Akademia Komunikacji w Petersburgu. Wojskowa Akademia Łączności im. S. M. Budionny. Obszary szkoleń i specjalizacje

Dom nr 3, Petersburg, Rosja, 194064

Nagrody

Fabuła

(8 listopada). Założenie Akademii. Pierwotna nazwa brzmiała „Wyższa Wojskowa Szkoła Elektrotechniki Sztabu Dowództwa Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej (RKKA)”
(21 stycznia). Na zamówienie Komisarz Ludowy Akademia Obrony (NKO) ZSRR stała się znana jako Wojskowa Akademia Elektrotechniczna Łączności.
(5 lipca 1946). Na mocy zarządzenia Sztabu Generalnego Armii Czerwonej akademia przyjęła nazwę Wojskowa Akademia Łączności Czerwonego Sztandaru im. S. M. Budionny.
1952 na bazie Akademii Łączności utworzono dwie akademie: Akademia Wojskowałączności (dowodzenie) oraz Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego.
1957 ponownie łączą się w jedną - Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego.
(29 sierpnia 1998). Dekret rządowy Federacja Rosyjska nr 1009 Wojskowa Akademia Łączności została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności z oddziałami w Riazaniu, Kemerowie, Uljanowsku.
W dniu 9 lipca 2004 roku Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej nr 937- Wojskowa Akademia Łączności została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego.

Specjalności

WYŻSZA EDUKACJA

11.05.04 Technologie informacyjno-komunikacyjne i specjalne systemy łączności

Specjalizacja: systemy łączności radiowej specjalnego przeznaczenia;
Specjalizacja: specjalne systemy łączności satelitarnej;
Specjalizacja: wielokanałowe systemy telekomunikacyjne;
Specjalizacja: systemy komunikacji optycznej;
Specjalizacja: systemy przełączające i sieci komunikacyjne specjalnego przeznaczenia;

09.05.01 Zastosowanie i działanie zautomatyzowanych systemów specjalnego przeznaczenia

Specjalizacja: obsługa komputerów, zespołów, systemów i sieci do celów specjalnych;
Specjalizacja: zautomatyzowane systemy przetwarzania i zarządzania informacjami;
Specjalizacja: wsparcie matematyczne, programowe i informacyjne w zakresie technologii komputerowej i systemów zautomatyzowanych.

Czas trwania szkolenia 5 lat

Pełnoetatowa forma kształcenia.

Absolwenci Akademii otrzymują stopień wojskowy podporucznika i stopień „inżyniera” oraz dyplom państwowy.

WYKSZTAŁCENIE ŚREDNIE ZAWODOWE

210709 Wielokanałowe systemy telekomunikacyjne;

210721 Łączność radiowa, radiofonia i telewizja;

210723 Sieci komunikacyjne i systemy przełączające;

Czas trwania szkolenia wynosi 2 lata 10 miesięcy.

Pełnoetatowa forma kształcenia.

Absolwenci uczelni otrzymują stopień wojskowy chorążego z kwalifikacją „technik” oraz dyplom cywilny.

Absolwenci mają służyć w jednostkach, formacjach, instytucjach łączności wszystkich rodzajów Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, innych ministerstwach i departamentach na stanowiskach podstawowych: technik, kierownik pracowni wyposażenia i innych stanowiskach odpowiadających jego kwalifikacjom.

Pelageya Danilovna Melyukova, szeroka, energiczna kobieta, w okularach i z chwiejnym kapturem, siedziała w salonie, otoczona córkami, którym starała się nie pozwolić na nudę. Po cichu nalewali wosk i przyglądali się cieniom wyłaniających się postaci, gdy w korytarzu zaczęły szeleścić kroki i głosy gości.
Huzarzy, damy, czarownice, pajasy, niedźwiedzie, chrząkając i wycierając w przedpokoju zmarznięte twarze, weszli do sali, gdzie pospiesznie zapalono świece. Taniec rozpoczęli klaun – Dimmler i pani – Nikolai. Otoczone przez wrzeszczące dzieci mumiki, zakrywając twarze i zmieniając głos, kłaniały się gospodyni i ustawiały się po sali.
- Och, tego nie da się dowiedzieć! I Natasza! Zobacz, do kogo ona wygląda! Naprawdę, przypomina mi kogoś. Eduard Karlych jest taki dobry! Nie rozpoznałem tego. Tak, jak ona tańczy! Och, ojcowie i jakiś czerkieski; prawda, jak to pasuje do Sonyuszki. Kto jeszcze to jest? No to mnie pocieszyli! Zajmijcie stoły, Nikita, Wania. A my siedzieliśmy tak cicho!
- Ha ha ha!... Huzar to, huzar tamto! Zupełnie jak chłopiec, i te jego nogi!... Nie widzę... - słychać było głosy.
Natasza, ulubienica młodych Mielukowów, zniknęła wraz z nimi na zapleczu, gdzie potrzebowali korka oraz różnych szlafroków i sukienek męskich, które przez otwarte drzwi otrzymały nagie dziewczęce dłonie od lokaja. Dziesięć minut później cała młodzież z rodziny Melyukovów dołączyła do mummersów.
Pelageya Danilovna, zarządziwszy posprzątanie miejsca dla gości i poczęstunek dla panów i służby, nie zdejmując okularów, z powściągliwym uśmiechem, spacerowała między mamutami, przyglądając się im uważnie w twarze i nikogo nie poznając. Nie tylko nie rozpoznawała Rostowów i Dimmlera, ale także nie potrafiła rozpoznać ani swoich córek, ani szat i mundurów męża, które mieli na sobie.

Wojskowa Akademia Łączności imienia Marszałka związek Radziecki S. M. Budionny kształci specjalistów w dziedzinie łączności i automatyki dla Sił Zbrojnych RF i innych oddziałów i jest jedną z pierwszych wojskowych instytucji edukacyjnych w Rosji. W czasie istnienia placówki oświatowej przeszkolono ponad 32 000 oficerów Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, a także ponad 4 tysiące oficerów wydziałów wojskowych innych krajów, około dwóch tysięcy absolwentów zostało kandydatami, a ponad stu doktorowie nauk. Uczelnia zapewniła 8 tysiącom funkcjonariuszy możliwość zdobycia dodatkowego wykształcenia w specjalnym systemie szkoleń.

Historia stworzenia

Akademia Wojskowa została założona 8 listopada 1919 roku. W tym dniu wydano rozkaz Rewolucyjnej Rady Wojskowej Republika Radziecka, zgodnie z którym wydział elektrotechniczny Wyższej Szkoły Inżynierskiej Wojskowej został przekształcony w Wyższą Wojskową Szkołę Elektrotechniczną sztab dowodzenia Armia Czerwona (Armia Czerwona Robotniczo-Chłopska). W 1921 roku w wyniku reorganizacji szkoła została przekształcona w Wojskową Akademię Elektrotechniczną Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej o stażu 4 i 5 lat. W dniu 28 sierpnia 1923 roku doszło do fuzji z Akademia Inżynierii Wojskowej w rezultacie powstała Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej i Elektrotechniki.

Od 1925 do 1946 roku akademia przechodziła wiele reorganizacji, wszystkie przekształcenia przeprowadzano w celu wybrania spośród oficerów optymalnej formy szkolenia sygnalistów. W 1925 r. uchwałą Soboru Komisarze Ludowi ZSRR utworzył Wojskową Akademię Techniczną im. F. E. Dzierżyńskiego. W wyniku reorganizacji połączono uczelnie artylerii, inżynierii wojskowej i elektrotechniki, aby spośród kadry dowodzenia kształcić oficerów z wyższym wykształceniem wojskowo-technicznym.

21 maja 1932 roku dekretem Komisji Obrony przy Radzie Komisarzy Ludowych ZSRR powołano nowe akademie specjalne Armii Czerwonej, w tym Wojskową Akademię Techniczną. W akademii rozmieszczono 6 wydziałów:

Komenda.
Inżynieria radiowa.
Połączenie przewodowe.
Przemysłowy.
Elektrotechniczny.
Energia.

Dodatkowo w kadrze akademii prowadzone były zaawansowane kursy dokształcające dla wyższych urzędników ds. łączności, które w 1933 r. przekształcono w Wieczorowy Wydział Łączności.

7 maja 1932 roku przy Benois Avenue odbyła się uroczystość wmurowania kamienia węgielnego pod Miasteczko Akademickie, którego budowę zakończono w 1936 roku.

25 kwietnia 1933 roku zarządzeniem Rewolucyjnej Rady Wojskowej ZSRR uczelnia otrzymała nazwę Wojskowa Akademia Elektrotechniczna im. S. M. Budionnego. Decyzja ta została podjęta na cześć 50. rocznicy rewolucjonisty i bohatera wojna domowa, członek Rewolucyjnej Rady Wojskowej ZSRR Siemion Michajłowicz Budionny.

