Меѓу многуте лингвистички дисциплини, особено вреди да се истакне таков дел како фонологија. Ова е наука која ја проучува звучната структура на јазикот и имплементацијата на фонемите во него. Тие ја совладуваат оваа дисциплина во првите години од специјалностите поврзани со превод и настава јазици, особено руски.

Ќе погледнеме што е фонологија, кои се нејзините предмети и цели и структурата на нашиот јазик на ова ниво. Ќе се запознаеме и со основната терминологија на овој дел.

Дефиниција

Да го започнеме нашиот разговор со самата дефиниција.

Фонологијата е гранка на модерната лингвистика која ја испитува звучната структура на јазикот, функционирањето на различни звуци во неговиот систем и нивните карактеристики.

Припаѓа на теоретската лингвистика. Главната работа што ја проучува науката е фонемата.

Потекнува во 70-80-тите години на 19 век во Русија. Нејзин основач е Иван Александрович Бодуен де Куртнеј, руски научник со полски корени. Во 30-тите години на 20 век се оформи како независна наука. Денес е една од главните филолошки дисциплини и го зазема првото место во циклусот предмети од теоретската граматика на јазикот.

Предмет и задачи

Како и секоја друга наука, овој дел од лингвистиката има свои задачи и предмет.

Предмет на фонологијата е фонемата, која е минимална јазична единица. Ова го проучуваат фонолозите. Невнимателните ученици можеби мислат дека темата е здрава, но тоа воопшто не е точно. Всушност, нив ги изучува друга дисциплина - фонетика.

Второто прашање што треба да се разгледа е целите. Тие вклучуваат:

  • имплементација во јазикот;
  • анализа на суштината;
  • воспоставување односи меѓу фонемата и звукот;
  • опис на системот на фонеми и нивни модификации;
  • опис на фонолошкиот систем;
  • врската меѓу фонемата и другите значајни јазични единици – морфеми и збороформи.

И ова не се сите задачи на фонологијата. Вреди да се напомене дека горенаведените се приоритети за сите тековно постоечки фонолошки училишта.

Познати лингвисти-фонолози

Како што е наведено погоре, основач на науката бил Иван Александрович Бодуен де Куртне. Тој ги разви неговите основи и даде поттик за нејзиниот понатамошен развој.

Не помалку познат е неговиот ученик Николај Сергеевич Трубецкој, кој ги напиша познатите „Основи на фонологијата“. Тој значително го прошири научниот апарат на дисциплината и ги опиша основните класификации и концепти.

Во овој дел од лингвистиката работеа и Роман Осипович Јакобсон, Аврам Ноам Чомски и многу други.

Многу научни трудови се посветени на проблемите на овој дел од лингвистиката. Треба да се забележат следните написи и монографии, кои ќе дадат сеопфатна идеја за развојот на науката и нејзините главни постулати:

  • Р. И. Аванесов, В. Н. Сидоров своевремено ја објавија монографијата „Систем на фонеми на рускиот јазик“.
  • Работата на С.И. Бернштајн „Основни концепти на фонологијата“ е доста добро позната.
  • J. Vahek, „Телефони и фонолошки единици“.

На оние кои се заинтересирани за историјата на проблемот ќе им биде корисна книгата на L. R. Zinder „Основни фонолошки училишта“.

Ги забележуваме и делата:

  • С. В. Касевич, „Фонолошки проблеми на општата и источната лингвистика“.
  • Т. П. Ломтем, „Фонологија на современиот руски јазик заснована на
  • В. И. Постовалов, „Фонологија“.

Филолошките студенти го учат во прва година на факултет, пред да се запознаат со фонетиката или паралелно со неа. Познавањето на основите на оваа дисциплина во иднина помага не само да се совлада граматиката, туку и правилата за правопис и правопис.


Предавање бр.3
Теорија на фонеми.

  1. Од историјата на проучувањето на фонемата. Концептот на фонема.

  2. Фонолошки училишта.

  3. Процесот на идентификација на фонемите во јазикот.

  4. Концептот на фонемскиот систем.

1. Од историјата на проучувањето на фонемата. Концептот на фонема.

Доктрината за фонемата, или фонологијата- гранка од лингвистиката која ги проучува структурните и функционалните обрасци на звучната структура на јазикот. [Фонологијата ја проучува позадината на појавите од перспектива на нивните функции во јазичниот систем. Фонетиката го проучува говорот во неговиот физички, акустичко-артикулативен аспект.] На создавањето на доктрината на фонемата му претходеле неколку фази во развојот на науката за јазикот.

До почетокот на 19 век, во европската лингвистика биле идентификувани звукот и писмото, кои се мешале во проучувањето звучна странајазик. Од средината на 19 век, овие два концепта почнаа строго да се разликуваат, а звуците на јазикот беа успешно проучувани како физиолошки и акустични феномени.

Од крајот на 19 век, започна фаза поврзана со концептот на „фонема“. Треба да се напомене дека самиот термин „фонема“ се користел во грчката класична филозофија и значел „звук“. Терминот се појавил во делата на Луј Аве и Фердинанд де Сосир во 1775 година, но тие го помешале концептот на звукот на говорот и звукот на јазикот.

За прв пат, И.А. направи разлика помеѓу фонема и звук. Бодуен де Куртне. Во 1881 година беше објавена неговата студија „Некои оддели за компаративна граматика“. словенски јазици“ - првото дело за фонологија.

Звук– нешто многу материјално – го проучува фонетиката.

Фонема– апстрактно – се изучува по фонологија.

И.А. Дизајнираше Бодуен де Куртне психолошка теорија на фонеми, според која фонемата е идеалната слика кон која е насочен говорникот. Звучникот отстапува од овој идеален звук, делумно затоа што идентичното повторување на звукот е речиси невозможно, делумно поради влијанието на соседните звуци.

Во процесот на формирање идеални портрети на звуци, алтернациите на звуците во одредени позиции земаат активно учество. Благодарение на доктрината за алтернација на звуците (измена на звуците), Бодуен де Куртне даде сериозен придонес во развојот на научниот концепт на фонемата. Научникот тргнал од позицијата дека сите наизменични звуци во одредена позиција во иста семантичка единица имаат способност да се обединат во нашата свест во една заедничка целина, т.е. создадете совршен звучен портрет. Сепак, овој пристап не беше без контроверзии, а ставовите на научникот за фонемата се променија.

Заедно со И.А. Фонолошките идеи на Бодуен де Куртне ги развиле неговите пријатели и соработници Николај Вјачеславович Крушевски, Василиј Алексеевич Богородицки, Василиј Василевич Радлов. Казанско лингвистичко училиште, кое во 70-90-тите. создадена од И.А. Бодуен де Куртне на Универзитетот во Казан направи многу за развојот на фонологијата.


Концептот на фонема.

Постојат неколку дефиниции за фонемата. Ќе запишеме 2 дефиниции. Првиот, предложен од Александар Александрович Реформатски (претставник на ИД). Фонеми се минималните единици на звучната структура на јазикот кои служат за формирање и разликување на значајни јазични единици: морфеми, зборови.

Втората дефиниција ги вклучува карактеристиките на фонемата. Фонема е најмалата, линеарна, неделива, независна единица на звучниот систем на јазикот; поседување потенцијал врска со значењето, формирајќи звучни школки на значајни јазични единици и способни да ги разликуваат.
Од оваа дефиниција можеме да заклучиме фонемски функции:

1) конститутивен: сите единици на повисоко ниво од фонемите се изградени од фонеми.

2) карактеристично (= семантички карактеристично): фонемата разликува парови зборови (пенкало - тава), потенцијалноповрзани со значење: фонемите ги разликуваат само звучните школки на зборовите и во оваа смисла учествуваат во изразувањето на значењето. Тие немаат независно значење.

3) препознатливата (= препознавање зборови) функција на фонемата е правилната употреба на алофоните.

Оние. од множеството алофони можеме да ги идентификуваме зборовите: гордоста без аспирација ќе звучи како невеста.
2. Фонолошки училишта.

Разликите во разбирањето на фонемата од страна на научниците послужија како основа за создавање на две фонолошки училишта на руска почва: фонолошката школа во Санкт Петербург (Ленинград) и Московската фонолошка школа (МПС). Историски, првиот што се појави SPFS, а нејзин основач бил И.В. Шчерба, ученик на И.А. Бодуен де Куртне. Во неговиот главно оригинален концепт, Л.В. Шчерба продолжи да ги развива идеите на И.А. Бодуен де Куртне од последниот период. Неговите ставови за фонемата Л.В. Шчерба првпат го истакна во 1912 година во својата магистерска теза „Руските самогласки во квалитативна и квантитативна смисла“. Тој ја напушта психолошката терминологија и пишува за фонемите како типови на звук „способни да ги разликуваат зборовите и нивните форми“, т.е. служат на целта на позитивна комуникација“. Шчерба создаде оригинална и длабока теорија, која се заснова на тврдењето дека „звукот е директно поврзан со значењето поради фактот што ја сочинува звучната обвивка на морфемата“: на пример, морфемата ед може да биде претставена со звуците [ t], [d] игра ед ; es, -- 's [s] [z]. И од ова следува можноста за поделба на текот на говорот на поединечни звуци.

Последователно, идеите на Л.В. Шчерби беше развиен од неговите студенти Л.Р. Зиндер, М.И. Матушевич, А.Н. Гвоздев, М.В. Гордина, Л.В. Бондарко, Л.А. Вербицкаја, В.Б. Касевич и сор.

МФСсе појави во доцните 20-ти. Нејзини основачи беа група московски научници: Р.И. Аванесов, В.Н. Сидоров, А.М. Сухотин, П.С. Кузнецов, А.А. Реформиран. Нивни ученици се М.В. Панов, В.А. Виноградов, К.В. Горшкова, В.В. Иванов, Л.Л. Касаткин и други.. Претставниците на ММФ во голема мера ги развиваат морфолошките погледи на И.А. Бодуен де Куртне на фонемата.

Главните точки на фонетските разлики меѓу Ленинградчани и московјани.

SPFS MFS


Главната работа кај Ленинградците е „антиморфематизмот“, ориентација кон „автономија на фонетиката“. Треба да се земе предвид фонемата

како правилна фонетска единица автономна од морфемата. Фонеми се звучни типови на вистински звуци.
Прогласи тесна врска помеѓу

фонетиката како наука за звучниот систем и морфологијата, која ги проучува граматичките значења. Фонемата е основна единица на фонетското ниво, морфемата е морфолошкото ниво. За да ја одредиме реалноста на една фонема, постојано се повикуваме на конкретната единица од повисоко ниво во која е вклучена дадената фонема, односно фонемата можеме да ја одредиме само врз основа на морфолошки критериум, како на пр. компонентаморфеми.

Овие ставови се главниот клуч за разбирање на разликите во толкувањата на основните концепти на теоријата на фонемите. Конкретно, за разбирањето на алтернациите, прашањето за опозициите (а со тоа и диференцијалните и недиференцијалните карактеристики на фонемите) и неутрализацијата.

3. Процесот на идентификација на фонемите во јазикот.

Сите теории на фонемата ги обединува тоа што таа се нарекува минимална единица, па се поставува прашањето: Како текот на говорот се дели на звуци?

Во писмениот говор видлива е поделбата на зборови и букви. Во континуиран тек усмен говорНевозможно е да се одвојат звуците артикулациони и акустични. Текот на говорот можеме да го поделиме на звуци врз основа на јазичниот аспект.

Теориите за лингвистичка поделба на говорот се влеваат во звуци.
Ајде да ја запишеме фразата „ Црното ‘облак|s' покритие|ед на сонце. ||


  • Зборовите може да се препознаат според нивните
1) синтаксичка функција (предмет, прирок, објект)

2) морфолошка структура (именка (број на именки) глагол (време на глаголот))

3) лексичко значење.

Така, во нашата фраза истакнуваме пет зборови.


  • Потоа се делиме на морфеми врз основа на директното поврзување на морфемата со значењето (лексичко/граматичко):
Cloud-s (множина) cover-ed (минато време)

  • Н.С. Трубецкојразви метод асоцијативна анализа.

