Sevastopoljska viša mornarička akademija inženjersku školu - viša pomorska obrazovna ustanova u SSSR-u.
Imena škola
15. decembar 1951. - Treći VVMIU (Viša mornarička inženjerska škola) 1954. - VVMIU ronjenja 1960. - Treći VVMIU Od 6. aprila 1964. - Sevastopoljski VVMIU "Holandija" - neformalni naziv, baziran na lokaciji u Sevastopoljskoj oblasti Holandija.Priča
Inženjer-kontraadmiral M.V. Korolev je postavljen za prvog načelnika škole u aprilu 1952. godine. Do početka prvog školske godine- 1. oktobra 1952. godine stvorena su dva fakulteta. 30. aprila 1953. fakultet za dizel prebačen je u školu iz lenjingradskog VVMIU po imenu F.E. Dzerzhinsky.
Izgradnja glavne zgrade obrazovna zgrada završena je 1960. Graditeljska cjelina obuhvata pet četverospratnih zgrada povezanih kolonadama sa unutrašnjim dvorištima staklenika. Po veličini i zapremini unutrašnjih prostorija, akademska zgrada je jedna od najvećih zgrada (ukupna zapremina unutrašnjih prostorija je više od 200.000 kubnih metara) u Sevastopolju.
Škola je bila glavni centar za obuku oficirskog inženjerskog osoblja za okeansku nuklearnu flotu. Obrazovna ustanova imala je najjači nastavni kadar. Materijalno-tehnička baza za obuku pomorskih energetskih inženjera za nuklearnu flotu SSSR-a uključivala je vlastiti istraživački reaktor IR-100, kompletan brodski kompleks podmorske nuklearne elektrane 2. generacije, simulatore punog opsega, termohidrodinamička istraživačka štanda i moćan kompjuterski centar.
U školi ih je bilo Naučno istraživanje trenutni problemi brodska nuklearna energija, hidraulika, termofizika na odjelima i istraživačkim laboratorijima. Održane su naučne i tehničke konferencije i gostujuće sesije Akademije nauka SSSR-a o termofizičkim i hidrodinamičkim aspektima problema sigurnosti brodske nuklearne energije. elektrane, sastanak Naučnog veća Akademije nauka o hidrofizici okeana. Od 1965. godine škola je izdavala „Sabrana dela SVVMIU“.
Godine 1985. u školu je prebačen Hemijski fakultet Kaspijske više mornaričke škole Crvene zastave. CM. Kirov.
Škola je prestala da postoji 1993. godine nakon raspada SSSR-a. Više od 40 godina, više od 11.000 inženjerskih oficira oslobođeno je iz njegovih zidova; mnogi od diplomaca su nagrađeni državnim nagradama i državnim nagradama. Diplomci SVVMIU koji su služili u mornarici učestvovali su u otklanjanju posljedica nesreća na nuklearnim podmornicama. Više od dvadesetak diplomaca dobilo je admiralne činove.
Trenutno je infrastruktura SVVMIU (zgrada pomorske vježbe, poligon za preživljavanje, poligon za ronjenje, itd.) uništena i djelimično je u zapuštenom stanju. Dio zgrada bivša škola uzima
Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola
Početkom 50-ih godina Sovjetski Savez je usvojio program za ubrzanu izgradnju i obnovu mornarice, koji je pripremilo najviše rukovodstvo mornarice. Admiral flote Sovjetski savez N. G. Kuznjecov, na čelu grupe admirala, u kojoj su bili I. S. Isakov, L. M. Galler, S. G. Kucherov, A. G. Golovko i drugi, pripremio je preporuke i prijedloge za izgradnju kvalitativno nove flote s ciljem rješavanja problema u prostranstvima svjetskih okeana. Desetogodišnji program koji su izradili odobrila je vlada. Počeli su se brzo graditi novi brodovi različitih klasa, rasla je njihova tehnička opremljenost i borbena moć. S tim u vezi, značajno je porasla potreba za visokokvalifikovanim oficirima, posvećenim svom narodu i domovini, uključujući oficire inženjerije pomorske službe. Postoji hitna potreba za stvaranjem novih visokih pomorskih obrazovnih institucija za obuku stručnjaka u različitim oblastima.
Glavni stožer mornarice Ratne mornarice, pod rukovodstvom A.G. Golovka, pripremio je podatke o potrebnom broju diplomaca pomorskih škola svih profila za narednu deceniju. Što se tiče inženjerskog osoblja, u informaciji je stajalo da treba odmah povećati upis na VVMIOLU. F.E. Dzeržinski se barem udvostručio, a za dvije ili tri godine - utrostručio. Jedino moguće ispravno rješenje sugeriralo se samo od sebe - stvoriti nekoliko škola istog tipa.
Vrhovni komandant Ratne mornarice SSSR-a, admiral I.S. Yumashev je izvijestio vladu o rezultatima razvoja Glavnog štaba mornarice. Rezultat je bila rezolucija Vijeća ministara SSSR-a o formiranju novih pomorskih škola i Naredba ministra oružanih snaga SSSR-a od 8. aprila 1948. o formiranju 2. Više mornaričke inženjerske škole u Puškinu. , Lenjingradska oblast. U avgustu 1951 Sovjetska vlada odlučio da osnuje još jednu višu pomorsku školu. Na osnovu ove odluke, 15. decembra 1951. godine, ministar mornarice SSSR-a izdao je naredbu za izgradnju i formiranje u Sevastopolju u Holandskom zalivu (o lokaciji škole razgovaralo se sa I. V. Staljinom tokom njegove posete Sevastopolju 1947. godine) Viša mornarička komandna inženjerska škola na bazi nedovršene i djelimično porušene zgrade marinaca tokom Velikog otadžbinskog rata Kadetski korpus Treća viša vojno-pomorska inženjerska škola. Ovaj datum se smatra danom osnivanja škole i obilježava se svake godine kao praznik jedinice.
U skladu sa naredbom ministra mornarice, u januaru 1952. godine počeli su radovi na raščišćavanju teritorije, projektovanju, restauraciji i izgradnji zgrade za školu. Sve projektne radove izvela je organizacija Voenmorproekt. Građevinsko-restauratorske radove izvela je građevinska organizacija "Sevastopolvoenmorstroy".
Izgradnja škole planirana je u tri etape. Prije svega, bilo je potrebno obnoviti sjeverni dio glavne zgrade, izgraditi stambenu zgradu za oficire, uspostaviti saobraćajne komunikacije i obezbijediti struju i vodu. U drugoj fazi planirana je obnova i završetak izgradnje centralni dio glavnu zgradu, izgraditi još jednu stambenu zgradu, kao i menzu, kasarnu i radionice za obuku. U trećoj fazi planirana je izgradnja južnog dijela glavne zgrade, kompleksa za obuku i laboratorije, kasarne, stambenih zgrada i završetak uređenja teritorije škole i vojnog logora. Građevinske radove izvodio je posebno raspoređeni bataljon vojnih građevinara. Izgradnja objekata prve etape počela je u februaru 1952. godine, čak i prije odobrenja tehničkog projekta. Uporedo sa građevinskim i restauratorskim radovima počelo je formiranje škole.
Nakon uvođenja prvog kadra škole u junu 1952. godine, namijenjenog za obavljanje prvog prijema pitomaca, komanda je bila suočena sa teškim pitanjima popune škole stalnim kadrom i pripreme za početak prve školske godine. Stvorena su dva fakulteta: dizel i paroelektrana. Do početka akademske godine formirani su sledeći odseci: marksizam-lenjinizam, teorijska mehanika i čvrstoća materijala, fizika, motori sa unutrašnjim sagorevanjem, tehnologija metala, pomorske discipline, hemija, fizički trening i sporta, kao i niz pojedinačnih disciplina: viša matematika, nacrtna geometrija i mašinsko crtanje, strani jezici.
1. oktobra 1952. godine zvanično je počela prva školska godina. U čast ovog događaja održan je svečani defile školskog osoblja.
Da obezbedi obrazovni proces 1952. godine počeo je da se dovršava fundamentalna biblioteka koledž, štamparija je otvorena u martu 1953. godine. Od prvih dana rada škole započeli su radovi na izgradnji i restauraciji u punom jeku. Do kraja 1952. pušteni su u rad Sjeverni dio glavna zgrada, stambena zgrada za porodice stalnih vojnih lica i prilazni put. Sljedeće 1953. godine izgrađen je sjeverni spojni dio glavne zgrade, stambena zgrada za stalne porodice, hitna centrala, kotlarnica, kupatilo i vešeraj, a izgradnja objekata za domaćinstvo vršila se uglavnom od strane školsko osoblje. Radi rješavanja pitanja u vezi sa izgradnjom, formiranjem i odvijanjem obrazovnog rada, školu je dva puta - 7. jula 1953. i 18. juna 1953. godine - posjetio vrhovni komandant Mornaričkih snaga SSSR-a, admiral flote N.G. Kuznjecov. Pažljivo je sagledao tok građevinskih i restauratorskih radova i zajedno sa komandom škole razgovarao o pitanjima raspoređivanja trenažno-laboratorijske baze i unapređenja obrazovni proces. Dana 25. februara 1953. godine, Prezidijum Vrhovnog sovjeta SSSR-a odlučio je da školi uruči Crveni barjak jedinice kao „ simbol vojne časti, hrabrosti i slave, kao podsjetnik svakog vojnog lica na njihovu svetu dužnost da vjerno služe Sovjetska domovina, branite ga hrabro i vješto, branite svaki pedalj zemlje od neprijatelja, ne štedeći svoju krv i sam život.”