W 1941 roku uczelnię przekształcono w Wojskową Akademię Łączności Elektrotechnicznej, co miało na celu stworzenie scentralizowanej i ujednolicony system szkolenie wykwalifikowanych specjalistów dla wojskowych wydziałów łączności.

23 listopada 1941 roku dekretem Komitetu Obrony Państwa uczelnię ewakuowano do Tomska. 18 grudnia do syberyjskiego miasta przybyły pierwsze szczeble, a już 12 stycznia 1942 r. rozpoczęły się zajęcia planowe na wszystkich wydziałach, jak zwykle, ale na nowych warunkach. W kwietniu 1944 r. Komitet Obrony Państwa podjął decyzję o ponownej ewakuacji instytucja edukacyjna.

W październiku 1944 roku decyzją Prezydium Rady Najwyższej ZSRR uczelnia otrzymała Czerwony Sztandar z napisami „Za naszą sowiecką Ojczyznę” oraz „Wojskowa Elektrotechniczna Akademia Łączności Armii Czerwonej im. S. M. Budionnego”. 7 listopada Akademia otrzymała Order Czerwonego Sztandaru z okazji 25. rocznicy swojego powstania. Od tego dnia nosi nazwę Wojskowej Elektrotechnicznej Akademii Łączności Armii Czerwonej im. S. M. Budionnego. Od 1946 roku, po kolejnej reorganizacji, zaczęto nosić nazwę Wojskowa Akademia Łączności Czerwonego Sztandaru imienia S. M. Budionnego.

W 1952 roku na bazie placówki oświatowej utworzono Wojskową Akademię Łączności (dla kadry dowódczej) i Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego. W 1957 roku obie akademie połączyły się w Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego. W 1958 roku decyzją Rządu ZSRR o niedopuszczalności nadawania imienia żyjącego wybitnego męża stanu jednostek wojskowych, instytucji oświatowych i innych, z nazwy Akademii usunięto nazwisko Dowódcy Armii Siemiona Michajłowicza Budionnego.

W 1998 roku zarządzeniem Ministra Federacji Rosyjskiej uczelnia została przekształcona w Wojskowy Instytut Łączności. Jako wydziały dodatkowe instytut uzupełniła Wyższa Szkoła Inżynierii Wojskowej Łączności w Petersburgu. Oddziały Akademii stały się Wyższą Wojską Ryazan szkoła dowodzenia komunikacja, wyżej szkołę inżynierii wojskowej w Uljanowsku i Wyższej Szkoły Dowodzenia Wojskowego Łączności w Kemerowie.

Od grudnia 2008 roku placówka edukacyjna nosi nazwę Wojskowa Akademia Łączności imienia Marszałka Związku Radzieckiego S. M. Budionnego.

Herb Wojskowej Akademii Łączności im. S.M. Budionny

Na podstawie akademii jednostki studentów i podchorążych, jednostki dodatkowa edukacja, jednostki do szkolenia krajowego personelu wojskowego dla obce kraje, wsparcia i działów badawczych. Uczelnia oferuje studia doktoranckie i podyplomowe. Aby rozpocząć studia doktoranckie, funkcjonariusz musi posiadać stopień doktora, a przyjęcie odbywa się na zasadzie konkursu. Na studia stacjonarne podyplomowe przyjmowani są funkcjonariusze z wyższym wykształceniem zawodowym.

Struktura uniwersytetu

W skład Akademii im. S. M. Budionnego wchodzą:

Wydział Zarządzania (Dowodzenie i Służby);
kadra studentów (na podstawie studiów magisterskich);
trzy wydziały (szkolenie kadetów w specjalnych programach);
kurs wtórny kształcenie zawodowe;
wydział szkolenia specjalistów wojskowych za granicą;
Wydział Zaawansowanego Szkolenia i Przekwalifikowania Oficerów;
11 wydziałów ogólnoakademickich i 10 wewnątrzwydziałowych;
baza wsparcia (klub, muzeum, biblioteka, przychodnia, orkiestra wojskowa i ośrodek przetwarzania informacji);
centrum inżynieryjno-techniczne;
korpus kadetów oparty na szkole technologii informatycznych.

nagrody Akademii

W swojej historii Akademia im. S. M. Budionnego była wielokrotnie nagradzana wysokimi nagrodami:

Order Czerwonego Sztandaru. Nagrodę przyznano z okazji 25. rocznicy powstania placówki oświatowej, a także za sukcesy w szkoleniu oficerów i inżynierów dla wojsk sygnałowych i służb dla Ojczyzny. Order został nadany Dekretem Prezydium Rady Najwyższej ZSRR z dnia 7 listopada 1944 r.
Rocznicowa odznaka honorowa Komitetu Centralnego KPZR, Prezydium Rady Najwyższej ZSRR, Rady Ministrów ZSRR i Ogólnorosyjskiej Centralnej Rady Związków Zawodowych. Odznaczony Dekretem Prezydium Rady Najwyższej ZSRR z dnia 22 lutego 1968 roku za zasługi w szkoleniu oficerów Sił Zbrojnych ZSRR, z okazji 50. rocznicy powstania Armii i Marynarki Wojennej ZSRR.
Rozkaz Lenina. Za wielkie zasługi w szkoleniu oficerów Sił Zbrojnych ZSRR w związku z 50. rocznicą Armia Radziecka I Marynarka wojenna. Dekret Prezydium Rady Najwyższej ZSRR z 22 lutego 1968 r

Akademia posiada wiele nagród zagranicznych:

Order „Za Zasługi dla Ludu i Ojczyzny” w kolorze złotym. Niemiecka Republika Demokratyczna
Order Bułgarskiej Republiki Ludowej I stopnia. Ludowa Republika Bułgarii
Krzyż Komandorski z Gwiazdą Orderu Zasługi. Polska Rzeczpospolita Ludowa.
Order Czerwonego Sztandaru Bitewnego. Mongolska Republika Ludowa
Order Waleczności Wojskowej I klasy. Republika Socjalistyczna Wietnam.
Order Czerwonego Sztandaru. Czechosłowacka Republika Socjalistyczna.
Order Czerwonej Gwiazdy. Węgierska Republika Ludowa.

Warunki przyjęcia

Kandydatami do Wojskowej Akademii Łączności mogą być obywatele Federacji Rosyjskiej ze średnią ogólne wykształcenie którzy przeszli badania lekarskie i uznali ich za zdolnych do podjęcia studiów na uniwersytecie oraz przeszli wstępną selekcję zawodową. Dopuszczalne są następujące osoby:

osoby w wieku od 16 do 22 lat, które nie odbyły służby wojskowej w szeregach Sił Zbrojnych FR;
osoby, które odbyły służbę wojskową w szeregach Sił Zbrojnych FR oraz personel wojskowy w trakcie poboru i który nie ukończył 24. roku życia;
personel wojskowy (nie oficerowie) odbywający służbę wojskową na podstawie kontraktu i poniżej 27 roku życia.

Wiek kandydatów ustala się na dzień 2 sierpnia bieżącego roku rekrutacji instytucja edukacyjna. W przypadku osób chcących wstąpić do akademii wojskowej należy złożyć wniosek w komisariacie wojskowym właściwym dla miejsca zamieszkania (uczniowie Szkoły Wojskowej Suworowa i innych korpus kadetów złożyć wniosek skierowany do kierownika swojej placówki oświatowej) przed 1 kwietnia. Personel wojskowy służba poborowa lub na podstawie umowy złożyć sprawozdanie skierowane do dowódcy jednostki wojskowej do dnia 1 marca bieżącego roku w momencie przyjęcia.

Do wniosku lub raportu należy dołączyć następujące dokumenty:

kopie dokumentów potwierdzających tożsamość i obywatelstwo;
autobiografia;
kopia dokumentu o wykształceniu (w przypadku uczniów szkoły zaświadczenie o aktualnych wynikach w nauce);
charakterystyka miejsca pracy, służby, nauki;
trzy fotografie 4,5x6 cm;
dla personelu wojskowego kopie legitymacji wojskowych i legitymacji służbowych;
kopie dokumentów wskazujących na możliwość preferencyjnego przyjęcia zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

W komisariacie wojskowym i jednostce wojskowej dodatkowo należy zarejestrować:

badanie lekarskie i profesjonalna karta selekcji psychologicznej;
dostęp do informacji zawierających tajemnica państwowa(2 formularze).

Akta osobowe sporządzone według ustalonego wzoru przesyłane są dowolną dostępną drogą na adres Akademii. Kandydat po przyjęciu do selekcji zawodowej zapraszany jest na egzaminy w terminie 1 lub 10 lipca roku przyjęcia.

Egzaminy wstępne składają się z kilku etapów. Komisja selekcyjna ocenia poziom przygotowania kandydata na poziomie kształcenia ogólnokształcącego na podstawie wyników egzaminu Unified Egzamin państwowy(UŻYWAĆ). Do uzyskania wyższego wykształcenia zawodowego potrzebne są wyniki z takich dyscyplin, jak język rosyjski, matematyka, informatyka i fizyka, do uzyskania średniego wykształcenia zawodowego wystarczą wyniki Jednolitego Egzaminu Państwowego z matematyki i języka rosyjskiego.

