Zdjęcia zwierząt z kształtów geometrycznych. Aplikacje zwierzęce Pies wykonane z geometrycznych kształtów

O tym, jak ważne jest rozwijanie umiejętności motorycznych dziecka, powiedziano już wiele. W tym celu dzieci proszone są o wyrzeźbienie piramidy z plasteliny, piasku, sznurkowych pierścieni i wykonanie rękodzieła z naturalnych materiałów: liści, kasztanów, szyszek, żołędzi itp. Jest jednak inny, równie interesujący i pożyteczna działalność dla dzieci - aplikacja z kształty geometryczne, podczas którego dziecko nie tylko rozwinie precyzyjne ruchy palców, ale także zapozna się z kształtami geometrycznymi i ich nazwami.

Przygotowanie stanowiska pracy i materiałów

Aby wykonać aplikację, podobnie jak w przypadku wielu innych zajęć, dziecko musi przygotować wygodne miejsce - stół i krzesło odpowiadające jego wzrostowi. Ponadto ważne jest, aby powierzchnia robocza była dobrze oświetlona. Szczególną uwagę należy zwrócić na same materiały, z których dziecko wykona papierową aplikację. Geometryczne kształty, prosty ołówek, linijka, klej, nożyczki, karton, standardowe kartki i zestaw kolorowego papieru – to główna lista narzędzi i materiałów potrzebnych do ekscytującej kreatywności.

Kształty geometryczne można kupić w sklepie papierniczym w postaci plastikowych szablonów lub można je narysować na tekturze, wyciąć i dać dziecku. Jeśli dziecko jest już trochę starsze, możesz nauczyć go samodzielnego rysowania figur niezbędnych do aplikacji za pomocą ołówka, linijki i kompasu. Ponadto dostępne są szerokie linijki o wielu różnych kształtach geometrycznych w małych rozmiarach.

Najprostsze zastosowania kształtów geometrycznych

Na początku, dopóki dziecko nie nauczy się widzieć wokół siebie kształtów geometrycznych, dorosły będzie musiał być przy nim i pomagać mu je rozróżniać, a potem, dzięki wyobraźni dziecka, każde jego nowe zastosowanie kształtów geometrycznych będzie coraz bardziej bardziej interesujące.

Jednym z najprostszych rzemiosł jest dom. Aby to zrobić, potrzebujesz prostokątów, kwadratów i trójkątów. Wszystkie te liczby można dość łatwo zobaczyć, jeśli spojrzysz na zwykły dom, więc dziecku nie będzie trudno zrobić z papieru to, co zobaczył w rzeczywistości. W tej sytuacji dziecku może pomóc rysunek osoby dorosłej, przedstawiający dom. Na początku pracy nie należy stosować skomplikowanych kształtów, takich jak trapezy czy sześciokąty - wszystko powinno być jak najprostsze.

Z podstawowych elementów z biegiem czasu dziecko będzie mogło nauczyć się tworzyć skomplikowane kompozycje, na przykład „Letnia łąka” czy „Zimowy dzień”.

Kwiaty wykonane z geometrycznych kształtów

Patrząc na kwiaty bezinteresownym okiem, nie da się wizualnie wyodrębnić ścisłych elementów. Jeśli jednak wykażesz się odrobiną wyobraźni, okaże się, że całkiem możliwe jest wykonanie aplikacji z geometrycznych kształtów w postaci kwiatu. Najprostszą kompozycją może być rumianek. Aby zrozumieć, z jakich kształtów składa się stokrotka, po prostu zapamiętaj dowolny rysunek dzieci. Każdy płatek ma kształt owalu, chociaż jest bardzo wydłużony.

Tak więc, aby zrobić taki kwiat, potrzebujesz jednego koła - będzie to środek kwiatu i siedem zwężonych owali - płatki. Dla większego realizmu owale można skleić odwrotna strona rdzenie i przymocuj kwiat do tektury tylko środkiem - wtedy płatki będą uniesione, jak u prawdziwego kwiatu. Jako łodygę możesz użyć wąskiego i długiego zielonego prostokąta, a liście mogą być wykonane z tych samych owali, co płatki. Kwiat można sadzić w ziemi za pomocą szerokiego prostokąta w kolorze czarnym lub zielonym lub można go sadzić w doniczce, która może mieć kształt trapezu odwróconego do góry nogami.