U vezi sa sve većom ulogom podmorničke flote u savremenim uslovima Naredbom vrhovnog komandanta mornaričkih snaga, admirala flote N.G. Kuznjecova br.-490ss od 16. aprila 1954. godine 3. Viša mornarička inženjerska škola je preimenovana i od 1. oktobra 1954. postala je poznata kao Viša mornarička inženjerska škola podvodnog ronjenja - VVMIU PP. Škola je prebačena u nove države i promijenjen je profil specijalističkog usavršavanja. Direktivom je propisana obuka inžinjerijskih oficira za službu na podmornicama na primarnom položaju komandanta grupe elektromehaničkih bojevih glava.
Tokom restrukturiranja organizacije škole ukinuti su fakulteti i uveden sistem upravljanja predmetima. Godine 1955. počinje stvaranje laboratorije za motore sa unutrašnjim sagorevanjem, koja se sastoji od dva odeljenja: odeljenja za pogonske motore i odeljenja za prototipove hladnih motora.
S obzirom da laboratorija nije imala pogonske podmorničke motore, dio praktične nastave izvođen je u laboratoriji za motore sa unutrašnjim sagorijevanjem Mornaričkog odreda za obuku, kao i na podmornici KBP-43 koja je dodijeljena školi. Za usađivanje praktičnih vještina kadetima bila je potrebna odgovarajuća obuka i laboratorijska baza. Njegov izostanak nadoknadili su stari brodovi dodijeljeni školi. Prvo remontirani razarač Bodriy, zatim podmornice B-34 i S-207. Nakon kratkog perioda upotrebe kao stanice za obuku, vraćeni su u mornaricu.
1. oktobra 1954. godine formirano je odjeljenje “Energetske instalacije podmornica i njihova borbena upotreba”.
Početak 50-ih godina za flotu je obilježen isključivo važan događaj- U septembru 1952. godine izdata je uredba vlade o stvaranju nuklearne flote. Već 1954. godine brodogradnja je bila u punom jeku i stvorena su dva štanda na bazi prve nuklearne elektrane u Obninsku - analozi elektrana budućih nuklearnih podmornica koje koriste vodu i tečne metalne rashladne tekućine. Naredbom šefa VVMIU, nove akademske discipline su uvedene na VVMIU PP 1956. godine. Katedra za elektroopremu podmornica uvela je dva nova predmeta: „Teorija automatskog upravljanja“ i „Elementi sistema automatizacije“. Ove godine na odsjecima za podmorske elektrane i termičke motore počeli su se izučavati novi specijalni predmeti: “Nuklearne elektrane podmornica”, Nuklearni reaktori i parogeneratori nuklearnih elektrana, “Parne turbine”.
Dana 1. juna 1956. godine, na svečanoj ceremoniji, načelnik Pomorskih obrazovnih ustanova Ratne mornarice uručio je prvim diplomcima Više pomorske inženjerske škole za podvodno ronjenje inženjerske diplome i oficirske naramenice sa bodežima kao simbolom pripadnosti slavni oficirski korpus sovjetske mornarice.
Godine 1956. školi je dozvoljeno otvaranje dopunskog kursa, što je omogućilo organizovanje aktivne i opsežne obuke naučnog i pedagoškog kadra privlačenjem sposobnih mladih oficira iz flote. Još jedan važan događaj 1956. godine bila je naredba načelnika VMUZ-a da se u školi organizuje obuka mašinskih inženjera za podmornice sa specijalnim elektranama. Do početka školske 1956–1957. godine od svih odličnih studenata koji su željeli služiti na novim čamcima zatraženo je da napišu izvještaje, iako je sadržaj pojma „novi čamci“ držan u strogoj tajnosti i nije otkriven.
Nakon posebnog istraživanja koje je sprovelo posebno odjeljenje, odabrano je 30 kadeta. Od njih je formirana posebna grupa za obuku i počeli su se predavati novi predmeti: „Nuklearne elektrane podmornica“, „Nuklearni reaktori i parogeneratori“, „Parnoturbinska postrojenja“, „Dozimetrija“. Velika pažnja posvećena je praktičnoj nastavi, laboratorijskim i računskim i grafičkim radovima, kao i izradi kurseva o novim temama. Prvi su to učinili maturanti ove posebne grupe teze o temama vezanim za nuklearnu energiju podmornica.
Među diplomcima 1958. (treća klasa VVMIU PP), trideset mladih poručnika dobilo je diplome sa kvalifikacijom „inženjer mašinstva“ u specijalnosti „Specijalne elektrane podmornica“, pa se klasa 1958. zvanično može smatrati prvom. diploma inženjera potporučnika za nuklearne podmornice.
Sav rad na stvaranju obrazovne i laboratorijske baze neophodne za podršku obrazovnom procesu tokom 1955–1956. obavljalo je uglavnom osoblje odjeljenja i laboratorija.
Kadeti su izgradili streljanu od 100 metara, koja nije bila predviđena glavni plan. Time je pružena mogućnost izvođenja časova vatrene obuke sa oficirima i starijim oficirima škole, organizovanje rada na razvoju streljačkog sporta i vođenje nastave, sprovođenje streljačkih takmičenja i priprema nacionalnih streljačkih ekipa za učešće na raznim takmičenjima.
Godine 1958. ukinut je nastavni sistem za organizaciju obrazovnog procesa i upravljanje obrazovnim jedinicama. Umjesto toga, stvorena su dva fakulteta: dizel i
elektrotehnike, kao i niz odsjeka u novim oblastima obuke za pomorske inženjere. Prilikom prelaska na fakultetski sistem upravljanja stvoreno je nekoliko novih katedri posebnog profila: „Nuklearne elektrane podmornica i njihova borbena upotreba“, „Automatsko upravljanje elektranama podmornica“, „Nuklearni reaktori i parogeneratori nuklearne energije postrojenja podmornica”. Za pružanje praktičnih i laboratorijski rad odsjecima, stvorena je opća fakultetska laboratorija. U maju 1960. godine, odlukom vrhovnog komandanta Ratne mornarice, organizovan je specijalni fakultet na bazi četiri posebna odseka - Fakultet za nuklearne elektrane.
U julu 1957. godine, naredbom komandi Crnomorske flote, podmornica M-113 XII serije prebačena je u školu za potrebe obuke. Dana 17. avgusta 1957. godine podignuta je na zid, isječena na šest dijelova i prikolicama prevezena na gradilište. U martu 1958. godine, uz pomoć odeljenja i tima radnika Nikolajevske brodske baze, završena je izgradnja i montaža ovog jedinstvenog složenog sistema kontrole preživljavanja. U periodu 1959–1960. zgradu laboratorije gradilo je osoblje škole. Na bazi ove složene laboratorije u avgustu 1960. godine stvoreno je zajedničko odjeljenje za teoriju, dizajn i preživljavanje upravljanja podmornicama - TUZHU PL.
Godine 1962. počela je sa radom laboratorija simulatora upravljanja podmornicama, koja je omogućila ne samo praktičnu obuku kadeta na podmorničkom kursu TUZHU, već je pružila i veliku pomoć floti, obezbjeđujući obuku osoblja 153. podmorničke brigade. Crnomorska flota. Izgrađeni su vatrogasni i ronilački poligoni - najbolji u sistemu obrazovnih ustanova Ratne mornarice. Prema taktičko-tehničkim specifikacijama koje je izradilo odjeljenje, na osnovu izdržljivog trupa podmornice tipa "M" serije XV od strane snaga Pomorske tvornice br. 13 postavljen je ronilački toranj visok 20 metara. mornarica vježbati dubokomorsko ronjenje i izlazak iz hitne podmornice.
Godine 1962. puštena je u rad prva operativna parnoturbinska instalacija, koja se sastojala od turbogeneratora i parnog kotla, što je omogućilo organizovanje sistematske praktične obuke kadeta za rad i popravku parnoenergetske opreme podmornice. Postojeću instalaciju instalirali su i pustili u rad inženjersko i laboratorijsko osoblje.