Kontrola poziomu trening fizyczny przeprowadza się w oparciu o kilka ćwiczeń:

dla mężczyzn i chłopców podciąganie na drążku poziomym, biegi 100 i 3000 mm;
dla kobiet i dziewcząt podnoszenie ciała z pozycji leżącej w ciągu jednej minuty, bieg na 100 i 1000 m.

Po pozytywnym przejściu selekcji kandydaci umieszczani są na listach konkursowych, następnie na podstawie wyników konkursu powszechnego zostają przyjęci do placówki oświatowej.

Kadeci biegają

Pełna lista warunków i Dodatkowe informacje, można pobrać z linku -

Wojskowa Akademia Łączności im. Marszałka Związku Radzieckiego S. M. Budionnego jest jedną z najstarszych wojskowych instytucji edukacyjnych w kraju, kształcących specjalistów w zakresie telekomunikacji i automatyki dla Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, innych ministerstw i departamentów. Na przestrzeni lat swojego istnienia uczelnia wyszkoliła ponad 35 tys. oficerów Sił Zbrojnych naszego kraju, ponad 4,5 tys. oficerów armii obcych, ponad 2 tys. kandydatów i ponad 100 doktorów nauk. W systemie dodatkowego kształcenia zawodowego przeszkolono 8 tys. funkcjonariuszy.

Datą założenia uczelni jest dzień 8 listopada 1919 r., kiedy to wydział elektrotechniki Wyższej Radzieckiej Szkoły Inżynierii Wojskowej, na mocy rozkazu Rewolucyjnej Rady Wojskowej Rzeczypospolitej, został przekształcony w Wyższą Wojskową Szkołę Elektrotechniki sztabu dowodzenia Armii Czerwonej Robotniczo-Chłopskiej. W 1921 roku została przekształcona w Wojskową Akademię Elektrotechniczną Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej, w której szkolenie trwało 4-5 lat. 28 sierpnia 1923 roku połączono Wojskową Akademię Elektrotechniczną Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej z Wojskową Akademią Inżynieryjną i utworzono Wojskową Akademię Inżynierii i Elektrotechniki.

W okresie od 1925 do 1946 roku akademia była kilkakrotnie reorganizowana w celu znalezienia najbardziej optymalnej formy szkolenia oficerów sygnałowych.

W 1946 roku uczelnia przyjęła nazwę Wojskowa Akademia Łączności Czerwonego Sztandaru im. S. M. Budionnego.

W 1952 r. na bazie Akademii Łączności utworzono dwie akademie: Wojskową Akademię Łączności (dowództwo) i Wojskową Akademię Łączności im. S.M. Budionnego, a w 1957 r. ponownie połączono je w jedną – Wojskową Akademię Łączności. Komunikacja nazwana na cześć SM. Budionny.

W 1998 roku uczelnia została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności z oddziałami w miastach Ryazan, Kemerowo i Uljanowsk.

W 2004 roku Wojskowa Akademia Łączności została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego.

W 2008 roku uczelnia przyjęła nazwę Wojskowa Akademia Łączności im. Marszałka Związku Radzieckiego S. M. Budionnego.

Za zasługi w szkoleniu kadr oficerskich akademia została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru, Orderem Lenina, a także nagrodami zagranicznymi.

Akademia zapewnia stacjonarne (przez 2 lata) szkolenie oficerów o najwyższym wojskowym wyszkoleniu operacyjno-taktycznym.

Oficerowie Korpusu Łączności podczas służba wojskowa odbyć przekwalifikowanie w akademii na wydziale przekwalifikowania i doskonalenia zawodowego.

Akademia działa studia doktoranckie i studia podyplomowe. Adiunkt w Akademii pełny etat Oficerowie z wyższym wykształceniem przyjmowani są na szkolenie na zasadach konkursowych. Funkcjonariusze, którzy mają stopień naukowy Doktorat

Wysoki potencjał naukowy akademii przyczynia się do wysokiej jakości kształcenia mistrzów i specjalistów. Akademia działa 10 szkoły naukowe . 73% kadry dydaktycznej posiada stopień naukowy i tytuł naukowy.

Szkolenie kadetów według programów wyższa edukacja z pełnym wojskowym przeszkoleniem specjalnym odbywa się w następujących specjalnościach:

Technologie informacyjno-komunikacyjne i specjalne systemy łączności

Specjalizacja: systemy łączności radiowej specjalnego przeznaczenia;

Specjalizacja: specjalne systemy łączności satelitarnej;

Specjalizacja: wielokanałowe systemy telekomunikacyjne; Specjalizacja: optyczne systemy łączności;

Specjalizacja: systemy przełączające i sieci komunikacyjne specjalnego przeznaczenia;

Zastosowanie i działanie zautomatyzowanych systemów specjalnego przeznaczenia

Specjalizacja: obsługa komputerów, zespołów, systemów i sieci do celów specjalnych;

Specjalizacja: zautomatyzowane systemy przetwarzania i zarządzania informacjami;

Specjalizacja: wsparcie matematyczne, programowe i informacyjne w zakresie technologii komputerowej i systemów zautomatyzowanych. Forma studiów: stacjonarne, 5 lat.

Absolwenci otrzymują stopień wojskowy PORUCZNIK i kwalifikacje "inżynier" wydawany jest dyplom państwowy.

Szkolenie podchorążych w ramach kształcenia zawodowego na poziomie średnim z wojskowym przeszkoleniem specjalnym odbywa się w następujących specjalnościach:

wielokanałowe systemy telekomunikacyjne;

łączność radiowa, radiofonia i telewizja;

sieci komunikacyjne i systemy przełączające.

Czas trwania szkolenia wynosi 2 lata 10 miesięcy. Pełnoetatowa forma kształcenia. Absolwenci otrzymują stopień wojskowy CHORĄŻY i kwalifikacje "technik" wydawany jest dyplom państwowy. Absolwenci służą w jednostkach, formacjach, instytucjach łączności wszystkich rodzajów Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej na stanowiskach podstawowych: technika, kierownika wyposażenia i innych stanowiskach odpowiadających ich kwalifikacjom.

Kadeci są w pełni wspierani przez państwo: Darmowa edukacja, zakwaterowanie, wyżywienie, zapewnienie wszelkich ustalonych rodzajów diet.

Aby wyszkolić wysoko wykwalifikowanych specjalistów, na które jest zapotrzebowanie zarówno w Siłach Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, jak i w innych organach ścigania, stworzono wszystkie niezbędne warunki: nowoczesne sale lekcyjne wyposażone w najnowsze środki techniczne, interaktywne systemy szkolenia i monitorowania wiedzy, symulatory elektroniczne; centrum informacji i zasobów bibliotecznych z dostępem do zbiorów bibliotecznych i zasobów Internetu. Doskonalenie zajęć terenowych i umiejętności praktycznych uczniów odbywa się w oparciu o zajęcia dydaktyczne proces edukacyjny, położony 25 km od Petersburga.

Kadeci biorą czynny udział w zawodach organizowanych w różnych dyscyplinach akademickich na szczeblu ogólnowojskowym, regionalnym i ogólnorosyjskim.

Oprócz wysokiej jakości, poważnej edukacji, kadeci akademii mają możliwości rekreacji i sportu. Obiekty edukacyjno-sportowe wyposażone są w nowoczesne kompleksy treningowe i sprzęt sportowy, znajduje się tu basen i stadion z boiskiem do piłki nożnej. Kompleks sportowy akademii jest jednym z najlepszych wśród uniwersytetów Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej. Kadeci Akademii biorą udział w zawodach w wielu dyscyplinach sportowych, występując na mistrzostwach Rosji, Europy i Świata. Wśród kadetów są kandydaci i mistrzowie sportu, mistrzowie Europy i świata.

Kadeci mieszkają w nowych, komfortowych akademikach. Posiłki zapewniane są w stołówce uczelni na 2500 miejsc. Jest bufet i herbaciarnia.

Wynagrodzenie kadeta obliczane jest w zależności od stopień wojskowyżołnierza kontraktowego, staż pracy, wyniki w nauce, osiągnięcia naukowe i sportowe i waha się od 15 000 do 22 000 rubli miesięcznie, począwszy od drugiego roku (po zawarciu kontraktu). Podchorążowie pierwszego roku jako poborowi otrzymują 2000 rubli miesięcznie.

Rok akademicki podchorążych pierwszego roku rozpoczyna się 1 sierpnia ogólnym szkoleniem wojskowym.

Corocznie udzielany jest urlop letni trwający 30 dni i urlop zimowy trwający 15 dni.

Istnieje możliwość zwiedzania sal koncertowych, muzeów i wystaw w Petersburgu na preferencyjnych warunkach.