Jak zrobić małe zwierzątko z prostych kształtów

Nie mniej interesujące są zwierzęta wykonane z geometrycznych kształtów. Aplikacja może być wykonana z elementów kolorowych lub białych. Warto jednak pamiętać, że w pierwszym przypadku statek wygląda bardziej realistycznie. Chociaż jeśli planujesz zrobić aplikację w kształcie króliczka, to biały papier będzie idealny. To prawda, że lepiej jest, aby karton, do którego przyklejone zostaną wszystkie części ciała zwierzęcia, był kolorowy.

Nawiasem mówiąc, aby zrobić siedzącego zająca, potrzebujesz tylko kół o różnych średnicach, a także półkola i dwóch trójkątów. Jako ciało króliczka możesz użyć dużego koła, głów - tej samej figury o mniejszej średnicy, przednich (górnych) nóg - małych kółek i tylnych (dolnych) nóg - połowy wielkie koło. Do uszu potrzebne będzie również pół koła, a do nosa i ogona - dwa małe kółka. Możesz zrobić oczy z trójkątów, a także możesz dać króliczkowi marchewkę w łapach - trójkąt kolor pomarańczowy. Jeśli wykażesz się odrobiną cierpliwości, wkrótce pod rękami dzieci ożyją różnorodne zwierzęta o geometrycznych kształtach. Aplikacja stanie się ulubioną rozrywką Twojego dziecka.

Pojazdy wykonane z geometrycznych kształtów

Chłopcy również będą chcieli zrobić aplikację z geometrycznych kształtów. A ponieważ uwielbiają bawić się różnymi samochodami, autobusami, statkami i innymi pojazdy, najprawdopodobniej będą woleli tworzyć swoje dzieła w postaci tych obiektów. Jeśli przyjrzysz się uważnie każdemu rodzajowi transportu, zobaczysz wyraźne linie charakterystyczne dla geometrycznych kształtów.

Na przykład do zrobienia pociągu potrzebne będą koła o różnych średnicach, półkola, prostokąty i trójkąty. Warto dodać, że lokomotywę i wagony można wykonać zarówno z prostokątów, jak i trójkątów – wszystko zależy od życzeń dziecka. Jeśli chodzi o koła, dziecko obserwując pociąg będzie mogło dostrzec ich wyraźny okrągły kształt, a podczas wykonywania aplikacji wykorzysta dokładnie tę figurę geometryczną, przynajmniej jeśli będzie chciał uzyskać realistyczny obraz. Jeśli dzieci lubią jasne przedmioty, powinny wypróbować kombinację różnych kolorów i kształtów, dzięki czemu aplikacja o geometrycznych kształtach będzie ciekawsza.

Aplikacja na temat „Lato”

Aplikację można zaprezentować nie tylko jako pojedyncze elementy, ale także jako całą kompozycję. Na jednej kartce papieru możesz przedstawić lato za pomocą różnych stworzeń i zjawiska naturalne wykonane z owali, kół, prostokątów. Chcąc więc przekazać piękno lata, dziecko może skorzystać z wiedzy, którą otrzymało, gdy dopiero zapoznawało się z taką koncepcją, jak aplikacja z geometrycznych kształtów. Być może nadal ma wzorce, ale jeśli nie, najprawdopodobniej będzie potrzebował pomocy osoby dorosłej.

Aby stworzyć aplikację na temat „Lato”, dziecko będzie musiało wyobrazić sobie letnią łąkę, park lub brzeg rzeki. Wyobraźnia dzieci jest bardzo dobrze rozwinięta, więc na tym etapie nie powinno być problemów. Obowiązkowe atrybuty lata to kwiaty, zielona trawa, słońce i motyle - a wszystko to można ułożyć z geometrycznych kształtów.

Aplikacja na temat „Zima”

Nie mniej ulubioną porą roku dla dzieci jest zima: zjazdy na sankach, zabawy na śniegu i oczywiście lepienie bałwana. Dlaczego więc nie przenieść się w zimowy dzień i nie odtworzyć go na papierze, wykonując aplikację w kształcie bałwana. Co więcej, figura ta jest bardzo łatwa do wykonania. Wszystko, czego potrzebujesz, to trzy kółka o różnej średnicy wycięte z białego papieru, dwa mniejsze kółka na dłonie, pomarańczowy trójkąt na nos, dwa brązowe lub szare prostokąty na kapelusz i małe czarne kółka na guziki, oczy i usta.