Dana 13. avgusta 1960. godine odjel za elektroopremu podmornica podijeljen je u dva samostalna odjeljenja: elektro pogone podmornica i elektroenergetske sisteme podmornica. Na Katedri za nuklearne elektrane u školskoj 1966–1967. instaliran je i pušten u rad simulator Ucheba-75 (MGR-154) za upravljanje podmorskim nuklearnim elektranama. 1970. godine instaliran je simulator “Pult-70” (MTR-554) za upravljanje nuklearnim elektranama i uključen u obrazovni proces. Iste godine započela je izrada dokumentacije i izgradnja laboratorije Bort-70 sa pogonskom elektranom. Dana 12. avgusta 1972. godine, naredbom vrhovnog komandanta Ratne mornarice, ova laboratorija je uključena u obrazovni proces za razvijanje praktičnih vještina kadeta u servisiranju nuklearne elektrane podmornice.
Na Katedri za nuklearne reaktore razvijeni su, instalirani i pušteni u rad kompjuterski simulator upravljanja nuklearnim reaktorom UT-2 i elektronski simulator neutronskih procesa u nuklearnom reaktoru Sigma. U Zavodu za automatsko upravljanje i nadzor brodskih elektrana stvorena je laboratorija sistema upravljanja i zaštite, koja predstavlja sveobuhvatan kompleks koji se sastoji od dvostranog, punog simulatora za upravljanje podmornicama druge generacije i dvanaest malih simulatore veličine, koji su omogućili izvođenje praktičnih vježbi i treninga u sklopu jedne učionice sa velikim opterećenjem kadeta.
Dana 16. aprila 1964. godine, u skladu sa Direktivom Glavnog štaba Ratne mornarice br.-OMU(3)/701556, Treća viša vojno-pomorska inženjerska škola preimenovana je u Sevastopoljsku višu mornaričku inženjersku školu. Rad u školi obogaćen je novim idejama i sadržajem naučno-metodičkog rada. Naučno-metodološki i naučno-praktični skupovi nastavnog osoblja o aktuelnim pitanjima obuke i obrazovanja kadeta postali su redovni. U periodu 1971–1972. na konferencijama se raspravljalo o načinima daljeg poboljšanja operativne obuke maturanata, poboljšanja organizacije i kvaliteta novog prijema, poboljšanja obrazovnog procesa, povećanja efikasnosti nastave, poboljšanja pokazatelja kvaliteta akademskog učinka i jačanja vojne discipline. . Pokrenut je rad na sveobuhvatnom sumiranju iskustva službe maturanata u flotama na osnovu analize njihovih praktičnih aktivnosti i uzimajući u obzir zahtjeve flota u pogledu stepena njihove pripremljenosti. U ovom periodu pitanja operativne obuke kadeta zauzimala su posebno mjesto u praksi obuke i obrazovanja. Proširena je flota simulatora i operativnih instalacija, na njima su razvijeni novi oblici obuke, treninga i vježbi kako bi se što efikasnije savladali pitanja upravljanja savremenom složenom brodskom opremom od strane kadeta. Ali većina važan element Operativna obuka je oduvijek uključivala praksu na brodu, posebno učešće kadeta u dugim pomorskim putovanjima brodova. 1969. godine, odlukom vrhovnog komandanta Ratne mornarice, po prvi put je nekoliko razreda treće godine škole učestvovalo u dugoj pomorskoj plovidbi na relaciji Murmansk - Sjeverni Atlantik - Kuba - Zapadna Afrika - Murmansk .
Sve ove godine škola je nastavila da se usavršava. 1965. godine izgrađena je zgrada kadetske menze. Puštena je u rad stambena zgrada za porodice vojnih lica i zaposlenih u školi, kotlarnica i depo za čamce. 1966. godine puštena je u rad dvospratna zgrada za sanitetski servis škole. Novi prostrani prostor za čitaonicu, odjel fikcija, odjeli za bibliografiju i nabavku, skladišta obrazovnog fonda dobili su temeljnu biblioteku. 1977. godine puštena je u rad četvrta zgrada studentskog doma - petospratnica hotelskog tipa za starije kadete, koja je omogućavala smještaj osoblja jedne čete na jednom spratu, u odvojenim prostorijama za 3-4 osobe. U zajedničkim prostorijama preduzeća postavljene su gimnastičke sprave, stolovi za stoni tenis i bilijar. Stvoren je pogon potrošačkih usluga - kompleks usluga, uključujući i opremljene savremenim sredstvima prodavnice, bifei, kupatilo i praonica, frizerski salon, radionica za popravku cipela, šivaća radionica, kadetski kafić, klub-kafe "Brigantina". Renoviran i proširen sportski kompleks, što je omogućilo bavljenje bilo kojom vrstom sporta ne samo tokom obavezne nastave fizičkog treninga, već iu slobodno vrijeme.
Nastavljeni su restauratorski radovi na vraćanju prvobitnog izgleda fasadi glavne zgrade škole, koja je proglašena spomenikom arhitekture pod zaštitom države. Novo redizajnirano školsko paradno igralište 1981. godine bilo je ukrašeno tribinama od granita i mermera. 1982. godine pušten je u rad podzemni prolaz koji povezuje stambeni kampus sa teritorijom obrazovnih zgrada. Izvršeni su obimni radovi na uređenju škole.
Od samog početka stvaranja Sevastopoljskog VVMIU postavljen je kurs za brzi razvoj i jačanje njegovog naučnog potencijala. Razvijena je i implementirana strategija kako bi se u kratkom vremenu stvorila jedinstvena naučna - eksperimentalna baza, formirani su sposobni naučni timovi i pokrenuta intenzivna istraživanja u mnogim aktuelnim i perspektivnim oblastima.
Jedna od najvećih laboratorija škole bio je kompleks Bort-70, koji je predstavio gotovo svu operativnu opremu elektrane, pomoćne mehanizme, uređaje i sisteme nuklearne podmornice Projekta 670. Pravi ponos naučne i eksperimentalne baze škola je bila IR nuklearni trening i istraživački kompleks – 100. S obzirom da je u SSSR-u osim Ruska Federacija, istraživački reaktori su bili dostupni u samo dve od 15 republika, sama činjenica izgradnje IR-100 na Mornaričkoj školi, pa čak i na Krimu, bila je izuzetan događaj. U fizičkom i instrumentacijskom smislu laboratorija je imala kapacitete veoma dobrog naučnoistraživačkog instituta. 1979. godine, naredbom vrhovnog komandanta Ratne mornarice, u Sevastopoljskom VVMIU je stvorena Laboratorija za istraživanje problema za eksploziju i požarnu sigurnost brodova. Puni trup dizel podmornice i titanijumski odjeljak nuklearne podmornice Projekta 705 korišteni su kao eksperimentalni štandovi za istraživačku laboratoriju.
Godine 1983., u skladu sa naredbom vrhovnog komandanta mornarice, Sevastopoljski VVMIU je započeo obuku stručnjaka za hemijske službe flote. U prvu godinu studija uključeni su kadeti koji su izučavali opšte naučne i opšte inženjerske discipline po programima Hemijskog fakulteta. 1985. godine Hemijski fakultet je prebačen u školu iz Kaspijske više mornaričke škole Crvene zastave po imenu. CM. Kirov.
Preseljen iz Bakua, Hemijski fakultet se sastojao od tri odsjeka: Odsjek za zaštitu od oružja za masovno uništenje; Zavod za dozimetriju i radijacionu sigurnost; Zavod za radiohemiju i regeneraciju vazduha. Osoblje odjeljenja i kadeti 4. i 5. godine prevezli su svu obrazovnu opremu u Sevastopoljski VVMIU i instalirali je za tri mjeseca, što je omogućilo da se 1. septembra započne punopravni obrazovni proces koristeći svu laboratorijsku opremu, postojeće simulatore i tehnička sredstva. . Dve godine kasnije, fakultet se preselio u za njega posebno izgrađenu nastavnu zgradu, koja se nalazila izvan glavne zgrade škole, sa kompletnim kompletom sve potrebne opreme za kvalitetna implementacija obrazovni proces. Za porodice oficira i vezista, fakultet je dograđen moderan projekat Stambena zgrada odličnog rasporeda na području Gornje Holandije, pored škole.
Centar kulturnog života škole bio je klub. U dobro opremljenoj sali često su nastupale poznate kreativne grupe, pisci, kompozitori i umjetnici. Ovdje su se održavale rekreativne večeri za kadete zajedno sa omladinom grada, susreti sa naučnicima, ratnim veteranima, te istaknutim vojskovođama i mornaričkim zapovjednicima. Klub je imao predavanja iz likovne i muzičke kulture.
U klubu je radilo književno udruženje “Oluja”, osnovano 1961. godine, koje je imalo svoj štampani organ – časopis “Oluja”. U klubu je djelovao i umjetnički studio, različiti klubovi i amaterske umjetničke grupe. Školski vokalno-instrumentalni ansambl bio je laureat Svesaveznog festivala amaterskih umjetnosti. Turistički klub „Horizont“, nastao 1967. godine, bio je izuzetno popularan među kadetima, oficirima, radnicima i namještenicima škole, u čijem sastavu su bile sekcije za vodu, planinarenje, speleologiju i orijentacijsku sekciju.