W okresie od 1925 do 1946 roku akademia była kilkakrotnie reorganizowana w celu znalezienia najbardziej optymalnej formy szkolenia oficerów sygnałowych.

W 1946 roku uczelnia przyjęła nazwę Wojskowa Akademia Łączności Czerwonego Sztandaru im. S. M. Budionnego.

W 1998 roku uczelnia została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności z oddziałami w miastach Ryazan, Kemerowo i Uljanowsk.

W 2004 roku Wojskowa Akademia Łączności została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności im. S. M. Budionnego.

W 2008 roku uczelnia przyjęła nazwę Wojskowa Akademia Łączności im. Marszałka Związku Radzieckiego S. M. Budionnego.

Za zasługi w szkoleniu kadr oficerskich akademia została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru, Orderem Lenina, a także nagrodami zagranicznymi.

Akademia zapewnia stacjonarne (przez 2 lata) szkolenie oficerów o najwyższym wojskowym wyszkoleniu operacyjno-taktycznym.

W trakcie służby wojskowej oficerowie sygnałowi przechodzą przekwalifikowanie w akademii na wydziale przekwalifikowania i szkolenia zaawansowanego.

Akademia działa studia doktoranckie i studia podyplomowe. Funkcjonariusze z wyższym wykształceniem są przyjmowani na stacjonarne studia podyplomowe akademii na zasadach konkursowych. Na studia doktoranckie w Akademii przyjmowani są funkcjonariusze posiadający stopień naukowy Kandydata Nauk na zasadach konkursowych.

Wysoki potencjał naukowy akademii przyczynia się do wysokiej jakości kształcenia mistrzów i specjalistów. Akademia działa 10 szkół naukowych . 73% kadry dydaktycznej posiada stopień naukowy i tytuł naukowy.

Szkolenie podchorążych na studiach wyższych z pełnym wojskowym przeszkoleniem specjalnym odbywa się w następujących specjalnościach:

Technologie informacyjno-komunikacyjne i specjalne systemy łączności

Specjalizacja: systemy łączności radiowej specjalnego przeznaczenia;

Specjalizacja: specjalne systemy łączności satelitarnej;

Specjalizacja: wielokanałowe systemy telekomunikacyjne; Specjalizacja: optyczne systemy łączności;

Specjalizacja: systemy przełączające i sieci komunikacyjne specjalnego przeznaczenia;

Zastosowanie i działanie zautomatyzowanych systemów specjalnego przeznaczenia

Specjalizacja: obsługa komputerów, zespołów, systemów i sieci do celów specjalnych;

Specjalizacja: zautomatyzowane systemy przetwarzania i zarządzania informacjami;

Specjalizacja: wsparcie matematyczne, programowe i informacyjne w zakresie technologii komputerowej i systemów zautomatyzowanych. Forma studiów – stacjonarne, 5 lat.

Absolwenci otrzymują stopień wojskowy PORUCZNIK i kwalifikacje "inżynier" wydawany jest dyplom państwowy.

Szkolenie podchorążych w ramach kształcenia zawodowego na poziomie średnim z wojskowym przeszkoleniem specjalnym odbywa się w następujących specjalnościach:

wielokanałowe systemy telekomunikacyjne;

łączność radiowa, radiofonia i telewizja;

sieci komunikacyjne i systemy przełączające.

Kadeci mają pełne wsparcie ze strony państwa: bezpłatną edukację, zakwaterowanie, wyżywienie i zapewnienie wszystkich ustalonych rodzajów zasiłków.

Aby wyszkolić wysoko wykwalifikowanych specjalistów, na które jest zapotrzebowanie zarówno w Siłach Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, jak i w innych organach ścigania, stworzono wszystkie niezbędne warunki: nowoczesne sale lekcyjne wyposażone w najnowsze środki techniczne, interaktywne systemy szkolenia i monitorowania wiedzy, symulatory elektroniczne; centrum informacji i zasobów bibliotecznych z dostępem do zbiorów bibliotecznych i zasobów Internetu. Doskonalenie zajęć terenowych i umiejętności praktycznych uczniów odbywa się w oparciu o wsparcie procesu edukacyjnego, zlokalizowanego 25 km od Petersburga.

Kadeci biorą czynny udział w zawodach organizowanych w różnych dyscyplinach akademickich na szczeblu ogólnowojskowym, regionalnym i ogólnorosyjskim.

Kadeci mieszkają w nowych, komfortowych akademikach. Posiłki zapewniane są w stołówce uczelni na 2500 miejsc. Jest bufet i herbaciarnia.

Dodatek pieniężny podchorążego obliczany jest w zależności od stopnia wojskowego żołnierza kontraktowego, stażu pracy, wyników w nauce, osiągnięć naukowych i sportowych i wynosi od 15 000 do 22 000 rubli miesięcznie, począwszy od drugiego roku (po zawarciu kontraktu). . Podchorążowie pierwszego roku jako poborowi otrzymują 2000 rubli miesięcznie.

Rok akademicki dla podchorążych pierwszego roku rozpoczyna się 1 sierpnia łączonym szkoleniem zbrojeniowym.

Corocznie udzielany jest urlop letni trwający 30 dni i urlop zimowy trwający 15 dni.

Istnieje możliwość zwiedzania sal koncertowych, muzeów i wystaw w Petersburgu na preferencyjnych warunkach.

Łączność

Adres Rosja, 194064, Petersburg, Perspektywa Tichoretskiego, 3 Telefon

Federalna Wojskowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Szkolnictwa Zawodowego Skarbu Państwa „Wojskowa Akademia Łączności im. Marszałka Związku Radzieckiego S.M. Budionny” przeznaczony jest do szkolenia oficerów z wyższym wykształceniem wojskowym i wyższym wojskowo-specjalistycznym wszystkich typów i rodzajów Sił Zbrojnych oraz prawie wszystkich organów ścigania Rosji. Jest także ośrodkiem naukowo-innowacyjnym zajmującym się problemami teorii i praktyki organizacji łączności, zautomatyzowanego dowodzenia i kontroli wojsk oraz rozwoju sprzętu łączności.

W swojej historii Akademia była znana nie tylko wysoka organizacja procesie edukacyjnym, wiele pokoleń ich absolwentów, którzy stanowili podstawę korpusu oficerskiego oddziałów sygnałowych, ale także wybitni naukowcy i innowatorzy, którzy wnieśli swój wkład ogromny wkład w postępie technicznym, doskonaleniu zaawansowanych technologii i komunikacji.

Początki Akademii

Historia powstania i późniejszego rozwoju Wojskowej Akademii Łączności sięga pierwszej połowy XIX wieku. Do tego czasu, dzięki wysiłkom naukowców wielu pokoleń świata, sformułowano głównie podstawowe poglądy na przyrodę zjawiska elektromagnetyczne. Lata te upłynęły pod znakiem zakrojonych na szeroką skalę badań mających na celu praktyczne wykorzystanie tych zjawisk w inżynierii, w tym w interesie resortu wojskowego. Po raz pierwszy w armia rosyjska W 1840 r. W ramach Batalionu Saperów Gwardii utworzono zespół szkolenia galwanicznego, którego zadaniem było teoretyczne szkolenie oficerów i personelu szeregowego wojsk inżynieryjnych. praktyczne użycie prąd galwaniczny. Następnie w 1857 r. zorganizowano Wojskową Szkołę Elektrotechniki pod nazwą „Techniczny Zakład Galwaniczny”, składającą się z klasy oficerskiej i kompanii szkolenia galwanicznego. W kolejnych latach placówkę galwaniczną rozkazem Wydziału Wojskowego nr 158 z dnia 20 lipca 1894 r. przekształcono w Wojskową Szkołę Elektrotechniki, a następnie (w 1911 r.) w Oficerską Szkołę Elektryczną z dwuletnim kształceniem okres dla funkcjonariuszy. W skład szkoły wchodziła klasa podoficerska oraz kompania elektryczna, w której kształcili się szeregowi żołnierze jednostek specjalnych.

W związku z wybuchem I wojny światowej Oficerska Szkoła Elektrotechniki została zamknięta, a co za tym idzie, została zamknięta personel do wykonywania misji bojowych utworzono specjalny batalion elektryczny. Jednak stale rosnący wolumen zadań realizowanych przez wykwalifikowanych elektryków wojskowych spowodował konieczność ponownego otwarcia Oficerskiej Szkoły Elektrotechniki w celu przyspieszonego szkolenia specjalistów. W sierpniu 1917 roku szkołę przeniesiono do Siergijewa Posada w województwie moskiewskim. Po podpisaniu Dekretu rząd sowiecki w sprawie utworzenia Robotniczo-Chłopskiej Armii Czerwonej na mocy zarządzenia Administracji Wojskowe instytucje edukacyjne W Moskiewskim Okręgu Wojskowym w szkole elektrotechnicznej z czteromiesięcznym okresem szkolenia utworzono pierwsze radzieckie kursy elektryczne Armii Czerwonej.