Obok bałwana możesz postawić choinkę – wtedy aplikacja z geometrycznymi kształtami zaprezentuje się w postaci całej kompozycji. Aby zrobić choinkę, musisz wyciąć trzy trójkąty o różnych rozmiarach z zielonego papieru i jeden wąski prostokąt z brązowego papieru. Najpierw należy przykleić brązowy prostokąt na dole arkusza, zastępując pień, następnie lekko nachodząc na niego, przykleić największy trójkąt, kładąc go podstawą do dołu, na górze umieść środkowy, a jeszcze wyżej - najmniejszy. Drzewo jest gotowe!

Aplikacja mężczyzny z geometrycznych kształtów

Z najprostszych elementów można złożyć nie tylko zwierzęta, rośliny i różne przedmioty. Nie mniej skuteczna może być aplikacja osoby wykonana z geometrycznych kształtów. Oczywiście taka osoba będzie wyglądać dość szkicowo, ale od aplikacji nie wymaga się nic więcej.

Tak więc, jako ludzkie ciało, możesz użyć prostokąta, owalu lub dwóch trójkątów złożonych u góry, dla głowy - koła, dla rąk i nóg - prostokątów. Aby obraz był bardziej realistyczny, możesz także ułożyć palce - wąskie prostokąty i włożyć stopy w buty - dwa prostokąty złożone w formie dużego List angielski„L”. Możesz także „ubrać” małego mężczyznę - nie będzie to trudne dla dzieci, szczególnie dla dziewcząt przyzwyczajonych do zabawy lalkami.

Podsumowując warto powiedzieć, że dziecko trzeba uczyć dostrzegać piękno i złożoność otaczającego go świata, umieć je analizować, a wtedy będzie mogło wykonywać najróżniejsze zastosowania z kształtów geometrycznych, bo z za ich pomocą możesz stworzyć niemal dowolny obraz, zarówno przedmiotu, jak i stworzenia.

Jeśli chcesz wiedzieć, czym są aplikacje z geometrycznych kształtów i chcesz uczyć dzieci tego typu sztuki, to ten artykuł jest dla Ciebie.

Aplikacje wykonane przez dzieci są czasami bardzo proste i naiwne, ale pomagają dzieciom rozwijać umiejętności wycinania, projektowania i wyobraźni. Dzieci również uwielbiają naklejać kolorowe kształty na tło.

Najpierw dzieci przyklejają na tło figurki wycięte przez dorosłych. Ale czas nie stoi w miejscu – dzieci rosną. Z biegiem czasu dzieci uczą się wycinać, kleić i tworzyć samodzielnie. I wtedy dziecko powinno uczyć się najwięcej ciekawe widoki aplikacje.

Wykonując aplikacje geometryczne, dziecko rozwija swoje myślenie wzrokowe i przestrzenne, uczy się łączenia kolorów oraz zapoznaje się z kształtami geometrycznymi.

Najprostszą aplikacją z geometrycznych kształtów można uznać za wykonanie wzorów na długim pasku papieru. Następnie możesz przejść do projektowania różnych obiektów, pojazdów, zwierząt, roślin. Dzięki temu dziecko się rozwija kreatywność.

Dla uczniów klasy 1

Dzieci, które rozpoczynają naukę w pierwszej klasie, już mniej więcej posiadają nożyczki. W takim przypadku szablony staną się niezbędnymi pomocnikami. Za ich pomocą dzieci będą mogły wyciąć z papieru potrzebne elementy, łatwiej będzie im tworzyć i uczyć się wykonywania aplikacji. Oto szablony kilku prostych zastosowań geometrycznych:

Oto kilka przykładów prac dla dzieci z klasy I i ich schematy:

Aplikacja „Dom na wsi”:

Wydaje się, że nie jest to nic skomplikowanego, żadnych skomplikowanych szczegółów. To proste. Dom, słońce, drzewo, ale jest w tym zdjęciu coś niezwykłego. Ponadto dziecko uczyni ten obraz jeszcze bardziej wyjątkowym, ponieważ będzie ucieleśnieniem jego wyobraźni i myślenia.