Сеу, грев, сестра, мис


Гледаме низ други зборови на овој јазик и го слушаме истиот звук или приближно ист како [s])
sʌn

sin rʌn kʌntri

погрешно
Врз основа на нашите субјективни психолошки асоцијации, заклучуваме дека , [ʌ ], [n] се различни фонеми.
Недостаток на оваа теорија е што со помош на овој метод можеме да создадеме заблуда за јазичниот систем de |i de |j (на пример, дифтонгот поделен на две фонеми)


  • Метод на минимални парови. (Н.С. Трубецкој) се заснова на значење. Постојат парови зборови кои се разликуваат во еден звук (на пример: тепа, беше)
врвот tæp врвот

kʌvəd kʌvə(o) се разликуваат по граматичко значење.

Недостаток: Ова е трудоинтензивен метод. Имаме идеја дека фонемата е директно поврзана со значењето (лажната идеја дека фонемата е значајна единица).


  • „Метод на морфемски конци“Л.В. Шчерби.
Основа на методот: 1. фонетската поделба е јазична

  1. фонемата е потенцијално поврзана со значењето (т.е. фонемата мора да добие морфолошка функција во зборот)
kʌvə |d отсече г, бидејќи има граматичко значење, се издвојува.

kʌv |ə јазикот е систем и во овој систем има збор каде што [v] и [ə] стојат на спојот на морфемите draiv |ə за да можеме да го одделиме [ə]. kʌ|v тогаш се обидуваме да го користиме методот min. пареа. (полесно за среден звук)


Како резултат на делење на звучната низа, добиваме минимални, понатамошни неделиви единици наречени фонеми.

4. Концептот на фонемскиот систем.

Многу важна карактеристика на фонемата е нејзината припадност на звучната структура на одреден јазик, неговата фонолошки систем. Овој систем се состои од одреден број фонеми меѓусебно во корелација, како и правила за нивна комбинација во говорниот тек и во составот на морфемите.

Фонолошките системи на јазиците се разликуваат едни од други, прво, по бројот на фонемите и односот на самогласките и согласките, т.е. по фонемски состав . На руски: 42 фонеми = 36 согласки и 6 самогласки, на англиски: 44 фонеми = 20 самогласки, 24 согласки.

Јазиците исто така се разликуваат еден од друг квалитет на фонемата . На пример, англиските интердентални согласки се невообичаени за фонемскиот систем на рускиот јазик.

Второ, фонемските системи на различни јазици се разликуваат едни од други фонолошки опозиции . Класификацијата на опозициите беше извршена во рамките на Прашката фонолошка школа.

Опозициите се значајни спротивставувања на фонемите. Фонеми вклучени во опозиција се членови на опозицијата.

Трето, фонемските системи на различни јазици се разликуваат едни од други функционирање на фонемите во говорниот тек , нивните алтернации и историско условување.

Фонемите различно се изговараат во отворени и затворени слогови, на почетокот и на крајот на морфемите и зборовите. За рускиот изговор, како што е познато, карактеристиките се зачувување на цврстина, но губење на гласот на крајот на зборот, недостаток на аспирација на почетокот на зборот и слогот, палатализација на согласките, намалување на ненагласените самогласки. Овие и други карактеристики на изговор создаваат руски акцент кога Русите зборуваат други јазици кои ги немаат овие карактеристики кога изговараат фонеми во кохерентен говор.
5. Корелација помеѓу фонемата и алофонот.

Фонемата се манифестира во говорот како алофон. Алофонот е всушност изразен звук (варијанта на фонема). Сите нијанси на една фонема се разликуваат едни од други артикулативно и акустично. Изборот на секоја опција се одредува според природата на фонетската средина, влијанието на соседната фонема, како и положбата во која се наоѓаат алофоните. Во зависност од ова, се разликуваат 2 групи на алофони:


    1. позиционен – зависи од положбата на фонемата во зборот, од природата на слогот (нагласено/ненагласено)

    2. комбинаторни - зависат од комбинацијата на дадена фонема со соседните, се појавуваат како резултат на асимилација, адаптација.

Секоја од опциите во соодветните фонетски услови 1) строго се бара, т.е. со природен изговор за јазикот не може да се изговори со друга варијанта на истата фонема. 2) меѓу сите опции (алофони) се издвојува основни. Главната опција е изговорот на фонема во која се зачувани сите нејзини карактеристики. Идеално, оваа опција е претставена во изолиран изговор на фонема; таа служи како модел (стандард). Блиску до овој идеал, фонемите се појавуваат во изговорни услови поволни за нив; тие се нарекуваат силни позиции (ним се спротивставуваат слабите позиции). Јаките позиции за самогласките се различни отколку за согласките. За самогласките, силната позиција е нагласен слог, особено отворен. Слаба положба – ненагласен слог.

За согласките, силната позиција е положбата на согласката пред самогласката и помеѓу самогласката (т.е. во интервокална положба). Слаба позиција - на крајот од зборот или пред друга согласка.

Слабата позиција раѓа варијанти кои изгубиле една или повеќе акустичко-артикулаторни карактеристики карактеристични за фонемата на даден јазик. На пример: активни [´æ ktiv] активност [ ə k`tiviti]

Неутрализација– процес на фонеми кои губат карактеристични црти во слаби позиции. Факултативни опции. Постоењето на опционални варијанти не е поврзано со разлики во фонетските положби или со влијанието на соседните звуци, затоа, во секоја позиција во која се јавува една варијанта, друга е можна и во корелација со неа.

На пример: r – какуминал или ретрофлекс.

Сите опции се во врска дистрибуција (= компатибилност)- сите случаи на близина во говорот на еден звук до друг. Дистрибуцијата може да биде од три вида:

1) Ако фонемите се различни, тогаш тие се во врска контрастнидистрибуција (т.е. го разликува значењето) на пример: стр mk - т mk (се јавуваат во истиот фонетски контекст).

Големо внимание се посветува на развојот на теоријата на фонемите и кај нас и во странство. Во современата фонетска наука, постојат неколку фонолошки школи.

Претходните пристапи изнесуваа до фактот дека секој вистински звук се поистоветуваше со фонема. Оваа изјава ја поби И.А. Бодуен де Куртне е еден од најголемите лингвисти во светот, подеднакво припаѓа на полската и руската наука, предава на универзитетите во Казан, Краков, Дорпат (Јурјев), Санкт Петербург и Варшава. Тој ја основал доктрината за фонемата - теоријата на фонемата, изјавувајќи дека фонемата е апстрактна лингвистичка единица. За мајчин јазик, важни се само фонемите, а не и звуците, на чии разлики тој не обрнува внимание. Составот на фонемите и нивните разлики се фиксирани во умот на мајчин јазик. Се користат повеќе говорни звуци отколку фонеми. Тој веруваше дека фонемата не постои во реалноста, туку постои во нашите умови во форма на ментални идеи. Бодуен де Куртне произлегува од свеста за нестабилната природа, а со тоа и несовршеноста на говорот звучи како физички феномен, ставајќи ги во кореспонденција со стабилна ментална претстава - фонемата. Според неговото разбирање, фонемата е ментален еквивалент на звукот.

Погледи на И.А. Идеите на Бодуен де Куртне беа дополнително развиени во бројни фонолошки школи. Разликата во фонолошките школи е одредена од различните сфаќања за тоа каква функција извршува фонемата во процесот на комуникација. Да се ​​свртиме кон фонолошката теорија на Прашкиот јазичен круг.

Прага фонолошко училиште (Прашки јазичен круг/ПЛЦ) настана во 20-тите години. 20 век во Прага. Се поврзува со имињата на Н.С. Трубецкој и Р.О. Јакобсон, кој ги донесе идеите на И.А. во странската лингвистика. Бодуен де Куртне и Л.М. Шчерби. Токму ова училиште ја развило фонологијата како посебна гранка на лингвистиката. Н.С. Трубецкој ја напиша книгата „Основи на фонологијата“, која ги истакнува основните идеи за структурната структура на јазикот и предлага методи структурна анализајазични појави. Членовите на PLC се фокусираа на проучување на диференцијалната функција на фонемата. Тие сметаа дека фонемата е единица на спротивставување што ги разликува морфемите и зборовите. Од гледна точка на претставниците на PLC, фонемата е пакет на диференцијални карактеристики. Диференцијалните карактеристики се откриваат преку спротивставување на фонемите во различни видови опозиции. Понатаму, претставниците на PLC го привлекоа вниманието на фактот дека во некои позиции диференцијалните карактеристики се манифестираат целосно, додека во други се неутрализирани. Значи, во зборот тато, почетната и завршната согласка [d] се функционално различни. Во почетната позиција [d] е во позиција на максимална дискриминација, [d] во крајната позиција е делумно оглув, т.е. се неутрализира знакот на глувост-гласност. Членовите на PLC предложија да се нарекуваат фонеми во слаба позиција архифони. „Тато“ може да се транскрибира како , каде што е (D). арфонема , комбинирајќи ги карактеристиките [d] и [t]. Така, според PLC, постојат два вида единици во фонолошката низа: фонеми и архифонеми, кои значително се разликуваат во нивните изговорни својства. Жителите на Прага верувале дека само фонологијата може да се смета за дел од лингвистиката, а фонетиката е гранка на биологијата.

Американско фонолошко училиште (американски структурализам)

Теоријата на фонемата „дојде“ на американскиот континент во интерпретацијата на Ф. де Сосир, која ја нагласи не важноста на звукот во збор како таков, туку звучните разлики што овозможуваат да се разликуваат зборовите едни од други. Во овој поглед, американските лингвисти, како и членовите на PLC, го преувеличуваа функционалниот аспект на фонемата, давајќи ѝ приоритет на карактеристичната функција на фонемата. Основач на ова училиште е Л. Блумфилд. Звуците го интересираат онолку колку што ги разликуваат значењата. Л. Блумфилд ја дефинирал фонемата како збир на карактеристични карактеристики. Токму во рамките на ова училиште се најде решение за проблемот со сегментирање (разложување) на текстот во елементарни единици, што доведе до раздвојување на фонемите и морфемите. Американските дескриптивисти ја измислија дистрибутивната анализа како ефективен методвоспоставување на фонемите на еден јазик.

Лондонско фонолошко училиште

Теоријата на фонемите стана цврсто воспоставена во Англија во 1920 година благодарение на работата на Д. Џонс, автор на English Pronouncing Dictionary, а потоа и на неговите следбеници, првенствено J.R. Furse. Д. Џонс бил вклучен во опишувањето на звучната композиција на европските, како и на голем број африкански и индиски јазици. Како и многу од неговите претходници, Д. Џонс бил привлечен од практичните проблеми на реформирање на англискиот правопис и создавање фонетска транскрипција. Создавањето фонетска транскрипција би било невозможно без прибегнување кон теоријата на фонемите. Д. Џонс смета дека фонемата е механички збир на нејзините алофони и ја дефинира како фамилија на сродни звуци, со што се преувеличува материјалниот аспект на фонемата. Тој верува дека „фонема е комбинација од звуци на даден јазик кои се меѓусебно поврзани по природа и се користат на таков начин што ниту еден звук никогаш не е во збор во истата фонетска средина како друг“.

Диференцијалната функција се смета за главна функција на фонемата, бидејќи во процесот на идентификување на фонемскиот идентитет на звуците, Д. Џонс избира минимални парови зборови, чиешто значење се разликува поради разликата помеѓу двата звуци.

Московско фонолошко училиште (МФС) потекнува од Москва на преминот од 19 и 20 век и понатаму се развива во 20 век. Претставници на ова училиште се Ф.Ф. Фортунатов, Р.И. Аванесов, А.А. Реформатски и други.Тие имаат поинаков поглед на функционалната цел на фонемата, верувајќи дека фонемата е дизајнирана да 1) разликува морфеми и зборови (дистинктивна функција) и 2) да ги идентификува морфемите и зборовите (перцептивна/препознатлива функција). Претставниците на московската фонолошка школа сметаат дека перцептивната функција е водечка функција на фонемата. Тие ја сметаат фонемата само како дел од морфема и не го препознаваат фонолошкото ниво како автономно ниво на јазикот. Со проучување на фонемата во силни и слаби позиции, лингвистите се стремат да се ослободат од концептот на архифонема и да ги намалат случаите на неутрализација на фонемите на минимум. За таа цел, се предлага слабата позиција да се направи силна со ставање на согласка пред самогласката, а самогласката под стрес, на пример тато - тато. Во случаи кога фонемата не може да се стави во силна позиција, се јавува посебна единица - хиперфонема , на пример, во непроменливиот збор овде<во >– хиперфонема.