8 listopada 1919 roku na mocy rozkazu Rewolucyjnej Rady Wojskowej utworzono Wyższą Wojskową Szkołę Elektrotechniki dla sztabu dowodzenia Armii Czerwonej i floty z przyłączonymi do niej kursami elektrycznymi. Rozpoczyna się od tej daty niedawna historia Wojskowa Akademia Łączności. W 1921 roku Wyższa Wojskowa Szkoła Elektrotechniczna została przekształcona w Wojskową Akademię Elektrotechniczną (VETA) Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej.

W celu podniesienia jakości szkolenia specjalistów wojskowych oraz zacieśnienia interakcji pomiędzy naukowcami VETA a przedsiębiorstwami elektrotechniki i radiotechniki oraz organizacjami naukowymi, skupionymi głównie w Leningradzie, akademia została przeniesiona do miasta nad Newą i mieściła się w budynku dawna Akademia Sztab Generalny Armia rosyjska na Prospekcie Suworowskim, 32.

W latach 1923-1931 VETA przeszła szereg reorganizacji. Jednak coraz powszechniejsze wyposażanie żołnierzy w techniczne środki łączności, różne urządzenia i kompleksy radioelektroniczne wymagało odpowiedniego zwiększenia liczby specjalistów wojskowych do ich konserwacji i wykorzystania bojowego. Dlatego w 1932 r. Rząd ZSRR podjął decyzję o budowie nowego kampusu dla niezależnej akademii elektrotechniki na obrzeżach miasta Leningrad w rejonie daczy Benois (obecnie Aleja Tichoretskiego 3). Studenci Akademii aktywnie zaangażowali się w budowę nowego kompleksu.

1 kwietnia 1933 roku akademię przekazano szefowi łączności Armii Czerwonej. W tym samym roku, w związku z pięćdziesiątą rocznicą legendarny Bohater wojna domowa Jego imieniem nazwano Akademię Budionnego. Od 1941 roku Wojskowa Akademia Elektrotechniczna otrzymała nazwę Wojskowa Akademia Łączności (WAS). W 1952 roku dekretem Rady Ministrów ZSRR podjęto decyzję o podziale EAS na dwie niezależne akademie: Wojskową Akademię Łączności (dowództwo) i Wojskową Akademię Inżynierii Łączności Czerwonego Sztandaru. Ale w 1957 r. Akademie dowodzenia i inżynierii zostały ponownie połączone w jedną. Od 1998 roku uczelnia została przekształcona w Wojskową Akademię Łączności, a od 2001 roku przywrócono jej nazwę – Wojskowa Akademia Łączności.

W latach przedwojennych

Na wszystkich etapach historii Wojskowej Akademii Łączności dowództwo przykładało stałą wagę do rozwoju twórczości naukowo-technicznej. Już w 1920 r. przy wydziałach zorganizowano „Kółka Wynalazców”, których główne zadania sformułowano następująco:

produkcja przyrządów laboratoryjnych we własnym zakresie;
pomoc pracownikom uczelni w udoskonalaniu i promowaniu istniejących wynalazków;
wyzwolenie kraju od zależności od zagranicznego importu sprzętu radiowego.

Wysiłki kreatywnych zespołów w ogromnym stopniu przyczyniły się do stworzenia w możliwie najkrótszym czasie sprzętu laboratoryjnego do prowadzenia szkoleń i szkoleń badania naukowe. Podczas tych wydarzeń wielu uczniów, nauczycieli i badaczy zdobyło bezcenne doświadczenie w zakresie kreatywności technicznej.

Jednocześnie naukowcy Akademii tworzą zasadniczo nowe rozwiązania techniczne mające na celu stworzenie skutecznych środków komunikacji. W 1921 r. Prezydium Naczelnej Rady Gospodarczej podjęło decyzję o uruchomieniu „eksperymentalnej audycji telefonicznej na stacji Bołogoje oraz w dwóch punktach końcowych „Moskwa-Kreml” i „Piotrograd-Smolny”. Wybitny rosyjski naukowiec i wynalazca profesor Walentin Iwanowicz Kowalenko znakomicie poradził sobie z tym zadaniem. Praca naukowca w Akademii została wysoko oceniona przez Komisję Wynalazków: „Biorąc pod uwagę wyjątkowe znaczenie tego wynalazku dla techniki komunikacyjnej nie tylko w skali rosyjskiej, ale i światowej, poważnym, wieloletnim przedsięwzięciem naukowym Praca badawcza, które stanowiły podstawę tego wynalazku oraz pracy nad produkcją instrumentów i instalacji laboratoryjnych w wyjątkowo niesprzyjających warunkach, przyznają profesorowi V.I. Kovalenkovowi”. Niestrudzony działalność twórcza a jego ogromna erudycja w sprawach teorii i technologii komunikacji przyczyniła się do uzyskania przez niego wybitnych wyników i kilkudziesięciu wynalazków w dziedzinie radiofonii, urządzeń komunikacyjnych wysokiej częstotliwości, przekaźników katodowych, kina mówiącego, telewizji itp.

W 1939 r. V.I. Kovalenkow został wybrany członkiem korespondentem Akademii Nauk ZSRR. Jego owocna praca została nagrodzona w 1941 roku Nagrodą Stalina i Orderem Czerwonej Gwiazdy.

Naukowcy Akademii odegrali szczególną rolę w latach przedwojennych i podczas walk w Finlandii. Na polecenie dowództwa Leningradzkiego Okręgu Wojskowego innowatorzy akademii stworzyli ponad 40 wynalazków, które zostały wdrożone przez przemysł. Utworzone próbki weszły na uzbrojenie wojska. 30 listopada 1939 roku rozpoczęła się wojna radziecko-fińska. Sprzęt, broń i taktyka armii fińskiej były dobrze przystosowane do działań bojowych w warunkach zimowych. Ponadto Finowie aktywnie korzystali z min.

Według niektórych przekazów, w pierwszym dniu walk pod Biełoostrowem nasze straty wyniosły około 10 tysięcy ludzi. Wieczorem 1 grudnia 1939 roku akademia otrzymała od władz miasta i dowództwa Leningradzkiego Okręgu Wojskowego specjalne zadanie skonstruowania urządzenia do wykrywania min. A po jednym dniu (!), tj. 2 grudnia prototyp był gotowy. Nazywał się „IMVETA” (Mine Finder Wojskowej Akademii Elektrotechnicznej). Tego prawdziwego wyczynu wynalazczego i konstrukcyjnego dokonali pracownicy Katedry Radiowych Urządzeń Odbiorczych Akademii, na czele której stoi inżynier wojskowy I stopnia N.M. Izyumow i inżynier wojskowy II stopnia V.N. Iwanow. Zgodnie z instrukcjami dowódcy Leningradzkiego Okręgu Wojskowego już następnego dnia zakłady Kozickiego rozpoczęły codzienną produkcję 100 wykrywaczy min. Studenci akademii ochotniczej udali się do wojska, aby szkolić specjalistów, m.in. studenta piątego roku kapitana A.I. Biełow jest przyszłym marszałkiem sił sygnalizacyjnych, szefem łączności Sił Zbrojnych ZSRR. Za prace uderzeniowe przy tworzeniu wykrywacza min i wielką pomoc udzieloną frontowi wynalazcy IMVET, N.M. Izyumow i V.N. Iwanow otrzymał Order Czerwonego Sztandaru Pracy, a ich wynalazek został zarejestrowany w GBPRI w ramach Państwowego Komitetu Planowania ZSRR dla nr 3432/344.

W latach ciężkich prób

Wraz z początkiem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej utworzono grupę naukowo-techniczną do pomocy frontowi, złożoną z najlepszych kreatywnych pracowników akademii. Zadaniem grupy było opracowanie propozycji technicznych mających na celu zwiększenie stabilności łączności, niezawodności urządzeń łączności i przyspieszenie ich naprawy w warunkach bojowych. Grupa pomocy technicznej na froncie obejmowała czołowych ekspertów w dziedzinie łączności wojskowej (główny inżynier brygady N.S. Beschastnov), wykrywania radiowego (inżynier wojskowy N.M. Izyumov), sprzętu specjalnego (inżynier wojskowy N.A. Livshits), sygnalizacji (inżynier dywizji V.A. Kreichman ) i zasilanie (inżynier dywizji N.N. Łucenko). Inżynierowie wojskowi P.N. Kułakow, PA Anisimov, A.P. Udałow. Wspólnie z oficerami łączności Floty Bałtyckiej przeprowadziliśmy wsparcie naukowo-techniczne prac związanych z układaniem kabla telefonicznego wzdłuż dna Jezioro Ładoga, co zapewniało stabilne połączenie z lądem oblężonego Leningradu.