Istorijski kabinet škole, nastao 1967. godine, odigrao je izuzetnu ulogu u vojno-patriotskom obrazovanju kadeta i omladine grada. U prostoriji su bili dokumenti i materijali o istoriji formiranja Sevastopoljskog VVMIU i materijali o njegovim ljudima. Za aktivno korišćenje eksponata iz kabineta istorije škole u političkom i vojnom obrazovanju kadeta, u skladu sa Naredbom komandanta Crnomorske flote br. 461 od 28. decembra 1977. godine, dobija status muzeja i postao poznat kao Muzej istorije Sevastopoljske više mornaričke inženjerske škole.
Godine 1979., kapetan II ranga rezerve A.A. imenovan je za šefa muzeja. Kamenskog, koji je uložio svoju dušu i srce u ovo djelo, koje je postalo cilj njegovog života. Anatolij Arkadjevič, pošten i hrabar čovjek, istinski patriota Ratne mornarice i Sevastopoljskog VVMIU, svojim integritetom, beskompromisnošću i uvjerenjem u ispravnost svog stava uspio je spasiti Školski istorijski muzej od stvarnog uništenja.
Muzej sevastopoljskog VVMIU imao je ogroman spoznajni i obrazovni značaj i retrospektivno je osvijetlio veliki slavni herojski put kojim je prošla naša mornarica. Čak i nakon transformacije škole u Sevastopoljski institut za nuklearnu energiju i industriju, kada je muzej istorije Sevastopoljskog VVMIU postao samo dio izložbe muzeja povijesti instituta, njegov obrazovni utjecaj ne blijedi. Međutim, u periodu tragične preraspodjele Sevastopoljskog VVMIU-a ukrajinskoj mornarici, za muzej je pripremljena potpuno drugačija opcija postojanja.
Škola je 1995. godine primila telegram od Uprave za obrazovni rad Ministarstva odbrane Ukrajine s informacijama o inspekciji kulturnih i obrazovnih institucija, uključujući vojne muzeje, a koji je već sadržavao rezoluciju načelnika Sevastopoljskog VMI-a. Ukrajina: “Muzej obrazovnog kampusa M-2 (bivša Holandija) bit će odveden u obrazovni kampus M-1.”
Do tada je Muzej istorije Sevastopolja VVMIU proglašen ogrankom Muzeja istorije Sevastopolja VVMIU Ukrajine. AA. Kamensky, nakon što je dobio instrukcije da prenese eksponate, obratio se šefu VMI-a s pitanjem: „Zašto vam treba muzej u Holandiji? Na izložbi nema ništa o ukrajinskom VMI.” Razgovor sa direktorom škole i njegovim pomoćnikom u nastavi završio je neizvjesno, a ta neizvjesnost je dugo trajala. AA. Kamensky je zapečatio Muzej, sakrio svu dokumentaciju i nije dozvolio da se njegovi eksponati ukradu kao poklon za nove visokorangirane mornaričke komandante koji su posjećivali institut. Službenici SEVMIU pridružili su se borbi za očuvanje muzeja sevastopoljskog VVMIU, koji su inicirali stvaranje posebne komisije po ovom pitanju.
Nakon što je riješeno pitanje organiziranja SINAEiP-a, u muzej je stigla grupa oficira Mornaričke mornarice kako bi donijeli konačnu odluku o njegovoj sudbini. Nakon što je pregledala izložbu, komisija je odlučila da ne prenese muzej na Pomorski institut Ukrajine. Nakon stvaranja SINAEiP-a, Muzej se opet pokazao nepotrebnim u svojoj prvobitnoj ulozi čuvara povijesti najbolje pomorske škole u SSSR-u - ideologija „nezavisnosti“ se dala naslutiti. Čelnici instituta pokušali su da iznajme prostor Muzeja komercijalnoj organizaciji.
Samo zahvaljujući odgovornosti prema potomcima, energiji i hrabrosti i beskompromisnom duhu A. A. Kamenskog, patriote sovjetske nuklearne podmorničke flote, Muzej SVVMIU je mogao biti odbranjen. Shvativši da Muzej istorije Sevastopolja VVMIU ne može postojati kao samostalna institucija u novim uslovima, Anatolij Arkadjevič je na njegovoj osnovi, na čvrstom temelju pamćenja generacija, pokrenuo izložbu novonastalog instituta. Trenutno je ovo jedan od najboljih muzeja odeljenja.
AA. Kamensky je zaslužan za očuvanje Borbenog crvenog barjaka 3. Više mornaričke inženjerske škole i istorijskog časopisa škole, koji je ukrajinska mornarica zaplijenila kao trofej tokom „privatizacije“ Sevastopoljskog VVMIU. Zahvaljujući njegovim akcijama i apelima pomorske zajednice, školi je vraćena Borbena crvena zastava 3. Više mornaričke inženjerske škole. Na proslavi 50. godišnjice Sevastopoljskog VVMIU 15. decembra 2001. godine, posljednji put, veličanstveno je lebdjela zastava SEVMIU, uz pratnju voda zastave na svečanoj paradi ispred formacije maturanata svih godina mature. .
Škola je imala zimske sale za sportske igre i časove gimnastike, dizanja tegova, boksa i rvanja. Otvoreni sportski kampus škole bio je veličanstven, uključujući stadion sa fudbalskim igralištem, sektore za skakanje, bacanje i bacanje kugle, stazu za trčanje sa elastičnom tartan podlogom, nekoliko košarkaških, odbojkaških, gorodošnih, badmintonskih, rukometnih i teniskih terena.
Ništa manje atraktivni za kadete bili su vodeni stadion i baza za čamce škole, što je otvorilo mogućnosti za bavljenje vodenim sportovima: plivanje, ronjenje, podvodni orijentiring, veslanje na gumenjacima, kajacima i kanuima, jedrenje, ronjenje sa tornja i ponešto. vrste vodeno-motornih sportova.
Do završetka izgradnje otvorenog bazena u krugu škole svježa voda, časovi plivanja su se održavali u samoj uvali. Između radnog mola i posebnog pontona, pedesetometarski pravougaonik vodene površine bio je razvučen razvučenim šipkama s plovcima na pet vodenih puteva. Odskočna daska, tri- i petometarski ronilački tornjevi smješteni na molu, te nekoliko uklonjivih metalnih ljestvi na njegovoj strani okrenutoj prema moru (mot je služio i za ronilačke spustove na časovima laganog ronjenja) upotpunili su sliku ovog sportskog objekta.
Školska baza čamaca počela je jednostavno kao obična linija od 8 - 10 obloženih ispod na otvorenomčamaca - šest, postavljenih na navozu hidrodroma na obali zaljeva. U početku, prije stvaranja katedre za pomorsku praksu, nije bilo jednog vlasnika nad veslačkim i jedrenjacima škole. Nastavu na čamcima u pomorskoj praksi izvodili su službenici odjeljenja za fizičku obuku, a odgovornost za održavanje trupa i opreme za jedrenje čamaca u dobrom stanju je raspoređena između društava. Osnivanjem Katedre za pomorsku praksu i značajnim povećanjem broja veslačkih i jedrilica, održavanje čamaca obavljali su kadeti, koji su birani pojedinačno iz različitih jedinica u skladu sa svojim fizičkim karakteristikama i po principu obaveznosti. dobrovoljnosti.
Škola je nastavila sa aktivnim radom koristeći svoj akumulirani potencijal. Svake godine proizveo je stotine dobro obučenih inženjerskih oficira za nuklearnu flotu zemlje. Škola je imala jedinstven automatizovani informaciono-trenažni kompleks koji je kreiralo nastavno osoblje, na osnovu kojeg je funkcionisala regionalni centar kompjuterska obuka nastavno osoblje za druge obrazovne ustanove. Od 1992. godine, Sevastopoljski VVMIU je bio pomorska mornarica visoke klase obrazovne ustanove, koji je obučavao visokostručne stručnjake za mornaricu za rad nuklearnih elektrana podmornica i površinskih brodova. Nivo organizacije obrazovnog procesa i obrazovnog rada na Sevastopoljskom VVMIU omogućio je njegovim diplomcima da uspješno rješavaju složene borbene misije na najmodernijim brodovima i nuklearnim podmornicama.
Put koji je prošla škola jasno potvrđuje da se velika većina kadeta Sevastopoljskog VVMIU-a s velikom odgovornošću odnosila prema svom glavnom zadatku - učenju i predanosti floti i domovini. Među diplomcima škole su Heroji Sovjetskog Saveza i Rusije, laureati Državnih nagrada, doktori nauka, profesori i admirali. Mnogi diplomci su uvršteni u Registar boraca jedinica sa posebnim rizikom.