Фонолошко училиште во Санкт Петербург (Ленинград) (SPFS)

Претставниците на SPFS (L. V. Shcherba, L. R. Zinder, M. I. Matusevich, A. N. Gvozdev, L. V. Bondarko, M. V. Gordina, итн.) ја изнесоа неговата способност како главна функција на фонемата да ги сочинуваат зборовите и оваа функција ја нарекуваат конститутивна или препознавање на зборови. Сепак, тие не ја негираат неговата препознатлива улога. Главната задача на фонемата, од нивна гледна точка, е да учествува во процесот на препознавање на звучната обвивка на зборот. Лингвистите укажуваат на независноста на фонемата од морфемата, поради фактот што роден говорител е способен да пишува зборови што му се непознати. Тоа укажува, според нивното мислење, во полза на независноста на фонолошкото ниво како едно од нивоата на јазикот. Претставниците на оваа фонолошка насока не ги разликуваат силните и слабите позиции со еден збор. Од идентификациска гледна точка, тие се исти, се разликуваат едни од други само по степенот на посебноста на фонемата. Во преднагласениот дел од зборот, фонемата е јасно дефинирана, во постнагласениот дел од зборот, фонемата не е целосно и јасно препознаена. Фонемата не е неутрализирана; во оваа позиција, ограничувањата се наметнуваат само на употребата на одредена класа фонеми, на пример, гласните бучни согласки не се користат на крајот од зборот, итн. Како резултат на тоа, во оваа позиција има алтернација на фонемите градини / градини / – градина / седечки /. Лингвистите од оваа школа не препознаваат ниту архифонеми ниту хиперфонеми. Фонемите се одредуваат врз основа на диференцијални и интегрални карактеристики.

Фактот за постоењето на повеќе фонолошки школи укажува дека фонемата е сложена и повеќеслојна целина.

Морфонологија

Постои дел во фонологијата наречен „морфонологија“. Морфонологијата ја проучува распределбата на говорните звуци во различни морфеми, нивните фонолошки односи, случаите на неутрализација на карактеристичните карактеристики на фонемата и сето тоа го објаснува од фонолошка гледна точка.

Размислете за следниот пример од рускиот јазик. Има зборови плетенкаИ коза. Во двата збора [s] [z] се во силна позиција пред самогласката и припаѓаат на различни фонеми. Но, во случај на неутрализирање на таква артикулаторна карактеристика како глувост во реченицата [нъ lugˈу kˈos nˈet] потребно е дополнителен контекстда се разбере што се мисли. Се поставува прашањето кои звуци се претставени со гласот [c] во дадената реченица. Постојат три можни одговори на ова прашање.

1. Ако [kos] е граматичка форма на зборот [kʌzˈa], тогаш согласката [c] ја претставува фонемата [z]. Ако [kos] е граматичка форма на зборот [kʌsˈa], тогаш согласката [c] ја претставува фонемата [s].

2. Согласката [s] во зборот [кос] припаѓа на фонемата [s], без разлика дали [kos] е граматичка форма на зборовите [kʌsˈa] или [kʌzˈa].

3. Согласката не припаѓа ниту на фонемата [c] ниту на фонемата [z].

Лингвистите кои го поддржуваат првото гледиште ја претставуваат таканаречената морфолошка школа во фонологијата. Ова училиште е познато и како Московско фонолошко училиште. Тие веруваат дека два различни аломорфи од иста морфема можат да бидат претставени со ист звук - нивна заедничка варијанта. Следствено, истиот звук може да припаѓа на една фонема во еден збор или неговата форма и на друга фонема во друг збор и неговата форма.

Согласката [c] во [кос] припаѓа на фонемата [c], бидејќи е во силна позиција во такви аломорфи на една морфема како плетенка, плетенки.Согласката [c] во [кос] припаѓа на фонемата [z], бидејќи е во силна позиција во такви аломорфи на една морфема како коза, козите.

Истражувачите кои се придржуваат до втората гледна точка припаѓаат на Ленинградската фонолошка школа. Според нивното гледиште, звуците во положбата на неутрализација припаѓаат на фонемата со главниот алофон од кој тие се совпаѓаат. Така, звукот [c] во [кос] припаѓа на фонемата [c], бидејќи се совпаѓа со главниот алофон на вториот.

Третиот одговор го изнесоа фонолозите на Прашката фонолошка школа. Тие веруваат дека звуците [s], [z] припаѓаат на архифонемата (C). Овие звуци се разликуваат само по степенот на бучава; двата звуци се фрикативни, предни јазични. Тоа се последните две интегративни карактеристики што ја формираат архифонемата (C).

Аргументите во прилог на првата теорија се нејзината едноставност и фактот дека таа се залага за единство на формата и содржината на морфемата. Недостатоците се што понекогаш разликите помеѓу алофоните се толку значајни што тешко може да се припишат на една фонема, на пример [n] – [ŋ] – [ˈkɒŋgres], а исто така понекогаш е речиси невозможно да се најде силна позиција за индивидуални звуци , како во случајот со неутралниот звук [ə].

Позитивниот аспект на втората гледна точка е групирањето на гласовите според фонемскиот принцип, т.е. говорните звуци во фонолошки слаба (намалена) положба припаѓаат на фонемата со чиј главен алофон целосно или речиси целосно се совпаѓаат. Повреда на единството на формата и содржината на фонемата е недостаток на оваа теорија.

Третата гледна точка претставува нов пристап во изучувањето на фонемите и, иако е доста сложен за наставни цели, е оптимален за теоријата и практиката на научното истражување.

8. Контроверзни прашања во англискиот фонемски систем

Еден од контроверзните проблеми во фонемскиот систем на англискиот јазик е проблемот со фонолошкиот статус и бројот на африкати. Контроверзните прашања вклучуваат: 1) дали англискиот [ʧ, ʤ] е монофонемски или бифонемски формации и 2) ако тие претставуваат една фонема, колку слични фонеми постојат во англискиот консонантски систем и дали може да се сметаат за африкати?

Според гледиштата на домашните фонетичари, постојат само два африкати на англискиот јазик [ʧ, ʤ]. Странските фонолози сметаат дека бројот на африкати на англиски јазик е многу поголем. Тие се класифицирани како оклузивно-триење не само [ʧ, ʤ], туку и.

Домашните фонетичари го разгледуваат проблемот на африкатите од морфолошки и фонолошки аспект, што им овозможува да ги класифицираат [ʧ, ʤ] како монофонемски формации и како бифонемски. Ова пак води кон игнорирање на артикулаторната и акустичната неделивост на африкатите.

Британската фонологија придава примарна улога на артикулаторно-акустичкото единство на африкатите, игнорирајќи го функционалниот аспект. Од оваа гледна точка, горенаведените африкати се неделиви, т.е. претставуваат монофонемски формации затоа што 1) припаѓаат на истиот слог и е невозможно да се повлече слоговна граница меѓу нив, на пример: butcher [ˈbʊʧ-ə], душек [ˈmætr-ɪs], curtsey [ˈkɜ:-tsɪ], осмо , и 2) се изговараат во еден артикулаторен здив (напор).

Друго контроверзно прашање во англискиот фонемски систем е прашањето за фонемскиот статус на дифтонгите. Како африкати, тие се сложени звуци кои се состојат од два елементи. Исто како и во случајот со африкатите, се поставува прашањето: дали дифтонзите се монофонемски или бифонемски формации?

Патрониската фонологија на англиските дифтонзи им дава статус на монофонемски единици, т.е. ги сметаат за монофонемски формации. Аргументите во прилог на ова може да вклучуваат фактори како што се: 1) слоговна неделивост, т.е. преминот од јадрото кон лизгањето се случува во еден слог; невозможно е да се повлече граница на поделба на слог помеѓу елементите на дифтонг, како и граница на морфемичка поделба [ˈseɪ-ɪŋ] велејќи: [ɪn-ˈʤɔɪ-ɪŋ] уживање; 2) во истите фонетски контексти, должината на дифтонгите одговара на времетраењето на изговорот на долгите монофтонзи; 3) тестот за замена докажува дека дифтонзите формираат фонолошки опозиции со речиси сите самогласки залак – бит, – но, итн.

Меѓутоа, проблемот со фонетскиот статус на англиските дифтонзи останува отворен за дискусија до ден-денес.

Друг нерешен проблем во англиската фонологија е фонемскиот статус на неутралниот звук [ə]. Кога се разгледува неговиот фонолошки статус, се поставува прашањето дали неутралниот звук е независна фонема или намален алофон на која било друга фонема во ненагласена положба.

Од една страна, неутрален звук, кога ќе се спротивстави на другите ненагласени самогласки, формира минимални парови и придонесува за диференцијација на значењата: armor [ˈa:mə] – војска [ˈa:mɪ], sleeper [ˈsli:pə] – поспано [ ˈsli:pɪ]. Следствено, овој звук може да се препознае како независна фонема. Но, од друга страна, проблемот со фонемскиот статус на неутрален звук влијае на морфонолошкиот аспект, т.е. неутрален звук може да биде резултат на алтернации на звукот: [æ] човек – [ə] спортист. Неутралниот звук во овој пример е алофон на фонемата [æ] во слаба положба.


Апликација

Табела 1. Англиски согласки

Според нивото на бучава Бучни согласки Сонорантни согласки
Со методот на артикулација Стоп за плозиви Фрикативни фрикативи Оклузивни фрикативи (африкати) Оклузивна Со дупчиња
За функционирањето на гласните жици и силата на артикулацијата Безгласен фортис Изрази Ленис Безгласен фортис Изрази Ленис Безгласен фортис Изрази Ленис
По место на артикулација и активен орган на артикулација Лабијална Лабиолабијална стр б м w
Лабиодентален ѓ v
јазичен Предјазичен Интердентален апикален θ ð
Алвеоларна апикална т г с z n л
Трансалвеоларна какуминална р
Палатоалвеоларна апикална ʃ ʒ ʧ ʤ
Среднојазични палатали ј
Версолингвални велари к е ŋ
Фарингеален ч

Табела 2. Англиски самогласки

Со стабилност на артикулацијата

– монофтони: [ɪ, e, æ, a:, ɒ, ɔ:, ʊ, ʌ, ɜ:,ə];

– дифтонзи: ;

– дифтонгоиди: .


Индекс на имиња

Аванесов Рубен Иванович (1902 - 1982)

Армстронг Лилијас (1882-1937)

Блок Бернард (1907 - 1965)

Блумфилд Леонард (1887 - 1949)

Бодуен де Куртне Иван Александрович (1845 - 1929)

Бондарко Лија Василиевна (1932 - 2007)

Василиев Вјачеслав Александрович

Алан Гардинер (1870 - 1963)

Гвоздев Александар Николаевич (1892 - 1959)

Глисон Хенри Алан (1917 - 2007)

Гордина Мира Венијаминовна (родена 1925 година)

Делатре Пјер (1903 - 1969)

Џонс Даниел (1881 - 1967)

Јесперсен Ото (1860 - 1943)

Жинкин Николај Иванович (1893-1979)

Зиндер Лев Рафајлович (1903 - 1995)

Кристал Дејвид (р. 1941)

Матушевич Маргарита Ивановна (1885 - 1979)

Трубецкој Николај Сергеевич (1890 - 1938)

О'Конор Џозеф Дезмонд (1919 - 1998)

Реформатски Александар Александрович (1900 - 1978)

Соколова Марина Алексеевна (1924 - 2011)

Фердинанд де Сосир (1857 - 1913)

Стетсон Рејмонд Херберт (1872 - 1950)

Слаткиот Хенри (1845 - 1912)

Торсуев Георги Петрович (1908 - 1984)

Трејгер (Трејгер, Трејгер) Џорџ Леонард (р. 1906)

Вард Ајда (1880-1950)

Фурс Џон Руперт (1890 - 1960)

Халидеј Мајкл Александар Кирквуд (р. 1925)

Харис Зелиг (1909 - 1992)

Шчерба Лев Владимирович (1880 - 1944)

Јакобсон Роман Осипович (1896 - 1982)

Суштината на фонолошката теорија во основата на сегашниот опис на фонолошкиот систем на рускиот јазик може накратко да се изрази во шест формални услови што секој фонолошки опис мора да ги задоволи.