Od początku wojny do listopada 1941 r. zrealizowano 92 projekty badawcze w interesie frontu. Opracowano przystawki do radiowego drukowania listów przy użyciu urządzeń telegraficznych ST35, we współpracy z przemysłem zaprojektowano i przetestowano radiostacje RL6 i Prima, odbiornik radiowy 5S2, radiostacje czołgowe RSB i radiostacje samochodowe RMSC. Te i wiele innych osiągnięć akademii w dużej mierze rozwiązały problemy zapewnienia stabilnej komunikacji w warunkach bojowych.

Absolwent Wojskowej Akademii Łączności, utalentowany projektant i naukowiec Beria Sergo Ławrentiewicz wniósł ogromny wkład we wzmocnienie zdolności obronnych kraju. Po ukończeniu studiów w 1941 r Liceum Jako 17-letni chłopiec dobrowolnie wstąpił do Centralnego Laboratorium Radiotechnicznego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych ZSRR i po trzymiesięcznym kursie w stopniu porucznika technika rozpoczął służbę wojskową. Jako radiooperator w ramach grupy rozpoznawczej na polecenie Sztabu Generalnego wykonał szereg ważnych misji poza granicami ZSRR (1941 w Iranie i Kurdystanie) oraz w 1942 w ramach Grupy Wojsk Północnokaukaskiego. Za wzorowe wykonywanie tych zadań został odznaczony medalem „Za Obronę Kaukazu” i Orderem Czerwonej Gwiazdy. W 1942 roku rozpoczął studia w Wojskowej Akademii Łączności im. CM. Budionny. W okresie studiów, na osobiste polecenie Najwyższy Wódz Naczelny i szef Sztabu Generalnego byli wielokrotnie wysyłani do realizacji specjalnych tajnych misji (1943-1945. Teheran i Konferencja w Jałcie Sojusznicy, 4. i 1 fronty ukraińskie). W 1947 roku, po ukończeniu ze Złotym Medalem Wojskowej Akademii Łączności, został skierowany do organizacji projektowo-rozwojowej PO Box 1323 (później słynnego KB1), gdzie wkrótce został powołany na stanowisko głównego projektanta rakiet i przestrzeni kosmicznej. systemy. Brał czynny udział w testowaniu pierwszego atomu i bomba wodorowa, w tworzeniu podwodnych wyrzutni rakiet balistycznych. W 1948 obronił pracę kandydata, a w 1952 - rozprawę doktorską. Za pomyślną realizację zadań rządowych dotyczących stworzenia najnowszej broni dla systemów rakietowych i kosmicznych, - przyznał zamówienie Lenina, Nagroda Państwowa ZSRR. W ostatnie latażycie - doradca naukowy, główny projektant Katedry Nowych Problemów Fizycznych Akademii Nauk Ukraińskiej SRR, od 1990 roku kierował Kijowskim Instytutem Badawczym „Kometa”.

Trudno wymienić zasługi dla państwa i światowej społeczności naukowej wybitnego naukowca i pedagoga Lwa Matwiejewicza Finka, który spędził 30 lat swojej pracy pedagogicznej i działalność badawcza poświęcony Wojskowej Akademii Łączności. W latach wojny L.M. Fink opracował urządzenie, które umożliwia dostrojenie naszych potężnych nadajników do częstotliwości niemieckich stacji nadawczych z dokładnością fazową. Umożliwiło to wypełnianie przerw w audycjach faszystowskich uwagami naszych spikerów. Efekt był szokujący. Podczas przerwy po przemówieniu ministra propagandy Hitlera Goebbelsa, w którym żałośnie wypowiadał się o bohaterstwie faszystowskich żołnierzy, powietrze wypełnił się nagle głosem naszego spikera w najczystszej postaci Niemiecki: „W Rosji co siedem sekund ktoś umiera Niemiecki żołnierz. Herr Goebbels przemawiał przez dwadzieścia minut, podczas których w Rosji zginęło 170 żołnierzy niemiecka armia. Wśród nich może być Twój mąż, brat, syn. Precz z wojną hitlerowską! Za wynalezienie, rozwój i zastosowanie tego urządzenia L.M. Fink otrzymał Nagrodę Stalinowską I stopnia w 1942 r. L.M. Fink miał pionierski dar. Napisał pierwszy na świecie podręcznik pt. Ogólna teoria komunikacji”, po raz pierwszy przeprowadzono i wykładano kurs dotyczący rozpoznania radiowego i zakłócania łączności radiowej. Opracował metody optymalnego odbioru niespójnego i różnorodnego, łącząc procedury demodulacji i dekodowania, wyznaczając optymalne kody w oparciu o kryterium energetyczne - to nie jest pełna lista wyników naukowych doktora nauki techniczne, profesor L.M. Finka. Wszystkie te metody, które w połowie ubiegłego wieku wydawały się czysto teoretyczne, są obecnie „wbudowane” w telefony komórkowe i inne cyfrowe systemy komunikacji.

W latach 1941-1945. Szkolenie i kształcenie oficerów sygnałowych dla czynnej armii nie ustało. W tych latach akademia znajdowała się tymczasowo w Tomsku. W tym okresie nie ustała intensywna praca dydaktyczno-naukowa pracowników Akademii. Tysiące specjalistów ds. łączności zostało przeszkolonych na front, m.in. poprzez przyspieszone programy szkoleniowe. Obroniono 2 prace doktorskie i 30 prac kandydackich. Otrzymano 21 świadectw praw autorskich do wynalazków. Warto też dodać, że w 1942 r., tj. w szczytowym okresie wojny akademia przeszła na pełny kurs szkolenie specjalistów, co wyraźnie pokazało kluczową rolę przypisaną problematyce organizacji łączności w oddziałach. Absolwenci Akademii zajmowali odpowiedzialne stanowiska w organizowaniu łączności na frontach. Wśród nich 30 absolwentów było kierownikami i zastępcami szefów wydziałów łączności frontowej; 40 uczniów zostało szefami łączności armii. Wysoki poziom Wiedza zdobyta przez studentów Wojskowej Akademii Łączności stała się podstawą do ich umiejętnego, wysoce profesjonalnego wykonywania obowiązków na stanowiskach niezwiązanych bezpośrednio z łącznością.

Podczas wojny generał pułkownik A.N. Bogolyubov był szefem sztabu kilku frontów, generał pułkownik A.A. Gryzłow był pierwszym zastępcą szefa Głównego Zarządu Operacyjnego Sztabu Generalnego Armii Czerwonej. Dowódca dywizja strzelecka Pułkownik A.V. przeszedł trasę bojową. Szunkow; głowa ruch partyzancki Pułkownik G.M. walczył pod pseudonimem „Batya”. Linkow; Dowódca 1. Pułku Partyzantów Radzieckich w ramach sił oporu przeciwko nazistom we Francji był absolwentem akademii, legendarnej S.A. Agjyana, który osobiście został odznaczony przez prezydenta Charlesa De Gaulle’a najwyższym odznaczeniem Francji. W latach wojny studenci akademii zostali odznaczeni tytułem Bohatera Związku Radzieckiego za odwagę i bohaterstwo. Są to generał pułkownik Bogolyubov Alexander Nikolaevich, generał porucznik Pilipenko Michaił Korneevich i Sysolyatin Ivan Matveevich, pułkownicy Gadelshin Khamid Gabdulovich, Grinenko Maxim Emelyanovich, Drebot Ivan Zakharovich, Linkov Grigorij Matveevich, Pchelintsev Władimir Nikołajewicz, Samsonow Władimir Andriejewicz, Smirnow Wasilij Aleksiejewicz, Sziszkow Wiktor Fedorowicz , Shulyatikov Wasilij Aleksandrowicz, podpułkownik Soldatenko Wasilij Grigorievich, major Zacharow Giennadij Michajłowicz.

Dziesiątki lat po zwycięstwie w Wielkim Wojna Ojczyźniana Za odwagę i bohaterstwo wykazane podczas kampanii czeczeńskiej studenci akademii, generał broni Eduard Grigoriewicz Ostrowski i major Dmitrij Aleksandrowicz Połkownikow, zostali odznaczeni tytułem Bohatera Federacji Rosyjskiej. Za wybitne osiągnięcia twórcze za opracowywanie i wdrażanie najnowszych modeli technologii komunikacyjnych złote medale Bohaterów Pracy Socjalistycznej otrzymali studenci akademii, generał porucznik Grigorij Wasiljewicz Kisunko, generał porucznik Pleszakow Petr Stepanowicz, generał pułkownik Psurtsev Nikołaj Demyanowicz.