Za besprijekornu službu, visoke performanse u borbenoj obuci i razvoj nove opreme, više od 1000 diplomaca sevastopoljskog VVMIU nagrađeno je visokim vladinim nagradama, tri diplomca škole dobila je titulu Heroja Sovjetskog Saveza, jedan - titulu heroja Rusije. Admiralskim činovima dodijeljeno je 29 diplomaca škole. U poslijeratnom periodu naša flota je u nesrećama i katastrofama izgubila 20 podmornica, od toga 10 na nuklearni pogon, od kojih je 5 more uzelo za sebe. Poginulo je preko hiljadu podmorničara, od kojih su 55 bili oficiri i diplomci Sevastopoljskog VVMIU.
Od početka 90-ih, kada je proces raspada SSSR-a počeo velikom brzinom, ukrajinska strana je intenzivirala svoje napore da jednostrano privatizuje objekte Crnomorske flote, uključujući preraspodjelu pomorskih škola Ministarstvu odbrane Ukrajine.
Dana 28. juna 1992. godine, u sevastopoljskom VVMIU, u svečanoj, ali iznutra napetoj atmosferi, održana je 39. matura mladih mornaričkih oficira - ova matura je bila posljednja u slavnoj istoriji VVMIU, koja je obučavala visoko kvalifikovane stručnjake za državnu moderna nuklearna flota. Dana 22. jula 1992. godine, novine „Flota Ukrajine” objavile su Naredbu Ministarstva odbrane Ukrajine „O mjerama za sprovođenje od strane pomorskih obrazovnih institucija Uredbe predsjednika Ukrajine od 5. aprila 1992. br. 209, ” kojim je naređeno da od 17. jula 1992. SVVMIU i ChVVMU po imenu. P.S. Nakhimova načelniku Odjeljenja za vojno obrazovanje Ministarstva odbrane Ukrajine, a smatra se da sve naredbe komandanta Crnomorske flote u vezi sa školama nemaju pravnu snagu. Dana 3. avgusta 1992. na Jalti je održan sastanak predsjednika SSSR-a i Ukrajine na kojem je potpisan „Sporazum između Ukrajine i Ruske Federacije o principima formiranja ukrajinske ratne mornarice i ruske mornarice na bazi crne Morska flota” potpisan bivši SSSR" Dokument je bio pun propusta i uobičajene fraze. Dana 14. avgusta u Sevastopoljski VVMIU stigao je načelnik Odjeljenja za vojno obrazovanje MOU sa pratećim licima koji su, kršeći režim pristupa vojnoj jedinici, pokušali natjerati zamjenika načelnika škole da potpiše sve dokumente izdate od preraspodjelu, ali su odbijeni. Krajem avgusta 1992. delegacija iz Kijeva stigla je u Sevastopolj VVMIU. Zadatak delegacije je da "ponovno položi zakletvu" oficirima. Uprkos snažnom psihološkom i moralnom pritisku, komisija nije ispunila svoju misiju - velika većina oficira odbila je da položi ukrajinsku zakletvu.
7. septembra 1992. održan je sastanak oficira Sevastopoljskog VVMIU. Komandant Crnomorske flote održao je 9. septembra u Domu oficira flote sastanak komandanata formacija, brodova i jedinica sevastopoljskog garnizona, na kojem se ponovo odlučivala o sudbini flote i pomorskih škola. Okupljeni su usvojili apel upućen predsjednicima i ministrima odbrane Rusije i Ukrajine, u kojem se navodi:
„...Već 9 meseci Crvenstavna Crnomorska flota prolazi kroz jedan od najtežih perioda svoje dve stotine godina istorije...
Kao rezultat jednostranih akcija predstavnika ukrajinskog Ministarstva odbrane, sporazum postignut u avgustu je torpedovan u mnogim tačkama, što ukrajinska strana tumači na svoj način. Jasna potvrda toga su provokativne akcije komisije Ministarstva odbrane Ukrajine, čija je svrha preraspoređivanje Sevastopoljske Više mornaričke inženjerske škole i Crnomorske Više pomorske škole nazvane po. P.S. Nakhimova...
Radnje grupe ukrajinskog ministarstva odbrane bile su po prirodi nasilne zaplene, potpunog nepoštivanja zakonskih propisa i potpunog nedostatka osnovnih etičkih standarda u odnosima između vojnog osoblja. Koristeći obećanja i pribjegavajući moralnom i psihološkom pritisku, predstavnici ukrajinskog ministarstva odbrane pokušali su uvjeriti osoblješkole da polažu drugu zakletvu, uporno pozivaju komandno i nastavno osoblje na saradnju, sastavljaju spiskove lojalnih osoba.
Ove škole, koje obučavaju stručnjake za rakete za sve rodove mornaričkih snaga i stručnjake za nuklearne elektrane za brodove, uključujući i one uključene u strateške snage Commonwealtha, uglavnom su jedinstvene i nemaju analoga ne samo u ZND, već i šire njene granice... U vezi s tim, izjavljujemo potrebu isključivanja jednostranih nezakonitih radnji i skrećemo pažnju svim zainteresovanim stranama na potrebu poštovanja Sporazuma koje su potpisali predsjednici...
Apelujemo na predsednike i ministre odbrane Rusije i Ukrajine: još nije kasno da se preduzmu mere u cilju očuvanja sevastopoljskih škola i obustavljanja procesa njihovog preraspoređivanja. Oslanjamo se na vašu mudrost, na vaš uravnotežen i razborit pristup problemima i strateškim snagama..."
Nažalost, situacija se tako razvila da se ravnoteža počela rušiti protiv očuvanja škola. Zamjenik Ministarstva odbrane Ukrajine je 12. septembra zvanično objavio da ukrajinska strana ima planove da reformiše sevastopoljske škole i transformiše ih u Mornarički institut Oružanih snaga Ukrajine, a da će 26. septembra prvaci položiti zakletvu. Postalo je jasno: školu čeka uništenje, što je ubrzo i potvrdio tok događaja.
Učinjen je još jedan pokušaj da se spriječi proces raspada škola. Dana 20. septembra 1992. godine, školski oficiri i komanda flote organizovali su otvoreni sastanak kadeta obje škole, zajedno sa mornarima garnizona Sevastopolj i stanovnicima grada. Na ovom skupu-mitingu jednoglasno je usvojena sljedeća Rezolucija:
"1. Predložiti ruskom predsedniku B. Jeljcinu da preuzme Sevastopolj pod rusku jurisdikciju - u strogom skladu sa Ukazom Prezidijuma Vrhovnog Sovjeta RSFSR br. 1082 od 29. oktobra 1948. o posebnom statusu baze Crnomorske flote Sevastopolj kao grad direktne republičke potčinjenosti RSFSR-a i odvojen od Krimske oblasti) - kasnije nije otkazan i nije posebno preciziran prilikom prenosa Krima Ukrajini.
2. Predložiti komandi Oružanih snaga ZND-a i Rusije da objema sevastopoljskim višim mornaričkim školama dodijeli status viših pomorskih obrazovnih ustanova koje obučavaju specijalističke oficire posebno za Strateške snage ruske i mornarice ZND...”
Moskva je ćutala. Ukrajinskoj strani se žurilo da učvrsti stečene pozicije. Kao rezultat toga, ukrajinska i ruska strana položile su zakletvu odvojeno. Svi koji su položili rusku zakletvu odmah su izbačeni iz škole. Proces „ponovnog zaklinjanja“ bio je skup Za mornaricu Rusija: samo iz Sevastopoljskog VVMIU, 1.563 kadeta 1–5 kurseva je izgubljeno od ruske mornarice.
Ukrajinska strana je na osnovu naredbe ministra odbrane Ukrajine od 25. jula 1992. godine stvorila multidisciplinarno obrazovanje - Pomorski institut ukrajinske ratne mornarice - konglomerat od pet fakulteta nastalih na osnovu spajanja Sevastopoljskog VVMIU-a. , crnomorski VVMI nazvan po. P.S. Nakhimov, Centar Izmail i dva odreda za obuku mornarice Sevastopolj.
Sevastopoljski VVMIU se pridružio novostvorenoj strukturi kao Fakultet pomorske energetike, dizajniran za obuku oficira u sledećim specijalnostima: dizel elektrane površinskih brodova i podmornica; plinske turbine površinskih brodova; elektroenergetski sistemi površinskih brodova i podmornica; inženjeri - ronioci u podvodnoj tehnologiji; inženjeri - brodograditelji; Atomske stanice i instalacije.
Škola, koja je kvalitativno obučavala stručnjake za nuklearnu energiju, nije se mogla brzo prilagoditi obuci tako širokog spektra specijalnosti, na koju je težilo vodstvo ukrajinske ratne mornarice. Kako ne bi izgubili visokokvalificirane nuklearne edukatore, nastavno osoblje je počelo težiti stvaranju odgovarajućeg specijaliziranog fakulteta u institutu. Uz pomoć Državnog komiteta za atomsku energiju i rukovodstva ukrajinskih nuklearnih elektrana, bilo je moguće formirati fakultet nuklearnih elektrana u okviru SVMI-a. Postignut je privremeni dogovor između ukrajinske ratne mornarice i ruske ratne mornarice da novostvoreni fakulteti proizvode još dvije diplome kadeta koji nisu položili ukrajinsku zakletvu, uz naknadu ukrajinskoj strani.