Aplikacja „Kot i kotek”:

Aby zrobić aplikację przedstawiającą tego kota z kociakiem, dziecko będzie musiało wyciąć różnorodne kształty i złożyć je razem, aby stworzyć kompletny obraz według własnych upodobań.

Oksana Seligeeva

Temat: « Projekt z geometrycznych kształtów zwierząt»

Cel: Utrwalaj wiedzę o podstawach kształty geometryczne.

Zadania:

Edukacyjny: Zbuduj umiejętność projektowanie zwierząt z kształtów geometrycznych, umiejętność rozpoznawania znajomych postacie na ilustracjach.

Rozwojowy: Korekta i rozwój percepcja dotykowa, pamięć wzrokowa i operacje umysłowe poprzez realizację zadań praktycznych.

Edukacyjny: Przyczynianie się do rozwoju zainteresowań matematyką; rozwijać niezależność; budowanie przyjaznych relacji między dziećmi.

Wsparcie logistyczne: ilustracje kształty geometryczne, ilustracja Teremoka, aplikacje bohaterów bajek, figurki do robienia zająca, plastik kształty geometryczne Dla gra dydaktyczna "Wspaniała torba", piernik.

Zasady zajęć pozalekcyjnych:

włączanie uczniów do aktywnych zajęć;

dostępność i widoczność;

powiązanie teorii z praktyką;

biorąc pod uwagę cechy wieku;

połączenie indywidualnych i zbiorowych form działania.

Wykorzystane technologie: gry, ochrona zdrowia, informacja i komunikacja, technologia wielopoziomowego uczenia się.

Struktura zajęcia:

Część wprowadzająca – 2 min.

Część główna – 20 min.

Część końcowa – 3 min.

Postęp lekcji

1. Etap motywacyjny.

Zadzwonił dzwonek

Zacznijmy naszą lekcję.

Usiądź prosto, podciągnij się

I uśmiechajcie się do siebie!

A teraz uśmiechnij się do mnie.

2. Aktualizowanie wiedzy.

Zagadki o kształty geometryczne

Nauczyciel: Dzieci, zgadnijcie zagadki. A po ich odgadnięciu dowiemy się, co będziemy robić na zajęciach.

Po tym jak dzieci odgadną zagadkę, nauczyciel wiesza ilustrację figura geometryczna.

Nie mam kątów

A ja wyglądam jak spodek

Na talerzu i na pokrywce,

Na ringu, na kole.

Kim jestem, przyjaciele?

Zadzwoń do mnie! Koło.

Trzy szczyty

Trzy rogi

Trzy strony -

Kim jestem? Trójkąt.

Jest moim przyjacielem od dawna,

Każdy kąt jest w nim właściwy,

Wszystkie cztery strony

Ta sama długość.

Miło mi go Państwu przedstawić.

A jego imię to... kwadrat.

Wyglądam jak jajko i zupełnie jak litera O.

Jestem prawie jak koło – dzieciak, jestem jak ogórek.

(Owalny).

Obrysuj cegłę kredą

Całość na asfalcie,

I to się sprawdzi postać –

Oczywiście, że ją znasz.

(Prostokąt).

Nauczyciel: Powiedz mi jednym słowem, co to jest?

Dzieci: Kształty geometryczne

Gra dydaktyczna "Wspaniała torba" z zestawem planarnym kształty geometryczne.

Nauczyciel: A teraz sugeruję, żebyś zagrał w grę. Trzeba włożyć rękę do torby i poczuć figura geometryczna, zdefiniuj i nazwij, po co to jest postać.

Nauczyciel: Jak myślisz, co będziemy dzisiaj robić na zajęciach?

3. Pracuj nad tematem

Nauczyciel: Temat naszej lekcji projekt z geometrycznych kształtów. Zrobimy to konstruować z geometrycznych kształtów zwierząt.

I jakiego rodzaju zwierzęta, które znasz?

Dzieci: Lis, wilk, zając, niedźwiedź.

Minuta wychowania fizycznego:

W upalny dzień wzdłuż leśnej ścieżki

Zwierzęta poszły do wody. (Dzieci chodzą jedno po drugim w kręgu.)

Cielę tułające się za matką łosią, (Idą, głośno tupiąc.)

Za lisią mamą skradał się mały lis, (Idą ukradkiem.)