Како што продолжувам, ќе се задржам подетално на значењето на овие услови, а со тоа и на предложената теорија за опис на чисто фонетски факти. Ќе се обидам да ги споредам импликациите на оваа теорија со оние на другите фонолошки теории.

Целосно исцрпната и генерализирана природа, како и едноставноста на „практичните“ последици што произлегуваат од предложената теорија, ја одредуваат нејзината целисходност.

1.1. Состојба (I). Во фонологијата, говорните факти се претставени како низи од единици од два вида: отсечки, на кои им се доделуваат одредени фонетски карактеристики (и артикулаторни и акустични) и граници, кои се карактеризираат само со влијанието што го имаат врз отсечките.

1.2. Состојба (2). Фонетските карактеристики што се користат за карактеризирање на сегменти припаѓаат на посебна, тесно ограничена класа на карактеристики наречени карактеристични карактеристики. Сите карактеристични карактеристики се бинарни.

Условот за прифаќање (2) подразбира опишување на сите сегменти на сите јазици во смисла на ограничен список на својства, како што се „назалност“, „глас“, „мекост“ итн. Во однос на оваа листа на својства, само прашање: „Дали овој сегмент има одредена сопственост? Оттука произлегува дека разликите меѓу сегментите можат да се изразат само со разлики помеѓу кои карактеристични карактеристики се вклучени во еден сегмент и кои во друг. Следствено, сегментите (дури и во различни јазици) може да се разликуваат едни од други на само ограничен број начини.

Повеќето лингвисти и фонетичари веруваат дека сите човечки јазици можат да се карактеризираат со ограничен број фонетски карактеристики. Оваа гледна точка е изразена во една или друга форма во многу дела за општата фонетика, почнувајќи од „Видливиот говор“ на Бел, објавен во 1867 година, а завршувајќи со „Општа фонетика“ на Хефнер, објавена во 1949 година. Сепак, многу научници не се согласуваат со ова мислење. Тие веруваат, според зборовите на еден од авторите, дека „јазиците можат да се разликуваат еден од друг бескрајно и на најнеочекувани начини“.

Следи дека условот (2) и точката дадена погоре се меѓусебно контрадикторни предлози за природата на човечкиот јазик и се предмет на емпириска проверка. Ако студијата на широк спектар на јазици покажа дека бројот на различни фонетски карактеристики потребни за фонолошки опис се зголемува со бројот на изучени јазици, тогаш условот (2) ќе треба да се отфрли. Доколку, напротив, ваквата анализа би покажала дека како што била вклучена студијата, сите повеќејазици, бројот на различни фонетски карактеристики малку надминува или воопшто не надминува одредена конечна мала вредност, тогаш условот (2) треба да се прифати.

И покрај фактот дека се откриени јазици кои имаат фонетски карактеристики кои не се карактеристични за западниот

Во јазиците, бројот на такви знаци не треба да се преувеличува.

Проучување на фонетски модели тестирани на многу јазици, на пример, моделите опишани во книгата на N. Trubetskoy „Grundzuge der Phonologie“ или во книгата на K. L. Pike „Фонетика“, како и изменетата меѓународна фонетска азбука 1PA, успешно користена во Англија во студијата од африканските и источните јазици, не може а да не се обрне внимание на малиот број фонетски карактеристики што се среќаваат (околу дваесет или помалку). Бидејќи опишаните јазици претставуваат многу значаен дел од сите јазици во светот, може да се очекува дека бројот на релевантни фонетски карактеристики нема значително да се зголеми бидејќи повеќе нови јазици почнуваат да се подложуваат научно истражување. Според тоа, се чини дека нема доволна причина да се одбие условот (2) поради оваа причина.

Од друга страна, условот (2) повлекува уште построго ограничување. Потребно е сегментите да се дефинираат користејќи мал број бинарни својства: карактеристични карактеристики. Систематските студии на достапниот материјал на различни јазици ја покажаа целосната соодветност на моделот на бинарни карактеристични карактеристики за фонолошки опис. Досега не се дадени примери кои би довеле сомнеж во исправноста на бинарната шема. Напротив, проширувањето на бинарната структура на сите гризни овозможи да се добие задоволително објаснување за некои „нејасни“ фонетски промени и овозможи да се формулира методологија за оценување на фонолошки описи.

1.8. Сегментите и границите се теоретски конструкции. Следствено, тие мора да бидат соодветно поврзани со објекти што може да се набљудуваат, т.е. вистински факти на говорот. Најслабиот услов наметнат на фонолошкиот опис и прифатен од сите е

Состојба (3). Фонолошкиот опис мора да обезбеди метод за добивање (извлекување) на оригиналниот исказ од кој било фонолошки запис без прибегнување кон информации што не се содржани во тој запис.

Со други зборови, се претпоставува дека ќе може да се чита фонолошки запис без разлика дали се знае неговото значење, граматичка структура итн.. Очигледно, тоа ќе се постигне само кога сите различни искази се напишани во различни низи на симболи. Сепак, воопшто не е неопходно да се исполни спротивното барање, бидејќи може да се направат правила за да се осигура дека неколку неидентични секвенци на знаци се читаат подеднакво. На пример, секвенците на знаци (m'ok bi) и (m'og bi) би се изговарале идентично ако се формулира правило дека негласните согласки ќе се изразуваат на позиција пред гласните согласки. Меѓутоа, во овој случај ќе биде невозможно да се одреди, само врз основа на изјавата, која од две (или повеќе) низи на симболи е вистинската репрезентација на дадена изјава. Така, во горенаведениот пример, лицето кое прима аудитивен исказ не би можело да избере една од двете фонолошки претстави на тој исказ освен ако не прибегне кон значење или друга информација што не е содржана во сигналот. Следи дека дадена низа на звуци мора да биде претставена само со една низа од симболи. Само во овој случај фонолошките описи ќе задоволат:

Состојба (За). Фонолошкиот опис мора да содржи правила за добивање (извлекување) точна фонолошка претстава на кој било говорен факт без прибегнување кон информации што не се содржани во физичкиот сигнал.

1.31. Постои наједноставен начин да се конструира фонолошки опис што би го задоволил условот (3а). Овој метод се состои од создавање систем на симболи во кој секој симбол одговара на еден звук и обратно. Ако системот на симболи е сеопфатен во смисла дека содржи симбол за кој било звук, тогаш секој човек кој е запознаен со фонетското значење на симболите ќе може не само правилно да прочита која било низа симболи, туку и уникатно да запише секој исказ во формата на соодветната низа на симболи. На тој начин фонетичарите на крајот на минатиот век се обидоа да конструираат систем за снимање што ќе го задоволи условот (3а). Ова се рефлектира во познатиот слоган на Меѓународната фонетска асоцијација „Association Internationale de Phonetique“): „За сите

/ звучен посебен симбол. Сепак, добро е познато дека сите обиди да се спроведе оваа идеја во пракса беа неуспешни, бидејќи тие неизбежно доведоа до навидум бескрајно зголемување на бројот на симболи, бидејќи, строго кажано, не постојат два идентични звуци. Единствениот разумен излез од оваа ситуација би бил донекаде ограничување на бројот на знаци.

1.32. Оваа идеја може да се формулира како:

Услов (3 а-/): Само различни искази

мора да бидат напишани со користење на различни секвенци на знаци. Бројот на различни знаци што се користат во сите записи потребни за оваа намена треба да се сведе на минимум.

Со други зборови, барањето „за секој звук има посебен симбол“ беше заменето со барањето „за секој исказ има посебна нотација“, а беше наметнато ограничување на бројот на симболи што се користат за ознаката. Сепак, ограничувањето предизвика голем број тешкотии. На пример, на англиски [h] и не се појавуваат во иста средина. Според условот (За-1), тие треба да се сметаат за позициони варијанти на една фонема, што силно противречи на нашата интуитивна идеја. Уште поневеројатно е фактот дека секој број (факти, изјави, луѓе) секогаш може да се претстави како бинарен број. Од ова произлегува дека условот (3 а-1) може да се исполни на многу тривијален начин, кој се состои во усвојување на азбука составена од само два знака. Ова, сепак, може да се направи без да се земат предвид фонетските факти. Така, може да се дојде до апсурден заклучок дека бројот на фонеми во сите јазици е ист и еднаков на два.

За да се надминат овие тешкотии, предложено е позиционите варијанти на истата фонема да се сметаат за „фонетски идентични“. За жал, овој пристап само го одложува решавањето на проблемот во следната фаза, а тоа е да се одговори на прашањето што се подразбира под терминот „фонетски идентично“. Очигледно, ова е само изменета форма на друго прашање, кое исто така сè уште е неодговорено: што се мисли кога велат дека два звуци се исти.

1.33. Сега да го разгледаме влијанието што го има тој услов (3а) врз фонолошкиот запис на некои говорни факти. На руски, глас

е карактеристична карактеристика на сите пречки, освен за /s/, /s/ и /x/, кои немаат гласовна кореспонденција. Овие три попречувачи се секогаш безгласни, освен кога ги следи гласен опструент. Во оваа позиција, овие согласки се изразуваат. Меѓутоа, на крајот од зборот (ова е заедничко за сите руски бучни) тие стануваат безгласни, освен ако следниот збор не започнува со изразен бучен збор, во тој случај тие стануваат гласни. На пример, „дали би било влажно?“, Hofm’og bi] „дали би било влажно“; „дали да изгори“, но „да изгори“.

Ако ги напишеме горенаведените искази во фонолошка нотација што ги задоволува и условот (3) и условот (3 а), тогаш тие би изгледале вака: /m'ok 1,i/, /m'og bi/, /z ' ec 1,i/, /z'ec bi/. Дополнително, би било потребно правило кое вели дека попречувачите кои немаат изразени колеги, т.е. /s/, /s/ и /x/, се искажуваат на позиција пред изразените опструанти. Меѓутоа, бидејќи ова правило важи за сите бучни, единствениот резултат од обидот да се задоволат условите (3) и (3 а) ќе биде да се поделат бучните во две класи и да се воспостави посебно правило. Ако условот (За) е испуштен, тогаш четирите искази може да се напишат на следниов начин: (m'ok l,i), (m'ok bi), (2'ec l,i), (z'ec bi), и горенаведеното правило ќе се прошири на сите бучни наместо (s), (s) и (x). Така, очигледно е дека условот (3а) доведува до значителна компликација на ознаката.

Традиционалните лингвистички описи ги вклучија и системите за пишување кои го задоволуваат само условот (3) и системите што ги задоволуваат условите (3) и (3а). Првите обично се нарекувале „морфофонемски“ за разлика од вторите, кои се нарекувале „фонемски“. Во јазичниот опис, невозможно е да се направи без морфофонемска нотација, бидејќи само со негова помош може да се реши двосмисленоста што произлегува од хомонимијата. На пример, фактот дека англиската фонолошка нотација (такови „копчиња“ и данок „данок“) е двосмислена обично се објаснува со морфофонемската разлика помеѓу „фонемски идентични“ искази.

Забележете, сепак, дека за примерите од рускиот јазик дискутирани погоре, морфофонемската нотација и правилото за распределба на гласот се сосема доволни за задоволителен опис на вистинските факти на говорот. Следствено, системите за фонемско снимање претставуваат одредено дополнително ниво на прикажување на говорните факти, чија потреба се одредува само од желбата да се исполни условот (3а). Ако условот (3а) може да се испушти, тогаш потребата за „фонемска“ нотација ќе исчезне.