Nie będzie przesadą stwierdzenie, że spośród absolwentów wszystkich akademii wojskowych najwięcej absolwentów Wojskowej Akademii Łączności wyrastało w dużych mężowie stanu. Na czele różnych ministerstw ZSRR i Federacji Rosyjskiej stanęli: Marszałek Korpusu Łączności I.T. Peresypkin, admirał A.I. Berg, generał pułkownik N.D. Psurtsev, generał pułkownik P.S. Pleszakow, generał pułkownik A.A. Iwanow. Ponad 20 osób było wiceministrami. Wśród nich jest marszałek korpusu sygnałowego N.N. Aleksiejew, generał armii N.P. Emochonow, generał porucznik E.G. Ostrovsky, generał dywizji O.F. Eskin i inni Generał pułkownik E.P. Maslin stał na czele Głównej Dyrekcji Ministerstwa Obrony, marszałek Wojsk Inżynieryjnych V.K. Charczenko dowodził oddziałami inżynieryjnymi Sił Zbrojnych ZSRR. Generał dywizji F.T. Sarkisjan jest przewodniczącym Rady Ministrów Armeńskiej SRR, a następnie prezesem Armeńskiej Akademii Nauk. W akademii kształciła się większość szefów łączności sił zbrojnych kraju: marszałkowie wojsk łączności I.T. Peresypkin, A.I. Leonow, A.I. Belov, generał armii K.I. Kobets, generał pułkownik O.S. Lisowski, G.P. Gichkin, Yu.M. Zalogin, N.P. Lyaskalo, EA Karpow, generał porucznik E.R. Meichik, VA Malyukov, generał dywizji Kh.A. Arsłanow.

Od wielu lat działalność naukową i pedagogiczną w Wojskowej Akademii Łączności prowadzą światowej sławy naukowcy: „dziadek” Fizyka nuklearna Akademik AI Ioffe, organizator przemysłu radioelektronicznego ZSRR i założyciel krajowej cybernetyki, akademik A.I. Berg, jeden z twórców obrony przeciwrakietowej kraju, akademik G.V. Kisunko, laureaci Nagrody Stalina Akademik V.I. Kovalenko, profesor L.M. Fink, laureaci Nagrody Państwowej Profesor A.F. Beletsky, B.Ya. Dudnik, A.O. Butkiewicza, Czcigodni Pracownicy Nauki i Technologii RSFSR N.M. Izyumov, N.I. Burenin, V.F. Komarowicz, A.T. Lebiediew i in.

20 „Czczeni wynalazcy Federacji Rosyjskiej” dorastali w Wojskowej Akademii Łączności: - Yu.K. Muravyov, Los Angeles Meerovich, N.E. Tortladze, V.P. Chernoles, AV Terentyev, P.L. Smirnov, V.A. Lipatnikow, O.V. Popow, wicep. Postiuszkow, E.R. Kane, VI. Żykulin, D.L. Buraczenko, N.G. Fitenko, A.M. Lichaczew, S.N. Agiewicz, G.V. Sharko, V.F. Komarowicz, I.B. Paraszczek, R.V. Maksimov, S.V. Woźni. Wielu z nich nadal owocnie pracuje w Akademii i bez przesady stanowi jej wyjątkowy kapitał intelektualny, złoty fundusz Nauk Wojskowych.

Akademia w procesie innowacji

W lata powojenne W Akademii uruchomiono podstawowe badania naukowe w wielu obszarach naukowych. Pod przewodnictwem wybitnego naukowca profesora M.O. Kantorowicza zaczęto prowadzić na szeroką skalę badania teoretyczne i eksperymentalne nad budową podziemnych anten dla chronionych ośrodków radiowych. Efektem tych prac było kilkadziesiąt nowych wynalazków, na podstawie których stworzono standardowe konstrukcje: wielosekcyjne anteny podziemne (MUA), fazowane IUA, impedancyjne IUA, które wyposażano w niemal wszystkie wojskowe stacjonarne węzły łączności. Wybitny wkład w stworzenie najnowszych próbek podziemnych urządzeń antenowo-zasilających wnieśli naukowcy i błyskotliwi wynalazcy akademii: Yu.K. Muravyov, V.P. Serkow, A.D. Istraszkin, I.N. Samuilov i inni.

W latach 60-tych na Akademii opracowano szereg fundamentalnych wynalazków do budowy generatorów impulsów magnetycznych i urządzeń do cyfrowego przetwarzania sygnałów. Głowa tego kierunek naukowy był profesor L.A. Meerowicza, który jako jeden z pierwszych w Federacji Rosyjskiej otrzymał honorowy tytuł „Czczony wynalazca RFSRR”. W latach 1959-1965 Naukowcy Akademii pod przewodnictwem profesora Orłowskiego wzięli udział w opracowaniu technologii i urządzeń, które zapewniły pierwsze na świecie filmowanie Odwrotna strona Księżyca i przetwarzanie danych uzyskanych przez automatyczne stacje międzyplanetarne „Łuna-3” i „Zond-3”.W połowie lat 60. jednym z kierunków doskonalenia systemów sterowania i łączności było tworzenie mobilnych punktów kontroli (CP ) na obiektach mobilnych powietrzno-desantowych (VzPU), kolejowych (ZHDPU), naziemnych i morskich wyposażonych w pokładowe jednostki łączności. Realizacja tych planów napotkała szereg pozornie nie do pokonania problemów naukowo-technicznych związanych z zapewnieniem efektywnej pracy pokładowego kompleksu urządzeń radioelektronicznych (OZE) przy jednoczesnym osiągnięciu ich kompatybilności elektromagnetycznej.

Wśród tych problemów najtrudniejsze było zadanie zbudowania pokładowych systemów antenowych, które w jak największym stopniu spełniałyby wszystkie wymagania techniczne i operacyjne. Grupa naukowców Akademii pod przewodnictwem profesora Yu.K. zaczęła rozwiązywać ten problem w połowie lat 60-tych. Muravyov i kierownik laboratorium badawczego A.O. Butkiewicz. Intensywna praca twórcza naukowców i wynalazców została uwieńczona olśniewającym sukcesem. Niecały rok później opracowano i wdrożono pokładowe węzły komunikacyjne pierwszej generacji VzPU i ZhdPU. Stworzono wydajne systemy anten pokładowych do obsługi ruchomych urządzeń radiowych umieszczanych na pojazdach i pojazdach opancerzonych. Co ważne, niemal wszystkie zaproponowane, a następnie przyjęte rozwiązania techniczne były chronione ponad 100 certyfikatami praw autorskich do wynalazków. Aktywnymi uczestnikami tych prac i autorami wynalazków dla kompleksów OZE VzPU, ZhDPU i naziemnych obiektów mobilnych byli innowacyjni naukowcy Akademii V.A. Żukow, V.N. Krasovsky, B.V. Sosunow, wiceprezes Chernoles, I.N. Yanno, VI. Yashin i inni.

Rząd wysoko ocenił twórczą pracę wynalazców. Kierownik pracy A.O. Butkiewicz został odznaczony Nagrodą Państwową ZSRR i Orderem Czerwonego Sztandaru Pracy, pozostali uczestnicy pracy również otrzymali odznaczenia i medale. Zagadnienia zapewnienia stabilnej pracy systemów radiokomunikacji w warunkach narażenia na zakłócenia zarówno zamierzone, jak i naturalne podczas pracy jednoczesnej duża liczba RES poświęcony był kompleksowym badaniom naukowców Akademii nad problematyką oceny statystycznych właściwości zakłóceń w różnych zakresach częstotliwości. W ramach tych badań opracowano ponad trzydzieści wynalazków, które stały się podstawą przyjętego przez wojska łączności sprzętu do obsługi regulacji częstotliwości.

Grupa naukowców Akademii (E.R. Kane, E.V. Lebedinsky, M.V. Kovalerov) opracowała metody organizacji pracy łączy radiowych w oparciu o wykorzystanie sygnałów szerokopasmowych i urządzeń, które zapewniają znaczny wzrost odporności na zakłócenia łączy radiowych i wymaganych tajemnica przekazywanych informacji. Innowatorzy Akademii opracowali ponad dwadzieścia wynalazków dotyczących automatyzacji nawiązywania komunikacji, jej utrzymania i przywracania w przypadku utraty. Większość tych wynalazków została wdrożona w przemyśle podczas tworzenia i produkcji seryjnej stacji radiowych w zakresie dekametrowym. W latach 80-tych skuteczne wynalazki innowatorów wdrażano w systemach zdalnego sterowania nadajnikami dużej mocy. W tych samych latach powstał szereg opracowań do budowy modemów cyfrowych sygnałów szerokopasmowych z programowym strojeniem częstotliwości roboczej, które znalazły także zastosowanie w przemyśle przy budowie najnowszych typów sprzętu komunikacyjnego. Wielki twórczy wkład w stworzenie tych zaawansowanych technologii w tamtym czasie wnieśli błyskotliwi wynalazcy Akademii A.A. Mielnikow, E.V. Lebiedinski, E.R. Kane’a i innych. Na szczególną uwagę zasługuje twórczy wkład niezwykłej wynalazczyni Eleanor Rodionovny Kane, która jako pierwsza wśród kobiet Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej otrzymała honorowy tytuł „Zasłużony Wynalazca Federacji Rosyjskiej”.