Jeż turlał się za swoją mamą, jeżką, (Poruszaj się w przysiadzie.)

Niedźwiadek podążył za mamą niedźwiedzicą, (Idą, kołysząc się z boku na bok.)

Małe wiewiórki skoczyły za wiewiórką mamą, (Podskakują z rękami zgiętymi przed klatką piersiową.)

Za zająca matką są ukośne zające (skaczą, robiąc "uszy" z dłoni.)

Wilczyca prowadziła za sobą wilcze młode. (Chodzą na czworakach.)

Wszystkie matki i dzieci chcą się upić.

Dramatyzacja baśni „Teremok”.

Nauczyciel: Z jakiej bajki jest ten dom? (ilustracja domu jest umieszczona na tablicy).

Dzieci: z bajki „Teremok”

Nauczyciel przydziela uczniom role, rozdając im wcześniej aplikacje z postaciami z bajki.

Nauczyciel: Stoi na polu Teremok. Obok biegnie mała mysz. Widziałem mały dworek, zatrzymał się i zapytał:

Ola: Terem-teremok! Kto mieszka w rezydencji?

Nauczyciel: Nikt nie odpowiada. Mysz weszła do małej rezydencji i zaczęła tam mieszkać.

Nauczyciel zawiesza aplikację myszki-noruszki na tablicy w pobliżu Terem.

Nauczyciel: Z którego kształty geometryczne Czy nasza mała mysz jest zmyślona?

Dzieci: Z kół i trójkąta.

Nauczyciel:Żaba-żaba pogalopowała do rezydencji i zapytała:

Lina: Terem-teremok! Kto mieszka w rezydencji? (Nauczyciel pomaga wymawiać słowa w taki sposób, aby mowa dzieci była trudna do zrozumienia dla innych.)

Ola: Ja, mała mysz! Kim jesteś?

I tak przez analogię powieszeni są wszyscy bohaterowie bajki. Każdy znak - aplikacja jest analizowana na podstawie tego składa się z geometrycznych kształtów.

4. Praktyczna praca dzieci

Gimnastyka palców:

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (prostujemy palce jeden po drugim, zaczynając od kciuka.)

Palce wyszły na spacer,

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Zginamy palce w pięści jeden po drugim, zaczynając od małego palca.)

Znów ukryli się w domu.

Nauczyciel: Teraz dzieci, jesteście zdani na siebie kształty geometryczne zbierz bohatera z bajki „Teremok” króliczek - uciekający. Przyjrzyj się uważnie planszy, na której przedstawiony jest króliczek i wykonaj ten sam.

Nauczyciel rozkłada części zająca na biurku.

Samodzielna praca dzieci w grupie.

Nauczyciel: Jaki piękny króliczek okazał się małym biegaczem!

Nauczyciel: Co zrobiliśmy dalej klasa? Który użyliśmy kształtów geometrycznych, kiedy wyłożyli zająca? Co ci się podobało na lekcji?

Jesteście dzisiaj wspaniali!

Odbicie.

Nauczyciel: Królikowi bardzo spodobało się to, jak dzisiaj pracowałeś na zajęciach, więc chce poczęstować cię piernikami.

Publikacje na ten temat:

Podsumowanie lekcji „Podróż do krainy geometrycznych kształtów”„Podróż do krainy geometrycznych kształtów” Cel: Utrwalenie umiejętności odnajdywania jednego lub wielu obiektów w specjalnie stworzonym środowisku i korzystania z niego.

Aplikacja „Sygnalizacja świetlna” Cel: nauczenie dzieci wykonywania aplikacji z kształtów geometrycznych. Cele: rozwijanie umiejętności u dzieci.

Podsumowanie lekcji na temat rozwoju percepcji wzrokowej w grupie przygotowawczej „Konstrukcja z kształtów geometrycznych” Abstrakcyjny trening czołowy w sprawie rozwoju percepcji wzrokowej w grupie przygotowawczej do szkoły na temat: „Budowa z geometrycznych.

Podsumowanie otwartej lekcji matematyki „W królestwie kształtów geometrycznych” Przedszkole budżetowe instytucja edukacyjna d/s nr 1 „Bell” Streszczenie klasa otwarta z matematyki Temat: „.