1.34. Условот (3а) се однесува на суштински аналитички операции. Аналитичките операции од овој вид се добро познати во сите науки. Квантитативна и квалитативна анализа на хемиски соединенија, анализа на електрични кола, идентификација на растенија и животни, медицинска дијагноза може да послужи како примери за наоѓање соодветни теоретски модели за различни комплекси на набљудувани објекти (на пример, соодветно, - хемиска формула, распоред на верижни елементи, класификација во рамките на општата шема, име на болеста). Меѓутоа, теоретските конструкции кои ги сочинуваат моделите кои произлегуваат како резултат на различни аналитички операции се постулирани во рамките на поединечните науки без да се земат предвид операциите со кои овие конструкции се апстрахираат од објектите што може да се набљудуваат. Воведувањето на теоретски конструкции никогаш не се заснова на размислувања поврзани со аналитичките операции.

Така, на пример, невозможно е да се замисли дека во хемијата супстанциите што можат визуелно да се одредат се распределуваат во посебна класа, за разлика од супстанциите кои бараат употреба на повеќе сложени методиза вашата дефиниција. Меѓутоа, токму тоа е значењето на условот (3а), бидејќи воведува разлика помеѓу фонемите и морфофонемите, само врз основа на фактот дека фонемите можат да се одредат само врз основа на акустични информации, а морфофонемите бараат дополнителни информации за нивно определување.

Такво сериозно отстапување од обичната научна практика може да се оправда само ако може да се покаже дека разликите меѓу фонологијата и другите науки се толку големи што го прават таквото отстапување неопходно. Сепак, тоа досега не е докажано. Напротив, сосема е вообичаено да се настојува да се нагласи внатрешниот идентитет на проблемите на фонологијата и другите науки. Ова укажува на заклучокот дека состојбата (3а) е неоправдана компликација за која нема место научен описјазик.

Елиминирањето на условот (3а) не е во спротивност со лингвистичката традиција колку што може да изгледа на прв поглед. Тешко дека е случајно во фонолошките описи на Е.Сапир и донекаде ЈИ. Состојбата на Блумфилд (За) е отсутна.

1.4. Услов (4): Фонолошкиот опис мора да биде соодветно вграден во граматиката на јазикот. Посебно внимание треба да се посвети на фонолошкото запишување на одделни морфеми. Овој запис мора да биде избран на таков начин што ќе се добие едноставни правиласите граматички операции во кои може да учествуваат морфеми (на пример, флексија и производство на зборови).

Во ова дело, граматиката се смета како одреден начин на идентификување на сите реченици на јазикот. Затоа, може да се смета за заедничка дефиниција на поимот „реченица во јазикот L“. Во својата структура, граматиката наликува на систем на постулати, од кои може да се извлечат теореми со примена на одредени правила. Секоја реченица на еден јазик може да се смета за теорема на систем на постулати што ја сочинува граматиката.

Процесот на идентификација започнува со симболот „Реченица“, бидејќи токму овој термин треба да се објасни преку граматиката.

Во процесот на идентификација, наведениот симбол се транспонира во различни системи на нотација, поврзани еден со друг преку одредени правила; Во секоја фаза на идентификација, реченица се пишува со одредена комбинација на симболи (не мора да е нивна еднодимензионална низа), што е последица на примената на граматичките правила. За да се разграничат поединечните знаци едни од други и да се поврзат со соседните знаци, пред и после секој знак се става посебен знак &. Подолу ќе се покаже дека овие знаци играат важна улога во фонолошкото запишување на реченицата, бидејќи некои од нив на крајот се транспонираат во фонолошки граници. Последната фаза на идентификација на реченицата е транспонирање на апстрактната нотација во звук.

Правилата за транспозиција што формираат граматика може генерално да се претстават со формулата: „замени x со y предмет на z“. Меѓутоа, правилата се разликуваат по видот на записот што произлегува од секој од нив.

Разликите во типовите на ознаки се последица на ограничувањата наметнати на можните вредности преземени од променливите x, y и z. Множеството правила што генерираат одреден тип на записи се нарекува лингвистичко ниво.

Целта на примената на правилата на највисоко ниво, таканареченото ниво на директно составно ниво, е да се добијат модели слични на дрво кои претставуваат структура во однос на непосредните составни делови на реченицата. Пример за такво дрво е делумната структура на руската реченица претставена на страница 309 во однос на нејзините непосредни компоненти.

Структурата на реченицата во однос на нејзините непосредни составни делови се смета за целосно идентификувана кога, со примена на наведените правила, ниту еден од симболите не може да се замени со друг (на пример, симболот и суштинската група и не може да се замени со кој било друг симбол од правила наведени погоре).

Овие „незаменливи“ знаци се нарекуваат терминални знаци, а низата од такви знаци се нарекува терминална низа. Меѓутоа, бидејќи сегашната граматика има многу повеќе правила отколку во нашиот пример, „незаменливите“ симболи во неа всушност не се терминални симболи на правилата на граматиката на непосредните компоненти на рускиот јазик.

Правилата што го генерираат ова дрво се како што следува:

Замени & реченица & со & Прилози & Тема- & Ска-

групирање&

„ & Adverb & on & Adverb & - (2)

„ & Subject & on & Substance- & Im. стр. & - (3)

„ & Прирок и на & Глагол- & -(4)

нова група

„ & Verb- & on & Verb interchange. &Дополнителни- & -(5)

групирање

„ & Размена на глаголи. & вклучено & Префикс & База и Минато.

глаголско време и транзиција - (6)

„ & Supplement & on & Substan- & Vin. стр. & - (7)

Различните точки на разгранување на дрвото одговараат на различни непосредни компоненти на реченицата. Затоа, дрвото ја прикажува структурата на реченицата

според неговите непосредни компоненти, а правилата на граматиката на непосредните компоненти се формален аналог на анализата според непосредните компоненти. За правилата да генерираат дрвја од овој тип, потребно е да се ограничат така што едно правило не може да замени повеќе од еден знак. Ова ограничување исто така бара да се најде синтаксичка структура дрво за секој терминален синџир. Покрај тоа, станува возможно да се избере сосема недвосмислена патека од почетен лик& Клаузула & на кој било друг знак (директно го составува) дрвото. Оваа патека се нарекува деривациона историја на симболот.

Следно, правилата за ниво на трансформација се применуваат на дрвјата. На трансформациско ниво, едно правило може да замени повеќе од еден симбол. Ова овозможува да се направат промени во снимката што не може да се случат при примена на правилата на граматиката на самите компоненти. На пример, можете да го промените редоследот на знаците во низа или целосно да исклучите некои знаци. Покрај тоа, правилата за трансформација ја земаат предвид деривациската историја на поединечни знаци. Затоа, станува возможно, на пример, да се формулираат различни правила за генерирање на симболот & Суштинската група & од симболот & Предмет &, од една страна, и за генерирање на истиот симбол & Суштинска група & од симболот & Додатокот &, од друга страна. Се верува (поради вклученоста на деривациската историја на поединечни симболи) дека правилата за трансформација важат за дрвјата на структурата на непосредните компоненти, а не за терминалните синџири.

Последниот сет на правила, таканаречените фонолошки правила, вклучуваат операции на трансформирани терминални низи кои се состојат исклучиво од посебни видови сегменти и граници. Операциите се состојат од конечно доделување на фонетските карактеристики на сегментите.

За разлика од граматичките правила кои директно сочинуваат едно фонолошко правило, тој може да замени повеќе од еден симбол. Меѓутоа, фонолошките правила не ја земаат предвид деривациската историја на симболите на кои се вршат операциите.

1. 41. Досега пишувавме реченици само со симболи што претставуваат одредена класа морфеми, на пример: & Subject &, & Adverb &, & Im. итн. & итн. Очигледно, во некоја фаза од процесот на дефинирање на реченицата, овие симболи на класата на морфеми мора да се заменат со вистински морфеми; на пример, симболот & Adverb & мора да се замени со еден или друг прилог на рускиот јазик. Оваа замена може да се изврши на ниво на непосредните компоненти, што се врши со примена на правила како:

„замени и прилог и

каде A, B, C ги означуваат соодветните руски прилози, на пример, како таму, брзо, вчера, итн. Правилата од овој тип го сочинуваат речникот на јазикот.

Изборот на некои морфеми се одредува според контекстот во кој се јавуваат. На пример, во рускиот јазик постои тесна врска помеѓу фонолошкиот состав на морфемата што го заменува симболот & Стеблото на глаголот & и изборот на наставката во сегашно време.

Во принцип, можен е спор околу тоа што во овој случај е определливо, а што определува. Меѓутоа, во сите случаи што ги проучував, размислувањата за елементарната економија бараат изборот на суфиксот да зависи од изборот на стеблото, а не обратно.

Слични размислувања отсекогаш биле во основата на лингвистичките описи и биле корисни во утврдувањето на разликата помеѓу лексичките и граматичките морфеми. Во ова дело не може да се навлегува во прашањето кои класи морфеми се лексички, а кои граматички. За наши цели, доволно е да се утврди дека таквото разграничување е неопходно и дека лексичките морфеми мора да се воведат во фонолошката нотација пред граматичките морфеми.

1.42. Сега да разгледаме како одделните граматички морфеми се воведуваат во фонолошката нотација. Примената на граматичките правила на непосредните компоненти, кои до сега целосно ги задоволуваа нашите цели, во голем број случаи доведува до потешкотии. Ајде да ги разгледаме овие случаи. На руски се случува & Именка & е хомофон на & Придавка &; на пример, (s, Chn,) „сино“ како & Именка & и (s,'in,) „сино“ како & Придавка и што значи „сино“. Покрај тоа, и & Именката & и & Придавката & се користат пред граматичките морфеми од истата класа, на пример, пред & Pn. h. & Im. P. &. Затоа, според правилата на граматиката на непосредните компоненти и & Придавка & Pl. & Нив. n. & и & Именка & Pl. гл. &, Им. n. & мора да даде & (s,'in,) & Mn. h. & Im. P. &. Тука се јавува значителна тешкотија: &Mn. h. & Im. n. & добива различни наставки во зависност од тоа што следи, т.е. дали доаѓа по & Именка & или после & Придавка &. Меѓутоа, според правилата на граматиката на непосредните конституенти, операциите кои зависат од деривациската историја на симболите не можат да се применат на дадена низа на симболи. Затоа, невозможно е да се транспонира низата & (s,4n,) & Mn. h. & Im. стр. & во два записи, т.е. во (s’,in, -i) „сино“ во случајот & Именка & и (s,*in, -iji) „сино“ во случајот & Придавка &.

Можно е да се излезе од оваа тешкотија, очигледно, со воспоставување дополнителни правила за граматиката на непосредните компоненти од типот:

Замени & придавка & Pl. h. & Im. n. & on & Придавка & Pn. h. & Im. н.со задоцнување. &

Replace & Noun & Pl. h. & Im. n. & на & Именка & Pl. Ch. & Im. n суштества &.

Горенаведените правила ја елиминираат двосмисленоста содржана во ограничувањата кои работат на ниво на непосредните компоненти. Сепак, ова има висока цена: се зголемува бројот на класи на граматички морфеми. Наместо да се занимаваме со една класа граматички морфеми & Im. n. &, мораме да го поделиме на помали класи, а бројот на овие класи ќе биде многу голем, бидејќи хомофонијата се забележува не само помеѓу & Именката & и & Придавката &, туку и помеѓу другите класи.

Заедно со тешкотиите што се јавуваат на ниво на непосредните компоненти поради фактот што неколку наставки одговараат на една класа граматички морфеми, се среќаваме и со тешкотии од друг вид што се јавуваат во врска со многу распространетата појава на „синкретизам“. Во лингвистиката, терминот „синкретизам“ се однесува на феноменот во кој еден симбол изразува неколку граматички категории, на пример, падежни завршетоци на именките на руски, заедно со падеж, обично укажуваат на број или род. Меѓутоа, правилата на ниво на компонента многу строго бараат едно правило да замени не повеќе од еден знак.

Затоа, на ова ниво е невозможно да се примени правило како: „замени & Mn. h. & Im. стр. & до & (i) &“, каде што веднаш се заменуваат два знака - &Mnch. & и & Im. P. &. Како резултат на тоа, можеме да кажеме дека морфолошкиот процес на флексија не може да се вклучи во правилата на граматиката на непосредните конституенти.