Međutim, ovi sporazumi i preuzete obaveze u pogledu pune i kvalitetne implementacije nastavnih planova i programa i programa obuke kadeta koji nisu položili ukrajinsku zakletvu su naknadno više puta kršeni. Tako je donesena jednostrana odluka da se u januaru 1993. godine (umjesto juna) provede ubrzana matura 5. godine, čime je kadetima oduzeto zakonsko pravo na dobijanje diploma utvrđenog oblika. više obrazovanje sa dodjelom vojnih kvalifikacija. Sve to, kao i uslovi plaćanja obuke koji su bili neprihvatljivi za rusku mornaricu, natjerali su rusku stranu da donese odluku o prenošenju 16 specijalnosti profila obuke u SVVMIU i ChVVMU po imenu. P.S.Nakhimov na visokoškolske ustanove koje se nalaze u Rusiji.
Ovako se završilo tragična priča preraspodjela Sevastopoljskog VVMIU-a u Pomorske snage Ukrajine. Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola je prestala da postoji.
Septembra 20011. godine obilježeno je 60 godina od osnivanja Sevastopoljske Više mornaričke inženjerske škole. Pamtit ću do kraja života riječi kojima je načelnik škole, inženjer-kontraadmiral M.A. Krastelev, opominjao maturante Sevastopoljske Više vojno-pomorske inženjerske škole 1965. godine: “Odabrali ste najhrabriju profesiju nuklearnog podmorničara u teškom trenutku za zemlju. Od sada je vaš dom okean, koji počinje sa ovog paradnog terena.”
Zgrada budućeg sevastopoljskog VVMIU nakon završetka Drugog svjetskog rata.
Restauracija zgrade bivšeg marinskog korpusa - zgrade budućeg SVVMIU.
Na teritoriji Sevastopoljskog VVMIU. 1950-ih.
Obnovljena zgrada obrazovne zgrade SVMMIU. 1960
Glavni ulaz u Sevastopoljski VVMIU. 1960-ih.
Glavni ulaz u Sevastopoljski VVMIU. 1970-ih.
Glavni ulaz u Sevastopoljski VVMIU. 1990-ih. (fotografija autora)
Prolaz sevastopoljskog VVMIU. Kasne 50-e-početke 60-ih.
Prolaz sevastopoljskog VVMIU. Ranih 90-ih. (fotografija autora)
Potvrda Prezidijuma Vrhovnog Sovjeta SSSR-a.
Uručenje Borbenog crvenog barjaka Trećoj višoj inženjerskoj školi mornarice, 1953.
Borbena zastava Sevastopoljske više mornaričke inženjerske škole (fotografija autora)
Post br. 1 Sevastopoljskog VVMIU.
Zastava Sevastopoljskog VVMIU na Crvenom trgu u Moskvi.
Vidite gazde.
Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola- viša pomorska obrazovna ustanova u SSSR-u.
Imena škola
od 15. decembra 1951. - 3. Viša pomorska inženjerska škola od 1954. - Viša mornarička inženjerska škola za podmornice od 1960. - 3. viša mornarička inženjerska škola od 6. aprila 1964. - Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola "Holandija" - neformalni naziv, na osnovu lokacija u holandskoj regiji grada heroja Sevastopolja.Inženjer-kontraadmiral M.V. Korolev je postavljen za prvog načelnika škole u aprilu 1952. godine. Do početka prve akademske godine - 1. oktobra 1952. godine - stvorena su dva fakulteta. Dana 30. aprila 1953. odsjek za dizel prebačen je u školu iz Više mornaričke inženjerske škole po imenu F.E. Dzerzhinsky.
Izgradnja glavne zgrade akademske zgrade završena je 1960. godine. Graditeljska cjelina obuhvata pet četverospratnih zgrada povezanih kolonadama sa unutrašnjim dvorištima staklenika. Po veličini i zapremini unutrašnjih prostorija, akademska zgrada je jedna od najvećih zgrada (ukupna zapremina unutrašnjih prostorija je više od 200.000 kubnih metara) u Sevastopolju.
Škola je bila glavni centar za obuku oficirskog inženjerskog osoblja za okeansku nuklearnu flotu. Obrazovna ustanova imala je najjači nastavni kadar. Materijalno-tehnička baza za obuku pomorskih energetskih inženjera za nuklearnu flotu SSSR-a uključivala je vlastiti istraživački reaktor IR-100, kompletan brodski kompleks podmorske nuklearne elektrane 2. generacije, simulatore punog opsega, istraživačke termo-hidrodinamičke štandove, i moćan kompjuterski centar.
Škola je na odsjecima i istraživačkim laboratorijama vršila naučna istraživanja o aktuelnim problemima brodske nuklearne energije, hidraulike i termofizike. Održane su naučne i tehničke konferencije, gostujuće sjednice Akademije nauka SSSR-a o termofizičkim i hidrodinamičkim aspektima problema sigurnosti brodskih nuklearnih elektrana i sastanci Naučnog vijeća Akademije nauka o hidrofizici okeana. Od 1965. godine škola je izdavala „Sabrana dela SVVMIU“.
Godine 1985. u školu je premješten kemijski odjel Kaspijske više mornaričke škole s crvenom zastavom po imenu S. M. Kirov.
Više od 40 godina, više od 11.000 inženjerskih oficira oslobođeno je iz njegovih zidova; mnogi od diplomaca su nagrađeni državnim nagradama i državnim nagradama. Diplomci Sevastopoljske više mornaričke inženjerske škole, dok su služili u mornarici, učestvovali su u otklanjanju posljedica nesreća na nuklearnim podmornicama. Više od dvadesetak diplomaca dobilo je admiralne činove.
Škola je prestala da postoji 1992. godine, nakon raspada SSSR-a, i uključena je u sastav. Prije pripajanja Krima Ruskoj Federaciji, infrastruktura Sevastopoljske Više mornaričke inženjerske škole (zgrada pomorske vježbe, poligon za preživljavanje, poligon za ronjenje) je uništena i djelomično je bila u zapuštenom stanju.
Na bazi SVVMIU formiran je fakultet za obuku stručnjaka za industriju nuklearne energije u Ukrajini. 2. avgusta 1996. godine Rezolucijom Kabineta ministara Ukrajine br. 884 fakultet je transformisan u (SINAEiP), na koji je prebačena infrastruktura nuklearnog reaktora IR-100. Krajem marta 2014. nuklearni reaktor IR-100 je ugašen i zatvoren.
Nema planova za obnovu pomorske škole. Prema Federalnom ciljnom programu razvoja Krima i Sevastopolja do 2020. godine, obezbijeđena su sredstva za rekonstrukciju obrazovne zgrade koja je povezana sa radom u oblasti energetike, a ona će postati dio Sevastopoljskog državnog univerziteta.
Direktori škole
- April 1952-1954 - Koroljov, Mihail Vasiljevič, kontraadmiral inženjer
- Mart 1954-1956 - Nesterov Ilja Mihajlovič, kontraadmiral
- 27. mart 1956 - novembar 1971 - Krasteljev, Mihail Andronikovič, inženjerski viceadmiral
- Novembar 1971-1983 - Sarkisov, Ašot Arakelovič, viceadmiral
- 1984-1993 - Mihail Vasiljevič Korotkov, kontraadmiral
Famous Alumni
Diplomirani admirali
Viceadmirali
Kontraadmirali
|
|
|
|
|
|
Napišite recenziju na članak "Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola"
Bilješke
Linkovi
|
||||||||||||||
Izvod koji karakteriše Sevastopoljsku višu mornaričku inženjersku školu
Car je pozvao komandanta puka i rekao mu nekoliko riječi."Moj bože! šta bi bilo sa mnom da mi se suveren obrati! - Rostov je mislio: "Umro bih od sreće."
Car se takođe obratio oficirima:
„Svi, gospodo“, (svaku reč je Rostov čuo kao zvuk s neba), zahvaljujem vam od sveg srca.
Kako bi Rostov bio srećan kad bi sada mogao umrijeti za svog cara!
– Zaslužili ste barjake Svetog Đorđa i zaslužićete ih.
"Samo umri, umri za njega!" pomisli Rostov.
Car je rekao i nešto što Rostov nije čuo, a vojnici su, gurajući se u grudi, viknuli: Ura! Rostov je takođe vrisnuo, sagnuvši se do sedla koliko je mogao, želeći da se povredi ovim krikom, samo da bi u potpunosti izrazio svoje divljenje suverenu.
Car je nekoliko sekundi stajao protiv husara, kao da je bio neodlučan.
"Kako je suveren mogao biti neodlučan?" pomisli Rostov, a onda se i ta neodlučnost Rostovu učini veličanstvenom i šarmantnom, kao i sve što je suveren činio.