Wykorzystanie w interesie MON łączności satelitarnej, a także wielokanałowych systemów przekaźników radiowych i łączności troposferycznej wymagało od naukowców Akademii poszukiwania nowych, niestandardowych rozwiązań zwiększających ochronę linii radiowych przed celowymi zakłóceniami, prędkość przesyłania informacji w formacie cyfrowym oraz poprawę wskaźników energetycznych, operacyjnych i ekonomicznych takich systemów komunikacji. W latach 80-tych naukowcy opracowali setki wynalazków, które w dużej mierze rozwiązały problem udoskonalenia wielokanałowych systemów komunikacji w nowoczesne warunki kontrola wojsk. Twórcami i autorami tych wynalazków był zespół innowatorów składający się z profesorów A.P. Rodimowa, V.V. Ignatova, V.M. Terentiew i inni. Sytuacja gospodarcza w państwie, która zmieniła się w 1991 r., doprowadziła do przejścia do zasadniczo nowej organizacji działalności innowacyjnej uczelni wojskowych. Spowodowało to konieczność opanowania nowego podejścia do problematyki tworzenia, ochrony prawnej i wykorzystania wyników działalności intelektualnej zespołów twórczych. Zgodnie z przyjęte przez Koncepcję polityka naukowa, naukowo-pedagogiczna i innowacyjna w systemie edukacji Federacji Rosyjskiej „działalność innowacyjna na uniwersytetach otrzymała status działalności głównej wraz z działalnością edukacyjną (edukacyjną) i naukową”.

W dzisiejszej uczelni działalność innowacyjna opiera się na zasadach:

jedność procesów naukowych, edukacyjnych i innowacyjnych;
koncentracja zasobów na priorytetowych obszarach badań;
przeprowadzenie pełnego cyklu badań i rozwoju nowych środków komunikacji i sprzętu specjalnego;
wspieranie wiodących zespołów dydaktycznych, naukowych oraz szkół naukowo-pedagogicznych zdolnych do zapewnienia wysokiego poziomu kształcenia i badań naukowych, rozwoju kreatywności naukowo-technicznej kadetów i studentów.

Głównymi celami działalności innowacyjnej są:

kształcenie specjalistów wojskowych, personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego spełniającego współczesne wymagania kwalifikacyjne;
wykorzystanie potencjału edukacyjnego, naukowego, technicznego i innowacyjnego do rozwiązywania problemów zapewniających bezpieczeństwo naukowo-techniczne kraju;
podnoszenie poziomu naukowego prowadzonych prac badawczo-rozwojowych i rozpraw doktorskich.

Osiągnięcie powyższych celów zapewnione jest w akademii poprzez rozwiązywanie następujących zadań:

rozwój badań jako podstawa fundamentalizacji edukacji, podstawa szkolenia współczesnego specjalisty wojskowego;
organiczne połączenie badań podstawowych, eksploracyjnych i stosowanych z konkurencyjnym rozwojem;
priorytetowy rozwój badań naukowych mających na celu udoskonalenie systemu wojskowego kształcenia zawodowego;
używając nowego technologie edukacyjne proces edukacyjny;
tworzenie warunków do szkolenia i przekwalifikowania kadr w zakresie innowacji.

Główne wysiłki uczestników procesu innowacyjnego w Akademii skupiają się na prowadzeniu badań naukowych i stosowanych w rozumieniu Listy obszary priorytetowe rozwój nauki, technologii i inżynierii, zatwierdzony przez Prezydenta Federacji Rosyjskiej: bezpieczeństwo i przeciwdziałanie terroryzmowi; systemy informacyjne i telekomunikacyjne; zaawansowana broń, sprzęt wojskowy i specjalny. Każdy z obszarów priorytetowych obejmuje szeroki obszar badań i rozwoju zarówno o charakterze podstawowym, jak i poszukiwawczo-aplikacyjnym, w oparciu o tzw. technologie krytyczne, który zawiera:

technologie zapewniające ochronę i żywotną działalność ludności oraz obiektów niebezpiecznych zagrożonych przejawami terrorystycznymi;
technologie przetwarzania, przechowywania, przesyłania i ochrony informacji;
technologie produkcji oprogramowania;
technologie rozproszonego przetwarzania i systemów;
technologie tworzenia bazy komponentów elektronicznych.

Restrukturyzacja pracy zespołów kreatywnych wymagała podniesienia poziomu wiedzy z zakresu prawa patentowego, autorskiego, wydawniczego literatura metodologiczna w tych kwestiach, w oparciu o nowe ramy regulacyjne. Jednocześnie dowództwo uczelni, komisja wynalazcza wraz z Biurem Wynalazczości i Racjonalizacji opracowały zestaw środków organizacyjnych, metodycznych, działań promocyjnych i moralnego pobudzania działalności innowacyjnej zespołów twórczych. Akademia opublikowała 8 monografii i kilka podręczniki metodyczne o zagadnieniach organizowania działalności innowacyjnej, ochrony prawnej wyników działalności intelektualnej. Corocznie odbywa się Ogólnowojskowa Konferencja Naukowo-Praktyczna „Działania innowacyjne w siłach zbrojnych Federacji Rosyjskiej”, po której publikowany jest zbiór prace naukowe. W latach 2001-2013. Pracownicy Akademii obronili 31 prac doktorskich i 423 prace kandydackie, w tym 3 prace doktorskie i 10 prac kandydackich na temat problemów integracji działalności edukacyjnej i innowacyjnej w systemie wojskowego kształcenia zawodowego, formacji innowacyjna kultura i twórczego myślenia.

Celowa praca przyniosła rezultaty. Tylko w ciągu ostatniej dekady Akademia uzyskała ponad 490 patentów na wynalazki i wdrożyła ponad 2000 propozycji innowacji. Naukowcy Akademii zarejestrowali 5 odkrycia naukowe. Kadeci, studenci, adiunkci, doktoranci, kadra dydaktyczna i pracownicy naukowi aktywnie uczestniczą w twórczości wynalazczej. Według danych statystycznych publikowanych przez Rospatent, wskaźnik działalności innowacyjnej Wojskowej Akademii Łączności przewyższa wskaźniki większości uczelni wojskowych i cywilnych w Rosji. Według monitoringu patentów w obszarze wiedzochłonnym, łączącym dziedziny elektroniki, informatyki, komunikacji bezprzewodowej i telekomunikacji, Wojskowa Akademia Łączności zajmuje 2. miejsce wśród wszystkich podmiotów Federacji Rosyjskiej. Osiągane rezultaty w działalności innowacyjnej są efektem pracy szkół naukowych powstałych na przestrzeni kilku pokoleń naukowców, pełniących dwie powiązane ze sobą funkcje: edukacyjną (przekształcenie i transfer wiedzy w innowacje edukacyjne) oraz naukowo-techniczną i technologiczną (przekształcenie wiedzy w nowe rozwiązania techniczne i technologie).

Koordynacją działań szkół naukowych w procesie innowacji zajmuje się utworzone przy uczelni laboratorium badawcze „Ochrona prawna i wykorzystanie wyników działalności intelektualnej” wraz z Biurem Wynalazczości i Racjonalizacji oraz Działem Organizacji Praca naukowa oraz kształcenie kadr naukowych i pedagogicznych. Dla celów oceny porównawczej innowacyjne rozwiązania w stosunku do światowego poziomu swoich słynnych odpowiedników, w których Akademia bierze czynny udział Wystawy międzynarodowe, targi i salony innowacji. Wynalazki innowatorów Akademii prezentowane na tego typu forach na przestrzeni ostatnich 10 lat zostały nagrodzone 86 złotymi, 32 srebrnymi, 5 brązowymi medalami i ponad 60 dyplomami. Najlepsze wynalazki akademii zostały nagrodzone 26 Grand Prix z ośmiu krajów oraz nagrodami specjalnymi Fundacji Morfologii „Za najlepszy wynalazek w interesie Ministerstwa Obrony Narodowej”. Co roku, według wyników Ogólnowojskowego Przeglądu-Konkursu na najlepszą organizację działalności innowacyjnej, Akademia niezmiennie zajmuje czołową pozycję.

Obecnie w uczelni prowadzone są zakrojone na szeroką skalę prace związane z renowacją istniejących obiektów infrastruktury oraz budową nowych. Oddano już do użytku nowoczesne domy podchorążych, w tym żeńskich żołnierzy, Kampus naukowy do szkolenia zagranicznego personelu wojskowego. Budowa basenu i siłowni dobiega końca. Już od 1 września 2014 roku Wojskowa Akademia Łączności wejdzie do nowych, nowoczesnych budynków, otrzyma najnowocześniejsze wyposażenie techniczne, najnowsze próbki sprzętu łączności i automatyki. Wszystko to przyczyni się do dalszej poprawy jakości kształcenia absolwentów uczelni, działalności naukowej i innowacyjnej.