Природно решение за овие тешкотии е да се вклучи морфологијата (т.е. оној дел од граматиката што се занимава со замена на симболи за цели класи граматички морфеми со поединечни граматички морфеми) на трансформациско ниво, на кое двете ограничувања споменати погоре ја губат својата сила . Ова решение се чини особено соодветно, бидејќи се совпаѓа со традиционалниот начин на проучување на морфолошките процеси, во кои преку различни

индивидуалните морфеми произведуваат различни

операции во зависност од тоа на која класа припаѓаат овие морфеми. Во традиционалните описи, заменувањето на повеќе знаци со едно правило е вообичаено.

1.5. Како што веќе беше забележано во § 1.41, нивото на непосредните компоненти мора да содржи правила како што се:

Замени и прилог и со таму (8а)

Замени и прилог и со вчера (86)

Заменете го и прилогот и со така (8c), итн.,

т.е. листи на морфеми. Меѓутоа, во научниот опис на еден јазик не може да се задоволи со составување списоци на сите постоечки морфеми. Исто како што синтаксата на јазикот е многу посложена од исцрпната листа на сите реченици, фонолошкиот опис на јазикот не е едноставна листа на морфеми. Фонолошкиот опис мора да содржи изјава за структурните принципи, од кои вистинските морфеми се посебни случаи.

Процес на генерирање овој предлогвклучува избор на специфични морфеми кои сочинуваат реченица од голем број можни опции, односно од списоци слични на правилата (8а) - (8в). Изборот на одредени морфеми се врши врз основа на вонграматички критериуми. Граматиката мора да обезбеди правила за избор на една морфема од списокот, а овие правила се воведуваат во граматиката однадвор (можеби од самиот говорник). Правилата мора да бидат дадени во форма „избери правило (8а)“, а граматиката ги толкува како команда за замена на симболот & прилогот & со таму.

Наместо да се пишуваат правила во произволен нумерички код кој не содржи никакви информации за фонетската структура на морфемите, можно е за таа цел да се користи директно пишување морфеми во однос на карактеристичните карактеристики, што е многу поконзистентно со целите на јазичниот опис. . Така, на пример, наместо наредбата „избери правило (8а)“, на граматиката може да ѝ се даде следнава команда: „замени и прилог & со низа од сегменти во кои првиот сегмент ги содржи следните карактеристични карактеристики: негласност. , согласка, некомпактност, висок тон, ненапнатост, неназалност итн.; вториот сегмент содржи карактеристични карактеристики: гласност, несогласност, недифузија, компактност и сл., а третиот сегмент содржи карактеристични карактеристики: негласност, согласност, некомпактност, низок тоналитет, ненапнатост, назалност итн. .“

Удобно е да се претстават таквите команди во форма на матрици, во кои секоја вертикална колона содржи по еден сегмент, а секој хоризонтален ред содржи една карактеристична карактеристика. Бидејќи карактеристиките се бинарни, знакот (+) значи дека даден сегмент има дадена дистинктивна карактеристика, а знакот (-) значи дека дадена дистинктивна карактеристика отсуствува. Сличен запис е прикажан во табелата. 1-1 (види страница 321).

Бидејќи целта на наредбите е да се избере една морфема од листа - важноулога во наредбите ќе имаат карактеристичните карактеристики и нивните комплекси, кои служат за разликување на морфемите. Карактеристичните карактеристики на овој тип и нивните комплекси се нарекуваат фонемски. Карактеристиките и комплексите на карактеристики кои се распоредени во согласност со општото правило на јазикот и затоа не можат да служат за разликување на морфемите една од друга се нарекуваат нефонемски.

Секоја фонемска карактеристика во сегментот означува некои информации донесени однадвор. Ако граматиката, како што е наведено во овој труд, го одразува вистинското функционирање на јазикот, тогаш наредбите за избор на поединечни морфеми може да се смета дека се извршуваат со свесен напор од страна на говорникот, наспроти спроведувањето на разни задолжителни правила на јазикот што го зборува говорителот. даден јазикпокорува автоматски. Бидејќи зборуваме доста брзо, понекогаш со стапки на идентификација до 30 сегменти во секунда, разумно е да се претпостави дека сите јазици се структурирани така што бројот на карактеристични карактеристики идентификувани при изборот на поединечни морфеми не надминува некоја минимална вредност. Оваа претпоставка е изразена во следново формално барање:

Состојба (5). Бројот на препознатливи карактеристични карактеристики што се користат во фонолошката нотација не треба да надминува некоја минимална вредност неопходна за задоволување на условите (3) и (4).

Во текот на понатамошната презентација, ќе работиме и со нефонемски карактеристики кои остануваат непрепознатливи во фонолошкиот запис. Таквите неидентификувани карактеристики ќе бидат конвенционално означени како нули на соодветното место во матрицата. Нулите се помошни симболи кои се користат само за практичноста на презентацијата; немаат функција во фонолошкиот систем на јазикот.

1.51. Некои карактеристики се нефонемски бидејќи може да се предвидат врз основа на некои други карактеристики од истиот сегмент. Така, на пример, во рускиот јазик карактеристиката „дифузност - недифузност“ е нефонемска во однос на сите звуци освен самогласките, т.е., можно е да се предвиди дистрибуцијата на оваа карактеристика во сите сегменти што се невокални и (или) согласки. Слично на тоа, во сегментот (в), карактеристиката „палатализација“ може да се предвиди во сите случаи, без оглед на контекстот.

Покрај случаите на нефонемски карактеристики кои не зависат од контекстот, во сите јазици се познати случаи на нефонемски својства на поединечни карактеристики од одделни сегменти вклучени во посебни контексти. Бидејќи примената на условот (5) не е ограничена на поединечни сегменти, карактеристиката мора да остане неидентификувана во фонолошката нотација ако е нефонемска поради употреба во одреден контекст. Ваквите контекстуални ограничувања се нарекуваат дистрибутивни ограничувања. Следствено, со помош на условот (5) се воведуваат дистрибутивни ограничувања како составен дел на граматиката на јазикот. Ова е големо достигнување на сегашната дескриптивна шема, бидејќи проучувањето и описот на дистрибутивните ограничувања претстави значителни тешкотии во лингвистичката теорија.

Следниве примери го илустрираат местото на дистрибутивните ограничувања во сегашната теорија.

Пример 1. Иако комбинациите на две самогласки се доста вообичаени на спојот на морфемите, во рамките на морфемата на руски се дозволени само две комбинации на самогласки (*/ *и\ или (*а*и), на пример (па'ук)“ пајак“, јкл/ауз +а) „клевети“, (т,и'иин „тиун“.Така, ако се знае дека низата отсечки во морфемата се состои од две самогласки, однапред ќе ги знаеме сите дистинктивни особини на втората самогласка, освен акцентот, и сите карактеристични знаци на првата самогласка, освен дифузноста и напрегањето.Затоа, во речникот на запис на лексичка морфема што содржи ваква низа, потребно е да се наведат само знаците на вокалноста. - негласност, согласка - несогласка, наглас - несогласка, а за првата самогласка и дифузност - недифузија. Сите други знаци можат да бидат единствено предвидени, затоа, според условот (5) мора да останат неидентификувани

Пример 2. Во рамките на една морфема, знакот на глас не е карактеристичен пред бучните согласки, со исклучок на (*у), кој е проследен со самогласка или сонорант, т.е. носна согласка, мазна или лизгање. Изразениот или негласниот квалитет на низа бучни звуци е уникатно определен од последниот бучен звук во низата. Ако овој бучен е гласен, тогаш се гласат и останатите бучни, но ако е глув, тогаш останатите се бучни, соодветно, глуви. Тоа значи дека во таквите секвенци знакот на гласност е незабележлив за сите бучни, освен за последната.

(*р *s *k) изразување 00 -

1.512. Случаите во кои карактеристиката може да се предвиди од граматички контекст, а не од чисто фонолошки фактори, не се, строго кажано, дистрибутивни ограничувања. На пример, во рускиот јазик има именки, чиишто форми се карактеризираат со присуство на нагласени самогласки, а други со присуство на ненагласени самогласки. На пример, во именката (v*al\ „шахта“ во сите форми во еднина акцентот паѓа на самогласката на коренот, а во сите множински форми - на краевите на падежите.

Така, при пишувањето на лексичката морфема (в*ал\ во речникот, сосема е погрешно да се означи дека самогласката на коренот е нагласена. Подеднакво неправилно би било да се означи дека самогласката на коренот е ненагласена. Поточно кажано. знакот на нагласокот не може да се определи додека не се знае граматичкиот контекст во кој се користи (v*al\), но штом овој контекст стане непознат, стресот ќе се додели автоматски, според правилата за деклинација на именките. Бидејќи во овој случај знакот на стрес може да се предвиди врз основа на други знаци кои се така или на друг начин мора да бидат присутни во записот, условот (5) бара атрибутот да не може да се идентификува.

Во случаите кога некоја карактеристика се заклучува само од одредени граматички контексти, неопходно е да се прибегне кон друга постапка за опис. Така, на пример, во рускиот јазик, појавата на знакот на глас во бучни согласки на крајот на зборот зависи од тоа дали бучното е гласно (освен -(*£>)) или безгласно. Според ова правило, може да се предвиди гласовната карактеристика во последниот сегмент од зборот (r*og) „рог“ во номинатив еднина и во акузатив еднина, но не и во други случаи. Следствено, при пишувањето на оваа лексичка морфема, неопходно е да се означи гласовната карактеристика на последната бучна согласка.

1.52. Во рускиот јазик има голем број на стебла, чии форми можат да имаат течна самогласка. Онаму каде што овие „алтернации не можат да се предвидат од други (т.е. граматички или фонолошки) фактори, тие треба да се наведат при запишување на морфемата во речникот. се појавува самогласка, на пример: jt'ur#k) „турски“, но (p'arkj- „парк“; сп. соодветните форми именувани по еднина (t'urok) и (p'ark) и род. n. единици (т'урк+а) и (п'арк+а).

Клагштад покажа дека, со неколку исклучоци кои може да се наведат одделно, карактеристиките на самогласките # може да се одредат од контекст. Следствено, # може да се карактеризира со знаци на гласност и несогласност; наместо други знаци ќе има нули, односно # е самогласка без да ги означува карактеристичните карактеристики на самогласките.

Значи, лексичките морфеми се напишани во речникот во форма на дводимензионални табели (матрици), во кои вертикалните редови одговараат на отсечки, а хоризонталните редови на карактеристични карактеристики. Бидејќи сите карактеристики се бинарни, тие се идентификуваат со плус или минус. Секаде каде што може да се предвиди карактеристика од контекст, тоа се рефлектира во записот - соодветните места во матрицата остануваат непрепознатливи. Табелата I-1 покажува сличен запис на реченици, чија анализа на ниво на нејзините компоненти е дадена во § 1.4.

1.53. Сега е неопходно подетално да се проучат типовите на отсечки кои можат да се вклучат во матриците што претставуваат различни морфеми. Дозволете ни да ја дефинираме следнава врска со редослед помеѓу типовите на сегменти: ќе претпоставиме дека типот на отсечка (L) се разликува од типот на сегмент (B) ако и само ако барем една карактеристика што е фонемска и во двата типа има значење во (L) што е различно од (5), т.е. плус во (L) и минус во (B), или обратно.

Знакот 1 + - + (L) „не се разликува

Знак 20 + -

Знак 1 + - - Сите три типа сегменти

Другар „различни“:

Знак 20+

Множеството од сите типови отсечки кои се појавуваат во матрици и претставуваат морфеми на еден јазик се нарекува множество на целосно препознатливи морфонеми. Бидејќи целосно препознатливите морфонеми служат за разликување на една морфема од друга, тие се аналогни на „фонемите“ и „морфофонемите“ во другите лингвистички теории. Ќе напишеме целосно препознатливи морфони со прави букви во кадрави загради (()).