Suverenova neodlučnost je trajala na trenutak. Gospodareva noga, sa uskim, oštrim vrhom čizme, kakva se nosila u to vrijeme, dodirivala je prepone anglizirane lovoke kobile na kojoj je jahao; vladareva ruka u bijeloj rukavici podiže uzde, on je krenuo, praćen nasumično njihajućim morem ađutanata. Jahao je sve dalje i dalje, zaustavljajući se kod drugih pukova, i, konačno, Rostovu je iza pratnje koja je okruživala careve bila vidljiva samo njegova bijela perjanica.
Među gospodom iz pratnje, Rostov je primijetio Bolkonskog, kako lijeno i raskalašeno sjedi na konju. Rostov se prisjetio svoje jučerašnje svađe s njim i postavilo se pitanje treba li ga ili ne treba zvati. „Naravno, ne bi trebalo“, pomisli sada Rostov... „I da li je vredno razmišljati i pričati o ovome u ovom trenutku? U trenutku takvog osjećaja ljubavi, oduševljenja i nesebičnosti, šta znače sve naše svađe i uvrede!? Volim sve, sada svima opraštam”, pomisli Rostov.
Kada je suveren obišao skoro sve pukove, trupe su počele da prolaze pored njega u svečanom maršu, a Rostov je jahao beduinom koji je nedavno kupljen od Denisova u zamku svoje eskadrile, to jest, sam i potpuno na vidiku suverena. .
Prije nego što je stigao do suverena, Rostov, izvrstan jahač, dvaput je podstakao svog beduina i sretno ga doveo do onog mahnitog kasa kojim je hodao uzavreli beduin. Savijajući pjenušavu njušku na prsa, odvajajući rep i kao da leti u vazduhu i ne dodiruje tlo, graciozno i visoko povraćajući i menjajući noge, beduin, koji je takođe osetio na sebi pogled vladara, hodao je odlično.
Sam Rostov, sa zabačenim nogama i podignutim stomakom i osećajući se kao jedan komad sa konjem, namrštenog, ali blaženog lica, đavo je, kako reče Denisov, projahao pokraj suverena.
- Bravo Pavlograđani! - rekao je suveren.
"Moj bože! Kako bih bio srećan kada bi mi rekao da se sada bacim u vatru”, pomisli Rostov.
Kada je smotra završena, oficiri, novopridošli i Kutuzovski, počeli su da se okupljaju u grupe i počeli da pričaju o nagradama, o Austrijancima i njihovim uniformama, o njihovom frontu, o Bonaparteu i o tome kako će mu sada biti loše. , posebno kada bi se Essenski korpus približio, a Pruska će stati na našu stranu.
Ali najviše od svega, u svim krugovima su pričali o caru Aleksandru, prenosili svaku njegovu reč, pokret i divili mu se.
Svi su htjeli samo jedno: pod vodstvom suverena, brzo krenuti protiv neprijatelja. Pod komandom samog suverena, bilo je nemoguće ne poraziti nikoga, mislili su Rostov i većina oficira nakon pregleda.
Nakon smotre, svi su bili sigurniji u pobjedu nego što su mogli biti nakon dvije dobijene bitke.
Sljedećeg dana nakon smotre, Boris, obučen u svoju najbolju uniformu i ohrabren željom za uspjeh od svog druga Berga, otišao je u Olmutz da vidi Bolkonskog, želeći iskoristiti njegovu ljubaznost i dogovoriti za sebe najbolji položaj, posebno poziciju ađutanta važne osobe, što mu se činilo posebno primamljivo u vojsci. „Dobro je da Rostov, kome otac šalje 10 hiljada, priča kako ne želi nikome da se pokloni i da nikome neće postati lakej; ali ja, koji nemam ništa osim glave, trebam napraviti karijeru i ne propustiti prilike, već ih iskoristiti.”
Tog dana nije našao princa Andreja u Olmutzu. Ali pogled na Olmütz, gdje je stajao glavni stan, diplomatski kor i oba cara koji su živjeli sa svojim pratnjama - dvorjanima, pratnjom, samo je dodatno ojačao njegovu želju da pripada ovom vrhovnom svijetu.
On nije poznavao nikoga, i, uprkos svojoj pametnoj uniformi stražara, sve ovo superiorni ljudi jureći ulicama, u pametnim kočijama, perjanima, trakama i ordenima, dvorjani i vojnici, kao da je tako neizmjerno stajao iznad njega, gardijskog oficira, da ne samo da nisu htjeli, nego ni prepoznali njegovo postojanje. U prostorijama glavnokomandujućeg Kutuzova, gde je on pitao Bolkonskog, svi ovi ađutanti, pa čak i činovnici su ga gledali kao da žele da ga ubede da ovde ima mnogo oficira poput njega i da su svi veoma umorni od njih. Uprkos tome, tačnije kao rezultat toga, sutradan, 15., nakon ručka ponovo je otišao u Olmutz i, ušavši u kuću koju je zauzeo Kutuzov, upitao je Bolkonskog. Knez Andrej je bio kod kuće, a Borisa su uveli u veliku salu, u kojoj su, verovatno, i ranije plesali, ali sada je bilo pet kreveta, raznovrstan nameštaj: sto, stolice i klavikord. Jedan ađutant, bliže vratima, u perzijskoj halji, sjedio je za stolom i pisao. Drugi, crveni, debeli Nesvicki, ležao je na krevetu, s rukama ispod glave, smejući se sa oficirom koji je seo pored njega. Treći je svirao bečki valcer na klavikordu, četvrti je ležao na klavikordu i pevao sa njim. Bolkonski nije bio tamo. Niko od ove gospode, primetivši Borisa, nije promenio stav. Onaj koji je pisao, a kome se Boris obratio, ozlojeđeno se okrenuo i rekao mu da je Bolkonski dežuran i da ide levo kroz vrata, u prijemnu sobu, ako treba da ga vidi. Boris mu se zahvalio i otišao do recepcije. U prostoriji za prijem bilo je desetak oficira i generala.
Dok je Boris prišao, knez Andrej, prezrivo suzivši oči (sa onim posebnim izrazom uljudnog umora koji jasno govori da nije bilo moje dužnosti, ne bih razgovarao s vama ni minut), slušao je starog ruskog generala u naređenja, koji je, gotovo na prstima, pažljivo, sa vojničkim pokornim izrazom na ljubičastom licu, nešto prijavio knezu Andreju.
„Vrlo dobro, molim te, sačekaj“, rekao je generalu onim francuskim naglaskom na ruskom, koji je koristio kada je hteo da govori prezrivo, i, primetivši Borisa, da se više ne obraća generalu (koji je molećivo trčao za njim, pitajući da sluša nešto drugo), princ Andrej se sa vedrim osmehom, klimnuvši mu, okrenuo prema Borisu.
Boris je u tom trenutku već jasno shvatio ono što je ranije predvideo, naime, da u vojsci, pored podređenosti i discipline koja je pisala u propisima, a koja je bila poznata u puku, a znao je, postoji još jedna, značajniju podređenost, onu koja je primorala ovog otegnutog generala purpurnog lica da čeka s poštovanjem, dok je kapetan, knez Andrej, zbog svog zadovoljstva, smatrao da je zgodnije razgovarati sa zastavnikom Drubeckim. Više nego ikad, Boris je odlučio da od sada služi ne po onome što piše u propisima, već po ovoj nepisanoj podređenosti. Sada je osećao da je samo zbog činjenice da je bio preporučen knezu Andreju već postao odmah nadređen generalu, koji bi u drugim slučajevima, na frontu, mogao da ga uništi, gardijskog zastavnika. Princ Andrej mu je prišao i uhvatio ga za ruku.
“Šteta što me jučer nisi našao.” Proveo sam ceo dan petljajući se sa Nemcima. Otišli smo sa Weyrotherom da provjerimo raspored. Nema kraja kako će Nemci voditi računa o preciznosti!
Boris se nasmejao, kao da je razumeo na šta je princ Andrej takođe dobro poznato. Ali po prvi put je čuo ime Weyrother, pa čak i riječ dispozicija.
- Pa, draga moja, da li i dalje želiš da postaneš ađutant? Mislio sam na tebe tokom ovog vremena.
„Da, mislio sam“, rekao je Boris, nehotice pocrvenevši iz nekog razloga, „da pitam glavnokomandujućeg; bilo mu je pismo o meni od kneza Kuragina; „Želeo sam da pitam samo zato što se bojim da stražari neće biti u akciji“, dodao je, kao da se izvinjava.
- Dobro! Fino! "Razgovaraćemo o svemu", rekao je princ Andrej, "samo mi dozvolite da izveštavam o ovom gospodinu, a ja pripadam vama."
Dok je princ Andrej išao da izvještava o grimiznom generalu, ovaj general, očito ne dijelivši Borisove pojmove o prednostima nepisane podređenosti, toliko je uperio pogled u drskog zastavnika koji ga je spriječio da razgovara s ađutantom da se Borisu bilo neugodno. Okrenuo se i nestrpljivo čekao da se princ Andrej vrati iz kabineta vrhovnog komandanta.
