominjemo da je moderna školska uniforma skup odjeće i dodataka koji se može slobodno kombinirati, a pritom ostaje školska uniforma. Školska uniforma navikava ljude na određeni red i disciplinu, izglađuje društvenu nejednakost i omogućava da shvate da pripadaju određenoj grupi. Trebao bi biti elegantan, lijep i ne uništavati individualnost. Ako je osoba ličnost, onda je nemoguće uništiti njenu individualnost. Puškin je, kao gimnazijalac, takođe nosio uniformu.