Како и другите видови отсечки што се појавуваат во фонолошката нотација, целосно препознатливите морфонеми подлежат на условот (5), кој бара бројот на препознатливи карактеристики да биде минимален. Може да се покаже дека наметнувањето такво ограничување на множеството од целосно препознатливи морфеми е еквивалентно на барањето матрицата што се состои од множеството на целосно препознатливи морфонеми да биде претставена како дрво. И ако секоја точка на разгранување одговара на одредена карактеристика, а двете гранки што се протегаат од секоја точка ги претставуваат вредностите плус и минус прифатени од карактеристиката, тогаш патеката од почетната до крајната точка на дрвото уникатно ќе дефинираат целосно препознатлива морфонема. Бидејќи таков дијаграм ја зема предвид само фонемската,

Таб. I - 1. Запишување на реченицата дадена во § 1.4, по како е направен изборот на лексичките морфеми*

т.е., препознатливите карактеристики, тогаш целосно препознатливите морфони се уникатно определени со предности и минуси, без да се земат предвид неидентификуваните карактеристики.

Способноста да се прикаже матрица на карактеристични карактеристики во форма на дрво укажува на присуство во матрицата на најмалку една карактеристика што е идентификувана во сите сегменти. Оваа карактеристика одговара на првата точка на разгранување и ги дели сите типови сегменти во две класи. Секоја од следните две точки на разгранување одговара на карактеристика идентификувана во сите сегменти на една од двете подкласи. Овие знаци може да бидат исти или различни. Така, сите типови на сегменти се веќе поделени во четири подкласи, со секоја од кои можете повторно да ја извршите горната операција итн. составот на карактеристичните карактеристики на овој тип сегменти.

Така, претставувањето на матрицата како дрво е еквивалентно на воспоставување одредена хиерархија на карактеристики. Сепак, таквата хиерархија можеби не е целосна. На пример, ако во фонолошки систем (види Табела I-3) две карактеристики се целосно препознатливи, тогаш секој редослед на распоред на овие карактеристики ќе биде задоволителен. Подолу се разгледани голем број примери, од кои претпоследниот го илустрира делумното подредување на карактеристиките според различни критериуми. Постоењето на хиерархија на карактеристики ја потврдува нашата интуиција дека не сите карактеристики имаат еднаква тежина во даден фонолошки систем, на пример, разликата помеѓу самогласките и согласките е пофундаментална за различни фонолошки системи отколку разликата помеѓу назалните и неназалните самогласки или гласни и безгласни согласки.

Следниве примери ги прикажуваат матриците како дијаграми на дрво. Под некои услови, матриците можат да бидат претставени како дрво, но под други не можат. Овие и други услови се дискутирани подолу.

Матриците на некои типови на сегменти не можат да се претстават како дрво. На пример, матрицата подолу не може да се претвори во дрво бидејќи нема целосно препознатлива карактеристика (т.е. карактеристика што не ја зема вредноста „null“).

На левата страна на дрвото што произлегува од оваа матрица, карактеристиката 2 ѝ претходи на карактеристиката 3, а на десната страна, карактеристиката 3 претходи на карактеристиката 2.

Не успеав да утврдам дали слични случаи се случуваат на природните јазици.

Поради фактот што подредувањето на карактеристиките е бесплатно, од една матрица може да се добијат неколку дрвја што ги исполнуваат горенаведените барања.

Во овој случај, при изборот на едно од овие дрвја, можете да се водите според состојбата (5), која дава предност на дрво со посиметрична форма. За илустрација, даваме пример од одреден систем (сличен на фонолошкиот систем на рускиот јазик), каде што се можни различни модели:

Очигледно, вториот модел е поштедлив, бидејќи содржи повеќе нули, што се рефлектира во поголемата симетрија на второто дрво.

На сл. I-1 фонолошкиот систем на јазикот е претставен во форма на „дрво“. Различни патеки долж дрвото од првата точка на разгранување до терминалните точки дефинираат различни целосно препознатливи морфонеми.

Подолу ќе биде прикажано дека типовите на сегменти дефинирани со патеки кои започнуваат од првата точка на разгранување и завршуваат на средни точки, односно типови на сегменти кои „не се разликуваат“ од неколку целосно препознатливи морфонеми, играат важна улога во функционирањето на јазикот. Ваквите типови на отсечки ќе ги наречеме нецелосно препознатливи морфони и ќе ги означиме со ѕвездички за соодветните целосно препознатливи морфонеми. Треба да се забележи дека карактеристиката идентификувана во целосно препознатлива морфонема може да не се идентификува во нецелосно препознатлива морфонема само ако сите карактеристики лоцирани во хиерархијата на дрвото под оваа се исто така непрепознатливи.

1.54. Од условот (5) произлегува дека во фонолошкиот запис се идентификуваат само фонемски карактеристики. Меѓутоа, во реалниот исказ не може да има непрепознатливи карактеристики.

Јазиците се разликуваат еден од друг по тоа каква положба заземаат давахоемичните карактеристики во нив. За некои нефонемски карактеристики постојат одредени правила за нивна фонетска имплементација, за други нема такви правила, а нивната имплементација во секој конкретен случај зависи од говорникот. Токму оваа разлика лежи во основата на спротивставувањето меѓу таканаречените алофони и слободните варијанти на фонемите.

Нефонемските карактеристики, како слободни варијанти, не можат правилно да се вклучат во лингвистичкиот опис. Од гледна точка на таков опис, единствениот интерес е што тие се бесплатни опции. Сепак, оваа информација може да се пренесе едноставно со испуштање на секое спомнување на карактеристиките што ни се интересни. Така, ако понатамошниот опис не содржи никакви информации за имплементацијата на одредена карактеристика во одреден контекст, тоа ќе значи дека оваа функција е бесплатна опција.

1,55. Правилата на граматиката сочинуваат делумно подреден систем. Затоа, се чини сосема соодветно да се проучи кое место во оваа хиерархија им припаѓа на правилата што ја одредуваат нефонемската дистрибуција на карактеристиките. Во оваа работа, таквите правила ќе се нарекуваат „F-правила“. Да потсетиме дека на ниво на непосредно составувачки симболи, лексичките морфеми се заменуваат со низи од сегменти што се состојат од карактеристични карактеристики (матрици). Сепак, на ова ниво, симболите на класите на граматички морфеми остануваат непроменети во записот (види Табела I-1). Само по примената на трансформациските правила на флексија и производство на зборови, симболите на класите на граматички морфеми (на пример, „минато време“, „Еднина“ итн.) ќе бидат заменети со нивните фонолошки низи што се изведени од нив. Бидејќи правилата за трансформација внесуваат дополнителни сегменти од карактеристични карактеристики во записот, а исто така ги менуваат претходно воведените сегменти, поставувањето на правилата F пред трансформациите може да бара примена на некои правила двапати: еднаш пред последните правила за трансформација и втор пат по последното правило за трансформација. Така, на пример, според трансформациските правила за деклинација на именките во рускиот јазик, & (іь "ап) & Еднина & Dan. стр. & се заменува со (iv"anu). Ако правилата според кои нефонемските карактеристики се доделуваат на ненагласените самогласки се применат пред оваа трансформација, тогаш истите правила ќе треба повторно да се применат за време на трансформацијата или да се идентификуваат сите нефонемски карактеристики во () на некој друг начин. Затоа, очигледно, најсоодветно е да се постават сите правила што ја регулираат распределбата на нефонемските карактеристики по правилата за трансформација. Меѓутоа, од повеќе причини, пожелно е некои F-правила да се применат пред трансформациите, дури и ако тоа ги повлекува тешкотиите опишани погоре.

За рускиот јазик, како и за многу други јазици, позицијата е вистинита, можеби не и универзална, според која за правилно функционирање на некои правила на трансформација, особено правилата за флексија и производство на зборови, неопходно е одредени карактеристики да бидат идентификувани во записот без разлика дали овие карактеристики се фонемски.

Така, на пример, за правилна примена на правилата на руската конјугација, потребни се информации за тоа дали стеблото на глаголот завршува со звук на самогласка. Во третиот сегмент од стеблото на глаголот „кине“, знаците „гласност - негласност“ и „согласност - не-согласност“ се нефонемски, бидејќи на рускиот јазик во морфеми кои започнуваат со низа сегменти, од кои првиот е мазен, а вториот е согласка, третиот сегментот мора да биде самогласка (види § 2.161, правила за морфолошка структура; правило 1в). Така, според условот (5), фонолошката нотација на предметната морфема треба да изгледа вака:

вокалност - негласност + - О

согласка - не-согласка + + О

Меѓутоа, бидејќи карактеристичните карактеристики на третиот сегмент остануваат непрепознатливи, не може да се утврди дали овој сегмент е самогласка. Затоа, невозможно е да се одреди правилната конјугација на ова глаголско стебло. Меѓутоа, ако правилото F, според кое се идентификуваат овие нефонемски карактеристики (правило за морфолошка структура 1в), се примени пред трансформацијата, тогаш овие тешкотии лесно се елиминираат. Бидејќи овој пример не е исклучок, заклучивме дека барем некои F-правила мора да се применат пред правилата за трансформација, без оглед на тешкотиите што ги предизвикува.

1.56. Разгледувањата дискутирани погоре нè доведоа до заклучок дека е неопходно да се поделат сите F-правила во две групи. Едната група вклучува правила за морфолошка структура (MS-правила), кои мора да се применат пред трансформациите, другата група вклучува фонолошки правила (P-правила), применети по трансформациите. Природно, се поставува прашањето како да се утврди кои F-правила се вклучени во групата MS-npa-правила, а кои се вклучени во групата P-правила. За рускиот јазик, следниов критериум е сосема задоволителен.

Правилата за морфолошка структура мора да гарантираат дека сите сегменти што се појавуваат во снимката се или целосно или нецелосно препознатливи морфонеми.

Со други зборови, множеството типови на сегменти што произлегуваат од примената на правилата за морфолошка структура се одредуваат со сите можни патеки по должината на дрвото, почнувајќи од првата точка на разгранување. Како што е забележано во § 1.53, ова го ограничува бројот на карактеристики кои можат да останат неидентификувани: некои нефонемски карактеристики сега мора да се идентификуваат. Овој резултат е токму посакуваниот, бидејќи, како што беше прикажано во претходниот дел, ако на ова место не се воведе одредено ограничување на бројот на непрепознатливи карактеристики, ќе биде невозможно правилно да се применат трансформациските правила на флексија и производство на зборови.

Треба да се напомене дека нецелосно идентификуваните морфонеми, според терминологијата на прашката школа, се аналози на „архифонемите“. Иако Трубецкој ги дефинираше „архифонемите“ како „збир на семантички дистинктивни карактеристики заеднички за две фонеми“, во неговата лингвистичка практика тој оперираше со „архифонеми“ во кои повеќе од една карактеристика беше неутрализирана (неидентификувана); види неговиот „Das morphonologische System der russischen Sprache“.

Да додадеме на ова дека правилата за морфолошка структура предвидуваат примена на трансформациските правила на руската морфологија на нецелосно препознатливи морфонеми, кои во основа се идентични со „архифонемите“ што ги постулира Трубецкој во неговото дело споменато погоре.

1.57. Потребата да се одделат F-правилата во две групи и да се применат MS-правилата пред трансформациите е уште поочигледна со фактот дека во многу јазици постојат значителни разлики помеѓу ограничувањата наметнати на низи од сегменти во поединечни морфеми и ограничувањата наметнати. на низи од отсечки воопшто, без да се води сметка за нивната поделба на морфеми. На пример, во рускиот јазик, само многу малку секвенци на самогласки се дозволени во поединечни морфеми, додека на раскрсниците на морфемите е можна речиси секоја комбинација од две самогласки. Со други зборови, во комбинациите на самогласки во морфемите, многу карактеристики се нефонемски и затоа треба да останат непрепознатливи во снимката.

Многу од правилата што ги идентификуваат овие нефонемски карактеристики може да се применат само ако поединечните морфеми се разграничени една од друга. Меѓутоа, за време на трансформациите, можно е да се прегрупираат симболите на таков начин што поединечните морфеми повеќе не се разграничуваат. Пример за ова е феноменот на „синкретизам“ споменат погоре. Друг пример се таканаречените „прекинати морфеми“, особено карактеристични за семитските јазици. „Прекинети морфеми“ се наоѓаат и во многу индоевропски јазици, вклучувајќи го и рускиот. На пример, во придавката за среден род (p’ust+o) „празна“ карактеристиката „Неутер“ се изразува со тоа што напрегањето паѓа на стеблото и на крајот (-fo). Бидејќи разграничувањето на морфемите може да исчезне за време на трансформациите, F-правилата, кои бараат информации за почетокот и крајот на морфемата за нивна примена, мора да се применат пред трансформациите.