„To sam, draga moja, mislio na tebe“, rekao je princ Andrej dok su ušli u veliku dvoranu sa klavikordom. „Nema potrebe da idete kod vrhovnog komandanta“, rekao je princ Andrej, „on će vam reći mnogo ljubaznosti, reći će vam da dođete kod njega na večeru („to ne bi bilo tako loše za služba u tom lancu komandovanja“, mislio je Boris), ali od toga dalje neće biti ništa; mi, ađutanti i redarstvenici, uskoro ćemo biti bataljon. Ali evo šta ćemo učiniti: imam dobrog prijatelja, generala ađutanta i divnu osobu, kneza Dolgorukova; i iako to možda ne znate, činjenica je da sada Kutuzov sa svojim štabom i svi mi ne znači apsolutno ništa: sve je sada koncentrisano na suverena; pa idemo kod Dolgorukova, ja moram kod njega, već sam mu pričao o tebi; pa ćemo vidjeti; Hoće li moći da te smjesti kod sebe, ili negdje drugdje, bliže suncu.
Princ Andrej je uvijek postajao posebno uzbuđen kada je morao voditi mladića i pomoći mu u svjetovnom uspjehu. Pod izgovorom te pomoći drugome, koju iz ponosa nikada za sebe ne bi prihvatio, bio je blizak okruženju koje je davalo uspjeh i koje ga je privlačilo sebi. Vrlo rado je uzeo Borisa i otišao s njim knezu Dolgorukovu.
Crnomorska viša pomorska škola nazvana po P.S. Nakhimova je registrovana 22. jula 2014. godine od strane registratora INSPEKCIJE FEDERALNE POREZNE SLUŽBE ZA LENINSKI OKRUG SEVASTOPOLJA. Šef organizacije: šef škole Grinkevič Aleksandar Petrovič. Pravna adresa Crnomorska viša pomorska škola po imenu P.S. Nakhimov - 299028, Sevastopolj, ulica Pavela Dybenka, zgrada 1 zgrada a.
Osnovna vrsta djelatnosti je “visoko obrazovanje”, registrovano je 64 dodatne djelatnosti. Organizacije FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA VOJNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "CRNOMORSKI VIŠI POMORSKI ORDEN ŠKOLE CRVENE ZVEZDE PO Imenu P.S. NAKHIMOVA" MINISTARSTVO ODBRANE RUSKOG FEDERACIJE, 20 ODBRENE RUSKOG FEDERACIJE200 ODREDBA RUSKOG FEDERACIJE90 1149204009580, OKPO 07948794.
Telefon, adresa Email, adresa zvanične web stranice i drugi kontakt podaci Crnomorska viša pomorska škola imena P.S. Nakhimov nisu u Jedinstvenom državnom registru pravnih lica i može ih dodati predstavnik organizacije.
Crnomorska viša pomorska škola nazvan po P.S. Nakhimov (ChVVMU po imenu P.S. Nakhimov) u Sevastopolju nalazi se u oblasti Streletskaya Bay, u ulici Dybenko.
Priča.
Po nalogu Narodni komesar Odbrana br. 035 od 1. aprila 1937. godine, u Sevastopolju je počelo formiranje pomorske škole za obuku komandnog osoblja za brodove i jedinice flote. Prvi prijem kadeta ChVVMU nazvan po P.S. Nakhimova izvršeno je krajem jula - početkom avgusta 1937.
Početkom Velikog domovinskog rata u školi su obavljene prve mature. 1.794 maturanta škole časno je prošlo kroz ratni lonac, približavajući dugo očekivanu Pobjedu. 13 diplomaca postali su Heroji Sovjetskog Saveza, a dvojica su ova titula dobila već u miru poslijeratnog perioda. Među učenicima škole su heroj socijalističkog rada i pet heroja Ruske Federacije.
Nakon završetka rata, 1946. godine, odlučeno je da se obnovi Crnomorska pomorska škola za obuku komandira malih brodova sa periodom obuke od dvije godine.
3. aprila 1975. Ukazom Prezidijuma Vrhovnog sovjeta SSSR-a za velike zasluge u obuci oficira za Oružane snage a u vezi sa 30. godišnjicom Pobjede u Velikoj Otadžbinski rat 1941-1945 ChVVMU nazvan po. P.S. Nakhimov je odlikovan Ordenom Crvene zvezde.
Od 1937. do 1992. godine Škola je školovala više od 16 hiljada oficira, od kojih su 76 diplomiranih postali admirali i generali, neki su postali komandanti flota, šefovi resora ministarstava, ministri odbrane SSSR-a, Rusije i Ukrajine. U ChVVMU nazvanom po P.S. Nakhimov je obučavao pomorske stručnjake za navigacijske, artiljerijske, minsko-torpedne, raketne i protivpodmorničke specijalnosti.
1992. godine, rezolucijom Kabineta ministara Ukrajine, na osnovu nekadašnjeg Crnomorskog višeg pomorskog ordena Škole Crvene zvezde po imenu P.S. Nakhimov i Sevastopoljska viša mornarička inženjerska škola, osnovan je Sevastopoljski pomorski institut ordena Crvene zvezde. P.S. Nakhimov. Godine 2009. Akademija mornaričkih snaga Ukrajine nazvana po P.S. Nakhimov, koji je bio jedini najviši mornarički oficir obrazovne ustanove Ukrajina do 2014.
Nakon referenduma o proglašenju nezavisnosti Republike Krim i grada Sevastopolja, nakon čega je uslijedilo ponovno ujedinjenje sa Ruskom Federacijom, ruski predsjednik Vladimir Putin potpisao je 20. marta 2014. ukaz o stvaranju Crnomorskog Višeg pomorskog reda škola Crvena zvezda koja nosi ime P.S. Nakhimov.
Obrazovanje.
Trenutno, ChVVMU pruža punu vojnu specijalnu obuku za oficire i predradnike u sedam specijalnosti. Obuka se odvija u skladu sa propisima savezne vlade obrazovnih standarda Treća generacija.Obuka se odvija i po višim i po srednjim programima stručno obrazovanje.
Spisak specijalnosti za koje se regrutuju kadeti:
Za programe visokog obrazovanja(period školovanja 5 godina, kvalifikacija - inženjer):
1. Primena i rad obalnih raketnih sistema i artiljerije. Specijaliteti: 17.00.00 Oružje i sistemi naoružanja. 17.05.2002. Malokalibarsko, artiljerijsko i raketno oružje.
2. Podvodni tehnički radovi za posebne namjene. Specijalnosti: 26.00.00 Inženjerstvo i tehnologija brodogradnje i vodeni transport. 05/26/03 Konstrukcija, popravka i podrška traganju i spašavanju površinskih brodova i podmornica.
3. Upotreba i rad raketnog oružja na površinskim brodovima. Specijalnosti: 26.00.00 Inženjerstvo i tehnologija brodogradnje i vodnog saobraćaja. 26.05.2004. Primena i rad tehničkih sistema površinskih brodova i podmornica.
4. Upotreba specijalnih jedinica za podršku i rad specijalne municije. Specijalnosti: 26.00.00 Inženjerstvo i tehnologija brodogradnje i vodnog saobraćaja. 26.05.2004. Primena i rad tehničkih sistema površinskih brodova i podmornica.
Po programima srednjeg stručnog obrazovanja(period obuke 2 godine 10 meseci, kvalifikacija - tehničar):
1. Rad i popravak ronilačke i dubokomorske opreme. Specijalnosti: 26.00.00 Inženjerstvo i tehnologija brodogradnje i vodnog saobraćaja. 26.02.05 Rad brodskih elektrana.
2. Rad i popravka sistema upravljanja i opreme za lansiranje projektila površinskih brodova. Specijalnosti: 27.00.00 Menadžment u tehničkim sistemima. 27.02.04 Automatski sistemi upravljanja.
3. Rad i popravka obalskih raketnih sistema. Specijalnosti: 27.00.00 Menadžment u tehničkim sistemima. 27.02.04 Automatski sistemi upravljanja.
Kadeti su u aktivnoj službi vojna služba i obezbjeđuju se sve vrste naknada na način propisan zakonodavnim i drugim pravnim aktima Ruske Federacije i podzakonskim aktima Ministarstva odbrane Ruske Federacije. Obrazovanje, smještaj, ishrana, obezbjeđivanje utvrđenih vrsta naknada su besplatni. Osim toga, kadetima se isplaćuje mjesečna naknada.
Završio Crnomorsko višu pomorsku školu po imenu P.S. Nakhimovljevim programima visokog obrazovanja izdaje se diploma o visokom obrazovanju utvrđenog standarda u civilnoj specijalnosti uz dodjelu odgovarajuće kvalifikacije „inženjer“.
Svršenicima programa srednjeg stručnog obrazovanja izdaje se standardna diploma civilne specijalnosti sa odgovarajućom kvalifikacijom „tehničar“.