Tangram to starożytna orientalna łamigłówka złożona z figur uzyskanych poprzez pocięcie kwadratu w specjalny sposób na 7 części: 2 duże trójkąty, jeden średni, 2 małe trójkąty, kwadrat i równoległobok. W wyniku dodania tych części do siebie otrzymujemy płaskie figury, których kontury przypominają wszelkiego rodzaju przedmioty, począwszy od ludzi, przez zwierzęta, a skończywszy na narzędziach i przedmiotach gospodarstwa domowego. Tego typu układanki nazywane są często „układankami geometrycznymi”, „puzzlami kartonowymi” lub „puzzlami wycinanymi”.

Dzięki tangramowi dziecko nauczy się analizować obrazy, identyfikować w nich kształty geometryczne, nauczy się wizualnie dzielić cały obiekt na części i odwrotnie – komponować dany model z elementów, a co najważniejsze – logicznie myśleć.

Jak zrobić tangram

Tangram można wykonać z tektury lub papieru, drukując szablon i wycinając wzdłuż linii. Możesz pobrać i wydrukować kwadratowy diagram tangramu, klikając na zdjęcie i wybierając „drukuj” lub „zapisz obraz jako…”.

Jest to możliwe bez szablonu. Rysujemy przekątną w kwadracie - otrzymujemy 2 trójkąty. Jeden z nich przecinamy na pół na 2 małe trójkąty. Zaznacz po każdej stronie drugiego duży trójkątśrodek. Przecięliśmy przy tych znakach środkowy trójkąt i inne figurki. Istnieją inne opcje narysowania tangramu, ale kiedy pokroisz go na kawałki, będą one absolutnie takie same.

Bardziej praktyczny i trwały tangram można wyciąć ze sztywnej teczki biurowej lub plastikowego pudełka na DVD. Możesz nieco skomplikować swoje zadanie, wycinając tangram z kawałków innego filcu, zszywając je wzdłuż krawędzi, a nawet ze sklejki lub drewna.

Jak grać w tangram

Każdy element gry musi składać się z siedmiu części tangramu i nie mogą one na siebie nachodzić.

Najłatwiejszą opcją dla dzieci w wieku przedszkolnym w wieku 4-5 lat jest składanie figurek według diagramów (odpowiedzi) ułożonych w elementy, niczym mozaika. Trochę praktyki, a dziecko nauczy się tworzyć figury według wzoru-konturu, a nawet wymyślać własne figury według tej samej zasady.

Poziom pierwszy – pobierz i wydrukuj kolorowy tangram, ułatwi to poruszanie się po schemacie.

Schematy i figury gry tangram

Ostatnio tangramy są często używane przez projektantów. Najbardziej udanym zastosowaniem tangramu jest być może mebel. Istnieją stoły tangram, przekształcalne meble tapicerowane i meble szafkowe. Wszystkie meble zbudowane na zasadzie tangramu są dość wygodne i funkcjonalne. Może się zmieniać w zależności od nastroju i pragnień właściciela. Ile różnych opcji i kombinacji można wykonać z półek trójkątnych, kwadratowych i czworokątnych. Kupując takie meble, wraz z instrukcją, kupujący otrzymuje kilka arkuszy ze zdjęciami różne tematy, które można złożyć z tych półek.W salonie można powiesić półki w kształcie ludzi, w pokoju dziecięcym można umieścić koty, zające i ptaki z tych samych półek, a w jadalni lub bibliotece - rysunek może dotyczyć tematyki budowlanej - domów, zamków , świątynie.

Oto taki wielofunkcyjny tangram.

Ten aplikacja geometryczna nie tylko rozwija zdolności twórcze dziecka, ale także rozwija umiejętności matematyczne przedszkolak.

Ciekawa fabuła obrazu pomaga opisać swoją pracę (rozwija wyobraźnię), poznawać kształty geometryczne i ich kolory. Ponadto zajęcia z aplikacjami pomagają dziecku rozwijać umiejętności motoryczne.

Aby złożyć wniosek należy przygotować:

Papier (tektura) do drukowania i przygotowywania szablonów;

Taśma dwustronna;

Wolumetryczna taśma dwustronna;

Plastikowe oczy (można wyciąć oczy - kółka z tektury);

Brązowe nici do robienia na drutach;

Pompon na nos (można zastąpić guzikiem);

Nożyczki.