1.58. По примената на правилата за морфолошка структура, сите сегменти што се појавуваат на снимката претставуваат или целосно или нецелосно препознатливи морфони. Бидејќи морфонемите се уникатно дефинирани по различни патеки на дрвото што го претставува фонолошкиот систем на јазикот, станува возможно да се заменат матриците во кои се напишани различни лексички морфеми со линеарни низи од плусови и минуси, под услов да има посебен симбол (во нашиот случај ѕвездичка) ќе го означи местото каде што се врши идентификација на нецелосно препознатливи морфонеми. Не е потребен симбол за да го означи крајот на идентификацијата на целосно препознатливи морфони, бидејќи тоа се одредува автоматски. Во следниот пример, на овие места е вметната празно место за полесно да се чита. Меѓутоа, за разлика од ѕвездичката, празно место е излишен знак и не може да се внесе во запис.

По примената на правилата за морфолошка структура, реченицата претставена во Табела. I-1, може да се напише на следниов начин:

Значењето на знаците + и - во овој запис мора да се утврди со користење на дрво што го прикажува фонолошкиот систем на рускиот јазик (види Слика I-1). Плусите и минусите се команди кои ви наредуваат да го скенирате дрвото од врвот до дното, секогаш почнувајќи од првата точка на разгранување. Во овој случај, плусовите укажуваат на потребата да се избере десната гранка, а минусите укажуваат на потребата да се избере левата гранка. По изборот на крајната точка на дрвото или точката наведена во записот со ѕвездичка, процесот започнува повторно, од првата точка на разгранување. Оваа постапка ни овозможува да утврдиме, на пример, дека првиот сегмент од снимката дадена погоре е нецелосно препознатлива морфонема, дефинирана со карактеристичните карактеристики на „негласност, согласка, некомпактност, низок тоналитет, напнатост“.

1.581. Важна последица следи од вклучувањето на нецелосно препознатливи морфони во снимката. Рао-

Ја гледаме именката (*/*es) „шума“ 81, во која во множина и во 2-локативен случај од еднина акцентот паѓа на падежните завршетоци, а во сите други случаи на еднина - на самогласката. на стеблото. Во светлината на она што е наведено во § 1.512, формата на генитив еднина ќе биде напишана како (*l’es+a), а формата номинативен случајмножина - како (*les+’a). Меѓутоа, бидејќи (*les+'a) и (l,is+'a) „лисица“ (како ненагласените (д) и (1) во сите случаи) се хомофони, неопходно е да се додаде правило кое ќе ја содржи изјавата дека ненагласено ( e) оди во [i], или друга слична изјава во однос на карактеристичните карактеристики. Меѓутоа, на овој начин го вклучуваме и ненагласеното (д) (како и ненагласеното (о)) во фонолошкиот систем на јазикот, иако овие комплекси на карактеристични црти не се користат за разликување на искази. Ова е директно прекршување на условот (For-I), кој конкретно ја пропишува неможноста за таков чекор. Бидејќи условот (За-1) беше отфрлен од наша страна како услов за фонолошко снимање, таквата повреда е целосно оправдана. Сепак, треба да се забележи дека постои алтернатива за прекршување на состојбата. (За-1), што се состои во воспоставување на неколку записи за сите лексички морфеми што содржат глас вокал (*е). Така, на пример, во овој случај (*l*es) би требало да биде напишано како /1,’es/ и /l,is-/, што несомнено го комплицира снимањето на непожелен начин.

1. 6. Погоре, во § 1. 42, беше забележано дека по примената на правилата за трансформација, вклучувајќи ги правилата за производство и флексија на зборови, реченичниот запис ќе се состои само од фонолошки симболи, односно морфони и граници. Симболите за класите на граматички морфеми ќе бидат заменети со фонолошките низи што се изведени од нив, а симболот # (самогласка наизменично со нула) или ќе биде претставен со самогласка или ќе биде исклучен од ознаката. Како резултат на тоа, само знакот & останува неидентификуван.

Услов (6): Симболите &, според морфолошките правила, се транспонирани во фонолошки граници или се исклучени од ознаката.

Прецизен опис на процесот на транспозиција е дел од морфологијата на јазикот и затоа не може да биде детално даден овде. Во оваа студија ќе ги наведеме само сите видови граници и сите контексти во кои тие се појавуваат.

Во рускиот јазик, постојат пет типа на граници, кои се означени со следните симболи:

1) Границата на фонемската синтагма е означена со вертикална лента |.

2) Зборот граница се означува со празно место или, во случаи кога може да се појави двосмисленост, со симболот %.

3) Границите на префиксите и предлозите се означени со симболот =.

4) На некои завршетоци им претходи посебен симбол 4, понекогаш во истите случаи, за да се избегне забуна, се става симболот §.

5) Границите на морфемите во кратенки како (p’art-b,i* l’et) „партиска картичка“ се означени со симболот - (цртичка).

Бидејќи симболот & се транспонира само преку овие пет видови фонолошки граници, сите и симболи што не се совпаѓаат со ниту еден од овие видови се елиминираат од записот. Ако за време на презентацијата стане неопходно некако да се означат овие спојки на морфеми, тогаш за таа цел ќе се користи знакот (-) (тирига), кој, сепак, не е симбол во фонолошката нотација.

1.7. Сега можеме да продолжиме да ја идентификуваме реченицата што ја земавме како пример. По примената на правилата за трансформација на јазикот, го добиваме следниот запис:

Ова е фонолошката нотација на реченицата, бидејќи вклучува само морфонеми и граници, а сите правила неопходни за транспонирање на оваа нотација во звук ги опишуваат само ефектите на различни конфигурации на карактеристични карактеристики и/или граници на одделни комплекси на карактеристични карактеристики.

Фонолошките правила може да се формулираат на таков начин што нема потреба да се повикуваме на деривациската историја на морфонемите и границите. Ова бара постоење на строг редослед во примената на правилата. Ако правилата не се подредени, нивната структура ќе стане значително посложена, тогаш ќе биде неопходно да се свртиме кон деривациската историја на симболите.

За илустрација, разгледајте го следниот пример. На руски, сите мазни и спарени согласки се омекнуваат пред (*е). Покрај тоа, ненагласената (д) станува дифузна, т.е. [i]. Најлесен начин да се прикажат овие факти е како што следува.

Правило А: Пред (*е), мазни и спарени согласки се омекнуваат.

Правило Б: Ненагласеното (д) станува дифузно.

Меѓутоа, ако прво го примените правилото Б, тогаш правилото А ќе треба да се замени со правилото А":

Правило А“: Пред (’e[ и пред [i], што доаѓа од (е), мазни и спарени некомпактни согласки се омекнуваат.

Очигледно, правилото А е поедноставно од правилото А.“ Меѓутоа, правилото А може да се примени само ако е воспоставен редоследот по кој треба да се применуваат правилата.

Во табелата I-2 е прикажано функционирањето на фонолошките правила на рускиот јазик во однос на реченицата што ја зедовме како пример.

Во почетната фаза, секоја морфонема е напишана како збир на карактеристични карактеристики, кои се толкуваат со помош на дрво (сл. I-1), прикажувајќи

земени за цели на илустрација (Види 1.4 и

фонолошка структура на рускиот јазик. Понатаму, по примена на поединечни фонолошки правила, морфонемите се модифицираат. Бидејќи во нашиот пример се потребни само некои P-правила, не сите овие правила се прикажани во Табела. I-2. Прво се применува правилото P 1 b, припишувајќи го знакот на глас на морфонемите во кои оваа карактеристика е неидентификувана. Следно, се применува правилото R-2. Табелата покажува како функционира ова правило. Следните правила се применуваат строго по нумерички редослед додека не се исцрпи списокот на правила. Како резултат на тоа, добиваме таканаречена „тесна“ транскрипција на реченицата, која може директно да се преведе во звук:

3 1 2 3 3 1 4 2 1 4

| fcira | п,јани-јбрад,аг31Сзокчеркаф, |

„Вчера пијан скитник ја запали црквата“. Броевите над симболите на самогласките укажуваат на степенот на интензитетот на нивниот изговор (динамично засилување): 1- највисок степенинтензитет, 4 - најнизок степен на интензитет.

Во принцип, фонолошките правила би требало да се применуваат додека не се идентификуваат сите карактеристични карактеристики на сите сегменти, а овие правила треба да обезбедат и опис на случаите во кои дадената карактеристика е слободна варијанта. Тогаш би било неопходно, на пример, да се има правило кое вели дека сите соноранти на руски секогаш се изразуваат (со ретки исклучоци како (о*кт, 'абр,*ској) „Октјабрскаја“, каде што често се изразува (г,). ). Сепак, таквите правила не се вклучени во овој опис. Бидејќи ваквите факти често излегуваат како контроверзни, решивме дека вредноста на таквите дополнителни детали ќе биде многу мала.

2. Фонолошки систем на рускиот јазик

При спроведувањето на фонолошката анализа секогаш се поставува прашањето до кој степен предложената шема за анализа ги зема предвид достапните податоци. Во описот, апсолутно е невозможно да се наведат сите фонолошки карактеристики на говорот дури и на една личност, бидејќи тој може да користи карактеристики карактеристични за други дијалекти, па дури и странски јазици (на пример, лице кое зборува руски може да прави разлика помеѓу носна и не -назални самогласки во некои (француски) изрази, кои се составен дел од разговорниот речник на таа личност). Ако се обидеме да ги земеме предвид таквите факти, станува очигледно дека систематскиот фонолошки опис не е остварлив. Затоа се чини дека е препорачливо таквите случаи да се третираат како отстапувања и да се стават во посебни делови, а главниот дел од граматиката да се ограничи на оние факти што можат систематски да се опишат. Овој опис разгледува варијанта на рускиот јазик, во основа идентична со верзијата опишана во толку познати дела за рускиот јазик како што е неодамна објавената академска „Граматика на рускиот јазик“ и речникот за руски литературен изговор, уреден од Р. И. Аванесов и S. I. Ожегов.

Таканаречената „книжевна“ варијанта на рускиот јазик опишана во овие дела овозможува постоење на варијанти за некои фонолошки карактеристики. Овој опис се обиде да ги земе предвид овие варијации. Интересно е да се забележи дека ваквите отстапувања не влијаат на фонолошката снимка на искази, туку на редот на распоредот и содржината на фонолошките правила кои го транспонираат фонолошкиот запис во звук.

2.1. Морфонеми. На сл. I-1 претставува дрво што прикажува морфони на рускиот јазик. Оваа шема послужи како основа за составување на матрица на карактеристични карактеристики (Табела I-3). Системот вклучува 43 морфонеми; тие се идентификувани со 271 команда, од кои секоја означува присуство или отсуство на една или друга карактеристика (+ или - во Табела I-3 или гранки на слика I-1). Така, 6,3 команди се трошат за идентификување на една морфема. Условот (5) бара бројот на команди што се користат во записот да биде минимален. Со цел да се разбере колку

Ориз. I-1. Дијаграм на дрво што прикажува морфони на рускиот јазик. Броевите што стојат кај разгранетите патки одговараат на следните карактеристични карактеристики: 1. Вокалитет - негласност. 2. Согласка - несогласка. 3. Дифузија - недифузивност. 4. Компактност - некомпактност. 5. Низок тоналитет - висок тоналитет. 6. Напнатост - ненапнатост. 7. Назалност - неназалност. 8. Континуитет - дисконтинуитет. 9. Гласност - глувост. 10. Мекост - цврстина. I. Влијание - невлијание. Левите гранки одговараат на минусите, десните на плусовите.

Ако нашето коло целосно го задоволува условот (5), можеме да ја споредиме горната слика со log 2 43 = 5,26 (5,26 е долната граница постигната со намалување на бројот на команди на минимум). Мора да се нагласи дека на оваа споредба мора да се пристапи со претпазливост: единствената цел во овој случај е да се покаже дека процесот на намалување на тимовите доведе до многу задоволителни резултати.